С тр а н и ц а 1 Р ус с к и й я з ы к У р о к 9 2

Сложноподчинённые предложения с прида-

точным условия (ирреальный тип).

С тр а н и ц а 2 Р ус с к и й я з ы к У р о к 9 2

Если бы Лёлик был здоров, то

пошёл бы в школу.

С тр а н и ц а 3

Р ус с к и й я з ы к

Виталий хотел поступить в Технологический

институт, но не смог сдать экзамены. Если бы он

сдал экзамены, то сейчас он учился бы на втором

курсе.

С тр а н и ц а 4 Р ус с к и й я з ы к У р о к 9 2

Саша сидел дома и учил историю, а его друзья

во дворе играли в футбол. Иногда Саша смотрел в

окно. Он тоже хотел играть в футбол. Наконец, он

вздохнул и сказал:

— Ах, если бы я родился в семнадцатом веке!..

Мама удивилась и спросила:

— Почему ты хотел бы родиться в семнадца-

том веке?

— Тогда я не учил бы историю восемнадцатого

века, а пошёл бы гулять.

С тр а н и ц а 5 Р ус с к и й я з ы к У р о к 9 2

— Что бы ты делал(а), если

бы поехал(а) отдыхать на море?

— Если бы я поехал(а) отды-

хать на море, я строил(а) бы

замки из песка.

С тр а н и ц а 6 Р ус с к и й я з ы к У р о к 9 2

— Что бы ты делал(а), если бы

тебе предложили поехать на Север-

ный полюс?

— … .

— Что бы ты делал(а), если бы

тебе предложили сниматься в ки-

но?

— … .

— Что бы ты делал(а), если бы

у тебя было много денег?

— … .

С тр а н и ц а 7 У р о к 9 2

— Что бы ты де-

лал(а), если бы ты встре-

тил(а) ведьму из пря-

ничного домика?

— … .

— Что бы ты де-

лал(а), если бы ты опоз-

дал(а) на школьный ав-

тобус?

— … .

— Что бы ты де-

лал(а), если бы у тебя

был суперкомпьютер?

— … .

С тр а н и ц а 8 Р ус с к и й я з ы к У р о к 9 2

На месте Олеси, я лёг / легла

бы спать.

С тр а н и ц а 9 Р ус с к и й я з ы к У р о к 9 2

На месте Глеба, … . На месте Геннадия, … .

На месте Ванды … . На месте Романа, … .

С тр а н и ц а 1 0 Р ус с к и й я з ы к У р о к 9 2

На месте Тимура … . На месте Влада, … .

На месте Алана, … . На месте Николая, … .

С тр а н и ц а 1 1 Р ус с к и й я з ы к У р о к 9 2

На месте учительницы,

… .

На месте папы Вадика,

… .

На месте Арсения, … . На месте Марка, … .

ФЕРМЕР И МОРЯК

Однажды фермер спросил

моряка, который отправлялся в

далёкое плаванье:

— Кем был ваш отец?

— Мой отец был моряком.

Двадцать лет назад он погиб на

море.

— А кем был ваш дедушка?

— Мой дед тоже был моря-

ком. Он утонул в море тридцать

пять лет назад.

Тогда фермер сказал:

— Если бы я был на вашем месте, я не пошёл

бы в плаванье.

Моряк в свою очередь спросил фермера:

— А кем был ваш отец?

— Мой отец, как и я, был фермером и умер до-

ма, когда ему было уже восемьдесят лет.

— А кем был ваш дедушка?

— Мой дед тоже ра-

ботал всю жизнь на зем-

ле и умер в своей посте-

ли.

Тогда моряк сказал

фермеру:

— Если бы я был на

вашем месте, я никогда

не ложился бы в постель.

С тр а н и ц а 1 3 Р ус с к и й я з ы к У р о к 9 2

ПОБЫВАТЬ В МЕКСИКЕ

— На вашем месте я бы обя-

зательно побывала в Мексике.

ЗАКАЗАТЬ БИЛЕТЫ НА САМОЛЁТ

ЗАРЕЗЕРВИРОВАТЬ ХОРОШИЙ ОТЕЛЬ

ОТДОХНУТЬ НА МОРЕ

ОСМОТРЕТЬ ПИРАМИДЫ

С тр а н и ц а 1 4 Р ус с к и й я з ы к У р о к 9 2

СЪЕЗДИТЬ В ГРЕЦИЮ

— На вашем месте я бы обя-

зательно съездил в Грецию.

ПРОВЕСТИ НЕСКОЛЬКО ДНЕЙ В АФИНАХ

ПОСЕТИТЬ ДЕЛЬФЫ

ЗАКАЗАТЬ КРУИЗ ПО ОСТРОВАМ

ПОПРОБОВАТЬ МЕСТНУЮ КУХНЮ

С тр а н и ц а 1 5 Р ус с к и й я з ы к У р о к 9 2

Страница 3. Читаем и анализируем предложе-

ния.

Страница 4. Читаем текст и говорим, почему

мальчик Саша хотел бы родиться в семнадцатом

веке.

Страницы 5-7. Отвечаем на вопросы, исполь-

зуя условные предложения.

Страницы 8-11. Предполагаем, что бы мы де-

лали на месте героев картинок, используя предло-

жения с глаголами в форме сослагательного

наклонения.

Страница 12. Читаем текст и говорим, что по-

советовал фермер моряку и что посоветовал моряк

фермеру.

Страницы 13, 14. Строим по образцу предло-

жения с глаголами в форме сослагательного

наклонения.