"Большие и маленькие"_сентябрь_№8

Большая проблема

БиМ

3

www.bimtver.ru

№8сентябрь 2013

(49)www.bimtver.ru

0+

www.bimtver.ru

Т в е р с к о й ж у р н а л д л я р о д и т е л е й

№ 9ÊÓÏÎÍÛ Í

À Ñ

ÊÈÄÊÈ

Подробнее на стр. 49

октябрь 2012

(38)

Мы поможем Вам решить все проблемыс покупкой и продажей жилья,с арендой коммерческих площадей,с приобретением недвижимости в Европе.

ÀÃÅÍÒÑÒÂÎ ÍÅÄÂÈÆÈÌÎÑÒÈ

«ÁÈÇÍÅÑ-ÊËÀÑÑ»

Òâåðü, ïð-ò Êàëèíèíà, ä. 17. Òåë./ôàêñ 65-50-59

Легко!

***

ВСЁО НЕСПЯЩИХ

И ЛУНАТИКАХ

ДЕРЖИТЕСЬВ ТЕПЛЕ

МИФЫПРО

ПРОСТУДУ

0+


КАК «ЗАПРОГРАММИРОВАТЬ»

ПЕРВОКЛАССНИКА?

УМНИКИ И УМНИЦЫ: РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ

ДЛЯ ДЕТЕЙ

«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ» ЗАБОЛЕВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ

«НОВАЯ ЛАБОРАТОРИЯ»м е д и ц и н с к и й ц е н т р

все виды лабораторной диагностики

г. Тверь, Артиллерийский пер., 3, тел. 8 (4822) 55-05-05г. Тверь, б-р Радищева, 29, тел. 8 (4822) 322-388www.newlab-med.ru

Лицензия ЛО-69-01-000923 от 25.10.2012 г.О возможных противопоказаниях проконсультируйтесь со специалистами

Большая проблема

4

БиМ

БиМ

Места бесплатного распространения журнала «Большие и маленькие»

Места продажи:

ЖУРНАЛ С ДОСТАВКОЙ НА ДОМ

РЕКЛАМА В ЖУРНАЛЕ БИМ (4822) 68 09 90

киоски «ТверьсоюзпечаТь»

магазин «УТенок» (спортивный пер., 8)

магазин «ЛУжайка-развивайка» (ул.вагжанова, 21)

магазин «МаМа и я» (Тверской пр-т, 16)

магазины «сЛавянка»

родильные дома

женские консультации

детские поликлиники

МЦ «педиаТр»

МЦ «новая ЛабораТория»

ТЦ «рУМянЦево»

Спортивные центры:

«Румянцево»

Медицинские учреждения:

роддома



стоматологическая поликлиника ТГМА

МЦ «Педиатр»

Семейный центр «Здоровье»

«Новая лаборатория»


Магазины (услуга «Подарок на кассе»):

«Мама и я»

«Фантики»

«Маленькая страна»

«Фан-фан»

«Кулинарный клуб»

«Знание»

«Веснушки»

Детские развиваю-щие центры:

«Сема»

«Семейная академия»

Торговые сети

«СЛАВЯНКА»

«ВОЛЖАНКА»

«ТЕЛЕЖКА»

«ТВЕРСКОЙ КУПЕЦ»

«УНИВЕРСАЛ»

Реклама в журнале БИМ (4822) 68 09 90


Если вы не успеваете получить бесплатный экземпляр в указанных ниже местах распространения, можно офор-мить подписку на журнал «Большие и маленькие» на лю-бой срок.Стоимость доставки 1 номера журнала по одному адресу с 1.02.2013 года составляет:– по г. Твери – 50 рублей;– по Тверской области – 60 рублей.

Оформить подписку можно по телефонам:

8-906-550-58-58 (4822) 68-09-90

Если вы не успеваете получить бесплатный экземпляр в указанных ниже местах распространения, можно офор-мить подписку на журнал «Большие и маленькие» на лю-

с 1.02.2013 года составляет:– по г. Твери – 50 рублей;– по Тверской области – 60 рублей.

ЖУРНАЛ с доставкой на дом!Кинотеатр «Тверь» стр.39, 41

Магазин «Веснушки» стр.38

Магазин «Дуэт» стр.36

Мастерская «Твой день» стр. 14

Медицинский центр «Новая лаборатория» стр.24

ОАО «Волжский пекарь» стр. 15

Салон-парикмахерская «Красота и мода» стр. 45

Семейный центр «Рассвет» стр.20

Сеть магазинов «Мама и я» стр.14

Студия «Забава» стр.37

Тверской областной перинатальный центр стр.26

Тверской театр юного зрителя стр. 39, 41

Тверской государственный цирк стр. 3, 41

Фото-студия «Image Factory» стр. 39

Нам приятно

работать с Вами!

С уважением, журнал

«Большие и маленькие»

Наши партнеры:

Спортивные центры:«Румянцево»«Тверца»

Медицинские учреждения:роддомаженские консультации


стоматологическая

поликлиника ТГМА

МЦ «Педиатр»Семейный центр

здоровья «Новая лаборатория»

Места бесплатного распространения

Магазины (услуга «Подарок на кассе»):«Мама и я»«Фантики»«Маленькая страна»«Фан-фан»«Кулинарный клуб»«Знание»«Веснушки»

Детские развивающие центры:«Сема»«Семейная академия»



«ТЕЛЕЖКА»

по адресам

ул.Можайского,

ул. К.Маркса,

Комсомольский пр-т,

ул. Богданова,

ул. Вагжанова (ТЦ «Вагжанка»),

Волоколамский пр-т,

ул. Королева (ТЦ «Флагман»),

ул. Скворцова-Степанова

СУПЕРМАРКЕТЫ«Универсал»

журнала «Большие и маленькие»

№ 32009 ОКТЯБРЬ

Купон на скидку на стр. 63

Новая рубрика «Большое мастерство»

Купоны на скидки

Воришка в вашем доме

Стоит ли прятать ушки?

№ 22009 СЕНТЯБРЬ


Ест, но не растет

Новая рубрика «Автомама»


Почему сводит ноги?

«Подводные камни» детских колясок

№ 52009 ДЕКАБРЬ

Тверская область – счастливое будущее наших детей!

Подарок всей семье!

Вы хотите сделать оригинальный подарок своему ребенку, племяннику или родственникам? Воспользуйтесь нашей обложкой! Фото новорожденного малыша, дня рождения, семейного торжества, бабушки или дедушки с внучатами станут поистине незабываемым подарком для всех вас!

Об условиях приобретения места на обложке журнала «Большие и маленькие» можно узнать по телефону: 68-09-90.

Сталактиты в носоглотке


Все о любимых бабушках!

№ 3 (8)2010 март


Как поют наши дети

Королевство кривых… зубов


Почти триста пятьдесят… Что делать?

№ 1–22010

ЯНВАРЬ–ФЕВРАЛЬ


Как разъехаться с родственниками?





6

БиМ

СоД е Р Ж а Н И е

Журнал для родителей тверской области «БОЛЬШиЕ è ìàëåíüêèå»Журнал зарегистрирован Управлением Роскомнадзорапо Тверской областиСвидетельство о регистрации СМИ ПИ № ТУ69-00123 от 7 апреля 2010 г.

учредитель и издатель:ООО «АН «Бизнес-класс»

адрес издателя:г. Тверь, пр-т Калинина, д. 17, оф. 309,адрес редакции:г. Тверь, пр-т Калинина, д. 17, оф. 309тел. 68-09-90, тел./факс 65-50-59,сайт www.bimtver.ru, [email protected]

Главный редакторОльга Александровна ЕфремоваДиректорГалина МакаренкоФинансовый директорЕлена Есиковакорреспонденты:Елена Бурцева, Александр Аносов,Анна Фаламина, Мария СорокинаДизайн и верстка Инна Бодалёва телефон рекламной службы68-09-90

Журнал продается в розницу по свободной цене. Часть тиража распространяется бесплатноВыходит ежемесячно.Издается с августа 2009 г.

Отпечатано в ООО «Тверская фабрика печати», г. Тверь, Беляковский пер., 46,тел. 8 (4822) 35-32-13

Тираж 3000 экз.Дата выхода издания 02.09.2013

На обложке вадим колчеганов.Фото алена кутепова

За содержание рекламных материалов oтветственность несет рекламодатель.Перепечатка любых материалов возможна только с письменного разрешения редакции.

№ 8 (49) 2013 сентябрь

оТ реДактора

6

БиМ

БиМ

7

оТ реДактора

Главный редактор Тверского семейного журнала

«Большие и маленькие» Ольга Ефремова

большие и маленькие новости . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6большая тема

Как «запрограммировать» первоклассника? . . . 8большое событие

Хороших новостей должно быть много . . . . . . . 12большая проверка

Хорошо у нас в саду . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14большая программа

Молодым везде у нас жилье . . . . . . . . . . . . . . . . 16большой обзор

Мы такие разные, но все-таки . . . . . . . . . . . . . . 18большая психология

Детские страхи: «Мама, не уходи!» . . . . . . . . . . 20большое дело

Пусть родители услышат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

большие хлопотыПостотпускной синдром, или Как бороться с унынием после отдыха . . . . 24Право на бесплатное лечение . . . . . . . . . . . . . . . 25«Профессиональное» заболевание школьников . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Недоношенность не приговор . . . . . . . . . . . . . . . 28Беременные мифы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Лекарство из пуповины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

большое мастерствоДежурный по кухне . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Маленькие опытыУмники и умницы: развивающие игры для детей . . . . . . . . . . . . . . . 36

Маленькая тренировкаФитнес для лица . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

большой спросУдобство и качество всегда в моде . . . . . . . . . . . 40

большая красотаМагниотерапия – новый глоток свежести . . . . . 42

большая афиша . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Маленькие забавы

Детский уголок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Рисуем ладошками – необычное в обычном . . . 47

Маленькие звезды – фотоконкурс! . . . . . . . . . . . . . 48Яблоко от яблони – фотоконкурс! . . . . . . . . . . . . . . . 49

Каждый год осень начинается с замечательно-го, всенародно любимого и волнующего празд-ника: конечно, это День знаний! И даже если ваш кроха пока мирно посапывает в прогулоч-ной коляске, глядя на нарядных первоклассни-ков с букетами, вы все равно в этот день дума-ете о школе. У каждого из нас свои воспоми-нания, которые связаны с этим днём и людь-ми, имеющими отношение к этому этапу жиз-ни. И хотя лично мне очень повезло и с родите-лями, и с учителями, и с одноклассниками, ду-маю, никто не будет спорить, что отрезок жиз-ни, проведенный за партой, – это еще и шко-ла выживания, и генеральная репетиция взрос-лой жизни, взрослых взаимоотношений. Хочет-ся верить, что наши дети их преодолеют, а мы с вами сможем им в этом помочь.

Учиться – довольно тяжелая работа, которая требует и со стороны учеников, и со стороны учителей, и даже со стороны родителей терпе-ния и серьезного к себе отношения. Поэтому ученикам и студентам в новом учебном году ре-дакция журнала «Большие и маленькие» жела-ет отличных оценок, настойчивости насыщен-ной творческой жизни, а учителям и родителям профессиональных успехов, терпения и мудро-сти, которые им обязательно пригодятся!

8

Б БиМ

9

иМ

БольшИе И малеНЬкИе НовостИ еЖеДНевНаЯ леНта семеЙНЫХ НовостеЙ: WWW.BIMTVER.RU

ВЫПУСКНИКИ ШКОЛЫ – ПРИЕМНЫЕ РОДИТЕЛИ

ДЕКРЕТНЫЙ ОТПУСК И РАБОТА – СОВМЕСТИМЫ

ДЕКРЕТНЫЙ ОТПУСК И РАБОТА – ДЕКРЕТНЫЙ ОТПУСК И РАБОТА –

СКАЗКИ СЕРДЦАСемейный журнал «Большие и маленькие» продолжает сбор детских сказок для участия в конкурсе. Принципиальное отличие нынеш-него конкурса «БиМа» от большинства преды-дущих в том, что вы, дорогие читатели, воль-ны писать свои произведения без привязки к какой-либо теме, главное – делать это от сердца. Сказки должны быть представлены на конкурс в печатном виде: не более двух страниц формата А4, набранных 12-м кеглем, шрифт TimesNewRoman. Свои работы присылайте на электронный адрес: [email protected]. Самые ин-тересные произведения тверских Андерсенов

мы планируем издать в виде яркой, красочной книги. Основная часть тиража издания попадет в руки ребят, лишенных родительской ласки и заботы, которые воспитываются в детских до-мах и интернатах Тверской области. Если вы го-товы помочь проекту издания сборника сказок для детей, звоните в редакцию «БиМа» по теле-фону в Твери (4822) 68-09-90.

СКАЗКИ СЕРДЦА

В Тверской области продолжается работа по под-готовке родителей, которые хотят принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения. За 6 месяцев этого года выпуск-никами Школы приемных родителей стали уже 299 жителей региона.

В соответствии с федеральным закономвсе же-лающие взять на воспитание ребенка, оставше-гося без попечения родителей, должны пройти психолого-педагогическую и правовую подготов-ку. В этом году в Тверской области полномочия по проведению этой работы переданы учреждениям

образования и социальной защиты населения ре-гиона. Школы приемных родителей работают на базе областного института усовершенствования учителей, шести средних специальных и высших учебных заведений, а также девяти детских до-мов и школ-интернатов. Подготовка граждан про-водится бесплатно в каждом муниципальном об-разовании области не реже одного раза в квартал по мере обращения и формирования группы. По окончании обучения желающим взять на воспи-тание ребенка выдается свидетельство о прохож-дении соответствующей подготовки.

Служба занятости населения Тверской области продолжает реализацию мероприятий по соз-данию условий для совмещения женщинами воспитания детей с трудовой занятостью, а так-же по организации профессионального обуче-ния находящихся в отпуске по уходу за ребен-ком. В истекшем полугодии за помощью в по-иске работы в органы занятости населения об-ратилось около 3 тыс. жительниц области, име-ющих детей в возрасте до 18 лет. Больше поло-вины из них были трудоустроены. При содей-ствии службы занятости более 140 женщин бу-дут трудиться на общественных и временных работах, 10 – открыли собственное дело. Поль-зуется спросом и услуга по профессионально-

му обучению (переподготовке) женщин, имею-щих детей в возрасте до трех лет. С января по июнь возможностями поменять квалификацию воспользовались 96 мам, большинство уже го-тово приступить к работе. Сегодня в базе дан-ных службы занятости более 2,6 тыс. вакансий, в том числе потенциальные рабочие места для женщин с малолетними детьми. Для их трудоу-стройства в каждом центре занятости сформи-рована база вакансий с гибкими формами тру-довой деятельности. Вакансии размещены на официальном сайте службы занятости насе-ления Тверской области www.tver.regiontrud.ru. и на информационном портале «Работа в Рос-сии».

Ввести дресс-код для педагогов и установить пра-вила их общения с учениками предлагают депута-ты Госдумы. Проект нового закона разрабатывают сразу два комитета нижней палаты парламента: по вопросам семьи, женщин и детей, а также об-разования. Депутаты надеются, что новый обяза-тельный документ сделает работу учителей более нравственной, что должно сильно повысить мо-ральный уровень воспитания детей. Полную фор-му для учителей никто вводить не собирается, речь идет лишь о рамочных правилах: под запрет могут попасть короткие юбки, глубокие деколь-

те, яркий макияж и остальные атрибуты излиш-ней для учебного процесса женственности. Вто-рой раздел будущего кодекса будет регламенти-ровать правила общения между учителями, деть-ми и их родителями. Пока непонятно, насколько обязательными будут положения документа, если он все-таки будет принят. Вроде бы его плани-руют сделать рекомендательным, но за наруше-ния отдельных норм все-таки предпишут наказа-ния – начиная от банального выговора и заканчи-вая «доской позора», на которой будут висеть фо-тографии провинившихся педагогов.

ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ СОЗДАДУТ ДРЕСС-КОД

Тверская область получила возможность бо-лее эффективно решать наболевший вопрос очередей в детские дошкольные учрежде-ния. В рамках реализации федеральной целе-вой программы по модернизации системы до-школьного образования региону направлено около 529 млн. рублей. Эти средства пойдут в том числе на приобретение зданий и поме-щений в муниципальную собственность. Так, например, негосударственный детский сад №2 функционирует в Конакове с 1997 года. Он находился в ведении Конаковской ГРЭС. В здании оборудован пищеблок, музыкальный и спортивный залы, бассейн. В штате – медсе-стра и врач, есть процедурный кабинет, созда-ны все условия для оказания первой медицин-ской помощи.В настоящее время детский сад посещают 160 детей, хотя по проекту здание

может вместить до 310 воспитанников. Пере-вод детского сада в муниципальную собствен-ность позволит дополнительно открыть еще 150 мест. В результате проведенных в прави-тельстве Тверской области совещаний было подписано трехстороннее соглашение меж-ду администрациями Конакова, Конаковско-го района и ОАО «Энел ОГК-5» о приобрете-нии здания детского сада. В рамках реализа-ции федеральной целевой программы по мо-дернизации системы дошкольного образова-ния на эти цели будет направлено около 5 млн. рублей. Планируется, что две новые группы откроются уже в сентябре. В течение года нач-нут работать еще две. Как отметила директор детского сада Людмила Чиркова, это позволит закрыть имеющуюся очередь на получение в учреждении дошкольного образования.

ЛИКВИДАЦИЯ ОЧЕРЕДЕЙ ЧЕРЕЗ ВЫКУП ЧАСТНЫХ ДЕТСАДОВ

10

БиМ

БиМ

11

Большая темаБольшая тема





Итак, в настоящее время существует несколь-ко систем учебников или учебно-методических комплексов (программ) для начальной школы:

«ШкОла рОссИИ»;

«НаЧалЬНаЯ ШкОла XXI вЕка»;

«ПЕрсПЕктИва »;

«ШкОла 2100»;

«ГарМОНИЯ»;

«ПЕрсПЕктИвНаЯ НаЧалЬНаЯ ШкОла»;

«ПлаНЕта ЗНаНИЙ»;

как «ЗапрограММироватЬ» первоклассника?«в первый раз в первый класс» – событие, оди-наково волнительное как для вчерашнего до-школенка, так и для его родителей. Но если но-воиспеченный первоклассник, скорее, интересу-ется внешней стороной этого события и с удо-вольствием выбирает красивый ранец и уком-плектованный пенал, то его мама и папа боль-ше озабочены выбором школьной программы и укомплектованностью учебного материала в ней. какой багаж знаний окажется наиболее полезным? Чем руководствоваться при выбо-ре и на что обратить внимание? в этом и многих других вопросах мы и попробуем разобраться

«рИтМ»;

«НаЧалЬНаЯ ИННОваЦИОННаЯ ШкОла»;

«ШкОла 2000…»;

сИстЕМа л.в. ЗаНкОва;

сИстЕМа Д.б. ЭлЬкОНИНа-в.в. ДавЫДОва.

Программы Занкова и Эльконина-Давыдова от-носятся к развивающим, в то время как осталь-ные считаются традиционными, однако с тече-нием времени существенные различия между двумя системами стерлись, и на современном этапе развивающий компонент включен прак-тически во все учебно-методические комплек-ты (УМК).

Каждая учебная программа представлена ря-дом учебников и сопутствующих материалов. Существует четыре программы, включающие в себя полный комплект учебников по всем предметам начального общего образования: русский язык, литературное чтение, математи-ка, информатика, окружающий мир, техноло-гия, музыка, изобразительное искусство, фи-зическая культура, иностранный язык (англий-ский, немецкий, французский, испанский), –это «Школа России», «Начальная школа XXI века», «Перспектива» и «Школа 2100». Учебные пособия остальных программ могут не охваты-вать весь спектр изучаемых предметов и до-полняются в таком случае другими предметны-ми линиями учебников.

Выбирая какую-то программу за основу, педагог следует ей все четыре года. В одной школе раз-ные классы могут обучаться по разным програм-мам, при этом один класс чаще всего учится по УМК «Школа России» – на сегодняшний день это самая распространенная образовательная систе-ма. Нет смысла пытаться разделить программы на «плохие» и «хорошие»: каждая система рас-считана на определенный склад ума, то есть на

способ восприятия и умственной обработки ин-формации. У каждого ребенка эти процессы ин-дивидуальны. Авторские же различия в про-граммах проявляются в способах подачи мате-риала, дополнительной информации, организа-ции учебной деятельности.

Остановимся подробнее на названных програм-мах и рассмотрим УМК, включающие в себя пол-ный комплект предметных линий учебников.

ПрОГраММа «ШкОла рОссИИ»

Традиционная программа «Школа России» (под ред. А. Плешакова) существует десятки лет, это та программа, по которой учились все со-ветские школьники. Конечно, в ней произош-ли серьезные изменения в плане содержания, но цели обучения остались прежними. Самое распространенное заблуждение по поводу этой программы обучения – то, что она устарела. Это далеко не так: программа многократно обнов-лялась с 2000 года, совершенствовалась и до-полнялась. Эта программа позволяет тщатель-но отрабатывать навыки учебной деятельно-сти (чтение, письмо, счет), которые необходи-мы для успешного обучения в средней школе.

ПрОГраММа «НаЧалЬНаЯ ШкОла XXI вЕка»

В программе «Начальная школа ХХI века» (под ред. Н. Виноградовой) очень серьезно рас-сматривается проблема формирования учеб-ной деятельности младшего школьника, и это единственный комплект, где есть параллель-ная программа «Учебная деятельность». Мате-риал этой программы рассчитан на сильных, эрудированных детей. Главная цель данного УМК – научить ребенка учиться. Немаловаж-но, что комплект Виноградовой реализует пра-во ребенка на свою индивидуальность: дети по-ставлены в условия, когда могут самостоятель-но добывать знания, применять их, размыш-лять, фантазировать, играть.

ПрОГраММа «ПЕрсПЕктИва»

Авторский коллектив УМК «Перспектива» представляют опытные составители и раз-работчики образовательных программ: это А. Плешаков, Л. Климанова, В. Горец-

кий (УМК «Школа России») и Л. Петерсон (УМК «Школа 2000…»). Основополагающими прин-ципами комплекта являются: гуманистический, принцип историзма, коммуникативный и прин-цип творческой активности. Система постро-ения учебного материала позволяет каждо-му ученику поддерживать и развивать интерес к открытию и изучению нового, перерастаю-щий в потребность самостоятельно учиться. Программа пока только проходит апробацию в ряде школ России, однако промежуточные выводы позволяют говорить о ней как о весьма продуманном и качественном УМК.

ПрОГраММа «ШкОла 2100»

Главное преимущество этой программы (под ред. А. Леонтьева) заключается в глубокой пре-емственности и непрерывности образования. По этой программе дети могут учиться начиная с трех лет и до окончания общеобразователь-ной школы. Все учебники программы построе-ны с учетом психологической специфики воз-раста. Характерной особенностью этой обра-зовательной программы является следующий принцип: учебный материал предлагается уче-никам по максимуму, а учащийся должен усво-ить материал по минимуму стандарта. Таким образом, у каждого ребенка есть возможность взять столько, сколько он может. Программа учит детей действовать самостоятельно и на-правлена на развитие логического мышления, речи, воображения, памяти.

Следующие УМК не включают в себя полный комплект учебников по всем образовательным предметам в начальной школе и дополняются учебниками других предметных линий.





12

БиМ

БиМ

13

Большая темаБольшая тема

ПрОГраММа «ГарМОНИЯ»

Учебно-методический комплект «Гармония» (под ред. Н. Истоминой) с успехом практику-ется во многих школах. В рамках данной про-граммы идет опережающее обучение, входя-щие в комплект учебники содержат методиче-скую часть, с помощью которой родители могут сами изучить и объяснить ребенку пропущенную тему. Кроме того, в комплекте предлагаются за-дания, рассчитанные на детей разных уровней подготовленности. Многие родители и педагоги отмечают очень хорошую подачу курса русского языка и литературы.

ПрОГраММа «ПЕрсПЕктИвНаЯ НаЧалЬНаЯ ШкОла»

Данная программа (под руководством Н. Чура-ковой) складывается из таких образователь-ных областей, как филология, математика, информатика, естествознание и обществоз-нание, искусство, музыкальное образование. Учебная программа каждого предмета бази-руется на интегрированной основе, отражаю-щей единство и целостность научной картины мира. Основная идея программы – оптималь-ное развитие каждого ребенка на основе педа-гогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонно-стей, развития).

ПрОГраММа «ПлаНЕта ЗНаНИЙ»

УМК «Планета знаний» (научный руководитель И. Петрова) – это первый комплект учебников и программ для начальной школы, в которых полностью реализован государственный стан-дарт. Кроме того, существует мягкий переход с этого УМК на традиционную программу: учени-кам четвертого класса вводятся задания из пято-го класса. При этом следует отметить, что, опе-режая стандартную программу, «Планета зна-ний» не перегружает учащихся, по ней можно учить любых детей с детсадовской подготовкой. Кроме того, замечено, что дети, которые учатся по этой программе, отличаются более творче-ским подходом к любым ситуациям.

ПрОГраММа «рИтМ» (бЫвШИЙ уМк «классИЧЕскаЯ НаЧалЬНаЯ ШкОла»)

Основные принципы построения учебных предметов в УМК «РИТМ» («Развитие. Индиви-дуальность. Творчество. Мышление») следу-ющие: каждый ребенок должен быть успешен, включен в активную учебно-познавательную деятельность, учиться мыслить творчески и самостоятельно, уважать себя и окружаю-щих, учиться понимать другого. Главный ре-зультат обучения авторы программы видят в формировании способности ученика пользо-ваться полученными знаниями в разных ситуа-

циях. Кроме того, учебники по русскому языку Т. Рамзаевой, включенные в данную програм-му, используют в своей работе многие учите-ля, считая их одними из самых лучших.

ПрОГраММа «НаЧалЬНаЯ ИННОваЦИОННаЯ ШкОла»

Особенность УМК «Начальная инновационная школа» заключается в сочетании достоинств системы развивающего обучения и традици-онной школы. Занятия построены по принци-пу доступности и посильности и по принци-пу открывающейся перспективы: школьники приобретают знания в такой системе, кото-рая раскрывает перед ними новые горизон-

ты, побуждает строить гипотезы и активизи-рует потребность постоянного движения впе-ред. Стоит отметить, что большинство учи-телей высоко оценивают подачу достаточно сложного материала в учебниках математи-ки Б. Гейдмана, использованных в этой про-грамме: изложенный в них материал слож-нее, чем в наиболее популярных программах, но при этом понятнее, чем, например, в кур-се Л. Петерсон.

ПрОГраММа «ШкОла 2000…»

УМК «Школа 2000…» (под руководством Л. Петерсон) – это, скорее, программа углу-

бленного изучения математики. В ее основе лежит технология деятельностного метода обучения, которая позволяет заменить мето-ды «объяснения» нового материала метода-ми «открытия» новых знаний. Однако следу-ет отметить, что курс математики начальной школы, предложенный в учебниках Л. Петер-сон, вызывает наибольшее количество про-тиворечивых мнений и достаточно часто ока-зывается непонятным как для учеников, так и для их родителей.

сИстЕМа л.в. ЗаНкОва

Система Занкова делает ставку на самостоя-тельность учащегося, его творческое пости-жение материала. Учитель не выдает школь-никам истины, а заставляет докапываться до

них самим. Новые дидактические принципы этой системы – быстрое освоение материала, высо-кий уровень трудности, ведущая роль теоретиче-ских знаний. Программа сложная и интересная, рассчитана на сильных, подготовленных детей с аналитическим (математическим) складом ума, развивает логическое мышление. Однако при освоении этой программы многим детям необ-ходима помощь родителей.

сИстЕМа Д.б. ЭлЬкОНИНа-в.в. ДавЫДОва

Система Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова подой-дет тем, кто хочет развивать в ребенке не столь-ко способность к анализу, сколько умение нео-

бычно, глубоко мыслить. Здесь упор делается не на результат – усвоенные знания, а на спо-собы их постижения. Иначе говоря, ученик мо-жет чего-то и не помнить, но должен знать, где и как при необходимости восполнить этот про-бел. Система Эльконина-Давыдова развивает у детей самостоятельность, инициативность, ло-гическое мышление, умение рассуждать и из-лагать свою точку зрения. Недостаток системы Эльконина-Давыдова, так же как и системы Зан-кова, состоит в том, что они не получают достой-ного продолжения на более высоких ступенях школьного образования, поэтому переход ре-бенка, занимавшегося ранее по такой системе, в традиционную систему обучения может сопро-вождаться потерей интереса к обычным урокам и снижением мотивации к обучению.





14

БиМ

БиМ

15

Объединиться для совместных усилий в решении наиболее острых социальных проблем, подни-мать актуальные вопросы и искать пути их решения. все это журналистика высочайшего мастер-ства в исполнении телерадиокомпаний, представивших свои работы на суд профессионального жюри «территории хороших новостей»

Большое собЫтИе Большое собЫтИе

В Вышнем Волочке прошел 16-й традиционный фестиваль среди лучших журналистов. Он стал самым масштабным в истории ТХН как по ко-личеству представителей СМИ, так и по уров-ню приглашенных почетных гостей. В празд-нике профессионального мастерства приня-ли участие свыше 200 представителей 46 му-ниципальных и региональных телерадиоком-паний Центральной России. В этом году жур-налисты соревновались в номинациях: «Луч-ший репортер», «Лучший оператор», «Стиль канала», «Лучшие радионовости», «Программа «Новости». Особыми стали специальные призы полномочного представителя президента РФв ЦФО за авторскую работу по социально зна-чимой тематике и специальная номинация гу-бернатора Тверской области, учрежденная для муниципальных телекомпаний «Ангелы надеж-ды» и посвященная теме защиты детей, остав-шихся без попечения родителей.

Приветствуя участников фестиваля, губернатор отметил, что «Территория хороших новостей» из года в год доказывает, что журналистская среда растит профессионалов, которые видят смысл своей работы в ежедневных делах для того, что-бы мы и наша жизнь становились лучше.

– Мы здесь партнеры: власть и СМИ, – отметил глава региона. – Моя задача – предоставить по-воды для хороших новостей, а вам будет легче выбирать хорошие новости, чтобы дальше рас-пространять хороший опыт.

Второй день фестиваля начался с обсуждения роли средств массовой информации в реализа-ции Национальной стратегии действий в инте-ресах детей. Круглый стол на тему «Совершен-

алин

а с

трог

ая

ствование информационной политики в сфере защиты семьи и детства» не случайно состоял-ся в вышневолоцкой коррекционной школе-интернате №4. Местные воспитанники так же, как и многие российские ребята, нуждаются в особой поддержке государства. Именно для этого на федеральном уровне была принята На-циональная стратегия действий в интересах де-тей. Как отметил полпред президента в ЦФО, о ней популярным языком в СМИ говорится мало, в то время как существует много различ-ных программ о космосе, пришельцах, физике. Между тем Александр Беглов подчеркнул, что региональные средства массовой информации являются передовиками, которые видят жиз-ненные ситуации как никто другой и именно на их базе создаются самые яркие репортажи, в том числе социальной направленности.

Как отметил в своем выступлении Андрей Ше-велев, Тверская область уже приступила к реа-лизации регионального аналога Национальной стратегии. Документ был разработан при уча-стии общественности и предполагает внедре-ние передовых технологий в сфере поддерж-

ки и защиты интересов подрастающего поко-ления. Это прежде всего развитие семейных форм жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей, профилактика социаль-ного сиротства. Сделать все возможное, что-

бы сохранить для ре-бенка родную семью, или помочь в обрете-нии новой – вот глав-ный принцип реали-

зуемой сегодня политики. Губернатор отме-тил – новые подходы уже принесли первые результаты. В минувшем году в регионе око-ло 400 семей удалось вывести из списка не-благополучных. На треть сократилась числен-ность детей, чьи мамы и папы лишены роди-тельских прав или ограничены в них. Особую роль в этой работе, по мнению главы региона, играют СМИ.

– На уровне региона в реализации политики в сфере семьи и детства мы всегда опираем-

ся на средства массовой информации. В рам-ках стратегии каждый блок мероприятий обяза-тельно сопровождается информационной кам-панией, благодаря чему мы формируем поло-жительный имидж многодетных и приемных семей, – сказал Андрей Шевелев.

Подобная единая концепция освещения Нацио-нальной стратегии действий в интересах детей должна быть сформирована и на федеральном

уровне, убежден глава реги-она. Губернатор считает так-же необходимым создать циклы передач, которые в доступной форме разъ-ясняли бы все правовые и психологические вопро-сы, связанные с семейным устройством детей-сирот.

– Необходимы передачи, направленные на форми-рование ответственного ро-дительства, в которых да-

вались бы квалифицированные консультации, как сохранить в семье нормальные отношения между супругами, как выйти из конфликтных ситуаций при воспитании детей, – подчеркнул Андрей Шевелев.

Своим видением проблемы также подели-лись министр социальной защиты населе-ния Тверской области Елена Хохлова, тренер-преподаватель СДЮСШОР по видам гребли имени олимпийской чемпионки А. Серединой Игнат Ковалев, главный редактор телевидения города Удомли Татьяна Цицилина.

Дискуссия завершилась традици-онной для «Территории хороших новостей» и символичной в свя-зи с обсуждаемой темой акцией. В знак единства власти и средств массовой информации в вопро-сах поддержки и защиты интере-сов детей участники фестиваля вместе с почетными гостями вы-садили у коррекционной школы-интерната яблоневый сад – 100 маленьких деревцев – в па-мять о большом прекрасном саде.

хороШих новостей Должно БытЬ Много





16

БиМ

БиМ

17

Большая проверка Большая проверка

вот и наступил новый учебный год. учени-ки сели за парты, а ребята помладше вер-нулись или впервые пошли в детские сады. Еще год назад не все родители могли устро-ить своих детей в дошкольные учреждения областного центра. сегодня, в том числе благодаря плодотворной работе депутатов тверской городской Думы, ситуация меняет-ся в лучшую сторону – ремонтируются поме-щения дошкольных учреждений, создаются дополнительные группы, что не может не ра-довать родителей и, конечно же, самих ребят

В середине августа глава города твери алЕк-саНДр кОрЗИН посетил детский сад №132, где открылась новая группа для детишек трех лет. Помещение, в котором теперь находится игро-вая комната и спальня малышей, долгие годы использовалась как спортивный зал и студия. На переоборудование, ремонт и покупку ме-бели в новую группу городской бюджет выде-лил около 2 млн. рублей. Теперь вместе с новой группой в детском саду №132 будут веселиться, дружить, учиться и играть 275 детей.

Средства, заложенные на реализацию ведом-ственной целевой программы, позволили от-крыть в ряде тверских детских садов дополни-тельные группы. Главным итогом сезона под-готовки детских садов к очередному учебному году стала полная ликвидация очереди для де-тей старше трех лет.

Впрочем, открываются не только дополнитель-ные группы, также в планах города – строи-

в тверскоМ ДетскоМ саДу открыласЬ новая группа Для Детей трех лет

тельство новых детских садов. А это значит, что и ребят, поступающих в дошкольные учреж-дения, становится больше. Активное участие в приведении в порядок детских садов област-ной столицы принимают депутаты Тверской го-родской Думы.

Так, в преддверии нового учебного сезона де-путат вИталИЙ кОтОв выделил порядка 1 млн. рублей на замену оконных блоков в детских са-дах №№26, 45 и 138, а также на приобретение новой мебели для ребят из садика №45.

– Уверен, что если взяться за дело всем миром, то можно добиться хороших результатов, –говорит Виталий Федорович. – Обустройство детских садов является нашей первоочередной задачей. Но есть еще и другие. На мой взгляд, не стоит забывать, к примеру, об образователь-ных программах. Это очень важный момент, ведь именно до пяти лет ребенок формируется как личность, поэтому у ребят должны быть вы-

сококвалифицированные воспитатели, умею-щие не только хорошо с ними ладить, но и спо-собные их чему-то научить, подготовить к шко-ле. Поэтому давайте думать не только о площа-дях, но и о воспитании.

Еще один депутат тверской городской Думы – ДМИтрИЙ ГуМЕНЮк помог шести садам (№№ 135, 91, 63, 62, 48, 8) в приобретение ме-бели и необходимого инвентаря на сумму более 800 тыс. рублей.

– В городе однозначно появились ресурсы, позволяющие создавать необходимые усло-вия для ребят в дошкольных учреждениях, –утверждает депутат. – В частности, сегодня особое внимание уделяется пустующим поме-щениям, которые можно переоборудовать под новые группы. Что касается меня лично, вряд ли активности одного депутата хватит на реше-ние столь острого вопроса. Этот вопрос нужно решать совместными усилиями. Именно поэто-му сегодня мы с коллегами направляем депу-татские средства на ремонт и закупку инвента-ря для новых групп в детских садах.

С этим мнением солидарен заместитель пред-седателя тГД аНДрЕЙ ПЕтрОв:

– Конечно, мы с коллегами помогаем. Если у тебя имеется возможность, есть сердце, нуж-но помогать. Меняем оконные блоки, закупаем мебель, делаем все, чтобы ребятишкам было тепло и уютно в садике. Я, как депутат, стара-юсь помочь жителям своего округа. Еще во время избирательной кампании мы начали за-ниматься установкой оконных блоков в садике №166, что в Мамулине. Сейчас работы завер-шены и можно приступать к обновлению дру-гих дошкольных учреждений. У всех есть про-блемы. Моей помощи ждут сады №№167 и 168. Все получится – нужно только начать делать. Вот и весь секрет.

Мира ткач

главныМ итогоМ сеЗона поДготовки Детских саДов к оЧереДноМу уЧеБноМу гоДу стала полная

ликвиДаЦия оЧереДи Для Детей старШе трех лет

хороШо у нас в саДу

18

БиМ

БиМ

19





Жилищный вопрос испортил не одно поко-ление. Пытаясь решить эту проблему, пра-вительство тверской области продолжа-ет программу по обеспечению жильем мо-лодых семей региона. Несмотря на то, что многим молодым парам известно о суще-ствовании данного «бонуса», позволяюще-го получить неплохие льготы на покупку собственной квартиры, людей пугает не-обходимость подачи документов, огром-ные очереди и элементарное недоверие к «бесплатному сыру». Наш корреспон-дент решила детально разобраться в том, что собой представляет данная программа и какие условия необходимо выполнить молодоженам, чтобы через энное количе-ство лет открыть дверь своей квартиры

Большая проГрамма Большая проГрамма

тверская область получила свыше 27,4 млн.рублей из федерального бюджета на со-финансирование расходных обязательств по предоставлению социальных выплат молодым семьям для приобретения (стро-ительства) жилья. субсидия выделена ре-гиону в этом году по итогам конкурсного отбора субъектов рФ для участия в ре-ализации подпрограммы «Обеспечение жильем молодых семей» федеральной целевой программы «Жилище» на 2011–2015 годы. с учетом поступившей суммы общий объем средств, предусмотренных на реализацию региональной программы, увеличился до 98,9 млн. рублей. в програм-му также включено мероприятие «Предо-ставление субсидий на обеспечение жи-льем молодых семей за счет средств фе-дерального бюджета».

МолоДыМ веЗДе у нас жилЬе

Первые шаги

Для того чтобы стать участником программы по обеспечению жильем молодых семей Твер-ской области, необходимо соответствовать всего двум критериям. И если первый пара-метр доступен многим молодым парам – воз-

кто на новенького?

После выполнения всех условий члены семьи становятся участниками программы. Какие же льготы получат молодые, отстояв очередь длиной не в месяц, а чаще всего даже и не в год? Стоит ли игра свеч? Судите сами: сумма социальной выплаты для молодых семей, не имеющих детей, определяется в размере 30% от средней стоимости жилья, для пары, имею-щей одного и более детей, сумма выплаты со-ставляет 35% от средней стоимости жилья. То есть если квартира, площадь которой долж-на составлять не менее 42 кв. м (для двух че-ловек), стоит 1 млн. 463 тыс. 700 рублей, то молодые люди могут рассчитывать на госу-дарственную поддержку в размере 439 тыс. 110 рублей.

– Когда очередь семьи на жилплощадь прибли-жается, участники программы становятся пре-тендентами. Теми, кто непосредственно в этом году получит социальную выплату. Пара полу-чает свидетельство, которое действует в тече-ние 9 месяцев. За это время они должны при-обрести жилье, – рассказала ведущий эксперт отдела организационной методической рабо-ты комитета по делам молодежи тверской об-ласти ИрИНа ГОлубЕНЦОва. – На данный мо-мент свои заявки на участие в программе по-дали 1260 молодых семей из Тверской обла-сти. Социальные выплаты за 2012 год получа-ют 229 семей, а 138 из них уже купили новые квартиры с помощью государственной субси-дии. Безусловно, подобные льготы нужны на-шей молодежи, они пользуются несомненным успехом. Плюсы этой программы еще и в том, что стать ее участником не так сложно, как мо-жет показаться на первый взгляд. Главное – набраться терпения.

Приняв решение о вступлении в программу по получению субсидии, молодая семья мо-жет встретить немало трудностей. Но со всеми препятствиями легко будет справиться, пони-мая, что это путь к вашему дому, очагу, крепо-сти или берлоге (тут уж кому как больше нра-вится). Уюта вам, любви и терпения. А осталь-ное приложится!

Мир

а тк

ач

раст супругов не должен превышать 36 лет, то со вторым все гораздо сложнее – признание

семьи нуждающейся в улучшении жилищ-ных условий.

Узнать свои шансы на льготную субси-дию можно, обратившись в жилищный комитет администрации (по месту про-писки). В принципе, это и будет первым шагом на пути к желанной квартире. Специалисты жилищной инспекции вы-

несут свой вердикт. Возможность стать участником программы велика у тех лю-

дей, на которых в квартире по месту пропи-ски приходится менее 14 кв. м (для города Тве-ри). Если члены молодой семьи зарегистриро-ваны в разных жилых помещениях, то расчеты будут производиться по каждому члену семьи в отдельности.

Получив на руки справку из жилищного коми-тета, можно смело идти в органы местного са-моуправления. Правда, здесь вас попросят при-нести с собой пакет документов, в который вхо-дят:

• заявление по установленной форме (в двух экземплярах);

• копия документов, удостоверяющих лич-ность каждого члена семьи;

• копия свидетельства о заключении брака;

• документ, подтверждающий признание мо-лодой семьи нуждающейся в жилых поме-щениях;

• документ, подтверждающий признание мо-лодой семьи, имеющей достаточные дохо-ды для оплаты расчетной стоимости жилья в части, превышающей размер социальной выплаты.





20

БиМ

БиМ

21

БольшоЙ обЗор БольшоЙ обЗор

ЭтО ИНтЕрЕсНО…

Десятка самых многочисленный националь-ностей, проживающих в тверской области

1. русские 2. украинцы 3. армяне 4. карелы 5. татары 6. белорусы 7. азербайджанцы8. Цыгане 9. узбеки 10. таджики

Десятка самых малочисленных националь-ностей, проживающих в тверской области

1. алеуты 2. американцы 3. Нивхи 4. Паки-станцы 5. Померанцы 6. ульчи 7. Горские евреи 8. коряки 9. Ненцы 10. Японцы

Приходи на меня посмотреть

До сих пор у разных народов мира сохрани-лась традиция на сороковой день после рож-дения устраивать новорожденному смотрины. На Руси праздник смотрин устраивался после крещения младенца: в дом приглашались кумо-вья, родственники, которые приносили малышу гостинцы, первые пояса-обереги.

У украинцев этот праздник называется «відвідини». Справлялся он традиционно после обряда первого купания малыша и «обливания рук» матери. Приходили проведывать только женщины – родственницы, соседки, подруги.

Мы такие раЗные, но все-таки…

Этот обычай имел как морально-психологический, так и практический смысл: женщины хлопотали по хозяйству, помогали принести еду и подарки. Проведывание счита-лось делом праведным – «скільки жінка буде на родинах, стільки і в раю».

Похожий обычай существовал и у казахов. На сороковой день после рождения ребенка про-водился праздник «колжа» – ритуальное потче-вание матери после родов для восстановления ее сил после родов. В этот же день осущест-влялся и другой детский обычай – «кыркы-нан шыгару», что дословно переводится «вы-вести из сорока дней». Ребенка купали в соле-ной воде и поливали сорока ложками ритуаль-ной воды. В этом торжестве участвовали так-же только женщины, которые одаривались по-дарками. Обязательным ритуалом была разда-ча лепешек, испеченных к этому дню.

Подобный праздник устраивался и у киргизов. По поводу рождения малыша проводили целый ряд действий: сначала это был «суйунчу» – опо-вещение с целью получения подарка, затем «корундук» – одаривание за право в первый раз

взглянуть на малыша и лишь потом «жентек» – пир в честь новорожденного и его родителей.

Приди, котик, ночевать, колыбелечку качать…

Одним из самых широко распространенных праздников среди народов разных культур яв-ляется праздник первого укладывания в ко-лыбель. Буряты именуют его «улгээдэ оруул-ха». На это торжество собиралось много людей с подарками для новорожденного. Праздник первой колыбели устраивали и тувинские се-мьи. В этот день на седьмые сутки после рож-дения малыша обмывали освященной и арома-тизированной можжевельником водой и клали первый раз в люльку. Этот праздник называли обрядом очищения матери и ребенка от сквер-ны, якобы всегда сопутствующей родам.

Интересный давний обычай, связанный с пер-вым укладыванием в колыбель, существовал и у грузинов, которые на протяжении многих по-колений берегли в семье детскую люльку. А за-тем передавали ее по наследству. Считалось,

что так род не переведется, а дружба между по-колениями будет долгой и крепкой.

Чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок

Особым торжеством встречают разные наро-ды первые зубки малыша. Так, болгары в честь первого зуба устраивали целое пиршество. Чтобы зубки ребенка всегда оставались креп-кими, мать стучала по первому зубу серебря-ной монеткой. У русских широкое распростра-нение получил обычай дарить детям на первый зуб серебряную ложечку. По чешскому обычаю первый из родственников, сообщивший о по-явлении зуба у младенца, получал от его отца в награду деньги.

Многие народы праздничным застольем отме-чали не только появление первого зуба у малы-ша, но и выпадение первого молочного. Что-бы постоянные зубы были здоровыми, болгары бросали выпавший молочный зуб через крышу или подкидывали вверх. Чаще всего это дей-ствие совершал сам ребенок. Во многих культу-рах с просьбой о крепких зубах первый выпав-ший зуб дарили мышке или лисице.

тяжела дорога от печки до порога

Самым серьезным событием в жизни малыша был его первый шаг. Болгары и сербы по пово-ду первого шага ребенка устраивали празднич-ное застолье, для которого пекли специальный хлеб «покачу». Считалось, что чем быстрее съе-дят праздничный хлеб, тем шустрее и провор-нее будет ребенок.

Первый шаг малыша торжественно встречали обрядом «тусау кесу» («обрезание пут») кир-гизы и казахи. Когда все гости были в сборе, на пол или землю расстилалась белая ткань, по которой ребенок должен был сделать свои пер-вые шаги, чтобы его жизненная дорога была светлой и долгой. Затем ножки малыша пере-вязывали «восьмеркой», и человек, выбранный родителями заранее, перерезал путы малышу. После чего исполнялась специальная песня, во время которой имитировался бег малыша. В это время на ткань бросали всевозможные сладости, чтобы жизнь была богатой и сладкой.

тверь всегда была городом многонациональ-ным. По итогам всероссийской переписи на-селения, в столице верхневолжья проживает 107 различных национальностей. каждая из них имеет свою уникальную культуру и тради-ции. традиции, связанные с семьей, и прежде всего с детьми, особо почитаются и оберега-ются всеми народами. Мы решили выяснить, какие обычаи в проведении детских праздни-ков сохранились в современных семьях много-национальной твери

анна Фаламина

22

БиМ

БиМ

23

БольшоЙ вопрос БольшоЙ вопрос

сОвЕт ЭксПЕрта

ОлЬГа ЗОрИНа, психолог, системный семейный консультант портала

о здоровье Дословно.info

ключевым фактором в этой си-туации является душевное со-стояние мамы. Поскольку ма-лыш находится с мамой в одном эмоциональном поле (не зави-симо от физического расстоя-ния), он чувствует ее беспокой-ство. Отличие состоит в том, что, если взрослый человек спосо-бен себе многое объяснить, то ребенок, в силу своей незрело-сти, на это пока не способен. По-этому, эта тревожность может проявляться у малыша в физио-логических реакциях: учащенное дыхание, нарушение сна и/или аппетита, плач. в целом же, если потребности ребенка, в том чис-ле, потребность в ласке и при-косновениях, удовлетворялись и удовлетворяются в достаточ-ной мере, у мамы хороший кон-такт с малышом, она спокойна и уравновешена, то ребенок лег-ко и естественно будет делать свои первые шаги к самостоя-тельности. любите своего ре-бенка, уделяйте ему столько своей ласки и внимания, сколь-ко он просит, используйте выше-перечисленные стратегии пове-дения, и ваш малыш будет расти счастливым и здоровым!





Детские страхи: «МаМа, не ухоДи!» ан

на Ф

алам

ина

«Он: когда тебя нет, мне кажется, ты просто вышла в соседнюю комнату. Она: когда ты выходишь в соседнюю комнату, мне кажется, тебя больше нет». Картина мира двух влюбленных, описанная В. Павловой, с удивитель-ной точностью передает ту систему координат, в которой сосуществуют мать и дитя. Боязнь, пусть даже нена-долго, расстаться с матерью – это са-мый первый страх в жизни ребенка.

Он формируется примерно с 6 до 14 месяцев, когда малыш уже начинает удерживать в памяти образы людей и пред-метов, однако еще не в состоянии понять, что люди и вещи существуют, даже если он их не видит. В возрасте от года до двух лет ребенок осознанно следит за передвижения-ми мамы, особенно когда в поле его зрения попадает вто-рой взрослый (папа, бабушка, дедушка, няня и т. д.), с кото-рым его периодически оставляют. В такие моменты малыш начинает беспокоиться уже заранее, поскольку знает, что мама может уйти. Именно в этот период, по мнению психо-логов, формируются реакции и стратегии поведения ребен-ка при расставании с матерью.

Что делать, если кроха боится расстаться с мамой даже ненадолго?

Страх ребенка быть оставленным вовсе не означает, что мама должна находиться с ним безотлучно. Современные психологи пришли к выводу, что регулярные короткие рас-ставания не только не вредят, но и способны укрепить вза-имную привязанность и сделать процесс расставания не та-ким болезненным. Двухчасовое общение с другими близ-кими поможет также развить социальный интеллект малы-ша, получить опыт общения с кем-то помимо мамы (папой, бабушкой, тетей и т. д.)

стратегия поведения: мама и малыш дома

– Если вам необходимо уйти из зоны видимости малыша, позвольте ему следовать за вами.

– Выходя ненадолго в другую комнату, поддерживайте с ним голосовую связь.

– Отлучаясь, подайте малышу условный знак: сообщите, что сейчас придете.

стратегия поведения: мама ненадолго отлучается из дома

– Малышу будет легче, если мама станет уходить из дома примерно в одно и то же время, например, до дневного сна. Так ребенок бы-стрее усвоит, что с утра с ним бу-дет другой взрослый, а мама при-дет, как только он проснется.

– Не уходите от ребенка тайком. Умение отпускать – навык, ко-торый поможет сформировать-ся воле ребенка.

– Будьте последовательны: если решили уйти и сообщили об этом малышу – уходите.

– Уходите спокойно. Ваша уверенность поможет малышу научиться вас отпускать.

– Опишите то, чем малыш будет заниматься в ваше отсут-ствие, скажите, когда придете, например: «Ты погуля-ешь с папой, покушаешь, поспишь, а как проснешься, мама придет».

– Попросите второго взрослого, который останется с ма-лышом, прийти заранее, чтобы кроха успел привыкнуть.

– Распределите свои дела так, чтобы после возвращения у вас было время наедине спокойно пообщаться с ма-лышом.

– Не забудьте похвалить малыша.

Помните, страх перед расставанием с мамой всего лишь возрастной феномен, связанный с психологическим разви-тием ребенка. Как правило, болезненная реакция на уход матери проходит к середине третьего года жизни.

Звонить или не звонить?

Если вы беспокоитесь, все ли в порядке с малышом, то гово-рите непосредственно со взрослым, с которым остался ваш ребенок. Не пытайтесь поговорить с крохой лично. Это может только усугубить ситуацию, поскольку малыш может только разнервничаться из-за того, что вас слышно, но не видно. разнервничаться из-за того, что вас слышно, но не видно.

НаШИ аДрЕса:

Г. твЕрЬ, вОлОкОлаМскИЙ Пр-т, 14(вХОД рЯДОМ с МаГаЗИНОМ »ПОсуДа») тЕл: 76-08-63

твЕрЬ, ул. МусОрГскОГО 4/53 (Пл. МИра, рЯДОМ с МЦ «ПЕДИатр»)тЕл. 89201525262твЕрскаЯ Обл., П. рЕДкИНО, ул. акаДЕМИЧЕскаЯ, бЫвШаЯ автОстОЯНка

тЕл. 89201540140

КРОВАТКИ, ДЕТСКАЯ ОДЕЖДА, ПЕЛЕНКИ,

БУТЫЛОЧКИ, ИГРУШКИ

И МНОГОЕ ДРУГОЕ, ЧТО ТАК НЕОБХОДИМО

С ПЕРВЫХ ДНЕЙ РОЖДЕНИЯИ ДЛЯ ДЕТИШЕК ПОСТАРШЕ

www.tatusya.ru

НОВОЕ ПОСТУПЛЕНИЕ ОСЕННЕ-ЗИМНЕЙ

КОЛЛЕКЦИИ ОДЕЖДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ КАЖДЫЙ

ДЕНЬ – СКИДКА 7%ПРЕДЪЯВИТЕЛЮ

ДАННОЙ

РЕКЛАМЫ





24

БиМ

Большое Дело

пустЬроДители услыШатУ детей должен быть дом. Свой дом, а не детский...

ваМ НЕбЕЗраЗлИЧНа суДЬба ЭтИХ ДЕтЕЙ? тОГДа ЗвОНИтЕ 8 /4822/ 35-77-02, 34-33-09

сЕктОр ПО ЦЕНтралИЗОваННОМу уЧЁту ДЕтЕЙ, ОставШИХсЯ бЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ рОДИтЕлЕЙ





ÁÎËÜØÈÅ õëîïîòû

ВСЁ

о здоровьеВСЁ

о здоровье

ксения М. – родилась в ноябре 2003 года. Контактная, добрая, активная. Одинокая мать отказалась от воспитания дочери.

Форма устройства: усыновление, опека, приемная семья.

арина П. – родилась в июле 2011 года. Общительная, добрая, любознательная. Одинокая мать устранилась от воспитания дочери.

Форма устройства: опека, приемная семья.

брат и сестра:

владислав И. – родился в апреле 2005 года. Эмоциональный, подвижный, общительный.

людмила И. – родилась в феврале 2007 года. Добрая, послушная, эмоциональная.

Родители лишены родительских прав.

Форма устройства: усыновление, опека, приемная семья.





26

БиМ

БиМ

27

ВСЁ о здоровье ВСЁ о здоровье

Чтобы помочь организму войти в привычный ритм и справиться с постотпускным синдромом, существуют проверенные способы, которые сде-лают выход на работу менее болезненным.

Когда человек приступает к своим рабочим обя-занностям, ему приходится раньше вставать, больше успевать. Чтобы процесс акклиматиза-ции прошел быстро и незаметно, следует вер-нуться с отдыха за два-три дня до начала ра-боты. За это время вы успеете адаптироваться к погоде и настроиться на предстоящие трудо-вые будни.

Выход на работу после отпуска должен сопрово-ждаться четким планированием времени и рас-пределением рабочей нагрузки. Постарайтесь сохранить расслабленное состояние – не за-держиваться допоздна на работе, не брать за-дания на дом, отказаться от разговоров на ра-бочую тему и хорошо отдохнуть на ближайших выходных. Также чтобы переход от лета к осени не был таким болезненным, организм просто не-обходимо обеспечить достаточным количеством витаминов и клетчатки: виноград, сочные сорта груш, сладкие сливы, кабачки, помидоры, дыни, арбузы и, конечно же, яблоки. Не увлекайтесь мясом – должны преобладать зелень, овощи и фрукты, творожки, кефир, йогурт и ряженка.

Необходимо позаботиться о сосудах, которые очень не любят осенних «фокусов» – перепадов температуры, атмосферного давления, а так-же быстрой смены атмосферных фронтов. Если вы знаете о своей предрасположенности к сосу-дистым кризам или же имеете не совсем здоро-вое сердце, профилактический прием желатель-но начать заблаговременно, не дожидаясь ухуд-шения самочувствия. Очень хорошо принимать контрастный душ дважды в день – утром и вече-ром. Это лучшее лекарство от хандры и отличная тренировка для сердечнососудистой системы. Утром вода помогает проснуться, а вечером –снять накопившийся за день негатив. Будет здо-рово, если утро начинать с небольшой зарядки или танцев – это очень действенная гимнастика для сосудов. Перед сном полезно пить теплый настой мяты, мелиссы или валерианы.

Если вы отдыхали в другой климатической зоне, то необходимо помочь организму адаптировать-ся на родной территории. Достаточно один день посидеть в офисе под кондиционером – и про-студа тут как тут! С первыми ее признаками по-может справиться теплый отвар календулы или ромашки. Начните полоскать горло, как толь-ко почувствуете недомогание, и так пару дней. Поддержит боевой дух настой ягод шиповника, чай из листочков и ягод смородины, цитрусо-вые, киви – в них содержится большое количе-ство витамина С. Также хорошо помогает горь-кий шоколад, он повышает в крови уровень эн-дорфинов – гормонов, снимающих стресс.

Приняв эти нехитрые меры, вы сможете бы-стро и безболезненно втянуться в повседнев-ную жизнь. Поставьте себе задачу непременно пережить этот синдром, и вы придумаете новые приемы «возвращения к жизни», которые учтут ваши индивидуальные особенности.

вот и близится конец отпускного сезона. От-дохнув и подзарядившись энергией на курор-тах и дачах, необходимо возвращаться на ра-боту. И кажется, что выход после отпуска бу-дет легким. На самом же деле получается, что многим очень сложно включиться в рабочий процесс. вместо того чтобы с утроенной энер-гией с головой уйти в работу, многие начина-ют хандрить, капризничать, притворяться боль-ными и даже впадать в депрессию. Это так на-зываемый постотпускной синдром. Причем чем активнее и ярче человек проводил свой отпуск, тем труднее ему будет погрузиться в работу

Текст подготовлен ВИКТОРОМ ГОРШКОВЫМ, главным врачом медицинского центра


постотпускной синДроМ,или как БоротЬся с уныниеМ после отДыха

Многие ли родители знают, что лю-бой ребёнок, которому не испол-нилось ещё 3 года вправе полу-чать бесплатно абсолютно все ле-карственные средства. Эти прави-ла также касаются детей из много-детных семей, только таким детям выдача (выписка) бесплатных ле-карств положена до 6 лет. как пра-вило, родители об этом просто не знают, соответственно, правильно оформленную выписку лекарств у врачей просто не требуют, а надо бы

Право на выдачу бесплатных ле-карств детям до 3х лет нам гаран-тируют Законы РФ и прописано это в Постановлении Правитель-ства РФ от 30.07.1994 № 890 «О го-сударственной поддержке разви-тия медицинской промышленно-сти и улучшении обеспечения на-селения и учреждений здравоохра-нения лекарственными средствами и изделиями медицинского назна-чения» (Приложение №1). Это по-становление действует до сих пор, изучив его и указывая на него в не-обходимых для этого случаях, воз-можно добиться успехов в споре с врачами.

Загвоздка в том, что финансируют-ся эти средства из местных бюдже-тов наших регионов, а, как извест-но, в этих бюджетах часто не быва-ет средств для финансирования та-ких статей. Поэтому не все врачи и не во всех поликлиниках афиши-руют данный закон, хотя по прави-лам, он в распечатанном виде дол-жен висеть на информационных

правона Бесплатное леЧение

стендах в наших детских поликлиниках. Конечно, на самом деле это происходит не во всех медицинских учреждениях.

Что касается Верхневолжья, ассортимент лекарственных препаратов, предназначенных для выписки на льготных условиях детям от 0 до З-х лет (до 6 лет из многодетных се-мей), разрабатывается главным педиатром Тверской обла-сти и утверждается контрольно-экспертной комиссией ми-нистерства здравоохранения Тверской области. В данный пе-речень включаются такие лекарственные препараты, как от-харкивающие, жаропонижающие, антибактериальные, кап-ли в нос, антигистаминные (противоаллергические) препа-раты, препараты для лечения кишечный расстройств (сироп Ибуфен, сироп Лазолван, капсулы Энтерол, капли для вну-треннего применения Аквадетрим, капли в нос Назол-беби и др. Бесплатные лекарства положены детям не только для лечения простуды, гриппа и ОРВИ, желудочно-кишечных ин-фекций, но и таких болезней, как туберкулез, бронхиальная астма, ревматизм, муковисцидоз и другие хронические бо-лячки. При необходимости постоянного обеспечения ваше-го ребенка лекарственными препаратами, схему и продол-жительность лечения необходимо согласовать с областным специалистом по профилю заболевания. Если вам в поли-клинике отказывают выписать бесплатные препараты, вхо-дящие в перечень, обращайтесь к заведующему поликли-ники. Если и после этого получаете отказ, можно позвонить в страховую компанию, сообщив название поликлиники, фа-милию заведующего и врача. Такие вопросы также рассма-триваются в министерстве здравоохранения Тверской обла-сти ((4822) 32-04-82 или телефону 8-800-200-33-69 (звонок бесплатный)) и прокуратуре.

Что требуется от родителей:

1. Зарегистрировать ребёнка по месту жительства; полу-чить СНИЛС; получить медицинский полис.

2. Напомнить «забывчивому» педиатру, что ваш малыш имеет право на бесплатный рецепт.

3. Не забыть тонкую ученическую тетрадь, где врач обязан делать отметки о выписанных лекарствах.

4. Уточнить у доктора, в какой именно аптеке вы сможете отоварить рецепт.

28

БиМ

БиМ

29МНЕНИЕ ЭксПЕрта

ИрИНа ЖукОва, врач-офтальмолог, ЗаО «тверская Оптика»

ко мне на прием часто приходят подрост-ки в возрасте 13-14 лет. Их жалобы на сни-жение остроты зрения оправданны: нагруз-ки в школе плюс игры на компьютере или в телефоне. По правилам, ребенок должен проводить за компьютером не более 2 ча-сов в день, причем 20 минут сидит, 10 ми-нут – перерыв. телефон еще более опасен. Изображение мелкое, приходится все вре-мя напрягать глаза. как следствие – серьез-ные проблемы. Если вы замечаете, что ре-бенок держит книгу на расстоянии 20 см от глаз и меньше, если щурится, когда смотрит вдаль, это уже серьезный повод задумать-ся. конечно, нужно следить, чтобы такого не произошло. считаю, что плановых осмотров в школах не всегда достаточно. Поэтому детям рекомендуется проходить осмотры у офтальмоло-га 2 раза в год.

детям рекомендуется проходить осмотры у офтальмоло-га 2 раза в год.






По данным всемирной организации здраво-охранения, около 285 миллионов человек во всем мире страдают от нарушений зрения, 45 миллионов из которых поражены слепотой и 246 миллионов имеют пониженное зрение. статистика утверждает, что самому большо-му риску ухудшения зрения подвержены дети в возрасте до 15 лет. Этот период как раз при-ходится на школьные годы. в чем же причи-на нарушений? как распознать и не допустить ухудшения зрения у ребенка?

Согласно ежегодным медицинским осмотрам, перед поступлением в школу снижение остро-ты зрения наблюдается у 8% детей, а среди школьников – более чем у 20%. Это связано в первую очередь с повышением зрительных нагрузок, которые могут привести к развитию:

спазма аккомодации («ложная близорукость», или «синдром усталых глаз») – зрительное пе-реутомление, в результате которого человек плохо видит вдаль. Возникает вследствие чрез-мерных нагрузок на глаза (длительное чтение, пребывание за компьютером, неправильное освещение рабочего места), несоответствия ро-сту ребенка письменного стола и стула, несо-блюдения безопасного для глаз расстояния до читаемой книги и др. Если откладывать визит к врачу, ложная близорукость может стать на-стоящей;

миопии глаза (близорукость) – заболевание, при котором фокусировка изображения про-исходит не на сетчатке глаза, а перед ней, что приводит к нечеткости изображений предме-тов, находящихся вдали от человека. Причина-ми болезни могут стать наследственность, ин-тенсивные зрительные нагрузки, неправильная коррекция зрения, неправильное питание, на-рушение кровоснабжения глаз. Развитие бли-зорукости распознать несложно: как только вы заметили, что ваш ребенок щурится при чтении или разглядывании чего-либо, необходимо об-

«проФессионалЬное»ЗаБолевание ШколЬников

ратиться за консультаци-ей к врачу-офтальмологу;

гиперметропии (дально-зоркость) – патология, вызванная формирова-нием изображения пред-метов за сетчаткой гла-за. При слабой степени дальнозоркости зрение и вблизи, и вдаль может быть хорошим, но могут возникнуть жалобы на головные боли, быструю утомляемость глаз. Для средней степени (до +5 ди-оптрий) характерно хоро-шее зрение вдаль и затруд-ненное зрение вблизи. При высокой степени дально-зоркости (свыше +5 диоп-трий) человек плохо видит и вдаль, и вблизи. Коррек-ция данной патологии проводится очками или контактными линзами со знаком «+» в диоп-триях. Однако зачастую требуется две пары оч-ков – для дали и близи. Наиболее эффектив-ным является на сегодняшний день лазерный метод коррекции гиперметропии, однако чело-веку в возрасте до 18 лет лазерная терапия про-тивопоказана, поскольку к этому времени глаз-ное яблоко еще только формируется.

Нарушения зрения, помимо всего прочего, мо-гут быть вызваны проблемами в шейном отделе позвоночника. Именно поэтому наряду с окули-стом при заболевании глаз рекомендуется про-консультироваться и с врачом-неврологом.

Профилактика заболеваний:

– при чтении расстояние от глаз до книги долж-но быть не менее 30 см;

– хорошее освещение страниц сверху и снизу;

– при длительной работе необходимы хотя бы пятиминутные перерывы;

– нужно делать гимнастику для уставших глаз;

– сбалансированное питание.

упражнения для уставших глаз:

1. Исходное положение –сидя. Крепко зажмурь-те глаза на 3–5 секунд, а затем откройте их на 3–5 секунд. Повторите 5–10 раз.

2. Исходное положение –сидя. Быстро моргай-те глазами в течение1–2 минут.

3. Исходное положение –стоя. Смотрите прямо пе-ред собой 2–3 секун-ды, затем поставьте па-лец руки на расстояние25–30 см от глаз и пере-ведите взгляд на кончик пальца. Смотрите на него 3–5 секунд, затем опусти-те руку. Повторите упраж-

нение 10–12 раз.

4. Исходное положение – сидя. Закройте веки и слегка массируйте их круговыми движениями пальцев в течение одной минуты.

5. Исходное положение – сидя. Делайте круго-вые, а затем зигзагообразные движения глаза-ми то в одну сторону, то в другую. Повторите упражнение 10–15 раз.

Мастерская «Твой День»

30

БиМ

БиМ

31


77-62-62, 77-62-63,77-62-64 - регистратура,77-62-49 - отделение вспомогательных репродуктивных технологий

г. тверь, санкт-Петербургское ш.,

д. 115, к. 3

На самом деле недоношенность не приговор, и среди известных лю-дей были подобные. Раньше срока родились, например, Гете, Наполе-он, Альберт Энштейн, Чарльз Дар-вин. Этот список можно долго про-должать. Малый вес при рожде-нии не стал преградой ни долголе-тию, ни таланту, ни счастью. Недо-ношенные дети могут нормально развиваться, только их мамам и па-пам придется приложить для этого много усилий. Если таким ребенком правильно заниматься, то результат будет обязательно!

Выписывают недоношенного ре-бенка из стационара на педиатри-ческий участок, как правило, при-наличии у него стойкой адаптации к внешней среде. Это прежде всего самостоятельное сосание, регуляр-ная прибавка массы тела (при выпи-ске 2200–2300 г и более), достаточ-ная терморегуляция. За общим раз-витием малыша будет следить пе-диатр. Понадобится постоянное на-блюдение окулиста: у преждевре-менно родившихся детей созрева-ние зрительных анализаторов про-исходит с задержкой, а так-же существует высокий риск развития тако-

неДоноШенностЬ не приговор

Материал подготовленЕЛЕНОЙ БЛИЗНЕЦОВОЙ,

врачом-неонатологом, заведующей отделением

патологии новорожденных и недоношенных детей

ГБУЗ ТО «Областной кли-нический перинатальный-центр им. Е.М. Бакуниной»

рождение ребенка в каждой семье сравнимо с появлением чуда. Но иногда, к сожалению, малыш рождается раньше срока. И, как правило, не очень здоровым. в такой момент родителям кажется, что они сами виноваты.Однако это не совсем так. будет много бес-сонных ночей, походов по врачам, снятий диагнозов. Но ваш ма-лыш обязательно поправится, и вы получите массу положитель-ных эмоций

Медицинская практика свидетель-ствует, что при должном уходе и правильно подобранном курсе реа-билитации даже глубоконедоношен-ные дети (рожденные на сроке ме-нее 32 недель гестации и с массой менее 1500 г) догоняют своих свер-стников по основным психофизиче-ским параметрам к 1,5–3 годам.

сроки осмотров ребенка врачами различных специальностей на первом году жизни следующие:

– в первый месяц ребенок должен быть осмотрен педиатром, невро-патологом, офтальмологом; ему проводят УЗИ тазобедренных су-ставов и внутренних органов, го-ловного мозга;

– в три месяца – педиатром, невро-патологом, офтальмологом, орто-педом, хирургом; проводят общие анализы мочи и крови;

– в шесть месяцев – педиатром, невропатологом, офтальмо-логом, ортопедом;

– в девять месяцев – педиатром, хирургом;

– в двенадцать месяцев – педиатром, невропатологом, оку-листом, ортопедом, хирургом, ЛОР-врачом, стоматологом; сдаются общие анализы мочи и крови.

По показаниям дети на первом году жизни осматриваются пульмонологом, кардиологом, генетиком, эндокринологом.

Примерные сроки появления основных навыков развития у глубоконедоношенных детей

Зрительный анализатор:• Фиксирует взгляд на предмете (лице взрослого) – 2–3 месяцев жизни.• Прослеживает за предметом горизонтально и вертикально – 4–5 мес.• Следит по кругу – 5–7 мес.• Рассматривает предмет – 7–9 мес.• Исследует предмет (колокольчик) – 9–12 мес.• Смотрит за край стола в поисках игрушки – 11–13 мес.

слуховой анализатор:• Реагирует на звук – 2–3 мес.• Поворачивается к источнику звука – 7–9 мес.• Поворот прямо на звук (звонок) – 11–12 мес.

развитие речи:• Улыбается – 4–5 мес.• Гулит (гласные звуки) – 5–7 мес.• Громко смеется – 6–8 мес.• Говорит «агу»– 7–8 мес.• Лепечет (согласные) – 10–13 мес.• Произносит «мама», «дядя» осмысленно – 12–14 мес.

Макромоторика:• Поднимает подбородок лежа на животе – 2–3 мес.• Держится на предплечьях лежа на животе – 5–7 мес.• Держится на кистях в позе на животе, поворот с живота на спину – 7–9 мес.• Поворот со спины на живот – 8–10 мес.• Сидит с поддержкой – 8–10 мес.• Сидит без поддержки – 9–11 мес.• Ползает – 10–12 мес.• Садится – 11–13 мес.• Ходит – 14–16 мес.• Бегает – 17–19 мес.• Поднимается по ступенькам – 20–22 мес.• Спускается по ступенькам – 24 мес.

го грозного заболевания, как ретинопатия недоношенного. Связано оно в первую очередь с незрелостью ребенка. Не-обходима консультация ортопеда, потому что у малышей, родившихся до срока, часто бывает дисплазия тазобедрен-ных суставов, недоразвитие их, подвывихи, неправильное формирование осанки, неправильное становление навыков хождения. Невропатолог проследит за общим неврологиче-ским статусом ребенка. Недоношенным детям свойственны более быстрые темпы физического развития, чем доношен-ным, причем чем меньше была масса тела при рождении, тем быстрее она увеличивается. Так, если у доношенного ре-бенка масса тела обычно удваивается по сравнению с пер-воначальной к 4–5 месяцам, у недоношенного с массой тела 2001–2500 г – к 3–3,5 месяцам, с массой тела 1001–1500 г –к 2,5–3 месяцам, а с массой тела 800–1000 г – к концу вто-рого месяца. Однако нервно-психическое развитие недо-ношенных детей идет медленнее и запаздывает пример-но на 3–4 месяца. Оно зависит от первоначальной массы тела и от того, родился ребенок только недоношенным или к тому же еще и больным. Оценку моторных и психоэмоциональ-ных возможностей недоношенного ребенка целесообразно на-чинать только после достижения возраста 40 недель гестации

(в среднем у детей с гестационным возрастом 26–28 недель это три месяца их фактического постнатального возраста).

васИлИса (вес при рождении 1680 гр), вИктОрИЯ (вес при рождении 2360 гр),

валЕрИЯ (вес при рождении 1830 гр)

МИлаНа (вес при рождении 870 гр)





32

БиМ

БиМ

33

беременность – это всегда период ожидания и волнения, с которым во все времена было связано множество мифов. И наше время – не исключение. Чтобы отличить правду от вымысла, необходи-мо вооружиться реальными научными знаниями о суевериях, тогда можно смело отвечать всем «доброжелателям». Журнал «большие и маленькие» составил свой собственный рейтинг «бере-менных» мифов среди постоянных читательниц. За время опроса их собралось более пятидеся-ти – мы выбрали самые популярные и забавныеиз них


МИФ №1: беременной нельзя стричь или красить волосы

Исторические корни этого мифа кроются в народных легендах. У древних славян считалось, что во-лосы – источник всей жизненной силы: обрезать волосы, значит, от-давать эти силы, как бы обрезать свою жизнь или жизнь ребенка в утробе. Современные медики абсо-лютно точно утверждают, что ника-кой связи между длиной волос ма-тери и здоровьем ребенка нет, мож-но смело ходить в салоны красо-ты. Запрет на окраску волос связан с более современными заблужде-ниями о вредном воздействии кра-ски на организм матери и, соответ-ственно, на организм ребенка. По современным данным, эта теория не имеет научного обоснования.

МИФ №2: Нельзя покупать вещи до рождения ребенка.

Этот миф был связан в первую оче-редь с высоким уровнем смертно-сти детей во время родов. Однако современная медицина и квалифи-цированная профессиональная по-мощь резко сократили эти ужасные показатели. Тем не менее, многие будущие мамы до сих пор задаются

вопросом можно ли во время беременности готовить ма-лышу приданое? Ответ – конечно, ведь так вы не торопясь сможете выбрать все необходимое, самое лучшее и краси-вое. Кроме того, такая заблаговременная и неспешная под-готовка, как правило, несет будущей маме мощный заряд положительных эмоций, что полезно уже для обоих.

МИФ №3: Нельзя шить, вязать или вышивать

Этот миф имеет исторические корни. В старину швеи ча-сто работали в полуподвальных, плохо проветривае-мых помещениях, вели сидячий образ жизни, что, в свою очередь,могло привести к гипоксии плода (кислородному голоданию) – это одна из причин нарушения интеллекта. В XIX веке практически никто не работает в плохо проветриваемых подвалах, а женщи-на, которая занимается любимым хоб-би, вяжет или вышивает для будуще-го малыша, испытывает только поло-жительные эмоции, успокаивается и расслабляется, что может отраз-иться на будущем ребенке только положительнымобразом.

МИФ №4: При беременности интима быть не должно

Миф относительно правдив, если речь идет о тяжелой беременности. Когда име-ет место угроза прерыва-ния беременности, тогда не стоит забывать о показаниях и рекомендациях врача. Бере-

менность может протекать с ослож-нениями, и возникают риски в виде угрозы выкидыша или повышенно-го тонуса матки. Чтобы избежать этих угроз, врач может дать вре-менный запрет на половую жизнь.

МИФ №5: уЗИ вредно для малыша

До сих пор вред от проведения уль-тразвукового исследования (УЗИ) никем не доказан, а вот его диагно-стическая пользаочевидна.Соглас-но современным нормам, за время беременности должно быть выпол-нено три ультразвуковых исследо-вания состояния плода. И если здо-ровье мамы и малыша в порядке, большее количество исследований и не требуется.Но если существуют серьезные показания для более ча-стого применения УЗИ, нельзя от-казываться от его проведения, ведь так можно не узнать о грядущих проблемах. Ткани малыша имеют различную плотность, и волны это улавливают: чем плотнее ткань, тем быстрее они отталкиваются. Ни-какого облучения при этом мама и плод не получают.

МИФ №5: Если живот острый, жди мальчика, если круглый – девочку

Еще один очень распространенный миф, причем многим женщинам доставляющий неимоверное удо-вольствие. Они у каждого спраши-вают о форме живота и их прогно-зах относительно пола, сравнивая результаты. В любом случае, девоч-ки и мальчики в одинаковые сро-ки беременности имеют примерно один размер и положение в матке. А форма живота зависит только от телосложения, комплекции ма-тери, емкости ее таза и рас-положения ребенка в животе:

в одну из недель беременности живот может быть круглым, в другую – острым, в третью – чуть ли не квадратным. По-этому нелепость этого мифа очевидна, хотя будущие мамы упорно сравнивают формы животиков и строят прогнозы.

МИФ № 6: во время беременности нельзя есть все красное

Во-первых, не красное, а оранжевое. И не только цитрусы, но и, например, морковь, могут вызвать аллергию у буду-щей мамы. Правда, совсем исключать их из рациона не сто-ит, но обязательно внимательно следите за своей реакци-ей на такие продукты.

А вот по поводу «всего» красного люди явно заблуждают-ся. Например, беременной женщине необходимо есть про-дукты, которое содержат белки, — рыбу и мясо. И особен-но полезно так называемое зрелое красное мясо, потребле-ние которого служит отличной профилактикой железоде-фицитной анемии, нередко возникающей во время бере-менности.

МИФ №7: беременным нельзя смотреть на все страшное

Конечно, это не правда. Но все равно смотреть фильмы ужасов и кровавые сцены во время беременности не стоит. Беременные - барышни впечатлительные, и питать их надо исключительно положительными эмоциями. Смотря на все красивое – природу, картины, море, будущая мама получа-ет положительные эмоции, думает о прекрасном. Так как мысли – это биохимический процесс, то кроха, находящий-ся в утробе матери, считывает всю информацию, и мыс-ли которые посещают женщину, в то же время посещают и малыша.

Верить им или нет,индивидуальное решение каждой ма-мочки. Относитесь к приметам с юмором, не расстраивай-тесь, если вы нарушили какую-то из них. Самое глав-ное – ваше душевное спокойствие и умиро-творенность во время такого счаст-ливого и таинственного периода, когда вы вынашиваете своего малыша.

совреМенные МиФы о БереМенности

34

БиМ

БиМ

35

термин «стволовые клетки» наши соотечественники впервые услы-шали сравнительно недавно — пять лет назад. в то время как в сШа первый криобанк стволовых клеток пуповинной крови Cryo-Cell был открыт в 1992 году. тем не ме-нее первое предположение о суще-ствовании стволовых клеток было высказано именно русским уче-ным. в 1909 году профессор во-енной медико-хирургической ака-демии санкт-Петербурга алек-сандр Максимов сделал сенсаци-онное заявление о том, что в орга-низме человека есть так называе-мые стволовые клетки, способные при определенных условиях пре-вращаться в зрелые, дифферен-цированные клетки организма. се-годня в нашей стране заявлено су-ществование регистра неродствен-ных доноров на базе гематологи-ческого центра, существуют также базы данных в российском инсти-туте гематологии и трансфузио-логии, санкт-Петербургском меди-цинском университете — это бан-ки данных на доноров, типирован-ных по системе HLA и подписав-ших согласие на сдачу стволовых клеток в случае необходимости (из костного мозга или крови). За ру-бежом в 30 странах существует бо-лее 50 таких регистров, многие из которых имеют и банки образцов заготовленной и замороженной пу-повинной крови. Если в националь-ные базы данных могут обращать-ся врачи и родственники больных, то в международные обращают-ся обычно через врачей (для это-го существует определенный поря-док, не всегда возможный для рос-сиян).


лекарство иЗ пуповины

Материал подготовлен НАТАЛЬЕЙ ПАВЛЕНКО, врачом высшей категории, заведующей родовым и акушерским физиологическим отделением ГУЗ «Областной клинический перинатальный центр им. Е.М. Бакуниной»

тЕХНОлОГИЯ сбОра

Рассмотрим наиболее часто применяемый способ заготов-ки и использования стволовых клеток – из пуповины. Сра-зу после рождения ребенка пуповина пережимается и пе-ресекается. Врач обрабатывает пуповинный канатик дезин-фицирующим раствором. Далее доктор пунктирует пупо-винную вену иглой, подсоединенной к стерильной системе для забора крови. Кровь из пуповины и плаценты самоте-ком поступает в контейнер с антикоагулянтом – специаль-ным веществом, препятствующим свертыванию крови. Вся процедура занимает несколько минут. При естественных родах забор может осуществляться как до рождения пла-центы, так и после. В случае родоразрешения методом ке-сарева сечения забор пуповинной крови происходит только после отделения плаценты. Сроки «жизни» образцов пупо-винной крови ограничены не столько длительностью хра-нения, сколько тем, что количества стволовых клеток, со-держащихся в пуповинной крови, обычно бывает доста-точно только для трансплантации детям до 10–14 лет. Поэ-тому сроки хранения пуповинной крови, взятой у конкрет-ного новорожденного для возможной трансплантации ему же, ограничены указанными рамками. (Кстати, пуповинную кровь можно использовать не только для самих детей, но и для их родственников, которые совместимы с ними им-

мунологически и имеют показания для трансплантации и для которых количества этой крови будет доста-точно.)

Ученые, занимающиеся исследова-нием стволовых клеток, уверены, что в ближайшем будущем сфера их возможного использования зна-чительно увеличится, т. к. научные исследования в этой области раз-виваются чрезвычайно динамично и работа по созданию специальных банков пуповинной крови в России идет интенсивно. Услуги по хране-нию стволовых клеток пуповинной крови позволяют в какой-то степе-ни обезопасить жизнь ребенка и, возможно, других членов семьи. Как быстро они приживутся в на-шей стране, покажет время, с един-ственной оговоркой, что сам шанс сохранения «клеток-лекарей» дает-ся родителям только один раз – в момент рождения ребенка.

ЗаЧЕМ всЕ ЭтО НуЖНО?

Иными словами, хранение соб-ственных, аутологичных, стволовых клеток – это биологическая стра-ховка для ребенка в будущем, бла-годаря которой он имеет собствен-ные здоровые «запасные» клетки на случай серьезной болезни. Ведь известно, что сегодня более 30% людей, нуждающихся в пересад-ке стволовых клеток, так и не нахо-дят подходящий трансплантат. Кро-ме того, по собранной пуповинной крови вашему малышу могут про-вести гематологический и аллерго-иммунологический анализы, чтобы определить, может ли он в дальней-шем заболеть какими-либо из этих заболеваний. И если вдруг с воз-растом малыш серьезно заболеет, то благодаря собственным стволо-вым клеткам сможет победить бо-лезнь.

стОИМОстЬ ПрОЦЕДурЫ

Забор и хранение пуповинной крови составляет от 23 до 195 тыс. рублей, в зависимости от того, что включено в па-кет услуг. Стоимость последующего хранения после перво-го года – до 4 тыс. рублей. Стволовые клетки уникальны, они позволяют лечить в современной медицине более 50 тяже-лейших заболеваний: острые и хронические лейкозы, врож-денные заболевания, нарушения обмена веществ, наслед-ственные расстройства иммунной системы, онкозаболева-ния, хромосомные болезни.

Стволовые клетки применяются в косметологии, но это очень спорный момент. Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения выдала первое разрешение на при-менение новой технологии только в 2010 году на лечение собственными стволовыми клетками. Следовательно, вся реклама косметологических центров о применении чужих стволовых клеток незаконна.

Вообще во всем мире идут постоянные дебаты и дискуссии о стволовых клетках.

Доказано лишь одно – лечебный эффект приносят только собственные стволовые клетки, так как они не отторгаются и хорошо воспринимаются своим организмом, либо стволо-вые клетки ближайших родственников. А вот с чужими ство-ловыми клетками шутки плохи: обещая вечную молодость, можно получить серьезное заболевание.

саМЫЕ круПНЫЕ ЦЕНтрЫ:

банк стволовых клеток «крИОЦЕНтр», созданный на базе Научного центра акушерства, гинекологии и перинатологии РАМН. Москва, ул. Академика Опарина, 4, www.cryocenter.ru

банк персонального хранения стволовых клеток пуповинной крови «ГЕМабаНк», созданный на базе РОНЦ им. Н.Н. Блохина и являющийся подразделением российской биотехнологической компании «Институт Стволовых Клеток Человека».Москва, ул. Губкина, д. 3, стр. 2, www.gemabank.ru

Покровский банк стволовых клеток, являющийся технологической базой Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова.Санкт-Петербург, Большой пр. В.О., д. 85, www.stemcellbank.spb.ru

банк стволовых клеток казанского государственного медицинского университетаКазань, ул. Пионерская, 14, www.pupowina.ru

отделением ГУЗ «Областной клинический перинатальный центр им. Е.М. Бакуниной»

БиМ

37

Большое мастерство

Наверное, нет ни одного ребенка, который не любил бы помогать маме на кухне! И, конечно, каждому маленькому помощнику рано или поздно хочется свой собственный «взрослый» кухонный уго-лок. Однако это не обязательно должно означать очередные рас-ходы для родительского кошелька, замечательную кухню вполне можно сделать и своими руками! (ФОтО 1).

Для изготовления кухонного уголка вам понадобится большая ко-робка и кусок картона для задней стенки. Обклейте коробку само-клеющейся бумагой, кроме того, можно выбрать соответствующий рисунок: под плитку – для задней стенки, под мрамор – для мойки и просто белую – для плиты. Для раковины возьмите небольшую емкость, например, контейнер из-под мороженого, для придания ей «металлического» вида можно ее покрасить или обклеить се-ребристой изолентой. Прорежьте соответствующее отверстие в ко-робке и закрепите вашу «мойку». Кроме того, нарисуйте или офор-мите аппликацией конфорки и направляющие на плите (ФОтО 2).

Отличный водопроводный кран можно сделать из перевернутого массивного крючка для одежды. На маленькие крючки у основа-ния, если они есть, можно надеть «вентили» из подручного мате-риала и маркировать их, например, красной и синей фишкой от детской мозаики (ФОтО 3).

Очень удобные ручки для вашей плиты и шкафчика можно найти в сантехническом наборе или сделать из любых кры-шечек: например, от дет-ского пюре «Агуша» в мяг-кой упаковке. И не забудь-те нарисовать или (для бо-лее продвинутых – откры-вающихся вариантов) про-резать дверцу духовки и шкафчика (ФОтО 4).

Осталось добавить не-сколько крючков для ку-хонной утвари и полотен-ца (ФОтО 5), и ваш ребе-нок может теперь самосто-ятельно приготовить обед для своей любимой игруш-ки! (ФОтО 6).

Дежурный по кухне

ФОтО 1

ФОтО 2

ФОтО 3

ФОтО 4

ФОтО 5

ФОтО 6

Оксана Фёдорова

38

БиМ

БиМ

39

МалеНьКИе опЫтЫ

уМники и уМниЦы:раЗвиваЮЩие игры Для Детей

МалеНьКИе опЫтЫ

как известно, знания, полученные с помо-щью игр, усваиваются намного быстрее. вот почему развивающие игры для детей созда-ны специально для того, чтобы обучение ва-шего ребенка протекало весело и эффектив-но. Дети развиваются с удивительной скоро-стью как физически, так и умственно. Поэ-тому так важно, чтобы их развитие правиль-но стимулировалось на каждой стадии. ведь главное, чтобы новый жизненный опыт был введен вовремя. развить скорость и остроту мышления, способность анализировать, ин-терес к познанию помогут специальные раз-вивающие игры. большой ассортимент раз-вивающих игр для детей разных возрастов представлен в сети магазинов «Фантики»

терес к познанию помогут специальные раз-вивающие игры. большой ассортимент раз-вивающих игр для детей разных возрастов представлен в сети магазинов «Фантики»

Для юных естествоиспытателей отлично подой-дут научно-познавательные наборы «Физика в действии», «Занимательная химия», «Моя первая научная лаборатория», «Живые кри-сталлы» и др. Занимаясь с этими наборами, ре-бенок сможет провести более 100 химических, физических и биологических опытов: картина из мыльных пузырей, шоколадная лава, цвет-ной гейзер, выращивание разноцветного сель-дерея и гигантского цветного кристалла, при-готовление собственного натурального шампу-ня и крема для рук и многое другое. В состав наборов входят: химические препараты и инди-каторы, специальная посуда для лабораторных исследований, вспомогательные аксессуары и красочная инструкция с подробными описа-ниями проводимых опытов и химических ве-ществ.

Узнать, как устроен мир насекомых, подводный и подземный миры, помогут научно-познавательные наборы «Мир насекомых: мини-экосистема», «Обитатели прудов и морей», «Подземный мир». С помо-щью занимательных опытов юный исследователь сможет построить собственную муравьиную ферму, уви-деть, как гусеница превращается в ба-бочку, понаблюдать за жизнью крабов, ули-ток и многое другое.

Для юных сыщиков и экспериментаторов по-дойдут увлекательные наборы «Лаборато-рия Шерлока Холмса», «Большая лаборатория юного детектива» и др. Благодаря этим набо-рам маленький детектив сможет воспроизвести опыты, которые помогали великим сыщикам выйти на след преступника: провести анализ чернил, изучить следы и отпечатки пальцев, со-ставить фоторобот и многое другое.

Каждой девочке не терпится получить свои первые духи, блеск для губ. На-боры «Секреты косметики», «Роскош-

ное мыло», «Радужный шампунь», «Нежный крем» и др. помогут не только самостоятельно собрать первую косметичку для юной принцес-сы, но и наглядно показать, как и из чего дела-

ется настоящая косметика. Кроме того, занимаясь с набором, юная мастери-ца узнает, как украшали себя наши предки, познакомится с правилами ухода за кожей и многое другое.

Собственные наблюдения ребенка за необыч-ными экологическими источниками энергии помогут понять, как образуется поток воздуха, как климат влияет на растения и многое дру-

гое. В этом ему помогут игровые наборы Green Science от бренда 4M «Картофельные часы», «Погодная станция», «Суперскутер» и др.

Каждый ребенок по природе своей исследо-ватель и экспериментатор. Пробудить инте-рес к науке легко. Для этого всего лишь нужно превратить процесс познания в увлекательную игру! Магазин «Фантики» позаботился о том, чтобы игры вашего ребенка были не только увлекательными, но и полезными. Помимо на-боров для изучения окружающего мира также можно приобрести инструменты для исследо-вания космического пространства – телескопы начального и продвинутого уровня, в том числе с автоматическим наведением, со встроенным компьютером. Наблюдения в них увлекательны для любого возраста и для всех членов семьи.

собственную муравьиную ферму, уви-деть, как гусеница превращается в ба-

ставить фоторобот и многое другое.

ное мыло», «Радужный шампунь», «Нежный крем» и др. помогут не только самостоятельно собрать первую косметичку для юной принцес-сы, но и наглядно показать, как и из чего дела-

анна

Фал

амин

а

40

БиМ

БиМ

41

МалеНьКая треНИровка МалеНьКая треНИровка

Это произошло в 1930 году. Молодой пластический хирург рейнхольд бенц влюбился в сорокалетнюю балерину Еву Хоффман. И все было бы хорошо, но молодому врачу никак не давал покоя вопрос: почему тело его возлюблен-ной выглядело как у юной красавицы, а лицо, увы, выдавало возраст? как же получилось, что лицо состарилось быстрее тела? Оказалось, все очень просто: тело балерины изо дня в день подвергалось физическим нагрузкам, а лицо нет.

а, значит, дело оставалось за малым: разработать специальный комплекс упражнений, обеспечивающий мышцы лица аналогичной нагрузкой. так появи-лась первая в мире гимнастика для лица, предназначенная для профилактики и частичного избавления от морщин и складок на лице без хирургического вме-шательства.

с тех пор прошло более 80 лет. И на сегодняшний день уже существует множество авторских методик по фитнес-омоложению лица: фейс-билдинг Евы Фрейзер, фейслиф-тинг роберта те и сайли райсмен, аэробика для лица кэрол Мадджио, фейсформинг бенины канители, фитнес для лица алены россошин-ской и многие другие

Как бы то ни было, все они направ-лены на тренировку лицевой му-скулатуры, позволяющей добиться видимой подтяжки и омоложения лица.

Мы решили показать базовые упражнения, без которых не обхо-дится ни одна методика.

ПравИла И тЕХНИка бЕЗОПасНОстИ

• перед тем как приступить к пер-вым занятиям, лучше изучить анатомию лицевых мышц. Это по-может контролировать правиль-ность выполнения упражнений;

• заниматься лицевой гимнастикой лучше перед зеркалом;

Фитнес Для лиЦа





• лицо и руки во время занятий должны быть чистыми;

• во время упражнений спина должна быть прямой;

• следите за тем, чтобы во время выполнения упражнений на лице не образовывались заломы и мор-щины;

• после занятий вы не должны испыты-вать боли в лице;

• не стоит приступать к занятиям, если на лице есть высыпания (угревая сыпь, гер-пес, экзема и др.)

баЗОвЫЕ уПраЖНЕНИЯ

лОб (упражнение на поднятие лба)

Указательные пальцы поместите над бровями. Затем акку-ратно потяните их вниз. С помощью лобных мышц, а так-же мышц, которые отвечают за поднятие бровей, создайте пальцам сопротивление и сделайте 10 толкательных дви-жений вверх.

Затем расслабьтесь и круговыми движениями помассируй-те брови.

ГлаЗа (упражнение на укрепление мышц век)

Поместите средний и указательный пальцы на виски и не-много надавите вверх. Смотрите прямо перед собой. Ши-

роко раскройте глаза, чтобы видны были белки под глазами. Сильно напрягите мышцы век. Сосчитав до пяти, расслабьтесь и повторите упражнение 10 раз. Следите за тем, чтобы брови не поднимались и не выгибались.

щЕкИ (упражнение против обвисания щек)

Улыбнитесь и одновременно попытайтесь произнести звук «о». Губы должны образовать четкую овальную форму. Поместите указательные пальцы на верхнюю часть щек и почувствуйте пульсацию. Сосчитайте до пяти и расслабьтесь. Повторите упражнение 10 раз.

НОс (упражнение на укрепление носа)

Указательным пальцем поднимите кончик носа и, удерживая сопротивление, мыш-цами носа толкайте палец вниз. Повторите упражнение 10 раз.

рОт (упражнение на поднятие уголков рта)

Сомкните губы. Поместите указательные пальцы к уголкам рта. Мысленно подни-майте и опускайте уголки рта. Повтори-те упражнение 10 раз. Чтобы расслабить мышцы, выдуйте несколько раз воздух сквозь губы.

ПОДбОрОДОк (упражнение для укрепления подбородка)

Растяните рот в улыбке: зубы сомкну-ты и хорошо видны. Надавите языком на нёбо и, постепенно доведя напряжение мышц до предела, опустите нижнюю губу на сколько это возможно. Поддерживай-те уголки рта пальцами, чтобы они не опу-скались. Повторите упражнение 10 раз.

ШЕЯ (упражнение для тонуса шеи)

Положите одну руку на основа-ние шеи. Сомкните губы и улыб-нитесь изо всех сил, не откры-вая рта. Откиньте голову на-зад и расслабьтесь. Сосчитав до трех, вернитесь в исходное по-ложение. Повторите упражнение 10 раз.

После завершения трениров-ки расслабьте проработан-ные мышцы лица с помощью «пальчикового душа». Для это-го, слегка касаясь кожи, пробе-гитесь подушечками пальцев по лицу.

Это произошло в 1930 году. Молодой пластический хирург рейнхольд бенц влюбился в сорокалетнюю балерину Еву Хоффман. И все было бы хорошо, но молодому врачу никак не давал покоя вопрос: почему тело его возлюблен-ной выглядело как у юной красавицы, а лицо, увы, выдавало возраст? как же получилось, что лицо состарилось быстрее тела? Оказалось, все очень просто: тело балерины изо дня в день подвергалось физическим нагрузкам, а лицо нет.

а, значит, дело оставалось за малым: разработать специальный комплекс упражнений, обеспечивающий мышцы лица аналогичной нагрузкой. так появи-лась первая в мире гимнастика для лица, предназначенная для профилактики и частичного избавления от морщин и складок на лице без хирургического вме-

Фитнес Для лиЦа

лицо и руки во время занятий

во время упражнений спина

следите за тем, чтобы во время выполнения упражнений на лице не образовывались заломы и мор-

после занятий вы не должны испыты-

не стоит приступать к занятиям, если на лице есть высыпания (угревая сыпь, гер-

анна

Фал

амин

а

42

БиМ

БиМ

43

БольшоЙ спрос БольшоЙ спрос

ГлавНОЕ, ЧтОбЫ рЕбЕНку бЫлО уДОбНО

Точно так же, как и взрослую, детскую обувь желательно мерить перед покупкой – безуслов-но, если есть такая возможность. Это позволит получить максимально полное представление о качестве понравившейся модели, оценить ее удобство. Важно обратить внимание на отсут-ствие лишних швов и выступов во внутренней части модели. Участок соединения задней и пе-редней части сапог и ботинок с подошвой дол-жен быть как можно более плавным. В против-ном случае ребенок быстро натрет ноги, осо-бенно в условиях активной носки. Важно, что-бы подошва была достаточно толстой и плот-ной – это позволит обеспечить надежную защи-ту ног ребенка от влаги. В особо холодные дни не стоит забывать и о стельках

уДоБство и каЧество всегДа в МоДе

Покупая обувь своему малышу, важно учи-тывать несколько правил. Зная их, вы сде-лаете правильный выбор, а ножки крохи не будут страдать от ношения неудобной и не-качественной обуви. Журнал «большие и ма-ленькие» совместно с магазином «ДЕтскаЯ ОбувЬ» подготовил несколько подсказок, которыми необходимо руководствоваться при покупке осенней обуви

МатЕрИал – ваЖНЫЙ ФактОр

Онво многом обуславливает практичность и долговечность той или иной модели. Наиболее предпочтительным вариантом для осени мож-но назвать детскую обувь, выполненную из на-туральной кожи. Этот материал отличается вы-соким качеством, прочностью, устойчивостью к износу, долговечностью, аккуратным и при-влекательным внешним видом. Чего нельзя ска-зать о дешевых искусственных материалах, ко-торые часто привлекают родителей своей низ-кой стоимостью. Но даже эта характеристика не компенсирует низкое качество, а также вред, который подобная обувь может нанести здоро-вью ребенка. Ноги в сапогах и бо-тинках, выполненных из за-менителей, активно поте-ют, вследствие чего по-является неприятный запах, раздражения кожи.

Отличным решением для дождливой осени можно назвать рези-новые сапоги, которые обеспечат гарантирован-ную защиту ног ребенка даже при прогулках по лужам, столь любимых мальчиками и де-вочками всех возрастов. Обяза-тельно следите за своевремен-ной и правильной сушкой об-уви, так как резиновые и по-лимерные материалы хо-рошо защищают от влаги «извне», но не дышат и, соответственно, не отво-дят естественные испа-рения ножек ребенка.

задника. Кроме того, многие ортопеды и произ-водители обуви особо выделяют такое правило: при движении нога становится немного длин-нее, а пальцы сдвигаются вперед, поэтому раз-мер внутренней стельки обуви должен быть на 10 мм длиннее ноги.

На ЦЕНЕ луЧШЕ НЕ ЭкОНОМИтЬ

При выборе демисезонной обуви вашему чаду не скупитесь. Ведь лучше покупать качествен-ные ботинки для мальчиков и девочек, которые не только смогут прослужить пару сезонов, но и позволят им развиваться здоровыми.При по-купке детской осенней обуви стоит обзавестись различными кремами и спреями, защищающи-ми ее от внешних воздействий. Эти средства помогут прослужить обуви дольше.

МОДНИкаМ На ЗаМЕтку

Современные дизайнеры в сезоне осень-2013 ориентировались не на внешний вид, а на удоб-ство. Будут популярны ботинки, туфли, сапож-ки, которые имеют подошву без каблука. Если говорить о материале, то это замша и кожа, де-корированная бахромой, пряжками или заклеп-ками. Детская обувь в новом сезоне во многом будет напоминать взрослую – со сложным де-

кором и необычными формами подошвы.Ма-лышу можно доверить выбор цвета своей обуви, который также не менее разнообра-

зен и богат. При выборе обуви для быстрых и подвижных-

детейпредпочтение отда-ется спортивной осен-

ней обуви, что обу-словлено удобством и возможностью ежедневного поль-зования.

Теперь вы без труда сможете правиль-но выбрать хоро-шую осеннюю обувь

вашим детям и чаще выходить на прогулки

вместе. Надеемся, они будут незабываемыми!

Для поздней и холодной осени беспроигрыш-ным вариантом будет и мембранная обувь. Раз-мер пор этого материала настолько мал, что даже мельчайшие частицы воды не способны проникнуть внутрь. В свою очередь молекулы пара, не связанные поверхностным натяжени-ем, с легкостью проходят сквозь мембрану, со-храняя комфорт и сухость детских ножек.

НЕбОлЬШОЙ каблуЧОк НЕ ПОврЕДИт

Покупая детскую обуви (до трех лет) ортопеды советуют обращать внимание на небольшой ка-блук, а если таковой отсутствует, то обязатель-ным является наличие супинатора в стельке об-уви. Но он не должен быть слишком выражен-ным, так как до трех лет у детей присутствует физиологическая жировая подушечка, на кото-рую не должно быть сильного надавливания со стороны супинатора.

ФИксаЦИЯ ОбувИ На НОГЕ

Осенняя детская обувь должна свободно и лег-ко облегать стопу, без сжатия. Пальцы в носо-вой части ботинка должны находиться в есте-ственном положении,а пяточная часть ноги – хорошо фиксироваться.Поэтому в любой дет-ской обуви обращайте внимание на наличие до-статочно жесткого, высокого и облегающего

ДЕТСКАЯ ОБУВЬг. Тверь, ул. Вагжанова, 8 (Дом Быта) тел. 47-51-77

44

БиМ

Большая красота

ЕлЕНа ЯщЕНкО, ДИрЕктОр сЕтИ тОНус-клуб® в твЕрИ:

воздействуя на организм на клеточном уровне, маг-нитотерапия помогает нормализовать обменные про-цессы, улучшает питание тканей и органов, повышает общий тонус организма

Конечно, никто не сможет по взмаху волшеб-ной палочки избавить вас от подобных проблем навсегда, да и молодильные яблочки существу-ют лишь в сказках. Но это не значит, что нуж-но нестись в ближайшую аптеку и скупать лекар-ственные препараты. Они не решают проблему в комплексе и, безусловно, вредят нашему здо-ровью. Стало быть, нужно искать выход в чем-то другом. И он есть! В женских спортивно-оздоровительных клубах появилась процедура, которая поможет спра-виться с метеочувствительностью организма, – магнитотерапия. Эта методика уходит корнями в далекое прошлое. Свое название магнетизм по-лучил благодаря местечку Магнессия (в Малой Азии), где были обнаружены обширные зале-жи магнитного железняка. Сейчас эта методи-ка широко применяется во всех областях меди-цины. С помощью магнитного поля она оказы-вает общесистемное оздоравливающее воздей-ствие на организм. За счет железа, содержаще-гося в гемоглобине крови, магнитотерапия спо-собствует улучшению мозгового кровоснабже-ния и насыщению миокарда кислородом. В ре-зультате нормализуется артериальное давление, снижается уровень сахара в крови, повышается иммунитет, приходит в норму деятельность вну-тренних органов, прекращаются воспалитель-ные процессы. Эффективна магнитотерапия и в борьбе против старения: улучшает крово-обращение, поддерживает клеточный метабо-лизм, повышает выработку энзимов и экскре-

Магнитотерапия – новый глоток свежестилето наверняка безоговорочный фаворит среди времен года для любого жителя пла-неты. Но иногда оно входит в кураж и под-нимает столбики термометра до рекордных отметок. кто-то с радостью греется в лу-чах солнца, а кто-то, изнывая от беспощад-ной жары, меняет один затененный оазис на другой, едва справляясь с головокруже-нием, перепадами давления и слабостью. скорее всего, каждый второй сталкивался с плохим само-чувствием и настроением в знойную погоду

цию отработанных продуктов. Чем раньше начнется эта работа, тем лучше!Для достижения желаемых результатов реко-мендуется пройти полный курс магнитной тера-пии, состоящий из 10–15 сеансов. Но даже ре-гулярное использование этой процедуры без-вредно, побочных эффектов зафиксировано не было. При профилактическом применении маг-нитотерапии достигается долгосрочный эффект в следующих областях:повышение секреции ор-ганизма, хорошее состояние кожи, укрепление связочной ткани и иммунитет, улучшение струк-туры костей и термального дыхания, регуляция веса, увеличение жизненной активности, интен-сификация релаксации, преодоление синдрома хронической усталости, избавление от бессон-ницы и чувствительности к погоде, а также чув-ство радости и отличного самочувствияПользу такой процедуры трудно переоценить. А если чередовать ее с занятиями на тонус-ных столах, иппотренажере, а также релакс-процедурами, такими как прессотерапия, мас-сажная кровать, массажер для ног, массажные варежки, то ни жара, ни магнитные бури, ни даже метеоритный дождь не смогут выбить по-чву из-под ваших изящных ножек. Все эти уникальные тренажеры и процедуры можно найти в специализированных женских спортивно-оздоровительных центрах, где жен-щины вне зависимости от возраста и физиче-ской подготовки без усилий избавляются от лишнего веса, поправляют здоровье, получают удовольствие и мощный заряд бодрости.Не вызывайте в людях жалость, вызывайте вос-хищение!

б-р радищева, д. 50, тел. 35-34-61, трЦ «рубин»,

тел. 53-35-27





46

БиМ

БиМ

47

Большая аФИШаБольшая аФИШа

магия зеркал и, конечно, неизгладимые впечат-ления – все это ждет гостей уникального раз-влечения.

Место: ТЦ «Домино», б-р Цанова, 1б, 2-й этаж. тел. 8-915-70-74-79-3.время: будни – с 10.00 до 19.00, выходные и праздничные дни – с 10.00 до 20.00.стоимость: 100–150 руб.

«ПутЕШЕствуЕМ вМЕстЕ с куклаМИ»

Уникальная выставка коллекции фарфоро-вых кукол ручной работы в традиционных на-рядах со всех уголков России и стран СНГ при-глашает всех жителей города. Интересно и то, что каждый костюм был создан и воспроизве-ден в мельчайших деталях по эскизам специа-листов по народному костюму. Выставка «Пу-тешествуем вместе с куклами» – это рассказ о разных эпохах, регионах, обычаях и культуре. Аксессуары, книги и периодические издания из фонда Детского зала, прекрасно дополняющие коллекцию кукол, рассказывают читателям об истории и особенностях той или иной местно-сти, а также традициях и обычаях края. Превос-ходная возможность попасть в интереснейший мир истории и культуры.

Место: Детский зал Центральной городской библиотеки им. А.И. Герцена.время: с 5 августа по 30 сентября.стоимость: вход свободный.

вОлШЕбНЫЙ кОлПак

Сентябрьский репертуар Театра юного зрителя приятно удивит множеством премьер. Одной из таких стал спектакль «Волшебный колпак». Та-кого необычного спектакля не припомнят даже зрители с большим стажем. Герой японской сказки, молодой парень по имени Юкио, отпра-вился как-то в лес. Лес был большой, страш-ный и таинственный. Но Юкио отважно шел все дальше и дальше и вдруг увидел необычный колпак. А что случилось дальше, вы сможете узнать только на камерной сцене ТЮЗа.

Место: Тверской театр юного зрителя, ул. Советская д. 32.

время: 15 сентября, 11:00.стоимость: вход свободный.

ФЕстИвалЬ ПрИклЮЧЕНЧЕскИХ ГОНОк «ОсЕННИЙ МараФОН»

Двухдневная гонка с дистанцией 80 км в пер-вый день и 80 во второй, а на десерт – необяза-тельные спецэтапы. Велотуристам – двухднев-ный ПВД «на время» и с ночевкой. Велогонщи-кам – длинная гонка с отдыхом между этапа-ми. Участников ждут прекраснейшие места для приключений. «Ленточные» сосновые боры, великая русская река, уникальные спецэтапы – каменоломни интересные, но безопасные.

Место: Старт гонки в 10 км от прямой электрички из Москвы. Направление Октябрьской ЖД.время: 7 и 8 сентября.стоимость: вход свободный.

Представляем вашему вниманию подборку самых интересных событий и мест для семейного отдыха в сентябре

«ПЕрсИ ДЖЕксОН И МОрЕ ЧуДОвИщ»

Перси отправляется на поиски своего друга, са-тира Гроувера, попавшего в ловушку к цикло-пу Полифему. На кону стоит не только сатир, но и весь «Лагерь полукровок»: кто-то отравил священное дерево Талии, а это значит, что за-щита лагеря вот-вот падет и уже никто не смо-жет удержать чудовищ от вторжения. Исцелить дерево способно только мифическое Золо-тое руно, спрятанное на острове Полифема – и, чтобы добраться до него, необходимо пере-плыть Море Чудовищ и сразиться с его обита-телями – Сциллой и Харибдой, сладкоголосыми сиренами и коварной волшебницей Цирцеей.

Место: к/т Звезда, наб. Степана Разина, д. 1.тел. 8 (4822 ) 777-181.время: до 11 сентября, 09:25, 13:30, 22:05. стоимость: от 110 до 240 руб.

аттракЦИОН ДлЯ вЗрОслЫХ И ДЕтЕЙ «ЗЕркалЬНЫЙ лабИрИНт»

Хотите проверить свою интуицию и сообра-зительность, а также получить незабываемые ощущения? Обязательно посетите зеркальный лабиринт в ТЦ «Домино». Это уникальная воз-можность забавно провести и разнообразить досуг. Как показывает практика, запутанные коридоры вызывают яркие позитивные эмоции как у взрослых, так и у детей.

Встреча с бесконечностью, множеством сво-их отражений, оптический обман, таинственная

тел.: 8 (4822) 34-97-03, 32-22-70время: 8, 10, 21 сентября, 12.00стоимость: от 150 до 300 руб.

НОвОлЕтИЕ в ПрЕЧИстОМ бОру

Новый год (Новолетие) в допетровскую эпоху начинался в сентябре, и в календаре Русской Православной Церкви этот порядок так и остал-ся неизменным (1 сентября по старому стилю, 14 сентября – по-новому). В программе празд-ника: мастер-классы по народным ремеслам, выступление реконструкторов и борцов рус-ской борьбы «Буза». Фольклорные коллективы устроят веселье с песнями и хороводами, мас-совыми играми, в которых сможет принять уча-стие любой желающий. Наглядным примером возрождения духовных традиций села может служить восстановление разрушенного храма Рождества Богородицы в Пречистом Бору си-лами молодежи при поддержке жертвователей с разных уголков России.

Место: с. Красный бор (историческое название Пречистый бор) Калининского района (на берегу Тверцы, недалеко от станций «Тверца» и «Кулицкая»).

48

БиМ

БиМ

49

МалеНьКИе ЗабавЫ МалеНьКИе ЗабавЫ

Юные наши читатели, давайте проведём с вами небольшую разминку на знание нашего любимого города. Перед вами представлены архитектурные здания, которые играют значимую роль в тве-ри. выберите правильный ответ из предложенных вариантов, обведите буквы и составьте клю-чевое слово

Для того, чтобы весело и с пользой провести время вместе с ребенком, нужно лишь не-много хорошего настроения, гуашь и пространство, которое легко от-мыть! к тому же это отличный спо-соб сделать памятные подарки для любимых бабушек, да и просто не-стандартно сохранить для истории от-печатки крошечных ручек и ножек ва-шего малыша

по слеДаМ ярких красок

ключевое слово: рОДИНа

1) Перед вами представлены академические театры, укажите какой из них находится в Твери

4) Какой вокзал находится в Твери

2) Перед вами представлен цирк, выберите какой из них Тверской

5) Какой театр находится на Тверской набережной

6) Какой кукольный театр находится в Твери

р

Ж

л

а

Э

И к

Я

б

Ф

Н

в

О щ

Д Г

Ю

Х

50

БиМ

МалеНьКИе ЗвЁЗДЫ МалеНьКИе ЗвЁЗДЫ

Фотоконкурс для детей и родителей

«ЯблОкО От ЯблОНИ»Фотоконкурс для детей и родителей

анДрей никиФоров3,5 МесяЦа

игорЬ реШетов

вяЧеслав тиМохин

(12 лет)

ДМитрий росМан

игорЬ реШетов(папа)

вяЧеслав тиМохин(папа)

ДМитрий росМан (папа)

Марк реШетов (сын)

николай тиМохин(сын)

артеМ росМан (сын)

Мастерская «Твой День»

таисия яШилова 7 МесяЦев

соФЬя солоМатова3 гоДа 5 Мес.

Марта калЮжная 6 лет

артеМ колЬЦов3 гоДа 5 Мес.

ПОЗДравлЯЕМ ПОбЕДИтЕлЕЙ!Сертификат на фотосессию от студии IMAGEFACTORY получает соломатова софья. Действие Сертификата 2 месяца с момента публикации итогов конкурса.

андрей Никифоров получает игрушку от сети магазинов «Фантики».

Марта калюжная получает билет в к/т «Звезда». Билет необходимо получить в течение 7 дней с даты выхода журнала.

Мастерская «Твой День» дарит Сертификат номиналом 500 рублей таисии Яшиловой на изготовление памятного слепочка. Действие Сертификата 2 месяца с момента публикации итогов конкурса.

Аттракцион «Зеркальный лабиринт» дарит пригласительный билет артему кольцову.

По вопросам получения призов просим родителей победителей позвонить по телефону в Твери:

68-09-90

БиМ

51

адрес: ул. Горького, 33, тел. 41-88-41 www. imagefactory.ru





в слеДуЮЩеМ ноМере:

а такжеО веганах и едеРисунки ножками Мой дом – моя крепость

учительницапервая моя Истории от знаменитых жителей твери

нажми на кнопку – получишь результат Изучаем обзор полезных интернет-порталов

«Модная» болезнь современностикомментируют специалисты центра изучения головной боли

напиток аристократов и философоввсе о чайных церемониях и традициях



ЖУРНАЛ С ДОСТАВКОЙ НА ДОМ

РЕКЛАМА В ЖУРНАЛЕ БИМ (4822) 68 09 90

киоски «ТверьсоюзпечаТь»

магазин «УТенок» (спортивный пер., 8)

магазин «ЛУжайка-развивайка» (ул.вагжанова, 21)

магазин «МаМа и я» (Тверской пр-т, 16)

магазины «сЛавянка»

родильные дома



МЦ «педиаТр»

МЦ «новая ЛабораТория»

ТЦ «рУМянЦево»

Спортивные центры:

«Румянцево»

Медицинские учреждения:

роддома



стоматологическая поликлиника ТГМА

МЦ «Педиатр»

Семейный центр «Здоровье»



Магазины (услуга «Подарок на кассе»):

«Мама и я»

«Фантики»

«Маленькая страна»

«Фан-фан»

«Кулинарный клуб»

«Знание»

«Веснушки»

Детские развиваю-щие центры:

«Сема»

«Семейная академия»

Торговые сети

«СЛАВЯНКА»


«ТЕЛЕЖКА»

«ТВЕРСКОЙ КУПЕЦ»

«УНИВЕРСАЛ»

Реклама в журнале БИМ (4822) 68 09 90


Если вы не успеваете получить бесплатный экземпляр в указанных ниже местах распространения, можно офор-мить подписку на журнал «Большие и маленькие» на лю-бой срок.Стоимость доставки 1 номера журнала по одному адресу с 1.02.2013 года составляет:– по г. Твери – 50 рублей;– по Тверской области – 60 рублей.

Оформить подписку можно по телефонам:

8-906-550-58-58 (4822) 68-09-90

Если вы не успеваете получить бесплатный экземпляр в указанных ниже местах распространения, можно офор-мить подписку на журнал «Большие и маленькие» на лю-

с 1.02.2013 года составляет:– по г. Твери – 50 рублей;– по Тверской области – 60 рублей.

ЖУРНАЛ с доставкой на дом!Кинотеатр «Тверь» стр.39, 41

Магазин «Веснушки» стр.38

Магазин «Дуэт» стр.36

Мастерская «Твой день» стр. 14

Медицинский центр «Новая лаборатория» стр.24

ОАО «Волжский пекарь» стр. 15

Салон-парикмахерская «Красота и мода» стр. 45

Семейный центр «Рассвет» стр.20

Сеть магазинов «Мама и я» стр.14

Студия «Забава» стр.37

Тверской областной перинатальный центр стр.26

Тверской театр юного зрителя стр. 39, 41

Тверской государственный цирк стр. 3, 41

Фото-студия «Image Factory» стр. 39

Нам приятно

работать с Вами!

С уважением, журнал

«Большие и маленькие»

Наши партнеры:

Спортивные центры:«Румянцево»«Тверца»

Медицинские учреждения:роддомаженские консультации


стоматологическая

поликлиника ТГМА

МЦ «Педиатр»Семейный центр

здоровья «Новая лаборатория»

Места бесплатного распространения

Магазины (услуга «Подарок на кассе»):«Мама и я»«Фантики»«Маленькая страна»«Фан-фан»«Кулинарный клуб»«Знание»«Веснушки»

Детские развивающие центры:«Сема»«Семейная академия»



«ТЕЛЕЖКА»

по адресам

ул.Можайского,

ул. К.Маркса,

Комсомольский пр-т,

ул. Богданова,

ул. Вагжанова (ТЦ «Вагжанка»),

Волоколамский пр-т,

ул. Королева (ТЦ «Флагман»),

ул. Скворцова-Степанова

СУПЕРМАРКЕТЫ«Универсал»

журнала «Большие и маленькие»

№ 32009 ОКТЯБРЬ


Новая рубрика «Большое мастерство»


Воришка в вашем доме

Стоит ли прятать ушки?

№ 22009 СЕНТЯБРЬ


Ест, но не растет

Новая рубрика «Автомама»


Почему сводит ноги?

«Подводные камни» детских колясок

№ 52009 ДЕКАБРЬ

Тверская область – счастливое будущее наших детей!

Подарок всей семье!

Вы хотите сделать оригинальный подарок своему ребенку, племяннику или родственникам? Воспользуйтесь нашей обложкой! Фото новорожденного малыша, дня рождения, семейного торжества, бабушки или дедушки с внучатами станут поистине незабываемым подарком для всех вас!

Об условиях приобретения места на обложке журнала «Большие и маленькие» можно узнать по телефону: 68-09-90.

Сталактиты в носоглотке


Все о любимых бабушках!

№ 3 (8)2010 март


Как поют наши дети

Королевство кривых… зубов


Почти триста пятьдесят… Что делать?

№ 1–22010

ЯНВАРЬ–ФЕВРАЛЬ


Как разъехаться с родственниками?

www.bimtver.ru

№8сентябрь 2013

(49)www.bimtver.ru

0+

www.bimtver.ru


№ 9

ÊÓÏÎÍÛ Í

À Ñ

ÊÈÄÊÈ


октябрь 2012

(38)

Мы поможем Вам решить все проблемыс покупкой и продажей жилья,с арендой коммерческих площадей,с приобретением недвижимости в Европе.

ÀÃÅÍÒÑÒÂÎ ÍÅÄÂÈÆÈÌÎÑÒÈ

«ÁÈÇÍÅÑ-ÊËÀÑÑ»

Òâåðü, ïð-ò Êàëèíèíà, ä. 17. Òåë./ôàêñ 65-50-59

Легко!

***

ВСЁО НЕСПЯЩИХ

И ЛУНАТИКАХ

ДЕРЖИТЕСЬВ ТЕПЛЕ

МИФЫПРО

ПРОСТУДУ

0+


КАК «ЗАПРОГРАММИРОВАТЬ»

ПЕРВОКЛАССНИКА?

УМНИКИ И УМНИЦЫ: РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ

ДЛЯ ДЕТЕЙ

«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ» ЗАБОЛЕВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ

Documents

"Большие и маленькие"_сентябрь_№8