План воспитательно ...шапочка9.рф/files/sved/PLAN 2019-2020.pdf · План воспитательно-образовательной работы на 2018

План

воспитательно-образовательной работы

на 2018 – 2019 учебный год

2019-2020

2019

2

Задачи воспитательно-образовательной

работы

на 2019 – 2020 учебный год

1. Формировать у дошкольников представления об опасных ситуациях для

человека и окружающего мира природы посредством проектного метода.

2. Развивать конструктивно-модельную деятельность у дошкольников

посредством Лего конструирования .

3. Развивать финансовую грамотность дошкольников через привитие любви к

труду взрослых

3

Организационно-педагогическая работа

4

№

п/п

Аттестация

педагогических

работников

Конкурсы.

педчасы

Работа с

молодыми

специалистами V

III

Оформление в

методическом уголке

информации по

аттестации

Конкурс

«Подготовка к

учебному году»

-Ю.Ю.Алексашиной

-Г.В.Платонова

-А.А.Будановой

Цель:

Оказание

помощи в

овладении

методами

дошкольного

воспитания:

IX

Разработка плана

наблюдений за

педагогической

деятельностью

аттестуемых

на 2019- 2020 учебный

год

Педчас:

«Адаптация к

детскому саду»

(для воспитателей

младших групп)

1. Знакомство с

норматино –

правовой базой

учреждения;

2. Мониторинг

детского развития;

3.Помощь в

планировании

воспитательно –

образовательного

процесса в детском

саду

X

Т.В.Парамонова

Ю.Ю.Алексашиной

Г.В.Платонова

О.И.Терешина

Конкурс чтецов среди

воспитанников и

педагогов ДОУ «Поэзии

чудесные страницы»

1. Оформление и

ведение

документации в

группе;

2. Проведение

родительского

собрания;

XI

Конкурс «Лучший

экологический проект»

Организация

совместной

деятельность

и взрослого

с детьми

XII

Конкурс Новогодних

интоляций

«Руковичка Деда

Мороза»

Развивающая

предметно

пространственная

среда ДОУ

5

I

Педчас:

«Пескотерапия в ДОУ»

Проведение

режимных

моментов II

Смотр - конкурс

"Центров

конструироания"

Использование


проектов для

развития детей

III

Современные

образовательные

технологии

IV

Отчет воспитателей

по

самообразованию,

по работе в МО.

V

Педчас «Работа в

летний-оздоровительный

период»

Подготовка к летней

– оздоровительной

кампании

Участие в методических объединениях

№ п/п Мероприятие Участник

1 Методическое объединение для

руководителей

О.В.Беликова -заведующий;

О.И.Терешина-ст.воспитатель


воспитателей

Ю.Ю.Алексашина

Г.В.Платонова;

А.А.Буданова

А.С.Храпонова


музыкальных руководителей

Е.А.Овсепян


учителей-логопедов

Ю.А.Голомаздина

Е.В.Бурыкина


учителей-дефектологов

Е.А.Кривченкова;

А.В.Терехова

6

Темы по самообразованию

№

п/п

ФИО педагога Должность Тема

1. Терёшина О.И. Ст.воспитатель «Интерактивные формы работы с

педагогами в ДОУ.»

2 Петухова Н.Н. воспитатель «Звуковая культура речи, как часть

речевой культуры дошкольника»

3 Первушова С.В. воспитатель « Развитие мыслительных операций при

проведении НОД по обучению грамоте»

4 Грибанова И.Н. воспитатель «Проектная деятельность, как средство

развития познавательной активности

дошкольников»

5 Прудникова Г.В. воспитатель « Речевое развитие детей ОНР»

6 Андрюхина Т.Е. воспитатель « Развитие выразительности речи,

мимики дошкольников в

театрализованной деятельности»

7 Ковшова В.А. воспитатель «Формирование нравственно-

патриотических чувств через привитие

любви к семье, родному городу, стране»

8 Кузнецова Н.В. воспитатель «Правовое воспитание дошкольников»

9 Санчило О.В. воспитатель «Нетрадиционные техники рисования для

детей 4-5 лет»

10 Парамонова Т.В. воспитатель Региональный компонент в вопросах

патриотического воспитания старших

дошкольников

11 Синякова Е.А. воспитатель « Ознакомление младших дошкольников

с народными промыслами»

12 Лисовская О.Л. Воспитатель

спецгрупп

«Формирование трудовой деятельности с

использованием нетрадиционных

приемов работы у детей с нарушением

интеллекта»

13 Сёмкина Г.В. Воспитатель

спецгрупп

« Развитие мелкой моторики у детей с

нарушением интеллекта в продуктивных

видах деятельности»

7

14 Гущанская Л.Д. Воспитатель

спецгрупп

« Развитие основ безопасного поведения

в социуме и природе у детей с

нарушением интеллекта»

15 Лащук Т.А. Воспитатель

спецгрупп

«Роль дидактических игр в

коррекционно-воспитательном процессе

детей ЗПР»

16. Савенкова Е.Н. Воспитатель

спецгрупп

«Развитие творческих способностей

воспитанников с ОНР в продуктивных

видах деятельности»

17. Кривченкова Е.В. Уч. дефектолог « Развитие грамматического строя речи у

детей ЗПР»

18. Бурыкина Е.В. Уч. логопед «Развитие фонематического восприятия

у детей с множественными дефектами

речи посредством дидактических

упражнений»

19. Храпонова А.С. Воспитатель «Формирование техники метания на

занятиях по физической культуре и в

свободной игровой деятельности детей»

20. Голомаздина Ю.А. Уч. логопед «Формирование звуко-слогового анализа

и синтеза у детей подгот. логопед групп»

21. Платонова Г.В. Воспитатель « Создание условий для развития игровой

деятельности в ДОУ»

22. Алексашина Ю.Ю. Воспитатель « Игра, как важнейшее средство

воспитания и развития дошкольников»

23. Буданова А.А. Воспитатель «Формирование основ финансовой

грамотности у старших дошкольников»

8

План работы с детьми на 2019-2020 учебный год.

Месяц Акции Конкурсы Выставки,

проекты

Ответственный

Сентябрь Выставка рисунков

«Мой четвероногий

друг»

Воспитатели всех

групп

Октябрь Конкурс чтецов

среди

воспитанников

ДОУ «Поэзии

чудесные страницы»

Выставка поделок из

природного материала

«Улыбка осени»


групп

Ноябрь «Шашки-2019» Реализация

краткосрочных

экологических

проектов

«Я частичка природы»

Старший дошкольный

возраст

Декабрь

Конкурс инстоляций

«Рукавичка Деда

Мороза»

Выставка групповых

плакатов

«Новогодний

серпантин»


групп

Январь Экологический

десант «Птичья

столовая»

«Зимние Мини-

олимпийские игры»


групп

Февраль Конкурс чтецов,

посвященный Дню

защитников

Отечества

Старший

дошкольный возраст

Март

Фотовыставка

«Вместе с мамочкой

любимой»

Все группы

Апрель Конкурс цветочных

композиций

« Весенний букет»

Все группы

Л.Д.Гущанска


О.В.Санчило

Май Акция

«Бумажный Бум»

сбор макулатуры

Все группы

Методическая работа

Консультации Семинары,

Семинары-

практикумы

Педагогические

совещания

VII

I

Организационно-

педагогический совет

IX

«Формирование у


представлений об

опасных для человека и

окружающего мира

природы, ситуациях и

способах поведения в

них»

И.Н.Грибанова

Воспитатель

X

«Использование

информационно-

коммуникативных

технологий в процессе

ознакомления

дошкольников с основами

безопасной

жизнедеятельности»

Семинар – практикум

«Формирование основ

безопасного поведения

детей в природе .»

XI

«Использование

проектного метода для

формирование основ

безопасного поведения

детей в природе»

XII

Особенности

Лего-конструирования в

старших и

подготовительных

группах.

О.И.Терешина:

ст.воспитатель

10

I «Виды

конструирования.

Характеристика

видов детского

конструирования»

О.В.Санчило:

воспитатель

Семинар –практикум

«Формы организации

обучения дошкольников

конструированию».

II

«Легоконструирование и

робототехника в ДОУ»

«Использование Лего

конструирования,как

средство развития

конструктивно-

модельной деятельности

у дошкольников»

«Развитие

конструкторских

способностей детей

дошкольного возраста

средствами

лего – конструированияи

робототехники

III

«Соответствие программ

по экономическому

воспитанию


требованиям ФГОС ДО»

заведующий ДОУ

О.В.Беликова

IV

«Общие подходы к

формированию

финансовой грамотности




Семинар-практикум

«Средства обучения

при реализации

экономического

воспитания


11

V

«Цели и задачи

экономического

воспитания




«Финансовая

грамотность. Влияние

дидактических игр на

экономическое развитие


Развитие

познавательного

интереса

воспитанников к

вопросам

финансовой

грамотности и

применению этих

знаний на практике.

Формировать

компетенции


работников посредством

ознакомления с

методикой ознакомления

дошкольников с


грамотностью

Привитие у

дошкольников любви к

труду взрослых, через

развитие финансовой

грамотности.

Творческие группы Взаимо-

посещения

Открытые

просмотры

Оснащение

методического

кабинета

IX

1.Составление плана

работы на 2019-2020

учебный год.

Оформление

Документации.

Разработка

мониторинга и

методик проведения

X


методических

рекомендаций по

организации

проектной

деятельности детей.

Подбор и выставка

метод. литературы

по задачам

годового плана

XI

Открытые

занятия по П.Р.

Средняя группа

И.Н.Грибанова

Старшая группа

«Рябинушка»

Уч.-дефектолог

Е.В.Кривченкова

Обзор методической

литературы по

созданию

исследовательских

проектов

XII




организации центра

конструктивно-

модельной

деятельности в ДОУ

Составление

каталога

статей журналов.

I

Взаимопосещение

занятий по

конструированию

II

Открытые

занятия по

конструированию

Младшая группа

С.В.Первушова


ЗПР

Г.В.Семкина

Подготовительная

группа

А.С.Храпонова

III


перспективного плана

«Основы финансовой

грамоты


13

IV



рекомендаций

Открытое занятие


Подготовительная

группа



V

Подбор

дидактических игр на

экономическое

развитие


Составление плана

летнее –

оздоровительной

работы.

14

Контроль,

изучение деятельности

педагогических работников

15

Комплексная

проверка

группы

Тематические

проверки

Предупредительный

контроль

Последующий

контроль IX

Проверка выполнения



ведению документации

по всем возрастным

группам

X

Проверка календарно –

тематического,

перспективного и

календарного

планирования.

Выполнение

данных

ранее


по планированию

XI

Использование

различных форм и

методов работы с

детьми дошкольного

возраста по

формированию

бережного

отношения к

природе

Подготовка к

проведению НОД

(воспитатели:

Ю.Ю.Алексашина


Г.В.Платонова)


данных

ранее


по планированию

XII

Планирование

индивидуальной работы

по конструированию на

занятиях и в совместной

деятельности с детьми.

(Е.А.Синякова

А.С.Храпонова)

I

Проверка

планирования работы –

один раз в месяц

II

«Организация

работы по

конструированию в

ДОУ».

Цель: выявить

уровень

педагогической

компетентности

педагогов.


решений

педагогического

совета

III

IV

Группа старшей

группы

«Колокольчик»

Е.А.Синякова,



решений


совета

V

16

Диагностика


коллектива

Диагностика

детского

коллектива

Изучение продуктов

детской деятельности

IX

Оценка профмастерства

педагогов:

Методы и приемы

экологического развития у


Диагностика усвоения

детьми

образовательной

программы

(в начале года)

X

XI

Анализ детских работ по

изобразительной

деятельности один раз в

квартал

XII


педагогов:

Методика проведения

занятий по конструированию

в разных возрастных группах

детского сада

I

Диагностика усвоения

детьми

коррекционной

программы

II

Мониторинг

конструктивных

способностей


III

IV


педагогов:

Методика проведения

занятий по финансовой

грамотности у дошкольников

Мониторинга знаний

детей

по формированию


грамотности

V

1.Диагностика

усвоения детьми

образовательной

программы

(конец года)

2.Анализ готовности

детей к школе

Анализ дневников

наблюдений за

растениями в уголке

природы, рисунков.

17

Взаимодействие

с родителями

18

Темы родительских собраний

Группа Тема Сроки

Первая группа

раннего возраста №1

« Малыши»

Будем знакомы. Адаптация детей к детскому саду. Начало сентября

Игры на развитие речи детей раннего возраста. декабрь

Как привить любовь к рисованию дама. март

Роль семьи в формировании основ безопасного поведения май

Вторая группа

раннего возраста №2

« Солнышко»

«Возрастные особенности детей от 2 до 3 лет» сентябрь

Как организовать домашние занятия по изодеятельности декабрь

Изучаем правила дорожного движения с малышами. март

«Итоги работы за год» май

Младшая группа №3

« Неваляшки»

Возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста. сентябрь

Развитие речи младших дошкольников. декабрь

Формирование изобразительных умений и навыков в процессе

рисования дома.

март

Безопасность детей в наших руках. май

Младшая группа №4

« Улыбка»

Возрастные особенности детей 3-4 лет. сентябрь

Безопасное поведение детей на природе. декабрь

Формирование задатков творческого конструирования с

помощью конструктора Лего.

апрель

Развитие финансовой грамотности в семье май

Средняя группа №5

«Звездочка»

Развитие у дошкольников основ безопасности в окружающем

мире природы посредством проектной деятельности.

сентябрь

Легоконструирование, как средство развития творческого

мышления дошкольников.

декабрь

Развитие финансовой грамотности у дошкольников в семье.. март

19

Итоги работы за год. май

Средняя группа №6

«Ладушки»

Развитие у дошкольников основ безопасности в окружающем

мире природы посредством проектной деятельности.

сентябрь

Развитие у дошкольников конструктивно-модельной

деятельности посредством Легоконструирования дома..

декабрь

Дети и деньги. март

Вот и стали на год взрослее. май

Старшая группа №7

«Колокольчик»

Формирование у детей старшего дошкольного возраста

представлений об опасных ситуациях для человека и

окружающей природе посредством проектного метода

сентябрь

Развитие у дошкольников конструктивно-модельной

деятельности посредством Легоконструирования дома..

декабрь

Как подготовить ребенка к разумному обращению с деньгами. март

«Итоги работы за год» май

Подготовительная к

школе группа №8

« Искорка»

Экологическое воспитание в семье. сентябрь

Легоконструирование в саду и дома. декабрь

Семейный бюджет и ребенок. март

Семья на пороге школьной жизни. май

Группа

ОНР «Незабудка»

«Особенности организации коррекционной работы с детьми ОНР на 2019 – 2020 учебный год ».

сентябрь

"Использование проектного метода в формировании безопасного

поведения в природе".

ноябрь

"Лего - конструирование как средство разностороннего развития

детей дошкольного возраста"

январь

"По ступенькам финансовой грамотности". март

Анализ работы за год. май

Группа

ЗПР «Рябинушка»

Особенности коррекционной работы в группе детей с ОВЗ. сентябрь

Формирование основ безопасного поведения у детей ЗПР в

природе.

ноябрь

20

Формирование и коррекция психических процессов у детей ЗПР

посредством легоконструирования

февраль

Роль трудового воспитания в развитии личности с особыми

возможностями здоровья.

апрель

Анализ работы за год. май

Группа

ЗПР «Росинка»

Особенности коррекционной работы . сентябрь

Формирование основ безопасного поведения у детей ЗПР в

природе. декабрь

Формирование и коррекция психических процессов у детей ЗПР

посредством легоконструирования март

Роль трудового воспитания в развитии личности с особыми

возможностями здоровья.

май

21

План работы с родителями

Месяц Мероприятие Группа Тема

Сентябрь Родительское

собрание

Все группы По перспективному

плану

Анкетирование Все группы Анкета для родителей по

экологическому

воспитанию детей

Октябрь Шашечный

турнир

Все группы «Шашки-2019»

Ноябрь Общесадовое

родительское

собрание

Все группы Актуальные вопросы

социальной адаптации

детей дошкольного

возраста

Декабрь Родительское

собрание

Все группы Итоги работы за

полугодие

Январь Анкетирование Все группы Анкета для родителей

«Развитие

конструктивных

способностей

дошкольников».

Февраль Спортивный

праздник

Все группы «Сильные, смелые, ловкие,

умелые!»

Март Анкетирование Все группы «Финансовая

грамотность


Общее


собрание для

будущих

первоклассников

Все группы Основные аспекты

готовности детей к

обучению в школе

Апрель День открытых «Презентация ДОУ для

родителей будущих

22

дверей воспитанников»

Общее


собрание для

групп

компенсирующей

направленности

Анализ освоения

адаптированных

образовательных

программ

Май Групповые

итоговое собрание

Все группы Как мы прожили год

23

План мероприятий на 2019-2020 уч. год

Месяц Формы работы с

семьёй

Тема Ответственный

сентябрь Консультация Профилактика простудных

заболеваний

Ивченкова С.И.

медсестра

Групповые

родительские собрания

По плану групп Воспитатели групп

октябрь Праздник Осенины Муз. руководители

Общесадовое

родительское собрание

«Роль семьи в развитии

поисково-исследовательской

активности ребёнка»

Беликова О.В.

заведующая

ноябрь Консультация « Формирование у детей

экологических

представлений ».

Терешина О.И.

Ст. воспитатель

декабрь Групповые



Праздник Новогодний утренник Муз. руководитель

январь Консультация «Значение

LEGOконструирования в

развитии детей

дошкольного возраста».


Ст. воспитатель

февраль Праздник «Сильные, смелые, ловкие,

умелые!»

Муз. руководитель

Праздник Масленица

Муз. руководитель

март Праздник Мамин праздник Муз. Руководитель

Групповые



Апрель Консультация «Профилактика

плоскостопия у детей

дошкольного возраста»

Ивченкова С.И.

медсестра

День открытых дверей «Презентация ДОУ для

родителей будущих

воспитанников»


заведующая

Воспитатели групп

Муз. Руководитель

май Групповые



Выпускной До свидания детский сад! Муз. Руководитель

24

Укрепление материально-технической и финансовой базы

Вид работ Наименование ответственный сроки

Ремонт 1. Косметический

ремонт пищеблока

корпус 3

Зав. д/с


Июнь

2. Замена линолеума в

спальных комнатах

корпуса 1

Завхоз

Сазанова О.С.

Январь-

февраль

3. Замена оконных

блоков корпус 2,3

Завхоз


Июнь-август

Работа на

территории

1. Побелка бордюров Дворник

Степин С.М.

Сентябрь-

май

2. Пополнение

песочниц песком

Воспитатели групп регулярно

3. Ремонт и покраска

оборудования

Завхоз


регулярно

4. Благоустройство

участков

воспитатели Май-август

Приобрести 1. Методическую

литературу

Ст.воспитатель


Сентябрь

2. Оформление

подписки на 2019 г

Ст.воспитатель


Ноябрь

3. Приобретение

регулируемых

стульев в

корпусе№2

Зав. д/с


В течении

года

4. Приобретение

мягких модулей для

детей 1 младшей

группы

Зав.

д/с Беликова О.В.

В течении

года

Documents

План воспитательно ...шапочка9.рф/files/sved/PLAN 2019-2020.pdf · План воспитательно-образовательной работы на 2018