МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МОРСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра «Фізика»

ЗАТВЕРДЖУЮ В.О. проректор з НПР Одеського національного морського університету

_____________ Д.М. Решетков

“ 30 ” серпня 2013 року.

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Фізика

напрям підготовки 6.070104 «Морський та річковий транспорт» факультет «Судномеханічний»

форма навчання: денна, заочна

Одеса – 2013 рік

2

Робоча програма навчальної дисципліни «Фізика» для студентів за напрям підготовки 6.070104 «Морський та річковий транспорт» Розробники: Вітюк Микола Васильович, кандидат фіз.-мат. наук, професор кафедри «Фізика». Програма затверджена на засіданні кафедри «Фізика»

Протокол від “27” червня 2013 року № 11 Завідувач кафедри «Фізика»

______________(Сиваш С.Б.) “27” червня 2013 року.

Програма схвалена на засіданні Вченої ради факультету «Судномеханічний»

Протокол від “___” червня 2013 року № ___ Секретар Вченої ради факультету

_______________(Латій М.Ф.)

“___” червня 2013 року.

.

3

1.Опис навчальної дисципліни

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки

(спеціальність), освітньо-

кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

Кількість кредитів – 12

Галузь знань 0701 «Транспорт і

транспортна інфраструктура» Нормативна

Напрям підготовки 6.070104 «Морський

та річковий транспорт»

Модулів – 2

Рік підготовки: Змістових модулів – 9 1 –й 2 й

Загальна кількість годин – 360 год.

Семестр: 2 –й 3 й

Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних: у ІІ семестрі – 4,5; у ІІІ семестрі – 4,5. самостійної роботи студента: у ІІ семестрі – 6,75; у ІІІ семестрі – 6,75.

Освітньо-кваліфікаційний

рівень: бакалавр

Лекції: 24 год. 24 год.

Практичні: 24 год. 24 год.

Лабораторні:

24 год. 24 год.

Самостійна робота:

108 год. 108 год. Індивідуальні завдання: 12 год. 12 год.

Вид контролю: Залік Екзамен

Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання у ІІ семестрі – 1:1,5; у ІІІ семестрі – 1:1,5. для заочної форми навчання – 1:10,25

4

1.Опис навчальної дисципліни (заочна форма навчання)

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки

(спеціальність), освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

заочна форма навчання

Кількість кредитів – 12

Галузь знань 0512 «Морська техніка»

Нормативна

Напрям підготовки 6.051201

«Суднобудування та океанотехніка»

Модулів – 1

Рік підготовки: Змістових модулів – 9 1 -й

Семестр Загальна кількість годин – 360 год. 2 -й

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

бакалавр

Лекції: 16 год.

Практичні: 8 год.

Лабораторні:

8 год.

Самостійна робота:

328 год.

Індивідуальні завдання: 28 год.

Вид контролю:

Екзамен

2. Мета та завдання навчальної дисципліни Метою викладання навчальної дисципліни є ознайомлення студентів з науковими

методами дослідження, логічної побудови фізичних теорій та фізичного методу аналізу природи. Фізика вчить правильно розуміти фізичні явища які використовуються в науково – технічному прогресі , показує, яким чином від правильних посилок (що відображають навколишню реальність) перейти до правильних висновків.

Навчити студентів володінню відповідним фізичними приборами, якими досліджуються інженерні задачі, бути достатнім для того, щоб майбутні фахівці самостійно могли опрацьовувати інженерні моделі, пов’язані з їх подальшою практичною діяльністю, а також складати такі моделі. Завдання: надання студентам систематизованих знань основ фізичної науки і тих умінь і навичок, що необхідні для міцного, повноцінного і свідомого засвоєння знань, окреслених навчальною програмою. Життєво-практична ціль викладання даної дисципліни полягає в

5

озброєнні студентів тими знаннями, уміннями та навиками, які вони могли б використати у своїй повсякденній практичній діяльності.

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні: знати: основи фундаментальної дисципліни “Фізика”, визначення основоположних понять, що мають науковий і філософський зміст; фундаментальні закони класичної механіки, основи будови речовини та термодинаміки; закони ідеального газу, перший та другий закони термодинаміки, принцип дії теплових двигунів; властивості електростатичного та електромагнітного поля, їх основі характеристики та закони, які описують ці явища; магнітні властивості речовин; основні закони протікання постійного та змінного струмів та їх використання у сучасній техниці; основні поняття законів коливань, хвиль; хвильової та квантової оптики; основи атомної та ядерної фізики, екологічні проблеми атомної енергетики. вміти: застосовувати фундаментальні закони фізики у розв'язку практичних завдань, вміти застосовувати закони фізики у суміжних дисциплінах, усвідомлювати науковий підхід до вивчення цілісності явищ та законів навколишнього середовища, використовувати теоретичні знання з фізики у розв’язанні практичних задач та застосовувати їх у суміжних дисциплінах.

3. Програма навчальної дисципліни (відповідно до стандартів ОПП)

Модуль 1. Змістовий модуль 1.1. Фізичні основи механіки.

Тема 1. Вступ до дисципліни. Кінематика матеріальної точки. Механіка та її розділи. Основні поняття – матеріальна точка, система відліку,

переміщення, швидкість прискорення, шлях. Кінематика матеріальної точки, кінематичне рівняння руху, формули та графіки залежності кінематичних величин від часу. Тема 2. Динаміка поступального руху. Основні поняття про теорію відносності.

Маса, механічні сили, закони Ньютона, механічна робота та енергія, потужність. Перетворення Лоренца. Залежність довжини, маси та енергії від швидкості. Тема 3. Динаміка обертального руху.

Моменти інерції, основний закон динаміки обертального руху, кінетична енергія обертального руху. Тема 4. Закони збереження. Елементи гідростатики та гідродинаміки.

Консервативні та неконсервативні силі. Закони збереження в механіці: закон збереження імпульсу та моменту імпульсу. Закон збереження енергії та закони збереження та зміни механічної енергії.

Елементи гідростатики нестисливої рідини, тиск, закони Паскаля та Архімеда, рівняння Бернуллі.

Змістовий модуль 1.2. Механічні коливання і хвилі. Тема 5. Гармонійні коливання і їх характеристики

Вільні власні коливання. Механічні гармонійні коливання. Період, частота, амплітуда. Незгасаючі коливання. Диференціальне рівняння вільних незгасаючих коливань. Закон збереження повної енергії.Вільні згасаючі коливання пружного маятника у середовищі. Тема 6. Гармонійний осцілятор. Затухаючі коливання

Пружинний, фізичний та математичний маятники. Приведена довжина фізичного маятника.

Диференційне рівняння загасаючих коливань. Коефіцієнт загасання. Амплітуда затухаючих коливань. Час релаксації. Декремент загасання. Вільні загасаючі коливання пружинного маятника.

6

Тема 7. Вимушені коливання. Рівняння хвилі. Диференційне рівняння вимушених коливань. Його рішення. Механічний резонанс.

Автоколивальна система Хвильові процеси. Подовжні і поперечні хвилі. Рівняння хвилі, що біжить. Стоячі

хвилі. Хвильове рівняння.

Змістовий модуль 1.3. Молекулярна фізика і термодинаміка. Тема 8. Фізичні основи молекулярно-кінетичної теорії.

Фізичні основи молекулярно-кінетичної теорії та основне рівняння МКТ. Закони ідеального газу. Рівняння Менделєєва-Клапейрона. Термодинамічна температура. Ізопроцеси, їх рівняння і графічне подання. Тема 9. Перший закон термодинаміки.

Перший закон термодинаміки та його застосування до ізопроцесів. Кількість теплоти. Внутрішня енергія та робота у термодинаміці. Теплоємності питома та молярна. Рівняння Майера та Пуассона. Тема 10. Кругові процеси. Реальні гази.

Кругові процеси: прямий, зворотний. Теплові двигуни, цикл Карно, ККД. Ентропія і другий початок термодинаміки. Теорема Нернста.

Рівняння Ван-дер-Ваальсу. Внутрішня енергія реального газу. Дросель-ефект. Зрідження газів.

Змістовий модуль 1.4. Електростатика

Тема 11. Основні характеристики електростатичного поля Електричний заряд, закон його зберігання та адитивності. Закон Кулона. Елемент

струму. Виникнення електростатичного поля. Гіпотеза Ампера. Принцип суперпозиції полів. Тема 12. Кількісний опис електростатичного поля

Лінії напруженості електричного поля. Потік напруженості. Теорема Остроградського-Гаусса. Її використання для розрахунків електростатичних полів. Циркуляція векторів Е, D.

Модуль 2.

Змістовий модуль 2.1. Постійний струм. Тема 13. Постійний струм

Електрорушійна сила. Напруга. Опір і провідність провідників. Закони Ома і Джоуля-Ленца. Закони Ома і Джоуля-Ленца в диференціальній формі. Закон Ома в інтегральній формі як вияв універсального закону збереження енергії.

Електричний струм в різноманітних середовищах. Паралельне та послідовне з'єднання резисторів. Правила Кирхгофа. Енергія зарядженого конденсатора.

Теплова дія струму. Електрозварювання.

Змістовний модуль 2.2. Магнітна взаємодія. Тема 14. Основні характеристики магнітного поля.

Кількісний та графічний опис магнітного поля. Індукція. Зв'язок між В i Н. Лінії напруженості магнітного поля. Принцип суперпозиції полів. Циркуляція векторів В, Н. Використання теореми про циркуляцію вектора індукції магнітного поля для розрахунку магнітного поля i потоку в соленоїді та тороїді. Тема 15. Силова дія магнітного поля. Рух заряджених частинок.

Сила Ампера. Сила Лоренца. Рух заряджених частинок в магнітному полі. Взаємодія двох провідників.

Робота по переміщенню заряджених частинок (провідників зі струмом) В магнітному полі. Вихровий характер магнітного поля.

7

Тема 16. Явище електромагнітної індукції. Закон Фарадея для електромагнітної індукції. Обертання рамки в магнітному полі.

Явище самоіндукції. Індуктивність контуру. Закон Генрі. Енергія магнітного поля. Об'ємна густина енергії. Енергія магнітного поля в

соленоїді. Тема 17. Загальні відомості про теорію електромагнітного поля Максвелла.

Природа електрорушійної сили електромагнітної індукції. Вихрове електричне поле. Циркуляція вектора напруженості вихрового електричного поля. Значення теорії електромагнітного поля Максвелла. Тема 18. Вільні гармонійні коливання в коливальному контурі.

Власна частота коливального контуру. Закон збереження повної енергії для незгасаючих коливань в коливальному контурі. Формула Томсона. Зсув фаз між струмом та напругою.

Вільні загасаючі коливання в електричному контурі. Добротність коливальної системи.

Протікання змінного струму по активному і реактивним опорам. Закон Ома для ланцюга змінного струму. Повний опір ланцюга. Резонанс в ланцюзі змінного струму.

Електромагнітні хвилі. Енергія електромагнітної хвилі. Вектор Умова-Пойнтінга.

Змістовий модуль 2.3. Хвильова оптика. Тема 19. Елементи геометричної і хвильової оптики.

Закони віддзеркалення і заломлення світла. Показник заломлення. Повне внутрішнє віддзеркалення. Лінзи. Формула лінзи. Побудова зображень за допомогою дзеркал і лінз.

Інтерференція, дифракція, поляризація світла. Використовування оптичних приладів в сучасній науці і техніці. Корпускулярно-хвильовий дуалізм властивостей світла.

Змістовий модуль 2.4. Квантова фізика.

Тема 20. Елементи квантової механіки. Атом водовода Корпускулярно-хвильовий дуалізм властивостей речовини. Формула де Бройля.

Хвильові властивості мікрооб'єктів. Хвилі де Бройля. Статистичне тлумачення хвильової функції. Співвідношення невизначеностей. Основні відомості про рівняння Шредінгера

Стаціонарність орбіти електрона з погляду гіпотези де Бройля. Квантові числа (головне, орбітальне, магнітне). Орієнтація електронної хмари. Спін електрона. Принцип Паулі. Рентгенівські спектри. Тема 21. Теплове випромінювання. Формула Планка. Фотони.

Фотоефект. Ефект Компотна. Спектральна густина енергетичної світності та спектральна поглинальна здатність тіла. Закони Кирхгофа, Стефана-Больцмана, Віна. Формула Релєя-Джинса. Гіпотеза Планка. Формула Планка. Фотони. Закони зовнішнього фотоефекту. Формула Ейнштейна для фотоефекту. Використання фотоефекту. Ефект Комптона. Корпускулярно - хвильовий дуалізм у природі світла.

Змістовий модуль 2.5. Фізика атомного ядра і елементарних частинок.

Тема 22. Моделі атома Томсона і Резерфорда. Постулати Бора Переваги та недоліки моделі атома за Томсоном. Досліди Резерфорда по розсіюванню

α-частинок. Планетарна модель атома. Її достоїнства та недоліки. Лінійчатий спектр атома водню. Формула Бальмера.

Квантованість моменту імпульсу електрона. Стаціонарні стани атома. Дискретність квантових переходів. Досліди Франка і Герца

Воднеподібні системи. Перший Боровській радіус. Головне квантове число. Збуджені енергетичні рівні. Основний енергетичний рівень. Спектральні серії. Теорія Бору – важливий етап у створенні квантової механіки. .

8

Тема 23. Елементи фізики атомного ядра. Склад ядра. Масове та зарядове числа. Властивості ядерних сил. Дефект маси і енергія

зв'язку ядра. Радіоактивне випромінювання та його види. Закон радіоактивного розпаду. Правила зсуву при радіоактивному розпаді. Тема 24. Основи атомної і ядерної енергетики. Ланцюгова реакція розподілу ядер урану. Енергетичний вихід ядерної реакції. Основні вузли ядерного реактора. Термоядерний синтез. Виділення енергії під час синтезу легких ядер. Термоядерна реакція. Керована термоядерна реакція.. Екологічні аспекти енергетики майбутнього.

4. Структура навчальної дисципліни (для денної форми навчання)

Назви змістових модулів і тем Кількість годин

денна форма навчання усього у тому числі

л п лаб інд с.р. 1 2 3 4 5 6 7

Модуль 1 Змістовий модуль 1.1. Фізичні основи механіки.

Тема 1. Вступ до дисципліни. Кінематика матеріальної точки.

14 2 2 2 8

Тема 2. Динаміка поступального руху.Основні поняття про теорію відносності.

14 2 2 2 8

Тема 3. Динаміка обертального руху. 14 2 2 2 8 Тема 4. Закони збереження. Елементи гідростатики та гідродинаміки.

14 2 2 2 8

Усього годин 56 8 8 8 32 Змістовий модуль 1.2. Механічні коливання і хвилі.

Тема 5. Гармонійні коливання і їх характеристики.

14 2 2 2 8

Тема 6. Гармонійний осцілятор. Затухаючі коливання.

14 2 2 2 8

Тема 7. Вимушені коливання. Рівняння хвилі.

12 2 2 8

Розрахункове завдання 6 6 Поточний контроль 2 2

Усього годин 48 6 6 6 30 Разом годин за ЗМ 1.1-1.2 104 14 14 14 62

Змістовий модуль 1.3. Молекулярна фізика і термодинаміка. Тема 8. Фізичні основи молекулярно-кінетичної теорії.

14 2 2 2 8

Тема 9. Перший закон термодинаміки. 14 2 2 2 8 Тема 10. Кругові процеси. Реальні гази. 14 2 2 2 8

Усього годин 42 6 6 6 24 Змістовий модуль 1.4. Електростатика

Тема 11. Основні характеристики електростатичного поля.

14 2 2 2 8

Тема 12. Кількісний опис електростатичного поля.

12 2 2 8

Розрахункове завдання 6 6 Поточний контроль 2 2

9

Усього годин 34 4 4 4 22 Разом годин за ЗМ 1.3-1.4 76 10 10 10 46 Разом годин за модулем 1 180 24 24 24 108

Модуль 2 Змістовний модуль 2.1. Постійний струм.

Тема 13. Постійний струм. 14 2 2 2 8 Усього годин 14 2 2 2 8

Змістовний модуль 2.2. Магнітна взаємодія. Тема 14. Основні характеристики магнітного поля.

14 2 2 2 8

Тема 15. Силова дія магнітного поля. Рух заряджених частинок.

14 2 2 2 8

Тема 16. Явище електромагнітної індукції. 14 2 2 2 8 Тема 17. Загальні відомості про теорію електромагнітного поля Максвелла.

14 2 2 2 8

Тема 18. Вільні гармонійні коливання в коливальному контурі.

12 2 2 8

Розрахункове завдання 6 6 Поточний контроль 2 2

Усього годин 76 10 10 10 46 Разом годин за ЗМ 2.1-2.2 90 12 12 12 54

Змістовий модуль 2.3. Хвильова оптика. Тема 19. Елементи геометричної і хвильової оптики.

14 2 2 2 8

Усього годин 14 2 2 2 8 Змістовий модуль 2.4. Квантова фізика.

Тема 20. Елементи квантової механіки. Атом водовода.

14 2 2 2 8

Тема 21. Теплове випромінювання. Формула Планка. Фотони.

14 2 2 2 8

Усього годин 28 4 4 4 16 Змістовий модуль 2.5. Фізика атомного ядра і елементарних частинок.

Тема 22. Моделі атома Томсона і Резерфорда. Постулати Бора.

14 2 2 2 8

Тема 23. Елементи фізики атомного ядра. 14 2 2 2 8 Тема 24. Основи атомної і ядерної енергетики.

12 2 2 8

Розрахункове завдання 6 6 Поточний контроль 2 2

Усього годин 48 6 6 6 30 Разом годин за ЗМ 2.3-2.5 90 12 12 12 54 Разом годин за модулем 2 180 24 24 24 108

Усього годин по курсу 360 48 48 48 216

10

4. Структура навчальної дисципліни (для заочної форми навчання)

Назви змістових модулів і тем Кількість годин

заочна форма навчання усього у тому числі

л п лаб інд с.р. 1 2 3 4 5 6 7

Модуль 1 Змістовий модуль 1.1. Фізичні основи механіки.

Тема 1. Вступ до дисципліни. Кінематика матеріальної точки. Тема 2. Динаміка поступального руху.Основні поняття про теорію відносності. Тема 3. Динаміка обертального руху. Тема 4. Закони збереження. Елементи гідростатики та гідродинаміки.

41

2

2

2

35

Усього годин 41 2 2 2 35 Змістовий модуль 1.2. Механічні коливання і хвилі.

Тема 5. Гармонійні коливання і їх характеристики. Тема 6. Гармонійний осцілятор. Затухаючі коливання. Тема 7. Вимушені коливання. Рівняння хвилі.

37

2

35

Усього годин 37 2 35 Змістовий модуль 1.3. Молекулярна фізика і термодинаміка.

Тема 8. Фізичні основи молекулярно-кінетичної теорії. Тема 9. Перший закон термодинаміки. Тема 10. Кругові процеси. Реальні гази.

41

2

2

2

35

Усього годин 41 2 2 2 35 Змістовий модуль 1.4. Електростатика

Тема 11. Основні характеристики електростатичного поля. Тема 12. Кількісний опис електростатичного поля.

30

2

28

Контрольна робота 14 14 Усього годин 44 2 42

Змістовий модуль 1.5. Постійний струм. Тема 13. Постійний струм. 19 2 2 15

Усього годин 19 2 2 15 Змістовний модуль 1.6. Магнітна взаємодія.

Тема 14. Основні характеристики магнітного поля. Тема 15. Силова дія магнітного поля. Рух заряджених частинок. Тема 16. Явище електромагнітної індукції. Тема 17. Загальні відомості про теорію електромагнітного поля Максвелла. Тема 18. Вільні гармонійні коливання в коливальному контурі.

58

2

2

54

11

Усього годин 58 2 2 54 Змістовий модуль 1.7. Хвильова оптика.

Тема 19. Елементи геометричної і хвильової оптики.

17 2 15

Усього годин 17 2 15 Змістовий модуль 1.8. Квантова фізика.

Тема 20. Елементи квантової механіки. Атом водовода. Тема 21. Теплове випромінювання. Формула Планка. Фотони.

37

2

35

Усього годин 37 2 35 Змістовий модуль 1.9. Фізика атомного ядра і елементарних частинок.

Тема 22. Моделі атома Томсона і Резерфорда. Постулати Бора. Тема 23. Елементи фізики атомного ядра. Тема 24. Основи атомної і ядерної енергетики.

52

2

2

48

Контрольна робота 14 14 Усього годин 66 2 2 62

Усього годин по курсу 360 16 8 8 328

5. Теми семінарських занять Проведення семінарських занять для даної дисципліни програмою не передбачено.

6. Теми практичних занять № з/п Назва теми

Кількість годин

ДФ ЗФ

1 Кінематика рівноприскореного та рівносповільненого рухів Рух тіла під впливом сили тяжіння Землі 2

2 Основне рівняння поступального руху. 2

3 Потенціальна та кінетична енергії. Замкнуті системи. Імпульс. Закони збереження при пружному та непружному ударах. 2 2

4 Кінематика обертового руху. Моменти інерції, сили, кількості руху 2

5 Механіка твердого тіла. Закон збереження моменту кількості руху. Кінетична енергія обертового руху. 2

6 Гармонійні коливання та їх характеристики. 2 7 Пружинний, фізичний та математичний маятники. 2 8 Затухаючі коливання, його характеристики. Вимусові коливання,

резонанс. 2

9 Контрольна робота 2

10 Ізопроцеси. Закони ідеального газу. Теплоємність. Перший закон термодинаміки. Адіабатний процес. 2 2

11 Закон Кулона. Напруженість та потенціал електростатичного поля. 2

12 Електроємність. Енергія зарядженого конденсатора. Об'ємна густина енергії. Енергія електростатичного поля. 2

13 Контрольна робота 2 14 ЕРС. Сила та густина електричного струму. Напруга. 2 15 Закони Ома та Ленця-Джоуля. Правила Кірхгофа для кола. 2 16 Закон Біо-Сарвара-Лапласа для розрахунку магнітного поля. Силова 2 2

12

дія магнітного поля. Сила Ампера. Сила Лоренца. 17 Циркуляція вектора магнітної індукції. Індуктивність соленоида. 2 18 Закон Фарадея для ЕРС електромагнітної індукції. 2 19 Контрольна робота 2 20 Елементи хвильової оптики. Інтерференція, зони Френеля, дифракція,

поляризація світла. Закон Малюса. Закон Брюстера 2 2

21 Лінійчатий спектр атома водню. Атом водню за Бором. 2 22 Формула де Бройля. Хвильові властивості мікрооб'єктів 2 23 Масове та зарядове числа. Дефект маси і енергія зв'язку ядра. Закон

радіоактивного розпаду. Правила зсуву. 2

24 Контрольна робота 2 Усього годин 48 8

7. Теми лабораторних занять № з/п

Назва теми

Кількість годин

ДФ ЗФ 1 Вивчення методів обробки результатів вимірювання в фізичній

лабораторії на прикладі визначення об’єма геометричних тіл. 2

2 Обертальний рух. Маятник Максвелла. 2 3 Вивчення моменту інерції за допомогою хрестоподібного маятника

(маятника Обербека) 2 2

4 Визначення модулів подовжньої і поперечної пружності за допомогою деформації вигину.

2

5 Вивчення залежності швидкості хвиль на шнурку від його натягнення і лінійної густини.

2

6 Визначення коефіцієнта поверхневого натягу рідини методом відриву кільця.

2

7 Визначення коефіцієнту внутрішнього тертя (в'язкості) за методом Стокса.

2

8 Визначення коефіцієнта в'язкості повітря капілярним методом. 2 2 9 Визначення відношення Ср/Сv методом Клемана і Дезорма 2

10 Дослідження повної та корисної потужності і коефіцієнта корисної дії джерела струму.

2

11 Градуювання термопари та визначення її чутливості. 2 12 Градуювання електровимірювального приладу високої чутливості за

напругою та за струмом. 2

13 Визначення питомого опору за допомогою лінійного моста Уїнстона. 2 14 Вивчення законів Кірхгофа. 2 15 Вимірювання магнітної індукції поля сталого магніту за допомогою

ваг. 2 2

16 Визначення горизонтальної складової напруженості магнітного поля Землі.

2

17 Визначення питомого заряду і маси електрона за допомогою магнетрона.

2

18 Визначення коефіцієнту самоіндукції котушки. 2 19 Перевірка законів освітлення за допомогою люксметра. 2 20 Визначення довжини хвилі світла за допомогою дифракційної решітки. 2 21 Перевірка закону Малюса. 2 22 Визначення сталої Планка та роботи виходу електрона з металу за

допомогою зовнішнього фотоефекту. 2

13

23 Дослідження спектральної чутливості фото опору і визначення ширини забороненої зони півпровідника.

2 2

24 Дослідження поглинання бета-променів у речовині за допомогою газорозрядного лічильника

2

Усього годин 48 8

8. Самостійна робота № з/п

Назва теми

Кількість годин

ДФ ЗФ 1 Тема 1. Вступ до дисципліни. Кінематика матеріальної точки. [10, c.

4-10]. Підготовка до лабораторної робити. 8

35

2 Тема 2. Динаміка поступального руху.Основні поняття про теорію відносності. [10, c. 67-75, 77-79]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

3 Тема 3. Динаміка обертального руху. . [10, c. 34-40].Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

4 Тема 4. Закони збереження. Елементи гідростатики та гідродинаміки.[10, c. 19-22, c. 57-66]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

5 Тема 5. Гармонійні коливання і їх характеристики.[10, c. 253-264]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

35 6 Тема 6. Гармонійний осцілятор. Затухаючі коливання. [10, c. 256-258, 264-268]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

7 Тема 7. Вимушені коливання. Рівняння хвилі.[10, c. 268-271, 281-289]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

8 Виконання розрахункового завдання. Підготовка до поточного контролю.

6

9 Тема 8. Фізичні основи молекулярно-кінетичної теорії.[10, c. 81-91]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8 35

10 Тема 9. Перший закон термодинаміки.[10, c. 81-86, 99-101]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

11 Тема 10. Кругові процеси. Реальні гази.[10, c. 108-109, 113-115, c. 117-126]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

12 Тема 11. Основні характеристики електростатичного поля.[10, c. 146-156]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8 28

13 Тема 12. Кількісний опис електростатичного поля.. [10, c. 147-152, 163-166]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

14 Виконання розрахункового завдання. Підготовка до поточного контролю. Для заочної форми виконнаня контрольної роботи.

6 14

15 Тема 13. Постійний струм.[10, c. 177-185, 194-200]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8 15

16 Тема 14. Основні характеристики магнітного поля.. [10, c. 202-205, 207-208, 214-217].Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

17 Тема 15. Силова дія магнітного поля. Рух заряджених частинок.[10, c. 207-208, 209-211,c. 214-219]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

14

18 Тема 16. Явище електромагнітної індукції. [10, c. 221-225, 226-227]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8 55

19 Тема 17. Загальні відомості про теорію електромагнітного поля Максвелла.[10, c. 246-252]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

20 Тема 18. Вільні гармонійні коливання в коливальному контурі. [10, c. 294-301]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

21 Виконання розрахункового завдання. Підготовка до поточного контролю.

6

22 Тема 19. Елементи геометричної і хвильової оптики.[10, c. 315-363]. [10, c. 67-75, 77-79].Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8 15

23 Тема 20. Елементи квантової механіки. Атом водовода[10, c. 398-415]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

35 24 Тема 21. Теплове випромінювання. Формула Планка. Фотони.. [10, c. 369-388].Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

25 Тема 22. Моделі атома Томсона і Резерфорда. Постулати Бора. [10, c. 390-397]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

49 26 Тема 23. Елементи фізики атомного ядра.[10, c. 418-439]. Підготовка

до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач. 8

27 Тема 24. Основи атомної і ядерної енергетики. [10, c. 476-490, 496-498, 502-509]. Підготовка до лабораторної робити. Розв’язання фізичних задач.

8

28 Виконання розрахункового завдання. Підготовка до поточного контролю. Для заочної форми виконнаня контрольної роботи.

6 14

Усього годин 216 330

9. Індивідуальне завдання Розрахункове завдання (для денної форми)

Приклад розрахункового завдання 1 Кінематика та динаміка. Коливання та хвилі.

Варіант № ХХ 1. Точка рухається по колу радіусом 20 см з постійним тангенціальним прискоренням a=5 см/с2. Через скільки часу після початку руху нормальне прискорення an точки дорівнюватиме тангенціальному. 2. З якою частотою обертається барабан, якщо для збільшення частоти його обертання удвічі необхідно вчинити роботу 10 кДж. Момент інерції барабана 5 кг.м2. 3. Студент проїхав половину шляху на велосипеді зі швидкістю 16 км/год. Далі половину часу, що залишився, він їхав із швидкістю 12 км/год, а потім до кінця шляху йшов пішки із швидкістю 5 км/год. Визначте середню швидкість руху студента на усьому шляху. 4. Тіло масою 20 кг піднімають рівноприскорено зі стану спокою на висоту 20 м за 10 с. Визначити величину досконалої роботи. Опором повітря нехтувати. 5. З рушниці масою 4 кг при пострілі вилітає куля зі швидкістю 600 м/с. При цьому рушниця випробовує віддачу зі швидкістю 0,3 м/с. Визначити масу кулі. 6. Встановити закон руху, що здійснюється внаслідок додавання двох однаково напрямлених гармонічних коливань, які задані рівняннями: а) x1=5sin(10t+0,75π), x2=6sin(10t+0,25π); б) x1=2sin2t, x2=4cos2t, де x1, x2 - зміщення, см. 7. Дано рівняння руху точки x=2sin(πt/2+π/4), см. Знайти період коливань, максимальну швидкість і максимальне прискорення точки.

15

8. Рівняння коливання матеріальної точки масою 16 г має вигляд x=0,1sin(t/8+/4), м. Знайти максимальну силу. 9. Знайти відношення кінетичної енергії точки, що здійснює гармонійне коливання, до її потенційної енергії для моментів, коли зміщення точки від положення рівноваги складає А/4. 10. Джерело частотою 1000 Гц і амплітудою 0,5 мм збуджує в пружному шнурі хвилі завдовжки 0,35 м. Знайти швидкість поширення коливань і максимальну швидкість точок шнура, що коливаються.

Приклад розрахункового завдання 2

Молекулярно-кінетична теорія.Термодинаміка. Електростатика. Варіант № ХХ

1. Знайти щільність азоту при температурі 400 К і тиску 2 кПа. 2. Середня кінетична енергія молекул гелію дорівнює 3,92.10-21 Дж. Визначити середню квадратичну швидкість молекул гелію за тих же умов. 3. У балоні ємністю 1 л знаходиться водень під тиском 10 МПа при температурі 300 К. До газу підводять 140 кДж теплоти. Визначте температуру і тиск газу після нагрівання. 4. Компресор захоплює при кожному качанні 4 л повітря при нормальному атмосферному тиску і температурі –3 ОС і нагнітає його в резервуар місткістю 1,5 м3, причому температура повітря в резервуарі підтримується близько 45 ОС. Скільки качань повинен зробити компресор, щоб тиск у резервуарі збільшився на 2·105 Н/м2? 5. Газ здійснює цикл Карно. Абсолютна температура нагрівача в три рази вище за температуру холодильника. Нагрівач передав газу Q1=10 Дж теплоти. Яку роботу вчинив газ? 6. Знайти ККД циклу, що складається з двох ізохор та двох адіабат. Робочим тілом є азот. Відомо, що у межах циклу об’єм газу змінюється у 10 разів. 7. Знайти зміну ентропії S при ізобарному розширенні азоту масою m=4 г від об’єму V1=5 л до об’єму V2=9 л. 8. Дві різнойменно наелектризовані пластини площею 100 см2 кожна, притягуються одина до одної з силою 0,04 Н. Визначити напруженість поля між пластинами, якщо вони розділені шаром спирту. Діелектрична проникність спирту 26. 9. По тонкому кільці радіусу 10 см рівномірно розподілений заряд 10 мкКл. Визначити силу, що діє на точковий заряд 1 пКл, що знаходиться на осі кільця на відстані 10 см від його центру. 10. Кулька радіусом 2 см заряджається негативно до потенціалу 2 кВ. Знайти масу усіх електронів, що становлять заряд, повідомлений кульці.

Приклад розрахункового завдання 3 Постійний струм. Магнетизм.

Варіант № ХХ 1. Елемент з ЕРС 1,6 В має внутрішній опір 0,5 Ом. Знайти ККД елементу при струмі в ланцюзі 2,4 А. 2. У провіднику з внутрішнім опором 2 Ом, підключеному до елементу з ЕРС 1,1 В, йде струм 0,5 А. Яка сила струму при короткому замиканні елементу? 3. Мідній і сталевій дроти мають однакову довжину і однаковий опір. У скільки разів маса сталевого дроту відрізняється від маси мідного? 4. Від генератора з ЕРС 110 В вимагається передати енергію на відстань 250 м. Споживана потужність 1 кВт. Знайти мінімальний переріз мідних дротів, що підводять, якщо втрати потужності в мережі не повинні перевищувати 1 %. 5. Визначити кількість теплоти, що виділилася за 10 с в провіднику опором 10 Ом, якщо сила струму за цей час, рівномірно змінилася від 40 А до 5 А. 6. Скільки ампер-витків знадобиться для створення магнітного потоку 0,42 мВб в соленоїді зі залізним сердечником завдовжки 120 см і площею поперечного перерізу 3 см2? 7. Електрон рухається в однорідному магнітному полі напруженістю 4 кА/м зі швидкістю 20

16

Мм/с. Вектор швидкості спрямований перпендикулярно лініям напруженості. Знайти силу, з якою поле діє на електрон, і радіус кола, по якому він рухається. (e=1,6.10-19Кл, m=9,1.10-31 кг) 8. Конденсатор місткістю 2,4.103 пФ сполучений з котушкою індуктивності 32 мкГн і опором 2 Ом. Визначити резонансну частоту контура. 9. Сила струму в коливальному контурі, що містить котушку індуктивністю 0,1 Гн і конденсатор, з часом змінюється згідно із законом I=0,4sin400t, A. Визначити: період коливань; електроємність конденсатора; максимальне значення напруги на обкладаннях конденсатора; максимальну енергію магнітного поля; максимальну енергія електричного поля. 10. До затисків генератора підключений конденсатор електроємністю 0,1 мкФ. Визначте амплітудне значення напруги на затисках, якщо амплітудне значення сили струму 3,14 А, а частота 10 кГц.

Приклад розрахункового завдання 4

Хвильова оптика. Квантова фізика. Атомна фізика. Варіант № ХХ

1. Знайти кут повної поляризації при відображенні світла від скла, показник заломлення якого 1,57. 2. На дифракційну решітку, що утримують 400 штрихів на міліметрі, падає по нормалі монохроматичне світло з довжиною хвилі 600 нм. Знайдіть загальне число спостережуваних дифракційних максимумів. 3. Відстань r2,1 між другим і першим темними кільцями Ньютона у відбитому світлі 1 мм. Визначити відстань r10,9 між десятим і дев'ятим кільцями. 4. Потужність випромінювання абсолютно чорного тіла 34 кВт. Знайти температуру цього тіла, якщо відомо, що його поверхня 0,6 м2. 5. Знайти масу фотона червоних променів світла λ=700 нм. 6. Знайти радіус і швидкість першої боровскої електронної орбіти в атомі водню. 7. На скільки змінилася кінетична енергія електрона в атомі водню при випромінюванні атомом фотона з довжиною хвилі λ=435 нм? 8. Скільки атомів полонію розпадається за 1 доби з N=106 атомів? 9. Який ізотоп утворюється з Sb133

51 після чотирьох β-распадов? 10. Визначити дефект маси і енергію зв'язку ядра атома Al27

13 . (тa=26,98154 а.о.м.)

Контрольна робота (для заочної форми) Контрольна робота виконується згідно плану і за методичним посібником.

10. Методи навчання При вивченні навчальної дисципліни "Фізика" використаються наступні методи

навчання: Лекції - метод, за допомогою якого викладач у словесній формі розкриває сутність

наукових понять, явищ, процесів, логічно пов'язаний та об'єднаних загальною темою. Пояснення - метод, за допомогою якого викладач розкриває сутність певного явища,

закону процесу. Пояснення ґрунтуються на логічному мисленні з використанням попереднього досвіду студентів.

Бесіда - метод, за допомогою якого викладач проводить діалог до усвідомлення студентам и нових явищ: бесіда передбачає використання попереднього досвіду у студентів в певної галузі знань.

Демонстрація - наочний метод навчання, який передбачає показ процесів у натурі, у динаміці.

Ілюстрація - метод навчання, за яким предмети і процеси розкриваються через їх символічне зображення (схеми, графіки, малюнки та ін.)

17

Лабораторний метод - метод навчання, який передбачає організацію навчальної роботи шляхом використання спеціального обладнання та певної технології для набуття нових знань або перевірки наукових гіпотез на рівні досліджень.

Практична робота - метод навчання, який спрямований на використання набутих знань у розв'язанні практичних завдань.

Вправи - метод навчання, який спрямований на формування у студентів умінь та навичок; види вправ: письмові, графічні.

11. Методи контролю Успішність навчальння студентів забеспечується шляхом реалізації контрольних заходів (відповіді студентів на лабораторних заняттях, звіти по самостійних роботах, звіти по індивідуальному розрахунковому завданні, звіти по факультативних темах, доповіді на студентських наукових конференціях, виконання контрольної роботи, складання іспита). Поточний контроль здійснюється підчас проведення лаборатоних занять та практичних занять, контрольна робота. Підсумковий контроль здійснюється підчас проведення екзамену.

Перелік питань контрольні роботи і екзамену.

1. Матеріальна точка, поступальний рух, обертальний рух. 2. Місцезнаходження матеріальної точки у просторі, траєкторія. 3. Миттєва швидкість, миттєве прискорення. 4. Тангенційна та нормальна складова прискорення. Повне та кутове прискорення. 5. Перший, другий та третій закони Ньютона. 6. Сила пружності, сила тертя ковзання. 7. Момент інерції тіла. Моменти інерції суцільного циліндра, диску, кулі. 8. Момент сили, основне рівняння динаміки обертального руху. 9. Робота сили, потужність. 10. Кінетична та потенціальна енергія, повна механічна енергія. 11. Закон збереження імпульсу та моменту імпульсу. 12. Закон збереження механічної енергії. 13. Перетворення Галілея та Лоренца. Швидкість світла. Залежність довжини та маси від швидкості. 14. Кінетична та повна енергія тіла, що рухається зі швидкістю, наближеною до швидкості світла. 15. Тиск, закон Паска ля, тиск стовпа рідини. 16. Сила Архімеда. Закон Бернуллі. 17. Модель ідеального газу. Закон Бойля-Маріотта. Закон Гей-Люсака. 18. Рівняння Менделєєва-Клапейрона. 19. Основне рівняння молекулярно-кінетичної теорії ідеального газу. 20. Робота газу при зміні його об'єму. 21. Внутрішня енергія. Перший початок термодинаміки. 22. Питома та молярна теплоємності. Зв'язок молярної та питомої теплоємностей. 23. Рівняння Майера. 24. Адіабатний процес. Рівняння Пуассона. Покажчик адіабати. 25. Колові процеси (цикли). 26. ККД теплового двигуна . ККД циклу Карно . 27. Фізичний зміст поняття ентропія. Другий початок термодинаміки. 28. Дискретність електричного заряду та закон збереження електричного заряду. 29. Елементарний заряд, елемент струму. 30. Характеристики електростатичного поля (напруженість, зміщення, потенціал): визначення, розмірність. Зв'язок між ними.

18

31. Магнітний момент рамки зі струмом. Орієнтуюча дія магнітного поля на рамку зі струмом, магнітну стрілку. 32. Характеристики магнітного поля (індукція, напруженість): визначення, розмірність. Зв'язок між ними. 33. Закон Кулона в скалярній (векторній) формі для зарядів, що знаходяться у вакуумі (діелектричному середовищу). 34. Теорема Гауса для електростатичного поля у вакуумі. Розрахунок напруженості поля за допомогою теореми Гауса. 35. Потенціальний (вихровий) характер електростатичного (магнітного) поля. 36. Закон Біо-Савара-Лапласа у векторній (скалярній) формі. 37. Застосування закону Біо-Савара-Лапласа для розрахунку магнітних полів, утворених провідником зі струмом. 38. Електростатична індукція в провідниках. Лінійна (поверхнева, об'ємна) густина заряду (визначення, розмірність). 39. Циркуляція вектора напруженості електростатичного (магнітного, вихрового електричного) поля вздовж замкненого контуру. 40. Циркуляція вектора напруженості поля сторонніх сил у джерелі струму вздовж замкненого контуру. 41. Електричний диполь, його плече. 42. Принцип суперпозиції напруженості (потенціалу) електростатичного поля. 43. Діелектрична (магнітна) проникливість. Полярні, неполярні, іонні діелектрики. 44. Конденсатори. Електроємність плоского конденсатора. Енергія зарядженого конденсатора. 45. Об'ємна густина енергії електростатичного (магнітного) поля (визначення, формула, розмірність). 46. Робота по переміщенню заряду в електростатичному полі 47. Лінії напруженості електростатичного (магнітного) полів. 48. Ємність декількох з'єднаних конденсаторів. 49. ЕРС. Зв'язок напруги та ЕРС. 50. Сила струму, густина струму. Питомий опір. Температурний коефіцієнт опору. 51. Закон Ома в інтегральному та диференціальному вигляді. 52. Ленца-Джоуля в інтегральному та диференціальному вигляді. 53. Робота (потужність) електричного струму. 54. Правила Кирхгофа. 55. Рух зарядженої частинки в магнітному полі. Орієнтація магнітної стрілки (рамки зі струмом) в магнітному полі. 56. Правило Ленца. 57. Індуктивність контуру. Закон повного струму для магнітного поля у вакуумі. 58. Електромагнітна індукція. ЕРС електромагнітної індукції. 59. Явище самоіндукції. ЕРС самоіндукції. 60. Робота по переміщенню провідника (контуру) зі струмом в магнітному полі. Енергія магнітного поля у соленоїді. 61. Магнітна проникливість діамагнетиків (парамагнетиків, феромагнетиків). Гістерезис. 63. Рівняння вільного гармонічного коливання. 64. Повертаюча зовнішня сила. 65. Періоди коливань математичного, фізичного та пружнього маятника. 66. Циклічні частоти згасаючих та власних коливань. 67. Період Т електромагнітних коливань в LС колі. 68. Максимальні значення кінетичної та потенціальної енергії коливального руху. 69. Логарифмічний декремент. 70. Період та циклічна частота гармонічних коливань. 71. Рівняння біжучої хвилі. Вузли стоячої хвилі.

19

72. Хвилі повздовжні та поперечні. Довжина хвилі . 73. Хвильове число k та довжина хвилі . 74. Покажчик заломлення та швидкість розповсюдження світла. 75. Оптична різниця ходу. Інтерференція світла. Максимум інтерференційної картини. 76. Принцип побудови зон Френеля. Дифракція від щілини. Умова максимуму. 77. Дифракція рентгенівських променів. 78. Штучна анізотропія. 79. Теплове випромінювання. Розподіл енергії у спектрі теплового випромінювання (закон Віна). 80. Абсолютно сіре тіло. Гіпотеза Планка. Тиск світла на дзеркальну та матову поверхні. 81. Енергія фотоелектронів (Другий закон Столєтова). Рівняння Ейнштейна для зовнішнього фотоефекту. 82. Планетарна модель атома. Масове число. 83. Явище радіоактивності. Період напіврозпаду. 84. Другий постулат Бора. Квантові числа. 85. Правило зміщення при альфа- та бета-розпаді. 86. З яких блоків складається атомний реактор? 87. Якому випромінюванню притаманна більша іонізуюча здатність? 88. Яке призначення регулюючих стрижнів у атомному реакторі? 89. Склад та принцип роботи лічильника Гейгера. 90. Питома енергія зв’язку ядра. 91. Дефект маси.

12. Розподіл балів, які отримують студенти Залік – 100 балів

Модуль 1 Поточне тестування та самостійна робота РЗ КР Сума

Змістовий модуль 1.1 Змістовий модуль 1.2 Т1 Т2 Т3 Т4 Т5 Т6 Т7 10 20 50 2 3 3 3 3 3 3 Т1, Т2 ... Т7 – теми лабораторних робіт та практичних занять РЗ – розрахункове завдання КР контрольна робота

Поточне тестування та самостійна робота РЗ КР Сума Змістовий модуль 1.3 Змістовий модуль 1.4

Т8 Т9 Т10 Т11 Т12 10 20 50 4 4 4 4 4

Т8, Т9 ... Т12 – теми лабораторних робіт та практичних занять РЗ – розрахункове завдання КР контрольна робота Примітка: Якщо за сумою чотирьох змістових модулів студент набирає 60 і більше

балів, то він отримує залік автоматом. Якщо сума менше 60 балів, складає залік в повному обсязі.

20

Екзамен – 100 балів Модуль 2

Поточне тестування та самостійна робота РЗ КР Сума Змістовий модуль 2.1

Змістовий модуль 2.2

Т13 Т14 Т15 Т16 Т17 Т18 10 20 50 4 3 3 3 3 4

Т13, Т14 ... Т18 – теми лабораторних робіт та практичних занять РЗ – розрахункове завдання КР контрольна робота

Поточне тестування та самостійна робота РЗ КР Сума Змістовий модуль 2.3

Змістовий модуль 2.4

Змістовий модуль 2.5

Т19 Т20 Т21 Т22 Т23 Т24 10 20 50 4 3 3 3 3 4

Т19, Т20 ... Т24 – теми лабораторних робіт та практичних занять РЗ – розрахункове завдання КР контрольна робота

Примітка: Якщо за сумою чотирьох змістових модулів студент набирає 75 і більше балів, то він отримує екзамен автоматом. Якщо сума менше 75 балів, складає екзамен в повному обсязі.

Екзамен (заочна форма)

Лабораторні і контрольна роботи Усний екзамен Сума

50 50 100

Таблиця оцінювання Сума

балів за 100-

бальною шкалою

Оцінка в

ЕСТS

Значення оцінки ЕСТS Критерії оцінювання

Рівень компе-

тентості

Оцінка за національною

шкалою

екзамен залік

90-100 A відмінно

Студент виявляє особливі творчі здібності, вміє самостійно здобувати знання, без допомоги викладача знаходить та опрацьовує необхідну інформацію, вміє використовувати набуті знання і вміння для прийняття рішень у нестандартних ситуаціях, переконливо аргументує відповіді, самостійно розкриває власні обдарування і нахили

Високий (творчий)

відмінно

зараховано

82-89 B дуже добре

Студент вільно володіє вивченим обсягом матеріалу, застосовує його на практиці, вільно розв’язує впра-ви і задачі у стандартних ситуаці-ях, самостійно виправляє допущені помилки, кількість яких незначна

Достатній (конструкти

в но- варіативний)

добре

21

74-81 C добре

Студент вміє зіставляти, узагальнювати, систематизувати інформацію під керівництвом викладача; в цілому самостійно застосовувати її на практиці; контролювати власну діяльність; виправляти помилки, серед яких є суттєві, добирати аргументи для підтвердження думок

64-73 D задовільно

Студент відтворює значну частину теоретичного матеріалу, виявляє знання і розуміння основних поло-жень; з допомогою викладача мо-же аналізувати навчальний матері-ал, виправляти помилки, серед яких є значна кількість суттєвих

Середній (репродук-

тивний)

задовільно

60-63 E достатньо

Студент володіє навчальним мате-ріалом на рівні, вищому за почат-ковий, значну частину його відтво-рює на репродуктивному рівні

35-59 FX

незадовільно з можливістю повторного складання

семестрового контролю

Студент володіє матеріалом на рівні окремих фрагментів, що становлять незначну частину навчального матеріалу

Низький (рецептивно-продуктив-

ний)

незадовільно

незараховано

1-34 F

незадовільно з обов’язко-вим повтор-ним вивчен-ням заліково-го кредиту

Студент володіє матеріалом на рівні елементарного розпізнання і відтворення окремих фактів, елементів, об’єктів

13. Методичне забезпечення 1. Шумлянский И.Ф. Конспект лекций по физике – Механика, Одесса, ОНМУ, 1997. 2. Цымарный В.А. Физика. Динамика материальной точки, Одесса, ОНМУ, 2003. 3. Цымарный В.А. Физика. Вращательное движение и элементы статики, Одесса, ОНМУ, 2004. 4. Цимарный В.А. Вассерман О.А. Молекулярно-кiнетична теорiя i основи термодинамiки. Учбовий посiбник, Одеса, ОДМУ, 2000. 5. Цымарный В.А. Конспект лекций по физике – Молекулярно-кинетическая теория и термодинамика, Одесса, ОНМУ, 1997. 6. Кравченко Н.А. Физика (Механика, молекулярно-кинетическая теория и термодинамика электростатика и постоянный ток) Методическое пособие, Одесса, ОНМУ, 2008. 7. Цимарний В.О. Молекулярна фізика. Основи термодинамiки (навчальний посібник), Одесса, 2008. 8. Цимарний В.О. Механіка… це просто (навчальний посібник), Одесса, 2008. 9. Витюк Н.В. Конспект лекций по физике – Електростатика, ОНМУ, 1999 10. Витюк Н.В. Постоянный ток. Одесса, ОНМУ, 1999 11. Вiтюк М.В. Конспект лекцій з фізики – Магнітне поле. Одеса, ОНМУ, 2002. 12. Вітюк М.В. Електромагнетизм (Полекційний конспект з курсу "Електромагнітне поле"), Одеса, ОНМУ, 2009 (в електронному вигляді). 13. Витюк Н.В. Атомная физика. Физика ядра. Учебное пособие, Одесса, ОНМУ, 2008 (в електронному вигляді). 14. Вітюк М.В. Оптика, оптичні прилади. Навчальний посібник. Одеса, ОНМУ, 2011.

22

15. Вiтюк М.В. Лазери у науці та сучасної техніці. Навчальний посібник. Одеса, ОНМУ, 2012. 16. Вiтюк М.В. Голографія у науці та сучасної техніці. Навчальний посібник. Одеса, ОНМУ, 2012. 17. Вітюк М.В. Поляризація світла. Навчальний посібник, Одеса, ОНМУ, 2012. 18. Вітюк М.В. Основи теорії твердого тіла. Навчальний посібник, Одеса, ОНМУ, 2013. 19. Савчук Н.В., Кравченко Н.О. Фізика. Контрольні роботи для студентів заочного факультету усіх спеціальностей та ЦПОтаПК. Методичний посібник, Одеса, ОНМУ, 2013. 20. Методичні вказівки до лабораторних робіт.

14. Рекомендована література Базова

1. Андріяшик М.В., Вербицький Б.І., Король А.М.. Курс фізики. - Київ. 2008. - 450 с. 2. Воловик П.М. Фізика для університетів, Київ. Ірпинь, Вид-во "Перун" 2006. - 864 с. 3. Волькенштейн В.С.Сборник задач по курсу общей физики. СПб: Спец.Лит, 2002.- 327 с. 4. Зеленський С.Є., Копишинський О.В., Приклади розв’язання типових задач. Механіка. Київ, ВПЦ «Київський університет», 2012, 55 с. 5. Король А,М. Андріяшик М.В. Фізика. Підручник для студентів вищих технічних навчальних закладів. - Київ. 2006. - 538. 6. Кучерук І.М., Горбачук І.Т., Луцик П.П. Загальний курс фізики. У трьох томах. Т.1. Механіка. Молекулярна фізика і термодинаміка. - Київ,: Техніка, 2006. - 532 с. 7. Кучерук І.М., Горбачук І.Т., Луцик П.П. Загальний курс фізики. У трьох томах. Т.2. Електрика і магнетизм. - Київ,: Техніка, 2006. - 452 с. 8. Кучерук І.М., Горбачук І.Т., Луцик П.П. Загальний курс фізики. У трьох томах. Т.3. Оптика. Квантова фізика. - Київ,: Техніка, 2006. - 518 с. 9. Трофимова Т.И. Курс физики. 14-е изд. - М., Изд-во «Академия», 2007.- 557 с. 10. Трофимова Т.И. Сборник задач по физике. - М.:Наука, 1999.- 280 с.

Допоміжна 1. Боровий М.О., Лисов В.І., Цареградська Т.Л., Овсієнко І.В., Жабітенко О.М., Козаченко В.В. Фізичний практикум. Частина І. Механіка, молекулярна фізика, електрика та магнетизм. Київ, Освіта України, 2011.– 289 с. 2. Боровий М.О., Оліх О.Я. Збірник задач з електрики та магнетизму для студентів природничих факультетів. – Київ: Освіта України. – 2009.– 66 с. 3. Гаркуша І.П., Горбачук І.Т., Курінний В.П. та ін.; За заг. ред. Гаркуша І.П. Загальний курс фізики. Збірник задач. Київ: Техніка, 2004.- 569 с. 4. Детлаф А.А., Яворский Б.М. Курс физики. М., Высшая школа, 2002.-718 с. 5. Єжов С.М., Макарець М.В., Романенко О.В.. Класична механіка.- Київ: ВПЦ “Київський Університет”,2008. - 450 с. 6. Каденко І.М., Плюйко В.А.Фізика атомного ядра та частинок. Підручник. Київ: ВПЦ “Київський університет”, 2008. – 414 с. 7. Савельев И.В. Курс физики: Учебное пособие. В 3-х т.т. - 2-е изд. СПб: Изд-во "Лань", 2006. 8. Сивухин Д.В. Общий курс физики, В 5-ти томах. М.: ФИЗМАТЛИТ; Изд-во МФТИ, 2005. 9. Чертов А.Г., Воробьев А.А. Задачник по физике. - М.: Высшая школа, 1981. - 496 с.

15. Інформаційні ресурси 1. Курси по общей физике: www.ph4s.ru/kurs_ob_ph.html; 2. 500 якісних задач з фізики: www.ruthenia.info/txt/biletskv/pijunkinaa/fiz/index.html; 3. Для тих, хто хоче знати більше - Фізика!: www.4uth.gov.ua/education/fizika/r5.htm;