29
ГБОУ СОШ № 84 Районный практический семинар «Технология междисциплинарной проектной деятельности как средство внедрения педагогических инноваций в образовательный процесс» Санкт-Петербург 16 февраля 2016 г.

«Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

  • Upload
    others

  • View
    8

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

ГБОУ СОШ № 84

Районный практический семинар

«Технология междисциплинарной проектной деятельности как средство внедрения педагогических инноваций в образовательный

процесс»

Санкт-Петербург

16 февраля 2016 г.

Page 2: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Междисциплинарный проект

для начальной, средней и старшей школы

«НЕИЗВЕСТНЫЕ ГЕРОИ ВОЙНЫ» 2014/2015 уч. год

Page 3: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

ЦЕЛИ ПРОЕКТА:

•Улучшить качество образования через повышение

мотивации к учебной деятельности.

•Внести свой вклад в летопись истории Великой

Отечественной войны через военно-краеведческую,

познавательную и научно-исследовательскую деятельность.

Page 4: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Задачи проекта:

• Расширить кругозор учащихся о событиях Великой Отечественной войны

• Развить познавательный интерес к истории города и страны;

• Развить у учащихся желание быть полезным Отечеству;

• Сформировать навыки анализа и обработки информации;

• Способствовать развитию гражданской позиции личности учащихся;

• Сформировать и развить предметные и метапредметные компетенции учащихся;

• Повысить мотивацию к учебе.

Page 5: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра
Page 6: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Научно-исследовательская и учебная деятельность в рамках проекта

• Обучающие семинары для учителей проектная деятельность

инновационные уроки

как написать статью

• Инновационные уроки

• Круглые столы - обсуждения этапов проекта

• Учительская конференция-обмен опытом

• Ученическая конференция

• Публикации статей, методических разработок и конспектов уроков

Page 7: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Поэтапный план работы

Подготовительный этап (обучение учителей, подготовка уроков, консультации)

Деятельностный этап (проведение инновационных уроков, обсуждение результатов, коррекция)

Завершающий этап (подведение итогов работы, обмен опытом, публикации результатов)

Page 8: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

В начальной школе 2 серии открытых уроков

1 класс - окружающий мир - урок-игра «Животные во время войны»

1 класс - окружающий мир - урок-путешествие «Путешествие в историю»

2 класс - литературное чтение - урок-квест «Юные герои»

3 класс - окружающий мир - урок-экскурсия «Города герои»

4 класс - литературное чтение - урок-игра «Неизвестные герои войн»

Page 9: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

В средней и старшей школе: 5 класс - технология - урок - откровение «Этапы войны»

5 класс - английский язык - урок-игра «Разведчики»

6 класс - интегрированный урок русского языка и ИКСПб - «Памятники героям войны в Санкт-Петербурге»

7 класс - физика - урок-исследование «Ученые физики в годы войны»

7 класс - музыка - урок-сюрприз «Песни военных лет»

9 класс - география - урок-викторина «Города воинской славы»

9 класс — химия- урок-семинар «Химики во время войны»

10 класс - история - урок-лекция «Образ разведчика»

10 класс - финский язык - урок-виртуальное путешествие «Выборг во время войны»

Page 10: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

На уроках были использованы: • информационно-коммуникационные технологии

презентации;

просмотр видеофильма или видеофрагмента;

использование отдельных электронных материалов;

ознакомление с историческими источниками;

работа с Интернет-ресурсами

• обучение в сотрудничестве (командная, групповая и парная работа)

• технология “дебаты”

• технология кейса

• технология мини-проекта

• технология использования в обучении игровых методов

Page 11: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра
Page 13: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Общешкольный проект Этот удивительный мир...

2015-2016 уч.год

Page 14: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Инновационные уроки

•Гум

ани

тар

ны

й б

ло

к

•1 класс Этот удивительный мир букв •4 класс Этот удивительный мир английской грамматики •7 класс Этот удивительный мир русского рока •10 класс Этот удивительный мир финского рождества •9 класс Этот удивительный мир дуэлей •11 класс Этот удивительный мир слова

Page 15: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Апробация результатов – обмен опытом

• Круглый стол – обсуждение открытых уроков

• Выступление на межрегиональной конференции с международным участием Бог.Человек.Мир.

• Публикация тезисов выступлений/конспектов уроков

Page 16: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

ГБОУ СОШ № 84

Районный практический семинар

«Технология междисциплинарной проектной деятельности как средство внедрения педагогических инноваций в образовательный

процесс»

Санкт-Петербург

16 февраля 2016 г.

Page 17: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Направления работы Методической Службы ОУ

• - работа в рамках ОЭП

• - инновационная деятельность

• - консультирование по проведению уроков и мероприятий в рамках ФГОС

• - методическое сопровождение учителей на аттестацию

• - методическое сопровождение молодых учителей (наставничество)

• - создание методической копилки уроков, сценариев

• - создание диагностической копилки для мониторинга качества образования

• - консультации по составлению Рабочих программ

• - ВШК

• - планирование обеспеченности УМК

Page 18: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Организационная часть

• Организация и участие в работе структуры «Навигатор» (генератор идей «Мозговой штурм»)

• Регистрация учителей, которые будут проводить уроки и распределение педагогов для посещения уроков

• Составление расписания

• Проверка наличия необходимого технического оснащения

• Организация возможности участия педагогов в открытых уроках, конкурсах,

• Возможность обмена педагогическим опытом

• Техническая организация работы ученической конференции

Page 19: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Организация проведения открытых уроков проекта «Неизвестные герои войны»

• Открытые мероприятия: 2 серии по 2 дня, последние уроки

• Положительные стороны: большая часть педагогов смогла посетить уроки

• Отрицательные стороны: учащиеся (особенно начальная школа) уставшие.

Page 20: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Расписание открытых мероприятий проекта «Этот удивительный мир»

• Уроки распределены на 2 дня; первые и последние уроки;

• Положительные стороны: активная работа учащихся на уроке; возможность более массового посещения уроков педагогами; меньшая доля изменения основного расписания

• Отрицательные стороны: отсутствие возможности посещения уроков коллег учителями, проводящими открытый урок в данный момент

Page 21: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

ГБОУ СОШ № 84

Районный практический семинар

«Технология междисциплинарной проектной деятельности как средство внедрения педагогических инноваций в образовательный

процесс»

Санкт-Петербург

16 февраля 2016 г.

Page 22: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Внеурочные мероприятия в рамках проекта «неизвестные герои войны»: • Уроки мужества, тематические классные часы;

• Вахты памяти;

• Концерты к памятным патриотическим датам (сценарная работа, репетиции);

• Участие и победа в краеведческих конкурсах района;

• Военно-патриотическая исследовательская экспедиция «Дорогами победы. Города воинской славы Ленинградской земли»;

• Организация и проведение ученических конференций (Обмен опытом);

• Тематические автобусные и пешеходные экскурсии

• Музейная работа

Page 23: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Внеклассная работа в рамках проекта «Этот удивительный мир» • Консультации классных руководителей для проведения тематических

классных часов

• Помощь в выборе тем экскурсий и организация сопровождения

• Организация и проведение мероприятий в рамках «Годового круга праздников»

• Курирование самостоятельной деятельности учащихся при подготовке к открытым урокам в рамках проекта

• Сотрудничество с культурно-образовательными учреждениями района и города

• Музейная работа (взаимодействие с ветеранами, выпускниками, заинтересованными организациями в подготовке временных тематических выставок)

• Взаимодействие с родителями

Page 24: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

ГБОУ СОШ № 84

Районный практический семинар

«Технология междисциплинарной проектной деятельности как средство внедрения педагогических инноваций в образовательный

процесс»

Санкт-Петербург

16 февраля 2016 г.

Page 25: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Результаты школьного междисциплинарного проекта «Неизвестные герои войны за 2014 – 2015 учебный год

• Проведены 2 серии (12) открытых уроков с 1-го по 11-ый класс (осуществлялись консультации при подготовке)

• Проведена учительская конференция «Применение инновационных педагогических технологий на уроках»

• Проведен круглый стол для педагогов «Опыт инновационных уроков в рамках междисциплинарного проекта»

• Практический семинар «Современный урок. Инновационные технологии»

• Практический семинар «Как написать статью», «Проектное обучение» • Состоялась ученическая научно-практическая конференция

«Неизвестные герои войны»

Page 26: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Апробация результатов

• Выступление педагогов на семинаре с международным участием в РГПУ им. А. И. Герцена «Рабочая тетрадь учителя финского языка» 14 апреля 2015

• Выступление на XV Свято-Троицких ежегодных международных академических чтениях в Санкт-Петербурге 27–30 мая 2015 г.

• Заявка на конкурс ПНПО

Page 27: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Результаты школьного междисциплинарного проекта «Неизвестные герои войны за 2014 – 2015 учебный год

• Опубликованы 6 конспектов уроков в районном журнале «Вестник образования».

• 10 статей опубликовано в «Сборнике методических материалов по гражданскому и патриотическому воспитанию обучающихся образовательных учреждений Санкт-Петербурга»

• Аттестованы 2 учителя на высшую квалификационную категорию;

6 учителей – на 1 категорию

• Работа в рамках ОЭП «Модель мониторинга воспитания и социализации учащихся» прошла общественную экспертизу

Page 28: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Результаты школьного междисциплинарного проекта «Неизвестные герои войны за 2014 – 2015 учебный год

• Участие в городском конкурсе «Растим патриотов России» - победитель и призер

• Аттестация школьного музея «Журавлиный крик»

• Защита Социального проекта «Неизвестные рубежи обороны Ленинграда в годы блокады» на городском этапе Всероссийской акции «Я – Гражданин России!» - 8 место

• Участие в межрегиональном Открытом морском турнире – победители

Page 29: «Технология междисциплинарной проектной ...sh84.aptrg.gov.spb.ru/kopilka/Belkina/b...1 класс - окружающий мир - урок-игра

Выводы и Перспективы

• Данная модель универсальна, применима в любом образовательном учреждении

• Модель направлена на решение и реализацию большого количества методических задач

• Предполагается:

- Продолжить работу по проекту «Этот удивительный мир» в рамках инновационных уроков и мероприятий

- Создать Программу работы с одаренными детьми в рамках УНО

- Продолжить работу по диссеминации педагогического опыта