39
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПСКОВА Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 42 «Журавлик» 180019, Сиреневый бульвар, д.5, г. Псков, тел/факс: (8112) 53-87-51 e-mail::[email protected] ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО на Педагогическом совете заведующий __________ от 18.05.2012 г. Т.П.Радченко приказом №____ от ____________ ПЛАН РАБОТЫ на летний оздоровительный период 2011-2012 учебного года.

mdou42.files.wordpress.com€¦  · Web view180019, Сиреневый бульвар, д.5, г. Псков, тел/факс: (8112) 53-87-51 e-mail::[email protected]. ПРИНЯТО

  • Upload
    dokiet

  • View
    216

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПСКОВАМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 42 «Журавлик»

180019, Сиреневый бульвар, д.5, г. Псков, тел/факс: (8112) 53-87-51 e-mail::[email protected]

ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНОна Педагогическом совете заведующий

__________от 18.05.2012 г. Т.П.Радченко

приказом №____ от ____________

ПЛАН РАБОТЫ на

летний оздоровительный период 2011-2012 учебного года.

Псков, 2012

Цель: использовать летний период для оздоравливания и развития детей.

Задачи:1. Образовательные:- развивать экологическое мышление детей через расширение представлений детей о растительном и животном мире, природных явлениях, труде людей в природе, экспериментирование;

- развивать представления детей об основах безопасности, интерес к ведению здорового образа жизни;

- развивать и корректировать речь детей;- учить делать выводы и умозаключения;

- учить способам ухода за посадками сада, леса, цветников.

2. Воспитательные:- воспитывать желание ухаживать за растениями, трудиться на участке;- развивать эмоционально-доброжелательные отношения к живым объектам природы и сверстникам в процессе общения с ними.

3. Физкультурно-оздоровительные:- совершенствовать двигательные навыки детей;- развивать психофизические качества личности ребёнка;- учить элементам спортивных игр (футбол, баскетбол);- учить самостоятельно кататься на двухколёсном велосипеде.

РЕЖИМ ДНЯ.компенсирующие группы

Прием, осмотр, игры, (на участке) 8.00 – 8.30

Утренняя гимнастика (на участке) 8.30 – 8.50

Подготовка к завтраку, завтрак 8.50 – 9.20

ООД (на участке) 9.30 – 11.00Игры, наблюдения, экскурсии,инд. работа, развлечения, труд, экспериментирование, воздушные, солнечные процедуры

9.30 – 12.20

Возвращение с прогулки, водные процедуры

11.15-12.30

Обед 11.45-12.30

Дневной сон 12.20-15.10

Подъём детей, бодрящая гимнастика 15.10-15.20Полдник 15.20-15.45

Игры, инд. работа, самостоятельная деятельность

15.45-16.10

Ужин 16.25-16.45

Подготовка к прогулке 16.45-17.00

Прогулка, уход детей домой 17.00-18.00

РЕЖИМ ДНЯобщеразвивающие группы

Прием, осмотр, игры, (в группе) 7.00 – 8.00

Прием, осмотр, игры, (на участке) 8.00 – 8.30

Утренняя гимнастика (на участке) 8.30 – 8.50

Подготовка к завтраку, завтрак 8.50 – 9.20

Прогулка - совместная и самостоятельная деятельность детей: игры, наблюдения, экскурсии, инд. работа, развлечения, труд, экспериментирование, соревнования, досуг, воздушные, солнечные процедуры

9.30 – 12.00

Возвращение с прогулки, водные процедуры 12.00-12.30

Обед 11.45-12.30

Дневной сон 12.20-15.10

Подъём детей, бодрящая гимнастика 15.10-15.20

Полдник 15.20-15.45

Игры, инд. работа, самостоятельная деятельность

15.45-16.10

Ужин 16.25-16.45

Подготовка к прогулке 16.45-17.00

Прогулка, уход детей домой 17.00-19.00

Двигательный режим

№ п/п Формы работы Вариативное содержание

Время проведения

Мл. гр. Ср. гр. Ст. гр. Подг.гр.

1.

2.

3.

Утренний приём

Утренняя гимнастика

Двигательная

-Игры малой исредней

подвижности - самостоят,

деятельность в физкультурном

уголке - индивид, работа по физо.;

- традиционная -игровая

- сюжетная - комплекс (бег и

ходьба) -полоса

препятствий - с

использованием танца и аэробики;

- игры и

Ежедневно

Ежедневно

Ежедневно

15 мин

5-6 мин

10 мин

15 мин

7-8 мин

10 мин

20 мин

8-10 мин

10 мин

20 мин

10-12 мин

10 мин

4.

5.

6.

разминка между занятиями

Физкультминутки

оодФизическая культура

ООД

Музыка

упражнениямалой исредней

подвижности; -спонтанный

танец;-дыхательные упражнения;

- упражнения для развития мелкой

моторики; -игровые

упражнения коррекционной

направленности;

- тренировочного типа

(традиционные);-сюжетно-игровые;-интегрированные

-контрольно- проверочные;-на воздухе;

-музыкально-ритмические

движения;

Ежедневно

3 раза в неделю

2 раза в неделю

2 мин

15 мин

15 мин

2 мин

20 мин

20 мин

3 мин

25 мин

25 мин

3 мин

30 мин

30мин

7.

8.

9.

10.

Прогулки

Оздоровительный бег

ЛФК

Бодрящая гимнастика

-танцы;-муз. игры;

- подвижные игры; -спортивные

игры-эстафеты;-закрепление

основных движений;-самостоят.

двигательная деятельность;

-в конце утренней прогулки;

-корригирующие упражнения на

укрепление мышечного

корсета и мышц стопы;

-разминка в постели;

-комплекс упражнений на развитие мышц;-дыхательные

Ежедневно(утром и вечером)

Ежедневно

2 раза в неделю

Ежедневнопосле сна

10 мин *2

8 мин *2

20 мин *2

3 мин

7 мин

12 мин *2

10 мин *2

30 мин *2

4 мин

8мин

15 мин *215 мин12 мин *2

40 мин *2

5 мин

25 мин

10мин

15 мин *220мин15 мин *2

50 мин *2

6 мин

25мин

12мин

упражнения; ходьба по

массажному коврику;

11.

12.

13.

Логоритмическая гимнастика

ООДФизкультурные и

музыкальные развлечения и

досуги

ООДСпортивные праздники

- упражнения наразвитие мелкой

моторики, двигательной

памяти и координации

движений, взаимосвязанных

со словом и музыкой;

-пальчиковая гимнастика;

-ритмические движения;

-п/игры и музыкальные;

-игры-соревнования;- спонтанные

танцы;

-составлен по сценарию;

1 раз в неделю во 2 половине дня

1 раз в месяц

1 раз в квартал

10 мин

10мин *2

Не более 20 мин

15 мин

15 мин *2

Не более 30 мин

20 мин

20 мин *2

Не более 40 мин

25 мин

25мин *2

Не более 50 мин

14.

15.

День здоровья

Игровая деятельность

Итого:

-Сюжетно-тематические:

«путешествие в страну здоровья»,

«Юные друзья Мойдодыра»,

«Встреча с доктором

Айболитом», «В гостях у Нептуна»;

-сюжетно-ролевые;- игры-

драматизации;п/и;

-самостоят. двигательная деятельность

1 раз в квартал

Ежедневно во 2 половине

дня

Не более 20 мин

20 мин

≈ 4 часа

Не более 30 мин

20 мин

≈ 5 часов

Не более 40 мин

25 мин

≈ 7 часов

Не более 50 мин

25 мин

≈ 7,5 часов

Оздоровительный режим

Мероприятия Время в режиме дня Продолжительность

Пребывание на солнце 9.30-12.20 20-30 мин

Игры с водой:Холодная вода

Теплая вода

9.30-12.2015 мин30 мин

Загар раздетыми на солнце 10.00-11.00 Не более 10 мин

Хождение босиком по траве 11.00-1200 10-20 мин

Мытье ног перед сномТемпература воды 21-230С 11.00-12.30 1-1,5 мин

Сон с односторонней аэрацией (открытая фрамуга

в спальне)12.20-15.10 с 12.20 по 15.10

Организованнаяобразовательная деятельность

Музыка Дни недели,время

Физическая культура

Гр.№ 11 №1 № 5 № 9

Понедельник9. 009. 2010.0010.30

Гр. № 1 № 6 № 2,8 № 7,10

Гр. № 6 № 7 № 2

Вторник8.409.009.2010.0010.30

Гр.№ 11 № 1 № 9 № 5 № 2,8

Гр. № 11 № 9 № 8 № 10

Среда9.009.2010.0010.30

Гр. № 11 № 5 № 9 № 7,10

Гр. № 1 № 5 № 2 № 7

Четверг9.009.2010.0010.30

Гр. № 11 № 6 № 9 № 2,8

Гр. № 6 № 10 № 8

Пятница9.009. 2010.0010.30

Гр. № 1 № 5 № 6 № 7,10

I. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА

№ Содержание Сроки Ответственные Отметка о выполнении

1 Утверждение: «Плана работы ДОУ в

ЛОП» режимов дня сетки занятий десятидневного меню

Май Заведующий

2 Проведение инструктажа сотрудников:

по профилактике детского травматизма

по охране жизни и здоровья детей

профилактике пищевых отравлений

по оказанию первой медицинской помощи,

предупреждению отравления детей ядовитыми растениями и грибами

по проведению массовых мероприятий

по проведению спортивных игр и соревнований

по пожарной безопасности

Май Заведующий,зам. зав по ХЧ,зам.зав. по УВР,ст. медсестра

3 Проведение инструктажа( беседы) с воспитанниками:

по предупреждению травматизма

соблюдению правил поведения во время выхода за пределы ДОУ

соблюдения правил поведения в природе

В течение ЛОП воспитатели

4 Издание приказа о переходе работы ДОУ на ЛОП:

Май Заведующий

режим пребывания детей режим охраны территории выносной инвентарь и

оборудование полив территории об организации питания

воспитанников о проведении экспертизы

песка в песочницах

5 Собрание для родителей, вновь поступивших детей.

Июнь Заведующий

6 Оформление договоров с родителями детей В течение ЛОП Заведующий

7 Подача заявок на участие в городских конкурсах - выставка цветов « С любовью к городу»,« Лучшая территория ДОУ»

Июнь Заведующий

8 Провести мониторинг посещаемости детьми ДОУ в ЛОП

Июнь, июль, август

Старшая медсестра

9 Проведение санитарной экспертизы песка

Июнь Старшая медсестра

10 Подготовка медицинского блока к лицензированию

В течение ЛОП

II. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА.

№ Содержание Сроки Ответственные Отметка о выполнении

1 Восстановление и покраска паребриков.

май-июнь Зам. зав. по АХЧ

2 Обновление разметки по ПДД, спортивной площадки

Май-июнь Инструктор по физкультуре

3 Побелка деревьев, посадки на клумбах.

май-июнь зам. зав. по АХЧ

4 Завоз земли и песка на участки. май зам. зав. по АХЧ5 Изготовление и крышек для

песочниц .В течение ЛОП

зам. зав. по АХЧ

6 Частичное озеленение игровых площадок.

В течение ЛОП

Заведующий

7 Обновление уголков сада май-июнь Заведующий8 Создание условий для детского

экспериментированияиюнь Заведующий

9 Подготовка территории ДОУ: Озеленение Разбивка клумб и цветников Обновление табличек в

уголке «сад» Ликвидация сухостоя Ликвидация дикорастущих

сорняков и проросших деревьев

Уборка поросли кустов от сетки забора

Очистка асфальта от мха и травы

Скос травы Полив участка и клумб

Июнь-август Заместитель зав.по ХЧ

10 Подготовка территории ДОУ к участию в смотре-конкурсе

Май, июнь зам. зав. по АХЧ

III. ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

№ Содержание Сроки Ответственные

Отметка о выполнен

ии1 Организация питания детей по летнему,

10-дневному меню. Включение в меню витаминных напитков, овощей, фруктов

Июнь-август Заведующий

Ст.медсестра

2 Повышение двигательной активности детей за счет организации различных видов детской деятельности:Подвижные игры: сюжетные; несюжетные с элементами соревнований; дворовые; народные; с элементами спорта(бадминтон, футбол, баскетбол)Двигательные разминки: упражнения на развитие мелкой моторики; ритмические движения; упражнения на развитие внимания и координации движений; упражнения в равновесии; упражнения для активизации работы глазных мышц; гимнастика расслабления; упражнения на формирование правильной осанки; упражнения на формирование свода стопы Элементы видов спорта, спортивные упражнения: катание на самокатах, езда на велосипеде; футбол, бадминтон, баскетболГимнастика пробуждения: гимнастика сюжетного характераБодрящая гимнастика: упражнения с предметами и без предметов; на формирование правильной осанки; на формирование свода стопы; имитационного характера; сюжетные или игровые; с простейшими тренажерами ( мячи, «кочки», гантели, массажные дорожки и т.п.)

Инструктор по физ.( до 20.06.)Воспитатели,

Ежедневно перед завтраком2 раза в неделю, в часы наименьшей инсоляции (до наступления жары или после ее спада)Ежедневно, в часы наименьшей инсоляции

3 Проведение закаливающих и профилактических мероприятий:

полоскание рта после приема пищи;

умывание прохладной водой; гигиеническое мытье ног; босохождение по траве босохождение по твердому

грунту; солнечные и воздушные ванны; сон с односторонней аэрацией

По режиму дня Медсестра, воспитатели

4 Проведение антропометрических измерений, осмотра врачом-педиатром

По плану ст.медсестры

Старшая медсестра

5 Беседы с детьми по профилактикеОКИ

Июнь-август Воспитатели

6 Оформление санитарных бюллетеней: ОКИ Профилактика травматизма Поведение на воде Витаминизация Солнце - вредно или полезно

Июнь-август Ст.медсестра

IV. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА.

№Содержание Сроки Ответственные

выполнение

1 Разработка: плана работы на летний период

с воспитанниками, педагогами, родителями, социумом ( перспективные, календарные – циклограммы)

методических рекомендаций по проведению оздоровительных мероприятий с детьми

перспективных планов прогулок в ЛОП

МайЗам. зав. по УВР

2 Изучение новой методической литературы.

В течение ЛОП

Педагоги

3 Организация смотров-конкурсов: На лучшее оформление участка к

летнему сезону Групп к новому учебному году Оборудование участка Планирование прогулки

Июнь- август

ЗаведующийЗам. зав. по УВР

4 Оформление выставки рисунков «День России»

Июнь Воспитатели

5 Организация и проведение консультаций:

«Особенности планирования ВОП в ЛОП»

«Организация детского творчества летом»

В течение ЛОП

ЗаведующийЗам. зав. по УВР

6 Оформление информационного пространства:

В течение ЛОП

ЗаведующийСт. медсестра

санитарных бюллетеней: «Кишечные инфекции»

«Клещевой энцефалит»

«Закаливание детей летом»

«Витамины на нашем столе»

Педагогическая копилка: Одеваем ребенка по погоде

Солнце, воздух и вода

Вам интересно - мы ответим!

Воспитатели

7 Создание ПРС: в группах в соответствии с

СанПиН и возрастом детей выносной материал

Август Педагоги

8 Разработка матриц календарного планирования и конспекта ООД

Июль Зам. зав. по УВР

V. ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА№ Содержание Сроки Ответственн

ыеОтметка о выполнении

1 Проведение ООД (по сетке), утренней В течение Муз.

гимнастики на воздухе –по погодным условиям

ЛОП руководитель,инструктор по физкультуре

2 Регулярная организация-трудовой деятельности детей:

на огороде, в цветнике;

в уголке леса;

в природных зонах

с природным и бросовым материалом, бумагой

- познавательно-исследовательской деятельности

наблюдение экспериментирование коллекционирование исследование реализация краткосрочного

проекта

В течение ЛОП

Воспитатели

3 Организация игровой деятельности детей:

сюжетно-ролевые игры;

театрализованные, драматизации;

подвижные, малой подвижности;

дидактические, развивающие;

эстафеты, спортивные игры;

народные, музыкальные;

с песком, водой, ветром

игровые ситуации по ПДД

В течение ЛОП

Воспитатели

4 Организация физкультурно-оздоровительной работы:

длительно пребывание на свежем воздухе ( по погодным условиям)

проведение спортивных игр, В течение ЛОП

Воспитатели

упражнений (футбол, волейбол, бадминтон);

прогулки-походы;

спортивные развлечения;

индивидуальная работа по развитию ОВД

4 Проведение музыкальных и спортивных развлечений и досуговых мероприятий: - « День защиты детей» - развлечение

- Тематическое развлечение по сказкам А.С. Пушкина

- «День защиты детей» - детский концерт на площадке микрорайона

- «Встречаем лето»

- «Неделя грамотного пешехода»:- разучивание песен о правилах дорожного движения, отгадывание загадок о видах транспорта;- д/игры на знание правил поведения в общественном транспорте и на улице;-конкурс рисунков «Транспорт на улицах нашего города»-с/р игры на площадке с дорожной разметкой

- «Прощай, лето красное»

1.06.

7.06

8.06.

19.06

июнь

август

Воспитатели,муз. руководитель,инструктор по физкультуре

Минский молодежный театр, 9.15

Воспитатели,муз. руководитель,

Воспитатели

Воспитатели,муз. руководитель

5 Коммуникативная деятельность детей (беседы, ситуативные разговоры, игровые ситуации) на темы:

«Ядовитые растения»

«Как вести себя в лесу»

«Как уберечься от солнца»

В течение ЛОП

Воспитатели

«Что можно, что нельзя»

«Осторожно на воде»

6 ООД (целевые прогулки и экскурсии в ближайшее природное окружение по разработанным экологическим маршрутам.

В течение ЛОП

Воспитатели

8 Представление Минского детского драматического театра «Три толстяка» .

21.06 Заведующий

9 Индивидуальная работа по коррекции речи.

В течение ЛОП

Учителя-логопеды

10

Индивидуальная работа по разделам программы.

В течение ЛОП

Воспитатели

VI. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ№ Содержание Сроки Ответственные Выполне

ние1 Оформление информационного

пространства: 1.06. Воспитатели

режим дня

ООД

санбюллетеней

2 Организация и проведение консультаций:

«Лето-пора закаляться!»

«Разговор с детьми»

«Как развивать творчество детей»

«Удивительные открытия»

В течение ЛОП

Воспитатели,ст. медсестра,зам. зав. по УВР

3 Участие родителей в озеленении участков ДОУ, восстановлении участков леса, сада.

В течение ЛОП

Воспитатели

4 Привлечение родителей к консультативной помощи по дизайну и ремонту групп.

В течение ЛОП

Воспитатели, заведующий

5 Заседание Попечительского совета ДОУ

Июнь Заведующий

6 Фоторепортажи о проведении праздников, конкурсов

В течение ЛОП

Заведующий

7 Совместные праздники, поездки, походы

В течение ЛОП

Воспитатели

8 Общее родительское Июнь Заведующий

9 Заключение договоров с родителями вновь поступающих детей

В течение ЛОП

Заведующий

10 Организация фотовыставок : «Лето красное пришло –

отдых, радость принесло» «В огороде и в саду я

помощником расту»

Август Воспитатели

11 Заочное консультирование «Ребенок в автомобиле»

В течение ЛОП

Воспитатели

12 Оперативная сводка о состоянии ДДТТ. Наглядная информация

В течение ЛОП

Зам.зав. по УВР

VII. ВНУТРИСАДОВСКИЙ КОНТРОЛЬ№ п/п

Содержание Сроки Ответственные Выполнениие

1 Предупредительный контроль:

состояние участков

наличие и сохранность выносного материала

соблюдение режима дня,

соблюдение питьевого режима

проведение закаливающих процедур

организация прогулок

выполнение плана воспитательно-образовательной работы на ЛОП

создание условий для оздоровления и развития детей на участке ДОУ

Тематический контроль: «Организация закаливания

дошкольников в ЛОП»

В течение ЛОП

Июль

Заведующий,Зам. зав. по УВР ст. медсестра

2 Оперативный контроль: выполнение инструкций по

охране жизни и здоровья детей

организация воспитательно-образовательного процесса

соблюдение СанПиН

соблюдение ПВТР

закладка продуктов, наличие сертификации

выход и качество

В течение ЛОП Заведующий

приготовленных блюд

документация по питанию

соблюдение сезонного меню

3 Мониторинг по итогам ЛОП Сентябрь Зам. зав. по УВР