8/17/2019 0limbaj

1/4

PROIECT DIDACTIC

Educatoare: Marin Lica

Grupa: mijlocieCategoria de activitate:Educarea limbajului

Tema: Iarna pe ulitade George Co!buc

Tipul de activitate: de invatare

"orma de reali#are: memori#are

$copul activitatii:

  Imbogatirea repre#entarilor copiilor de!pre %rumu!etea anotimpului

iarna !i de!pre jocurile copiilor in ace!t anotimp& imbogatirea !i activi#area

vocabularului copiilor cu cuvinte !i e'pre!ii arti!tice&de#voltarea deprinderii

de a memora !i de a reproduce voluntar !i logic poe#ia(

Obiective operationale:

a) cognitive:

 Pe parcur!ul !i la !%ar!itul activitatii* copiii vor %i capabili:

+ !a !e!i#e#e unele a!pecte caracteri!tice anotimpului iarna* pe

 ba#a cuno!tintelor in!u!ite&

+ !a de!crie jocurile !i activitatile de!%a!urate de copii in

anotimpul iarna&

+ !a memore#e logic poe#ia propu!a de educatoare&+ !a recite corect !i cat mai e'pre!iv* re!pectand intonatia* ritmul

!i pau#ele nece!are&

+ !a %ormule#e propo#itii cu cuvinte !i e'pre!ii din poe#ie: , stau

 gramada,navalnic vuiet, matanii, coasta”.

  b)a%ective:

+ !a participe cu intere! la activitate&

  + !a le cultivam intere!ul pentru poe#ii(

  c)p!i-o+motorii:

  + !a !e concentre#e atunci cand li !e vorbe!te&

  + !a ra!punda prompt la cerintele educatoarei( 

Metode !i procedee:!urpri#a* conver!atia*e'plicatia*e'ercitiu*joc de mi!care(

  Material didactic:Craia!a .ape#ii /o %etita co!tumata) imagini ale anotimpului

  iarna; imagini cu jocurile copiilor iarna& %ulgi de nea

decupati din -artie(

 

0

8/17/2019 0limbaj

2/4

  Material bibliogra%ic:

+ Programa activitatilor in!tructiv+ educative in gradinita de copii 1

2ucure!ti 3445&

  + George Co!buc* Poezii, Editura Gramar* 2ucure!ti* 3446(

  "orme de organi#are: %rontal !i individual

Locul de de!%a!urare: !ala de cla!a

Durata: 34+35minute

DE$"A$7RAREA ACTI8ITATII

 9r(

Crt(

Evenimentul

didactic Continutul !tiinti%ic

$trategii

didactice

Evaluare

/in!trumente

!i indicatori)I( Captarea

atentiei

$e reali#ea#a prin aducerea la

activitate a invitatei ,Craia!a

.ape#ii(Acea!ta va recitaurmatoarele ver!uri:

, Iarna !unt !i am venit

  Cu !telute+n %runte  Eu #apad+am pre!arat

$u! in var% de munte(

  "lorile le+am invelitCu alba plapumioara

  Gerul rece a !o!it8ai ce %rig e a%ara(

$urpri#a

II( Reactuali#area

cuno!tintelor 

  $e va %ace o !curta di!cutie

de!pre anotimpul iarna* de!pre

caracteri!ticile aee!tuia( Pe ba#aimaginilor de!pre jocul copiilor 

iarna* !e va !ublinia %aptul ca

ace!t anotimp e!te %oarte iubitde copii(

Conver!atia

E'plicatia

III( Anuntarea

temei !ienuntarea

obiectivelor 

$e va reali#a in mod direct prin

enuntarea titlului poe#iei !i aautorului: ,Iarna pe ulitade

George Co!buc(

E'punerea

3

8/17/2019 0limbaj

3/4

 9r(Crt(

Evenimentuldidactic

Continutul !tiinti%ic$trategiididactice

Evaluare

/in!trumente!i indicatori)

I8( Dirijarea proce!ului de

invatare

  Educatoarea va %ace o lecturamodel a poe#iei* apoi* pe ba#a

unor imagini !uge!tive* !e vatrece la e'plicarea continutuluide idei* a unor cuvinte !i

e'pre!ii din te't /coa!ta*

matanii* navalnic vuiet* !tau

gramada* !+au ra#bunat etc()( $eva recita inca o data !au de doua

ori poe#ia de catre educatoare(

  Poe#ia va %i memorata peunitati logice( $e va repeta

 prima !tro%a cu doi+trei copii*

apoi !e va trece la urmatoarea!tro%a* care va %i repetata

impreuna cu prima* pentru

%i'area in memorie a %ragmen+telor logice in !ucce!iunea lor 

%irea!ca(

Iarna pe ulita

De George Co!bucA+nceput de ieri !a cada

Cate+un %ulg(Acum a !tat

 9orii !+au mai ra#bunat

$pre apu! *dar !tau gramadaPe!te !at(

 9u e !oare* dar e bine

$i pe rau e numai %um

8antu+i lini!tit acum

Dar navalnic vuiet vineDe pe drum(

$unt copii (Cu multe !aniiDe pe coa!ta vin tipand(

$i !e+mping !i !ar ra#and*

Prin #apada %ac matanii8rand+ nevrand(

Memorarea poe#iei !e

reali#ea#a individual cu %iecarecopil* pentru corectarea

eventualelor gre!eli de

 pronuntie(

Recitareamodel

E'plicatia

Conver!atia

E'plicatia

E'ercitiul

E'ercitiul

6

8/17/2019 0limbaj

4/4

 9r(Crt(

Evenimentuldidactic

Continutul !tiinti%ic$trategiididactice

Evaluare

/in!trumente!i indicatori)

8( Evaluarea Le voi da %i!e de evaluare cu!arcina: ;Incercuiti imaginile

!peci%ice anotimpului iarna(

E'plicatia ;Incercuitiimaginile

!peci%iceanotimpuluiiarna(

8I( Inc-eiereaactivitatii

$e %ac aprecieri generalea!upra modului de de!%a!urare

al activitatii !i a!upra modului

de comportare al copiilor(

8om juca jocul de mi!care;.borul %ulgilor*iar la !%ar!it

Craia!a .ape#ii le va imparti

recompen!e /%ulgi de #apada)

E'plicatia