Урок географии в 6 классеУрок географии в 6 классеучителя Пилипенко Е.Г.учителя Пилипенко Е.Г.

РазминкаРазминка

15 сек15 сек

координаткоординатыы

широта

долготаполюс

экваторэкватор

гринвич

паралельпаралель

меридианмеридиан

ГиппархГиппарх

Записать термины, Записать термины, дать им объяснениедать им объяснение

ШиротаШирота - географическая координата, - географическая координата, определяется от экватора до полюса и определяется от экватора до полюса и бывает бывает северной или южнойсеверной или южной

ДолготаДолгота- географическая координата, - географическая координата, определяется от нулевого определяется от нулевого Гринвичского меридиана до 180 и Гринвичского меридиана до 180 и бывает бывает западной или восточнойзападной или восточной

Самостоятельная работаСамостоятельная работа

Определите географические Определите географические координаты точеккоординаты точек

Тема:Тема:Определение расстояний Определение расстояний

на картена карте

Шхуна «Рассвет» Шхуна «Рассвет» терпит бедствиетерпит бедствие

координаты:координаты:1010 º º сш, 80 сш, 80 º º вд вд

Рядом находятся:Рядом находятся:

Судно «Надежда»Судно «Надежда» 2020 º º юш, 80 юш, 80 º º вд вд

Траулер «Смелый»Траулер «Смелый» 1010 º º юш, 90 юш, 90 º º вд вд

Физическая карта полушарий

Решение :Решение :

«Р» - 10«Р» - 10 º º юш, 80 юш, 80 º º вд вд

«Н» - (20«Н» - (20 º º юш, 80 юш, 80 º º вд) вд) разница – 10разница – 10 º º широты широты «С» ( 10«С» ( 10 º º юш, 90 юш, 90 º º вд) вд) разница – 10разница – 10 º º долготы долготы

Стр 67 – длинна дуги 1Стр 67 – длинна дуги 1ºº

1) 101) 10 º º Х 111км = 1110км Х 111км = 1110км (Надежда)(Надежда)

2) 102) 10 º º Х 109;6км = 1096км Х 109;6км = 1096км (Смелый)(Смелый)

ОТВЕТ ?ОТВЕТ ?

Спасибо за работу!Спасибо за работу!

Домашнее заданиеДомашнее задание

§20, §20, практическая №5 – выбрать один уровеньпрактическая №5 – выбрать один уровень

Придумать свой маршрут путешествия, Придумать свой маршрут путешествия,

Описать Описать не менее 5 объектов,не менее 5 объектов,

через которые он проходит, их названия через которые он проходит, их названия

и координаты, направления следования.и координаты, направления следования.

Составить СИНКВЕЙНСоставить СИНКВЕЙН