16
К раят на декември е. Духа силен вятър, а снегът вали на пар- цали и затрупва работилни- цата на Дядо Коледа. Той самият отпуска отчаяно глава върху клавиату- рата на лаптопа си. Мобилният му те- лефон отдавна е изключен, защо- то не са спрели да валят SMS-и с желания за ко- ледни подаръ- ци. Надписът на монитора „Има- те поща!“ мига нахално от две седмици насам, а електронната му поща отдавна вече е задръстена с пис- ма. Снежанка напус- ка, защото твърди, че заплатата ӟ е прекалено ниска за квалифицираната работа, която върши. Джуджета- та до едно се оплакват, че клима- тикът е развален и дъхът им се вижда. Даже заплашват, че ще съ- дят Дядо Коледа заради лошите условия, в които са принудени да работят. Елените са гладни и зато- ва лежат по цял ден, а двигателят на шейната се дави и не иска да па- ли. Крушката в носа на Рудолф из- никое от джуджетата не иска да я смени, откакто еленът стана изключително раздраз- нителен. В сервиза обаче имат много работа и отказват да прие- мат нови поръчки. Ами сега, мис- ли си Дядо Коледа, какво да правя сега, когато милиони деца по света очакват подаръците си? Старецът въздъхва тъжно и се ог- Брой 6 Сезон II Вестник на ЕГ „Пловдив“ C M Y K C M Y K Таблото по случай Световния ден за борба срещу СПИН, на което учениците изразиха мнението си относно заразените с вируса деца в Либия, постави Диляна Грамадарова, участник в Ученическия парламент - Пловдив 21 декември 2005 г. цена 50 ст. Общи познати Празнично За поезията Толкин общество Един ден преди редакцион- ното приключване на броя на „Делта Те“, вдъхновени от ко- ледната украса в учителската стая, решихме да научим как стои въпросът с коледните празненства там. Бяхме чува- ли различни слухове − най-ве- че за диви купони с музика, танци и какво ли още не. И по- неже знаем, че винаги в слухо- вете има процент истина, спряхме да гадаем и попитах- ме учителите направо − праз- нувате ли Коледа в учителска- та стая. Някои от учителите, които сравнително отскоро препода- ват в ЕГ-то, споделиха, че съ- що за чували за различни тра- диции за отбелязване на праз- ниците, но те самите не са присъствали, и ни насочиха към учители с дългогодишен опит в гимназията. Те, от своя страна, не пожелаха да дадат каквато и да е конкретна ин- формация. На вас оставяме да прецените защо − дали защото не се случва нищо интересно по тези празненства, или за- щото подробностите са прека- лено пикантни... Коледа − традициите не са това, което бяха Коледно парти в учителската стая?! 4 5 8 10

Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

  • Upload
    others

  • View
    11

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

Краят на декември е. Духа силенвятър, а снегът вали на пар-

цали и затрупва работилни-цата на Дядо Коледа. Тойсамият отпуска отчаяноглава върху клавиату-рата на лаптопа си.Мобилният му те-лефон отдавна еизключен, защо-то не са спрелида валят SMS-ис желания за ко-ледни подаръ-ци. Надписът намонитора „Има-те поща!“ миганахално от двеседмици насам, аелектронната мупоща отдавна вечее задръстена с пис-ма. Снежанка напус-ка, защото твърди, чезаплатата ӟ е прекаленониска за квалифициранатаработа, която върши. Джуджета-та до едно се оплакват, че клима-тикът е развален и дъхът им севижда. Даже заплашват, че ще съ-дят Дядо Коледа заради лошитеусловия, в които са принудени даработят. Елените са гладни и зато-ва лежат по цял ден, а двигателятна шейната се дави и не иска да па-ли. Крушката в носа на Рудолф из-

горяонзи ден, но

никое от джуджетата не искада я смени, откакто еленътстана изключително раздраз-нителен. В сервиза обаче иматмного работа и отказват да прие-мат нови поръчки. Ами сега, мис-ли си Дядо Коледа, какво да правясега, когато милиони деца по света

о ч а к в а тподаръцитеси? Старецът

в ъ з д ъ х в атъжно и

се ог-

лежда из рабо-тилницата. Изведнъж преднего премигва решението напроблема! Разбира се − тази годи-

на той ще раздава подаръ-ци по интернет!

Надежда, 12-а

Брой 6 Сезон II

Вестник на ЕГ „Пловдив“ C M Y K

C M Y K

Таблото по случай Световния ден заборба срещу СПИН, на което ученицитеизразиха мнението си относнозаразените с вируса деца в Либия,постави Диляна Грамадарова, участник вУченическия парламент - Пловдив

21 декември 2005 г. цена 50 ст.

Общипознати

Празнично

Запоезията

Толкинобщество

Един ден преди редакцион-ното приключване на броя на„Делта Те“, вдъхновени от ко-ледната украса в учителскатастая, решихме да научим какстои въпросът с коледнитепразненства там. Бяхме чува-ли различни слухове − най-ве-че за диви купони с музика,танци и какво ли още не. И по-неже знаем, че винаги в слухо-вете има процент истина,спряхме да гадаем и попитах-ме учителите направо − праз-нувате ли Коледа в учителска-та стая.

Някои от учителите, коитосравнително отскоро препода-ват в ЕГ-то, споделиха, че съ-що за чували за различни тра-диции за отбелязване на праз-

ниците, но те самите не саприсъствали, и ни насочихакъм учители с дългогодишенопит в гимназията. Те, от своястрана, не пожелаха да дадаткаквато и да е конкретна ин-

формация. На вас оставяме дапрецените защо − дали защотоне се случва нищо интереснопо тези празненства, или за-щото подробностите са прека-лено пикантни...

Коледа − традициитене са това, което бяха

Коледно парти в учителската стая?!

� � �� � � � � � � �� � � � � � � �� � �

4

5

8

10

Page 2: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

Сигнално пепел от рози 21 декември 2005 г. страница 2

C M Y K

Коледната украса вучилище тази го-

дини си заслужавапохвалата. Лампички-те над входната вратаработят безотказно ивесело проблясват отсутрин до вечер. Ощеот фоайето ни посре-ща и украсеното ко-ледно дръвче. Личиси, че е вложен вкус варанжировката му.Във всеки случай, раз-ните украшения не сапросто нахвърлянибезредно върху него.Коледни венчета иклончета, окачени навратите на директорс-ките кабинети и учи-телската стая, допъл-ват празничното наст-роение. Всичката тази

украса е собственостна училището и е пос-тавена там от персона-ла. Наско, портиерът,немного охотно приз-на, че и той има пръств цялата работа.

Освен „официална-та“ украса много откласовете са се поста-рали да внесат колед-ния дух и в собствена-та си класна стая. Поч-ти навсякъде виждамелъскави гирлянди, топ-ки, клончета, венци ивсевъзможни другиджунджурийки. Е, ва-канцията ни може дазапочва чак на 23-ти,но поне от коледен духне можем да се опла-чем.

Petya_

Духът на Коледавитае из училище

Украсата тази година е на ниво

Училището, както много често се споме-нава, е наш втори роден дом и затова тряб-ва да се грижим подобаващо за него. Пох-вална е инициативата на някои учители иученици да се заемат с подобряване състоя-нието на класните стаи − с пребоядисване, сдребни неща като часовник или едно цвете.Коледа е най-подходящият празник да събу-ди у нас добрината и да ни накара да помог-нем, за да се обучаваме в една още по-при-ятна среда, защото и учителите, и ученици-те го заслужаваме!

Мая 8-з

Ремонти в стаите

Иван Енев, випуск-2001, любезно се съг-ласи да разкаже впе-чатленията си от есен-ната сбирка на клубана бившите възпитани-ци на гимназията ни.

По традиция есен-ният бал на ПЕЛС −Plovdiv EnglishLanguage School, сеправи някоя събота наноември. Отидохметам с Павел Георгиевот моя випуск и прия-телката ми. Петнайсетлева беше кувертът исе продаваха значки„ЕЛС“ по 5 лева, катоорганизаторите казаха,че парите ще отидаткато дарение за гимна-зията. Аз си взех две.Имаше шведска маса ивсеки си взимаше самкаквото си поиска.

На пръв поглед,всички маси бяха заети.Където и да отидехме,казваха, че чакат някогои нямало места. Накраяотидохме при едни „на-бори“, дето бяха випуск‘93. Хора от по-малки-те випуски почти няма-ше, вероятно защотоникой не знае за съби-ранията. В крайнасметка се събраха 96души и казаха, че емалко и че по принципидвали повече. Хвалехасе кой какво работел,как имало много лека-ри, юристи, какви ли не.

Водещите разказа-ха за историята на тезисъбирания. Всичко за-почнало през 1977-ма.Някой поел инициати-вата и малко по малкостанала работата. В

момента има няколкоклуба випускници наЕЛС в София и из стра-ната. Имената не пом-ня, но идеята е да се съ-бират веднъж месечно.Супер задружни са ивсички се гордееха стова, че са от Английс-ката. Казаха дори, че ив София по онова вре-ме е имало Английска,но при нас е било мно-го по-задружно. Абевсички са големи прия-тели. Това донякъде седължи на факта, че сакарали по 2 години пан-сион заедно.

Имаше и награди заМис Бал и за най-доб-ри танци. Хора на сред-на възраст вкараха ста-билни танци − многопо-малките не могат датанцуват така. Страш-

но готино се почувст-вах, като пуснаха„Клетва“ и се хванах заръце с хора, които виж-дах за пръв път, но чув-ствах близки. Почувст-вах отново духа на Ан-глийската.

Иван ЕНЕВУченици на гимназията ни отново показаха

изключителни знания по физика. Този път товастана на състезание, което се проведе в Русемежду 18 и 20 ноември. Виделин и Антон от 9-аклас взеха трети места. На друго състезание вШумен (11-13 ноември) Марина Хубенова (10-ж) и Ана Високалийска (10-в) се класираха навторо място.

Невероятен успех в областта на астрономия-та донесе на училището ни Александър Куртен-ков от 10-б. През юли той стана най-младиятчлен на националния ни отбор по астрономия ине само участва на десетата международна аст-рономическа олимпиада в Пекин (26 октомври −2 ноември), ами и спечели 2-ро място! Да му ечестито! И на нас да ни е честито. И да носи ощемного успехи!

Светлана КАРАДИМОВА

Ученици на ЕГ-то бележатуспехи по физика

Помен в памет на бившиядиректор на гимназията инеин основател ЛюбенХристов се състоя на 26 но-ември в Осма палата на па-наира. С него се отбелязаедна година от кончинатаму. Почит пред паметта наЛюбен Христов отдадохавъзпитаниците на Английс-ката гимназия още от първи-

те випуски. Организиранетобе дело на предани бившиученици на гимназията. Ос-вен думите, изказани за не-го, бяха прочетени и някоиот авторските му стихове.Присъстващите имаха въз-можността да видят бившиядиректор такъв, какъвто гопомнят, в кратък филм.

Petya_

Една година без Любен Христов

Есенният бал на клуб ПЕЛС(Личните впечатления на Иван Енев)

Салонът е готов

Page 3: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

В осмите класове енаистина наложително дасе използват касетофони,а може и да е така и в ос-таналите. Но какво мо-жеш да правиш с тях вмеждучасието? Да слу-шаш музика, разбира се.Обаче не че ги обвинява-ме, повечето учители непозволяват това, може биза да не се случи нещо с

касетофона. Нодруги пък дават,и така се получа-ва, че около 70%от осмокласни-ците могат да сипозволят само даслушат лекотоехо, идващо от-някъде си. Ня-колко класа састигнали до от-чаяното решениеда си купят ощеедин касетофон,което излиза ня-

как безсмислено при на-личието на другия. Товане означава че и на оста-налите трябва да се заб-рани, но нека при молба-та ни и обещанието, чеще пазим техниката и ня-ма да увеличаваме твър-де много звука, да се про-мени нещо!

От осмокласниците

Сигнално пепел от рози 21 декември 2005 г. страница 3

Анкета, проведена от

http://els-plovdiv.com

20% С нетърпение

24.09% Да, ама им нямам много вяра

31.82% И да чакам, и да не чакам -

все същото!

10.45% Не, защо да чакам?

13.64% Образованието изобщо

не ме грее

Гласували: 220

АНКЕТА

Посолство на Феде-рална република

Германия възлoжи за-дача на Центъра засрещи на федералнапровинция Саксония-Анхалт да организираи проведе коледнотържество. Меропри-ятието се спонсорираот посолството иЦентъра за срещи.Участници в програ-мата бяха ученици от11-б, в и д клас на ЕГ„Пловдив“, студентиот Пловдивския уни-верситет „Паисий Хи-лендарски“, детската

група, изучаващанемски език в Центъ-ра за срещи на Саксо-

ния-Анхалт и ветера-ни, завършили предигодини Deutsche

Schule.Младежката група

от ЕГ-то под любез-

ното ръководство наг-жа Лили Караколе-ва (преподавател понемски език) предс-

тави сцената на Рож-дество Христово нанемски език. Тържес-твото се проведе на20 декември от 18.30часа в Немския цен-тър.

Криси ЕНЧЕВА

Тържество за РождествоХристово в Немския център

На 6, 7, 8, 9 и 10 декември се прове-доха изпитите на 12-и клас (така нерече-ните Leistungsklasse или DSD) за придо-биване на немски езикови дипломи(Deutsche Sprachdiplom 2). За вървящитепо техния път ще отбележа, че писмени-ят изпит протича в два дни. Първият дене отреден за писане на нещо като сбитпреразказ и коментар към него (познатикато Inhaltsangabe и Kommentar), а след-ващият ден е отреден за граматика, текстза четене с разбиране, текст за слушане сразбиране (споко! Lueckentext-ът е с тен-денция да отпадне). Писмените работище се изпращат за проверка в Кьолн −център на програмата DSD за цялото Се-верно полукълбо. Устният изпит се със-тои от устен преразказ и коментар натекст и представяне на курсов проект(така наречените Doku- Mappe-тa, с кои-то 10-и и 11-и клас навярно вече са се за-познали). Комисията, която ще го оценя-ва, се състои от преподавателите по нем-ски език е ЕГ-то и г-н Burchard − коорди-натор на програмата DSD за България.Резултатите ще станат ясни през април.Випуск-2006 ще е последният, чиитодипломи ще важат до живот.

Надя, 12-г

DSD изпити

НО

ВИ

НА

На 11.12.2005 г. най-новиятфорум на Английската гимна-зия отвори врати:h t t p : / / w w w . e l s -plovdiv.com/schoolforum. Уп-равляван от „млади“ и амбици-рани хора, форумът постепеннонабира скорост! Целта му е дасъбере на едно място интереси-те на всички посетители. Но не-ка започнем малко по отдалеч.В началото идеята беше фору-мът да бъде качен на безплатенсървър, но по-късно настъпихапромени. Форумът е качен надобър и стабилен сървър, за ко-ето благодарим на

http://www.els-plovdiv.com/! За-сега форумът се посещава отоколо 20 потребителя, но очак-ваме в бъдеще броят им да сеувеличи. Освен от общуващипотребители, форумът се нуж-дае и от хора, които да го под-държат - модератори. Моля,ако има желаещи, които да от-делят по 20-30 минутки на денда пишат наSchoolForumAbv.Bg! Форумъте разделен на пет категории,три от които са основните: Ин-тересни; За ЕГ „Пловдив“; Об-щежитията на ЕГ „Пловдив“. ВИнтересни са включени раздели

като Музика, Филми, Игри,Компютри и други. В категори-ята за гимназията и за общежи-тията можете да обменяте ин-формация или други неща, кои-то ви вълнуват около училище-то/“дома“ ви. Надяваме се, чефорумът ще се наложи в гимна-зията! Молим вас, четящите то-зи вестник, да посетите и фору-ма, за да можем всички заеднода си комуникираме! Заповя-дайте! И не забравяйте: идеятае форумът да се ползва за кому-никация, а не за поредна въз-можност да се заядете с някого!

Administrator

www.els-plovdiv.com/schoolforum -Новият форум на гимназията

Намери серазрешение навсичките нипроблеми

В училищевече има и ко-сачка, и косач.Така по-малки-те от нас нямаповече да се гу-бят в тревища-та. Но тъй катотревните пло-щи са огромни,тази работа щеотнеме доставреме. Моля,имайте търпе-ние!Криси ЕНЧЕВА

Малко музика?

Ученици и г-жа Караколеваразпределят ролите за сценка-та

Снимки: Криси ЕНЧЕВА

Чакате ли окончателнирешения на проблемите

по образованието?

Анкетата е добавена от Ивайло

Василев на 19 Oct 2005 20:09 и е била

активна: 50d 18:10:42

Page 4: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

- Като какъв учител се опреде-ляте?

- Точен.- Назовете нещо, в което вяр-

вате абсолютно?- В Бога и в любовта.- От какво се страхувате?- От липсата на съпричастност,

от неискреност.- Любимо време?- Лятото.- Любима книга или филм?- Много са... Като професиона-

лен литератор любима книга илифилм − това си е направо... (смеесе)... направо голям риск. И все пак

мога на кажа ня-колко. Любимакнига „Майстора иМаргарита“ на М.Булгаков, „Отнесе-ни от вихъра“ наМ. Мичъл, „Тю-тюн“ на Д. Димов имного други, разби-ра се. Любимфилм... познайте...Батман. Сериозно,Батман. Един от

най-любимите ми филми.- За какъв ученик мечтаете?- Който мисли самостоятелно,

който не се ограничава само с про-четеното в учебника и помагалата.Такъв ученик, който те чува, когатому говориш, и освен че умее да за-помня, умее и да осмисля казанотоот учителя. Харесвам си ученицитетакива, каквито са. Това е многоважно да го кажа.

- Кое място по света искатеда посетите?

- Гърция и Израел.- Оприличете се на нещо.- Ми, вижте ми гривата, аз съм

лъв!- Какво ви кара да се усмихва-

те искрено?- Децата, цветята, някоя хубава

песен.- Имате ли си идол?- Идол?... Първата божия запо-

вед гласи: „Да нямаш други боговеосвен мен.“ Нямам идол.

- Пушите ли?- Не. Не пуша, малко пия, за

третото нищо не казвам.- Изрецитирайте любим

стих.Провел: Ивайло АРГИРОВ

- Като какъв учител се опреде-ляте?

- Ако трябва да отговоря катоизисквания, бих казал − взискате-лен, невсякога строг и във всичкислучаи реалистичен при оценяване-то, ръководейки се единствено и са-мо от знанията на учениците. Спо-ред мен добър учител по математи-ка е сборна оценка, която в себе сивключва преди всичко благ човек,открит към всички проблеми научениците, смного добра на-учна подготовкапо математика,вътрешни даде-ности и наученив университетам е т о д и ч е с к иумения за това,да научава ус-пешно на мате-матика ученици-те срещу него,да бъде ясен, то-чен и безприст-растен при оце-няването. Пос-тоянно се стараяда стана такъв, адоколко го пос-тигам, могат дакажат само бив-шите ми учени-ци.

- Назовете нещо, в което вяр-вате абсолютно.

- Всеки живот има начало и крайи нещо философско − теоремите иформулите по математика, коиточовек владее от много векове.

- От какво се страхувате?- Страхувам се от войните меж-

ду хората, от коварните болести ипонякога от старостта.

- Любимо време.- Пролетта, заради това, че

виждам как цялата природа се съ-бужда за нов живот и лятото, за-ради отпуските и безгрижния жи-вот.

- Любима книга или филм.- Трябва да си призная, че през

последните 15-20 години почти несъм чел книги с изключение на ня-кои по математика. Забравил съмот кога не съм ходил на кино, но по-някога гледам филми по телевизия-та. Обичам глав-но филмите, съдър-жащи обикновеначовешка философия.Сапунерки и сапу-нени сериали не ха-ресвам.

- За какъв уче-ник мечтаете?

- По-скоро закакви ученици. Най-напред умни, тру-

долюби-ви, необезател-но отлич-ници, сясни це-ли, коитода пости-гат съссобстве-ни реал-ни дейст-

вия.- Кое място

по света искатеда посетите?

- В чужбинасъм ходил единст-вено в Румъния,но имам желаниеда видя гръцкотокрайбрежие, Ох-ридското езеро иВиена или Буда-пеща.

- Оприличетесе на нещо!

- Не бих мо-гъл.

- Какво ви ка-ра да се усмихва-те искрено?

- Веселите и смешни неща. Бла-гата човешка дума и красотата ухората. Във всеки случай, не и же-ланието да съм красив. Най-голя-мото удоволствие за мен е, когатоме срещнат мои ученици и не меотминат, а поклонно кажат: Добърден, г-н Бришимов, как сте? Аз бяхот онзи випуск на ЕГ или МГ. Спом-няте ли си еди-какво си.

- Имате ли идол?- Идол ли? Нямам!- Пушите ли?- Пуша, за което съжалявам, но

ми е трудно да откажа цигарите.Съветвам младите хора да не про-пушват, тъй като според някои изс-ледвания пушенето има поне 5000вредни влияния.

- Изрецитирайте любимия систих!

- Имам доста любими стихове,но ще кажа само един:

Провел: Мая, 8-з

Общи познати 21 декември 2005 г. страница 4

Сложи ръка на моите устни,когато морна да блуждаекриле душата ми отпуснеи безутешна възроптае.

Сложи ръка и запази меда не надвие скръб безмернаи в гняв, и в горест твоето имес похулни думи да почерна.

Д. ДЕБЕЛЯНОВ

Визитка:Име: Лидия ВасилеваПреподавател по: Българс-

ки език и литератураОбразование: ВисшеСтаж: 20 г.Семейно положение:РазведенаЗодия: ЛъвДевиз: Аз обичам

��

��

��

��

��

��

��

��

Лидия Василева:

Аз обичам!

Понякога ще идвам във съня тикато нечакан и неискан гостенин.Не ме оставяй ти отвън на пътя - вратите не залоствай.

Ще влезна тихо. Кротко ще приседна,ще вперя поглед в мрака да те видя.Когато се наситя да те гледам −ще те целуна и ще си отида.

Никола ВАПЦАРОВ

Иван Бришимов:

Сапунерки исапунени сериалине обичам! Визитка:

Име:Иван БришимовПреподавател по:

МатематикаОбразование: Вис-

ше, специалност мате-матика, магистър

Стаж: 40 годиниСемейно положе-

ние: Женен, 2-ма си-нове

Зодия: ТелецРождена дата:

04.05.1944 г.Девиз: Не прави на

никому лошо, дори дати е враг.

� � �� � �

Page 5: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

Коледа в Китай се наричаШенг Дан Джи, което означава„Фестивалът на Святото рождест-во“. В някои части на странатаКоледа се е празнувала още предиповече от 400 години. Коледа та-ка, както ние сме свикнали да япразнуваме, не е широко разпрос-транена. Коледните дръвчета сенаричат Дървета на светлината иса украсени с хартиени гирлянди,хартиени цветя и хартиени фене-ри. Децата окачват чорапи, като сенадяват, че Дън Че Лао Рен (ки-тайският Дядо Коледа) ще ги на-пълни с подаръци. Процъфтява-щата комерсиализация на празни-ка е наречена Китайският фено-мен, започнала като приятелскижест към християнските туристи.

Въпреки че християнството нее ратифицирано, в Китай има око-ло 10 милиона покръстени христи-яни (около един процентот населени-е т о ) ,

коитопразнуват раждането на Исус наКоледа. Популярността на сред-нощната литургия толкова е на-раснала през последните няколкогодини, че повечето католическицъркви не могат да поберат всичкижелаещи, които нахлуват на Бъд-ни вечер. И въпреки че доста оттези хора го правят само от любо-питство, свещениците вярват, четова е добра стъпка към разпрост-ранението на християнството вКитай. На Коледа китайците сиразменят подаръци, но тези пода-ръци трябва да са съобразени сдругите китайски традиции. Коп-ринени дрехи, бижута и скъпи по-даръци могат да се подаряват са-мо на най-близките членове на се-мейството. Денят на Коледа в Ки-

тай е съпътст-ван с неверо-ятни демонст-рации на фойер-верки. Но най-големият зименпразник е ки-тайската Новагодина. Ки-т а й с к а т аНова го-дина е ос-н о в а н ана лун-ния ка-лендар,к о й т оима 12-годи-шен цикъл.Годините но-сят имена наживотни, катотова е свърза-

но слегенда за Бу-

да. Буда поканил стотицигости на голямо тържество, ноотишли единствено дванадесетразлични животни. Счита се, чегодините носят техните имена ка-то израз на внимание към тях.

Дни преди Нова година всякосемейство почиства дома си с на-деждата да изчистят всички не-щастия и несполуки и да направятпът за желания късмет, който дадойде в къщата им. В навечериетона Нова година се прави пиршест-во. След като се нахранят, китайс-ките семейства остават будни доидването на новата година. Всич-ки лампи трябва да останат запа-лени до полунощ и в полунощ не-бето се осветява от стотици фо-йерверки.

Надежда, 12-а

Я б ъ л -ков сайдер,з а х а р н ибастунчета,шампанско,курабии, сосо т

червени боровинки... това са самомалка част от традиционните аме-рикански лакомства по случай Рож-дество Христово. В САЩ се нас-лаждават още и на плодов пудингсъс сос от бренди, канелени сладки,марципан, горещ шоколад, ябълковили тиквен пай, кейк с кафе, свинс-ки бут или пълнена пуйка. Но не то-ва е най-важното при празнуванетона Коледа. Далеч по-голям акцентпада върху декорацията на домове-те − най-често с имел, бодлива зе-леника и клонки от вечнозеленидръвчета. Тази зима в САЩ на мо-да се оказаха обърнатите елхи. Ло-зунгът „под обърнатата елха оста-ва повече място за подаръци“ явноима ефект, защото с най-голям ус-

пех се ползват окачените елхи: тесе закрепват за... тавана.

Малко история:Санта Клаус − американската

версия на Дядо Коледа, всъщностидва от холандското му име Sinter

K l a a s .Холандците го

пренасят в Ню Амстердам (се-га Ню Йорк) и поставят началотона най-важната коледна традиция− пристигането на Санта Клаус ираздаването на подаръци за всич-ки... Точно в полунощ той „парки-ра“ шейната си на покрива, шмуг-ва се през комина (винаги съм сечудила как успява при все че е двапъти по-широк, но нека приемем,че част от магията на Коледа сесъстои тъкмо в това), оставя пода-ръците и после по същия път об-ратно скача в шейната и да се отп-равя към някое друго очакващохлапе. За да издържи дългото оби-каляне през цялата нощ, семейст-вата му оставят курабийки, а заРудолф приготвят моркови.

Светлана, 10 клас

Празнично 21 декември 2005 г. страница 5

Още от езически времена се при-писва магическа сила на тради-

цията да се разменят подаръци. Най-напред Гарган, син на келтския богБел, организирал нощни раздаванияна подаръци. Один, върховниятскандинавски бог, прекарвал нощитена зимното слънцестоене в яздене наосмокракия си кон Слайпнир (норв.− „гладък“) и връчване на своите да-рове, символи на вечността на живо-та. Не бива да се забравя и Микула вРусия, който носи дребни сладкишина послушните деца. С възникванетои развитието на религиите в течениена вековете към езическите богове ибогини се присъединили и многодруги магически персонажи катошведското джудже Хюлмонт, Син-тер Kлаас в Холандия, немскатаФрау Хол, Дядо Мраз в Русия илидобрата Бефана, наречена италианс-ката „Баба Яга“ заради стряскащатаси външност, която тича да посрещ-не младия Исус, раздавайки подаръ-ци на всяко дете, което смята за Бо-жи син. На непослушните се полагасамо по едно захаросано въгленче.

През средновековието на Бъднивечер се играели мистерии за живо-та на Адам и Ева. Украсената елхапредставлявала Дървото на Живо-та, от което Ева откъсва греховнатасладост, станала причина за изгон-ването им от Рая. А традицията дасе украсяват елхи всъщност е нем-ска − в края на XIX век в Тюрингиямайсторите стъклари открили тех-никата за производство на стъкле-ни камбанки, сфери и други украсиза елхата.

След сгромолясването на ста-рите величия идват Свети Барба вАвстрия, Свети Мартен в Катало-ния и най-вече Свети Николаус,спечелил си славата на спасител надецата, легенда, която се разпрост-ранява от Пикардия до Ротердамкъм САЩ, считан за прадядо наДядо Коледа. Неговият образ сеобединява с образа на Один, аосемте крака на неговия сребрис-тобял кон се трансформират восемте елена на Санта Клаус, за дапотропат на вратите нанашето съвремие. Та-

ка старата традиция за размяна наподаръци, израз на вечната надеж-да на човека, се свързала с Коледаи нейните символи.

В Канада дори са отделили спе-циален пощенски код за писмата доДядо Коледа − H0H-0HO Самитеподаръци са стари, колкото и па-метта на човечеството. Ако се вър-нем три хилядолетия назад, ще на-мерим кукли от печена глина, дър-во и кост, миниатюрни мебели икухненски сервизи за кукли в гро-бовете на малките египетски иливавилонски момичета. Те показватзначението, което древните отдава-ли на играчките-подаръци.

Същото продължава и по вре-мето на Рим и Атина, където се от-криват малки топчета, лъкове съсстрелички и други играчки. По-къс-но дрънкалки, малки колесници,както и разкошни кукли свидетелс-тват по-добре от всеки текст илигравюра за това, как са били глезе-ни богатите деца. По-скромните са

намирали щастие в играчки отдърво и плат.

От ХIХ век масовото производ-ство прави подаръка по-достъпен.Появата на пластмасата измествадругите материали, а днес електро-никата е последният хит. Но не сезабравят и „вечните“ жирафи от ка-учук, произведени от Вюли предиповече от 30 години, от които еже-годно се продават по 700 000 брой-ки.

Магическата власт на Дядо Ко-леда успява да извади човека отпрозаичното съществуване, а риту-алът по даряване на любимите хорас нещо специално при дванадесетиякамбанен звън сякаш ни кара да сечувстваме с една звезда по-близодо вечността.

Да поздравим чужденците:На английски − Merry Christmas На немски − Frohe Weihnachten На испански − Feliz NavidadНа италиански − Buone Feste

NatalizieНа френски − Joyeux NoelНа холандски − Vrolijk

KerstfeestАнна-Мария

Митът за Коледа

К) В планината в Колорадо се слага огромна звезда,която се вижда от десетки километри.

О) В Хавай Санта Клаус пристига с лодка, а празнич-ната вечеря е навън. По традиция се пускат и многофойерверки.

Л) В Аляска от врата на врата минава звезда, забу-чена на прът, следвана от пратениците на Ирод, кои-то се опитват да я уловят. Вратите се украсяватс ананаси, които са символ на гостоприемството.

Е) По улиците на Ню Орлиънс се прави парадно шест-вие с голям вол с панделки на рогата и бодлива зеленика.

Д) В Калифорния Санта Клаус се движи със сърф.А) В Аризона се спазва мексикански ритуал, със-

тоящ се от шествие и пиеса, които показват какМария и Йосиф търсят странноприемница, в коятода отседнат.

Коледа в САЩКоледа в Китай

Коледа в различните щати

Page 6: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

БOдилник 21 декември 2005 г. страница 6

На един езикли говорим?

Ние не сме по-раз-лични от онези само-надеяни вавилонци,които изстрадват зас-лужено наказание засвоето високомерие, врамките на света - Ва-вилон. Малките об-щества, в които се зат-варяме, за да успеемвсе пак да просъщест-вуваме са пример заизолация. Сякаш смеразлични видове, спо-собни да се разпознаяти приобщят едни къмдруги единствено поокраската си. Тогавакое ни свързва? Да невладеем един език веднаква степен е рав-носилно на това да го-ворим на различниезици.

Лудостта наобществотоРазбитите бракове,

нарастващия брой наразводите, нараства-щия брой на високо-образовани несемей-ни хора, нарастващияброй на нервно и пси-хично болни хора -хаотично лутане втърсене на съвпаде-ние и после погром.Затрудненото контак-туване затруднява иимпулсивната реак-ция, процеса на опоз-наване. Множествоторазочарования водятдо апатия. Масоваапатия. Или масовонехайство - безраз-борно общуване,краткотрайни връзки,които с нищо не обо-гатяват човешката ду-шевност. Така се поя-

вява един нов човеш-ки вид - лудите. („Об-ществото определякато луд онзи, чиятолудост се различаваот тази на масите.“)

БезразборноточифтосванеИли другояче каза-

но - деформиранаталюбов. „Младитеобичат не с душите, ас очите!“ И това, че немогат две изреченияда си кажат, е и оправ-дание, и причина да сиобщуват само физи-

чески, анай-голя-мото зло е,че и товане умеят.Ето защо

на фона на седналитев шумно кафене илиизбягалите от общу-

ването вб у м т я щ адискотекадвойки из-пъкват оне-зи, коитоуспяват даустановятконтакт (несамо физи-ч е с к и ) .Идеята мие, че пълно-ц е н н и т евръзки но-сят удов-л е т в о р е -ние, обога-тяват, изв-личат нап р е д е нплан най-човешкото.

А когато ста-ва дума за любов, откоято се раждат деца,проблемът е далеч по-сериозен.

Камелия ПЕТРОВА

Общуването като обществен проблемИ

зискването запо-голям бройустни изпитва-

ния се уповава на факта, че младите хоране умеят да изразяват ясно, пълно и точномисълта си. Някои дори не мислят или, ко-ето е по-лошо, не изпитват нужда да изра-зяват мислите си. Има ли причина да из-бягваме най-човешкото - общуването - илитова е поредното проявление на нескрита-та леност на новото поколение?

Неумението да установяваме и поддър-жаме контакт е наболял обществен проб-лем заради огромния брой тъжни, тежкипоследствия, които влачи със себе си. Нестава въпрос само за развитието на дадениумения в определени учебни дисциплини, аза развитието на личността.

Изчезнал вид? Музеен екземпляр?

В българския език същес-твуват стотици хиляди чуждидуми. Много от тях идват отлатински, гръцки, немски,руски и много други. Голямачаст от чуждите понятия нав-лизат заедно с науките, тъйкато там те имат своето зас-лужено място като термини.Но въпреки всичко, оставаедин основен проблем, закойто може би малцина се за-мислят или въобще не обръ-щат внимание − прекомерна-та и неправилна в много слу-чаи употреба на чуждици.Навлизането на подобни ду-мички в речта на българинаспоред много хора се дължина отварянето на страната никъм Европа, на непрекъсна-тия поток на информация вмедиите, което налага необ-ходимостта от тези думи.

Но и тук може да се пос-пори. Много от думите, кои-то трябва да показват нашата

издигнатост и образованост,са всъщност взети най-честоот английски − един от най-бързо навлизащите езици замомента. Колко често чувамереплики от сорта на: „Трябвада си подобря начина на ре-лакс“ или „Днес определеноне съм в кондиция“?

И когато те започнат толко-ва често да се употребяват истигнем до положение, в коетодори не знаем как да кажем народния си език „креативен“ или„мобилен“, а трябва да използ-ваме чуждицата, тогава отноволи става въпрос за образова-ност? Нима е по-добре да из-ползваш въпросната чужда ду-ма, а да не знаеш как да кажештова на родния си език? Защочуждите думи се смятат за ед-ва ли не по-добри от родните?И не на последно място, проя-ва на образованост или кон-формизъм е НАЛАГАЩАТА се

употреба на чуждици? За някоиподобен проблем не е проблем.

Други казват, че не харес-ват чуждите думи, но въпрекитова ги използват доста често.Отворете помагалото си по ли-тература и избройте чуждитедуми (без определените задъл-жително понятия в терминоло-гията). Убедихте ли се сами?

Ако пък не ви се занимава,просто гледайте новините поБългарската национална теле-визия и слушайте „омайнотородно слово“. Явно без чужди-ци не може да се мине. Новъпреки това, добре е сами дазнаем къде е границата. Защо-то за да уважават другите единнарод, той трябва сам да ува-жава себе си и, разбира се −езика си. Защото не винаги ед-наквостта с другите те правикато тях, а волята, с която от-стояваш достойното свое, кое-то те нямат.

Маргарита ПЕЕВА

Родна реч омайна, сладка

ТАЙНАТА НА ОБЩУВАНЕТО

Не обсъждам причините и условиятаза това явление, макар и там да се отк-рива най-прекия път за решаването, час-тичното решаване на този проблем. На-писването на тази статия има конкре-тен повод - поредица от ситуации в учи-лище, достатъчно показателни, за дапровокират нуждата да бъдат осмисле-ни. Малките групички, малките общест-ва, които си създаваме, за да улеснимпребиваването си в училище, показватмного ясно принципа на организация. Съ-бират се хора, които имат какво да сикажат и които намират път един къмдруг чрез разбирането.

Page 7: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

БOдилник 21 декември 2005 г. страница 7

Типични представи-тели на дишащите

лепило могат да сесрещнат около гара-та в нашето градче.Едва ли някой им об-ръща особено внима-ние, защото те вечеса се превърнали вежедневна гледка...Невръстно дете дър-жи торба с бронз,нахлупена на личице-то, толкова тежка,че под нея потъватвсичките му мечти забъдещето, а отгоресе трупат грижитеот настоящето. Далище яде днес? Дали щеси изпати, ако не сеприбере вкъщи с изп-росена надница... Ноинхалантите не сеползват само от мал-цинствата, за дапрехвърлим проблемав техния двор и таказа пореден път да гиотцепим от общест-вото на „мнозинст-вото“. Инхалантитеса употребявани как-то съзнателно, такаи несъзнателно. Кога-то се прави ремонт удома, майсторите из-лизат с лека стъпка инехайна усмивка незащото ще гушнатдоста кинти за нищоработа, а тъй катопомещенията са ос-танали непроветренипо време на бачкане-то и благоуханиетона прясна боя си е ка-зало думата.

И така на въпроса:Видове инхаланти:Лепила, бои, разреди-тели за бои, бензин,газ, гориво за запалки,лакочистител, препа-рати за химическочистене, различниспрейове, Air blast,райски газ, Oz, етер,хлороформ, бронз имного други вещест-ва, които се изпаряватили отделят газове свредно въздействие.

Начин на употре-ба: Чрез вдишванепрез носа и устата −директно, от найлоно-ва торбичка или от на-поен с вещество плат.

Ефекти: Ефектитеса краткотрайни от по-рядъка на 30-40 мину-ти, което води до пов-торна употреба в кра-тък период от време.Ако изпаренията севдишват от торбичка

например, чо-вешкото тялоне получава

достатъчно кислород.Ускорява се пулсът снадеждата, че все отнякъде ще изникне по-не мъничко количест-во кислород, че да по-могне намозъка даподдържанормалниф у н к ц и и ,ама нема.Усеща сезамаяности еуфория,подобни натези приупотребатана алкохол.П о н я к о г асе получа-ват халю-ц и н а ц и и .Често сре-щани са иглавоболи-ето, гаде-нето, зава-лената реч,загубата на координа-ция. Регистрирани саслучаи на изгарянияпри вдишването на го-риво за запалки, което

БоЛи!История: Ниската

им цена и лесната дос-тъпност са донеслипопулярност на инха-лантите от към края на60-те, та до наши дни.Употребявани саумишлено дори от де-

ца в крехка възраст,което е събудило сил-но безпокойство. В ня-кои щати в САЩ са сеопитали да прокарат

закони за забрана про-дажбата им поне намалцинствата, има ивзети мерки срещууличното разпростра-нение и притежаниетона инхаланти. Поглед-нато реалистично оба-че, подобни действия

се обезсмислят, защо-то не можеш да попре-чиш на някойда си купи ле-пило от кни-

жарницата, особенокогато трябва да си за-лепи скъсаният учеб-ник, за да си научи закласната. Няма как даподозираш всеки кан-целар в употребата наинхаланти. Невъзмож-но е да се ограничи

достъпът дотози вид ве-щества, нопък могат дасе отворятпрозорците,за да се про-ветри застоя-лото мисленеи да се раз-търкат очите,за да се прог-ледне за...

Последи-ците от про-д ъ л ж и те л -ната употре-ба: Проучва-ния са дока-зали наличи-ето на сери-озни мозъчниувреждания

при продължителнаупотреба на инхалан-

ти. Те-

зи вещества могат дадоведат до загуба наслуха, проблеми счерния дроб, с бъбре-ците и с паметта, дорилевкемия. При хро-ничната употреба наинхаланти се уврежданервната система, кое-то, от своя страна, во-ди до сковаване, без-чувственост и парали-за. Има случаи, в кои-то недостигът на кис-лород ускорява пулсадо такава степен, че сеполучава сърдечнааритмия, а впоследст-вие − смърт. И при те-зи вещества, както прихероина, има голямтолеранс. Физическазависимост няма, носе появяват и т.нар.симптоми на оттегля-не няколко дни следупотреба. Те се изра-зяват в потене, гаденеи повръщане, безпо-койство, раздразни-телност, халюцина-ции. Появяват се ра-нички около устата иноса, зачервени очи ипиянски вид. Употре-

бяващите инха-ланти обикновеноимат петна подрехите от боя,бронз и т.н., а дъ-хът им е сякаш то-ку що са гаврътна-ли коктейл, съста-вен от смъртоНОС-ни ?химични бърко-чи, които, уви, наис-тина могат да дове-дат до смърт.

Защо хората из-ползват инхаланти,ако знаят всичко то-ва? Не знам. Единст-веното, в което съмсигурна, е, че всеки сиима своите мечти, не-зависимо на каквавъзраст е или какъв еживотът му. Не нар-котиците са пътят, покойто те могат да ста-нат реалност. ПАВ сасамо бягство от исти-ната. Може би поняко-га хората мислят, чезаслужават кратка по-чивка от живота. Ви-наги може да се наме-ри оправдание да сенаправи нещо. И Хит-лер, и Сталин са има-ли своите извинения.После обаче ще тряб-ва да се поемат после-диците.

Да си почиваме отживота? Защо не му сенасладим, и бездруго едоволно кратък?

Моника, 11-ж

Малко info за ПАВЗащо да лепиммечтите си с„Кале“, когато

можем да гиизживеем

В Древен Египет най-популяр-ната напитка била бирата. Пригот-вяли я от накиснато във вода зърно ихляб, които се намачквали. Понякогасе добавяли различни подправки исмокини и сместа се накисвала. За съ-жаление, тя бързо се разваляла.

Предпочитаните видове ал-кохол най-често зависят от геог-рафските и културни характеристи-ки. В южните страни предпочитатвино, малко по на север − бира, ощепо на север − водка.

Ако средствата, използваниза злополуките, причинени от алко-холна злоупотреба в САЩ, бъдатразпределени между всички амери-кански граждани, то всеки жител биполучил средно по 300 долара.

В зависимост от методитена диагностика от алкохолизъмстрадат между 8 и 11% от населени-ето на всяка една страна

Чистият алкохол няма вкус. Внапитките са добавени съставки,които му придават вкус и цвят.

Понятието „стандартно пи-тие“ се основава на съдържанието начист алкохол в дадена напитка. Завсички то е определено на 10 г. В 285мл вино се съдържа същото количест-во чист алкохол както в 20 мл уиски.

Жените понасят алкохоламного по-лошо от мъжете. Женитеимат повече мастни тъкани, коитоабсорбират алкохола, и по-малко те-лесна течност, която го неутрали-зира.

Алкохолът не участва в хра-носмилането − през стените на тън-ките черва той навлиза направо вкръвта, която го отнася в черниядроб и други части на тялото, къде-то се абсорбира предимно от маст-ните тъкани, включително и от мо-

зъка.Ако алкохолът в кръвта е в

рамките на 0,2-0,5%, изпадате вмъртвопияно състояние. Тогаванищо не се усеща, издават сехриптящи звуци, а от устататече слюнка.

Успокоителните, хапче-тата за сън и алкохолът влия-ят на централната нервнасистема, причинявайки свръх-релаксация и отпускане намускулите, включително ина този в гърлото. Преко-мерната им употреба мно-го често може да предизви-ка и хъркане.

Мъжете, които редовно упот-ребяват алкохол през месеца, пред-шестващ зачеването на партньор-ката им, често имат деца с поднор-мено тегло, което може да се окажеизключително вредно за по-ната-тъшния живот на бебето.

Употребата на алкохол повреме на бременност може да доведеплода до т.нар. ембрионален алкохо-лен синдром. Бебета, страдащи отнего, имат забавен растеж през ем-брионалното си развитие, а и честоса с мозъчни увреждания.

Алкохолът влияе и върху по-тентността. Прекомерната упот-реба на алкохол може да причини за-губа на възможността за зачеванепри жените, както и импотентностпри мъжете.

Алкохолът може да увредивсяка една система в организма, нонай-често това са черният дроб имозъкът. Паметта на алкохолицитеотслабва, а съзнанието им може не-обосновано да развие ревност илиомраза.

Алкохолът влияе върху центъ-

р aза удоволствие вмозъка. Той може многократно даусили нашето удовлетворение отдадено нещо, но когато действиетому бъде преустановено, може да сепояви състояние на депресия. Тази еи причината, която кара много алко-холици непрекъснато да „приемат“алкохол.

Тези, които предпочитат ви-ното, рядко страдат от сърдечнизаболявания, но пък често развиватцироза на черния дроб. При привър-жениците на силните питиета пъкпо-често се наблюдават алкохолнипсихози.

Голяма част от погълнатияалкохол се неутрализира в черниядроб. Това става за точно определе-но време. За 1 час се преработватоколо 10 г алкохол и нищо не може даускори метаболизма. Ето защо не евярно, че повръщането, вземанетона студен душ, играенето на гимнас-тика или пиенето на кафе спомагатза намаляването на алкохола в кръв-та.

Маргарита ПЕЕВА

Знаете ли че...Из китайските мъдрости:

„Будистки монах вървял из го-

рата. След време той се умо-

рил и измръзнал. На пътя му се

изпречила къща, в която живе-

ела самотна жена. Тя се съгла-

сила да приюти монаха през

нощта, но само ако изпълни ед-

но от трите условия − да изя-

де приготвеното от нея месо,

да пие вино или да сподели лег-

лото ӟ. Монахът помислил и ре-

шил, че виното е най-малкият

грях. Той приел да пийне мал-

ко... След това ял месо и прес-

пал с жената.“

Page 8: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

Творчество 21 декември 2005 г. страница 8C M Y K

C M Y K

На всички е извес-тна формулата наАйнщайн E=mcӡ, кое-то ще рече: енергиятае равна на масата (m),умножена по квадратана скоростта на свет-лината (c), от коетоследва, че ако дори ед-на прашинка се движисъс скоростта на свет-лината, енергията ӟ ебезкрайна. Това всъщ-ност е атомната бомбавърху хартия, изразе-на с три букви - каквастрашна метафора!Така, казват, че е про-излязла и Вселената -след Големия взрив,предизвикан от сблъ-съка на два протона,

движещи се със ско-ростта на светлината.

Сама по себе синеподвижната мате-рия е мъртва; ако ско-ростта не е яхната отматерия - също. И са-мо съчетанието на те-зи две неща пораждаенергията.

Така също чувст-вата и мислите поот-делно са еднозначни ибезсилни, а съчетани ведно пораждат огром-на духовна енергия.

Ако заменим въвформулата на Айн-щайн масата (m) сmens (ум), а скоросттана светлината (c) с cor(сърце), ще получим

формулата на поезия-та:

P=mcӡ, което щерече: поезията (poesis)е равна на мисълта(mens), умножена почувствата (cor) накдвадрат.

Шега, но не съвсем.(Впрочем, така бя-

ха озаглавили спекта-къла по мои стихове впарижкия театър Violaпрез 1977 година:Poezie=mcӡ).

Спирам дотук, зада не изрека и по-го-леми глупости. Нео-бяснимото трудно сеобяснява. А може би ине трябва. Опиташ лида обясниш що е Бог -

ще станеш безбожник.Опиташ ли се да обяс-ниш що е поезия - рис-кът е съответен...

ОТКЪС

ОТКЪС

Poesis=mcӡ (alt + 0178)

* * *Поезията е наука за истина и красо-

та. Поезията е неука да се прекланя предвластта.

В поезията се оглежда непобедениятчовек, понесъл в своята надежда надежди-те на своя век.

Поезията е държава, религия и рене-санс. Поезията продължава, поезията ста-ва шанс.

Поезията става изход, макар че вче-ра беше вход. Небето пада все по-ниско -поезията става свод.

Поезията става стреме, стремлениеи хоризонт. Поезията става време, поезия-та става фронт.

Разстрелват я по стадиони, заравятя под обелиск. А тя създава шампиони помятане на слънчев диск.

Петър АНАСТАСОВЗа съжаление, само последната стихос-

бирка на П. Анастасов се разпространявапо книжарниците, а стиховете там не мо-гат да се мерят с предишните му.

ПОЕЗИЯ ПОЕЗИЯПоезия

Не знам защо, но, знайте, ми се струва,Че в стихове щом вземе да говори,Човекът, ще − не ще, се попреструваРазличен от останалите хора.Май мерената реч го притеснява.Гласа му прави някак неестествен,Гръмлив и преднамерено подправен.Превръща го от земен глас в божествен.Дали е тъй, не е ли тъй, обачеБоя се, че преструвката във туй е:Преди да се засмей или заплаче,Той смята колко хора ще го чуят.А истината е далеч по-проста:Неотличим от никого и в нищо,Поетът − нито дявол, ни пък господ -Е длъжен, както мисли, тъй да пише.юКогато му се смее, да се смее.Когато му се плаче, да си плаче.Но всичкото, което преживее,Да си го каже простичко, така чеЩом друг го прочете, и той да зърнеТам себе си − разплакан и усмихнат.Така стихът му в свят ще се превърне,А целият свят − само в два-три стиха.

Дамян ДАМЯНОВСтихосбирките на Д. Дамяновса достъпни по книжарниците.

ПОЕЗИЯ ПОЕЗИЯ

На един поетПоете, мразя хищната ти муза,тя все далеч от хора те зове.Как вплитат те във мрежа от илюзиии тайни тези твои богове!

Езичнико, разстреляй боговете,не вярвай ти на тяхното ела„!Под теб земята, проста като цвете,ти шепне нещо с тембър на пчела!

Ела при нас - трогателно несръчен,смутен, какъвто си, такъв бъди - тук, само тук, щастливецо измъчен,стихът ти жив ще се роди!

18.03.1979Петя ДУБАРОВА

Творчеството на П. Дубаровае достъпно по книжарниците.

От Добромир Тонев:***

Начинаещият поет няма защо да сепритеснява, че стихотворението се полу-чава не отведнъж, а някак постепенно,опипом.

Нали така идва и познанието за жената.***

Смъртта е единственото клише, коетопоетът не може да избегне.

***От неопитност или от желание за ефектензавършек много често поетът поставя не-посилни поанти на стихотворенията си.

И става така: сякаш разпукваме цвете сграната.

***Основата на стихотворението е някъде

много, много високо. То е една обърнатапирамида.

Из „Обратната страна на иконата“ − може да намерите и закупите книгата в

книжарниците и по-специално в „Хеликон“.

Из „За поетическото изкуство“ на Стефан Цанев

Стефан ЦАНЕВ„За поетическото изкуство“ може да намери-

те и закупите от книжарниците или по-точнов тази до пощата.

Бронзовшампион

Nancy Ortenstone

Атомна бомба

ФРАГМЕНТИ

Page 9: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

School Lifestyle 21 декември 2005 г. страница 9C M Y K

C M Y K

‘Tho we gotta say goodbye for the summer Darling I promise you thisI’ll send you all my love every day in a letter Sealed with a kissGuess it’s gonna be a cold lonely summer But I’ll fill the emptinessI’ll send you all my love every day in a letter Sealed with a kissI’ll see you in the sunlightI’ll hear your voice everywhereI’ll run to tenderly hold youBut darling you won’t be thereI don’t wanna say goodbye for the summer Knowing the love we’ll missOh let us make a pledge to meet in SeptemberAnd seal it with a kissGuess it’s gonna be a cold lonely summer But I’ll fill the emptinessI’ll send you all my love every day in a letter

Делта Те обявява конкурс!Познайте изпълнителя и името на тази пе-

сен и ни ги изпратете на e-mail-а или пощенскатакутия в училище заедно с име и клас, а може идруги координати, за да ви издирим по-лесно, иедин от вас може да спечели нашата специалнанаграда! А тя е: представяне в следващия брой синтервю и снимка. Печелившият ще бъде опреде-лен чрез жребий.

Димитър от 11-гклас се изкачи бегом

по стълбите от първиядо третия етаж с двамасвои съученици на гър-ба си: Петромил от 11-г и Николай Янчев от11-в. Съвсем на шега,младият юначага пос-тави своеобразен ре-корд. Причината за не-говите, на пръв поглед,неподозирани физичес-ки способности се криев спортния дух на гим-назиста. Димитър тре-нира усилено каратетри пъти в седмицата итри пъти седмично по-сещава фитнессалона!Без дори да се замис-ли, единадесетоклас-никът повтори подвигаси пред нашия фоторе-портер!

Камелия ПЕТРОВА

Беж нагоре − към рекорда!!!

Елица Иванова - 11-в ; Валери Божиков 11-гТой за нея:Тя е човекът, който ме кара да се чувствам на-

истина добре и да забравям проблемите в монотон-ното си ежедневие.

Тя за него:Той винаги ме подкрепя, когато съм тъжна. Ви-

наги е до мен и споделя тъгата ми, а когато съмщастлива - споделяме щастието!

Техните новогодишни планове: Хижа, сняг,ски, камина, червено вино, любов и секс!

ВЛЮБЕНИТЕ ДВОЙКИ В ЕГЕлена - 11-аБойко - студент в Техническия универ-

ситет в София, завърши нашата гимназияминалата година

Заедно са вече година. Интересно е, четри години са учили заедно в една смяна, аса се запознали в дискотека!

Тя за него:Най-специ-

алният човекза мен. Кара меда се чувствамединствена иобичана. Правиме наистинащастлива!

Той за нея:Луд съм по

нея! Не мога дави кажа защо... т.е.мога, но е прекаленолично:).

Новогодишни-те им обещания:Следващата годинада се обичаме ощепо-силно и всеотдай-но!

Ти си... хубав, умен,скромен, чаровен, ве-сел, усмихнат, с чувст-во за хумор (оп, минут-ка за реклама, ако еднаминута изобщо мистигне да изброявам!).

Най-хубавата тичерта е... скромност-та!!!

Най-лошата ти

черта е... че не съм отнай-точните (колкото ида се старая, закъсня-вам...).

Амбициите ти са...да стана богат и извес-тен.

Любимата ти за-нимавка за свободно-то време е... да четакниги, да чатя, да пълня

една определена поща сSMS-и (бел. а. Тук сеусмихва мистериозно ине казва нищо повече).

Любимата ти кни-га е... всъщност са две− „Алхимикът“ на Пау-ло Коелю и „Малкиятпринц“ на Ант. дьоСент Егзюпери.

Любимият тифилм е... сериалчетаможе ли? „Orange

County“ и „Joey“. А несериал − „Американскипрелести“

Любимата ти пе-сен е... „Chorjavon“ наNato

Всяка сутрин... месъбуждат много ранонасила, закусвам и ся-дам пред компютъра.

Приятелството затеб е... същественачаст от моя живот. Безприятелите животът миби бил доста скучен.

Любовта за теб е...цял океан в една сълза,седем небеса в единпоглед, вихрушка в еднавъздишка, светкавица ведно допиране, милионгодини в една минута.

Изневярата за тебе... нещо нормално, ко-ето би могло да се слу-чи на всеки.

Успехът за теб е...нещо заслужено следдълъг, къртовски труд.

И накрая, най-ху-бавото нещо, което тисе е случвало в ЕГ„Пловдив“ е... товаинтервю и фактът, чесрещнах едно хубаво,умно и интелигентномомиче.

Бел. а. Редакциятана „Делта Те“ не носи

отговорност за броя намомичетата, припознали

се в последния отговор наВеселин!

Провел: Надежда 12-а

Веселин, 11-г:

Най-хубавото, което ми се е случвалов ЕГ „Пловдив“, е това интервю!

Скоро се замислих, че тазигодина завършвам, а не поз-

навам повече от половината сисъученици. И не защото аз съмасоциална, или не излизам откласната стая в междучасието,а по две друи причини − едната е,че просто сме много, а другата −че сме на две смени. Затова с ен-тусиазъм реших да сезапозная с още единмой съученик, а и да гопредставя и на оста-налите ученици в ЕГ„Пловдив“. В начало-то бях леко притесне-на заради предстоя-щото ми интревю снякого, когото не съмвиждала преди, нопет минути след катосе бях запознала с не-го, имах чувството,че се познаваме от го-дини. Приятелски нас-троен, непринуден, ви-наги усмихнат − товае Веселин от 11 г, по-бедител в конкурса затекст на песен на „Делта Те“.

ТЕ ПОБЕДИХА

Песента, чийто текст

ви представихме в мина-

лия брой, беше „Where The

Wild Roses Grow“ на Nick

Cave и Kylie Minogue. А по-

бедителят в конкурса е

Веселин, 11-г.

Камелия ПЕТРОВА

Page 10: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

Палачинка „Вилхелм“ 21 декември 2005 г. страница 10

Top 10 филми на

всички времена

за Венци, 12-и1. Рей (Ray) − За мен най-великият

филм на света и един от малкото, които

бих оценил максимално. Уникална автоби-

ография на известния Рей Чарлз, изигран

перфектно от Джейми Фокс, който и по-

лучи Оскар за тази роля. Филмът пресъз-

дава по един невероятен начин животът

на Рей Чарлз, с неговите възходи и паде-

ния, за да бъде запомнен както с недос-

татъците си, така и с гения си.

2. Междузвездни войни (Star Wars) −

Апогеят в творчеството на Джордж Лу-

кас. Още през 1977 (тогава още не съм

бил роден :) ) с излизането на 4-ти Епизод

светът позна един нов свят − въображе-

нието на Лукас. Един филм, който винаги

ще си остане революционен със специал-

ните си ефекти и красивите пейзажи, а

за музиката към филма няма какво да ка-

жа − ще я чуете като мелодия на GSM,

накъдето и да се обърнете.3. Отнесени от вихъра (Gone with

the Wind) − Носител на 10 награди Оскар,

този филм няма как да не го впиша в

главната тройка. Един превъзходен филм

по едноименния роман на Маргарет Ми-

чъл, който пресъздава бурната любов

между Скарлет О’Хара и Рет Бътлър. За

любителите на класиките това е филм,

който би задоволил и най-претенциозния

вкус. Да не пропусна и реплика номер 1 за

всички времена на Рет Бътлър: „Frankly,

my dear, I don’t give a damn.“4. Момиче за милиони (Million Dollar

Baby) − Разтърсваща история за жена-

боксьор, която жертва всичко в името на

успеха. Филм за несломимата воля и нео-

боримия човешки дух. Режисиран от

Клинт Истууд и изигран от внушителен

актьорски състав, този филм получава

заслуженото на наградите Оскар. Ако си

мислите, че е поредната американска бо-

за с „happy end“, то сте се объркали, и то

сериозно.5. Смело сърце (Brave Heart) − Кой ли

не е гледал този филм или поне не е чувал

за него. За мен няма друг филм, който

така да пресъздаде мотива за извоюва-

нето на свободата. Много напрежение,

много романтика, много кръв. Играта на

Мел Гибсън е незабравима. Не знам за вас,

но накрая, когато извика „Freedom“, преди

да бъде екзекутиран, аз се разплаках.

6. Индиана Джоунс (Indiana Jones) −

Най-добрият приключенски филм, правен

някога. Няма как да не е номер 1, след ка-

то е режисиран от великият Стивън

Спилбърг и изигран от младия (тогава) и

енергичен Харисън Форд. Много филми

след това се опитват да постигнат съ-

щия успех, но са само бледи копия на ше-

дьоврите на Спилбърг.7. Страстите Христови (The

Passion of the Christ) - Много се изговори

относно насилието в този филм, както и

идеите, свързани с антисемитизма, но

няма друг филм, който така достоверно

и автентично да предаде мъките на

Христос в последните часове на живота

му на Земята. За жалост нито геният на

Мел Гибсън като режисьор, нито перфек-

тната игра на Джим Кавизъл бяха оцене-

ни подобаващо на наградите Оскар.

8. Две димящи дула (Lock, Stock and

two Smoking Barrels) − С две думи: Гай Ри-

чи. Много заплетен сюжет с доста наси-

лие и неочакван край − това е визитната

картичка на Гай Ричи. Гангстерското

настроение се допълва от участието на

Джейсън Статъм и Вини Джоунс и

Джеймс Браун в саундтрака.

9. Убийствен пъзел (Saw) − Най-кул-

товият трилър на всички времена. Изпъл-

нен с много кръв, напрежение и незабравим

край. Няма награди или отличия, но за та-

кова клане кой би се наел да го удостои?

Внимание: Не е за хора със слаби сърца!

10. Жега (Heat) − Най-великите лица

на Холивуд − Ал Пачино и Робърт Де Ни-

ро, се срещат като врагове в този филм.

Жегата се усеща до последната секунда

на филма.

На 29.01.2005. всич-ки фенове на анг-

лийския писател Дж. Р.Р. Толкин, които успя-ха въпреки дългитеразстояния, снега и не-вероятно хлъзгавитежълти павета (послед-ните се оказаха за меннай-трудното за прео-доляване препятствие)да стигнат до Национа-лен студентски дом(София), се събраха запръв път „под покри-ва“ на УниверситетАрменелос. Този про-ект, плод на неколко-месечния неуморентруд на група ентусиа-зирани млади хора,обедини най-големи-т е

фен-об-щества на Профе-сора в България:клуб „Рин Ен-нор“, „БГ Тол-кин Форум“,клуб „Дж. Р. Р.Толкин“ (онлайнклуб в dir.bg) и вар-ненския клуб „Валаро-ма“ . Привлякох ливниманието ви?

Арменелос е об-щество от хора, коитос доброволен (непла-тен) труд допринасятза създаването и по-пълването на онлайнресурсен център, пос-ветен на Толкин и не-говото творчество. За

д асе присъединишкъм 175-те сту-денти на Универси-тета е необходимоединствено да попъл-ниш готовия форму-ляр в Интернет стра-ницата на Арменелос(www.armenelos.org).Деканите на различни-те факултети подпома-

гати координират дей-ността на своите „по-допечни“, насочват гипри избора на теми заразработка и намира-нето на източници ивинаги са готови да им

подадат ръка, акосрещнат някакви зат-руднения.

Чудите се далисистемата работи? Ра-боти! На 22.10. т.г. сподобаващо тържест-во приключи първатаучебна година с поже-лания за още многоуспешни такива подмотото на Универси-тета „Наблюдавай,разбирай, обичай!“.Най-ценното обаче,

което Армене-л о с

м о ж еда ви пред-

ложи, не са знания,а Приятели.

Сашо (Алексан-дър), по-известен ка-

то Сам, отговори наняколко за „Делта Те“.

„Каквоси ти?“, пи-

там го веднъж аз,а той без да се замис-ля, ми отговаря: „Хо-бит!“. Обича бира ипържени картофи. Иживее на тъмно. С дру-ги думи: Асистент вПодземието.

Пепи ЯКОВА

Кажи „приятел“ и влез!Университет Арменелос − най-голямото

Толкин общество в България

Защо точно „Наблюдавай, разбирай,

обичай!“?

Наблюдавай всичко, което се случва в Арменелос,

без значение дали ти харесва определено нещо или не.

Опитай да вникнеш в гледната точка на другия, тоест

разбирай, така ще обикнеш света на Толкин, така ще

обикнеш Арменелос, така ще обикнеш хора-

та, които са тук.

Предполагам много от вас ис-кат да си направят собствена игра,но без безкрайни часове програми-ране. Как да стане това? Простопродължете да четете.

Game Maker е, както личи отимето, инструментът, който щеви помогне да осъществите мечти-те си. Създателят на програмата,Mark Overmars, твърди, че чрез неявсеки може да направи игра за ня-колко минути, без да програмира до-ри един ред код. Това донякъде е вяр-но, но едва ли ще успеете да създа-дете нещо, което да си заслужава,без да понапишете малко скрипто-ве. Самите те се пишат на специ-фичния език на програмата GML,който за щастие е достатъчно ле-сен за усвояване.

Игрите, създадени чрез GameMaker, използват главно двуизмернасреда, но в 6-ата версия вече е въз-можно създаването на 3D графика,подобна на тази в DooM 1.

Преди да започнете да констру-ирате проекта си, ще трябва дасъздадете спрайтове за обектите,които ще включите в играта. Нап-ример за главния герой, за врагове-те, предметите, стените... Катостана дума за спрайтове, от сайтана програмата можете да изтегли-те безплатно най-различни ресурси,които да подпомогнат работата ви.

Звуци, скриптове и шрифтовесе добавят аналогично. Интересно-то в случая е, че обектите (objects)са съвкупност от гореспоменатитеелементи. Последното, което щетрябва да направите, е да проекти-рате нивата (rooms) и да попълните

информация като сюжет, дата насъздаване, автор.

Въпреки че звучи изключителнопросто, в началото е малко обърква-що, особено докато научите струк-турата на скриптовете за по-финконтрол. Game Maker 6 можете даизтеглите от www.gamemaker.nl на-пълно безплатно, но преди да се нас-ладите на пълните възможности напрограмата, ще трябва да я регис-трирате. Неофициално същиятефект се постига и ако изтеглитеcrack от www.crack-cd.com, но товасе води незаконно, а и може да леп-нете някой вирус.

Ако имате нужда от помощ, по-сетете българския форум, посве-тен на Game Maker на адрес:http:))phpbb.fhhost.com)index.php?mfo-rum=bggames

TDO

Game Maker 6 Производител: Mark Overmars Сайт: www.gamemaker.nl

Като

главен виновник за съ-

ществуването на университета беше набеде-

на Грах. Как изглежда един грах във вихъра си?

Грах във вихъра си? Разговор с няколко човека еднов-

ременно, изстрелване на бързи думи, така че понякога

трябва да я спирам да ми повтори нещо, което не съм

разбрал, заразителна положителна енергия...

енергична личност, пълна с живот..

Има

ли място за хора, слабо запознати с твор-

чеството на Толкин в УА?

Има място, стига да имат желание и време да се за-

нимават с цялото или част от творчеството,

или с определени проблеми.

Ти как се забърка в „УА“?

Ами в началото не се записах, защото

нямах време да се занимавам със сериозни теми,

после се захванах с Лингвистика, защото имам инте-

рес и усет към езиците, после придобих интерес и към оп-

ределени теми в Подземието, както и към набиращата ско-

рост Черна реч. По молба на Грах представих на Толкин

феста в Пловдив материал за Балрозите, а и помогнах

за разни други неща, същевременно създадох (с идеи

и помощ на Грах и Аданедел) проекта БурзумТВ и

така постепенно започнах все повече да съ-

действам, което доведе до привличането

ми като асистент.

Какво

(ти) дава Арменелос?

Арменелос ми дава едно страхотно морал-

но удовлетворение от всичко, което правя, и носи

на другите забава или полза в изучаването на Толкин и

неговия свят. Също − това е една общност, в която наме-

рих много нови приятели, с които прекарвам хубаво (за

съжаление по-рядко на живо). Арменелос ми дава съ-

що много нова информация и гледни точки за

проблеми около Толкиновото твор-

чество.

Page 11: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

Палачинка „Вилхелм“ 21 декември 2005 г. страница 11

Дария: ә Суламит, каквоте накара да избереш Българияпред Финландия, Швеция илиБелгия?

Суламит: ә На немски, наанглийски, на френски. или набългарски? Ами, по-големите мибрат и сестра, които на моите го-дини бяха в Норвегия и Дания, менаведоха на мисълта за това пре-дизвикателство. Първоначално себях насочила към Финландия, новпоследствие реших да избераБългария, защото в Германия то-

ва е рядко срещано решение, а азисках да науча коренно различенезик, като българския, и да опоз-ная една по-различна култура итрадиции.

Д: ә Чувстваш ли се ком-фортно и сигурно в новото сисемейство?

С: ә Живея при семействоИванови, при сестра ми Ели (смеесе). Чувствам се много добре втова семейство, не изпитвам нос-талгия. Много съм щастлива, чепопаднах при тях. Много са готи-ни, а Ели е die Beste.

Д: ә Как се чувстваш вучилище и какво правиш повреме на час?

С: ә Все още не разбирамвсичко, през повечето часовеуча български, спрягам глаго-ли, уча ги. Опитвам се да гиуча. Взимам участие само в ча-

совете по немски и английски...ами, май само в тях.

Д: ә Как намираш българс-кия темперамент и начина, покойто се забавляваме?

С: ә Купоните са подобни нанемските, единствената разликае в това, че тук се пие много по-вече и много по- силен алкохол,докато в Германия на едно нор-мално парти се пие само бира.Тук се пие всичко! А другата раз-лика е музиката. Чалгата не еточно моята любима музика,Азис е най-ужасният певец. Или

певица, не съм съвсем сигурна.Но съм убедена, че бързо щесвикна с алкохола и ще очаквамс нетърпение следващите купо-ни!

Д: ә Разкажи ми за Коледа-та в Германия.

С: ә Нашето коледно наст-роение започва месец преди Бъд-ни вечер - това са четири недели,през всяка от които палим по ед-на свещичка от четирите на ко-ледния венец. В такива дни съби-раме цялото семейство, пием ка-фе и се забавляваме. Мисля, че непразнуваме Бъдни вечер по-раз-лично от тук. Вечер децата оти-ват по стаите си и не е желателнода излизат, защото Дядо Коледаприготвя подаръците. Когато гиотворим, хапваме и вечерта прик-лючва в леглото.

Провел: Дария, 11-ж

Суламит:

В Германия коледното настроениезапочва месец преди Бъдни вечерСуламит Рюкер е 16-годишно мо-

миче от Германия, изпратено даучи в България от организациятаYFU (Youth For Understanding). Въп-реки че е една година по- малка, тяе в 11-в клас на ЕГ „Пловдив“.

ә Кога и с какво ви плени химията?ә Дори още в седми клас, и после в гим-

назията. По време на средното си образованиебях решила, че ще уча химия.

ә Как решихте да станете учител? Бе-ше ли това детската ви мечта, или простостечение на обстоятелствата?

ә Реших го по примера на моя учител, напървия ми учител. Не беше детска мечта, ноубеждение, което не се беше променило докрая на средното образование. Тук има и сте-чение на обстоятелствата, защото ми бешетрудно да решавам задачите химични уравне-ния. След това с помощта на моя учител мистана не само приятно, но и като предизвика-телство, интересно. Много задачи решавахметогава в седми клас.Винаги обаче е била хи-мията като представа за учител, не за произ-водствена химия.

ә Каква е представата ви за истинскидобър учител?

ә Истински добър учител е този, койтоможе да се развива! Значи това е: да има вре-ме и възможност, за да може да обогатява зна-нията си, този − търсещият, човек. Не самокъм това се стремя, но много фактори намаля-ват това като интензитет. Т.е. истинският учи-тел трябва да бъде различен всеки час, но притолкова много паралелки това не може да сепостигне. Истинският учител не трябва да за-почва по един и същи маниер, да започне дории с един стих часа по химия и да може след то-ва да го вплете в занятието. За съжаление невинаги става така, а зависи много и от класо-вете.

ә А за добър ученик? ә Дори и да не е добър по химия, защото

не всички могат да бъдат, все пак да има вза-имна форма на уважение в работата − за ментова е водещото!

ә Наскоро се състоя конференцията набалканските учители по природни дисцип-

лини, преподава-щи на немски език.Вие също взехтеучастие в нея −бихте ли ни разка-зали нещо повечеза събитието?

ә Значи, изк-лючително са инте-ресни темите, закоито пак казвам −изглеждат далеч отхимията, но могатвъв всяка една дисциплина да се претворят.Основната ӟ тема беше за интердисциплинар-ните връзки. Темата, която представи водещи-ят (един от преподавателите от Румъния) сенаричаше „Търговия чрез рози“ и ние успяхмеда намерим темата „Роза“ във всеки един пред-мет − във физиката, химията и биологията.Много ни помогнаха и колегите от София отЕГ „Константин Гълъбов“ − това, което вече еобичайно при тях, тук сега по малко се внася.Например, за тези нови методи: „Ideennetz“ ,които правим в часовете, и „Mind mapping“ −нов метод, който също се използва.

ә Ако имахте властта, какво бихтепроменили в българското образование?

ә Относно химията бих променила учеб-ните съдържания, като се тръгне от седми, ос-ми и девети клас. Да не бъде толкова трудна вседми клас, за да не отблъсне децата още то-гава, да не я прави като един чужд език, непо-нятен за учениците. И оттам насетне бих сеопитала да предлагам повече теми в областтана екологичното образование. Това, което епроблем. Дефинира се: „Химия и околна сре-да“, но това, което е нужно като текстова ра-бота, не фигурира в учебниците и ние трябвасами да го открием и да го предложим катовид семинарна ангажираност в часа.

ә А доволна ли сте от своята професи-

онална ниша?ә Донякъде. В много редки случаи да

съм доволна, т.е. един- двама да накарам всепак да подемат нещо по химия. То удовлетво-рението не е материално, за да се види.

ә Лесно ли се съчетава преподаванетона химия с немския език?

ә На този етап − десета година на посто-янна работа с език − мога да кажа, че се чувс-твам по-свободно, по-спокойно, така в по-своиводи. Което значи, че в рамките на тези годи-ни наред съм изпробвала различен подход,различен начин на поставяне на нещата и едвасега вече мога да бъда сигурна кое е най-удач-ното. Определено през последните четири го-дини тези семинари за обучение на учители,преподаващи на немски, много са дали по от-ношение на правилните стъпки − и за нас, и заучениците и по- интересно, и по-понятно да е.

ә Вярвате ли в магията на Коледа и скакво свързвате този празник?

ә Ами дори сега ще пишем писмо до Дя-до Коледа с детето, защото той събира до пет-найсети декември. Трябва да се вярва, в магиитрябва да се вярва!

ә Какво бихте пожелали на ученицитеи колегите си в духа на настъпващитепразници?

ә Да търсят своите магии!Провел: ban4ev

Райна Мазева:

Трябва да се вярва в магииКазват, че Химията е науката на чудесата. То тогава г- жа Мазева е истински чародей!

Визитка:Име: Райна МазеваПреподавател по: ХимияОбразование: ПУ „Паисий Хи-

лендарски“Стаж: Над двайсет години;

от 1985 в ЕГ „Пловдив“Семейно положение: Омъже-

на, с дъщеряЗодия: БлизнациРождена дата: 06. 06. ...

Page 12: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

21 декември 2005 г. страница 12Под кръста - за секса и любовта

Наближават праз-ници, а все още не

знаете какво да пода-рите на любимия чо-век? Може би тази го-дина за първи път щеӟ/му подарявате ко-леден подарък? Е, втакъв случай ще сеопитам да ви дам ня-кои съвети от личенопит. Ако не ви свър-шат работа, то понеще добиете представанякои хора какво сиподаряват?

Според меннай-важното е пода-ръкът да крие в себеси някакво послание,което само вие двама-та може да разберете.Не е необходимо до-ри да е нещо ново, ку-пено за случая. Ста-рите вещи са натова-рени с повече смисъли емоции. Някоя лич-на вещ, която ви емного ценна, би билаидеална за случая (е,не и ако ходите от двеседмици).

Спомнете сидали половинката вине е споменавала занещо, което много,ама наистина многоиска да има. Аз вед-нъж подарих на прия-теля си тениска с над-пис „Peace“ и отзад с

баркод, защото тойми беше казвал, чеиска да си направи та-кава. Изненадата бе-ше тотална, понежетой не помнеше да мие споменавал... Е,доста зор видях, дока-то успея да измайсто-ря точно такава те-ниска, но... който тър-си, намира! Заслужа-ваше си.

И последниятсъвет е: подарете не-що, свързано с инте-

ресите на гаджето ви.Ако обича самолети-те, подарете му ма-кетче на самолет.Ако... е някой сексма-ниак (повечето мом-чета са) едни белезни-ци вършат чудеснаработа. А и после за-едно ще ги използва-те. Ако се интересуваот компютри - идеал-но! Може да му/ӟ по-дарите някоя джаджаза PC-то.

Petya_

Коледна изненада за любимия човекКак да изберем подходящ подарък

1. Може да купите биле-ти за футболен мач за вас ивашия спътник в живота(за финала на Шампионска-

та лига, при-мерно). Там ина вас ще вибъде приятнои забавно,въпреки псу-ването, блъс-кането, плюе-нето, викане-то и описване-

то на някои доста страннисексуални действия, коитосъдията трябва да извършивърху себе си или върху

майка си. Мда, ей т’ва еживот!

2. Ако не се навиете забилетите, винаги може дазапишете мачове на люби-мия му отбор и да ги изгле-дате заедно. НО!!! Въздър-жайте се от въпроси като:„Тоя с ръкавиците що сиседи само в оня правоъгъл-ник?“

3. Купете му футболнатопка - по-добре е от аф-тършейв.

4. Да не си помислихте,че сме неандерталци, кои-то се интересуват само отспорт? Съвсем не. Обича-ме и да четем, и да гледамефилми. Абе като цяло, це-лим красотата, изящносттаи дълбоките философскипослания на изкуството.Затова абонирайте гадже-то си за вестник „Чук-чук“или му подарете колекциязлатни хитове „Само запълнолетни“. Гарантирам,

че ще пази тези подаръцицял живот.

5. Ние се интересувамеи от мода, тъй че може даго снабдите с еротично бе-льо и белезници (от ония,пухкавите). Като цяло, ло-шо няма. Ако е по- „нес-тандартен“, може и дамс-ки прашки да му вземете,но не го карайте да гипробва пред приятелитеси.

6. Естествено, хич, амахич, не е изключено вие дасе снабдите с еротично бе-льо и да го изненадате, ко-гато е тъжен, самотен и сечувства отритнат от общес-твото (не бъркайте товасъстояние с махмурлук!).Гарантирам, че при гледка-та на гаджето в секси дреш-ки (или при липсата им),изтегнато на леглото и повъзможност покрита съссметана и течен шоколадна подходящите места, все-ки нормален, хетеросексуа-лен представител на мъж-ката половина от човечест-вото ще се... ъъъ, мобили-зира.

Ник, 12-е

Какво искат момичетата:1. Един огромен букет, пратен по кури-

ер или поднесен на ръка. Нищо че скоро щеувехне - струва си!

2. Малко нежност в коледната вечер(или останалите вечери от ваканцията).

3. Готино бельо, но това не се знае закого точно e подарък.

4. Нещо изненадващо - например раз-ходка на снега или... почивка на Хаваите.Е, последното е в кръга на шегата, но ни сеиска, определено ни се иска!

5. Гримове и козметика не са за препо-ръчване, защото повечето хора ни подаря-ват такива неща, а нали коледният пода-рък от любимия човек трябва да бъде нещоспециално!

What a boy wants, what a boy needsНас често ни обвиня-

ват, че все не можем даизберем хубав подаръкна приятелките си. Ня-мали сме вкус, моля висе! Но нека дамите несе възгордяват - и те неса съвършени (нищо, чеса най-красивите, най-умните, най-добрите,най-малко грешащитеи най-благородните

създания на този изтер-зан от мъка свят.) И теневинаги успяват да из-берат най- хубавия пода-рък за половинките си.Затова сега ще направяопит да изброя някои отнай-интересните и при-ятни за момчетата на-чини, да изразите чувст-вата си към тях.

Page 13: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

Сигурно малкоот вас знаят, че

повечето от модерни-те коледни

традиции водят нача-лото си от Германия.Там е била украсенапървата коледна елха,

това е родината накомпозиторите на„Тиха нощ, святанощ“ и на още мно-

жество световноиз-вестни колед-ни песни.Всъщност Ко-леда е един отнай -важните ,ако не и най-важният, праз-ник за герман-ците. Началотоӟ се отбелязвана първи декем-ври, когато за-п о ч в а т„Adventszeiten“.Истински забе-лежителни потова време на

годината са коледни-те базари. Веднъжстъпил там, човек сеопиянява от неустои-мия аромат на греяновино, „Gluhwein“, съ-четан с апетитно изг-леждащите наденичкии невероятните ла-комства. Едно от тяхе „Stollen Kuchen“(няма превод на бъл-гарски) − специаленколеден кекс, който енаистина много важ-на част от трапезата всвятата нощ.

banchev

Това всъщност не са обикновенидрасканици, това са си твоите. Обикно-вено ги има навсякъде − на последнитестраници на тетрадките (а и на всичкидруги), дори и на чиновете, за което ня-кои много познати на нас хора ужасно седразнят. Понякога, когато ти доскучае,просто почваш да си драскаш нещо, безда се замисляш какъв е смисълът от то-ва. А и някои от тях се получават мно-го сполучливи. Други пък си остават су-хи и малко дразнещи окото, но те същокрият нещо в себе си. Обикновено са не-що като описание на „твореца“ − графи-ти с имена на футболни отбори (коитообаче за съжаление ни беше трудно данамерим), надписи, цветенца, усмихна-ти или намръщени човечета, футболниигрища и разни други, а най-интересниса тези, които просто не можеш да раз-береш какво са.

Честно казано, обикновено трябвада ги позавъртиш, поогледаш и може (са-

мо може) да откриеш някаква фигуркаили име там. Обаче това не пречи и ос-таналите да са яки, защото са си твои.Има едно мъничко проблемче − реакция-та на нашите любими даскали, когатовземат да ти разгръщат тетрадката.Тогава получаваш, в най-добрия случай,гръмотевичен поглед. Но какво толковае станало? Все пак няма начин да не тидоскучае в някой час (не че са скучни) ида си драснеш нещо с химикалката, коя-то така и така си седи в ръката ти. Амаи те си имат своето право − да ти дър-жат тетрадката подредена, обаче сти-га толкова, защото нашата задача бе-ше да посъберем няколко драсканички.

Та приятно гледане и молим за изви-нение, че има материали само от 8-итекласове − малко трудно е да нахлуеш вглавната сграда, преспокойно да влезнешв някоя стая и да почнеш да ровиш изтетрадките на горките хорица, нали?

Miss_noname

21 декември 2005 г. страница 13

� Търся data кабел за SiemensA60 или сходен модел на нор-мална цена [email protected]

� Ако се интересувате от Фо-тография, това е възможност-та да споделите любовта си къмтова изкуство със съученицитеси. Искате да си направим ФО-ТОКЛУБ в училище? Тогава пи-шете на [email protected]или на 0885163146. PEACE!

�Samsung digimax 370, 3.2 megapixels, 3 x оптично и 4 x диги-тално увеличение, 1.5 дисплей,32 mb карта, калъф, зарядно с 2зареждащи се батерии, цена:180лв и по договаряне, за кон-такти: [email protected],0885645591

� Продавам кецове Etnies Lo CutII, 39 номер, дамски модел,

[email protected],� Продавам електрическа кита-ра Apollo [email protected],0885133214

WWAANNTTEEDDКато вестник, четен не само от

учениците на ЕГ „Пловдив“, но и отучителите, „Делта Те“ желае да дадеполе за изява и трибуна за мнения иидеи и на възпитаниците на гимнази-ята, и на нейните преподаватели.

СКЪПИ УЧИТЕЛИ,редакторският екип на „Делта Те“ вимоли да вземете участие в списване-то на всички следващи издания. Уче-ническото мнение е само едната стра-на на засегнатите във вестника въпро-си. Ние искаме да отразяваме гимна-зиалния живот в ЕГ-то пълно и точно.

Всичко, което искате да кажете,може да бъде публикувано в избранаот вас форма.

Материали изпращайте на e-mail-а на вестника: [email protected]или се свържете с нас.

КЪМОСМОКЛАСНИЦИТЕ!

Вече сте видели, че сестараем да във всеки бройда включим по нещичко и завас. Екипът ни знае отопит, че различните поко-ления имат различни инте-реси. Ето защо ни стававсе по- трудно да осигуря-ваме материали за вашатастраница. Време е да ни по-могнете с напътствия илиматериали! Пишете ни!!!

Издирват сеентусиастиАко имате желаниеи ентусиазъм дастанете част от ре-дакторския екип, из-пращайте свои ма-териали на избранаот вас тема на[email protected]

Очаквамевашите обяви наe-mail:[email protected]

Няколко драсканици

Weihnachten, иликак се празнуваКоледа в Германия

Занимавка

Коледа наближава. 2005-а е към края си.

Не бива да я пускаме да си отиде незабеляза-

но. Нека да я запомним с нещо хубаво!

Напишете своята вълнуваща история до

Дядо Коледа! Споделете свое преживяване или

случка, които ще помните дълго и които са

били като светлина в тъмнината за вас. Няма

тема. Вие сте творците и потърпевшите!

Това е вашата история!

Разкрийте се! Чувството е страхотно!

Дядо Коледа и ние ще прочетем заедно

историите ви. Най-вълнуващите ще бъдат

публикувани във вестник „Делта Те“, а авто-

рите им ще се сдобият с интервю и снимка

във същия вестник.Очакваме ви!Условията:1) Желателно е текстът да е напечатан

2) Написаното да е поставено е плик,

на/във който присъстват имената на авто-

ра, класа и телефон за връзка

3) Пликовете ще можете да пускате в

специална кутия, която ще бъде

поставена във фоайето на Гимна-

ията4) Краен срок − 20.01.2006г.

Успех!Еница Габровска - bebeto_2mail.bg

Ани КОДИНОВА, 9к клас

Истории поколедно време!!

Продyкти за около 16 парче-та Stollen:

300 г стафиди − едри и ситни,6 супени лъжици ром,125 мл прясно мляко,500 г брашно,1 кубче мая,125 г захар,200 г меко масло,по една щипка сол, кардамон,

карамфил и мускат,по 50 г разтопено масло и пуд-

ра захар за глазурата.Начин на приготвяне:Двата вида стафиди се смес-

ват с рома. Млякото се стопля.Брашното се пресява и се правикладенче. В него се изсипват мая-та, 1 чаена лъжичка захар и поло-вината мляко, размесва се леко сбрашното. Оставя се да втасапокрито за около 30 минути.

В тестото се замесват и ос-таналите продукти и аромати,

в т а с в аоколо 60 минути. Добавя се плън-ката от стафиди, разточва се,приxлупват се двете половини накората. Поставя се в тава и се ос-тавя да престои 60 минути. Слад-кишът се пече един час на 180 гра-дуса, след като изстине, се намаз-ва с разтопеното масло и се по-ръсва с пудра захар.

А тези, които предпочитат даси спестят престоя в кухнята, мо-гат да отидат до METRO илиBILLA и да си купят по единStollen (тази година са падналицените!).

Наистина изумителна е спо-собността на германците да съз-дават коледно настроение. Едвали ще е трудно дори и на най-дистанцирания човек да повярвав коледното вълшебство, след ка-то се е разходил из украсенитеулици на кой да е немски град.

Дрезденски Stollen

За по-сръчнитеи търпеливите ето

и рецептата:

Щоленът чакада бъде изяден

Page 14: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

bgvolley.com − кошмар за езиковите есте-ти, или призивът на възмутена читателка

За добро или за зло, в ЕГ-то не ни учат са-мо на чужд език − учат ни да търсим естети-ката в използването му, ако мога да се изра-зя така. Аз съм блестящ пример за това −ако има едно нещо, което със сигурност съмусвоила тук, то е именно това − непоноси-мостта към кофти преводи и неправилнаупотреба на думи или изрази. Доскоро зленаписани субтитри бяха единствената мифобия в това отношение. После обаче се по-яви bgvolley.com − за мен този сайт е реали-зация на най-ужасните ми кошмари. Там на-мерих от всичко, което може да ти скъсанервичките: елементарни грешки като неп-равилна употреба на времена, липса на как-вото и да е чувство към езика и онова, коетооще ме кара да се будя с писъци посред нощоще дълго − превод от български на анг-лийски дума по дума. (И тези хора получа-ват пари за толкова зле свършена работа?!Явно у нас наистина е достатъчно да си не-кадърен, но нахален, за да успееш!)

Ще ме попитате дали съвестен, интелиген-тен и принципен човек като мен не е решил да„светне“ девойките, които пишат статиите, докаква степен се излагат. С възможно най-лю-безен тон им обясних, че article не е Среднове-ковен войн, както и че обикновено за миналисъбития се говори в минало време. Те обачерешиха, че аз не им подавам ръка в хубавотоначинание, с което са се захванали, и ми от-върнаха, че в спортни статии са допустимиграматични грешки, за да се въздейства наемоциите на читателите. С още по-любезентон им отвърнах, че със сигурност ще намерятпо-уместен начин за въздействие от писания вгето стил. И след размяна на толкова „любез-ности“ резултат нямаше (все пак обективност-та изисква от мен да отбележа, че положение-то към днешна дата е доста по-добро от товапреди месец). Те заявиха, че „V momenta, vkoito pla4evnia ni angliiski stane masov probelmi dosta hora sa nedovolni i zapo4nat da se oplak-vat, nаi-veroqtno 6te potarsim uslugite na profe-sionalni prevoda4i i filolozi.“

Така че аз днес призовавам да го напра-вим „масов проблем“ − нека им пратим по ед-но оплаквателно писмо. СТИГА СМЕ СЕ ИЗ-ЛАГАЛИ ПРЕД ЧУЖДЕНЦИТЕ!!!

Ива 12-е

The little blackleather purse was

put on the blackboardjust three minutes ago.Interesting, how manythings are black aroundus - black clothes, blackhair, dark eyes of prettygirls... Yet some thingscan never be black - likethe sunset, or the smileon one’s face. Or can’tthey ? Indeed, I thinkpeople usually don’t seeanything the way it is,the way it was createdby nature or man - theyrefract it through theprism of their ownviewpoint and purifythe imaginary sub-stance in their ownthoughts. So, yes, a sun-

set can be black if youimagine yourself not onthe wooden chair in thecold classroom butlying half dead in atrench somewhere onthe battlefield duringthe First World Warwith dead bodies allaround you... Voila,there you go, a blacksunset. And the smileon the enemy soldier’sface just before he pullsthe trigger of that gunpointing at you might aswell be a black smile...

But that black purse- there’s nothing sointimidating about it.Or at least that’s whatthe little logisticmachine inside my

head comes up withafter some nanosecondsof calculation. Yetagain, it might bewrong. Curiouslyindeed, but it seemsthat uncertainty accom-panies every singlededuction and contem-plation one may have.

But uncertainty itself isa very certain thing -you can always be surethat you are uncertain.A paradox. Like a oneway street with no end.Aren’t all streets sup-posed to end some-where?

Стоян АНТОНОВ

Purse

Първата стъпкаПроклети да са! Акзар бяга-

ше в мъглите на Сенчестите го-ри, а краката му натежаваха отизтощение. Бягаше, без да се об-ръща назад. Бягаше, за да спасиживота си.

Трета нощ силфът успява-ше да се изплъзне на преследва-чите си. Трета нощ се взираше всенките с ужас. Трета нощ из-терзаните му сетива се опитва-ха да предугадят следващия ходна смъртта, която го следвашепо петите.

„Арогантни слепци!“ мислешеАкзар, „ Дори хиляда години даминат, пак няма да ни простят.“

Трескавите му мисли отново се по-топиха във водовъртежа от събития,развихрил се преди няколко дни. Тогаваединствената му грижа бяха демони-те, обсадили човешкия град Сомарион,но поне можеше да почувства подкре-пата на стотиците мрачни силфиот гарнизона в Сенчестите гори. Не-говият народ. За пръв път от стотицигодини мрачните бяха нарушили Забра-ната, наложена им от техните братя.Нямаше да мине много време, предивойските на Висшите силфи да я възс-тановят със сила. Знаеше го Акзар,знаеше го и командирът им; въпрекитова се намесиха, изтласквайки орди-те от демони и мъртви изчадия, но об-ричайки народа си да страда за отдав-на изкупени грехове.

Въпреки че врагът многократнопревъзхождаше мрачните по брой, неслучайно силфите бяха наричани Духо-вете на Бурята − магическата им мощсмаза демоните.

Мрачните силфи доста се различа-ваха от светлите си събратя − еднаот последиците от изгнанието в Мъл-чаливите планини. Акзар и сънародни-ците му бяха по-слаби и по- високи отхората; ушите им, някога леко заост-рени, сега се бяха удължили почтитройно, за да изострят слуха; коситеим бяха по-бели от слонова кост, а очи-те им пронизваха със сивотата си.

Точно тези белези накараха жите-лите на Сомарион да се усъмнят в на-меренията на силфите и затворихапортите на града си за тях, когато

висшите пристигнаха. И тогава, кога-то битката вече назряваше, слънцетоизчезна, затъмнено от хилядите дра-кони, изпълващин е -

беса-та. Акзар дори не бе

и допускал, че съществуват толковамного от тях. Но когато ятото избъл-ва адска киселина и зловоние към тях,той разбра, че това не бяха благород-ните същества, които познаваше и по-читаше. Някаква неземна сила бе вър-нала към живот мъртвата плът на все-ки загинал дракон, бе го покварила и бевдъхнала в него омраза и смърт.

Следващите спомени на Акзар сегубеха в мъглата на клането. Усещашесамо крилатата смърт над него. Проя-дените ципести крайници, разлагащи-те се туловища, изгаряни от нечис-тия огън в тях. Празните, овъглени оч-ни ябълки на чудовищата и извираща-та от тях тъмнина.Сякаш го поглъща-ше, а душата на Акзар се гърчеше вагония. Разяждаше го и изгаряше всекинегов нерв само с поглед, докато пиру-ваше с ужаса му. И тогава благодатни-ят мрак го обгърна.

* * *Силфът се събуди със силни болки в

цялото тяло. Стелеше се непрогледначернота, която дори неговото зрениене можеше да пробие. Усещаше само,че нещо тежко го е притиснало към зе-

мята и не му позволяваше да сеизправи. А също така и вонята насмърт, непоносима и тежка, заду-шаваща го, не позволяваща да сипоеме дъх. След като се измъкна,Акзар разбра, че е бил затиснатот крилото на гигантски мъртъвдракон. Бе извадил голям късмет,че е оживял, внезапно осъзна той.Навсякъде около него се въргаля-ха трупове, някога негови прия-тели, врагове, съратници. Изг-лежда, и градът не бе издържалдълго, защото сега из руините мубродеха само призраци и смърт.Река от гняв заля силфа. Ако вис-шите не ги бяха заплашили, можеби той и сънародниците му щяха

да защитят града отново. Но дали жи-телите му го заслужаваха? Та именноте изоставиха армията на мрачнитевън от стените. Ако, само ако бяха...Главоболието му се засили. Трябвашеда се махне от това място, трябвашеда предупреди господарите си за приб-лижаващата заплаха. Трябваше да седобере до Мълчаливите планини. Нопреди всичко трябваше да избяга кол-кото е възможно по-далеч от тозиужас, стреснато помисли той. Леко-мислено бе седнал да почине близо дотрупа на кон и едва сега забеляза сен-ките, влачещи се из долината на града.Побърза да се насочи към гората, новнезапно чу стъпки и неестественохриптене недалеч от себе си. Акзар сепрокле за глупостта и побърза да сескрие сред труповете. Стъпките ихриптенето се усилиха. Силфът дори ине помисли за директно стълкновение,понеже ятаганите му бяха изчезналипо време на битката. Все пак му оста-ваха Духовните остриета и магията,но така все едно да отиде при демони-те и да заяви: Ето ме тук. Трескавопрехвърли няколко възможности за бяг-ство, но нямаше начин да се промъкнепокрай чудовището, каквото и да бето. Ужасяващите звуци внезапно прес-танаха. Дали звярът бе изгубил инте-рес? Акзар не вярваше в подобни чуде-са, затова продължи да чака. Времетосе точеше бавно, но силфът не смеешеда помръдне. Всяко грешно движениеможеше да му коства живота.

Продължава е следващия брой

Пътят на гневаTDO

Ако искате да научите нещо повечеза учениците на любимото училище(настоящи и бивши), посетете сайтоветена класовете им. Ако и вашият клас сиима сайт, а не сме го публикували, пи-шете ни на [email protected]. Грешка-та ще бъде поправена веднага. А ето иадресите:http://aklas2006.hit.bg/ 12 а класhttp://aklas2008.hit.bg/ 10 аhttp://k-klas.hit.bg/ 10 к http://iclass.hit.bg/ 10 иhttp://i-class.hit.bg/ 12 и http://dclass.hit.bg/ 11 дhttp://k-class.hit.bg/ 12 кhttp://e-class.hit.bg/ Е клас, випуск 2002 http://zclass.hit.bg/ З клас, випуск 2001

Загубенпревод

Отворени публикации 21 декември 2005 г. страница 14

ООЧЧААККВВААММЕЕ ВВААШШИИТТЕЕ ММААТТЕЕРРИИААЛЛИИ!!

Портмонето

разказ

Page 15: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

Спорт

Не: „Аммии... с-с-страх м-ме е... ще вземада се п-пребия и ...“

Да: Страхът е една от най-големите пречкипри карането на сноуборд. Позитивното отно-шение е изключително важно. Вместо да симислите, че ще се срещнете лице в лице с пър-вото борче, по-добре се настройте, че няма така-ва опасност, но дори и да стане, ще му разкаже-те играта на борчето.

По-малко Не: „О-о, не ми се правят упраж-нения сега, може би следващият път“.

Да: Когато човек разгрее добре преди кара-не, тялото му реагира по-бързо, което от своястрана намалява риска от среща с вече спомена-тото борче, а също и предотвратява различнидруги контузии. Подходящо време е чакането наопашка за лифт или в обедната почивка. Ако ис-кате, също се запишете на йога или тай чи − щее от голяма полза, но боли?.

Не: „Аз маалко... хлъц... си пийнах, но съм...хлъц ... добре и ще карам“.

Да: Нищо подобно! Карането на сноуборд внетрезво състояние е също толкова опасно, кол-кото и карането на автомобил пиян. Освен че за-бавя рефлексите, алкохолът дехидратира тяло-то, което е много вредно при карането на сноу-борд.

Допълнително Да: Ако сте начинаещи, мо-же да си вземете защитно облекло, което пред-пазва от контузии.

5 факта за сноуборда:1) Сноубордът е създаден в САЩ през

шейсетте години на 20-и век.2) Има два основни стила каране на

сноуборд: свободен и алпийски.3) Състезания по сноуборд се про-

веждат от приблизително двадесет го-дини.

4) За първи път карането на сноу-борд присъства като олимпийска дис-циплина на Олимпийските игри в На-гано, Япония, през 1998 г.

5) Един от пионерите на сноуборда

Джейк Бъртън Карпентър,създава собствена фирма през 70-те годинина миналия век. Днес неговата компания енай-големият производител на сноубордо-ве, облекло и принадлежности за сноуборд.

Светлана, 10 клас

Да и не за карането на сноуборд

В „уютната топлина“ на зимниясезон всеки копнее за красиво кът-че, където думите уют и топлинада са реалност, а вече идеите, свър-зани с това местенце и любимитехора, които ще ни чакат там, савтората част от развихреното нипразнично въображение преди Ко-леда. Не търсете обаче „приказка-та“ навън, далеч от родните земи.Неповторимите пейзажи на уни-калната българска природа и мо-дернизирания зимен туризъм щеви приласкаят, дори да си мислите,че сте открили „рая“ някъде друга-де. Всъщност „рай“, подобен на то-зи в Швейцария, може да се видивече и тук, в познатите ни роднизимни курорти − Пампорово, Боро-вец и, нека не забравяме, обнове-ния град Банско. Новопосторенителуксозни хотелчета гиганти могатсъс сигурност да ви спрат дъха.Модерната нова архитектура еуникален подарък за очите на все-ки. Малките замъци с по 4 и 5 звез-ди са като извадени от несъществу-ващ свят и все пак са чисто и прос-то продукт на ненадминантите въз-можности на 21 век.

Гледайки величавите планини,простиращи се зад красавците наархитектурата, може да се обърка-те къде се намирате. Хиляди чуж-дестранни туристи търсят удобст-вата на комфортните ни зимни ку-рорти. Призьорите с четири звездив Боровец като хотелите „LION“,„Свети Георги“, „Рила“ и „Само-

ков“ няма да ви разочароват. В тяхможе да намерите всичко на най-високо равнище. Ако не вярвате,погледнете снимките и сами сеубедете. В Банско пък са истински-те четири- и петзвездни чудеса насъвременния туризъм като вели-чествените „Кемпински Гранд Аре-на“, „Орфей“, „Перун“ и „LION“.Направо няма да познаете различ-ния и покоряващ сърцата облик наБанско. Дори един добър мой при-ятел от София, който наскоро за-върши и сега работи в хотелиерст-вото, замина за Банско да практи-кува професията си.

Мисля, че Пампорово няманужда от хвалби, защото дори самоимената на хотелите-първенци с 5звезди като „Орловец“, „Пампоро-во“, „Мургавец ****“, „Белмонт****“ и „Финландия ****“ говорятсами за себе си.

И все пак не се отчайвайте, аконямате толкова пари. В такъв слу-чай може просто да се опаковатедобре (като огромен коледен пода-рък) и да посетите спретнатите къ-щурки на вилно селище „Малина***“ в Пампорово. Качеството е 3-звездно, но нали знаете − важни сакомпанията и какво точно сте ре-шили да правите.

Успех с плановете и с местата,които ще изберете за тях с целзвездно и незабравимо изкарванена предстоящите празници!

Радостина КУШЕЛИЕВА, 10-ж

Звездно изкарванев петзвездни хотели

� � �� � �� � �� � � � � ��

Като футболист ифен на най-популяр-ната игра в света и азчесто гледам мачовепо телевизията. Такасе докосвам волю-неволю до гения наедна особена породахора − спортните ко-ментатори.Освен чеп о к а з в а тг л а с о в ив ъ з м о ж -ности, катоси дератгърлата защяло и не-щяло, тео б л ъ ч в а тзрителя исъс своетоостроумие. Личнамоя статистика показ-ва, че в 80% от време-то на мача те не ко-ментират играта, астринката и лелята нанякой от играчите!По-страшното е оба-че, когато си отворятустата в някой възловмомент. От нея изли-зат невероятни бисе-ри. Ето и някои оттях, събрани прилеж-но от мен:

* В живота, кактои във футбола, виенс-кото колело се върти.

* Гронкяер не евисок, защото е бърз.

* „Червеният ди-намит“ вече не е тол-кова червен.

* Унгарските на-падатели са тип

„щурмоваци“.* Люнгберг е на-

шият кошмар.* Хърватите са от-

бор с добър ръст.* Стилян и Мар-

тин Петрови (те не сабратя!!!).

* Да видим какво

ще реши М. Петровили неговият лявкрак...

* Защитата е сла-бото място в отбора.Това е единствениятни дефект!

* Голът на Адриа-но бе много красив.От подобна ситуациятой натисна спусъка исрещу Гърция.

* Лусио е истинс-ки гръмоотвод. Съби-ра светкавици отлявои отдясно.

* Ударът се ударив гредата.

* Съдията гони де-цата, които носят во-да на футболистите.Е, човещинка си е всепак...

* Мек, нисък паспо земята.

* Шустер действана принципа „чисто-тата е здраве“.

* Хубав заслоннаправи Ибрахимовичпри центрирането.

* Но да внимаваме− немецът е жив, до-като главата не е на 3

метра от тя-лото!

* Нело-гичен рико-шет...

* Челсизаби пос-ледния пи-рон в ковче-га на Бетис.

* Тряб-ваше да ви-ди Тодоров,

който беше запалилмоторетката отдясно.

* Стойко Сакали-ев − екстравагантниятсимпатяга.

* Много са труднитези немци! Катотанк от Първата све-товна са!

* Около 1000 при-върженици на ЦСКАот България, Европаи света са по трибу-ните.

* Явно българи-нът се ражда и мечтаеда бъде център- напа-дател. Или най-малко− атакуващ халф.

* Някакви марси-анци от Судан разби-ват младежите ни3:0...

Ясен КРАЙЧЕВ, 8-ж�

Коментаторскипроблясъци

21 декември 2005 г. страница 15

Page 16: Брой 6 Сезон II 21 декември 2005 г. цена 50 ст. …...тои от устен преразказ и коментар на текст и представяне

� Няма не ис-кам, няма недей, за-щото Кръстев не езлодей.

�Цунами не ид-ва от цункам Нами.

�Тия щуротииаз сам си ги измис-лям.

�Името Гертру-да идва от ГЕРой насоциалистическия

ТРУД�Сега ще нап-

равим един опит,който изисква разби-ране на правилото наопънатите пръсти надясната ръка. Каквони трябва, за да сеосъществи опитът?Ученик: Дясна ръ-ка!

� Внимавай-те, за да не слу-шам следващиячас екзотични от-говори!

� Разбрахтели?

- Не!- Добре! Про-

дължаваме ната-тък.

� Ало, чувамели се?

- Не, госпожо,затворете и опи-тайте пак след 40-тина минутки.

� То стана по-лунищо.

�Дъската неискам да я виждамв кофата!

� Надути ба-лони, празни с въз-дух.

� О-о-о! Не-беса!

� Обиколен,непряк way.

� Точка, пре-

сичаща рамото.� Учител: Готов

ли си с презентация-та?

- Само няк’ви ос-нови такъв.

� Misery ohnepoetry. (Нищета безпоезия)

� − Кой е 12 но-мер?

- Аз съм, госпо-жо.

- А Мартин къдее?

- Аз съм госпожо.- А кой е 12 но-

мер?- Аз съм, госпо-

жо.- Ами Мартин къ-

де е? Мисля, че го ви-дях днес.

(Мартин и 12 но-мер са един и същичовек)

� Тече, но поскрит начин.

� Дискомфортна фауната

� Точка=спуканбалон

� Обърни се илистой там, ако не мо-жеш да се въздър-жаш сам.

� С бой, в пре-носния смисъл на ду-мата.

� Какво практи-куват Френската гим-назия?

� Трудно ви е,колкото и да ви естранно.

Смейте се, по дяволите 21 декември 2005 г. страница 16C M Y K

C M Y K

ББииССееРРии

ЕКИП „ДЕЛТА ТЕ“

Редакторски екип:Петя МИТЕВА, Камелия ПЕТРОВА,

Надежда ИВАНОВА, ИвайлоВАСИЛЕВ

Репортери:Моника Запрянова, Атанас Банчев,

Маргарита Пеева

Фоторепортери:

Георги Стоилов, Никола Тодоров,Лъчезар Атанасов

е-mail: [email protected]

Този вестник е осъществен с помощта исъдействието на ИК „Марица“ - Пловдив

От ученици

� � �� � � � � �� � � � � �� � � � � �� � � �

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

Не предприемайте пъту-ване със самолет в коледнатанощ! Очаква се усложняванена въздушната обстанов-ка вследствие на препус-кащи с огромна скоростот Север елени.

Не палете каминатав коледната нощ! Защо,мислите, Дядо Коледа ви-наги е зачервен и винаги ситръгва бързо?

Не насочвайте шам-панското към лицето на га-джето, ако разбира се, ислед празниците искате даимате такова!

Не хвърляйте пират-ки в двора (или по колата)на съседа, преди с абсо-лютна сигурност да сте сеуверили, че не притежава

огнестрелно оръжие!Ако след голямото коледно

пазаруване бюджетът ви е на чер-вено, грабвайте сурвачката иси припомнете старите детс-ки стихчета. Нищо не можеда стопли по-бързо сърцетона възрастните и смразипразните ви джобове.

И не очаквайте симпа-тичният пълничък старецсъс сините дрехи (ДядоМраз) също да потропа навратата ви с чувал подаръци.Всяко време си има своитегерои! (За непросветенитеобяснявам, че Дядо Мраз есоциалистическият вариантна Дядо Коледа, който в ран-ното ни детство пристигашена Нова година.)

Блага ЗЛАТЕВА

ЕЕккииппъътт ннаа „„ДДееллттаа ТТее““ввии ппоожжееллаавваа

ввъъллшшееббннаа ККооллееддаа ии ллееккааии ббееззааввааррииййннаа ННоовваа ггооддииннаа!!

��

��

От учители

ДДаа ССее ППооССммЕЕееММии ННаа ТТяяХХ

� Законът на любовтаприлича на това, да виждаш вРьоне хубав джентлемент.

� Българинът е беден,все едно участва в „Спестите-ли на плажа“.

� Давам ви само безп-латни изводи.

� Ако продължавате та-ка, ще излея гнева си върхутова растение.

� Мислите ли, че на менми е приятно да ви гледамслед час по физическо?

� В тази класна стая на-родни танци ли играете?!Поне отваряйте малко про-зорците, защото този въздухпърво ще ви удари в здраве-то, а после − в джоба.

� Функция може да се на-мери от всичко. За домашнонамерете функция от круша.

� Ти да не ми се правишна Мариян от Биг Брадър42???

� Ще бъда щедър откъмоценки.

� Математиката ми при-лича на литературен жанр −научна фантастика.

СтраШаро ПАПАРАКОВ