הורים יקרים,

מצורף עלון המסכם את מרבית הפעילות שנעשתה בבית הספר במהלך

המחצית הראשונה של השנה.

אתם מוזמנים לעיין, להתרשם ולהיות תמיד שותפים אתנו בעשייה החינוכית

והפדגוגית.

,שלכם

בתיה כץ מנהלת בית הספר

וצוות ההנהלה

שכבה ז'

שכללה שיחות אישיות ומשחקי גיבוש ילובמכינת שבפתחנו את השנה.

ט' שכבתתלמידי התקבלנו ע"יבו טקס חטיבתי לפתיחת השנהערכנו.

העירונית. בבריכהמהנה יום גיבוש ערכנו

פעילות לכבוד ראש השנה וקיימנו "תפוח בדבש" בוקרהשתתפנו ב.

בהקשר לחגי תשרי ולעיסוק בנושא ה"שורשים" סיור סליחות בצפת ערכנו.

ש''ח 0111-כ תלמידים שגייסו 081-להתרמה יצאו כלאקי''ם : התרמה.

:"נעמי משה, מנהלת הגב' אל הוזמנו תלמידים מהשכבה נערך פעם ברבעון . טכס "כל הכבוד

.ביחסםשחל על השינוי לחזק אותם ,חטיבת הביניים, על מנת לשבח אותם על הישגיהם

.חברתיתה תרומ ולעודד אותם להמשך התנהגותם או ו/ ללימודים

נושא הסובלנות. פעילויות סביבקיימנו –כרון ליצחק רבין ז"ל ייום הז

כ"ט בנובמבר ופעילות לציוןשעורי חינוך קיימנו.

פעילות בכיתהבתי וטקס שכ קיימנו - חנוכה.

מהותן וחשיבותן לפרט ולחברה כאחד.האדם בנושא זכויות הפעלות ערכנו – זכויות האדםיום ,

שיח בנושא האמנה לזכויות הילד. ערכנובהמשך

המדבר על בחירה הרצאה של יניב שגיאהקשבנו לסדנאות בכיתה ו קיימנו –תרבות הפנאי ,

.בעשייה משמעותית כתחליף להתנהגות מסוכנת

תזונה נבונהבנושא עסקו התלמידים במסגרת שעורי חינוך לספורט -כתת הספורט.

בתום .בריאותולגוף ותרומתם על ם החשובים בתזונה היומיומית ועל אבות המזון השונילמדו

.בכיתה ארוחת בריאותארגנו התלמידים הלמידה

וצוות השכבה ולה רוזןש

שכבה ח'

ראש השנה בערב"תפוח בדבש" בוקרהשתתפנו ב.

חגי תשרי על כל היבטיהם: פתיחת השנה, מסורת לציון שיעורי מחנך ומחשבת ישראלקיימנו

החג, הימים הנוראים, הסליחה ועוד.

קידום לכידות וגיבוש ולמניעת הצקות התייחסות ל תוך בנושא אקלים הכיתה שיעורי חינוךקיימנו

הכיתה.

הושם דגש על ברשת ובאפליקציות השונות, הטמונות סכנותהנוגעים ל שיעורי חינוך העברנו

זיהוי מצבי מצוקה.והפנייה לעזרה ,חשיבות הדיווח

מרחב לימודי "חדר מל"א" תלמידים שנזקקו להוראה אישית ואחרת שובצו ללמידה בתוכנית[

.אחר[

יום גיבוש, תלמידים מתאימים נבחרו לפרויקט לאחר מיון. הם השתתפו ב – פרויקט עזריאלי

,תות חברתייופעילותתפו תלמידי עזריאלי בבנוסף הש. ועודמתמטיקה שיעורי מרתון באנגלית,

.קהילה ב"פיתחון לב"לרבות התנדבות למען ה

דצמבר, ולקראת מסיבות בסוף חודש

שבוע את בבית הספר ציינוסוף השנה

יום בשכבה ערכנו "ובחרת בחיים".

התמכרויותמניעת מוקד בנושא

מימד -מיזם תלתבו נבמסגרתו השתתפ

ו נלמדולאחריו "מכורים לחיים"

התנהגויות אודות שיעורי חינוך ב

מסוכנות.

ערכנו לחודש אחת

" הכבוד כל" טכס

נבחרים לתלמידים

. מהשכבה

בנוסף התקיימו בשכבה הפעילויות הבאות:

באוהל "זכור" ופעילות "חיים משותפים".ביקור ,יום הזיכרון ליצחק רביןשעורי חינוך לציון

כ"ט בנובמברפעילות לציון

ויועצת השכבה.בהנחיית סטודנטית ליעוץ ,השכבה קבוצת העצמה לבנותפתיחת

שיעור חינוך ב יום זכויות אדם ציינו את

בסיום הפעילות תלינו את ה"כביסה ייחודי.

הסובלנות המלוכלכת" וקראנו לקידום

ית.והמעורבות החברת

מפי הקייס של הקהילה בכרמיאל. האתיופי חג הסיגדלמדנו על

חתמנו את המחצית במופע המרהיב "סילבר"

השכבהשי בן שטרית וצוות

שכבה ט'

:ודש ספטמברח

םפתחנו את השנה במכינת שילוב לכיתת תל"

.ז' כיתותפניהם של תלמידי יבלנו אתקבו חגיגי טקס חטיבתי וב

".עץ המשאלות"וציפיות אותן תלינו על ובמשאלות תפוח בדבשב קיבלנוהשנה ראש את

ורבים מתלמידי השכבה התנדבו "כנפיים של קרמבו"הנוער קיימנו מפגש חשיפה לתנועת

.לפעילות בה

תכנית עזריאלים השותפים בתלמידיו םלהורי פתיחה והעצמה חגיגיערב ערכנו.

בחודש אוקטובר

011-בהתרמה השתתפו כ ." למען ילדים עם מוגבלויותהתרמה "הקש בדלת יצאנו למבצע

ש"ח. 0,111סכום מכובד של גייסמתלמידי השכבה שהצליחו ל

ןהוהסכנות הטמונות בחברתיות ההתנהלות בטוחה ברשתות לנושא את שיעורי החינוך הקדשנו.

לינה בחורשת סמדר. שכללה לגיחהיצאנו ח "במסגרת שיעורי של

בחודש נובמבר:

פעילויות סביב נושא הסובלנות והמעורבות החברתית.ב כרון ליצחק רבין ז"ליהזיום ציינו את

מקורו של החג הנחוג בקרב העדה עלהרצאה שמענו חג הסיגד ב

.הקהילה של כרמיאלמפי קייס האתיופית

:התחלנו את התכנית הייעוצית בנושא ההכוון

למדנו על תהליך נכון של, שנה הבאהלבחירת המגמה או ההגברה טרם ולקראת המעבר לחטיבה העליונה

לבחור במסלול המיטבי לכל אחד ך בסוף התהלי לנו ההכוון שתעזור כחלק מתוכנית ,קבלת החלטות

מאיתנו.

בחודש דצמבר:

:"נהלת חטיבת הביניים, על מנת מתלמידים מהשכבה הוזמנו אל הגב' נעמי משה, טכס "כל הכבוד

לשבח אותם על הישגיהם, לחזק אותם על השינוי שחל ביחסם ללימודים ו/ או התנהגותם ולעודד

אותם להמשך תרומה חברתית.

מהותן וחשיבותן האדם בנושא זכויות ועסקפעילויות ש קיימנו הבינלאומי זכויות האדם יום ב ,

פעילות יצירתית על קיימנו אדם ושיח בנושא האמנה לזכויות ה ערכנובהמשך לפרט ולחברה כאחד.

גביי חולצות.

מכרו נרות חנוכה. ההכנסות הועברו כתרומה למען "חמניות"קט פרוי וחברי 3'תלמידי כיתה ט

הפועלת לרווחת ילדים חולי סרטן. "עמותת חיים"

" פעילות יצירתית ביקרנו את הקשישים וקיימנו איתם : בבית הקשישפעלנו "חמניותבמסגרת

.כהחג החנוקראת ל

: בחודש ינואר

הקשבנו .רחיתקיימנו יום מוקד לקראת סיומה של השנה האז שבוע ו"בחרת בחיים"במסגרת

קיימנו סדנאות בעניין מניעת התנהגויות ורם שלייר בנושא "מהלשנה להצלה", והרצאתו של יל

מסוכנות.

ראשון.זכתה במקום ה 2'כיתה ט בהנחיית מורי הג"ג. חידון סובב ישראלערכנו

חתמנו את המחצית במופע המרהיב "סילבר"

וצוות השכבהאתי בן חמו

שכבת י'

תלמידי שכבת י"ב. שערכו לנואת השנה בטקס קבלת פנים התחלנו

פעילויות לציון ראש השנה וחגי נווערכביום גיבוש מהנה וחוויתי בפארק המשפחה, השתתפנובהמשך

תשרי.

שמחייב את תלמידי השכבה להתנדבות רחבה ומשמעותית למתווה החדשכבר בתחילת השנה נערכנו

וקבלת האחר, חשיבות התרומה לקהילה, דדיתההערבות הבו עסקנו בנושא יום מוקדבקהילה. קיימנו

במקומות והתלמידים בחרו והשתבצו מקומות ההתנדבות השוניםאת בפני התלמידים חשפנו . והשונה

שדיברו אל ליבם.

הצגה על נער הלוקה בתסמונת "בנוגע לציפור",בהצגה ינו בשבוע הסובלנות והמעורבות החברתית צפ

.ונערכנו לטיול השנתי פעילות בנושא "להיות אזרח"אספרגר. קיימנו

המצב הביטחוני( הוקדש בין היתר אילוצי )שמסלולו שונה ברגע האחרון בשל הטיול השנתי של שכבת י'

מרגש בסמוך לקברם של פולה טקס קבלת תעודות זהות בבא לידי ביטוי , ושיאו "להיות אזרח"לנושא

ודוד בן גוריון.

זכויות האדםשיעור חינוך בנושא רכנועבמהלכו "יום זכויות האדם הבינלאומי"בחודש דצמבר ציינו את

פעילות יצירתית של כתיבת סיסמאות בנושא על חולצות שנתלו ברחבי בית הספר. קיימנוובסופו

.בטקס שכבתי חנוכהחג החגגנו את

יות נוער בעבודה","זכווכן פעילות בנושא "ובחרת בחיים"בסיומו של חודש דצמבר קיימנו פעילות בנושא

שהועבר ע"י תלמידים מהשכבה בהנחיית מדריכי הנוער העובד והלומד.

, שם שמענו את סיפוריהם של נגמלים בסבב ביקורים במרכז גמילה מסמים התחלנובתחילת חודש ינואר

מסמים והבנו איזה מסלול קשה עברו בשל נפילתם לסמים.

.יב "סילבר"חתמנו את המחצית במופע המרה

וצוות השכבה חיים סויבלמן

שכבה י"א

חודש ספטמבר:

בחירות למועצת פתחנו את השנה בהתרגשות ובכוחות מחודשים לקראת שנה עמוסה בחוויות. קיימנו

, נפגשנו עם ההורים באספת ההורים ושיתפנו אותם בתכנון העתידי לשנת הלימודים של שכבה התלמידים

א."י

, נציגות מכובדת מהשכבה ייצגה אותנו נבחרות הספורטדם של השנה זכינו לנחת מתלמידי כבר בשלב מוק

בכבוד בכל התחרויות.

.מרתקיםמקצועיים לסיורים תלמידי המגמות יצאו כבר בשלב זה של השנה

הרצאה מפי קצין ושמענו 1צו ההכנה לקראת יום התחלנו את תהליך ההכנה לשירות משמעותי בצה"ל ב

.בגבעתי

חודש אוקטובר:

. שרון סיפר על התאונה שעבר והשלכותיה, העביר את , נפגע תאונת דרכיםאת סיפורו של שרון יוסף שמענו

החיים! שמירה על –ר המסר החשוב ביות

ההיענות הייתה רבה מאוד. .משלחת לפוליןמעוניינים לצאת בלמיונים קיימנו

קום השני.במרוץ לזכרו של ניר פורז זכה תלמיד השכבה במ

. "זוגיות" שעוסקת בנושא תכנית הייעוצית השנתיתהתחלנו ב

.כיתת טו"ב נהנו מיום גיבוש אתגריתלמידי

הגיע להרצות בפני התלמידים. ירון אלוף ירון ברסגן , הכנה לשירות משמעותיגם בחודש זה עסקנו ב

רעה בסמים ואלכוהול והשפעתם דיבר עם התלמידים על שירות משמעותי וערכי, הוא התייחס גם לשימוש ל

ההרסנית על השירות בצה"ל.

חודש נובמבר:

בנוגע לציפור"."בהצגה ינו , צפבלנות ומעורבות חברתיתושבוע סבמסגרת

.םסיור ביד ושל של משלחת פולין, יצאנו וההכנהכחלק מלימודי בהיסטוריה

בבסיס צלמון. בסוף השבוע הגיעו גדנ"ע אימוןל בהמשך לתהליך ההכנה לשירות משמעותי בצה"ל יצאנו

למידי השכבה וציין את התנהגותם ותפקודם במהלך שיבח מאוד את תההורים לטקס מרגש. מפקד הבסיס

השבוע.

"האחר הוא אני". מדריכי נציגי תנועת איג"י הגיעו לבית הספר והעבירו פעילות ערכית בכיתות, בסימן

ייחודי. לפרויקטהתנועה גייסו תלמידים מהשכבה

חודש דצמבר:

לסמינר "מודיעין באופק".תלמידי הגברת ערבית יצאו

תומאתגר נתמעניי קיימנו פעילות יום זכויות האדם במסגרת

שכללה גם דיונים בנושא וגם הכנת חולצות ועליהן סיסמאות

בנושא.

כחלק מההכנה לשירות - "בוגרים מספרים מהשטח"

ושיתפו את ת הספר לשכבה בי משמעותי, הגיעו בוגרי

.שירות הצבאי שלהםהתלמידים בחוויות מה

שהיה סמינר במשואהתלמידי המשלחת לפולין יצאו ל

מרתק, משמעותי, ערכי ומוצלח.

של אלון מרגלית. "להכאיב וללטף"נפתח בהצגה . היום ""זוגיות ללא אלימות בנושא יום שיאקיימנו

ממינהל הרווחה של עיריית עובדים סוציאליים בהנחייתבסדנאות כיתתיות השתתפנובתום ההצגה

כרמיאל, כחלק משיתוף הפעולה השוטף.

"סינמה בפעילות פנוהשתת במהלכו "ובחרת בחיים",קיימנו שבוע סיום השנה האזרחיתלקראת חגיגות

."אור ירוק"של עמותת דרייב"

.וביקרו באירועי "החג של החגים" סאסיור בוואדי ניסנמגבירי ערבית יצאו ל

אחד מהם העפיל לשלב ג'. נאחל בתחרות "הכימיאדה".לשלב ב' הצליחו להגיעשני תלמידים מהשכבה

לו בהצלחה!

חודש ינואר:

חיזקנו, עודדנו וליווינו את התלמידים בתקופת הבחינות העמוסה.

על שסיפר לתלמידים, מפקד חיל האוויר בדימוס, האלוף במיל' הרצל בודינגרארחנו בבית הספר את

בהם את המוטיבציה קריתק את התלמידים וחיז בודינגר .שירותו הצבאי ועל קרבות גבורה בהם השתתף

לשרת שירות משמעותי.

חתמנו במופע מחצית מרהיב "סילבר".

השכבהוצוות -ורה צ'אושו

שכבה י"ב

ספטמבר:

בו קיבלנו בברכה את תלמידי כיתות י'. שנה, ובביה"ס בטקס פתיחת שלנו האחרונה השנה התחלנו את

עסקו בפעילות "משלחת הםהלך השבוע מספר ימים לאחר מכן, חזרו תלמידי המשלחת לפולין לארץ, ובמ

מספרת" בכיתות האם.

לבאי המסורתית תפוח בדבשהחלוקת את רגנו אלקראת ראש השנה

.בית הספר

אוקטובר:

"בעקבות השתתפנו בפעילות ומלחמת יום הכיפורים, שהשתתף בהתכנסנו להרצאה מרתקת מפי לוחם

.שהתקיימה ברמת הגולן לוחמים"

ושמענו על האפשרויות השונות להתנדב מכינות קדם צבאיותרב של נחשפנו למספר ייחודי מוקדבבוקר

.לפני הצבא לשנת שירות

נובמבר: "בנוגע לציפור"צפינו בהצגה . במהלך השבועומעורבות חברתית סובלנותנושא שיעורי החינוך הוקדשו ל

תסמונת אספרגר ומדגישה ערכים חשובים כמו מעורבות וסובלנות.על ילד הלוקה ב המספרת

יצאנו לטיול השנתי האחרון

הציונות בכלל שעסק בנושא

. בפרט ההתיישבות בנגבו

ספר המחזור וכתיבתו., ובנוסף התחלנו להצטלם לקראת הפקת צבאלשמענו הרצאה לקראת הגיוס

שירות בצה"ל שעסקה בנושא אמינות ואחריות.בנושא הנוספת הרצאההשתתפנו ב דצמבר:

."טירונות"צפינו בהצגה

שימוש באלכוהול. פעילות בנושא סכנות ה קיימנו"שבוע ובחרת בחיים" ובמסגרת בדצמבר, 30לקראת ה

המציג את הסכנות שבשימוש בסמים, ובכל הכיתות "אבודים לרגע"צפינו בסרט מרתק ומשמעותי הנקרא

הועברה ע"י תלמידים פעילות בנושא "ובחרת בחיים" בהקשר של שתיית אלכוהול.

לקחנו חלק בפעילות בנושא קבלת האחר ע"י חברי איג"י. ינואר:

ממופע מרהיב בהיכל התרבות. ועם סיום המחצית נהנינ

וצוות השכבהרבקה לזרוביץ

פדגוגיה

בתי ספר נוספים ברשת. 0יחד עם בית ספר מדגים / בית ספר מוביל שינויכפסגות נבחר אורט

חדשנות המצוינות וה להוביל שינוי בתחוםבחר בית הספר לאחר תהליך חשיבה ארוך ומיפוי הצרכים

ערכית.הלימודית וה

.מדגימות יעברו קבוצות ההנהגה של בית הספר תהליכי עומק בהנחיה מקצועיתבמסגרת תהליך ה

הקבוצות שיעברו את הסדנאות: הנהלה מצומצמת, הנהלה מורחבת הכוללת רכזי שכבות ויועצות.

ך מתן דגש ללמידה מבוססת תו ,קבוצת רכזי המקצועות תעבור השתלמות בנושא למידה משמעותית

. PBL ם פרויקטי

הנחיה משולבת בכל צוות מקצועי להטמעת תהליך השינוי. תתקייםהשתלמות במסגרת ה

מתווה הלימודים החדש

המתווה החדש מתייחס לדרכי הלמידה וההיבחנות בשכבת י' תשע"ה.

בהערכה חלופית בית ספרית.יזכו בתוכנית החדשה לא יבחנו התלמידים בבחינות בגרות חיצונית, אלא

מכלל הציון הסופי של התלמיד בכל מקצוע. %13הציון בכיתה י' יהווה

השנה ייבחנו באופן החדש תלמידי י' במקצועות: מתמטיקה, מחשבת ישראל, מדעי הטכנולוגיה, לשון

והיסטוריה.

.להנחיות ההוראה וההיבחנות החדשות המותאמת צוותי המקצוע בנו תכנית לימודים מעודכנת

הבית ספרית:עיקרי הפעילות הפדגוגית

הוקם בבית הספר מערך את הפוטנציאל הטמון בהם ולמנוע נשירה, כדי לסייע לתלמידים למצות

אלה העניקו תמיכה תכניות במימון עיריית כרמיאל ורשת "אורט ישראל". תכניות תגבור לתלמידים

תעודת נוספת לתלמידים במטרה לחזק סיכוייהם להצלחה בבחינות הבגרות מחד, ולעודדם להשגת

איכותית, מאידך. לשעורי התגבור במתכונות השונות שובצו התלמידים לאחר מיפוי יסודי, בגרות

אחד מהם ולסיכוייו להצלחה . בהתאם לצרכיו של כל

בשנת הלימודים הבאה נמשיך בפעילות זו. הצטרפות המורים בחטיבה העליונה ל"עוז לתמורה"

זדמנות נוספת לתגבור ולקידום התלמידים באמצעות ובחטיבת הביניים ל"אופק חדש" העניקה ה

.השעות הפרטניות

. מכלל תלמידי י"ב %85 אחוז הזכאות לתעודת בגרות לשנת תשע"ד באורט פסגות הוא

נהנו אלה אגף שח"ר במשרד החינוך. במסגרות בבית הספר פועלת מסגרות ייחודיות של

התלמידים מתנאי למידה משופרים:

ט ' בשכבה כיתת תל"מ

רב שכבתי שנועד לתת מענה לתלמידים מתקשים במיוחד בחט"ב. – חדר מל"א

". בחינוך בחטיבה העליונה. פועלות בשיתוף פעולה עם עמותת "תפנית - סטארט-אתגר כיתות

, צמודים תלמידים המקבלים מערך תיגבור אינטנסיבי: לימוד בשתי קבוצות, מתרגליםמדובר ב

מוד, המסייעים באופן משמעותי לקידום קבוצתי ואישי של כל תלמיד. יציאה למרתונים ומבצעי לי

תוכנית הלימודים מכוונת לקבלת תעודת בגרות מלאה ותעודה טכנולוגית.

בשלוש השכבות בחטיבה העליונה. – כיתות מב"ר

אישית של תלמידים בשכבה יא'. מבית פתחון לב פעלה להעצמה -" שבעתכנית "

כיתות מקבלות ליווי רגשי והעצמה קבוצתית ואישית. התוכנית 4ף שח"ר: העצמה רגשית בכיתות אג

משובצת במערכות הכיתתיות ומתקיימת לאורך כל השנה.

לכלל תלמידי השכבה מוצעות מסגרות העשרה לימודית מגוונת:

בשכבת כיתות ט' -לימודי סינית

בים מהאזור.סיוע בלימודי המתמטיקה בחט"ב ע"י מהנדסים מתנד - פו"ש

אורט בראודה בשתי תגבור במקצועות מדעיים לתלמידים ע"י סטודנטים ממכללת - פרויקט פר"ח

החטיבות.

ט'.-בשכבות ז' -כחלק מהוראת "תרבות ישראל "( בחסות מכון הרטמן) תוכנית "בארי"

חדש -הגברת מחשבת ישראל בשכבת יא' בשכבת י'. - לימודי "מחשבת ישראל"

אהבת הספר. להטמעת - ד קריאה"פרויקט "עידו

פועלת ברצף לאורך כל השנה ונועדה לסייע לתלמידים המתקשים - תכנית עזריאלי

את הישגיהם ולצמצם פערים. אנגלית, מתמטיקה ולשון בחט"ב במטרה לשפר מקצועותב

אורט פסגות אורט תכנית לחינוך פיננסי בכיתות נבחרות. ב בשנים האחרונות מונהגת ברשת - חינוך פיננסי

חטיבה העליונה. סה"כ פועלת אחדות באותה בכיתות קיימת התוכנית מספר שנים. השנה הוחלט להטמיע

התוכנית בחמש כיתות בהצלחה רבה.

פועלת . אנגלית ומדעים מעודדת טיפוח מצוינות בתחומי מתמטיקה, - תכנית "קדם עתידים"

בהם והעשרה לימודית, הרצאות וסיורים בחט"ע ובשכבת כיתות ט'. התוכנית מאפשרת תיגבור

חושפים את התלמידים לאפשרויות הלימודים והתעסוקה , אשר היהאקדמיה והתעשישותפים

בהמשך במסגרת לימודי הבגרות האיכותית שלהם בתיכון.

חדשים וותיקים ניתן הן בחט"ב והן בחט"ע. מערך מיוחד לקידום ההישגים של תלמידים עולים

אפשרו מתן התאמות לתלמידים בעלי לקויות למידה ויצירת נערכו ברוב המקצועות, -מבחנים משווים

אחיד להיבחנות שווה בקרב כל תלמידי השכבה. רף

בית הספר השתתף השנה בתכנית התקשוב הלאומית להתאמת -הטמעת טכנולוגית מידע ותקשורת

. 14 -מערכת החינוך למיומנויות המאה ה

ים באופן מקצועי לקידום ההוראה הדיגיטלית.משתלמ מורי בית הספר

במסגרת זו משתתפים -אורט ומשרד החינוך מעודדים פיתוח מגמות ומסלולים טכנולוגיים מדעיים רשת

ארציות, רשתיות ואף בינלאומיות . מחוזיות, –תלמידינו בתחרויות רבות

ובתמיכת שותפות "ביחד" בשיתוף עמותת מונא תכנית הרובוטיקה ותכנית בניית רחפנים – FIRSTניהן: יב

דל כרום ודיר אל אסד.'יחד עם תלמידים ממג ועירית כרמיאל. הפרויקט מתקיים

אלקטרוניקה, בקרה במכונות ומדעית במקביל לכך, גובשו תכניות עבודה לשיתוף פעולה של המגמות טו"ב

. ר, סאיקלון וכתאלביט מערכות -התעשייה המקומית הנדסית עם

תנדבות ומעורבות חברתיתה

השתלבו תלמידים רבים מביה"ס בפרויקטים של אורט למען הקהילה( אורטו"ב )נוער במסגרת תכנית

:תרומה לקהילה ומעורבות חברתית .הייחודיים שבהם הם

במסגרתו הם הנחו ניצולי שואה "מחוברים", השתתפו בפרויקט תלמידים משכבות י' ו י"א

. את קורותיהם ב ותיעדובשימוש במחש

)עמותה תלמידים לגיוס כספים לעמותת "חיים" והתגייס "חמניות"פרויקט כחלק מההשתתפות ב

תנדבים פעילי בנוסף מהדואגת לילדים חולי סרטן( יחד עם מתנדבים נוספים משכבת ט' וי"ב.

פעילויות משותפות. לבחגי ישראל במועדוני קשישים בכרמיאל, אליהם הם מגיעים "חמניות"

. העוסק בחיבור בין דורי באמצעות המדיה והאינטרנט סבתאברשתפרויקט יצאנו לדרך עם

נוטלים חלק תלמידי שכבת ז' יחד עם סביהם וסבתותיהם . בפרוייקט זה

שלנו. הם יוזמים ומבצעים פעילויות מגוונות שומרי המסך"קבוצה גדולה של תלמידים הם "

ות ברשתות חברתיות.לשמירה על הבטיחות ומניעת אלימ

מעבר לחובה הרשמית שקיימת בכתה את הנתינה וההתנדבות מספר גדול של תלמידים ממשיכים

"כנפיים של ב , חונכותמד"אבמסגרות רבות בקהילה כמו י'. התלמידים ממשיכים להתנדב

ועוד. בתנועות נוער הדרכה מועצת נוער עירונית", קרמבו

. כמובן של ביה"ס הכתבים הצעיריםספרי, וירטואלי, פרי עטם של בסיום המחצית יצא גם עיתון בית

של בית הספר פעילה יוזמת ושותפה לנעשה בבית הספר.מועצת התלמידים ש

פעילות בתנועות הנוער

בבית הספר אנו מעודדים מאוד את התלמידים להיות פעילים בתנועות הנוער השונות. יש לציין את

הפעילים בבית הספר באופן קבוע לאורך השנה, ובשיתוף פעולה מלא הלומדהנוער העובד ומדריכי

עם הצוות החינוכי.

לשכבת י' תחת הכותרת: "מיהו מנהיג? מהו חינוךושיעורי "הפסקות פעילות"בשלל השנה נפתחה

ו והחל ךקיבלו תעודת מדרי הם בסיומוונוספים לקורס הדרכה תלמידיםזמנו ומדריך?". בשיעורים אלו ה

ו' בבית ספר "האיריסים". -להדריך ילדים בגילאי ג'

תוך בחינת נושא החלוציות והציונות "אז , כ"ט בנובמבר התקיימה לציוןט' -הפסקה פעילה לשכבות ח'

.והיום"

גם תלמידי ואף הם עברו קורס הדרכה. קבוצת תיאטרון והדרכהלהשתתף בקן, הוזמנו ל ט'תלמידי שכבה

קבוצה חדשה. הצטרפו לז' הגיעו לקן ושכבה

האדישות שהייתה הרקע לרצח רבין, ,"דמוקרטיה "מהיפעילות בנושא התקיימה א"בחלק מכתות י

.היום על הדמוקרטיה דרכים לשמירה -ובעיקר בחברה,

אותו העבירו חניכי שכבה "בעבודהנוער זכויות " התקיים בשכבה י' יום מוקד בנושא בתחילת חודש ינואר

.התאגדות, ועד עובדים וגם על מאבק עובדי מקדונלדס. הם שוחחו על הםי' בכיתותי

תתיות כדי לצבור נקודות ולנצח יכל יום קיבלו כל הכתות משימות כ. בנערכה בשכבה ט' "תחרות קפטנים"

! שניצחו 4-את שאר הכתות. רק הכתות ששיתפו פעולה הצליחו במשימות. כבוד לט

מתמקדת התערוכה -נלאומייתערוכה לציון יום השואה הבער העובד בשבוע האחרון הקימו מדריכי הנו

בחברה. וחוסר שוויון לאקטיביות היום נגד גזענות מכוונתו ההשמדה, במרד בגטאות ובמחנות

הגביע הוא שלנו !!

נבחרות בית הספר בתחומי הספורט השונים הגיעו להישגים מרשימים:

כדורסל

י"ב( הגיעה למקום השני במחוז והעפילה לאליפות הארצית. –' נבחרת הבנות בכדורסל )י

המחוזי.בית העליון נמצאות בעיצומה של הליגה, בח' הצעירה -נבחרת בנות ז'

:טניס שולחן

בארץ ! 0-הגיעו גם השנה למקום הב "י-בנות י

מחוזב 2מקום הגיעו ל 'ח-'בנות ז

מחוזב 2מקום הגיעו ל 'ח-'בנים ז

מחוזב 2מקום הגיעו ל -'נים טב

מחוזב 3מקום הגיעו ל -ב"י-'בנים י

רכיבה על אופניים

.ארציב 2מקום הגיעו ל ,בנים 'ח-'זנבחרת

ניווט

במחוז צפון 3מקום הגיעו ל -'בנות ט

מחוז צפון 4 מקוםהגיעו לב "י-'בנות י

בהצלחה במחצית הבאה !!