Тема: Євразія – найбільший материк. Тема: Євразія – найбільший материк.

Фізико-географічне положення Фізико-географічне положення материка.материка.

Історія відкриття і дослідження Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка.окремих регіонів материка.

Євразія – материк-велетень, який охоплює 1/3 земної поверхні й за розмірами не поступається жодному з континентів або частин світу

Завдання уроку:

Ознайомитися із загальними відомостями про материк;

Поглиблювати й систематизувати знання про історію відкриттів та дослідження окремих регіонів материка, видатних дослідників та мандрівників;

Вдосконалювати практичні вміння та навички характеристики географічного положення материка та історії досліджень;

Розвивати вміння працювати з додатковою літературою, картою.

План подорожіПлан подорожі

1. Знайомство з материком.1. Знайомство з материком.

2. Давні часи.2. Давні часи.

3. Центральна і Східна Азія.3. Центральна і Східна Азія.

4.4. Північні райони Азії.Північні райони Азії.

5. Звіт експедиції.5. Звіт експедиції.

Зупинка:

План характеристики План характеристики географічного положення географічного положення материкаматерика

1.1. Розташування материка щодо екватора, Розташування материка щодо екватора, Гринвіцького меридіана, півкулі й Гринвіцького меридіана, півкулі й географічні пояси, в яких лежить материк.географічні пояси, в яких лежить материк.

2.2. Крайні точки материка, протяжність із Крайні точки материка, протяжність із півночі на південь, із заходу на схід; півночі на південь, із заходу на схід;

3.3. Океани та моря, морські течії, що Океани та моря, морські течії, що омивають материк.омивають материк.

4.4. Інші найближчі материки й шляхи Інші найближчі материки й шляхи сполучення з ними.сполучення з ними.

5.5. Берегова лінія, найбільші півострови, Берегова лінія, найбільші півострови, острови, затоки.острови, затоки.

Зупинка:

Великий Шовковий шлях – дорога, що з'єднувала Китай із Заходом сприяла не тільки торговельному, а й культурному обміну між народами

Європи та Азії.

Чорний перецьГвоздика

Ваніль

Плантації стручкової ванілі

Ваніль на просушці

Зупинка:

Подорожі (1271-1295 рр.) збагатили відомостями про Індію, Китай, Персію, Грузію та Індійський океан.

В 1499 р. вперше проклав морський шлях з Європи в Індію.

На початку ХІV ст. здійснив подорожі до Туреччини, на Балканський півострів, побував на півдні України, у Центральній Індії, Індонезії, Китаї.

В 1466-1472 рр. здійснив подорож до Персії, Індії,

Туреччини

У 1856-1859 рр. здійснив подорож на Тянь-Шань,

зібрав колекції 1700 видів рослин, зразки 300 видів гірських порід, відкрив

сучасне гірське зледеніння.

У 1870-1885 рр. здолав більше 33 тис. км. Важкодоступними районами Центральної Азії.

Центральну Азію. Досліджував верхівя річок Хуанхе та Янцзи,

північні райони Тібету.

1863-1956

геолог

Пройшов Сибір і Середню Азію, Крим і Кавказ, Північний Китай і Центральну

Азію.

Зупинка:

У 1633-1650 рр. досліджував долини річок Лена, Колима, Індигірка,

відкрив протоку між Азією і Європою.

Очолював Камчатську(1725-1730рр.) та Велику Північну експедицію(1733-1741рр.).

Були нанесені на карту Курильські острови, острів Сахалін, азіатські береги

Північного Льодовитого океану

Фердина? нд (Федір) Петро? вич Вра? нгель (1797-1870)

Досліджував північно-східні території Сибіру

Володимир Клавдійович Арсеньев

(1872-1930)Російський дослідник, який дав

художній і науковий опис ДалекогоСходу

Зупинка:

СенканСенкан

1.1. ІменникІменник

2.2. Два прикметникиДва прикметники

3.3. Три дієсловаТри дієслова

4.4. Чотири слова, які відображають Чотири слова, які відображають авторське ставленняавторське ставлення

5.5. СинонімСинонім

Домашнє завдання• Опрацювати матеріал в підручнику

на сторінці 190-193, & 46.• Нанести на контурну карту об'єкти

названі на ст.193 в підручнику.• За бажанням: підготувати цікаві

факти про історію дослідження Євразії.