99

Click here to load reader

สูตร English-Grammar

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: สูตร English-Grammar

INDEXChapter 1 == If-Clause ( ประโยคเงื่อนไข ) == Chapter 2 == Question Tag == Chapter 3 == Tenses (1) Present Simple Tense == Chapter 4 == Tenses (2) Present Continuous Tense == Chapter 5 == Tenses (3) Past Simple Tense == Chapter 6 == Tenses (4) Present Perfect Tense == Chapter 7 == Tenses (5) Future Simple Tense == Chapter 8 == Singular and Plural == Chapter 9 == Tenses (6) Past Continuous Tense == Chapter 10 == Tenses (7) Present Perfect Continuous Tense == Chapter 11 == Tenses (8) Past Perfect Tense == Chapter 12 == Tenses (9) Future Perfect Tense == Chapter 13 == Errors in Tenses (1) == Chapter 14 == Errors in Tenses (2) == Chapter 15 == Indirect Speech : Introduction == Chapter 16 == Indirect Speech : หลั�กการเปลั�ยน== Chapter 17 == Indirect Speech : ประโยคค�าสั่�งื่หรอประโยคขอร�องื่== Chapter 18 == Indirect Speech : ประโยคค�าถาม== Chapter 19 == Indirect Speech : ประโยคที่�ใช้�LET'S == Chapter 20 == Indirect Speech : ประโยคอ�ที่าน ( Exclamation ) == Chapter 21 == Indirect Speech : รวมประโยคหลัายแบบเข�าด้�วยก�น=== Chapter 22 == Indirect Speech : ประโยคDirect ที่�ข"#นต้�นด้�วยYes หรอ

No == Chapter 23 == Indirect Speech : ข�อสั่�งื่เกต้อนๆ== Chapter 24 == Passive Voice : Introduction == Chapter 25 == Passive Voice : หลั�กการเปลั�ยน== Chapter 26 == Passive Voice : ต้�วอย&างื่การเปลั�ยนประโยคActive เป'น

Passive ใน12 Tenses == Chapter 27 == Passive Voice : ค�ากร(ยาที่�ไม&สั่ามารถที่�าเป'นประโยคPassive ได้�

== Chapter 28 == Passive Voice : ประโยคค�าถาม==

1

Page 2: สูตร English-Grammar

Chapter 29 == Passive Voice : ประโยคค�าสั่�งื่== Chapter 30 == Passive Voice : ประโยคที่�ไม&ต้�องื่การby == Chapter 31 == Passive Voice : กรณี�ม�กรรม2 ต้�ว=== Chapter 32 == Passive Voice : กรณี�ม�กร(ยาช้&วย ( Helping Verbs ) === Chapter 33 == Passive Voice : กรณี�อนๆ=== Chapter 34 == Verb : Introduction === Chapter 35 == Verb : หน�าที่�ของื่Verb to Be === Chapter 36 == Verb : หน�าที่�ของื่Verb to Do === Chapter 37 == Verb : หน�าที่�ของื่May, Might === Chapter 38 == Verb : หน�าที่�ของื่Verb to Have === Chapter 39 == Verb : หน�าที่�ของื่Will, Shall === Chapter 40 == Verb : หน�าที่�ของื่Would, Should === Chapter 41 == Verb : หน�าที่�ของื่Can, Could === Chapter 42 == Verb : หน�าที่�ของื่Have to, Have got to, Had better === Chapter 43 == Verb : หน�าที่�ของื่Must === Chapter 44 == Verb : หน�าที่�ของื่Ought to === Chapter 45 == Verb : หน�าที่�ของื่Dare === Chapter 46 == Verb : หน�าที่�ของื่Need === Chapter 47 == Verb : หน�าที่�ของื่Used to === Chapter 48 == Sentences : Simple Sentence === Chapter 49 == Sentences : Compound Sentence === Chapter 50 == Sentences : Complex Sentence === Chapter 51 == Sectences : Compound Complex Sentence === Chapter 52 == Word Building : Common Prefixes (1) === Chapter 53 == Word Building : Common Prefixes (2) === Chapter 54 == Word Building : Common Prefixes (3) === Chapter 55 == Word Building : Common Suffixes === Chapter 56 == Preposition : On === Chapter 57 == Preposition : In === Chapter 58 == Preposition : At === Chapter 59 == Preposition : By ===

2

Page 3: สูตร English-Grammar

Chapter 60 == Preposition : Out of === Chapter 61 == Preposition : With === Chapter 62 == Preposition : Before & After === Chapter 63 == Preposition : Of

บที่ที่� ๑ ( Chapter 1 ) ประโยคเงื่อนไข ( If-Clause )

If -Clause หรอที่�เราร+ �จั�กก�นด้�ในภาษาไที่ยว&า " ประโยคเงื่อนไข ( Conditional Sentence ) " น�#นนะคร�บ ถ�าหากจัะแบ&งื่หลั�กๆ จัร(งื่ๆ ลัะก/ ผมขอแบ&งื่เป'น3 ประเภที่ใหญ่&ๆ เลัยนะคร�บ (

น�กเร�ยนที่�น&าร�กของื่ผม กร�ณีาอย&าเพิ่(งื่งื่&วงื่หาวนอนไปก&อนนะคร�บผมจัะอธิ(บายไม&เย(นเย�อหรอกคร�บ..... ร�บรองื่^_^ ) ที่�ผมเลัอกเอาเรองื่มาพิ่+ด้ก&อน ก/ผมเห/นว&า ม�โอกาสั่จัะได้�ใช้�เยอะคร�บประโยค If-Clause เน�ย

แบบที่� 1 การใช้�เงื่อนไขที่�จัะเป'นจัร(งื่ ( Future Possible ) If + Present Simple Tense + Subj. + will + V1 แบบน�#นะคร�บ ใช้�สั่�าหร�บเหต้�การณี4ที่�ผ+�พิ่+ด้แน&ใจัว&า เงื่อนไขน�#นจัะเป'นจัร(งื่ ผลัที่�จัะเก(ด้ก/จัะเก(ด้ข"#นต้ามมาอย&างื่แน&นอน

If Alex studies hard, he will pass the exam. ถ�าอเลั/กซ์4ขย�นเร�ยน เขาก/จัะสั่อบผ&านนะ

( ผ+�พิ่+ด้แน&ใจัว&า เขาจัะสั่อบผ&านอย&างื่แน&นอน ถ�าเขาม�ความต้�#งื่ใจัจัร(งื่ ) If she hurries, she will be in time.

ถ�าหลั&อนร�บ หลั&อนก/จัะที่�นเวลัาช้�วร4

( ผ+�พิ่+ด้ม�นใจัว&า ถ�าหลั&อนร�บก/จัะที่�นเวลัาอย&างื่แน&นอน ) แบบที่� 2 การใช้�เงื่อนไขที่�ไม&เป'นจัร(งื่ ( Present Unreal )

If + Past Simple Tense + Subj. + would + V1 สั่�าหร�บแบบน�#นะคร�บ จัะใช้�ถ"งื่เหต้�การณี4สั่มม�ต้(ที่�ไม&ม�ที่างื่เป'นไปได้� ก/เพิ่�อฝั7นจั(นต้นาการไปเรอยเป8 อยลั&ะคร�บ ฮ่&าๆๆๆ

If I were a millionnaire, I would travel around the world. ถ�าอ�:วะได้�เป'นเศรษฐี�เงื่(นลั�าน อ�:วะจัะเที่�ยวรอบโลัก

( ความจัร(งื่แลั�ว อ�:วะคงื่จัะไม&ม�บ�ญ่ได้�เป'นหรอกว&ะ แค&ฝั7นไปลัมๆ แลั�งื่ๆ เที่&าน�#นแหลัะ ) If I were a bird, I would be very happy.

ถ�าฉั�นได้�เป'นนก ฉั�นคงื่จัะด้�ใจัไม&น�อยที่�เด้�ยว

( ความจัร(งื่แลั�ว คนจัะกลัายเป'นนกได้�ย�งื่ไงื่ลั&ะ ไม&จัร(งื่หรอก ) แบบที่� 3 การใช้�เงื่อนไขที่�ไม&เป'นจัร(งื่ในอด้�ต้ ( Past Unreal ) If + Past Perfect Tense + Subj. + would have + V3

สั่&วนแบบน�#นะคร�บก/เป'นการสั่มม�ต้(เหต้�การณี4ที่�ได้�เก(ด้ข"#นแต้&อด้�ต้กาลันานนมแลั�ว ผ+�พิ่+ด้ก/ที่ราบด้�นะคร�บว&า เหต้�การณี4ที่�เก(ด้ข"#น จัร(งื่ๆ

เป'นย�งื่ไงื่ แต้&ก/น�ามาพิ่+ด้สั่มม�ต้(ใหม& ในที่างื่ต้รงื่ก�นข�ามไงื่ลั&ะคร�บ

If you had stayed home, you would have seen him. ถ�าเธิออย+&บ�านต้อนน�#น เธิอคงื่จัะเจัอเขาแลั�วแหลัะ

( ความจัร(งื่ที่�เก(ด้ข"#นก/คอ เธิอออกไปข�างื่นอก ก/เลัยไม&ได้�เจัอเขา )

3

Page 4: สูตร English-Grammar

If Pim had not gone out, she would not have got wet. ถ�าพิ่(มไม&ออกไปข�างื่นอก หลั&อนก/คงื่จัะไม&เป>ยกหรอกนะ

( ความจัร(งื่ก/คอ เธิอได้�ออกข�างื่นอก แลั�วเธิอก/กลั�บมาอย&างื่ลั+กหมาต้กน�#า ) นอกจัากน�#นะคร�บ จัร(งื่ๆ แลั�วบางื่ที่�ก/อาจัจัะเพิ่(ม If-Clause แบบน�#ไปอ�ก น�นก/คอ If-Clause ที่�ใช้�ก�บ

เหต้�การณี4ที่�เป'นความจัร(งื่เสั่มอ

( Real Condition ) ร+ปแบบก/จัะแบบ If + Present Simple Tense + Present Simple Tense ยกต้�วอย&างื่เช้&น

If there is no water, we absolutely die. ถ�าหากปราศจัากน�#าแลั�ว พิ่วกเราก/จัะต้�องื่ต้ายอย&างื่แน&นอน

( เป'นความจัร(งื่ใช้&ไหมลั&ะคร�บ ร"ใครจัะเถ�ยงื่? อ(อ(อ( )

บที่ที่� ๒

Question TagQuestion Tag นะคร�บ ก/คอ " การต้�#งื่ค�าถามที่�ายประโยคบอกเลั&าหรอประโยคปฏิ(เสั่ธิ " ประโยคค�าถาม

แบบน�#นะคร�บ สั่&วนใหญ่&ม�กจัะใช้�ในการสั่นที่นามากกว&าที่�จัะใช้�ในภาษาเข�ยนคร�บ ซ์"งื่ก/จัะม�หลั�กการต้�#งื่ประโยคค�าถามแบบน�#งื่&ายๆ ก/คอ

1. ถ�าประโยคข�างื่หน�าเป'นประโยคบอกเลั&าQuestion Tag จัะต้�องื่เป'นปฏิ(เสั่ธิ

2. ถ�าประโยคข�างื่หน�าเป'นประโยคปฎิ(เสั่ธิQuestion Tag จัะต้�องื่เป'นบอกเลั&า

3. ต้�องื่ใสั่&เครองื่หมายComma ค�นระหว&างื่ประโยคหลั�กก�บQuestion Tag เสั่มอ

4. ต้�วQuestion Tag ต้�องื่เป'นกร(ยาช้&วยเสั่มอคร�บ

5. หากไม&ม�กร(ยาช้&วยในประโยคหลั�ก ให�ใช้�Verb to do มาช้&วย

6. กร(ยาช้&วยต้รงื่Question Tag ต้�องื่ใช้�ร+ปย&อเสั่มอ แลัะไม&ม�ร+ปamn't I ให�ใช้�aren't I แที่น

7. กร(ยาช้&วยเหลั&าน�#น จัะต้�องื่เปลั�ยนไปต้ามTense ที่�ประโยคหลั�กนะคร�บ

จัะยกต้�วอย&างื่ประโยคค�าถามQuestion Tag ให�ด้+นะคร�บ

I am a student, aren't I? ฉั�นเป'นน�กเร�ยนใช้&ไหมเน�ย???? ( ประโยคน�#ต้� #งื่ให�เห/นเฉัยๆ คร�บ ว&าอย&าใช้�amn't I ให�ใช้�aren't I แที่น แต้&ความหมายอย&าไปใสั่&ใจัเลัยคร�บ

เพิ่ราะคงื่จัะไม&ม�ใครมาบ�าถามต้�วเองื่แบบน�# ) Cathy won't go shopping with us tomorrow, will she? เคที่�จัะไม&ไปช้�อปปB# งื่ก�บพิ่วกเราพิ่ร� &งื่น�#ใช้&ไหม? ( กร(ยาช้&วย คอwill ) He need not study French, need he? เขาไม&จั�าเป'นต้�องื่เร�ยนภาษาฝัร�งื่เศสั่ใช้&ไหม? ( ด้+ให�ด้�ๆ นะคร�บ กร(ยาneed ในที่�น�#ที่�าหน�าที่�เป'นกร(ยาช้&วย เพิ่ราะฉัะน�#น อย&าใช้�Verb to do มาช้&วยเด้/ด้ขาด้

อ�อ... ค�าว&าdare แลัะก/Verb to have ด้�วยนะคร�บ ต้�องื่ด้+ซ์�กหน&อยว&า ต้อนไหนม�นเป'นกร(ยาช้&วย ต้อน

ไหนม�นเป'นกร(ยาแที่� ) Peter ate my apple, didn't he? ป>เต้อร4ก(นแอปเปB# ลัของื่ฉั�นใช้&ไหม?

4

Page 5: สูตร English-Grammar

( ประโยคหลั�กเป'นPast Simple Tense แลัะไม&ม�กร(ยาช้&วย เพิ่ราะฉัะน�#น ต้�องื่เอาVerb to do มาช้&วยแลัะที่�าให�เป'นร+ปPast ด้�วยนะคร�บ )

Question Tag ในประโยคค�าสั่�งื่

Question Tag ในประโยคค�าสั่�งื่ ขอร�องื่ เช้#อเช้(ญ่ เราสั่ามารถที่�าต้รงื่Question Tag ได้�โด้ย เต้(ม ค�าว&าwill you ไปเลัยคร�บ

ประโยคข�างื่หน�าจัะเป'นบอกเลั&าปฏิ(เสั่ธิ หรอเป'นTense ไหนก/ไม&ต้�องื่ไปสั่นใจั แต้&ต้�องื่แน&ใจันา ว&าม�นเป'นประโยคกลั�&มน�# จัร(งื่ๆ

Stop speaking loudly, will you? หย�ด้แหกปากซ์�กที่�ได้�ไหม? Open those windows for me, will you? ช้&วยเปBด้หน�าต้&างื่ให�ฉั�นหน&อยได้�ไหม?

ข�อควรจั�าในการที่�า Question Tag 1. ถ�าประโยคข�างื่หน�าข"#นต้�นด้�วยThat is, This is สั่&วนQuestion Tag ให�ใช้� isn't it?

หรอ is it 2. ถ�าประโยคข�างื่หน�าข"#นต้�นด้�วยThere is, There are, There was, There were สั่&วนQuestion Tag ให�ใช้�Verb to be

ร+ปน�#นๆ ต้ามประธิานแลัะTense + there เช้&น

There is a computer at your house, isn't there? บ�านของื่เธิอม�เครองื่คอมพิ่(วเต้อร4ใช้&ไหม? 3. ถ�าประโยคข�างื่หน�าข"#นต้�นด้�วยThese are, Those are สั่&วนQuestion Tag ให�ใช้�

aren't they หรอare they แลั�วแต้&กรณี�

4. ถ�าประโยคข�างื่หน�าเป'นประโยคความซ์�อน สั่&วนQuestion Tag ให�ถอเอากร(ยาในประโยคMain Clause เป'นหลั�กนะจัCะ เช้&น

Chirstina told us she could come, didn't she? คร(สั่ต้(นาบอกพิ่วกเราว&า หลั&อนจัะมาได้�ใช้&ไหม?

( สั่�งื่เกต้ว&าม�ค�ากร(ยาคอ told เพิ่ราะฉัะน�#น ก/ต้�องื่ใช้�Verb to do ในร+ปอด้�ต้มาช้&วยนะคร�บ )

5

Page 6: สูตร English-Grammar

5. ถ�าประโยคข�างื่หน�าม�ค�าที่�ให�ความหมายเช้(งื่ปฏิ(เสั่ธิ เช้&น seldom, hardly, scarcely, rarely, never, few, little, neither, none, nobody, nothing ค�า

เหลั&าน�#นะคร�บ ม�ความหมายในที่างื่ปฏิ(เสั่ธิอย+&ในต้�วของื่ม�นเองื่แลั�ว ด้�งื่น�#นในสั่&วนของื่Question Tag น�#น จัะ ต้�องื่ที่�าในร+ปบอกเลั&าคร�บ เช้&น

Nothing is interesting, is it? ไม&ม�อะไรน&าสั่นใจัใช้&ไหม?

ที่&านสั่ามารถอ&านบที่เร�ยนก&อนหน�าน�#ได้�ที่� ด้รรช้น� ( Index ) ได้�นะคร�าบ

ค�าถามอ�&นเครองื่ ( Warm-up Question ) ในคร�#งื่ต้&อไป ผมจัะเร(มพิ่+ด้เรองื่ของื่Tense แลั�วนะคร�บ ก/เลัยม�ค�าถามจัะมาถามที่&านผ+�อ&านที่�เคารพิ่ที่�#งื่หลัายคร�บว&า

ที่&านที่ราบหรอไม&ว&าTense ในภาษาอ�งื่กฤษน�#นม�ที่�#งื่หมด้เที่&าไรเอ&ย???? ไม&ม�ช้(งื่โช้คหรอกนะคร�บ ( ฮ่า ) เมลั4 มาบอกผมก/ได้�คร�บ ว&าม�อะไรบ�างื่ จัะสั่อบถามก/ได้�นะคร�บ เพิ่ราะผมว&าเรองื่Tense น�คงื่ต้�องื่ค�ยก�นอ�กนานคร�บ

อ�อ..... หากจัะเร�ยนเรองื่Tense น�นะคร�บ ที่&านควรจัะสั่ามารถผ�น กร(ยาที่�#งื่ 3 ช้&องื่ ได้�อย&างื่คลั&องื่แคลั&วแลั�วนะคร�บ

โด้ยเฉัพิ่าะกร(ยากลั�&มที่�ม�การผ�นแบบเฉัพิ่าะ ( Irregular Verbs ) ซ์"งื่ม�เป'นจั�านวนเยอะพิ่อสั่มควรที่� เด้�ยวคร�บผมคงื่จัะไม&สั่ามารถเอามาลังื่ได้�ที่�#งื่หมด้หรอกนะ ( แต้&ถ�าที่&านผ+�อ&านเร�ยกร�องื่มากๆ ก/ไม&แน&คร�บ อ(อ(อ( ) ผมแนะว&า

หากที่&านย�งื่ผ�นกร(ยาไม&ค&อยคลั&องื่น�ก กร�ณีาลัองื่ซ์#อหน�งื่สั่อต้ารางื่ผ�นกร(ยา3 ช้&องื่มาอ&านด้+ก/ได้�คร�บ เลั&มลัะไม&ก�บาที่เองื่

คร�บ หรอจัะลัองื่ไปเปBด้ภาคผนวกของื่พิ่จันาน�กรมภาษาอ�งื่กฤษบางื่เลั&มก/จัะม�คร�บ เน�นให�จั�าเฉัพิ่าะกลั�&ม Irregular Verbs ก/เพิ่�ยงื่พิ่อแลั�วคร�บ สั่&วนที่�เหลัอก/คอเต้(มต้�วลังื่ที่�าย ( Suffix ) -ed หมด้เลัยคร�บ

บที่ที่� ๓

TENSES (1) : Present Simple Tenseที่�าความเข�าใจัก&อน

Tense ในภาษาอ�งื่กฤษน�#น ม�ที่�#งื่หมด้12 Tenses ด้�วยก�นนะคร�บ สั่ามารถแบ&งื่เป'น4 กลั&มใหญ่&ๆ คอ

_______ Simple Tense _______ ธิรรมด้า

_______ Continuous Tense _______ ก�าลั�งื่กระที่�า

_______ Perfect Tense _______ สั่มบ+รณี4

_______ Perfect Continuous Tense _______ สั่มบ+รณี4ก�าลั�งื่กระที่�า

ช้&องื่ว&างื่ที่�เว�นไว�น�#น ก/ให�ที่&านเต้(มPresent, Past, หรอFuture ลังื่ไปคร�บ ( ป7จัจั�บ�น, อด้�ต้, หรอ อนาคต้ )

4x3 ที่�#งื่หมด้ก/เป'น12 Tenses พิ่อด้�คร�บ ไม&ขาด้ไม&เก(น สั่&วนเรองื่โครงื่สั่ร�างื่ ผมจัะที่ยอยพิ่+ด้ไปเรอยๆ นะคร�บ

Present Simple Tense Subject + Verb 1 + (Object)

1. ใช้�ก�บเหต้�การณี4ที่�เป'นจัร(งื่เสั่มอ หรอเหต้�การณี4ที่�เป'นไปต้ามธิรรมช้าต้( เช้&น

The sun rises in the east and sets in the west. พิ่ระอาที่(ต้ย4ข"#นที่างื่ที่(ศต้ะว�นออกแลัะต้กที่างื่ที่(ศต้ะว�นต้ก

The cat has four legs. แมวม�สั่�ขา

2. ใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่การกระที่�าที่�เป'นปรกต้(น(สั่�ย ( Habitual Fact ) หรอการกระที่�าน�#นเก(ด้ข"#นเป'นประจั�า

( Repeated Action ) ซ์"งื่ม�กจัะม�Adverb of Frequency แสั่ด้งื่อย+&ด้�วย เช้&น

6

Page 7: สูตร English-Grammar

always, sometimes, often, everyday, every week, usually, generally, frequently เป'นต้�น

I have my breakfast at seven o'clock everyday. ผมร�บประที่านอาหารเช้�าเวลัา7 นาฬิ(กาที่�กว�น

Everybody wears thick clothes in winter. ที่�กๆ คนสั่วมเสั่#อหนาๆ ในฤด้+หนาว

We go to temple every Sunday morning. พิ่วกเราไปว�ด้ที่�กๆ เช้�าว�นอาที่(ต้ย4

3. ใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่การกระที่�าที่�เก(ด้ข"#นในป7จัจั�บ�น หรอสั่ภาพิ่ที่�เป'นป7จัจั�บ�น เช้&น

She understands what you say. เธิอเข�าใจัที่�ค�ณีพิ่+ด้

I have four notebooks in the suitcase. ฉั�นม�สั่ม�ด้4 เลั&มอย+&ในกระเปGา

4. ใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่การกระที่�าในอนาคต้ ซ์"งื่ต้�ด้สั่(นใจัแน&นอนแลั�วว&าจัะปฏิ(บ�ต้(

The next semester begins in two weeks. อ�ก2 อาที่(ต้ย4จั"งื่จัะเปBด้เที่อมหน�า

He sets sail on Saturday for Samui. เขาจัะออกเรอไปสั่ม�ยในว�นเสั่าร4

หมายเหต้�

อย&าลัมนะคร�บว&าถ�าประธิานเป'นเอกพิ่จัน4 บ�ร�ษที่�3 คอHe, She, It กร(ยาที่�ใช้�ต้�องื่เต้(มs เสั่มอ

ห�ามลัมกฎิข�อน�#เด้/ด้ขาด้นะคร�บ!!! พิ่วกเราม�กจัะลัมบ&อยๆ เสั่มอ ก/อย&างื่ว&านะคร�บ ภาษาไที่ยของื่เราไม&ม�

การผ�นกร(ยาใด้ที่�#งื่สั่(#น เลัยไม&ค&อยจัะค��นเคย หลังื่ๆ ลัมๆ ไปบ�างื่ แต้&อย&าลัมบ&อยนะคร�บ^o^

บที่ที่� ๔

TENSES (2) : Present Continuous Tense Subject + is, am, are + Verb -ing + ( Object )

1. ใช้�เมอการกระที่�าน�#นก�าลั�งื่ด้�าเน(นอย+&ในป7จัจั�บ�น ( ขณีะที่�พิ่+ด้ ) แลัะย�งื่ที่�าต้&อเนองื่มา จันถ"งื่บ�ด้น�#น

แลัะจับลังื่ในอนาคต้ เช้&น

My uncle is listening to the radio. ลั�งื่ของื่ผมก�าลั�งื่ฟั7งื่ว(ที่ย�

What is he doing? เขาก�าลั�งื่ที่�าอะไรเหรอ?

7

Page 8: สูตร English-Grammar

2. แสั่ด้งื่ถ"งื่การกระที่�าที่�เก(ด้ข"#น ซ์"งื่จั�าเป'นจัะต้�องื่เก(ด้ข"#นขณีะที่�กลั&าวน�#นจัร(งื่ๆ เช้&น

More and more people are using Internet. ผ+�คนเร(มเลั&นอ(นเที่อร4เน/ต้มากๆ ข"#นที่�กที่�ที่�กที่�

Accidents are happening more and more frequently.

อ�บ�ต้(เหต้�เก(ด้ข"#นมากแลัะบ&อยข"#น

3. ใช้�แสั่ด้งื่เหต้�การณี4ในอนาคต้ ซ์"งื่แน&ใจัว&าจัะเก(ด้ข"#นได้�อย&างื่แน&นอน เช้&น

We are planning to go to the beach next week. พิ่วกเราวางื่แผนจัะไปเที่�ยวที่ะเลัอาที่(ต้ย4หน�า

She is going abroad next Tuesday. หลั&อนจัะไปต้&างื่ประเที่ศว�นอ�งื่คารหน�า

4. ถ�าประโยคPresent Continuous Tense เช้อมด้�วยand ( กรณี�เป'น2 ประโยค ) ให�ต้�ด้กร(ยาVerb to be ที่�อย+&ข�างื่หลั�งื่and ออกเสั่�ย เช้&น

My father is smoking a cigarette and watching television.

ค�ณีพิ่&อของื่ฉั�นก�าลั�งื่สั่+บบ�หร�แลัะด้+โที่รที่�ศน4

กร(ยาที่�น�ามาแต้&งื่เป'น Continuous Tense ( ที่�กช้น(ด้ ) ไม&ได้� !!! กร(ยาจั�าพิ่วกน�#นะคร�บ กร�ณีาเอามาแต้&งื่เฉัพิ่าะในSimple Tense เที่&าน�#นนะคร�บ

๑. กร(ยาที่�เก�ยวก�บประสั่าที่สั่�มผ�สั่ที่�#งื่ห�า เช้&นsee, smell, feel, hear, taste, etc. เช้&น

I see the beautiful mountain. ฉั�นด้+ภ+เขาอ�นงื่ด้งื่าม

ไม&ใช้� : I am seeing the beautiful mountain. ( กร�ณีาอย&าค(ด้แบบภาษา

ไที่ยนะคร�บ ไม&เหมอนก�นคร�บ ) ๒. กร(ยาที่�แสั่ด้งื่ถ"งื่ภาวะของื่จั(ต้ ( State of Mind ), แสั่ด้งื่ความร+ �สั่"ก ( Feeling ),

ความผ+กพิ่�น ( Relationship ) ไม&น(ยมน�ามาแต้&งื่ในContinuous Tense เช้&น

know, understand, love, hate, seem, like, disagree, notice, remember, dislike, prefer, distrust, possess, own, differ, deserve, consist of, doubt, suppose, mean, contain, refuse, depend, appear, wish, have, detest, trust, recall, forget, consider, agree, belong, believe, etc.

8

Page 9: สูตร English-Grammar

I know him very well ผมร+ �จั�กเขาด้�

อย&าใช้� : I am knowing him very well. He believes that taxes are too high.

เขาเช้อว&าภาษ�แพิ่งื่เก(นไป

อย&าใช้� : He is believing that taxes are too high.

หลั�กการเต้(ม -ing (1). กร(ยาที่�ลังื่ที่�ายด้�วยe ให�ต้�ด้e ที่(#งื่เสั่�ยก&อน แลั�วจั"งื่เต้(ม -ing เช้&น

write => writing, move => moving, live => living tremble => trembling, argue => arguing, take => taking (2). กร(ยาที่�ลังื่ที่�ายด้�วยee ให�เต้(ม -ing ได้�เลัย ไม&ม�การต้�ด้อะไรที่�#งื่สั่(#น เช้&น

see => seeing, agree => agreeing, free => freeing (3). กร(ยาที่�ลังื่ที่�ายด้�วย ie ให�เปลั�ยนเป'นy ก&อน แลั�วถ"งื่จัะเต้(ม -ing เช้&น

die => dying, lie => lying, tie => tying [ หมายเหต้� : ski => skiing ] (4). กร(ยาที่�ม�สั่ระต้�วเด้�ยว ต้�วสั่ะกด้ต้�วเด้�ยว แลัะเป'นพิ่ยางื่ค4เด้�ยว ให�เพิ่(มต้�วสั่ะกด้เข�ามาอ�กต้�วหน"งื่เสั่�ยก&อน

แลั�วจั"งื่เต้(ม -ing เช้&น stop => stopping, run => running, sit => sitting, get => getting, dig => digging (5). กร(ยาที่�ม�2 พิ่ยางื่ค4ซ์"งื่ออกเสั่�ยงื่หน�ก ( Stress ) ที่�พิ่ยางื่ค4หลั�งื่ แลัะพิ่ยางื่ค4หลั�งื่ม�สั่ระต้�วเด้�ยว

ต้�วสั่ะกด้ต้�วเด้�ยว ให�เพิ่(มต้�วสั่ะกด้เข�ามาอ�กต้�วหน"งื่เสั่�ยก&อน แลั�วจั"งื่เต้(ม -ing เช้&น

occur => occurring, begin => beginning, refer => referring, offer => offerring (6). กร(ยา2 พิ่ยางื่ค4ต้&อไปน�# จัะเพิ่(มต้�วสั่ะกด้เข�ามาแลั�วเต้(ม -ing หรอไม&ก/ได้� [ แบบอเมร(ก�น ] : travel => traveling, quarrel => quarreling [ แบบอ�งื่กฤษ ] : travel => travelling, quarrel => quarrelling

บที่ที่� ๕

TENSES (3) : Past Simple Tense Subject + Verb ( Past Form ) + ( Object )

1. ใช้�แสั่ด้งื่เมอเหต้�การณี4ที่�เก(ด้ข"#นในอด้�ต้ แลัะสั่(#นสั่�ด้ลังื่ไปแลั�ว ม�กจัะม�Adverb บอกเวลัาในอด้�ต้ก�าก�บด้�วย เช้&น

yesterday, once, ago, formerly, last night, last year, last month, etc. เช้&น

9

Page 10: สูตร English-Grammar

She saw you yesterday. หลั&อนเห/นค�ณีเมอวานน�#

I went to Berline last year. ผมไปเบอร4ลั(นเมอป>ที่�แลั�ว

My mother went out four hours ago. พิ่&อของื่ฉั�นออกไปข�างื่นอก4 ช้�วโมงื่แลั�ว

2. ใช้�เมอแสั่ด้งื่เหต้�การณี4หน"งื่กระที่�าเป'นประจั�าในอด้�ต้ แต้&บ�ด้น�#ไม&ได้�เป'นเช้&นน�#นอ�กต้&อไปแลั�ว เช้&น

When he was young, he was very clever. เมอต้อนเขาย�งื่เด้/ก เขาเป'นคนที่�ฉัลัาด้มากๆ

I used to get up early in the morning. ฉั�นเคยต้นนอนต้อนเช้�าต้ร+ & ( ป7จัจั�บ�นไม&ได้�ต้นเช้�าแลั�ว )

3. ใช้�ก�บเหต้�การณี4ที่�เก(ด้ข"#นในช้�วระยะเวลัาหน"งื่ในอด้�ต้ แลัะระยะเวลัาน�#นได้�ลั&วงื่เลัยมาแลั�ว เช้&น

They lived there during last spring. พิ่วกเขาอาศ�ยอย+&ที่�น� นในช้&วงื่ฤด้+ใบไม�ผลั(ที่�แลั�ว

I heard the blacksmith working all day long. ฉั�นได้�ย(นช้&างื่ต้�เหลั/กที่�างื่านต้ลัอด้ที่�#งื่ว�น

4. ใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่การสั่มม�ต้(หรอข�อแม� ในป7จัจั�บ�นหรอในอนาคต้ ซ์"งื่จัะต้ามหลั�งื่ค�าว&า If, Unless, Wish เช้&น

If I were you I would love her. ถ�าผมเป'นค�ณี ผมจัะร�กเธิอ

I wish you would love me one day. ฉั�นหว�งื่ว&าเธิอจัะร�กฉั�นซ์�กว�นหน"งื่

บที่ที่� ๖

TENSES (4) : Present Perfect Tense Subject + Verb to have + past participle

ว(ธิ�ใช้�

1. แสั่ด้งื่ถ"งื่การกระที่�าที่�เก(ด้ข"#นในอด้�ต้ แลัะด้�าเน(นเรอยมาจันถ"งื่ป7จัจั�บ�นในขณีะที่�พิ่+ด้อย+& เช้&น

Her family have lived in Chiang Mai since 1979. ครอบคร�วของื่เธิออาศ�ยอย+&ในเช้�ยงื่ใหม&ต้�#งื่ป> ค.ศ. 1979

I have studied English for ten years. ฉั�นเร�ยนภาษาอ�งื่กฤษมาเป'นเวลัา10 ป>แลั�ว

10

Page 11: สูตร English-Grammar

2. ใช้�ก�บเหต้�การณี4ที่�เพิ่(งื่สั่(#นสั่�ด้ลังื่ใหม&ๆ ม�กจัะม�ค�าว&า just, already, yet เช้&น

I have already finished my homework. ผมเพิ่(งื่ที่�าการบ�านของื่ผมเสั่ร/จั

He has not read that book yet. เขาย�งื่ไม&ได้�อ&านหน�งื่สั่อเลั&มน�#นเลัย

3. ใช้�ก�บเหต้�การณี4ที่�เก(ด้ข"#นในอด้�ต้ แลัะสั่(#นสั่�ด้ลังื่ไปแลั�ว แต้&ผลัของื่เหต้�การณี4ก/ย�งื่คงื่ม�มาจันถ"งื่ป7จัจั�บ�นในขณีะที่�พิ่+ด้ เช้&น

I have read them before. ฉั�นเคยอ&านเรองื่น�#มาก&อน

The servant has cooked her dinner. คนร�บใช้�ที่�าอาหารม#อเย/นเสั่ร/จัเร�ยบร�อยแลั�ว

4. ใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่การกระที่�าซ์"งื่เร(มต้�น แลัะสั่(#นสั่�ด้ลังื่ในอด้�ต้ แต้&ย�งื่อาจัจัะเก(ด้ข"#นได้�อ�ก ม�กจัะม�Adverb of Frequency อย+&ด้�วย

เช้&นsometimes, once, twice, many times, several times, ever, never ต้�วอย&างื่เช้&น

I have visited Los Angeles twice. ผมไปเที่�ยวลัอสั่แองื่เจัลัลั(สั่มา2 คร�#งื่แลั�ว

This is all of the best books I have ever read. หน�งื่สั่อเลั&มน�#เป'นหน�งื่สั่อเลั&มที่�ด้�ที่�สั่�ด้เที่&าที่�ฉั�นเคยอ&านมา

หลั�กการใช้� Since แลัะ For ผ(ด้พิ่ลัาด้! ช้อแฟัLมไม&ได้�ระบ� " Since " แปลัว&า 'ต้�#งื่แต้&' ใช้�ก�บเวลัาอ�นเป'นจั�ด้เร(มต้�นของื่เหต้�การณี4น�#นในอด้�ต้ จัะเป'นSince + เวลัาที่�เร(มต้�น

เช้&นsince yesterday, since 1979, since the Cold War, since Monday, since last week เป'นต้�น

นอกจัากน�#Since อาจัจัะบวกก�บประโยคที่�เป'นPast Simple Tense ได้�ด้�วย ร+ปแบบจัะเป'น

Present Perfect Tense + since + Past Simple Tense เช้&น

since his father died, since I was born, since she quit her work เป'นต้�น

" For " แปลัว&า 'เป'นเวลัา' ใช้�ก�บจั�านวนเวลัาน�บต้�#งื่แต้&เก(ด้เหต้�การณี4มาจันถ"งื่ขณีะที่�พิ่+ด้For ใช้�บอกความยาวของื่เวลัา

ต้�#งื่แต้&อด้�ต้มาจันถ"งื่ป7จัจั�บ�นว&าเป'นเวลัานานเที่&าไร เพิ่ราะฉัะน�#นFor + ระยะเวลัา ยกต้�วอย&างื่เช้&น

for two days, for six hours, for three years, for a long time, for a few minutes เป'นต้�น

หลั�กการใช้� Yet, Just, แลัะ Already " Yet " แปลัว&า 'ย�งื่' จัะใช้�ในประโยคปฏิ(เสั่ธิเสั่มอคร�บผม แลัะน(ยมวางื่ไว�ที่�ายสั่�ด้ของื่ประโยค เช้&น

11

Page 12: สูตร English-Grammar

I have not watched that movie yet. " Just " แปลัว&า 'เพิ่(งื่จัะ' สั่&วน " Already " แปลัว&า 'เร�ยบร�อยแลั�ว' จัะใช้�ในประโยคบอกเลั&าคร�บแลัะจัะ

วางื่ไว�หน�ากร(ยาหลั�ก ( Main Verb ) เสั่มอ เช้&น

He has just gone to work. I have already closed the window. อย&าลัมนะคร�บ!!! ที่&านต้�องื่แม&นในการผ�นกร(ยาช้&องื่ที่�3 คอPast Participle เมอต้�องื่ใช้�

Perfect Tense ที่�#งื่แบบRegular Verbs หรอ Irregular Verbs คร�บผม!!! (O'_'O)

บที่ที่� ๗

Tenses (5) : Future Simple Tenseว(ธิ�ใช้�

1. ใช้�เพิ่อแสั่ด้งื่ถ"งื่การกระที่�าหรอสั่ภาพิ่ในอนาคต้ เช้&น

He will travel to Singapore next year. เขาจัะไปเที่�ยวสั่(งื่คโปร4ป>หน�า

The plane will leave the airport in a few minutes. เครองื่บ(นจัะออกจัากที่&าอากาศยานในอ�ก2-3 นาที่�ข�างื่หน�า

การใช้� (be) going to แที่น will หรอ shall 1. ใช้� (be) going to + V1 เพิ่อแสั่ด้งื่ความต้�#งื่ใจั ( Intention ) แที่นwill แลัะ

shall ได้� เช้&น

She is going to buy a car next month. หลั&อน ( ต้�#งื่ใจั ) จัะซ์#อรถยนต้4เด้อนหน�า

We are going to visit our grandfather tomorrow. พิ่วกเรา ( ต้�#งื่ใจั) จัะไปเย�ยมค�ณีป+Nในว�นพิ่ร� &งื่น�#

2. ใช้� (be) going to + V1 เพิ่อแสั่ด้งื่การคาด้คะเน ( Suggestion ) แที่นwill แลัะ

shall ได้� เช้&น

I think it is going to rain. ฉั�นค(ด้ว&าฝันจัะต้�องื่ต้ก ( อย&างื่แน&นอน )

3. ใช้� (be) going to + V1 เพิ่อแสั่ด้งื่ข�อความซ์"งื่เช้อว&าจัะเป'นจัร(งื่เช้&นน�#นโด้ยปราศจัากข�อสั่งื่สั่�ยแที่น

will แลัะ shall ได้� เช้&น

His wife is going to have a baby. ภรรยาของื่เขาจัะม�ลั+กแลั�ว

ห�ามใช้� (be) going to + V1 ในกรณี�ต้&อไปน�# 1. เหต้�การณี4ที่�เป'นอนาคต้อ�นแที่�จัร(งื่ ( Exact Futurity ) ซ์"งื่จัะต้�องื่เก(ด้ข"#นต้ามธิรรมช้าต้(อย&างื่หลั�กเลั�ยงื่

ไม&ได้� เช้&น

12

Page 13: สูตร English-Grammar

I will be twenty-one next year. ผมจัะม�อาย�21 ในป>หน�า

( ห�ามใช้� : I am going to be twenty-one next year. ) Today is the 3rd; tomorrow will be the 4th.

ว�นน�#เป'นว�นที่�3 พิ่ร� &งื่น�#จัะเป'นว�นที่�4 ( ห�ามใช้� : Today is the 3rd; tomorrow is going to be the 4th. ) 2. ห�ามใช้� (be) going to + V1 ในประโยคเงื่อนไขที่�เช้อมด้�วย If ใช้�ได้�เฉัพิ่าะwill แลัะ shall เที่&าน�#น

John will be successful if he tries hard. จัอห4นจัะประสั่บความสั่�าเร/จัถ�าเขาพิ่ยายามอย&างื่จัร(งื่จั�งื่

( ห�ามใช้� : John is going to be successful if he tries hard. ) They will be on time if they hurry. พิ่วกเขาจัะที่�นเวลัาถ�าพิ่วกเขาร�บหน&อย

( ห�ามใช้� : They are going to be on time if they hurry. ) 3. ห�ามใช้� (be) going to + V1 ก�บกร(ยาที่�แสั่ด้งื่การร�บร+ � เช้&นunderstand, forget, like, remember, love, know, etc. I will remember this experience forever. ผมจัะจั�าประสั่บการณี4น�#ต้ลัอด้ไป

( ห�ามใช้� : I am going to remember this experience forever. ) He will like it if he sees. เขาคงื่จัะช้อบถ�าเขาเห/น

( ห�ามใช้� : He is going to like it if he sees. )

บที่ที่� ๘

Singular and Plural

หลั�กการเปลั�ยน

1. ค�านามโด้ยที่�วไปเมอเปลั�ยนจัากเอกพิ่จัน4เป'นพิ่ห+พิ่จัน4ม�กจัะเต้(ม " s " ลังื่ที่�ที่�ายค�าน�#น เช้&น

cup -----> cups ( ถ�วย ) book -----> books ( หน�งื่สั่อ ) elephant -----> elephants ( ช้�างื่ )

13

Page 14: สูตร English-Grammar

lamp -----> lamps ( โคมไฟั ) house -----> houses ( บ�าน ) car -----> cars ( รถยนต้4 ) 2. ค�าเอกพิ่จัน4ที่�ลังื่ที่�ายด้�วย s, x, z, ch หรอ sh เมอเปลั�ยนเป'นร+ปพิ่ห+พิ่จัน4จัะต้�องื่เต้(มes เช้&น

kiss -----> kisses ( จั+บ ) box -----> boxes ( กลั&องื่ ) watch -----> watches ( นาฬิ(กา ) brush -----> brushes ( แปรงื่ ) topaz -----> topazes ( บ�ษราค�ม ) ยกเว�น : monarch -----> monarchs ( กษ�ต้ร(ย4 ) เพิ่ราะว&าพิ่ย�ญ่ช้นะch ออกเสั่�ยงื่เป'น

/ค/ ไม&ใช้& /ช้/ คร�บ

3. ค�าเอกพิ่จัน4ที่�ลังื่ที่�ายด้�วยo แลัะหน�าo เป'นพิ่ย�ญ่ช้นะ ให�เต้(มes เช้&น

motto -----> mottoes ( คต้(พิ่จัน4 ) potato -----> potatoes ( ม�น ) mango ----> mangoes ( มะม&วงื่ )

ยกเว�น : ค�าเหลั&าน�#เต้(ม s เมอที่�าเป'นพิ่ห+พิ่จัน4bamboo -----> bamboos ( ไม�ไผ& ) radio ----->radios ( ว(ที่ย� ) kilo -----> kilos ( ก(โลัช้�งื่ขายของื่ ) piano -----> pianos ( เป>ยโน ) kangaroo -----> kangaroos ( จั(งื่โจั� ) dynamo -----> dynamos ( ได้นาโม ) photo -----> photos ( ร+ปถ&าย ) memo -----> memos ( บ�นที่"ก ) zero -----> zeros ( เลัขศ+นย4 ) zoo ------> zoos ( สั่วนสั่�ต้ว4 ) banjo -----> banjos ( เครองื่ด้นต้ร�ช้น(ด้หน"งื่ ) embryo -----> embryos ( เด้/กในที่�องื่ ) casino ------> casinos ( บ&อน

การพิ่น�น ) solo ------> solos( โซ์โลั ) Eskimo -----> Eskimos ( ช้นเผ&าเอสั่ก(โม ) studio -----> studio ( สั่ต้+ด้(โอ ) ฯลัฯ

หมายเหต้� : ค�าเหลั&าน�#จัะเลัอกเต้(ม s หรอes ก/ได้� เมอต้�องื่การที่�าเป'นพิ่ห+พิ่จัน4 ได้�แก&buffalo ( ควาย ), cargo ( สั่(นค�า ), calico ( ผ�าเน#อหยาบ ), domino ( โด้ม�โน ), grotto ( ถ�#า ), halo ( แสั่งื่เป'นวงื่กลัม ), lasso ( เช้อกบ&วงื่บาศ ), mosquito ( ย�งื่ ), portico (

หลั�งื่คาที่างื่เด้(น ), proviso ( ข�อแม� ), volcano ( ภ+เขาไฟั ) 4. ค�านามที่�ลังื่ที่�ายด้�วยy แลั�วหน�าy เป'นพิ่ย�ญ่ช้นะ ให�เปลั�ยนy เป'น i แลั�วเต้(มes เช้&น

lady -----> ladies ( สั่�ภาพิ่สั่ต้ร� ) country -----> contries ( ประเที่ศ ) city -----> cities ( เมองื่ )

14

Page 15: สูตร English-Grammar

5. ค�านามที่�ลังื่ที่�ายด้�วยy แลั�วหน�าy เป'นสั่ระ ให�เต้(ม s ได้�เลัย เช้&น

donkey ------> donkeys ( ลัา ) boy -----> boys ( เด้/กช้าย ) day -----> days ( ว�น ) monkey -----> monkeys ( ลั(งื่ ) key -----> keys ( ลั+กก�ญ่แจั ) ray -----> rays ( ร�งื่สั่� ) 6. ค�านามที่�ลังื่ที่�ายด้�วย f หรอ fe ให�เปลั�ยน f หรอ fe เป'นv แลั�วเต้(มes เช้&น

wife -----> wives ( ภรรยา ) life -----> lives ( ช้�ว(ต้ ) knife ------> knives ( ม�ด้ ) wolf -----> wolves ( หมาปNา ) calf -----> calves ( ลั+กว�ว ) shelf -----> shelves ( ห(#งื่ ) หมายเหต้ � ๑). ค�าต้&อไปน�#สั่ามารถเต้(ม s หรอจัะใช้� -ves ก/ได้� คอ scarf ( ผ�าพิ่�นคอ ), wharf ( ที่&าเรอ

) ๒). ค�าต้&อไปน�#ให�เต้(มด้�วย s ไปเลัย ได้�แก& reef ( ห(นโสั่โครก ), grief ( ความเศร�าโศก ), gulf ( อ&าว

), dwarf ( คนแคระ ), turf ( พิ่#นหญ่�า ), chief ( ห�วหน�า ), roof ( หลั�งื่คา ), hoof (

ก�บเที่�าสั่�ต้ว4 ), cliff ( หน�าผา ), proof ( หลั�กฐีาน ), strife ( การว(วาที่ ), safe ( ต้+�น(รภ�ย ), fife (

ขลั�&ย ) handkerchief ( ผ�าเช้/ด้หน�า )

7. นามบางื่ค�าจัะเปลั�ยนร+ปไปจัากเด้(มเมอเป'นพิ่ห+พิ่จัน4 ซ์"งื่จัะต้�องื่ใช้�การจัด้จั�า เช้&น

man -----> men ( ผ+�ช้าย ) woman -----> women ( ผ+�หญ่(งื่ ) foot -----> feet ( ฟั�ต้ ) mouse ------> mice ( หน+ ) louse -----> lice ( เหา ) child -----> children ( เด้/ก ) goose -----> geese ( ห&าน ) tooth -----> teeth ( ฟั7น ) ox -----> oxen ( ว�วต้�วผ+� )

15

Page 16: สูตร English-Grammar

8. ค�านามบางื่ค�าม�ร+ปเอกพิ่จัน4เหมอนก�บร+ปพิ่ห+พิ่จัน4 เช้&น

sheep ( แกะ ), deer ( กวางื่ ), salmon ( ปลัาแซ์ลัมอน ), grouse ( ไก&ปNา ), cod ( ปลัาค/อด้ ), fish ( ปลัา ), bison ( กระที่(งื่ ), swine ( หม+ปNา ), reindeer ( กวางื่เรนเด้�ยร4 ), herring ( ปลัาเฮ่อร4ร(งื่ ) 9. ค�าที่�มาจัากภาษากร�กหรอลัะต้(น เมอเป'นพิ่ห+พิ่จัน4จัะเป'นไปต้ามกฎิของื่ภาษากร�กหรอลัะต้(น เช้&น

agendum -----> agenda ( ห�วข�อการประช้�ม ) erratum -----> errata ( ผ(ด้ ) datum -----> data ( ข�อม+ลั )

memorandum -----> memoranda ( บ�นที่"ก ) radius -----> radii ( ร�ศม� ) crisis -----> crises ( ว(กฤต้การณี4 )

phenomenon -----> phenomena ( ปรากฏิการณี4 ) oasis -----> oases ( โอเอซ์(สั่ ) axis -----> axes( แกน ) thesis -----> theses ( ว(ที่ยาน(พิ่นธิ4 ) appendix -----> appendices (ด้รรช้น�) basis -----> bases( พิ่#นฐีาน ) 10. ค�านามผสั่มที่�ม�บ�พิ่บที่มาค�น ให�เต้(ม s ที่�ที่�ายค�าแรก หากต้�องื่การที่�าเป'นพิ่ห+พิ่จัน4 เช้&น

sister-in-law -----> sisters-in-law ( พิ่�สั่ะใภ�, น�องื่สั่ะใภ� ) passer-by ------> passers-by ( คนที่�เด้(นผ&านไปมา )

ผมขอสั่ร�ปคร&าวๆ แต้&เพิ่�ยงื่เที่&าน�#นะคร�บ เรองื่เอกพิ่จัน4พิ่ห+พิ่จัน4น�#ก/เป'นเรองื่ที่�ย�&งื่ยากซ์�บซ์�อนก�นพิ่อสั่มควรที่�เด้�ยวนะคร�บ ค�า

บางื่ค�าอาจัจัะม�ร+ปเสั่มอนเป'นพิ่ห+พิ่จัน4 แต้&จัร(งื่ๆ แลั�วเป'นเอกพิ่จัน4ก/ม�นะคร�บ อย&างื่เช้&นnews เป'นต้�นคร�บ หรอค�าบางื่

ค�า ก/ต้�องื่ที่�าให�เป'นร+ปพิ่ห+พิ่จัน4อย+&เสั่มอ อย&างื่เช้&นpants, glasses, scissors เป'นต้�น ค�าบางื่

ค�าแม�ร+ปเอกพิ่จัน4ก�บพิ่ห+พิ่จัน4 อาจัจัะให�ความหมายที่�แต้กต้&างื่ก�นไปเลัยคร�บ ........

บที่ที่� ๙

Tenses (6) : Past Continuous Tense Subject + was, were + V-ing + Object

ว(ธิ�ใช้�

1. ใช้�ในเหต้�การณี4ที่�แสั่ด้งื่อาการก�าลั�งื่กระที่�าในอด้�ต้ เช้&น

They were speaking in the bookstore. พิ่วกเขาก�าลั�งื่พิ่+ด้อย+&ในร�านขายหน�งื่สั่อ

She was going to post office. หลั&อนก�าลั�งื่จัะไปที่�ที่�าการไปรษณี�ย4

16

Page 17: สูตร English-Grammar

2. ใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่การกระที่�าที่�ต้&อเนองื่ก�นในอด้�ต้ เช้&น

What were you doing all last summer? เธิอที่�าอะไรต้ลัอด้ฤด้+ร�อนที่�แลั�วเหรอ? I was enjoying myself at the seaside. ผมรนเร(งื่ก�บการเที่�ยวที่ะเลั

3. ใช้�เมอม�เหต้�การณี4เก(ด้ข"#น2 เหต้�การณี4 โด้ยขณีะที่�เหต้�การณี4อ�นหน"งื่ก�าลั�งื่ด้�าเน(นไปอย+&ก&อน แลัะย�งื่ม�เหต้�การณี4ที่�สั่องื่ ซ์"งื่เป'นเหต้�การณี4สั่�#นๆ เก(ด้แที่รกเข�ามา โด้ยม�หลั�กการแต้&งื่ประโยคด้�งื่น�# คอ

เหต้�การณี4ใด้ที่�ด้�าเน(นอย+&ใช้�Past Continuous Tense เหต้�การณี4ที่�เก(ด้ที่�หลั�งื่ใช้�Past Simple Tense เช้&น

While he was walking along the road, he saw an accident.

ขณีะที่�เขาก�าลั�งื่เด้(นไปต้ามถนนอย+&น� #น เขาก/ได้�เห/นอ�บ�ต้(เหต้�

When I returned home, she was playing pingpong. ต้อนที่�ฉั�นกลั�บบ�าน เธิอก�าลั�งื่เลั&นปBงื่ปองื่อย+&

4. ใช้�ก�บเหต้�การณี42 อย&างื่ที่�เก(ด้ข"#นหรอด้�าเน(นอย+&หร�อมก�นในเวลัาเด้�ยวก�นในอด้�ต้ ซ์"งื่จั�าเป'นต้�องื่ใช้�Past Continuous ที่�#งื่ค+& ซ์"งื่ม�กจัะม�ค�าว&าwhile หรอas มาเช้อม เช้&น

I was playing while you were studying. ฉั�นก�าลั�งื่เลั&นในขณีะที่�เธิอก�าลั�งื่เร�ยน

He was listening to the radio as she was cooking. เขาก�าลั�งื่ฟั7งื่ว(ที่ย�ในขณีะที่�หลั&อนก�าลั�งื่ที่�าอาหาร

ผ(ด้พิ่ลัาด้! ช้อแฟัLมไม&ได้�ระบ�5. ใช้�ก�บเหต้�การณี4ที่�ก�าลั�งื่เก(ด้ข"#นหรอด้�าเน(นอย+& ณี เวลัาจั�ด้ใด้จั�ด้หน"งื่ในอด้�ต้ต้ามที่�ระบ�ไว�อย&างื่ช้�ด้เจัน เช้&น

They were cleaning the room at eight o'clock yesterday.

พิ่วกเขาก�าลั�งื่ที่�าความสั่ะอาด้ห�องื่ต้อน8 โมงื่เมอวานน�# When I saw him, he was watering in the garden.

ขณีะที่�ผมเห/นเขา เขาก�าลั�งื่รด้น�#าต้�นไม�อย+&ในสั่วน

6. ใช้�ในการสั่มม�ต้(หรอเป'นข�อแม� หรอการคาด้คะเนเพิ่อแสั่ด้งื่ถ"งื่การกระที่�าที่�ต้&อเนองื่ก�น เช้&น

What would you do if it was raining? ค�ณีจัะที่�าอย&างื่ไรถ�าฝันก�าลั�งื่ต้ก? I wish I were going with you to England. ฉั�นค(ด้ว&าฉั�นก�าลั�งื่จัะไปอ�งื่กฤษก�บเธิอ

17

Page 18: สูตร English-Grammar

หมายเหต้� : กร�ณีาลัองื่กลั�บไปอ&านที่� บที่ที่� 4 Present Continuous Tense เรองื่กร(ยาที่� น�ามาแต้&งื่เป'นContinuous ( ที่�กช้น(ด้ ) ไม&ได้�ด้�วยนะคร�บ เมอเป'นการที่บที่วนแลั�วเสั่ร(มความเข�าใจัอ�กรอบ

คร�าบ

บที่ที่� ๑๐

Tenses (7) : Present Perfect Continuous Tense Subject + have/has been + V-ing + Object

ว(ธิ�ใช้�

แสั่ด้งื่ถ"งื่การกระที่�า หรอสั่ภาพิ่ซ์"งื่เร(มข"#นในอด้�ต้แลัะได้�กระที่�าต้&อเนองื่มาจันถ"งื่ป7จัจั�บ�น ( ขณีะที่�พิ่+ด้ ) แลัะจัะคงื่ด้�าเน(นต้&อไปอ�กในอนาคต้

( น�คอจั�ด้ที่�แต้กต้&างื่จัากPresent Perfect Tense คร�บ ) ม�กจัะม�ค�าว&าsince ( from that time ), ever, until now, for......weeks,for a long time, since then, since ...... o'clock ยกต้�วอย&างื่เช้&น

I have been living here for ten years. ผมได้�อย+&อาศ�ยที่�น�มาเป'นเวลัา10 ป>แลั�ว

( ประโยคน�#หมายความว&า ผมได้�อย+&อาศ�ยที่�น�มาต้�#งื่แต้&เมอ10 ป>ที่�แลั�ว จันกระที่�งื่มาถ"งื่เวลัาที่�พิ่+ด้ประโยคน�#ก/ได้�อย+&เป'น

เวลัา10 ป> แลัะป>ที่�11 หรอ12 หรอต้&อไปเรอยๆ ก/จัะย�งื่คงื่อย+&ต้&อไปอ�ก แต้&ถ�าผ+�พิ่+ด้กลั&าวว&า " I have lived here for ten years. "

ก/หมายความว&าผมได้�อย+&อาศ�ยมาแลั�วเป'นเวลัา10 ป> แต้&ว&าป>ที่�11 หรอต้&อๆ ไปจัะอย+&ต้&อหรอไม&น�#น ไม&อาจัที่ราบได้�คร�บ

) อย&างื่ไรก/ต้ามTense น�#ไม&ค&อยใช้�ก�นบ&อยน�ก สั่&วนมากน(ยมใช้�Present Perfect Tense

ก�นมากกว&าคร�บผม

โด้ยเฉัพิ่าะอย&างื่ย(งื่ กร(ยาที่�ม�ความหมายเป'นการกระที่�าที่�ไม&นาน ไม&ควรน�ามาแต้&งื่ด้�วยPresent Perfect Continuous Tense

โด้ยเด้/ด้ขาด้ กร(ยาที่�สั่ามารถน�ามาแต้&งื่เป'นPresent Perfect Continuous Tense น�#น จัะต้�องื่ค�าน"งื่ว&าเป'นกร(ยาที่�สั่ามารถ

กระที่�านานๆ ได้�นะคร�าบ เช้&นplay, teach, study, learn, live, work, stand, sit, sleep, read, wait, rest เป'นต้�น

บที่ที่� ๑๑

Tenses (8) : Past Perfect Tense Subject + had + V3 ( Past Participle ) + Object

18

Page 19: สูตร English-Grammar

ว(ธิ�ใช้� 1 ). ใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่การกระที่�าที่�เสั่ร/จัเร�ยบร�อยแลั�ว โด้ยม�เหต้�การณี42 เหต้�การณี4เก(ด้ ข"#น เหต้�การณี4ที่�เก(ด้ข"#นก&อนจัะใช้�

Past Perfect Tense สั่&วนเหต้�การณี4ที่�เก(ด้ข"#นมาภายหลั�งื่ใช้�Past Simple Tense ด้�งื่ต้�วอย&างื่

When I had done my work, I went home. เมอฉั�นที่�างื่านเสั่ร/จัแลั�ว ฉั�นก/กลั�บบ�าน

( เหต้�การณี4ที่�เก(ด้ข"#นก&อนคอ การที่�างื่านที่�เสั่ร/จัแลั�ว แลัะเหต้�การณี4ที่�เก(ด้ข"#นที่�หลั�งื่คอ ฉั�นกลั�บบ�าน ) I had lost my pen so I was unable to do the exercise.

ฉั�นที่�าปากกาหาย ฉั�นจั"งื่ไม&สั่ามารถที่�าแบบฝัSกห�ด้ได้�

( เหต้�การณี4ที่�เก(ด้ข"#นก&อนคอ ฉั�นที่�าปากกาหาย แลัะเหต้�การณี4ที่�เก(ด้ข"#นภายหลั�งื่คอ ฉั�นไม&สั่ามารถที่�าแบบฝัSกห�ด้ได้� ) 2 ). ใช้�ก�บกร(ยาที่�เป'นPast แลัะPresent Perfect Tense เมอต้�องื่การที่�า

Direct Speech ให�เป'น Indirect Speech Direct Speech : " I have finished my work. " she said. Indirect Speech : She said that she had finished her work เธิอพิ่+ด้ว&าเธิอได้�ที่�างื่านเสั่ร/จัเร�ยบร�อยแลั�ว

Direct Speech : " What did you do with the money? ", she asked. Indirect Speech : He asked me that what I had done with the money. เขาได้�ถามผมว&าได้�น�าเงื่(นไปใช้�อะไรบ�างื่? 3 ). ใช้�ต้ามหลั�งื่ if, unless, wish, etc. เพิ่อแสั่ด้งื่การสั่มม�ต้(ที่�ไม&เป'นจัร(งื่ในอด้�ต้ ( If-Clause แบบที่�3 : Past Unreal

ด้+เพิ่(มเต้(มได้�ที่�Chapter 1 = If-Clause ( ประโยคเงื่อนไข ) = ได้�นะคร�าบ ) ต้�วอย&างื่เช้&น

If you had come in time, my brother could not have died. ถ�าเธิอมาที่�นเวลัาพิ่�ช้ายของื่ฉั�นคงื่ไม&ต้าย

I wish you had told me before I came. ผมหว�งื่ว&าค�ณีจัะบอกผมก&อนที่�ผมจัะมา

บที่ที่� ๑๒

Tenses (9) : Future Perfect Tense

19

Page 20: สูตร English-Grammar

Subject + will + have + V3 ( Past Participle ) + Object

ว(ธิ�ใช้�

1). แสั่ด้งื่ถ"งื่การกระที่�าซ์"งื่สั่�าเร/จัเร�ยบร�อยหรอใกลั�ระยะเวลัาที่�ก�าหนด้ในอนาคต้ เช้&น

He will have left the house in an hour. เขาจัะออกจัากบ�านไปในเวลัาอ�กหน"งื่ช้�วโมงื่ข�างื่หน�าน�#

I will have finished my dinner before half past eight.

ฉั�นจัะร�บประที่านอาหาเย/นเสั่ร/จัก&อนเวลัา8.30 น. 2). แสั่ด้งื่ถ"งื่เหต้�การณี4ที่�จัะเก(ด้ข"#นในอนาคต้ ณี เวลัาใด้เวลัาหน"งื่ต้ามที่�ระบ�ไว�อย&างื่ช้�ด้เจัน ม�กจัะม�ค�าว&าby tomorrow, by next month, by the end of June, by dinner time, by next spring, etc. เช้&น

I will have finished my homework by dinner time. ก&อนจัะถ"งื่เวลัาอาหารเย/น ผมจัะที่�าการบ�านเสั่ร/จัเร�ยบร�อย

( ขณีะที่�พิ่+ด้ย�งื่ที่�าการบ�านไม&เสั่ร/จั แต้&เมอถ"งื่เวลัาอาหารเย/นจัะเสั่ร/จัอย&างื่แน&นอน ) They will have moved in a new house by the end of next year.

เมอสั่(#นป>หน�า พิ่วกเขาจัะได้�ย�ายเข�าไปอย+&บ�นหลั�งื่ใหม&แลั�ว

( ขณีะที่�พิ่+ด้ย�งื่ไม&ได้�ย�าย ก&อนสั่(#นป>จัะย�ายอย&างื่แน&นอน )

บที่ที่� ๑๓

Errors in Tenses (1)1). ม�กจัะใช้�Tense ปะปนก�นภายในหน"งื่ประโยค เช้&น

ไม&ใช้� : They asked him to be captain, but he refuses. ใช้� : They asked him to be captain, but he refused.

พิ่วกเขาขอร�องื่ให�เขาเป'นก�ปต้�น แต้&เขาปฏิ(เสั่ธิ

ค�าอธิ(บาย : ถ�าเร(มต้�นด้�วยเหต้�การณี4ที่�เป'นอด้�ต้ ประโยคที่�เช้อมก�นต้&อไปจัะต้�องื่เป'นPast Tense ที่�#งื่หมด้

2). ม�กจัะลัมเต้(ม "s" ก�บประธิานเอกพิ่จัน4 บ�ร�ษที่�3 ไม&ใช้� : He walk to school everyday.

ใช้� : He walks to schools everyday. เขาเด้(นไปโรงื่เร�ยนที่�กว�น

20

Page 21: สูตร English-Grammar

ค�าอธิ(บาย : ในPresent Simple Tense กร(ยาที่�ใช้�ก�บประธิานเอกพิ่จัน4 บ�ร�ษที่�3 ( He, She, It ) จัะต้�องื่เต้(ม "s" เสั่มอ

( ข�อน�#เป'นข�อที่�คนไที่ยม�กจัะลัมมากที่�สั่�ด้คร�บ!!! ) 3). ม�กใช้�"as if" หรอ "as though" ในร+ปของื่Present Tense

ไม&ใช้� : John talks as if/as though he knows everything. ใช้� : John talks as if/as though he knew everything.

จัอห4นพิ่+ด้ประหน"งื่ว&าเขาร+ �ไปเสั่�ยที่�กอย&างื่

ค�าอธิ(บาย : ถ�าม�วลั� "as if" หรอ "as though" ( ประหน"งื่ว&า ) ในประโยค จัะต้�องื่ต้ามด้�วย

Past Tense เสั่มอ

ถ�าในกรณี�ที่�กร(ยาที่�ต้ามหลั�งื่เป'นVerb to Be จัะต้�องื่ใช้�"were" เสั่มอ

บที่ที่� ๑๔

Errors in Tenses (2)11). ม�กใช้�กร(ยาเอกพิ่จัน4บ�ร�ษที่�3 หลั�งื่ค�า " Does " 11.1 ประโยคค�าถาม

ไม&ใช้� : Does the gardener waters the flowers? ใช้� : Does the gardener water the flowers?

คนสั่วนรด้น�#าต้�นไม�หรอเปลั&า? 11.2 ประโยคปฏิ(เสั่ธิ

ไม&ใช้� : The gardener does not waters the flowers. ใช้� : The gardener does not water the flowers.

คนสั่วนไม&ได้�รด้น�#าต้�นไม�

ค�าอธิ(บาย : หลั�งื่ค�า " Does " จัะต้�องื่เป'น Infinitive without to เที่&าน�#น แลัะไม&ใช้�กร(ยา

เอกพิ่จัน4บ�ร�ษที่�3 เด้/ด้ขาด้

แลัะในการต้อบค�าถามประโยคที่�ข"#นต้�นด้�วย " Does " จัะต้�องื่เป'นPresent Tense แลัะใช้�กร(ยาเอกพิ่จัน4

บ�ร�ษที่�3 เสั่มอ เช้&น

ถามว&า : Does he like coffee? ต้อบว&า : Yes, he likes coffee.

หรอ : Yes, he does. 12). ม�กใช้�กร(ยาที่�ต้ามหลั�งื่ค�าว&า " Did " ในร+ป " Past Tense " 12.1 ประโยคค�าถาม

ไม&ใช้� : Did you went to school yesterday? ใช้� : Did you go to school yesterday?

เมอวานน�#เธิอไปโรงื่เร�ยนหรอเปลั&า? 12.2 ประโยคปฏิ(เสั่ธิ

21

Page 22: สูตร English-Grammar

ไม&ใช้� : I did not went to school yesterday. ใช้� : I did not go to school yesterday.

เมอวานน�#ฉั�นไม&ได้�ไปโรงื่เร�ยน

ค�าอธิ(บาย : กร(ยาที่�ต้ามหลั�งื่ค�ากร(ยาช้&วยDid น�#น จัะต้�องื่ต้ามด้�วย Infinitive without to เสั่มอ

บที่ที่� ๑๕

Indirect Speech : Introduction ข�อแต้กต้&างื่ระหว&างื่ Direct ก�บ Indirect Speech

Direct Speech คอ การน�าเอาค�าพิ่+ด้ของื่คนอนที่�ต้�วเองื่ได้�ย(นมาเลั&าให�ค+&สั่นที่นาโด้ยต้รงื่ เช้&น

John said, " He has two sisters. " จัอห4นพิ่+ด้ว&า " เขาม�พิ่�สั่าว2 คน "

ค�าว&าHe has two sisters เป'นค�าที่�หย(บมาพิ่+ด้โด้ยต้รงื่แลัะไม&ได้�ม�การด้�ด้แปลังื่ใด้ๆ ที่�#งื่สั่(#นคร�บ

สั่�าหร�บ Indirect Speech คอ การน�าเอาค�าพิ่+ด้ของื่คนอนที่�ต้�วเองื่ได้�ย(นมาเลั&าให�ค+&สั่นที่นาฟั7งื่โด้ยด้�ด้แปลังื่เป'น

ค�าพิ่+ด้ของื่ผ+�พิ่+ด้อ�กคร�#งื่หน"งื่ จัากประโยคDirect Speech ข�างื่ต้�น สั่ามารถที่�าเป'น Indirect Speech ได้�ด้�งื่น�# John said that he had two sisters.

จัอห4นพิ่+ด้ว&าเขาม�พิ่�สั่าว2 คน

ร+ปแบบของื่ Direct Speech โด้ยที่�วไป งื่&ายๆ เลัยนะคร�บ หากเราจัะสั่ร�างื่ประโยคDirect Speech ก/จัะต้�องื่บอกว&าใครเป'นคนพิ่+ด้ เช้&นhe

said, they said, I said, my friend said, her brother said เป'นต้�นคร�บ จัะเอาวางื่ไว�ต้�น

หรอที่�ายประโยคก/ได้�คร�บ จัากน�#น

ต้รงื่ประโยคค�าพิ่+ด้จัะต้�องื่ม�เครองื่หมายอ�ญ่ประกาศ " _____ " แบบน�#ด้�วยนะคร�บ ยกต้�วอย&างื่เช้&น

They said, " Linda will go to Bangkok tomorrow. " หรออาจัจัะ

" Linda will go to Bangkok tomorrow. ", they said. โปรด้สั่�งื่เกต้ด้�วยนะคร�บว&าระหว&างื่ประโยคค�าพิ่+ด้น�#นก�บผ+�พิ่+ด้ จัะต้�องื่ม�เครองื่หมายComma ( , ) ค�นด้�วยนะ

คร�บ

คราวหน�าผมจัะมาเร(มพิ่+ด้ถ"งื่แต้& Indirect Speech แลั�วนะคร�บ ต้(ด้ต้ามอ&านได้�นะคร�าบ (o'_'o)

บที่ที่� ๑๖

Indirect Speech : หลั�กการเปลั�ยน การเปลั�ยนประโยคDirect Speech เป'น Indirect Speech น�#น หลั�กสั่�าค�ญ่คอค�ณีจัะ

ต้�องื่เปลั�ยน

1. เปลั�ยนสั่รรพิ่นามบ�คคลั ( Personal Pronoun ) 2. เปลั�ยนTense 3. เปลั�ยนถ�อยค�าที่�แสั่ด้งื่ความใกลั�ให�เป'นไกลั

22

Page 23: สูตร English-Grammar

การเปลั�ยนสั่รรพิ่นามบ�คคลั

D I R E C T I N D I R E C TI he or she

me him or hermy his or her

mine his or hersmyself himself or herself

we theyus themour theirours theirs

ourselves themselvesyou ( Subject ) Iyou ( Object ) me

your myyours mine

yourself ( -ves ) myself ( ourselves ) การเปลั�ยนTense

D I R E C T I N D I R E C TPresent Simple Tense Past Simple Tense

Present Continuous Tense Past Continuous TensePresent Perfect Tense Past Perfect Tense

Past Simple Past Perfect Tensewill would

shall shouldcan couldmay mightmust had toการเปลั�ยนถ�อยค�าที่�แสั่ด้งื่ความใกลั�ให�เป'นถ�อยค�าที่�แสั่ด้งื่ความไกลั

D I R E C T I N D I R E C Ttoday, tonight that day, that night

23

Page 24: สูตร English-Grammar

yesterday the day before, the previous day

last night/week/month/year

the night/week/month/year before

the day before yesterday two days before

the day after two days after, in two days' time

tomorrow the next, the following daynext week/month/year the week/month/year after

thus sonow then, at that timeago before

come gothis, those that, those

here there

บที่ที่� ๑๗

Indirect Speech : ประโยคค�าสั่�งื่หรอประโยคขอร�องื่ หลั�กการเปลั�ยนDirect Speech ให�เป'น Indirect Speech ในกรณี�ที่�ประโยค

Direct Speech เป'นประโยคค�าสั่�งื่หรอประโยคขอร�องื่

1. เลัอกใช้�ค�ากร(ยาน�า ( Reportig Verb ) ให�เหมาะสั่ม ต้ามปรกต้(ม�กจัะใช้�ค�าเหลั&าน�#

ask ( asked )

ขอร�องื่ ( ให�ที่�ากระที่�า ) โด้ยปรกต้(แลั�วจัะใช้�ค�าน�#เมอประโยคเด้(มม�ค�าว&า "please"

tell ( told )

บอก ( ให�ที่�า...... ) เช้&นบอกให�ที่�าสั่(งื่ใด้สั่(งื่หน"งื่ ค�าน�#น(ยมใช้�มากเพิ่ราะเป'นค�ากลัางื่ๆ ไม&เฉั�ยบขาด้ เก(นไป แลัะไม&อ&อนเก(นไป ในกรณี�ที่�หาค�าเหมาะสั่มไม&ได้� ขอแนะน�า ให�ใช้�ค�าน�#นะคร�บ

warn ( warned ), advise ( advised

)

เต้อน, แนะน�า ( ให�กระที่�า ) เช้&น แนะน�า ต้�กเต้อนให�กระที่�าสั่(งื่ในสั่(งื่หน"งื่

order ( ordere

d ) สั่�งื่ ( ธิรรมด้า ) เช้&น อาจัารย4สั่�งื่น�กศ"กษา

comman สั่�งื่ ( เฉั�ยบขาด้ ) เช้&น ผ+�บ�งื่ค�บบ�ญ่ช้าสั่�งื่ลั+กน�องื่

24

Page 25: สูตร English-Grammar

d, ( commanded )

beg ( begged

)

งื่ขอร�องื่ ( ให�กระที่�า ) ใช้�เช้&นเด้�ยวก�บask แต้&ความหมายของื่ค�าๆ น�# จัะด้+อ&อนน�อม กว&านะคร�บ ควรใช้�ในกรณี�ที่�ประโยคเด้(มม�ค�าสั่�ภาพิ่มากในการขอร�องื่ เช้&น

Would you mind ( please ) ...............?2. จัะต้�องื่ระบ�ผ+�สั่� งื่ ( ขอร�องื่ ) แลัะผ+�ถ+กสั่�งื่ ( ขอร�องื่ ) เสั่มอ

3. สั่�งื่ให�ที่�าอะไร ขอร�องื่ให�ที่�าอะไร ให�เต้(ม to หน�ากร(ยาต้�วน�#นเลัยคร�บ แต้&ถ�ากร(ยาน�#นอย+&ในร+ปปฏิ(เสั่ธิให�ใช้�not to แที่นคร�บผม

ต้�วอย&างื่ประโยค

Direct : He said to me, " Please open that window. " Indirect : He asked me to open that window. Direct : She said to my brother, " Don't shut the door. " Indirect : She told my brother not to shut the door. Direct : He said to his friend, " Don't smoke too much. " Indirect : He warned to his friend not to smoke too much. Direct : The doctor to me, " Drink water as much as you can. " Indirect : The doctor advised to me to drink water as much as I can. Direct : The teacher said to the students, " Be quiet! " Indirect : The teacher ordered the students to be quiet. Direct : The General said to his soldiers, " Be patient! " Indirect : The General commanded to his soldiers to be patient. Direct : She said to her boss, " Please sign your name in this paper. " Indirect : She begged to her boss to sign his name in this paper.

25

Page 26: สูตร English-Grammar

บที่ที่� ๑๘

Indirect Speech : ประโยคค�าถาม หลั�กการเปลั�ยน

1. เปลั�ยนค�ากร(ยาน�า ( Reporting Verb ) จัากsaid ให�เป'นasked, inquired, หรอenquired 2. ถ�าประโยคค�าถามในDirect Speech เป'นประโยคค�าถามแบบต้�องื่ต้อบด้�วย " YES หรอ

NO " น�นความหมายว&า ใช้�กร(ยาช้&วยข"#นต้�นประโยค ( Verb to be, Verb to do, Verb to

have, Will, Shall, Can, May, etc. ) เมอที่�าเป'น Indirect Speech ให�เปลั�ยนกร(ยาช้&วยเหลั&าน�#น

เป'น if หรอwhether เป'นค�าเช้อมระหว&างื่ประโยคน�าก�บประโยคต้าม

3. ถ�าประโยคค�าถามในDirect Speech เป'นประโยคค�าถามแบบข"#นต้�นด้�วยQuestion Word น�นคอ

What, Where, When, Why, Who, Which, How ไม&ต้�องื่ใสั่& if หรอwhether ให�ใช้�Question Word เหลั&าน�#นมาที่�าหน�าที่�ได้�เลัย

4. ข�อความของื่ Indirect Question จัะต้�องื่ที่�าให�เป'น ประโยคบอกเลั&า เสั่มอ

5. หลั�กการเปลั�ยนTense ย�งื่คงื่ใช้�ว(ธิ�การเด้(ม

ต้�วอย&างื่ประโยค

ใช้�กร(ยาช้&วยข"#นต้�นประโยคใน Direct Speech Direct : He said to me, " Are you going to Chiang Mai on Sunday? " Indirect : He asked me if I was going to Chiang Mai on Sunday. Direct : She said to me, " Have you ever studied French? " Indirect : She inquired me whether I had ever studied French. Direct : They said to us, " Do you speak Chinese? " Indirect : They asked us if we spoke Chinese. Direct : She said to him, " Can you swim? " Indirect : She enquired him whether he could swim. Direct : John said to her, " Will you go to the party tonight? " Indirect : John asked her if she would go to the party that night.

26

Page 27: สูตร English-Grammar

Direct : We said to him, " Should we postpone the appointment to next Monday? " Indirect : We inquired him whether we should postpone the appointment to Moday after.

ใช้� Question Word ข"#นต้�นประโยคใน Direct Speech Direct : I said to Tony, " How long have you been here? " Indirect : I enquired Tony how long he had been here. Direct : She said to me, " What is your name? " Indirect : She asked me what my name was. Direct : They said to him, " Where did you go last night? " Indirect : They inquired him where he had gone the night before. Direct : My mother said to me, " Why don't you go to school yesterday? " Indirect : My mother asked me why I did not go to school the day before.

บที่ที่� ๑๙

Indirect Speech : ประโยคที่�ใช้� " Let's " หลั�กการเปลั�ยน

เมอประโยคDirect Speech ปรากฏิสั่�านวนLet's นะคร�บ เวลัาที่�จัะที่�าให�เป'น Indirect Speech

จัะต้�องื่ใช้�กร(ยาน�า ( Reporting Verb ) ว&าsuggest, advise, urge, propose นะคร�บ

จัากน�#นจั"งื่ต้ามด้�วย them + infinitive with " to " นะคร�บ ลัองื่มาด้+ต้�วอย&างื่ประโยคก�นเลัยนะคร�บ

Direct : She said, " Let's go shopping. " Indirect : She urged them to go shopping. Direct : Eugene said, " Let's study English. " Indirect : Eugene proposed them to study English. Direct : The teacher said, " Let's play a game. " Indirect : The teacher advised them to play a game.

27

Page 28: สูตร English-Grammar

Direct : The speaker said, " Let's eat vegetables. " Indirect : The speaker suggested them to eat vegetables.

เป'นอย&างื่ไรบ�างื่คร�บ ไม&อยากเลัยใช้&ไหมคร�บผม ค(ด้ว&าที่&านผ+�อ&านคงื่จัะเข�าใจัว(ธิ�การใช้�แลั�วใช้&ไหมคร�บ?

บที่ที่� ๒๐

Indirect Speech : ประโยคอ�ที่าน ( Exclamation ) หลั�กการเปลั�ยน

ประโยคอ�ที่านน�#น เราม�กจัะอ�ที่านของื่มาด้�วยอารมณี4ที่�แต้กต้&างื่ก�นใช้&ไหมคร�บ? เช้&น อ�ที่านของื่มาด้�วยความด้�ใจั ,ต้กใจั, เสั่�ยใจั, ย(นด้�, ต้นเต้�น ฯลัฯ เพิ่ราะฉัะน�#น เมอเราที่�าประโยคให�เป'น Indirect Speech กร(ยาน�า

( Reporting Verb ) ก/จัะต้�องื่บ&งื่บอกว&าการอ�ที่านในต้อนน�#น เป'นการอ�ที่านแบบไหนด้�วยนะคร�บ ยกต้�วอย&างื่เช้&น

exclaimed with delight อ�ที่านออกมาด้�วยความด้�ใจั

exclaimed with sadness อ�ที่านออกมาด้�วยความเสั่�ยใจั

exclaimed with surprise อ�ที่านออกมาด้�วยความประหลัาด้ใจั

exclaimed with anger อ�ที่านออกมาด้�วยความโกรธิ

exclaimed with excitement อ�ที่านออกมาด้�วยความต้นเต้�น

exclaimed with admiration อ�ที่านออกมาด้�วยความช้นช้มย(นด้� เหลั&าน�#เป'นต้�นคร�บ งื่&ายสั่�ด้คอ ค�ณีก/เข�ยนว&าexclaimed with + N ( ที่�แสั่ด้งื่ถ"งื่อารมณี4ของื่ประโย

คน�#นๆ ) อย&าลัมนะคร�บ ค�าที่�แสั่ด้งื่อารมณี4เหลั&าน�#นจัะต้�องื่ที่�าให�เป'น ค�านาม ด้�วยนะคร�าบ^o^

ต้�วอย&างื่ประโยค

Direct : He said, " Hurrah! I passed the Entrance Exam! " Indirect : He exclaimed with delight the he passed the Entrance Exam. Direct : She said, " Congratulation! What a success you have! " Indirect : She exclaimed with admiration for my success. Direct : They said, " Hey, why do you so late? " Indirect : They exclaimed with surprise for my late arrival. Direct : She said, " Help me! " Indirect : She exclaimed with fright for help.

ประโยค Indirect Speech ที่�ใช้�ก�บประโยคอ�ที่านน�#นอาจัจัะด้+ย�&งื่ยากสั่�บสั่นเลั/กน�อยนะคร�บ

เพิ่ราะเราอาจัจัะต้�องื่ร+ �จั�กด้�ด้แปลังื่ประโยคเลั/กน�อยเมอที่�าเป'น Indirect Speech q^_6 p

28

Page 29: สูตร English-Grammar

บที่ที่� ๒๑

Indirect Speech : รวมประโยคหลัายแบบเข�าด้�วยก�น 1. ประโยคค�าถาม ก�บ ประโยคบอกเลั&า

ใช้�and said that เป'นต้�วเช้อมนะคร�บ กรณี�ที่�ประโยคข�างื่หลั�งื่เป'นประโยคบอกเลั&า เช้&น

Direct : He said to me, " When will they come? I will be ready at any time. " Indirect : He asked me when they would come and said that he would be ready at any time.

ใช้�and asked กรณี�ที่�ประโยคค�าถามเป'นประโยคหลั�งื่ เช้&น

Direct : Steve said to me, " I will be at home at 6 p.m. When will you call me? " Indirect : Steve told me that he would be at home at 6 p.m. and asked when I would call him. 2. ประโยคค�าสั่�งื่ ก�บ ประโยคค�าถาม

ใช้�and asked เป'นต้�วเช้อมที่�#งื่2 ประโยคคร�บ เช้&น

Direct : The librarian said to us, " Be quiet! Why are you so noisy? " Indirect : The librarian told us to be quiet and asked why we were so noisy. 3. ประโยคบอกเลั&า ก�บ ประโยคค�าสั่�งื่

ใช้�and told + บ�คคลั + infinitive เป'นค�าเช้อมระหว&างื่ประโยคที่�#งื่สั่องื่ เช้&น

Direct : She said to him, " I don't feel well. Leave me alone! " Indirect : She said to him that she didn't feel well and told him to leave her alone. 4. ประโยคบอกเลั&า ก�บ ประโยคปฏิ(เสั่ธิ

ใช้�and that มาเช้อมคร�บ เช้&น

Direct : Simon said to me, " My computer is broken. I can't use it. " Indirect : Simon said to me that his computer was broken and that he couldn't use it. 5. ประโยคค�าสั่�งื่ที่�#งื่ค+&

ใช้�and to เช้อมคร�บผม เช้&น

Direct : She said to us, " Stand up! Look overthere! "

29

Page 30: สูตร English-Grammar

Indirect : She told to us to stand up and to look overthere.

บที่ที่� ๒๒

Indirect Speech : ประโยค Direct ข"#นต้�นด้�วย Yes หรอ No ว(ธิ�ที่�า

1. เปลั�ยน said to เป'น told + บ�คคลั+ that หากประโยคเด้(มเป'น " Yes, + ประโยคที่�เป'นPresent Tense " เช้&น

Direct : He said to me, " Yes, I often go to the library. " Indirect : He told me that he often went to the library. 2. เปลั�ยน said to เป'นpromised that

หากประโยคเด้(มเป'น " Yes, + ประโยคที่�เป'นFuture Tense " เช้&น

Direct : Joe said, " Yes, I will think of you. " Indirect : Joe promised that he would think of me. 3. เปลั�ยนจัาก said เป'น refused to + Infinitive Verb

หากประโยคเด้(มเป'น " No, + ประโยคซ์"งื่ไม&กระที่�าสั่(งื่ใด้สั่(งื่หน"งื่ " เช้&น

Direct : She said, " No, I won't stay at home. " Indirect : She refused to stay at home.

บที่ที่� ๒๓

Indirect Speech : ข�อสั่�งื่เกต้อนๆ 1. ไม&ต้�องื่เปลั�ยนสั่รรพิ่นามบ�คคลั ( Personal Pronoun ) ถ�าสั่รรพิ่นามบ�คคลัน�#นเป'นบ�ร�ษเด้�ยวก�น

ที่�#งื่น�#เพิ่ราะเป'นการเลั&าถ"งื่ค�าพิ่+ด้ของื่ต้นเองื่ เช้&น

Direct : I said, " I will go shopping. " Indirect : I said that I would go shopping.

แต้&ถ�าสั่รรพิ่นามบ�คคลัน�#นต้&างื่บ�ร�ษก�น ต้�องื่เปลั�ยนไปต้ามกฎินะคร�บ เช้&น

Direct : He said, " I will go swimming. " Indirect : He said that he would go swimming. 2. กร(ยาบางื่ต้�วซ์"งื่ใช้�ในความหมายของื่Present Tense แต้&ม�ร+ปเป'นPast Tense อย+&

แลั�ว ไม&ต้�องื่เปลั�ยนแปลังื่ น�นคอcould, should, would, might เช้&น

Direct : She said, " I might study Chinese. " Indirect : She said that she might study Chinese. 3. ค�าเช้อม that ในประโยคบอกเลั&าของื่ Indirect Speech สั่ามารถลัะไว�ได้� ถอว&าไม&ผ(ด้แต้&อย&างื่

ใด้ เช้&น

Direct : They said, " We are going to have a dinner. "

30

Page 31: สูตร English-Grammar

Indirect : They said they were going to have a dinner.

บที่ที่� ๒๔

Passive Voice : IntroductionActive Voice vs Passive Voice Active Voice คอ ประโยคที่�ประธิานเป'นกระที่�าหรอแสั่ด้งื่กร(ยาน�#นโด้ยต้รงื่ เช้&น

We are playing tennis. พิ่วกเราก�าลั�งื่เลั&นเที่นน(สั่

I get up early everyday. ฉั�นต้นนอนแต้&เช้�าที่�กว�น

ซ์"งื่จัะเห/นได้�อย&างื่ช้�ด้เจันนะคร�บ ว&าที่�#งื่ " พิ่วกเรา " แลัะ " ฉั�น " ต้&างื่เป'นผ+�กระที่�ากร(ยาน�#นๆ ที่�#งื่สั่(#น

Passive Voice คอ ประโยคที่�ประธิานเป'นผ+�ถ+กกระที่�ากร(ยาน�#นโด้ยผ+�อนหรอสั่(งื่อน เช้&น

A student was punished by his teacher. น�กเร�ยนถ+กที่�าโที่ษโด้ยคร+ของื่เขา

The bank is closed at 3.30 p.m. everyday. ธินาคารถ+กปBด้เวลัา15.30 น. ที่�กว�น ( แปลัต้ามต้�ว )

แต้&ถ�าต้�องื่การแปลัให�สั่ลัะสั่ลัวยแลั�วก/ควรจัะแปลัว&า " ธินาคารปBด้เวลัา15.30 น. ที่�กว�น " คร�บ

ร+ปแบบประโยคPassive Voice น�#เราจัะเห/นได้�ว&า ภาษาอ�งื่กฤษม�กจัะใช้�บ&อยมากเลัยนะคร�บ โด้ยเฉัพิ่าะการเข�ยนที่� เป'นแบบที่างื่การคร�บ แต้&ภาษาไที่ยเราน�#นปรกต้(แลั�วเราจัะใช้�ไม&บ&อยเที่&าภาษาอ�งื่กฤษ อย&างื่ไรก/ต้าม ป7จัจั�บ�นภาษาไที่ย

ได้�ร�บอ(ที่ธิ(พิ่ลัจัากภาษาอ�งื่กฤษมากที่�เด้�ยวคร�บ เพิ่ราะฉัะน�#น เราจั"งื่ม�กจัะเห/นประโยคภาษาไที่ยที่�ใช้�Passive Voice แบบภาษาอ�งื่กฤษเยอะมากข"#นเลัยคร�บ

บที่ที่� ๒๕

Passive Voice : หลั�กการเปลั�ยน ว(ธิ�เปลั�ยน

1. ให�เอาค�าที่�เป'นกรรมของื่ประโยคActive ไปเปลั�ยนเป'นประธิานในประโยคPassive 2. ใช้�Verb to Be ให�ถ+กต้�องื่ต้ามพิ่จัน4แลัะTense 3. กร(ยาแที่�ในประโยคActive จัะต้�องื่ที่�าให�เป'นVerb ช้&องื่3 เสั่มอ โด้ยวางื่ไว�หลั�งื่Verb to Be 4. เอาประธิานของื่ประโยคActive ไปวางื่เป'นกรรมของื่ประโยคPassive แลัะเต้(มby ไว�ข�างื่หน�า หมายเหต้� : ค�ณีต้�องื่ผ�นกร(ยาช้&องื่ที่�3 ให�ได้�นะคร�บ โด้ยเฉัพิ่าะกลั�&ม Irregular Verbs ( กร(ยาที่�ม�การ

ผ�นโด้ยเฉัพิ่าะ ) หากย�งื่ไม&ที่ราบ เช้(ญ่เข�าไปด้+ได้�ที่�ต้ารางื่การผ�นกร(ยา Irregular Verbs ที่�หน�าหลั�กได้� หรอ คลั(กที่�น� คร�บ

ร+ปประโยคPassive Voice ที่�#งื่12 Tenses คร�บผม

Present Simple = Subject + is, am, are + Verb 3 + by .......... Present Continuous = Subject + is, am, are + being + Verb 3 + by.........

31

Page 32: สูตร English-Grammar

Present Perfect = Subject + have, has + been + Verb 3 + by.......... Present Perfect Continuous = Subject + have, has + been + being + Verb 3 + by.......... Past Simple = Subject + was, were + Verb 3 + by......... Past Continuous = Subject + was, were + being + Verb 3 + by.......... Past Perfect = Subject + had + been + Verb 3 + by..........

Past Perfect Continuous = Subject + had + been + being + Verb 3 + by.......... Future Simple = Subject + will + be + Verb 3 + by.......... Future Continuous = Subject + will + be + being + Verb 3 + by.......... Future Perfect = Subject + will + have + been + Verb 3 + by.......... Future Perfect Continuous = Subject + will + have + been + being + Verb 3 + by.......... หมายเหต้� : Passive Voice ของื่Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous, แลัะFuture Perfect Continuous Tense

ป7จัจั�บ�นไม&น(ยมใช้�แลั�วนะคร�บ แลัะหากใครที่�ย�งื่จั�าไม&ได้�อย&างื่แม&นย�าว&าแต้&ลัะTense ใช้�อย&างื่ไร ก/กร�ณีากลั�บ ไปอ&านบที่

เร�ยนเก&าๆ ของื่ผมก/ได้�นะคร�บ โด้ยคลั(กที่�ข�างื่ลั&างื่น�#เลัยคร�บ^_^

บที่ที่� ๒๖

Passive Voice : ต้�วอย&างื่ประโยค ต้�วอย&างื่การเปลั�ยนประโยคActive เป'นPassive ใน12 Tenses

เมอบที่ที่�แลั�วผมได้�แนะน�าโครงื่สั่ร�างื่ประโยคของื่Passive Voice ที่�#งื่12 Tenses ไปแลั�วนะคร�บ มาบที่น�#ผมขอยกประโยคต้�วอย&างื่ประกอบ

เพิ่อที่&านผ+�อ&านจัะได้�เห/นภาพิ่มากข"#นคร�บ ใครที่�ย�งื่ไม&ได้�อ&านบที่ที่�แลั�วเช้(ญ่ คลั(กที่�น� คร�บผม

Present Simple TenseActive : Somchai drives a bus. Passive : A bus is driven by Somchai.

Present Continuous TenseActive : Somchai is driving a bus. Passive : A bus is being driven by Somchai.

Present Perfect Tense

32

Page 33: สูตร English-Grammar

Active : Somchai has driven a bus. Passive : A bus has been driven by Somchai.

Present Perfect Continuous TenseActive : Somchai has been driving a bus. Passive : A bus has been being driven by Somchai.

Past Simple TenseActive : Somchai drove a bus. Passive : A bus was driven by Somchai.

Past Continuous TenseActive : Somchai was driving a bus. Passive : A bus was being driven by Somchai.

Past Perfect TenseActive : Somchai had driven a bus. Passive : A bus had been driven by Somchai.

Past Perfect Continuous TenseActive : Somchai had been driving a bus. Passive : A bus had been being driven by Somchai.

Future Simple TenseActive : Somchai will drive a bus. Passive : A bus will be driven by Somchai.

Future Continuous TenseActive : Somchai will be driving a bus. Passive : A bus will be being driven by Somchai.

Future Perfect TenseActive : Somchai will have driven a bus. Passive : A bus will have been driven by Somchai.

Future Perfect Continuous TenseActive : Somchai will have been driving a bus.

33

Page 34: สูตร English-Grammar

Passive : A bus will have been being driven by Somchai.

บที่ที่� ๒๗

Passive Voice : ค�ากร(ยาที่�ใช้�ในประโยค Passive ไม&ได้� ค�ากร(ยาที่�กต้�วไม&สั่ามารถน�ามาแต้&งื่เป'นประโยคPassive Voice ได้�นะคร�บ ต้&อไปน�#เป'นหลั�กที่�วไปคร�บผม

อย&างื่ไรก/ต้าม

ผมก/ขอแนะให�จั�าเป'นกลั�&มหรอเป'นค�าไปด้�วยนะคร�บ ว&ากร(ยาต้�วไหนเอามาแต้&งื่เป'นPassive Voice ไม&ได้� 1. อกรรมกร(ยา ( Intransitive Verb ) หมายถ"งื่ ค�ากร(ยาที่�ไม&จั�าเป'นต้�องื่ม�กรรมมารองื่ร�บ

สั่ามารถอย+&โด้ด้ได้� ห�ามน�ามาแต้&งื่เป'น

Passive Voice เด้/ด้ขาด้เลัยนะคร�บ เช้&น

A bird is flying in the air. ไม&สั่ามารถแต้&งื่เป'นPassive Voice ได้�นะ คร�บ เพิ่ราะประโยคน�#ไม&ม�กรรม เพิ่ราะค�าว&าfly แปลัว&า บ(น น�#น

ไม&จั�าเป'นต้�องื่ม�กรรมเลัย เราก/ที่ราบอย+&แลั�วว&านกก�าลั�งื่บ(นอย+& ค�าว&า in the air น�#นไม&ใช้&เป'นกรรมนะคร�บ เป'นเพิ่�ยงื่วลั�ที่�ขยาย

กร(ยาfly เที่&าน�#นน&ะคร�บ ก/อย&างื่ที่�บอกนะคร�บว&า อกรรมกร(ยาน�# ก/ต้�องื่หม�นค&อยๆ จั�าก�นไปคร�บผม ผมไม&สั่ามารถแนะหลั�กได้�จัร(งื่ๆ คร�บ ต้�องื่จั�าเที่&าน�#น

นะคร�บ

2. สั่กรรมกร(ยา ( Transitive Verb ) บางื่ค�า ก/ไม&สั่ามารถแต้&งื่เป'นประโยคได้� สั่กรรมกร(ยาก/ต้รงื่ ข�ามก�บอกรรมกร(ยาคร�บ กลั&าวคอ

เป'นค�ากร(ยาที่�ต้�องื่ม�กรรมมารองื่ร�บคร�บผม แบบน�#ต้�องื่อาศ�ยจั�าไปเป'นค�าๆ นะคร�บ ต้�วอย&างื่กรณี�น�#ก/อย&างื่เช้&น

He had his breakfast at home. เราไม&สั่ามารถแต้&งื่เป'นPassive Voice ได้�ว&า His breakfast was had by him at home. ( ไม&ม�ใครใช้�ก�นนะคร�บ ) หมายเหต้� : อกรรมกร(ยา สั่ามารถเปลั�ยนเป'นPassive Voice ได้� กรณี�ที่�ค�ากร(ยาต้�วน�#นม�

preposition + object ( ที่�#งื่น�#เพิ่ราะ Intransitive Verb + Object = Transitive Verb ได้�

ที่�นที่�คร�บผม ) ยกต้�วอย&างื่เช้&น

We will look after him well. He will be well looked after. Everybody doesn't like people looking down on him. Everybody doesn't like being looked down.

บที่ที่� ๒๘

Passive Voice : ประโยคค�าถาม หลั�กการเปลั�ยนประโยคActive ที่�เป'นค�าถามให�เป'นPassive

34

Page 35: สูตร English-Grammar

ประโยคActive Voice ที่�เป'นประโยคค�าถามที่�ข"#นด้�วยQuestion Words เมอเปลั�ยน เป'นPassive ให�ที่�าด้�งื่ต้&อไปน�# :- 1. ให�เอาQuestion Words อ�นได้�แก&What, Where, When,

Why, Whose, Whom, Which, How ข"#นไว�ต้�นประโยคเหมอนเด้(ม

ยกเว�นค�าว&าWho ให�เปลั�ยนเป'น " By whom " แที่น

2. ค�าอนๆ เช้&นVerb to Be, must, may, can, could, should, would, might, etc. ให�เร�ยงื่แบบค�าถามต้ามปรกต้( โด้ยวางื่ไว�หน�าประธิาน แต้&อย+&หลั�งื่

Question Words 3. ประธิานในActive Voice ต้�องื่น�าไปเป'นกรรมต้ามหลั�งื่บ�พิ่บที่by 4. กร(ยาแที่�ในActive Voice เมอเปลั�ยนเป'นPassive Voice ให�ที่�าเป'นกร(ยาช้&องื่

3 ต้�วอย&างื่ประโยค

Active : What does he want? Passive : What is wanted by him? Active : Who punished her? Passive : By whom was she punished? Active : Which dictionary do you buy? Passive : Which dictionary is bought by you? Active : How will they do it? Passive : How will it be done by them? Active : Whom does she love? Passive : Who is loved by her? Active : Where did you find it? Passive : Where was it found by you? Active : Whose computer will you buy? Passive : Whose computer will be bought by you? Active : When did he send her a present? Passive : When was she sent a present by him? Active : Why did you open it? Passive : Why was it opened by you?

สั่�าหร�บบที่น�#ผมว&าถ�าหากที่&านไม&ค&อยเข�าใจัก/อย&าก�งื่วลัมากเลัยนะคร�บ เพิ่ราะผมค(ด้ว&าสั่&วนใหญ่&แลั�วเราม�กจัะใช้�ประโยคค�าถามที่�ข"#นต้�นด้�วย

Question Words ในร+ปแบบActive Voice ก�นมากกว&าคร�บ แต้&ที่�น�ามาให�ด้+ก/เพิ่อที่�จัะให�ที่&านได้�จัด้จั�าร+ปแบบประโยคลั�กษณีะน�#เอาไว�คร�บ

เผออาจัจัะม�โอกาสั่ได้�พิ่บเห/นต้&อไปในอนาคต้คร�บผม^_^

บที่ที่� ๒๙

Passive Voice : ประโยคค�าสั่�งื่

35

Page 36: สูตร English-Grammar

หลั�กการเปลั�ยน ประโยคค�าสั่�งื่คอประโยคที่�ข"#นต้�นด้�วยค�ากร(ยา แลัะไม&ม�ประธิานเพิ่ราะลัะไว�ในฐีานที่�เข�าใจัแลั�ว ด้�งื่น�#นหลั�กการเปลั�ยน

ประโยคActive Voice ที่�เป'นประโยคค�าสั่�งื่มาเป'นPassive Voice จัะต้�องื่ที่�าด้�งื่น�# Let + object + be + Verb ช้&องื่3

ต้�วอย&างื่ประโยค

Active : Open the window. Passive : Let the window be opened. Active : Don't destroy the house. Passive : Let the house not be destroyed. Active : Do it. Passive : Let it be done. Active : Don't close the door. Passive : Let the door not be closed.

เป'นอย&างื่ไรก�นบ�างื่คร�บ สั่�#นๆ เข�าใจังื่&ายไม&ยากใช้&ไหมคร�บผม? ^_^

บที่ที่� ๓๐

Passive Voice : ประโยคที่�ไม&ต้�องื่การ BY การจัะน�าเอาประธิานในประโยคActive Voice ไปไว�หลั�งื่by ในPassive Voice หรอไม&

น�#น เราจัะต้�องื่ด้+ใจัความของื่ประโยค คอ ถ�าเราไม&เน�นผ+�กระที่�าหรอผ+�กระที่�าน�#นไม&สั่�าค�ญ่แลัะไม&จั�าเป'นที่�จัะต้�องื่กลั&าวถ"งื่ เราก/

สั่ามารถลัะบ�พิ่บที่by ได้�คร�บ ยกต้�วอย&างื่เช้&น

His house was painted beautifully before he moved in.

บ�านของื่เขาได้�ถ+กที่าสั่�ไว�อย&างื่งื่ด้งื่าม ก&อนที่�เขาจัะย�ายเข�ามาอย+& ประโยคน�#เราไม&ที่ราบว&าใครเป'นคนที่า เพิ่ราะเราไม&ได้�สั่นใจัที่�จัะที่ราบ เราสั่นใจัเพิ่�ยงื่แต้&ว&า บ�านได้�ถ+กที่าสั่�ไว�อย&างื่งื่ด้งื่ามเที่&าน�#น

คร�บ

เราสั่ามารถสั่ร�ปกรณี�ที่�เราสั่ามารถลัะบ�พิ่บที่by ไว�คร&าวๆ ได้�ด้�วต้&อไปน�#

1. เมอประธิานในประโยคActive Voice เป'นeveryone, everybody, someone, somebody, on one, nobody

ไม&ต้�องื่น�าไปวางื่ไว�ข�างื่หลั�งื่by ในประโยคPassive Voice เช้&น

Active : No one has used the door for six years. Passive : The door hasn't been used for six years. Active : Somebody ate three apples overhere. Passive : Three apples were eaten overhere. Active : Everybody studies Chinese in this school. Passive : Chinese is studied in this school.

36

Page 37: สูตร English-Grammar

2. เมอประธิานในประโยคActive Voice เป'นบ�ร�ษสั่รรพิ่นาม ( Personal Pronoun ) คอ I, You, We, They, He, She, It ไม&ต้�องื่ใสั่&ไว�หลั�งื่บ�พิ่บที่

by เช้&น

Active : She closed the window of the house. Passive : The window of the house was closed. Active : They will build a new road through here soon. Passive : A new road will be built through here soon.

นอกจัากน�#แลั�ว ถ�าประโยคActive Voice ข"#นต้�นด้�วยPeople say that ............. , People believe that ..............

เมอที่�าเป'นประโยคPassive Voice ให�เปลั�ยนเป'น It is said that ............., It is believed that ................ เช้&น

Active : People say that optimism promotes happiness. Passive : It is said that optimism promotes happiness. Active : People believe that the earth is round. Passive : It is believed that the earth is round.

บที่ที่� ๓๑

Passive Voice : กรณี�ม�กรรม 2 ต้�ว ก&อนอนเราต้�องื่ที่ราบก&อนนะคร�บว&า ในภาษาอ�งื่กฤษกรรม2 ต้�วน�#นหมายถ"งื่ว&าจัะม�

1. Direct Object = กรรมต้รงื่ ( คอสั่(งื่ของื่ ) 2. Indirect Object = กรรมรองื่ ( คอบ�คคลั )

เมอประโยคActive Voice ม�กรรมที่�#งื่2 แบบคอ ที่�#งื่กรรมต้รงื่ ( สั่(งื่ของื่ ) แลัะกรรมรองื่ ( บ�คคลั ) หากเปลั�ยนเป'นPassive Voice แลั�ว

เราน(ยมเอา " กรรมรองื่หรอบ�คคลั " ไปเป'นประธิานมากกว&าเอากรรมต้รงื่หรอสั่(งื่ของื่ อย&างื่ไรก/ต้าม เราสั่ามารถที่�จัะเอากรรมต้รงื่ไปเป'น

ประธิานของื่ประโยคPassive Voice ได้� แต้&ต้�องื่ใสั่&บ�พิ่บที่ " to " ข�างื่หน�ากรรมรองื่ที่�เหลัออย+&น� #นที่�ก คร�#งื่ด้�วย ต้�วอย&างื่เช้&น

Active Voice : He give me a flower. Passive Voice : I was given a flower by him. ( กรรมรองื่ข"#น

ต้�น ) Passive Voice : A flower was given to me by him. (

กรรมต้รงื่ข"#นต้�น )

37

Page 38: สูตร English-Grammar

ค�าแปลั : - เขาให�ด้อกไม�1 ด้อกแก&ฉั�น

- ฉั�นถ+กให�ด้อกไม�1 ด้อกโด้ยเขา - ด้อกไม�1 ด้อกถ+กให�แก&ฉั�นโด้ยเขา

Active Voice : The teacher teaches Peter French. Passive Voice : Peter is taught French by the teacher. ( กรรมรองื่ข"#นต้�น ) Passive Voice : French is taught to Peter by the teacher. ( กรรมต้รงื่ข"#นต้�น ) ค�าแปลั : - อาจัารย4สั่อนภาษาฝัร�งื่เศสั่ให�ป>เต้อร4 - ป>เต้อร4ถ+กสั่อนภาษาฝัร�งื่เศสั่ให�โด้ยอาจัารย4 - ภาษาฝัร�งื่เศสั่ถ+กสั่อนให�ป>เต้อร4โด้ยอาจัารย4 หมายเหต้� : กร(ยาที่�ม�กรรม2 ต้�วมารองื่ร�บ ม�กจัะได้�แก&กร(ยาต้&อไปน�#

give, fetch, write, buy, answer, send, show, teach, promise, lend, tell, offer, sell, ask, pay, call

บที่ที่� ๓๒

Passive Voice : กรณี�ม�กร(ยาช้&วย ( Helping Verbs ) ในกรณี�ที่�ประโยคActive Voice ม�กร(ยาช้&วย ( Helping Verbs ) เหลั&าน�# ได้�แก&

can, could, should, would, might, may, must, ought to, have to, has to, ( be ) going to หากต้�องื่

จัะที่�าให�เป'นประโยคPassive Voice แลั�วให�ที่�าต้ามร+ปแบบต้&อไปน�# Subject + Helping Verbs + be + Verb 3

ต้�วอย&างื่ประโยค

Active : She can speak Japanese. Passive : Japanese can be spoken by her. Active : I have to study math. Passive : Math has to be studied by me. Active : Joe must clean a desk. Passive : A desk must be cleaned by Joe. Active : I may type an email tonight. Passive : An email may be typed by me tonight. Active : They are going to buy a car. Passive : A car is going to be bought by them. Active : You ought to meet her today. Passive : She ought to be met by you today.

38

Page 39: สูตร English-Grammar

บที่ที่� ๓๓

Passive Voice : กรณี�อนๆ กรณี�ม�Adverb of Manner

เมอประโยคActive Voice ม�Adverb of Manner ( กร(ยาว(เศษณี4บอกอาการ ) เช้&นwell, badly เป'นต้�น อย+&ด้�วย หากเปลั�ยนเป'นประโยค

Passive Voice ให�วางื่Adverb of Manner ไว�หน�ากร(ยาช้&องื่3 ใน

Passive Voice เสั่มอ เช้&น

Active : You did the work well. Passive : The work was well done ( by you ). Active : She dressed her children badly. Passive : Her children were badly dressed ( by her ).

กรณี�ม� Infinitive without " to " เมอประโยคActive Voice ม� infinitive without " to " อย+& หากเปลั�ยนเป'น

Passive Voice ต้�องื่เปลั�ยนเป'น infinitive with " to " ( คอเต้(ม to เข�าไปนะคร�บ ) เช้&น

Active : They heard her sing there. ( without " to " ) Passive : She was heard to sing there. ( with " to " ) ข�อยกเว�น : ค�าว&าLet ย�งื่คงื่ใช้� Infinitive without " to " อย+&เช้&นเด้(ม เช้&น

Active : He let us go. ( without " to " ) Passive : We were let go. ( without " to " เหมอนเด้(ม )

กรณี�ค�าขยายเป'นPresent Participle ( V -ing ) เมอประโยคActive Voice ซ์"งื่ต้�วกรรมม�ค�าขยายเป'นpresent participle ( กร(ยา

เต้(ม -ing ) หากต้�องื่การที่�าเป'นPassive Voice จัะต้�องื่เปลั�ยนpresent participle ให�เป'นbeing + V3 ยกต้�วอย&างื่เช้&น

Active : I saw Kim writing the report. Passive : I saw the report being written by Kim. Active : She looked at him making the table. Passive : She looked at the table being made by him.

กรณี�ที่�Passive Voice บางื่ประโยคไม&ใช้�บ�พิ่บที่BY กร(ยาบางื่ต้�วในประโยคPassive Voice น�#น อาจัจัะไม&ได้�ใช้�บ�พิ่บที่by นะคร�บ แต้&จัะใช้� in, at,

with, etc. แที่นคร�บผม ซ์"งื่ต้�องื่ใช้�ว(ธิ�จั�าเพิ่�ยงื่ว(ธิ�เด้�ยวนะคร�บ เช้&น interested in, pleased at, covered with, killed in คร�บผม มาถ"งื่ต้รงื่น�#แลั�วกระผมก/ต้�องื่จับ

เรองื่Passive Voice ไว�แต้&เพิ่�ยงื่เที่&าน�#นะคร�บ

39

Page 40: สูตร English-Grammar

บที่ที่� ๓๔

Verb : Introduction โด้ยปรกต้(แลั�วหน�งื่สั่อไวยากรณี4ฉับ�บต้&างื่ๆ อาจัจัะม�ว(ธิ�การแบ&งื่ประเภที่ของื่ค�ากร(ยาที่�แต้กต้&างื่ก�นออกไปนะคร�บ เพิ่ราะฉัะน�#น

ที่�ผมแบ&งื่ประเภที่ของื่ กร(ยาในต้อนน�#อาจัจัะไม&ต้รงื่ก�บหน�งื่สั่อไวยากรณี4ฉับ�บอนๆ ก/เป'นได้�นะคร�บ แต้&โด้ยหลั�กรวมๆ แลั�ว ค�า กร(ยาสั่ามารถแบ&งื่เป'นกลั�&มๆ ที่�เห/นได้�ช้�ด้ได้�ด้�งื่น�#คร�บ

1. Finite Verb แปลัว&า " กร(ยาแที่� " ซ์"งื่หมายถ"งื่ ค�ากร(ยาซ์"งื่เป'นหลั�กเป'นสั่&วนสั่�าค�ญ่ของื่ประโยค ที่�กประโยคจัะต้�องื่ม�กร(ยาแที่�คร�บ ม(

ฉัะน�#นเราจัะไม&ถอว&า ข�อความน�#นเป'นประโยค นอกจัากน�#แลั�วFinite Verb จัะเปลั�ยนร+ปไปต้ามTense ต้&างื่ๆ ด้�วยคร�บผม ต้�วอย&างื่เช้&น

ค�าว&าGo ในประโยคต้&อไปน�#ลั�วนเป'นกร(ยาแที่�นะคร�บ แลัะผ�นไปต้ามTense ต้&างื่ๆ ด้�วยคร�บ

He goes. He has went there early. He will go there soon. He is going. 2. Non-Finite Verb

แปลัว&า " กร(ยาไม&แที่� " ซ์"งื่ไม&ได้�เป'นกร(ยาหลั�กของื่ประโยค แต้&ถ+กน�าไปใช้�ที่�าหน�าที่�อย&างื่อนในประโยค เช้&น เป'นค�านาม ค�า

ค�ณีศ�พิ่ที่4 หรอเป'น กร(ยาว(เศษณี4 เป'นต้�น ในภาษาอ�งื่กฤษน�#น เราสั่ามารถแบ&งื่ร+ปกร(ยาไม&แที่�น�#ได้�เป'น3 ประเภที่คร�บ

2.1 Infinitive = กร(ยาที่�ม� to + Verb 1 คร�บ เช้&น to eat, to take, to write, to read เป'นต้�น

2.2 Gerund = กร(ยาที่�เต้(ม -ing ( Verb + ing ) เช้&น sleeping, speaking, typing เป'นต้�น

2.3 Participle = กร(ยาที่�เต้(ม -ing เช้&นeating, going ซ์"งื่แบบน�#เราเร�ยกว&า " Present Participle " คร�บ แลัะอ�กแบบหน"งื่ก/คอ กร(ยาที่�อย+&ในร+ปVerb 3 เช้&นgone, taken, eaten เป'นต้�น เราเร�ยกว&า " Past Participle " คร�บ

3. Auxiliary Verb บางื่ที่�เราก/อาจัจัะเร�ยกว&า " Helping Verb " ได้�นะคร�บ ซ์"งื่ก/คอกร(ยาช้&วยน�นเองื่ กร(ยาเหลั&าน�#จัะไปที่�าหน�าที่�

ช้&วยกร(ยาต้�วอนๆให�ประโยคเป'นบอกเลั&า ค�าถาม ปฏิ(เสั่ธิ หรอเป'นเหต้�การณี4ต้&างื่ๆ ในอด้�ต้ ป7จัจั�บ�น แลัะอนาคต้ รวมไปถ"งื่การ คาด้คะเน เงื่อนไขต้&างื่ๆ ค�าม�นสั่�ญ่ญ่า ในภาษาอ�งื่กฤษม�กร(ยาช้&วยด้�งื่ต้&อไปน�#คร�บ

Verb to be ( is, am, are, was, were ); Verb to have ( have, has, had ); Verb to do ( do, does, did ); will, would, shall, should, can, could, may, might, must, need, dare, ought to, used to,

บางื่ต้�าราอาจัจัะพิ่&วงื่had better, would rather, have to, แลัะ should ( ที่� เที่&าก�บought to ) เข�าไปด้�วยนะคร�บ

4. Transitive Verb หรอในภาษาไที่ยเร�ยกว&า " สั่กรรมกร(ยา " หมายถ"งื่กร(ยาที่�ต้�องื่ม�กรรมมารองื่ร�บหรอม�กรรมมาขยายต้ามหลั�งื่คร�บ ยก

ต้�วอย&างื่เช้&น wash, clean, order, hit, kick, give, buy, write, bring, buy, open, close เป'นต้�นคร�บ

ค�าที่�จัะสั่ามารถน�ามาเป'นกรรมของื่สั่กรรมกร(ยาได้� ม�ด้�งื่ต้&อไปน�#คร�บ

40

Page 41: สูตร English-Grammar

4.1 ค�านามที่�กช้น(ด้ เช้&นOur country needs the growth and development. 4.2 ค�าสั่รรพิ่นาม เช้&น I told her that she should study Chinese. 4.3 Infinitive เช้&นHe wants to continue his studies in USA. 4.4 Gerund ( Verb -ing ) เช้&นWe enjoy dancing at the party last night very much. 4.5 วลั�ที่�กช้น(ด้ เช้&นShe doesn't know what to do for you. 4.6 อน�ประโยค ( Subordinate Clause ) เช้&น I know what you did last summer. 5. Intransitive Verb

ในภาษาไที่ยเราเร�ยกว&า " อกรรมกร(ยา " ซ์"งื่ก/คอค�ากร(ยาที่�ไม&จั�าเป'นต้�องื่ม�กรรมมารองื่ร�บ เพิ่ราะม�เน#อความสั่มบ+รณี4ในต้�ว อย+&แลั�ว เช้&น

regret, stay, inhale, relapse, go, sleep, fly, run, stand, sit, come, dance, exhale, light, laugh เป'นต้�น

อย&างื่ไรก/ต้าม อกรรมกร(ยาบางื่ค�าแม�ไม&จั�าเป'นต้�องื่พิ่"งื่กรรม แต้&ก/ย�งื่ต้�องื่การค�าหรอกลั�&มค�าอนเพิ่อมาช้&วยขยายความต้ามหลั�งื่นะคร�บ

จั"งื่จัะฟั7งื่ได้�เข�าใจัอย&างื่ช้�ด้เจันแจั&มแจั�งื่ ซ์"งื่เราเร�ยกว&า " Subjective Complement " หรอ ต้�วขยายอกรรมกร(ยา เพิ่อให�ประธิานของื่ประโยคม�ใจัความสั่มบ+รณี4 อกรรมกร(ยาเหลั&าน�#นก/ยกต้�วอย&างื่เช้&น

seem, look, feel, taste, stay, get, turn, remain, sound, become, prove, appear, grow, show, Verb to be, Verb to have ( ที่�แปลัว&า ' ม� ' เที่&าน�#นนะคร�บ ) เช้&น

She remains beautiful. They look unhappy. The food in that plate is bad. You seem sleepy. The sky turns grey.

บที่ที่� ๓๕

Verb : หน�าที่�ของื่ Verb to Be 1. ใช้�เป'นกร(ยาหลั�ก ( Principal Verb ) ของื่ประโยค ซ์"งื่กรณี�น�#ในประโยคจัะไม&ม�กร(ยาต้�วอนเข�ามา

อย+&ร &วมก�บVerb to Be เช้&น

She is a good student. We are from Thailand. 2. วางื่ไว�หน�ากร(ยาที่�เต้(ม -ing ที่�าให�ประโยคน�#นเป'นContinuous Tense ซ์"งื่แปลัว&า " ก�าลั�งื่

" เช้&น

They are reading magazines. He is eating an apple.

41

Page 42: สูตร English-Grammar

3. วางื่ไว�หน�ากร(ยาช้&องื่ที่�3 เพิ่อที่�าให�ประโยคน�#นเป'นPassive Voice ซ์"งื่แปลัว&า " ถ+ก " เช้&น

He was punished by his mother. Thai is spoken in Thailand. 4. ในประโยคค�าสั่�งื่หรออวยพิ่รที่�น�าหน�าประโยคด้�วยAdjective จัะต้�องื่ใช้�Be เสั่มอ เช้&น

Be quiet. They are sleeping. Be good luck in your examination. 5. ใช้�น�าหน�าสั่�านวนabout to + Verb ช้&องื่ที่�1 ซ์"งื่จัะแปลัว&า " จัะ " แสั่ด้งื่ถ"งื่เหต้�การณี4ที่�จัะเก(ด้

ข"#นในอนาคต้อ�นใกลั� เช้&น

The airplane is about to land at Bangkok. I am about to go home within one hour. 6. ใช้�วางื่ไว�หน�า Infinitive ( to + Verb 1 ) ซ์"งื่จัะแปลัว&า " จัะ, จัะต้�องื่ " แสั่ด้งื่ถ"งื่

หน�าที่�ที่�ต้�องื่กระที่�าหรอความเป'นไปได้� เช้&น

He is to stay here until I come back. เขาจัะต้�องื่อย+&ที่�น�จันกว&าฉั�นจัะกลั�บมา

She is to be paid at the end of this month. เธิออาจัจัะได้�ร�บเงื่(นในสั่(#นเด้อนน�#

ที่�#งื่หมด้น�#ก/เป'นหน�าที่�ของื่Verb to Be ในฐีานะที่�ที่�าหน�าที่�เป'นกร(ยาช้&วยกร(ยาต้�วอนนะคร�บ ( ยกเว�นข�อ1 )

บที่ที่� ๓๖

Verb : หน�าที่�ของื่ Verb to Do หน�าที่�ของื่Verb to Do ในฐีานะเป'นกร(ยาช้&วยค�ากร(ยาอนๆ ม�ด้�งื่ต้&อไปน�# :-

1. ช้&วยที่�าให�ประโยคบอกเลั&า เป'นประโยคค�าถามหรอประโยคปฏิ(เสั่ธิ ต้�วอย&างื่ประโยค

Do : ประโยคบอกเลั&า -> They study Thai history. ประโยคค�าถาม -> Do they study Thai history? ประโยคปฏิ(เสั่ธิ -> They don't study Thai history.

Does : ประโยคบอกเลั&า -> He rides a bicycle. ประโยคค�าถาม -> Does he ride a bicycle? ประโยคปฏิ(เสั่ธิ -> He doesn't ride a bicycle.

Did : ประโยคบอกเลั&า -> She went to Hong Kong last month. ประโยคค�าถาม -> Did she go to Hong Kong last month? ประโยคปฏิ(เสั่ธิ -> She didn't go to Hong Kong last month.

หมายเหต้� หากในประโยคบอกเลั&าน�#นๆ ม�กร(ยาช้&วยwill, shall, could, should, would, might, may, can, must อย+&แลั�ว ก/ไม&ต้�องื่ใช้�Verb to Do มา

ช้&วย ค�ณีสั่ามารถใช้�กร(ยาช้&วยเหลั&าน�#ที่�าเป'นประโยคค�าถามแลัะปฏิ(เสั่ธิได้�ที่�นที่�

2. ใช้�หน�นกร(ยาหลั�ก เพิ่อแสั่ด้งื่เน�นย�#าว&าประธิานที่�ากร(ยาน�#นจัร(งื่ๆ หรอเก(ด้ข"#นจัร(งื่ๆ โด้ยให�วางื่ไว�หน�ากร(ยาหลั�ก เช้&น

I did went to school yesterday. Do come with us.

42

Page 43: สูตร English-Grammar

He does talk to me. They do play football. 3. ใช้�แที่นกร(ยาหลั�กในประโยคค�าต้อบแบบสั่�#นๆ เพิ่อหลั�กเลั�ยงื่การพิ่+ด้กร(ยาหลั�กน�#นซ์�#าอ�กรอบ ( ใช้�ในการต้อบแบบ

Yes/No ) เช้&น

Do you drive a car? Yes, I do. ( จัากประโยคเต้/มว&าYes, I drive a car. ) Did she eat their cake? No, she didn't. ( จัากประโยคเต้/มว&าNo, she didn't eat their cake. ) 4. ใช้�แที่นกร(ยาหลั�กในประโยคเด้�ยวก�น เพิ่อต้�องื่การไม&ให�ใช้�กร(ยาต้�วเด้(มน�#นซ์�#าๆ ซ์ากๆ เช้&น

Ian like swimming and so does Lidia. You went shopping yesterday but I didn't. They study science and we do too. 5. ใช้�แที่นกร(ยาหลั�กในประโยคที่�เห/นด้�วยแลัะไม&เห/นด้�วย เพิ่อหลั�กเลั�ยงื่การพิ่+ด้เป'นคร�#งื่ที่�2 เช้&น

She sang very well. Yes, she did. You speak too much. No, I don't. Steve likes dogs. Yes, he does. 6. ใช้�แที่นกร(ยาแที่�ในประโยคค�าถามแบบQuestion Tag เช้&น

She doesn't drink alcohol, does she? They ate durian, didn't they? You own a bookstore, don't you?

บที่ที่� ๓๗

Verb : หน�าที่�ของื่ May, Might M A Y 1. ใช้�เพิ่อแสั่ด้งื่จั�ด้ม�&งื่หมาย ( Purpose ) แลัะจัะอย+&หลั�งื่so that หรอ in order that เสั่มอ เช้&น

We work hard so that I may succeed. พิ่วกเราที่�างื่านอย&างื่หน�ก เผอว&าจัะประสั่บความสั่�าเร/จั

We eat in order that we may live. พิ่วกเราก(นเพิ่อว&าเราจัะได้�ม�ช้�ว(ต้อย+&

2. ใช้�เพิ่อแสั่ด้งื่การอน�ญ่าต้หรอการขออน�ญ่าต้ ( Permission ) ที่�จัะกระที่�าการอย&างื่ใด้อย&างื่หน"งื่ เช้&น

May I open the window? Yes, you may. I may smoke here, mayn't I? No, you may not. 3. ใช้�เพิ่อแสั่ด้งื่ความปรารถนา ความหว�งื่ หรอการอวยพิ่รให�ประสั่บความสั่�าเร/จัในสั่(งื่ที่�ต้�องื่ประสั่งื่ค4 ( may อย+&ต้�น

ประโยคเสั่มอ ) เช้&น

May you succeed in your exam. May you be happy forever. 4. ใช้�ช้&วยเพิ่อแสั่ด้งื่การคาด้คะเนว&าจัะต้�องื่เป'นอย&างื่น�#นอย&างื่น�# เช้&น

43

Page 44: สูตร English-Grammar

He may learn driving within a week. She may go overthere next month. 5. ใช้�ช้&วยเพิ่อแสั่ด้งื่ความเป'นไปได้� ( Possibility ) สั่�าหร�บการกระที่�าน�#นๆ เช้&น

It may rain this evening. She may tell me when she runs out of money. 6. ใช้�ช้&วยเพิ่อแสั่ด้งื่ความสั่งื่สั่�ยหรอไม&แน&ใจัของื่ผ+�พิ่+ด้ต้&อสั่(งื่น�#นๆ เช้&น

You may talk to everybody but you can't force him to listen to you.

ค�ณีอาจัจัะพิ่+ด้ก�บที่�กคนได้� แต้&ค�ณีไม&สั่ามารถบ�งื่ค�บให�เขาฟั7งื่ค�ณีได้�

M I G H T 1. ใช้�เป'นร+ปอด้�ต้ของื่MAY ในประโยคที่�เปลั�ยนมาจัากDirect Speech เช้&น

Direct : He said, " I may drive your car today. " Indirect : He said that he might drive my car that day. " 2. ใช้�ในกรณี�ที่�ผ+�พิ่+ด้ไม&แน&ใจัว&าเขาจัะที่�าอย&างื่น�#นอย&างื่น�#จัร(งื่ ( แต้&ถ�าหากม�นใจัอย&างื่แน&นอนให�ใช้�MAY แที่น ) ลัองื่เปร�ยบเที่�ยบด้+นะคร�บ

2.1 I don't know where A is. He might be at his office. 2.2 I think A may be at his office certainly.

ประโยคแรก I ไม&ที่ราบว&าA อย+&ที่�ไหนก�นแน& เพิ่�งื่แต้&คาด้เด้าเหต้�การณี4ว&าเขาอาจัจัะอย+&ที่�ที่�ที่�างื่านของื่เขาก/ได้� จั"งื่ต้�องื่ใช้�

might มาเป'นกร(ยาช้&วย

ประโยคที่�สั่องื่ I ร+ �อย&างื่แน&นอนว&าA ต้�องื่อย+&ที่�ที่�ที่�างื่านแน&ๆ ไม&ได้�ไปไหน ด้�งื่น�#นจั"งื่ใช้�may เพิ่อแสั่ด้งื่ความม�นใจั

3. might + have + Verb 3 น�ามาใช้�เพิ่อแสั่ด้งื่ถ"งื่ความไม&แน&นอนในขณีะที่�พิ่+ด้ถ"งื่สั่(งื่ที่�เป'น อด้�ต้ เช้&น

I can't imagine why she was late. She might have been delayed by the rain or she might have had an accident. ( การคาด้คะเนในลั�กษณีะไม&แน&นอนถ"งื่สั่(งื่ที่�เก(ด้ข"#นในอด้�ต้ต้�องื่ใช้�might + have + Verb 3

นะคร�บ เพิ่ราะผ+�พิ่+ด้พิ่+ด้ไปในลั�กษณีะ

ว(เคราะห4เหต้�การณี4 ซ์"งื่ไม&ใช้&ข�อเที่/จัจัร(งื่ที่�ผ+�พิ่+ด้ได้�เห/นมาก�บต้นเองื่ )

บที่ที่� ๓๘

Verb : หน�าที่�ของื่ Verb to Have หน�าที่�เป'นกร(ยาช้&วยของื่Verb to Have ( Have, Has, Had )

1. ใช้�ในPerfect Tense โด้ยน�าหน�ากร(ยาช้&องื่ที่�3 ( Past Participle ) เช้&น

I have lived in Chiang Mai for ten years. We have studied French since last year.

44

Page 45: สูตร English-Grammar

2. ใช้�ในลั�กษณีะประโยคที่�ใช้�ให�ผ+�อนกระที่�าอย&างื่ใด้อย&างื่หน"งื่ แบ&งื่ได้�เป'น2 แบบได้�แก& 2.1 เน�นต้�วผ+�ที่�ที่�า จัะใช้�ร+ปประโยคคอ " Have + Someone ( ผ+�ที่�าให� ) + Verb 1 ( without 'to' ) + Something " เช้&น

She has her daughter clean her room every week. หลั&อนให�ลั+กสั่าวของื่หลั&อนที่�าความสั่ะอาด้ห�องื่ของื่ลั+กหลั&อนที่�กๆ อาที่(ต้ย4

I have Tawatchai wash my car evey Sunday. ผมให�ธิว�ช้ช้�ยลั�างื่รถของื่ผมที่�กๆ ว�นอาที่(ต้ย4

2.2 เน�นสั่(งื่ของื่ที่�ถ+กที่�าให�ใช้�" Have + Something ( สั่(งื่ที่�ถ+กที่�า ) + Verb 3 " เช้&น

I have my car washed every Sunday. ผมให�เขาลั�างื่รถของื่ผมที่�กๆ ว�นอาที่(ต้ย4

He has his gun cleaned. เขาให�คนอนที่�าความสั่ะอาด้ป8นให�

3. Verb to Have เมอม�ค�ากร(ยาบางื่ค�าต้ามหลั�งื่ อาจัจัะที่�าให�กร(ยาต้�วน�#นกลัายเป'นค�านามข"#นมา ซ์"งื่จัะ

ต้�องื่ม�Article ' a ' น�าหน�าอย+&เสั่มอ

ยกต้�วอย&างื่เช้&นhave a sleep ( นอนหลั�บ ), have a walk ( เด้(นเลั&น ), have a ride ( ข� ), have a drink ( ด้ม ), have a swim ( ว&ายน�#า ), have a rest ( พิ่�กผ&อน ) ซ์"งื่ค�าพิ่วกน�#ก/จัะม�ลั�กษณีะเป'น idiom ต้�องื่ใช้�ว(ธิ�จั�าคร�บผม

4. เมอVerb to Have น�ามาใช้�เพิ่อแสั่ด้งื่ลั�กษณีะเฉัพิ่าะแลัะความสั่�มพิ่�นธิ4ของื่สั่(งื่ของื่น�#นๆ สั่ามารถใช้�

Verb to Be แที่นได้� เช้&น

My house has five windows. There are five windows in my house. Her bedroom has two televisions. There are two televisions in her bedroom.

บที่ที่� ๓๙

Verb : หน�าที่�ของื่ Will, Shall หน�าที่�เป'นกร(ยาช้&วยของื่Will แลัะShall

ก&อนอนต้�องื่ขอกลั&าวก&อนนะคร�บ ว&าเรองื่Will vs Shall ที่�จัะพิ่+ด้ในที่�น�#ผมอ�างื่อ(งื่มาจัากหลั�กไวยากรณี4 ด้�#งื่เด้(ม ซ์"งื่ไม&เหมอนหลั�กไวยากรณี4

ในป7จัจั�บ�นที่�เมอเราต้�องื่การกลั&าวถ"งื่อนาคต้กาลั ที่�กประธิานสั่ามารถผ�นก�บWill ได้�หมด้นะคร�บ

===> WILL แปลัว&า " จัะ " ใช้�ที่�าหน�าที่�ช้&วยกร(ยาหลั�กต้�วอน เพิ่อบอกความเป'นอนาคต้กาลัแลัะใช้�ก�บ

ประธิานที่�เป'นบ�ร�ษที่�2 คอYou แลัะบ�ร�ษที่�3 คอHe, She, It, แลัะThey ต้ลัอด้ถ"งื่นามเอกพิ่จัน4 พิ่ห+พิ่จัน4ที่�วไปที่�มาเป'นประธิานได้�ที่�#งื่

สั่(#น เช้&น

She will meet her friends at a cafe. หลั&อนจัะไปพิ่บเพิ่อนที่�คาเฟัNแห&งื่หน"งื่

You will be in time if you hurry. ค�ณีจัะที่�นเวลัาหากค�ณีร�บหน&อย

45

Page 46: สูตร English-Grammar

Richard will arrive in Chiang Mai tomorrow. ร(ช้าร4ด้จัะมาถ"งื่เช้�ยงื่ใหม&พิ่ร� &งื่น�#

===> SHALL ก/แปลัว&า " จัะ " ใช้�ช้&วยกร(ยาหลั�กเพิ่อที่�าให�เป'นอนาคต้กาลัเช้&นเด้�ยวก�นก�บwill แต้&ใช้� ก�บประธิานบ�ร�ษที่�1 เที่&าน�#นคอ I แลัะWe เช้&น

I shall write a letter to her soon. ผมจัะเข�ยนจัด้หมายถ"งื่เขาเร/วๆ น�#

We shall start our journey tomorrow. พิ่วกเราจัะออกเด้(นที่างื่ในว�นพิ่ร� &งื่น�#

หมายเหต้� : will แลัะshall น�#นหากใช้�สั่ลั�บประธิานก�บ น�นคอwill ใช้�ก�บ I แลัะWe สั่&วนshall น�าไปใช้�ก�บประธิานที่�เหลัอแลั�ว ย&อมจัะม�ความหมายพิ่(เศษเก(ด้ข"#น ผ(ด้ไปจัากการใช้�ในแบบปรกต้( เพิ่ราะแสั่ด้งื่ถ"งื่ความต้�#งื่ใจั

แน&วแน&ที่�จัะที่�าการสั่(งื่น�#นๆ หรอแสั่ด้งื่ถ"งื่ค�าม�นสั่�ญ่ญ่าหรอแสั่ด้งื่การข&มข+& เช้&น

I will try to do it again. ผมจัะพิ่ยายามที่�าอ�กคร�#งื่ ( แสั่ด้งื่ความแน&วแน&ต้�#งื่ใจั )

If you work well, you shall have higher wages. ถ�าค�ณีที่�างื่านด้� ค�ณีก/จัะได้�ร�บค&าจั�างื่สั่+งื่ข"#นอ�ก ( แสั่ด้งื่ค�าม�นสั่�ญ่ญ่า )

That boy shall be punished, if he doesn't go to school today.

เด้/กคนน�#นจัะถ+กที่�าโที่ษ ถ�าเขาไม&ไปโรงื่เร�ยนว�นน�# ( แสั่ด้งื่การข&มข+& )

บที่ที่� ๔๐

Verb : หน�าที่�ของื่ Would, Should การใช้�Would ที่�าหน�าที่�เป'นกร(ยาช้&วย

1. ใช้�เป'นอด้�ต้ของื่Will ในประโยคที่�เปลั�ยนมาจัากDirect Speech เช้&น

She said, " I will do it again. " She said that she would do it again. 2. ใช้�ในประโยคเงื่อนไข ( Conditional Sentence ) เช้&น

If I were you, I would try to do the best. We would have come if it had not rained. 3. ใช้�เป'นกร(ยาร&วมก�บ like ในสั่�านวนการพิ่+ด้เพิ่อความสั่�ภาพิ่ ซ์"งื่แปลัว&า " อยากจัะ, อยากให�" เป'นร+ปป7จัจั�บ�น

ไม&ใช้&อด้�ต้นะคร�บ เช้&น

I would like to meet you on Saturday. She would like to study Spanish. 4. ใช้�ในประโยคค�าถามที่�ม�กร(ยาmind, please เข�ามาร&วม เพิ่อความสั่�ภาพิ่ในการถามหรอออกค�าสั่�งื่ เช้&น

Would you mind if I smoke? Of course not. Would you please open that window for me? 5. ให�ใช้�would ( แที่นwill ) เมอผ+�พิ่+ด้ไม&แน&ใจัคอย�งื่สั่งื่วนที่&าที่�เพิ่อรอด้+ปฏิ(ก(ร(ยาของื่ผ+�ที่�ต้นพิ่+ด้ด้�วยว&า จัะเป'นหรอที่�าอย&างื่ที่�ช้�กน�าหรอไม& ม�กจัะใช้�ในค�าถามที่�ต้�องื่การความสั่�ภาพิ่ เช้&น

46

Page 47: สูตร English-Grammar

Would you like to watch this movie? Would you have some cold drinks? 6. ใช้�ในสั่�านวนการพิ่+ด้ว&า " ควรจัะ.....ด้�กว&า, สั่ม�ครใจัที่�จัะ..... ด้�กว&า " ควบก�บbetter หรอ

rather ใช้�ได้�ก�บที่�กพิ่จัน4ที่�กบ�ร�ษ เช้&น

He would better ( rather ) go to meet her today. Which would you rather have, coffee or tea?

บางื่ที่�หลั�งื่better หรอ rather อาจัจัะม� than มาต้&อที่�ายก/ได้� เช้&น

I would rather die than come back without success.

She would rather walk than run. การใช้�Should ที่�าหน�าที่�เป'นกร(ยาช้&วย

1. ใช้�เป'นร+ปอด้�ต้ของื่Shall ในประโยค Indirect Speech เช้&น

He said to me, " You will be able to do it. " He told me that I should be able to do it. 2. Should เมอแปลัว&า " ควรจัะ " คอเป'นป7จัจั�บ�นกาลัใช้�ได้�ก�บที่�กพิ่จัน4ที่�กบ�ร�ษ ใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่หน�าที่�ที่�จัะต้�องื่

กระที่�า การให�ค�าแนะน�า ซ์"งื่ม�ความหมายเที่&าก�บ Ought to โด้ยเฉัพิ่าะภาษาพิ่+ด้ม�กจัะใช้�should มากกว&าเช้&น

You should go on a diet. We should obey our law. 3. ในประโยคที่�เป'นอนาคต้กาลั ถ�าผ+�พิ่+ด้ย�งื่ม�ความสั่งื่สั่�ย ไม&แน&ใจั หรอย�งื่เป'นการคาด้หมายอย+&เก�ยวก�บเหต้�การณี4หรอพิ่ฤต้(

กรรมน�#นๆ ต้�องื่ใช้�should ต้ลัอด้ เช้&น

They should be there by 4 o'clock, I think. ผมค(ด้ว&าพิ่วกเขาจัะต้�องื่ไปถ"งื่ที่�น� นต้อนเวลัาบ&าย4 โมงื่

4. ใช้�should ในประโยคที่�ต้ามหลั�งื่ lest, for fear that, ต้ลัอด้ไป เช้&น

Wanchai studied harder lest he should fail. ว�นช้�ยศ"กษาอย&างื่ขะม�กเขม�นย(งื่ข"#น เผอว&าจัะได้�ไม&ต้�องื่สั่อบต้ก

She remained silent for fear that I should hear her. หลั&อนย�งื่คงื่เงื่�ยบอย+& เพิ่ราะเกรงื่ว&าผมจัะได้�ย(นเธิอ

5. ใช้�should แที่นmight ก�บที่�กประธิานได้� ในประโยคที่�แสั่ด้งื่จั�ด้ม�&งื่หมาย โด้ยม�สั่�นธิานso that, in order that น�าหน�าประโยค เช้&น

I helped him very much so that he should ( might ) succeed.

ผมได้�ช้&วยเขาอย&างื่มากที่�เด้�ยว ด้�งื่น�#นเราควรจัะประสั่บความสั่�าเร/จั

6. ใช้�should have + Verb 3 ก�บอด้�ต้กาลัที่�ไม&เก(ด้ข"#นจัร(งื่ ซ์"งื่ได้�ผ&านพิ่�นมาแลั�ว เช้&น

Suwat should have studied hard before the exam. ( but he didn't ) Your report is too late. You should have submitted it by last Monday.

47

Page 48: สูตร English-Grammar

บที่ที่� ๔๑

Verb : หน�าที่�ของื่ Can แลัะ Could หน�าที่�ของื่Can

Can แปลัว&า " สั่ามารถ " ร+ปอด้�ต้ของื่Can คอCould กร(ยาต้�วอนที่�ต้ามหลั�งื่Can จัะต้�องื่เป'น

Infinitive without "to" 1. ใช้�แสั่ด้งื่ความเป'นอ(สั่ระจัากพิ่�นธิะอนๆ เช้&น

I can see you tomorrow at 8 o'clock. พิ่ร� &งื่น�#ผมพิ่บค�ณีได้�เวลัา8 นาฬิ(กา

2. ใช้�แสั่ด้งื่ภาวะการร�บร+ �ซ์"งื่ม(อาจัควบค�มได้� เช้&น

I can see ( remember, hear, etc. ) ฉั�นสั่ามารถเห/น ( จั�าได้�, ได้�ย(น, เป'นต้�น )

3. ใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่ความสั่ามารถหรอการอน�ญ่าต้ เช้&น

He can drive very far from here. เขาสั่ามารถข�บรถไปได้�ไกลัจัากที่�น�

You can go whenever you want. ค�ณีไปได้�เมอไรก/ได้�ต้ามที่�ค�ณีต้�องื่การ

4. ใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่พิ่ลัะก�าลั�งื่ การฝัSกห�ด้แลัะการเร�ยนร+ � เช้&น

Can you swim well? ค�ณีว&ายน�#าได้�ด้�หรอเปลั&า? Can you lift that table? ค�ณีสั่ามารถยกโต้Cะต้�วน�#นได้�ไหม? 5. ใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่สั่(งื่ที่�ผ+�พิ่+ด้พิ่+ด้น�#นเป'นความจัร(งื่ หรอเป'นไปได้�อย&างื่แน&นอนโด้ยปราศจัากข�อสั่งื่สั่�ย เช้&น

This can be the answer, I think. ผมค(ด้ว&าน�คอค�าต้อบที่�ถ+กต้�องื่

หน�าที่�ของื่Could Could แปลัว&า " สั่ามารถ " เป'นร+ปอด้�ต้ของื่Can ใช้�ได้�ก�บที่�กพิ่จัน4ที่�กประธิาน กร(ยาที่�ต้ามหลั�งื่ต้�องื่เป'น

Infinitive without "to" 1. ใช้�แสั่ด้งื่ความเป'นอ(สั่ระจัากพิ่�นธิะอนๆ แต้&ม�ความแน&นอนน�อยกว&าCan เช้&น

She could see me tomorrow at 8 o'clock, perhaps. พิ่ร� &งื่น�#เวลัา8 นาฬิ(กา หลั&อนอาจัจัะพิ่บผมได้�

2. ใช้�เป'นอด้�ต้ของื่Can ในประโยค Indirect Speech เช้&น

Direct : She said, " I can go there alone. " Indirect : She said that she could go there alone. 3. ใช้�เพิ่อขออน�ญ่าต้กระที่�าการอย&างื่ใด้อย&างื่หน"งื่ก�บค+&สั่นที่นา ที่�#งื่น�#เพิ่อเป'นการให�เก�ยรต้(ก�บผ+�ที่�เราพิ่+ด้ด้�วย เช้&น

Could I borrow your pencil please? ผมขอยมด้(นสั่อของื่ค�ณีหน&อยได้�ไหมคร�บ?

48

Page 49: สูตร English-Grammar

4. ใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่ความสั่ามารถที่�ได้�กระที่�าในอด้�ต้ เช้&น

I could speak German perfectly five years ago. ฉั�นสั่ามารถพิ่+ด้ภาษาเยอรม�นได้�ด้�เย�ยมเมอ5 ป>ที่�แลั�ว

5. Could ที่�น�ามาใช้�ในร+ปCould + have + Verb 3 เพิ่อแสั่ด้งื่ถ"งื่ความสั่ามารถหรอ ความเป'นไปได้�ในอด้�ต้แต้&ก/ไม&ได้�ใช้�ความสั่ามารถน�#นเสั่�ย เช้&น

I could have lent you the money. Why didn't you ask me?

ผมให�ค�ณียมเงื่(นได้� ( แต้& ) ที่�าไมค�ณีถ"งื่ไม&เอ&ยปากขอลั&ะ?

บที่ที่� ๔๒

Verb : หน�าที่�ของื่ Have to, Have got to, Had better หน�าที่�ของื่Have to

Have to แปลัว&า " ต้�องื่, จั�าเป'นต้�องื่ " ม�ความหมายเช้&นเด้�ยวก�บMust ใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่พิ่�นธิะหน�าที่�ที่�จั�าเป'น ต้�องื่กระที่�า หลั�งื่Have to จัะต้�องื่

เป'นกร(ยาช้&องื่ที่�1 เสั่มอ ร+ปอด้�ต้คอHad to I have to leave now. ฉั�นจั�าเป'นต้�องื่กลั�บเด้�Tยวน�#

He has to go to school from Monday to Saturday. เขาจัะต้�องื่ไปโรงื่เร�ยนต้�#งื่แต้&ว�นจั�นที่ร4ถ"งื่ว�นเสั่าร4

หน�าที่�ของื่Have got to Have got to แปลัเช้&นเด้�ยวก�บHave to ซ์"งื่จัะน�ามาใช้�ในภาษาพิ่+ด้แที่นHave to แลัะ

น(ยมย&อยHave หรอHas เข�าก�บสั่รรพิ่นามเลัย

หรอย&อเข�าก�บnot ในประโยคปฏิ(เสั่ธิ กรณี�ที่�าเป'นประโยคค�าถาม ให�เอาHave หรอHas ข"#นไปวางื่ไว�ต้�น ประโยคได้�เลัย เช้&น

He's got to go. I've got to go. He hasn't got to go. I haven't got to go. Has he got to go? Have I got to go?

หน�าที่�ของื่Had better Had better ( ให�รวมถ"งื่Had rather, Had sooner ) แปลัว&า " ควรจัะ..... ด้�กว&า " หลั�งื่had better ต้�องื่ต้ามด้�วยกร(ยาช้&องื่ที่�1 ใช้�ในกรณี�ที่�ค(ด้ว&าจัะเป'นการด้�ที่�จัะกระที่�า

อย&างื่หน"งื่อย&างื่ใด้หรอ เหมาะสั่มที่�จัะประกอบก(จัน�#นๆ ในเวลัาน�#น แม�จัะม�ร+ปเป'นอด้�ต้ แต้&ความหมาย เป'นป7จัจั�บ�น โด้ยปรกต้(

เวลัาพิ่+ด้จัะลัด้ร+ปจัากhad เหลัอ 'd เข�าก�บประธิานเสั่มอ

You had better start your work next week. ค�ณีควรจัะเร(มงื่านอาที่(ต้ย4หน�าด้�กว&า

She had better walk there. หลั&อนควรจัะเด้(นไปที่�น� #นด้�กว&า

นอกจัากน�#แลั�ว เวลัาที่�าให�เป'นประโยคปฏิ(เสั่ธิให�เต้(มNOT ที่�หลั�งื่BETTER นะคร�บ อย&าเต้(มที่�หลั�งื่HAD เด้/ด้ขาด้ เช้&น

49

Page 50: สูตร English-Grammar

She had better not stay here alone. ( ไม&ใช้&She had not better stay here alone. ) หลั&อนไม&ควรพิ่�กอย+&ที่�น�ต้ามลั�าพิ่�งื่

บที่ที่� ๔๓

Verb : หน�าที่�ของื่ Must ว(ธิ�การใช้�MUST

1. ใช้�เป'นกร(ยาที่�แสั่ด้งื่ค�าสั่�งื่หรอความจั�าเป'นที่�จัะต้�องื่ที่�า เช้&น

You must do as you are told. ค�ณีจัะต้�องื่ที่�าอย&างื่ที่�ได้�ร�บการบอกมา

We must obey the laws of the country. พิ่วกเราจัะต้�องื่เช้อฟั7งื่กฎิหมายของื่ประเที่ศ

2. ใช้�แสั่ด้งื่ความต้�#งื่ใจัหรอความแน&วแน&ของื่ผ+�พิ่+ด้ เช้&น

I must finish my homework before I go to bed. ฉั�นจัะต้�องื่ที่�าการบ�านให�เสั่ร/จัก&อนเข�านอน

This must be what he means. น�จัะต้�องื่เป'นสั่(งื่ที่�เขาหมายถ"งื่อย&างื่แน&นอน

3. ใช้�แสั่ด้งื่เหต้�การณี4หรอพิ่ฤต้(กรรมที่�จัะต้�องื่เก(ด้ข"#นก�บมน�ษย4หรอสั่(งื่อนสั่(งื่ใด้ซ์"งื่ไม&สั่ามารถหลั�กเลั�ยงื่ได้� เช้&น

Everything must come to an end. ที่�กสั่(งื่ที่�กอย&างื่ต้�องื่มาถ"งื่ต้อนจับ

Every human being must die. คนเราที่�กคนต้�องื่ต้าย

4. ใช้�แสั่ด้งื่การขอร�องื่ ( ในสั่(งื่ที่�ไม&อาจัหลั�กเลั�ยงื่ได้� ) เช้&น

You must tell him I feel sorry for him. ค�ณีจัะต้�องื่บอกเขาด้�วยนะว&าผมขอแสั่ด้งื่ความเสั่�ยใจัก�บเขาด้�วย

You must forgive me for that matter. ค�ณีจัะต้�องื่ให�อภ�ยผมสั่�าหร�บเรองื่น�#น

5. ใช้�แสั่ด้งื่การกระที่�าที่�เป'นหน�าที่�โด้ยต้รงื่ เช้&น

Every citizen must help one another in time of war.

ประช้าช้นที่�กคนต้�องื่ช้&วยก�นในยามม�ศ"กสั่งื่คราม

We must pay taxes to our government. พิ่วกเราจัะต้�องื่จั&ายภาษ�ให�ก�บร�ฐีบาลั

6. ใช้�แสั่ด้งื่การบอกเลั&าที่�ต้�องื่การความหน�กแน&น แต้&ไม&ใช้&แสั่ด้งื่ความจั�าเป'น เช้&น

50

Page 51: สูตร English-Grammar

He must know that he is a student for this university.

เขาจัะต้�องื่ร+ �ไว�ด้�วยว&า เขาเป'นน�กศ"กษาของื่มหาว(ที่ยาลั�ยแห&งื่น�#

You must know that my mother is very busy. ค�ณีต้�องื่ร+ �ด้�วยนะว&า แม&ของื่ผมย�&งื่มาก

หมายเหต้� : Must เป'นPresent Tense อย&างื่เด้�ยวเที่&าน�#น ด้�งื่น�#นหากต้�องื่การที่�าให�เป'นอด้�ต้กาลั

( Past Tense ) ให�ใช้�had to แที่น

แลัะเมอต้�องื่การที่�าให�เป'นอนาคต้กาลั ( Future Tense ) ให�ใช้�will have to หรอ

shall have to แที่น

บที่ที่� ๔๔

Verb : หน�าที่�ของื่ Ought to ว(ธิ�การใช้�Ought to

Ought to แปลัว&า " ควรจัะ " เป'นกร(ยาช้&วยเพิ่�ยงื่อย&างื่เด้�ยวแลัะม�ร+ปเด้�ยวเที่&าน�#น ถ�าต้�องื่การที่�จัะที่�าให�เป'น อด้�ต้กาลั ต้�องื่ใช้�เป'น

ought + to have + Verb 3 นอกจัากน�#ought to ย�งื่ม�ความหมายเช้&นเด้�ยวก�บ ค�าว&าshould แต้&ความหมายจัะอ&อนกว&าเลั/กน�อย

1. ใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่การกระที่�าอ�นเป'นหน�าที่�หรอสั่มควรที่�จัะกระที่�า เช้&น

You ought to start your job at once. ( Present ) ค�ณีควรจัะเร(มงื่านของื่ค�ณีเด้�Tยวน�#ได้�แลั�ว

He ought to have come here yesterday. ( Past ) เขาควรจัะได้�มาถ"งื่ที่�น�เมอวานแลั�ว

2. ใช้�แสั่ด้งื่ความคาด้คะเนว&า น&าจัะเป'นเช้&นน�#นได้� เช้&น

Our team ought to win the game for today. ที่�มของื่พิ่วกเราควรจัะช้นะการแข&งื่ข�นว�นน�#

This ought to be what he means. น�ควรจัะเป'นสั่(งื่ที่�เขาหมายถ"งื่

3. เมอที่�าเป'นประโยคค�าถามหรอปฏิ(เสั่ธิให�เอาought ข"#นไปไว�ต้�นประโยคเมอที่�าเป'นค�าถาม แลัะเต้(มnot ไว� หลั�งื่ought เมอที่�าเป'นปฏิ(เสั่ธิ เช้&น

Ought she to forgive me for my fault? หลั&อนควรจัะให�อภ�ยผมหรอสั่�าหร�บความผ(ด้ของื่ผม? He ought not to smoke a cigarette in a cinema. เขาไม&ควรจัะสั่+บบ�หร�ในโรงื่ภาพิ่ยนต้ร4

บที่ที่� ๔๕

Verb : หน�าที่�ของื่ Dare Dare แปลัว&า "กลั�า, ที่�า" สั่ามารถใช้�แบบกร(ยาแที่� ( Finite Verb ) หรอใช้�แบบกร(ยาช้&วย

( Helping Verb ) ก/ได้�คร�บ

51

Page 52: สูตร English-Grammar

1. กรณี�ใช้�แบบกร(ยาแที่�

1.1 Dare ที่�ใช้�แบบกร(ยาแที่� กร(ยาที่�ต้ามหลั�งื่จัะต้�องื่เป'นร+ป Infinitive with "to" เสั่มอ คร�บ เช้&น

They dare us to fight them. พิ่วกเขาที่�าที่ายพิ่วกเราให�ต้&อสั่+�ก�บพิ่วกเขา

She dares to swim across that large river. หลั&อนกลั�าที่�จัะว&ายข�ามแม&น�#าใหญ่&สั่ายน�#น

1.2 Dare เมอต้�องื่การที่�าให�เป'นประโยคค�าถามหรอปฏิ(เสั่ธิ ให�ใช้�Verb to Do เข�ามาช้&วย เช้&นเด้�ยว ก�บกร(ยาแที่�ที่�วๆ ไป เช้&น

บอกเลั&าHe dares to work hard everyday. ค�าถามDoes he dare to work hard everyday? ปฏิ(เสั่ธิHe doesn't dare to work hard everyday.

2. กรณี�ใช้�แบบกร(ยาช้&วย

2.1 Dare ที่�ใช้�เป'ยกร(ยาช้&วยน�#น กร(ยาต้�วอนที่�ต้ามมาจัะเป'น Infinitive without "to" แลัะไม&ต้�องื่เต้(มs แม�จัะเป'นประธิานเอกพิ่จัน4บ�ร�ษที่�สั่าม เช้&น

He dare visit Thailand alone. เขากลั�ามาเที่�ยวประเที่ศไที่ยคนเด้�ยว

We dare walk to a big jungle. พิ่วกเรากลั�าเด้(นเข�าไปในปNาด้งื่ด้(บใหญ่&

2.2 Dare ที่�ใช้�อย&างื่กร(ยาช้&วย เมอที่�าเป'นประโยคค�าถามหรอปฏิ(เสั่ธิ ให�เอาdare ข"#นไปต้�นประโยคหรอเต้(ม

not หลั�งื่dare ได้�เลัย เช้&น

บอกเลั&าThat boy dare go to be near a tiger. ค�าถามDare that boy go to be near a tiger? ปฏิ(เสั่ธิThat boy daren't go to be near a tiger.

บที่ที่� ๔๖

Verb : หน�าที่�ของื่ Need Need น�#นสั่ามารถใช้�เป'นกร(ยาแที่� ( Finite Verb ) หรอใช้�เป'นกร(ยาช้&วย ( Helping Verb ) ก/ได้� ด้�งื่น�#

Need กรณี�ใช้�เป'นกร(ยาแที่�

1. Need ถ�าใช้�แบบกร(ยาแที่�ที่�วๆ ไป จัะต้�องื่ต้ามด้�วย Infinitive with "to" แลัะเมอประธิาน เป'นเอกพิ่จัน4 ป7จัจั�บ�นกาลั จัะต้�องื่เต้(ม -s ที่�Need ด้�วย แลัะเมอต้�องื่การที่�าให�เป'นอด้�ต้กาลัก/เต้(ม -ed ที่�

Need ได้�เลัย เช้&น

She needs to go to see a doctor. หลั&อนต้�องื่ไปหาหมอ

They needed to come to the meeting yesterday but they didn't.

52

Page 53: สูตร English-Grammar

พิ่วกเขาต้�องื่มาประช้�มเมอวานน�#แต้&พิ่วกเขาก/ไม&ได้�มา

2. Need ที่�ใช้�อย&างื่กร(ยาแที่�เมอต้�องื่การที่�าให�เป'นประโยคค�าถามหรอประโยคปฏิ(เสั่ธิต้�องื่ใช้�Verb to Do เข�ามาช้&วย เช้&น

บอกเลั&า : He needs to work to earn his living. ปฏิ(เสั่ธิ : He doesn't need to work to earn his living. ค�าถาม : Does he need to work to earn his living.

Need กรณี�ที่�ใช้�เป'นกร(ยาช้&วย

1. Need ที่�ใช้�แบบกร(ยาช้&วย ค�ากร(ยาต้�วอนที่�ต้ามหลั�งื่ต้�องื่เป'น Infinitive without "to" แลัะเมอประธิานเป'นเอกพิ่จัน4 ป7จัจั�บ�นกาลัก/ไม&ต้�องื่เต้(ม -s ( หรอ -ed, -ing ) ใด้ๆ ที่�#งื่สั่(#น เช้&น

She need hardly do hard work. เธิอแที่บจัะไม&ได้�ที่�างื่านหน�กเลัย

We need never go to school late. พิ่วกเราไม&เคยไปโรงื่เร�ยนสั่าย

2. Need ที่�ใช้�แบบกร(ยาช้&วย ไม&น(ยมน�าไปแต้&งื่ประโยคหรอพิ่+ด้เป'นประโยคบอกเลั&า แต้&น(ยมใช้�เป'นประโยคค�าถาม แลัะปฏิ(เสั่ธิเที่&าน�#น เช้&น

ค�าถาม : Need you continue your studies abroad? ค�ณีต้�องื่การเร�ยนต้&อต้&างื่ประเที่ศหรอ?

ปฏิ(เสั่ธิ : They needn't smoke cigarettes. พิ่วกเขาไม&ต้�องื่การสั่+บบ�หร�

ค�าถาม : Need you marry her next month? ค�ณีต้�องื่การแต้&งื่งื่านก�บหลั&อนเด้อนหน�าหรอ?

ปฏิ(เสั่ธิ : He needn't go to see the movie. เขาไม&ต้�องื่การไปด้+หน�งื่

บที่ที่� ๔๗

Verb : หน�าที่�ของื่ Used to Used to แปลัว&า "เคย" ม�ร+ปเป'นPast Tense เพิ่�ยงื่ร+ปเด้�ยว จัะใช้�ในกรณี�ที่�ต้�องื่การจัะกลั&าวถ"งื่การกระที่�าที่�เป'นปรกต้(น(สั่�ยอย+&ช้� วระยะหน"งื่ในอด้�ต้

แต้&ป7จัจั�บ�นการกระที่�าที่�กลั&าวถ"งื่น�#น ม(ได้�กระที่�าหรอเก(ด้ข"#นอ�กแลั�ว เพิ่ราะฉัะน�#นused to จั"งื่ต้�องื่ใช้�ก�บเหต้�การณี4 หรอการกระที่�าที่�เป'นอด้�ต้เสั่มอ ด้�งื่น�#

1. ใช้�used to + Verb 1 เสั่มอ เมอกลั&าวถ"งื่การกระที่�าที่�เคยที่�าในอด้�ต้ เช้&น

Joe used to come here very often when he was young. โจัเคยมาที่�น�เป'นประจั�าเมอต้อนเขาเป'นเด้/ก

53

Page 54: สูตร English-Grammar

There used to be a cinema in this street last year. เคยม�หน�งื่มาฉัายที่�ถนนสั่ายน�#เมอป>ที่�แลั�ว

2. Used to เมอต้�องื่การที่�าเป'นประโยคปฏิ(เสั่ธิ ให�ใช้�did not use to, never used to, หรอused not to + Verb 1 ได้�ที่�#งื่น�#น เช้&น

She did not use to drink whisky so much. หลั&อนไม&เคยด้มเหลั�ามากเลัย

( did not use to สั่&วนมากน(ยมใช้�เมอเป'นภาษาพิ่+ด้ ) We used not to come late to school. พิ่วกเราไม&เคยมาโรงื่เร�ยนสั่ายเลัย

He never used to get up late. เขาไม&เคยต้นสั่าย

3. Used to เมอที่�าเป'นประโยคค�าถามก/จัะใช้�Did เข�ามาช้&วย เช้&น

บอกเลั&า : Siriwan used to play tennis. ค�าถาม : Did Siriwan use to play tennis?

บที่ที่� ๔๘

Sentences : Simple SentenceSentence หรอ "ประโยค" น�#นหมายถ"งื่กลั�&มค�าหรอข�อความที่�ม�ใจัความสั่มบ+รณี4 ซ์"งื่ม�กจัะประกอบไปด้�วยสั่&วน

ใหญ่&ๆ2 สั่&วนด้�วยก�น ได้�แก&

ภาคประธิาน ( Subject ) แลัะ ภาคแสั่ด้งื่ ( Predicate ) Sentence ในภาษา อ�งื่กฤษสั่ามารถแบ&งื่ออกได้�เป'น4 ช้น(ด้ด้�วยก�นคอ

1. Simple Sentence ประโยคใจัความเด้�ยว

2. Compound Sentence ประโยคใจัความรวม

3. Complex Sentence ประโยคใจัความซ์�อน

4. Compound-Complex Sentence ประโยคใจัความผสั่ม

SIMPLE SENTENCE Simple Sentence หรอ " เอก�ต้ถประโยค " คอประโยคที่�ม�ประธิานต้�วเด้�ยวแลัะกร(ยาต้�วเด้�ยว เช้&น

The little children often buy some toys. เด้/กกลั�&มน�#นม�กจัะซ์#อของื่เลั&นเป'นประจั�า

Unfortunately, he found his house burned. โช้คร�ายแที่�ๆ ที่�เขาพิ่บว&าบ�านของื่เขาถ+กไฟัไหม�

Having finished our dinner, we went to watch TV in the living room.

เมอเสั่ร/จัจัากอาหารค�าแลั�ว พิ่วกเราก/ไปด้+โที่รที่�ศน4ที่�ห�องื่ร�บแขก

( ประโยคที่�เป'นSimple Sentence ถ"งื่แม�ว&าจัะม�กร(ยาหลัายต้�วก/ต้าม แต้&กร(ยาแที่� [ Finite Verb ] ม�เพิ่�ยงื่ต้�วเด้�ยวเที่&าน�#น คอwent นอกน�#นจัะเป'นกร(ยาไม&แที่� [ Non-finite Verb ] ที่�#งื่สั่(#น คอhaving finished = participle, to watch = infinitive แลัะ living = gerund)

54

Page 55: สูตร English-Grammar

Simple Sentence ประกอบไปด้�วยประโยคย&อยได้�อ�ก5 แบบได้�แก& 1. ประโยคบอกเลั&า ( Declarative Sentence ) เช้&น

I live in Chiang Mai. ผมอย+&เช้�ยงื่ใหม&

2. ประโยคค�าถาม ( Interrogative Sentence ) เช้&น

Do you have a pen? ค�ณีม�ปากกาซ์�กด้�ามไหม? 3. ประโยคปฏิ(เสั่ธิ ( Negative Sentence ) เช้&น

I can't speak Russian. ผมพิ่+ด้ภาษาร�สั่เซ์�ยไม&ได้�

4. ประโยคขอร�องื่/ ค�าสั่�งื่ ( Imperative Sentence ) เช้&น

Be quiet in the library. จังื่เงื่�ยบเมออย+&ในห�องื่สั่ม�ด้

5. ประโยคอ�ที่าน ( Exclamatory Sentence ) เช้&น

How cold it is! อากาศหนาวอะไรเช้&นน�#

บที่ที่� ๔๙

Sentences : Compound SentenceCompound Sentence Compound Sentence หรอ "อเนก�ต้ถประโยค" หมายถ"งื่ ประโยคที่�Simple Sentence 2 ประโยคมารวมด้�วยก�น ซ์"งื่จัะเช้อมด้�วย

Co-ordinator (ต้�วประสั่าน) เป'นแกนสั่�าค�ญ่ ซ์"งื่ว(ธิ�การเช้อมน�#นสั่ามารถที่�าได้�โด้ยว(ธิ�ด้�งื่ต้&อไปน�#

1. การเช้อมด้�วยเครองื่หมายวรรคต้อน

1.1 Semi-colon ( ; ) ใช้�เช้อมเมอเห/นว&าใจัความย�งื่ต้&อเนองื่ก�นอย+&ไม&อยากที่�จัะข"#นประโยคใหม& เช้&น

จัาก James was sick. He didn't work yesterday. เป'น James was sick; he didn't work yesterday.

1.2 Colon ( : ) แลัะDash ( - ) ใช้�เช้อมกรณี�ที่�ผลัของื่ประโยคหลั�งื่ม�สั่าเหต้�มาจัากประโยคข�างื่ หน�าโด้ยแที่�อย&างื่แน&นอน เช้&น

จัากPina's car was broken. She didn't come to the party last night.

เป'นPina's car was broken: she didn't come to the party last night.

หรอPina's car was broken - she didn't come to the party last night.

หรอPina's car was broken; she didn't come to the party last night. ก/ได้�คร�บเพิ่ราะใจัความต้&อเนองื่ก�น

1.3 Comma ( , ) เครองื่หมายน�#ก/น(ยมใช้�เพิ่อกลั&าวถ"งื่เหต้�การณี4ที่�ม�ความต้&อเนองื่ก�นคร�บ เช้&น

55

Page 56: สูตร English-Grammar

I looked around here. A was reading, B was drawing, C was playing football.

ผมมองื่ไปรอบๆ ที่�น� เห/นเอก�าลั�งื่อ&านหน�งื่สั่อ บ�ก�าลั�งื่วาด้ร+ป สั่&วนซ์�ก�าลั�งื่เลั&นฟั�ต้บอลั

2. การเช้อมด้�วยCo-ordinate Conjunction การเช้อมด้�วยว(ธิ�น�#สั่ามารถแบ&งื่ออกได้�เป'น4 ประเภที่ด้�วยก�นคร�บ คอ

2.1 แบบรวม ( Cumulative ) คอค�าที่�ม�ความหมายเที่�ยบเที่&าand ด้�งื่เช้&นค�าว&า

and...too, and...also, and also, as well as, and...as well, both...and, not only...but also เช้&น

Maria is beautiful and sexy. มาเร�ยสั่วยแลัะเซ์/กซ์�

Maria is beautiful and sexy too. มาเร�ยสั่วยแลัะเซ์/กซ์�ด้�วย

Maria is beautiful and sexy also. มาเร�ยสั่วยแลัะก/เซ์/กซ์�ด้�วย

Maria is beautiful and also sexy. มาเร�ยสั่วยแลัะก/เซ์/กซ์�ด้�วย

Maria is beautiful as well as sexy. มาเร�ยสั่วยพิ่อๆ ก�นก�บเซ์/กซ์�

Maria is beautiful and sexy as well. มาเร�ยสั่วยแลัะก/เซ์/กซ์�อ�กด้�วย

Maria is both beautiful and sexy. มาเร�ยที่�#งื่สั่วยแลัะเซ์/กซ์�

Maria is not only beautiful but also sexy. มาเร�ยไม&เพิ่�ยงื่แต้&สั่วยเที่&าน�#น แต้&ย�งื่เซ์/กซ์�อ�กด้�วย

2.2 แบบเลัอก ( Disjunctive ) คอค�าที่�ม�ความหมายเที่�ยบเที่&าor ด้�งื่เช้&นค�าว&าor else, either...or, neither...nor เช้&น

He must go now, or he will miss the train. เขาจัะต้�องื่ไปเด้�Tยวน�# ม(ฉัะน�#นแลั�วเขาจัะต้กรถไฟั

He must do this, or else he'll be punished. เขาจัะต้�องื่ที่�าสั่(งื่น�# หรอม(ฉัะน�#นแลั�วเขาจัะถ+กที่�าโที่ษ

Either you or she has to do this. ค�ณีหรอหลั&อนก/ได้�ต้�องื่ที่�าสั่(งื่น�#

Neither you nor them have to go to to school on Sunday. ที่�#งื่ค�ณีแลัะพิ่วกเขาไม&ต้�องื่ไปโรงื่เร�ยนว�นอาที่(ต้ย4

2.3 แบบแยก (Adversative ) คอค�าที่�ม�ความหมายเที่�ยบเที่&าbut ด้�งื่เช้&นค�าว&าwhile, whereas, yet, still เช้&น

He didn't study hard, but he passed his examination.

เขาไม&ได้�เร�ยนอย&างื่ขะม�กเขม�นเที่&าไร แต้&เขาก/สั่อบผ&าน

56

Page 57: สูตร English-Grammar

She is very beautiful, while all her sisters are ugly. หลั&อนเป'นคนที่�สั่วยมาก ในขณีะที่�พิ่�สั่าวที่�กคนของื่หลั&อนกลั�บข�#เหร&

Wise men love truth, whereas fools shun it. คนฉัลัาด้ร�กแต้&ความจัร(งื่ สั่&วนพิ่วกโงื่&ช้อบหลั�กเลั�ยงื่

She worked well, yet she failed. หลั&อนที่�างื่านด้� ถ"งื่กระน�#นหลั&อนก/ย�งื่ประสั่บความลั�มเหลัว

The pain was bad, still he did not complain. ความเจั/บปวด้น�#นร�ายแรงื่มาก ถ"งื่กระน�#นเขาก/ไม&บ&น

2.4 แบบเหต้�ผลั ( Illative ) คอค�าที่�ม�ความหมายเที่�ยบเที่&าso ด้�งื่เช้&นค�าว&า for, therefore, consequently, accordingly เช้&น

It's time to go, so let's start our journey. ถ"งื่เวลัาต้�องื่ไปแลั�ว ด้�งื่น�#นพิ่วกเราเร(มออกเด้(นที่างื่ก�นเถอะ

I went in, for the door was open. ผมเข�าไปข�างื่ใน เพิ่ราะประต้+เปBด้ไว�

He was found guilty; therefore, he was imprisoned.

เมอพิ่บว&าเขาม�ความผ(ด้ ด้�งื่น�#นเขาจั"งื่ถ+กจั�าค�ก

She was sick; consequently, she didn't go to school.

หลั&อนไม&สั่บาย เพิ่ราะฉัะน�#นหลั&อนจั"งื่ไม&ไปโรงื่เร�ยน

Thomas won the lottery; accordingly, he bought a new car.

โที่ม�สั่ถ+กลัCอต้เต้อร� เพิ่ราะฉัะน�#นเขาจั"งื่ซ์#อรถค�นใหม&

บที่ที่� ๕๐

Sentences : Complex SentenceComplex Sentence Complex Sentence หรอ ประโยคความซ์�อน หมายถ"งื่ประโยคใหญ่&ที่�ประกอบข"#นมาจัากประโยคเลั/ก

2 ประโยคโด้ยประโยคหน"งื่ เร�ยกว&าMain Clause ( ประโยคหลั�ก ) สั่&วนอ�กประโยคหน"งื่เร�ยกว&า

Subordinate Clause ( อน�ประโยค ) This is the house that I bought last year. This is the house = ประโยคหลั�ก

that I bought last year = อน�ประโยค ประโยคความซ์�อนเหลั&าน�#สั่ามารถเช้อมได้�โด้ยใช้�ค�าเช้อมเหลั&าน�#

1. ใช้�ค�าเช้อมเป'นSubordinate Conjunction คอ if, as if (ราวก�บว&า), since, because, that, whether, lest, as, before, after, until, till, though, although, unless, so that, than, provided, in order that, provided that, notwithstanding(แต้&กระน�#น), etc. เช้&น

57

Page 58: สูตร English-Grammar

Wait here until I come back. รออย+&ที่�น�จันกว&าผมจัะกลั�บมา

He works as if he were a machine. เขาที่�างื่านราวก�บว&าเขาเป'นเครองื่จั�กร

She said that she would come back soon. หลั&อนพิ่+ด้ว&าหลั&อนจัะกลั�บมาเร/วๆ น�#

He is unhappy because he is very poor. เขาไม&ม�ความสั่�ขเพิ่ราะว&าเขายากจันมาก

2. ใช้�Relative Pronoun เป'นค�าเช้อมได้� อ�นได้�แก&who, whom, whose, which, that, as , but, what, of which, where เช้&น

The tree of which the leaves are yellow is dying. ต้�นไม�ที่�ม�ใบเหลัองื่ก�าลั�งื่จัะต้าย

There was no one but admired him. ไม&ม�ผ+�ใด้ที่�จัะไม&ยกย&องื่เขา

The woman who came here this morning is my niece. ผ+�หญ่(งื่ที่�มาที่�น�เมอเช้�าน�#เป'นหลัานสั่าวของื่ผม

She made the same mistakes as her sister did. หลั&อนได้�ที่�าผ(ด้อย&างื่เด้�ยวก�นก�บที่�พิ่�สั่าวของื่หลั&อนที่�า

He is the first man who has won this kind of prize. เขาเป'นผ+�ช้ายคนแรกที่�ได้�ร�บรางื่ว�ลัน�#

3. ใช้�Relative Adverb เป'นค�าเช้อม คอwhen, whenever, where, why, wherever, how เช้&น

I don't understand why they have done that. ผมไม&เข�าใจัว&าที่�าไมพิ่วกเขาจั"งื่ที่�าเช้&นน�#น

Do you know how she did it? ค�ณีที่ราบไหมว&าหลั&อนที่�าได้�อย&างื่ไร? He will go wherever she lives. เขาจัะไปที่�ไหนก/ได้�ที่�หลั&อนอย+&

I don't know when they arrives here. ฉั�นไม&ที่ราบว&าเมอไรพิ่วกเขาจัะมาถ"งื่ที่�น�

บที่ที่� ๕๑

Sentences : Compound Complex SentenceCompound Complex Sentence

หมายถ"งื่ ประโยคใหญ่&ต้�#งื่แต้&2 ประโยคข"#นไปมารวมก�นอย+&โด้ยที่�ประโยคใหญ่&ที่&อนหน"งื่น�#นจัะม�ประโยคเลั/กแที่รกซ์�อนอย+& ภายใน เช้&น

I saw no one is the house which you had told me about, so I didn't go in.

ผมไม&เห/นใครอย+&ในบ�านที่�ค�ณีได้�บอกให�ผมที่ราบน�#นเลัย ด้�งื่น�#นผมจั"งื่ไม&ได้�เข�าไปข�างื่ใน

58

Page 59: สูตร English-Grammar

( ประโยคที่�ยกมาด้�งื่กลั&าวจัะม�ประโยคใหญ่&อย+&2 ประโยคคอ ประโยคแรกได้�แก& I saw no one in the house which you had told me about

แลัะประโยคที่�2 ได้�แก&so I didn't go in ประโยคแรกน�#นจัะม�ประโยคเลั/กแที่รกซ์�อนอย+&ภายในคอ

which you had told me about ลั�กษณีะประโยคเช้&นน�#เราเร�ยกว&าCompound Complex Sentence )

I couldn't remember what his name is, but I will ask him.

ผมจั�าไม&ได้�ว&าเขาช้ออะไร แต้&ผมจัะถามเขาด้+อ�กคร�#งื่

He lost the radio which he borrowed from me, so he couldn't face with me again.

เขาที่�าว(ที่ย�ที่�เขายมจัากฉั�นไปหาย ด้�งื่น�#นเขาเลัยไม&กลั�าสั่+�หน�าฉั�น

บที่ที่� ๕๒

Word Building : Common Prefixes (1)Word Building คอ การสั่ร�างื่ค�าข"#นมาใหม&จัากฐีานเด้(ม ( Base ) โด้ยการเต้(มพิ่ยางื่ค4เข�าข�างื่หน�าหรอข�างื่หลั�งื่

พิ่ยางื่ค4ที่�เต้(มข�างื่หน�าเพิ่อให�เป'นค�าใหม& จัะเร�ยกว&า " Prefix ( อ�ปสั่รรค ) " จัะเปลั�ยน ความหมาย ออกไปจัากฐีานค�าเด้(ม

พิ่ยางื่ค4ที่�เต้(มข�างื่หลั�งื่เพิ่อให�เป'นค�าใหม& จัะเร�ยกว&า " Suffix ( ป7จัจั�ย ) " จัะเปลั�ยนPart of Speech ออกไปจัากฐีานค�าเด้(ม

Words are made up of word parts: prefixes, suffixes and roots. A knowledge of these word parts and their meanings can help you determine the meanings of unfamiliar words. A PREFIX is a syllable that precedes the root or stem and chages or refines its meaning.

Prefix Meaning Illustration

ab, abs from, away from

abduct = lead away, kidnap abjure = renounce

ad, ac, af, ag, an, ap, ar, as, at

to, forward adit = entrance accord = agreement, harmony affliction = distress aggregation = collection annexation = addition apparition = ghost

59

Page 60: สูตร English-Grammar

arraignment = indictment assumption = arrogance, taking for granted attendance = presence, the persons present

ambi both

ambiguous = of double meaning ambivalent = having two conflicting emotions

an, a without anarchy = lack of government amoral = without moral sense

ante before

antecedent = preceding event or word antediluvian = ancient (before the flood)

anti against, opposite

antipathy = hatred antithetical = exactly opposite

arch chief, first archetype = original archbishop = chief bishop

be over, thoroughly

bedaub = smear over befuddle = confuse thoroughly

bi twobicameral = composed by two houses (Congress) biennial = every two years

cata downcatastrophe = disaster cataract = waterfall catapult = hurl (throw down)

circum Around

circumnavigate = sail around (the globe) circumspect = cautious (looking around) circumscribe = limit (place a circle around)

com, co, col, con, cor

with, together

combine = merge with coeditor = joint editor collateral = subordinate,

60

Page 61: สูตร English-Grammar

connected conference = meeting corroborate = confirm

contra, contro

Against contravene = conflict with controversy = dispute

de down, away debase = lower in value decadence = deterioration

demi partly, half demigod = partly divine being

di two

dichotomy = division into two parts dilemma = choice between two bad alternatives

dia acrossdiagonal = across a figure diameter = distance across a circle

dis, dif not, apart discord = lack of harmony differ = disagree (carry apart)

dys faulty, bad dyslexia = faulty ability to read dyspepsia = indigestion

ex, e out expel = drive out eject = throw out

extra, extrobeyond, outside

extracurricular = beyond the curriculum extraterritorial = beyond a nation's bounds extrovert = person interested chiefly in external objects and actions

hyperabove; excessively

hyperbole = exaggeration hyperventilate = breathe at an excessive rate

บที่ที่� ๕๓

Word Building : Common Prefixes (2)

61

Page 62: สูตร English-Grammar

Word Building คอ การสั่ร�างื่ค�าข"#นมาใหม&จัากฐีานเด้(ม ( Base ) โด้ยการเต้(มพิ่ยางื่ค4เข�าข�างื่หน�าหรอข�างื่หลั�งื่

พิ่ยางื่ค4ที่�เต้(มข�างื่หน�าเพิ่อให�เป'นค�าใหม& จัะเร�ยกว&า " Prefix ( อ�ปสั่รรค ) " จัะเปลั�ยน ความหมาย ออกไปจัากฐีานค�าเด้(ม

พิ่ยางื่ค4ที่�เต้(มข�างื่หลั�งื่เพิ่อให�เป'นค�าใหม& จัะเร�ยกว&า " Suffix ( ป7จัจั�ย ) " จัะเปลั�ยนPart of Speech ออกไปจัากฐีานค�าเด้(ม

Words are made up of word parts: prefixes, suffixes and roots. A knowledge of these word parts and their meanings can help you determine the meanings of unfamiliar words. A PREFIX is a syllable that precedes the root or stem and chages or refines its meaning.

Prefix Meaning Illustration

hypo beneath; lower

hypoglycemia = low blood sugar

in, il, im, ir not

inefficient = not efficient inarticulate = not clear or distinct illegible = not readable impeccable = not capable of sinning; flawless irrevocable = not able to be called back

in, il, im, ir

in, on, upon

invite = call in illustration = something that makes clear impression = effect upon mind or feelings irradiate = shine upon

interbetween, among

intervene = come between international = between nations interjection = a statement thrown in

intra, intro within

intramural = within a school introvert = person who turns within himself

macro large, long macrobiotic = tending to prolong life

62

Page 63: สูตร English-Grammar

macrocosm = the great world (the entire universe)

mega great, million

megalomania = delusions of grandeur megaton = explosive force of a million tons of TNT

meta involving change

metamorphosis = change of form

micro small microcosm = miniature universe microscopic = extremely small

misbad, improper

misdemeanor = minor crime; bad conduct mischance = unfortunate accident

mis hatredmisanthrope = person who hates mankind misogynist = woman-hatred

mono onemonarchy = government by one ruler monotheism = belief in one god

multi many multifarious = having many parts multitudinous = numerous

neo new neologism = newly coined word neophyte = beginner; novice

non not noncommittal = undecided

ob, oc, of, op against

obloquy = infamy; disgrace occlude = clost; block out offend = insult opponent = someone who struggles against; foe

olig few oligarchy = government by a few

pan all, everypanacea = cure-all panorama = unobstructed view in all directions

para beyond, related

parallel = similar paraphrase = restate; translate

63

Page 64: สูตร English-Grammar

perthrough, completely

permeable = allowing passage through pervade = spread throughout

peri around, near

perimeter = outer boundary periphery = edge

poly many polyglot = speaking several languages

บที่ที่� ๕๔

Word Building : Common Prefixes (3)Word Building คอ การสั่ร�างื่ค�าข"#นมาใหม&จัากฐีานเด้(ม ( Base ) โด้ยการเต้(มพิ่ยางื่ค4เข�าข�างื่หน�าหรอข�างื่หลั�งื่

พิ่ยางื่ค4ที่�เต้(มข�างื่หน�าเพิ่อให�เป'นค�าใหม& จัะเร�ยกว&า " Prefix ( อ�ปสั่รรค ) " จัะเปลั�ยน ความหมาย ออกไปจัากฐีานค�าเด้(ม

พิ่ยางื่ค4ที่�เต้(มข�างื่หลั�งื่เพิ่อให�เป'นค�าใหม& จัะเร�ยกว&า " Suffix ( ป7จัจั�ย ) " จัะเปลั�ยนPart of Speech ออกไปจัากฐีานค�าเด้(ม

Words are made up of word parts: prefixes, suffixes and roots. A knowledge of these word parts and their meanings can help you determine the meanings of unfamiliar words. A PREFIX is a syllable that precedes the root or stem and chages or refines its meaning. Prefix Meaning Illustrationpost after posthumous = after death

pre before preamble = introductory statement premonition = forewarning

prim first

primordial = existing at the dawn of time primogeniture = state of being the first born

pro forward, in favor of

propulsive = driving forward proponent = supporter

proto first prototype = first of its kindpseudo

false pseudonym = pen name

re again, back reiterate = repeat

64

Page 65: สูตร English-Grammar

reimburse = pay back

retro backwardretrospect = looking back retroactive = effective as of a past date

se away, aside secede = withdraw seclude = shut away

semi half, partly semiconscious = partly conscioussub, suc, suf, sug, sup, sus

under, less

subjugate = bring under control succumb = yield; cease to resist suffuse = spread through suggest = hint suppress = put down by force suspend = delay

super, sur over, above

supernatural = above natural things

surtax = additional tax

syn, sym, syl, sys

with, together

synchronize = time together sympathize = pity; identify with syllogism = explanation of how ideas relate system = network

tele far telegraphic = communicated over a distance

trans across transport = carry across

ultra beyond, excessive

ultracritical = exceedingly critical

un not unkempt = not combed; disheveledunder below underling = someone inferior

uni one unison = oneness of pitch; complete accord

vice in place of viceroy = governor acting in place of a king

with away, against withstand = stand up against; resist

บที่ที่� ๕๕

65

Page 66: สูตร English-Grammar

Word Building : Common SuffixesWord Building คอ การสั่ร�างื่ค�าข"#นมาใหม&จัากฐีานเด้(ม ( Base ) โด้ยการเต้(มพิ่ยางื่ค4เข�าข�างื่หน�าหรอข�างื่หลั�งื่

พิ่ยางื่ค4ที่�เต้(มข�างื่หน�าเพิ่อให�เป'นค�าใหม& จัะเร�ยกว&า " Prefix ( อ�ปสั่รรค ) " จัะเปลั�ยน ความหมาย ออกไปจัากฐีานค�าเด้(ม

พิ่ยางื่ค4ที่�เต้(มข�างื่หลั�งื่เพิ่อให�เป'นค�าใหม& จัะเร�ยกว&า " Suffix ( ป7จัจั�ย ) " จัะเปลั�ยนPart of Speech ออกไปจัากฐีานค�าเด้(ม

A SUFFIX is a syllable that is added to a word. Occasionally, it changes the meaning of the word; more frequently, it serves to change the grammatical form of the word (noun to adjective, adjective to noun, noun to verb). Suffix Meaning Illustration

able, ible

capable of (adjective suffix)

portable = able to be carried legible = able to be read

ac, ic like, pertaining to (adjective suffix)

cardiac = pertaining to the heart aquatic = pertaining to the water

acious, icious

full of (adjective suffix) audacious = full of daring avaricious = full of greed

alpertaining to (adjective or noun suffix)

maniacal = insane final = pertaining to the end logical = pertaining to logic

ant, ent

full of (adjective or noun suffix)

eloquent = pertaining to fluid, effective speech suppliant = pleader (person full of requests) verdant = green

arylike, connected with (adjective or noun suffix)

dictionary = book connected with words honorary = with honor luminary = celestial body

ate to make (verb suffix) consecrate = to make

66

Page 67: สูตร English-Grammar

holy enervate = to make weary

mitigate = to make less severe

ation that which is (noun suffix)

exasperation = irritation irritation = annoyance

cystate of being (noun suffix)

democracy = government ruled by the people obstinacy = stubbornness

eer, er, or

person who (noun suffix)

mutineer = person who rebels lecher = person who lusts censor = person who deletes improper remarks

escent becoming (adjective suffix)

evanescent = tending to vanish pubescent = arriving at puberty

ficmaking, doing (adjective suffix)

terrific = arousing great fear soporific = causing sleep

fy to make (verb suffix) magnify = enlarge pertrify = turn to store

iferousproducing, bearing (adjective suffix)

pestiferous = carrying disease vociferous = bearing a loud voice

il, ilepertaining to, capable of (adjective suffix)

puerile = pertaining to a boy or child civil = polite

ism doctrine, belief (noun suffix)

monotheism = belief in one god fanaticism = excessive zeal; extreme belief

ist dealer, doer (noun realist = one who is

67

Page 68: สูตร English-Grammar

suffix)realistic artist = one who deals with art

itystate of being (noun suffix)

credulity = state of being unduly willing to believe sagacity = wisdom

ive like (adjective suffix)quantitative = concerned with quantity effusive = gushing

ize, iseto make (verb suffix)

harmonize = make harmonious enfranchise = make free or set free

oidresembling, like (adjective suffix)

ovoid = like an egg anthropoid = resembling a human being spheroid = resembling a sphere

ose full of (adjective suffix) verbose = full of words

osis condition (noun suffix)

psychosis = diseased mental condition hypnosis = condition of induced sleep

ous full of (adjective suffix) nauseous = full of nausea ludicrous = foolish

tude state of (noun suffix)

fortitude = state of strength certitude = state of sureness

บที่ที่� ๕๖

Preposition : OnPreposition คอ ค�าที่�ที่�าหน�าที่�เช้อมหรอแสั่ด้งื่ความสั่�มพิ่�นธิ4ระหว&างื่ค�าต้&อค�า เช้&นnoun ก�บ

noun, verb ก�บnoun, verb ก�บpronoun,pronoun ก�บnoun, noun ก�บpronoun

68

Page 69: สูตร English-Grammar

การใช้�ON 1). "on" ในความหมายแปลัว&า "บน, ช้�างื่บน" เพิ่อแสั่ด้งื่ต้�าแหน&งื่ (Position) เช้&น

He sits on the sofa. เขาน�งื่บนโซ์ฟัา The teacher writes on the blackboard. ค�ณีคร+เข�ยนบนกระด้าน

The table is on the floor. โต้Cะอย+&บนพิ่#น

2). "on" ใช้�บอกเวลัาที่�เป'นช้อของื่ว�นหรอว�นที่�แลัะว�นสั่�าค�ญ่ๆ เพิ่อบ&งื่บอกเวลัา เช้&นon Monday, on June 18, on King's Birthday Her birthday is on September 19th. เธิอเก(ด้ว�นที่�19 ก�นยายน

I went to Chiang Mai on Saturday. ผมไปเช้�ยงื่ใหม&เมอว�นเสั่าร4 3). "on" ใช้�น�าหน�าช้อถนนเพิ่อแสั่ด้งื่สั่ถานที่� เช้&น

His house is on Charoen Krung Road. บ�านของื่เขาอย+&ถนนเจัร(ญ่กร�งื่

The post office is on Wireless Road. ที่�ที่�าการไปรษณี�ย4อย+&บนถนนว(ที่ย�

4). "on" ใช้�ก�บยานพิ่าหนะที่�ไม&ม�อะไรปBด้บ�งื่ เช้&นon a bicycle, on a horse, on a motorcycle เป'นต้�น

ค�าต้&อไปน�#ต้�องื่ม� "on" อย+&เสั่มอนะคร�บ^_^

based on = อาศ�ยรากฐีานจัาก call on = เย�ยมcomment on = ว(จัารณี4 congratulation on = แสั่ด้งื่ความย(นด้�count on = ม�&งื่หว�งื่ depend on = ข"#นอย+&ก�บlive on = ม�ช้�ว(ต้อย+&ได้�ด้�วย spend on = ใช้� (เวลัา, ว�น)decide on = ต้�ด้สั่(นใจั insist on = รบเร�าon fire = ก�าลั�งื่ไหม� on purpose = โด้ยจังื่ใจัon business = ด้�วยเรองื่การค�า on the other hand = อ�กน�ยหน"งื่on pleasure = เพิ่อความสั่น�ก on the contrary = โด้ยที่างื่กลั�บก�นon holiday = ในว�นหย�ด้งื่าน on the whole = กลั&าวโด้ยรวมon vacation = ในว�นหย�ด้ on no account = ไม&ว&าอะไระเก(ด้ข"#น

on duty = ปฏิ(บ�ต้(หน�าที่� on second thoughts = เมอค(ด้อ�กที่�หน"งื่

on watch = ก�าลั�งื่เฝัLา on the overage = โด้ยสั่&วนเฉัลั�ยon guard = เข�าเวรยาม on leave = อย+&ระหว&างื่การลัาพิ่�กon a visit = อย+&ระหว&างื่การเย�ยม on one's way = อย+&ระหว&างื่เด้(นที่างื่on a journey = อย+&ระหว&างื่การเด้(นที่างื่ on foot = โด้ยเที่�าon sale = ลัด้ราคา on time = ต้รงื่เวลัาon horseback = โด้ยข�ม�า on my account = เก�ยวก�บฉั�น

69

Page 70: สูตร English-Grammar

บที่ที่� ๕๗

Preposition : InPreposition คอ ค�าที่�ที่�าหน�าที่�เช้อมหรอแสั่ด้งื่ความสั่�มพิ่�นธิ4ระหว&างื่ค�าต้&อค�า เช้&นnoun ก�บ

noun, verb ก�บnoun, verb ก�บpronoun,pronoun ก�บnoun, noun ก�บpronoun

การใช้� IN 1). "in" ในความหมายแปลัว&า ใน , ภายใน หรอ ในสั่ถานที่� เช้&น

Fish live in the water. ปลัาอาศ�ยอย+&ในน�#า He works in a laboratory. เขาที่�างื่านในห�องื่ที่ด้ลัองื่

Put it in the box, please. โปรด้เอาม�นใสั่&ไว�ในกลั&องื่

2). "in" ใช้�บอกเวลัาที่�เป'นช้อเด้อน ป> ฤด้+กาลั แลัะสั่&วนแบ&งื่ภาคของื่ว�น เช้&น in the morning, in the afternoon, in April, in spring เป'นต้�น

We will take an examination in March. พิ่วกเราจัะสั่อบในเด้อนม�นาคม

It is very hot in April. อากาศร�อนมากในเด้อนเมษายน

It is very hot in summer. อากาศร�อนมากในฤด้+ร�อน

I was born in B.E. 2522. ผมเก(ด้ป> พิ่.ศ. 2522 I like to go shopping in the afternoon. ฉั�นช้อบไปเด้(นช้�อปปB# งื่ในต้อนบ&าย

3). "in" น�าหน�าช้อเมองื่หลัวงื่ ร�ฐี หรอประเที่ศ เพิ่อแสั่ด้งื่สั่ถานที่� เช้&น in Paris, in Singapore, in Thailand เป'นต้�น

Mr. Wolfgang's office is in Berlin. สั่�าน�กงื่านของื่ค�ณีว+ลัฟัUก�งื่อย+&ในกร�งื่เบอร4ลั(น

Thais live in Thailand. คนไที่ยอาศ�ยอย+&ในประเที่ศไที่ย

ค�าต้&อไปน�#ต้�องื่ม� "in" อย+&เสั่มอนะคร�บ^_^

persist in = ยนกราน involved in = เข�าไปม�สั่&วนร&วมsucceed in = ได้�ร�บความเข�าใจั interested in = สั่นใจัในengage in = ม�ธิ�ระอย+&ก�บ fail in = สั่อบต้ก, ลั�มเหลัวencourage in = สั่น�บสั่น�น dress in = สั่วมช้�ด้, แต้&งื่ด้�วยbelieve in = ม�ความเช้อม�นใน, น�บถอ absorb in = สั่นใจัมาก, คร�าเคร&งื่

share in = สั่&วนแบ&งื่ใน in a way (in some way) = โด้ยว(ธิ�ใด้ว(ธิ�หน"งื่

in other words = กลั&าวอ�กอย&างื่หน"งื่ in work = ม�งื่านที่�าin itself = ในต้�วม�นเองื่ in turn = ที่�ลัะคน, ต้ามวาระin need = ในความต้�องื่การ in general = โด้ยที่�วๆ ไป

in love = หลังื่ร�ก in all likelihood = ที่�กว(ธิ�ที่�น&าจัะเป'นไปได้�in danger = ต้กอย+&ในอ�นต้ราย in a word = โด้ยค�าๆ เด้�ยว

70

Page 71: สูตร English-Grammar

in difficulties = ต้กอย+&ในความลั�าบาก in brief = โด้ยย&อๆin debt = ม�หน�#สั่(น in a sense = ในความหมายหน"งื่in time = ที่�นเวลัา in particular = โด้ยเฉัพิ่าะin secret = เป'นความลั�บ in fact = ต้ามความเป'นจัร(งื่in private = เป'นการสั่&วนต้�ว in some cases = ในบางื่กรณี�

in public = ต้&อหน�าสั่าธิารณีช้น in that case = ในที่�กกรณี�

in a hurry = โด้ยร�บด้&วน in any case = ในที่�กกรณี�

in play = โด้ยเลั&นๆ in all = โด้ยที่�#งื่หมด้, ที่�#งื่หมด้in fun = เพิ่�ยงื่สั่น�กๆ in tears = ด้�วยน�#าต้าin common = ม�สั่&วนร&วมก�น in sight = อย+&ในระยะที่�มองื่เห/น

บที่ที่� ๕๘

Preposition : AtPreposition คอ ค�าที่�ที่�าหน�าที่�เช้อมหรอแสั่ด้งื่ความสั่�มพิ่�นธิ4ระหว&างื่ค�าต้&อค�า เช้&นnoun ก�บ

noun, verb ก�บnoun, verb ก�บpronoun,pronoun ก�บnoun, noun ก�บpronoun

การใช้�AT 1). "at" แปลัว&า ที่� แสั่ด้งื่ต้�าแหน&งื่ (position) เช้&นat home, at the railway station, at school, at the theatre เป'นต้�น

We meet him at the bus station. พิ่วกเราพิ่บเขาที่�สั่ถาน�รถประจั�าที่างื่

Pannee worked at home last Sunday. พิ่รรณี�ที่�างื่านที่�บ�านเมอว�นอาที่(ต้ย4ที่�แลั�ว

2). "at" น�าหน�าบ�านเลัขที่� แสั่ด้งื่สั่ถานที่� (place) เช้&น

I live at 29/9 Charoen Krung Road. ผมอาศ�ยอย+&เลัขที่�29/9 ถนนเจัร(ญ่กร�งื่

The teacher's house is at 14 Soi Rang Nam. บ�านของื่ค�ณีคร+อย+&

เลัขที่�14 ซ์อยรางื่น�#า 3). "at" น�าหน�าเพิ่อบ&งื่บอกเวลัา (time) เก�ยวก�บช้�วโมงื่แลัะเพิ่อบ&งื่บอกเวลัาเฉัพิ่าะเจัาะจังื่ เช้&นat noon, at 6 o'clock, at breakfast He wakes up at 6 o'clock everyday. เขาต้นนอน6 โมงื่เช้�าที่�กว�น

We will have a tea-party at 4.30 p.m. พิ่วกเราจัะจั�ด้งื่านเลั�#ยงื่น�#าช้าต้อน

16.30 น. ค�าต้&อไปน�#ต้�องื่ม� "at" อย+&เสั่มอนะคร�บ^_^

aim at = เลั/งื่ไปที่� stay at = พิ่�กอย+&ที่�knock at = เคาะ, ที่�บ good at = เก&งื่ในที่างื่

71

Page 72: สูตร English-Grammar

surprised at = ประหลัาด้ใจั amused at = เพิ่ลั(ด้เพิ่ลั(นก�บat heart = โด้ยสั่�นด้าจั (ในใจั) at a loss = งื่งื่, ขาด้ที่�นat first sight = เมอแรกพิ่บ at will = ต้ามใจั, ต้ามความต้�องื่การat a profit = ได้�ก�าไร at church = อย+&ที่�โบสั่ถ4at this, at that = ด้�วยเหต้�น�#, น�#น at length, at last = ในที่�สั่�ด้at ease = พิ่�กเหนอย at home = อย+&ที่�บ�านat hand = อย+&แค&เอ#อม at peace = ในยามสั่งื่บat all costs = จัะเสั่�ยเที่&าไรก/ต้าม at war = ในยามสั่งื่ครามat first = เร(มแรก, คร�#งื่แรก at play = ขณีะเลั&น, ก�าลั�งื่เลั&นat once = ที่�นที่�, เด้�Tยวน�# at rest = ขณีะพิ่�กผ&อน

at least = อย&างื่น�อยที่�สั่�ด้ at short notice = เพิ่�ยงื่แวบเด้�ยวat most = อย&างื่มากที่�สั่�ด้ at breakfast = ขณีะร�บประที่านอาหารเช้�า

at best = อย&างื่ด้�ที่�สั่�ด้ at dinner = ขณีะร�บประที่านอาหารเย/น

at worst = อย&างื่แย&ที่�สั่�ด้ at work = ขณีะที่�างื่าน

at present = ป7จัจั�บ�นน�# at sight = เมอมองื่เห/นat all events = ถ"งื่จัะอย&างื่ไรก/ต้าม at any rate = อย&างื่ไรก/ต้ามat a pinch = แที่บเลัอด้ต้ากระเด้/น at the same time = พิ่ร�อมก�นat school = เร�ยนหน�งื่สั่อ at a time = พิ่ร�อมก�น, คราวเด้�ยวก�นat sea = อย+&ที่�ที่ะเลั at times = บางื่คร�#งื่, บางื่เวลัา

บที่ที่� ๕๙

Preposition : ByPreposition คอ ค�าที่�ที่�าหน�าที่�เช้อมหรอแสั่ด้งื่ความสั่�มพิ่�นธิ4ระหว&างื่ค�าต้&อค�า เช้&นnoun ก�บ

noun, verb ก�บnoun, verb ก�บpronoun,pronoun ก�บnoun, noun ก�บpronoun

การใช้�BY แปลัว&า "เมอถ"งื่" ให�หลั�งื่กร(ยาใด้ๆ หมายความว&า การกระที่�าน�#นจัะม�ข"#นเมอถ"งื่เวลัาน�#น เช้&น

He will finish it by next week. เขาจัะที่�าเสั่ร/จัเมอถ"งื่สั่�ปด้าห4หน�า She wll arrive here by nine o'clock. หลั&อนจัะมาถ"งื่ที่�น�เมอถ"งื่เวลัา9 นาฬิ(กา

72

Page 73: สูตร English-Grammar

นอกจัากน�#อาจัจัะแปลัได้�ว&า "ข�างื่ๆ, ใกลั�, โด้ย, ด้�วย, ผ&านไป, ต้าม" สั่ามารถใช้�ก�บสั่ถานที่�ได้� เช้&นby the bridge (ข�างื่สั่ะพิ่าน), by the side of the road ( ที่�ข�างื่ๆ ถนน)

การใช้� BY ที่�น&าสั่นใจั 1. to go by the board = ถ+กยกเลั(ก, ลั�มเหลัว

2. to go by the book = ที่�าไปต้ามแบบอย&างื่ที่�ที่�าก�นโด้ยที่�วไป

3. to pay by check = จั&ายเงื่(นโด้ยการใช้�เช้/ค

4. by chance = โด้ยบ�งื่เอ(ญ่

5. to play music by ear = เลั&นด้นต้ร�โด้ยไม&ใช้�โน�ต้

6. to do something by fits and starts = ไม&เป'นไปต้ามระบบ

7. by force = ด้�วยการใช้�ก�าลั�งื่

8. by good fortune = ด้�วยความโช้คด้�, ฟัลั�ก

9. to learn/know something by heart = จั�าได้�ข"#นใจั

10. to travel by land/sea/air = เด้(นที่างื่ไปที่างื่บก/ที่างื่ที่ะเลั/ที่างื่อากาศ

11. to do something by leaps and bounds = ก�าวหน�าอย&างื่รวด้เร/ว

12. by the look of it = ต้�ด้สั่(นใจัโด้ยการพิ่(จัารณีาจัากร+ปร&างื่, หน�าต้า 13. related by marriage = เก�ยวพิ่�นก�นด้�วยการแต้&งื่งื่าน

14. by all means = ที่�กช้น(ด้, อย&างื่แน&นอน

15. by no means = ห�ามเด้/ด้ขาด้

16. to know someone by name = ร+ �จั�กแต้&ช้อ

17. by nature = ต้ามธิรรมช้าต้( 18. to communicate by radio = ต้(ด้ต้&อที่างื่ว(ที่ย� 19. to do something by stages = ที่�าต้ามลั�าด้�บ, ที่�าที่�ลัะข�#น

20. to do something by turn = ผลั�ด้ก�นที่�า 21. to do something by oneself = ที่�าด้�วยต้นเองื่

22. to sell something by weigh = ขายโด้ยการช้�งื่น�#าหน�ก

23. it's 8 o'clock by my watch = นาฬิ(กาของื่ผมเวลัา8 นาฬิ(กา 24. a room twenty feet by fifteen = ห�องื่ขนาด้20 x 15

ฟั�ต้

25. too long by two yards = ยาวเก(นไป2 หลัา 26. greater by half = ใหญ่&เก(นไปคร"งื่หน"งื่

27. older by five years = แก&กว&า5 ป> 28. to sit by oneself = น�งื่อย+&คนเด้�ยว

29. The clock stopped by itself. = นาฬิ(กาหย�ด้เด้(นเองื่

ค�าต้&อไปน�#ต้�องื่น�าหน�าด้�วย "BY" นะคร�บ^_^

by ship = โด้ยที่างื่เรอ by car = โด้ยรถยนต้4by plane = โด้ยเครองื่บ(น by bus = โด้ยรถประจั�าที่างื่

73

Page 74: สูตร English-Grammar

by letter = โด้ยที่างื่จัด้หมาย by post = โด้ยที่างื่ไปรษณี�ย4

by accident = โด้ยบ�งื่เอ(ญ่ by good fortune = โด้ยโช้คด้�by luck = ด้�วยโช้ค by-self = โด้ยลั�าพิ่�งื่by rights = โด้ยแที่�จัร(งื่ by degrees = ที่�ลัะเลั/กลัะน�อยby hand = โด้ยสั่&งื่ให�ด้�วยมอ by sight = เห/นมาก�บต้าby cable = โด้ยที่างื่โที่รเลัข by telegram = โด้ยที่างื่โที่รเลัขby design = โด้ยวางื่แผนมาก&อน by mistake = โด้ยหลังื่ผ(ด้by far = อย&างื่มาก ( สั่�ด้ยอด้ ) by day = ในเวลัากลัางื่ว�น

บที่ที่� ๖๐

Preposition : Out ofPreposition คอ ค�าที่�ที่�าหน�าที่�เช้อมหรอแสั่ด้งื่ความสั่�มพิ่�นธิ4ระหว&างื่ค�าต้&อค�า เช้&นnoun ก�บ

noun, verb ก�บnoun, verb ก�บpronoun,pronoun ก�บnoun, noun ก�บpronoun

การใช้�OUT OF "out of" แปลัว&า ออกจัาก, จัาก, นอก, เนองื่จัาก ใช้�ก�บกร(ยาที่�แสั่ด้งื่อาการเคลัอนที่�ออกจัาก ซ์"งื่ต้รงื่ข�ามก�บค�า

ว&า "into" เช้&น

I went out of the classroom. ฉั�นออกจัากห�องื่เร�ยน

Bring all the things out of the box. เอาของื่ที่�#งื่หมด้ออกมาจัากกลั&องื่

การใช้� OUT OF ที่�น&าสั่นใจั

to come out of the blue = โด้ยไม& คาด้ค(ด้ (unexpectedly)

to get out of someone's cluthes = หน�ออกจัากอ(ที่ธิ(พิ่ลัหรออ�านาจั

out of condition = ไม&เหมาะ, ผ(ด้เงื่อนไข out of crop = พิ่�นฤด้+พิ่ช้ผลัout of danger = พิ่�นอ�นต้ราย out of debt = หมด้หน�#out of door = นอกบ�าน, หมด้สั่ม�ย out of fashion = ไม&ที่�นแฟัช้�น, หมด้สั่ม�ยto jump out of the frying-pan into the fire = หน�เสั่อปะจัระเข�

out of one's grasp = หาไม&ได้�

out of hand = ควบค�มไม&ได้� out of humour = อารมณี4เสั่�ย

out of luck = โช้คไม&ด้� out of office = พิ่�นจัากหน�าที่�time out of mind = นานมาแลั�ว out of position = ไม&ถ+กต้�องื่ก�บต้�าแหน&งื่out of place = ไม&เหมาะสั่ม out of sight = พิ่�นสั่ายต้าout of temper = อารมณี4เสั่�ย out of town = ไปนอกเมองื่out of use = ไม&ได้�ใช้�แลั�ว out of work = ต้กงื่าน, ไม&ม�งื่านที่�าout of breath = แที่บขาด้ใจั out of hearning = พิ่�นระยะได้�ย(น

74

Page 75: สูตร English-Grammar

out of reach = เอ#อมไม&ถ"งื่ out of question = นอกประเด้/นout of ordinary = ผ(ด้จัากธิรรมด้า out of practice = ขาด้การฝัSกฝันout of date = พิ่�นสั่ม�ย, ลั�าสั่ม�ย out of turn = ผ(ด้รอบ, ผ(ด้วาระout of stock = หมด้สั่ต้Cอก out of repair = แก�ไขไม&ได้�out of control = ควบค�มไม&ได้�

บที่ที่� ๖๑

Preposition : WithPreposition คอ ค�าที่�ที่�าหน�าที่�เช้อมหรอแสั่ด้งื่ความสั่�มพิ่�นธิ4ระหว&างื่ค�าต้&อค�า เช้&นnoun ก�บ

noun, verb ก�บnoun, verb ก�บpronoun,pronoun ก�บnoun, noun ก�บpronoun

การใช้�WITH "with" ม�กใช้�แสั่ด้งื่ถ"งื่เครองื่มออ�ปกรณี4 เช้&น

He had breakfast with spoon. เขาร�บประที่านอาหารเช้�าด้�วยช้�อน

My friend shot the bird with gun. เพิ่อนของื่ผมย(งื่นกด้�วยป8น

การใช้�with ที่�น&าสั่นใจั

to do something with care = ที่�าด้�วยความระม�ด้ระว�งื่

to do something with difficulties = ที่�าด้�วยความยากลั�าบาก

to do something with pleasure = ด้�วยความย(นด้� to do something with had good grace = ที่�าด้�วยความเต้/มใจั

to do something with a will = ที่�าอย&างื่กระต้อรอลั�น

to pass an examination with credit = ที่�าได้�ด้�เป'นที่�เช้อถอ

to do something with the intention = ที่�าด้�วยความต้�#งื่ใจั

to do something with purpose/aim = ที่�าด้�วยม�จั�ด้ประสั่งื่ค4 กร(ยาที่�ต้�องื่ต้ามด้�วย "with" เสั่มอ

angry with = โกรธิ, โมโห covered with = ปกคลั�มด้�วยagree with = เห/นด้�วย pleased with = ร+ �สั่"กพิ่อใจัก�บcommunicate with = ต้(ด้ต้&อก�บ compete with = แข&งื่ข�นก�บsatisfied with = พิ่อใจัก�บ interfere with = ก&อกวนcompare with = เปร�ยบเที่�ยบก�บ confuse with = สั่�บสั่นก�บ

บที่ที่� ๖๒

Preposition : Before & After

75

Page 76: สูตร English-Grammar

Preposition คอ ค�าที่�ที่�าหน�าที่�เช้อมหรอแสั่ด้งื่ความสั่�มพิ่�นธิ4ระหว&างื่ค�าต้&อค�า เช้&นnoun ก�บ

noun, verb ก�บnoun, verb ก�บpronoun,pronoun ก�บnoun, noun ก�บpronoun

การใช้�BEFORE before แปลัว&า ก&อน, ก&อนหน�า, มาก&อน, ต้รงื่หน�า, ต้&อหน�า 1). ใช้�before ก�บเวลัา เช้&น

before breakfast = ก&อนอาหารเช้�า before Christmas = ก&อนคร(สั่ต้4มาสั่

to come before time = มาก&อนเวลัา 2). ใช้�before แสั่ด้งื่ถ"งื่การเร�ยงื่ลั�าด้�บ เช้&น

A comes before B = อ�กษรA มาก&อนอ�กษรB ladies before gentlemen = สั่�ภาพิ่สั่ต้ร�ก&อนสั่�ภาพิ่บ�ร�ษ

3). before ใช้�ในความหมายว&า "ต้&อหน�า" เช้&น

to appear before a magistrate/judge = ปรากฏิต้�วต้&อหน�าผ+�พิ่(พิ่ากษา การใช้�AFTER

after แปลัว&า ภายหลั�งื่, หลั�งื่จัาก

1. She arrived here after us. เธิอมาถ"งื่ที่�น�หลั�งื่พิ่วกเรา 2. The students go to school after breakfast. น�กเร�ยนไปโรงื่เร�ยนหลั�งื่จัากร�บประที่านอาหารเช้�าแลั�ว

การใช้�after ที่�น&าสั่นใจั

after lunch/dinner = หลั�งื่อาหารกลัางื่ว�น/เย/น

after dark = หลั�งื่จัากมด้

time after time = ที่�าซ์�#าๆ ( คร�#งื่แลั�วคร�#งื่เลั&า ) after consultation with someone = หลั�งื่จัากที่�ปร"กษาก�บ..... a paint after Reynold = ภาพิ่วาด้ในสั่ไต้ลั4ของื่เรโนลัด้4 to do something after a fashion = ที่�าด้�วยที่&าที่างื่ไม&พิ่อใจั

a man/woman after one's own heart = คนที่�ถอว&าต้�วเองื่ถ+ก

บที่ที่� ๖๓

Preposition : OfPreposition คอ ค�าที่�ที่�าหน�าที่�เช้อมหรอแสั่ด้งื่ความสั่�มพิ่�นธิ4ระหว&างื่ค�าต้&อค�า เช้&นnoun ก�บ

noun, verb ก�บnoun, verb ก�บpronoun,pronoun ก�บnoun, noun ก�บpronoun

การใช้�OF (1). ใช้�of ในความหมายถ"งื่เป'นสั่าเหต้�ของื่เหต้�การณี4น�#นๆ เช้&น

76

Page 77: สูตร English-Grammar

to die of hunger/starvation/explosure = ต้ายด้�วยความห(วโหย/ความอด้อยาก

to happen of itself = เก(ด้ข"#นโด้ยไม&ม�สั่าเหต้�จัากภายนอก

( The fire must broken out of itself. = ไฟัเก(ด้ข"#นเองื่ ) (2). ใช้�of เพิ่อแสั่ด้งื่ถ"งื่ลั�กษณีะของื่คน เช้&น

a man of courage/distinction/many talents = ช้ายผ+�กลั�าหาญ่, ช้ายผ+�ม�ลั�กษณีะพิ่(เศษ, ช้ายม�ความสั่ามารถพิ่(เศษหลัายด้�าน

a man of means = ช้ายร�ารวย

(3). ใช้�of เพิ่อแสั่ด้งื่ถ"งื่ในความหมายว&า made of silver = ที่�าด้�วยเงื่(น

a table of solid wood = โต้Cะที่�าด้�วยไม�เน#อแข/งื่

a crown of gold = มงื่ก�ฎิที่องื่

(4). ใช้�of เพิ่อแสั่ด้งื่ถ"งื่ปร(มาณีหรอการว�ด้สั่(งื่ของื่ เช้&น

an acre of land = ที่�ด้(น1 เอเคอร4 a pound of apples = แอปเปB# ลั1 ปอนด้4 a box of matches = ไม�ข�ด้กลั&องื่หน"งื่

a book of stamps = หน�งื่สั่อแสั่ต้มปU (5). ใช้�of น�าหน�านามเพิ่อแสั่ด้งื่การเป'นเจั�าของื่ เช้&น

the capital of France = เมองื่หลัวงื่ของื่ฝัร�งื่เศสั่

the city of London = เมองื่แห&งื่กร�งื่ลัอนด้อน

a native of Korea = พิ่ลัเมองื่ของื่เกาหลั� the inhabitants of Rome = พิ่ลัเมองื่ช้าวโรม

กร(ยาที่�ต้�องื่ต้ามด้�วย "OF" เสั่มอ

afraid of = กลั�ว ashamed of = ลัะอายใจัcareful of = ระม�ด้ระว�งื่ complain of = บ&นcompose of = ประกอบด้�วย consist of = ประกอบด้�วยfull of = เต้/มไปด้�วย proud of = ภ+ม(ใจัsure of = เช้อแน& suspect of = สั่งื่สั่�ยapprove of = เห/นช้อบด้�วยก�บ cure of = ร�กษาให�หายcomplain of = บ&นถ"งื่ accuse of = กลั&าวหาว&าget rid of = ก�าจั�ด้ให�พิ่�น tired of = เบอต้&อdream of = ฝั7นถ"งื่ think of = ค(ด้ถ"งื่

77