Upload
oduvan
View
3.258
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Тема: «Интерактивные формы работы с родителями, в рамках проекта ФГОС
дошкольного образования, посредством создания
газеты «Подсолнух» (для продвинутых родителей).
Проект выполнили: Тикотина Светлана Александровна, воспитатель
Гиматдинова Кояш Ильгизаровна, воспитательМБУ СОШ № 75 СП Детский сад
г.о.Тольятти, февраль 2014 г.
Пояснительная записка• Актуальность
На сегодняшний день к дошкольному образованию предъявляются новые требования. В том числе к характеру и качеству отношений ДОУ и семьи. Согласно Закону “Об образовании” сказано, что “родители являются первыми педагогами своих детей”, и “в помощь семье действует сеть дошкольных образовательных учреждений”. Плодотворная работа по воспитанию ребенка возможна только в атмосфере сотрудничества, взаимодействия и доверия. Существует множество форм взаимодействия ДОУ и семьи. Одной из интересных и эффективных форм взаимодействия, по нашему мнению, является выпуск газеты для родителей.
Это способ просвещения семей, информирование о жизни детского сада, средство развития творческих способностей детей и педагогов.
Необходимость издания газеты обуславливается и тем, что здесь исчезает элемент “принуждения”, который мешает восприятию интересной и значимой информации. Газету «Подсолнух» (для продвинутых родителей) можно просмотреть, можно не брать, а можно прочитать и применить в практике воспитания собственного ребенка. Многих, особенно в группах раннего возраста, интересует только то, что и как кушал их ребенок, хорошо ли он спал, а воспитатель не всегда имеет возможность проконсультировать и ответить на вопросы родителей, ведь детей не оставишь без внимания. Информационные стенды, которые есть в каждой группе, родителям зачастую читать некогда, а газету можно взять с собой и уже дома, ознакомиться в спокойной обстановке. Надеемся, что данная информация изменит отношение родителей к педагогам и, в общем, к работе ДОУ.
Основная часть
Информировать родителей о достижениях воспитанников и педагогов, различных мероприятиях, оказывать помощь родителям в нахождении ими жизненных ориентиров, в воспитании детей.
• Цель:
Подготовительный этап• Выявили потребность и поддержку инициативы со стороны руководства,
педагогического коллектива и родителей, как участников педагогического процесса;
• Наметили периодичность выхода издания – один раз в квартал и по необходимости, в виде листовок «Специальный выпуск»;
• Определили тираж - 15 экземпляр;• Выбрали формат листа – А 4;• Сформировали программу просмотра изображений ACD see, также использовали
программы Word, Excel, PowerPoint.• Наметили печать текстовых документов шрифтами: Times New Roman, Arial, Impact
и другими.• Продумали размещение газеты: - на переносной доске у центрального входа, - в холле на специальном именном стенде «Подсолнух»; - по 1 экземпляру на группу.• Определили название рубрик: - о текущих событиях; - мероприятия внутри сада; - наши достижения; - методическая разработка педагогов; - переходные моменты; - советы родителям; - объявления.• Предоставили пояснительную записку на имя руководителя ДОУ Кондратьевой
О.В.;• Запланировали печать первого выпуска газеты в феврале 2014 года.
Основной этап• СОСТАВЛЯЛИ ТЕКСТОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ СТАТЕЙ РУБРИК: - ОТКРЫТИЕ НОВЫХ ГРУПП; - УЧАСТИЕ В ОБЛАСТНОМ ФЕСТИВАЛЕ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО
ТВОРЧЕСТВА «ВИФЛЕЕМСКАЯ ЗВЕЗДА 2014»; - КОЛЯДКИ – ОДИН ИЗ РУССКИХ НАРОДНЫХ ПРАЗДНИКОВ; - СЛАЙД ШОУ «ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР»; - ВЫСТАВКА РИСУНКОВ «СОЧИ – 2014» В 8 ГРУППЕ.
• ПРИМЕНЯЛИ ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К РУБРИКЕ «ПЕРЕХОДНЫЕ МОМЕНТЫ» ПО ТЕМАМ:
- «ТАЛИСМАНЫ ЗИМНИХ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР»; - «23 ФЕВРАЛЯ – ДЕНЬ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА».
• РАЗМЕЩАЛИ РЯДОМ С ТЕКСТАМИ ОТСКАНИРОВАННЫЕ ДИПЛОМЫ, ГРАМОТЫ ВОСПИТАННИКОВ.
• СОЗДАЛИ УСЛОВИЯ ДЛЯ ПОЗИТИВНЫХ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ В РАЗДЕЛЕ – «АДАПТАЦИЯ - ПЕРИОД ПРИВЫКАНИЯ РЕБЁНКА К НОВЫМ УСЛОВИЯМ ЖИЗНИ»,
• УСТАНОВИЛИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ И ВЫРАЗИЛИ БЛАГОДАРНОСТЬ СЕМЬЯМ ВОСПИТАННИКОВ В РУБРИКЕ «НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ»,
• ОБЕСПЕЧИЛИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ВСЕГО ПЕРСОНАЛА И РОДИТЕЛЕЙ МБУ ПОСРЕДСТВОМ ПОЛУЧЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ ИЗ ГАЗЕТЫ «ПОДСОЛНУХ».
газета для продвинутых родителей
газета для продвинутых родителей
Газета для продвинутых родителей
рГазета для продвинутых родителей
Оценочный этап
• издан первый выпуск газеты «Подсолнух» (для продвинутых родителей) в намеченные срок - февраль;
• количество просмотров газеты оказалось больше, что не соответствовало изданному тиражу – 15 экземпляров (13 групп по 1 на группы и 2 на стенды);
• ощутили поддержку и участие коллег;
• заинтересовали родителей;
• услышали слова поддержки и понимания того, что выпуск газеты - достаточно трудоёмкая работа, требующая большого количества времени.
Перспектива развития
• Увеличить тираж газеты до 41 экземпляров (по 3 экземпляра на группы и 2 на стенды);
• Вовлечь в образовательную деятельность, по вопросам образования ребёнка, без инициативных и занятых родителей;
• Выпуски нашей газеты размещать на официальном сайте school 75@ edu. tgl.ru;
• Публиковать свой опыт работы в электроном СМИ.
Спасибо за внимание !