Робоча програма навчальної дисципліни “Основи евристики та системного аналізу”

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ, МАКРО- ТА МІКРОЕКОНОМІКИ

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Заступник декана з навчальної роботи _____________________Р.В.Пікус

«____» ____________ 2016 року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИРОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ОСНОВИ ЕВРИСТИКИ ТА СИСТЕМНОГО АНАЛІЗУ для студентів

Галузь знань 1801 Специфічні категорії

(шифр і назва галузі знань)

Спеціальність 8.18010011 Інтелектуальна власність (шифр і назва спеціальності)

КИЇВ – 2016

Робоча програма дисципліни «Основи евристики та системного аналізу» для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «Магістр», галузі знань 1801 Специфічні категорії (шифр і назва галузі знань)спеціальності 8.18010011 Інтелектуальна власність (шифр і назва спеціальність)«____» ______________ 2016 року – 40 с.

Розробник: к.е.н., доцент, доцент кафедри економічної теорії, макро- та мікроекономіки Лозова Г.М.

Робоча програма дисципліни «Основи евристики та системного аналізу» затверджено на засіданні кафедри економічної теорії, макро- і мікроекономіки

Протокол № ____від «____»_________________2016 рокуЗавідувач кафедри економічної теорії,макро- і мікроекономіки ______________ Базилевич В.Д.

(підпис) (прізвище та ініціали)«_____» ___________________ 2016 року.Завідувач кафедри інтелектуальної власностіюридичного факультету ______________ Орлюк О.П.

(підпис) (прізвище та ініціали)«_____» ___________________ 2016 року.

Схвалено науково-методичною комісією юридичного факультету

Протокол №___ від «____» _____________2016 року.

Голова науково-методичної комісії_____________ . (підпис) (прізвище та ініціали)«_____» _________________ 2016 року.

Схвалено науково-методичною комісією економічного факультетуПротокол №___ від «____» _____________2016 року. Голова науково-методичної комісії _____________ Литвиненко Т.М. (підпис) (прізвище та ініціали)«_____» _________________ 2016 року.

Голова предметної комісії з економічних та юридичних наук при Науково методичній раді Університету___________________________ (З.О. Луцишин)

«_____» ___________________ 2016 року.

© Лозова Г.М., 2016 рік© ______________, 20___ рік© ______________, 20___ рік

ВСТУПНавчальна дисципліна «Основи евристики та системного аналізу» є

складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «Магістр» галузі знань 1801 «Специфічні категорії»,спеціальності 8.18010011 «Інтелектуальна власність».

Дана дисципліна є нормативною за спеціальністю «Інтелектуальна власність».

Викладається у 1 семестрі 1 курсу магістратури в обсязі – 90 год. (3 кредити ECTS) зокрема: лекції – 28 год., самостійна робота – 62 год. У курсі передбачено 1 модульна контрольна робота та підсумкова комплексна контрольна робота.

Завершується дисципліна – заліком.

Мета дисципліни – формування у майбутніх фахівців розуміння принципів і механізмів творчої діяльності, засад створення об’єктів інтелектуальної власності, формування у студентів системного підходу до вирішення творчих завдань у господарській діяльності, розвиток соціально-відповідальної професійної культури управління активами у вигляді об’єктів інтелектуальної власності.

Завдання дисципліни полягають у: - забезпеченні фундаментальної економічної підготовки у творчому

процесі, формуванні інтелектуального капіталу та інтелектуальної власності як важливих економіко-правових категорій постіндустріального суспільства;

- виявленні передумов та стимулів для стимулювання творчого процесу зі створення об’єктів промислової власності, авторського права та суміжних прав;

- вивченні основних засад сучасної інноваційної діяльності та інновацій, визначенні ролі евристичних методів у колективній та індивідуальній творчості людини;

- опанування основами теорії систем та системного аналізу;- дослідженні еволюції системи прав інтелектуальної власності та

евристичних методів, розвитку базових інформаційних технологій дослідження і актуалізації систем;

- вивченні принципів та механізму застосування системного аналізу у сфері інтелектуальної власності;

- вивченні світового досвіду організаційних форм спільної інноваційної діяльності у сфері інтелектуальної власності;

- аналізу особливостей розвиток світового ринку інтелектуальної власності в умовах глобалізації економіки; дослідженні проблем та перспектив розвитку ринку інтелектуальної власності в Україні в контексті глобалізації.

Курс складається з двох змістових модулів. Перший «Основи евристики та її роль у процесі створення об’єктів інтелектуальної власності» присвячений вивченню предмета, методів та завдань дисципліни, визначенню евристики як сучасної науки про методи творчості, що розкриває винахідницький аспект діяльності людини, аналізу основних рис інтелектуальної власності як економіко-правової категорії, розкриття місця евристики у системі прав інтелектуальної власності. Визначаються основні тенденції у розвитку сучасних інновації та інноваційної діяльності, вивчається роль евристики у колективній та індивідуальній творчості та винахідництві. Інноваційна діяльність розкривається як об’єкт підприємництва. Досліджується процес створення об’єктів інтелектуальної власності, основні форми комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності та специфіка управління правами інтелектуальної власності. Розкривається зміст систематичної евристики в інтелектуальній діяльності сучасного фахівця.

Другий змістовий модуль «Основи системного аналізу в інтелектуальній діяльності» розкриває загальні засади теорії систем та системного аналізу, визначається поняття «система», розкриваються властивості та класифікація систем на прикладі системи прав інтелектуальної власності, її сутність, структура та класифікація. Досліджується еволюція системи інтелектуальної власності, розкриваються базові інформаційні технології дослідження і актуалізації систем. Аналізуються основні принципи та підходи системного аналізу в інтелектуальній власності в цілому та в межах конкретної організації. Досліджуються основні напрямки застосування ідей і принципів евристики та системного аналізу у створенні та комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності. Розглядаються перспективи розвитку світового ринку інтелектуальної власності в умовах глобалізації економіки, формування інформаційної безпеки України, забезпечення державного контролю в цій сфері, правового регулювання електронного цифрового підпису, захисту відомостей конфеденційного характеру, персональних даних. Аналізується передовий світовий досвід організаційних форм спільної інноваційної діяльності та співпраці у сфері інтелектуальної власності. Розкриваються шляхи та перспективи формування ринку інтелектуальної власності в Україні.

В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен: знати: сутність евристики як науки, основні принципи, підходи та методи, сутність інтелектуальної власності як економіко-правової категорії, основні понять у сфері інтелектуальної власності, розуміти принципи формування і управління об’єктами інтелектуальної власності, розробляти та визначити стратегію фірми щодо комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності, знати основні принципи та підходи теорії систем та системного аналізу, розуміти особливості застосування системного аналізу у сфері інтелектуальної власності, знати основні методи охорони та захисту прав інтелектуальної власності; розуміти основні тенденції та перспективи розвитку світового та національного ринку інтелектуальної власності.

вміти: застосовувати набуті теоретичні знання на практиці, а саме: навички аналітичної, креативної та інноваційної діяльності при проектуванні, створенні та комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності, управлінні ними у комерційній і некомерційній сфері, вміти розв’язувати конкретні економічні завдання, розуміти причини та наслідки реальних економічних процесів та явищ, які супроводжують процес створення, реєстрації та комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності, застосовувати евристичні методи для стимулювання творчої та інноваційної діяльності, використовувати системний аналіз для створення об’єктів інтелектуальної власності.

Місце дисципліни Навчальна дисципліна «Основи евристики та системного аналізу» є складовою циклу професійної підготовки студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр», є основою для подальшого вивчення фахових дисциплін, навчальних курсів з права інтелектуальної власності, економіки, циклу гуманітарних наук.

Зв’язок з іншими дисциплінами: базовою дисципліною для вивчення даного курсу є „Економічна теорія”, «Вища математика», «Статистика». Викладені поняття використовуються в курсах: «Правознавство», «Право інтелектуальної власності», «Актуальні проблеми економіки України» тощо.

Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти.Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою.

У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1 - 7, а у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 8 - 14, курс передбачає виконання студентом самостійної роботи. Обов’язковим для допуску студента до заліку є отримання ним за результатами модульно-рейтингового контролю середнє арифметичне за два змістовні модулі не менше ніж 35 балів з 60. В іншому випадку, студент не допускається до заліку і вважається таким, що не виконав усі види робіт, які передбачаються навчальним планом на семестр з дисципліни «Основи евристики та системного аналізу».

Оцінювання за формами контролю:ЗМ1 ЗМ2

Міп. - 15 Мах. - 25 Міп. - 20 Max. - 35

Письмові опитування «5» х 1 = 5 «5» х 1 = 5 «3» х 2 = 6 «5» х 2 = 10Доповнення «1» х 1= 1 «1» х 1= 1 «1» х 1= 1 «1» х 1= 1Експрес-контроль у формі тестів «1» х 2 = 2 «2» х 2 = 4 «1» х 3 = 3 «3» х 3= 9

Реферат «2» х 1 = 2 «5» х 1 = 5 X X

Захист творчих практичних проектів-завдань X X «10» х 1 = 10 «15» х 1 =

15Модульна контрольна робота 1 «5» х 1 = 5 «10» х 1 = 10 X X

Підсумкова комплексна контрольна робота (ПККР) X X

Міп. – 25 «25» х 1 = 25

Мах. - 40 «40» х 1 = 40

Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100 бальною шкалою. Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 35 балів для одержання заліку потрібно виконати додаткове завдання, яке оцінюється у 20 балів, та обов’язково складати залік, який оцінюється у 40 балів. Рекомендований мінімум для допуску до заліку – 35 балів.

З навчальної дисципліни передбачено проведення підсумкової комплексної контрольної роботи (ПККР), яка виконується на одному з останніх занять, відведених на вивчення дисципліни. Оцінка за підсумкову комплексну контрольну роботу (не більше 40 балів) додається до оцінок за змістові модулі і заноситься у залікову відомість.

У випадку відсутності студента з поважних причин відпрацювання та перездачі МКР здійснюються у відповідності до „Положення про порядок оцінювання знань студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу” від 1 жовтня 2010 року.

При простому розрахунку отримаємо: Змістовий

модуль1Змістовий модуль2

ПККР / залік Підсумкова оцінка

Мінімум 15 20 25 60Максимум 25 35 40 100

При цьому, кількість балів:

1-34 відповідає оцінці «незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням дисципліни;

35-59 відповідає оцінці «незадовільно» з можливістю повторного складання; 60-64 відповідає оцінці «задовільно» («достатньо»); 65-74 відповідає оцінці «задовільно»; 75 - 84 відповідає оцінці «добре»; 85 - 90 відповідає оцінці «добре» («дуже добре»); 91 - 100 відповідає оцінці «відмінно».

Шкала відповідності (за умови заліку)

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Змістовий модуль 1. Основи евристики та її роль у процесі створення об’єктів інтелектуальної власності.

Тема 1. Вступ до курсу «Основи евристики та системного аналізу». Предмет, методи та завдання курсу. (5 год.)

Предмет і завдання курсу «Основи евристики та системного аналізу». Нерозривний зв’язок дисципліни з економічною теорією, правознавством. правом інтелектуальної власності, іншими соціально-економічними дисциплінами. Роль і місце науки в системі економічних та правознавчих наук.

Теоретико-методологічні засади курсу, його мета, завдання та функції. Характеристика літературних джерел.

Еволюція евристика та системного аналізу від античності до сьогодення. Основні постулати евристики. Дослідження категорії «творчість» та класифікація концепцій творчості. Роль творчості у суспільному виробництві в епоху постіндустріального розвитку.

Теоретико-методологічні засади дослідження евристики. Результати інтелектуальної діяльності як об’єкт евристики. Місце і роль інтелектуальних продуктів, інтелектуальної власності в економічному і соціальному розвитку сучасного суспільства.

Тема 2. Евристика у системі прав інтелектуальної власності. (5 год.)Структура творчої діяльності в контексті евристики. Основні теорії

творчості: інтуїтивізм, теорія неусвідомлюваної творчості, теорія конструктивного інтелекту, теорія детермінуючих тенденцій. Концепція організації творчих процесів особистості, здатної застосовувати стратегії і тактики творчої діяльності (В. О. Моляко). Цільовий детермінізм, механічний детермінізм, психологічний детермінізм.

Зміст і функції механізму творчості. Схема механізму творчості. Гармонійний стан механізму творчості. Однодіючий механізм творчості. Дводіючий механізм творчості. Продукти творчості. Інтелектуальна власність як продукт творчості.

Трактування поняття «інтелектуальна власність». Ретроспективний аналіз становлення та розвитку відносин інтелектуальної власності. Структура інтелектуальної власності. Розмежування прав інтелектуальної власності на майнові та особисті немайнові права.

Суб’єкти та об’єкти інтелектуальної власності. Класифікація об’єктів інтелектуальної власності. Характеристика нетрадиційних об’єкти інтелектуальної власності.

Розвиток інтелектуальної творчості та інтелектуальної власності в умовах формування інформаційного суспільства, основні проблеми та суперечності.

Тема 3. Інноваційна діяльність як об’єкт підприємництва. (5 год.)Визначення поняття «інновації». Загальні концептуальні положення

інноватики як науки. Трактування терміну «інновації» у міжнародному та національному праві. Аналіз ролі, сутності та природи інновацій. Основні ознаки інновацій. Структура та класифікація інновацій. Зміст інновацій та інноваційної діяльності в умовах постіндустріального суспільства.

Технології натхнення. Джерела та методи генерування ідей. Основні етапи інноваційного процесу. Складання інноваційного плану. Алгоритм створення інновацій. Фактори успіху при формуванні інноваційного процесу.

Визначення інноваційної діяльності як важливого засобу конкурентної боротьби учасників ринку. Фірма як об'єкт інноваційної діяльності. Сутність та

взаємозв’язок понять: інноваційна діяльність та підприємництво. Проблема термінологічної невизначеності в сучасних умовах.

Історія зародження та становлення найвідоміших підприємницьких проектів ХХІ ст. 10 брендів, що визначають сучасну реальність.

Інноваційна інфраструктура, її функції, суб'єкти. Важливість для забезпечення інноваційної діяльності.

Структура та і зміст системи інноваційного менеджменту організації. Створення системи інноваційного менеджменту на підприємстві. Системний та функціональний підходи до інноваційного менеджменту.

Тема 4. Евристика у індивідуальній та колективній творчості та винахідництві. (5 год.)

Роль та значення евристики у індивідуальній творчості та винахідництві. Шляхи активізації мислення особистості. Метод «монолог винахідника». Індивідуальний мозковий штурм.

Розвиток креативності особистості. Огляд методів розвитку власного творчого потенціалу. Вправи, що розвивають креативність.

Місце евристики у колективній творчості та винахідництві. Первинний творчий колектив. "Рольові" позиції членів творчого колективу: "генератор ідей", "критик" (експерт), "організатор", "виконавець", "комунікатор-ерудит".

Основні принципи творчої співпраці. Необхідність дотримання принципу сумісності у творчому колективі. Сумісність фізіологічна, психологічна, моральна і інтелектуальна. Необхідність дотримання принципу перманентності формування складу творчого колективу. Принципи морального і матеріального стимулювання членів творчого колективу. Проблема «старіння» творчого колективу, втрати потенціалу його творчої активності.

Роль та функції керівника творчого колективу.Основа методу диалогу на прикладі методу евристичного діалогу Сократа.

Колоквіум з обміну творчим досвідом. Застосування методів "функціонально-вартісного аналізу" та "морфологічного аналізу". Основні поняття про "теорію вирішення винахідницьких задач (ТВВЗ)" Методи і системи "автоматизованого проектування". Метод «мозкового штурму». Використання методу керованої системи колективної генерації ідей.

Методика синектики. Конференція генерування ідей. Комплексний підхід до вирішення винахідницьких задач на прикладі діяльності фірми «Кока-Кола». Поетапне генерування ідей

Стратегічні тенденції інноваційного розвитку провідних економік світу.

Тема 5. Евристика смислового - логічного пошуку. (5 год.)Історія деяких відкриттів, винаходів і винахідників. Визначення сутності,

ролі, основних функцій та джерел творчого пошуку. Метод морфологічного аналізу. Асоціативні методи пошуку творчих рішень. Метод фокальних об’єктів або гірлянд, випадковостей і асоціацій. Методи контрольних питань Т.Ейлоарта, А.Осборна, сфера їх застосувань для фахівців з інтелектуальної власності.

Технічні і фізичні суперечності. Вирішення суперечностей тривіальними методами: конструкторська робота, за допомогою методів активізації технічної творчості і використання "ідеального" кінцевого результату. “Ідеальний” кінцевий результат і націлення творця на вирішення вищих рівнів завдань творчої діяльності.

Оцінка масштабів індустрії авторського права та суміжних прав у сучасному світі. Спільні та відмінні риси авторського права та патентного права. Еволюція авторського права в контексті формування інформаційної економіки. Самостійний характер суміжних прав. Поняття, основні завдання, функції, принципи та джерела суміжних прав. Правові основи захисту авторського та суміжних права в національній та міжнародній практиці.

Тема 6. Процес створення об’єктів інтелектуальної власності.(5 год.)

Аналіз життєвого циклу об’єкта інтелектуальної власності. Створення об’єкту інтелектуальної власності: пошук ідеї, її розробка. Використання закономірностей для створення результативних методів пошуку рішень творчих завдань. Огляд існуючих методів та їх класифікація. Порівняння ефективності та результативності різних методів творчого пошуку для створення об’єктів інтелектуальної власності.

Організація патентних досліджень на основі патентної інформації для об’єктів промислової власності. Огляд офіційних бюлетенів промислової інформації. Визначення стратегії фірми щодо розроблення об’єкту інтелектуальної власності.

Реєстрація та набуття прав на об’єкти інтелектуальної власності. Визначення критеріїв доцільності реєстрації прав. Особливості правової охорони в залежності від об’єкту інтелектуальної власності. Визначення строків надання правової охорони.

Характеристика основних стратегій фірми на етапі створення та реєстрації об’єкту інтелектуальної власності. Захист прав на об’єкти інтелектуальної власності. Недобросовісна конкуренція на ринку інтелектуальної власності.

Дослідження системи державних органів, що займаються реєстрацією та захистом прав суб’єктів інтелектуальної власності. Профілактика порушень у сфері інтелектуальної власності.

Тема 7. Зміст і форми комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності. Систематична евристика в інтелектуальній діяльності сучасного фахівця. (4 год.)

Огляд сучасного ринку об’єктів інтелектуальної власності. Розкриття важливості комерціалізації інтелектуальної власності для забезпечення стабільного зростання та конкурентоспроможності національної економіки. Визначення важливості комерціалізації в кругообігу інтелектуального капіталу.

Дослідження основних способів розпорядження майновими правами на об’єкти інтелектуальної власності. Аналіз економічних відносин, що

формуються між суб’єктами на ринку інтелектуальної власності. Розкриття специфіки цих відносин в залежності від сегменту ринку.

Використання об’єктів інтелектуальної власності у власному виробництві. Внесення інтелектуальної власності до статутного капіталу підприємства.

Процедура передачі прав на об’єкти інтелектуальної власності. Ліцензійна угода, сутність та класифікація. Специфічні ознаки ліцензійного договору. Франчайзинг як найпоширеніший спосіб використання промислової власності. Визначення економічної ефективності ліцензування. Винагорода за ліцензію: паушальний платіж, роялті. Розрахунок ціни ліцензії.

Огляд найбільш ефективних моделей комерціалізації результатів науково-технічних досліджень та інтелектуальної власності в міжнародній практиці. Утилізація об’єкта інтелектуальної власності, перехід його у суспільну власність.

Необхідність систематичного використання евристики в інтелектуальній діяльності сучасного фахівця.

Змістовий модуль 2. Основи системного аналізу в інтелектуальній діяльності.

Тема 8. Загальні засади теорії систем та системного аналізу. (5 год.)Теорія систем та предмет системного аналізу: загальнонаукове визначення

предмету науки; аналіз підходів щодо визначення предмету системного аналізу; господарська діяльність як предмет системного аналізу.

Формування системних ідей в процесі становлення людського суспільства й культури. Основні етапи розвитку системних ідей. Характеристика джерел системних ідей.

Роль системного аналізу в управлінні економікою. Місце системного аналізу у сфері інтелектуальної власності. Зв’язок системного аналізу з іншими науками. Системний підхід в методології наукового пізнання.

Історія виникнення та становлення системного аналізу як галузі науки. Тектологія Богданова (Маліновського). Теорія відкритих систем Берталанфі. Сучасний стан, проблеми й перспективи розвитку системного аналізу.

Тема 9. Система. Властивості та класифікація на прикладі системи прав інтелектуальної власності. (5 год.)

Визначення поняття «система». Основні поняття теорії систем: «елемент», «зв'язок», «функція», «структура», поняття про цілісність об'єкта дослідження, «підсистему» і «надсистему», «вхід в систему», «вихід з системи», «мета системи». Зміст закономірностей розвитку систем.

Системність неорганічної та живої природи. Класифікація систем. Суспільство як система. Еволюція наукових поглядів на соціальну систему. Характеристика соціальних систем. Основні підсистеми суспільства. Класи та підкласи систем.

Властивості систем. Основні ознаки системи. Ентропія. Емерджентність систем. Цілі функціонування систем. Суб'єктивні та об'єктивні цілі.

Співвідношення між проблемою і системою. Характеристика суперечностей, що можуть виникати між елементами систем, між об'єктами системи й інтересами суспільства як головного джерела розвитку систем. Класифікація суперечностей системи: адміністративні, технічні і фізичні; зовнішні і внутрішні; головні і другорядні.

Тема 10. Системний аналіз у сфері інтелектуальної власності. Базові інформаційні технології дослідження і актуалізація систем. (5 год.)

Сутність системного аналізу. Об’єкти та основні категорії системного аналізу. Особливості системного аналізу.

Основні показники та їх характеристика: кількісні та якісні; загальні та специфічні; узагальнюючі, часткові, допоміжні; абсолютні й відносні; факторні та результативні. Одиниці виміру показників. Спосіб формування показників.

Мета та основні завдання системного аналізу в інтелектуальній діяльності людини. Види системного аналізу відповідно до часової, просторової ознак, періодичності проведення, об’єктів управління, методики дослідження, повноти охоплення об’єктів, змісту програми дослідження. Склад, завдання, організація та методика різних видів системного аналізу.

Основні принципи системного аналізу: відповідність загальнонауковим принципам дослідження; достовірність; об’єктивність; ефективність; системність; комплексність тощо.

Кібернетика та теорія управління як науки, що вивчають інформацію та інформаційні технології. Характеристика теорії прийняття рішення. Теорія інформації та системотехніка.

Визначення кількості інформації в системі. Методи одержання, використання інформації та системного аналізу. Інформаційне середовище. Відмінності між базами даних і моделями даних.

Базові інформаційні технології дослідження і актуалізації систем: математичне й комп'ютерне моделювання; експертні й інтелектуальні системи; бази даних знань; автоматизовані системи управління; інтегровані пакети прикладних програм і середовища; віртуальні офіси і корпорації.

Тема 11. Системний аналіз організацій. (5 год.)Зміст «організації» як поняття: сутність, структура. Типи зв'язків між

економічними суб'єктами. Системний підхід до класифікації організацій. Модель організації як відкритої системи.

Чинники впливу на діяльність організацій. Аналіз зовнішнього та внутрішнього середовища.

Основні принципи діяльності організації: загальні, часткові, ситуаційні. Системний аналіз ієрархії та змісту цілей організації. Стратегічний менеджмент.

Використання системного аналізу у стратегічному менеджменті. Порівняння стратегічного та оперативного управління.

Інформаційний менеджмент. Основні підходи до використання інформаційного менеджменту в діяльності організації.

Інформаційна, інженерна й практична діяльність в сучасній організації Система наукової організації праці.

Тема 12. Основні напрямки застосування ідей і принципів евристики та системного аналізу у створенні та комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності. (5 год.)

Використання принципів та підходів евристики при формуванні проблеми та постановки творчої задачі. Виявлення причинно-наслідкових зв’язків.

Системний підхід при виявлення цілей та формуванні критеріїв. Відображення системи цінностей, що виражаються цілями. Багатокритеріальність реальних творчих задач.

Генерування альтернативи у творчому процесі. Використання евристичних методів у процесі генерування альтернатив, зокрема таких як: мозковий штурм, синектика, ділові ігри. Розробка сценаріїв та морфологічний аналіз.

Вдосконалення творчої діяльності через алгоритмізацію системних досліджень.

Тема 13. Наукова, науково-технічна та творча діяльність в Україні. Шляхи та перспективи формування ринку інтелектуальної власності в Україні. (4 год.)

Роль інтелектуальної власності в соціально-економічному розвитку України. Виявлення передумов та стимулів розвитку інтелектуального капіталу в Україні.

Еволюція економічних відносин в сфері інтелектуальної власності. Виникнення та розвиток патентно-правої системи з часів Російській імперії 1812-1917 рр. і до сьогодення.

Основні етапи становлення та розвитку ринку інтелектуальної власності за часів незалежності. Роль держави у стимулюванні творчої інтелектуальної діяльності та винахідництва. Державні органи в Україні, що виконують регулюючі функції у сфері інтелектуальної власності. державна служба інтелектуальної власності. ДП «Український інститут промислової власності». Діяльність Державного агентства з питань науки, інновацій та інформатизації України.

Визначення пріоритетних завдань наукової, науково-технічної та творчої діяльності в контексті виконання Програми економічних реформ на 2010 - 2015 роки. Сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку інтелектуальної власності в Україні.

Тема 14. Дослідження національної економіки з погляду системного аналізу. Розвиток ринку інтелектуальної власності в умовах глобалізації економіки. (6 год.)

Системний підхід в економічному житті суспільства. Економіка як складна система суспільного виробництва та відтворення. Методологія системного аналізу. Основні положення, принципи й операції аналізу.

Системна парадигма розвитку суспільства. Особливості сучасних соціально-економічних систем. Властивості, притаманні соціально-економічним системам.

Основні напрямки застосування ідей і принципів системного аналізу в дослідженні соціально-економічних об'єктів. Соціальна інженерія. Використання системного аналізу для розв’язання актуальних проблем практичного життя суспільства

Міжнародна система інтелектуальної власності. Проблема «приватизації знань» в епоху глобалізації. Діяльність міжнародних організацій у сфері захисту прав інтелектуальної власності. Всесвітня організація інтелектуальної власності: історія заснування та основні принципи діяльності. Функціонування СОТ в цій сфері.

Класифікація міжнародних угод у сфері інтелектуальної власності. Міжнародне співробітництво у сфері патентного права. Формування глобального ринку об’єктів інтелектуальної власності: проблеми та перспективи його розвитку. Формування ринку інтелектуальної власності в Україні як запорука розвитку інноваційної економіки.

Аналіз міжнародного досвіду організації спільної інноваційної діяльності у сфері об’єктів інтелектуальної власності.

СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

№ п/п Назва лекції

Кількість годин

лекції самостійна робота


1Вступ.Тема 1. Вступ до курсу «Основи евристики та системного аналізу». Предмет, методи та завдання курсу.

2 3

2 Тема 2. Евристика у системі прав інтелектуальної власності. 2

3

3 Тема 3. Інноваційна діяльність як об’єкт підприємництва. 2

3

4 Тема 4. Евристика у індивідуальній та колективній творчості та винахідництві. 2 3

5 Тема 5. Евристика смислового-логічного пошуку. 2 3

6 Тема 6. Процес створення об’єктів інтелектуальної власності. 2

3

7Тема 7. Зміст і форми комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності. Систематична евристика в інтелектуальній діяльності сучасного фахівця.

13

Модульна контрольна робота 1 1 -

Змістовий модуль 2. Основи системного аналізу в інтелектуальній діяльності

8 Тема 8. Загальні засади теорії систем та системного аналізу. 2 3

9 Тема 9. Система. Властивості та класифікація на прикладі системи прав інтелектуальної власності. 2

3

10Тема 10. Системний аналіз у сфері інтелектуальної власності. Базові інформаційні технології дослідження іактуалізація систем.

23

11Тема 11. Системний аналіз організацій.

2 3

12Тема 12. Основні напрямки застосування ідей і принципів евристики та системного аналізу у створенні та комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності.

23

13Тема 13. Наукова, науково-технічна та творча діяльність в Україні. Шляхи та перспективи формування ринку інтелектуальної власності в Україні

13

14 Тема 14. Дослідження національної економіки з погляду системного аналізу. Розвиток ринку інтелектуальної власності в умовах глобалізації економіки.

23

17 Підсумкова модульна контрольна робота 1 -

18 Самостійна робота. Завдання для творчого практичного проекту

- 20

ВСЬОГО 28 62

Загальний обсяг 90 год., в тому числі:Лекцій – 28 год.Самостійна робота - 62 год.


ТЕМА 1. Вступ до курсу «Основи евристики та системного аналізу». Предмет, методи та завдання курсу. – (5 год.)

Лекція 1. Вступ до курсу «Основи евристики та системного аналізу». Предмет, методи та завдання курсу. ( 2 год.)

1. Предмет курсу «Основи евристики та системного аналізу», її місце в системі економічних наук і винахідництві.

2. Еволюція евристика та системного аналізу від античності до сьогодення.3. Дослідження категорії «творчість» та класифікація концепцій творчості.4. Теоретико-методологічні засади курсу. Основні постулати евристики 5. Логіка та структура курсу. Мета і завдання курсу.

Завдання для самостійної роботи . ( 3 год.)1. Розкрийте зміст понять «інформація» та «знання» як новітніх факторів

суспільного виробництва та постіндустріального розвитку. 2. Які результати інтелектуальної діяльності можуть виступати як об’єкт

економічних відносин.3. Розкрийте роль інтелектуального капіталу в умовах інформаційного

суспільства: сутність, структура та специфіка. 4. Визначте місце і роль інтелектуальної власності в економічному і

соціальному розвитку сучасної держави.

Контрольні запитання та завдання. 1. Охарактеризуйте сутність і визначальні ознаки інтелектуальної діяльності.2. Розкрийте зміст сучасних концепцій інформаційної економіки.3. Дайте визначення інтелектуального капіталу.4. Дайте визначення соціально-економічній ролі інтелектуальної власності в інформаційному суспільстві.

Рекомендована література: [Основна: 2, 9, 10. Додаткова: 1, 7, 27, 31,36,37].

ТЕМА 2. Евристика у системі прав інтелектуальної власності.– (5 год.)

Лекція 2. Евристика у системі прав інтелектуальної власності. (2 год.)1. Сучасна структура творчої діяльності в контексті евристики.2. Огляд основних теорій творчості.3. Будова і функції механізму творчості. Поняття механізму

4. Інтелектуальна власність як результат творчої діяльності. Економіко-правовий зміст інтелектуальної власності. Теорія прав інтелектуальної власності.

5. Ретроспективний аналіз становлення та розвитку відносин інтелектуальної власності.

6. Структура системи інтелектуальної власності. Суб’єкти та об’єкти відносин інтелектуальної власності.

Завдання для самостійної роботи . ( 3 год.)1. Джерела правового регулювання права інтелектуальної власності та їх

види.2. Проаналізуйте суперечності інтелектуальної власності. Які можуть

бути шляхи їх вирішення?

Контрольні запитання та завдання.

1. Розкрийте сутність категорії "інтелектуальна власність" .2. Охарактеризуйте еволюцію наукових підходів до інституту інтелектуальної власності.3. У чому виявляється специфіка трактування інтелектуальної власності як системи виключних прав?4. Розкрийте структуру права інтелектуальної власності.5. Охарактеризуйте суб'єкти відносин інтелектуальної власності.6. Як можна класифікувати об'єкти інтелектуальної власності?

Рекомендована література: [Основна: 1,2, 6, 10. Додаткова: 1, 6, 28, 30,38, 41].

ТЕМА 3. Інноваційна діяльність як об’єкт підприємництва.– (5 год.)

Лекція 3. Інноваційна діяльність як об’єкт підприємництва.– ( 2 год.)1. Загальні концептуальні положення інноватики як науки. 2. Зміст інновацій та інноваційної діяльності в умовах постіндустріального

суспільства.3. Структура та класифікація інновацій.4. Інноваційна інфраструктура, її функції, суб'єкти, важливість для

забезпечення інноваційної діяльності.5. Стратегічні тенденції інноваційного розвитку провідних економік світу.

Завдання для самостійної роботи . ( 3 год.)1. Як ви гадаєте. чи можливо штучно створити інноваційну інфраструктуру.

Порівняйте досвід 2 проекти: «Сіліконова долина» та «Сколково».

2. Проаналізуйте інноваційний розвиток США за період 2004-2014 рр. Який позитивний досвід можна використати для інноваційного розвитку України?

Контрольні запитання та завдання

1. Охарактеризуйте сутність і структуру інновацій.2. Розкрийте особливості інноваційної діяльності.3. Що таке колективна творчість?4. За яких умов надається правова охорона корисним моделям?5. Розкрийте найважливіші тенденції інноваційного розвитку в світі.

Рекомендована література: [Основна: 2,3,8. Додаткова: 9,10,11,14,17,18, 25,27,30,33,34].

ТЕМА 4. Евристика у індивідуальній та колективній творчості і винахідництві.– (5 год.)

Лекція 4. Евристика у індивідуальній та колективній творчості і винахідництві. (2 год.)

1. Роль евристики у колективній творчості та винахідництві. 2. Підприємництво як інноваційна діяльність. 3. Структура і зміст системи інноваційного менеджменту організації.4. Системний та функціональний підходи до інноваційного менеджменту. 5. Евристика у індивідуальній творчості та винахідництві.6. Взаємозв'язок інноваційної діяльності та інтелектуальної власності в

інноваційному процесі.

Завдання для самостійної роботи . ( 3 год.)Зробіть ретроспективний аналіз зміни ролі інноваційного менеджменту в управлінні організацією протягом останніх 30 років.


1. Розкрийте зміст індивідуальної творчої діяльності на конкретних прикладах.

2. Охарактеризуйте сутність фірма як об'єкта інноваційної діяльності

Рекомендована література: [Основна: 2,3,8. Додаткова: 9,10,11,14,17,18, 25,27,30,33,34]..

ТЕМА 5. Евристика смислового-логічного пошуку. – (5 год.)

Лекція 5. Евристика смислового - логічного пошуку. ( 2 год.)1. Смисловий логічний пошук: його сутність, роль, основні функції.2. Евристична аналогія 3. Евристична інверсія 4. Евристичне поєднання та редукція.5. Аналіз основних напрямів евристичного перетворення середовища в

процесі наукового пошуку.

Завдання для самостійної роботи. ( 3 год.)1. Порівняйте та розкрийте спільні та відмінні евристичної інверсії та аналогії.2. Як у рамках права інтелектуальної власності вирішуються суперечності індивідуальних та суспільних інтересів?

6. Контрольні запитання та завдання 7.

1. Охарактеризуйте сутність логічного пошуку.2. Перелічіть суб'єктів та об'єктів евристики.3. У чому сутність основних підходів еврестичного логічного пошуку?

Рекомендована література: [Основна: 1,2,4,6,10. Додаткова: 1,4,6,7,12, 14,26,28,34].

ТЕМА 6. Процес створення об’єктів інтелектуальної власності.– (5 год.)

Лекція 6. Процес створення об’єктів інтелектуальної власності. ( 2 год.)

1. Створення об’єкту інтелектуальної власності як творча діяльність: існуючі підходи та методики.

2. Основні етапи створення об’єкту інтелектуальної власності на прикладі торгової марки.

3. Пошук ідеї та креативність при створенні об’єкту інтелектуальної власності.

4. Оформлення прав на об’єкт інтелектуальної власності.

Завдання для самостійної роботи. ( 3 год.)1 Розкрийте етапи створення об'єкта інтелектуальної власності на прикладі

вашого самостійного творчого проекту..2 Визначте, який життєвий цикл у об'єкта інтелектуальної власності3 За яких умов надається правова охорона корисним моделям?


1. Які етапи створення об'єкта інтелектуальної власності?2. Як, на вашу думку, можна вирішити проблему контрофактної продукції в

Україні?3. Яка роль засобів індивідуалізації учасників цивільного обігу товарів і

послуг у сучасній ринковій економіці?

Рекомендована література: [Основна: 2, 4, 6, 7,10. Додаткова:1,3,5,6, 8,9,10,11,12,13,14,25, 28, 30,32,38].

ТЕМА 7. Зміст і форми комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності. Систематична евристика в інтелектуальній діяльності сучасного фахівця. – (4 год.)

Лекція 7. Зміст і форми комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності. Систематична евристика в інтелектуальній діяльності сучасного фахівця. ( 1 год.)1. Комерціалізація інтелектуальної власності: мета, зміст та основні

механізми.2. Використання об’єктів інтелектуальної власності у власному виробництві.3. Внесення інтелектуальної власності до статутного капіталу підприємства.4. Процедура передачі прав на об’єкти інтелектуальної власності5. Систематична евристика: морфологічний підхід, гірлянди асоціацій,

стратегія семиразового пошуку.

Завдання для самостійної роботи ( 3 год.)1. Як пов'язані між собою комерціалізація інтелектуальної власності та обіг інтелектуального капіталу?2. Здійсніть порівняльний аналіз методів визначення ціни ліцензії. 3. Яким чином, на вашу думку, можна перейняти зарубіжний досвід комерціалізації інтелектуальної власності вітчизняним підприємствам?


1. Розкрийте сутність та механізм комерціалізації інтелектуальної власності. 2. Охарактеризуйте основні способи розпоряджень майновими правами

інтелектуальної власності в ринковій економіці.3. У чому сутність та практичне значення ліцензійних угод?

3. Охарактеризуйте суб'єкти та об'єкти ліцензійних угод. 4. Розкрийте сутність та специфіку паушальних платежів і роялті.

Рекомендована література: [Основна: 2, 3, 8. Додаткова: 1, 2,6, 28, 30,35,39,41].

Змістовий модуль 2. Основи системного аналізу в інтелектуальній діяльності.

ТЕМА 8. Загальні засади теорії систем та системного аналізу. – (5 год.)

Лекція 8. Загальні засади теорії систем та системного аналізу. ( 2 год.)

1. Історія виникнення та науково-методичне значення системного підходу. 2. Системний аналіз і його місце серед інших наукових напрямків. 3. Основні поняття теорії систем і системного аналізу. 4. Основні завдання й принципи теорії систем і системного аналізу.

Завдання для самостійної роботи . ( 3 год.)

1. Надайте характеристику суспільства як інноваційної системи, що постійно розвивається. Які її основні підсистеми? 2. Як відбувалася еволюція теорії систем?


1. Охарактеризуйте основні етапи виникнення і розвитку теорії систем. 2. Який вклад у становлення системних ідей внесла філософія? 3. Дайте характеристику основним джерелам системних уявлень. 4. Хто є основоположником загальної теорії систем? 5. Які етапи свого розвитку пройшла теорія систем? 6. Перелічіть основні завдання теорії систем і системного аналізу. 7. Розкрийте основні принципи системного аналізу.

Рекомендована література: [Основна: 2, 3, 8. Додаткова: 1, 2,6, 28, 30,35,39,41].

ТЕМА 9. Система. Властивості та класифікація на прикладі системи прав інтелектуальної власності. – (5 год.)

Лекція 9. Система. Властивості та класифікація на прикладі системи прав інтелектуальної власності. ( 2 год.)1. Визначення поняття "система". Еволюція поняття в науковій думці.2. Властивості систем. Поняття «ентропія»3. Вирішення проблем через системний аналіз4. Класифікація систем. Основні принципи та критерії класифікації.5. Система прав інтелектуальної власності.

Завдання для самостійної роботи. ( 3 год.)1. Розкрийте роль ентропії у системному аналізі? 2. Зробіть порівняльний аналіз відкритих, закритих, штучних, природних, змішаних систем. Наведіть приклади таких систем


1. Сформулюйте визначення системи. 2. Назвіть основні властивості систем. 3. Які основні ознаки системи? Які системи відносять до матеріальних?4. Що розуміють під поняттями «цілісність системи» та «якіснавизначеність системи»?5. Що розуміють під поняттями «гетерогенність системи» та «структурасистеми»?6. Що означає поняття «ентропія»? Яку роль відіграє ентропія у системному аналізі?7. За якими ознаками здійснюється класифікація систем?8. Що таке принцип гомеостазу?

Рекомендована література: [Основна: 2, 3, 8,9. Додаткова: 1, 2,6, 15,16,25,28,38, 39,41].

ТЕМА 10. Системний аналіз у сфері інтелектуальної власності. Базові інформаційні технології дослідження і актуалізація систем. – (5 год.)

Лекція 10. Еволюція системи інтелектуальної власності. Базові інформаційні технології дослідження і актуалізація систем. – ( 2 год.)1. Поняття інформації, види інформації. Перетворення інформації на продукт інтелектуальної власності.2. Методи одержання, використання інформації та системного аналізу. 3. Інформаційна система: суть, ознаки, саморозвиток систем. 4. Базові інформаційні технології дослідження і актуалізації систем.5. Роль інтелектуального капіталу в господарському житті сучасного суспільства.

Завдання для самостійної роботи . ( 3 год.)1. Порівняйте основні типи інформаційних систем управління?2. Проаналізуйте основні підходи до використання інформаційного менеджменту?Контрольні запитання та завдання.

1. Дайте визначення поняття "інформація". Чим інформація відрізняється від знань?2. Яке співвідношення існує між одиницями інформації: біт, байт і

кілобайт? 3. Перелічіть відомі Вам класифікації інформації.4. Розкрийте основні властивості інформації.5. Охарактеризуйте емпіричні методи одержання й використанняінформації. 6. Охарактеризуйте емпірико-теоретичні методи одержання йвикористання інформації. 7. Розкрийте зміст інформаційної системи? 8. Як поділяють інформаційні системи за цільовим призначенням?

Рекомендована література: [Основна: 2, 3, 8,9. Додаткова: 1, 2,6, 15,16,25,28,38, 39,41].

ТЕМА 11. Системний аналіз організацій. – (5 год.)

Лекція 12. Системний аналіз організацій. ( 2 год.)1. Зміст організації: сутність, структура. Системний підхід до класифікації

організацій2. Модель організації як відкритої системи.3. Чинники впливу на діяльність організацій. Аналіз зовнішнього та

внутрішнього середовища організації.4. Основні принципи діяльності організації: загальні, частині, ситуаційні5. Системний аналіз ієрархії та змісту цілей організації. Стратегічний

менеджмент.

Завдання для самостійної роботи . ( 3 год.)1. На конкретному прикладі проаналізуйте суть стратегічного управління

організацією з погляду системного аналізу?2. Чим відрізняється місія організації від її цілей? на прикладі вашого

творчого проекту покажіть яка місія та цілі вашої організації.


1. Дайте визначення організації? 2. Які існують зовнішні та внутрішні системо утворюючі факториорганізації? 3. Охарактеризуйте модель організації як відкритої системи. 4. Дайте характеристику зовнішнього середовища організації. 5. Які існують фактори макрооточення організації? 6. Які методи застосовують для аналізу середовища? 7. Що являє собою модель «організованої туманності»? 8. Дайте характеристику системі принципів організації. 9. Чим відрізняється місія організації від її цілей? 10. У чому полягає системний аналіз місії та цілей організації?

11. Які вимоги мають задовольняти цілі організації? 12. Чим відрізняється стратегічне управління від оперативного?

Рекомендована література: [Основна: 1,2,4,5,6. Додаткова: 1, 2,3, 15,16,25,28,38, 39,41].

ТЕМА 12. Основні напрямки застосування ідей і принципів евристики та системного аналізу у створенні та комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності. – (5 год.)

Лекція 12. Основні напрямки застосування ідей і принципів евристики та системного аналізу у створенні та комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності. ( 2 год.)

1. Використання принципів та підходів евристики при формуванні проблеми та постановки творчої задачі.

2. Системний підхід при виявлення цілей та формуванні критеріїв. Багатокритеріальність реальних творчих задач.

3. Генеруваня альтернативи у творчому процесі. 4. Використання евристичних методів у процесі генерування альтернатив,

зокрема таких як: мозковий штурм, синектика, ділові ігри. Розробка сценаріїв та морфологічний аналіз.

5. Вдосконалення творчої діяльності через алгоритмізацію системних досліджень.

Завдання для самостійної роботи . ( 3 год.)1. Проведіть дослідження: яка системи цінностей відображає цілі вашого

самостійного творчого проекту.2. Розробіть алгоритм системного дослідження у вашому творчому проекті.


1. Які проблеми щодо прав на об'єкти інтелектуальної власності породжує проникнення комерційних відносин у мережу Інтернет? 2. Чи є доменні імена формою інтелектуальної власності?3. Що таке кіберсквотинг? Як можна запобігти захопленню доменних імен?4. У чому полягає основне призначення системи цифрового управління правами?

Рекомендована література: [Основна: 1,2,3,7. Додаткова: 4,5,6, 29,30,36,38,43].

ТЕМА 13. Наукова, науково-технічна та творча діяльність в Україні. Шляхи та перспективи формування ринку інтелектуальної власності в Україні.– (4 год.)

Лекція 13. Наукова, науково-технічна та творча діяльність в Україні. Шляхи та перспективи формування ринку інтелектуальної власності в Україні. ( 1 год.)1. Роль інтелектуальної власності в соціально-економічному розвитку України.2. Виникнення та розвиток патентно-правої системи з часів Російській імперії

1812-1917 рр. і до сьогодення.3. Огляд чинного законодавства України у сфері прав інтелектуальної

власності.4. Державні органи в Україні, що виконують регулюючі функції у сфері

інтелектуальної власності.5. Сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку інтелектуальної власності

в Україні.

Завдання для самостійної роботи. ( 3 год.)

1. Чим був зумовлений стрімкий розвиток права інтелектуальної власності в дореволюційній Російської імперії, до складу якої входила Україна.

2. Яким чином, на вашу думку, можуть бути вирішені проблеми охорони прав на об'єкти інтелектуальної власності в Україні?


1. Розкрийте роль інтелектуальної власності в соціально-економічному розвитку України? 2. Проаналізуйте основні етапи розвитку та еволюції національного права інтелектуальної власності?3. Охарактеризуйте діяльність державних органів в Україні, що займаються захистом прав на об’єкти інтелектуальної власності.

Рекомендована література: [Основна: 1, 2,9,10. Додаткова: 3,4,5,6,25,31,34].

ТЕМА 14. Дослідження національної економіки з погляду системного аналізу. Розвиток ринку інтелектуальної власності в умовах глобалізації економіки. – (6 год.)

Лекція 14. Дослідження національної економіки з погляду системного аналізу. Розвиток ринку інтелектуальної власності в умовах глобалізації економіки. ( 2 год.)

1. Економіка як система суспільного виробництва та відтворення.

2. Особливості сучасних соціально-економічних системв глобальному вимірі.

3. Основні напрямки застосування ідей і принципів системного аналізу в дослідженні соціально-економічних об'єктів. Українська економіка з позицій системного аналізу.

4. Формування глобального ринку об’єктів інтелектуальної власності: проблеми та перспективи розвитку.

5. Успішний світовий досвід реалізації проектів спільної інноваційної діяльності у сфері створення об’єктів інтелектуальної власності.

Завдання для самостійної роботи . ( 4 год.)1. Охарактеризуйте основні, на ваш погляд, сучасні економічні проблеми

України у сфері інтелектуальної власності. Яким чином, на вашу думку, можуть бути вирішені дані економічні проблеми з позицій системного аналізу?

2. Яким чином, на вашу думку, можуть бути вирішені проблеми охорони прав на об'єкти інтелектуальної власності в глобальній інформаційній мережі?


1. Дайте визначення поняттю «економічна система»? 2. Розкрийте специфіку методології системного аналізу.3. В чому полягають основні положення, принципи й операції системного

аналізу?4. Назвіть основні принципів системного аналізу в дослідженні соціально-

економічних об'єктів.

Рекомендована література: [Основна: 1,2,3,7. Додаткова: 4,5,6, 29,30,36,38,43].

Завдання для творчого практичного проекту. ( 20 год.)

Творчий практичний проект (ТПП) складається з наступних частин:1. Резюме проекту;2. Короткий інноваційний огляд проекту;3. Презентація, додатки (графіки, таблиці, діаграми).

На початку проекту студенти розподіляються на творчі групи і обирають об’єкти інтелектуальної власності, за якими будуть готувати творчий проект і працювати протягом семестру.

1. Складання резюме проекту.

Важливо, що б у цьому пункті була коротка вичерпна інформація про об’єкт інтелектуальної власності. за яким готується групою проект. Для того, щоб скласти резюме проекту, необхідно опрацювати кілька важливих проблем.

В резюме необхідно включити наступну інформацію Опис мети діяльності творчої групи. Характеристика об’єкту інтелектуальної власності, що створюється, його

призначення в діяльності умовного підприємства. Цільова аудиторія, для якої планується використовувати об’єкту

інтелектуальної власності. Презентація творчої команди і її компетенцій.

2. Короткий інноваційний огляд проекту.

2.1 . Новизна обраного об’єкту інтелектуальної власності.Вам необхідно вказати, чому ви вважаєте свій проект новим у масштабах України, світу. У коментарях необхідно аргументувати, чому Ви так вважаєте. Наявність ринкових бар'єрів.Наявність монополії. Чи є організації у вашій сфері діяльності, які майже повністю контролюють ринок.

2.2 Опис об’єкту інтелектуальної власності.Рекомендується визначена логічно обґрунтована послідовність у складанні

опису об’єкту інтелектуальної власності. Візьмемо за приклад винахід Виклад матеріалу має відбуватися за наступною схемою:

- Назва винаходу. - Область техніки, до якої відноситься винахід.

- Переважна область використання.- Характеристики аналогів.- Їх недоліки.- Характеристика прототипу.- Недоліки прототипу.- Ціль, що випливає з недоліків прототипу і досягається винаходом.

- Сутність винаходу, його відмінність від прототипу.- Приклади конкретного виконання.- Передбачуваний корисний ефект.- Формула винаходу.

Сподіваємося, що розглянутий матеріал допоможе кожному студенту в розробці курсової роботи, а по суті – в складанні своєї першої, самої важкої авторської заявки на винахід.2.3 Яким чином творча група планує здійснювати захист прав на даний об’єкт:2.3.1. Патент - охоронний документ, що засвідчує виключне право, авторство і пріоритет винаходу, корисної моделі або промислового зразка.2.3.2 Доменне ім'я - символьне ім'я, що служить для ідентифікації об’єкту. 2.3.3 Вихідний код - написаний людиною текст комп'ютерної програми на якій мові програмування. В узагальненому сенсі - будь-які вхідні дані для транслятора. Вихідний код транслюється у виконуваний код цілком до запуску програми за допомогою компілятора, або може виконуватися відразу за допомогою інтерпретатора.2.3.4 Ліцензія - документ (угода), що надає право на виконання певних дій з об’єктом інтелектуальної власності. 2.4. Процедура реєстрації обраного об’єкту інтелектуальної власності. У проекті визначається, чому необхідна реєстрація ІВ для вашого випадку і яка процедура отримання охоронного документу. Можливо в цій частині вказати витрати на оформлення ІВ, але можна цю інформацію надати в пункті «Фінансовий план».2.5. Бізнес-модель проекту.2.5.1 B2C Business-To-Consumer (B2C) - термін, що позначає комерційні взаємини між організацією (Business) і приватним, так званим, "кінцевим" споживачем2.5. В2В - скорочення від англійських слів «business to business», в буквальному перекладі - бізнес для бізнесу. Це сектор ринку, який працює не на кінцевого, рядового споживача, а на такі ж компанії, тобто на інший бізнес. Прикладом В2В - діяльності може послужити надання рекламних послуг.2.5.3 B2Government B2G (business - to - government ) - відносини між бізнесом і державою.2.6. Фінансовий план проекту.2.7. Огляд ринку. Визначення основних конкурентів на ринку.2.8.Висновки і пропозиції.

3.Оформлення презентації проекту та відповідних додатків (графіків, таблиць, діаграм).

ЗРАЗОК ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПИСЬМОВОГО ОПИТУВАННЯ

Варіант 1.

1. Визначте, які методи евристики використовуються у колективній творчості.

2. Розкрийте особливості системного аналізу ієрархії та змісту цілей організації.

3. Розкрийте зміст наступних економічних категорій:Гудвіл. Копірайт. Торгова марка. Знання.Інновація.

ЗРАЗОК ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЕКСПРЕС-КОНТРОЛЮ

Варіант 1.

1. Особа, яка використовує даний об'єкт ІВ за ліцензійним договором, має володіти такими документами:а) оригіналом охоронного документа;б) копією охоронного документа; в) оригіналом опису (зображення) об'єкта;г) офіційно зареєстрованим в Патентному відомстві ліцензійним договором.

2. Право на захист від недобросовісної конкуренції відносять до об'єктів:а) авторського і суміжного прав; б) патентного права;в) нетрадиційних ОІВ, г) все вище зазначене вірне.

3. Ділова репутація організації може визначатися як різниця між:а) купівельною ціною організації і вартістю всіх її активів з бухгалтерського балансу;б) купівельною ціною організації і вартістю з бухгалтерського балансу всіх її активів і зобов'язань;в) купівельною ціною , що сплачується покупцем , і оціночною вартістю проданої організації.

4. Видавництвом без договору з автором і без зазначення його імені була видана книга, випущений тираж проданий частково. Які права автора в даному випадку були порушені?а) тільки майнові права;б) тільки особисті немайнові права (право авторства) ;в) майнові права ( виключні права) та особисті немайнові;г) не було порушення прав інтелектуальної власності

5. Чи можливо одночасне притягнення особи, винної у порушенні прав на твір або фонограму, до цивільної та кримінальної відповідальності?

а) можливо, якщо буде доведено її провину;б) неможливо; в) залучення до цивільної відповідальності можливе тільки після відмови в порушенні кримінальної справи.г) нема вірної відповіді.

ЗАВДАННЯ МОДУЛЬНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

Варіант 1.

І. Охарактеризуйте зміст категорії «творчість» та проаналізуйте існуючі підходи до класифікації. ІІ. Розкрийте етапи створення об'єкту інтелектуальної власності.

ІІІ. Дайте визначення категоріям: промислова власність, евристика, системний аналіз, інтелектуальний капітал, інноватика.

IV. Тест.4.1. Відповідно до українського законодавства авторське право виникає:а) на підставі офіційної заяви учасника про створення ним твору;б) після депонування примірника твору в архіві Російського авторського товариства;в) в силу факту створення твору.

4.2. Хто може бути власником прав на товарний знак ?а) будь-яка фізична або юридична особа;б) фізична особа, яка здійснює підприємницьку діяльність, або юридична особа;в) тільки юридична особа;г) будь-яка юридична особа, за винятком некомерційних організацій.

4.3. До особистих немайнових прав автора належить:а) на підставі офіційної заяви учасника про створення ним твору;б) право авторства;в) право наслідування;г)право на розповсюдження.

4.4. При опублікуванні твору анонімно або під псевдонімом авторське право:а) не виникає;б) виникає після розкриття автором своєї особистості (заяви автора про своє авторство);в) виникає, якщо при опублікуванні твору не було зроблено застереження про інше;г) виникає у звичайному порядку.

4.5. Авторське право не поширюється на:а)програми для ЕОМ ;б) бази даних;в) ідеї;г) аудіовізуальні твори.

5. Рекомендована література

Основна:1. Анфилатов В. С. Системный анализ в управлении. – М.: Финансы и

статистика, 2003. 2. Базилевич В.Д., Ільїн В.В.. Інтелектуальна власність: креативи

метафізичного пошуку: монографія. — К. : Знання, 2008. — 687c. 3. Базилевич В.Д. Інтелектуальна власність: підручник. — 2 вид., стер. — К.:

Знання, 2008. — 431c.4. Бондаренко М.Ф., Маторин С.И., Соловьева Е.А. Моделирование и

проектирование бизнес-систем: методы, стандарты, технологии. Предисл. Э.В. Попова. (Учебное пособие, рекомендовано МОН Украины) Харьков: ООО «Компания СМИТ», 2004. 272 с.

5. Бондаренко М.Ф., Соловьева Е.А., Маторин С.И. Методология интеллектуальных автоматизированных систем: Учебное пособие. Харьков: ХТУРЭ, 1998. 108 с.

6. Дмитришин В.С. Розпоряджання майновими правами інтелектуальної власності в Україні. Навч. посібник. – К.: ІІВ, 2008. – 248 с.

7. Довгій С.О., Жаров В.О., Зайчук В.О., Кремень В.Г., Литвин В.М. Охорона інтелектуальної власності в Україні. — К. : Форум, 2002. — 320с.

8. Жаров В.О. Захист права інтелектуальної власності в Україні. Навч. посібник. – К.: ІІВ, 2006. – 88 с.

9. Інтелектуальна власність та її захист: нормат.-правове регулювання:зб. документів / О.М. Роїна (упоряд.) — 3-тє вид., перероб. та доп. — К. : КНТ, 2006. — 479с.

10.Інтелектуальна власність: Навч. посібник / П.М. Цибульов (ред.). — К. : УкрІНТЕІ, 2006. — 276с.

11.Куцевич В.Л. Основы эвристики. Учебное пособие. – К: ЗАО «Институт интеллектуальной собственности и права», 2003. – 188 с.

12.Маторин С.И. Анализ и моделирование бизнес-систем: системологическая объектно-ориентированная технология / Под ред. М.Ф. Бондаренко; Предисл. Э.В. Попова. Харьков: ХТУРЭ, 2002. 322 с.

13.Мухопад В.И. Коммерциализация интеллектуальной собственности - Москва : Магистр, 2010.

14.Орлюк О.П. «Право інтелектуальної власності. Академічний курс» — К. : УкрІНТЕІ, 2007.

15.Орлюк О.П. «Правове забезпечення сфери інтелектуальної власності в Україні в контексті Європейської інтеграції: концептуальні засади» — К. : УкрІНТЕІ, 2010.

16.Прогнозування і розробка програм: Метод. посібник/ За ред. В.Ф. Беседіна. – К.: Наук. світ, 2000.

17.Сорока К. О. Основи теорії систем і системного аналізу: Навч. посібник/ К. О. Сорока, - 2-ге вид. перероб. та випр. – Х.: «Тимченко», 2005.

18.Спицнадель В. Н. Основы системного анализа: Уч. пособие. – СПб.: Изд. дом«Бизнес-пресса», 2000.

19.Сурмин Ю. П. Теория систем и системный анализ: Уч. пособие. – К.: МАУП, 2003.

20.Право интеллектуальной собственности: учебник / под ред. И. А. Близнеца. - Российский гос. ин-т интеллектуальной собственности. - Москва: Проспект, 2011 - 949 с.

21.Управління інтелектуальною власністю / П.М. Цибульов (ред.). — К. : К.І.С., 2005. — 448с.

22.Цибульов П.М., Бутнік-Сіверський О.Б. Економіка інтелектуальної власності. Підручник. – К.: ІІВ, 2008. – 408 с.

23.Чернов Ю.В., Фомишин С.В., Тищенко А.И. Управленческое консультирование: Учеб. пособие. Херсон: ОЛДИ-плюс, 2003. 272с.

24.Шарапов О. Д, Дербенцев В. Д., Д. Э. Семьонов. Системный аналіз. Навч.-метод. посібник для самост. вивчення дисципліни – К.: КНЕУ, 2003.

Додаткова:1. Цивільний кодекс України від 16.01.2003 № 435-IV (із змінами).2. Господарський кодекс України від 16.01.2003 № 436-1V (із змінами).3. Паризька конвенція з охорони промислової власності від 20.03.1883 (із

змінами).4. Бернська конвенція про охорону літературних і художніх творів від

09.09.1886 (із змінами).5. Мадридська угода про міжнародну реєстрацію знаків від 14.04.1891.6. Конвенція про заснування Всесвітньої організації інтелектуальної

власності від 14.07.1967.7. Закон України «Про інформацію» від 02.10.1992 № 2657-ХІІ (із змінами).8. 3акон України «Про охорону прав на сорти рослин» від 21 квітня 1993

№3116-ХІІ (із змінами). 9. Закон України «Про охорону прав на винаходи і корисні моделі» від 15

грудня 1993 року № 3687-ХП (із змінами).10.3акон України «Про охорону прав на промислові зразки» від 15 грудня

1993 року № 3688-ХІІ (із змінами).11.Закон України «Про охорону прав на знаки для товарів і послуг» від 15

грудня 1993 року № 3689-ХІІ (із змінами).12.Закон України «Про авторське право і суміжні права» від 23 грудня 1993

року № 3792-Х1І (із змінами). 13.3акон України «Про охорону прав на топографії інтегральних мікросхем»

від 5 листопада 1997 року № 621/97-ВР (із змінами).

14.Закон України «Про охорону прав на зазначення походження товарів» від 16 червня 1999 року № 752-XIV (із змінами).

15.3акон України «Про оцінку майна, майнових прав та професійну оціночну діяльність в Україні» від 12.07.2001 № 2658-Ш (із змінами).

16.Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Національного стандарту № 4 "Оцінка майнових прав інтелектуальної власності"» від 3 жовтня 2007 р. №17.

17.Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Інструкції про подання, розгляд, публікацію та внесення до реєстру відомостей про передачу права власності на знак для товарів і послуг та видачу ліцензії на використання знака (міжнародного знака) для товарів і послуг» від 3 серпня 2001 року № 576 (із змінами).

18.Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Положення про Державний реєстр патентів України на промислові зразки» від 12 квітня 2001 № 290 (із змінами).

19.Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Положення про Державний реєстр України топографій інтегральних мікросхем» від 12 квітня 2001 № 291(із змінами).

20.Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Положення про Державний реєстр патентів України на винаходи» від 12 квітня 2001 № 291 (із змінами).

21.Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Положення про Державний реєстр патентів України на корисні моделі» від 20 червня 2001 № 469 (із змінами).

22.Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Положення про Державний реєстр свідоцтв України на знаки для товарів і послуг» від 10 січня 2002 № 10 (із змінами).

23.Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження зразків документів» від 28.12.2004 № 986.

24.Наказ Фонду державного майна України «Про затвердження Методики оцінки майнових прав інтелектуальної власності» від 25 червня 2008 року № 740.

25.Аверьянов А. Н. Системное познание мира: Методические проблемы. – М.: Политиздат, 1985.

26.Акофф Р. Л. Искусство решения проблем. / Пер. с англ. – М.: Мир, 1982. 27.Акофф Р. Л. Планирование в больших экономических системах. / Пер.

с англ. – М.: Сов. радио, 1972. 28.Амбросов А. Е. Системный анализ в экономике(конспект лекций). –

Х.: ХИУ, 2005. 29.Андрейчиков А. В., Андрейчиков О. Н. Анализ, синтез, планирование

решений в экономике. – М.: Финансы и статистика, 2000. 30.Гаврилова Т.А., Хорошевский В.Ф. Базы знаний интеллектуальных

систем. СПб: Питер, 2000. 384с.31.Беляев А. А., Коротков Э. М. Системология организации: Учебник/

Под ред. д-ра экон. наук, проф. Э.М. Короткова. – М.: ИНФРА-М, 2000.

32.Брук В. М., Николаев В. И. Начала общей теории систем. – Северо-Западный заочн. политехн. ин-тут, 1977.

33.Вебер А.В., Данилов А.Д., Шифрин С.И. Knowledge-технологии в консалтинге и управлении. СПб.: Наука и Техника, 2003. 176с.

34.Виханский О. С. Стратегическое управление. – М.: Гардарики, 1999. 35.Волкова В. Н., Денисов А. А. Основы теории систем и системного

анализа. – СПб.: Изд-во СПБГТУ, 1997. 36.Директор С., Рорер Р. Введение в теорию систем. – М.: Мир, 1974. 37.Интеллектуальный капитал – стратегический потенциал организации:

Учебное пособие / Под ред. А.Л. Гапоненко. М.: Издательский Дом «Социальные отношения», 2003. 184с.

38.Калянов Г.Н. Консалтинг при автоматизации предприятий. М.: СИНТЕГ, 1997. 316с.

39.Кузнецов И.Н. Учебник по информационно-аналитической работе. М.: ООО Изд-во Яуза, 2001. 320с.

40.Лафта Дж. К. Эффективность менеджмента организаций. – М.: Русская деловая литература, 1999.

41.Лямец В. И., Тевяшев А. Д. Системный анализ. Вводный курс: Уч. пособие. – Х.: ХТУРЭ, 1998.

42.Месарович М., Такахара И. Общая теория систем. Математические основы. – М.: Мир, 1978.

43.Миротин Л. Б. Ташбаев И. Э. Системный анализ в логистике: Учебник. – М.: Экзамен, 2002.

44.Моисеев Н. А. Математические задачи системного анализа: Курс лекций МГУ. – М.: Наука, 1981.

45.Моисеев Н. Н. Математические основы системного анализа. – М.: Наука, 1981.

46.Ойхман Е.Г., Попов Э.В. Реинжиниринг бизнеса. М.: Финансы и статистика, 1997. 336с.

47.Перегудов Ф. И., Тарасенко Ф. П. Введение в системный анализ: Уч. пособие для вузов. – М.: Высш. шк., 1989.

48.Пономаренко О. І., Пономаренко В. О. Системні методи в економіці, менеджменті та бізнесі. – К.: Либідь, 1995.

49.Попов В.М., Ляпунов С.И., Филиппов В.В., Медведев Г.В. Ситуационный анализ бизнеса и практика принятия решений. М.: КноРус, 2001. 384с.

50.Прескотт Джон Е., Миллер Стивен Х. Конкурентная разведка: уроки из окопов. М.: Альпина Паблишер, 2003. 336с.

51.Саати Т., Кернс К. Аналитическое планирование. – М.: Радио, связь,1994. 52.Системный анализ в экономике и организации производства/ Под общей

редакцией С. А.Валуева, В. Н.Волковой. – Л., 1991. 53.Тельнов Ю.Ф. Реинжиниринг бизнес-процессов. Компонентная

методология. М.: Финансы и статистика, 2004. 320с.54.Уемов А. И. Системный подход и общая теория систем. – М.:

Мысль, 1978. 55.Фатхутдинов Р. А. Стратегический маркетинг. – М.: 2000.

56.Хаммер М., Чампи Дж. Реинжиниринг корпораций: Манифест революции в бизнесе. М.: Финансы и статистика, 1997. 332с.

57.Черняк Ю. И. Системный анализ в управлении экономикой. – М.: Экономика, 1975.

58.Argote, L. Organizational learning: Creating, retaining, and transferring knowledge. Boston, MA: Kluwer Academic, 1999.

59.Brooks, F. The mythical man month. Reading, MA: Addison-Wesley, 1995.

60.Buderi, R. Engines of tomorrow: How the world's best companies are using their research labs to win the future. New York: Simon & Schuster, 2000.

61.Burt, R. Structural holes. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1992.

62.Carmel, E. Global software teams: Collaborating across borders and time zones. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall PTR, 1999.

63.Christensen, C. The innovator's dilemma. Boston, MA: Harvard Business School Press, 1997.

64.Clark, K., and T. Fujimoto. Product development performance: Strategy, organization, and management in the world auto industry. Boston, MA: Harvard Business School Press, 1991.

65.Gawer, A., and M. Cusumano. Platform leadership: How Intel, Microsoft, and Cisco drive industry innovation. Boston, MA: Harvard Business School Press, 2002.

66.Foster, R. Innovation: The attacker's advantage. New York: Summit Books, 1986.

67.Freeman, C., and L. Soete. The economics of industrial innovation. Cambridge, MA: MIT Press, 1997.

68.Harvard Business Review on Innovation. Boston, MA: Harvard Business School Press, 2001.

69.Hounshell, D. From the American system to mass production, 1800-1932. Baltimore, MD: The Johns Hopkins University Press, 1984.

70.Leonard-Barton, D. Wellsprings of knowledge. Boston, MA: Harvard Business School Press, 1995.

71.Moore, G. Crossing the chasm. New York: Harper Business, (1999).

72.Mowery, D., and N. Rosenberg. Paths of innovation: Technological change in 20th century America. Cambridge, U.K.: Cambridge University Press, 1998.

73.Myers, M. Engines of innovation: U.S. industrial research at the end of an era. Boston, MA: Harvard Business School Press, 1996.

74.Nelson, R. The sources of economic growth. Cambridge, MA: Harvard University Press.

75.Nonaka, I., and H. Takeuchi. The knowledge-creating company. New York: Oxford University Press, 1995.

76.O'Hara-Devereaux, M., and R. Johansen. GlobalWork: Bridging distance, culture, and time. San Francisco: Jossey-Bass, 1994.

77.Pisano, G. The development factory. Boston, MA: Harvard Business School Press, 1997.

78.Roberts, E. Entrepreneurs in high technology. New York: Oxford University Press, 1991.

79.Innovation: Driving product, process, and market change. Edited by Roberts E. San Francisco, CA: Jossey-Bass, 2002.

80.Rogers, E. The diffusion of innovations. New York: Free Press, 1995.

81.Engines of innovation. Edited by R. Rosenbloom, and W. Spencer. Boston, MA: Harvard Business School Press, 1996.

82.Shapiro, C., and H. Varian. Information Rules: A strategic guide to the network economy. Boston, MA: Harvard Business School Press, 1999.

83.Sutton, R. Weird ideas that work: 11 1 2 practices for promoting, managing, and sustaining innovation. New York: Free Press, 2002.

84.Tedlow, R. Giants of enterprise: seven business innovators and the empires they built. New York: Harper Business, 2001.

85.Tushman, M., and C. O'Reilly. Winning through innovation. Boston, MA: Harvard Business School Press, 1997.

86.Utterback, J. Mastering the dynamics of innovation. Boston, MA: Harvard Business School Press, 1994.

87.von Hippel, E. The sources of innovation. New York: Oxford University Press, 1988.

ПИТАННЯ НА ЗАЛІК

1. Предмет та завдання дисципліни «Основи евристики та системного аналізу», її місце в системі гуманітарних наук. Основні постулати евристики.

2. Еволюція евристика та системного аналізу.3. Суперечності та перспективи становлення інформаційного суспільства в Україні.4. Основні підходи до визначення категорії «творчість» та класифікація концепцій

творчості 5. Інтелектуальна власність як результат творчої діяльності. Економіко-правовий

зміст інтелектуальної власності. Теорія прав інтелектуальної власності.6. Підходи до визначення сутності, види та характерні риси інформації.7. Роль інтелектуальної власності в економічному і соціальному розвитку держави.8. Теоретико-методологічні засади дослідження інтелектуальної діяльності.

Результати інтелектуальної діяльності як об’єкт економічних відносин.9. Структура системи інтелектуальної власності. Суб’єкти та об’єкти відносин

інтелектуальної власності.10. Зміст інновацій та інноваційної діяльності в умовах постіндустріального

суспільства.11. Структура та класифікація інновацій.12. Система державного регулювання та нормативно-правове регулювання

інноваційної діяльності в Україні.13. Інноваційна інфраструктура, її функції, суб'єкти, важливість для забезпечення

інноваційної діяльності.14. Роль евристики у колективній творчості та винахідництві.15. Стратегічні тенденції інноваційного розвитку провідних економік світу.16. Структура і зміст системи інноваційного менеджменту організації.17. Системний та функціональний підходи до інноваційного менеджменту.18. Евристика у індивідуальній творчості та винахідництві.19. Взаємозв'язок інноваційної діяльності та інтелектуальної власності в

інноваційному процесі.20. Сутність та особливості методів евристичного пошуку: евристична аналогія,

евристична інверсія, евристичне поєднання та редукція.21. Аналіз основних напрямів евристичного перетворення середовища в процесі

наукового пошуку.22. Створення об’єкту інтелектуальної власності як творча діяльність: існуючі

підходи та методики.23. Основні етапи створення об’єкту інтелектуальної власності на прикладі торгової

марки.24. Порядок оформлення прав на об’єкт інтелектуальної власності в Україні.25. Комерціалізація інтелектуальної власності: мета, зміст та основні механізми.26. Використання об’єктів інтелектуальної власності у власному виробництві.27. Внесення інтелектуальної власності до статутного капіталу підприємства.28. Процедура передачі прав на об’єкти інтелектуальної власності29. Систематична евристика: морфологічний підхід, гірлянди асоціацій, стратегія

семиразового пошуку.30. Системний аналіз і його місце серед інших наукових напрямків. 31. Основні завдання й принципи теорії систем і системного аналізу.

32. Наукові підходи до визначення поняття"система". Еволюція поняття в науковій думці.

33. Властивості систем. Поняття «ентропія»34. Вирішення проблем через системний аналіз35. Класифікація систем. Основні принципи та критерії класифікації.36. Шляхи перетворення інформації на продукт інтелектуальної власності.37. Методи одержання, використання інформації та системного аналізу.38. Інформаційна система: суть, ознаки, саморозвиток систем. 39. Базові інформаційні технології дослідження і актуалізації систем.40. Роль інтелектуального капіталу в господарському житті сучасного суспільства.41. Теоретико-методологічні засади системного аналізу.42. Суб’єкти, об’єкти та основні показники системного аналізу.43. Структура системного аналізу. Види системного аналізу.44. Основні принципи та етапи системного аналізу.45. Роль системного аналізу у сфері інтелектуальної власності. 46. Методу побудови «дерева цілей». 47. Сучасний стан, проблеми й перспективи системного аналізу. Основні напрями

вдосконалення системного аналізу.48. Зміст організації: сутність, структура. Системний підхід до класифікації

організацій.49. Модель організації як відкритої системи.50. Чинники впливу на діяльність організацій. Аналіз зовнішнього та внутрішнього

середовища організації.51. Основні принципи діяльності організації: загальні, частні, ситуаційні52. Системний аналіз ієрархії та змісту цілей організації. Стратегічний менеджмент.53. Використання принципів та підходів евристики при формуванні проблеми та

постановки творчої задачі. 54. Системний підхід при виявлення цілей та формуванні критеріїв.

Багатокритеріальність реальних творчих задач.55. Генерування альтернативи у творчому процесі. 56. Використання евристичних методів у процесі генерування альтернатив, зокрема

таких як: мозковий штурм, синектика, ділові ігри. Розробка сценаріїв та морфологічний аналіз.

57. Шляхи вдосконалення творчої діяльності через алгоритмізацію системних досліджень.

58. Економіка як система суспільного виробництва та відтворення.59. Методологія системного аналізу. Основні положення, принципи й операції

аналізу.60. Особливості сучасних соціально-економічних систем.61. Основні напрямки застосування ідей і принципів системного аналізу в

дослідженні соціально-економічних об'єктів.62. Міжнародний ринок інтелектуальної власності: основні тенденції розвитку.63. Діяльність основних міжнародних організацій у сфері інтелектуальної власності.64. Успішний світовий досвід реалізації проектів спільної інноваційної діяльності у

сфері створення об’єктів інтелектуальної власності.

65. Формування глобального ринку об’єктів інтелектуальної власності: проблеми та перспективи розвитку.

66. Роль інтелектуальної власності в соціально-економічному розвитку України.67. Сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку інтелектуальної власності в

Україні.

Documents

Робоча програма навчальної дисципліни “Основи евристики та системного аналізу”