ОШ СВЕТИ САВА Панчево, Војвођанска бб Tel/fax: 013-318 … · ОШ "СВЕТИ САВА" Панчево, Војвођанска бб Tel/fax: 013-318-859,

ОШ "СВЕТИ САВА" Панчево, Војвођанска бб

Tel/fax: 013-318-859, 331 – 380

E-mail: svsavapancevo @sbb.rs

www.svetisavapancevo.edu.rs

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН УЧЕЊА НА ДАЉИНУ У ОШ „СВЕТИ САВА“, ПАНЧЕВО

ЗА ПЕРИОД ОД 20.04. ДО 24.04. 2020. године

ЗА 1. РАЗРЕД

Руководилац разредног већа: Каја Вуковић

Датум израде: 20.04.2020.

20.04.2020. НЕРАДНИ ДАН

БР. НАСТАВНИ

ПРЕДМЕТ

ИМЕ И ПРЕЗИМЕ

НАСТАВНИКА ОДЕЉЕЊЕ

НАСТАВНА

ЈЕДИНИЦА

НАЧИН

ОСТВАРИВАЊА

НАЧИН

ПРАЋЕЊА ЕВИДЕНЦИЈА

ДОДАТНИ

ВИДОВИ

ПОДРШКЕ

1. СРПСКИ ЈЕЗИК

Дејана

Максимовић

Бранислава

Бугаринов

Микица

Милошевић

Каја Вуковић

1-1

1-2

1-3

1-4

141.Српски језик -

Разликовање Ђ и Џ

(час РТС-а)

142.Занимљиви

текстови из

енциклопедија и

часописа за децу(час

РТС-а)/Занимљиви

текстови о

животињама из

енциклопедија и

часописа за децу

(Животиње, Ж.

Деларош, Е. Гримо, С.

Дерм)

143. Употреба великог

Постављање

образовних

материјала

прекоплатформе

GoogleClassroom

идруштвене

мреже/алата

закомуникацију

Viber

Повратна

информација

преко

платформе

Google

Classroomко

муникација

са

родитељима

ученика

преко Viber-

a

У електронској

форми

Достава

задатака у

папирној

форми за

ученике који

немају

могућност

комуникациј

е путем

интернета

http://www.svetisavapancevo.edu.rs/

слова на почетку и

тачке на крају

реченице; место и

функција упитника и

узвичника у реченици,

утврђивање(час РТС-

а)/Реченице као

обавештење, питање и

заповест

144. Јежева кућица, 1.

део, Бранко Ћопић(час

РТС-а) / Јежева

кућица, Бранко Ћопић

– читање текста у

наставцима и разговор

о прочитаном

2. МАТЕМАТИКА

Дејана



Бугаринов

Микица

Милошевић


1-1

1-2

1-3

1-4

141. Математика -

Сабирање бројева

(64+23)(час РТС-а)

/Сабирање и

одузимање десетица,

бројеви прве стотине,

провера

142. Сабирање бројева

(64+23),

утврђивање(час РТС-а)

/Сабирање бројева (20

+ 4), обрада

143. Одузимање

бројева (68-40)(час

РТС-а)


+ 4), утврђивање

144. Одузимање

бројева (76-24)(час

РТС-а)






GoogleClassroom




Viber

Повратна


преко

платформе

Google

Classroomко


са


ученика

преко Viber-

a


форми

Достава

задатака у

папирној

форми за


немају

могућност


е путем

интернета

+ 5), обрада

3.

СВЕТ ОКО

НАС

Дејана


Микица

Милошевић


1-1

1-3

1-4

57. Биљке и животиње

у мом окружењу,


/Човек ради и ствара,

обрада

58. Човек ради и

ствара,утврђивање





GoogleClassroom




Viber

Повратна


преко

платформе

Google

Classroomко


са


ученика

преко Viber-

a


форми

Достава

задатака у

папирној

форми за


немају

могућност


е путем

интернета


Бугаринов

1-2

57. Биљке и животиње

у мом окружењу,


/У природи је све

повезано, обрада

58. У природи је све

повезано,утврђивање

4. ЕНГЛЕСКИ

ЈЕЗИК

Зорица Вејић

Нада Петровић

Весна

Џивџановски

Сцетлана Грубић

1-1

1-2

1-3

1-4

Unit 8 Health

Song: Get out of bed

Google classroom

Свеске

ученика,

Google

classroom

Педагошка

свеска,

Google

classroom

Viber група

посредством

учитељице

5. МУЗИЧКА

КУЛТУРА

Дејана



Бугаринов

Микица

Милошевић


1-1

1-2

1-3

1-4

29. Песма: Пекарчић,

Љ.Шкарицa(час РТС-а)

/Киша пада, народна

песма, обрада





GoogleClassroom




Viber

Повратна


преко

платформе

Google

Classroomко


са


ученика

преко Viber-

a


форми

Достава

задатака у

папирној

форми за


немају

могућност


е путем

интернета

6.

ЛИКОВНА

КУЛТУРА

Дејана


Микица

Милошевић


1-1

1-3

1-4

29. Знаци

споразумевања (слова,

цифре, саобраћајни

знаци...)(час РТС-а)

/НИЗОВИ

– СТРИП, ЦРТАНИ

ФИЛМ, обрада





GoogleClassroom




Viber

Повратна


преко

платформе

Google

Classroomко


са


ученика

преко Viber-

a


форми

Достава

задатака у

папирној

форми за


немају

могућност


е путем

интернета


Бугаринов

1-2

31. Знаци

споразумевања (слова,

цифре, саобраћајни

знаци...)(час РТС-а)

/ Простор око нас

7. ФИЗИЧКО

ВАСПИТАЊЕ

Дејана



Бугаринов

Микица

Милошевић


1-1

1-2

1-3

1-4

85. Прескакање кратке

вијаче,

обучавање/Покренимо

нашу децу


вијаче, увежбавање/

Покренимо нашу децу


вијаче, увежбавање

/Покренимо нашу децу





GoogleClassroom




Viber

Повратна


преко

платформе

Google

Classroomко


са


ученика

преко Viber-

a


форми

Достава

задатака у

папирној

форми за


немају

могућност


е путем

интернета

8. ПРОЈЕКТНА

НАСТАВА

Дејана



Бугаринов

Микица

Милошевић


1-1

1-2

1-3

1-4

27. Чувајмо нашу

планету Постављање




GoogleClassroom




Viber

Повратна


преко

платформе

Google

Classroomко


са


ученика

преко Viber-

a


форми

Достава

задатака у

папирној

форми за


немају

могућност


е путем

интернета

9. ГРАЂАНСКО

ВАСПИТАЊЕ

Дејана



Бугаринов

Микица

Милошевић


1-1

1-2

1-3

1-4

30. Сарадња 2





GoogleClassroom




Viber

Повратна


преко

платформе

Google

Classroomко


са


ученика


форми

Достава

задатака у

папирној

форми за


немају

могућност


е путем

интернета

преко Viber-

a

10. ВЕРСКА

НАСТАВА Слађан Тубић

1-1

1-2

1-3

1-4

НАША БРИГА О

СВЕТУ

(ТВОРЕВИНИ

БОЖИЈОЈ) Човек

домаћин у свету





GoogleClassroom




Viber

Повратна


преко

платформе

Google

Classroomко


са


ученика

преко Viber-

a


форми

Достава

задатака у

папирној

форми за


немају

могућност


е путем

интернета




Руководилац разредног већа: Наташа Поповић




ПРЕДМЕТ



НАСТАВНА

ЈЕДИНИЦА

НАЧИН


НАЧИН


ДОДАТНИ

ВИДОВИ

ПОДРШКЕ


Гордана Поповић

Наташа Поповић

Горица

Миловановић

Сања Вуковић

2-1

2-2

2-3

2-4

1.Научоли смо писана

слова латинице B, G,

Z, Ž

1.РТС 2-Основни и

редни бројеви

2.Домаћа лектира-

”Принцеза на зрну

грашка”.Х.К.Андерсен

2.РТС 2 –Врсте речи

3.Пишемо писана

слова латинице-

провера знања

3.РТС 2 –Свитац тражи

пријатеља, Су Ју Ђин

4. Домаћа лектира-

”Царево ново одело”.

Х.К.Андерсен

4.РТС 2 –Бајке,

Десанка Максимовић

Преко googla,

classruma, vibera

Писаних

радова,одговора

на постављена

питања, и

учитеља са РТС-а

Све задатке

послати

учитељу на

увид. Преко

classruma,

vibera i mail

Учи нову

наставну

јединицу

помоћу

учитеља са

ТВ

Преглед

радова и

повратна


ученицима.

Дигитални

уџбеник,

радни

листови, тв

емисије,

цртани

филмови




Горица



2-1

2-2

2-3

2-4

1.Дељење

двоцифреног броја

једноцифреним бројем.

1.РТС 2-Дељење збира

једноцифреним бројем

2.Дељење збира и

разлике.Дељење


једноцифреним

бројем.(утврђивање)

2.РТС 2 – Дељење

разлике


3.Одређивање

непознатог чиниоца

3.РТС 2- Дељење збира

и разлике

4.Одређивање

непознатог чиниоца.

4. Дељење



Преко googla,

classruma, vibera

Писаних



питања, и



послати

учитељу на


classruma,

vibera i mail

Учи нову

наставну

јединицу

помоћу

учитеља са

ТВ

Преглед

радова и

повратна


ученицима

Дигитални

уџбеник,

радни


емисије

3. СВЕТ ОКО

НАС



Горица



2-1

2-2

2-3

2-4

1.Сваки део тела има

своју улогу.

2. Значај биљака и

животиња за човека

1.РТС 2- Здрав начин

живота, хигијена тела

2.РТС 2- Нежива

природа

Преко googla,

classruma, vibera

Писаних



питања, и



послати

учитељу на


classruma,

vibera i mail

Учи нову

наставну

јединицу

помоћу

учитеља са

ТВ

Преглед

радова и

повратна


ученицима.

Дигитални

уџбеник,

радни


емисије,

цртани

филмови

4. ЕНГЛЕСКИ

ЈЕЗИК



Горица



2-1

2-2

2-3

2-4

Unit 9 – Introduction

My town – new

vocabulary ( different

ways of transport)

Google Classroom Преко

платформе

Google

Classroom

Преглед

радова и

повратна


ученицима

Уџбеник,

радна

свеска, ТВ

емисије

5. МУЗИЧКА

КУЛТУРА



Горица



2-1

2-2

2-3

2-4

1.”Синоћ

мајка”народна песма

1.РТС 2- Рођенданска

песма

Преко googla,

classruma, vibera

Писаних



питања, и



послати

учитељу на


classruma,

vibera i mail

Учи нову

наставну

јединицу

помоћу

учитеља са

ТВ

Преглед

радова и

повратна


ученицима.

Дигитални

уџбеник,

6. ЛИКОВНА

КУЛТУРА



Горица



2-1

2-2

2-3

2-4

1.Играмо се бојама

1.РТС 2- Асоцијације у

низу -стрип

Преко googla,

classruma, vibera

Писаних радова и



послати

учитељу на


classruma,

vibera i mail

Преглед

радова и

повратна


ученицима.

Дигитални

уџбеник,

радни


емисије,

цртани

филмови

7. ФИЗИЧКО

ВАСПИТАЊЕ



Горица



2-1

2-2

2-3

2-4

1.РТС 2- Вежбе

разгибавања- Састав на

клупи

2.Ходање и трчање у

задатом ритму

-Дата упутства за

вежбе

- - -

8. ПРОЈЕКТНА

НАСТАВА



Горица



2-1

2-2

2-3

2-4

1.Најближа река нас

чека

Индивидуални

рад. Шт све знаш

о реци Тамиш?

Стални

контакт са

ученицима

Путем маила и

вибера

По избору

ученика

9. ГРЂАНСКО

ВАСПИТАЊЕ



Горица



2-1

2-2

2-3

2-4

1.Безбедно и

небезбедно понашање

на интернету

Дати примере Преглед

радова

Путем

classruma

ТВ емисије,

разговор са


10. ВЕРСКА


2-1

2-2

2-3

2-4


СВЕТУ

(ТВОРЕВИНИ







GoogleClassroom




Viber

Повратна


преко

платформе

Google

Classroomко


са


ученика

преко Viber-

a


форми

Достава

задатака у

папирној

форми за


немају

могућност


е путем

интернета




Руководилац разредног већа: Светлана Ивић Мијатов



БР

.

НАСТАВНИ

ПРЕДМЕТ

ИМЕ И

ПРЕЗИМЕ

НАСТАВНИК

А

ОДЕЉЕЊ

Е

НАСТАВНА

ЈЕДИНИЦА

НАЧИН

ОСТВАРИВАЊ

А

НАЧИН

ПРАЋЕЊ

А

ЕВИДЕНЦИЈ

А

ДОДАТНИ

ВИДОВИ

ПОДРШКЕ


Иванка

Младеновић

Биљана Родић

Светлана Ивић

Мијатов

Јулија Потпара

3-1

3-2

3-3

3-4

141.РТС-Речи које

означавају место,време и

начин вршења радње

142.РТС-”Стакларева

љубав”,Г. Олујић - 1. део

/ “Чардак ни на небу ни

на земљи”, народна бајка

- обрада

143.РТС-”Стакларева

љубав”, Г. Олујић - 2.

део / “Чардак ни на небу

ни на земљи”, народна

бајка - утврђивање

144.РТС-Употреба

великог слова у писању

имена народа и

вишечланих географских

имена - утврђивање

Google classroom

Уџбеник,радна

свеска

Google

classroom

Свеске

ученика

Google

classroom

Педагошка

свеска

viber

2. МАТЕМАТИК

А

Иванка




Мијатов


3-1

3-2

3-3

3-4

141.РТС-Дељење -

утврђивање / Једначине.

Одређивање непознатог

дељеника - обрада

142.РТС-Зависност

количника од промене

дељеника и делиоца /

Једначине. Одређивање

непознатог дељеника -

утврђивање

143.РТС-Веза множења и

дељења / Једначине.


делиоца - Обрада

144.РТС-Једначине.


чиниоца / Једначине.


делиоца - утврђивање

Google classroom


свеска

Google

classroom

Свеске

ученика

Google

classroom

Педагошка

свеска

viber

3. ПРИРОДА И

ДРУШТВО

Иванка




Мијатов


3-1

3-2

3-3

3-4

57.РТС-Оријентација на

географској карти

Републике Србије /

Водене животне

заједнице - Реке -


58.РТС-Материјали и

њихова употреба /

Водене животне

заједнице - Баре и језера

- обрада

Google classroom


свеска

Google

classroom

Свеске

ученика

Google

classroom

Педагошка

свеска

viber

4. ЕНГЛЕСКИ

ЈЕЗИК


Нада Петровић

Весна


Сцетлана

Грубић

3-1

3-2

3-3

3-4

56.-Free time:Busy Lizzy

57.-The bike trip

Google classroom

Уџбеник CD

Google

classroom

Свеске

ученика

Google

classroom

Педагошка

свеска

viber,посредство

м учитељице

5. МУЗИЧКА

КУЛТУРА

Иванка




Мијатов


3-1

3-2

3-3

3-4

29.РТС-”Разгранала

грана јогована”,народна

песма

Тонови и ноте:

ДО,РЕ,МИ,ФА,СОЛ -


Google classroom

Уџбеник CD

Google

classroom

Свеске

ученика

Google

classroom

Педагошка

свеска

viber

6. ЛИКОВНА

КУЛТУРА

Иванка




Мијатов


3-1

3-2

3-3

3-4

61.РТС-Визуелне

информације и поруке

(плакат,билборд,реклама

) / Реклама за цртани

филм - обрада

62.-Реклама за цртани

филм - обрада

Google classroom

Google

classroom

Радови

ученика

Google

classroom

Педагошка

свеска

viber

7. ФИЗИЧКО

ВАСПИТАЊЕ

Иванка




Мијатов


3-1

3-2

3-3

3-4

86.-Покренимо нашу

децу- Вежбе за здрава

стопала

87.-Покренимо нашу

децу- Вежбе за здрава

стопала

Google classroom

Google

classroom

Google

classroom

Педагошка

свеска

viber

8. НАРОДНА

ТРАДИЦИЈА

Иванка




Мијатов


3-1

3-2

3-3

3-4

28.-Без алата нема заната

- утврђивање

Google classroom

Уџбеник

Google

classroom

Свеске

ученика

Google

classroom

Педагошка

свеска

viber


ВАСПИТАЊЕ

Иванка




Мијатов


3-1

3-2

3-3

3-4

29.-Батине Google classroom

Google

classroom

Свеске

ученика

Google

classroom

Педагошка

свеска

viber

10. ВЕРСКА


3-1

3-2

3-3

3-4

29.-”Човек и природа”

Све чека на љубав човека

Google classroom

Уџбеник

Google

classroom

Свеске

ученика

Google

classroom

Педагошка

свеска

viber




Руководилац разредног већа: Марија Анушић




ПРЕДМЕТ



НАСТАВНА

ЈЕДИНИЦА

НАЧИН


НАЧИН


ДОДАТНИ

ВИДОВИ

ПОДРШКЕ


Ирена Карић

Марија Анушић

Наташа Целески

Верица Борковић

Светлана Павлов

4-1

4-2

4-3

4-4

4-5

141. РТС 2

Пишемо писмо,

поруку, позивницу.

Повезујемо са...

-Речи истог или

сличног значења

(Граматика 143-145,

Радна свеска 141),

обнављање

142. РТС 2

Скраћенице (итд,сл,

нпр. И скраћенице

које означавају имена

држава)

-Михаел Енде,

Бескрајна прича

одломак (Читанка

143-147), обрада

143. РТС 2

ТРС 2 канала,

Уџбеници , Радне

свеске,

claasroom-а,

РТС Планета

Вибер,

claasroom-а

Маил

Маил,

claasroom-а

Педагошка

свеска

Презентације.

Линкови,

youtube

Друг другу, Драган

лукић (надовезати се)

-Писмени састав

,,Мој друг,,

144. РТС 2

Виолина, Мирослав

Демак

-Михаел Енде,

Бескрајна прича,








4-1

4-2

4-3

4-4

4-5

141.РТС 2

Множење и дељење,


-Неједначине са

множењем и

дељењем, обрада

142. РТС 2

Математички изрази


множењем и

дељењем,


143. РТС 2

Редослед рачунских

операција


множењем и

дељењем,


144. РТС 2

Задаци за вежбање,

-Једначине са



свеске,

claasroom-а

РТС Планета

Вибер,

claasroom-а

Маил

Маил,

claasroom-а

Педагошка

свеска


Линкови,

youtube

множењем и

дељењем,


3. ПРИРОДА И

ДРУШТВО






4-1

4-2

4-3

4-4

4-5

56. РТС 2

Материјали и њихова

својства (1.део)

О кретању,обрада

57. РТС 2

Материјали и њихова

својства (2.део)

Некада мораш стати,

обрада



свеске,

claasroom-а, РТС

Планета

Вибер,

claasroom-а

Маил

Маил,

claasroom-а

Педагошка

свеска


Линкови,

youtube

4. ЕНГЛЕСКИ

ЈЕЗИК






4-1

4-2

4-3

4-4

4-5

UNIT 6B Saturday

morning

Google classroom,

Свеске

ученика,

Google

classroom,

Педагошка

свеска,

Google

classroom

Viber група

Посредством

учитељице

5. МУЗИЧКА

КУЛТУРА






4-1

4-2

4-3

4-4

4-5

31.РТС 2 Домаћи

композитори,

слушање музике

Поворка патуљака,

Едвард Григ

- Ритам – песма уз

покрет, обрада


Уџбеници , нотна

свеске,

claasroom-а

youtube

Вибер,

claasroom-а

Маил

Маил,

claasroom-а


Линкови,

youtube

6. ЛИКОВНА

КУЛТУРА






4-1

4-2

4-3

4-4

4-5

57/58. РТС 2 Колаж,

фтотаж, деколаж,

асамблаж (2.део)

Вежбе;

Омиљена животиња

обрада (колаж,

фтотаж, деколаж)


claasroom-а,

youtube

Вибер,

claasroom-а

Маил

Маил,

claasroom-а


Линкови,

youtube

7. ФИЗИЧКО

ВАСПИТАЊЕ






4-1

4-2

4-3

4-4

4-5

84. Елементарне игре

са лоптом-

увежбавање

85. Елементарне игре

са лоптом-

увежбавање


claasroom-а,

,,Покренимо

нашу децу,,

Вибер,

claasroom-а

Маил

Маил,

claasroom-а


Линкови,

youtube

8. НАРОДНА

ТРАДИЦИЈА






4-1

4-2

4-3

4-4

4-5

29. Како су се људи

некада забављали-



свеске,

claasroom-а

Вибер,

claasroom-а

Маил

Маил,

claasroom-а


Линкови,

youtube


ВАСПИТАЊЕ






4-1

4-2

4-3

4-4

4-5

28. Делујемо

јединствено- обрада

claasroom-а,

youtube, viber

Вибер,

claasroom-а

Маил

Маил,

claasroom-а


Линкови,

youtube

10. ВЕРСКА


4-1

4-2

4-3

4-4

4-5

29.-”Човек и

природа”

Све чека на љубав

човека

Google classroom

Уџбеник

Google

classroom

Свеске

ученика

Google

classroom

Педагошка

свеска

viber




Руководилац разредног већа: Зорица Вејић




ПРЕДМЕТ

ИМЕ И

ПРЕЗИМЕ

НАСТАВНИК

А

ОДЕЉЕЊ

Е

НАСТАВНА

ЈЕДИНИЦА

НАЧИН


НАЧИН


ДОДАТНИ

ВИДОВИ

ПОДРШКЕ


Драгана

Поштић

Сања

Петковска

5-1

5-2

5-3

5-4

140.час:

Перфекат/Упо

треба

различитих

глаголских

облика у

причању

доживљаја;

141. час:Футур

1/Глаголски

облици,утврђи

вање;

142.час:

Глаголи-

утврђивање/Гл

аголи,утврђива

ње;

143.час:

Дневник

читања


наставног

материјала путем

платформе Google

Classroom.

Остваривање

комуникације

са ђацима

преко

платформе и

имејла;

пружање

повратне

информације

за урађене

задатке

Евидентирање

путем

платформе,педаг

ошке свеске и

електронског

дневника.

2. ЕНГЛЕСКИ

ЈЕЗИК


Нада

Петровић

5-1

5-2

5-3

5-4

Unit 5B –

North And

South

RTS/ The UK –

geography is

fun

The weather in

England

Google Classroom


материјала на

платформи

Google

Classroom,

преглед

задатака и

повратне


ђацима

Евидентирање у

педагошку

свеску,

електронски

дневник и на

платформи.

Сарадња са

одељењским

старешинама.

3. НЕМАЧКИ

ЈЕЗИК

Оливера

Штетин

5-1

5-2

5-3

5-4

Лекција 2.2.

Номинатив-

Акузатив;

множина

именица

(уџбеник,стр,

62,вежба 11;

радна свеска.

стр.51,вежбе

6,7,8)

Путем платформе и

имеја

Евиденција

путем

платформе,пе

дагошке

свеске и


дневника

Срадња са


старешином,плат

форма

4. МАТЕМАТИКА Јелена Костић

Милица Есих

5-1

5-2

5-3

5-4

-Дељење

разломака,обр

ада

-Дељење

разломака,утвр

ђивање

-Множење

разломака у

децималном

запису,обрада

-Множење

разломака у

децималном

запису,утврђив

ање

РТС3:

-Множење и

дељење


наставног

материјала путем

платформе Гугл

класрум и кроз

лекције из

уџбеника



са ђацима

преко

платформе и

имејла;

Пружање

повратне


ђацима.


путем

платформе,педаг

ошке свеске и


дневника.

Платформа

децималних

бројева,утврђи

вање

-Множење

разломака,обр

ада

-Множење

разломака,утвр

ђивање

5. БИОЛОГИЈА

Љиљана

Вујановић

Катарина

Стојковић

5-1

5-2

5-3

5-4

РТС 3/ Значај

биљака и

животиња за

човека

(утврђивање),З

начај биљака и

животиња за

човека(утврђи

вање)

РТС3/ Живот у

екосистему(

понављање),Ж

ивот у

екосистему(по

нављање)

Платформа Гугл

класрум,дигитални

уџбеник

Задаци из

уџбеника,дом

аћи рад,тест

Одговори на

платформи

Вибер,мејл,теле

фон

6. ИСТОРИЈА Трезика

Рошкулец

5-1

5-2

5-3

5-4

Рим у доба

републике и

царства

Ученици добијају

упутства коју

лекцију треба да

прочитају,запишу

и објасне кључне

појмове,одговоре

на питања у датом

року.

Google

Classroom,

email

Урађене задатке

евидентирам у

педагошку

свеску.

Све нејасноће

решавамо путем

имејла.упутстава

,смерница..

7. ГЕОГРАФИЈА Ивана Јевтић

5-1

5-2

5-3

5-4

28. Светско

море

Особине и

кретање воде

светског мора/

РТС3 Воде на

копну

Уџбеник,свеска,атл

ас,Word document (

уз смернице

наставника путем


Classroom

Путем

мејлова и

Google

Classroom

платформе

Педагошка

свеска и ес

дневник,електрон

ска поштс и

Google Classroom

Ученици који

раде по ИОП-у

добиће

прилагођене или

измењене

садржаје преко

разредних

старешина

8.

ТЕХНИКА И

ТЕХНОЛОГИЈ

А

Биљана К

Кајтез

Милена М

Јовановић

5-1

5-2

5-3

5-4

Израда

техничког

цртежа

Ресурси и

производња

1.део РТС

Кроз праћење

упутстава преко

интернета и ТВ-а

Преко

платформе

Свеска за

праћење ученика

и евиденција на

платформи и

диску

Интернет,

платформа,

видео снимци

9.

ИНФОРМАТИК

А И

РАЧУНАРСТВ

О

Биљана К

Кајтез

Милена М

Јовановић

5-1

5-2

5-3

5-4

Корњача

графика

РТС/

Променљиве и

операције

( утврђивање )

Настава на даљину

путем платформе

за учењеи израдом

анимације или

игрице на сајту

scratch.mit.edu

Пуутем гугл

учионице

Педагошка

свеска

наставника,линк

ка програмима и

слике у

учионици.

Интернет,уџбени

к. сајт Petlja,

гугл учионица

зводња1

0.

ФИЗИЧКО И

ЗДРАВСТВЕНО

ВАСПИТАЊЕ

Зоран

Јовановић

5-1

5-2

5-3

5-4

1.Одскок у

десну,а потом

у леву страну;

дечаци 15,а

девојчице 10

секунди.

2.Из лежања

на леђима

подизати доњи

део тела(ноге);

дечаци

15,девојчице

Ове вежбе радити у

паузи између

часова.

Ученици ће

бити

проверени по

доласку у

школу.

Преко

мејла,платформе.

Пратити све

преко извора мас

медија.

10 понављања.

11. МУЗИЧКА

КУЛТУРА

Мирјана

Сланкаменац

5-1

5-2

5-3

5-4

58.''Круна од

нота'', М.

Проле

59. Химне

Google Classroom Google

Classroom


путем

платформе,педа-

гошке свеске и


дневника.

Сарадња са

разредним

старешином

12. ЛИКОВНА

КУЛТУРА

Весна

Тегелтија

Милена

Алићајић

5-1

5-2

5-3

5-4

Ритам

композиција

На платформи

Google Classroom

постављен

потребан материјал

за рад,лекције из

уџбеника,примери

са вибера.

Гугл класрум

и вибер

Сачувани радови

на гугл класрум

платформи.

Комуникација

преко вибера и

имејла.


ВАСПИТАЊЕ

Светлана

Грубић


Нада

Петровић

Весна


Далибор

Анђелковић

5-1

5-2

5-3

5-4

Радне навике

код куће

(утврђивање)

Гугл учионица Свеске

ученика, Гугл

учионица

Педагошка

свеска, Гугл

учионица

Viber група


разредног

старешине

14. ВЕРСКА

НАСТАВА

Милош

Ранисављевић

5-1

5-2

5-3

5-4

НАША

БРИГА О

СВЕТУ

(ТВОРЕВИНИ

БОЖИЈОЈ)

Човек домаћин

у свету





GoogleClassroom




Viber

Повратна


преко

платформе

Google

Classroomком

уникација са


ученика преко

Viber-a


форми

Достава задатака

у папирној

форми за


немају

могућност


путем интернета




Руководилац разредног већа: Милена Алексић



БР

.

НАСТАВНИ

ПРЕДМЕТ

ИМЕ И

ПРЕЗИМЕ

НАСТАВНИК

А

ОДЕЉЕЊ

Е

НАСТАВНА

ЈЕДИНИЦА

НАЧИН


А

НАЧИН ПРАЋЕЊА ЕВИДЕНЦИЈА

ДОДАТНИ

ВИДОВИ

ПОДРШКЕ


Вања Регоје

Снежана

Стевановић

6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

113. РТС 3

„Смрт

Мајке Југовића“

/

„Песма о

керуши“,

Сергеј Јесењин

114. РТС 3

Обредне

лирске народне

песме

/ Обредне лирске

народне песме

115. Реченични

чланови /

Реченични

чланови

Google classroom

Свеске

ученика,

Google

classroom

Педагошка

свеска,

Google

classroom

Viber група,


одељењског

старешине

2. ЕНГЛЕСКИ

ЈЕЗИК


Светлана

Грубић

6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

Unit 5D – Kids /

RTS

Pracice Time-

revision

Everyday

English- useful

expression

Google Classroom

Google

Classroom

Платформа,педаго

шк

а

свеска,електронски

дневник

Сарадња са


старешинам

а

3. НЕМАЧКИ

ЈЕЗИК

Ана Фодор

Поповић

6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

56.Termine

57.

Cистематизација

Самосталан рад


Задатак у радној

свесци

Тест на платформи

Педагошка свеска

Педагошка свеска

4. МАТЕМАТИКА Милена

Алексић

6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

- Правоугли

координатни

системи у

равни,


- Дужи у

координатно

м систему;

обрада

- Приказ

података у

координатно

м систему,

обрада

Ученици прате

видео лекције

путем РТС 3

канала, пишу и

решавају задатке

које наставници

са телевизије

задају. Поред

тога, од

предметног

наставника

добијају додатна

објашњења и

евентуално по

који додатни

задатак.

Ученици ће

фотографије

својих свезака са

урађеним

задацима и

преписаним

лекцијама слати

наставници

електронском

поштом једном

недељно, по

завршетку

обраде свих

наставних

јединица, а

најкасније до

недеље увече.

Води се

евиденција о

активности

ученика на

недељном нивоу у


дневнику

(активности).

Упућени су

на видео

лекције са

Youtube-a,


додатак

уџбеника,

уџбеник у

писаној

форми, као и

збирку

задатака.

Консултациј

е

са

наставником

путем

Google

учионице и

мејла.

5. ФИЗИКА Чедомир

Здравковић

6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

РТС-

3/Систематизаци

ја

градива.

РТС-3/Израда

рачунских

задатака.

Проучити

градиво из

уџбеника, област

МАСА И

ГУСТИНА и

провежбати

задатке из

збирке за

наведену област.

Погледати

приложени

видео.

Путем

платформе

У свесци за

праћење

ученика, на

платформи

Подршка

преко

вибера и

мејла


Љиљана

Вујановић

Катарина

Стојковић

6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

РТС3 Постанак и

развој живота на

Земљи (обрада),

Постанак и

развој на

Зeмљи (обрада)

Провера знања

Материјал на

платформи гугл

класрум,

Домаћи задатак,

Тест

Урађен

домаћи

задатак, тест

Одговори на

платформи

Вибер, мејл,

телефон

7. ИСТОРИЈА

Славица В

Морар

Валерија

Митић

6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

Промене у

начину

производње и

успон градова

- РТС3 - нема

наставе ове

недеље

Задаци за обраду

наставних

јединица биће

прослеђени

ученицима преко

гугл учионице на

израду. Ученици

прате наставу

путем РТС3

канала.

Ученици

урађене

задатке и

задужења

враћају

наставнику

преко гугл

учионице

или мејла на

преглед.

Наставник

води

евиденцију о

активности

ученика у

педагошкој

свесци.

Наставник је

доступан

ученицима у

вези са свим

питањима у

вези са

задацима

преко гугл

учионице

где

размењујемо

коментаре и

мејла.

8. ГЕОГРАФИЈА Ивана Јевтић

6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

59. Регионална

географија –

положај и

границе Европе-

утврђивање 60.

Природне

одлике Европе -

рељеф / РТС3

Природне

одлике Европе

Уџбеник, свеска,

атлас, Word

dokument ( уз

смернице


путем интернета

тј.googleclassroo

m-a)

Путем мејлова и

googleclassroom-a)

Педагошка свеска и

ес дневник,

електронска пошта

и google classroom

Ученици

који раде по

ИОП-у

добиће

прилагођене

или

измењене

садржаје

преко

разредних

старешина

9. ТЕХНИКА И

ТЕХНОЛОГИЈА

Биљана К

Кајтез

Милена М

Јовановић

6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

Израда

техничког

цртежа

Кроз праћење

упутстава преко

интернета

Преко

платформе

Свеска за

праћење

ученика и

евиденција на


диску

Интернет,

платформа,

видео

снимци

10.


А И


О

Милена М

Јовановић


Валентин

Данилов

6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

Корњача

графика:

линијска

структура и

понављање, РТС

/

Гранање и петље

(обнављање)

Израдом

задатака

на сајту Петља,

постављањем

линкова и

материјала у

Google учионици

Путем

Google

учионице,

постављање

м слика

програма и

продуката,

враћањем

повратне


ученицима

Кроз

педагошку

свеску

наставника, у

Google

учионици на

диску и

профилима

ученика, у


дневнику

Интернет,

сајт Petlja,

Google

учионица

11.

ФИЗИЧКО И

ЗДРАВСТВЕНО

ВАСПИТАЊЕ

Небојша

Златковић

6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

Вежбе аеробне

издржљивости и

кардио рад на

јачању рада срца

и крвних судова

У собним

условима, или у

дворишту, уз

помоћ вијаче и

мале столице,

степеника

Преко вајбера, путем

снимњених видео

клипова

У радној свесци,

порукама на

вајберу

12. МУЗИЧКА

КУЛТУРА

Мирјана


6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

Хармонска d-

moll

лествица

Google classroom

Google

classroom


путем

платформе,

педагошке

свеске и


дневника

Сарадња са

разредним


13. ЛИКОВНА

КУЛТУРА

Весна

Тегелтија

6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

Визуелне поруке


google classroom

постављен

потребан

материјал за рад,

лекције из

уџбеника,

примери са

вибера

google

classroom и

вибер

Сачувани

радови на

google

classroom

платформи

Комуникациј

а

преко вибера

и мобилних

телефона


ВАСПИТАЊЕ

Светлана

Грубић


Нада

Петровић

Весна


Далибор


6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

31. Спровођење

истраживања

Гугл улионица,

Viber

Свеске

ученика,

Гугл

улионица,

Viber

Педагошка

свеска,

Гугл улионица

Viber група

Посредством


старешине

15. ВЕРСКА

НАСТАВА

Милош


6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

НАША БРИГА

О СВЕТУ

(ТВОРЕВИНИ

БОЖИЈОЈ)

Човек домаћин у

свету





GoogleClassroom




Viber

Повратна

информација преко


Classroomкомуникац

ија са родитељима

ученика преко Viber-a


форми

Достава

задатака у

папирној

форми за


немају

могућност


е путем

интернета


ЗА ПЕРИОД ОД 20.04. ДО 24.04.2020. године

ЗА7. РАЗРЕД

Руководилац разредног већа: Чедомир Здравковић



БР

.

НАСТАВНИ

ПРЕДМЕТ

ИМЕ И

ПРЕЗИМЕ

НАСТАВНИ

КА

ОДЕЉЕ

ЊЕ НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА

НАЧИН

ОСТВАРИВА

ЊА

НАЧИН

ПРАЋЕЊА

ЕВИДЕНЦИЈ

А

ДОДАТНИ

ВИДОВИ

ПОДРШКЕ

1. СРПСКИ

ЈЕЗИК

Драгана

Поштић

Сања

Петковска

7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

116. час:Падежи- значења и

функције/„Животи славних

италијанских архитеката,

сликара и вајара“, Ђорђо

Вазари;

117. час:Крвава бајка, Десанка

Максимовић;

118. час:Гласови, обнављање/

„Живот и обичаји народа

српског“, Вук Стефановић

Караџић.


наставног

материјала на

платформу

GoogleClassroo

m.

Свакодневна

комуникација са

ђацима путем

платформе и уз

помоћ имејла,

давање ученицима

повратне

информације вези

са урађеним

задацима..

Евиденција у


свесци и


дневнику, као

и на

платформи.

2. ЕНГЛЕСКИ

ЈЕЗИК


Весна


7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

56. Relationships - Friends

57. Phrasal verbs/RTS:

Expressing likes and dislikes

Гугл

учионица,

Oнлајн

материјали

издавача

Свеске ученика,

Гугл учионица

Педагошка

свеска,

Гугл

учионица

Viber група

Посредство

м


старешине

3. НЕМАЧКИ

ЈЕЗИК

Оливера

Штетин

7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

Vežbe iz radne sveske: strana 48

- vežba 1 b,c i 2 (antonimi)


наставног


путем

платформе

Google

Classroom.


комуникације са

ђацима преко

платформе и путем

имејла; пружање

ђацима повратне

информације за

урађене задатке.

Евидентирањ

е путем

олатформе,

педагошке

свеске и


дневника.

Viber група

посредство

м


старешине

4. МАТЕМАТИК

А

Јелена

Костић


7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

- Директно

пропорционалне

величине (утврђивање)

- Обрнуто


величине (обрада)

- Обрнуто


величине(утврђивање)

- Размера и пропорција

(обрада)

РТС 3 :

- Круг (обнављање)

- Централни и

периферијски угао

круга (обрада)

- Централни и

периферијски угао

круга (утврђивање)


наставног


путем

платформе

GoogleClassroo

m. Кроз

лекције из

уџбеника









Евидентирањ

е путем

платформе,

педагошке

свеске и


дневника

Платформа

5. ХЕМИЈА Јованка

Живојнов

7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

Лекција на РТС3Израчунавање

у хемији, 1. део, обрада

Закон одржања масе, обрада

Закон одржања масе,



GoogleClassroo

m постављен

материјал,

урадити

задаткеи

погледати

видео на

РТС3или РТС

планета

Ученици шаљу свој

рад на

GoogleClassroom

Ученички

одговори на

GoogleClassro

om

платформи,

педагошка

свеска,

е-дневник

Подршка

преко

вибера,

mail-a и

телефона

6. ФИЗИКА

Чедомир


Драгана

Чавић

7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

РТС-37Mеханичка енергија.

Кинетичка енергија.

РТС-3/Потенцијална енергија.

Гравитацина потенцијална

енергија.

Проучити

градиво из

уџбеника,

написати

дефиниције,

формуле и

објаснити

исте.

Погледати

приложени

видео.

Путем платформе


праћење


платформи

Подршка

преко

вибера и

мејла


Љиљана

Вујановић

Катарина

Стојковић

7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

РТС 3 Грађа и улога система

органа за размножавање

(обрада), Грађа и улога

система органа за

размножавање (обрада),

С.о.за размножавање

(утврђивање).


Уџбеник

Урађени домаћи на

Гугл учионици

Евиденција у

Гугл

учионици,


дневнику

Вајбер,

мејл,

телефон

8. ИСТОРИЈА Славица В

Морар

7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

7-1 Први и Други српски

устанак

Ученицису

добили

припремљен

материјалкоји

треба да

прочитају,

запишу и

одговоре на

питања у

датом

временском

року.

GoogleClassroom

Mail

Урађене

задатке

евидентирам

у педагошку

свеску.

Све

нејасноће

решавамо

путем маил

комуникаци

је,

смерница,

упутства,

предлога….

9. ГЕОГРАФИЈА

Ивана Јевтић

Бранка

Стјепановић

7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

58. Аргентина-обрада/ Јужна

Америка РТС3-обрада

Интерактивни

рад са

ученицима

помоћу

платформе

google

cllassroom и

часова на РТС-

у.








урађене задатке

Евиденција

путем

платформе,

педагошке

свеске и


дневника.

Могуће

консултациј

е са

наставнико

м,

продужава

ње рокова,

посебни

задаци и

други темпо

рада са

децом којој

је потребна

подршка

10

.

ТЕХНИКА И

ТЕХНОЛОГИЈ

А

Биљана К

Кајтез

Милена М

Јовановић

7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

Израда техничког цртежа Кроз праћење

упутстава

преко

интернета

Преко платформе Свеска за

праћење

ученика и

евиденција на


диску

Интернет,

платформа,

видео

снимци

11

.

ИНФОРМАТИ

КА И


О

Милена М

Јовановић

Валентин

Данилов

7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

PyGame: Цртање:

израчунавање координата /

Вежбање

Израдом

задатака на

сајту Petlja,

постављањем

линкова и

материјала у

Google

учионици

Путем Google

учионице,

постављањем слика

програма и

продуката,

враћањем повратне


ученицима

Кроз

педагошку

свеску

наставника, у

Google

учионици на

диску и

профилима

ученика, у


дневнику

Интернет,

сајт Petlja,

Google

учионица

12

.

ФИЗИЧКО И

ЗДРАВСТВЕН

О

ВАСПИТАЊЕ

Драгана

Стојнић

7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

Кружни тренинг у кућним

условима

https://www.facebook.com/Centa

rLife/

videos/vb.185750924782864/

1075030526203963/?type=2&th

eater

Прате се

упутства дата

од стране

предметног

наставника у

гугл учионици.

У кућним

условима, под

надзором

родитеља

Тест провером која

је постављена у

документу

прослеђеном

родитељима/

ученицима

под називом:

„Вредновање

физичког вежбања

Повратне


у гугл

учионици

Дискусија у

вибер групи

13

.

МУЗИЧКА

КУЛТУРА

Мирјана


7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

Барок II-инструментална музика

Google

classroom

Google classroom Евидентирањ

е путем

платформе,

педагошке

свеске и


дневника

Сарадња са

разредним


14

.

ЛИКОВНА

КУЛТУРА

Весна

Тегелтија

Милена

Алићајић

7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

Сродност ликовних вредности

у одређеном простору


google

classroom

постављен

потребан

материјал за

рад,

лекције из

уџбеника,

google classroom и

вибер

Сачувани

радови на

google

classroom

платформи

Комуникац

ија преко

вибера и

мобилних

телефона

https://www.facebook.com/CentarLife/

https://www.facebook.com/CentarLife/

примери са

вибера

15

.

ГРАЂАНСКО

ВАСПИТАЊЕ

Светлана

Грубић


Нада

Петровић

Весна


Далибор


7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

Држава – појам и историјски

развој

Google

Classroom.


Google classroom

Google

classroom,

педагошка

свеска и


дневник

Viber група

посредство

м


старешине

16

.

ВЕРСКА

НАСТАВА

Милош

Ранисављеви

ћ

7-1

7-2

7-3

7-4

7-5

НАША БРИГА О СВЕТУ

(ТВОРЕВИНИ БОЖИЈОЈ)

Човек домаћин у свету




прекоплатфор

ме

GoogleClassroo

m идруштвене


закомуникациј

у Viber

Повратна



Classroomкомуника

ција са родитељима

ученика преко

Viber-a

У

електронској

форми

Достава

задатака у

папирној

форми за

ученике

који немају

могућност

комуникаци

је путем

интернета




Руководилац разредног већа: Светлана Грубић



22.04. ПРОБНИ ЗАВРШНИ ИСПИТ - СРПСКИ ЈЕЗИК (ON-LINE - ПУТЕМ ПЛАТФОРМЕ - mojaucionica.gov.rs ) И ПЛАНИРАНИ ЧАСОВИ

ОД СТРАНЕ НАСТАВНИКА (ПО РЕДОВНОМ РАСПОРЕДУ)

23.04. ПРОБНИ ЗАВРШНИ ИСПИТ - МАТЕМАТИКА (ON-LINE - ПУТЕМ ПЛАТФОРМЕ - mojaucionica.gov.rs ) И ПЛАНИРАНИ ЧАСОВИ

ОД СТРАНЕ НАСТАВНИКА (ПО РЕДОВНОМ РАСПОРЕДУ)

24.04. ПРОБНИ ЗАВРШНИ ИСПИТ - КОМБИНОВАНИ ТЕСТ (ON-LINE - ПУТЕМ ПЛАТФОРМЕ - mojaucionica.gov.rs ) И ПЛАНИРАНИ

ЧАСОВИ ОД СТРАНЕ НАСТАВНИКА (ПО РЕДОВНОМ РАСПОРЕДУ)

БР

.

НАСТАВНИ

ПРЕДМЕТ

ИМЕ И

ПРЕЗИМЕ

НАСТАВНИК

А

ОДЕЉЕЊ

Е

НАСТАВНА

ЈЕДИНИЦА

НАЧИН


А

НАЧИН ПРАЋЕЊА ЕВИДЕНЦИЈА

ДОДАТНИ

ВИДОВИ

ПОДРШКЕ


Вања Регоје

Снежана

Стевановић

8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

115. Зависни

реченични чланови -

вежбање/ Служба

речи – зависни

реченични чланови

(РТС)

116. Зависни

реченични чланови –


117. Десанка


„Пролетња песма“

РТС 3

Google

classroom


Google classroom

Педагошка

свеска,

Google

classroom

Viber група


м


старешине

2. ЕНГЛЕСКИ

ЈЕЗИК

Светлана

Грубић

Весна


8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

57. Reported Speech:

Commands and

Statements

58. Reported Speech:

Questions

Гугл учионица,

Oнлајн

материјали

издавача



Педагошка

свеска,


Вибер група


м


старешине

3. НЕМАЧКИ

ЈЕЗИК

Ана Фодор

Поповић

8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

56.Der Rhein-текст 3

и 4

57. Forum Umwelt



Прeвод текста у

свесци

Прeвод текста у

свесци

Педагошка

свеска

Педагошка

свеска

4. МАТЕМАТИКА Јелена

Самарџић

8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

- Купа, појам и

елементи РТС3 /Оса,

осни пресек

купе(утврђ)

- Мрежа праве купе

(обрада и 2 часа

утврђ)

Google

classroom

Google classroom,

mail, viber, ezbirka

Педагошка

свеска,

Google

classroom,

едневник

Viber група


м


старешине

Ученици


иоп-у

добиће


садржаје

5. ХЕМИЈА Јованка

Живојнов

8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

Лекција на РТС3

Образовни програм

за ученике осмог

разреда

Мастии уља, обрада

и утврђивање

Масти и уља,



GoogleClassroo

m постављен

материјал,

урадити задатке

и погледати

видео на РТС3

или РТС

планета

Ученици шаљу свој

рад на платформу

GoogleClassroom

Ученички

одговори на

GoogleClassroo

m платформи,

педагошка

свеска,

е-дневник

Подршка

преко

вибера, mail-

a и телефона

6. ФИЗИКА

Чедомир


Данијела Р

Влајин

8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

РТС-3/Дејство

магнетног поља на

струјни проводник.

РТС-3/Магнетно

поље електричне

струје. Дејство

магнетног поља на

струјни проводник.

Проучити

градиво из

уџбеника,

написати

дефиниције,

формуле и

објаснити исте.

Погледати

приложени

видео.

Путем платформе


праћење


платформи

Подршка

преко

вибера и

мејла


Љиљана

Вујановић

Катарина

Стојковић

8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

РТС 3 Отпад и

рециклажа

(утврђивање),

Отпад и рециклажа

(обрада)

Отпад и рециклажа

(утврђивање).


Уџбеник

Домаћи задатак на

Гугл учионици

Урађен домаћи

на Гугл

учионици

Вајбер, мејл,

телефон

8. ИСТОРИЈА

Славица В

Морар

Валерија

Митић

8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

- Биланс рата

и допринос

Југославије

победи

антифашистич

ке коалиције

- РТС3

(21.04.2020.)

Свет након

завршетка Другог

светског рата

Задаци за

обраду

наставних

јединица биће

прослеђени

ученицима

преко гугл

учионице на

израду. Ученици

прате наставу

путем РТС3

канала.

Ученици у гугл

учионицу или на мејл

наставника шаљу


- Наставник

води

евиденцију о

активностима

ученика у

својој


свесци.

-Наставник

је за све

консултациј

е и питања

доступан

ученицима

путем мејла

и гугл

учионице.

9. ГЕОГРАФИЈА

Ивана Јевтић

Славица

Ковачић

8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

55.Привреда

(утврђивање)

56.Завичајна

географија

(географски положај,

границе, величина,

природне одлике)

Уџбеник, карта,

нема карта (уз

смернице


путем

интернета-

Google

classroom)

Путем мејлова,

платформе

Педагошка

свеска

наставника и

ес дневник

Ученици


иоп-у

добиће


или

измењене

садржаје

10.

ТЕХНИЧКО И

ИНФОРМАТИЧК

О ОБРАЗОВАЊЕ

Милена М

Јовановић

8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

Практична израда

електронских кола

Преко Гугл

учионице,

израдом

техничких

цртежа

Преко Гугл

учионице, слике

радова

У педагошкој

свесци и


дневнику

Комуникаци

ја преко

Гугл

учионице,

додатна

уптства


11.


А И

РАЧУНАРСТВО

Милена М

Јовановић

Миллица Есих

8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

Табеларно

представљање

података

Путем

платформе за

учење и

коришћењем

материјала са

сајта:

https://petlja.org/

biblioteka/r/lekcij

e/ analiza-

Путем Гугл

учионице,

Коришћење


дневника и

педагошке

свеске


ја преко

Гугл

учионице и

коришћење

сајта Петља

https://petlja.org/%20biblioteka/r/lekcije/%20analiza-podataka/%20tabelarno-predstavljeni-podaci



podataka/

tabelarno-

predstavljeni-

podaci

12. ФИЗИЧКО

ВАСПИТАЊЕ

Небојша

Златковић

Зоран

Јовановић

8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

Вежбе аеробне

издржљивости и

кардио рад на јачању

рада срца и крвних

судова

У собним

условима, или у

дворишту, уз

помоћ вијаче и

мале столице,

стeпеника

Преко вајбера, путем

снимњених видео

клипова

У радној

свесци,

порукама на

вајберу

13.

ФИЗИЧКО

ВАСПИТАЊЕ –

ИЗАБРАНИ

СПОРТ

Небојша

Златковић

Зоран

Јовановић

8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

1.Бацање лопте преко

главе из стојећег

става у леву и десну

страну.2.Протурање

лопте између ногу у

облику броја осам,из

стојећег става.

Ове вежбе

радити између

часова док се

праве паузе.

По доласку у школу

ученици ће бити

проверени.

Бићемо у

контакту преко

мејла.

Пратити све

изворе мас

медија.

14. МУЗИЧКА

КУЛТУРА

Мирјана


8-1

8-2

8-3

8-4

8-5





15. ЛИКОВНА

КУЛТУРА

Весна

Тегелтија

8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

Сродност ликовних

вредности


google classroom

постављен

потребан

материјал за

рад,

лекције из

уџбеника,

примери са

вибера

google classroom и

вибер

Сачувани

радови на

google

classroom

платформи


ја преко

вибера и

мобилних

телефона


ВАСПИТАЊЕ

Светлана

Грубић

Далибор


8-1

8-2

8-3

8-4

8-5

Деца у медијима

Google

classroom


Google classroom

Педагошка

свеска,

Google

classroom

Viber група


м


старешине

17. ВЕРСКА

НАСТАВА

Милош


8-1

8-2

8-3

8-4

8-5


СВЕТУ

(ТВОРЕВИНИ







GoogleClassroo

m идруштвене



Viber

Повратна



Classroomкомуникац

ија са родитељима

ученика преко Viber-

a


форми

Достава

задатака у

папирној

форми за


немају

могућност


е путем

интернета

Директор школе

Марија Пољак

Documents

ОШ СВЕТИ САВА Панчево, Војвођанска бб Tel/fax: 013-318 … · ОШ "СВЕТИ САВА" Панчево, Војвођанска бб Tel/fax: 013-318-859,