Птицы – наши пернатые друзья.

С 21 по 25 октября в группе «Пчелки» прошла тематическая неделя «Птицы – наши пернатые друзья». В рамках недели решались образовательные задачи : - вместе с детьми наблюдать за птицами на участке, из окна; -формировать умение узнавать в натуре, на картинках, в игрушках птиц и называть их части тела: голова, клюв, хвост, крылья, перья и т.д.; -познакомить детей с пищевыми предпочтениями птиц; - развивать наблюдательность; - воспитывать бережное отношение к птицам, вызвать желание подкармливать птиц.

Ребята наблюдали за птичками, сидящими на деревьях, гуляющими рядом с участком, заглядывающими в окна. Воспитатели обращали внимание на то, что птахи существа пугливые, осторожные, поэтому, наблюдая за ними, надо вести себя тихо и спокойно.

Дети рассматривают игрушки, птиц на картинках, знакомятся с их частями тела: голова, клюв, хвост, крылья, перья и т.д.

Знания, полученные в наблюдениях за птицами, на занятиях, малыши отражают в творчестве. Лепка «Зернышки для птиц». Нетрадиционное рисование «Гуси».

Дети стали обращать внимание на птиц. Наблюдение за поведением птиц вызывает положительный эмоциональный отклик. Ребята узнают птичек, некоторых называют. Показывают названные части тела. У малышей возникло желание подкармливать пернатых семечками и хлебными крошками. Подвижная игра «Птички».