РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО …ПО_ИКИС_220703.02...Контрольно-измерительные приборы и средства

1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Институт кибернетики, информатики и связи

Приложение 2.1

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.03 Сборка, ремонт, регулировка контрольно-измерительных

приборов и систем автоматики.

форма обучения очная

курс 2,3

семестр 4,5

2013 г.

2

При разработке программы в основу положен Федеральный

государственный образовательный стандарт среднего профессионального

образования по профессии 220703.02 Слесарь по контрольно-измерительным

приборам и автоматике, утвержденный приказом Министерства образования и

науки РФ № 682 от 2 августа 2013 г.

Рабочую программу разработал:

Пнева Татьяна Петровна

Преподаватель первой квалификационной категории

Зубарев Виктор Евгеньевич

Мастер производственного обучения

3

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

27

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

30

4

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.03 Сборка, ремонт, регулировка контрольно-измерительных приборов и

систем автоматики.

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля – является частью программы подготовки

квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии СПО

220703.02 «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике» в части

освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Сборка, регулировка и

ремонт контрольно-измерительных приборов и систем автоматики и соответствующих

профессиональных компетенций (ПК):

ПК 3.1. Выполнять ремонт, сборку, регулировку, юстировку контрольно-

измерительных приборов средней сложности и средств автоматики.

ПК 3.2. Определять причины и устранять неисправности приборов средней

сложности.

ПК 3.3. Проводить испытания отремонтированных контрольно-измерительных


Программа профессионального модуля может быть использована при

профессиональной подготовке на базе основного общего или среднего (полного)

образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и

соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения

профессионального модуля должен:

иметь практический опыт: ремонта, сборки, регулировки, юстировки контрольно-измерительных приборов и систем

автоматики;

уметь:

- читать и составлять схемы соединений средней сложности;

- осуществлять их монтаж;

- выполнять защитную смазку деталей и окраску приборов;

- определять твердость металла тарированными напильниками;

- выполнять термообработку малоответственных деталей с последующей их доводкой;

- определять причины и устранять неисправности приборов средней сложности;

- проводить испытания отремонтированных контрольно-измерительных приборов и

автоматики (КИПиА);

- осуществлять сдачу после ремонта и испытаний КИПиА;

- выявлять неисправности приборов;

- использовать необходимые инструменты и приспособления при выполнении ремонтных

работ;

- устанавливать сужающие устройства, уравнительные и разделительные сосуды;

- применять техническую документацию при испытаниях и сдаче отдельных приборов,

механизмов и аппаратов.

знать:

- виды, основные методы, технологию измерений;

- средства измерений;

5

- классификацию, принцип действия измерительных преобразователей;

- классификацию и назначение чувствительных элементов;

- структуру средств измерений;

- государственную систему приборов;

- назначение и принцип действия контрольно-измерительных приборов и аппаратов средней

сложности;

- оптико-механические средства измерений;

- пишущие, регистрирующие машины;

- основные понятия систем автоматического управления и регулирования;

- основные этапы ремонтных работ;

- способы и средства выполнения ремонтных работ;

- правила применения универсальных и специальных приспособлений и контрольно-

измерительного инструмента;

- основные свойства материалов, применяемых при ремонте;

- методы и средства контроля качества ремонта и монтажа;

- виды и свойства антикоррозионных масел, смазок, красок;

- правила и приемы определения твердости металла тарированными напильниками;

- способы термообработки деталей;

- методы и средства испытаний;

- технические документы на испытание и сдачу приборов, механизмов и аппаратов

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 504 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 336 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 168 часов;

производственной практики – 252 часов.

6

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение

обучающимися видом профессиональной деятельности сборка, регулировка и ремонт

контрольно-измерительных приборов и систем автоматики, в том числе

профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код Наименование результата обучения

ПК 3.1. Выполнять ремонт, сборку, регулировку, юстировку контрольно-

измерительных приборов средней сложности и средств автоматики

ПК 3.2. Определять причины и устранять неисправности приборов средней

сложности

ПК 3.3. Проводить испытания отремонтированных контрольно-измерительных

приборов и систем автоматики

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее

достижения, определенных руководителем

ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый

контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести

ответственность за результаты своей работы

ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного

выполнения профессиональных задач

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в

профессиональной деятельности

ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,

клиентами

ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных

профессиональных знаний (для юношей)

7

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля (вариант для НПО)

Коды

профессиональных

компетенций

Наименования разделов

профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная

нагрузка и

практики)

Объем времени, отведенный на освоение

междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная

учебная нагрузка

обучающегося

Самостоятельная

работа

обучающегося,

часов

Учебная,

Часов

Производственная,

часов

(если

предусмотрена

рассредоточенная

практика)

Всего,

часов

в т.ч.

практические

занятия,

часов

1 2 3 4 5 6 7 8

ПК 3.1- ПК 3.3 Раздел 1.

МДК. 03.01. Сведения о контрольно-

измерительных приборах и системах

автоматики

156 104 64 52

Раздел 2.

МДК. 03.02. Технология сборки

контрольно-измерительных


132 88 44 44

Раздел 3.

МДК. 03.03. Технология ремонта



108 72 36 36

Раздел 4.

МДК. 03.04. Технология

регулировки контрольно-

измерительных приборов и систем


108 72 36 36

Производственная практика, часов

(если предусмотрена итоговая

(концентрированная) практика)

252 252

Всего: 756 336 180 168 252

8

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) сборка, ремонт, регулировка

контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

Наименование разделов

профессионального модуля

(ПМ),

междисциплинарных

курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и

практические занятия, самостоятельная работа обучающихся,

курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов Уровень

освоения

1 2 3 4

Раздел 1. Контрольно-измерительные приборы и средства автоматики 156

МДК 03.01. Сведения о

контрольно-

измерительных приборах и

системах автоматики

Тема 1.1.

Универсальные средства

измерений и контроля

Содержание 26

1 Общие сведения о контрольно-измерительных приборах.

Определение, назначение контрольно-измерительных приборов. Их

классификация по измеряемым величинам, используемым

системам. Общие узлы и механизмы измерительных приборов

2

2 Приборы для измерения электрических величин. Частотомеры.

Амперметры, вольтметры, ваттметры. Классификация. Устройство,

назначение, схемы включения.

2

3 Весовые устройства

Назначение. Классификация. Устройство, технические

характеристики, условные обозначения на функциональных

схемах, схемы включения.

2

4 Оптико-механические приборы

Классификация. Устройство, назначение, схемы включения.

Перископы. Микроскопы. Кино- и фотоаппаратура.

2

5 Приборы для измерения температуры




2

6 Приборы для измерения давления и разрежения 2

9




7 Приборы химического контроля и газового анализа




2

8 Автоматический регулятор.

Устройство, назначение, схемы включения, принципы работы.

Пневматические, гидравлические, электрические и

комбинированные регуляторы.

2

9 Приборы для измерения расхода




2

10 Приборы для измерения уровня




2

Практические занятия 40


Техническое обслуживание. 3


Техническое обслуживание.

3


Техническое обслуживание. 3

4 Приборы для измерения те6мпературы


3

5 Приборы для измерения давления и разрежения


3

6 Приборы химического контроля и газового анализа Техническое обслуживание.

3



3

10



3

9 Автоматические регуляторы.


3

Самостоятельная работа 30

1 Составить опорный конспект по теме: «Весовые устройства»

2 Составить опорный конспект по теме: «Средства измерения

уровня»

3 Составить опорный конспект по теме: «Средства измерения

температуры»

4 Составить опорный конспект по теме: «Автоматические

регуляторы»

5 Составить опорный конспект по теме: «Новинки контрольно-

измерительных приборов и средств автоматики»

6 Подобрать материал для оформления стенда «Общие узлы и

механизмы измерительных приборов»

Тема 1.2

Система планово-

предупредительного ремонта


1 Основы организации ремонтной службы КИПиА

Системы технического обслуживания и ремонта. Перечень

оборудования на которое распространяется метод ремонта.

Сущность ремонта. Основные требования к содержанию

оборудования и приборов. Техническое обслуживание

оборудования и приборов.

8 2

2 Обязанности эксплуатационного персонала по соблюдению

требований системы технического обслуживания и ремонта.

Обязанности персонала службы эксплуатации. Виды ремонтов.

Планирование ремонтов. Основные документы при планировании

ремонтов. Нормативы времени работы оборудования и приборов

между ремонтами.

2

3 Оборудование, инструмент и монтажные изделия для

производства монтажных работ.

Оборудование монтажно-заготовительных участков. Специальный

инструмент, механизмы и приспособления. Подъемно-

транспортное оборудование и механизмы. Монтажные изделия и

2

11

детали.


1 Изучение оборудования на которое распространяется метод

ремонта

2 Изучение требований к содержанию оборудования и приборов

3 Изучение нормативов времени работы оборудования и приборов

между ремонтами

4 Планирование ремонта приборов и оборудования

5 Составление графика обслуживания прибора согласно нормативам.


1 Составить опорный конспект по теме: «Организация ремонтной

службы КИП и А»

2 Составить опорный конспект по теме: «Техническое обслуживание

оборудования и приборов».

Тема 1.3.

Порядок приема-сдачи

оборудования в ремонт


1 Порядок приема оборудования и приборов в ремонт.

Техническая документация на ремонт.

Документы и порядок их оформления на ремонт приборов и

оборудования. Паспортизация приборов. Документация на

капитальный ремонт приборов.

6 2

2 Порядок приемки приборов и оборудования из ремонта

Порядок приемки приборов из ремонта. Порядок заполнения

документации на отремонтированные приборы. Обеспечение,

хранение и учет запасных частей.

2

3 Формы и методы проведения ремонта приборов и

оборудования

Формы проведения ремонта приборов. Методы проведения ремонта

приборов и оборудования.

2

Практические работы 14

3

1 Оформление документов на ремонт приборов

2 Оформление паспортов приборов

3 Оформление документации на ремонт приборов и оборудования

4 Изучение методов проведения ремонта приборов

5 Изучение инструкций по технике безопасности

12

6 Оформление документации на отремонтированные приборы

7 Ознакомление с порядком приемки приборов из ремонта


1 Составить опорный конспект по теме: «Порядок приема

оборудования и приборов в ремонт»

3

2 Составить опорный конспект по теме: «Порядок приема

оборудования и приборов после ремонта»

3

3 Написать реферат на тему: «Техническая документация на ремонт

приборов и оборудования»

3

Раздел 2. Выполнение сборочных работ с контрольно-измерительными приборами и системами


132

МДК. 03.02

Технология сборки


измерительных приборов и

систем автоматики

Тема 2.1.

Сборочные работы Содержание 44

1 Технология сборки приборов для измерения и контроля

весовых величин

Разборка весов. Очистка и промывка деталей и узлов. Проверка

твердости призм и подушек тарированным напильником.

Изготовление призм, подушек и щѐчек, их термическая обработка.

2

2 Технология сборки вычислительных, пишущих и

регистрирующих машин.

Ремонт электромеханических машин. Неисправности в блоке ввода

и механизме транспорта счетного барабана. Неисправности в

счетчике оборотов и счетном механизме. Настройка

электропривода и его регулятора скорости. Ремонт путем замены

неисправных блоков. Ремонт лентопротяжного механизма. Ремонт

табулятора.

2

3 Технология сборки оптико-механических приборов.

Инструмент и приспособления, необходимые при ремонтно-

восстановительных работах. Выявление неисправностей и

составление дефектной ведомости. Чистка и промывка оптических

и механических частей. Ремонт механических элементов и

2

13

механизмов грубой и точной фокусировки приборов, устранение

люфтов и биения привода. Ремонт диафрагм фотоаппаратов.

Настройка работы затвора.

4 Технология сборки электроизмерительных приборов

Обнаружение типовых неисправностей в приборах и их устранение.

Повышенное трение в опорах. Заправка, шлифовка и полировка

керна. Уменьшение противодействующего момента пружин,

увеличение массы подвижной системы. Заправка жидкостных

успокоителей. Устранение деформаций и изгибов измерительных

стрелок. Обрывы обмоток рамок, обрывы добавочных

сопротивлений и шунтов. Ремонт и восстановление магнитных

систем.

2


тепловых величин

Стенды, установки и инструменты для ремонта и регулировки приборов для измерения температуры. Проверка герметичности

термосистемы «термобаллон-капилляр-измерительный прибор».

Устранение повреждения пайкой. Устранение отказов и нарушений

в кинематических узлах. Ремонт датчиков температуры. Ремонт

платиновых термометров сопротивления. Ремонт

термоэлектрических преобразователей температуры (термопар) из

благородных металлов. Ремонт автоматических электронных

мостов и потенциометров.

2


расхода жидкостей и газов

Приспособления, стенды и установки для ремонта и регулировки

приборов для измерения расхода жидкостей и газов. Ремонт

расходометров постоянного перепада – ротаметров. Ремонт

расходомеров переменного перепада. Ремонт дифманометров

различных типов. Ремонт электронных вторичных приборов

расходомеров. Ремонт сигнальных устройств расходомеров.

2


давления и разряжения

Стенды и установки для ремонта и регулировки приборов для

измерения давления и разрежения. Основные неисправности

2

14

мембранных приборов. Основные неисправности сильфонных

приборов. Основные неисправности пружинных приборов. Ремонт

кислородных манометров.

8 Технология сборки приборов для измерения и сигнализации

уровня жидкостей

Стенды, установки и приборы для ремонта и регулировки приборов

для измерения и сигнализации уровней жидкости. Ремонт

поплавковых и буйковых приборов. Устранение неисправностей

трассовых и рычажных систем. Ремонт уровнемеров с

пневмовыходом типа УБ-11. Ремонт и настройка электронных

емкостных уровнемеров типа МЗСУ, ЗСУ, ЗРСУ, ЗИУ.

2


анализаторов газов и жидкостей

Определение герметичности газовых схем приборов. Определение

расходной характеристики прибора: проверка и настройка

регуляторов давления (или расхода). Ремонт магнитных

газоанализаторов для измерения концентрации кислорода. Ремонт

газоанализаторов по теплопроводности. Проверка синфазности

питания и плотности газовой линии. Ремонт газоанализаторов

взрывоопасной концентрации газов и паров. Настройка

паспортного расхода газа по ротаметру. Ремонт влагомеров,

солемеров и концентратомеров.

2



Сборка-разборка приборов. 3


Сборка-разборка приборов.

3



3



3



3

6 Приборы химического контроля и газового анализа Сборка-разборка приборов.

3

15



3



3



3


1 Осуществить разборку и сборку домашнего весового устройства.

2 Найти в интернет информацию об алгоритме разборки-сборки

любого устройства измерения.

Раздел 3. Выполнение ремонтных работ с контрольно-измерительными приборами и системами


108

МДК 03.03

Технология ремонта




Тема 3.1.

Общая технология ремонта


1 Введение в технологию ремонта.

Этапы ремонта, их последовательность, содержание. Способы и

средства выполнения ремонтных работ.

8 2

2 Износ и смазывание механизмов КИП и аппаратуры

автоматики.

Износ деталей средств КИП и А: виды, причины, признаки, методы

и средства предупреждения. Средства смазки и окраски деталей

КИП и А: их виды и свойства.

2

3 Способы восстановления и упрочения деталей

Подготовка изношенных деталей к восстановлению.

Восстановление изношенных деталей. Восстановление треснувших

и поломанных деталей (в том числе и сваркой). Виброконтактная

наплавка. Восстановление резьбовых соединений. Кадмирование.

Упрочение поверхности деталей.

2

4 Инструмент и приспособления для выполнения ремонтных

работ.

2

16

5 Требования к организации рабочего места и технике

безопасности труда.

2


1 Определять причины и устранять неисправности приборов средней

сложности

2 Выполнять защитную смазку деталей и окраску приборов

3 Использовать необходимый инструмент и приспособления при

выполнении ремонтных работ


1 Написать реферат «Химический состав смазочных материалов»

2 Составить алгоритм выполнения ремонтных работ на прибор по

выбору.

3 Начертить блок-схему основных неисправностей

электроизмерительных приборов.

4 Начертить блок-схему основных неисправностей уровнемеров.

Тема 3.2.

Технология ремонта

приборов КИПиА


1 Технология ремонта приборов для измерения и контроля


Ремонт рычажных настольных весов. Ремонт дозаторов. Очистка и

промывка деталей и узлов. Проверка твердости призм и подушек

тарированным напильником. Изготовление призм, подушек и

щѐчек, их термическая обработка.

20 3

2 Технология ремонта вычислительных, пишущих и


Ремонт электромеханических машин. Неисправности в блоке ввода

и механизме транспорта счетного барабана. Неисправности в

счетчике оборотов и счетном механизме. Устранение «западания»

клавиш на блоке клавиатуры, настройка контактных групп,

противодействующих пружинок, замена герконов. Ремонт путем

замены неисправных блоков. Ремонт лентопротяжного механизма.

Ремонт табулятора.

3

3 Технология ремонта оптико-механических приборов.



3

17


и механических частей. Ремонт механических элементов и

механизмов грубой и точной фокусировки приборов, устранение

люфтов и биения привода. Ремонт диафрагм фотоаппаратов.

4 Технология ремонта электроизмерительных приборов





успокоителей. Устранение деформаций и изгибов измерительных

стрелок. Обрывы обмоток рамок, обрывы добавочных

сопротивлений и шунтов. Ремонт и восстановление магнитных

систем.

3



Стенды, установки и инструменты для ремонта и регулировки приборов для измерения температуры. Проверка герметичности


Устранение повреждения пайкой. Устранение отказов и нарушений

в кинематических узлах. Ремонт датчиков температуры. Ремонт

платиновых термометров сопротивления. Ремонт

термоэлектрических преобразователей температуры (термопар) из

благородных металлов. Ремонт автоматических электронных

мостов и потенциометров.

3




приборов для измерения расхода жидкостей и газов. Ремонт

расходометров постоянного перепада – ротаметров. Ремонт

расходомеров переменного перепада. Ремонт дифманометров

различных типов. Ремонт электронных вторичных приборов

расходомеров. Ремонт сигнальных устройств расходомеров.

3




3

18



приборов. Основные неисправности пружинных приборов. Ремонт

кислородных манометров

8 Технология ремонта приборов для измерения и сигнализации

уровня жидкостей




трассовых и рычажных систем. Ремонт уровнемеров с

пневмовыходом типа УБ-11. Ремонт электронных емкостных

уровнемеров типа МЗСУ, ЗСУ, ЗРСУ, ЗИУ.

3





регуляторов давления (или расхода). Ремонт магнитных

газоанализаторов для измерения концентрации кислорода. Ремонт

газоанализаторов по теплопроводности. Проверка синфазности

питания и плотности газовой линии. Ремонт газоанализаторов

взрывоопасной концентрации газов и паров.. Ремонт влагомеров,

солемеров и концентратомеров.

3


1 Проверка и контроль вертикальности положения промежуточного

механизма весовых устройств.

2 Разборка и сборка основных узлов вычислительных машин.

Упражнения в определении неисправностей пишущих машин.

3 Проверка работоспособности оптико-механических приборов.

4 Снятие характеристик работы и градуировка автоматических

потенциометров, мостов.

5 Включение в электрические схемы электроизмерительных

приборов.

6 Проверка работоспособности гальванометра.

7 Проверка технического манометра по образцовому.

8 Сборка и настройка электрической схемы мембранного

19

расходомера.

9 Настройка газоанализатора по проверочным газовым смесям.

10 Настройка технологического сигнализатора любого типа.

11 Настройка работы электронного и пневматического регулятора.

12 Настройка электрического или пневматического исполнительного

механизма.

13 Проверка знаний обучающихся.


1 Составить алгоритм проверки приборов для измерения и

сигнализации уровня жидкостей

2 Составить алгоритм проверки оптико-механических приборов

3 Составить алгоритм проверки потенциометров и мостов

Тема 3.3.

Технология ремонта систем



1 Системы автоматического и автоматизированного контроля.

Классификация автоматических и автоматизированных средств

контроля размеров. Принципы построения приборов, используемых

в средствах активного и автоматизированного контроля

8 2

2 Метрологические характеристики автоматизированных

средств измерения и контроля.

Особенности метрологических характеристик автоматизированных

средств измерений и контроля. Автоматизированные контрольные

устройства

2

3 Элементы автоматики и автоматические регуляторы.

Реле и логические элементы. Электронные регуляторы.

Пневматические регуляторы.

2

3 Исполнительные элементы автоматики.

Электрические исполнительные механизмы. Пневматические

мембранные механизмы.

2

4 Измерительные преобразователи средств автоматического

контроля.

Автоматические системы для пассивного контроля размеров,

количества и качества.

2

5 Технология ремонта устройств элементов автоматики

Способы ремонта и настройки электромеханических

2

20

промежуточных сигнальных реле времени. Порядок регулировки

контактных групп реле. Порядок ремонта и стендовых испытаний.

Настройка диапазона срабатывания и его дифференциала. Ремонт

пневматических регуляторов. Устранение основных

неисправностей у вторичных автоматических электронных и

пневматических приборов.

5 Инструмент, приборы и приспособления для ремонта, сборки и

наладки механизмов и аппаратуры автоматики.

Выбор средств измерений и контроля.

2

6 Щиты и пульты систем автоматизации.

Основные технические данные щитов и пультов автоматики.

Требования к установке приборов на щитах и пультах.

Электрический монтаж приборов и аппаратов в щитах и пультах.

2


1 Ремонт промежуточных реле различных типов постоянного и

переменного тока.

Регулировка напряжения срабатывания и отпускания реле. Чистка и

настройка контактных групп.

3

2 Ремонт и настройка поляризованных реле.

Проверка качества настройки по осциллографу. Перемотка обмоток

реле.

3

3 Ремонт реле времени.

Проверка временной шкалы по секундомеру. Осмотр, чистка и

смазка часового механизма.

3

4 Ремонт динометрических элементов автоматики. 3


1 Написать реферат на тему «Типы реле»

2 Составить алгоритм ремонта реле.

3 Найти в Интернет информацию по современным инструментам для

ремонта приборов.

4 Начертить блок-схему основных неисправностей приборов для

измерения давления и вакуума.

5 Начертить блок-схему основных неисправностей расходомеров.

21

6 Начертить блок-схему основных неисправностей анализаторов газа

и жидкости.

Раздел 4. Выполнение регулировочных работ с контрольно-измерительными приборами и

системами автоматики

108

МДК 03.04

Технология регулировки




Тема 4.1.

Регулировка и настройка


приборов и средств



1 Технология регулировки приборов для измерения и контроля


Подгонка гирь по массе в соответствии с таблицей допустимых

отклонений масс гирь. Выверка рычажных плечей коромысел и

рычагов по шаблону. Выверка станины на притирочной плите.

Установка и регулировка зазоров. Проверка и установка

правильности положения серег, призм и подушек. Регулировка и

настройка весов.

2 Технология регулировки вычислительных, пишущих и


Регулировка и настройка электромеханических машин.

Неисправности в блоке ввода и механизме транспорта счетного

барабана. Настройка электропривода и его регулятора скорости.

Устранение «западания» клавиш на блоке клавиатуры, настройка

контактных групп, противодействующих пружинок, замена

герконов. Регулировка и настройка лентопротяжного механизма.

Регулировка и настройка табулятора.

3 Технология регулировки оптико-механических приборов.




и механических частей. Регулировка и настройка. Регулировка и

настройка диафрагм фотоаппаратов. Настройка работы затвора.

4 Технология регулировки электроизмерительных приборов


22




успокоителей. Регулировка и настройка и восстановление

магнитных систем.



Стенды, установки и инструменты для настройки и регулировки приборов для измерения температуры. Проверка герметичности


Регулировка и настройка датчиков температуры. Регулировка и

настройка платиновых термометров сопротивления. Регулировка и

настройка термоэлектрических преобразователей температуры

(термопар) из благородных металлов. Регулировка и настройка

автоматических электронных мостов и потенциометров.




приборов для измерения расхода жидкостей и газов. Регулировка и

настройка расходометров постоянного перепада – ротаметров.

Регулировка и настройка расходомеров переменного перепада.

Регулировка и настройка дифманометров различных типов.

Регулировка и настройка электронных вторичных приборов

расходомеров. Регулировка и настройка сигнальных устройств

расходомеров.






приборов. Основные неисправности пружинных приборов.

Регулировка и настройка кислородных манометров. Настройка и

регулировка показывающих и самопишущих манометров.

Настройка и ремонт регулирующих и сигнализирующих

контактных групп

23

8 Технология регулировки приборов для измерения и

сигнализации уровня жидкостей




трассовых и рычажных систем. Настройка сигнальных устройств и

ограничителей хода. Регулировка и настройка уровнемеров с

пневмовыходом типа УБ-11. Регулировка и настройка электронных

емкостных уровнемеров типа МЗСУ, ЗСУ, ЗРСУ, ЗИУ.





регуляторов давления (или расхода). Регулировка и настройка

магнитных газоанализаторов для измерения концентрации

кислорода. Регулировка и настройка газоанализаторов по

теплопроводности. Проверка синфазности питания и плотности

газовой линии. Регулировка и настройка газоанализаторов

взрывоопасной концентрации газов и паров. Настройка

паспортного расхода газа по ротаметру. Регулировка и настройка

влагомеров, солемеров и концентратомеров.



Настройка и монтаж.









6 Приборы химического контроля и газового анализа Настройка и монтаж.


24







1 Составить алгоритм настройки и поверки приборов для измерения

различных величин.

2 Составить алгоритм поверки или калибровки контрольно-

измерительных приборов.

3 Найти в интернете учебный фильм о методах и способах настройки


4 Найти в справочной литературе дополнительную информацию о

регулировке приборов последних моделей.

Тема 4.2.

Охрана труда и техника

безопасности при

ремонтных и наладочных

работах


1 Область и порядок применения правил по охране труда и технике

безопасности.

18

2 Организация работы по технике безопасности

3 Обучение правилам охраны труда

4 Инструктажи по технике безопасности: вводный, первичный на

рабочем месте, повторный, внеплановый, текущий на рабочем

месте

5 Методы и способы безопасного ведения ремонтных и наладочных

работ.

Техника безопасности при техобслуживании и ремонте приборов и

оборудования.

6 Меры безопасности и производственной санитарии на строительно-

монтажной площадке


1 Организовать рабочее место. Создать безопасные условия труда.

Аттестовать рабочее место по условиям труда.

2 Оказать первую помощь при ушибах, порезах, переломах.

3 Произвести контроль соблюдения санитарно-гигиенических

требований к производственным помещениям. Произвести

25

контроль соблюдения санитарно-гигиенических требований к

рабочим местам.

4 Контрольная работа


1 Написать реферат на тему: «Служба охраны труда. Задачи. Права.

Финансирование»

2 Написать реферат на тему: «Производственная безопасность»

3 Написать реферат на тему: «Охрана окружающей среды»

4 Написать реферат на тему: «Профилактика пожаров в здании»

5 Решить задачи по теме: «Основы метрологии» (определение

погрешностей).

6 Составить алгоритм поверки или калибровки контрольно-

измерительных приборов.

Производственная практика

Виды работ

1. Изучение инструкций по технике безопасности и охране труда данного предприятия.

2. Изучение технической документации: чертежей общих видов щитов и пультов; схем внешних

электрических и трубных проводок; планов расположения средств автоматизации, электрических и

трубных проводок.

3. Производить заготовку металлических и пластмассовых труб и их сборку.

4. Производить подготовку арматуры к монтажу.

5. Производить сборку несложных щитов и пультов.

6. Производить прокладку электрического кабеля в производственном помещении.

7. Производить монтаж концевых заделок кабелей и проводов.

8. Производить соединение кабелей и проводов.

9. Производить присоединение электрических проводок к приборам и средствам автоматизации.

10. Производить монтаж первичных преобразователей и отборных устройств.

11. Производить монтаж комплектных пунктов автоматики.

12. Производить заземление (зануление) систем автоматизации.

13. Производить несложный ремонт приборов для измерения давления, температуры, расхода и т.д.

14. Провести настройку, регулировку, поверку отремонтированных приборов.

15. Производить техническое обслуживание оборудования и приборов.

16. Выполнять сдачу приборов государственному поверителю

17. Ремонт электроизмерительных приборов

18. Ремонт весовых устройств

252

26

19. Ремонт, сборка и регулировка оптико-механических приборов

20. Ремонт вычислительных, пишущих и регистрирующих машин

21. Ремонт приборов для измерения давления и разрежения

22. Ремонт средств измерения температуры

23. Ремонт приборов для измерения расхода жидкостей и газов

24. Ремонт приборов для измерения и сигнализации уровня жидкостей

25. Ремонт анализаторов газов и жидкостей

26. Ремонт, сборка и регулировка механизмов и аппаратуры автоматики

27. Монтаж аппаратуры КИП и автоматики

28. Чтение чертежей средней сложности

29. Оформление стендов по охране труда и технике безопасности

Ознакомление с предприятием, его подразделениями и службами, основной производственной

деятельностью.

Инструменты, приспособления, основное и вспомогательное оборудование предприятия

Ремонт, сборка, проверка, регулировка, испытание, юстировка, монтаж и сдача теплоизмерительных,

электромагнитных, электродинамических, счетных, оптико-механических, автоматических, самопишущих

и других приборов средней сложности.

Составление и монтаж схем соединений средней сложности.

Настройка и наладка устройств релейной защиты электроавтоматики, телемеханики.

Определение дефектов ремонтируемых приборов и устранение их.

Составление дефектных ведомостей и заполнение паспортов на приборы и автоматы

Выполнение выпускной практической квалификационной работы (акт о сдаче пробы)

Изучение и применение новой техники, прогрессивной технологии, передовых приемов и методов труда.

Всего: 756

27

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов «Кабинет

средств измерений и КИПиА»; лаборатории «Технологии наладки и регулировки

контрольно-измерительных приборов и автоматики», мастерских «Электромонтажная

мастерская».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Кабинет средств

измерений и КИПиА»:

- посадочные места по количеству обучающихся

- рабочее место преподавателя

- учебно-методический комплекс

- наглядные пособия

- комплект контрольно-измерительных приборов;

- комплект бланков технологической документации;

- комплект инструментов и приспособлений для выполнения электромонтажных

работ;

- стенды «Уралочка» и «Промэлектроника»;

- расходные материалы.

Информационные технологии в профессиональной деятельности:

- компьютеры,

- сканер,

- проектор,

- принтер,

- комплект учебно-методической документации на электронных носителях.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской «Электромонтажная

мастерская»:

Комплект инструментов и приспособлений для выполнения электромонтажных работ;

расходные материалы.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории «Технологии наладки и

регулировки контрольно-измерительных приборов и автоматики»:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- учебно-методический комплекс;

- наглядные пособия;

- комплект контрольно-измерительных приборов;

- комплект инструментов и приспособлений для выполнения электромонтажных и

наладочных работ;

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

_____________________________________________________________________________

28

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Контрольно-измерительные приборы и инструменты: учебник для нач проф

образования / С.А. Зайцев, Д.Д. Грибанов, А.Н. Толстов, Р.В. Меркулов. – 4-е изд.,

стер. – М.: Изд центр «Академия», 2009. – 464 с.

2. Сибикин, Ю.Д. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок

промышленных предприятий: учеб. пособие для нач. проф. образования / Ю.Д.

Сибикин. – 5-е изд., испр. – М.: Изд. центр «Академия», 2010. – 240 с.

Дополнительные источники:

1. Горбунов, Б.И. Контрольно-измерительная техника / Горбунов Б.И., Кабариха

В.А., Медведев Э.М., 3-е изд. M: “Высшая школа”, 2008.-368с.

2. Мардин, В.В. Справочник по электронным измерительным приборам / В.В.

Мардин, А.И. Кривоносов, 3-е изд. – M.: “Феникс”, 2009.-248с.

Интернет-ресурсы:

Сайт по КИП и автоматике www.knowkip.ucoz.ru.

Полезные материалы и статьи

слесарю КИП и А

http://www.prof2.ru/professii/slesar_kipa/materiali_slesar/

Приборы КИПиА учебный курс http://www.twirpx.com/file/93671/

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Для формирования профессиональных компетенций применяются методы обучения:

- групповая и индивидуальная работа с обучающимися;

- наглядно-демонстрационный метод ;

- объяснительно-иллюстративный метод;

- словесный метод;

- практический метод.

Виды консультаций: групповые по учебному плану и индивидуальные по расписанию, по

e-mail: [email protected]

Учебная практика проводится на базе учебного заведения, производственная – на

предприятиях города и района.

Дисциплины, изучение которых должно предшествовать освоению данного модуля:

- ОП.01 Основы черчения

- ОП.04 Допуски и технические измерения

- ОП.05 Основы материаловедения

- МДК 01.01. Технология слесарных и слесарно-сборочных работ

- ПМ 02. Выполнение электромонтажных работ с контрольно-измерительными приборами

и средствами автоматики

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров,

обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам).

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели

междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин: наличие

http://www.prof2.ru/professii/slesar_kipa/materiali_slesar/

mailto:[email protected]

29

высшего профессионального образования, соответствующего профилю преподаваемого

модуля.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство

практикой: мастера – наличие 5-6 квалификационного разряда, наличие высшего

профессионального образования, соответствующего профилю преподаваемого модуля с

обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт

деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является

обязательным.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты

(освоенные профессиональные

компетенции)

Основные показатели оценки результата Формы и методы

контроля и оценки

ПК 3.1.

Выполнять ремонт, сборку,

регулировку, юстировку


приборов средней сложности и

средств автоматики.

- правильно использует необходимые

инструменты и приспособления при

выполнении ремонтных работ;

- читает схемы соединений средней

сложности;

- составляет схемы соединений средней

сложности;

- осуществляет монтаж схем соединений

средней сложности;

- выполняет защитную смазку деталей и

окраску приборов;

- определяет твердость металла

тарированными напильниками;

- выполняет термообработку

малоответственных деталей с последующей их

доводкой;

- устанавливает сужающие устройства,

уравнительные и разделительные сосуды;

Знать:

- знает виды измерений,

- знает основные методы измерений,

- знает технологию измерений;

- знает средства измерений;

- знает классификацию измерительных

преобразователей,

- знает принцип действия измерительных

преобразователей;

- знает классификацию чувствительных

элементов;

- знает назначение чувствительных элементов;

- знает структуру средств измерений;

- знает государственную систему приборов;

- знает основные этапы ремонтных работ;

- знает способы и средства выполнения

ремонтных работ;

- знает правила применения универсальных и

Наблюдение за

деятельностью

обучающегося в

процессе освоения

ПМ

Оценка выполнения

практического

задания

Оценка выполнения


задания

Промежуточная

аттестация в виде

устного опроса



тестирования

30

специальных приспособлений;

- знает правила применения контрольно-

измерительного инструмента;

- знает основные свойства материалов,

применяемых при ремонте;

- знает виды и свойства антикоррозионных

масел, смазок, красок;

- знает правила и приемы определения

твердости металла тарированными

напильниками;

- знает способы термообработки деталей;

- знает основные понятия систем

автоматического управления и

регулирования;

- знает оптико-механические средства

измерений;

- знает пишущие, регистрирующие машины;

ПК 3.2.

Определять причины и устранять

неисправности приборов средней

сложности.

- умеет определять причины и устранять

неисправности приборов средней сложности;

- умеет выявлять неисправности приборов;

- знает назначение и принцип действия

контрольно-измерительных приборов и

аппаратов средней сложности;

Экспертная оценка

выполнения


задания


аттестация в виде тестирования

ПК 3.3.

Проводить испытания

отремонтированных контрольно-


систем автоматики.

- умеет проводить испытания

отремонтированных контрольно-

измерительных приборов и автоматики

(КИПиА);

- умеет осуществлять сдачу после ремонта и

испытаний КИПиА;

- умеет применять техническую

документацию при испытаниях и сдаче

отдельных приборов, механизмов и аппаратов.

- знает методы и средства контроля качества

ремонта и монтажа;

-знает методы и средства испытаний;

- знает технические документы на испытание

и сдачу приборов, механизмов и аппаратов

Экспертная оценка

выполнения


задания



тестирования или

устного опроса

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять

проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций,

но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки

результата

Формы и методы

контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную

значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес

- демонстрация интереса к будущей

профессии;

- участие в организуемых конкурсах

профессионального мастерства

Интерпретация

результатов

наблюдений за

деятельностью

обучающегося в

процессе освоения

образовательной

программы

Экспертное

ОК 2. Организовывать собственную

деятельность, исходя из цели и способов

ее достижения, определенных

руководителем

- выбор и применение методов и

способов решения профессиональных

задач в области обслуживания

контрольно-измерительных приборов и

средств автоматики;

- оценка эффективности и качества

выполнения;

31

ОК 3. Анализировать рабочую

ситуацию, осуществлять текущий и

итоговый контроль, оценку и

коррекцию собственной деятельности,

нести ответственность за результаты

своей работы

- самоанализ и коррекция результатов

собственной работы;

- решение стандартных и нестандартных

профессиональных задач ;

- ответственность на качество

выполненной работы

наблюдение и оценка

на практических и

лабораторных

занятиях при

выполнении работ по

учебной и

производственной

практики ОК 4. Осуществлять поиск информации,

необходимой для эффективного

выполнения профессиональных задач

- эффективный поиск необходимой

информации;

- использование различных источников,

включая электронные;

- анализ инноваций в области разработки

новых приборов и средств автоматики

ОК 5. Использовать информационно-

коммуникационные технологии в

профессиональной деятельности

- организация самостоятельных занятий

при изучении профессионального

модуля

ОК 6. Работать в команде, эффективно

общаться с коллегами, руководством,

клиентами

- взаимодействие с обучающимися,

преподавателями и мастерами в ходе

обучения

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность,

в том числе с применением полученных

профессиональных знаний (для

юношей)

- демонстрация готовности к

исполнению воинской обязанности.

Documents

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО …ПО_ИКИС_220703.02...Контрольно-измерительные приборы и средства