23
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ Автор: Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Embed Size (px)

DESCRIPTION

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ. Автор: Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска. Определите тему урока. Крепкое рукопожатие. Взять за руку. Держать крепко. Словосочетание. Типы связей в словосочетании. ОЦЕНИТЕ СВОИ ЗНАНИЯ. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКАВ 8 КЛАССЕ

Автор: Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска

Page 2: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска

Определите тему урока

Типы связей в словосочетании.

Словосочетание.

Держать крепко

Взять за руку

Крепкое рукопожатие

2

Page 3: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска

ОЦЕНИТЕ СВОИ ЗНАНИЯ

☻ Я уверен, что знаю данную тему и смогу выполнить задания по ней.

● Мне кажется, что я знаю эту тему и смогу выполнить задания по ней.

► Мне кажется, что я не знаю эту тему и не смогу выполнить задания по ней.

■ Я не знаю эту тему и не смогу выполнить задания по ней.

3

Page 4: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

ОПРЕДЕЛЯЕМСЯ В ПОНЯТИЯХ

ВЫПИШИТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ

Кроет небо, кроет мглою, кроет крутя, крутя вихри, вихри снежные

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска

БУРЯ МГЛОЮ НЕБО КРОЕТ,

ВИХРИ СНЕЖНЫЕ КРУТЯ…

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ -…

НЕ ЯВЛЯЮТСЯ СЛОВОСОЧЕТАНИЕМ: Сочетание сказуемого с подлежащим (то есть

грамматическая основа предложения): Мальчик капризничал; Таня прыгает; Он стар; Хлеб сделался как камень.

Однородные члены предложения: Москва и Париж; быстро и умело.

Сочетания слов значимых и служебных частей речи: в лесу, над тетрадью, по дороге, ко мне.

Индивидуальное задание http://fcior.edu.ru/card/14506/slovosochetanie-i.html

4

Page 5: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска

ОПРЕДЕЛЯЕМСЯ В ПОНЯТИЯХ

ИМЕННОЕ

ГЛАГОЛЬНОЕ

НАРЕЧНОЕ

СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ПО ГЛАВНОМУ ПО ГЛАВНОМУ

СЛОВУСЛОВУ

5

Page 6: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Распределите словосочетания на 3 группы по главному слову

Лесная газета, читать газету, очень интересный,совсем рядом, построить дом, очень небрежно.

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска6

Page 7: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Распределите словосочетания на 3 группы по главному слову

ИМЕННОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ НАРЕЧНОЕ

лесная газета

читать газету

совсем рядом

очень интересный

построить дом

очень небрежно

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска7

Page 8: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска

ТИПЫ СВЯЗЕЙ

СОГЛАСОВАНИЕ

ТИПЫСВЯЗЕЙ

ПРИМЫКАНИЕ

УПРАВЛЕНИЕ

8

Page 9: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ

Типы связей в словосочетании

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска

Тип связи Главное слово

(Чем выражено?)

Зависимое слово

(Чем выражено?)

Примеры

http://fcior.edu.ru/card/14506/slovosochetanie-i.html

9

Page 10: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ

Типы связей в словосочетании

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска

Тип связи Главное слово

(Чем выражено?)

Зависимое слово

(Чем выражено?)

Примеры

Согласование

Управление

Примыкание

10

Page 11: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Закрепим изученное…

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4dfcc756-e3c2-4ca7-848d-f03d1fa5895f/%5BRUS8_158%5D_%5BQS_168%5D.html

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска11

Page 12: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Потренируемся …

Определите тип связи в словосочетании СЧАСТЛИВОЕ ВРЕМЯ в предложении:

Должно быть, у каждого человека случается своё счастливое время открытий.

согласование

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска12

Page 13: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Потренируемся …

Определите тип связи в словосочетании В ДЕЛАХ ДОБРА из предложения:

Особое замечательное свойство внимания, что оно подчинено воле, что им можно управлять, им можно пользоваться в делах добра, равно как и зла.

управлениеКлипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска13

Page 14: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Потренируемся …

Укажите вид подчинительной связи в словосочетании ПОЧУВСТВУЕТ СЕРДЕЧНО из предложения:

Но пройдёт боль, и человек опять почувствует не только филологически, но сердечно, какое очарование живёт в красоте речи.

примыкание

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска14

Page 15: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Потренируемся …

Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

Я осторожно повёл её домой и подумал: как бы я был счастлив, если бы у меня была такая мама!

такая мама

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска15

Page 16: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Потренируемся …

Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.

Медленно опускаться на парашюте.

медленно опускаться

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска16

Page 17: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Потренируемся …

Из предложения выпишите словосочетание, в котором использована связь УПРАВЛЕНИЕ.

Для России такой путь заказан.

заказан для России

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска17

Page 18: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Самостоятельная работа Включите монитор. Зайдите в Интернет. По закладке выберите сайт www.saharina.ru

Выполните авторизацию. Выберите тест «Способы подчинительной связи в

словосочетании»8 класс http://www.saharina.ru/tests/test.php?name=test74.xml

Пройдите тест. Откройте таблицу результатов. Зафиксируйте свой результат.

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска18

Page 19: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Подведём итог

Расскажите о словосочетании по таблице

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f2760958-3f0a-4941-8804-50d8f8d1a00f/%5BRUS8_158%5D_%5BIA_166%5D.swf

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска19

Page 20: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Домашнее задание

Выучить таблицу «Типы связей в словосочетании»

Выполнить задание на выбор:1) упражнение 672) тест «Готовимся к ЕГЭ. Задание

В3. Способы подчинительной связи в словосочетании. Вариант1. 11кл.» http://www.saharina.ru/tests/test.php?name=test142.xml

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска20

Page 21: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска

ОЦЕНИТЕ СВОИ ЗНАНИЯ

☻ Я уверен, что знаю данную тему и смогу выполнить задания по ней.

● Мне кажется, что я знаю эту тему и смогу выполнить задания по ней.

► Мне кажется, что я не знаю эту тему и не смогу выполнить задания по ней.

■ Я не знаю эту тему и не смогу выполнить задания по ней.

21

Page 22: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г. Нижнекамска

Page 23: УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

Список использованных источников:

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов.

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.

Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Е.А.

Коллекция шаблонов для презентаций Company Logo.

Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска23