75
1 ﺑﻪ ﻧﺎم ﺧﺪاوﻧﺪ ﺑﺨﺸﻨﺪه ﻣﻬﺮﺑﺎن ﻓﺼﻞ اول ﻣﺸﺨﺼﺎت ﻛﻠﻲ دوره دﻛﺘﺮي رﺷﺘﻪ ﻋﻠﻮم و ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺟﻨﮕﻞ1 - ﻣﻘﺪﻣﻪ ﺳﺮﻋﺖ ﺑﺪون ﺣﺪ و ﻣﺮز ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﻋﻠﻤﻲ در ﺗﻤﺎم زﻣﻴﻨﻪ ﻫﺎ و ﻇﻬﻮر ﻓﻨﺎوري ﻫﺎي ﺧﺎص و وﻳﮋه ﺑﺎ ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎي ﺟﺪﻳﺪ، ﻟﺰوم ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت ﺑﻨﻴﺎدي و ﻛﺎرﺑﺮدي در ﺣﻮزه ﻋﻠﻮم ﺟﻨﮕﻞ را ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﻣﻲ ﺳﺎزد ﻛﻪ ﺟﺰ ﺑﺎ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻧﻴﺮوي اﻧﺴﺎﻧﻲ ﻛﺎرآﻣﺪ و اﻳﺪه ﭘﺮداز در ﺑﺎﻻﺗﺮﻳﻦ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﻣﺤﻘﻖ ﻧﺨﻮاﻫﺪ ﺷﺪ.2 - ﺗﻌﺮﻳﻒ و ﻫﺪف دوره دﻛﺘﺮي ﻋﻠﻮم و ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺟﻨﮕﻞ از ﻧﻈﺮ آﻣﻮزﺷﻲ ﺑﺎﻻﺗﺮﻳﻦ ﺳﻄﺢ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ اﻳﻦ رﺷﺘﻪ در اﻳﺮان ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ. ﮔﺮاﻳﺶ ﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻮم ﺟﻨﮕﻞ آﮔﺎﻫﻲ ﻫﺎي ﻧﻮﻳﻦ و ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ اي را ﺑﻪ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻋﻼﻗﻪ ﻣﻨﺪ ﺑﻪ ﺗﺤﺼﻴﻞ در اﻳﻦ رﺷﺘﻪ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﻨﺪ و ﻃﺒﻖ ﺿﻮاﺑﻂ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ ﻣﻲ ﺷﻮﻧﺪ، اراﺋﻪ ﻣﻲ دﻫﺪ. ﻫﺪف از اﻳﺠﺎد اﻳﻦ دوره، ﺗﺮﺑﻴﺖ اﻓﺮادي اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎ اﺣﺎﻃﻪ داﺷﺘﻦ ﺑﺮ ﺣﺪاﻗﻞ ﻳﻜﻲ از زﻣﻴﻨﻪ ﻫﺎي ﺧﺎص ﻋﻠﻤﻲ ﻋﻠﻮم و ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺟﻨﮕﻞ ﻗﺎدر ﺑﻪ اراﺋﻪ راه ﺣﻞ، ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰي و ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺴ ﺎﺋﻞ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺟﻨﮕﻞ ﻫﺎي ﻛﺸﻮر ﺑﺎﺷﻨﺪ. اﻳﻦ ﻣﻘﻄﻊ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ در زﻣﻴﻨﻪ ﻫﺎي ﻣﻮرد ﻧﻴﺎز و ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻪ اﺳﺖ ﻛﻪ در ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ آﻣﻮزﺷﻲ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان رﺳﺎﻟﻪ دﻛﺘﺮي دﻧﺒﺎل ﻣﻲ ﮔﺮدد و زﻣﻴﻨﻪ ﺳﺎز آن دروﺳﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻃﻲ دوره آﻣﻮزش اراﺋﻪ ﻣﻲ ﮔﺮدد. اﻳﻦ رﺷﺘﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﺳﻪ ﮔﺮاﻳﺶ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﻨﮕ ﻞ، ﻋﻠﻮم زﻳﺴﺘﻲ ﺟﻨﮕﻞ، ﻋﻤﺮان و ﺑﻬﺮه ﺑﺮداري ﺟﻨﮕﻞ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ.3 - ﻃﻮل دوره و ﺷﻜﻞ ﻧﻈﺎم ﺑﺮ اﺳﺎس آﺋﻴﻦ ﻧﺎﻣﻪ آﻣﻮزﺷﻲ دوره دﻛﺘﺮي ﻣﺼﻮب ﺷﻮراي ﻋﺎﻟﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰي ﻃﻮل دوره دﻛﺘﺮي رﺷﺘﻪ ﻋﻠﻮم و ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺟﻨﮕﻞ ﺣﺪاﻛﺜﺮ ﭼﻬﺎر ﺳﺎل ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺷﺎﻣﻞ دو ﻣﺮﺣﻠﻪ اﺳﺖ. ﻣﺮﺣﻠﻪ اول آن آﻣﻮزﺷﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ در ﻣﺠﻤﻮع داراي4 ﻧﻴﻢ و ﻫﺮ ﻧﻴﻢ(دو ﺳﺎل ﻛﺎﻣﻞ) ﺳﺎل ﺳﺎل ﺷﺎﻣﻞ16 ﻫﻔﺘﻪ آﻣﻮزﺷﻲ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ. ﻣﺮﺣﻠﻪ دوم آن ﭘﮋوﻫﺸﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺗﺪوﻳﻦ و اراﺋﻪ رﺳﺎﻟﻪ دﻛﺘﺮي ﻣﻲ اﻧﺠﺎﻣﺪ. ﻧﻈﺎم آﻣﻮزﺷﻲ دوره دﻛﺘﺮي ﻋﻠﻮم ﺟﻨﮕﻞ ﻧﻈﺎم واﺣﺪي اﺳﺖ ﻛﻪ ﻫﺮ واﺣﺪ ﻧﻈﺮي در ﻫﺮ ﻧﻴﻢ ﺳﺎل16 ﺳﺎﻋﺖ آﻣﻮزﺷﻲ و ﻫﺮ واﺣﺪ درس ﻋﻤﻠﻲ آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎﻫﻲ32 ﺳﺎﻋﺖ، ﻛﺎرﮔﺎﻫﻲ48 ﺳﺎﻋﺖ و ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺻﺤﺮاﻳﻲ64 ﺳﺎﻋﺖ اﺳﺖ.4 - ﺗﻌﺪاد واﺣﺪﻫﺎي درﺳﻲ دوره دﻛﺘﺮي رﺷﺘﻪ ﻋﻠﻮم و ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺟﻨﮕﻞ دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ(ﻣﺸﺘﺮك) اﻟﺰاﻣﻲ8 واﺣﺪ دروس اﺧﺘﻴﺎري ﮔﺮاﻳﺶ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﻨﮕﻞ10 واﺣﺪ دروس اﺧﺘﻴﺎري ﮔﺮاﻳﺶ ﻋﻠﻮم زﻳﺴﺘﻲ ﺟﻨﮕﻞ10 واﺣﺪ دروس اﺧﺘﻴﺎري ﮔﺮاﻳﺶ ﻋﻤﺮان و ﺑﻬﺮه ﺑﺮداري ﺟﻨﮕﻞ10 واﺣﺪ رﺳﺎﻟﻪ18 واﺣﺪ ﺟﻤﻊ36 واﺣﺪ

ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

1

به نام خداوند بخشنده مهربان

فصل اول

دكتريمشخصات كلي دوره

جنگلو مهندسي رشته علوم

مقدمه -1

هاي خاص و ويژه با كاربردهاي جديد، لزوم تحقيقات ها و ظهور فناوريسرعت بدون حد و مرز پيشرفت علمي در تمام زمينه

پرداز در باالترين مقاطع جز با تربيت نيروي انساني كارآمد و ايده سازد كهبنيادي و كاربردي در حوزه علوم جنگل را برجسته مي

تحصيلي محقق نخواهد شد.

تعريف و هدف -2

هاي مختلف علوم گرايش .باشدجنگل از نظر آموزشي باالترين سطح تحصيلي اين رشته در ايران ميو مهندسي دكتري علوم دوره

باشند و طبق ضوابط مربوطه پذيرفته مند به تحصيل در اين رشته ميكه عالقهكسانياي را به هاي نوين و پيشرفتهجنگل آگاهي

خاص علمي هاي با احاطه داشتن بر حداقل يكي از زمينههدف از ايجاد اين دوره، تربيت افرادي است كه .دهدشوند، ارائه ميمي

اين مقطع تحصيلي . كشور باشندهاي ائل مربوط به جنگلمسريزي و مديريت حل، برنامهجنگل قادر به ارائه راهو مهندسي علوم

گردد و هاي مورد نياز و قابل توجه است كه در برنامه آموزشي به عنوان رساله دكتري دنبال ميتكيه بر تحقيق پيشرفته در زمينه

ل، علوم زيستي جنگل، مديريت جنگ گردد. اين رشته شامل سه گرايشساز آن دروسي است كه طي دوره آموزش ارائه ميزمينه

باشد.جنگل ميبرداري عمران و بهره

طول دوره و شكل نظام -3

حداكثر جنگلو مهندسي ريزي طول دوره دكتري رشته علوم نامه آموزشي دوره دكتري مصوب شوراي عالي برنامهبر اساس آئين

. باشد كه شامل دو مرحله استچهار سال مي

مرحله باشد. ميآموزشي هفته 16سال شامل سال (دو سال كامل) و هر نيمنيم 4در مجموع داراي مرحله اول آن آموزشي است كه

انجامد. دوم آن پژوهشي است كه به تدوين و ارائه رساله دكتري مي

هر واحد درس وساعت آموزشي 16سال نظام آموزشي دوره دكتري علوم جنگل نظام واحدي است كه هر واحد نظري در هر نيم

است.ساعت 64ساعت و عمليات صحرايي 48ساعت، كارگاهي 32 عملي آزمايشگاهي

جنگلو مهندسي علوم دكتري رشتهتعداد واحدهاي درسي دوره -4

واحد 8 الزامي (مشترك) دروس تخصصي

واحد 10 دروس اختياري گرايش مديريت جنگل

واحد 10 دروس اختياري گرايش علوم زيستي جنگل

واحد 10 جنگل بردارياختياري گرايش عمران و بهرهدروس

واحد 18 رساله

واحد 36 جمع

Page 2: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

2

التحصيالننقش و توانايي فارغ -5

توانند در مراكز آموزشي و مؤسسات پژوهشي با رعايت مقررات جنگل ميو مهندسي التحصيالن دوره دكتري رشته علوم فارغ

هاي دولتي و خصوصي با انجام چنين در امور اجرايي سازمانهم .تحقيق بپردازند مربوطه به عنوان استاديار به امر تدريس و

و التحصيالن دوره دكتري رشته علوم فارغ خود را در جامعه ايفا نمايند. علمي و فناورانهنقش هاي تخصصيريزيبرنامه و مديريت

پردازي و كارآفريني نمايند و گام بلندي در قادر خواهند بود با حمايت نهادهاي دولتي و خصوصي اقدام به ايده جنگلمهندسي

زمينه تبديل علم به ثروت و ثروت به قدرت بردارند.

ضرورت و اهميت - 6

غيرچوبي هاي و فرآوردهكننده چوب ها به عنوان تأميناجتماعي، فرهنگي و حفاظتي جنگل-با توجه به نقش كليدي اقتصادي

كننده شرايط آب و هوايي و اقليمي، حفاظت خاك و ، تعديل و تنظيمو ارائه خدمات شامل تفريح و تفرج ، اشتغالجنگل

سازگان هاي جامعه و مديريت پايدار بومگويي به نيازكننده محيط زيست، نياز به متخصصان مجرب و توانمند جهت پاسختلطيف

باشد.برداري مشهود ميحفظ، احياء، توسعه و بهره جنگل از طريق

شرايط پذيرش دانشجو - 7

نامه مربوطه جنگل بايد شرايط عمومي ورود به دوره دكتري را برابر با آيينو مهندسي علوم رشته داوطلبان ورود به دوره دكتري

كند، ها تعيين ميا كه گروه آموزشي مربوطه براي آندارا باشند. داوطلبان پس از گذراندن آزمون ورودي الزم است دروس كمبود ر

با موفقيت بگذرانند.

Page 3: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

3

دكتريبرنامه درسي دوره :

برداريعمران و بهرهگرايش مديريت جنگل، گرايش علوم زيستي جنگل، گرايش –جنگلو مهندسي علوم رشته :

جنگل

دروس : تخصصي الزامي (مشترك)

درس رديف

شماره پيش نياز تعداد واحد نام درس

صفحه عملي نظري واحد

8 1 1 2 شناسي و پرورش جنگل پيشرفتهجنگل 1

9 1 1 2 برداري در جنگلهاي پيشرفته نمونهروش 2

10 1 1 2 هاي مهندسي جنگلطراحي سيستم 3

11 2 0 2 مسائل ويژه 4

5 3 8 جمع واحد

Page 4: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

4

درسي دوره: دكتريبرنامه

گرايش مديريت جنگل –جنگلو مهندسي رشته: علوم

اختياريدروس:

رديف

درس

پيش تعداد واحد نام درس

نياز

شماره

عملي نظري واحد صفحه

13 - 2 2 ريزي جامع واحدهاي جنگليبرنامه 5

14 1 1 2 سنجش از دور پيشرفته در جنگل 6

15 1 1 2 پيشرفته جنگلسامانه اطالعات مكاني 7

16 - 2 2 هاي جنگليمديريت اكوسيستم 8

17 1 1 2 سامانه اطالعات مديريت جنگل 9

18 - 2 2 آمايش سرزمين تكميلي 10

19 - 2 2 سازي مديريت جنگل هاي بهينهروش 11

20 1 1 2 آمار مكاني در جنگل 12

21 - 2 2 اكوتوريسم در جنگل 13

22 - 2 2 گذاري پيشرفته خدمات جنگلارزش 14

23 - 2 2 هاظرفيت برد زيستگاه 15

24 - 2 2 داريشناسي سيماي سرزمين در جنگلبوم 16

25 1 1 2 تحقيق در عمليات مديريت جنگل 17

26 1 1 2 اگروفارستري و توسعه 18

27 1 1 2 اقتصادي -تحليل آماري پيشرفته در علوم اجتماعي 19

28 - 2 2 المللي و سياست جنگلنهادهاي بين 20

29 - 2 2 اقتصادي - سازي زيستيمدل 21

30 1 1 2 داري اجتماعي پيشرفتهجنگل 22

31 - 2 2 هاي جنگلاجتماعي طرح-ارزيابي پيامدهاي اقتصادي 23

32 1 1 2 هاي مشاركتي در جنگلروش 24

33 - 2 2 جنگلگيري در مديريت هاي تصميمروش 25

9 33 42 جمع واحد

از دروس را درصد از واحدهاي تخصصي خود 50تواند با نظر استاد راهنما و موافقت گروه به تعداد حداكثر دانشجو ميتبصره:

ها اخذ نمايد.هاي مصوب و داير همان دانشگاه و يا ديگر دانشگاههاي اين رشته و يا رشتهساير گرايش

Page 5: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

5

درسي دوره: دكتريبرنامه

گرايش علوم زيستي جنگل -جنگلو مهندسي رشته: علوم

اختياريدروس:

شماره پيش نياز تعداد واحد نام درس درس رديف

عملي نظري واحد صفحه

35 1 1 2 شناسي كمي جنگلبوم 26

37 1 1 2 تعيين توان اكولوژيك جنگل 27

38 1 1 2 هاي جنگليشناسي خاكبوم 28

39 1 1 2 شناسي جنگلآسيب 29

40 1 1 2 هامقاومت درختان به آفات و بيماري 30

41 1 1 2 ريزازديادي و كشت بافت تكميلي 31

42 1 1 2 هاي زيستي در جنگلكاربرد فناوري 32

43 1 1 2 فرآيندهاي فيزيولوژيك درختان جنگلي 33

44 1 1 2 زمين آمار در جنگل 34

45 1 1 2 هاي جنگليمديريت خاك 35

46 1 1 2 علوم بذور درختان جنگلي 36

47 1 1 2 شناسي جنگلريزاقليم 37

48 1 1 2 ترسيب كربن 38

49 1 1 2 استواييشناسي مناطق استوايي و نيمهجنگل 39

50 1 1 2 ژنتيك كمي و بيومتري در اصالح درختان جنگلي 40

51 1 1 2 هاي جنگلشناسي گونهگرده 41

52 1 1 2 گياهان دارويي جنگل 42

53 1 1 2 شناسي پيشرفته جنگلخاك 43

54 1 1 2 بومكاري در خشكجنگل 44

55 1 1 2 پاالييگياه 45

56 - 2 2 هاي عددي در تحليل جوامع گياهي جنگلروش 46

20 22 42 جمع واحد

از دروس را درصد از واحدهاي تخصصي خود 50تواند با نظر استاد راهنما و موافقت گروه به تعداد حداكثر دانشجو ميتبصره:

ها اخذ نمايد.هاي مصوب و داير همان دانشگاه و يا ديگر دانشگاههاي اين رشته و يا رشتهساير گرايش

Page 6: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

6

برنامه درسي دوره: دكتري

جنگل برداريبهره عمران وگرايش –جنگلو مهندسي رشته: علوم

اختياريدروس:

رديف

درس

شماره پيش نياز تعداد واحد نام درس

عملي نظري واحد صفحه

58 - 1 1 2 ارگونومي 47

59 - 1 1 2 زيست مهندسي 48

60 - 1 1 2 برداري جنگل هاي بهرهتحقيق در عمليات در سيستم 49

61 - 1 1 2 برداري پايدار از جنگلبهره 50

هاي جنگلريزي زيرساختبرنامه 51 2 2 - - 62

63 - 1 1 2 هيدرولوژي جنگل پيشرفته 52

64 - 1 1 2 برداريفلسفه بهره 53

65 - 1 1 2 مهندسي جنگل و مديريت جامع حوزه آبخيز 54

66 - - 2 2 مهندسي جنگل و مديريت محيط زيست 55

67 - - 2 2 مهندسي جنگل در نواحي رويشي ايران 56

68 - - 2 2 هاي كابليطراحي سيستم 57

مدت در مدت و ميانهاي طراحي عمليات درازتكنيك 58

مهندسي جنگل 2 1 1 - 69

70 - 1 1 2 هاي جنگليهاي نوين طراحي و ارزيابي شبكه جادهروش 59

71 - - 2 2 آالت آيندهمكانيك ماشين 60

72 - - 2 2 شناسي جادهبوم 61

73 - 1 1 2 برداري جنگلاصول و طراحي بهره 62

74 - 1 1 2 افزارهاي مناسب در مهندسي جنگلنرم 63

75 - - 2 2 اقتصاد مهندسي جنگل 64

11 25 36 جمع واحد

دروس ازرا درصد از واحدهاي تخصصي خود 50تواند با نظر استاد راهنما و موافقت گروه به تعداد حداكثر دانشجو مي: 1تبصره

ها اخذ نمايد.هاي مصوب و داير همان دانشگاه و يا ديگر دانشگاههاي اين رشته و يا رشتهساير گرايش

Page 7: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

7

مودفصل

سرفصل دروس دكتري

جنگلو مهندسي رشته علوم

دروس مشترك (الزامي)سرفصل

Page 8: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

8

شناسي و پرورش جنگل پيشرفتهجنگل

هاي مدرن پرورش جنگلشناسي و ديدگاههاي نوين جنگلآشنايي دانشجويان با يافتههدف:

سرفصل درس:

(بكارگيري اصول زراعت در شناسي هاي مهم در علم جنگلچالش - ثر بر آنؤشناسي و عوامل مهاي جنگلتوسعه سيستم نظري:

كيد بر بدون مقياس بودن عمليات أدرختان، تپرورش جنگل، تاكيد بر مديريت واحدهاي همگن و يكنواخت جنگلي، تمركز بر تك

شناسي بر پيچيدگي كيد علم بومأت -).هاي پرورشي در جنگل و ..پذير بودن نتيجه دخالتبينيداري، تاكيد بر پيشجنگل

شناسي هاي مهم بومشناسي با تاكيد بر لزوم بكارگيري تئوريشناسي و جنگلهاي متضاد بومبيان ديدگاه -جنگليهاي اكوسيستم

معرفي مفهوم -شناسي در سطح جهانمعرفي تغييرات صورت گرفته در آزمايشات بزرگ مقياس جنگل - در پرورش جنگل

آشنايي با -پذير جنگليهاي پويا و تطبيقدر سيستم مديريت پيچيدگي -شناسي مدرن) در جنگلComplexityپيچيدگي (

-شناسيهاي نوين جنگلبررسي و تحليل يافته -شناسي و پرورش جنگل در ساير مناطق جهان كه با ايران شباهت دارندجنگل

ي بكر و هاهاي پژوهشي در مورد جنگلمعرفي مهمترين يافته -شناسي نزديك به طبيعتهاي بكر و نقش آن در جنگلجنگل

ها.هاي پرورش آنهاي ايران و روششناسي درختان اصلي جنگلهاي جنگلويژگي -هاكاربرد آن

هاي تحليلي.ها و تهيه گزارشهاي بكر (مديريت نشده) و مديريت شده و مقايسه آنبازديد از توده عملي:

ارزيابي:روش

منابع:

1- Puetmann, K.J., Coates, K.D., Messier, C. 2009. A critique of silviculture: managing for

complexity. Island Press, 188 p.

عنوان درس به فارسي:

شناسي و پرورش جنگلجنگل

پيشرفته

عنوان درس به انگليسي:

Advanced silviculture

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80تعداد ساعت:

رديف

1 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

تخصصي مشترك

)الزامي(

1نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �كارگاه �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 9: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

9

برداري در جنگلهاي پيشرفته نمونهروش

نمونه برداري در جنگل نوين هايآشنايي با روشهدف:

سرفصل درس:

هاي ترانسكتي (خط نمونه و خطوط ممتد) و فاصله اي ) در جنگل شامل: روشPlotless( قاببرداري بدون هاي نمونهروش نظري:

اي، هاي تراكمي، فاصلهالگوهاي مكاني درختان شامل: روشهاي بررسي و تعيين روش - يكترين همسايه و نزديكترين فرد)(نزد

-روش - .P.P.Sو 3Pبرداري روش نمونه -زمين آمار كريجينگ در واريوگرافي و -)mapping( هازاويه اي و ثبت و جايابي داده

.ايو سه اشكوبه (مضاعف) ايدو اشكوبهاي، برداري دو مرحلههاي نمونه

.برداري در عرصهافزارهاي مربوطه و اجراي نمونهآشنايي با نرم عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ص.405انتشارات دانشگاه تهران، زيست سنجي (بيومتري جنگل). .1386زبيري، م. -1

.ص593 انتشارات دانشگاه تهران، جنگل. سنجي زيست و درخت گيري اندازه .1389 م. نميرانيان، -2

3-Mandallaz, D. 2008, Sampling Techniques for forest inventories, Chapman & Hall/CRC press,

256p.

4-Gruijter, J.D., Brus, D., Bierkens, M., Knotters, M. 2006, Sampling for Natural Resource

Monitoring, Springer press, 327p.

عنوان درس به فارسي:

برداري هاي پيشرفته نمونهروش

جنگل در

انگليسي:عنوان درس به

Advanced sampling

methods in forest

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

64 تعداد ساعت:

رديف

2 درس

نوع درس

دروس

تخصصي مشترك نداردپيشنياز:

)الزامي(

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 32(×علمي سفر �كارگاه )ساعت 16(×آزمايشگاه

(پروژه) تحقيق نهايي آزمون ترم ميان مستمر ارزشيابي

+ + + -

Page 10: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

10

هاي مهندسي جنگلطراحي سيستم

برداريهاي بهرهريزي و طراحي سيستمآشنايي با نحوه انتخاب، برنامههدف:

سرفصل درس:

هاي نوين در فرآيند انتخاب و طراحي سيستم (فنون معرفي فناوري - برداريبهره انتخاب روش - تاريخچه -ارزيابي - تعريفنظري:

ريزي امور قطع برنامه -هاي مهندسي جنگلسيستمريزي هاي فضايي و هوايي در برنامهنقش داده -سازي و ...)سازي، شبيهتصميم

گذاري و فروش چوب و اثرات آن بر روي استفاده از وسايل كابلي و ديگر نشانه -ريزي و طراحي سيستم روي كاغذبرنامه -و تبديل

وسايل كابلي و اسامي و اصطالحات - هاي پيشرفته حمل و نقلطراحي سيستم -هاي چوبكشي زمينيطراحي سيستم - هامسيست

وسايل و -چگونگيروش و - نصب و برداشت -هاي شبكه جادهآوري چوب و برنامههاي جمعوضعيت محل -مربوط به آن

تكنيك اتصال كابل و محكم كردن آن به -وزن كابل و كيفيت آن و قدرت وينچ -مشخصات كابل و قدرت تحمل آن - تجهيزات

ا و نگهداري ستون اصلي و هفنون بر افراشتن پايه -كشش كابل -چال كردن تنه -استفاده از كنده درختان -فنون نصب -زمين

هاي حمل و نقل با بالگرد و ديگر سيستم -ك كردن، روشن كردن، حمايتي و اصالحي و غيرههاي تنقطع در برش -هابرج

هاي مهندسي سازگار با طبيعت.هاي نوين جهت طراحي سيستممعرفي فناوري -پيشرفته

براي يك واحد جنگليو حمل چوب برداري بازديد ميداني و طراحي سيستم بهرهعملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ص. 360 ،. حمل و نقل چوب. انتشارات آييژ1390لطفعليان، م. -1

ص.155 ،هاي جنگلي. انتشارات آييژريزي شبكه جاده. برنامه1391لطفعليان، م.، پارساخو، آ. -2

ص. 728، دانشگاه تهرانبرداري جنگل. انتشارات . بهره1380ساريخاني، ن. -3

عنوان درس به فارسي:

طراحي سيستم هاي مهندسي

جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Planning of forest

engineering systems

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80 تعداد ساعت:

رديف

3 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

تخصصي مشترك ندارد

)الزامي(

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + +

Page 11: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

11

ئل ويژهامس

سرفصل درس:

باشد. دانشجو نامه ميهدف از موضوع ويژه ارتقاء توانايي دانشجو در انجام طرح تحقيقاتي كوچك قبل از انتخاب درس پايان عملي:

ها و ارائه بيني شده در طرح، استخراج نتايج و تجزيه و تحليل آماري آنهاي پيشانجام آزمايش، مي بايست نسبت به تهيه مواد

نتايج به صورت يك گزارش علمي و زير نظر استاد راهنماي پايان نامه خويش اقدام نمايد.

روش ارزيابي:

منابع:

عنوان درس به فارسي:

ئل ويژهامس

عنوان درس به انگليسي:

Special case

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

96 تعداد ساعت:

رديف

4 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

تخصصي مشترك ندارد

)الزامي(

0 نظري

2 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

×سمينار )ساعت 32(×علمي سفر �ارگاهك )ساعت 16(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + +

Page 12: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

12

گرايش مديريت جنگل ياختياردروس سرفصل

Page 13: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

13

ريزي جامع واحدهاي جنگليبرنامه

نگري در واحدهاي جنگليريزي تؤام با جامعبرنامههاي اصول و شيوهآشنايي دانشجويان با هدف:

سرفصل درس:

فازهاي مختلف و -هابندي برنامهاصول تقسيم -داري به معني برنامه اقتصادي جنگلجنگل - داريمفهوم و وظايف جنگل نظري:

-ارگانيزاسيون امور اطالعاتي -اطالعاتانواع -ريزي و اطالعاتبرنامه - گيريريزي و تصميمبرنامه -ريزي اقتصاديساختمان برنامه

- اصل استمرار در جنگل - چگونگي نيل به اهداف -اهداف تركيب -عناصر اهداف -تعيين اهداف اقتصادي -ريزيهاي برنامهروش

ارزيابي اقتصادي (وظايف، روش، موارد استعمال، -شرايط اوليه استمرار -اساس تشكيل استمرار - هاي مختلف استمرارفرم

وسايل و -شرايط اقتصادي -آمار جنگل - تشخيص شرايط رويشگاهي -گيري زميناندازه -ضريب اطمينان و دقت -مارگيريآ

هاي هاي حمايتي و برشبرش - اهداف مربوط به برش نهايي -اهداف اكتسابي -زمان و محدوده زماني برنامه -ريزيتكنيك برنامه

هاي برنامه -برنامه توليد - ريزيواحد برنامه -ريزي جزيي و تك به تكبرنامه -مدت گردش - ريزي ماليبرنامه -تجديد حيات

-ريزي استفاده از زمينبرنامه -مكاني (ترتيب مكاني) ريزيبرنامه -غورثريزي حدود و برنامه -هاي رزرو چوببرنامه - برداشت

يابي ارزش -برنامه برداشت -وظايف -ريزي كليبرنامه -ريزي افرادبرنامه - هاريزي جادهبرنامه - ريزي محيط و گردشگاهيبرنامه

سياست فروش -هاي متوسط المدت و وابستگي آن يا پيوستگي آنبرنامه - اجراي برنامه و كنترل آن - قابليت انعطاف برنامه - برنامه

ريزي در وظايف برنامه - دهي)دهي (سامانالمدت ارگانيزاسيون سازمانهاي متوسطكنترل برنامه -هاي ساليانهبرنامه - و مصرف

جنگل.

روش ارزيابي:

منابع:

1- Etter, H. 1985. Planning and control of the management of forest enterprises. Text book.

University of Tehran, 118p. 2- Bettinger, P., Boston, K., Siry, J.P., Grebner, D.L. 2009. Forest management and planning.

Elsevier Academic Press, 331p.

عنوان درس به فارسي:

ريزي جامع واحدهاي برنامه

جنگلي

عنوان درس به انگليسي:

Comperhensive

programming of forest

units

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

5 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

(پروژه) تحقيق نهايي آزمون ترم ميان مستمر ارزشيابي

+ + + -

Page 14: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

14

سنجش از دور پيشرفته در جنگل

هاي كامل دانشجويان مقطع دكتري با مباحث پيشرفته سنجش از دور و كاربردهاي آن در جنگل و بكارگيري روشآشنايي هدف:

نوين پردازش و استخراج اطالعات موضوعي جنگل از منابع مختلف سنجش از دور طيفي، راداري و ليزري

سرفصل درس:

هاي زماني تصاوير كاربرد تحليل سري -متداول و پيشرفته ادغامهاي روش -طيفي و مكاني هايهاي پيشرفته تبديلروش نظري:

هاي طيفي در طيفي به همراه دادههاي غيراستفاده از داده -هاي متداول و پيشرفته كشف تغييرات بر روي تصاويرروش -در جنگل

تجزيه و تحليل -)Hyperspectralهاي ابرطيفي (داده - هاي طيفي و كمكيهاي بكارگيري توامان دادهروش -بنديود طبقهببه

)، SVMهاي نوين (ماشين بردار پشتيبان (كنندهبنديطبقه - پايه-بندي شيطبقه -UltraCam)هاي هوايي (هاي دوربينداده

روش شبكه عصب مصنوعي -)CART( بندي درختيهاي طبقهروش -)KNNبندي نزديكترين همسايه (روش پيشرفته طبقه

)ANN(- هاي راداري و اصول پردازش داده -هاي تجزيه و تحليل و كاربرد ليدار در جنگلروش -ليدار هوايي و فضاييهاي داده

هاي دورسنجي.عدم قطعيت در تجزيه و تحليل داده -هاي طيفيكتابخانه - آن

.مختلفهاي هاي متداول سنجش از دور و با دادهدر محيط نرم افزارصورت عملي ها بهانجام تمامي بخش عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

1- Franklin, S.E. 2001. Remote sensing in forestry applications. Lewis Publishers, 425p.

2-Lo, C.P. 1996. Applied remote sensing. Langwaon Scientific and Technical, 393p.

3-Schowengerdt R. 1997. Remote sensing models and methods for image processing, second

edition, Academic press, 515p.

4- Maltamo, M., Naesset, E., Vauhkonen, J. 2014. Forestry Applications of Airborne Laser

Scanning, Concepts and Case Studies. Springer press, 462p.

عنوان درس به فارسي:

ر سنجش از دور پيشرفته د

جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Advanced remote

sensing in forest

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48 تعداد ساعت:

درس رديف

6

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

(پروژه) تحقيق نهايي آزمون ترم ميان مستمر ارزشيابي

+ + + -

Page 15: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

15

پيشرفته جنگلمكاني سامانه اطالعات

تحليل سامانه اطالعات مكاني در جنگل و اجراي چند هاي و توابع پيشرفته تجزيه و ها و تكنيكيادگيري و بكارگيري روشهدف:

.هاي علوم جنگلتحليل مكاني در جنگل با توابع پيشرفته توسط دانشجويان مقطع دكتري رشته

سرفصل درس:

تجزيه و تحليل مكاني - RTKو PPKهاي تعيين موقعيت روش -)DGPS( يابي جهاني تفاضلياصول تعيين موقعيتنظري:

تجزيه و تحليل - GWRو OLSمكاني نظير رگرسيونهاي سازيمدل -هاهاي مكان محور ارزشتجزيه و تحليل -شالگوي پراكن

IDW ،Spline ،Trend،Naturalهاي يابي جبري (روشهاي درونروش - تجزيه و تحليل پيشرفته توپوگرافي - ايشبكه

neighbors) و زمين آمار (Kriging وCo-Kriging بانك -ايهاي پيشرفته فاصلهتجزيه و تحليل -اطالعات مكاني سامانه) در

داده و پايگاه داده جغرافيايي.

.ArcGISنظير GISهاي متداول افزارها به صورت عملي در محيط نرمانجام تمامي بخش عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

1- Booth, B., Mitchell, A. 2001. Getting started with ArcGIS, GIS by ESRI, 260p

عنوان درس به فارسي:

رفته اطالعات مكاني پيش امانهس

جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Advanced spatial

information system in

forest

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48 تعداد ساعت:

درس رديف

7

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

(پروژه) تحقيق نهايي آزمون ترم ميان مستمر ارزشيابي

+ + + -

Page 16: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

16

هاي جنگليمديريت اكوسيستم

هاي جنگلي مديريت اكوسيستمهاي آشنايي دانشجويان با اصول و روشهدف:

سرفصل درس:

حوادث -ستمياكوس تيريمد ميو مفاه يكيچارچوب اكولوژ -داريجنگل پا تيريبر مطالب درس مد يو مرور اتيكلنظري:

يعمل -جنگل ستمياكوس تيريدر مد بنديكالسه يهاكيتكن -جنگل ستمياكوس تيريو نقش آن در مد يعي) طبيهاي(آشفتگ

صحت - يكياكولوژ يمرزها صيتشخ -)چندگانه يهااسي(مق يمفهوم سلسله مراتب -جنگل ستمياكوس تيريساختن مد

-جنگل ستمياكوس تيرمدي در آن نقش و نظارت -هاداده آوريو جمع كيستماتيس قاتيتحق -و كنترل آن يكياكولوژ پارچگييك

ها به )، انسانيالتي(تشك يساختار سازمان رييضرورت تغ -يسازمان نيب يهايضرورت همكار -سازگار تيريمد يريضرورت بكارگ

.گذاريدر هدف يانسان هايارزش يرگيچ -ستمياز اكوس ييعنوان جز

روش ارزيابي:

منابع:

1- Meffe, G.K. 2002. Ecosystem Management: Adaptive, Community-Based Conservation.

Island Press, 313p.

2- Pirot, J.Y., Meynell, P.J., Elder, D. 2000. Ecosystem Management: Lessons from around the

world. A guide for development and Conservation Practitioners. IUCN, Gland, Switzerland and

Cambridge, UK, 132p.

عنوان درس به فارسي:

ليهاي جنگمديريت اكوسيستم

عنوان درس به انگليسي:

Forest ecosystem

management

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

8 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

(پروژه) تحقيق نهايي آزمون ترم ميان مستمر ارزشيابي

+ + + -

Page 17: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

17

سامانه اطالعات مديريت جنگل

هاي متفاوت مكاني مرتبط تحليل هاي سيستم در انجام تجزيه وبكارگيري سيستم اطالعات مكاني و آشنايي عملي با قابليتهدف:

با حوزه جنگل

:درسسرفصل

تاريخچه پايگاه -هاي اطالعاتي جنگلهاي سيستمماهيت و مولفه -ماهيت اطالعات جنگل -هاي اطالعاتي جنگلسيستمنظري:

-ده، سطح داخلي پايگاه دادهمحيط پايگاه دا -ايسيستم بانك اطالعاتي رابطه - هاي بانك اطالعاتيمدل - داده، انواع پايگاه داده

طراحي -ريزي و طراحي مديريت پايگاه دادهبرنامه -ايسطح خارجي پايگاه داده، مدل داده رابطه - سطح مفهومي پايگاه داده

طراحي فيزيكي پايگاه داده. -ادراكي، طراحي منطقي

، Accessطراحي تمامي مراحل يك نمونه از پايگاه داده و اجراي آن براي اطالعات مختلف جنگل با استفاده از نرم افزار عملي:

هاي ارزيابيروش

روش ارزيابي:

منابع:

ص. 248 ،پايگاه داده، انتشارات دانشگاه صنعتي اصفهان. اصول و طراحي 1384. ا ،برآني م.ع.، ،بخشنعمت -1

ص.296 ،. اصول و طراحي پايگاه داده. جهاد دانشگاهي واحد اصفهان1389. ت ،ساهاكين -2

ص.300 هاي اطالعات جغرافيائي ترجمه سازمان نقشه برداري كشور.، سيستم1375 آ. استن -3

4-Thomas Connolly and Carolyn Begg. 2002. Data base system, a practical approach to design,

implement and management. third edition. Addison Wesley publication, 1236p.

عنوان درس به فارسي:

لامانه اطالعات مديريت جنگس

عنوان درس به انگليسي:

Forest information

system

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48 تعداد ساعت:

رديف

9 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

(پروژه) تحقيق نهايي آزمون ترم ميان مستمر ارزشيابي

+ + + -

Page 18: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

18

آمايش سرزمين تكميلي

استعداد اراضي بر اساس سرزمينراهبردي هايگذاريسياستنحوه مديريت و آشنايي دانشجويان با هدف:

سرفصل درس:

هاي جنگلداري در گذشته و سمت و حركت آن طرح -مباني آمايش سرزمين و جنگلداري -مباني آمايش سرزمين -مقدمهنظري:

-گذاري جنگل و آمايشرابطه سياست -ابزارهاي آن در رابطه با آمايشگيري محيطي و هاي اندازهمروري بر روش -در حال حاضر

هاي تعيين سياست به روش -هاي كميتعيين سياست به روش -هاي تعيين سياستروش -سنجش عوامل مؤثر در تعيين سياست

هاي تعيين وشروندهاي توسعه در جهان سوم و تأثير آن در ر -هاي موجودمدل -تعيين سياست به روش حدواسط -كيفي

سياست.

روش ارزيابي:

منابع:

ص.289 ،. شالوده آمايش سرزمين. انتشارات دانشگاه تهران1385مخدوم، م. -1

هاي اطالعات ريزي محيط زيست با سامانهبرنامهارزيابي و . 1392، م.، درويش صفت، ع.ا.، جعفرزاده، ه.، مخدوم، ع.ر. مخدوم -2

ص.304. انتشارات دانشگاه تهران، GIS جغرافيايي

افزار ايدريسي، (بخش حل سنجش از دور و سامانه اطالعات جغرافيايي كاربردي با نرم .1389، ح.ر. كامياب، ع.ر.س.، ماهيني -3

ص.MOLA(. 610ها با تعارضات كاربري

عنوان درس به فارسي:

ايش سرزمين تكميليآم

عنوان درس به انگليسي:

Supplementary land use

planning

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

10 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 19: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

19

سازي مديريت جنگلبهينه هايروش

سازي مديريت در جنگلبهينهنحوه اهميت و آشنايي دانشجويان با هدف:

سرفصل درس:

ريزي برنامه -ريزي خطيبرنامه - ريزي رياضيشرايط قطعي و تصادفي در برنامه -جنگلسازي در مديريت اهميت بهينه نظري:

سازي بهينه -بهينه) بعديبعدي و چندتئوري كنترل بهينه (كنترل يك -ريزي آرمانيبرنامه -ريزي عدد صحيحبرنامه -خطيغير

-Pareto( بهينه پارتو -)Portfolio modeling( سازي پرتفوليومدل -)Heuristic Optimization( اكتشافي

optimality( - تئوري صف )Queuing theory( - كاربرد آن در مديريت جنگل ها ونظريه بازي - سازيشبيه.

روش ارزيابي:

منابع:

1- Boungiorno, J., Keith Gilless, J. 2003. Decision Methods for Forest Resource Management,

Academic Press, USA, 439p.

2- Kangas, A., Kangas, J., Kurttila, M. 2008. Decision Support for Forest Management, Springer

Science, 221p.

3- Winston, W.L. 2003. Operational Research application and algorithms, Duxbury Press, 4th

Edition, Belmont, California, USA, 201p.

عنوان درس به فارسي:

سازي مديريت هاي بهينهروش

جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Optimization methods

in forest management

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

11 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 20: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

20

آمار مكاني در جنگل

داريآشنايي با آمار مكاني و كاربرد آن در جنگلهدف:

سرفصل درس:

برداري نمونه -اوت آمار مكاني با آمار كالسيكتف - اي)اي و نقطهو انواع آن (شبكه تعريف داده مكاني -تعريف آمار مكاني نظري:

-سازي مكانيسازي و مدلشبيه -رگرسيون مكاني - تحليل همبستگي و خودهمبستگي مكاني - مكاني (طرح مبنا و مدل مبنا)

-(كريجينگ و كوكريجينگ) مكاني شامل: زمين آمار يابيدرونهاي انواع روش -هاي قطعي و احتمالييابيدرون -هاارزيابي مدل

IDW (Inverse Distance Weighting) ،Spline،Trendهاي طبيعي (، همسايهNatural neighbors ،(Moran’s I و

اي مكاني. فرآيندهاي نقطه -)Spatio- temporalمكاني ( -سازي زمانيمدل - هاتشريح جزئيات هركدام از آن

آشنايي با نرم افزارهاي مربوطهعملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ص.453 ،آمار مكاني. انتشارات پلك. 1385محمدي، ج. -1

عنوان درس به فارسي:

آمار مكاني در جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Spatial statistics in

forest

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48 تعداد ساعت:

درس رديف

12

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 21: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

21

اكوتوريسم در جنگل

آشنايي دانشجويان با نحوه ايجاد و مديريت توريسم در جنگل :هدف

سرفصل درس:

منفي توريسم اثرات -توريسم جنگل (منابع و توليدات) -هاي جنگلي شمال ايرانتيپ -توريسم جنگل (تعاريف و مفاهيم) نظري:

توريسم -توريسم جنگل و حفاظت -هاي مليتوريسم و پارك -اراضي حفاظت شده (اهداف و مقوالت) -روي جنگل و منابع جنگلي

-هاي تغيير قابل قبولمحدوديت - ظرفيت قابل تحمل -ايجاد كردن و مديريت كردن توريسم در جنگل -جنگل و جوامع محلي

توريسم (بازاريابي، آموزش و تفسير، كارگاه آموزشي، نيازها و امكانات فيزيكي). هاي ملي براي سازي پاركآماده

روش ارزيابي:

منابع:

ص.392 ،دانشگاه مازندرانانتشارات گردي. يعتاي بر طب. مقدمه1385اوالدي قاديكاليي، ج. -1

فارسي:عنوان درس به

اكوتوريسم در جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Forest ecotourism

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

13 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 22: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

22

گذاري پيشرفته خدمات جنگلارزش

مواهب جنگلگذاري ارزش پيشرفته هايهاي جنگل و شيوهارزشآشنايي دانشجويان با :هدف

سرفصل درس:

-ارزش -هاي مستقيمهاي استفادهارزش -هاي اختياريارزش -هاي موروثيارزش -هاي موجوديتارزش -هاي جنگلارزش نظري:

گذاري گذاري مستقيم (روش ارزشارزش هايروش - گذاري مبتني بر منطق تقاضاهاي ارزشروش - مستقيمهاي غيرهاي استفاده

روش -]هاو ساير روش HPM گرايي، روش لذت)TC( هزينه سفرروش [مستقيم گذاري غيرارزش هايروش -)CVM مشروط

.ماندهروش ارزش باقي - روش هزينه جايگزيني - روش هزينه فرصت -انتقال يا ترانسفر

روش ارزيابي:

منابع:

1- Cummings, R.G., Brookshire, D.S., Schulze, W.D. 1986. Valuing environmental goods: an

assessment of the contingent valuation method, Rowman&AllanheldPublicatioon, USA. 270p.

2- Stahl, R.G., Kapustka, L.A., Munns, W.R., Bruins, R.J.F. 2008. Valuation and ecological

resources, SETAC (Edn), 231p.

3- Kengen S. 1997. Forest valuation for decision making, lessons of experience and proposal for

improvement. F.A.O. (Edn), 134p.

عنوان درس به فارسي:

گذاري پيشرفته خدمات ارزش

جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Advanced forest service

valuing

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

14 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

جنگل)مديريت

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 23: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

23

هاظرفيت برد زيستگاه

هاآشنايي دانشجويان با ظرفيت برد اقتصادي، بردباري، انساني و اكولوژيك زيستگاه :هدف

سرفصل درس:

ظرفيت برد - ظرفيت برد انساني - ظرفيت برد بردباري -ظرفيت برد اقتصادي -ظرفيت بردو مفهوم تعريف - مقدمه و هدف نظري:

شرايط آب -پراكندگي، تراكم و توسعه جوامع - پويايي و اندازه جمعيت( عوامل مؤثر بر ظرفيت برد -ظرفيت برد اكولوژيك - تفرجي

- ظرفيت برد جهاني -)گاه و ...پناه -شناختيشرايط بوم -دسترسي به منابع آب و غذا -دسترسي به نور -شرايط ادافيكي - و هوايي

سازي ظرفيت برد هاي تحليل و مدلروش -هامديريت ظرفيت برد زيستگاه -هاتعيين ظرفيت برد زيستگاه - ظرفيت برد پايدار

.زيستگاه

روش ارزيابي:

منابع:

1- John, M., Zierdt-Warshaw, L. 2000. Carrying capacity. Encyclopedia of Environmental

Science, 50p

2- Myers, R.A. 2001. What is carrying capacity for fish in the ocean? A meta-analysis of

population dynamics of North Atlantic cod. NCR Research.

3- Pulatsu, S. 2002. The Application of a Phosphorus Budget Model Estimating the Carrying

Capacity of Kesikkopru Dam Lake." Turkish Journal of Veterinary & Animal Sciences May, 2:

1127-1130.

4- Viau, E.A. 1999. Carrying Capacity. California State University, 202p.

عنوان درس به فارسي:

هاظرفيت برد زيستگاه

عنوان درس به انگليسي:

Habitat carrying

capacity

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

15 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

جنگل)مديريت

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 24: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

24

داريشناسي سيماي سرزمين در جنگلبوم

ريزي براي استفاده منطقي از سرزمين و لحاظ نمودن برنامه، داريدر جنگل شناسي سيماي سرزمينآشنايي با مباني بوم هدف:

زيستي سرزمينريزي محيطشناسي سيماي سرزمين در برنامهساخت و عملكرد بوم

سرفصل درس:

شناسي سيماي جايگاه بوم - شناسي سيماي سرزمينتاريخچه و حيطه بوم -شناسي سيماي سرزميناصول و مباني بوم نظري:

شناسي شناسي بومواژه - شناسي سيماي سرزمينخاستگاه و مكاتب بوم -داريو جنگل زيستيريزي محيطبرنامهسرزمين در

-شناسي سيماي سرزمينها و فرآيندها در بومتظاهر الگو -شناسي سيماي سرزميننظريات مبنا و متغير در بوم - سيماي سرزمين

شناسي سيماي سرزمين در ارزيابي كاربرد بوم - شناسي سيماي سرزمينكاربردهاي بوم - شناسي سيماي سرزمينمقياس در بوم

شناسي سيماي ساز سطح زمين در بومهاي كميمتريك -شناسي سيماي سرزمين فرهنگيبوم - زيستاثرات توسعه بر محيط

شناختي ل بوماصو -ساختار منظر و مديريت منابع چند مقياسي -چگونگي حركت در طبيعت و سطح سيماي سرزمين -سرزمين

شناسي سيماي سرزمين.هاي رايج در بومبحث -ريزي محيط انسان ساختمديريت سرزمين در برنامه

روش ارزيابي:

منابع:

ص.96 ،انتشارات ادبستان .دهكردي، فترجمه آذري . اصول اكولوژي سيماي سرزمين. 1386 ر.ت. فورمن،، و.ا.، تادسدرام -1

ديناروندي، ح.ر.، جعفري، . ترجمه)هاي طبيعي و اجتماعيارتباط سيستم(اكولوژي، ادراك و سيماي سرزمين . 1391 آ. ،فارينا -2

ص.200انتشارات اتحاد، . دايتي، اهم.،

ص.100 نگار،نشر دي .درآمدي بر بوم شناسي سيماي سرزمين .1393 .و ،كياني -3

عنوان درس به فارسي:

شناسي سيماي سرزمين در بوم

داريجنگل

عنوان درس به انگليسي:

Landscape ecology in

forestry

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

16 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 25: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

25

تحقيق در عمليات مديريت جنگل

ريزي خطي و غيرخطي در مديريت جنگل هاي برنامهآشنايي با كاربرد تحقيق و تكنيك :هدف

سرفصل درس:

روش گرافيكي و -ريزي خطيبرنامه - كاربرد تحقيق در عمليات در مديريت جنگل -توسعه تحقيق در عمليات پيدايش و نظري:

ريزي خطي عدد برنامه -ريزي خطيتحليل حساسيت برنامه -تفسير اقتصادي جداول سيمپلكس و مسئله ثانويه - سيمپلكس

-ريزي عدد صحيحهاي حل مسائل برنامهالگوريتم -خطيغيرريزي برنامه -ريزي خطيكنترل سطح و حجم جنگل با برنامه - صحيح

ريزي آرماني برنامه كاربرد - ريزي آرماني در مديريت چند هدفه جنگلكاربرد برنامه -)Goal programming( ريزي آرمانيبرنامه

PERTروش - ريت جنگلها در مديو كاربرد آن DEAهاي انواع مدل -)DEAها (تحليل پوششي داده - و مديريت پايدار جنگل

.CPMو

حل مسائل مختلف كاربرد تحقيق در عمليات در مديريت جنگل با استفاده از نرم افزارهاي تحقيق در عمليات از قبيل عملي:

LINGO, LINDO, GAMS .

روش ارزيابي:

منابع:

ص.536، نشر كتاب دانشگاهي .ريزي خطي و كاربردهاي آنبرنامه. پژوهش عملياتي، 1394 .مهرگان، م.ر -12- Buongiorno, J., Gilless, J.K. 2003. Decision methods for forest resource management.Academic Press,

439p.

عنوان درس به فارسي:

تحقيق در عمليات مديريت

جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Operation research in

forest management

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48 تعداد ساعت:

رديف

17 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 26: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

26

اگروفارستري و توسعه

جوامع محلي هاي اگروفارستري بر توسعهآشنايي با تأثير اجراي سيستم هدف:

سرفصل درس:

نقش آمايش سرزمين در اجراي -هاي آبخيزاقتصادي حوضه-اجتماعي ضرورت توسعه -گروفارستريا هايسيستم نظري:

هاي اگروفارستري با هدف رفع رويج سيستمت -نقش و اهميت اگروفارستري در توسعه اقتصادي، اجتماعي - اگروفارستري و توسعه

-)موردنياز هاينهاده و اگروفارستري سنتي و نوين هايآوريفن انتقال فني، هايآموزش ارائه( نشيناننيازهاي كشاورزان و جنگل

زايي، توسعه پايدار مناطق اشتغال كارآفريني و ،فشار بر ذخاير جنگليبر كاهش گروفارستري ا هايسيستمتأثير - مشاركت مردمي

ارزيابي اقتصادي. - روستايي

.اجتماعي آن بر توسعه جوامع محلي-كشت تلفيقي يا اگروفارستري و تحليل آثار اقتصاديهاي بازديد از عرصه عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ص.272، انتشارات دانشگاه تهران ، ت.شامخيزراعي (اگروفارستري)، ترجمه . بيشه1385 ، س.ك.گوتام، ب.س.، چوندوات -1

2. Nair. 1993. An introduction to Agroforestry. K.A.Pub. & ICRAF.

عنوان درس به فارسي:

اگروفارستري و توسعه

عنوان درس به انگليسي:

Agroforestry and

development

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80 تعداد ساعت:

رديف

18 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 27: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

27

اقتصادي -تحليل آماري پيشرفته در علوم اجتماعي

و طريقه تحليل آماري نتايج تحقيق اقتصادي-اجتماعيگيري در علوم هاي نمونهروش آشنايي دانشجويان باهدف:

سرفصل درس:

تئوري و قانون -سازيفرضيه و فرضيه -مسئله تحقيق - متغيرها - مفاهيم -تعاريف -شناسي تحقيقرهيافت علمي در روش نظري:

-مقايسه -(پيمايشي، همبستگي، عليانواع تحقيق غيرآزمايشي -انواع تحقيق -گيريهاي اندازهمقياس -در علوم اجتماعي و انساني

مطالعات -اقدام پژوهشي -تحليل محتوي -ها)ها و مدليافتانواع تحقيقات آزمايشي (ره -سنجي)اي، مطالعه موردي، جامعه

روايي و پايايي ابزار سنجش و -گيريهاي اندازهمقياس -مشاهده - مصاحبه -پرسشنامه -هاآوري دادههاي جمعروش - ارزشيابي

-هاتفاوت -هارابطه -تحليل فراواني -هاي آمار توصيفي و استنباطيتحليل -هاي آنگيري و روشنمونه -هاهاي برآورد آنوشر

تهيه پروپوزال و - هاي عمده روش تحقيق كمي و كيفيتفاوت -هاي آمار پارمتري و ناپارامتريتحليل - هاي چندمتغيرهتحليل

تمرين تهيه يك پروپوزال تحقيقي و ارائه آن جهت ارزيابي. -تايج تحقيقانتشار ن -معيارهاي ارزشيابي آن

عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ص.406در علوم رفتاري. موسسه نشر آگه، روش تحقيق. 1394. سرمد، ز.، بازرگان، ع.، حجازي، ا -1

عنوان درس به فارسي:

تحليل آماري پيشرفته در علوم

اقتصادي- اجتماعي

عنوان درس به انگليسي:

Progressive statistical

analysis in socio-

economic sciences

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48 تعداد ساعت:

رديف

19 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار ×علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 28: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

28

المللي و سياست جنگلنهادهاي بين

گذاري جنگلها در سياستآشنايي با نهادها و فرايندهاي بين المللي جنگل در دنيا و نقش آنهدف:

سرفصل درس:

اي، ملي، المللي، منطقهسطوح نهاد (بين -نهادگرايي در علوم سياسي -تاريخچه نهادگرايي -مفهوم نهادگرايي -مفهوم نهاد نظري:

-هاي بهرهنهادگرايي و نظام - نهادگرايي در سياست -نهادگرايي در اقتصاد - تئوري نهادگرايي جديد -محلي/ رسمي و غيررسمي)

گيري مشاركتي با تصميم -برداري جنگلهاي بهرهمدل - هاي مبتني بر نهادمدل -مقياس بهينه نهاد - شناسي نهادجامعه - برداري

هلسينكي، مونترال، المللي جنگل (فرايندهاي بين -المللي جنگلهاي بينجريان -تاريخچه سياست جنگل در جهان -رويكرد نهادي

-سازمان خوارو بار جهاني (كاركرد، ساختار، تاريخچه، ماموريت، وظايف، زيربخش -، ...)خشك هتاراپوتو، فرايند خاور نزديك، منطق

المللي توسعه و موسسه بين -ها)(كاركرد، ساختار، تاريخچه، ماموريت، وظايف، زيربخش المللي تحقيقات جنگلمركز بين - ها)

هاي تحقيقات جنگل (كاركرد، المللي سازمانه بيناتحادي - ها)محيط زيست (كاركرد، ساختار، تاريخچه، ماموريت، وظايف، زيربخش

المللي جنگل در دفاتر نهادهاي بين - نقش نهادها در روند سياست جنگل در دنيا -ها)ساختار، تاريخچه، ماموريت، وظايف، زيربخش

.همكاري ايران با نهادها -الملليعضويت ايران در نهادهاي بين -ايران

روش ارزيابي:

منابع:

اي از ها و مراتع و حفاظت محيط زيست در مقايسه با سيستم مديريتي پاره. مديريت سازمان جنگل1382. يخكشي، ع -1

ص.320، انشارات دانشگاه مازندران .كشورهاي اروپايي

عنوان درس به فارسي:

المللي و سياست نهادهاي بين

جنگل

عنوان درس به انگليسي:

International institution

and forest policy

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

20 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 29: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

29

اقتصادي -سازي زيستي مدل

هاي زيستي و اقتصاديمدلآشنايي با هدف:

سرفصل درس:

برداري از هاي اقتصادي بهرهمدل -(مدل شفرد، مدل لوجستيك، مدل كالرك) برداري بهينههاي پوياي جمعيت و بهرهمدل نظري:

-سياست برداشت بهينه -)bang-bang control( بنگ- مدل كنترل منابع تجديد پذير بنگ -Coaseنظريه -پذيرتجديدمنابع

مدل هاي زيستي شاملانواع مدل -ميزانخطوط هم -نظريه خطي -هاي پويا: نظريه پايهسيستم - پذيرنظريه سرمايه و منابع تجديد

مدل مرگ و مير جاري و -مدل مرگ و مير و قانون مرگ و مير طبيعي -حيات مدل تجديد -رويش (قطري، ارتفاعي، حجمي)

پذير.هاي تصادفي منابع تجديدلمد -)Beverton-Holt( هلت -، مدل بورتن)Faustmann( مدل فوستمن -تصادفي

روش ارزيابي:

منابع:

1- Amaro, A., Reed, D., Soares, P. 2003. Modeling Forest System. CABI Publishing, UK, 401p.

2- Clark, C.W. 1990. MatehmaticalBioeconomics, The optimal Management of Renewable

Resources, A Willey Interscience Publication, 2nd ed. USA, 381p.

3- Namaalwa, J., Sankhayan, P.L., Hofstad, O. 2007. A dynamic bio-economic model for

deforestation and degradation: An application to woodlands in Uganda. Forest Policy and

Economics, 9: 479-495.

4- Sankhayan, P.L., Hofstad, O. 2001. A village-level economic model of land clearing, grazing,

and wood harvesting for sub-Saharan Africa : With a case study in southern Senegal. Ecological

Economics, 38: 423-440.

به فارسي:عنوان درس

اقتصادي - سازي زيستيمدل

عنوان درس به انگليسي:

Bioeconomics

modeling

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

21 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 30: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

30

داري اجتماعي پيشرفتهجنگل

و اصول مربوط به آن داري مشاركتي و اجتماعيهاي جنگلآشنايي دانشجويان با زمينههدف:

سرفصل درس:

هاي مشاركتي (سوسياليسم مشاركتي، مالكيت دولتي، نظريه -داري مشاركتي در جهان و ايرانمديريت تطبيقي جنگل نظري:

هاي داري اجتماعي (زمينههاي جنگلهاي اجراي طرحزمينه -(مباني و اصول)داري اجتماعي هاي جنگلطرح -مالكيت خصوصي)

-داري اجتماعيدانش بومي و جنگل -داري اجتماعي (اعتماد، همكاري، عرف)ارتباط سرمايه اجتماعي و جنگل -قانوني و نهادي)

.داري اجتماعيدولت و جنگل -اي، رويكرد نهادي)داري اجتماعي (رويكرد شبكههاي اجتماعي و جنگلشبكه

.داري اجتماعي (اصول اجتماعي، اصول اكولوژيك، اصول اقتصادي، اصول نهادي)طراحي يك طرح جنگل بازديد ميداني و عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

1- Vanclay, F. 2003. SIA principles: International principles for social Impact Assessment,

International Association for Impact Assessment, Special Publication Series No. 2, USA, 200p.

عنوان درس به فارسي:

داري اجتماعي پيشرفتهجنگل

عنوان درس به انگليسي:

Progressive social

forestry

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80 تعداد ساعت:

رديف

22 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 31: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

31

هاي جنگلاجتماعي طرح-ارزيابي پيامدهاي اقتصادي

داري هاي جنگلآشنايي دانشجويان با پيادمدهاي مستقيم و غيرمستقيم اجراي طرح :هدف

سرفصل درس:

-داريهاي جنگلمستقيم حاصل از اجراي طرحهاي مستقيم و غيردرآمد -داريجنگلهاي پيامدهاي اقتصادي اجراي طرح نظري:

-مهاجرت - نشينانحاشيه نشينان وداري بر جنگلهاي جنگلثير اجراي طرحأت -داريهاي جنگلپيامدهاي اجتماعي اجراي طرح

-ثير طرح بر اجتماع محليأت - ين و نوع معيشتبرداري از زمتغيير در بهره - مشاركت مردم محلي در طرح -فقر و توسعه -اشتغال

اجتماعي - اثرات اقتصادي -محيطي اجراي طرحپيامدهاي زيست - هاي چند منظورهپيامدهاي اقتصادي و اجتماعي اجراي طرح

.نشينانطرح تجميع يا خروج جنگل

روش ارزيابي:

منابع:

1- Vanclay, F. 2003. SIA principles: International principles for social Impact Assessment,

International Association for Impact Assessment, Special Publication Series No. 2, USA, 200p.

عنوان درس به فارسي:

-پيامدهاي اقتصاديارزيابي

هاي جنگلطرح اجتماعي

عنوان درس به انگليسي:

Evaluation of the socio-

economic consequences

of forest plans

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

23 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 32: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

32

هاي مشاركتي در مديريت جنگلروش

هاي مشاركتي در مديريت جنگلآشنايي دانشجويان با موضوعات و روشهدف:

سرفصل درس:

هاي مورد استفاده ها و رهيافتروش -هابرداري از جنگلحفاظت و بهره -مديريت جنگل -هاوضعيت منابع طبيعي و جنگل نظري:

روند تحول مشاركت مردمي در - معني و مفهوم مشاركت -هاضرورت توجه به مشاركت در مديريت جنگل -هادر مديريت جنگل

-ها و مشاركت مردمي در مديريت جنگلدولت -هاي جلب آنداليل مشاركت مردمي و روش -سطوح مشاركت -هامديريت جنگل

-هاهاي مشاركتي مديريت جنگلعوامل موثر بر موفقيت روش -هاهمكاري و مشاركت مردم در مديريت جنگلهاي روش -ها

هاي مورد استفاده در هاي آموخته شده از روشدرس -ها (در دنيا و در ايران)هاي مورد استفاده در جنگلتجارب استفاده از روش

-د آنداري اجتماعي و فرآينجنگل - هار مشاركت در مديريت جنگلتوانمندسازي جوامع محلي به منظو - هامديريت جنگل

.ريزي مشاركتي در جنگلهاي برنامهاصول و روش -انواع مشاركت در جنگل - هاي موجود درباره مشاركت در جنگلديدگاه

اجرا شده در جنگل و ارائه و يا ارزيابي طرح مشاركتي ريزي مشاركتي در منطقه جنگليتهيه يك برنامه بازديد ميداني و عملي:

گزارش

روش ارزيابي:

منابع:

1- Hobley, M. 1996. Participatory Forest Management in South Asia: The Process of Change in

India and Nepal (Rural Development Forestry Study Guide), 364p.

فارسي:عنوان درس به

هاي مشاركتي در مديريتروش

جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Participatory methods

in forest management

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80 تعداد ساعت:

رديف

24 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 33: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

33

گيري در مديريت جنگلهاي تصميمروش

در مديريت جنگل گيريتصميمهاي آشنايي دانشجويان با موضوعات و روشهدف:

سرفصل درس:

گيري در تصميم -هدفهگيري چندتصميم -گيري تحت شرايط ريسك و عدم اطمينانتصميم - گيريفرايند تصميم نظري:

هاي محيطمقايسه گزينه - هاي ماتريسي رويشمدل -گيريمتغيرها، اهداف و چارچوب تصميم -سالو ناهم سالهاي همجنگل

Deterministic)ريزي حتمي پويابرنامه -ريزي پويااي با برنامهمرحلهچندگيري حل مسائل تصميم - ايمرحلهگيري چندتصميم

dynamic programming)- ريزي تصادفي پويابرنامه )Stochastic dynamic programming(- مباني -روش ماركوف

مصرف -توليد - بيني وضعيت آيندهكاربرد در پيش -مباني نظري - سازيشبيه -ارائه مثال - ماتريس احتمال عبور - كاربردها - نظري

نظريه -گيري) و تصميمGame theory( هابازي نظريه -سالسال و ناهمسازي جنگل همشبيه - با توجه به آهنگ رشد جمعيت

.ها و بازار چوبنظريه بازي - ها و مديريت جنگلبازي

روش ارزيابي:

منابع:

1- Aumann, R.J., Hart, S. 1992. Handbook of game theory with economic applications.

Amsterdam, North-Holland, 733p

2- Bellman, R. 1957. Dynamic programming. Princeton University Press, Princeton, New Jersey,

USA, 137p.

3- Buongiorno, J., Gilless, J.K. 2003. Decision methods for forest resource management.

Academic Press, 439p.

4- Mohammadi Limaei, S. 2011. Economics optimization of forest management, LAP

LAMBERT Academic Publication, Germany, 140p.

عنوان درس به فارسي:

گيري در هاي تصميمروش

مديريت جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Decision methods in

forest management

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

25 درس

نوع درس

دروس پيشنياز:

(گرايش اختياري ندارد

مديريت جنگل)

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 34: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

34

جنگل علوم زيستيگرايش تخصصيدروس سرفصل

Page 35: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

35

شناسي كمي جنگلبوم

سازگان جنگليهاي تجزيه و تحليل كمي بوآشنايي دانشجويان با روشهدف:

سرفصل درس:

هاي محيط در مديريت پايدار اكوسيستم -اهداف توصيف كمي پوشش گياهي (نقش تحليل كمي روابط گونه -مقدمه نظري:

و همبستگي آناليز -آزمون تطابق و مانتل -ر كاپا)اهي (ضريب اصالح شده يتس و معياهاي گيآناليز اجتماع گونه - جنگلي)

كاربرد رگرسيون - بررسي سهم متغيرها -هادل رگرسيون و آزمون فرضبرازش م - محيطي و گياهي پوشش هايداده رگرسيون

تحليل -هاي محيطي و پوشش گياهيتبديل داده - PCAهاي اصلي يا تحليل مولفه -محيط -لجستيك در تحليل رابطه گونه

چندبعدي بنديمقياس تحليل -ميانگين - Kبندي خوشه -بندي)هاي مختلف خوشهروش -هاي مختلف فاصلهاي (شاخصخوشه

-هاي خطي تعميمسازي (مدلگزينش متغير و مدل -)گام به گام روش و مستقيم روش( مميزي تحليل -NMMS اي غيرمتريك

مدل اثرات آميخته يا -GLS، مدل كمترين مربعات تعميم يافته يا GAMهاي جمعي تعميم يافته يا مدل -GLMيافته يا

MEM(- روشتحليل -هاي گياهيالگوهاي مكاني گونهتحليل -تعيين صحت و كفايت مدل) هاي هاي شاخصهاي نمونه مبنا

هاي پيوسته و هاي مبتني بر كوادراتتحليل - اي و روش ميانگين مربعات)هاي پراكندگي فاصلهشاخص - پراكندگي كوادراتي

.گي زوجي)و همبست O، حلقه Lرايپلي، تابع Kاي (تابع تحليل الگوهاي نقطه - )PQV ،BQVگسسته (

در SPSS افزارنرم با آشنايي -هاداده بنديرج و بنديطبقه در، Juiceو Pc-Ord،CANOCO افزارهاينرم با آشناييعملي:

.)رگرسيون و همبستگي تشخيص، تحليل( محيطي و گياهي پوشش هايداده آناليز

ارزيابي: روش

منابع:

.ص428 گيالن، دانشگاه انتشارات ،)ايپايه محاسبات و هاروش( شناسيمبو در آمار كاربرد .1383. ح پوربابايي، -1

تهران، دانشگاه انتشارات ،SPSS نرمافزار با طبيعي منابع هايپژوهش در هاداده تحليل و تجزيه. 1389. ر.م چاهوكي، زارع -2

.ص310

شهركرد، دانشگاه انتشارات ،)طبيعي منابع و محيطي علوم در چندمتغيره هايتحليل و تجزيه( بنديرج .1390. پ طهماسبي، -3

.ص181

عنوان درس به فارسي:

شناسي كمي جنگلبوم

عنوان درس به انگليسي:

Quantitative forest

ecology

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48تعداد ساعت:

رديف

26 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 36: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

36

.ص209 نور، پيام دانشگاه انتشارات .گياهي هايپوشش اكولوژي .1389ي. عصري، -4

.ص287 مشهد، فردوسي دانشگاه دانشگاهي جهاد ،)ترجمه( .گياهي پوشش تحليل و توصيف .1380 .م مصداقي، -5

.ص187 مشهد، دانشگاهي جهاد انتشارات .گياهي شناسيبوم .1384 .م مصداقي، - 6

.ص285 تهران، دانشگاه انتشارات .گياهي پوشش آماري و توصيفي اكولوژي .1380. ر.م مقدم، -7

8- Barbur, M.G., Burk, J.H., Pitts, W.D., Gilliam, F.S., Schwartz, M.W. 1999, Terrestrial Plant Ecololgy

(3th. edition), An important of Addison Wesley Longman Incorporation, 649p.

9- Barnes, B.V. 1998. Forest ecology, John Wiley and Sons. INC., 773p.

10- Ellenberg, H. 1992. Indicator values of plants in central Europe. Verlag Goltze, 258p.

11- Jongman, R.H.G., Break, C.J.G., Van Tongeren, O.F.R. 1987. Data Analysis in Community

and Landscape Ecololgy, Pudoc, Wageningen, 320 p.

12- Kent, M., Coker, P. 1994. Vegetation description and analysis, A practical approch.

EdinburghUniversity Press, 320 p.

13-Krebs, C.J. 1994. Ecological Methodology, University of British Columbia, 620p.

14- Kimmins, J.P. 1997. Forest ecology: a foundation for sustainable management. Second

edition.Prentice Hall, Upper Saddle River, New Jersey, USA, 596p.

15- Ludwig, J.A., Reynolds, J.F. 1988. Statistical Ecology: a primer on methods and computing.

John Wiley and Sons, New York, N.Y, 337p.

16- Muller Dombois, D., Ellenberg, H. 2002. Aims and methods of vegetation ecology, Jhon

Willy, New York, 547p.

Page 37: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

37

تعيين توان اكولوژيك جنگل

هاي ارزيابي توان اكولوژيك جنگلآشنايي دانشجويان با روشهدف:

سرفصل درس:

هاي اكولوژيك سرزمين براي ارزيابي تبيين ويژگي -هاي ارزيابي مستقيم و غيرمستقيم توان اكولوژيكروش - تعريف مفاهيم نظري:

-استفاده از روش النبرگ - شاخص توان اكولوژيكاستفاده از تجزيه برگ و الشبرگ به عنوان -سازي توان اكولوژيكمدل -توان

هاي معيارهاي سنجش توان اكولوژيك در اكوسيستم - بررسي گياهان شاخص به عنوان معياري براي ارزيابي توان اكولوژيك جنگل

ستي و تنوع زي - هاي سايت اندكسهاي تهيه منحنيروش -تعيين امكان برداشت جنگل بر اساس توان اكولوژيك -مختلف جنگلي

روش تهيه - روش تجزيه تنه - اي به عنوان يكي از معيارهاي توانروش بررسي رشد ساليانه بين شاخه -استفاده در ارزيابي توان

-بندي تيپ در توان اكولوژيك جنگلو آمار چند متغيره در طبقه Ordination ،Clusteringروش - جداول محصول

زي به عنوان شاخص توان استفاده از جمعيت بي مهرگان خاك -بيوانديكاتور استفادههاي عملي از نقش درختان به عنوان

معيارهاي ارزيابي توان واحدهاي -ارتباط الگوي پراكنش درختان جنگلي با توان اكولوژيك -ارزيابي اثرات بصري - اكولوژيك جنگل

هاي جنگلي.ونهاكوگرام گ -گري، كنترل سيالب و ذخيره آبجنگلي براي توليد چوب، حفاظت، گردش

افزارهاكار عملي با يكي از نرم عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

هاي اطالعات ريزي محيط زيست با سامانهارزيابي و برنامه. 1392، م.، درويش صفت، ع.ا.، جعفرزاده، ه.، مخدوم، ع.ر. مخدوم -1

ص.304. انتشارات دانشگاه تهران، GIS جغرافيايي

2- Aurger, P. 2000. Aggregation and emergence in ecological modeling. Ecol. Model. 127:11-20.

عنوان درس به فارسي:

تعيين توان اكولوژيك جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Determination of

forest ecological

capacity

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48تعداد ساعت:

رديف

27 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 38: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

38

هاي جنگليبوم شناسي خاك

سازگان جنگليشناختي بين خاك و پوشش گياهي در بومآشنايي با روابط بومهدف:

سرفصل درس:

مطالعه تنوع خـاك در -هاي جنگلي)هاي جنگلي غالب (بررسي نيازهاي اكولوژيك گونههاي جنگلي در ارتباط با تودهخاك نظري:

هـاي خـاك مورفولوژيك و مشخصه -سوزي بر ساختاراثرات آتش -هاي جنگلي طبيعي (بررسي ميزان شاخص پايداري جنگل)توده

هـاي هـاي خـاك اكوسيسـتم اثرات باد بر تغييرپذيري مشخصـه -هاي خاك جنگلي)(بررسي اثرات انساني و غير انساني بر مشخصه

اك هاي جنگلي در رابطه با خصوصيات خـ پراكنش مكاني توده -هاي خاك)جنگلي (بررسي عوامل طبيعي در تغييرپذيري مشخصه

هـاي خـاك در شـدن مشخصـه آلـي شـدن و معـدني -(تعيين الگو و دامنه پراكنش درختان جنگلي در رابطه با مشخصـات خـاك)

هاي خـاك (مـديريت رويشـگاه هاي جنگلي بر اساس ويژگيارزيابي رويشگاه -اكوسيستم جنگل (بررسي پويايي اكوسيستم جنگل)

انواع هوموس و ارتباط -كوسيستم جنگل (مطالعه فرآيندهاي زيستي خاك جنگلي)جنگلي)، مطالعه فرآيندهاي بيوژئوشيميايي در ا

هاي خـاك (تنـوع بيوشـيميايي جمعيـت آنزيم -هاي خاك)هاي خاك (نقش الشبرگ توده هاي جنگلي بر مشخصهآنها با مشخصه

چرخـه عناصـر غـذايي -جنگلـي) هاي جنگلي (عوامل مؤثر بر ايجاد آلودگي خاك در اكوسيستمآلودگي خاك -هاي خاك)باكتري

خاك در رابطه با نابودي جنگل (نقش انسان در ايجاد تغييرات چرخه عناصر خاك در جنگل).

.هاي هوموس جنگليشناسايي و طبقه بندي فرم -گيري نرخ معدني شدن عناصراندازه -سازگان جنگليبازديد از بومعملي:

روش ارزيابي:

منابع:

انشـگاهي، واحـد مازنـدران، ها)، انتشارات جهاد دهاي جنگلي (مفاهيم و الگوريتم. اكولوژي خاك1394م. كوچ، ي.، حسيني، س.-1

.ص414

2- Binkley, S., Menyailo, A. 2005. Tree Species Effects on Soils: Implications for Global

Change, Springer Publications, 362 p.

3- Fisher, R.F., Binkley, D. 2000. Ecology and management of forest soils, John Wiley and Sons,

INC, 489p.

4- Berg, B., McClaugherty, D. 2008. Plant Litter; decomposition, humus formation, carbon

sequestration, Springer Publications, 341p.

5-Lavelle, P., Spain, A.V. 2003. Soil Ecology. Kluwer Academic Publishers, 677p.

عنوان درس به فارسي:

هاي جنگلياكولوژي خاك

عنوان درس به انگليسي:

Ecology of forest

soils

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80تعداد ساعت:

رديف

28 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �كارگاه �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 39: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

39

آسيب شناسي جنگل

هاي نوين آسيب شناسي جنگل و ، روشبه جنگل هاي زيستي و غير زيستيتنش ها وآسيب آشنايي دانشجويان با مهمترينهدف:

كنترل آنها

سرفصل درس:

-و آفات در جنگل هايماريبگيري عوامل موثر در توسعه و همه -درختان در كشور هايماريبآفات و نيترمهمپراكنش نظري:

عوامل موثر در -مديريت تلفيقي آسيب عوامل زنده و غير زنده به جنگل - و آفات درختان جنگلي هايماريبپيش بيني جمعيت

-زا به جنگلكاربرد بيوتكنولوژي در كنترل عوامل خسارت -ي ستيز ريغي زيستي و هاتنشكاهش آسيب به درختان در مقابل

آسيب شناسي - كاربرد كنترل بيولوژيك در آسيب شناسي جنگل - يستيز ريغي زيستي و هاتنشي ارزيابي خسارت هاروش

-آشنايي با اصول نوين قرنطينه در جنگل -ي نوين مديريت آنهاروشريز گردها و منشأ -خشكجنگل در مناطق خشك و نيمه

بيوتروريسم در جنگل.

ي نوين كنترل و مديريت هاروشبازديد از مناطق اجرايي -شناسي جنگلبيآسصنعتي مرتبط با پژوهشي و از مراكزبازيد عملي:

ي زيستي و غير زيستي. هاتنش

روش ارزيابي:

منابع:

ص.356، ك. انتشارات آييژ، زدپناهيااشكان، س.م.، . ترجمهشناسي گياهيبيماري. 1389. ج آگريوس، -1

2- Sharma, H.C. 2009. Biotechnology approaches for pest management and ecological

sustainability. CRC press, 546p.

3- Basra, A.S., Basra, R.K. 2011. Mechanisms of Environmental stress Resistant in plants. New

Phytologist, 139: 389-392.

4- Robert, L., Esther, R . 2009. Plant Kairomones in insect Ecology and control. Springer press,

168p.

عنوان درس به فارسي:

شناسي جنگلآسيب

عنوان درس به انگليسي:

Forest pathology

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80تعداد ساعت:

رديف

29 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �كارگاه �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 40: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

40

هايمقاومت درختان به آفات و بيمار

هاي مختلف در ايجاد مقاومت درختانها و استفاده از روشآشنايي دانشجويان با انواع مقاوت درختان به آفات و بيماري هدف:

سرفصل درس:

، مكانيسم مبارزه هاياهميت مقاومت در تلفيق با ساير روش -انواع مقاومت -مقدمه، مفهوم مقاومت و درجات مختلف آن نظري:

-هاعوامل موثر در مقاومت درختان به آفات و بيماري -تحمل وايمني -آنتي بيوز -هامقاومت درختان نسبت به آفات و بيماري

هاي هاي مهم رستنيگونه ها و واريته -ژنتيك و ...) در مقاومت گياهان...) و دروني (نژاد و هوايي عوامل بيروني (شرايط آب و

هاي آزمايشگاهي و مراحل تهيه گياهان مقاوم به آفات ( مشاهده و انتخاب توده اي، بررسي -هامقاوم به آفات و بيماريجنگلي

-هاي درختانهاي اصالح براي مقاومت به آفات و بيماريروش -...) گيري و مراحل آن واي، بررسي در سطوح وسيع، دورگگلخانه

موارد مهم اصالح براي مقاومت در جنگل.

ها و آفات در جنگل و شناسايي درختان مقاوم به بيماري - هاي زيستي و غيرزيستيبازديد صحرايي مناطق خسارت تنش عملي:

آزمايشگاه.

روش ارزيابي:

منابع:

ص.356، ك. انتشارات آييژ، زدپناهيااشكان، س.م.، . ترجمهشناسي گياهيبيماري. 1389. ج آگريوس، -1

مهدوي كافي.م،. تسرا.، رانجيت كا،بسرا ترجمه: تاليف: آمارجيت اس، هاي محيطي،هاي مقاومت گياهان به تنشمكانيسم -2

ص.458. 1389دامغاني. ع.

3- Sharma, H.C. 2009. Biotechnology approaches for pest management and ecological

sustainability. CRC press, 546p.

4- Basra.A.S., Basra.R.K. 2011. Mechanisms of Environmental stress Resistant in plants. New

Phytologist, 139: 389-392.

4- Robert L.., Esther R. 2009. Plant Kairomones in insect Ecology and control. Springer press,

168p.

عنوان درس به فارسي:

مقاومت درختان به آفات و

هابيماري

عنوان درس به انگليسي:

Resistance of trees

against pest & disease

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80تعداد ساعت:

رديف

30 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �كارگاه �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 41: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

41

ريزازديادي و كشت بافت تكميلي

هاي كشت بافت در علوم جنگلكاربرد تكنيكاي و انواع شيشههاي كشت درونآشنايي دانشجويان با روش هدف:

سرفصل درس:

-باززائي - انواع كشت (سلول، پروتوپالسم، گل، تخمدان، آندوسپرم، جنين، بساك) -كشت و تركيبات آنانواع محيطنظري:

و عوامل موثر بر رشد، نمو و تمايز در فرايند كشت بافت - هاي جنگليريزازديادي در برخي از گونه -كاربردهاي فني كشت بافت

هاي نگهداري مواد گياهي در روش - اي و ....هاي القاي موتاسيون در شرايط درون شيشهروش - گرده افشاني و لقاح در شيشه - آنها

مزايا و معايب ريزازديادي. -ايجاد بانك ژن از طريق كشت بافت -ايمحيط درون شيشه

هاي مختلف ريزازديادي.روش -ايقاي موتاسيون در شرايط درون شيشههاي الروش - كسب مهارت الزم در انواع كشتعملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ص.245، . كشت بافت درختان. انتشارات دانشگاه فردوسي مشهد1383حسيني، م. .،زيارت نيا، م ،باقري، ع. -1

ص.291 ،. كشت بافت گياهي. مركر نشر سپهر1385واديدار، ر. فروتن، آ.، -2

عنوان درس به فارسي:

ريزازديادي و كشت بافت

تكميلي

عنوان درس به انگليسي:

Supplementary tissue

culture & micro

propagation

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48تعداد ساعت:

رديف

31 درس

دروس نوع درس

نداردپيشنياز:

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 42: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

42

هاي زيستي در جنگلكاربرد فناوري

در علوم جنگل زيستي هايآوريفن ها و جديدترين روش آشنايي دانشجويان با هدف:

سرفصل درس:

-كاربرد نشانگرهاي ژنتيكي در ژنتيك جمعيت - معرفي نشانگرهاي مولكولي - آوري زيستي، تعاريف و كاربردهاتاريخچه فن نظري:

هاي اصالح براي روش - صفات كميكننده هاي ژني كنترليابي و شناسايي مكانكاربرد نشانگرهاي مولكولي در گزينش، نقشه

معرفي -مهندسي ژنتيك و گياهان تراريخته - هاي اصالح كيفيتروش -هاهاي خشكي و شوري و آفات و بيماريمقاومت به تنش

مطالعات آنزيمي و كاربرد -كشت بافت -هاي جنگليها در اكوسيستمهاي مفيد و عملكرد آنقارچهاي مايكوريزي و ميكروارگانيسم

هاي زيست آزمون بذور مصنوعي.معرفي برخي از روش -آوري زيستي در توليد محصوالت غيرچوبيفن - ها در جنگلآن

كسب مهارت در كار با نشانگرهاي بيوشيميايي و مولكولي عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

1- Vilcinskas, A. 2013. Yellow Biotechnology II-Insect Biotechnology in Plant Protection and

Industry, 215p.

2- Shahzad, A., Sharma, S., Siddiqui, S.A. 2016. Biotechnological strategies for the conservation

of medicinal and ornamental climbers, 50p.

عنوان درس به فارسي:

هاي زيستي دركاربرد فناوري

جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Application of

biological

technologies in forest

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48تعداد ساعت:

رديف

32 درس

دروس نوع درس

نداردپيشنياز:

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 43: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

43

فيزيولوژيك درختان جنگليفرآيندهاي

هاي محيطي و وراثتي تأثيرگذار بر مهمترين فرآيندهاي فيزيولوژيك درختان جنگليآشنايي دانشجويان با مكانيسم هدف:

سرفصل درس:

هاي فيزيولوژيكي رشد كنندهتنظيم -جوانه زني بذور و رويش نهال -مفاهيم كلي فرايندهاي فيزيولوژيك درختان جنگلي نظري:

هاي محيطي رشد كنندهتنظيم -هاي محيطي رشد رويشيكنندهتنظيم -هاي فيزيولوژيكي رشد زايشيكنندهتنظيم -رويشي

هاي رويشي مدل -بيوتكنولوژي و فيزيولوژي درختان جنگل -و رشد زايشيعمليات كاشت - عمليات كاشت و رشد رويشي -زايشي

هاي رويشي و عوامل محيطي.شناسي حلقهگاه -درختان جنگلي

ثير أهاي جنگلي به منظور تبازديد از توده -هاي رويشيگيري و تجزيه و تحليل حلقهسازي، اندازههاي آمادهآشنايي با روش عملي:

د رويشي و زايشي درختان جنگليعوامل محيطي بر رش

روش ارزيابي:

منابع:

ص.288 ،كننده رشد گياهي: اصول و كاربرد. انتشارات جهاد دانشگاهي مشهد. مواد تنظيم1389پور، ب. اسماعيل -1

ص.172هي. انتشارات دانشگاه تهران، هاي رشد گياكننده. تنظيم1377. فهيمي، ح -2

3- Koslowskii, T.T., Pallardy, S. 1997. Physiology of woody plant. Elsevier Press, 411p.

4- Koslowskii, T.T., Pallardy, S. 1997. Growth control in woody plants. Elsevier Press, 641p.

عنوان درس به فارسي:

فرآيندهاي فيزيولوژيك درختان

جنگلي

عنوان درس به انگليسي:

Physiological

process of forest

trees

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

64تعداد ساعت:

رديف

33 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 32(×علمي سفر �ارگاهك )ساعت 16(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 44: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

44

زمين آمار در جنگل

آشنايي دانشجويان با زمين آمار در علوم جنگل هدف:

درس:سرفصل

فرضيه پايايي مرتبه دوم -فرضيه پايايي -ايمتغير ناحيه -تعريف و جايگاه زمين آمار در آمار مكاني -تاريخچه زمين آمار نظري:

)Second Order Statiomrity(- درون -و انواع آن گرديهمساننا - اجزاي واريوگرام -واريوگرامسازي مدل -واريوگراممحاسبه

(كراس وليديشن و جك ارزيابي صحتهاي روش -كوكريجينگ -كريجينگانواع - هاي كريجينگويژگي -كريجينگ يابي

.نايفينگ)

+GSو ISATISشاملم افزارهاي تخصصي زمين آمار آشنايي با نر عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ص.314، زمين آمار. انتشارات دانشگاه تهران. 1377پاك، ع.ا. حسني -1

ص.659، مباني زمين آمار. انتشارات دانشگاه صنعتي اميركبير. 1373مدني، ح. -2

فارسي:عنوان درس به

زمين آمار در جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Geostatistics in forest

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48تعداد ساعت:

رديف

34 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 45: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

45

هاي جنگليخاكمديريت

كاشت جنگليمديريت خاك در اكوسيستم هاي طبيعي و دستهدف:

سرفصل درس:

در بـوم سـازگان اقـدامات و ابـزار مـديريت خـاك -نقش فعاليت هاي انساني بر خصوصيات خاك در بوم سـازگان جنگلـي نظري:

هـاي مـديريت ترسـيب كـربن در خـاك -هاي طبيعي و دست كاشـت مديريت خاك جنگل -تعيين استعداد اراضي جنگل -جنگلي

هـاي آلـوده آلـودگي خـاك در جنگـل و مـديريت خـاك -تغيير كاربري اراضي و تاثير آن بر خاك و بوم سازگان جنگلـي -جنگلي

سازگان جنگلي.مطالعه پرومتريك در بوم -هاي جنگلينولوژي خاكبيوتك -كيفيت و سالمت خاك جنگل -جنگلي

اندازه گيري غلظت فلزات سنگين در نمونه هاي خاك. -اندازه گيري تنفس خاك -بازديد از بوم سازگان جنگلي عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ص.701، . انتشارات دانشگاه تهرانش.، حكيميان، م ،ترجمه محمودي بندي خاك.شناسي و ردهمباني خاك .1374ه. دفوت، -۱

2- Ryan, P.J., Murphy, S., McKenzie, N.J. 2003. Sustainable forest management: assessing soil

erosion hazard for forest management. Australian Government, Project no. PN 98.801, 115p.

3- Blanco, H., Lal, R. 2008. Principles of soil conservation and management. Springer

Publications, 638p.

4- Ellis, S., Mellor, A. 2005. Soils and environment. Taylor & Francis Publications, 394p.

5- Newton, A.C. 2007. Forest ecology and conservation: A Handbook of Techniques. Oxford

University Press, 471p.

6-Binkley, S.M. 2005. Tree species effects on soils: implications for global change. Springer

Publications, 362p.

عنوان درس به فارسي:

هاي جنگليمديريت خاك

عنوان درس به انگليسي:

Management of

forest soils

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

64تعداد ساعت:

رديف

35 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 32(×علمي سفر �ارگاهك )ساعت 16(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 46: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

46

علوم بذور درختان جنگلي

نيازهاي الزم جهت كشت و اصالح بذور منابع بذري و كليه پيشآشنايي دانشجويان با هدف:

سرفصل درس:

محيط اهميت خواب بذر در - خفتگي بذر و انواع آن -منابع تهيه بذر - اهميت بذور در تحليل اكوسيستم و احياي جنگل نظري:

انواع - يا پرايمينگ سازي بذرآماده -ي علمي خواب بذرهاروش -هاي برطرف كردن خواب بذر در طبيعتروش -هاي طبيعي

سيستم -تاثير عوامل محيطي بر بانك بذر خاك -هاي مختلف مطالعه بانك بذر خاكشناسايي روش -بانك بذر خاك -پرايمينگ

كاربرد -SALپذيري بذر يا شاخص تجمع -ماندگاري بانك بذر خاك -انك بذر خاكپويايي ب - هاي طبقه بندي بانك بذر خاك

بذور مصنوعي. - نگهداري بذر در شرايط فراسرد -روش تدفين مصنوعي بذر

كسب مهارت در انجام آزمايشات مربوط به كنترل كيفيت بذر، بازديد از مراكز توليد و اصالح بذر عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ص.512 ،. علوم و تكنولوژي بذر. انتشارات جهاد دانشگاهي مشهد1387سلطاني، ا. ، كامكار، ب. ،قادري فر، ف. -1

2- Kock, H., Aird, P., Ambrose, J., Waldron, G. 2013. Growing Trees from Seed: A Practical

Guide to Growing Native Trees. Vines and Shrubs, 280p.

عنوان درس به فارسي:

درختان جنگلير وبذ علوم

عنوان درس به انگليسي:

Seed sciences of

forest trees

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

64تعداد ساعت:

رديف

36 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش علوم اختياري

جنگل)زيستي

1 نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 32(×علمي سفر �ارگاهك )ساعت 16(×آزمايشگاه

ترم ميانرمستم ارزشيابي نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 47: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

47

شناسي جنگلريزاقليم

ريزاقليمي در جنگلها و نوسانات شناخت چرخههدف:

سرفصل درس:

-هاي جنگليهاي ريزاقليمي در رويشگاهچرخه - ساختار زمين و پوشش -نقش فيزيوگرافي -تعاريف -مفاهيم -تاريخچه نظري:

رطوبت - نوسانات ريزاقليم در پروفيل عمودي و افقي - تغييرات محلي دما، بارش و ... - جريان باد در پروفيل عمودي و افقي جنگل

كنترل نقش ريزاقليم در -هاي رويشي با تغييرات و نوسانات ريزاقليمرابطه حلقه - جريان گازها در جو و خاك - باران مخفي -ينسب

اثر تغيير اقليم جهاني بر ريزاقليم. -نوسانات دمايي در زيرآشكوب و خاك -هاي جنگلسوزيآتش

هاي محيطيگراديانهاي اقليمي در رابطه با محاسبات و ارزيابي داده عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

1- Felipe, B., Valerie, L., Robert, J., Klaus, G. 2008. Managing Forest Ecosystems: The

Challenge of Climate Change, 334p.

عنوان درس به فارسي:

شناسي جنگلاقليمريز

عنوان درس به انگليسي:

Forest micro-

climatology

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32ساعت: تعداد

رديف

37 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش علوم اختياري

جنگل)زيستي

2 نظري

0عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 32(×علمي سفر �ارگاهك )ساعت 16(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 48: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

48

ترسيب كربن

آشنايي دانشجويان با مفاهيم و روشهاي ترسيب كربن در عرصه هاي منابع طبيعيهدف:

سرفصل درس:

خاك -نقش سيستم گياه -سازي كربنتكنولوژي جذب و ذخيره -ذخاير و چرخه كربن -تغيير اقليم -تعريف ترسيب كربن نظري:

-هاي مرتبط با ترسيب كربنمعرفي مدل - ها و مراتع در ترسيب كربنهاي كشاورزي، جنگلجايگاه بوم نظام - در ترسيب كربن

تجربيات ترسيب كربن - سيستمي در ارتباط با ترسيب كربنخدمات اكو - پاي كربني توليدات كشاورزيارزيابي چرخه حيات و رد

.هاي ترسيب كربنهاي جوامع محلي در اجراي پروژهمديريت مشاركتي منابع طبيعي و استفاده از توانمندي -و جهان در ايران

هاي ترسيب كربنبازديد از طرح عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

.ص352دانشگاهي مشهد، كربن. انتشارات جهاد. اصول و مباني ترسيب 1394. فالحي، ح.ر -1

.ص269انتشارات دانشگاه سمنان، .هاي مناطق خشك. ترسيب كربن در خاك1392. كيانيان ، م.ك -2

فارسي: عنوان درس به

ترسيب كربن

عنوان درس به انگليسي:

Carbon sequestration

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80تعداد ساعت:

رديف

38 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1 نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �كارگاه �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 49: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

49

استواييشناسي مناطق استوايي و نيمهجنگل

چنين آشنايي با مهمترين درختان ها و همسيري دنيا و ايران و نحوه مديريت بيولوژيك آنهاي گرمشناخت جنگل هدف:

استواييهاي استوايي و نيمهجنگل

سرفصل درس:

سيري در هاي گرمپراكنش جنگل - سيري در جهانهاي گرمجنگلپراكنش -سيريكلياتي راجع به اكولوژي مناطق گرم نظري:

هاي جنگل - هاي مانگروجنگل - هاي اكاسياجنگل -هاي كنارجنگل -در ايران استوايينيمههاي جنگل شناسايي تيپ -ايران

-صنعتي هايريبردابهره -هاي سنتيبرداريبهره - سيريهاي گرممديريت جنگل - استوايي هاي كوهستانيجنگل -مونسون

-تجديد حيات طبيعي -استوايياستوايي و نيمههاي هاي احيا و بازسازي جنگلروش -سيريهاي گرممديريت حفاظت از جنگل

در جهان و ايران. استوايياستوايي و نيمههاي مسائل روز جنگل - مصنوعي -تجديد حيات طبيعي

باشد.ميجنوب ايران استوايينيمهعمليات اين درس به صورت يك بازديد عملي همراه با ارائه گزارش در مناطق عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

1- Sudarshana, P., Nageswara-Rao, M., Soneji, J.R. 2012. Tropical Forests. 400p.

2- Egbert, G.L. 1999. Tropical Forest Ecology: A View from Barro Colorado Island. Oxford

University Press, 200p.

3- Chris C. Park, 1992. Tropical Rainforests. Routledge Press, 425p.

4- Russell, J., Cohn, R. 2012. Tropical and Subtropical Moist Broadleaf Forests. Book on

Demand, 112p.

عنوان درس به فارسي:

شناسي مناطق استوايي جنگل

استواييو نيمه

انگليسي:عنوان درس به

Silviculture of tropical

and subtropical

regions

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80تعداد ساعت:

رديف

39 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1 نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �كارگاه �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 50: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

50

ژنتيك كمي و بيومتري در اصالح درختان جنگلي

هاي تجزيه صفات كمي درختانآشنايي دانشجويان با مهمترين روش هدف:

سرفصل درس:

هاي ژني مكان -هتروزيس - انتخاب -ماهيت عمل ژن - تنوع مربوط به صفات چندژني - تجزيه واريانس -تجزيه تنوع پيوسته نظري:

هاي روش -تجزيه داي آلل و تري آلل - هاي تالقيطرح -هاتجزيه ميانگين و واريانس نسل -هاي بيومتريروش -صفات كمي

.تجزيه تنوع مولكولي - تجزيه متروگليف - اهQTLيابي نقشه

هاي ژنتيكيهاي تجزيه و تحليل دادهروشعملي:

ارزيابي: روش

منابع:

ص.259 ،بهينه تهرانانتشارات . مباني ژنتيك كمي.1371فاطمي، س.ج. -1

ص.426هاي ژنتيك كمي و بيومتري در اصالح نباتات. انتشارات گرگان، . تكنيك1390پهلواني، م.ه.، نعمتي، م، فرجي، ا. -2

عنوان درس به فارسي:

ژنتيك كمي و بيومتري در

اصالح درختان جنگلي

درس به انگليسي:عنوان

Quantitative genetic

& biometry in forest

trees breeding

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48تعداد ساعت:

رديف

40 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1 نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 51: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

51

هاي جنگلشناسي گونهگرده

شناسيهاي گرده و كاربردهاي گردهآشنايي دانشجويان با نحوه مطالعه دانه هدف:

سرفصل درس:

مروري -ها و اسپورهاهاي عمومي و اختصاصي گردهويژگي - ها)شناسي، كاربردها، پالينومورفمقدمه و كليات (تعريف گرده نظري:

اي مطالعه روابط بين گياهان و اجتماعات گرده -نشست گردههاي توليد، انتشار و تهمكانيزم -شناسي در ايرانهاي گردهبر پژوهش

هاي تعيين روش -)sNPPاي (هاي غيرگردهآشنايي با پالينومورف -شناسيهاي گردهانتخاب سايت مناسب براي پژوهش - امروزي

ه ظهور و تكامل گياهان.تفسير نمودار گرد -سن

ها روش شمارش گروه -از رسوبات )Coringبرداشت مغزه ( -هاي متداول امروزيها و هاگآشنايي با گردهبازديد ميداني و عملي:

شناسي. افزارهاي كامپيوتري مرتبط با گردهآشنايي با نرم - و ترسيم نمودار گرده

روش ارزيابي:

منابع:

ص.131، . انتشارات آرموسشناسي دانه گرده. زيست1384قناتي، ف. -1

2- Kesseler, R., Harley, M. 2014. Pollen: The Hidden Sexuality of Plants. Papadakis, 264p.

عنوان درس به فارسي:

هايگونهشناسي گرده

جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Forest species

palynology

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

64تعداد ساعت:

رديف

41 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1 نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 32(×علمي سفر �ارگاهك )ساعت 16(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 52: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

52

گياهان دارويي جنگل

هاهاي ثانويه موجود در درختان و نحوه برداشت و استخراج آنمتابوليتآشنايي دانشجويان با هدف:

سرفصل درس:

گياهان دارويي -كاشت، داشت و برداشت -بندي انواع محصوالت داروييتقسيم -معرفي گياهان دارويي جنگلي ايراننظري:

هاي برداشت و استخراج مواد موثر روش -دارويي در گياهان جنگليعوامل محيطي موثر بر كميت و كيفيت مواد موثر و - جنگلي

اقتصاد گياهان دارويي در ايران و جهان. - دارويي

هاي استخراج مواد موثره داروييهاي توليد گياهان دارويي با كارگاهبازديد از عرصهعملي:

ارزيابي:روش

منابع:

ص. 1444 ،. شناخت گياهان دارويي و معطر ايران. فرهنگ معاصر1391مظفريان، و. -1

ص.155 ،برداري از گياهان دارويي و معطر جنگلي. انتشارات جهاد كشاورزيهاي بهره. روش1386ميزايي مال احمد، ر. -2

ص.376، گي انتشاراتي گرگانموسسه فرهن. محصوالت فرعي جنگل و مرتع. 1388رضوي، ع. -3

عنوان درس به فارسي:

گياهان دارويي جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Forest medicinal

plants

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

64تعداد ساعت:

رديف

42 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش علوم اختياري

جنگل)زيستي

1 نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 32(×علمي سفر �ارگاهك )ساعت 16(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 53: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

53

شناسي پيشرفته جنگلخاك

آشنايي دانشجويان با مراحل توالي جنگل و تأثير آن بر خاك و معرفي شرايط فيزيكي و شيميايي مختلف خاك جنگل و اثر هدف:

ها با درختانمتقابل آن

سرفصل درس:

هاي فيزيكي خاك جنگل (تأثير ارزيابي ويژگي -ها با همكلياتي در مورد مراحل تكامل خاك و توالي جنگل و رابطه آن نظري:

هاي فيزيكي، چرخه آب در خاك جنگل و فاكتورهاي مؤثر بر هاي مديريتي بر ويژگيبافت خاك بر رويش درختان، نقش دخالت

ها هاي شيميايي خاك جنگل (آنيونويژگي -تهويه و زهكشي آب، اثر درجه حرارت خاك بر فرآيندهاي غيرزنده و موجودات زنده)

وسيله درختان در روابط بيوژئوشيميايي اكوسيستم، اسيديته ها بههاي اصلي خاك جنگل، مواد محلول خاك و جذب آنو كاتيون

شرايط فيزيكي، -ها و شرايط رشد ريشه درختانانواع خاك -ثر بر آن، جذب عناصر غذايي)هاي مؤها و واكنشخاك جنگل و كنش

هاي مديريت خاك -هاانواع ميكوريزها و فاكتورهاي مؤثر بر گسترش آن -شيميايي و رطوبتي خاك تحت تأثير رشد درختان

هاي روش -مديريت خاك نهالستان -ط بحرانيمديريت خاك جنگل در شراي - كاريها در توليد، احيا و جنگلجنگلي و نقش آن

.هاي خاك جنگلهاي رويشگاه با تأكيد بر ويژگيها و ظرفيتنوين ارزيابي محدوديت

معرفي -كاري، نهالستان و مناطق احياييسازي خاك براي استقرار درختان در جنگلهاي آمادهروش بازديد ميداني وعملي:

هاي نوين آزمايشگاهي روش

روش ارزيابي:

منابع:

1- Binkley, D., Menyailo, O. 2005. Tree species effects on soils: implications for global change.

2005. Nato Science Series. Earth and Environmental Sciences, 362p.

2- Field book for describing and sampling soils. 2002. National soil survey center. Natural

resources conservation service, 228p.

3- Jaakko, P. 1992. Forest soils: A technical paper for a generic environmental impact statement

on timber harvesting and forest management. Consulting, Inc, 199p.

4- Teller, A., Mathy, P., Jeffery, J.N.R. 1992. Responses of forest ecosystems to environmental

changes. Elsevier Applied Science. London and New York, 214p.

5- Binkley, D., Fisher, R. 2013. Ecology and management of forest soils. Willey Blackwell.

Fourth Edition, 363p.

عنوان درس به فارسي:

شناسي پيشرفته جنگلخاك

عنوان درس به انگليسي:

Progressive forest

soil science

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

64تعداد ساعت:

رديف

43 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايشاختياري

جنگل)علوم زيستي

1 نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 32(×علمي سفر �ارگاهك )ساعت 16(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 54: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

54

بومكاري در خشكجنگل

ها و فنون كاهش خشك و همچنين روشكاري در مناطق خشك و نيمهها و فنون عمليات جنگلآشنايي دانشجويان با روش هدف:

ها.كاريهاي محيطي بر جنگلاثر تنش

سرفصل درس:

مناطق خشك -ارزيابي و سنجش خشكي - مفهوم خشكي -كاري و احياء اكولوژيك جنگلكليات و تعاريف مرتبط با جنگل نظري:

-بيابان - هاي آنبيابان و ويژگي -)عوامل محدود كننده و ... هاي مناطق خشك (اقليم، پوشش گياهي،ويژگي -علل خشكي - جهان

-تهيه طرح - خشككاري در احياء مناطق خشك و نيمهاهميت، اهداف و جايگاه جنگل -زداييزايي و بيابانبيابان -هاي عمده دنيا

بندي درختان جنگلي (از نظر مقاومت به خشكي، دسته - تشريح عمليات فني -شناخت محيط -بومدر خشك كاريهاي جنگل

كاري در مناطق انتخاب گونه براي جنگل - بومكاري در خشكبراي جنگل مباني گزينش گونه -شوري و عوامل محدود كننده)

هاي نهال، انواع انواع نهال، ويژگيخشك (كاري در مناطق خشك و نيمهتهيه بذر و نهال براي جنگل -خشك ايرانخشك و نيمه

هاي تكثير گرا، روشتكنولوژي بذور درختان خشكيآوري، حفاظت و نهالستان دائمي و موقت و انتخاب محل نهالستان، جمع

آوري رواناب براي سازي رويشگاه و جمعآماده -كاري در مناطق خشكهاي جنگلانواع روش - گرا)هاي خشكيدرختان و درختچه

-شكخكاري در مناطق خشك و نيمههاي نوين براي جنگلاستفاده از تكنولوژي -خشككاري در مناطق خشك و نيمهجنگل

بوم.كاري در خشكگرا مناسب براي جنگلهاي خشكيخصوصيات اكولوژيكي برخي درختان و درختچه

هاي مناطق خشك كشور.يركابازديد عملي از جنگل عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ص.560، دانشگاه تهرانانتشارات بوم. كاري در خشك. جنگل1379 م.ح. اي،. جزيره1

2. Siyag, 2014. Afforestation, Reforestation and ForestRestoration in Arid and Semi-arid

Tropics. Springer press, 253p.

3. Boers, 1994. Rain water harvesting in arid and semi arid lands. International institute for land

Reclamation and improvement, 146p.

عنوان درس به فارسي:

بومكاري در خشكجنگل

عنوان درس به انگليسي:

Forestation in arid-

land

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80تعداد ساعت:

رديف

44 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1 نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �كارگاه �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 55: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

55

گياه پااليي

هاآشنايي دانشجويان با مواد و منابع آالينده محيط و خواص پااليشي گياهان و فرايند آنهدف:

سرفصل درس:

هاي آب، هانواع آاليند -انواع گياه پااليي - پااليي در جهان و ايرانتاريخچه گياه - پاالييگياهپااليي و مفهوم و اهميت زيست نظري:

قابليت در دسترس بودن فلزات سنگين در - انتقال فلزات سنگين در سيستم خاك -فلزات سنگين در خاك و آب -خاك و هوا

هاي آلودگي - ريزگردها -گازهاي سمي در هوا -هانوكلوئيدراديو -هاي معدنيآالينده - اثرات بيوشيميايي فلزات سنگين - خاك

هاي گازي و ريزگردها هاي كاهش فلزات سنگين و آاليندهتكنيك -سميت فلزات سنگين و گازهاي سمي براي گياهان - نفتي

اومت گياهان در مقابل هاي مقمكانيزم - هاي گازي و ريزگردهاآالينده -هاي فلزات سنگينواكنش گياهان به آالينده -توسط گياهان

-ويژگي گياهان مناسب براي زيست پااليي - هاها بر روي خواص مورفولوژي و فيزيولوژي درختان و درختچهتأثير آالينده -آاليندها

مزايا و -هاي صنعتيپااليي در مراكز شهري پرترافيك و اطراف كارخانههاي مناسب براي گياهانتخاب درختان و درختچه

-پاالييهاي خاك و گياهان در گياهكنشهممكانيسم آلودگي و بر -هاكنندهگياهان بيش انباشت - ي گياه پاالييهامحدوديت

هاي خاك.آناليز دستگاهي آالينده -پاالييسازي آلودگي خاك و فرايند گياهمدل -مانيتورينگ آلودگي خاك

ها بر آزمايشات مربوط به تاثير آالينده - هاي محيطي در درختان جنگليگيري انواع آاليندههاي اندازهكسب مهارت در روش عملي:

بازديد از مناطق آلوده. -صفات فيزيولوژيكي و مورفولوژيكي درختان جنگلي

روش ارزيابي:

منابع:

.ص246ان، انتشارات دانشگاه تهر .. گياه پااليي يا پااليش سبز1394ثوابقي، غ. متشرع زاده، ب.، -1

.ص648، . گياه پااليي. انتشارات پژوهشگاه صنعت نفت1394عاليي، ا. رهنما، ح.، -2

3- Kennen, K., Kirkwood, N. 2015. Phyto: Principles and Resources for Site Remediation and

Landscape Design. Routledge press, 341p.

عنوان درس به فارسي:

گياه پااليي

عنوان درس به انگليسي:

Phytoremediation

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

64تعداد ساعت:

رديف

45 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

1 نظري

1عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 32(×علمي سفر �ارگاهك )ساعت 16(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 56: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

56

گياهي جنگلجوامع هاي عددي در تحليلروش

تر ها و شناخت مناسبتحليل جوامع گياهي به منظور تفسير سين تاكسون هاي آماري مفيد براي تجزيه وآشنايي با روشهدف:

محيط.-رابطه گونه

سرفصل درس:

هاي تجربي و آماري روش -گونه معرف (مفهوم تعلقه -بندي جوامع گياهياصالح شده در طبقه TWINAPNروش نظري:

اهميت شناخت اندازه بانك اطالعاتي بر نتايج اجتماع -استفاده از روش تركيبي در تحليل گونه معرف -هااجتماع پذيري گونه

شاخص - PFDIشاخص تعلقه مثبت يا -FQIگروه (شاخص فراواني يا - هاي آماري تخصيص رولوهروش -گروه-پذيري گونه

ص مجموع شاخ FGFIشاخص تلفيقي فراواني تعلقه كلي يا -FPFIتعلقه مثبت يا -شاخص تلفيقي فراواني - NFDIتعلقه منفي

معيارهاي ارزيابي درجه تفكيك پذيري جوامع گياهي -TIVMمجموع شاخص تعلقه ارزش معرف يا -TPFIتعلقه في يا

هاي معرف يا شاخص قدرت تفكيك گونه - Uniquenessشاخص انحصارگرايي يا - Sharpness(شاخص تمايزي يا

Crispness - متوسط تعداد گونه معرف ياISA- شاخصPartatna- پاسخ چندگاه جايگشت (تحليلMRPP(- تحليل

-ضرايب ارزش معرف النبرگ (اهميت). MNDSسنجش چند بعدي غيرمتريك ( - Partial CCAتطبيقي متعارفي جزئي يا

هاي ريرفكشن هاي قياس آماري (روشمنحني -اي در جوامع گياهيهاي پارامتري در ارزيابي تنوع گونهكاربرد مدل -كاليبراسيون)

شاخص غالبيت كاپا و آماره كي - لوگ نرمال و عصاي شكسته) -لگاريتمي - فراواني(هندسي -هاي توزيع رتبهمدل - )و جك نايف

رگرسيون مشترك (قاب هاي تودرتوي ويتاكر و قاب ويتاكر تعديل شده). -يو

هاي معرف.تحليل گونهها و بندي، رج بندي دادهدر طبقه Juiceو Pc-Ord ،CANOCOاستفاده از نرم افزارهاي عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

.ص287 مشهد، فردوسي دانشگاه دانشگاهي جهاد ،)ترجمه( گياهي، پوشش تحليل و توصيف ،1380 مصداقي،م، -1

2- Kent, M., Coker, P. 1994. Vegetation description and analysis, a practical approach.

EdinburghUniversity Press, 320p.

عنوان درس به فارسي:

تحليل هاي عددي درروش

جنگل جوامع گياهي

عنوان درس به انگليسي:

Numerical methods

in forest plant

communities analysis

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32تعداد ساعت:

رديف

46 درس

دروس پيشنياز: نوع درس

ندارد

(گرايش اختياري

جنگل)علوم زيستي

2 نظري

0عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 57: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

57

جنگل برداريعمران و بهرهگرايش تخصصيدروس سرفصل

Page 58: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

58

ارگونومي

ريزي و سازماندهي امور مربوطهآشنايي با روابط انسان و كار و نحوه برنامههدف:

سرفصل درس:

-)Anthropometryهاي انساني (شاخص -بدن انسان -انسان و كار -تاريخچه ارگونومي -اي بر ارگونوميمقدمه نظري:

-طراحي شكل صحيح كار -وضعيت قرار گرفتن بدن در حين انجام كار -انرژي مورد نياز و حجم كار فيزيكي - كرونوبيولوژي

ارگونومي در - سازمانياقدامات و كاربرد ارگونومي در سطح ملي و -عوامل محيطي كار -طراحي ابزار كار -طراحي محيط كار

هاي ارگونوميك. استفاده از چك ليست -ريزي و سازماندهي كاربرنامه -جنگل

هاي بررسي برداري، آشنايي با روشهاي بهرههاي كاري در مناطق جنگلي، بازديد از مراكز ايمني كار شركتبازديد از عرصه عملي:

.ارگونوميك كار در جنگل

روش ارزيابي:

منابع:

ص.376 ،و صنايع چوب. انتشارات جهاد دانشگاهي تهران داريجنگلارگونومي در .1394 .م ،فسحت ، ا.،عبديب.، مجنونيان، -1

ص.467، انتشارات آييژ .برداري جنگل، بهره1391لطفعليان، مجيد، -2

3- ILO, 1998. Safety and health in forestry work. Code of practice, 132p.

عنوان درس به فارسي:

ارگونومي

عنوان درس به انگليسي:

Ergonomy

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80 تعداد ساعت:

درس رديف

47

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران (گرايش اختياري

جنگل) برداريو بهره

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 59: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

59

مهندسي زيست

هاهاي زيست مهندسي و چگونگي انتخاب، اجرا، پايش و ارزيابي آنشناخت انواع روشهدف:

سرفصل درس:

ضرورت تثبيت خاك و مهار فرسايش -اي، فرسايش، ...)هاي تودهعالئم ناپايداري خاك در طبيعت (حركت -كليات - مقدمهنظري:

هاي مروري بر تجربيات استفاده از تكنيك -اثرات مثبت و منفي پوشش گياهي در تثبيت دامنه -هاي زيست مهندسيبا تكنيك

تثبيت سطحي -هاي زيست مهندسيانواع تكنيك -و ... هاهاي لغزشي، حاشيه رودخانه، دامنههاجاده مهندسي در حفاظت اززيست

مهندسي هاي زيستاطالعات مورد نياز براي اجراي طرح - مهندسي و اصول كلي طراحيمعيارهاي انتخاب تكنيك زيست -و عمقي

-اقتصادي، زمين- اجتماعي مالحظات -ي، رقابت، ديرزيستي و ...هاي گياهي مورد نظر مانند سازگارشناختي گونهبوم (اطالعات

ها (مقاومت هاي گياهي مناسب با توجه به مشخصات زيست فني آنانتخاب گونه - شناسي، هيدروكليماتولوژي، مكانيك خاك و ...)

هاي روش -يريت و رفتارسنجيمد - كاشت و طرح هاروش -گيريها و ...) و ساير عوامل مؤثر در تصميمكششي، قطر و تراكم ريشه

هاي زيست هاي نگهداري از طرحروش - بوممهندسي در خشكزيست - تثبيت تركيبي و تلفيقي (مصالح مكانيكي و بيولوژيكي)

هاي اجرايي محاسبات هزينه -هاي زيست مهندسي اجرا شده و مالحظات زيست محيطيارزيابي تكنيك - مهندسي به اجرا درآمده

.مهندسي هاي زيستگزينه

هاي زيست مهندسي جهت تثبيت منطقههاي جنگلي و ارائه طرحهاي ناپايدار جادهبازديد از دامنهعملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ص.242شاورزي و منابع طبيعي گرگان. علوم كهاي جنگلي. انتشارات دانشگاه . ساخت و نگهداري جاده1394پارساخو، آ. -1

2-Gray, D.H., Sotir, R.B. 1996. Biotechnical and Soil Bioengineering slope Stabilization. John

Wiley Ltd, 400p.

3- Norris, J.E., Stokes, A., Mickovski, S.B., Cammeraat, E. 2008. Slope Stability and Erosion

Control: Ecotechnological Solutions. Published by Springer, ISBN 978-1-4020-6675-7, 290p.

4- Morgan, R.P., Rickson, R.J. 1995. Slope stabilization and erosion control: A bioengineering

approach. Published by E & FN Spon, an imprint of Chapman & Hall, 2–6 Boundary Row,

London SE1 8HN, UK. ISBN 0 419 15630 5 (Print Edition), 306 p. 6- Forrester, K. 2001. Subsurface Drainage for Slope Stabilization. American Society of Civil

Engineers: Reston, Virginia, 577-585.

عنوان درس به فارسي:

مهندسيزيست

عنوان درس به انگليسي:

Bioengineering

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80 تعداد ساعت:

درس رديف

48

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران (گرايش اختياري

جنگل) برداريو بهره

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 60: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

60

برداري جنگلهاي بهرهعمليات در سيستمتحقيق در

.برداري جنگلهاي بهرهسيستمريزي در گيري و برنامهآشنايي با اصول تحقيق، تصميم هدف:

درس:سرفصل

عوامل -گيريتئوري تصميم - برداري جنگلريزي بهرهعوامل موثر در برنامه -برداريسيستم و روش بهره -تاريخچه -كليات نظري:

ريزي خطي براي حل بندي برنامهفرمول -ريزي خطي در مهندسي جنگلكاربرد برنامه - ريزي خطيبرنامه -گيريمؤثر در تصميم

ها و الگوريتم - )ترين مسير، مسئله حداقل مجموع انشعابات و ...مسئله كوتاههاي شبكه (مدل -چوبمسئله مربوط به حمل و نقل

زمان و هزينه. -هاي ابتكاريمدل

اي با نرم افزارهاي تخصصي.كارهاي يارانه - هاي شمال كشوربرداري و حمل چوب مكانيزه در جنگلبازديد از واحدهاي بهره عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ص. 224 دانشگاه تهران، . انتشاراتروش تحقيق .1385 ع. ي،خواجه نور -1

ص.170سخن گستر، . انتشاراتروش تحقيق .1386 .ر.خ ،يبز -2

ص.384پردازشگران، . انتشاراتآمار و روش تحقيق .1385 .ج ي،خلعتبر -3

4- Taha, H.A. 2007. Operations Research: An Introduction (Vol. 557). Pearson/Prentice Hall,

840p.

5- Weintraub, A., Romero, C., Bjorndal, T., Epstein, R., Miranda, J. 2007. Handbook of

operations research in natural resources. International series on operations research &

management science, 609p.

عنوان درس به فارسي:

تحقيق در عمليات در

برداري جنگلهاي بهرهسيستم

عنوان درس به انگليسي:

Operation research in

forest logging systems

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

64 تعداد ساعت:

رديف

49 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 32(×علمي سفر �ارگاهك )ساعت 16(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 61: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

61

برداري پايدار از جنگلبهره

پايدار از توليدات چوبي و غيرچوبي جنگل برداريآشنايي با فلسفه بهرههدف:

سرفصل درس:

-ها در دنيابرداريتاريخچه هر كدام از بهره -)Logging, Harvesting, Utilizationبرداري (شناخت اقسام بهره نظري:

-ي جنگل در گذر زمانتعريف پايدار - زا بودن اقتصاد جنگلبر درون nfp تأكيدات -برداري (نياز انسان، نياز جنگل)فلسفة بهره

برداري شناخت منابع ممكن جهت بهره - قابل تقويم به پول)شناخت توليدات جنگل (قابل تقويم و غير -برداري پايدارتعريف بهره

استفاده از جنگل به عنوان بستر ساير -)ByProductمحصوالت فرعي ( -)NonWoodProductچوبي ((چوب، محصوالت غير

) Forecastingنگري () و آيندهForesightingنگاري (آينده -بررسي امكان درآمدزايي از هريك از توليدات جنگل - ها)فعاليت

.هادر استفاده از جنگل

-تهيه گزارشي از وضعيت توليدات و بازده اقتصادي يك محصول در يك منطقه جنگلي توسط هر دانشجو و ارائه در كالسعملي:

.هاي ارائه شده دانشجويي)يكي از مناطق در گزارش نگلي و درآمدزايي در منطقه (ترجيحاًبازديد از يك منطقه ج

روش ارزيابي:

منابع:

ص. 488برداري جنگل. انتشارات آييژ. . بهره1391لطفعليان، م. -1

ص. 728: 2099برداري جنگل. انتشارات دانشگاه تهران. شماره . بهره1380ساريخاني، ن. -2

3- Sessions J. 2007. Harvesting operations in the tropics. Springer-Verlag Berlin Heidelberg,

177p.

4- Tacconi L. 2007. Illegal Logging, Law Enforcement, Livelihoods and the Timber Trade.

London, Sterling, VA, 320 p.

عنوان درس به فارسي:

برداري پايدار از جنگلبهره

عنوان درس به انگليسي:

Sustainable logging

of forest

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80 تعداد ساعت:

رديف

50 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 62: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

62

هاي جنگلريزي زيرساختبرنامه

غيره در جنگل برداري، حفاظتي، گردشگري وهاي بهرهريزي زيرساختهاي طراحي و برنامهروشآشنايي با هدف:

سرفصل درس:

-هاي جنگلداريها در طرحزيرساخت ريزي زماني و مكاني و ايجادبرنامهلزوم -ريزيتعريف برنامه -تاريخچه -هدف -مقدمه نظري:

برداري (سيستم چوبكشي زميني، سيستم كابلي، هاي مختلف بهرههاي الزم براي سيستمزيرساختو نصب طراحي ،ريزيبرنامه

هاي حفاظت از جنگل ريزي زيرساختبرنامه -حمل و نقل هوايي، سيستم حمل و نقل ريلي، سيستم حمل و نقل آبي و ...) سيستم

-هاي مخابراتي و ...)هاي آب براي اطفاء حريق، سيستمهاي ديدباني، پد بالگرد، حوضچههاي هشدار، برج(طراحي و نصب سيستم

درياچه مصنوعي با پدالو، منظر، جانمايي مسيريابي مبتني بر زمين( شگري در جنگلهاي گردريزي زيرساختبرنامهطراحي و

-سواري، اتوموبيلسواري، دوچرخهمسيرهاي اسبروي، مسيرهاي پيادهكابين، اسكاي واكر، پاور هنگ گاليدر، ايجاد كمپ، تله

ريزي هاي سنجش از دور در برنامهو دادهگيري هاي پشتيبان تصميمنقش سيستم -سواري، قطار تفريحي، پل معلق و ...)

هاي جنگل.مديريت هزينه در ايجاد زيرساخت -هاي جنگلزيرساخت

روش ارزيابي:

منابع:

1- Hruza, P., Vyskot, I. 2010. Social-recreation evaluation of forest roads and their suitability for

trails: towards a complex approach. Croatian Journal of forest engineering, 31(2): 127-135.

2- Lukens, W.H., Looney, C.H., Cady, M.L. 2003. Bikeway and Trail Design Standards and

Planning Guidelines. Frederick County Division of Public Works Frederick County Department

of Parks and Recreation 118 N. Market Street Frederick, Maryland, 83p.

3- Sessions, J. 1992. Cost control in logging and road construction. Food and Agriculture

Organization of the United Nations, Forestry Paper: 99, Rome, 121 p.

4- Sessions, J. 2007. Forest road operations in the Tropics. ISBN-10 3-540-46392-5 Springer-

Verlag Berlin Heidelberg New York, 170p.

5- Sedlak, O. 1985. Forest road planning, location and construction techniques on steep terrain.

Logging and transport in steep terrain. FAO Forestry Paper, FAO, Rome, 333p.

عنوان درس به فارسي:

هاي ريزي زيرساختبرنامه

جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Programming of forest

sub-structures

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

51 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 63: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

63

هيدرولوژي جنگل پيشرفته

مربوطههاي ها و تئوريشناخت مشخصات هيدرولوژيك جنگل و مدلهدف:

سرفصل درس:

اصول و مباني -بارندگي -آبخيزهضفيزيوگرافي و خصوصيات حو -آبخيزهضحو -اصول اوليه در هيدرولوژي -مقدمه و هدف نظري:

-عوامل مؤثر در ايجاد رواناب -رواناب -گيري جرياناندازه -اي باراناي و منطقهتحليل نقطه -سنجهاي بارانايستگاه -هواشناسي

هاي برآورد دبي پيك و روش -روابط تجربي بين بارش و رواناب -زمينيجريان زير - تبخير و تعرق -نفوذ -هاي هيدرولوژيكگيرش

هاي روش -هاي رونديابي هيدرولوژيك و هيدروليكيروش - هيدرولوژي برف -اجزاء هيدروگراف - هيدروگراف - دبي پيك طراحي

هاي سازه -هاي هيدروليكيتئوري حركت رسوب معلق در جريان - گذاريسوبر -هاي هيدرولوژيكيمدل -طراحي هيدرولوژيك

ها و تمهيدات الزم براي كاهش مخاطرات. مشكالت رسوب در سازه -هاي هيدروليكيچگونگي رسوب در سازه - هيدروليكي

هاي هيدرولوژيكي مدلاي با كار رايانه -هاي هيدروليكيهاي جنگلي و سازهبازديد از شبكه هيدروگرافي عرصه عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ص.706، ومورفولوژي كاربردي، فرسايش آبي. انتشارات دانشگاه تهران. ژئ1377احمدي، ح. -1

.ص551 ،انتشارات دانشگاه تهران ،. فرسايش آبي و كنترل آن1385 ،رفاهي، ح -2

3- Jones, J.A., Swanson, F.J., Wemple, B.C., Snyder, K.U. 2000. Effects of roads on hydrology,

geomorphology, and disturbance patches in stream networks. Conservation Biology, 14:76-85.

عنوان درس به فارسي:

ههيدرولوژي جنگل پيشرفت

عنوان درس به انگليسي:

Progressive forest

hydrology

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

64 تعداد ساعت:

رديف

52 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 32(×علمي سفر �ارگاهك )ساعت 16(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 64: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

64

برداريفلسفه بهره

برداري از جنگل به منظور بهسازي، اصالح جنگل و ايجاد اشتغالآشنايي دانشجويان با فلسفه و ضرورت بهرههدف:

سرفصل درس:

استقراء - )deductionاستنتاج ( اي اسيق -شناسي علميروش -)Knowledge) و دانش (Scienceتفاوت علم ( نظري:

)induction(- ) ربودنAbductive reasoning(اشكال متفاوت مالكيت سرزمين و اثرات - مالكيت و نگاه مكاتب -، فلسفه علم

تاريخچه نياز انسان به - اخالق زيست محيطي -محور سازگانبومهاي نوين بينيجهان -بيني انسان محورجهان - آن در مديريت

تاريخچه تكوين علم - ها (بكر، دست خورده و دست كاشت)گذاري در مديريت جنگلاصول سياست -ير تحول آنمنابع طبيعي و س

برداري ابزار مديريت، پيشگيري از بهره -شناسيجنگلهاي و شيوه داريجنگلهاي تاريخچه پيدايش و فلسفه روش -داريجنگل

چوب محصول جنبي عمليات - هاتنوع محصوالت و فرآورده -نچوب ماده اوليه و بي جايگزي - قاچاق چوب و تخريب جنگل

، كاريجنگلو پرورش جنگل، شناسيجنگلبرداري عامل ايجاد درآمد و تأمين هزينه عمليات بهسازي جنگل (بهره -شناسيجنگل

نظارت -مديريت دولتي جنگلداليل -اصالح جنگل -اي در زنجيره صنايعبرداري حلقهبهره -ايجاد اشتغال -حفاظت جنگل و ...)

. دولتي در جنگل

هاي شده و بحث ميداني پيرامون اثرات مثبت و منفي دخالت كاريجنگلهاي مخروبه، احيايي و مناطق بازديد از جنگل عملي:

كارشناسي انجام گرفته و انجام نگرفته.

روش ارزيابي:

منابع:

ص. 728 ،ري جنگل. انتشارات دانشگاه تهرانبردا. بهره1380ساريخاني، ن. -1

ص.488برداري جنگل. انتشارات آييژ. . بهره1391لطفعليان، م. -2

عنوان درس به فارسي:

برداريفلسفه بهره

عنوان درس به انگليسي:

Logging philosophic

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80 تعداد ساعت:

رديف

53 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 65: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

65

آبخيزه ضمهندسي جنگل و مديريت جامع حو

هاي دسترسي با سازي شبكهريزي و پيادههاي آبخيز جنگلي، برنامهآشنايي دانشجويان با شيوه آمايش مهندسي حوضههدف:

داريجنگلهاي آبخيز و مديريت طرحرويكرد تلفيق مديريت حوضه

سرفصل درس:

تعريف حوضه - آبخيزتعيين محدوده حوضه -آبخيز به عنوان يك يكان مديريتيضرورت مطالعه حوضه -مقدمه و هدف نظري:

-سهم كاربري جنگل در كل حوضه -هاي موجود در حوضهتعيين كاربري -توليدي) - آبخيز جنگلي با توجه به نوع جنگل (حفاظتي

تهيه -ظرفيت برد -برداري و درآمدزاييريزي بهرهآمايش مهندسي و برنامه -بيالن ريالي -برداريل براي بهرهارزيابي پتانسيل جنگ

هاي سازي و دسترسي به بخشارزيابي توان و تهيه نقشه پايداري براي جاده -آبخيزهاي موجود در محدوده حوضهطرح براي جنگل

هاي داراي طراحي و ارزيابي شبكه جاده در كاربري جنگل (جنگل - كل حوضه مطالعه و ارزيابي شبكه جاده در -مختلف حوضه

داري از نظر ارائه خدمات به ساير هاي جنگلطراحي و ارزيابي شبكه جاده موجود در طرح -هاي فاقد طرح)طرح و جنگل

آبخيز و تلفيق مديريت حوضهطراحي شبكه جاده با - اجتماعي منطقه-و توسعه اقتصادي هاي موجود در حوضه آبخيزكاربري

آبخيز.هاي جنگلي در حوضهتعيين سهم آثار زيست محيطي و ميزان فرسايش و رسوب جاده - داريهاي جنگلمديريت طرح

آبخيزدر سطح حوضه و مديريت جامعريزي و برنامههاي دسترسي سازي شبكهپياده و آمايش مهندسياي جهت كار رايانه عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ص.260زداري. ترجمه محمد علي نژاد. هاي آبخيريزي حوزه. راهنماي آبخيزداري، مطالعات و برنامه1376تي.سي. شنگ. -1

2- Zhang, Y., Barten, P.K. 2009. Watershed Forest Management Information System,

Environmental Modelling & Software 24: 569–575.

3- FAO. 1998. Watershed management field manual- Road design and construction in sensitive

watersheds. FAO press, 400p.

عنوان درس به فارسي:

مهندسي جنگل و مديريت جامع

آبخيزحوزه

عنوان درس به انگليسي:

Forest engineering & general management of

watershed

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48 تعداد ساعت:

رديف

54 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 66: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

66

مهندسي جنگل و مديريت محيط زيست

سازي دانشجويان مهندسي جنگل با مسائل مربوط به محيط زيست و ارتباط آن با عمليات مهندسي جنگل.آشناييهدف:

سرفصل درس:

معرفي -آبي محيط زيستهاي آبي و غيرمحيط -تعريف توسعه پايدار -محيط زيست پايدارتعريف -تعريف محيط زيست نظري:

شناخت -تبيين حدود و ثغور عملكردهاي مهندسي جنگل -هاهاي مديريت و كاهش آلودگيروش -زيستهاي محيطانواع آلودگي

هاي ارزيابي و ارائه روش -هاي زيستيچرخهاثر عمليات مهندسي جنگل بر -تداخل و تزاحم هاي مهندسي جنگل و محيط زيست

مديريت محيط زيست. -زيستها و تأثيرشان بر محيطيابي فعاليتارزش

روش ارزيابي:

منابع:

1- Tarrant, J., Barbier, E., Greenberg, R.J., Higgins, M.L., Lintner, F. 1987. Natural resources

and environmental management in Indonesia: An overview, 140p.

2- Galbraith, M.C. 1972. Environmental effects of timber harvest and utilization of logging

residues. Boston College Environmental Affairs Law Review, 12p.

3- Geoffrey, J. 1993. A guide to logging aesthetics: Practical tips for loggers, foresters, and

landowners. Northeast Regional Agricultural Engineering Service, NRAES-60. Ithaca, NY. 28p.

عنوان درس به فارسي:

مهندسي جنگل و مديريت

محيط زيست

عنوان درس به انگليسي:

Forest engineering &

environment

management

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

55 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 67: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

67

مهندسي جنگل در نواحي رويشي ايران

برداري و مهندسي ريزي بهرهآشنايي با توليد و مصرف محصوالت چوبي و غيرچوبي در نواحي رويشي مختلف ايران و برنامههدف:

جنگل در اين نواحي

درس:سرفصل

توليد و مصرف چوب در -معرفي نواحي جنگلي مختلف در ايران -برآورد منابع چوبي كشور - مهندسي جنگل و اهداف آننظري:

برداري ريزي بهرهاصول برنامه -محصوالت غيرچوبي نواحي مختلف - Non-wood products -هاي مختلف رويشي كشوربخش

مراكز مصرف -هاي مختلف كشوربرداري در رويشگاهپتانسيل منابع قابل بهره - ها)هاي هيركاني (توجه به حساسيتچوب در جنگل

سطح -برداري از منابعكاركرد مهندسي جنگل در اقتصادي كردن بهره -هاي مختلف كشورمنابع چوبي و غيرچوبي در رويشگاه

يت عوارض، اقليم، گونه و مورفولوژي درختان ، وضعشناسيجنگلهاي هاي مهندسي با شيوهارتباط روش -تكنولوژي و مكانيزاسيون

اجتماعي و - ها در توسعه اقتصادينقش شبكه جاده - هاي جنگلي در هر ناحيه رويشيبندي و كاركرد جادهوضعيت شبكه -و ...

ها و مخاطرات مهندسي جنگل در نواحي رويشي.چالش - هاشرايط نگهداري شبكه جاده -فرهنگي

روش ارزيابي:

منابع:

ص.155هاي جنگلي. انتشارات آييژ. ريزي شبكه جاده. برنامه1391لطفعليان، م.، پارساخو، آ. -1

2- Sessions, J. 2007. Forest road operations in the Tropics. ISBN-10 3-540-46392-5 Springer-

Verlag Berlin Heidelberg New York, 170p.

عنوان درس به فارسي:

نواحي مهندسي جنگل در

رويشي ايران

عنوان درس به انگليسي:

Forest engineering in

vegetative regions of

Iran

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

56 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 68: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

68

هاي كابليطراحي سيستم

ريزي و اجراهاي طراحي، برنامههاي كابلي، روشآشنايي با سيستمهدف:

سرفصل درس:

هاي انواع محركه - هاي كابليانواع سيستم -هاي كابلياي بر سيستممقدمه - هاي كابليطراحي سيستم -تاريخچه -تعريف نظري:

فاصله و ها،حجم بينه ،توپوگرافيمالحظات عمومي ( -ها و انواع آنواگن - الستيكي و ...)اسكيدر چرخ ،كاميونهاي كابلي (سيستم

ايمني و شرايط زيست محيطي -ليهاي كاب...) در طراحي سيستم ود، سيستم كابلي موجود،هاي موجابل، موقعيت جادهخمش ك

-طرح كلي دپوها - دپوها -حاشيه رودخانه و ...) ، باد افتادگي،هالغزش بينه ،هاشيب عرضي و حركت كابل (مناطق قطع، كريدورها،

ويژگي -ميزان خمش كابل -ستانه تحمل كابلآ - هاهاي عمومي كابلويژگي - ...) كننده (قالب ولوازم مهار - كنندههاي مهاركابل

.نيروي انساني و ايمني -تك درخت) و مهار كنندهدكل (

روش ارزيابي:

منابع:

1- Log yarding system. 2006. U.S. Patent 3,407,942, issued October 29, 621p.

عنوان درس به فارسي:

هاي كابليطراحي سيستم

عنوان درس به انگليسي:

Cable Yarding

system

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

57 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 69: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

69

مدت در مهندسي جنگلمدت و ميانهاي طراحي عمليات درازنيكتك

ريزي مديريت جنگلهاي برنامهسازي دانشجويان مهندسي جنگل با روشآشناهدف:

سرفصل درس:

هـاي رياضـياتي برنامـه روش -مـديريت ريسـك -ريزيعدم قطعيت در برنامه -ريزي در جنگلمعرفي سطوح مختلف برنامه نظري:

بينـي بلنـد مـدت پـيش -مفاهيم تجارت بلند مدت -مديريت زنجيره تامين -مسائل طراحي عملياتهاي ابتكاري حل روش -ريزي

مدت.بيني بلندهاي زماني و كاربرد آن در پيشمعرفي سري -توليد در مقياس كوچك و بزرگ -تقاضا

تحقيق در عمليات و در محيط نرم هايريزي در مهندسي جنگل با استفاده از روشمدت برنامهمدت و بلند: حل مسائل كوتاهعملي

نويسي.هاي برنامهافزار

روش ارزيابي:

منابع:

1- Blinn, C.R., Thompson, M.A. 1996. Planning and implementing forest operations to achieve

sustainable forests: Proceedings of papers presented at the joint meeting of the Council on Forest

Engineering and International Union of Forest Research Organizations, 290p.

2- Siry, J.P., Bettinger, P., Merry, K., Grebner, D.L., Boston, K., Cieszewski, C. 2015. Forest

Plans of North America. Academic Press, 482p.

عنوان درس به فارسي:

هاي طراحي عمليات درازمدت نيكتك

مدت در مهندسي جنگلو ميان

عنوان درس به انگليسي:

Planning techniques of

middle & long term

operations in forest engineering

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48تعداد ساعت:

رديف

58 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران (گرايش اختياري

جنگل) برداريو بهره

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 70: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

70

هاي جنگليهاي نوين طراحي و ارزيابي شبكه جادهروش

هاي جنگليهاي نوين طراحي شبكه جادهمعرفي روشهدف:

سرفصل درس:

اهداف چندگانه -اقتصادي و پيامدهاي زيست محيطي بازدهي - داريجاده در عمليات جنگلاهميت شبكه بهينه - تاريخچه نظري:

-هاي طراحي نزديك بهينهروش - ريزي آرمانيبرنامه -هدفه ريزي چندبرنامه -گيريهاي تصميمتكنيك -هاي جنگليشبكه جاده

هاي هاي طراحي شبكه جادهمحدوديت -هاي جنگليمعرفي استانداردهاي طراحي شبكه جاده -هاي ابتكاري و فرا ابتكاريالگوريتم

معرفي تصاوير -هاي جنگليهاي ابتكاري طراحي شبكه جادهروش -هاي جنگليعيني طراحي شبكه جادههاي روش - جنگلي

هاي رياضياتي در تركيب ابزارهاي سامانه اطالعات جغرافيايي با روش - هاي جنگلياي قابل استفاده در طراحي شبكه جادهماهواره

هاي جنگلي.طراحي شبكه جاده

-هـاي جنگلـي اي دقت باال در طراحي شبكه جادهاستفاده از نرم افزارهاي سنجش از دور با تصاوير ماهوارهبازديد ميداني و عملي:

الگـوريتم ژنتيـك و -جست و جوي ممنوعـه -شده سازييهشب يدتبر يتمالگور -ريزي پويابرنامه -ريزي خطيهاي برنامهكار با روش

اي جنگلي.هترين مسير در طراحي شبكه جادهالگوريتم كوتاه

روش ارزيابي:

منابع:

1- Stückelberger, J.A. 2008. A weighted-graph optimization approach for automatic location of

forest road networks. vdf Hochschulverlag AG, 141p.

2- Shao, G., Reynolds, K.M. 2006. Computer applications in sustainable forest management

(Vol. 11). Dordrecht: Springer, 169p.

3- Reutebuch, S.E. 1988. ROUTES: a computer program for preliminary route location. General

Technical Report (GTR), 24p.

عنوان درس به فارسي:

هاي نوين طراحي و ارزيابي روش

هاي جنگليشبكه جاده

درس به انگليسي:عنوان

New techniques in

designing and assessment

of forest road network

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

64 تعداد ساعت:

رديف

59 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 32(×علمي سفر �ارگاهك )ساعت 16(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + +

Page 71: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

71

آيندههاي مكانيك ماشين

آالت مورد استفاده در عمليات مهندسي جنگل.رساني ماشين روزآشنا نمودن دانشجويان مهندسي جنگل با روند بهدف:

سرفصل درس:

رابطه تحول -آالتنقش ارگونومي در تحول ماشين -آالت مورد استفاده در عمليات مختلف مهندسي جنگلمعرفي ماشين نظري:

-آالت مهندسي جنگلهاي جديد مخابراتي در تحول ماشيناستفاده از سامانه -توپوگرافي و انسان -آالت با محيط زيستماشين

آالت.ينمديريت از راه دور ماش - هاي عمليات مهندسي جنگلسازشبيه -سي جنگلآالت مهنداستفاده از هوش مصنوعي در ماشين

روش ارزيابي:

منابع:

1- Hendrison, J. 1990. Damage-controlled logging in managed tropical rain forest in Suriname,

Agricultural University. Landscape and Urban Planning, 21:234–235.

2- Boyd, J.H. 1976. Strategy to reduce repair downtime in logging machines. Technical Report

Forest Engineering Research Institute of Canada, 36p.

3- Drushka, K., Konttinen, H. 1997. Tracks in the forest–the evolution of logging machinery.

4- Janet Chiefari., 1985. Logging Machines in the Forest, Dodd, Mead, 57p.

عنوان درس به فارسي:

هاي آيندهمكانيك ماشين

عنوان درس به انگليسي:

Mechanics of future

machines

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32تعداد ساعت:

رديف

60 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 72: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

72

شناسي جادهبوم

هايو روش هاي مجاورسازگان و زيستگاههاي جنگلي بر بومشناختي مثبت و منفي جادهآشنايي دانشجويان با اثرات بومهدف:

كنترل آن

سرفصل درس:

هاي اثر شبكه جاده -سازگان جنگلرابطه جاده و بوم - شناسي جنگلتعريف بوم -هاي جنگليتعريف و مشخصات انواع جاده نظري:

اثرات جاده بر زيستگاه جانوران و پرندگان جنگل (ممانعت از عبور، تفرق، -)ESVسازگان جنگل (رساني بومجنگلي بر خدمات

هاي جنگلي بر رويش و اثرات جاده -مرگ و مير ناشي از برخورد با وسايل نقليه، تخريب، تغيير شكل و چند پارگي زيستگاه و ...)

هاي جنگلي بر تأثير قدمت و طرح فني و مهندسي جاده -هاي جنگليجادهمحدوده اثر انواع -تنوع زيستي گياهان اطراف

اقليم، تغيير جريانات هاي مجاور (تغيير خردسازگانهاي جنگلي بر بوممكانيسم اثر جاده -سازگان مجاورشناختي بوممشخصات بوم

هاي جنگلي قبل شناختي جادهش اثرات منفي بومراهكارهاي كاه -سطحي و زيرسطحي، ايجاد جزيره حرارتي، ايجاد تونل باد و ...)

هاي مهاجم، نصب عالئم هشدار شناختي، ايجاد پل و زيرگذر براي جانوران، مبارزه با گونهو بعد از ساخت (تهيه نقشه توان بوم

ون ارزيابي اثرات فن -هاي جنگليشناختي جادهپردازي جهت كاهش اثرات منفي بومهاي نوين و ايدهنقش فناوري - دهنده و ...)

هاي جنگلي.شناختي جادهبوم

روش ارزيابي:

منابع:

1- Adams, L.W., Geis, A.D. 1983. Effects of roads on small mammals. Journal of Applied

Ecology, 20: 403-415.

2- Forman, R.T.T., Alexander, L.E. 1998. Roads and their major ecological effects. Annual

Review of Ecology and Systematics, 29: 207-231.

3- Richardson, J.H., Shore, R.F., Treweek, J.R., Larkin, S.C. 1997. Are major roads a barrier to

small mammals? Journal of Zoology, 243: 840-846.

4- Reijnen, R., Foppen, R., Veenbaas, G. 1997. Disturbance by traffic of breeding birds:

Evaluation of the effect and considerations in planning and managing road corridors.

Biodiversity and Conservation, 6: 567-581.

5- Trombulak, S.C., Frissell, C.A. 2000. Review of ecological effects of roads on terrestrial and

aquatic communities. Conservation Biology, 14: 18-30.

6- Rajvanshi, A., Mathur, V.B., Teleki, G.C., Mukherjee, S.K. 2001. Roads, Sensitive Habitats

and Wildlife. Wildlife Institute of India, 231p.

عنوان درس به فارسي:

شناسي جادهبوم

عنوان درس به انگليسي:

Road ecology

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32تعداد ساعت:

رديف

61 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 73: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

73

برداري جنگلاصول و طراحي بهره

برداري در جنگلريزي و طراحي بهرههاي برنامهآشنايي با اصول و روش هدف:

سرفصل درس:

ريزي برنامه -تهيه اطالعات پايه -ريزياصول برنامه -)Cutting Pattern، طرح قطع (PDCA -لزوم برنامه در جنگل نظري:

انتخاب -آالتها و ماشينبرنامه -برداريريزي، انتخاب روش بهرهبحث عدم اطمينان در برنامه -گيريعوامل مؤثر در تصميم -سنتي

-ريزي خطييادآوري برنامه -انعطاف برنامه در جنگل، لزوم استفاده از تحقيق در عمليات -ارريزي سازمان كبرنامه -مكانيسم عمل

حداكثر كردن -گيريهاي تابع هدف براي هر يك از حاالت تصميممحاسبه ارزش -تعيين مناطق قطع -انتخاب طول دوره قطع

-جدول زماني كار -برآورد توليدات -شبكه ريزبافت جنگليدپوها و -برداريطرح بهره -)DPتشريح برنامه ريزي پويا ( -تابع هدف

. محاسبات اقتصادي، نظارت و ارزشيابي -سازمان كار

توسط هر يك از داريجنگلهاي بررسي موردي موارد انجام شدة فوق در طرح -داريجنگلبازديد از عملكرد يك طرح عملي:

ارائه كنفرانس در موضوع مرتبط. -دانشجويان

ارزيابي:روش

منابع:

ص.728 ري جنگل. انتشارات دانشگاه تهران،بردا. بهره1380ساريخاني، ن. -1

ص.488برداري جنگل. انتشارات آييژ، بهره. 1391لطفعليان، م. -2

عنوان درس به فارسي:

برداري اصول و طراحي بهره

جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Forest logging

planning

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

80 تعداد ساعت:

رديف

62 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار )ساعت 64(×علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -

Page 74: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

74

نرمافزارهاي مناسب در مهندسي جنگل

در مهندسي جنگل و كاربردي افزارهاي مناسب نرم آشنايي باهدف:

سرفصل درس:

رخ طولي و (طراحي پالن، نيم كشيافزارهاي نقشهنرم - آيندهانداز هاي رقومي و چشماهميت داده -تاريخچه -هدفمقدمه و نظري:

PEGGERافزارهاي طراحي مسيرنرم - AutoCAD Civil3Dعرضي، محاسبه احجام خاكبرداري و خاكريزي) مانند

ROAD, ROADENG - افزارهاي طراحي سازه (كالورت، پل و ديواره نرم - تئوري گراف -هاي مسيريابي خودكارالگوريتم

-نرم -MATLABافزار هاي فراابتكاري در نرمو ساير الگوريتم ANN ،IWO ،ACOسازي هاي بهينهالگوريتم -رنده و ...)نگهدا

، AHPگيري به روش سامانه پشتيبان تصميمافزارهاي نرم - شبكه تحليل و هاي فضاييداده تحليلجهت GISضميمه افزارهاي

ANP ،TOPSIS ،SWOT ... رهاي كاربردي مهندسي جنگل.افزاساير نرم -و

.يادشده در بخش نظري افزارهاي تخصصياي با نرمرايانه هايكارها و پروژه عملي:

روش ارزيابي:

منابع:

ناشران داخلي و خارجي معتبر. -ي معرفي شدهافزارهانرمبراي هاي كاربردي ها و دستورالعملكليه كتاب -1

درس به فارسي:عنوان

افزارهاي مناسب در مهندسي نرم

جنگل

عنوان درس به انگليسي:

Appropriate softwares

in forest engineering

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

48 تعداد ساعت:

رديف

63 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

1 نظري

1 عملي

�ندارد ×دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك )ساعت 32(×آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + +

Page 75: ˇˆ˙ ˝ #$ ˇ ˜ˆ ˚!ffs.gau.ac.ir › wp-content › uploads › sites › 4 › 2018 › 12 › unnamed-fil… · 1 ˛˚˙˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ # $ ˇ" ˜ˆ ˚! '-1 ˆ ) ˆ *+' , -

75

اقتصاد مهندسي جنگل

آشنايي دانشجويان مهندسي جنگل با مفاهيم اقتصاد خرد و كالن در مهندسي جنگل. هدف:

درس:سرفصل

هاي محاسباتي وشر -در علوم مهندسي جنگل هاي مختلف تحليل اقتصاديصول و تكنيكا - مفاهيم اقتصاد خرد و كالن نظري:

تحليل نرخ -تحليل ارزش ساليانه - تحليل ارزش حال -نرخ بهره اسمي و نرخ بهره موثر -استهالك سنتي و اقتصاد مهندسي

تحليل حساسيت و تحليل دوره -تحليل نقطه سربه سري -مفاهيم ريسك و عدم قطعيت - تحليل نسبت فايده به هزينه -بازگشت

نقش آفرينان اقتصادي در - گيري در شرايط تعارض اهدافتصميم -هاي مختلفگيري در محيطتصميم -تحليل ريسك -بازگشت

ت كار در عمليات مهندسي مطالعا -تحليل هاي چند معياره اقتصادي در عمليات مهندسي جنگل -عمليات مهندسي جنگل

برداري مخارج بهره -مخارج مالكيتي -جنگل آالتاقتصاد ماشين -آالتمديريت و سرپرستي امور تجهيزات و ماشين -جنگل

هاي نوين مقرون بصرفه.فناوري -و هزينه ساعتي مخارج سرويس -ها و جداول مربوطهماشين

روش ارزيابي:

منابع:

ص.372انتشارات آواي نور، ).هاي صنعتيمباني اقتصاد مهندسي (ارزيابي اقتصادي پروژه .1393 نژاد موسويان، ع.زيتون -1

،ائيجدانشگاه تربيت دبير شهيد رانتشارات .سازيآالت ساختماني راههاي مديريت ماشينوشر. 1390 .ب. عندليبي زاده -2 ص.178

3- Adjaye, J.A. 2000. Environmental economics for non-economists. World Scientific Publishing

Co. Pte. Ltd., Singapore, 392p.

4- Sinclair, A.W. 1980. Evaluation and economic analysis of twenty-six log-sorting operations

on the coast of British Columbia. Technical Note Forest Engineering Research Institute of

Canada (Canada). no. TN-39.

5- Michon, G., Angelsen, A. 2005. Domesticating forests: how farmers manage forest resources.

CIFOR, Bogor, Indonesia, 187p.

عنوان درس به فارسي:

جنگل اقتصاد مهندسي

عنوان درس به انگليسي:

Engineering

economic in forest

مقطع: دكتري

2واحد: تعداد

32 تعداد ساعت:

رديف

64 درس

دروس نوع درس

پيشنياز:

ندارد

عمران و (گرايش اختياري

جنگل) برداريبهره

2 نظري

0 عملي

×ندارد �دارد تكميلي: آموزش

�سمينار �علمي سفر �ارگاهك �آزمايشگاه

مستمر ارزشيابي ترم ميان نهايي آزمون (پروژه) تحقيق

+ + + -