ндонмс 738

україна

ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

Н А К А З

Від 28.08.2013 м.Запоріжжя №_738______

Про заходи щодо підвищення ефективності функціонування районних (міських) психологічних служб

На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 06.08.2013 № 1106 ”Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки щодо розвитку психологічної служби на період до 2017 року”, інструктивно-методичного листа Міністерства освіти і науки України від 08.07.2013 № 1/9-479 ”Про діяльність психологічної служби у 2013/2014 навчальному році” та з метою подальшого розвитку психологічної служби системи освіти області

Н А К А З У Ю:

1. Затвердити План заходів щодо розвитку психологічної служби системи освіти Запорізької області на період до 2017 року (додаток 1).

2. Керівникам органів управління освітою райдержадміністрацій та міськвиконкомів міст обласного значення, відділу розвитку професійно-технічної освіти Департаменту освіти і науки, молоді та спорту облдержадміністрації, директорам вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації, шкіл-інтернатів обласного підпорядкування :

2.1 забезпечити своєчасне виконання в межах компетенції Плану заходів щодо розвитку психологічної служби системи освіти Запорізької області на період до 2017 року та інформувати щорічно до 10 червня про стан виконання (в друкованому та електронному вигляді на адресу zaporizja 08@ ukr . net ) обласний науково-методичний Центр психології та соціології освіти для узагальнення;

2.2 довести до відома керівників навчальних закладів та педагогічних працівників інструктивно-методичний лист Міністерства освіти і науки України від 08.07.2013 р. № 1/9-479 ”Про діяльність психологічної служби у 2013/2014 навчальному році”;

2.3 затвердити та забезпечити виконання в установлені терміни заходів щодо підвищення ефективності функціонування районних (міських) психологічних

mailto:[email protected]

служб, психологічних служб у закладах освіти обласного підпорядкування, професійно-технічних навчальних закладах, вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в новому 2013/2014 навчальному році” (додаток 2);

2.4 проаналізувати стан забезпечення навчальних закладів працівниками психологічної служби та ефективність діяльності психологічної служби в регіонах та вжити заходів щодо її покращення (додаток 3);

2.5 забезпечити підготовку в установлені терміни звітів щодо виконання наказів, у реалізації яких беруть участь працівники психологічної служби системи освіти, відповідно до переліку нормативно-правових документів Міністерства освіти і науки України (додатки 4-5);

2.6 до 30.09.2013 надіслати в обласний науково-методичний Центр психології та соціології освіти для погодження річні плани роботи на 2013/2014 навчальний рік методистів з психологічної служби районних (міських) методичних кабінетів (центрів), практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти обласного підпорядкування, вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації;

2.7 інформувати до 20 жовтня 2013 року обласний науково-методичний Центр психології і соціології освіти про результати моніторингу розвитку психологічних служб районів (міст) (рішення колегії від 27.06.2012, наказ управління освіти і науки Запорізької облдержадміністрації від 03.07.2012 № 498);

2.8 сприяти участі практичних психологів і соціальних педагогів в обласних та міських (районних) навчально-методичних семінарах (нарадах), консультаціях у науково-методичних центрах та установах, роботі в бібліотеці тощо;

2. 9 заходи для практичних психологів і соціальних педагогів проводити в перший, другий та третій четвер місяця.

3. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор Департаменту О.Г.Вєрозубов

Хіврич 224 66 35Подмазін 236-18-14

2

Додаток 1до наказу Департаменту ОНМС облдержадміністрації від 28.08.2013 № 738

План заходів

щодо розвитку психологічної служби системи освіти Запорізької області на період до 2017 року

№ Заходи, що необхідно вжити Виконавці Терміни Очікуваний результат

1 2 4 5 61. Підвищення психологічної компетентності керівників закладів і установ освіти

1.2. Розробка та затвердження планів і програм навчальних семінарів для керівників районними (міськими) відділами (управліннями/департаментами) освіти з питань:- Роль, місце та основні функції діяльності районної (міської) психологічної служби системи освіти - Організаційно-правові аспекти діяльності психологічної служби системи освіти

ЗОІППО, облНМЦ психології та соціології освіти

2013 Навчально-тематичний план, програма, методичні рекомендації

1.2. Проведення навчальних семінарів для керівників районними (міськими) відділами (управліннями/департаментами) освіти з питань:- Роль, місце та основні функції діяльності районної (міської) психологічної служби системи освіти - Організаційно-правові аспекти діяльності психологічної служби системи освіти


2014-2017

100 % охоплення керівників органів управління освітою

1.3. Розробка та затвердження планів і програм навчальних семінарів для керівників навчальних закладів з питань:- Роль, місце та основні функції практичного психолога, соціального педагога в організації НВП - Організаційно-правові аспекти діяльності психологічної служби системи освіти


2013 Навчально-тематичний план, програма, методичні рекомендації

1.4. Проведення навчальних семінарів для керівників навчальних закладів з питань:- Роль, місце та основні функції практичного психолога, соціального педагога в організації НВП - Організаційно-правові аспекти діяльності психологічної служби системи освіти


2014-2017

100 % охоплення керівників навчальними закладами районів (міст)

1.5. Підготовка методичних рекомендацій для керівників місцевих органів управління освітою та керівників закладів освіти про діяльність психологічної служби і ПМПК


Щорічно2013-2017

Опубліковано і розповсюджено методичні рекомендації

2. Розвиток мережі психологічної служби системи освіти

3

2.1. Забезпечення збереження посад практичних психологів і соціальних педагогів у дошкільних, усіх типах загальноосвітніх та інших навчальних закладів системи освіти області, посад методистів з психологічної служби районних (міських) методичних кабінетів (центрів).

Керівники місцевих органів управління освітою

2013-2017

Інформаційні довідки

2.2. Збільшення показників забезпеченості спеціалістами психологічної служби (практичними психологами, соціальними педагогами) на - 30% в усіх типах загальноосвітніх та інших навчальних закладів системи освіти області

Органи управління освітою обласного, міського, районного рівнів

2013-2017

Введення, укомплектування посад спеціалістів служби в усіх типах навчальних закладів

3. Удосконалення організаційного рівня функціонування психологічної служби3.1. Вивчення стану розвитку психологічної служби і

ПМПК в регіоні; надання практичної допомоги місцевим органам управління освітою; інформування про проведену роботу

Департамент ОНМС облдержадміністрації, облНМЦ психології та соціології освіти

2013-2017

Інформаційні довідки

3.2. Проведення щорічних нарад керівників районних (міських) психологічних служб, методистів з психологічної служби методичних кабінетів (центрів) відділів (управлінь) освіти


2013-2017

Внесення до плану роботи ЗОІППО

3.3. Запровадження алгоритмів взаємодії працівників психологічної служби системи освіти та працівників інших органів і служб у справах дітей (кримінальна міліція у справах дітей, центри соціально-психологічних служб для сім’ї, дітей та молоді тощо)

Органи управління освітою обласного, міського, районного рівнів

2014-2017

Виконання нормативного документу МОН України

4. Покращення методичного забезпечення діяльності психологічної служби4.1 Розробка та впровадження у практику діяльності

алгоритмів взаємодії працівників психологічної служби ДНЗ та ЗНЗ з метою здійснення ефективного ступеневого психологічного супроводу та соціально-педагогічного патронажу


2013-2014

Методичні рекомендації

4.2 Розробка, експериментальна апробація та затвердження циклограми діяльності практичних психологів і соціальних педагогів різних типів навчальних закладів


2014-2015

Циклограми діяльності працівників психологічної служби

4.3 Розробка, експериментальна апробація та затвердження діагностичних мінімумів у діяльності практичних психологів і соціальних педагогів різних типів навчальних закладів


2015-2016

Діагностичні мінімуми діяльності працівників психологічної служби

4.4 Розробка та запровадження в установленому порядку протоколів діяльності працівників психологічної служби і ПМПК


2016-2017

Протоколи діяльності працівників психологічної служби

4.5 Рецензування навчальних планів і програм ЗОІППО, 2013- Схвалення

4

факультативних курсів, курсів за вибором та програм гурткової роботи з психологічної проблематики для навчальних закладів різного типу.

облНМЦ психології та соціології освіти

2017 ЗОІППО навчальні плани і програми з психологінчої проблематики

4.6 Контроль впровадження та методичний супровід інформаційно-освітньої протиалкогольної програми для підлітків та їх батьків «Сімейна розмова».

Департамент ОНМС облдержадміністрації, облНМЦ психології та соціології освіти

2013-2017

Звіти про впровадження програми; проведення навчальних семінарів

4.9 Розробка, експериментальна апробація та впровадження у практику підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і ПМПК інноваційних курсів, підручників, посібників.


2013-2017

Впроваджено у практику підвищення кваліфікації інноваційних курсів, підручників, посібників

4.10 Проведення всеукраїнських моніторингів серед учасників навчально-виховного процесу з наступних тем:- Ефективність функціонування психологічної служби та ставлення учасників НВП до результатів діяльності працівників психологічної служби- Молодь і протиправна поведінка- Здоровий спосіб життя - Духовні цінності, ідеали, переконання та вплив ЗМІ на формування особистості дитини


2014

201520162017

Звіти про результати дослідження, інформаційні довідки, методичні рекомендації з теми дослідження

4.11 Забезпечення використання матеріалів електронного методичного часопису для працівників психологічної служби.


2013-2017

Електронний методичний часопис для працівників служби уведено в дію

5. Підвищення якості роботи працівників психологічної служби5.1. Поетапне запровадження соціально-

психологічного проектування у діяльність працівників усіх ланок психологічної служби та соціально-психологічної експертизи умов і результатів їхньої діяльності


2013-2017

Підвищення ефективності та вимірюваності діяльності працівників психологічної служби

5.2 Прогнозування та профілактика соціальних ризиків у системі освіти та соціально-педагогічному оточенні вихованців, учнів, студентів


2013-2017

Алгоритм (критерії) визначення соціальних ризиків розвитку особистості та соціуму

5.3 Впровадження у практику кращих методик роботи практичних психологів і соціальних педагогів малокомплектних загальноосвітніх

ЗОІППО, облНМЦ психології та соціології

2013-2017

Методичне забезпечення діяльності працівників

5

навчальних закладів, НВО, НВК «школа-дитячий садок», «школа І ступеня-гімназія», «загальноосвітній навчальний заклад-позашкільний навчальний заклад» тощо

освіти психологічної служби

5.4 Впровадження у практику кращих методик роботи практичних психологів і соціальних педагогів ПТНЗ з профілактики насильницьких, агресивних форм поведінки, суїцидальних настроїв, конфліктності, толерантності серед учнівської молоді


2013-2015

Методичне забезпечення діяльності працівників психологічної служби

5.5 Постійне оновлення тематичних рубрик обласного НМЦ психології та соціології освіти на сайті ЗОІППО


2013-2017

Підвищення рівня поінформованості працівників психологічної служби

5.6 Узагальнення та поширення перспективного досвіду роботи працівників психологічної служби на тематичних виставках, науково-методичних масових заходах, конкурсах тощо


2013-2017

Підвищення рівня обізнаності педагогічної громадськості з питань діяльності психологічної служби


Заходи щодо підвищення ефективності функціонування районних (міських) психологічних служб, психологічних служб у закладах освіти обласного підпорядкування, професійно-технічних навчальних закладах, вищих

навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації у новому 2013-2014 навчальному році

№ з/п

Напрямок та завдання (заходи) Термін виконання

Прим.

1. Підвищення психологічної компетентності керівників закладів і установ освіти1.1. Підготовка для затвердження на НМР ЗОІППО програми і методичні

рекомендації навчальних семінарів для керівників навчальних закладів та керівників районними (міськими) управліннями освіти.

2013

1.2. Провести заплановані навчальні семінари для керівників навчальних закладів з питань підвищення ефективності функціонування районної (міської) психологічної служби з питань:- Роль, місце та основні функції практичного психолога, соціального педагога в організації НВП

2014

1.3. Провести заплановані навчальні семінари для керівників районними (міськими) управліннями освіти з питання:- Організаційно-правові аспекти діяльності психологічної служби системи освіти

2014

6

2. Розвиток мережі психологічної служби системи освіти2.1. Вжити дієвих заходів щодо збільшення показників забезпечності

навчальних закладів посадами практичних психологів та соціальних педагогів на 30 % на основі нормативів чисельності (згідно з додатком до Положення про психологічну службу системи освіти України, затвердженого наказом МОН від 02.07. 09 р. № 616, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 23.07. 2009 р. за № 687/16703)

203-2014Щорічно

2.2. Забезпечити збереження посад практичних психологів і соціальних педагогів у дошкільних, усіх типах загальноосвітніх та інших навчальних закладів системи освіти області, посад методистів з психологічної служби районних (міських) методичних кабінетів (центрів)

Щорічно

2.3. Визначити план дій зі скорочення дефіциту ставок практичних психологів і соціальних педагогів системи профтехосвіти та ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації відповідно до нормативної потреби (наказ Міністерства освіти і науки України від 02.07.2009 р. № 616, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 23.07. 2009 р. за № 687/16703).

2013-2014

2.4. Визначити план дій зі скорочення дефіциту ставок практичних психологів і соціальних педагогів сільських шкіл і шкіл з малою наповнюваністю та приведення у відповідність до нормативної потреби

Щорічно

3. Удосконалення організаційного рівня функціонування служби

3.1. Департаменту освіти і науки, молоді та спорту Запорізької міської ради розглянути можливість про приведення структури районних ланок психологічної служби системи освіти міста до нормативно-правових актів (на виконання п. 4.2. Положення про психологічну службу системи освіти України та п. 3 рішення колегії від 27.06.2012 року, наказ управління освіти і науки Запорізької облдержадміністрації від 03.07.2012 № 498)

4 квартал 2013

3.2. Забезпечити підготовку плану роботи районної (міської) психологічної служби та його погодження в обласному НМЦ психології та соцоілогії освіти КЗ «ЗОІППО» ЗОР.

До 30 вересня

3.4. План роботи районного (міського) методичного об’єднання (центру) практичних психологів і соціальних педагогів погодити в облНМЦ психології та соціології освіти.

Три засідання

на рік3.5. Організувати при методичних кабінетах мобільну психологічну

службу для здійснення психологічного супроводу та соціально-педагогічного патронажу діяльності локальних освітніх округів.

Протягом року

3.6. Контролювати якість аналітичної та статистичної звітності районних (міських) психологічних служб.

Травень-червень

20143.7. Методистам з психологічної служби брати участь в науково-методичних

семінарах, запланованих обласним НМЦ психології та соціології освіти згідно з планом роботи КЗ «ЗОІППО» ЗОР на 2014 рік.

Згідно з планом роботи

ЗОІППО3.8. Методистам з психологічної служби впроваджувати технологію оцінки

ефективності і результативності діяльності практичних психологів та соціальних педагогів в ході атестації навчальних закладів та в міжатестаційний період на основі Програми профілактичного моніторингу діяльності психологічної служби системи освіти області.

Згідно з планом роботи органу

управління

3.9. Методистам з психологічної служби впроваджувати систему моніторингу психічного здоров’я випускників навчальних закладів.

Щорічно до 15

лютого

7

3.10 Методистам з психологічної служби забезпечити підготовку в установлені терміни звітів щодо виконання наказів у реалізації, яких беруть участь працівники психологічної служби системи освіти, відповідно до переліку нормативно-правових документів Міністерства освіти і науки України

Згідно до переліку(додатки

4-5 даного наказу)

3.11 Методистам з психологічної служби координувати вибір тематики факультативних курсів психологічного спрямування відповідно до рівня кваліфікації практичних психологів та соціальних педагогів.

Травень2014

3.12 Методистам з психологічної служби затверджувати корекційні програми, що укладені практичними психологами та соціальними педагогами за матеріалами рекомендованої літератури, на поточний навчальний рік.

Вересень2013

Січень 2014

3.13 При присвоєнні практичним психологам педагогічного звання «практичний психолог-методист» або атестації на відповідність раніше присвоєному педагогічному званню ”практичний психолог-методист” обласному науково-методичному Центру психології та соціології освіти надавати рецензії на методичні розробки, які пройшли апробацію, для затвердження на науково-методичній раді ЗОІППО при наявності клопотання відділу (управління) освіти

2013 - 2014

4. Покращення методичного забезпечення діяльності працівників психологічної служби4.1. Забезпечити проведення постійних районних (міських) семінарів для

практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти згідно Програми розвитку психологічної служби системи освіти району (міста)

Два рази на рік

4.2. Проведення ”години психолога” у навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та форм власності

1 раз на місяць для групи/класу

4.3. Оновлення цілей і змісту профорієнтаційної роботи. Щорічно4.4. Введення курсів за вибором профорієнтаційного спрямування (“Людина

і світ професій” та “Побудова кар’єри” для учнів 8-9 класів , “Моя майбутня професія: правила вибору” для учнів 9-х класів, “Моя майбутня професія: шлях до успіху” для учнів 10 (11)-х класів).


4.5. Сприяти орієнтації процесу навчання на набуття ключових компетентностей (навчальних, здоров’язберігаючих, загальнокультурних, громадянських, підприємницьких, інформаційно-комунікативних) та на створення ефективних механізмів їх запровадження


4.6. Вивчати перспективний досвід діяльності працівників психологічної служби району (міста) у міжкурсовий період

Щорічно

4.7. Продовжити створення електронної бази даних щодо методичних розробок працівників психологічної служби району (міста)

Щорічно 2013-2014

4.8. Продовжити науково-методичний супровід роботи з обдарованими дітьми.

2013-2014

4.9. Продовжити науково-методичний супровід виховної роботи. 2013-20145. Підвищення якості роботи працівників психологічної служби

Профілактика торгівлі дітьми1. Вивчати рівень обізнаності дітей та учнівської молоді, педагогічних та

науково-педагогічних працівників щодо сучасних проявів торгівлі людьми.

Щорічно

2. Впроваджувати технології роботи з протидії торгівлі дітьми, залучати молодь, їх батьків до проведення інформаційних і культурно-просвітницьких заходів

Щорічно

8

3. Організувати та проводити профілактичні заходи з проблеми запобігання торгівлі людьми, комерційній сексуальній експлуатації дітей та насильству над дітьми, безпеки дітей в Інтернеті в навчальних закладах, в тому числі з використанням методики “рівний-рівному”

Щорічно

4. Вживати заходів, що сприяють викоріненню передумов торгівлі людьми, зокрема щодо попередження насильства в сім'ї та дискримінації за ознакою статі

Щорічно

5. Інформувати облНМЦ психології та соціології освіти про стан виконання плану заходів щодо запобігання торгівлі людьми та обсяг інформаційно-освітньої, соціально-педагогічної та психологічної роботи з дітьми трудових мігрантів у навчальних закладах району (міста) (підготовка таблиці 3 до Паспорту психологічної служби району (міста)

До 15 травня До 15

листопада

Профілактика правопорушень серед дітей та учнівської молоді 1. Впроваджувати нові педагогічні комунікації між усіма учасниками

навчально-виховного процесу з метою демократизації правового простору та формування позитивного мікроклімату. Інформувати облНМЦ психології та соціології освіти про стан виконання


листопада

2. Сприяти застосуванню відновних технологій у практичній діяльності навчальних закладів

Щорічно

3. Здійснювати моніторинг ризиків виникнення всіх форм насильства серед дітей та учнівської молоді, визначення причин тривожності та агресивності

ЩорічноДо 15

березня4. Забезпечити вивчення методичних рекомендацій облНМЦ психології та

соціології освіти щодо підготовки програм корекційної роботи з дітьми з девіантною та делінквентною поведінкою

Вересень-жовтень

20135. Забезпечити розробку практичними психологами індивідуальних

програм психолого-педагогічного супроводу учнів «групи ризику»; залучати учнів, схильних до девіантної поведінки, до участі в «Шкільній медіаці», «Школі конфліктології» тощо

Щорічно

6. Координувати підготовку практичними психологами та соціальними педагогами карт психолого-педагогічного супроводу дітей, схильних до проявів девіантної, делінквентної поведінки

Щорічно

7. Надання методичної інформаційної та консультативної допомоги практичним психологам та соціальним педагогам при розробці програм корекційної роботи з дітьми з девіантною та делінквентною поведінкою

Щорічно

8. Сприяти моделюванню досвідів роботи практичних психологів та соціальних педагогів щодо проведення корекційної роботи з дітьми з девіантною та делінквентною поведінкою


20139. Виявлення соціальними педагогами деструктивних сімей, сімей, які

опинилися у складних життєвих обставинах, поновлення банків даних таких сімей. Підготовка таблиці 2 до Паспорту психологічної служби району (міста). Обстеження соціальними педагогами умов проживання дітей, які потребують підвищеної педагогічної уваги у 2013-2014 н.р.


2013

10. Інформувати облНМЦ психології та соціології освіти про стан виконання плану заходів з профілактики правопорушень серед дітей та учнівської молоді. Підготовка таблиці 1 до Паспорту психологічної служби району (міста): Кількісні показники порушення поведінки дітьми та підлітками у 2013-2014 н.р.


листопада

Формування навичок здорового способу життя школярів, студентів, вихованців1 Продовжити розроблення методичних матеріалів для практичних

психологів і соціальних педагогів з проблеми формування навичок здорового способу життя, захисту психічного здоров’я, профілактики

Щорічно

9

алкоголізму, наркоманії, ВІЛ-інфекції і злочинності, психолого-педагогічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями.

2 Методистам з психологічної служби методичних кабінетів (центрів) підготувати та направити для затвердження до облНМЦ психології та соціології освіти матеріали з проблеми формування навичок здорового способу життя, захисту психічного здоров’я, профілактики алкоголізму, наркоманії, ВІЛ-інфекції і злочинності, психолого-педагогічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями.

Грудень 2013

3 Активізувати участь батьків у семінарах, тренінгах, що сприяють формуванню сімейних цінностей

Щорічно

4 Розробити систему заходів щодо підготовки дітей і молоді до сімейного життя, відповідального батьківства та безпечного материнства

Щорічно

5 Впроваджувати інформаційно-просвітницькі програми, інтерактивні форми роботи для здобуття знань і формування життєвих навичок підлітків щодо зменшення вразливості до інфікування ВІЛ у навчальних закладах

Щорічно

6 Проводити заходи щодо профілактики захворювання на ВІЛ/СНІД, способів запобігання і вміння дотримуватися безпечної поведінки щодо ВІЛ/СНІД та інших хвороб, що передаються статевим шляхом

Щорічно

7 Підвищувати рівень обізнаності школярів щодо ВІЛ/СНІДу, формування толерантного ставлення до ВІЛ-інфікованих, хворих на СНІД і наркоманію

Щорічно

8 Підвищувати рівень правової культури молодих громадян в питаннях поваги до прав і свобод людини, відповідальності за власне життя


9 Інформувати дітей та підлітків про шкідливість вживання алкоголю, залучати батьків, педагогічних працівників до виконання завдань і опрацювання матеріалу, формування свідомого і відповідального ставлення молоді до власного здоров’я (на основі інформаційно-освітньої протиалкогольної програми для дітей та учнівської молоді «Сімейна розмова»). Інформувати облНМЦ психології та соціології освіти про результати вхідного і вихідного анкетування щодо участі у програмі «Сімейна розмова».

ЩорічноГрудень Травень

10 Здійснювати роз’яснювальну роботу серед учнівської молоді щодо недопущення вживання психотропних речовин і прекурсорів; впроваджувати програми антинаркотичного змісту. Інформувати облНМЦ психології та соціології освіти про проведену роботу.


листопада

Психологічний і соціальний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання

1 Активізувати участь працівників психологічної служби в процесі залучення дітей з особливими освітніми потребами до дошкільних, загальноосвітніх та спеціальних навчальних закладів


2 Здійснювати соціальний супровід та сприяти адаптації дітей з особливими освітніми потребами в освітній процес навчального закладу з урахуванням їх особливостей та можливостей


3 Формувати психологічну готовність учасників навчально-виховного процесу (учнів, батьків, вчителів, представників адміністрації) до взаємодії з дитиною з особливими освітніми потребами

2013-2014

4 Участь у командній взаємодії учасників навчально-виховного процесу щодо підготовки Індивідуальної програми розвитку і навчання дитини з особливими освітніми потребами. Надання інформації про індивідуальні особливості, можливості і потреби, рівень сформованості пізнавальних

2013-2014

10

процесів і дій (співвідношення рівня розумового розвитку і вікової норми; рівень розвитку когнітивної сфери; особливості емоційно-волової сфери; індивідуально-типологічні особливості; розумова працездатність та темп розумової діяльності).

5 Застосовувати психодіагностичний інструментарій і корекційні програми з урахуванням вади розвитку та потенційних можливостей дітей з особливими потребами, організувати психокорекційну роботу

2013-2014

6 Організувати корекційно-розвиткову роботу з дітьми з особливими освітніми потребами, консультування батьків або осіб, які їх замінюють, щодо особливостей розвитку, спілкування, навчання, професійної орієнтації, соціальної адаптації їх дитини тощо.

2013-2014

6. Розвиток психологічної служби у закладах освіти обласного підпорядкування, позашкільних навчальних закладах та закладі соціальної реабілітації6.1. Адміністраціям навчальних закладів контролювати якість підготовки

річного аналітичного та статистичного звітів практичних психологів і соціальних педагогів

Щорічно до 01.06.

6.2. Адміністраціям інформувати обласний науково-методичний Центр психології і соціології освіти про чисельність практичних психологів і соціальних педагогів у навчальному закладі


6.3. Проводити інформаційно-освітню та попереджувальну роботу щодо виконання Загальнодержавної програми «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини» на період до 2016 року. Інформувати облНМЦ психології та соціології освіти про проведену роботу

До 10.12.2013

до 10.05.2014

6.4. Здійснювати профілактику насильства в освітньому середовищі. Удосконалення системи роботи в навчальному закладі з профілактики правопорушень та насильницьких дій серед дітей


6.5. Пошук нових підходів, превентивних заходів щодо взаємодії з учнями та їхніми батьками, соціально небезпечних ігор, фізичного насилля та агресивної поведінки в соціальних мережах

Щорічно

6.6. Запровадження програм профілактики асоціальної поведінки : з розвитку комунікативних навичок як в учнів, так і в батьків; з профілактики асоціальної поведінки дітей з основами правових знань; з допомоги дітям в досягненні позитивних життєвих цілей; з підвищення рівня обізнаності батьків у питаннях виховання дітей та правових знань, що стосуються їхньої відповідальності та прав, передбачених українським законодавством

Групові заняття

протягом року

6.7. Здійснювати моніторинг ризиків виникнення всіх форм насильства серед вихованців, визначення причин тривожності та агресивності


березня6.8. Здійснювати моніторинг психічного здоров’я випускників закладу Щорічно

До 15 лютого

7. Розбудова психологічної служби у професійно-технічних навчальних закладах та ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації7.1. Вжити заходів щодо укомплектування професійно-технічних

навчальних закладів посадами практичних психологів і соціальних педагогів відповідно до Типових штатних нормативів професійно-технічних навчальних закладів (наказ МОНМС України від 06.12.2010 № 1204, реєстрація Мінюсту України від 25.01.2011 за № 114/18852).

2013-2014

7.2. Довести чисельність працівників психологічної служби ВНЗ І-ІІ р. акр. до нормативу (наказ МОН України «Про внесення змін до Положення

Щорічно

11

про психологічну службу системи освіти України» від 02.07.2009 р. № 616).

7.3. Інформувати обласний науково-методичний Центр психології і соціології освіти про чисельність практичних психологів і соціальних педагогів професійно-технічних навчальних закладів та ВНЗ І-ІІ р.акр..


7.4. Контролювати якість підготовки річного аналітичного та статистичного звітів практичних психологів і соціальних педагогів ПТНЗ та ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації.


7.5. Підвищити рівень обізнаності учнів, студентів, педагогів про причини та наслідки торгівлі людьми шляхом проведення інформаційних кампаній з протидії торгівлі людьми.

2013-2014

7.6. Здійснювати роз’яснювальну роботу серед учнівської молоді щодо недопущення вживання психотропних речовин і прекурсорів; впроваджувати програми антинаркотичного змісту. Інформувати облНМЦ психології та соціології освіти про проведену роботу.


листопада

7.7. Проводити інформаційно-освітню та попереджувальну роботу щодо поширення ксенофобських і расистських проявів серед студентської молоді.

Щорічно

7.8. Проводити інформаційно-освітню та попереджувальну роботу щодо виконання Загальнодержавної програми «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини» на період до 2016 року. Інформувати облНМЦ психології та соціології освіти про проведену роботу.

До 1 грудня

до 1 травня

7.9. Створити банк даних про учнів, схильних до правопорушень та організувати консультаційну роботу з дітьми «групи ризику».

2013-2014

7.10 3дійснювати соціально-педагогічну реабілітацію студентів, які були втягнуті в протиправні дії, наркоманію, незаконні види праці; які з тих чи інших причин підпали під вплив псевдорелігійних культів, знаходяться у скрутному життєвому становищі тощо.

2013-2014

7.11 Забезпечити вивчення і корекцію стосунків в учнівських і студентських колективах, посередництво в творчому розвитку особи та групи, що сприятимуть оволодінню молоддю життєвим досвідом.

2013-2014

7.12 Здійснювати моніторинг ризиків виникнення всіх форм насильства серед вихованців, визначення причин тривожності та агресивності


березня7.13 Здійснювати моніторинг психічного здоров’я випускників закладу Щорічно

До 15 лютого


12

Показники забезпечення дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів посадами практичних психологів

№ п/п

Регіони К-ть ДНЗ та

ЗНЗ

К-ть навчальних закладів незабезпечених посадами

практичних психологів

Забезпеченість закладів освіти

у %

1НЗ підпорядковані ДОНМС Запорізької міської ради

13 3

772 Жовтневий 27 10 633 Заводський 21 4 814 Комунарський 38 11 715 Ленінський 40 6 856 Орджонікідзевський 30 4 87 7 Хортицький 28 - 100 8 Шевченківський 35 4 88,69 м. Бердянськ 32 - 10010 м. Мелітополь 50 - 10011 м. Енергодар 20 - 10012 м. Токмак 11 - 10013 Бердянський 32 24 2514 Василівський 45 16 64,415 Великобілозерський 11 11 - 16 Веселівський 34 27 20,617 Вільнянський 33 25 24,218 Гуляйпільський 32 24 2519 Запорізький 36 17 52,820 К.-Дніпровський 29 14 51,721 Куйбишевський 25 14 44 22 Мелітопольський 52 12 76,923 Михайлівський 22 11 50 24 Новомиколаївський 18 15 16,7 25 Оріхівський 48 37 22,926 Пологівський 37 16 56,727 Приазовський 40 28 30 28 Приморський 37 25 32,429 Розівський 10 9 10 30 Токмацький 33 23 30,331 Чернігівський 26 22 15,432 Якимівський 40 25 37,5

ВСЬОГО 985 437 55,6

13

Показники забезпечення загальноосвітніх навчальних закладів посадами соціальних педагогів

№ п/п

Регіони К-ть ЗНЗ К-ть навчальних закладів незабезпечених посадами

соціальних педагогів

Забезпеченість закладів освіти

у %

1НЗ підпорядковані ДОНМС Запорізької міської ради

13 9

30,82 Жовтневий 11 11 -3 Заводський 12 4 66,64 Комунарський 17 - 1005 Ленінський 24 6 756 Орджонікідзевський 15 7 53,37 Хортицький 14 6 57,18 Шевченківський 23 11 52,19 м. Бердянськ 16 2 87,510 м. Мелітополь 24 1 95,8 11 м. Енергодар 9 - 100 12 м. Токмак 4 4 -13 Бердянський 18 14 22,214 Василівський 26 1 96,115 Великобілозерський 7 7 -16 Веселівський 18 18 -17 Вільнянський 26 1 96,118 Гуляйпільський 21 21 -19 Запорізький 24 16 33,320 К.-Дніпровський 17 15 11,821 Куйбишевський 15 7 53,322 Мелітопольський 36 36 -23 Михайлівський 13 13 -24 Новомиколаївський 15 14 6,725 Оріхівський 30 29 3,326 Пологівський 23 10 56,527 Приазовський 27 27 -28 Приморський 23 18 21,729 Розівський 7 6 14,330 Токмацький 21 21 -31 Чернігівський 17 17 -32 Якимівський 24 9 62,5

ВСЬОГО 590 361 38,8

14

Забезпеченість дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів ставками практичних психологів

№ Район / місто Ставки ПП Загальний дефіцит ставок Забезпеченість у %

ДОСТАТНІЙ РІВЕНЬ1 м. Бердянськ 25 1002 Навчальні заклади, що

підпорядковані ДОНМС Запорізької міської ради

22,75 100

3 Шевченківський 30,5 1004 Хортицький 28,75 1005 м. Енергодар 20,25 1006 м. Мелітополь 40,75 1,25 977 м. Токмак 8,25 0,25 978 Орджонікідзевський 19,5 1,75 91,89 Ленінський 29,25 4 8810 Заводський 13,5 2,25 85,7

ДОПУСТИМИЙ РІВЕНЬ1 Мелітопольський 18,75 7 72,82 Комунарський 22,75 9,75 703 Жовтневий 14,25 7 67

4 Василівський 16,75 9,25 64,45 Пологівський 12,5 8,25 60,26 Запорізький 11,25 9,25 54,97 К.-Дніпровський 10,25 8,5 54,7

КРИТИЧНИЙ РІВЕНЬ1 Михайлівський 7,25 8 47,52 Якимівський 10 12 45,43 Приморський 7 10 41,24 Розівський 2 3 405 Куйбишевський 6 9,25 39,36 Приазовський 7,25 11,25 39,27 Вільнянський 5,75 9,75 37,18 Гуляйпільський 5,25 9 36,89 Бердянський 5 10,75 31,710 Оріхівський 7 16,25 30,111 Токмацький 4 10,25 28,1

НЕДОПУСТИМИЙ РІВЕНЬ1 Новомиколаївський 1,5 5,5 21,42 Веселівський 3,5 14,75 19,23 Чернігівський 2 9,5 17,44 Великобілозерський - 6 0

15

Забезпеченість навчальних закладів ставками соціальних педагогів

Райони м. Запоріжжя, міста області Ставки СП Дефіцит ставок Забезпеченість у %ДОСТАТНІЙ РІВЕНЬ

Комунарський 13,25 100м. Мелітополь 16,25 100Вільнянський 10,5 0,25 97,7м. Енергодар 7 0,25 96,5Василівський 13,5 1,25 91,5м. Бердянськ 9,5 2 82,6

ДОПУСТИМИЙ РІВЕНЬПологівський 10,5 2,75 79,2Ленінський 12,75 3,75 77,3Якимівський 8,5 2,75 75,5Заклади освіти підпорядковані департаменту освіти і науки, молоді та спорту Запорізької міської ради

4,5 2,5 64,3

Хортицький 6 5 54,5Шевченківський 7,5 6,5 53,6Куйбишевський 3,75 3,5 51,7

КРИТИЧНИЙ РІВЕНЬОрджонікідзевський 4,25 5,25 44,7Заводський 6 2 42,8Запорізький 4,75 8 37,2Бердянський 2,25 6 27,3Приморський 2,25 6,25 26,5

НЕДОПУСТИМИЙ РІВЕНЬРозівський 0,5 2,5 16,6К.-Дніпровський 1,75 9,25 15,9Новомиколаївський 0,5 4,5 10Оріхівський 0,75 11,75 6Жовтневий 0м. Токмак 0Мелітопольський 0Приазовський 0Михайлівський 0Токмацький 0Гуляйпільський 0Чернігівський 0Веселівський 0Великобілозерський 0

16

Позитивна динаміказабезпеченості ставками практичних психологів

в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах області

№ з/п Район / місто Забезпеченість у % Збільшення (у %)2011-2012 н.р. 2012-2013 н.р.

1. НЗ підпорядковані департаменту освіти і науки, молоді та спорту Запорізької міської ради

100 100 -

2. Заводський 80,6 85,7 5,13. Ленінський 86,7 88 1,34. Хортицький 98,2 100 1,85. Шевченківський 99,2 100 0,86. м. Бердянськ 100 100 -7. м. Енергодар 100 100 -8. м. Токмак 75,5 97 21,59. Бердянський 29,4 31,7 2,310. Василівський 64 64,4 0,411. Вільнянський 30 37,1 7,112. Мелітопольський 69,9 72,8 2,913. Новомиколаївський 20 21,4 1,414. Пологівський 59,7 60,2 0,515. Приморський 35,2 41,2 616. Токмацький 25,4 28,1 2,717. Чернігівський 7,8 17,4 9,618. Якимівський 40 45,4 5,4

Негативна динаміка забезпеченості ставками практичних психологів в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах області

№ з/п Район / місто Забезпеченість у % Зменшення (у %)2011-2012 н.р. 2012-2013 н.р.

1. Жовтневий 73 67 62. Комунарський 88,3 70 18,33. Орджонікідзевський 100 91,8 8,24. м. Мелітополь 100 97 35. Великобілозерський 0 0 -6. Веселівський 21 19,2 1,87. Гуляйпільський 52,2 36,8 15,48. Запорізький 73,2 54,9 18,39. К.-Дніпровський 56,1 54,7 1,410. Куйбишевський 46,4 39,3 7,111. Михайлівський 50,8 47,5 3,312. Оріхівський 37,2 30,1 7,113. Приазовський 41,3 39,2 2,114. Розівський 45,5 40 5,5

17

Позитивна динаміказабезпеченості ставками соціальних педагогів

в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах області

№ з/п Район/місто

Забезпеченість у % Збільшення (у %)2011-2012 н.р. 2012-2013 н.р.

1. НЗ підпорядковані департаменту освіти і науки, молоді та спорту Запорізької міської ради

40 64,3 24,3

2. Комунарський 83,3 100 17,73. Ленінський 70,4 77,3 6,94. Орджонікідзевський 27,7 44,7 175. Шевченківський 50 53,6 3,66. м. Мелітополь 65,1 100 34,97. Бердянський 11,4 27,3 15,98. Василівський 78,4 91,5 13,19. Вільнянський 90 97,7 7,710. Куйбишевський 40,6 51,7 11,111. Новомиколаївський 9,5 10 0,512. Оріхівський 5,5 6 0,513. Пологівський 72,7 79,2 6,514. Якимівський 68,7 75,5 6,8

Негативна динаміка забезпеченості ставками соціальних педагогів в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах області

№ з/п Район/місто

Забезпеченість у % Зменшення (у %)2011-2012 н.р. 2012-2013 н.р.

1. Жовтневий 0 0 -2. Заводський 72,4 42,8 29,63. Хортицький 57,8 54,5 3,34. м.Бердянськ 89,8 82,6 7,25. м. Енергодар 100 96,5 3,56. м. Токмак 0 0 -7. Великобілозерський 0 0 -8. Веселівський 0 0 -9. Гуляйпільський 0 0 -10. Запорізький 42,3 37,2 5,111. К.-Дніпровський 17,5 15,9 1,612. Мелітопольський 0 0 -13. Михайлівський 0 0 -14. Приазовський 0 0 -15. Приморський 30,8 26,5 4,316. Розівський 25 16,6 3,417. Токмацький 0 0 -18. Чернігівський 0 0 -

18

Забезпеченість та дефіцит ставок практичних психологів в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах області

№ Район / місто Ставки ПП Дефіцит ставок ПП Загальний дефіцит

ставок

Забезпече-ність у %ДНЗ ЗНЗ ДНЗ ЗНЗ

1. НЗ підпорядковані ЗОР 32,5 - 1002. НЗ підпорядковані

департаменту освіти і науки, молоді та спорту Запорізької міської ради

- 22,75 - - - 100

3. Жовтневий 5,25 9 7 - 7 674. Заводський 6,5 7 1,25 1 2,25 85,75. Комунарський 9,5 13,25 9,25 0,5 9,75 706. Ленінський 12,5 16,75 4 - 4 887. Орджонікідзевський 9,5 10 1,75 - 1,75 91,88. Хортицький 14 14,75 - - - 1009. Шевченківський 14 16,5 - - - 10010. м. Бердянськ 11,5 13,5 - - - 10011. м. Мелітополь 22,25 18,5 1,25 - 1,25 9712. м. Енергодар 11 9,25 - - - 10013. м. Токмак 5,25 3 0,25 0,25 9714. Бердянський 1,25 3,75 6,25 4,5 10,75 31,715. Василівський 4 12,75 7,75 1,5 9,25 64,416. Великобілозерський - - 3,25 2,75 6 017. Веселівський - 3,5 10,25 4,5 14,75 19,218. Вільнянський 2,5 3,25 2 7,75 9,75 37,119. Гуляйпільський - 5,25 6 3 9 36,820. Запорізький 4 7,25 3,75 5,5 9,25 54,921. К.-Дніпровський 3,75 6,5 3,75 4,75 8,5 54,722. Куйбишевський 1 5 7 2,25 9,25 39,323. Мелітопольський 2,25 16,5 7 - 7 72,824. Михайлівський 1,75 5,5 4,75 3,25 8 47,525. Новомиколаївський - 1,5 2 3,5 5,5 21,426. Оріхівський 3 4 7,75 8,5 16,25 30,127. Пологівський 0,25 12,25 7 1,25 8,25 60,228. Приазовський 0,5 6,75 7,5 3,75 11,25 39,229. Приморський 0,5 6,5 7 3 10 41,230. Розівський 1 1 1 2 3 4031. Токмацький 1 3 6 4,25 10,25 28,132. Чернігівський 1 1 4,25 5,25 9,5 17,433. Якимівський 3 7 7,5 4,5 12 45,4

Всього по області: 152 266,5 136,5 77,25 213,75 66,2

19

Забезпеченість та дефіцит ставок соціальних педагогів в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах області

№Район/місто Ставки СП

ДНЗСтавки СП

ЗНЗДефіцит ставок

СП

Забезпеченість у %

1. НЗ підпорядковані ЗОР 27,5 2,5 91,72. НЗ підпорядковані департаменту

освіти і науки, молоді та спорту Запорізької міської ради

4,5 2,5 64,3

3. Жовтневий - 7,25 04. Заводський 6 2 42,85. Комунарський 13,25 - 1006. Ленінський 12,75 3,75 77,37. Орджонікідзевський 0,5 4,25 5,25 44,78. Хортицький 6 5 54,59. Шевченківський 7,5 6,5 53,610. м.Бердянськ 10,5 9,5 2 82,611. м. Мелітополь 16,25 - 10012. м. Енергодар 4 7 0,25 96,513. м. Токмак - 3 014. Бердянський 2,25 6 27,315. Василівський 13,5 1,25 91,516. Великобілозерський - 2,75 017. Веселівський - 8 018. Вільнянський 1 10,5 0,25 97,719. Гуляйпільський - 4,25 020. Запорізький 9,25 4,75 8 37,221. К.-Дніпровський 1,75 9,25 15,922. Куйбишевський 3,75 3,5 51,723. Мелітопольський - 15,75 024. Михайлівський - 8,75 025. Новомиколаївський 0,5 4,5 1026. Оріхівський 0,75 11,75 627. Пологівський 10,5 2,75 79,228. Приазовський - 10,25 029. Приморський 2,25 6,25 26,530. Розівський 0,5 2,5 16,631. Токмацький - 7,25 032. Чернігівський - 6,25 033. Якимівський 8,5 2,75 75,5

Всього по області: 145,5 159,5 47,7

20

Забезпеченість ДНЗ та ЗНЗ практичними психологами (кількість ставок)

21

22

Забезпеченість ДНЗ та ЗНЗ соціальними педагогами (кількість ставок)

23


Перелік нормативно-правових документів Міністерства освіти і науки України у реалізації, яких беруть участь працівники психологічної служби системи освіти

№ з/п

Назва документу Пункт Термін

1. Наказ МОНмолодьспорт України від 03.08.2012 № 888 "Про затвердження плану заходів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту щодо профілактики правопорушень серед дітей та учнівської молоді на період до 2015 року"

2.1. Впровадження нових педагогічних комунікацій між усіма учасниками навчально-виховного процесу та перетворення навчальних закладів на зразок демократичного правового простору та позитивного мікроклімату.


травня тадо 15

листопада2.2. Застосування відновних технологій у практичній діяльності навчальних закладів2.3. Здійснення моніторингу ризиків виникнення всіх форм насильства серед дітей та учнівської молоді, визначення причин тривожності та агресивності; розробка індивідуальних програм психолого-педагогічного супроводу учнів «групи ризику»; залучення учнів, схильних до девіантної поведінки, до участі в «Шкільній медіаці», «Школі конфліктології».3.2. Забезпечення ефективного функціонування психологічної служби системи освіти.3.4. Узагальнення досвіду роботи щодо проведення корекційної роботи практичного психолога та соціального педагога з дітьми з девіантною та делінквентною поведінкою та поширення його серед спеціалістів психологічної служби.3.5. Обстеження соціальними педагогами умов проживання дітей, які потребують підвищеної педагогічної уваги, виявлення деструктивних сімей, сімей, які опинилися у складних життєвих обставинах, поновлення банків даних таких сімей,складання актів обстежень умов проживання відповідними комісіями (представник соціальних служб для дітей та молоді, кримінальної міліції, соціальний педагог).

2. Наказ МОН України від 30.12.2010 № 1312 "Про затвердження Плану заходів щодо реалізації Національної кампанії «Стоп насильству» на період до 2015 року"

П.13 Поширення досвіду впровадження в навчально-виховний процес “Шкільної медіації“, як одного із способів розв’язання конфліктних ситуацій


листопада

3. Наказ МОН України від 30.12.2010 № 1313 "Про виконання розпорядження КМУ від 22.11.2010№ 2140"

П.8. Забезпечення проведення психологічної експертизи інформаційних матеріалів для учнів та студентів з питань щодо протидії поширенню наркоманії, боротьби з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів


грудня

24

4. Наказ МОН України від 25.11.2011 № 1358 "Про виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 12.10.2011 р. №1039"

П.4. Надання на постійній основі соціально-психологічної допомоги неповнолітнім, що перебувають у закладах соціальної реабілітації органів освіти.


лютого

П.8. Проведення серед неповнолітніх інформаційно-просвітницької роботи, спрямованої на формування свідомого та поважливого ставлення до соціально позитивного способу життя.


лютого

5. Наказ МОН України від 19.07.2012 № 827 “Про затвердження плану заходів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту щодо запобігання торгівлі людьми на період до 2015 року”

3.6. Організація та проведення педагогічними працівниками та членами Національної тренерської мережі Міжнародного жіночого правозахисного центру “Ла Страда - Україна” профілактичних заходів з проблеми запобігання торгівлі людьми, комерційній сексуальній експлуатації дітей та насильству над дітьми, безпеки дітей в Інтернеті в навчальних закладах в тому числі з використанням методики “рівний-рівному”


травня тадо 15

листопада

3.7. Розроблення, видання та розповсюдження методичних та інформаційних матеріалів щодо запобігання торгівлі, експлуатації та жорстокого поводження, комерційній, сексуальній експлуатації дітей та безпеки дітей в Інтернеті3.9. Забезпечення доступу дітей до інформаційно-консультативної підтримки шляхом поширення інформації про роботу Національної гарячої лінії з питань запобігання насильству та захисту прав дитини та Національної гарячої лінії з питань запобігання торгівлі людьми


Інформація про виконання* _________________________ (повна назва нормативного документу)

___________________________________(назва регіону)

з ___._______. 20__ р. по з ___._______. 20__ р.

№ з/п

Зміст пункту плану заходів/наказу

Звітна інформація про виконання пункту плану заходів/наказу

1.Виконавець: Прізвище, ім’я, по батькові, посадаДата Контактний телефон*У темі електронного повідомлення обов’язково вказувати скорочену назву наказу (наприклад, звіт наказ 827) та назву району (міста)

25

Documents

ндонмс 738