Система Система поддержки поддержки учащегося учащегося

Sillamäe Kannuka Sillamäe Kannuka KoolKool

Система поддержки учащегося Система поддержки учащегося Sillamäe Kannuka KoolSillamäe Kannuka Kool

ЦельЦель:: Создание оптимальных учебных Создание оптимальных учебных условий для ученикаусловий для ученика,, у которого трудности в выполнении учебной программы в зависимости от его возрастных или индивидуальных особенностей.

Система поддержки учащегося Система поддержки учащегося Sillamäe Kannuka KoolSillamäe Kannuka Kool

Структура поддержки

Развивающее обучение

Коррекционное обучение 1-4 кл.

Логопедическая помощь 1-4 кл.

Создание групп, классов

Индивидуальные программы обучения

Дополнительная учебная помощь

КонсультацииГПД-Социальный педагог

Домашнее обучение

Основные направления в Основные направления в оказании поддержки оказании поддержки

учащегосяучащегося

Выявление детей с трудностями в обучении. Выявление детей с трудностями в обучении. Установление данных причин. Установление данных причин.

Создание оптимальных учебных условий Создание оптимальных учебных условий для успешного выполнения учебной для успешного выполнения учебной программы.программы.

Непрерывное отслеживание результатов Непрерывное отслеживание результатов выполнения учебной программы и работы выполнения учебной программы и работы с учеником в целом. Анализ и оценка с учеником в целом. Анализ и оценка совместной деятельностисовместной деятельности..Сообщение Сообщение результатов всем заинтересованным результатов всем заинтересованным лицам.лицам.

Основные лица системы Основные лица системы поддержкиподдержки

Екатерина АлексееваЕкатерина Алексеева Заместитель директора Заместитель директора по учебно-по учебно-воспитательной работевоспитательной работе

Ольга БогословскаяОльга Богословская логопедлогопед

Анна БашкироваАнна Башкирова Спец. учительСпец. учитель

Владимир Владимир ЛавриненкоЛавриненкоНадежда ПополитоваНадежда ПополитоваКлассные Классные руководителируководителиУчителя - Учителя - предметникипредметники

ПсихологПсихолог

Социальный педагогСоциальный педагог

ПсихологПсихолог

Тестирует и выявляет психологические Тестирует и выявляет психологические причины отставанияпричины отставания

Поддерживает Поддерживает учениковучеников, , учителейучителей и и родителей родителей через консультациичерез консультации

Оказывает психологическую помощьпсихологическую помощь в критических ситуациях

Помогает учащимся в решении проблем, Помогает учащимся в решении проблем, связанных с общением и обучениемсвязанных с общением и обучением

Систематически работает над выявлением проблем и решением их в ранней стадии

Оказывает необходимую психологическую Оказывает необходимую психологическую помощь учащимся, которые в ней помощь учащимся, которые в ней нуждаютсянуждаются

Специальный Специальный учительучитель

Проводит коррекционные уроки

Разрабатывает, составляет и заполняет Разрабатывает, составляет и заполняет необходимые методические и необходимые методические и исследовательские материалыисследовательские материалы

Консультирует учителей-предметников, родителя и ученика

Выявляет и исследует «учебные Выявляет и исследует «учебные трудности» у учащегосятрудности» у учащегося

составляет индивидуальные составляет индивидуальные программы обучения и разрабатывает программы обучения и разрабатывает основы оценивания данных учащихся; основы оценивания данных учащихся;

Логопед

Проводит занятия по исправлению Проводит занятия по исправлению логопедических проблем учащихся логопедических проблем учащихся

организует коррекционную работу по организует коррекционную работу по устранению различных речевых устранению различных речевых нарушений нарушений

оказывает консультативную помощь оказывает консультативную помощь родителям по коррекции нарушений родителям по коррекции нарушений устной и письменной речи. устной и письменной речи.

организует диагностические обследования организует диагностические обследования устной и письменной речи учащихся устной и письменной речи учащихся

Социальный педагог

Защищает права и интересы детей, выступает их представителем в школе, различных инстанциях, привлекая в этих целях специалистов других профессий.

Обеспечивает социально-педагогическую поддержку и помощь семье в развитии и воспитании ребёнка. Выявляет семьи социального риска, содействует снижению их отрицательного влияния и созданию благоприятных условий для развития личности.

Выявляет и ведёт учёт детей и молодёжи, которые испытывают трудности в социализации, нуждаются в опеке (попечительстве), попали в экстремальные ситуации и принимает адекватные меры по оказанию им социально-педагогической помощи и поддержки.

Ведёт работу по своевременному выявлению и предупреждению фактов асоциального поведения учащихся, организует превентивно-профилактическую работу (по профилактике преступлений и правонарушений, пьянства, токсикомании и наркомании, травматизма и т.д.).

Оказывает консультационную социально-педагогическую помощь родителям, педагогам, сотрудникам других учреждений.

Воспитатель группы Воспитатель группы продлённого дняпродлённого дня

Проводит уроки группы продлённого дня в соответствии с рабочим режимом

Учит, как планировать свою учебную Учит, как планировать свою учебную работу и свободное время; чередовать работу и свободное время; чередовать работу с отдыхомработу с отдыхом.

Помогает в обучении и его помощь направлена на развитие учащегосяразвитие учащегося

Классный руководитель

Формирует и развивает коллектив классаФормирует и развивает коллектив класса

Защищает права и интересы учащихся Защищает права и интересы учащихся своего классасвоего класса

Координирует работу между учителем-Координирует работу между учителем-предметником, учеником своего класса, предметником, учеником своего класса, родителем и руководством школы.родителем и руководством школы.

Создаёт позитивную эмоциональную среду Создаёт позитивную эмоциональную среду межличностного общения в классемежличностного общения в классе..

Решает проблемы, возникающие в классеРешает проблемы, возникающие в классе

Сотрудничает с психологом, спец.учителем, Сотрудничает с психологом, спец.учителем, социальным педагогом социальным педагогом

Рассмотрение проблемыРассмотрение проблемы

Учитель- Учитель- предметникпредметник

СемьяСемья

««Вмешательство» Вмешательство» - - осуществление осуществление

системы поддержкисистемы поддержки

Учитель

РодительРодитель

АнализАнализ

Классный Классный руководительруководитель

ПсихологПсихолог

ЛогопедЛогопед

СпециальныйСпециальныйучительучитель

КомиссияКомиссия

Социальный Социальный педагогпедагог

Индивидуальная программа обучения, создание групп, классов

Домашнее обучение