Тип урока: интегрированный (математика , ОБЖ) , повторение учебного материала + профилактика, предупреждение употребления психоактивных веществ (профилактика табакокурения).

Цель урока: Коррекция знаний и умений учащихся по теме «Проценты. Дробные выражения».

Образовательные задачи: содействовать закреплению у учащихся навыков выполнения совместных действий с обыкновенными и десятичными дробями, умения решать задачи на проценты.

Развивающие задачи: развивать творческую сторону мыслительной деятельности; создавать условия для проявления познавательной деятельности учащихся; содействовать развитию математического кругозора, мышления, речи, памяти, внимания.

Воспитательные задачи: воспитание установки на самообразование; воспитывать культуру умственного труда и основ здорового образа жизни.

Доказано, что 75 % тех, кто начал курить становятся зависимыми от курения людьми. Основной яд, который попадает в организм при курении, - никотин. Он повышает частоту пульса, артериальное давление, концентрацию сахара в крови, способствует остановке сердца, поражению сосудов головного мозга, развитию рака легких, гортани, язвенной болезни желудка.

Каждая выкуренная сигарета уносит 6 мин жизни.

Устный счет: решите примеры и расшифруйте, какие отравляющие вещества попадают в организм вместе с табачным дымом.

- 1,2 – 1,2 : 1,2 ∙ 1,6 +8,5 ?

1,4 – 8,2 : 3,4 ∙ 0,5 +0,8 ?

0,8 – 7 - 1,9 : 3 ∙ 2 ?

-10 +1, 8 :0,41 + 5,4 ∙ 0,1 ?

- 0,2 - аммиак ; 11,7- мышьяк ; 5,4 – кадмий; 2,54- толуоламмиак – используют в средствах для чистки сантехникикадмий - используется в автомобильных аккумуляторах

толуол - промышленный растворитель

- 0,2 11,7 2,54 5,4

Кроме того попадают в организм отравляющие вещества : ацетон, цианид водорода, ртуть, окись углерода, свинец, формальдегид.

Производители табачных изделий увеличивают содержание никотина в сигаретах, т.к. никотин, содержащийся в сигарете вызывает зависимость.

1.Прочитайте выражения, найдите их значения и узнайте самые распространенные внешние проявления курения.

, если х = 5, 84, у = 7,06 , если х = 4,7 , у = 3,2; , если х = 0,7, у = 0,3; , если х = 5,8, у = 4,9.

2)( ух

0,729 – разрушение зубов, 11, 64 – физическая активность, 0,316 – неприятный запах изо рта, 3,16 - румяные щеки, 116,41 – подвижность зубов, 1,85 - выносливость,11,85 – серый цвет лица.

Курение вызывает заболевания

рта и зубов

116,41 22 ух 33 ух

3)( ух 0,729

11,85

0,316

Решите задачу

2.Неразумный молодой человек выкуривает в день пачку сигарет по цене 24,8 р. Какой процент своего месячного заработка он тратит на сигареты, если он зарабатывает 3500 рублей в месяц ?

Ответ: 21 %.

Решите задачу

0,4 из 30 учащихся 6 класса считают, что курение приносит сильный вред организму, оставшихся не

собираются никогда в жизни пробовать курить, еще шестеро испытывают неприязнь к курящим. Сколько человек из 6 класса не сформулировали свое отношение к табаку? К какой из групп относишь себя ты?

Ответ: 2 человека.

9

5

Решите задачу

4. Исследования ученых свидетельствуют, что 0,46 из каждых 100 человек, умерших из-за употребления табака, от сердечно – сосудистых заболеваний, на 20 человек меньше

умирает от рака лёгкого, от числа сердечников умирают

от хронического бронхита, остальные от иных видов рака и других причин.

Определите, какое количество курильщиков из 100 закончит свою жизнь по вине каждого из этих заболеваний. Хотите ли вы подобной кончины для себя или своих близких?

  Ответ: 46, 26, 14, 14.

23

7

Не допусти !

Легкие некурящего человека

Легкие курящего

Решай сам !

Решите задачу

5. Одна сигарета содержит до 2,1 мг никотина, яда, более сильного, чем стрихнин. При курении дыма попадает в воздух. Выясните, сколько никотина окажется в воздухе комнаты, в которой курильщик выкурил 10 сигарет? При этом известно, что смертельная доза яда - 40 мг.

Сколько процентов смертельной дозы яда будет в воздухе этой комнаты?

Ответ: 14 мг, 35 %.

  Пассивное курение наносит огромный вред здоровью.

Поэтому в нашей стране и в развитых странах мира курение в общественных местах запрещено.

3

2

6. Решите примеры и выясните, какие заболевания возникают в организме курильщика. 

2 - инфаркт

0 – рак

19 – язвенная болезнь

- 0,57 – потеря зубов

30 - повреждение генетического

материала живых клеток

7

528,5

7

528,12

9

257,0

9

757,0

24,14,39

71

19,63

22

20

3219,6

3

1235,4

58

179)5,2(625,0

8

558,6

Выводы Выводы против куренияпротив курения

Табакокурение ведет к медленной гибели организма

Табакокурение приводит к неизлечимым болезням, в том числе окружающих тебя близких.

Табакокурение снижает физическую активность Привычка курить крадет время, свободу, жизнь.

5.Самостоятельная работа 

В а р и а н т 1.

1.Найдите значение выражения:

В а р и а н т 2.

1.Найдите значение выражения:

2. Посчитайте, сколько лет жизни теряют люди, ежедневно выкуривающие пачку сигарет, если одна сигарета отнимает 6 мин жизни. Вычислите, сколько % от средней продолжительности жизни отнимается из-за курения, если в России мужчины живут 60 лет, женщины 75 лет. Подумайте, не связано ли сокращение жизни мужчин с курением?

245,11,2:323,18

3

9

527,:5,8

) 8,5

1,7 б)

5

21

3

24

) ва

12

113-2,4:9,5

0,331,2:0,804 в)

2

11

4

11

б) 22,8

5,7 )а

6. Подведение итогов урока.7. Домашнее задание: Задача. В России ежегодно умирает 500000 мужчин

среднего возраста. 42 % из них умирает из-за болезней, связанных с курением. Сколько человек могли бы продолжать жить, если бы своевременно бросили курить?

Ответ: 210 000 человек. Столько семей могли бы быть счастливы. Поговорите дома с

курящими родственниками, расскажите им об этих цифрах. Горе может войти в семью любого курильшика.

№ 700(а-е)

интернет-ресурсы:

http://ne-kurim.ru/articles/zdorovie/rak_legkikh_-_kara_kurilshhika/ http://www.barynya.com/stopsmoking/photo.stm

http://www.foodsmarket.info/news/content.php?id_news=429&id_groups=2

http://www.antirak-center.ru/index.php?catid=32&page=136http://www.newsprom.ru/print.shtml?lot_id=114907054817240http://www.vokrugsveta.ru/news/?item_id=1399http://www.astera.ru/news/?id=16031http://www.nm2000.kz/news/2008-02-08-3085

http://www.newsprom.ru/news/117078007897746.shtml(иллюстрация с сайта healthyontario.com).Литература: Алимова Т.М. Здоровье: Сборник заданий по математике на тему здоровья. 5- 9 классы: Методическое пособие. М., 2003

http://www.barynya.com/stopsmoking/enter.htm