ПРОТОКОЛ №13

заседания педагогического совета МБОУ «СОШ

с.Ездочное»

от 18 июня 2015 года

Присутствуют _26 человек

По списку членов педсовета 29 человек

Председатель педсовета Воронина Г.Л.

Секретарь педсовета Романцова В.Г. ПОВЕСТКА ДНЯ.

1. О результатах ЕГЭ и окончании учащимися 11 класса средней школы.

2. О выдаче аттестатов о среднем общем образовании.

3. О награждении выпускницы 11 класса Сулеймановой Наргиз Акифовны

региональной медалью «За особые успехи в учении»

4. О награждении выпускников 11 класса Похвальными Грамотами «За особые

успехи в изучении отдельных предметов»

5. О выдаче аттестата о среднем общем образовании Скоровой Ксении

Викторовне, проходившей итоговую аттестацию в форме экстерната.

6. Об утверждении календарных учебных графиков

7. О внесении изменений в ООП (утверждение учебных планов на 2015-2016

учебный год)

8. Об утверждении учебных планов внеурочной деятельности и дополнительного образования.

Слушали по 1 и 2 вопросу:

Заместителя директора по УВР Дюльдеву А.Е. Она довела до сведения

педагогического совета, что итоговая аттестация учащихся за курс средней школы

закончена. Она прошла в полном соответствии с Положением о государственной

итоговой аттестации выпускников IX и XI классов общеобразовательных

учреждений Российской Федерации.

Исходя из стандартов основного и среднего общего образования; требований,

которые предъявляются к уровню формирования предметных компетенций, можно

отметить, что результаты выпускников 11 класса в 2013-14 году дают полное право

говорить о сформированности ключевых предметных компетенций выпускников

средней школы. Учащиеся освоили образовательные стандарты среднего общего

образования.

В школе отработана вариативная система подготовки обучающихся к ЕГЭ

Она включала подготовку на уроке, предметные курсы по выбору, дополнительные

и индивидуально – групповые занятия, консультации, мониторинг обученности,

ведение карт сопровождения подготовки обучающихся к ЕГЭ. Отрабатывались

навыки выполнения тестовых заданий с использованием электронных ресурсов.

Одним словом, была создана система работы педколлектива по подготовке

учащихся 11 класса к итоговой аттестации.

Все учащиеся, сдававшие обязательные предметы и предметы по выбору

в 2014-2015 учебном году, преодолели минимальный порог.

Результаты ЕГЭ учащихся 11 класса в 2014-2015 учебном году выглядят

следующим

образом:

Предмет Учитель Результат ЕГЭ

(средний балл,

школьный)

Средний балл

районный

Сда

вало

ЕГЭ

уч-ся

Не

прео-

долели

порог

(min)

Min.

(2014

- 2015) 2012-

2013

2013-

2014

2014-

2015

Математика

(базовый)

Середа Л.В. 8 - 7 61,16 42,53 4 (13)

Русский язык Романцова

В.Г.

8 - 24 69,5 58,47 57 56,54

Математика

(профильный)

Середа Л.В. 6 2 27 - - 32

Биология Косова Т.В. 3 1 36 66 51 39 46,77

Обществознание Добрышина

О.В

7 2 42 60,72 48,77 46,14 49,14

История Добрышина

О.В.

2 - 32 52 36

Химия Маликова В.В. 2 1 36 75 42 37,5 48,1

Физика Долгушин

А.В.

1 36 - 38

Не преодолели порог: математика (профильная) – Сафонова Валерия, Трегубова Оксана; обществознание – Сафонова Валерия, Скорова Екатерина биология – Сафонова Валерия; химия – Сафонова Валерия

Из 8 учащихся – 8 успешно сдали государственный экзамен по

обязательным предметам. Но, к сожалению среди учащихся есть такие, которые

не преодолели минимальный порог по предметам по выбору. Учащаяся Сафонова

Валерия не преодолела порог ни по одному предмету по выбору. Это говорит о

неосознанном выборе учеником и родителями предметов для сдачи ЕГЭ и

отсутствии системы подготовки к выпускному экзамену со стороны ученика:

занятия по подготовке к ЕГЭ посещались от случая к случаю.

Обо всех результатах ЕГЭ по всем предметам ознакомлены под роспись и

дети, и родители. Учителям – предметникам необходимо сделать тщательный

анализ полученных на ЕГЭ результатов и учесть недостатки при подготовке

выпускников будущего года.

Аттестаты особого образца не получает никто.

Решили.

1. Считать окончившими среднюю школу учащихся 11 класса.

1. Кустова Артема Николаевича

2. Пономарёву Анастасию Викторовну

3. Сафонову Валерию Андреевну

4. Скорову Екатерину Викторовну

5. Сулейманову Наргиз Акифовну

6. Сюркова Михаила Николаевича

7. Трегубову Оксану Алексеевну

8. Шведова Олега Сергеевича

2. Выдать аттестаты об окончании средней (полной) школы обычного

образца выпускникам

1. Кустову Артему Николаевичу

2. Пономарёвой Анастасии Викторовне

3. Сафоновой Валерии Андреевне

4. Скоровой Екатерине Викторовне

5. Сулеймановой Наргиз Акифовне

6. Сюркову Михаилу Николаевичу

7. Трегубовой Оксане Алексеевне

8. Шведову Олегу Сергеевичу

Слушали

По третьему вопросу заместителя директора Дюльдеву А.Е. Она довела до

сведения собравшихся, что обучающиеся, завершившие освоение образовательных программ среднего общего образования, успешно прошедшие государственную итоговую аттестацию и имеющим итоговые оценки успеваемости «отлично» и «хорошо» по учебным предметам, изучавшимся в соответствии с учебным планом в 10-11 классах, награждаются золотой или серебряной медалью «За особые успехи в учении», учрежденной Департаментом образования Белгородской области. Согласно Положению о награждении выпускников 11 (12) классов образовательных организаций Белгородской области золотыми и серебряными медалями «За особые успехи в учении», утвержденному приказом Департаментом образования Белгородской области от 12 февраля 2015 года № 525, а также на основании приказа от 16 июня 2015 года №2771 «О внесении изменений в приказ департамента образования области от 12 февраля 2015 года» обучающиеся могут быть награждены региональной золотой медалью, если на государственной итоговой аттестации они получили по русскому языку 85 баллов и выше, по математике – отметку «5» на базовом уровне. Серебряная медаль вручается, если выпускник набрал по русскому языку 75 баллов и выше, по математике – получил оценку «5» на базовом уровне. При награждении золотой медалью обучающийся должен иметь все итоговые отметки «5» по всем предметам учебного плана в 10 и 11 классе, а для награждения серебряной медалью допускается – отметки «5» и не более двух отметок «4».

Слушали:

Классного руководителя 11 класса Маликову Валентину Владимировну, которая

сообщила, что выпускница 11 класса Сулейманова Наргиз Акифовна имела в 10 классе

полугодовые, экзаменационные и итоговые отметки «отлично» и две отметки «хорошо»

по алгебре и началам математического анализа и геометрии, в 11 классе полугодовые и

итоговые отметки «отлично» и две отметки «хорошо» по алгебре и началам

математического анализа и геометрии.

выпускница 11 класса Пономарева Анастасия Викторовна имела в 10 классе

полугодовые, экзаменационные и итоговые отметки «отлично» и одну отметки «хорошо»

по русскому, в 11 классе полугодовые и итоговые отметки «отлично» и одну отметку

«хорошо» по русскому языку.

Результаты ЕГЭ:

№

№

Фамилия, имя,

отчество

обучающихся

Результат

ЕГЭ по

русскому

языку

(мин.24)

Результат

ЕГЭ по

математике

(базовый)

Результат

ЕГЭ по

математи

ке

(профиль)

Результат

ЕГЭ по

общество

знание

(мин 42)

Результат

ЕГЭ по

истории

(мин. 32)

Результат

ЕГЭ по

химии

(мин.36 )

Результат

ЕГЭ по

биологии

(мин.36)

1 Сулейманова

Наргиз

Акифовна

76 «5» 27 59 37 - -

2 Пономарёва

Анастасия

Викторовна

57 «5» 33 - - 46 49

Пономарева Анастасия не преодолела порог по русскому языку, дающий право ей

получить региональную медаль «За особые успехи в учении» Результаты, полученные выпускницей Сулеймановой Наргиз во время государственной итоговой аттестации за курс средней школы, позволяют претендовать ей на получение региональной серебряной медали «За особые успехи в учении», учрежденной Департаментом Белгородской области.

Решили.

На основании сводной ведомости текущей успеваемости, итоговых отметок и

результатов государственной (итоговой) аттестации 2014-15 учебного года, согласно

Положению о награждении выпускников 11 (12) классов образовательных организаций

Белгородской области золотыми и серебряными медалями «За особые успехи в учении»,

утвержденному приказом Департаментом образования Белгородской области от 12

февраля 2015 года № 525, а также на основании приказа от 16 июня 2015 года №2771 «О

внесении изменений в приказ департамента образования области от 12 февраля 2015

года»

Сулейманову Наргиз Акифовну наградить региональной серебряной

медалью «За особые успехи в учении», учрежденной Департаментом Белгородской

области

Слушали

классного руководителя Маликову В.В., которая ходатайствовала о награждении

Похвальными Грамотами выпускников 11 класса за особые успехи в изучении

отдельных предметов. Были представлены сводные ведомости оценок на ступени

средней школы по каждому претенденту на награждение.

Решили

1. Наградить Похвальными Грамотами «За особые успехи в изучении отдельных

предметов учащихся:

1. Кустова Артема Николаевича

2. Пономарёву Анастасию Викторовну

3. Сафонову Валерию Андреевну

4. Скорову Екатерину Викторовну

5. Сулейманову Наргиз Акифовну

6. Сюркова Михаила Николаевича

7. Трегубову Оксану Алексеевну

8. Шведова Олега Сергеевича

Слушали

Заместителя директора Дюльдеву А.Е., которая сообщила, что Скорова Ксения,

проходившая итоговую аттестацию в форме экстерната в 2014-2015 учебном году,

выдержала ЕГЭ, преодолев минимальный порог по обязательным предметам.

Результаты промежуточной аттестации положительны и внесены в сводную

ведомость оценок.

Решили.

1. Считать окончившей среднюю школу Скорову Ксению Викторовну

2. Выдать аттестат обычного образца о среднем общем образовании Скоровой Ксении

Викторовне.

Слушали

заместителя директора Дюльдеву А.Е. Она довела до сведения членов педсовета проект

учебных планов на 2015-2016 учебный год по ступеням обучения и календарные

графики.

В 2015-2016 учебном году 1-4 и 5 класс будут учиться в режиме пятидневной

учебной недели. В графике установлены продолжительность четвертей, сроки каникул,

промежуточной и итоговой аттестации, сроки полевых сборов для юношей. Учебный план 1-4 классов состоит из двух частей: обязательной части и части,

формируемой участниками образовательных отношений.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов

обязательных предметных областей, необходимых для реализации основной

образовательной программы начального общего образования, и учебное время, отводимое

на их изучение. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогического коллектива образовательной организации

Время, отводимое на данную часть учебного плана, будет использовано увеличение

учебных часов, предусмотренных на изучение учебных предметов «Русский язык» в 1-4

классах и «Литературное чтение» в 4 классе обязательной части, что обеспечит учет

интересов и потребностей участников образовательных отношений.

Преподавание в 1-4 классах ведется по УМК «Школа России» с

обновленным комплектом учебников

Обязательная (инвариантная) часть базисного учебного плана представлена

семью предметными областями («Филология», «Математика и информатика»,

«Обществознание и естествознание (окружающий мир)», «Основы религиозной

культуры и светской этики», «Искусство», «Технология», «Физическая

культура»), каждая из которых направлена на решение основных задач реализации

содержания учебных предметов, входящих в их состав.

Предметная область «Филология» представлена предметами

«Русский язык» (5 ч. в неделю в 1-х-3-х классах ( 4 часа из обязательной части и 1

ч из части, формируемой участниками образовательных отношений), 4,5 ч в 4 классе ( 4

часа обязательной части и 0,5 ч из части, формируемой участниками образовательных

отношений);

Литературное чтение» (4 ч. в неделю в 1-х - 3-х классах, 3,5 ч в 4 классе из

обязательной части и 0,5 ч из части, формируемой участниками образовательных

отношений);

«Иностранный язык (английский)» (2 ч. в неделю во 2-х – 4-х классах).

В первом полугодии 1-го класса предмет «Русский язык» представлен курсом

«Обучение грамоте. Письмо», предмет «Литературное чтение» - курсом «Обучение

грамоте. Чтение».

Систематическое изучение предметов «Русский язык» и «Литературное чтение»

начинается со второго полугодия.

Предметная область «Математика и информатика» в 1-4 классах

представлена учебным предметом «Математика», который изучается в объёме 4-х

часов в неделю в каждом классе.

Предметная область «Обществознание и естествознание (окружающий мир)»

в 1-4 классах представлена предметом «Окружающий мир», который изучается по 2

часа в неделю.

Предметная область «Основы религиозной культуры и светской этики»

представлена в 4 классе в объеме 1 часа в неделю модулем «Основы православной

культуры» согласно заявлениям родителей и протоколу родительского собрания.

Предметная область «Искусство» представлена учебными

Предметами «Изобразительное искусство» и «Музыка» (по 1 ч. в неделю).

Предметная область «Технология» представлена предметом «Технология» (по

1 ч. в неделю).

Предметная область «Физическая культура» представлена учебным

предметом«Физическая культура» (по 3 ч. в неделю).

Часть, формируемая участниками образовательных отношений, распределена

следующим образом: в 1-3 классах по 1 часу отдано на реализацию учебной

программы по русскому языку, в 4 классе по 0,5 часа отдано на реализацию учебных

программ по русскому языку и литературному чтению.

Для установления соответствия приобретенных учащимися за учебный период

знаний, умений и навыков требованиям учебных программ, федеральному

государственному образовательному стандарту начального общего образования в конце

учебного года в сроки, определенные годовым календарным учебным графиком на 2015-

2016 учебный год, то есть с 26 по 30 мая, во 2-4-х классах проводится промежуточная

(годовая) аттестация с аттестационными испытаниями:

по русскому языку (диктант) и математике (контрольная работа).

Учебный план 5 класса, который в этом году продолжит обучение по ФГОС,

состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками

образовательных отношений.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов

обязательных предметных областей, необходимых для реализации основной

образовательной программы основного общего образования, и учебное время, отводимое на

их изучение.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего

реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных

представителей), педагогического коллектива образовательной организации.

Время, отводимое на данную часть учебного плана, будет использовано на введение

учебного курса «Обществознание», «Основы духовно-нравственной культуры народов

России» и увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение учебного предмета

«Физическая культура» обязательной части, что обеспечит учет интересов и потребностей

участников образовательных отношений.

Учебный план школы позволит обеспечить введение в действие и реализацию

требований ФГОС.

В учебный план 5 класса входят следующие обязательные предметные области и

учебные предметы:

филология (русский язык, литература, иностранный язык (английский));

общественно-научные предметы (история, обществознание, география);

математика и информатика (математика);

естественно-научные предметы (биология);

искусство (изобразительное искусство, музыка);

технология (технология);

физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (физическая

культура). Учебный план 5 класса по своей структуре соответствует Примерному учебному

плану. Учебная нагрузка не превышает максимального объема обязательной учебной нагрузки для школьника.

Учебный предмет «Русский язык» изучается в V классе – 5 часов в неделю. Учебный предмет «Литература» изучается в V классе – 3 часа в неделю. Учебный предмет «Иностранный язык (английский)» изучается в V классе в объеме

3-х часов в неделю. Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на базовом уровне.

Учебный предмет «Математика» изучается в V классе – 5 часов в неделю. Учебный предмет «История» изучается в V классе в объеме 2 часов в неделю Учебный предмет «География» изучается в V классе в объеме 1 часа в неделю. Учебный предмет «Обществознание» изучается в V классе в объеме 1 часа в неделю

за счет части, формируемой участниками образовательных отношений образовательного учреждения,

Учебный предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» изучается в V классе в объеме 1 часа в неделю за счет части, формируемой участниками

образовательных отношений образовательного учреждения, Учебный предмет «Биология» изучается в V классе в объеме 1 часа в неделю Образовательная область «Искусство» представлена предметами «Изобразительное

искусство (ИЗО)» и «Музыка». 1 час в неделю отводится на изучение предмета «Изобразительное искусство (ИЗО)». 1 час в неделю отводится на изучение предмета «Музыка» Учебный предмет «Физическая культура» в V классе изучается в объеме 2-х часов в

неделю плюс 1 час в неделю за счет части, формируемой участниками образовательных отношений, в связи с необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укрепления их здоровья и используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.

Учебный предмет «Технология» изучается в V классе в объеме 2 часов в неделю. Для установления соответствия приобретенных учащимися за учебный период

знаний, умений и навыков требованиям учебных программ, федеральному и региональному компонентам государственного стандарта общего образования в конце учебного года в сроки, определенные годовым календарным учебным графиком на 2015-2016 учебный год, то есть с 26 по 30 мая, проводится промежуточная (годовая) аттестация с аттестационными испытаниями:

5 класс - по русскому языку (диктант) и математике (контрольная работа). Обучающиеся 5 класса будут учиться в режиме пятидневной недели.

6-9, 10-11 классы продолжают обучение по ФК ГОС. Они будут учиться в режиме

6-дневней учебной недели. Учебные планы полностью сохраняют преемственность

обучения.

Учебный план основной школы (6-9 классы) направлен на обеспечение

максимального учета интересов и желаний обучающихся и их родителей в выборе

содержания учебно- воспитательной работы и выполнение инвариантной части учебного

плана.

Учебный предмет «Русский язык» изучается:

в VI классе – 5 часов в неделю (3 часа федерального компонента

дополняются 2-мя часами из компонента ОУ)

в VII классе – 5 часов в неделю (3 часа федерального компонента дополняются 2-

мя часами из компонента ОУ)

в VIII классах - 3 часа в неделю, в IX классе - 2 часа в неделю

Учебный предмет «Литература» изучается с VI по VIII класс по 2 часа в

неделю, в IX классе – в объеме 3-х часов в неделю.

Учебный предмет «Иностранный язык (английский)» изучается с VI по IX

класс – в объеме 3-х часов в неделю.

Учебный предмет «Математика» изучается в VI - IX классах в объеме 5-ти

часов в неделю (в 6 классе - предмет «Математика», в 7-9 классах – предметы «Алгебра»

и «Геометрия»). Учебный предмет «Информатика и информационно-коммуникационные

технологии (ИКТ)», направлен на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности и

изучается с VI класса как самостоятельный учебный предмет. В VI и VII классах

отведено по 1 часу на его изучение за счет компонента образовательного учреждения, в

VIII – 1 час и в IX – 2 часа в неделю за счет федерального компонента.

Учебный предмет «Обществознание (включая экономику и право)» изучается с

VI по IX класс в объеме 1 ч в неделю.

Учебный предмет «География» изучается в VI классе в объеме 2 часов в неделю ( 1 ч

из федерального компонента и 1 час из компонента ОУ ), в VII – IX классах в объеме 2 ч в

неделю.

Учебный предмет «Физика» изучается в VII – IX классах – в объеме 2 часов в неделю.

Учебный предмет «Химия» изучается в VIII – IX классах – в объеме 2 часов в неделю.

Учебный предмет «Биология» изучается в VI классе в объеме 2 часа в неделю (1

час из федерального компонента и 1 час из компонента ОУ), в VII – IX классах – в объеме

2 часов в неделю из федерального компонента .

Учебный предмет «История» изучается с 6 по 9 класс в объеме 2-х часов.

На учебные предметы «Изобразительное искусство (ИЗО)» и «Музыка» отводится

по 1 часу в неделю в VI- VII классах, интегрированным курсом «Искусство» изучение

данных предметов завершается в 8-9 классах (по 1 ч)

Предмет «Физическая культура» с VI по IX класс изучается в объеме 3-х часов в

неделю. Учебный предмет «Технология» изучается в объеме 2 часов в неделю в VI-VII

классах за счет часов федерального компонента, в VIII классе – 2 часов, из которых 1 час

федерального компонента и 1 час регионального компонента.

Учебный предмет "Основы безопасности жизнедеятельности" изучается в VI- IX

классах по 1 часу. В VI-VII, IX классах предмет изучается в рамках компонента ОУ, в

VIII классе – за счет часов регионального компонента.

Региональный компонент представлен учебными предметами:

«Православная культура» в VI - IX классах в объеме 1 часа в неделю;

«Основы безопасности жизнедеятельности» - в 6,7,9 классах в объеме 1 часа в неделю.

«Технология» - в VIII классе в объеме 1 часа в неделю.

Распределение часов части учебного плана, формируемой участниками

образовательного процесса, осуществляется в соответствии с «Положением о порядке

разработки и согласования учебного плана МБОУ «СОШ с.Ездочное»». Часть базисного

плана, формируемая участниками образовательного процесса, в 6-9 классах составлена

с учетом мнения и запросов родителей, предложений учителей, обеспечивает

индивидуальный характер развития школьников, учитывает их личностные особенности,

интересы, склонности и представлена следующим образом.

Часы компонента образовательного учреждения используются для увеличения

количества часов на изучение предмета инвариантной части учебного плана:

«Русский язык»: в 6 классах до 5 часов в неделю (2 часа) и VII классе до 5 часов в

неделю (2 часа).

«Биология», «География» в 6 классах до 2 часов в неделю (по 1 часу).

Для реализации непрерывного курса «Информатика и ИКТ» из компонента

образовательного учреждения выделено на изучение предмета в 6- 7 классах по 1

часу.

В рамках компонента ОУ в 6 классе выделен 1 час на изучение учебного курса

«Наглядная геометрия»

В рамках компонента ОУ для изучения предмета «Черчение» в 7-8 классах

выделено по 1 часу. Содержание курса по черчению направлено на освоение правил и

приемов выполнения и чтения чертежей различного назначения, развитие логического и

пространственного мышления

По итогам изучения запросов обучающихся и их родителей в 8-9 классах вводится

6 часов предметно-ориентированных элективных курсов, которые дадут возможность

апробировать разное предметное содержание с целью самоопределения и создадут условия

для подготовки школьников к итоговой аттестации.

В 8 классе для формирования языковой компетенции введѐны элективные курсы:

«Жизнь в слове и слово в жизни» (0,5 часа в неделю) и «Что в имени твоем?» (0,5 часа в

неделю).

С целью формирования правовой грамотности у подростков, а также для

расширения знаний в области обществоведения в 8 классе вводится элективный курс

«Политика и право» (1 час в неделю). Для оказания помощи обучающимся в профильном (профессиональном) и

социальном самоопределении, оценке способностей, склонностей и интересов школьников 1 час школьного компонента отводится на элективный курс «Мой выбор» в 9 классе.

Для качественной подготовки выпускников к государственной итоговой

аттестации за курс основной школы введены элективные курсы:

по русскому языку: «Сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста: теория

и практика» (1 час в неделю);

по алгебре: «Квадратный трехчлен и его приложения» и «Функция: просто, сложно,

интересно» (по 0,5 часа в неделю).

С целью расширения знаний обучающихся 9 класса в области правовой грамотности

введѐн элективный курс «Введение в избирательное право» 1 час в неделю.

Для учащихся 6-8 классов в период с 26 по 30 мая проводится годовая

промежуточная аттестация с обязательными аттестационными испытаниями по 2

предметам:

6 класс: - математика в форме контрольной работы; продолжительность 45 минут;

- литература в форме устного экзамена (по билетам);

7 класс: - история в форме комплексной тестовой работы, предусматривающей часть

с выбором правильного ответа и часть с развернутым ответом; продолжительность 60

минут;

- английский язык в форме тестирования (продолжительность 45 минут) + чтение;

8 класс: - физика в форме контрольной работы; продолжительность 60 минут;

- биология в форме тестирования ; продолжительность 90 минут;

В 7,8 классах, кроме обязательных, обучающиеся имеют право выбрать для

аттестационных испытаний дополнительно один предмет по выбору:

Класс Предмет Предлагаемая форма

7 класс Биология Устный экзамен

География Тестирование

Литература Устный экзамен

Русский язык Тестирование

8 класс Химия Тестирование

обществознание Устный экзамен

Информатика Контрольная работа

Геометрия Контрольная работа

Среднее общее образование – завершающий уровень общего образования,

призванный обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению.

Обязательными базовым общеобразовател ьными учебными предметами

в 10 -11 классах являются:

«Русский язык», «Литература», «Иностранный язык (английский)», «Алгебра и

начала математического анализа», «Геометрия», «Информатика и ИКТ», «История»,

«Обществознание (включая экономику и право)», «География», «Физика», «Химия»,

«Биология», «Физическая культура», ОБЖ, МХК, «Технология».

Учебный предмет «Русский язык» изучается в X – XI классах по 1 часу в каждом

классе.

Учебный предмет «Литература» - по 3 часа в неделю в каждом классе.

Учебный предмет «Иностранный язык (английский)»- в X – XI классах

по 3 часа в неделю. Предложенный объем учебного времени достаточен для

освоения иностранного языка на базовом уровне.

На изучение предмета « Алгебра и начала математического анализа» в X-XI

классах отводится по 3 часа ( 2,5 часа – часы федерального компонента и 0,5 часа из

компонента ОУ).

Предмет «Геометрия» в X-XI классах изучается в количестве 2 часов в

неделю ( 1,5 часа - часы федерального компонента и 0,5 часа из компонента ОУ ).

Учебный предмет в X-XI классах «Информатика и информационно-

коммуникационные технологии (ИКТ)», изучается по 1 часу в неделю.

Предмет «Технология», предусматривающий общетехнологическую подготовку,

в 10 классе изучается в количестве 1 часа в 10 классе.

Предмет «Технология» в 11 классе изучается на профильном уровне в количестве 7

часов ( 4 часа из федерального компонента, 3 часа - за счет часов компонента

образовательного учреждения). Отведенное время предусматривает

общетехнологическую подготовку старшеклассников ( 1 час) и подготовку трактористов

категории «С» ( 6 часов).

В X-XI классах в объеме 1 часа в неделю изучается предмет «Мировая

художественная культура», что обеспечивает непрерывность в преподавании

предметов искусствоведческой направленности.

Учебный предмет «Обществознание (включая экономику и право)» в X-XI

классах изучается по 2 часа в неделю .

Учебный предмет «География» изучается по 1 часу в неделю в X-XI классах.

Учебный предмет «Физика» изучается по 1 часу в неделю в X-XI классах .

Учебный предмет «Химия» изучается 2 часа в неделю в X классе (1 час из

федерального компонента и 1 час из компонента ОУ) и 1 час в XI классе (1 час из

федерального компонента)

Учебный предмет «Биология» изучается в объеме 2 часов в неделю в каждом

классе (1 час из федерального компонента и 1 час из компонента ОУ)

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается по

1часу в неделю.

Учебный предмет «Физическая культура» в X-XI классах изучается по 3 часа в

неделю

Региональный компонент в 10-11 классах представлен предметом

«Православная культура» (по 1 часу в неделю).

Распределение часов части учебного плана, формируемой участниками

образовательного

процесса, осуществляется в соответствии с «Положением о порядке разработки и

согласования учебного плана МБОУ «СОШ с.Ездочное»».

Компонент образовательного учреждения в 10-11 классах представлен

предметами:

«Алгебра и начала математического анализа», «Геометрия» по 0,5 часа в неделю в каждом классе, «Биология», «Химия» - по 1 часу в 10 классе, «Технология» - 3 часа в 11 классе (для выполнения программы подготовки трактористов категории «С») .

На основании мнения учащихся и их родителей, с целью качественной

подготовки выпускников к успешной сдаче экзаменов в форме ЕГЭ за курс среднего

образования, в 10 и 11 классах введены элективные курсы: по русскому языку: «Русское

правописание: орфография и пунктуация» (по 1 часу).

В 10 классе введены элективные курсы: «Будь здоров» (2 часа), «Замечательные

неравенства, их обоснование и применение» (1 час), «Человек – общество – мир» (1

час), «Методы решения физических задач» (1 час) Дополнительно расширился перечень элективных курсов по обществознанию -

«Основы избирательного права» ( по 0,5 часа в 10 и 11 классах), по экологии - «Законы

экологии» ( по 0,5 часа в 10 и 11 классах).

Общее количество часов учебного плана по каждому классу не превышает

предельно допустимой недельной нагрузки, определенной требованиями СанПиНа.

Для учащихся 10 класса по завершении учебного года в период с 26 по 30 мая

проводится годовая промежуточная аттестация с обязательными аттестационными

испытаниями по 2 предметам:

- обществознание, устный экзамен (по билетам);

- русский язык в форме сочинения-рассуждения на основе

прочитанного текста; продолжительность 90 минут;

В 10 классе, кроме обязательных, обучающиеся имеют право выбрать для

аттестационных

испытаний дополнительно один предмет по выбору:

Класс Предмет Предлагаемая форма

10

класс

Алгебра и начала математического

анализа

Контрольная работа в форме

тестирования

Английский язык Тестирование

История Устный экзамен

Биология Тестирование

Слушали

заместителя директора Добрышину Ольгу Васильевну.

Внеурочная деятельность в 1-4 и 5 классах организуется на основании

запросов (анкетирование) родителей и интересов обучающихся, а также с учетом

особенностей школы В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного

стандарта внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности

спортивно-оздоровительное,

духовно-нравственное,

социальное,

общеинтеллектуальное,

общекультурное.

Дополнительное образование в МБОУ СОШ с. Ездочное осуществляется в соответствии с основными тематическими направлениями программ дополнительного образования детей 6-11 классов.

В рамках решения проблем организационного характера особое внимание

уделяется сотрудничеству школы с учреждениями дополнительного образования,

поскольку проблемы взаимодействия решаются и на межучережденческом уровне. Это

отвечает требованиям изменившейся социально-экономической, культурной ситуации в

стране и требует поиска новых подходов к содержанию и формам взаимодействия школы

с социокультурной средой.

Решили.

1. Представить для утверждения учебные календарные графики на 2015-2016 учебный

год

2. Представить для утверждения учебный план начального общего образования

(ФГОС)

3. Представить для утверждения учебный план основного общего образования (5

класс ФГОС)

4. Представить для утверждения учебный план основного общего образования (6-9

классы)

5. Представить для утверждения учебный план среднего общего образования (10-11

классы)

6. Представить для утверждения учебный план внеурочной деятельности 1-4 классов

(ФГОС)

7. Представить для утверждения учебный план внеурочной деятельности 5 класса

(ФГОС)

8. Представить для утверждения учебный план дополнительного образования