НЕДЕЛЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР

Подготовили и провели: Емельянова Д.Ш. и Столярова М.И.

ПОНЕДЕЛЬНИК Ознакомление с окружающим миром - игра «Рыболов»

Оборудование: удочки с магнитом и картинки со скрепками; игровое поле со сменными картинками разных тематик ( кастрюля – лукошко , дом - лес и т.д. и т.п.)

Цель: учить классифицировать предметы по темам « Овощи и фрукты » , « Домашние и дикие животные » Вариантов этой игры очень много. Её можно усложнять в зависимости от возраста детей. Подготовила и провела: Столярова М.И.

ВТОРНИКРазвитие речи – игра « Чей малыш?»

Оборудование: картинки - пазлы с изображением домашних и диких животных.

Цель: учить образованию существительных с суффиксом ОК в единственном числе Провела: Емельянова Д.Ш.

СРЕДАМатематика – игра «Весёлые гномики»

Оборудование: втулки от туалетной бумаги обклеенные бумагой разного цвета с аппликационными лицами и номерами 1-2-3-4-5-6-7.Цель: развивать у детей тактильное восприятие; выучить названия дней недели и порядок следования, закрепить понятия вчера – сегодня – завтра. Подготовила и провела: Столярова М.И.

ЧЕТВЕРГРазвитие речи – игра «Кто, где?»

Оборудование: два игровых поля с изображением леса и деревни, вырезанные из бумаги фигурки животных .Цель: учить детей составлять предложения с употреблением предлогов. Подготовила и провела: Емельянова Д.Ш.

ПЯТНИЦАДидактические игры по выбору детей