детский христианский журнал

2014

6

Быть Быть светом для светом для других ведь других ведь означает – означает – помогать помогать бедным?!бедным?!

Ты Ты правильно правильно понял смысл понял смысл Рождества.Рождества.

Конечно, о Рождестве! Видишь,

здесь и рождественские стихи, и сценка, и песня. Ты просто тему

номера не совсем понял.

А вот прочитаем вместе журнал, и всё

станет понятно.

По первым буквам

предметов отгадай,

что здесь написано.

А я думал, что этот номер

ТРОПИНКИ о Рождестве Христовом!

Жаль только, что уже

закончились рассказы о носороге, который

всё-таки стал настоящим другом слона. Я очень полюбила и доброго

слона, и всех его друзей.Т

РО

ПИ

НКА

6/14

2

Эдуард СКАЧКОВ

Благой Отец Святого СынаНа землю грешную послал,И деве именем МарияОб этом ангел рассказал:

«Родишь Младенца Иисуса;Он мира Князь, Он Царь царей,Он с Богом вечным Примиритель,Освободит вас от цепей.

Он Свет и Жизнь, Он Путь на Небо,Нелицемерный Он Судья.И чтобы искупить народы,Он в жертву принесёт Себя.

Воскреснет Он, и узы смертиЕго не смогут удержать.И потечёт рекой широкойВ сердца людские благодать».

Рисовала Виктория ДУНАЕВА

Ольга НЕДОЛЯ

Звезда всё небо озарила,И Божий свет пролился в тьме.На землю Небо нисходило...Спасенье, мир пришли к тебе.

Оно прекрасно и велико!Вот знак тебе: Его найдёшьНе в царствах мира – в бедных ясляхСмиренно спит Малыш Христос.

Дыханье детское лишь слышно.Что видишь Ты во сне, Малыш?..Весь мир в Тебе преобразился,А Ты тихонько в яслях спишь.

Младенец Чудный, Царь, СпасительЛюбви исполнен и добра,Чтоб даже в маленьком сердечкеДуша себе приют нашла.

Он тихо спал, а мир дивился,Ночь наполняли чудеса...На землю Божий Свет пролилсяИ нисходили Небеса...

НННННННННННННННННННННЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕББББББББББББББББББББББООООООООООООООООООООО НННННННННННННННННННННИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИСССССССССССССССССССССХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХОООООООООООООООООООООДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛОООООООООООООООООООООНННННННННННННННННННННАААААААААААААААААААААА ЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕММММММММММММММММММММММЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮ

ББББББББББББББББББББЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛААААААААААААААААААААГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГОООООООООООООООООЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙ ОООООООООООООООООТТТТТТТТТТТТТТТТТТТЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦ

ТРО

ПИ

НКА

6/14

3

ПЕДРОНа серых стенах небольшой, убогой хижины заиграли первые солнечные лучи. На-

перебой закукарекали петухи. В джунглях начался новый день.

Педро с трудом открыл глаза. Но от первой пришедшей в голову мысли, что до Рож-

дества осталась всего одна неделя, он окончательно проснулся. Осторожно вытащив

из-под матраца старый, потёртый кожаный мешочек, он разложил на постели своё бо-

гатство и стал считать:

– 28 тысяч, 29 тысяч... Теперь не хватает ещё только одной тысячи крузейро. И тог-

да будет достаточно.

Его глаза сияли. Он собирался купить себе на Рождество красивую разноцветную ру-

башку и новые брюки. Тогда никто больше не будет показывать пальцем на его корот-

кие, залатанные брюки и потёртую рубашку и шушукаться за его спиной! Когда однаж-

ды одноклассники опять высмеяли Педро, ему стало очень больно, и он, сжав кулаки

от гнева, даже хотел броситься на них, но потом передумал. Со слезами на глазах он

просто отвернулся от ребят.

При мысли об этом Педро тяжело вздохнул. Да, они бедны, очень бедны. Отец уже

много лет болеет туберкулёзом. А мать так мало зарабатывает, стирая бельё у богатых

людей, что этого едва хватает на питание.

Когда Педро лежал по вечерам на своём матраце, он ощущал порывы ветра в щелях

стен. А в дождливые дни прогнившая крыша протекала. Тем не менее Педро чувствовал

себя в безопасности. С тех пор как они с мамой отдали свои сердца Иисусу, им стало

легче справляться с нуждой. Они вместе молились, принося Иисусу всё, что их удруча-

ло. И Господь никогда не разочаровывал их.

Педро было всего 11 лет, но он уже помогал зарабатывать деньги для семьи. Рано

утром, когда другие дети ещё уютно спали в своих постелях, он был уже на ногах. Пед ро

работал у богатого человека, чей толстый живот свидетельствовал о ежедневном изо-

билии еды на его столе. Его дом окружала высокая стена и охраняли две злые собаки.

Их острых зубов Педро очень боялся.

Из Бразилии

ТРО

ПИ

НКА

6/14

4

Монеты всё ещё лежали перед ним и сверкали в лучах утреннего солнца. Педро сно-

ва и снова пересчитывал их. Закрыв глаза, он представил, как заходит в класс в новых

брюках и разноцветной рубашке и с каким удивлением и восхищением ребята смотрят

на него. И уже никто не смеет насмехаться над ним.

– Педро! – прервал его мысли голос матери. – Поспеши, а то опоздаешь в школу!

И правда, он чуть было не опоздал! Педро быстро спрятал своё сокровище под ма-

трац, схватил ранец с книгами и выбежал на улицу. У двери он ещё раз оглянулся. Ма-

ма выглядела такой грустной! У его маленькой сестрёнки Розы воспалились глаза – они

покраснели и опухли.

На следующее утро Педро, как всегда, рано отправился на виллу к богатому челове-

ку. Закончив работу и получив деньги, он не поверил своим глазам. Хозяин вручил ему

10 тысяч крузейро! А затем, весело подмигнув, сказал:

– Потому что Рождество...

Педро был вне себя от радости! С песней на устах он побежал домой, прыгая, подоб-

но козлятам, пасущимся около дороги.

– Мама! Мама! – закричал он, вбегая домой. – Представь себе, я...

Но тут он замолчал. Его мама плакала.

– Почему ты плачешь, мама? – спросил он озабоченно. – Что случилось?

Приглушённым от слёз голосом она сказала:

– Ах, Педро, с глазами Розы дела обстоят совсем плохо. Сегодня утром врач сказал,

что ей нужно специальное лечение, но у нас нет денег. А без этого лечения Роза ослепнет.

Педро сильно испугался, его рождественское настроение мгновенно улетучилось. Но,

взяв маму за руку, он предложил:

– Давай помолимся! Иисус, несомненно, знает выход из любого положения.

В школе Педро не мог в этот день сосредоточиться на уроках, его мысли были очень

далеко. «Если я... Мне надо... Нет, не могу...» Он думал о своих новых брюках и разно-

цвет ной рубашке. И он не мог забыть мамины слова: «Без этого лечения Роза ослеп-

нет». Что же делать?!

ТРО

ПИ

НКА

6/14

5

Так и закончился этот день, а выхода Педро не находил. Луна уже давно бросала не-

яркий свет на крыши небольшой деревушки, расположенной у самых джунглей. В хижи-

не Педро слабо горела свеча. Отец кашлял. Сестрёнка стонала, а мама осторожно вы-

тирала гной из её глаз. Педро, ворочаясь в своей постели с боку на бок, не мог уснуть.

«Дорогой Иисус! – молился он. – Ты видишь, какие мы бедные. Но Ты богат. Тебе

принадлежат все богатства мира. Нет ли у Тебя идеи, как мы можем помочь Розе?» –

«Есть, – как будто проговорил голос в его сердце, – но для этого Мне нужен ты». – «Я?»

Педро притих. Он думал. И вдруг, встав с постели, мальчик вытащил что-то из-под ма-

траца и на цыпочках пошёл к маме. Он с любовью обнял её и сказал:

– Вот, возьми, мама. Хватит ли этого?

И отдал ей свой драгоценный мешочек.

– Хватит для чего? – мама удивлённо посмотрела на сына.

– Для лечения глаз Розы, – ответил Педро.

Мать была глубоко тронута. Она открыла небольшой мешочек, и из него одна за дру-

гой стали выкатываться монеты.

– Нет, мой мальчик, я не могу взять эти деньги. Ты ведь так тяжело работал, чтобы

накопить их. Вспомни, как ребята смеялись над твоими старыми брюками…

Но, увидев разочарованное лицо Педро, мама спросила:

– Ты в самом деле хочешь их отдать?

– Да, мама, хочу! – твёрдо ответил Педро.

Мать крепко прижала к себе своего мужественного сына.

– Мой любимый Педро! – только и могла сказать она.

На следующее утро мама и Роза на автобусе поехали в большой город и отыскали

там глазную клинику. Денег для лечения оказалось достаточно. И уже через несколько

дней Роза почувствовала себя значительно лучше.

И вот наступило Рождество Христово! Вся семья собралась вокруг стола, на кото-

ром лежал свежеиспечённый мамой белый хлеб. На Педро была старая, потёртая ру-

башка и брюки, из которых он давно вырос. Но что из того? Ведь зрение Розы спасе-

но! И Педро смог помочь в её лечении. Он, мальчик Педро, удостоился чести быть Бо-

жьим соработником.

Мама запела рождественскую песню. Подпевал и ветер – сквозь щели в хижине. А глаза

Педро светились. Ему казалось, что на целом свете нет никого счастливее его! И богаче!

и, как мы можем помочь Розе?

о для этого Мне нужен ты». – «Я?»

альчик вытащил что-то из-под ма-

бнял её и сказал:

а сына.

Рисовала Елена МИХАЛОВА-РОДИНА

ТРО

ПИ

НКА

6/14

6

О жертвенностиНекоторые слова Иисуса Христа не были записаны в Евангелиях, а передавались из уст

в уста. Апостол Иоанн пишет, что если бы записать всё, что Иисус говорил и делал, то весь мир не вместил бы этих книг. Одно из устных изречений Иисуса сохранилось до наших дней благо-даря апостолу Павлу, который говорит так: «Во всём показал я вам, что, так трудясь, надобно поддерживать слабых и памятовать слова Господа Иисуса, ибо Он Сам сказал: ◊Блаженнее да-вать, нежели принимать“» (Деян. 20:35).

Давать что-либо нуждающемуся приносит радость, делает дающего, по словам Спасителя, счаст-ливым. Иисус Сам пережил то, что сказал нам, потому что Он, придя в этот мир, отдал за нас Свою жизнь! Что может быть больше этого? Иисус говорит: «Нет больше той любви, как если кто положит душу свою за друзей своих» (Ин. 15:13). Отдать другому своё сердце – мы это понимаем, правда же?

Конечно, если мы видим чью-либо нужду и у нас есть возможность помочь, мы это делаем, радуя другого деньгами, вещами или каким-нибудь другим подарком. Однако этим радость доставляется не только другому – мы и сами испытываем глубокое удовлетворение, тихое счастье, а говоря словами Иисуса, блаженство. Щедрый человек – счастливый человек. Библия говорит: «Иной сыплет щед-ро, и ему ещё прибавляется; а другой сверх меры бережлив, и однако же беднеет» (Притч. 11:24).

Почему мы делаем подарки на день рождения, а особенно – на Рождество Христо-во? Потому что хочется сделать другому приятно. Радостно получать подарки, это

понятно. Но дарить другому – гораздо большая радость. Может быть, у тебя нет возможности делать дорогие подарки друзьям? Тог-

да вспомни историю из Евангелия: бедная вдова пожертвовала в храме всего две копейки! А Иисус сказал, что она больше всех положила, потому что отда-ла всё, что у неё было. Если мы что-то дарим или жертвуем в церкви, то важ-но: даём мы от избытка, поскольку это нам не нужно и поэтому не жалко, или

от желания дать другому то, что нам дорого. Понимаешь разницу?Кроме того, мы обладаем в этом мире большой ценно-

стью – нашим временем. Самое лучшее, что мы можем подарить другому человеку: друзьям, родителям, брату

или сестре, и даже нашему Господу Иису-су Христу, – наше время. Время для об-

щения и совместного чтения Еванге-лия, время для размышления и бе-седы о важных вещах, время для молитвы.

Давай начнём прямо сегодня! Ты уже придумал, как порадо-вать кого-нибудь?

Вальдемар ЦОРН

Над этим

стоит

задум

аться

ТРО

ПИ

НКА

6/14

7

Откроем

Библию

Вальдемар ЦОРН

Вот уже больше года народ израильский, направляясь в Землю обетованную, жил в пустыне. Вы помните, как Бог послал Мои-сея вывести израильтян из рабства египетского, как Он провёл их посуху посреди моря, которое расступилось перед народом, а потом погнавшихся за ним египтян накрыло волнами? Много дней израильтяне были в пути и остановились у горы Синай.

Там, на горе Синай, Бог дал Моисею закон, а с народом из-раильским заключил союз: они будут Его народом, а Он – их

Богом. Моисей передал народу разные законы и постановле-ния от имени Бога. И народ сказал: «Всё исполним!» А для того чтобы люди не забыли о своём Господе, Бог повелел Моисею построить скинию собрания, или шатёр встре-чи. Конечно, это не был шатёр для встречи израильтян друг с другом, чтобы обсуждать проблемы и делить-ся новостями. В шатре люди должны были встре-чаться с Богом. Здесь они могли принести Ему в жертву свои дары как знак благодарности или покаяния.

На горе Бог показал Моисею, каким должен быть этот шатёр встречи, как должны выглядеть все его принадлеж-ности, каким должен быть жертвен-ник, как устроить самое главное святилище – Святое святых. Бог сказал, чтобы в этом переносном храме находился ящик (в Биб-лии он назван ковчегом),

ТРО

ПИ

НКА

6/14

8

Историю о строительстве переносного храма вы можете прочесть в книге Исход (это вторая

книга Библии), начиная с 35-й главы.

обложенный чистым золотом, с золотыми херуви-мами на крышке его.

Спустившись с горы, Моисей собрал весь народ и сказал, что Бог велел построить прекрасный шатёр для встреч с Ним. И для этого нужно собрать очень много золота, серебра, меди, шерсти и кож, сосудов золотых, серебряных и медных. Моисей сказал, что руководить всеми работами будет человек по имени Веселеил, которому Бог дал мудрость и разумение изготовлять вещи для шатра. И не только способ-ность изготовлять, но и научить других вышивать, ткать, вырезать по дереву и камню, шлифовать дра-гоценные камни, делать чеканку и многое другое.

И люди приносили к назначенному месту всё, что им Бог положил на сердце: золото, серебро, свои украшения и драгоценности. Женщины тка-ли прекрасные пурпурные ткани и ткани для по-крытия шатра встречи. Веселеил и его помощники взялись за дело. А люди всё несли и несли, так что начальники работ сказали Моисею: «Смотри, сколько народ принёс в дар Богу всякого добра! Хватит на все работы. Даже ещё останется». Тог-да Моисей велел передать людям, чтобы они больше ничего не приносили.

Работа в руках Веселеила и его помощни-ков спорилась. Вскоре перед израильтянами предстал прекрасный шатёр встречи, окру-жённый большим двором для народного собрания, в углу которого стоял медный

жертвенник. Люди ликовали, ведь те-перь у них появилось место, куда

они могли прийти, чтобы разго-варивать с Господом. И они бы-

ли рады, что смогли принять участие в этом деле свои-

ми приношениями.

Рисовала Людмила ЯНБУЛАТОВА

ТРО

ПИ

НКА

6/14

9

Виктор НЕМЦЕВ

Тик-так, тик-так... Спешат секунды жизни.Часы и дни бегут без перемен.Что ты свершить успел в земной отчизне,Что оставляешь времени взамен?

Не расточай мгновенья, дни и годы,Творить дела Христовы поспеши,Учись любить. Пусть время, словно воды,Плодами жизни душу оросит.

Спеши помочь сердечно своим ближним,Спеши друзьям улыбки подарить.Пусть свет Творца, небесный свет ОтчизныТвой каждый миг любовью озарит.

Тик-так, тик-так... Мелькают быстро будни,И время быстро свой свершает бег.Трудись, учись, твори добро всем людям,Тогда Господь пошлёт тебе успех.

Щедрость – отдача добра для людей,Радость давать всё для счастья другого.Щедрость – от жадности щит нам везде.Щедрость с любовью стремится к благому.

ВРЕМЯ

ЩЕДРОСТЬ

Рисовала Татьяна КОСТЕЦКАЯ

ТРО

ПИ

НКА

6/14

1010

А ну

-ка,

узнай

!

ОТГАДАЙ!Рисовала Эмма НИКЕЛЬ

Какая библейская история здесь отображена? Попробуй-ка и ты без отрыва карандаша от бумаги нарисовать её.

Б 1 ЛБ 1 Л

6 А Г 4 О 6 А Г 4 О

7 Т 1 В 8 О Р 7 Т 1 В 8 О Р

9 И Т 2 Е Л 6 Ь Н 9 И Т 2 Е Л 6 Ь Н

А 7 Я Д 2 У 5 Ш 4 А 6 А 7 Я Д 2 У 5 Ш 4 А 6

Б 9 У 8 Д 1 Е 7 Т 6 8 Н 9 Б 9 У 8 Д 1 Е 7 Т 6 8 Н 9

А 1 С 6 Ы 7 8 Щ 2 Е 5 Н 4 6 АА 1 С 6 Ы 7 8 Щ 2 Е 5 Н 4 6 А

И 8 КИ 8 К

Т О 4 Н 2Т О 4 Н 2

А П 7 О И 9 ТА П 7 О И 9 Т

Д Р 9 У Г И 6 Х ТД Р 9 У Г И 6 Х Т

О Т 7 И С 2 А М 8 Н АО Т 7 И С 2 А М 8 Н А

П О 9 Е Н 1 Б У 7 Д 5 Е ТП О 9 Е Н 1 Б У 7 Д 5 Е Т

Зачеркни все

затерявшиеся среди букв

цифры, и ты прочтёшь

одно из высказываний

мудрого Соломона.

ЁЛОЧКИСоставила Эльвира ЦОРН

Быть щедрым –

значит дават

ь

больше, чем

ты

можешь.

Д. ДжебранТРО

ПИ

НКА

6/14

1111

Том жил со своими родителями, Марией

и Людвигом Гермег, и младшей сестрёнкой Ли-

зой в бедном районе большого города в Гер-

мании. Уже два года длилась Вторая мировая

война. Это было тяжёлое время, в которое

царствовали страх, смерть и голод.

Однажды зимним вечером семья Гермег

сидела, ужиная, за столом. На улице уже три

дня бушевала снежная буря. Град, вперемеш-

ку с крупными снежинками, беспощадно бил

в окна. Члены семьи Гермег говорили о Рож-

дестве Христовом, до которого оставалась

всего одна неделя. Но несмотря на приближе-

ние радостного праздника, родители с грустью

смотрели на детей, а затем мама сказала:

– Том, тебе уже 10 лет, а Лизе – 7. Вы уже

способны понимать, что такое нужда.

Она отпила глоток горячего кофе. Дети с лю-

бопытством посмотрели на неё. Мама продол-

жила:

– В прошлом году было ещё терпимо. Но

в этом году нам гораздо труднее. У нас нет

денег, чтобы купить вам подарки на Рожде-

ство. Надеемся, что вы это понимаете. Все

наши средства уходят на покупку продуктов.

Слава Богу, у нас каждый день есть хлеб на

столе!

Том задумался. Он вспомнил, как несколь-

ко лет назад сидел возле ёлки с полученной

в подарок машинкой. Каким счастливым он

был тогда! В прошлом году Том получил ка-

рандаши и конструктор. А теперь – ничего?

Неужели позади все счастливые годы? Он

был огорчён, но, посмотрев на родителей, по-

нял, что им очень тяжело, и, переборов своё

разочарование, сказал:

– Мы с Лизой уже большие и сможем обой-

тись без подарков.

Родители облегчённо вздохнули, но было

видно, что это угнетало их. После того как дети

пошли спать, Мария и Людвиг ещё долго разго-

варивали друг с другом. Перед сном они вста-

ли на колени, и Людвиг стал молиться: «Отец,

я благодарю Тебя за то, что у нас есть хлеб

на каждый день и Ты защищаешь нас от бомб.

Автор неизвестен

ТРО

ПИ

НКА

6/14

1212

Мы просим Тебя, чтобы и это Рождество по-

служило благословением для наших детей, хотя

мы не можем сделать им никаких подарков».

В рождественский вечер Том, Лиза и их ро-

дители сидели в небольшой уютной комнате

и грелись у камина. Отец читал вслух историю

рождения Иисуса. Том слушал и думал о том,

что Иисусу тогда, наверное, было не легче,

чем им сейчас, и тем не менее Он был в ту

тёмную ночь ярким светом и благословени-

ем для людей. И вдруг Тому пришла в голову

мысль, что он тоже может быть светом

в эту тёмную ночь.

Спев несколько рождествен-

ских песен, семья села за

стол, на который мама

торжественно постави-

ла тарелку с аромат-

ными булочками.

Но тут зазвонил

телефон. Отец

снял трубку.

Сквозь шум

и помехи он с трудом различил голос своей

сестры Нели.

– Людвиг, наш отец умирает! – рыдая, ска-

зала она. – Приходи быстрей!

Людвиг и его жена без промедления оде-

лись и на ходу сказали детям:

– Мы вместе поужинаем, когда вернёмся.

И вышли на улицу. Дети, оставшись одни,

тихо сидели за столом. Что случилось? Поче-

му родители вдруг так поспешно ушли куда-

то? Вдруг Том вспомнил, о чём он думал, ког-

да отец читал историю рождения Иисуса.

– Лиза, давай мы будем светом! – предло-

жил он.

Лиза вопросительно посмотрела на брата,

но он уже взял небольшой пакет и стал класть

в него булочки. Лиза хотела запротестовать –

сказать, что мама много работала, чтобы до-

ставить семье эту радость в рождественский

вечер. Но промолчала. Вместо этого она тоже

взяла маленький пакет и положила в него не-

сколько булочек. Затем они тепло оделись, как

были научены родителями, и вышли в темноту

ТРО

ПИ

НКА

6/14

1313

зимнего вечера. Слава Богу, на улице не выла

сирена, предупреждающая о появлении бом-

бардировщиков.

Минут через пятнадцать они достигли моста,

под которым обычно ютились бездомные. Эти

люди выглядели ужасно: впалые щёки, худые,

обессилевшие тела. Укутавшись в свои отрепья,

они пытались заснуть в эту святую ночь, чтобы

забыть о голоде и холоде. Лиза поёжилась, уви-

дев искажённые нуждой и болью лица. Том взял

сестрёнку за руку, и они вместе стали разда-

вать булочки бездомным. «Пусть Бог благосло-

вит вас!» – то и дело слышали они от несчаст-

ных людей, даривших им благодарные улыбки.

И Лиза опять подумала о маме, которая

испекла к Рождеству эти булочки. Казалось,

Том угадал её мысли, потому что, посмотрев

на Лизу, сказал:

– Мама и папа поймут, что мы с тобой сде-

лали доброе дело.

Это немного успокоило сестрёнку. Раздав

булочки, дети радостно побежали домой по

заснеженным улицам города. Родители всё

ещё не вернулись.

А в это время Людвиг, Мария, Неля и её муж

стояли у постели умиравшего отца. На глазах

у них были слёзы, и только глаза старца сия-

ли необычным светом. Он скоро увидит своего

Гос пода и Спасителя!

– Оставайтесь в любви Божьей! – сказал

старец свои последние слова и, глубоко вздох-

нув, отошёл в вечность.

Женщины, рыдая, упали в объятья своих

мужей, которые сами с трудом сдерживали

слёзы. Мария и Людвиг провели некоторое

время с Нелей и её мужем, но потом всё же

отправились домой, где их ждали дети. По до-

роге они говорили об отце – добром, верую-

щем человеке, который ушёл от них к свое-

му Господу.

Войдя в дом, они не поверили своим гла-

зам: Том и Лиза с таинственным видом сиде-

ли за столом, а перед ними на тарелке лежало

только четыре булочки. Людвиг внимательно

посмотрел на детей, затем тихо сказал:

– Ваш дедушка умер.

Дети растерянно склонили свои головы.

Отец опять посмотрел на почти пустую тарел-

ку и продолжил:

– Мы голодаем. И было непросто достать

продукты, чтобы испечь булочки к празднику.

Неужели вы сами съели почти все булочки?

ТРО

ПИ

НКА

6/14

1414

Неужели не захотели, чтобы и мы насыти-

лись? Это должен был быть наш рождествен-

ский ужин…

Отец замолчал. Том и Лиза знали, что ро-

дители были голодны, но ведь люди под мо-

стом почти умирали от голода! Том посмотрел

на отца, он понимал его раздражение.

– Папа, я не хотел сделать ничего плохого, –

сказал он. – Я только думал о том, как могу

быть светом в эту тёмную ночь…

Отец ничего не ответил. Украдкой

он посмотрел на жену, которая сто-

яла молча, поражённая событиями

этого рождественского вечера.

– Как Иисус, ведь

Он тоже был светом

для людей! – продол-

жал Том. – Мы с Ли-

зой отнесли булочки

бездомным людям

под мостом. Ведь это же значит – быть све-

том для других?!

Родители смущённо переглянулись, и ма-

ма сказала:

– Том, ты правильно понял смысл Рожде-

ства Христова.

Её глаза заблестели от слёз, и она, подой-

дя к сыну, который тоже чуть не плакал, об-

няла его.

– Думаю, что бедные люди были очень ра-

ды, но в следующий раз мы пойдём к ним все

вместе, согласны? – предложил отец. – В во-

енное время находиться на улице поздним

вечером – слишком опасно для детей.

Том кивнул в знак согласия. Лиза обняла

родителей и, обращаясь к отцу, сказала:

– Папа, твоя молитва, которую ты произ-

нёс однажды вечером, услышана.

Родители опять переглянулись, но в этот

раз уже не смущённо, а с радостью и облег-

чением.

– Мы переживём эту войну, с Божьей по-

мощью! – растроганно сказала мама и креп-

че обняла детей и мужа.

Знаешь ли ты,

что раненого или больн

ого

дельфина другие дел

ьфины

выталкивают на

поверхность воды, чтобы

он мог дышать? Дельфи

ны

отгоняют напавшую на

стаю акулу, тараня её

своими «клювами», и могут

даже убить её.

Рисовала Юлия ПРАВДОХИНА

ТРО

ПИ

НКА

6/14

1515

На сцене в кресле сидит Артём. Вид у него грустный. Он задумчиво играет с пальчиковой игрушкой –

весёлым Петрушкой.

Артём. Даже ты, моя любимая игрушка, весельчак Пет-рушка, не можешь мне помочь... (Изображает не-сколько весёлых поз Петрушки.) Нет... не можешь…

Появляется бабушка.

Бабушка. Артёмка, ты уже одет? Вот молодец! Ну, бе-гом завтракать – и в школу.

Артём (грустно). Бегом завтракать – и в школу... Ах, ба-бушка! Если бы ты знала, как мне грустно и как не хочется идти в школу...

Бабушка. Плохое настроение уже с утра? Это никуда не годится.

Артём. Да уж знаю: просыпаться надо с улыбкой и вста-вать с хорошим настроением. А как быть, если на-строение никак не становится хорошим?

Бабушка. Может, твой друг посоветует, как его испра-вить – твоё плохое настроение?

Артём (безнадёжно машет рукой). Уж Вовка-то насо-ветует...

Бабушка. Нет, я имею в виду самого лучшего, самого верного Друга всех людей, и твоего тоже.

Артём. А-а, понял, бабушка! Надо спросить совета у Иисуса.

Бабушка. Умница! Давай вспомним один Его очень по-лезный совет.

Артём (несколько заинтересованно). Это какой же?Бабушка. Золотое правило, Артёмочка.Артём (разочарованно). Так я же хорошо знаю это прави-

ло: поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступа-ли с тобой. Но причём здесь моё плохое настроение?

Бабушка. А вот причём. Задай сейчас себе вопрос: кому ты сегодня можешь помочь или сделать что-нибудь приятное?

Артём (со вздохом). Моё настроение, бабушка, скорее бы исправилось, если бы мне сегодня кто-нибудь сделал что-то хорошее.

Бабушка. Может быть. Но ты ведь уже не раз убеж-дался: давать гораздо приятней, чем брать!

Артём (с лучшим настроением). Верно, бабушка! Ведь это тоже Иисус говорил!

Людмила ДИКАЯ

Действующие лица: бабушка и её внук Артём.

ИИСУС –ДРУГ

МОЙ

Сценка

ТРО

ПИ

НКА

6/14

1616

Бабушка. Ну, конечно, мой хороший!Артём (с радостным настроением). И я знаю, кому и как

могу сделать сегодня при-ят-но-е!Бабушка. Кому же, если не секрет?Артём (смущённо). Ну, одной... Ты её не знаешь, ба-

бушка.Бабушка. Секрет так секрет. Захочешь – расскажешь.

Главное, что настроение у тебя исправилось!Артём. Исправилось в замечательное! И всё ты, ба-

бушка, и мой замечательный Друг Иисус! (Целует бабушку.)

Бабушка. Ну, слава Господу, дорогой! А сейчас пой-дём завтракать.

Артём. Сию минуту, бабушка. Только вот книги соберу.Бабушка: Поторопись. Жду тебя на кухне. (Уходит.)

Артём собирает в ранец книги. Берёт в руки игрушку Петрушку.

Артём (Петрушке). Вот что, мой дружочек Петрушка. Иру, мою соседку по парте, ты знаешь. Я тебе часто о ней рассказывал. Но вот беда – у неё мама сильно заболела, поэтому Ира ходит грустная-прегрустная. А мы с тобой постараемся её немножко развлечь. Согласен? Вижу, что согласен! (Торжественно.) Для этого я сегодня подарю тебя ей! Ты понимаешь, за-чем? Думаю, что Ира, глядя на твою задорную улыб-ку, не сможет не улыбнуться сама. И это будет за-мечательно! (Кладёт игрушку в ранец.)(К зрителям.) Ах, ребята! Честно скажу: улыбки Пет-рушки мне будет не хватать, но порадовать Иру сей-час важнее! Так ведь?

Дети в зале. Так!Артём. Так, конечно. Я буду очень-очень рад увидеть её замечательную улыбку!

На сцену выходит бабушка. Она подходит к Артёму, обнимает его.

Бабушка. Дорогие ребята! Мы с Артёмом желаем и вам как можно чаще следовать советам самого верного и доброго Друга – Господа Иисуса.

Конец.

Рисовала Виктория ДУНАЕВА

ТРО

ПИ

НКА

6/14

1717

1. Имя одного из евангелистов.2. Предвестница рождения Иисуса (Мф. 2:1–2).3. Страна, в которую бежали Мария и Иосиф с Мла-

денцем Иисусом от царя Ирода (Мф. 2:13–20).4. Человек, передававший народу слова Божии

или предсказывавший события (Ам. 3:7).5. Ученик Иисуса, брат Петра (Мф. 4:18).6. Пища Иоанна Крестителя (Мф. 3:4).

7. Один из даров, которые волхвы принесли Иису-су (Мф. 2:7–11).

8. Противник Бога и человека (Деян. 5:3).9. Муж Божий, который за веру в Бога был бро-

шен в ров ко львам (Дан. 6:16).10. Мальчик, служивший Богу в доме Господнем

(1 Цар. 2:18).11. Кротчайший человек на земле (Чис. 12:3).

Найди в таблице спрятанные по горизонтали, вертикали и диагонали слова, связанные с историей рождения Иисуса.

Впиши ответы на вопросы в кольца цепочки вокруг соответствующих чисел, начиная с кружка со стрелкой.

СИМЕОН:СИМЕОН:

праведный и благочестивый

человек, который увидел Младенца

Иисуса в храме.ИОСИФ: ИОСИФ: праведный человек, муж Марии.

АННА:АННА:

пророчица, вдова, постом

и молитвой служившая

в храме день и ночь.

ИРОД: ИРОД:

царь, приказавший убить всех младенцев в возрасте

до двух лет, чтобы избавиться от Иисуса.

ВОЛХВЫ: ВОЛХВЫ:

мудрецы с Востока,

пришедшие

поклониться Христу.

Найди,

ответь!

ГОЛОВОЛОМКА

ЦЕПОЧКА

А Б З Г И П Р О Л В

В С К Е А Н Н А З В

У К Е Р Т В И Б О Ц

Я С Ь Б Д Э Р Л Х Г

Г П А С Т У Х И Е В

М А Ц И К В Е Н И Г

А Ч Я М Ы И Т Ь Р Л

Р У Е Е П О Л Г О И

И С И О С И Ф В Д Ф

Я Ч Е Н Т З Б Ь Я К

ПАСТУХИ: ПАСТУХИ:

удостоившиеся первыми

узнать новость о рождении

Иисуса.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

МАРИЯ:МАРИЯ:

девушка, избранная

Богом стать матерью

Иисуса Христа.

ГАВРИИЛ:ГАВРИИЛ:ангел, посланный от Бога сказать Марии, что у неё

родится Сын Иисус.

ТРО

ПИ

НКА

6/14

1818

Проскользнув между шторами, солнечный зайчик скакнул на подушку, ласково коснулся щеки Анжелики*, потом стал тепло щекотать ресницы: пора, просыпайся!

Весеннее утро ворвалось в спальню девочки гомоном птичьих голосов и прогнало остатки сна. Лика (так ласково

зовёт её бабушка) открыла глаза, радостно улыбнулась и бодро вскочила с кровати. Здравствуй, новый день!

Она выбежала из спальни – умываться. Бабушка Таи-сия уже приготовила завтрак: из кухни вкусно пахло Ли-киными любимыми шанежками.

Позавтракав, девочка взяла приготовленный с ве-чера ранец: пора идти в школу.

– Мать Пресвятая Богородица! Спаси и сохра-ни нашу внучку! – бабушка осенила Лику крест-ным знамением.

Дед, как всегда, только ухмыльнулся. Лика нежно поцеловала бабушку в щёку и выбежа-

ла из дому на залитую солнцем улицу…Они живут вчетвером: Лика, бабушка, де-

душка и папа. Маму Лика не помнит – девочка бы-ла совсем маленькой, когда маму лишили родитель-

ских прав и она уехала в другой город.Живут они дружно. Бабушка с дедушкой очень

любят Лику, ни в чём ей не отказывают, но и не балуют, словом, стараются, чтобы внучка была

счастлива. Папа её тоже любит. Только работа-ет он много: уходит, когда Лика ещё спит, а при-ходит, когда она уже готовится ко сну. Но не-многие выходные папа старается посвящать ей. В прошлое воскресенье они вдвоём ходили в зоо-парк посмотреть на леопарда и очень весело про-вели время!

– Лика, привет! Задачку решила? Сколько у тебя получилось в ответе?

* Имена изменены.

Валерий ЛУНИЧКИН

Быль

ТРО

ПИ

НКА

6/14

1919

Это Зоя, Ликина школьная подруга. Они дружат с первого класса и всегда сидят за одной партой. Зоя – хорошая дев-чонка, верная подруга. Вот только какая-то странная… На контрольных сама не списывает и никому списывать не даёт. Даже своей лучшей подруге.

Однажды Коля, их одноклассник, двоечник и хули-ган, подловил Зою на перемене и больно оттаскал за волосы, потому что она не дала ему списать са-

мостоятельную работу по математике. Зоя отнюдь не слабая девчонка и легко могла бы дать хулигану до-

стойный отпор. Но она просто перехватила Колину ру-ку, стараясь не сделать ему больно, освободила свои волосы и, смахнув слезу со щеки, твёрдо произнесла:

– Зачем ты это сделал, Коля? Разве ты не понима-ешь, что списывание тебе не поможет? Лучше прихо-ди ко мне, я объясню всё, что тебе непонятно, и ты будешь решать сам. Я сама не списываю и никому не даю списывать, потому что это грех!

Реакция Коли была ошеломительна: он вдруг покраснел до корней волос, отступил от Зои на шаг и буркнул:

– Да ну тебя, чудачка!Хотя Зоя не давала никому списывать, в классе

её уважали: она ни на кого не обижалась и всегда готова была помочь всем и каждому. Учителя ста-вили её в пример как самую прилежную и дисципли-нированную ученицу (Зоя была круглой отличницей). А ведь ещё совсем недавно Ликина подруга была са-мой обыкновенной девочкой, такой, как все.

Причина таких перемен в характере и поведении подруги стала понятна Лике, когда Зоя пригласила её на свой день рождения. После того как гости по-здравили именинницу и сели за празднично накры-тый стол, папа Зои помолился. Он молился не так, как бабушка Лики: не Пресвятой Богородице, не свя-тым угодникам. Папа Зои искренне и тепло обращал-ся к Богу, как будто Бог Сам находился среди гостей.

Молясь, папа называл Его то Отцом Небесным, то Иисусом, то Духом Святым.

– Аминь, – произнёс глава семейства после мо-литвы, и на душе у Лики стало тепло и радостно.

Когда гости ушли, Зоя рассказала Лике о том, что они евангельские христиане, что каждое вос-кресенье она вместе с родителями ходит в цер-ковь, где посещает воскресную школу.

ТРО

ПИ

НКА

6/14

2020

– Воскресную школу? – удивилась Лика. – Разве ты не устаёшь за шесть дней в обычной школе, что ходишь ещё и в воскресную?

Подруга терпеливо и обстоятельно рассказала Лике о том, чем они занимаются в воскресной школе, какие там добрые учителя и какие интересные библейские уроки у них бывают. Зоя раскрыла Детскую Библию и прочитала из неё историю о Давиде и Ионафане.

– Давай будем дружить, как Давид и Ионафан! – неожи-данно для самой себя предложила Лика, так умилила её прочитанная подругой история.

Домой Лика вернулась полная новых, удивительных впечатлений, да ещё и с подарками: Детской Библией, ко-торую подарил ей папа Зои, свежим номером журнала «Тропинка», журналом «Вера и жизнь» (это для бабули) и диском детского хора «Тропинка», в котором пела её подруга. А ещё она твёрдо решила, что в ближайшее вос-кресенье обязательно пойдёт с Зоей в её церковь.

Дома девочка щедро делилась переполнявшими её впечатлениями и показывала свои подарки. Бабуш-ка Таисия попыталась объяснить внучке, что цер-ковь, куда по воскресеньям ходит её подруга, не церковь вовсе. Церковь – это красивое здание с куполами и колокольней, в котором много икон. Службу там ведёт батюшка – свя-щенник. Вот что такое настоящая пра-вославная церковь! Однако журналы

бабушка пролистала, даже кое-что прочла и… оставила у себя: мол, поз-

же прочтёт. В этот вечер Лика не ре-шилась сказать родным о своём жела-нии пойти в воскресенье вместе с по-другой в её церковь…

Несколько дней Лика боролась с сомне-ниями. С одной стороны, ей очень хотелось побывать в той церкви, в которой её под-руга училась в воскресной школе, где она занималась в кружке рукоделия и пе-ла в хоре «Тропинка». С другой сторо-ны, разрешит ли ей бабушка пойти туда, ведь церковь, в которую ходит Зоя, «не-настоящая», а настоящая церковь – пра-вославная? В православной церкви Ли-ка с бабушкой однажды уже побывала.

И хотя её поразили красота и убранство храма, понравилось пение хора, но ни

ТРО

ПИ

НКА

6/14

2121

того, о чём пели хористы, ни того, что нараспев говорил ба-тюшка, она не поняла, поэтому ей скоро стало скучно и она очень устала.

А в церкви у Зои поют и молятся на понятном рус-ском языке. Но главное – там есть детский хор «Тро-пинка», и Лике так хочется петь в нём!

На одной из перемен Лика поделилась своими со-мнениями с подругой.

– А ты помолись Иисусу, и, если сильно поверишь, Он всё устроит, – посоветовала Зоя.

Вечером, ложась спать, Лика впервые в жизни по-молилась:

– Дорогой Иисус, я очень-очень хочу быть там, где моя подруга Зоя, хочу петь в «Тропинке». Пожалуй-ста, устрой всё это для меня. Аминь.

Следующий и все оставшиеся до воскресенья дни прошли как обычно. Однако Лика почувствова-ла, что сомнения перестали её беспокоить.

В субботу Лика договорилась с подругой, что та зайдёт за ней, и они пойдут в церковь вместе. Осталось теперь уговорить родных, чтобы отпу-стили. Идя домой, Лика обдумывала, какие слова скажет она, чтобы задобрить бабушку. Она да-же решила пустить слезу, если бабуля начнёт противиться.

Лика открыла дверь своим ключом… В комна-те пела… «Тропинка». Бабушка, уютно устро-ившись в кресле, читала «Веру и жизнь». Время от времени она отрывалась от жур-нала и вслушивалась в слова песни, кото-рую исполнял детский хор. Песня рассказы-вала о любви Бога, Который пожертвовал

Собой ради спасения всех людей. На мгнове-ние их взгляды – Ликин вопрошающий и бабу-

лин, просветлённый, полный любви, – встре-тились. Внучка всё поняла: Иисус ответил на её молитву.

…Лика покаялась в летнем христиан-ском лагере. А в сентябре её приняли в хор «Тропинка». Христос исполнил её мечту и теперь работает над её характером. И ес-ли во время первых выступлений апло-дисменты зрителей рождали в серд-це девочки гордость и непреодоли-мое желание прихвастнуть перед

ТРО

ПИ

НКА

6/14

2222

родными и одноклассниками (что поделать, такова уж наша гре-ховная природа), то чем чаще хору «Тропинка» приходилось выступать, тем скорее приходило осознание того, что Ли-ка не себя славит, а вместе с хором славит Того, Кто дей-ствительно этой славы достоин. Детская гордость посте-пенно уступила место чувству сострадания и любви к тем, для кого дети пели: к сиротам из детского дома, инвалидам, одиноким старикам, заключённым в тюрьме. Когда в ходе концерта или после него Лика замечала в настороженном, холодном взгляде кого-нибудь из зрителей искорку жиз-ни, вспыхнувшую непрошеной слезой в его глазах, она ис-кренне радовалась, понимая, что это через их пение дей-ствует Сам Господь.

Однажды искорка Божья зажглась в сердце Ликиной бабушки. Случилось это во время рождественского кон-церта «Тропинки» для пожилых одиноких людей, на ко-торый Лика привела бабушку Таисию.

Рождественскую проповедь бабушка слушала, зата-ив дыхание. Простые слова о великом смысле Рожде-ства Христова добрыми семенами укоренялись в серд-це женщины. Эти семена были обильно политы песня-ми хора «Тропинка», который она успела полюбить, каждый день слушая дома диск, принесённый Ликой от подруги. А теперь в этом хоре пела и её внучка.

После концерта бабушка Таисия не смогла уйти домой, не побеседовав с пастором и руководителем хора. Сколько длилась беседа – Бог знает. Только закончилась она молитвой покаяния.

Бабушка и внучка стали посещать церковь вместе. Вскоре бабушка Таисия заключила с Господом завет – приняла святое водное крещение.

Теперь они вместе с внучкой молятся о дедушке и папе…

Знаешь ли ты,

что поганки

(водоплавающие птицы)

кормят своих птенцов не

только рыбой, но и св

оими

собственными перьями,

вероятно, для защиты их

желудков от поврежде

ния

рыбьими костями?

Рисовала Лариса ГОРОШКО

ТРО

ПИ

НКА

6/14

2323

Мир индейцев XVIII векаЗагадочен мир Американского континента –

с бескрайними прериями, непроходимыми леса-ми, таинственными голубыми озёрами, глубоки-ми и широкими реками. Не менее загадочны были и обитатели этого мира, воинственные индейские племена: апачи, ирокезы, делавары, сиу. Они вели многовековую борьбу за выживание – сражались с врагами и защищались от диких зверей, охоти-лись на бизонов и ловили рыбу. Суровым и не-прихотливым был их быт: тяжёлый труд женщин, опасная работа мужчин, да и детство заканчива-лось рано. Суровы были и боги, которым они по-клонялись. Божество Маниту и духи предков тре-бовали постоянных жертвоприношений: медве-жьего мяса, перьев орлов, ожерелий из волчьих клыков. Для мужчин каждый день начинался с вы-хода на тропу охоты или на тропу войны. А в не-больших селениях, которые состояли из шатров

(вигвамов) и племенного костра посредине, оста-вались в тревожном ожидании женщины и дети. Недоступен и опасен был этот мир для «бледно-лицых», которые, порой попадая в него, чаще все-го лишались жизни.

Детство будущего миссионераВ начале 1740-х годов рядом с одним таким ин-

дейским селением появилась хижина. В ней посе-лился молодой человек, бывший студент Йельско-го университета – Дэвид Брейнерд. Ему был тогда всего двадцать один год. Он родился и вырос на берегу реки Коннектикут. Рано потеряв родителей и тяжело пережив эту трагедию, мальчик рос зам-кнутым и задумчивым, но прилежным. Начальное образование он получил в доме священника, и это оказало решающее влияние на выбор им жизнен-ного пути. Уверенности в том, что его призвание – миссионерский труд, добавила встреча с пламен-ным проповедником, призывавшим нести Еван-гелие коренному населению Северной Америки.

ИспытанияЖизнь молодого миссионера была опасна

и чрезвычайно трудна. Болезни и лишения под-стерегали на каждом шагу. Однажды Дэвид за-блудился в дремучей чаще и еле выбрался из неё. В другой раз он упал зимой в реку, весь вымок и сильно замёрз. К тому же он был очень одинок, так как, не зная индейского языка, с трудом об-щался с окружающими. Разочарование и неуве-ренность стали его постоянными спутниками. Не раз ему приходила мысль всё бросить и вернуться

Его жизнь была короткой, но явилась ярким примером беззаветной преданности Господу.

1718–1747

Дэвид Брейнерд

Охотник в селении индейцев

ТРО

ПИ

НКА

6/14

2424

Выдающиеся

личности

к привычному образу жизни, стать, например, фермером, как его отец. Однако Дэвид не под-дался этому искушению.

Вскоре он предпринял миссионерскую поездку к реке Саскуэханна. Путь был чрезвычайно тяжёл. Вот что писал сам благовестник: «Мы шли по пусты-не. Это было самое трудное и опасное путешествие, какое кто-либо из нас испытывал в своей жизни: вы-сокие горы, глубокие долины и извилистые тропки в скалах». Лошадь Дэвида провалилась в расще-лину и сломала ногу. Путешественник вынужден был тридцать миль пройти пешком, пока добрался до ближайшего жилья. Но не болезни и испытания

угнетали молодого человека, а чувство неудовлет-ворённости и отсутствие успеха. Индейцы остава-лись равнодушными к проповеди Евангелия.

Плоды служенияВ 1745 году Дэвид предпринял ещё одно мисси-

онерское путешествие. Он прибыл в Нью-Джерси. И здесь, к великой радости миссионера, его встре-тили индейцы, с большим вниманием слушающие и принимающие Божье Слово. А вскоре и белые поселенцы стали приходить послушать проповед-ника. Возникла христианская община, основу кото-рой составили 25 индейцев, принявших крещение. Наступили самые счастливые дни для Дэвида. Он ясно видел плоды пробуждения, радость людей, по-лучивших спасение и освобождение от грехов. Че-рез полтора года в новой церкви было 150 членов.

Дэвид Брейнерд совершил несколько миссио-нерских поездок по берегам рек, где традиционно селились индейцы. Но тяжёлые испытания и фи-зические нагрузки подорвали его здоровье. Благо-вестник умер в возрасте 29 лет. После него оста-лись дневники, в которых хранились путевые за-метки и ценные размышления. Они до сих пор ока-зывают огромное влияние на миссионеров.

Жизнь Дэвида Брейнерда была очень короткой, но, принесённая в жертву для служения индейцам, осталась ярким, вдохновляющим примером безза-ветной преданности Господу и своему призванию.

Надежда ОРЛОВА

Переправа через реку Саскуэханна. Художник П. Свиньин, 1812 г.

Д. Брейнерд проповедует индейцам

ТРО

ПИ

НКА

6/14

2525

Кто из вас хоть однажды в жизни не наблю-дал за полётом птиц? Уверен, что когда-то каж-дый наслаждался этим зрелищем. Но для того чтобы угадать, кто я, надо направить свой взор чуть ниже. Конечно, я летаю и в небе, но пищу мне приходится добывать в мелководных водо-ёмах и на их берегах, поэтому больше времени я провожу вблизи воды.

Длина тела у нас, вместе с длинной шеей, может достигать 1,8 м (в зависимости от вида), размах крыльев – 3,4 м, а вес – 13 кг. Одна из особенностей, которой наделил нас Творец и по которой ты начнёшь догадываться, кто я, – это огромный клюв и большой кожаный мешок под ним. Многие считают, что в нём, как в авось-ке, мы храним запасы пищи. Но на самом деле этот мешок выполняет функцию сачка для лов-ли рыбы. В такой мешок может поместиться до трёх вёдер рыбы! И это неудивительно, ведь нас считают прожорливыми существами. Представ-ляешь, за 8 месяцев только одна семья, состоя-щая из родителей и двух птенцов, съедает около 1000 кг рыбы!

Птицы мы дружелюбные, с соседями не ссо-римся, живём стаями, вместе добываем пищу. Чаще добыча еды происходит при отливе воды.

Тогда мы собираемся группами и все вместе на-чинаем бить крыльями по воде, пугая тем самым рыбу и заставляя её плыть на мелководье, к бе-регу, где достать её становится очень легко.

Наши гнёзда представляют собой громозд-кую постройку из камыша, сушняка и перьев. Ту-да самка откладывает 2–3 яйца, высиживая птен-цов до 40 дней. В первые месяцы жизни птенцы едят размельчённую родителями рыбную кашицу прямо из их клюва, словно из кастрюли.

Мы очень заботливые и жертвенные родите-ли, поэтому наше изображение стало эмблемой учителей, профессия которых требует безраз-дельной отдачи сил своим воспитанникам.

В настоящее время нас существует всего 8 ви-дов. Обитаем мы в тёплых регионах на всех кон-тинентах, кроме Антарктиды. Нас можно легко распознать по цвету оперения: у шести видов в окраске преобладает белый цвет, а у двух дру-гих – бурый. Зимой белого цвета на голове и шее становится больше.

Если ты ещё не догадался, кто я, то ответ най-дёшь в Библии. Открой Псалом 101 и найди стих 7. И уже в первой строчке ты прочитаешь, как меня зовут! Моё латинское название звучит поч-ти так же – Pelecanus. Да, меня зовут .

Юлия АБДУВАХИДОВА

пеликан

Рисовала Наталия ЖУРАКОВСКАЯ

ТРО

ПИ

НКА

6/14

2626

Знаешь ли ты,

что птенец

странствующего

альбатроса, находясь

ещё в гнезде, весит

до 16 кг, а к моменту,

когда научится хорошо

летать, становится

в 3 раза легче?

Составила Ольга ЛИТИНСКАЯ1

4

3

5 6 7 8 11

9

12

102 Кроссворд

Реши кроссворд, выписав нужные слова из библейских стихов, и в выделенных клетках ты прочтёшь высказывание Иисуса, обращённое к каждому из нас.

В РУКАХ

1. Бытие, глава 1, стих 11, 6-е слово (считать и предлоги); 2. Деяния апостолов, глава 15, стих 41, 4-е слово; 3. Евангелие от Луки, глава 1, стих 38, 5-е слово; 4. Первая книга Паралипоменон, глава 22, стих 16, 4-е слово; 5. Бытие, глава 1, стих 1, 4-е слово; 6. Псалом 90, стих 3, 6-е слово; 7. Евангелие от Иоанна, глава 13, стих 2, 11-е слово; 8. Евангелие от Матфея, глава 25, стих 5, 3-е слово; 9. Евангелие от Иоанна, глава 18, стих 24, 1-е слово;10. Евангелие от Иоанна, глава 16, стих 8, 13-е слово;11. Евангелие от Иоанна, глава 19, стих 17, 12-е слово;12. Евангелие от Матфея, глава 12, стих 33, 6-е слово.

Рисовал Александр ВОЛОСЕНКО

ТРО

ПИ

НКА

6/14

2727

Найди в каждой звезде буквы, которые встречаются дважды, и перенеси их в соответствующие клетки. Эти буквы образуют имя жившего в Иерусалиме человека, к которому пришли мудрецы с Востока. Они искали новорождённого Царя, чтобы поклониться Ему. Тот человек послал их в Вифлеем со словами: «Пойдите, тщательно разведайте о Младенце и, когда найдёте, известите меня, чтобы и мне пойти поклониться Ему». Как звали этого человека?

Найди в этом задании 10 слов из

библейской истории, записанной

в Евангелии от Луки, о женщине,

пожертвовавшей все деньги,

которые она имела. Слова спрятаны

по горизонтали и вертикали.

ВДОВА

ВДОВА

БЕДНАЯ

БЕДНАЯ

ПРОПИТАНИЕ

ПРОПИТАНИЕ

ДВЕДВЕ

СОКРОВИЩНИЦАСОКРОВИЩНИЦАЛЕПТЫЛЕПТЫ

СКУДОСТЬ

СКУДОСТЬ

ИЗБЫТОКИЗБЫТОК

В ЗВЁЗДАХ?

ании 10 слов изДАР ВДОВЫ

А ну

-ка,

узнай

!

А У С Т С Р У Х Н Е Н К Б УН С В Д О В А Т Р Г Б Е О ПП Б О Е К О Р В В И Р Ш Г ОР Ы Н А Р Т О П Б Л А Н А ЯЛ У Р Г О Е С К У Д О С Т ЬЕ С И П В У К Р В Г М Л Ы ЕП Р О П И Т А Н И Е Б Е Е РТ О Е И Щ Р Б И З В А Б Я ГЫ П Б Г Н П О К Б Е Д Н А ЯР Ы Т Д И Е Л К Ы Б А Т Г АЕ Я П В Ц У Б О Т О С Е Д ОИ С Т Д А Р В Е О Н И К В ЫМ Е У Я К В Б М К П М А Е Г

Ю

Х

Г А

СИ

И

ЕП

ТУ

Я

ШВ

О

Д

Р

Р Х ГА

З С

ИЕ

Т

Ф

П

ЖЯ

В

Б ОД

Р

Ю

Ш

ДХ

Г

АС

ИЕ

ТФП Я

ВБ

О

Д

РЛ Г

А

МС

И

Е

ЗП Ж

ВБ

ОО

Д

Н 1 2 3 4

РЕШЕНИЕ

2211

33 44

ДАРДАР

БОГАТЫЕ БОГАТЫЕ

ТРО

ПИ

НКА

6/14

2828

Нарисуй на листе бумаги большую шести-

конечную звезду, вырежи её и напиши на ней

фломастером данный стих из Библии.

Затем разрежь звезду на 6 ромбов, как показано

на образце, сверни каждую часть в трубочку (как

свиток), перевяжи ленточкой и перед приходом

твоих друзей спрячь свитки в комнате.

Предложи друзьям найти свитки. Для

того чтобы из обрывков текста на свитках

определить библейский стих, ребятам надо

из найденных свитков сложить звезду.

СВИТКИ

из д

«Сын Человеческийне для того пришёл,чтобы Ему служили,но чтобы послужитьи отдать душу Свою

для искупления многих»(Мф. 20:28).

Игра

Рисовала Елена МИКУЛА

ТРО

ПИ

НКА

6/14

2929

Из почты

«Тропинки

» ПОДАРОКРождество, Рождество!Как заждался я его!Я стишок про пастухов(Как в нём много было слов!)Каждый день учил с утраИ рассказывал вчера.

Правда, чуточку забыл,Но подарок получил.Как обрадовался я!(Не подумайте, друзья,Что старался я учить,Чтоб подарок получить.)

И чего в нём только нет!Сколько разных там конфет!И орехи, и печенье –То-то будет наслажденье!Даже, правда, лишь один,Здоровенный апельсин.

КРОССВОРД1

2

3

4

5

6

7

8

9

Составил Даниил МАЯЦКИЙ, Украина

Поутру я встал, умылся,Вместе с мамой помолился,Взял подарок и пошёлВ кухню вместе с ней за стол.

За столом сидела Света.Как не дать сестре конфету?!Хоть она и молодёжь –От конфет не оторвёшь!

Папе с мамой – по ириске,А «Кис-кис» оставил киске.Шарик машет мне хвостом,Поздравляет с Рождеством.Как не дать ему за это«Тузика»? Твоя конфета!

По дорожке мчится Мишка.Хоть задиристый мальчишка –Надо угостить его,Ведь сегодня Рождество!

Не остались без подаркаИ Наташка, и Тамарка,И Валерка, и Витёк...Ой, совсем пустой кулёк!

Впиши ответы на вопросы по горизонтали, и ты узнаешь, что написано в выделенных клетках по вертикали.

1. Город, из которого Авраам отправился в обетованную землю.2. Кто построил ковчег?3. Особое место, на котором приносили жертвы Богу.4. Кто хотел построить Богу храм?5. Что Бог сотворил в начале?6. Как звали Младенца, Которого родила Мария?7. Имя племянника Авраама.8. Как называлась большая рыболовецкая сеть, которой ученики Христа ловили рыбу?9. Имя безгрешного человека.

Бронислав ИГНАТОВ, Украина

Вита ЧУЙКО, 9 лет, Украина

Даша ИВАЩЕНКО, 6 лет, Украина

Галина ПАЩЕНКО, 12 лет, Украина

Евгений САЛЬНИКОВ

ТРО

ПИ

НКА

6/14

3030

Детский христианский журналИздаётся с 1990 года Выходит шесть раз в году

Выходит на русском, украинском, немецком,казахском, киргизском, болгарском,румынском и грузинском языках

Рассылается на добровольные пожертвования всем желающим

Главный редактор Эльвира Цорн

Редколлегия: Татьяна Головина, Инна Козина (худ. редактор), Пётр Луничкин, Елена Микула, Марк Раик, Елена Сафонова, Константин Сулима, Вальдемар Цорн

Журнал зарегистрирован в Министерстве печати и информации Российской Федерации: рег. № 0111049 от 14.09.93

Адрес редакции в России: ХМ «Свет на Востоке»,190020, г. Санкт-Петербург, а/я 201, E-Mail: post@lio.ruТел.: +7-812-747 2548

Журнал зарегистрирован в Государственном комитете СМИУкраины: рег. № КВ 6658 от 30.10.2002. Подписной индекс: 40253

Адрес редакции в Украине: УМО «Свiтло на Сходi», ул. Хорольская, 30, г. Киев, Украина, 02090 Е-Mail: sns@sns.org.ua; Тел.: +380-44-296-8639

Адрес редакции в Германии:LICHT IM OSTEN, Postfach 1340, 70809 Korntal, GERMANYТелефон: +49 711 839908-23; факс: +49 711 839908-4;Е-Mail: ezorn@lio.org

Пожертвования из стран Западной Европы можно присылать чеками на адрес редакции в Германии или переводами на банковский счёт Nr. 9 916 425,(BLZ 604 500 50) IBAN DE07 6045 0050 0009 9164 25,SWIFT/BIC SOLA DE S1 LBG, Kreissparkasse Ludwigsburg

Оформить подписку на журнал и посылать пожертвования,письма и материалы можно также по адресампредставительств журнала «Тропинка»:Estonia, Valgus Estonia, Rakvere 13, 20609 Narva, Tel. 372-5036635, E-Mail: valgusestonia@gmail.comКазахстан, 101202, г. Сарань, ул. Комсомольская, 23, E-Mail: svetnavostokekz@gmail.comLietuva, ŠVIESA RYTUOSE, Pylimo g. 20-10, 01118 Vilnius, E-Mail: gyviejisaltiniai@gmail.com Молдова, 2045, г. Кишинэу-45, а/я 1681, E-Mail: svetnavostokemd@gmail.comРоссия, 362003, г. Владикавказ, а/я 1039, E-Mail: postnomcc@gmail.comРоссия, 236015, г. Калининград, а/я 200, E-Mail: n_orlova70@bk.ruUSA, LIGHT IN THE EAST, P.O. Box 214582 Sacramento, CA 95821,Tel.: +1 (916) 3483388, E-Mail: liteusa@lio.org

C. 4–6: © Haenssler-Verlag, Holzgerlingen, перевод с немецкого Эльвиры Цорн

Компьютерная вёрстка: Константин Сулима, Киев

На первой странице обложки: фото © gorillaimages/shutterstock.com

© «Свет на Востоке», 2014 г.

ISSN 1610-9104Для детей младшего и среднего школьного возраста

www.tropinka.su

К с. 2: Давать приносит радость. К с. 11: ЁЛОЧКИ: «Благотворительная душа будет насыщена, и кто напоит других, тот и сам напоен будет» (Притч. 11:25). ОТГАДАЙ: Притча о милосердном самарянине. К с. 18: ГОЛОВОЛОМКА: ЦЕПОЧКА: 1. Матфей. 2. Звезда. 3. Египет. 4. Пророк. 5. Андрей. 6. Акриды. 7. Смирна. 8. Сатана. 9. Даниил. 10. Самуил. 11. Моисей. К с. 27: КРОССВОРД: 1. Земля. 2. Сирию. 3. Раба. 4. Меди. 5. Бог. 6. Ловца. 7. Иуде. 8. Жених. 9. Анна. 10. Суде. 11. Голгофа. 12. Плод. ЛЮБИ БЛИЖНЕГО (Мф. 19:19).

К с. 28: ЧТО СОКРЫТО В ЗВЁЗДАХ: Ирод. ДАР ВДОВЫ: К с. 30: КРОССВОРД. По горизонтали: 1. Ур. 2. Ной. 3. Жертвенник. 4. Давид. 5. Небо. 6. Иисус. 7. Лот. 8. Невод. 9. Христос. По вертикали: Рождество.

Ответы

6/14 (142)

А Б З Г И П Р О Л ВВ С К Е А Н Н А З ВУ К Е Р Т В И Б О ЦЯ С Ь Б Д Э Р Л Х ГГ П А С Т У Х И Е ВМ А Ц И К В Е Н И ГА Ч Я М Ы И Т Ь Р ЛР У Е Е П О Л Г О ИИ С И О С И Ф В Д ФЯ Ч Е Н Т З Б Ь Я К

А У С Т С Р У Х Н Е Н К Б УН С В Д О В А Т Р Г Б Е О ПП Б О Е К О Р В В И Р Ш Г ОР Ы Н А Р Т О П Б Л А Н А ЯЛ У Р Г О Е С К У Д О С Т ЬЕ С И П В У К Р В Г М Л Ы ЕП Р О П И Т А Н И Е Б Е Е РТ О Е И Щ Р Б И З В А Б Я ГЫ П Б Г Н П О К Б Е Д Н А ЯР Ы Т Д И Е Л К Ы Б А Т Г АЕ Я П В Ц У Б О Т О С Е Д ОИ С Т Д А Р В Е О Н И К В ЫМ Е У Я К В Б М К П М А Е Г

Далида КЛИМЮК, 12 лет,

Украина

Вера ШПИЛЬКИНА, 12 лет, Украина

Вика ГРИГОРЬЕВА, 10 лет, Казахстан

Ирина ЦАРУК, 12 лет, Украина

Марина ЛЫСЕНКО, 12 лет, Украина

Слова Лолы КАМАЛОВОЙ Музыка Виталия КРИВЕНКОВА

ММММММММММММММММЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕРРРРРРРРРРРРРРРР ЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦ ААААААААААААААААЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛИИИИИИИИИИИИИИИИ ЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗВВВВВВВВВВВВВВВВЁЁЁЁЁЁЁЁЁЁЁЁЁЁЁЁЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗДДДДДДДДДДДДДДДДДЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫ ВВВВВВВВВВВВВВВВ ННННННННННННННННЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕББББББББББББББББЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ ССССССССССССССССИИИИИИИИИИИИИИИИННННННННННННННННЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕММММММММММММММММ

Таня НИЧИПОРУК, 8 лет, УкраинаПаша НЕГОДИН, Россия