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Ministero della Pubblica Istruzione I.I.S. Mario Rigoni Stern Via Borgo Palazzo 128-24125 Bergamo 035 220213 - 035 220410 Sito: http://www.iisrigonistern.it-email: [email protected] PROGRAMMA SVOLTO – ALL. 03/P03 DOCENTE Cardinale Antonia DISCIPLINA Italiano CLASSE 3^Bp A.S. 2017/2018 PROGRAMMA ED ARGOMENTI TRATTATI Libro di testo:M.Sambugar – G. Salà “Laboratorio di Letteratura” vol. 1, La Nuova Italia Il MEDIOEVO o Il contesto socio-economico. o La civiltà medievale o Dalla cultura classica alla cultura cristiana o Dal latino alle lingue volgari o La cultura cortese in Europa o La cultura comunale in Italia o L'Epica in volgare o Il poema epico in Europa o La Chanson de Roland o Parafrasi e comprensione dei versi da 2375 a 2395 o La letteratura cortese o La lirica provenzale o Il romanzo cortese LA LETTERATURA DELL'ETA'COMUNALE o La poesia religiosa o analisi della lauda “Il cantico delle creature” di S. Francesco d'Assisi o La scuola siciliana o La poesia siculo toscana o Il dolce stil novo o La poesia comico realistica o analisi della lirica :”S'i fosse foco,...”di C. Angiolieri DANTE ALIGHIERI Pagina 1 di 4

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Via Borgo Palazzo 128-24125 Bergamo 035 220213 - 035 220410

Sito: http://www.iisrigonistern.it-email: [email protected] SVOLTO – ALL. 03/P03

DOCENTE Cardinale Antonia DISCIPLINA Italiano CLASSE 3^Bp

A.S. 2017/2018

PROGRAMMA ED ARGOMENTI TRATTATI

Libro di testo:M.Sambugar – G. Salà “Laboratorio di Letteratura” vol. 1, La Nuova Italia

Il MEDIOEVOo Il contesto socio-economico.o La civiltà medievaleo Dalla cultura classica alla cultura cristianao Dal latino alle lingue volgario La cultura cortese in Europao La cultura comunale in Italiao L'Epica in volgareo Il poema epico in Europao La Chanson de Rolando Parafrasi e comprensione dei versi da 2375 a 2395o La letteratura corteseo La lirica provenzaleo Il romanzo cortese

LA LETTERATURA DELL'ETA'COMUNALEo La poesia religiosao analisi della lauda “Il cantico delle creature” di S. Francesco d'Assisio La scuola sicilianao La poesia siculo toscanao Il dolce stil novoo La poesia comico realisticao analisi della lirica :”S'i fosse foco,...”di C. Angiolieri

DANTE ALIGHIERIo Vita, opereo Il pensiero e la poeticao Il ruolo dell'intellettuale e l'uso del volgareo Il pensiero politicoo Stilnovismo e sperimentalismoo “Vita Nova”: struttura titolo e contenuti

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Via Borgo Palazzo 128-24125 Bergamo 035 220213 - 035 220410

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o dalla Vita Nova analisi .”Lode di Beatrice”o “Il Gabbo”

La Commedia:o titolo e strutturao Un viaggio salvificoo La legge del contrappassoo Spazio e tempo nella Commediao I ruoli di Dante e i “sensi” della Commediao Lo stile della Commediao Analisi dei canti. I, V e XXVI dell'Inferno

F. PETRARCAo vita, opere. o Le opere in latinoo Le opere in volgareo Il pensiero e la poeticao Petrarca precursore dell'Umanesimoo Il Secretum: titolo ,struttura e contenutio Il Canzoniere:titolo e strutturao La figura di Laurao I temio Lo stileo liriche analizzate dal Canzoniereo “Voi che ascoltate in rime sparse il suono”o “solo e pensoso i più deserti campi”o “Muoversi vecchierel canuto e bianco”

G BOCCACCIOo vita, opereo Il Decameron: genesi,o titolo e ambientazioneo La struttura, i temi e lo stileo l'opera e il suo tempoo Analisi delle novelle.o Lisabetta da Messinao Nastagio degli onesti o Chichibioo Frate Cipolla

L'Umanesimo e Rinascimento:

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o la cultura, intellettuali e potereo La poesia e il teatro, Il poema e la prosao La questione della lingua nel Cinquecento

L.ARIOSTOo La vita e le opereo “L’Orlando Furioso”:o Il genere e la composizioneo I filoni narrativi e i personaggi o L’ambientazione e i temi principali o La tecnica narrativa e lo stile

N. MACCHIAVELLIo Le opere politiche 571 Le opere storiche e letterarieo Il pensiero e la poeticao “Il Principe”o La «verità effettuale» (sez. III, cap. XV)o La volpe e il leone (sez. III, cap. XVIII)

Competenze di scrittura: testo espositivo, testo argomentativo, scrivere un saggio breve

Approfondimenti: durante l’anno sono stati affrontati temi d’attualità

Bergamo,__________________

Firma del docente ____________________ Firma degli allievi 1) ___________________2) ___________________

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