ХОВД ИХ СУРГУУЛЬ - khu.edu.mn · 4 Физик инженерчлэлийн тэнхимийн эрхлэгч Магистр Л.Мөнхбат 5 Химийн тэнхимийн

ХОВД ИХ СУРГУУЛЬХовд Их Сургуулийн 2017-2018 оны хичээлийн жилийн I улирлын үйл ажиллагааны тайлан

2018

Тайлан 2017 3

АгуулгА

НЭГ. ХИС-ИЙН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ БҮТЭЦ, УДИРДЛАГА .................................................. 41.1 Үндсэн нэгжийн бүтэц ................................................................................................................ 41.2 Удирдах зөвлөл ............................................................................................................................. 51.3 Эрдмийн зөвлөл ........................................................................................................................... 51.4 Захиргааны зөвлөл ....................................................................................................................... 61.4.1 2017-2018 оны хичээлийн жилд шинээр болон шинэчлэн батлагдсан дүрэм, журмууд .... 61.4.2 2017-2018 оны хичээлийн жилийн зорилт.............................................................................. 6

ХОЕР. СУРГАЛТЫН БОДЛОГО, ТӨЛӨВЛӨЛТ ................................................................................ 72.1 Зохион байгуулалтын талаар хийсэн ажлууд ............................................................................ 72.2 Сургалт .......................................................................................................................................... 82.2.1 Элсэлт ......................................................................................................................................... 82.2.2 Танхимын сургалтын ажил .................................................................................................... 102.2.3 Сургалтын агуулга .................................................................................................................. 122.2.4 Хөтөлбөрийн ерөнхий хорооны үйл ажиллагаа ................................................................... 122.2.5 Оюутны сурлагын байдалд хийсэн шинжилгээ ................................................................... 132.2.6 Төгсөлт, төгсөлтийн шалгалт ................................................................................................. 182.2.7 Сургалтын технологи ............................................................................................................. 182.3 Оюутны төлөвшил, соёл олон нийт, нийгмийн үйлчилгээний ажил .................................... 222.4 Багш, багшийн хөгжил .............................................................................................................. 252.5. Номын сан ................................................................................................................................. 302.6. Дүгнэлт, цаашид тавих зорилт ................................................................................................. 32

ГУРАВ. ГАДААД ХАРИЛЦАА, ХАМТЫН АЖИЛЛАГАА ........................................................... 333.1 Гадаад хамтын ажиллагаа, түншлэл ......................................................................................... 333.2. Мэргэжил дээшлүүлэлт ............................................................................................................ 353.3 Гадаад багшийн ажил эрхлэлт, гадаад оюутны элсэлт, үйлчилгээ ........................................ 363.4. Хамтарсан хөтөлбөр, оюутан солилцоо, гадаад дадлага ажил ............................................. 373.5 ОУ-ын эрдэм шинжилгээний хурал, зөвлөгөөн, семинар, уралдаан, тэмцээн, төсөл ......... 373.6 Нийгмийн хариуцлага ............................................................................................................... 383.7 Мэдээлэл, сурталчилгаа ............................................................................................................. 393.8 Интернет сүлжээ, техник, технологи ....................................................................................... 433.9 Хэвлэлийн үйлчилгээ................................................................................................................. 433.10 Дүгнэлт, цаашдын зорилт ........................................................................................................ 44

ДӨРӨВ. ЭРДЭМ ШИНЖИЛГЭЭ, СУДАЛГАА, ИННОВАЦИЙН АЖЛЫН ҮЙЛЧИЛГЭЭ........ 444.1 Хэрэгжүүлж дууссан төсөл, эрдэм шинжилгээний ажлын үр дүнд нийтлэгдсэн бүтээл ... 444.2 Хэрэгжүүлж буй төсөлт судалгааны ажлын явцын үр дүн .................................................... 454.3 Судалгаа, инноваци .................................................................................................................... 454.3.1 Судалгааны менежмент .......................................................................................................... 454.3.2 Судалгааны баг ........................................................................................................................ 46

Тайлан 2017 Тайлан 201745

4.3.3 Судалгааны дэд бүтэц ............................................................................................................. 464.4 Хамтарсан судалгаа, туршилт ................................................................................................... 474.5 Дүгнэлт ....................................................................................................................................... 48

ТАВ. ЭДИЙН ЗАСАГ, ХӨГЖИЛ ........................................................................................................ 495.1 Орлого ......................................................................................................................................... 495.1.1 ХИС-ийн үндсэн үйл ажиллагааны орлого .......................................................................... 495.1.2 ХИС-ийн үндсэн бус үйл ажиллагааны орлого .................................................................... 505.2. ХИС-ийн зардлын гүйцэтгэл ................................................................................................... 515.3 Сургалтын орчин ........................................................................................................................ 525.4 Эрүүл мэнд, нийгмийн үйлчилгээ ............................................................................................ 535.5 Дүгнэлт ....................................................................................................................................... 545.6. Цаашдын зорилт ........................................................................................................................ 54

НЭг. ХИС-ИЙН ЗОХИОН БАЙгуулАлТ БҮТЭЦ, уДИРДлАгА

1.1 Үндсэн нэгжийн бүтэц

Ховд их сургууль (ХИС) 2017-2018 оны хичээлийн жилийн I улиралд Сургалтын бодлого, төлөвлөлт, Эрдэм шинжилгээ, инноваци, Гадаад харилцаа, хамтын ажиллагаа, Эдийн засаг, хөгжил, Санхүү, Төгсөлтийн дараах сургалтын алба болон бүрэлдэхүүний 3, салбар 1 сургууль, мэргэжлийн 15 тэнхимтэйгээр үйл ажиллагаагаа явууллаа. Хичээлийн жилийн эхний тоо мэдээгээр (2017.10.01-нд гаргасан статистик мэдээ) бүрэлдэхүүний сургуулиудад бакалаврын зэрэг олгох 34 мэргэжлийн өдрийн ангид 1490, нягтлан бодох бүртгэлийн эчнээ ангид 25 оюутан, хөрвөх ангид 81 оюутан, нийтдээ 1614 суралцагч, салбар сургуульд бакалаврын өдрийн ангид 7 мэргэжлээр 293 оюутан, СӨББ-ийн хөрвөх ангид 10, нийт 293 суралцагч, ХИС-ийн хэмжээнд 1917, магистрын зэрэг олгох 12 мэргэжлээр 698, докторын зэрэг олгох 6 мэргэжлээр 56, нийт 2658 суралцагчтай сургалтын үйл ажиллагаа явагдав. Хичээлийн жилийн I улиралд профессор, багш 157 /гэрээт багшийн хамт/, эрдэм шинжилгээ, сургалт, захиргаа, санхүү, үйлчилгээний ажилтан 104 бүгд 261/салбар сургуулийн хамт/ хүний орон тоогоор ажилласан байна.

Үндсэн нэгжийн бүтэц

Хүснэгт 1

Дд Нэгжийн нэр Албан тушаалтны нэр /зэрэг, цол/Нэг. Захиргаа

1 ХИС-ийн захирал Доктор, дэд проф. В.Сайнбаяр2 СБТ эрхэлсэн дэд захирал Доктор, проф. Б.Нямдорж

3 ЭШИ эрхэлсэн дэд захирал Доктор, дэд проф. Б.Гантөмөр4 ЭЗХ эрхэлсэн дэд захирал Доктор, дэд проф. Л.Нямсүрэн5 ГХХА эрхэлсэн дэд захирал Доктор, дэд проф. Г.Амарзаяа6 ТДСА-ны менежер Доктор, дэд проф. Л.Нямсүрэн7 Номын сан Эрхлэгч С.Сугар8 Санхүүгийн алба

Б.Батцоож9 Хангамж, засвар үйлчилгээний хэсэг

Хоёр. Бүрэлдэхүүний сургуульБайгалийн шинжлэл, технологийн сургууль

1 Захирал Доктор, дэд проф. Д.Отгонбаяр2 Туслах зохион байгуулагч Г.Бадамсүрэн3 Математик, Мэдээлэлзүйн тэнхимийн эрхлэгч Магистр М.Сосорбарам4 Физик инженерчлэлийн тэнхимийн эрхлэгч Магистр Л.Мөнхбат5 Химийн тэнхимийн эрхлэгч Доктор, дэд проф. А.Амаржаргал6 Биологийн тэнхимийн эрхлэгч Доктор Н.Тэгшжаргал7 Газарзүй, геологийн тэнхимийн эрхлэгч Доктор, дэд проф. Б.Баярхүү

Нийгэм хүмүүнлэгийн ухааны сургууль1 Захирал Доктор Ц.Пүрэвсүрэн2 Туслах зохион байгуулагч Х.Одонцэцэг3 Түүх, нийгмийн ухааны тэнхимийн эрхлэгч Доктор Ч.Мөнхбаяр4 Хэл зохиолын тэнхимийн эрхлэгч Доктор В.Янжиндулам5 Биеийн тамир, эрүүл мэндийн тэнхимийн эрхлэгч Магистр Б.Цагаач6 Бизнесийн тэнхимийн эрхлэгч Магистр Т.Эрдэнэцэцэг


Гадаад хэл, соёлын сургууль1 Захирал Доктор дэд проф Т.Одончимэг2 Туслах зохион байгуулагч Б.Ганболд3 Европ судлалын тэнхимийн эрхлэгч Магистр Н.Цагаанчулуун4 Ази судлалын тэнхимийн эрхлэгч Доктор Б.Ариунболор5 Боловсрол судлал аргазүйн тэнхимийн эрхлэгч Магистр М.Баярсайхан

Гурав. Баян-Өлгий аймаг дахь салбар сургууль1 Захирал Доктор С.Гаура2 Сургалтын албаны дарга Магистр А.Абзал 3 Математик, байгалийн ухааны тэнхимийн эрхлэгч Магистр Х.Дариже4 Боловсрол судлал, арга зүйн тэнхимийн эрхлэгч Магистр Э.Болортуяа5 Нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны тэнхимийн эрхлэгч Магистр Б.Жайна

1.2 удирдах зөвлөл

ХИС-ийн Удирдах Зөвлөлийн бүрэлдэхүүн

Хүснэгт 2

№ Нэр Бүрэлдэхүүн Албан тушаал

1 Г.Нямдаваа ТУЗ-ийн даргаБайгаль орчин, аялал жуулчлалын яамны Газар зохион байгуулалт, усны нэгдсэн бодлого зохицуулалтын газрын дарга,

2 Б.Баярхүү Нарийн бичгийн дарга Ховд их сургуулийн багш, доктор, дэд проф.

3 С.Болормаа Гишүүн БСШУСЯ-ны Суурь, бүрэн дунд боловсролын хэлтсийн дарга

4 Д.Нарандорж Гишүүн Ховд аймгийн боловсрол, соёл урлагийн газрын дэд дарга

5 Л.Билэгдэмбэрэл Гишүүн Ховд аймгийн Хөдөлмөр, халамж үйлчилгээний газрын дарга

6 Б.Гантөмөр Гишүүн Ховд аймгийн ЗДТГ-ын Нийгмийн бодлогын хэлтсийн дарга

7 Х.Батсайхан ГишүүнБСШУСЯ-ны Дээд боловсролын сургалтын байгууллага, хүний нөөц, оюутны хөгжлийн бодлого, хэрэгжилт хариуцсан мэргэжилтэн

8 Ц.Пүрэвсүрэн Гишүүн Ховд их сургуулийн багш, доктор9 Б.Дүгэржав Гишүүн Төгсөгчдийн төлөөлөл10 Н.Удаанжаргал Гишүүн Монголын оюутны холбооны ерөнхийлөгч

Тус сургуулийн удирдах зөвлөл нь энэ улиралд 1 удаа хуралдлаа. Ээлжит хурлаар 1 асуудлыг хэлэлцэн шийдвэрлэсэн байна.

1.3 Эрдмийн зөвлөл

ХИС-ийн Эрдмийн Зөвлөлийн бүрэлдэхүүнХүснэгт 3

д/д Нэр Бүрэлдэхүүн Албан тушаал

1 В.Сайнбаяр Дарга Захирлын үүрэг гүйцэтгэгч, Хэл шинжлэлийн ухааны доктор, дэд проф.

2 И.Бүрэн-Өлзий Нарийн бичгийн дарга НХУС-ийн багш, Философийн ухааны доктор, дэд проф.

3 Б.Нямдорж Гишүүн СБТЭ дэд захирлын үүрэг гүйцэтгэгч, Түүхийн ухааны доктор, проф.

4 Л.Нямсүрэн Гишүүн ЭЗХЭ дэд захирлын үүрэг хавсран гүйцэтгэгч, доктор, дэд проф.

5 Б.Гантөмөр Гишүүн ЭШИЭ дэд захирлын үүрэг гүйцэтгэгч, Химийн ухааны доктор, дэд проф.

6 Г.Амарзаяа Гишүүн ГХХАЭ дэд захирлын үүрэг гүйцэтгэгч, Хэл шинжлэлийн ухааны доктор, дэд проф.

7 Д.Отгонбаяр Гишүүн БШТС-ийн захирлын үүрэг гүйцэтгэгч, Газарзүйн ухааны доктор, дэд проф.

8 Ц.Пүрэвсүрэн Гишүүн НХУС-ийн захирлын үүрэг гүйцэтгэгч, Философийн ухааны доктор

9 Т.Одончимэг Гишүүн ГХСС-ийн захирал, Хэл шинжлэлийн ухааны доктор, дэд проф.

10 С.Гаура Гишүүн Баян-Өлгий дэх салбар сургуулийн захирал, Хэл шинжлэлийн ухааны доктор

11 С.Дорж Гишүүн БШТС-ийн багш, Биологийн ухааны доктор, проф.12 Ц.Цэрэнгомбо Гишүүн БШТС-ийн багш, Физикийн ухааны доктор, дэд проф.

13 Б.Баярхүү Гишүүн БШТС-ийн багш, Газар зүйн ухааны доктор, дэд проф.

14 А.Амаржаргал Гишүүн БШТС-ийн багш, Химийн ухааны доктор, дэд проф.

15 О.Мөнхжаргал Гишүүн ГХСС-ийн багш, Сэтгэл судлалын ухааны докторТус улиралд Эрдмийн зөвлөл нь 4 удаа хуралдаж, нийт 12 асуудлыг хэлэлцэж тогтоол гаргасан байна.

1.4 Захиргааны зөвлөл

ХИС-ийн Захиргааны Зөвлөлийн бүрэлдэхүүн

Хүснэгт 4

д/д Нэр Албан тушаал1 В.Сайнбаяр Захирлын үүрэг гүйцэтгэгч2 Б.Нямдорж Сургалтын бодлого, төлөвлөлт эрхэлсэн дэд захирлын үүрэг гүйцэтгэгч3 Л.Нямсүрэн Эдийн засаг, хөгжил эрхэлсэн дэд захирлын үүрэг хавсран гүйцэтгэгч4 Б. Гантөмөр Эрдэм шинжилгээ, инноваци эрхэлсэн дэд захирлын үүрэг гүйцэтгэгч5 Г.Амарзаяа Гадаад харилцаа, хамтын ажиллагаа эрхэлсэн дэд захирлын үүрэг гүйцэтгэгч6 Д.Отгонбаяр Байгалийн шинжлэл, технологийн сургуулийн захирлын үүрэг гүйцэтгэгч7 Ц.Пүрэвсүрэн Нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны сургуулийн захирлын үүрэг гүйцэтгэгч8 Т.Одончимэг Гадаад хэл, соёлын сургуулийн захирал9 С.Гаура Баян-Өлгий аймаг дахь салбар сургуулийн захирал10 Б.Батцоож Санхүүгийн албаны дарга11 Л.Мөнхцоож Оюутны холбооны дарга

ХИС-ийн захиргааны зөвлөл энэ улиралд нийт 22 удаа хуралдаж 127 асуудлыг шийдвэрлэж, 178 үүрэг даалгавар өгөгджээ.

1.4.1 2017-2018 оны хичээлийн жилд шинээр болон шинэчлэн батлагдсан дүрэм, журмууд

Хүснэгт 5

№ Дүрэм журам Хэлэлцсэн сар, өдөр1 ХИС-ийн хөтөлбөрийн хорооны журам 2018 оны 01 сарын 15-ны А/11

2ХИС-ийн харьяа гүнзгийрүүлсэн сургалттай ерөнхий боловсролын ахлах сургуулийн дүрэм 2018 оны 01 сарын 15-ны А/12)

3 ХИС-ийн нууцын тухай журам 2017 оны 12 сарын 21-ний А/147)

4 Докторын дараах судалгааны ажлын тэтгэлэг олгох журам 2018 оны 01 сарын 02-ны А/04)


1.4.2 2017-2018 оны хичээлийн жилийн зорилт

I. Сургалтын чиглэлээр:• Сургуулийг байгууллагын магадлан итгэмжлэлд оруулж, магадлан итгэмжлүүлнэ.• Бакалаврын 4 сургалтын хөтөлбөрөө магадлан итгэмжлүүлнэ.• Оюутны бүртгэл мэдээллийн нэгдсэн системийг нэвтрүүлж эхэлнэ.• Оюутны хөгжил нийгмийн баталгааг сайжруулж, оюутны эрүүл мэндийг хамгаалах, оюутны

спортыг дэмжиж, “Биеийн тамир”-ын хичээлийн сургалтын чанарыг улам сайжруулж, эрүүл мэндийн хичээлийг (1 багц цаг), “Гамшгаас хамгаалах менежментийн үндэс”-ийн хичээлийг (1 багц цаг) заавал үздэг болгоно.

• Сургуулийн бүх шатанд ажлын хариуцлагыг дээшлүүлнэ.• Багш нарын гадаад хэлний боловсролыг дээшлүүлэх• Бүх шатанд сурталчилгааны ажлыг эрчимжүүлэх• Оюутны гарын авлага, багшийн журналтай болох

II. Эрдэм шинжилгээний чиглэлээр:• “Судалгааны их сургууль” хөтөлбөр батлуулан, хэрэгжилтийг эхлүүлнэ.• Сургалт-судалгаа-үйлдвэрлэлийн холбоог бэхжүүлэх, мэдлэгийг баялаг болгох ажлыг дэмжих

зорилгоор их сургууль аж ахуйн нэгжийн түншлэлийг хөгжүүлнэ.• Сургуулийн эрдэм шинжилгээний бичигт ISSN дугаар авах • Докторын дараах судалгааны хөтөлбөр хэрэгжүүлэх• Инноваци, технологийн инкубатор төвийн үйл ажиллагааг тогтворжуулах,

холбогдох дүрэм журмыг боловсронгуй болгох• Инновацийн бүтээгдэхүүний тоог нэмэгдүүлж, гарааны компани байгуулж,

тогтвортой үйл ажиллагаа явуулах тогтолцоог бүрдүүлэх• Үйлдвэр, аж ахуйн газруудтай байгуулсан төсөл, захиалгат ажлын тоог нэмэгдүүлэх• Нийт төсвийн орлогод эрдэм шинжилгээ, технологи, инновацийн үйл

ажиллагааны орлогын эзлэх хувийг нэг хувьд хүргэх• Эрдмийн зэрэг цолтой багш нарын тоог нэмэгдүүлэх• Олон улсын түвшинд хэвлэгдсэн эрдэм шинжилгээний өгүүллийн тоог нэмэгдүүлэх

ХОЕР. СуРгАлТЫН БОДлОгО, ТӨлӨВлӨлТ

2.1 Зохион байгуулалтын талаар хийсэн ажлууд

2017-2018 оны хичээлийн жилийн I улиралд ХИС-ийн Хөгжлийн төлөвлөгөө /2017-2024/ боловсруулан Удирдах зөвлөлөөр батлууллаа. Үүний хүрээнд 2017-2018 оны хичээлийн жилийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг алба бүр боловсруулан ХИС-ийн захирлаар батлуулан хэрэгжүүлж байна.

Сургалтын бодлого, төлөвлөлтийн албанаас сургалтын ажлын цар хүрээг өргөжүүлэх, сургалтын баримт бичгүүдийг холбогдох журамд нийцүүлэн сайжруулах, багш нарын мэргэжлийг дээшлүүлэх, сургалтын орчинг сайжруулах, сургалтын үйлчилгээг чанаржуулах зэргээр дээд боловсролын сургалтын байгууллагын ангилал тогтоох бэлтгэл хангах, магадлан итгэмжлэлийн шаардлагын биелэлтийг хангахад чиглэсэн зохион байгуулалтын чанартай дүрэм, журмуудыг шинээр боловсруулахаас гадна дараах ажлуудыг хийлээ.• Шинээр багш, инженерийн боловсрол (D011411) (БСШУС-ын сайдын 2017 оны 7 сарын 4-ний

өдрийн А/59 тоот тушаалаар) бакалаврын анги шинээр нээж элсэлт авч эхлэв• ХИС-ийн дэргэд цэцэрлэг нээх бэлтгэл ажил хангаж, хүсэлт гаргасан.• Ерөнхийлөгчийн 2017 оны 08 сарын 25-ны “Эх хэлний өдөр зарлах тухай” 25 дугаар зарлигийг

хэрэгжүүлэх ажлын хүрээнд 9 дүгээр сарын 1-ний өдрийг “Эх хэлний өдөр болгон зарлаж, эхний цагийн хичээл орох багшид “Эх хэл, соёл, түүх–үндэстний дархлаа” сэдвээр лекц бэлтгэн өгч, нийт оюутнуудад хичээл заалгав.

• БСШУС-ын сайдын 2017 оны 08 сарын 03-ны өдрийн “Тушаалд нэмэлт өөрчлөлт оруулах

тухай” А/103 тоот тушаалыг хэрэгжүүлэх ажлын хүрээнд: 2017-2018 оны хичээлийн жилээс эхлэн оюутнуудад гамшгаас хамгаалах мэдлэг, чадвар олгох “Гамшгаас хамгаалах менежментийн үндэс” хичээлийг 1 багц цагаар, “Биеийн тамир, эрүүл ахуй” хичээлийг 3 багц цагаар судлуулж эхлээд байна.

• Багш нарын дунд “Гамшгаас хамгаалах менежментийн үндэс” “Эрүүл ахуй” хичээлүүдийн хөтөлбөрийн уралдаан зарлаж, ХИС-ийн хөтөлбөрийн хороогоор 6 багшийн хөтөлбөрийг хэлэлцэж шалгаруулаад байна.

• Японы Жайка төсөлтэй хамтран ажиллах замаар “Гамшгаас хамгаалах менежментийн үндэс” хичээл заах багш нараа бэлтгэх, хичээлийн хөтөлбөр, сурах бичиг, гарын авлага, сургалтын хэрэглэгдэхүүнээ бэлтгэх чиглэлээр дэмжлэг авах санал дэвшүүлээд байна.

• БНХАУ-ын Чинхайн мужийн Хөх нуурын үндэсний их сургууль, Ганьсу мужийн Ланчжоугийн Баруун хойдын их сургуультай хамтран ажиллах гэрээний хүрээнд багш, оюутан солилцох нэмэлт гэрээ хийв.

• Шинээр элссэн бакалаврын 485, магистрын 140, докторын 9 нийт 634 оюутны мэдээллийг Боловсролын удирдлагын мэдээллийн системд шивж орууллаа.

• ШУТИС-ийн боловсролын удирдлагын CLOUD UNIVERSITY системийг өөрийн сургуулийн онцлогт тохируулан хэрэглэх бэлтгэл ажлыг хангаж, сургуулийн холбогдох мэдээллийг системд оруулж байна.

• Статистик тайлан, мэдээг тогтоосон хугацаанд (Х/01) нь гаргаж холбогдох газарт хүргүүлсэн.2.2 Сургалт

2.2.1 Элсэлт

“ХИС-д 2017 онд оюутан элсүүлэх журам”-ын дагуу элсэлт зохион байгуулж бакалаврын 443, магистрантурт 140, докторантур 9 нийт 592 суралцагч элсүүлсэн. Хичээлийн жилд бакалаврын 34 мэргэжлийн 1917 оюутантайгаар хичээл сургалтын ажил эхэлсэн ба нэг мэргэжлээр дунджаар 15 оюутантай байна.

Бүс нутагт сургууль сурталчилах ажлыг шат дараатай зохион байгуулж, Хөвсгөл, Говь-Алтай, Завхан аймгаас шинээр элссэн оюутнуудын дотуур байрны төлбөрийг 1 жилийн хугацаагаар чөлөөлөх, элсэлтийн ерөнхий шалгалтын онооноос хамааруулан сургалтын төлбөрийг 75-100 хүртэл хөнгөлөх эрхийг олгосон. Дотуур байрны төлбөрөөс 33 оюутан чөлөөлсөн.

Элсэлтийн төлөвлөгөөг сургалт эрхэлдэг мэргэжлээр авч үзвэл БАБ, СӨБ, НББ, ЭЗ зэрэг мэргэжлээс бусад мэргэжлээр элсэлтийн төлөвлөгөө тасарсан байна. Химийн багш, хими технологи, Геологи-уул уурхай, Газар зүйн багш, Газар зохион байгуулалт зэрэг ангиудын элсэлт туйлын хангалтгүй байсан тул хооронд нь нэгтгэх ажлыг зохион байгуулав. Харин ДУД, Аялал жуулчлалын менежмент, ойн үйлдвэрлэлийн технологи, Солонгос хэл, Герман хэлний орчуулга зэрэг ангиудад элсэлт аваагүй.


2017-2018 оны хичээлийн жилд Ховд их сургуульд элсэгчдийн ЭЕШ-ын онооны дундаж

Хүснэгт 6

№ №Бүрэлдэхүүн сургуулийн нэр Хөтөлбөр, анги

ЭЕШ-ын дундаж оноо

1 1

БШТС

Багш, математикийн боловсрол (Мат) 4972 2 Багш, математикийн боловсрол (Мат) 4743 3 Багш, байгалийн ухааны боловсрол (Био) 4804 4 Багш, байгалийн ухааны боловсрол (ГЗ) 5295 5 Багш, байгалийн ухааны боловсрол (Хими) 4856 6 Байгаль орчныг хамгаалах технологи 4857 7 Барилгын инженер 4868 8 Цахилгааны инжене 419 9 Геологи 49110 10 Багш, инженерын боловсрол 48411 11 Архитектур 499Дүн 48412 1

НХУС

Багш, МХУЗ-ын боловсрол 57413 2 Багш, нийгмийн ухааны боловсрол (НУ) 61814 3 Багш, нийгмийн ухааны боловсрол (ТНС) 52315 4 Багш, биеийн тамирын боловсрол 41916 5 Бизнесийн удирдлага 51117 6 Нягтлан бодох бүртгэл 51418 7 Эрх зүй 48719 8 Үндэсний язгуур урлаг 510Дүн 52020 1

ГХСС

Багш, сургуулийн өмнөх насны боловсрол 50021 2 Багш, гадаад хэлний боловсрол (ОАХ) 47622 3 Багш, гадаад хэлний боловсрол (АХ) 46923 4 Багш, бага ангийн боловсрол 50924 5 Нийгмийн ажил 49725 6 Хятад хэл 487Дүн 490Төв сургуулийн дүн 498

26 1

БӨАСС

Багш, сургуулийн өмнөх насны боловсрол 43527 2 Багш, бага ангийн боловсрол 47928 3 Багш, нийгмийн ухааны (ТНС) 50429 4 Багш, математикийн боловсрол 48530 5 Багш, урлагийн боловсрол (Дуу хөгжим) 46531 6 Багш, КХУЗ-ын боловсрол 47632 7 БОХТ 442

Дүн 474ХИС-ийн дүн 486

Ховд их сургуулийн 2017-2018 оны хичээлийн жилийн элсэлтийн товчоо

Хүснэгт 7

№Бүрэлдэхүүн сургуулийн

нэр Хяналтын тоо Элссэн оюутны тоо Элссэн оюутны хувь

1 Байгалийн шинжлэл, технологийн сургууль 365 107 29.32

2 Нийгэм хүмүүнлэгийн ухааны сургууль 210 142 67.62

3 Гадаад хэл, соёлын сургууль 150 122 81.33

Төв сургуулийн дүн 725 371 51.17

4 Баян-Өлгий аймаг дахь салбар сургууль 190 59 31.05

ХИС-ийн дүн 915 430 46.99

Оюутны тоо /2017.10.01-ний байдлаар/

Хүснэгт 8

№ Сургууль

Бака

лавр

өд

өр

Маг

истр

өд

өр

Док

тор

өдөр

Бака

лавр

эч

нээ

Маг

истр

эч

нээ

Гада

ад

бака

лавр

Гада

ад

маги

стр

өдөр

Ний

т дү

н

1 ХИС 1562 345 56 25 353 10 4 23552 БӨСС 293 293

Дүн 2648

1 БШТС 458 458

2 НХУС 599 25 4 628

3 ГХСС 424 6 430

4 ТДСА 81 345 56 353 4 839

5 БӨСС 293 293

Нийт бакалавр 1855 345 56 25 353 10 4 2648

Шинээр элсэгчдэд зориулан тэдэнд ХИС-ийн сургалт, эрдэм шинжилгээний үйл ажиллагаа, сургалтын орчин, оюутанд үзүүлэх үйлчилгээ, дүрэм журмын талаар мэдээлэл хүргэх зорилгоор 2017 оны 8 сарын 28-30-ны хооронд чиглүүлэх сургалт зохион байгуулав.

2017-2018 оны хичээлийн жилийн 09-12 сарын Боловсролын зээлийн сангийн

Буцалтгүй тусламжаар суралцагчдын санхүүжилтийн товчоо

Хүснэгт 9

№ Тэтгэлэгийн төрөлКурс, дамжаа Жилийн чөлөө

авсан оюутан

НИЙТ ДҮН

1 2 3 4 Оюутны тоо Санхүүжилт

1 Буцалтгүй тусламж 26 62 38 48 16 158 106,512,000

2Багш мэргэжлийн өндөр онооны тэтгэлэг 13 27 15 16 3 68 33,340,800

НИЙТ ДҮН 39 89 53 64 19 226 139,852,800


2.2.2 Танхимын сургалтын ажил

2017-2018 оны хичээлийн жилийн I улиралд Төв сургууль нь 122 үндсэн багш (үүнээс үүнээс профессор 18, дэд профессор 11, ахлах багш 24, багш 65, дадлагажигч багш 4, гадаадын зочин багш 3, гэрээт багш-11, цагийн багш-10 гэсэн бүрэлдэхүүнтэйгээр сургалтын ажил эхэлсэн. БӨСС-ийн хувьд энэ хичээлийн жилд профессор-1, дэд профессор-2 ахлах багш 17, багш 6, дадлагажигч багш 4 тус тус ажиллав.

Тайлангийн хугацаанд багш нар бакалаврын шатны сургалтаар 1239.79 багц цагийн танхимын сургалтын ажил гүйцэтгэсэн байна. Гүйцэтгэлээс харахад нэг багш дунджаар 8.61 багц цагийн танхимийн сургалтын ажил буюу нормын 50 хувийг гүйцэтгэсэн байна.

Бакалаврын шатны сургалтын танхимын сургалтын ажлын гүйцэтгэл /тэнхимээр/

Хүснэгт 10

№ Бүрэлдэхүүн сургууль/тэнхим Ажилласан багшийн тоо

Гүйцэтгэсэн танхимийн

сургалтын ажил

Нэг багшид ногдох танхимийн сургалтын

ажил

Байгалийн шинжлэл технологийн сургууль

1 Математик, мэдээлэлзүйн тэнхим 16 127.7 7.98

2 Газарзүй, геологийн тэнхим 11 63.1 5.74

3 Биологийн тэнхим 8 64.4 8.06

4 Химийн тэнхим 5 37.2 7.45

5 Физик, инжнерчлэлийн тэнхим 5 53.2 10.64

Дүн 45 345.68 7.68

Нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны сургууль

6 Хэл зохиолын зохиолын тэнхим 7 60.10 8.59

7 Бизнесийн тэнхим 9 95.26 10.58

8 Биеийн тамирын тэнхим 5 49.7 9.93

9 Түүх, нийгмийн ухааны тэнхим 15 133.5 8.90

Дүн 36 338.47 9.40

гадаад хэл, соёлын сургууль

10 Европ судлалын тэнхим 15 158.95 10.60

11 Боловсрол судлал, арга зүйн тэнхим 15 141.48 9.43

12 Ази судлалын тэнхим 4 28.06 7.02

Дүн 34 328.49 9.66

ХИС-ийн дүн 115 1012.64 8.81

Баян-Өлгий аймаг дахь салбар сургууль

1 Математик, байгалийн ухаан 8 70.36 8.80

2 Боловсрол судлал, арга зүй 11 88.49 8.04

3 Нийгэм, хүмүүнлэгийн ухаан 8 68.3 8.54

Дүн 27 227.15 8.41

Дотоод, гадаадын томоохон их сургууль, эрдэм шинжилгээний байгууллагаас урьж ажиллуулсан багш нар

Хүснэгт 11

д/д Багшийн нэр Эрдмийн зэрэг цол, ажлын газар Заасан хичээл, уншсан лекцийн сэдэв Хугацаа

1 Х.Батсайхан БСШУСЯ-ны дээд боловсролын бодлогын мэргэжилтэн

Дээд боловсролын шинэчлэл, байгууллагын хөтөлбөрийн магадлан итгэмжлэл

IX/19

2 Ж.Тунгалаг

Магистр, Боловсролын магадлан итгэмжлэлийн үндэсний зөвлөлийн байгууллага хариуцсан ахлах мэргэжилтэн

Байгууллага болон хөтөлбөрийн магадлан итгэмжлэл X/10-11

3 Г.Нямдаваа Байгаль орчны гавьяат ажилтан, ховд их сургуулийн удирдах зөвлөлийн дарга

Монгол орны байгаль орчны өнөөгийн байдал XI/29

4 Я.Алтанцэцэг Хувь хүний хөгжлийг дээшлүүлэх институтийн захирал Хувь хүний хөгжил XI/15

5 Ц.Цэрэнханд Дэд проф. МУИС, ХШУИС-ийн Хими биологийн инженерчлэлийн тэнхим

Орчин үеийн голлох судалгааны чиглэл, сургалтын арга зүй, судалгааны арга барилын талаар Ажлын удирдамжтай

1/31-II/3

2.2.3 Сургалтын агуулга

Магадлан итгэмжлэлийн өөрийн үнэлгээний тайлан бичих комиссын үйл ажиллагааг эрчимжүүлэхээр ХИС-ийн захирлын 2017 оны 08 сарын 28-ны өдрийн 93 тоот тушаалаар ХИС-

ийн магадлан итгэмжлэлийн өөрийн үнэлгээний ажлын хэсгийг 16 хүний бүрэлдэхүүнтэйгээр шинэчлэн байгуулав.

• Тоон болон чанарын судалгаа олон төрлөөр хийв.

• Холбогдогч талуудын оролцоог хангах, санал бодлыг тусгах чиглэлээр тодорхой ажлуудыг зохион байгуулав.

• 239 хуудас. 10 шалгуур үзүүлэлт тус бүрээр өөрийн үнэлгээний дэлгэрэнгүй тайлан бичиж БМИҮЗ-д хүргүүлэв.

Бакалаврын БАБ, ММЗ, ТНС, НУБ, БӨСС-иас бага ангийн багш, казах хэл уран зохиолын багш мэргэжлийн хөтөлбөрүүдэд магадлан итгэмжлэл хийлгэх зорилгоор магадлан итгэмжлэл хийлгэх хөтөлбөрт тавигдах урьдчилсан шаардлагуудын биелэлтийг гаргаж БМИҮЗ–д хүргүүлээд байна.

2.2.4 Хөтөлбөрийн ерөнхий хорооны үйл ажиллагаа

ХИС-ийн дүрэм, Захирлын 2015 оны А/34 тоот тушаалыг үндэслэн Хөтөлбөрийн ерөнхий хороог анх байгуулж, хорооны бүтцийг 2017 оны А/103 тоот захирлын тушаалаар шинэчлэн, үйл ажиллагаагаа явуулж байна.

Хөтөлбөрийн хороо нь ерөнхий болон салбар хороо гэсэн бүтэцтэйгээр үйл ажиллагаа явуулж байна.

ХИС бүрэлдэхүүний 3 сургууль, 12 тэнхимтэй, тэнхим бүрийн хөтөлбөр /индекс/-ийн тоо харилцан адилгүй бөгөөд бакалаврын 29, магистрын 12, докторын 6, хөрвөхийн 9 хөтөлбөрийн хүрээнд үйл ажиллагаагаа явуулж байна.


Хөтөлбөрийн ерөнхий хорооны хурал 2018 оны 1 сарын 29-ний өдөр болов.

Зураг №2. Хөтөлбөрийн ерөнхий хорооны хуралдаан

Хурлаар 2017-2018 оны хичээлийн жилийн II улиралд хэрэгжүүлэх ажлын төлөвлөгөө, хөтөлбөрийн үнэлгээний хуудас, БСШУСЯ-ны сайдын тушаалаар бүх I ангийн оюутнуудад орохоор батлагдсан “Гамшгаас хамгаалах менежментийн үндэс”, “Эрүүл ахуй” хичээлийн хөтөлбөрүүд, Казак оюутнуудад монгол хэл заах хөтөлбөрийг хэлэлцүүллээ.

2.2.5 Оюутны сурлагын байдалд хийсэн шинжилгээ

Оюутны сурлага буюу оюутанд багшийн өгсөн үнэлгээнд шинжилгээ хийлээ. Улирлын шалгалтын дүнг сургуулийн хэмжээнд нэгтгэж бүрэлдэхүүний сургуулиар авч үзье:

2017-2018 оны хичээлийн жилийн 1-р улирлын хичээлийн жилийн сурлагын дүн

Хүснэгт 12

ДД Суралцагчдын тоо БүгдҮүнээс

БӨССБШТС НХУС ГХСС

1 1-р улирлын эхэнд байсан 1515 443 651 421 272

2 Үүнээс эмэгтэй 1233 245 602 386 229

3 Дүгнэгдсэн бүх оюутан 1413 420 589 404 262

4 Үүнээс эмэгтэй 954 238 346 370 223

5 “A+” (4) суралцсан 13 4 8 1 1

6 Үүнээс эмэгтэй 5 1 4 0 1

7 “A” (3.67)суралцсан 82 31 42 9 29


9 “A-” (3.33) суралцсан 129 46 52 31 31


11 “B+” (3) суралцсан 176 62 83 31 25

12 Үүнээс эмэгтэй 129 40 60 29 22

13 “B” (2.67) суралцсан 205 68 73 64 41

14 Үүнээс эмэгтэй 145 38 47 60 35

15 “B-” (2.33) суралцсан 172 54 63 55 23

16 Үүнээс эмэгтэй 120 25 41 54 20

17 “C+” (2) суралцсан 162 36 64 62 28

18 Үүнээс эмэгтэй 103 18 32 53 23

19 “C” (2) суралцсан 127 26 46 55 19


21 “C-” (2) суралцсан 84 22 33 29 14


23 “D+” (1) суралцсан 29 3 11 15 14


25 “D” (1) суралцсан 21 2 8 11 4


27 “D-” (1) суралцсан 8 2 4 2 9


29 “F” (0) суралцсан 205 64 102 39 24

30 Үүнээс эмэгтэй 107 36 40 31 16

31 2 хичээлд F (0) суралцсан 28 9 16 3 4


33 3 ба түүнээс дээш хичээлд F (0) 14 4 5 5 2


35 Тайлан гаргах үед байгаа суралцагч 1413 420 589 404 262

36 Үүнээс эмэгтэй 954 238 346 370 223

37 Сурлагын амжилт 85.49 84.76 82.68 90.35 90.84

38 Чанар 54.99 63.10 54.50 47.28 57.25

I улирлаар бакалаврын түвшинд суралцагчдын сурлагын амжилт 85.49%, чанар 54.99% байгаа бөгөөд нийт дүгнэгдсэн оюутны 205 буюу 14.5% нь F(0) суралцсан байна. 2017-2018 оны хичээлийн жилийн I улирлын сурлагын амжилт, чанарыг өмнөх хичээлийн жилийн харгалзах үзүүлэлттэй жишиж үзэхэд өнгөрсөн хичээлийн жилийн мөн үеийн чанарын үзүүлэлтээс ахисан байна.

2017-2018 оны хичээлийн жилийн 1-р улирлын бакалаврын шатны сургалтын улирлын шалгалтын харьцангуй дүн

Хүснэгт 13

Кур

с

Шал

гагд

ах

Шал

гагд

сан Үүнээс

Амж

илт

Чана

р

“A+” (4)

“A” (3.67)

“A-” (3.33)

“B+” (3)

“B” (2.67)

“B-” (2.33)

“C+” (2)

“C” (1.67)

“C-” (1.33)

“D+” (1)

“D” (0.67)

“D-” (0.33)

“F” (0)

I анги 35

4

349 1 11 24 43 55 57 52 46 13 3 1 0 43 87.6

54.7

II анги 44

4

432 3 9 18 39 62 51 56 45 30 11 9 2 97 77.5

42.1

III анги 22

7

223 0 14 35 24 34 21 20 19 15 6 2 1 32 85.6

57.4

IV анги 41

9

409 9 48 52 70 54 43 34 20 23 9 9 5 33 91.9

67.4

Дүн 1444

1413 13 82 129 176 205 172 162 130 81 29 21 8 205 85.4

54.9

Сурлагын дүн2017-2018 оны хичээлийн жилийн I улирал

Хүснэгт 14

Д/д Тэнхимийн нэр

Шлг

алта

нд о

рвол

зохи

х

Шал

гагд

сан

“A+

” (4

)

“A”

(3.6

7)

“A-”

(3.

33)

B+

” ()

“B”

(2.6

7)

“B-”

(2.

33)

“C+

” (2

)

“C”

(1.6

7)

“C-(

1.33

)

“D+

” (1

)

“D”

(0.6

7)

“D-”

(0.3

3)

“F”

(0)

Амжилт Чанар

1Хэл зохиолын зохиолын тэнхим 683 526 56 48 66 19 42 92 34 33 41 16 18 9 22 95.82 61.41

2 Бизнесийн тэнхим 664 624 28 18 41 24 67 81 30 58 75 35 66 55 46 92.63 41.51

3 Биеийн тамирын тэнхим 10 684 175 151 185 31 31 101 0 5 3 0 2 0 0 100.00 98.54

4Түүх, нийгмийн ухааны тэнхим 1112 1067 86 132 209 80 159 165 60 55 63 18 1 19 10 99.06 77.88

Нийгэм хүмүүнлэгийн ухааны сургууль 3169 2901 345 34 501 154 299 439 124 151 182 69 97 113 78 97.31 1.94

1Математик, мэдээлэлзүйн тэнхим 964 874 58 93 137 52 84 164 38 46 94 18 33 45 12 98.63 67.28

2Газарзүй, геологийн тэнхим 440 433 26 47 106 31 61 82 10 30 32 3 0 2 3 99.31 81.52

3 Биологийн тэнхим 80 577 30 69 84 54 71 79 31 43 41 20 22 29 4 99.1 67.07

4 Химийн тэнхим 210 200 15 21 56 5 24 31 8 9 10 0 12 9 0 100.00 76.00

5Физик, инжнерчлэлийн тэнхим 279 264 27 28 42 23 20 6 14 13 20 4 5 23 9 96.59 66.67

Тайлан 2017 18

Байгалийн шинжлэл технологийн сургууль 473 2348 156 258 425 165 260 392 101 141 197 45 2 108 28 98.81 70.53

1 Европ судлалын тэнхим 87 83 1 2 3 5 10 5 12 15 6 8 3 0 13 84.34 31.33

2Боловсрол судлал, арга зүйн тэнхим 22 289 0 7 27 24 52 47 44 36 16 5 5 1 25 91.35 54.33

3 Ази судлалын тэнхим 33 32 0 0 1 2 2 3 6 7 4 2 3 1 1 96.88 25.00

гадаад хэл соёлын сургууль 412 404 1 9 31 31 64 55 62 58 26 15 11 2 39 90.35 47.28

Ховд их сургууль 7610 7143 589 772 1291 426 790 106 318 453 505 158 262 332 181 97.47 69.07

1Математик, байгалийн ухаан 486 463 17 52 60 17 53 60 6 27 40 10 47 43 31 93.3 55.94

2Боловсрол судлал, арга зүйн 1034 991 70 102 262 56 109 115 22 76 55 18 35 66 5 99.50 72.05

3Нийгэм, хүмүүнлэгийн ухаан 36 6 2 12 3 5 5 3 5 1 100.00 75.00

Баян-өлгий дахь салбар сургууль 1556 1490 87 156 334 76 167 180 31 103 100 9 82 109 36 97.58 67.11

Дадлага хичээл: Тайлангийн хугацаанд танхимын сургалтын зэрэгцээгээр дадлага хичээлийг сургалтын төлөвлөгөө, журмын дагуу зохион байгууллаа. Дадлагын бэлтгэл зөвлөгөөг хуваарийн дагуу сургалтын үед өгч, дадлагын явцад тэнхимүүдийн зүгээс зөвлөн чиглүүлж ажиллалаа.

Багшлах дадлага хийсэн хуваарь, оюутны тоо

Хүснэгт 15

Д/д Сургууль Мэргэжил Оюутны тоо1 Ерөнхий боловсролын I сургууль 2 32 Ерөнхий боловсролын II сургууль 5 133 Ерөнхий боловсролын III сургууль 8 104 “Цаст-Алтай” цогцолбор сургууль 8 185 Ерөнхий боловсролын VI сургууль 8 166 Ерөнхий боловсролын VII сургууль 2 47 БӨ аймгийн I бүрэн дунд сургууль 8 148 БӨ аймгийн II бүрэн дунд сургууль 9 179 ГА аймгийн I бүрэн дунд сургууль 4 410 Увс аймгийн III бүрэн дунд сургууль 4 411 ХИС Лицей сургууль 1 1

Нийт дүн 59 1732017-2018 оны хичээлийн жилийн «Багшлах дадлага»-ын нэгдсэн дүн

Хүснэгт 16

№ Анги

Гарс

ан

оюут

ны т

оо

Хам

гаал

сан

оюут

ны т

оо

Дүн

Амж

илт

Чана

р

A+ A A-

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D- F

1 Багш, математикийн боловсрол-IV 10 10 1 5 3 1 100 100

2 Багш, математикийн боловсрол (МЗ)-IV 13 13 1 5 5 0 2

100 100

3Багш, байгалийн ухааны боловсрол (Физик)

15 15 2 6 5 0 1 1

100 100

4Багш, байгалийн ухааны боловсрол (Хими)

12 12 3 5 1 1 2

100 100

5Багш, байгалийн ухааны боловсрол (ГЗ)

15 14 0 3 5 2 3 1

100 92.8

6Багш, байгалийн ухааны боловсрол (Био)

22 21 4 7 1 7 1 1

100 95.2

7 Багш, МХУЗ-ын боловсрол 27 26 4 16 1 1 2 2

100 100

8 Багш, нийгмийн ухааны (НУ) 11 11 1 5 2 2 1

100 100

9 Багш, нийгмийн ухааны (ТНС) 9 9 6 1 1 1

100 77.7


10 Багш, биеийн тамирын боловсрол 18 18 7 2 7 1 1

100 88.8

11Багш, сургуулийн өмнөх насны боловсрол

30 30 10 16 3 1

100 100

12 Багш, гадаад хэлний боловсрол (ОАХ) 13 12 1 7 1 1 2

100 100

13 Багш, гадаад хэлний боловсрол (АХ) 12 12 5 5 2

100 100

14 Багш, бага ангийн боловсрол 21 21 3 17 1

100 100

ДҮН 228 224 22 92 56 6 25 17 1 2 2 0 1 0 0 100 97.3

“Багшлах дадлагын чанар, үр дүнг сайжруулах нь” сэдэвт зөвлөгөөнийг 2018 оны 01 сарын 17-нд зохион байгууллаа.

Зөвлөгөөнд 70 багш оролцов. Зөвлөгөөнөөс багшлах дадлагын чанар, үр дүнг сайжруулах чиглэлээр зөвлөмж гаргав.

2.2.6 Төгсөлт, төгсөлтийн шалгалт

Улирлын болон төгсөх ангийн оюутнуудын төгсөлтийн шалгалтыг сургалтын төлөвлөгөөний дагуу зохион байгуулсан.

Багш мэргэжлээр төгсөх ангиудаас авах Багш мэргэжлийн багц хичээлээр авах шалгалт авах хуваарь, шалгалт авах комиссыг ХИС-ийн захирлын 2017 оны 12 сарын 27-ны тушаалаар батлан мөрдөж шалгалтыг зохион байгуулав.

Энэ удаагийн төгсөлтийн шалгалтыг авах арга, хэлбэрт зарим өөрчлөлт оруулав. Үүнд: Шалгалтын амаар, бичгээр авах харьцааг 50/50 харьцаатай болгов. СХУСС-ын төгсөлтийн шалгалтанд орвол зохих 228 оюутнаас 3 оюутан тодорхой шалтгааны улмаас шалгалтад ороогүй ба нийт 225 оюутан шалгагдаж, амжилт-97,78%, чанар-32%-тай шалгагдав.

Үүний зэрэгцээ НББ-ийн эчнээ ангийн 12 оюутан, магистрын ангийн 28 магистрант тус тус төгсөлтийн шалгалтаа амжилттай өгч сургуулиа дүүргэв.

2.2.7 Сургалтын технологи

СБТ-ын алба, бүрэлдэхүүний сургууль, мэргэжлийн тэнхимүүдээс хийсэн зарим ажлыг тоймлон үзвэл:

• Мэргэжлийн тэнхимүүд оюутны улирлын ачааллыг улирлын туршид жигд хуваарилах зорилгоор оюутны бие даалтыг удирдах график гаргаж батлуулан мөрдөж ажилласан.

• “Улирлын шалгалтын дүрэм”-д заасны дагуу хөндлөнгийн үнэлгээг хэрэгжүүлж байна.

2017-2018 оны хичээлийн жилийн хөндлөнгийн шалгалтын дүн

Хүснэгт 17БШТС-ийн I ангийн “Эрүүл ахуй” хичээлийн дүн

№ Мэргэжил, анги

Шал

гагд

вал

зохи

х

Шал

гагд

сан

А+ А А- В+ В В- С+ С С- D+ D D- F Амжилт Чанар

1 Математикийн боловсрол (Мат)-I 8 8 1 2 2 2 1 100 37.5

2Багш, байгалийн ухааны боловсрол (ГЗ)-I

10 8 1 2 3 2 100 12.5

3 Багш, инженерийн боловсрол-I 10 10 1 1 1 2 4 1 100 30.0

4 БОХТ-I 9 9 1 1 0 2 1 1 3 100 44.4

5 Цахилгааны инженер-I 18 18 3 2 1 1 3 2 3 3 83.3 27.7

6Багш, байгалийн ухааны боловсрол (Био)-I

8 7 1 1 2 3 100 28.5

7 Архитектур-I 2 2 1 1 100 0

8Багш, байгалийн ухааны боловсрол (Хими)-I

9 9 1 1 1 2 4 100 11.1

9 Геологи-I 11 11 1 3 3 2 1 1 100 36.3

10 Барилгын инженер-I 13 11 1 2 3 2 2 1 100

27.2

Нийт 98 93 0 1 3 2 6 14 8 11 21 9 6 9 3 96.77 27.9


Оюутны сурах үйл ажиллагаанд оюутны цаг ашиглалтын байдал чухал үүрэгтэй бөгөөд цаг ашиглалтын мэдээнээс харахад оюутны цаг ашиглалтын байдалд төдийлөн сайн ахиц дэвшил гарахгүй байгаа нь харагдаж байна.

ЦАг АШИглАлТЫН МЭДЭЭ

(2017-2018 оны I улирал)

Хүснэгт 18Байгалийн шинжлэл технологийн сургууль

Ангиуд I II III IV Дүн

Бүх тасарсан цаг 1852 2222 289 897 5260

Нэг оюутанд ноогдох цаг 85.78 76.14 30.71 42.99 12.52

Хичээллэсэн оюутан 100 127 40 153 420

Хичээлд бүрэн суусан оюутан 23 34 20 52 129

Хичээлийн тасралттай оюутан 77 93 20 101 291

Нийгэм хүмүүнлэгийн ухааны сургууль


Бүх тасарсан цаг 1554 3289 2064 2087 8994

Нэг оюутанд ноогдох цаг 51.5 68.6 54.1 40.5 15.27




Гадаад хэл соёлын сургууль


Бүх тасарсан цаг 861 991 811 724 3387

Нэг оюутан ноогдох цаг 7.55 8.26 11.26 7.39 8.38




Ховд их сургууль /бүрэлдэхүүний сургуулиудын нэгтгэл/


Бүх тасарсан цаг 4267 6502 3164 3708 17641



НХУС-ийн I ангийн “Монголын түүх” хичээлийн дүн

№ Мэргэжил, ангиШ

алга

двал

зо

хих

Шал

гагд

сан

А+ А А- В+ В В- С+ С С- D+ D D- F

Амж

илт

Чана

р

1 Багш, МХУЗ 19 18 1 2 4 3 1 4 1 1 1 100 55.5

2 Багш, нийгмийн ухаан 7 6 1 1 1 1 2 100 50.0

3 Багш, Биеийн тамир 16 16 1 1 1 1 2 2 5 2 1 100 18.74 НББ 35 33 2 1 3 5 2 6 7 3 3 1 100 33.335 Бизнесийн удирдлага 11 11 1 1 4 1 1 2 1 100 63.646 ЭЗүй 32 32 4 1 2 12 2 4 5 1 1 100 59.387 ҮЯУ 5 3 3 100 100.00

Нийт 125 119 13 1 3 2 15 22 7 19 16 12 7 2 100 47.06Гадаад хэл, соёлын сургуулийн I ангийн “Хүний хөгжил, харилцааны ёс зүй” хичээлийн дүн

№ Мэргэжил, анги

Шал

гадв

ал

зохи

х

Шал

гагд

сан

А+ А А- В+ В В- С+ С С- D+ D D- F Амжилт Чанар

1Багш, сургуулийн өмнөх насны боловсрол-I

37 37 2 0 2 6 3 8 7 3 4 2 100 56.76

2 Багш, бага ангийн болосвсол-I 36 36 17 0 0 0 0 7 4 1 5 2 100 66.67

3 Нийгмийн ажилтан-I 8 8 5 1 1 1 100 75.00

4 Багш, гадаад хэлний боловсрол (ОАХ)-I 13 12 2 1 4 1 1 3 100 16.67

5 Орчуулга, хятад хэлний-I 10 10 2 5 2 1 100 20.00

6 Багш, гадаад хэлний боловсрол (АХ)-I 11 11 1 2 2 1 2 2 1 90.91 9.09

Нийт 115 114 26 3 2 6 3 16 17 8 17 7 3 5 1 99.12 49.12Нийт дүн 338 326 39 5 8 10 24 52w 32 38 54 28 16 16 4 98.63 41.38




ХИС-ийн Баян-Өлгий аймаг дахь салбар сургууль


Бүх тасарсан цаг 514 684 793 1053 3044





Сургалтын үйлчилгээг чанаржуулах, эрдэмжүүлэх чиглэлээр юуны өмнө дараах арга хэмжээг авч хэрэгжүүлэх шаардлагатай байна. Үүнд:

• Хөндлөнгийн шалгалтыг олон хэлбэрээр авч, тогтмолжуулах, авсан хөндлөнгийн шалгалтын мөрөөр ажиллах, бүрэлдэхүүний сургууль, тэнхим дээр бүрдсэн тестийн электрон сангаа баяжуулах, нууцлал хийх, улирлын шалгалтын дүрмийн дагуу оюутны авбал зохих онооны 40-өөс доошгүй хувийг хөндлөнгийн үнэлгээгээр үнэлдэг системд шилжих

• Залуу багш нарыг тэргүүний багш нарыг дагалдуулан ажиллуулах замаар тэдний мэргэжлийн ур чадварыг дээшлүүлэх арга хэмжээ авах

• Сургалтын технологийн мөрдөлтөд тавих хяналтыг сайжруулах зэрэг болно.

2.3 Оюутны төлөвшил, соёл олон нийт, нийгмийн үйлчилгээний ажил

ХИС-ийн захиргааны зөвлөлөөр 2017-2018 оны хичээлийн жилд сургууль дээр зохиогдох спорт, соёл хүмүүжил төлөвшлийн арга хэмжээний график, түүнд зарцуулах төсвийг хэлэлцэн баталж, нийт спорт соёл төлөвшлийн арга хэмжээнд тодорхой төсөв зарцуулж байна.

Орон нутагт үйл ажиллагаа явуулж байгаа мэргэжлийн боловсролын сургуулиудын дунд зохион байгуулсан “Оюутны урлаг спортын универсиад” 2017 оны 09 сарын 28-наас 30-нд Ховд их сургууль дээр болж тус сургуулийн баг амжилттай оролцов.

Эдгээр арга хэмжээнд БСШУСЯ-ны Дээд боловсролын бодлогын газрын мэргэжилтэн Х.Батсайхан, МОСХ-ны гүйцэтгэх захирал, олон улсын шүүгч Ч.Эрдэнэтуяа нарын албаны хүмүүс Улаанбаатар хотоос төлөөлөн оролцсон байна. Байгууллагын нэгдсэн дүнгээр Ховд их сургуулийн баг тамирчид тэргүүлж алтан медаль, шилжин явах цом хүртэв. Хоёрдугаар байранд МУИС-ийн Завхан сургуулийн баг, гуравдугаар байранд ЭМШУИС-ийн Говь-Алтай дахь салбарын баг орлоо.


Дэлхийн болон Монголын багш нарын баярын өдрийг тохиолдуулан жил бүр зохион байгуулдаг Ховд хотын захирагчийн нэрэмжит “Багшийн авьяас” спортын наадамд төвийн болон сумын бүх шатны сургуулиудын нийт 18 баг оролцож, спортын 6 төрлөөр 3 өдрийн турш өрсөлдлөө. “Багшийн авьяас” тэмцээнд ХИС-ийн баг амжилттай оролцлоо.

Сагсан бөмбөг: Эрэгтэйчүүдийн төрөлд ХИС-ийн баг I, Эмэгтэйчүүдийн төрөлд III байрШатар: Эрэгтэй төрөлд ХИС-ийн БШТС-ийн Математик, мэдээлэлзүйн тэнхимийн багш

Б.Бүрэн-Арвижих III байр, Эмэгтэй төрөлд ХИС-ийн НХУС-ийн Бизнесийн тэнхимийн багш М.Сайханаа II байр

Ширээний теннис: Эмэгтэй төрөлд Спортын мастер, ХИС-ийн багш Б.Цагаач I байр, Эрэгтэй төрөлд ХИС-ийн НХУС-ийн багш Бизнесийн тэнхимийн Х.Болдбаатар III байр

Олс таталт: Ховд их сургуулийн баг III байрт тус тус шалгарав.Дэлхийн номын баярт зориулсан “Ном, хэвлэлээ бүтээлчээр ашиглаж сурцгаая” аян

Дэлхийн номын баярын өдөрт зориулан “Ном, хэвлэлээ бүтээлчээр ашиглаж сурцгаая” аяныг ГХСС-ийн Европ судлал, Ази судлалын тэнхимтэй хамтран 2017 оны 11 сарын 1-нээс 11 сарын 24-ний өдөр хүртэл зохион байгууллаа.

Энэхүү аянд Ази судлалын тэнхимийн багш Ц.Ичинхорлоо, Бизнесийн тэнхимийн багш Б.Наранцэцэг нар тэнхимийнхээ оюутнуудаа хуваарь гарган ном, сурах бичиг сэлбэн засах үйл ажиллагаанд оролцуулсан нь үнэхээр бусдад үлгэр дууриал болсон бахархалтай ажил байв. Үүний дүнд 122 ш ном, сурах бичиг сэлбэн заслаа.


ГХСС-ийн багш нарт номын сангийн үйл ажиллагаа болон номын сангийн электрон каталог хэрхэн ашиглах тухай товч танилцуулга хийв.

Мөн “Гадаад хэлээр ярих чадвараа сайжруулъя” уралдааныг гадаад хэлний мэргэжлийн ангийн болон гадаад хэл сонгон суралцаж буй оюутнуудын дунд зохион явуулж АХ-4, АХ-3, ОАХ-3, ОАХ-2, ХХ-4, ХХ-2, Солонгос хэл сонгон суралцаж буй ангийн оюутнууд идэвхтэй оролцлоо.

2.4 Багш, багшийн хөгжил

ХИС-ийн багш нарын мэргэжил, боловсролыг дээшлүүлэх, тэднийг чадваржуулах нь сургалт, эрдэм шинжилгээний орчныг хөгжүүлэхэд чиглэсэн сургуулийн бодлогын чухал хэсэг байдаг.

Тайлангийн хугацаанд 3 багш ажлаас чөлөөлөгдөж, шинэ тутам нээгдсэн болон багш дутагдалтай мэргэжлүүдээр багш сонгон шалгаруулж 11 багшийг гэрээт багшаар авч ажиллуулжээ.

2017-2018 оны хичээлийн жилийн I улиралд ажлаас чөлөөлөгдсөн багш нар

Хүснэгт 19

№ Овог нэр Ажлаас чөлөөлөгдсөн шалтгаан

Ажлаас чөлөөлөгдсөн

огнооХаръяа тэнхим

1 М.Өлзийсайхан Өөрийн хүсэлтээр 2017.09 МХУЗ2 Э.Наранхүү Өөр ажилд шилжсэн 2017.09 Газар зүй3 М.Оюунчимэг Өөр ажилд шилжсэн 2017.09 Ази судлал

2017-2018 оны хичээлийн жилийн I улиралд 11 гэрээт багш, 10 цагийн багш сонгон шалгаруулж ажиллуулав. Үүнд: Гэрээт багш:

1. Г.Хишигбадам-Бизнесийн тэнхимд Бизнесийн менежментийн багш

2. М.Баасандулам-Бизнесийн тэнхимд Бизнесийн менежментийн багш

3. Б.Тунгалагхүү-Физик инженерчлэлийн тэнхимд Барилгын инженерийн багш

4. Э.Буяннэмэх-Газарзүй, геологийн тэнхимд геологийн багш

5. О.Очирбат-ТНУ-ны тэнхимд ТЗМ-ийн багш

6. Б.Ууганбаяр-БСАЗ-н тэнхимд СӨБ-ын багш

7. Т.Энхтүвшин-БСАЗ-н тэнхимд СӨБ-ын багш

8. Ч.Ваша-БСАЗ-н тэнхимд дуу хөгжмийн багш

9. M.Баатар-ТНУ-ны тэнхимд урлагийн боловсролын багш

НББ III анги БМII НББ IV анги

Мөн сэтгүүлийн үзэсгэлэнг гарган багш оюутнуудад сурталчлав.

ХИС-ийн оюутнуудын заавал унших 25 ном болон номын сангийн тухай мэдээллээр “АХА” танин мэдэхүйн цэнгээнт уралдааныг зохион явуулж оюутнууд оюун ухаанаараа уралдан НББ-ийн 3-р ангийн оюутан О.Ариунтунгалаг түрүүлж, Архитектур дизайны II ангийн оюутан С.Тамир дэд байр эзэллээ.


33 Б.Бямбадорж Хэл зохиол

ОХУ-ын Алтайн бүсийн сургуулиуд

2018.01.23-02.07

ОХУ, Туршлага, солилцох мэргэжил дээшлүүлэх

34 Б.Нордод АС35 Б.Дорж БСАЗ36 Н.Давааболд ЕС37 Т.Пүрэвсүрэн ЕС38 Ч.Оюунцэцэг Биологи39 Б.Гурвандаваа ГГ40 А.Ганзориг Хими

ХИС-ийн мэргэжил дээшлүүлсэн ажилтнуудын судалгаа

Хүснэгт 21

№ Овог нэр Харъяалах тэнхим Зорилго Хугацаа Аль улс, сургуульд

1 З.Одончимэг ГХХА Баруун монгол түүний хил залгаа байгалийн ард түмний түүх, соёл. ЭШБХ

9 сарын 20-23 ОХУ, Барнаул2 Ж.Цэцэнсүрэн Номын сан

3 Д.Оюунгэрэл ЗАА

4 З.Одончимэг ГХХАТуршлага судлах 01.22-01.25

Улаанбаатар, МУБИС, МУИС, ШУТИС,

5 Б.Болормаа ЗАА6 А.Отгонцэцэг ЗАА

7 А.Чимэгмаа Биологи Туршлага судлах 01.23-02.07 ОХУ-ын Алтайн бүсийн сургуулиуд

8 Ч.Галбадрах ЭШИАТөгсөгч, ажил олгогч, хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгааны арга зүй

2017.01.17 УБ, Дээд боловсрол шинэчлэлийн төсөл

Докторын сургалтад хамрагдсан багш нар

Хүснэгт 22

№ Овог нэр Харъяалах тэнхим Аль улс, сургуульд Хугацаа

1 Г.АдьяабаатарНББ БНХАУ, Ляонины их сургууль

3 жил цалингүй чөлөө2 Г.Гэрэлсүрэн 4 жил цалингүй чөлөө3

Т.Энэбиш Ази судлал Улаанбаатар, МУИС10.30-11.10

4 01.05-01.235

Г.Нямдаваа Ази судлал Улаанбаатар, МУБИС11.08-12.1

6 01.9-2.67 Б.Алтантуяа

Европ судлал УБ. Монгол Улсын Эрдмийн Их Сургууль 12.19-01.158 Н.Цагаанчулуун

9 М.Алтансувд10 С.Хишигтогтох ТНУ Улаанбаатар, МУИС 11.13-12.1311 Б.Ганчимэг Биологи ОХУ, Иркутск, ХААИС 12.18-12.28

10. Н.Цэрмаа-БСАЗ-н тэнхимд НА-ын багш

11. Н.Бадамцэцэг-БСАЗ-н тэнхимд НА-ын багш

Багш нараас гадаад, дотоодод ЭШ-ний хурал, сургалт, семинарт оролцох, судалгааны материал боловсруулах зэргээр 58 багш (үүнээс 24 багш гадаадад) мэргэжил дээшлүүлсэн байна. Ажилтан нараас нийт 9 хүн богино хугацаагаар мэргэжил дээшлүүлжээ.

Гадаад, дотоодод ЭШ-ний хурал, сургалт, семинарт оролцох, судалгааны материал боловсруулах зэргээр мэргэжил дээшлүүлсэн багш нар

Хүснэгт 20

№ Овог нэр Харъяалах тэнхим Зорилго Хугацаа Улс, сургууль1 Б.Гантөмөр ЭШИЭ дэд захирал

Баруун монгол түүний хил залгаа байгалийн ард түмний түүх, соёл. ЭШБХ

9 сарын 20-23 ОХУ, Барнаул

2 Ц.Цэрэнгомбо ФИ 3 Д.Отгонбаяр БШТС захирал4 М.Оюунчимэг ЕС5 Ч.Лхагвасүрэн ГГ6 Б.Баярхүү ГГ7 Д.Дарьханд Биологи8 Ч.Мөнхбаяр ТНУ9 Н.Батжаргал НББ10 Г.Ичинноров ТНУ11 Б.Нямжав ЕС12 Н.Цагаанчулуун ЕС13 Б.Алтантуяа ЕС

14 М.Оюунчимэг ЕС Нийгмийн эгэх хариуцлага

11 сарын 31-12 сарын 02

УБ, Удирдлагын академи

15 В.Сайнбаяр Захирал

Туршлага судлах, Тогтвортой хөгжил-Дээд боловсрол зөвлөгөөн

2017.01.22-01.27

УБ, МУБИС, МУИС, ШУТИС, Засгийн газрын ордон

16 Б.Нямдорж СБТЭ дэд захирал17 Т.Одончимэг

БСЗ18 Д.Отгонбаяр19 Ц.Пүрэвсүрэн20 Д.Өрнөхдэлгэр Хэл зохиол21 Б.Цагаач БТ22 Ч.Мөнхбаяр ТНУ23 Б.Ариунболор

АС24 Ц.Ичинхорлоо25 Н.Цагаанчулуун ЕС26 Ц.Оюун ЕС27 А.Амаржаргал Хими28 Н.Тэгшжаргал Биологи29 М.Сосорбарам ММЗ30 В.Сайнбаяр Захирал Дээд боловсрол ба

хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгаа

2017.01.19 УБ, Дээд б о л о в с р о л ш и н э ч л э л и й н төсөл

31 Б.Нямдорж СБТЭ дэд захирал

32 Г.Амарзаяа ГХХАЭ дэд захиралТөгсөгч, ажил олгогч, хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгааны арга зүй

2017.01.17


Түүнчлэн олон жил идэвх зүтгэл, үр бүтээлтэй ажилласан профессор багш нараа Засгийн газар болон яамны шагналаар шагнуулах хүсэлтийг холбогдох газарт тодорхойлж шагнаж урамшууллаа.

Тайлангийн хугацаанд шагнал хүртсэн багш, ажилтан

Хүснэгт 24

№ Нэр Сургууль Тэнхим, нэгж Албан тушаалАлтан гадас одон

1 Б.Энхжаргал ГХСС Европ судлал Багш2 М.Сосорбарам БШТС ММЗТ Эрхлэгч

Хөдөлмөрийн хүндэт медаль1 И.Бүрэн-Өлзий НХУС ТНУ Багш

Боловсролын тэргүүний ажилтан1 Б.Болд НХУС Биеийн тамир Багш2 Ц.Оюун ГХСС Европ судлал Багш3 Н.Тэгшжаргал БШТС Биологи Эрхлэгч

Шинжлэх ухааны тэргүүний ажилтан1 Л.Нямсүрэн ЗАА ТДСА Менежер2 Ц.Цэрэнгомбо БШТС Физик, инженерчлэл Багш3 С.Дорж БШТС Биологи Багш4 Г.Пүрэвдорж НХУС ТНУ Багш

Биеийн тамирын тэргүүний ажилтан1 Ч. Түмэндэлгэр НХУС Биеийн тамир Багш

БСШУСЯ-ны “Жуух бичиг”:1 Ч.Мөнхбаяр НХУС ТНУ Багш2 И.Жавхлан НХУС Хэл зохиол Багш3 Ц.Бямбачулуун НХУС ТНУ Багш4 Н.Давааболд ГХСС Европ судлал Багш5 Б.Орхон ГХСС Европ судлал Багш6 Д.Одончимэг ГХСС БСАЗ Багш7 Ч.Түвшинсайхан НХУС Биеийн тамир Багш8 Г.Нарантуяа НХУС Биеийн тамир ХТА

Монгол улсын дээд боловсролын шилдэг багш1 М.Ганболд НХУС ТНУ Багш

Аймгийн ИТХ-ын Хүндэт өргөмжлөл1 И.Бүрэн-Өлзий НХУС ТНУ Багш2 Л.Мөнхбат БШТС Физик, инженерчлэл Эрхлэгч

Аймгийн Засаг даргын “Жуух бичиг”1 Д.Гантулга ГХСС БСАЗ Багш

Аймгийн “Хүндэт өргөмжлөл”1 Д.Дарьханд БШТС Биологи Багш2 В.Янжиндулам НХУС Хэл зохиол Эрхлэгч3 Ч.Болормаа БШТС Хими Багш

Боловсрол, соёл урлагийн газрын “Эрхэм үйлстэн” тэмдэг1 Б.Цэрэнжав БШТС ММЗ Зөвлөх багш“Ахлах багш” тэмдэг1 Н.Энхтөр Лицей Ахлах сургууль Багш

“Арга зүйч багш”

Ажилласан гадаадын зочин багш нар

Хүснэгт 23

№ Овог нэр

Аль улс, ИС, ЭШ-ний байгууллагаас

ирсэн, санхүүжүүлэгч байгууллага

Харъяалах тэнхим Хийж буй ЭШ-ний ажлын чиглэл, заасан хичээл

1 Андрей ОХУ, Алтайн техникийн их сургууль ФИ

Архитектур I, II, Дүрслэлийн геометр (сем) Уран барилга дизайны төсөл зургын үндэс (сем)Уран барилгын материал ба зохиомж (сем) УБ дизайны төсөл зургийн онол арга зүй 1 (сем) Компьютер загварчлалын зохиомж (лекц)УБТЗХБ түүх (лекц)Урлагын түүх (лекц)

2 И Жин Соб БНСУ, Койка олон улсын сайн дурын байгууллага

Солонгос хэлний төв

Солонгос хэлний анхан шат, II ангийн оюутнуудын Солонгос хэлний сонгох хичээл

3 Гүн Ши БНХАУ Ханбан Ази судлалын тэнхим Хятад хэл

Багш, эрдэмтдийн оюуны хөдөлмөрийн үнэлгээг дээшлүүлэх, сургалт, судалгааны ажлын шилдэг арга туршлагыг нийтэд сурталчлах, тэдний идэвх санаачлагыг дэмжих, дэлгэрүүлэх зорилгоор багш нарын өдрийг тохиолдуулан оны шилдэг багш, тэргүүний тэнхим шалгаруулах болзолт уралдааныг журамд заасан хугацаанд дүгнэлээ. Үүнд:

“Тэргүүний тэнхим”:

БШТС-ийн Химийн Тэнхим

“Шилдэг аргазүй, технологич багш”:

Тэргүүн байр: Б.Ганчимэг /БШТС-ийн Химийн тэнхимийн эрхлэгч, докторант/

Дэд байр: И.Бүрэн-Өлзий /НХУС-ийн Нийгмийн ухааны тэнхимийн багш, проф./

“Нэг сэдэвт бүтээл”:

Тэргүүн байр: Д.Гантулга /ГХСС-ийн Боловсрол судлал, арга зүйн тэнхимийн ахлах багш, доктор/ “Монголчуудын үлэмж ертөнцийн орон зайд” бүтээлээр

Дэд байр: Б.Баярхүү /БШТС-ийн Газарзүй, геологийн тэнхимийн багш, проф/ “Ховд аймгийн аялал жуулчлалын газрын зураг” бүтээлээр

гутгаар байр: Ч.Лхагвасүрэн /БШТС-ийн зөвлөх багш, проф./, З.Бурмаа /БШТС-ийн Химийн тэнхимийн багш, дэд проф./ “Монгол Алтайн бүс нутгийн байгаль нийгэм эдийн засгийн өнөөгийн байдал, цаашдын чиг хандлага” бүтээлээр

“Шилдэг сурах бичиг, гарын авлага”

Тэргүүн байр: М.Ганболд /НХУС-ийн Түүх, нийгмийн ухааны тэнхимийн багш, проф./ “Ойрад Монголын угсаатны зүйн хээрийн судалгааны эх хэрэглэгдэхүүн” (I, II дэвтэр) (1986-2016) бүтээлээр

Дэд байр: Ч.Дашзэвэг /БШТС-ийн Газарзүй, геологийн тэнхимийн зөвлөх багш, проф./, Э.Амаржаргал /БШТС-ийн Газарзүй, геологийн тэнхимийн багш/ “Газарзүйн сургалтын материал” бүтээлээр

гутгаар байр: Б.Цэрэнжав /БШТС-ийн ММЗ-н тэнхимийн зөвлөх багш, проф./, Г.Пүрэвчулуун, Б.Дүгэрсүрэн /БШТС-ийн ММЗ-н тэнхимийн багш нар/ “Математикийн хичээлийн сургалтын материал” бүтээлээр шалгарлаа.


2.5. Номын сан

Ерөнхий уншлага үйлчилгээ:

Тус сургуулийн номын сан нь энэ улиралд 1 үндсэн фонд, 2 уншлагын танхим, Эрдэм шинжилгээ, тогтмол хэвлэлийн танхим, Лицей сургууль, оюутны байрны номын сангийн чөлөөт сонголттой уншлагын танхимаар давхардсан тоогоор 41349 үйлчлүүлэгчид 6168 нэр төрлийн 37984 ном сурах бичиг, тогтмол хэвлэл олгож үйлчилсэн байна. Энэ улиралд 1085 шинээр уншигч цахим карттайгаар үйлчлүүлсэн байна.

Тайлангийн хугацаанд шинэ номын үзэсгэлэнг 2 удаа, сэдэвчилсэн номын үзэсгэлэнг 13 удаа гаргаж сурталчилсан. Эх хэлний өдөрт зориулан 51 ширхэг ном сурах бичгээр

Монгол улсын гавьяат багш Х.Чагдаагийн гэгээн дурсгалд зориулан өөрийнх нь 9 ширхэг бүтээлээр

Оюутны “Универсад-2017” их наадмын үйл ажилллагаанд зориулан урлаг, спортын 73 ширхэг ном,

Их зохиолч Ч.Лодойдамбын мэндэлсний 100 жилийн ойд зориулан түүний редакторласан болон бичиж хэвлэсэн 17 ширхэг ном судалгааны бүтээлийн үзэсгэлэн,

ЕБС-иудын сурагчдад мэргэжлийн чиг баримжаа олгох “Ухаан далай номоос эхтэй” сэдэвт 119 ном, 12 тогтмол хэвлэлээр хуваарьт өдрүүдэд 8 удаа гаргасан.

Ховд Их Сургуулийн 40 жилийн ойг угтсан баримтат киноны зураг авалтад зориулан 199 ширхэг багш нарын бүтээлээр тус тус үзэсгэлэн гаргаж сурталчиллаа.

Хичээлийн I, II байрны номын сангийн уншлагын танхим, лавлагаа мэдээлэл зүйн үйлчилгээнд 40 компьютер, номын сангийн ажилтан нарт 8 компьютер ашиглагдаж байгаа ба хичээлийн I, II байрны номын санд утасгүй интернетийн төхөөрөмж суурилуулж, уншигчид зөөврийн компьютерээр интернетэд үнэ төлбөргүй холбогдон ажиллаж байна.

Лицей сургуулийн 11-12-р ангийн ном сурах бичгийн судалгааг хичээл заадаг багш нартай уулзаж гаргалаа.

ХИС-д шинээр элсэгчдэд зориулсан чиглүүлэх сургалтын хөтөлбөрийн хүрээнд 2017 оны 8 сарын 28-нд “Номын сангийн үйлчилгээ, электрон каталогитой ажиллах арга зүй” сэдвээр 1-р курсын оюутнуудад танилцуулга хийлээ.

Тус номын сан нь 643 ширхэг, 2581450 сая төгрөгний үнэ бүхий ном авч фондоо баяжуулсан байна. Номын сангийн уншлага үйлчилгээг түргэн шуурхай явуулах зорилгоор уншигчийн цахим картыг бүртгэх ажлыг хийж 416 уншигчийг шинээр бүртгэсэн.

Лицей сургууль, Оюутны байрны номын сангийн үйлчилгээ: Улирлын тайлангийн хугацаанд шинээр ирсэн болон захиалгатай номуудыг цаг тухайд нь

номын фондоос татан авч номын фонд 3840 болж баяжигдсан ба нийт 473 уншигч, 3734 ирэгсдэд 4231 ширхэг ном сурах бичгээр үйлчилсэн.

1 Д.Шүрэнцэцэг Лицей Ахлах сургууль БагшХИС-ийн Жуух бичиг

1 Ч.Лхагвасүрэн БШТС Газарзүй, геологи Зөвлөх багш2 С.Дорж БШТС Биологи Зөвлөх багш3 С.Төгсжаргал ЗАА Номын сан Номын санч4 Б.Ганболд ГХСС Захирлын туслах

Шилдэг үнэлгээтэй багш1 О.Бямбадорж Лицей Ахлах сургууль Багш

Голомт банкны нэрэмжит шагнал1 Ч.Дашзэвэг БШТС Газарзүй, геологи Зөвлөх багш2 Б.Цагаач НХУС Биеийн тамир Багш3 Ц.Гэрэлтуяа ЗАА Үйлчлэгч4 Ц.Энхжаргал ЗАА Үйлчлэгч5 Г.Бямбаа ЗАА Жолооч6 А.Чимэгмаа БШТС Биологи ХТА

ХААН банкны нэрэмжит шагнал1 Д.Баярболд НХУС Биеийн тамир Багш2 Ц.Оюунболд ГХСС Европ судлал Багш3 Б.Мядагмаа ЗАА Үйлчлэгч4 П.Онцбаяр БШТС ММЗ ХТА5 С.Эрхэмбаяр ЗАА Номын санч

Төрийн банкны нэрэмжит шагнал1 С.Дорж БШТС Биологи Зөвлөх багш2 Б.Цэрэнжав БШТС ММЗ Зөвлөх багш3 Б.Ариунаа ЗАА Үйлчлэгч4 З.Одончимэг ГХХАА Веб мастер5 Б.Долгор ЗАА Номын сан Ном зүйч

Жаргалант сумын Засаг даргын шагнал1 Б.Даваадорж НХУС Хэл зохиол Зөвлөх багш2 Р.Минжирмаа БШТС ММЗ Багш3 С.Дорж БШТС Биологи Зөвлөх багш4 Д.Гантулга ГХСС БСАЗ Багш5 З.Буяннэмэх БШТС Хими ХТА6 Б.Шагай ЗАА Номын сан Фондын эрхлэгч


ажлууд хийж байна.Багш, инженерийн боловсролын бакалаврын анги шинээр нээж анхны элсэлтээ аваад байна.Гадаад хэлний орчуулагчийн эчнээ анги бэлтгэл хангаж, БСШУСЯ-наас зөвшөөрөл авав.Боловсролын зээлийн сангийн журманд шинэчлэгдэн ХИС-ийн оюутнууд сургалтын зээл авах

боломж олгосон нь оюутнуудын сурах боломж нөхцлийг дээшлүүлсэн чухал ач холбогдолтой арга хэмжээ болов.

Цаашид тавих зорилтХИС-ийг 2017-2024 онд хөгжүүлэх стратеги төлөвлөгөөг үе шаттайгаар хэрэгжүүлэхСургуулийн 40 жилийн ой угтсан бүтээлч ажлын аянг өрнүүлэхДотоодын хяналтын болон хөндлөнгийн үнэлгээний механизмыг сайжруулахДахин ба нөхөн шалгалт өгөх журманд өөрчлөлт оруулахОюутны бүртгэл мэдээллийн системийг нэвтэрүүлэхХИС-ийг 3 дахь шатны байгууллагын магадлан итгэмжлэлд оруулж, магадлан итгэмжлэгдсэн

байгууллага болохБага ангийн боловсролын багш, Англи хэлний багш, Нийгмийн ухааны боловсролын багш,

Математикийн боловсролын багш, Монгол хэл, уран зохиолын боловсролын багш, зэрэг бакалаврын 6 хөтөлбөр, Боловсрол судлал, Хими зэрэг магистрын 2, нийт 8 сургалтын хөтөлбөрийг магадлан итгэмжлүүлэх

“Эрүүл биед саруул ухаан” оюутны эрүүл мэндийг дэмжих аяныг зохион байгуулах“Орлоготой оюутан” хөтөлбөрийн хэрэгжилтийг хангаж ажиллахОюутан залуучуудад сургуулийн үйл ажиллагааг бүрэн нээлттэй болгох үүднээс мэдээллийн

цахим системийг ШУТИС-ийн жишгээр бүрэн нэвтрүүлж дуусгах Хөтөлбөрийн магадлан итгэмжлэлийг өргөжүүлэх, магадлан итгэмжлэгдсэн хөтөлбөрөөр

суралцагчдад үйлчилж эхлэх, олон улсын хөтөлбөрийн магадлан итгэмжлэлд бэлтгэх Хамтарсан бакалаврын сургалтын хөтөлбөр нээх асуудлыг судалж хэрэгжүүлэх Багш нарын гадаад хэлний боловсролыг дээшлүүлэхБүх шатанд суртачилгааны ажлыг эрчимжүүлэхДээр дурдсан асуудлуудад сургуулийн захиргаа, бүрэлдэхүүний сургууль, мэргэжлийн тэнхим,

багш нар анхаарал үйл ажиллагаагаа чиглүүлж хамтран ажиллана гэдэгт найдаж байна.

Уншлага үйлчилгээ: 2017-2018 оны хичээлийн жилийн I улиралд:

График 1

Олгосон номыг график: 5456 нэр төрлийн 33442 ширхэг ном, сурах бичиг олгож үйлчилсэн байна.

Номын сангийн үйлчилгээний тоон үзүүлэлтХүснэгт 25

№ Үзүүлэлт Тоо2 Цахим карттай уншигч 4163 Ирэгсэдэд 373994 Нийт олгосон ном 334425 Худалдаж авсан шинэ ном 332ш, 1363450төг6 Хандиваар 311ш, 1218000төг7 Нийт үнийн дүн 643ш, 2581450төг8 Гадаад хэвлэл: 10 нэр төрлийн 1236000 төг9 Дотоод хэвлэл: 28 нэр төрлийн 332200 төг10 Шинэ номын үзэсгэлэн 411 Сэдэвчилсэн үзэсгэлэн 1312 Сэтгүүлийн үзэсгэлэн 413 Сэлбэн зассан ном 644

2.6. Дүгнэлт, цаашид тавих зорилт

Өнгөрсөн улирлын сургалт хүмүүжлийн ажлыг бүхэлд нь дүгнэж үзвэл сургалтын графикт ажлууд графикийн дагуу хэвийн явагдсан гэж үзэж байна.

Ажлын зарим ололт амжилт, нааштай эхлэлүүдийг дурдвал:

Сургуулиа 3 дахь шатны байгууллагын магадлан итгэмжлэлд оруулах зорилгоор өөрийн үнэлгээний дэлгэрэнгүй тайлангаа БМИҮЗ-д өргөн барив.

Бакалаврын 8, магистрын 2 хөтөлбөр нийт 10 хөтөлбөрүүдийг магадлан итгэмжлүүлэх бэлтгэл


ХИС-ийн удирдлага, багш нарын төлөөлөл ОХУ, БНХАУ-д ажлын айлчлал хийж, хамтын ажиллагааг өргөжүүллээ. • 2017 оны 9 сард Эрдэм шинжилгээ, инноваци эрхэлсэн дэд захирал тэргүүтэй 24 төлөөлөгчид

ОХУ-ын Алтайн их сургуульд олон улсын хуралд оролцсоны зэрэгцээ Алтайн хязгаарын болон Алтайн БНУ-ын их дээд сургуулиудад ажлын айлчлал хийлээ. Түүний мөрөөр дээрх сургуулиудтай хамтран ажиллах нарийвчилсан төлөвлөгөөний саналыг сургуулийн удирдлагуудад хүргүүлсэн.

2017 оны 11 сарын сүүлээр Захирал В.Сайнбаяр тэргүүтэй төлөөлөгчид БНХАУ-ын Баруун хойтын үндэстний их сургууль, Хөхнуурын үндэстний их сургуулиудад ажлын айлчлал хийж, шинээр харилцаа тогтоож, нарийвчилсан ажлын төлөвлөгөөнд гарын үсэг зурж, хамтарсан ажлуудыг 2018 оны 1 сараас эхлүүлэхээр тогтсон байна.

Универсиад 2017”-г зохион байгуулах үеэр Баруун бүсийн дээд сургууль, коллежууд, ОХУ-ын Тувагийн их сургуулийн удирдлага, багш нарын төлөөлөлтэй уулзалт хийж харилцаа, хамтын ажиллагаагаа өргөжүүлэх асуудлаар санал солилцсон.

3.2. Мэргэжил дээшлүүлэлт

Түншлэлийн хүрээнд тайлант хугацаанд ОХУ-д хуралд оролцох, туршлага судлах, сургалтанд суух, докторантурт суралцах ажлаар 33, БНХАУ-д туршлага судлах, докторантурт суралцах ажлаар 9, АНУ-д докторантурт суралцах ажлаар 1 багш, ажилтан тус тус богино, урт хугацаагаар ажилласан байна.

НХУС-ийн Бизнесийн тэнхимийн Ахлах багш Г.Адъяабаатар, багш Г.Гэрэлсүрэн нар БНХАУ-ын Ляонин их сургуульд, БШТС-ийн Биологийн багш Б.Ганчимэг Эрхүүгийн Хөдөө аж ахуйн их сургуульд тус тус докторантурт элссэн.

Докторантурын сургалтад хамрагдаж байгаа үндсэн багш нарын нийгмийн даатгалыг сургуулиас төлж, замын зардлын урамшуулал олгож байна. Үүнээс гадна үндсэн багш нарыг

ОХУ-д хийсэн ажлын айлчлалын үеэр /2017 оны 09 сарын 21-23/

Баруун хойтын үндэстний их сургуульд хийсэн айлчлалын үеэр

гуРАВ. гАДААД ХАРИлЦАА, ХАМТЫН АЖИллАгАА

3.1 гадаад хамтын ажиллагаа, түншлэл

Тайлангийн хугацаанд БНХАУ-ын 6, ОХУ-ын 4 сургуультай ажлын төлөвлөгөөний санал солилцоод байна. БНХАУ-ын 1 их сургуультай хамтарсан судалгааны төв байгууллаа.

• Швейцарь улсын Цүрихийн их сургууль, БНХАУ-ын Баруун хойтын үндэстний их сургуультай харилцаа тогтоож, хамтын ажиллагаагаа албан ёсоор эхлүүллээ. Хамтын ажиллагааны хүрээнд ирэх оны эхээр БНХАУ-д монгол хэл, уран зохиолын 1 багшийг зочин багшаар ажиллуулна.

• БНЭУ-аас Монгол улсад суугаа Элчин сайдын яамтай хамтран ажиллах хүсэлт илгээж ХИС-ийн 5 багшийг Энэтхэгийн Засгийн газрын тэтгэлэгт хөтөлбөр /ITEC/-т хамруулахаар бүртгүүлэн шалгаруулалтад оруулж ММЗ-н тэнхимийн багш Д.Өнөрнасан тэнцсэн ба ирэх улиралд мэргэжил дээшлүүлэх сургалтанд хамрагдана.

• БНХАУ, ОХУ, Япон, АНУ-ын ЭСЯ-ны соёлын атташе нар болон КОЙКА, ЖАЙКА, Норвегийн тусламжийн байгууллага, Дэлхийн байгаль хамгаалах сангийн төлөөлөгчидтэй уулзаж хамтран ажиллах талаар санал солилцсон.

• Хөхнуурын үндэстний их сургуультай 2017-2019 оны ажлын төлөвлөгөөг хэлэлцэн баталж, төлөвлөгөөнд заагдсан “Төвдийн бурхан шашин хийгээд Монгол, Хятадын соёлын харилцааны судалгааны төв”-ийг хамтран байгууллаа.

• БНХАУ-ын ШУА-ийн Шинжааны газарзүй экологийн хүрээлэнтэй Төв азийн бүсийн цогц судалгааны Цаг уурын станц суурилуулах, мэдээллийг ашиглах нэмэлт гэрээ байгуулан Станцыг суурилуулах эхний шатны ажлыг гүйцэтгэсэн.

Цаг уурын станц


хамтын ажиллагааны гэрээний хүрээнд Засгийн газрын тэтгэлэгт хөтөлбөрт хамруулж байна.АНУ-ын элчин сайдын яамнаас зарлагдсан Study of the U.S Institutes for Foreign Scholars and

Secondary School Educators хөтөлбөрийн зарыг түгээж, зөвлөгөө мэдээлэл өгсөн.Тайлант хугацаанд нийт 60 гаруй эрдэм шинжилгээний хурлын зар, тэтгэлэгт хөтөлбөрийн

зарыг ХИС-ийн багш, ажилчдын группээр дамжуулан хүргэлээ.

3.3 гадаад багшийн ажил эрхлэлт, гадаад оюутны элсэлт, үйлчилгээ

2017-2018 оны хичээлийн жилийн I улиралд БНХАУ, Турк улсаас 13 оюутан суралцаж, 8 гадаадын иргэн зочин багшаар ажиллалаа. Эдгээр багш, оюутнуудад зориулан дараах үйл ажиллагааг зохион байгуулсан байна.

• ОХУ, БНХАУ-аас ХИС-д ажиллаж буй гадаад багш нартай хөдөлмөрийн гэрээ байгуулав.• Гадаад багш, оюутны амьдрах орчинг сайжруулах зорилгоор засвар хийгдэж буй оюутны I

байранд гадаад оюутан амьдрах хэсэг тохижуулахаар тогтоод байна.• Гадаадын иргэн харьяатын Баруун бүс дэх газар, Ховд аймгийн Цагдаагийн газартай хамтран

сургалт зохион байгууллаа.

Гадаад оюутан элсүүлэх чиглэлээр дараах ажил гүйцэтгэв.• ОХУ, БНХАУ-аас оюутан элсүүлэх элсэлтийн материал боловсруулж, суралцах эрхийн

бичгийг элсэлт зохион байгуулах гэрээ хийсэн оюутнуудад хүлээлгэн өгч энэ хичээлийн жилд 4 оюутан шинээр элсүүлэв.

• Баруун хойтын үндэстний их сургуулийн бакалаврын төгсөх курсын оюутнуудтай уулзалт хийж, сургуулиа танилцуулан, ХИС-д элсэн суралцуулах талаар дэлгэрэнгүй мэдээлэл өглөө.

• Ховд, БӨ аймагт ажиллаж буй Хятадын хөрөнгө оруулалттай компаниудын ажилтнуудыг ХИС-д хэлний бэлтгэлд суралцуулах талаар ярилцаж, энэ хичээлийн жилд 3 оюутныг хэлний

А р х и т е к т у р - д и з а й н ы мэргэжлийн хамтарсан хөтөлбөрийг идэвхжүүлэх, чанаржуулах зорилгоор Физик, инженерчлэлийн тэнхимд 1 зочин багш ажиллуулж байна. 2017 оны 10 сар

Гадаад багш, оюутнуудад сургалт хийлээ. 2017 оны 11 сарын 15

бэлтгэлд шинээр хамруулаад байна.• Турк улсаас ХИС-д оюутан суралцуулах талаар Эмпати төв болон бусад холбогдох

удирдлагуудтай уулзалт хийж, 3 магистрант элсүүлэхээр тохиров.• 3.4. Хамтарсан хөтөлбөр, оюутан солилцоо, гадаад дадлага ажил• ОХУ-ын Алтайн техникийн их сургуультай хэрэгжүүлж буй Архитектур-дизайны мэргэжлийн

ангийн оюутнуудыг чадавхжуулах, сургалтыг сайжруулах, хөтөлбөрийг идэвхжүүлэх зорилгоор 1 жилийн хугацаатайгаар 1 зочин багш урьж Физик, инженерчлэлийн тэнхимд ахлах багшийн зэрэглэлд ажиллуулж байна. Томскийн үндэсний судалгааны их сургуультай хамтран хэрэгжүүлж буй Геологийн мэргэжлийн сургалтыг идэвхжүүлэх зорилгоор Алтайн их сургуульд болсон хурлын үеэр хоёр сургуулийн холбогдох удирдлагууд уулзалт хийсэн. Мөн Захирал В.Сайнбаяр 2018 оны эхээр энэхүү асуудлаар тус сургуульд томилолтоор ажиллахаар төлөвлөөд байна.

• CIMPA 2017 Mongolia зуны сургалтыг ХИС-д зохион байгууллаа. Сургалтад Франц, Солонгос, Япон, Швейцарь, Австри улсууд болон ХБНГУ-аас 10 профессор хүрэлцэн ирж 2 долоо хоногийн турш лекц уншлаа.

• БНХАУ-ын Хөхнуурын үндэстний их сургуультай хятад хэл, монгол хэл, уран зохиолын мэргэжлээр 2+2 хөтөлбөр хэрэгжүүлэхээр хэлэлцэж, 2018 оны 9 сард дээрх мэргэжлээр адил тооны оюутан солилцож, харилцан үнэ төлбөргүй суралцуулахаар тохиролцоонд хүрэв /сургуулиуд хөтөлбөрт хамрагдаж буй оюутнуудын холбогдох төлбөрийг тус тусын сургуульдаа авна/.

• ОХУ-ын Тувагийн их сургуультай 2018 оны 02-03 сард 5 оюутан, 1 багш 14 хоногийн хугацаатай солилцож, туршлага судлахаар хэлэлцэн тохиролцов.

• ОХУ-ын Алтайн их сургуульд Орос хэлний мэргэжлээр 2+2, Шинжааны ажил мэргэжлийн их сургууль 3+2 хөтөлбөр хэрэгжүүлэх саналыг албан ёсоор хүргүүлж, Алтайн их сургуулиас хамтарсан хөтөлбөр нээх гэрээний төслийг хүлээн аваад байна.

• 3.5 ОУ-ын эрдэм шинжилгээний хурал, зөвлөгөөн, семинар, уралдаан, тэмцээн, төсөл• Монгол Улсын Орон нутгийн мэргэжлийн боловсролын их, дээд сургууль, коллежийн

оюутнуудын спорт, урлагийн “Универсиад-2017” XX наадмыг 2017 оны 09 сард ХИС зохион байгуулсантай холбогдуулан тус наадамд ОХУ, БНХАУ-ын 2 багийг урин оролцуулж, орон нутгийн чанартай наадмыг олон улсын чанартай наадам болгож, үйл ажиллагааны хүрээллийг өргөжүүллээ. Үүнд, ОХУ-ыг төлөөлж Тувагийн их сургууль, БНХАУ-ыг төлөөлж Күнзийн институтын баг тамирчид оролцсон юм.

• “Баруун Монголын байгалийн нөхцөл, нөөц, ард түмний хэл, түүх соёл” хурлыг ОХУ-ын Алтайн их сургуульд зохион байгуулж 23 хүний бүрэлдэхүүнтэй удирдлага, багш, сурагчдын төлөөлөл оролцоод ирлээ.

• Б.Нямдорж, А.Батсуурь, В.Янжиндулам нар Герман улсын Гётенгений их сургууль хуралд оролцохоор уригдаад байна.

• Багш М.Ганболд Герман улсын Бонны их сургуульд зочин профессороор ажиллахаар уригдаад

CIMPA 2017 Mongolia зуны сургалтыг ХИС-д анх удаа зохион байгууллаа. 2017 оны 07 сар


карнавал жагсаалд оролцсон.3.7 Мэдээлэл, сурталчилгаа

ХИС-ийн өдөр тутмын үйл ажиллагааны мэдээллийн ил тод байдлыг хангаж ажиллах үүднээс болж буй үйл ажиллагааны мэдээллийг цаг тухай бүрт шуурхай хүргэхийг зорьж ажиллав.• Ховд их сургуулийн албан ёсны вэб хуудас www.khu.edu.mn -т эрдэм шинжилгээ, сургалт

судалгаа, соёлын арга хэмжээ, гадаад харилцаа, хамтын ажиллагааны үйл явцын талаарх цаг үеийн мэдээ мэдэээллийг цаг тухайд нь оруулж байсан ба 2017 оны байдлаар нийтдээ 346 мэдээ мэдээлэл, 198 зарыг нийтлээд байна.

• “@Ховд их сургууль” фэйсбүүк хаягт оюутан залуус, төгсөгчид, багш ажилчид, ЕБ-ын сургуулийн сурагчид зэрэг бүх зорилтот бүлгүүд багтсан байна. Дагагч гишүүдийн тоо 5000 даваад байна.

• Youtube-д сургуулийн талаарх ТВ мэдээ, нэвтрүүлэг, шторкууд зэрэг 30 гаруй дүрс байршуулснаас 4,5К хэрэглэгч хандаж үзсэн байна. Үүнээс хамгийн эрэлттэй буюу их хандалт авсан нь Ховд их сургуулийн сурталчилгаа, Лицей сургуулийн шторк байна.

байна.• Албаны зүгээс гадаадын орнуудад зарлагдсан хурал зөвлөгөөн, тэтгэлэгт хөтөлбөрүүдийн

мэдээллийг цаг тухайд сургуулийн фэйсбүүк хуудас, вэб сайтаар мэдээлж, зарим шаардлагатай мэдээллийг холбогдох багш нарын имэйл хаягаар илгээх ажлыг эхлүүлсэн бөгөөд цаашид энэхүү ажлыг хэвшүүлэхээр зорьж байна. Гадаадын орнуудад зарлагдсан хурал зөвлөгөөнд оролцоход одоогийн нөхцөл байдалд багш нарын замын зардал, хурлын бүртгэлийн хураамж төлөх эсвэл хөнгөлөлт үзүүлэх тал дээр томоохон бэрхшээл тулгарч, шийдвэрлэхэд хүнд байна.

• Төв Европын их сургуультай хамтран Европын холбооны санхүүжилттэй Байгалийн ухааны чиглэлээр магистр, доктор хамгаалуулах зөвлөлийн гишүүдийг чадавхжуулах төсөлд ХИС-ийн төслийн баг хамрагдах үйл явцад зөвлөгөө өгөн ажиллаж, төсөл батлагдсан бөгөөд 2018 оноос хэрэгжиж эхэлнэ.

2017 оны байдлаар Азийн их, дээд сургуулиудын ассоциаци, Алтай-Бидний нийтийн гэр олон улсын зохицуулах зөвлөлийн гишүүнчлэлтэй байгаа бөгөөд энэхүү 2 байгууллагын үйл ажиллагаанд тогтмол идэвхтэй оролцлоо.Мөн гишүүнчлэлээ өргөжүүлэх зорилгоор IAESTE олон улсын оюутан солилцооны хөтөлбөрт гишүүнээр элсэх хүсэлтээ гарган энэ хөтөлбөрийн шугамаар ШУТИС дээр суралцаж буй 2 оюутныг 7 хоног хүлээн авч ажиллуулсан ба оюутан солилцооны 7 саналыг хүлээн авсан боловч шаардлага хангасан суралцагч байгаагүй.

3.6 Нийгмийн хариуцлага

Тайлангийн хугацаанд нийгмийн хариуцлагын хүрээнд улс, бүс, аймаг, орон нутгаас зохион байгуулсан үйл ажиллагаанд тогтмол оролцсоноос гадна нийтийг хамарсан олон ажил бие даан болон бусад байгууллагуудтай хамтран зохион байгууллаа. Тухайлбал,1. Аймгийн Ерөнхий боловсролын сургуулийн ахлах ангийн сурагчдад зориулсан ажил,

мэргэжлийн зөвлөгөө өгөх «Аялъя-туршъя-мэдье» 4 шат бүхий үйл ажиллагааны төлөвлөгөө боловсруулан хэрэгжилтийг ханган ажиллалаа.

2. “Мод тарих өдөр”: Монгол Улсын Ерөнхийлөгчийн зарлигаар бүх нийтээр мод тарих үндэсний өдрөөр ХИС-ийн 143 багш, ажилчид сургуулийн өмнөх талбайд мод тарилаа.

3. “Малчдадаа тусалъя аян”: Ховд аймгийн Засаг даргын захирамжийн дагуу өрнөсөн “Малчдадаа тусалъя” аянд ХИС-ийн удирдлага, багш, ажилчид, оюутнууд нэгдэж сургуулийн хэмжээнд дэд аянуудыг зарлан, нийтдээ 1 сая төгрөгийн өвс, 130 гаруй нэмнээг хүлээлгэн өглөө.

4. Гэмт хэргээс урьдчилан сэргийлэх талаарх таниулан сурталчлах үйл ажиллагаа: Ховд аймгийн Цагдаагийн газартай хамтран 320 багш, оюутан, сурагч хамруулсан “Залилангийн гэмт хэргээс урьдчилан сэргийлэх нь” таниулан сурталчлах лекц, ярилцлагыг амжилттай зохион байгууллаа.

5. Зөрчлийн тухай хуулийг таниулан сурталчлах үйл ажиллагаа: Ховд аймгийн Прокурорын газартай хамтран ХИС-ийн нийт багш, ажилчдын дунд Зөрчлийн тухай хууль таниулан сурталчлах үйл ажиллагаа зохион байгуулсан.

6. “Эерэг хандлага, эрүүл оюутан” аян: Аймгийн Засаг даргын Тамгын газраас жил бүр уламжлал болгон зохион байгуулдаг “Охидын эрхийг хамгаалах өдөр”-ийг тохиолдуулан ”Эерэг хандлага-Эрүүл оюутан” аяны хүрээнд оюутан залууст амьдралын эрүүл дадлыг хэвшүүлснээр эрүүл мэндийн эрсдэлийг бууруулах, аливаа өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх улмаар урт удаан эрүүл амьдрах нөхцөлийг бүрдүүлэх ач холбогдлыг таниулан сурталчлах зорилготой яриа таниулга, үйл ажиллагаанд ХИС-ийн 230 гаруй оюутан идэвхтэй оролцлоо.

7. Хуучин ном солилцоо, худалдаа төв номыг сантай хамтарсан үзэсгэлэн: Ховд аймгийн төв номын сантай хамтран хуучин номын солилцоо, худалдааг Ард Аюушийн талбайд зохион байгуулсан.

8. Охидын эрхийг хамгаалцгаая карнавал жагсаал: “Охидын эрхийг хамгаалах өдөр”-ийн хаалтын үйл ажиллагаанд ХИС-ийн Гадаад хэл, соёлын сургуулийн Боловсрол судлал, аргазүйн тэнхимийн оюутнууд бүрэн бүрэлдэхүүнээрээ флаш моб бүжгээр мэндчилгээ дэвшүүлж,

http://www.khu.edu.mn


ХИС-ийн ГХХА-ны алба

СБТА-ны шторкийг бэлтгэн Ховд телевиз, “Ховд телевиз” пэйж хуудас, Khodnews.mn сайт, Khu.edu.mn сайт, Youtube, Ховд их сургууль фэйсбүүк-д байршуулан олон нийтэд хүргээд байна.

Вэб сайтын шинэчлэлийн ажил 90%-тай, англи, хятад хэл дээр бэлтгэх ажлыг эхлүүлэн ажиллаж байна.

Ховд их сургуулийн дэргэдэх “Математик, байгалийн ухаан, гадаад хэлний

гүнзгийрүүлсэн сургалттай ахлах сургууль”-ийн шторк хийгдлээ.

ГХХА-ны шторкийг бэлтгэн Ховд телевиз, “Ховд телевиз” пэйж хуудас, Khodnews.mnсайт, Khu.edu.mnсайт, Youtube,Ховд их сургууль фэйсбүүк-д байршуулан олон нийтэд хүргээд байна.


хэвийн байдалд шилжүүлсэн. 70ш принтер болон олон үйлдэлт төхөөрөмжийн драйвер програм суулгасан. Сүлжээний 700 орчим засвар үйлчилгээг хийж гүйцэтгэсэн. 29ш принтерийн хор цэнэглэсэн байна.

• Оюутны 2 байр, хичээлийн II байрны шаардлагатай газруудад хяналтын 10 камер нэмж суурилуулж, 10 гэмтэлтэй камерийг сольсон.

• Хичээлийн II байр, эрүүл мэндийн төв, зайны сургалтын төв, оюутны 2 байрны дотоод сүлжээ, интернетийн үйлчилгээний хэвийн ажиллагааг хангаж ажилласан.

• Ховд их сургуулийн дэргэдэх Ахлах сургуулийн интернет сүлжээг шинээр тавьж, зайн сургалтын төвийн тоног төхөөрөмж, видео хурал хийхэд төхөөрөмжийн хэвийн үйл ажиллагааг ханган ажиллалаа.

• Тэнхимүүд, сургуулийн харьяа нэгжүүдийн МХТ-ийн тоног төхөөрөмжид техникийн бүртгэл хийж, хяналт тавьж, оношилгоо хийсэн.

• Телевиз, урсдаг самбар, мэдээллийн дэлгэц ашиглан ХИС-ийн цаг үеийн 450 орчим мэдээллийг нийтэд хүргэсэн.

• НХУС-ийн зарим багш, хичээлийн туслах ажилтнуудад цахим сүлжээг ажилдаа хэрхэн ашиглах, албан хаяг ашиглалтын талаар сургалт явууллаа.

• ХИС-д шинээр элсэгчдийн оюутны цахим үнэмлэх хэвлэхэд зориулсан програм хангамжийг шинээр боловсруулж нийт 430 орчим цахим үнэмлэх хэвлэн тараав.

3.9 Хэвлэлийн үйлчилгээ

Тайлангийн хугацаанд шинээр 180 гаруй эх бэлтгэл хийсэн байна. Хэвлэмэл, фото болон цахим хэлбэрийн материалын дизайны шийдлийг шинэлэг байдлаар чанартай гарган үйлчилж байна.

31 хуудас бүхий ХИС-ийн танилцуулга сэтгүүл хэвлүүлэн гаргалаа.

• Сургуулийн вэб сайтны монгол хувилбарын шинэчлэл хийгдээд байна.• Вэб сайтыг англи хэл дээр орчуулах ажил 95 хувьтай байна.• www.khovdnews.mn сайтад сургуулийн нэрийн буланг тогтмол ажиллуулж байна. • Орон нутгийн Ховд телевизтэй хамтран сургуулийн сурталчилгааны видео, ГХХА, СБТА,

Лицей сургуулийн шторкуудыг хийж дууссан ба тэнхимүүдийн шторкны зураг авалт эхэлсэн байна. Мөн цаг үеийн шинжтэй нэвтрүүлгүүд, мэдээ мэдээллийг агуулга, зураг авалтын хувьд бэлтгэн Ховд телевиз, “Ховд телевиз” пэйж хуудас, khovdnews.mn сайт, khu.edu.mn сайт, You-tube, Ховд их сургууль фэйсбүүк-д байршуулан олон нийтэд хүргээд байна.

• ХИС-ийн www.khu.edu.mn сайтын загвар, бүтэц, системд бүрэн шинэчлэл хийж гар утас, таблет зэрэгт нийцтэй байдлаар олон хэлний сонголттойгоор хийж гүйцэтгэлээ. Шинэ сайт нь багш ажилчдын мэдээлэл авах, диплом шалгах, төгсөгчдийн мэдээлэл авах, сэтгэгдэл үлдээх зэрэг боломжтой боллоо.

“@Ховд их сургууль” фэйсбүүк хаягийн дагагч гишүүдийн тоо 5000 давж, өнөөдрийн байдлаар 518 цаг үеийн мэдээ, мэдээлэл сургуулийн реклам, шторк, ТВ мэдээнүүд нийтэлсэн.

3.8 Интернет сүлжээ, техник, технологи

• ХИС-ийн Эрдэмнет дахь веб болон мэйл серверийн 24 цагийн найдвартай ажиллагааг ханган ажиллалаа. Захиргааны зөвлөлийн гишүүд болон тэнхимийн эрхлэгчид, захиргааны ажилчид нийт 49 албаны хаягийг ms-outlook программд тохируулан сургуулийн mail серверийн үйлчилгээг байнгын хэвийн ашиглаж байна.

• Нийт 180 компьютерийг форматлан, үйлдлийн систем, бусад програмууд суулган, ажлын

Ховд их сургуулийн албан ёсны вэб сайт болох www.khu.edu.mn сайтад өнөөдрийн байдлаар нийтдээ 346 мэдээ мэдээлэл, 198 зарыг нийтлээд байна.

http://www.khovdnews.mn

http://www.khu.edu.mn


4 Монографи 15 ОУ-ын ЭШ-ний сэтгүүл, гадаадын мэргэжлийн сэтгүүлд хэвлүүлсэн ЭШ өгүүлэл 6 ОУ-ын ЭШХ-д тавьсан илтгэл 157 Үндэсний мэргэжлийн сэтгүүл, гадаадын мэргэжлийн сэтгүүлд хэвлүүлсэн ЭШ өгүүлэл \

ГХСС-ийн ЭШБ, ОУЭШБХ-ын Эмхэтгэл, бусад\17

8 Үндэсний ЭШХ-д тавьсан илтгэл \ХИС, Дотоодын их дээд сургууль, ОУЭШБХ\ 39 Семинар \тэнхимийн онол аргазүйн семинарт хэлэлцүүлсэн илтгэл\ 3310 Патент, Зохиогчийн эрхийн гэрчилгээ 111 Оновчтой санал 012 Боловсронгуй арга зүй, технологи, программ, зөвлөмж 013 Лизенцийн гэрээ 014 Үр дүнг нь нэвтрүүлэхэд бэлэн болсон технологи, бүтээл 0

4.2 Хэрэгжүүлж буй төсөлт судалгааны ажлын явцын үр дүн

Хүснэгт 27№ Эрдэм шинжилгээний ажлын явцын үр дүн Тоо

1 ШУ-ны докторын диссертаци 0

2 Боловсролын докторын диссертаци \ЕСТ: 12, БСАЗТ: 5, АСТ: 2\ 193 Магистрын ажил \БоСС-аар Б.Ууганбаяр, Б.Батцэцэг\ 24 Монографи 05 ОУ-ын ЭШ-ний сэтгүүл, гадаадын мэргэжлийн сэтгүүлд хэвлүүлсэн ЭШ өгүүлэл 06 ОУ-ын ЭШХ-д тавьсан илтгэл 07 Үндэсний мэргэжлийн сэтгүүл, гадаадын мэргэжлийн сэтгүүлд хэвлүүлсэн ЭШ өгүүлэл 08 Үндэсний ЭШХ-д тавьсан илтгэл 09 Семинар 010 Патент 011 Оновчтой санал 012 Боловсронгуй арга зүй, технологи, программ, зөвлөмж 013 Лизенцийн гэрээ 014 Үр дүнг нь нэвтрүүлэхэд бэлэн болсон технологи, бүтээл 0

4.3 Судалгаа, инноваци

4.3.1 Судалгааны менежмент

Ховд их сургуульд хэрэгжиж байгаа дотоод эх үүсвэрээс санхүүжих төслүүдийн үр дүнд үнэлгээ, дүгнэлт хийв.

Дотоод эх үүсвэрээс санхүүжих төслүүдийн үр дүнд тод үсгээр бичигдсэн 100 гаруй судраас бүрдсэн электрон сан байгуулж, англи хэлний сурах бичиг, оюутны бүртгэл мэдээллийн системийн программ, газрын зураг, хамтын нэг сэдэвт бүтээлүүд, толь бичгүүд зэрэг бүтээл хэвлэгдэж судалгаа, сургалтын материал болон ашиглагдаж байна. Мөн үүний үр дүнд Ц.Пүрэвсүрэн, Ч.Мөнхбаяр зэрэг залуу багш нар эрдмийн зэрэг хамгаалсан бөгөөд залуу багш нарын докторын дараах судалгааны ажлыг мөнхүү төслөөр санхүүжүүлсэн байна.

Дотоод эх үүсвэрээс санхүүжих төслүүдийн үр дүнд зохиогчийн эрхийн гэрчилгээ-2, ном, сурах бичиг-4, багаж тоног төхөөрөмж-2, электрон самбар-2, тод бичгийн дурсгалын сан -1, докторын ажил -2 зэрэг бодит үр дүнгүүд гарсан боловч патент, ашигтай загварын гэрчилгээ,

IF өндөртэй сэтгүүлд хэвлүүлсэн өгүүлэл,

ишлэгдсэн бүтээлүүд зэрэг хүлээгдэж буй үр дүн байсаар байна.

Төгсөгчидтэй хамтран ажиллах урьдчилсан ажлын төлөвлөгөө боловсруулж, Ховд аймагт ажиллаж амьдарч буй төгсөгчдийн судалгааг шинэчлэн гаргаад байна. Мөн БНХАУ-аас ХИС-д төгсөгчдийн холбоог байгуулан холбооны ерөнхийлөгчөөр БНХАУ-ын Баруун хойтын үндэстний их сургуулийн Монгол хэл, соёлын сургуулийн дэд захирал, Бүх Хятад ард улсын Ойрад судлалын хүрээлэнгийн захирал Буудангийн Мөнхөөг томилон, төгсөгчдийн судалгааг гаргах, элсэлтийн үйл ажиллагаа явуулах ажлыг хэрэгжүүлж эхлээд байна.

3.10 Дүгнэлт, цаашдын зорилт

2017-2018 оны хичээлийн жилд ХИС-ийн ГХХАА нь үйл ажиллагааг ил тод, нийтэд хүртээмжтэй байх зорилтыг дэвшүүлэн ажилласан бөгөөд энэ хүрээнд бүх багш, ажилчдаас албаны үйл ажиллагааны талаар нээлттэй санал асуулга авч гадаад дотоод харилцаа хамтын ажиллагаа, олон улсын хурал, тэтгэлэгийг мэдээллийг бүх багш, оюутнуудад и-мэйл хаяг тус бүрээр нь болон сургуулийн пэйж хуудсаараа памжуулан хүргэх, ХИС-ийн албадын болон лицей сургуулийн танилцуулга шторк хийж түгээн иргэдэд хүрэх сургуулийн мэдээллийг өргөжүүлэх, албаны мэргэжилтнүүдийн ажил үүргийн хуваарийг тодорхой болгон үйл ажиллагааг эрчимжүүлэн ажилласан.

Тус алба цаашид уламжлалт гадаад харилцааг улам эрчимжүүлэх, гуравдагч орнууд руу гадаад харилцааг өргөжүүлэх, дотоод хамтын ажиллагааг улам эрчимжүүлэх, багш, оюутнуудын гадаад хэлний мэдлэгийг дээшүүлэх, тэнд шаардлагатай гадаад мэдээллийг цаг алдалгүй түгээх зорилтуудыг дэвшүүлэн ажиллана.

ДӨРӨВ. ЭРДЭМ ШИНЖИлгЭЭ, СуДАлгАА, ИННОВАЦИЙН АЖлЫН ҮЙлЧИлгЭЭ

4.1 Хэрэгжүүлж дууссан төсөл, эрдэм шинжилгээний ажлын үр дүнд нийтлэгдсэн бүтээл

2017-2018 оны хичээлийн жилийн I улиралд хэрэгжүүлж дууссан төсөл, эрдэм шинжилгээний ажлын үр дүнд нийтлэгдсэн бүтээлийн товчоог хүснэгтээр харуулбал:

Хүснэгт 26

№ Эрдэм шинжилгээний ажлын үр дүн Тоо1 ШУ-ны докторын диссертаци 02 Боловсролын докторын диссертаци 13 Магистрын ажил 5


Сургуулийн хэмжээний ЭШХ

1

Байгалийн ухааны салбарын оюутан, магистрантуудын дунд жил бүр уламжлал болгон явагддаг “Баруун бүс нутгийн байгаль, экологийн асуудлууд“ сэдэвт эрдэм шинжилгээний 17-р бага хурал

2017.12.22 БШТС 20

ОХУ-ын Томскийн УИС, Ховд их сургуультай хамтран 2 жил тутамд уламжлал болгон зохион байгуулдаг “Баруун Монгол, түүний хил залгаа нутгийн байгалийн нөхцөл, нөөц ард түмний түүх, соёл” сэдэвт Олон улсын ЭШ-ний XIII хурал 9 сарын 20-21-ны хооронд ОХУ-ын Барнаул хотод Алтай их сургуульд боллоо.

Хурлын зорилго нь Баруун Монгол, түүний хил залгаа нутгийн байгаль, нийгмийн судалгааны асуудлаар эрдэмтэн судлаачид санал, бодлоо солилцох, энэ чиглэлийн судалгааны цаашдын чиг хандлага, зорилт, хэтийн төлөвийг тодорхойлж, хурлын үйл ажиллагааг өргөжүүлэх, бүс нутгийн болон глобал шинж чанартай тулгамдсан асуудлыг хамтарч шийдвэрлэх арга замыг эрэлхийлэх, улмаар залуу судлаачдыг татан оролцуулж тэднийг дэмжих, хуралд оролцогчид харилцан нэгнийгээ сэдэлжүүлэх, хамтарч ажиллахад чиглэгдэж байсан юм.

Энэ хуралд ОХУ, Монгол, Казакстаны их сургуулиуд, эрдэм шинжилгээний байгууллагын эрдэмтэн судлаачид, профессор багш нар оролцов. ХИС-аас ЭШИА эрхэлсэн дэд захирлаар ахлуулсан баг явсан. Дэд захирал 2, МУГБ профессор Х.Цэдэв (МҮИС), БС-ийн захирал 1, Хүрээлэнгийн захирал 1, ХИС-ийн 7 багш, ажилтан 4, Лицей сургуулийн сурагч 4, Увс аймгийн хөдөлмөрийн дээд сургуулиас 2 багш нийт 22 хүний бүрэлдэхүүнтэй баг оролцов.

Тус хуралд ОХУ, Хятад, Казахстан, Монгол зэрэг орны орны эрдэмтэн судлаачдын болон Монгол улсын боловсрол, соёл, шинжлэх ухааны яам, ШУА, хүрээлэнгүүд, их, дээд сургуулийн 200 өгүүлэл хэвлэгдсэн бөгөөд хуралд 150 гаруй илтгэл хэлэлцэгдэхээр төлөвлөгдөн нэгдсэн хуралдаанаар 10 илтгэл, 4 салбар хуралдаанаар хэлэлцүүлсэн. Үүнд:

Салбар хуралдаан 1. Байгалийн нөхцөл, нөөц түүний ашиглалт, хамгаалалт, биологийн олон янз байдал, экосистем түүнийг хамгаалах асуудлууд сэдвийн хүрээнд нийт 30 илтгэл

Салбар хуралдаан 2. Түүх, археологи, этнографийн судалгаа, орчин үеийн геополитик, нийгэм-эдийн засгийн асуудал сэдвийн хүрээнд 22

Салбар хуралдаан 3. Хил дамнасан бүс нутгийн боловсролын хөгжлийн асуудал ба хэл соёлын үйл явц сэдвийн хүрээнд 12 илтгэл

Салбар хуралдаан 4. Аялал жуулчлал ба бүсчилсэн хөгжлийн асуудал сэдвийн хүрээнд нийт 22 илтгэл хэлэлцэгдлээ. Хурлын хөтөлбөрийг хавсралтаар оруулав

4.4 Хамтарсан судалгаа, туршилт

Тайлангийн хугацаанд Ховд их сургуульд ШУТС-ийн санхүүгийн дэмжлэгтэйгээр хийгдэж буй суурь болон захиалгат судалгаа-3, ОХУ-ын хүмүүнлэгийн суурь судалгааны сантай хамтарсан төсөл-6, APN ОУ-ын байгууллагатай хамтарсан-1 нийт 10 төсөл хэрэгжиж байна.

ХИС-д хэрэгжиж байгаа төслүүд

Хүснэгт 30

№ Сэдэв, төслийн нэр удирдагчийн нэр харьяалах нэгж

Хэрэгжүүлэх хугацаа Төсөв

ШуТС-ийн санхүүгийн дэмжлэгтэйгээр хийгдэж буй суурь болон захиалгат судалгаа

1“Монголын оюутан залуучуудын нийгэм-сэтгэл зүйн онцлогийг судлан тодорхойлох судалгаа” суурь судалгааны төсөл

Т.ОдончимэгГХСС 2017-2018 22 000 000

2 Алтай Таван Богд орчмын нутгийн мөнх цас, мөстлөгийн динамик судалгаа

Ч.ЛхагвасүрэнБШТС 2017-2019 29 000 000

3 Их нууруудын хотгорын байгаль экологийн өөрчлөлт, түүнийг хамгаалах асуудал

З.БурмааБШТС 2017-2019 30 000 000

Иймээс дээрхи хүлээгдэж байгаа асуудлуудыг шийдэх зорилгоор Ховд их сургуулийн докторын дараах судалгааны тэтгэлэг, докторант, магистрантын судалгааны тэтгэлэг олгох журмыг боловсруулан эрдмийн зөвлөлөөр хэлэлцүүлэн бүрэлдэхүүн сургууль, тэнхим нэгжүүдэд хүргүүлсэн байна.

Мөн ховд их сургуулийн эрдэм шинжилгээний бичигт ISSN дугаар авах зорилгоор тавигдах шаардлагыг боловсруулан эрдмийн зөвлөлөөр хэлэлцүүлэн бүрэлдэхүүн сургууль, тэнхим нэгжүүдэд хүргүүлсэн. Одоо энэхүү шаардлагын дагуу ХИС-ийн эрдэм шинжилгээний бичигт өгүүлэл авч байна.

4.3.2 Судалгааны баг

Тус сургууль нь судалгаа, инноваци, эрдэм шинжилгээний ажлаа бүрэлдэхүүн сургууль, мэргэжлийн тэнхим бүрээр дамжуулан хэрэгжүүлдэг. Төсөл болон захиалгат хэлбэрээр судалгааны ажлыг гүйцэтгэн, онол, практикийн тулгамдсан асуудлыг багш оюутны оролцоотой судалгааны баг дагнасан ба хамтарсан байдлаар боловсруулж ажиллаж байна.

Судалгааны багийн гишүүдийн чадамжийг бүрэлдэхүүн болон салбар сургууль бүрийн багш нарыг боловсролын зэргээр харуулбал:

ХИС-ийн багш нарын боловсролын зэрэг

Хүснэгт 28

Бүрэлдэхүүн болон салбар сургууль Доктор МагистрБайгалийн шинжлэл, технологийн сургууль 15 30Нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны сургууль 14 23Гадаад хэл, соёлын сургууль 11 29Баян-Өлгий аймаг дахь салбар сургууль 1ScD, 2PhD 24

Нийт 43 106ХИС-ийн бүрэлдэхүүн болон салбар сургуулиуд нь дээрх тэргүүлэх болон өөрийн салбарын хүрээнд судалгаа шинжилгээгээ явуулж байгаа бөгөөд ХИС-аас багш нарыг хугацаанд нь докторын зэргээ хамгаалуулахад анхааран багш докторантурт суралцахад дэмжлэг, хөнгөлөлт үзүүлэх журмыг мөрдөж ажиллаж байна.

2017-2018 оны хичээлийн жилд ХИС-ийн нийт багш нарын дунд докторын зэрэгтэй багш нар 28,9 %-ийг эзэлж байна.

4.3.3 Судалгааны дэд бүтэц

Эрдэм шинжилгээний тогтмолжсон хурал, семинар, тэдгээрээс гарсан бүтээлүүд

Хүснэгт 29

№ Хурлын нэр Хугацаа Зохион байгуулагчХИС-аас

оролцогчийн тоо

Олон улсын ЭШХ

1“Баруун Монгол түүний хил залгаа нутгийн байгалийн нөхцөл, нөөц, ард түмний түүх, соёл

2017.09.22-23 ХИС, АГУ 23

2 СИМПА олон улсын зуны сургалт, семинар 2017.08 сар ХИС 15

3“География, экология Алтая-состояние, развитие, охрана и проблемы устойчивого развития 2017.10.12 ГАГУ 2

Бүс, аймгийн хэмжээний ЭШХ

1Хар ус нуурын байгалийн цогцолборт газрын хөгжил, цаашдын чиг хандлага 2017.09.09

Хар ус нуур орчмын улсын тусгай

хамгаалалтай газар21


ТАВ. ЭДИЙН ЗАСАг, ХӨгЖИл

5.1 Орлого

5.1.1 ХИС-ийн үндсэн үйл ажиллагааны орлого

Хичээлийн жилийн 1 дүгээр улиралд өдрийн бакалавраас 1.165.827.869, эчнээгээс 13.374.000, багшлах болон хөрвөх ангиас 59.035.000, докторантураас 1.300.000, магистрантураас 138.768.684, курс, дамжаанаас 8.060.184, лицей сургуулиас 21.275.000, бусад орлого 8.736.800 мянган төгрөгийн нийт 1.416.377.537 мянган төгрөгийн үндсэн орлого бүрдүүлжээ. (Хүснэгт-1, Диаграм-1)

Үндсэн орлого(2017-2018 оны хичээлийн жилийн 1 дүгээр улирал)

Хүснэгт 31

дд Үзүүлэлт 2016 оны 1 дүгээр улирал 2017 оны 8-12 сар1.1 Бакалавр 1.213.343.960 1,165,827,869 1.2 Магистр 108.137.000 138,768,684 1.3 Хөрвөх 37.276.000 59,035,000 1.4 Курс дамжаа 4.490.000 8,060,184 1.5 Лицей 25.405.000 21,275,000 1.6 Доктор 2.800.000 1,300,000 1.7 Эчнээ 27.167.500 13,374,000 1.8 Бусад 8,736,800

Бүгд 1.418.619.460 1.416.377.537

Үндсэн орлого /харьцуулалт/(2016-2017, 2017-2018 оны хичээлийн жилийн 1 дүгээр улирал)

График-1

Үндсэн орлого

А. Хамтарсан төсөл

1 Монгол, орос унаган хэлтэй хүмүүсийн гадаад хэлний өвөрмөц хэлцийг ойлгож таних байдлыг судлах нь

Т.ОдончимэгГХСС 2015-2017 4 000 000

2

«Төв Азийн ард түмний угсаатны бүлгүүдийн угсаатны хүн судлал, угсаа гарал болон угсаа соёлын судалгаа (ОХУ-ын Тува, Уулын Алтайн бүгд найрамдах улс, Халимаг, Монгол улс болон БНХАУ-ын Шинжаан-Уйгурын Автономит улсын жишээн дээр)».

Г.Пүрэвдорж НХУС 2016-2018 12 000 000

3 «Монголын цөөн тоот ястнуудын аж төрх ёсны өөрчлөлт: соёл, хэл, ижилсэл, ондоошил»

Б.НямдоржНХУС 2016-2018 11 000 000

4 Причины изменения ландшафтов Северо-ЗападнойМонголии в Голоцене

Д.ОтгонбаярБШТС 2016-2017 4 600 000

5 Климатогенная трансформация высокгорных ландшафтов Монгольского Алтая

Д.ОтгонбаярБШТС 2016-2017 4 600 000

Б. APN ОУ-ын байгууллага

1 Climatogenic transformation of the alpine landscapes in Mongolian and Russian Altai

Д.ОтгонбаярБШТС 2017-2019 82 000 $

4.5 Дүгнэлт

1) ХИС нь улирлын эхэнд баталсан төлөвлөгөөт ажлыг гол үндсэн чиглэл болгон ажилласан бөгөөд эрдэм шинжилгээний чиглэлээр нийтдээ 21 ажлыг хичээлийн жилийн туршид хийхээр төлөвлөснөөс биелэлт 35% байна.

2) Профессор багш нар дотоод, гадаадын хамтарсан, ОУ-ын, дотоод эх үүсвэрээс санхүүжих төслүүдийг бичиж дэвшүүлэх төлөвлөгөөний дагуу Европ судлал, Ази судлалын тэнхимийн багш хамтарч ОХУ-тай хамтарсан 2 төслийг бичиж дэвшүүлэв. Гэвч багш нар төсөл бичих чадвар, туршлага төдийлөн арвингүй байгаа бөгөөд энэ талаар сургуулиас чиглэсэн үйл ажиллагаа явуулан анхаарах шаардлагатай байна. Мөн ХИС-ийн шинээр батлагдан гарсан судалгааны ажлын тэтгэлэг олгох журмыг алба, тэнхим нэгжүүд багш нартаа сайтар танилцуулж судалгааны төсөл бичиж дэвшүүлэхэд нь анхаарч, дэмжиж ажиллах шаардлагатай байна.

3) Профессор багш нарын хэвлүүлсэн эрдэм шинжилгээний өгүүллийн тоо, чанар өмнөх улирлаас огцом буурсан нь туйлын хангалтгүй үзүүлэлт болж байна. Энэ нь улирлын эцэст багш нарын А, Б, В цагийн гүйцэтгэлийг эцэслэн тооцдог тул багш нар ихэнхдээ II улиралд өгүүлэл хэвлүүлж, илтгэл хэлэлцүүлэн Б цагийн нормоо биелүүлдэгтэй холбоотой.

4) Бүрэлдэхүүн сургууль, тэнхимүүд эрдмийн зэрэгтэй багш нарын тоогоо нэмэгдүүлэх, тэнхимийн эрдэм судлалын чадавхийг нэмэгдүүлэх, хүний нөөцөө чанаржуулах, ингэснээр эрдэм шинжилгээ, сургалтын ажлын чанарыг дээшлүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэхэд тодорхой ахиц гаргах шаардлагатай байна.


ийг дотуур байрны төлбөр, 24%-ийг бүртгэлийн хураамж, 27 хувийг бусад орлого, 3%-ийг дахин нөхөн шалгалтын төлбөр, бусад үлдэх 1 хувийг сургалтын төрийн сангийн материал бүрдүүлэлтийн орлого тус тус эзэлж байна.

2017-2018 оны хичээлийн жилийн I улирлын үндсэн болон туслах үйл ажиллагааны орлогын эзлэх хувийг авч үзвэл нийт орлогын 88%-ийг үндсэн үйл ажиллагааны орлого, 12%-ийг туслах үйл ажиллагааны орлого эзэлж байгаа нь төсвийн орлогын харьцаа эхний хагас жилд тэнцвэртэй байдалд буйг харуулж байгаа болно. (Диаграм-3)

Диаграм-35.2. ХИС-ийн зардлын гүйцэтгэл

2017-2018 оны хичээлийн жилийн I улиралд цалин хөлс болон нэмэгдэл урамшилд 765.524.814.3, ажил олгогчоос нийгмийн даатгалд төлөх шимтгэл 68.679.017.41, тогтмол зардалд 310,169,616, хангамж, бараа материалын зардалд 11.489.626, норматив зардалд 1.467.575, эд хогшил худалдан авах зардалд 23.434.607, гадаад, дотоод томилолт, арга хэмжээний зардалд 20.079.871.2, бусдаар гүйцэтгүүлсэн ажил үйлчилгээний зардалд 263.586.20, сургалт эрдэм шинжилгээний зардалд 5.421.514, бусад урсгал зардалд 152.356.148 бүгд 1.38.458.535.9 мянган төгрөг зарцуулжээ. (Хүснэгт-4, график-4, диаграм-4)

Хүснэгт -33Зардлын гүйцэтгэл

2017-2018 оны хичээлийн жилийн 1 дүгээр улирал

дд Зардлын нэр төрөл 2016 оны I улирал

2017 оны I улирал

3.1 Цалин хөлс болон нэмэгдэл урамшил 785190023 765524814

3.2Ажил олгогчоос нийгмийн даатгалд төлөх шимтгэл 96264263 68679017

3.3 Тогтмол зардал 254186763 310169616

3.4 Хангамж, бараа материалын зардал 59169811 11093577

3.5 Нормативт зардал 1659500 1467575

3.6Эд хогшил худалдан авах

45268535 23434607

3.7 Гадаад дотоод томилолт, арга хэмжээ 23186443 20079871

3.8Бусдаар гүйцэтгүүлсэн ажил, үйлчилгээний төлбөр 25670639 26358620

3.9 Бараа үйлчилгээний бусад зардал 45502181 5421514

3.10 Бусад урсгал шилжүүлэг 131342015 152356148

Бүгд 1.467.440.173 1.38.458.535.9

(2017-2018 оны хичээлийн жилийн 1 дүгээр улирал)

Диаграм-1

Үүнээс үзэхэд үндсэн орлогын 82%-ийг бакалавр, 10%-ийг магистр, 4%-ийг хөрвөх, бусад үлдэх хувийг эчнээ, лицей сургууль, курс дамжааны орлого тус тус эзэлж байна.

5.1.2 ХИС-ийн үндсэн бус үйл ажиллагааны орлого

Энэ улиралд оюутны дотуур байрны төлбөр 98.575,112, бүртгэлийн хураамжаас 53.680,000, дахин нөхөн шалгалт 6.125.400, сургалтын төрийн сангийн материал бүрдүүлэлтээс 1.350.000, бусад (түрээс гэх мэт) орлогоос 59,176,021 мянган төгрөгийн бүгд 185.126.812 мянган төгрөгийн үндсэн бус үйл ажиллагааны орлого төвлөрчээ. (Хүснэгт -2, Диаграм-2)

Туслах үйл ажиллагааны орлого(2017-2018 оны хичээлийн жилийн 1 дүгээр улирал)

Хүснэгт-32дд Үзүүлэлт 2016 оны 1 дүгээр

улирал2017 оны 1 дүгээр

улирал2.1 Дотуур байр 96.102.200 98,575,112 2.2 Бүртгэлийн хураамж 71.670.000 53.680,000 2.3 Дахин нөхөн шалгалт 4.404.800 6,125,400

2.4 Сургалтын төрийн сангийн материал 2.070.000 1,350,000 2.5 Бусад 29.426.035 59,176,021

Бүгд 2.0367.303.5 2.189.065.33Хүснэгт-2

Туслах үйл ажиллагааны орлого(2017-2018 оны хичээлийн жилийн 1 дүгээр улирал)

Диаграм-2Диаграмаас үзэхэд хичээлийн жилийн I улиралд үндсэн бус үйл ажиллагааны орлогын 45%-


Хичээлийн I байрны спорт заалны гэрэлтүүлгийг сайжруулж, 800 вт-ийн 6 гэрэл шинээр тавьсан бөгөөд хяналтын камер суурилуулсан.

5.4 Эрүүл мэнд, нийгмийн үйлчилгээ

ХИС-ийн оюутан багш, ажилтан 652 хүнд үзлэг зөвөлгөө, 128 хүнд тарилга эмчилгээ, 89 хүнд боолт, УВЧ шарлага хийж эрүүл мэндийн үйлчилгээ үзүүлсэн байна. Мөн 113 оюутнуудад эрүүл мэндийн анхан шатны үзлэг хийж, хавдрын эрт илрүүлэлтийн нас заасан оношлогоонд 16 багш, ажилтанг хамруулсан.

Багш оюутны эрүүл мэндийг дэмжих аяны хүрээнд 2017 оны 12-р сард 701 хүнийг сүрьеэгийн эрт илрүүлэгийн урьдчилан сэргийлэлт цээж рентген харалт оношлогоонд оруулсан.

Ариутгал халдваргүйтгэлийн графикт төлөвлөгөө гарган ажилласан. Үүнд:ОО болон дотуур байранд хэрэглэгддэг хөнжил, гудсыг ариутгах, графикт төлөвлөгөөний

дагуу хичээлийн болон оюутны байранд мэрэгч устгалыг хийлгэв.

Эрүүл мэндийн сургалтын чиглэлээр дараах ажлуудийг хийв.Шинээр элсэгчдэд “Чиглүүлэх сургалт”-аар ХИС-ийн эмчийн үйл ажиллагааг танилцуулж,

эмнэлэгийн тусламж үйлчилгээг хаанаас авах, аль өрхийн эмнэлэгт харъяалагдах,жирэмсний хяналтад эрт хугацаанд бүрэн орохын ач холбогдол, эрүүл мэндийн даатгалд хамрагдахын талаар, мөн Гэр бүл төлөвлөлт, БЗДХ-аас урьдчилан сэргийлэх талаар зөвлөгөө мэдээлэл өгч оюутнуудтай ярилцлага явуулсан.

Ховд аймгийн залуучуудын байгууллагаас бусад байгууллагатай хамтран “Эерэг хандлага- эрүүл оюутан” аяны хүрээнд сургалт зохион байгуулсан.

ЭМГ, СӨБ IV курсын оюутнуудтай хамтран ХДХВ/ДОХ, БЗДХ-аас урьдчилан сэргийлэх сургалтыг хичээлийн I байранд зохион байгуулав.

Лицей ахлах сургуулийн сурагчдад чиглэсэн ажил:1. 15 настай сурагчийн судалгаа гаргаж, сахуу татрангийн болон улаанууд улаан бурхан өвчнөөс

урьдчилан сэргийлэх вакцинд 11 сурагч

2. “Шүд амны хөндийн өвчлөл”-өөс урьдчилан сэргийлэх үзлэгт 42 сурагч

3. Ховд аймгийн ЭМГ, БСГ-ын хамтарсан ажлын төлөвлөгөөний дагуу ахлах ангийн сурагчдын дунд охидын жирэмслэлт, бэлгийн замын халдвараас урьдчилан сэргийлэх үзлэгийг мэргэжлийн эмч нартай хамтран зохион байгуулж 45 сурагч тус тус хамруулсан.

Цайны газрын үйл ажиллагааны хяналт:Хичээлийн 1, 2 байранд ажиллаж байгаа цайны газруудад 9 сарын 18, 22, 10 сарын 16, 19, 30-

нд 6 удаагийн хяналт-шалгалт хийж, дүгнэлт гаргасан.Нийгмийн үйлчилгээний талаар: Багш ажилчдын тэтгэмж, урамшуулалд 41,925,796 сая төгрөг, урлаг, спорт нийгмийн

хамгааллын зардалд 18,981,564 сая төгрөг зарцуулжээ. 5.5 Дүгнэлт

2017-2018 оны хичээлийн жилийн 1 дүгээр улиралд сургуулийн захиргааны зүгээс тухайн оны хөрөнгө оруулалтын төлөвлөгөөнд тусган үе шаттайгаар оюутны байрны орчин, материаллаг бааз, хангамжийг сайжруулах, шинэчлэх, нийгмийн олон талт үйлчилгээг өргөжүүлэх, эрчимжүүлэх бодлого баримтласны үр дүнд их дээд сургуулийг дэмжих хөрөнгө /Улсын хэмжээнд/-ийн хүрээнд БСШУСЯ-наас оюутны 1 дүгээр байрны их засварт 249,8 сая төгрөгийг төсөвт суулгуулж, тендер зарлан их засварыг гүйцэтгүүлсэн нь оюутны сургалтын болон амьдрах орчин нөхцлийг сайжруулахад том хувь нэмэр оруулсан байна.

Санхүүгийн хувьд Ховд их сургуулийн 2013, 2014, 2015, 2016 оны санхүүгийн тайланд хийсэн

График -3

Диаграм-3Үүнээс үзэхэд нийт зардлын 55%-ийг цалин хөлс, 22%-ийг тогтмол зардал, 11%-ийг бусад

урсгал шилжүүлэг, хангамж бараа, материалын зардал 1%, 5%-ийг нийгмийн даатгалын шимтгэл, үлдэх 6%-ийг бусад зардал тус тус эзэлж байна.

5.3 Сургалтын орчин

2017-2018 оны хичээлийн жилийн I улиралд оюутны 1 дүгээр байрны их засварын тендер зарлан, зохих болзол хангасан компанийг шалгаруулж, ажил гүйцэтгэж дууслаа. Үүнд: • Оюутны 1 дүгээр байрны дотор узель, дулаан, цэвэр бохир усны шугам, 00 өрөөг бүрэн

шинэчилж 35 суултуур сольсон төдийгүй бүх тасгийн угаалтуурын суурийг бэхлэн тогтоож өгсөн.

• Цахилгааны сүлжээний утсыг шинэчлэн сольж, тасаг бүхний разеткийг тусад нь монтажилж, гэрэлтүүлгийг хасах гэрлээр шинэчлэн, автомат гал хамгаалагчийг өрөө бүхэнд тавьсан.

• Бүх тасгийн хаалгыг шинээр тавиулж, цоожийг сольсон ба урсгал засварыг хийлгэсэн.

• Нэг давхарын шалыг шинээр хийлгэж, бохирын үлдэцийг цэвэрлүүлж, ариутгал хийлгэсэн.

• Нэгээс гурван давхарын халуун усны өрөөний сангийн төхөөрөмж, тоноглолыг шинэчлэн хийлгэж, цахилгаан бойлер тавиулсан.

• Гадна хаалгыг шинэчлэн солиулав.

Тайлан 201756

аудитын дүгнэлт зөвлөмжийн дагуу холбогдох хууль тогтоомж, нягтлан бодох бүртгэлийн бодлого, бүртгэлийн хөтлөлтийг мөрдөж, программ хангамж, дотоод хяналтын системийг сайжруулах чиглэлээр ажлуудыг зохион явуулсан нь зохих үр дүнгээ өгч байна.

Тайлант оны өмнөх үетэй харьцуулахад 2017 оны I улиралд магистрантурын төлбөрийн орлого 28.3%, хөрвөх ангийн орлого 58.3%, курс дамжааны орлого 79.5% өссөн бол бакалаврын орлого 3.9%, лицейн орлого 16.2%, докторантурын орлого 53.5%, эчнээ бакалаврын орлого 50.7%-иар тус тус буурчээ. Орлогын бууралтын шалтгаан нь элсэлтийн тоо багассан болон төлбөр төлөлтийн чадамж, нийгэм дэх эдийн засгийн хямралтай холбоотой. Өмнөх хичээлийн жилийн I улирлын орлогоос 2.241.923 төгрөгийн зөрүүтэй орлого бүрдүүлжээ.

Үндсэн бус үйл ажиллагааны орлогыг өмнөх тайлант онтой харьцуулж үзвэл дотуур байрны төлбөр 9.4%, дахин нөхөн шалгалтын орлого 2.6%, бусад орлого 1.7%-иар өссөн бол бүртгэлийн хураамж 3.8%, сургалтын төрийн сангийн материал бүрдүүлэлтийн орлого 2.7%-иар буурчээ.

2017 оны I улиралд цалин хөлс болон нэмэгдэл урамшил 2.5%, ажил олгогчоос нийгмийн даатгалд төлөх шимтгэл 28.6%, хангамж, бараа материалын зардал 81.2%, нормативт зардал 11.5%, эд хогшил худалдан авах зардал 48.2%, гадаад дотоод томилолт, арга хэмжээний зардал 13.3%, бараа үйлчилгээний бусад зардал 88%-иар тус тус хэмнэгдсэн, тогтмол зардал 22.02%, бусад урсгал шилжүүлэг 15.5%-иар тус тус өссөн үзүүлэлттэй байна.

Нийтдээ 82.854.814 мянган төгрөгийн хэмнэлт хийжээ. Зардлын хэмнэлтүүд нь 2017 оны хичээлийн жилийн I улирлын төсвийн гүйцэтгэлд дүн шинжилгээ хийж, II улирлын зардлын гүйцэтгэлд хяналт тавин ажилласантай холбоотой төдийгүй цаашид санхүүгийн зөрчил гарах боломж нөхцлийг бууруулсан болно. Нэр бүхий 2 зардлын өсөлт нь өмнөх тайлант онд тухайн зардлыг гэрээт байгууллагуудад шилжүүлээгүй байсантай холбоотой гарч байгаа юм.

Эцэст нь тэмдэглэхэд ЭЗХ-ийн албаны хамт олон сургалт-эрдэм шинжилгээний хэвийн үйл ажиллагааг хангах ажлыг тасалдуулалгүйгээр батлагдсан төсвийн хүрээнд шийдвэрлэн хэрэгжүүлсэн гэж үзэж болно.

5.6. Цаашдын зорилт

Хичээлийн болон оюутны байрны сургалтын орчинг сайжруулах ажлыг тодорхой хэтийн төлөвлөгөөний дагуу зохион байгуулж, санхүүжилтын эх үүсвэрүүдийг нэмэгдүүлэх, ялангуяа улсын төсвийн санхүүжилтийг нэмэгдүүлэх

Сургуулийн төсвийн орлого, зарлагын төлөвлөлтийг бодитой, алдагдалгүй байх зарчмыг баримтлан боловсруулах, санхүүгийн сахилга хариуцлагыг дээшлүүлэх

Санхүүгийн холбогдох хууль тогтоомжийг чанд мөрдөх, орлогыг илүү нарийвчлалтай үндэслэлтэй төсөвлөх, орлого бүрдүүлэлтэд тулгарч байгаа үндсэн шалтгааныг олж тогтоох, үр ашиггүй зардлыг бууруулах, төсвийн хэмнэлтийн горимд шилжиж ажиллах

Санхүүгийн программын ашиглалтыг сайжруулах, мэдээллийг үнэн зөв оруулж тайлангуудын уялдааг сайтар ойлгох, санхүүгийн тайлан балансыг санхүүгийн программаар гаргаж хэвших

Бүрэлдэхүүн сургуулиуд, бие даасан нэгжүүд тухайн жилийн худалдан авалт болон их, урсгал засварын төлөвлөгөө, түүнээс гарсан ажлын үр дүнгийн тайлан мэдээгээ ЭЗХА-нд нэгтгэн ирүүлж байх, хийсэн ажлын гүйцэтгэл дээр хяналт тавих, зарим хэрэгжээгүй ажлуудын чиглэлээр холбогдох зохион байгуулалтын арга хэмжээ авах

Сургалтын төлбөрийн хэмжээг нийт оюутанд үзүүлдэг үйлчилгээний зардлыг илэрхийлсэн суурь төлбөр, сургууль, хөтөлбөрийн түвшин, хичээлийн багц цагийн төлбөрийн хэмжээгээр ялгаатай тогтоох

Хичээлийн жилийн эхнээс өвөлжилтийн бэлтгэлд сургууль, тэнхим, багш, ажилтан, оюутны байгууллагууд нэгэн адил анхаарч аж ахуй, үйлчилгээний ажилтнуудтай нягт хамтран ажиллах

Эд хөрөнгийн хадгалалт, ашиглалт хамгаалалт, хяналтыг сайжруулах, бүртгэлжүүлэх зэрэг зорилтыг дэвшүүлж байна.

Documents

ХОВД ИХ СУРГУУЛЬ - khu.edu.mn · 4 Физик инженерчлэлийн тэнхимийн эрхлэгч Магистр Л.Мөнхбат 5 Химийн тэнхимийн