Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1 โรงเรยนบานพณโท
สปดาหท 12 ชอหนวยวนเขาพรรษา เรอง วนเขาพรรษา ( 1 ) สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก
สอนโดย ……………………………………………. วนท ……………………………………………. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จดประสงคการเรยนร
1. บอกความส าคญของวนเขาพรรษาได 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ปฏบตตนตามหลกศาสนาทนบถอ
ระยะเวลาเรยน 1 วน
ผงวเคราะหมโนทศน แรม 1 ค า เดอน 8 พระสงฆจ าวด 3 เดอน
ระยะเวลาเรยน 1 วน
แนวคด/ความคดรวบยอด วนเขาพรรษาเปนวนทพระสงฆเรมจ าวด (อยทวด) เปนเวลา 3 เดอน โดยไมไปคางแรมทอน สาระการเรยนร วนเขาพรรษา
- แรม 1 ค า เดอน 8 - พระสงฆจ าวด 3 เดอน
วนเขาพรรษา
กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
จนทร 1. บอกความส าคญของวนเขาพรรษาได
2. สนทนาแลกเปลยนความคดเหนได
1. กจกรรมเสรมประสบการณ
วนเขาพรรษา - แรม 1 ค า เดอน 8 - พระสงฆจ าวด 3 เดอน
1. การอธบายเกยวกบสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)
2. การเปรยบเทยบความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ)
(มฐ 10/1) 3. การแลกเปลยนความ
คดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
1. ครน าภาพกจกรรมทปฏบตในวนเขาพรรษามาใหนกเรยนด
2. สนทนาความส าคญของวนเขาพรรษา
3. ครสอนนกเรยนทองค าคลองจอง “ฝนตก”
1. ภาพกจกรรม ทปฏบตในวน เขาพรรษา
2. ค าคลองจอง “ฝนตก”
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา
หมายเหต มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1 สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
วน จดประสงค กจกรรมตาม สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
ตารางประจ าวน สาระทควรร ประสบการณส าคญ
จนทร
1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได
2. ฟงจงหวะและสญญาณได
3. รองเพลงได 4. เคลอนไหวตาม
จนตนาการประกอบเพลงได
2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ
1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหวอย
กบทและเคลอนทประกอบเพลง
1. การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2)
2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 5/3 มฐ 11/2)
3. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 5/2 มฐ 9/1)
1. เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายอยกบทและเคลอนทไปรอบๆ บรเวณอยางอสระตามจงหวะ เมอไดยนเสยงเคาะจงหวะหยด ใหทกคนหยดการเคลอนไหว
2. รวมกนรองเพลง “เสยงฝน” และเคลอนไหว รางกายตามจนตนาการประกอบเพลง
1. เครองเคาะจงหวะ
2. เพลง “เสยงฝน”
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว
ตามจงหวะและจนตนาการประกอบเพลง
หมายเหต มาตรฐานท. 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.1 สนใจและมความสขกบศลปะ ดนตรและการเคลอนไหว มาตรฐานท 5.2 แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 5.3 รกการออกก าลงกาย มาตรฐานท 9.1 สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
จนทร
1. วางแผนตดสนใจและลงมอปฏบตได
2. แสดงออกตามความคดสรางสรรคได
3. อธบายผลงานของตนทส าเรจได
3. กจกรรมศลปะสรางสรรค
การท าศลปะสรางสรรคอสระและทเกยวของกบเรองวนเขาพรรษา (1)
1. การวางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1 มฐ 8/1 มฐ 10/2)
2. การแสดงความคดสรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)
3. การรบรและแสดงความรสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 11/3)
1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การแปะภาพกลบ
ดอกไม กาน และใบลงบนกระดาษ
- การปมภาพตรายาง - การระบายสภาพเทยน
พรรษาดวยสเทยน หรอสน า
- การปนแปง 2. นกเรยนน าเสนอผลงาน
ทไดปฏบต
1. กลบดอกไม กาน และใบ
2. ตรายาง 3. หมกพมพ 4. กระดาษ 100
ปอนด/กระดาษโรเนยว
5. สเทยน/สน า 6. พกน จานส 7. ภาพเทยน
พรรษา 8. แปงปน
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. ความคดสราง-
สรรค 4. การตรวจ
ผลงาน 5. การประเมน
จากแฟมสะสมผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท .4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท. 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท. 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ มาตรฐานท 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง มาตรฐานท.11.3 เลาเรองราวหรอนทานตามความคดของตนเอง
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
จนทร
1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการเลน
ได 3. เออเฟอ แบงปน
และรอคอยได 4. เกบของเลนเขาท
เมอเลกเลนได
4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ
การเลนตามมมประสบ-การณ - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม
วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/
มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร
1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)
3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)
4. การเกบของเลนเขาท(การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. นกเรยนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน
- มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม
วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/มม
บลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร
2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว
ของเลนตามมมประสบการณ
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม
ขอตกลง
หมายเหต มาตรฐานท.4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท.4.3 มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท.8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท.10.2 ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
จนทร
1. เลนน าได 2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภย
ของตนเองและผอนขณะเลนได
5. กจกรรมการเลนกลางแจง
การเลนน า
1. การเลนน า (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ.2/1 มฐ 2/2)
2. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม)
(มฐ 8/1) 3. การรกษาความปลอด-
ภย ของตนเองและผอน (การรกษาความปลอด-ภย) (มฐ 1/2)
1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน
2. แนะน าวธการเลนน าท ถกตองและปลอดภย
อปกรณการเลนน า
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ
หมายเหต มาตรฐานท.1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท. 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท. 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
จนทร 1. น าภาพทเหมอนกนมาจบคได
2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบ สงตางๆ ได
3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได
6. เกมการศกษา เกมจบคภาพเหมอน 1. การจบคภาพเหมอน (การสงเกตการจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
2. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. ครแนะน าวธการเลนเกมจบคภาพเหมอน
2. นกเรยนเลนเกมจบคภาพเหมอน
3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน
เกมจบคภาพเหมอน
1. การสงเกต การมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท. 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท. 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด
- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ
การประเมนผล
วธการ เครองมอ
1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การท าแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน
1. แบบสงเกต 2. การตอบค าถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน
ภาคผนวก
1. เพลง เสยงฝน
(อาจารยศรนวล รตนสวรรณ) เสยงฝนหลนจากฟากฟา สาดซดมาหนาวเยนกระไร พวกเราอยาออกไปไหน เปยกฝนไปจะเปนหวดเอย
2. ค าคลองจอง ฝนตก
(อาจารยกมลา มสกล) ฝนตกซซาหลงคาบานเปยก ฝนตกพร าๆ แมด าไปตลาด ฝนตกหยมๆ แมพมพเกบเหด ฝนตกจกๆ ตนฟกงอกงาม
3. เกมการศกษา
เกมจบคภาพเหมอน
แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1 โรงเรยนบานพณโท
สปดาหท 12 ชอหนวยวนเขาพรรษา เรอง สงทเราควรกระท าในวนเขาพรรษา สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก
สอนโดย ……………………………………………. วนท ………………………………………………. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จดประสงคการเรยนร
1. รสงทควรกระท าในวนเขาพรรษา
2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ปฏบตตนตามหลกศาสนาทนบถอ
ผงวเคราะหมโนทศน
ท าบญ ใสบาตร แหเทยนพรรษา
ระยะเวลาเรยน
1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด
สงทเราควรกระท าในวนเขาพรรษา ไดแก ท าบญ ใสบาตร แหเทยนพรรษา ถวายของใชใหพระสงฆ สาระการเรยนร สงทเราควรท าในวนเขาพรรษา
- ท าบญ ใสบาตร - แหเทยนพรรษา - ถวายของใชใหพระสงฆ
ถวายของใชใหพระสงฆ
สงทเราควรกระท าใน วนเขาพรรษา
กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
องคาร 1. รสงทควรกระท าในวนเขาพรรษา
2. สนทนาแลกเปลยนความคดเหนได
1. กจกรรมเสรมประสบการณ
สงทเราควรกระท าใน วนเขาพรรษา - ท าบญ ใสบาตร - แหเทยนพรรษา - ถวายของใชให
พระสงฆ
1. การอธบายเกยวกบสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)
2. การเปรยบเทยบความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ)
(มฐ 10/1) 3. การแลกเปลยนความ
คดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
1. ครน าภาพการแหเทยนพรรษามาใหนกเรยนด
2. สนทนาสงทควรกระท าในวนเขาพรรษา
3. นกเรยนบอกสงทอยากจะท ารวมกบครอบครวในวนเขาพรรษา
ภาพการแหเทยนพรรษา
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา
หมายเหต มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1 สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
องคาร
1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได
2. ฟงจงหวะและสญญาณได
2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ
การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทประกอบจงหวะ
1. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบจงหวะ (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 5/3 มฐ 11/2)
3. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 5/2 มฐ 9/1)
นกเรยนเคลอนไหวเลยนแบบทาทางของสตวในฤดฝน เชน ท าทากบและสงเสยงรองอบ อบ ท าทางและสงเสยงขฟอ ฟอ
เครองเคาะจงหวะ
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การเคลอนไหวตามจงหวะและจนตนาการประกอบจงหวะ
หมายเหต มาตรฐานท. 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.1 สนใจและมความสขกบศลปะ ดนตรและการเคลอนไหว มาตรฐานท 5.2 แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 5.3 รกการออกก าลงกาย มาตรฐานท 9.1 สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
องคาร
1. วางแผนตดสนใจและลงมอปฏบตได
2. แสดงออกตามความคดสรางสรรคได
3. อธบายผลงานของตนทส าเรจได
3. กจกรรมศลปะสรางสรรค
การท าศลปะสรางสรรคอสระและทเกยวของกบเรองวนเขาพรรษา (2)
1. การวางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1 มฐ 8/1 มฐ 10/2)
2. การแสดงความคดสรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)
3. การรบรและแสดงความรสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 11/3)
1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การประดษฐดอกไม (ตอ
เตมกานและใบ) - การ ม า ลว
พมพใบไมลงบนกระดาษ - การปมกานกลวยดวย
สน า - การปนแปง/
ดนน ามน 2. นกเรยนน าเสนอผลงานทได
ปฏบต
1. กระดาษส าหรบพบ
2. ใบไม 3. สน า 4. พกน จานส 4. กานกลวย 5. แปงปน/
ดนน ามน 6. กระดาษ 100
ปอนด/กระดาษโรเนยว
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. ความคดสราง-
สรรค 4. การตรวจผล-
งาน 5. การประเมน
จากแฟมสะสมผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท .4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท . 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท. 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ มาตรฐานท. 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง มาตรฐานท. 11.3 เลาเรองราวหรอนทานตามความคดของตนเอง
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
องคาร
1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการเลน
ได 3. เออเฟอ แบงปน
และรอคอยได 4. เกบของเลนเขาท
เมอเลกเลนได
4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ
การเลนตามมมประสบ-การณ - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม
วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/มม
บลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร
1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)
3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)
4. การเกบของเลนเขาท(การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. นกเรยนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม
วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/มม
บลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร
2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว
ของเลนตามมมประสบการณ
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม
ขอตกลง
หมายเหต มาตรฐานท.4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท.4.3 มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท.8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท.10.2 ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
องคาร
1. เลนเครองเลนสนามได
2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภย
ของตนเองและผอนขณะเลนได
5. กจกรรมการเลนกลางแจง
การเลนเครองเลนสนาม
1. การเลนเครองเลนสนาม (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1)
2. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
3. การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ 1/2)
1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน
2. แนะน าวธการเลนเครองเลนสนามทถกตองและปลอดภย
3. นกเรยนเลอกเลนเครองเลนสนามอยางอสระ
เครองเลนสนาม 1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ
หมายเหต มาตรฐานท.1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท. 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท. 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
องคาร 1. น าชนสวนของภาพมาตอใหเปนภาพทสมบรณได
2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบ สงตางๆ ได
3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได
6. เกมการศกษา เกมภาพตดตอ 1. การตอภาพ (การคด การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
2. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. ครแนะน าวธการเลนเกมภาพตดตอ
2. นกเรยนเลนเกมภาพตดตอ
3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน
เกมภาพตดตอ 1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การตรวจ
ผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท. 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท. 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด
- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ
การประเมนผล
วธการ เครองมอ
1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การท าแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน
1. แบบสงเกต 2. การตอบค าถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน
ภาคผนวก เกมการศกษา
เกมภาพตดตอ
แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1 โรงเรยนบานพณโท
สปดาหท 12 ชอหนวยวนเขาพรรษา เรอง การเวยนเทยน สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก
สอนโดย …………………………………………….. วนท ………………………………………………..
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จดประสงคการเรยนร
1. รจกประเพณการเวยนเทยน 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ปฏบตตนตามหลกศาสนาทนบถอ
ผงวเคราะหมโนทศน
เดนวนขวารอบพระอโบสถ 3 รอบ
วด ดอกไม ธป เทยน ระยะเวลาเรยน
1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด เราน าดอกไม ธป เทยน ไปเวยนเทยนทวด โดยเดนวนขวารอบพระอโบสถ 3 รอบ สาระการเรยนร การเวยนเทยน
- วด - ดอกไม ธป เทยน - เดนวนขวารอบพระอโบสถ 3 รอบ
การเวยนเทยน
กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
พธ 1. รจกประเพณการเวยนเทยน
2. สนทนาแลกเปลยนความคดเหนได
1. กจกรรมเสรมประสบ การณ
การเวยนเทยน - วด - ดอกไม ธป เทยน - เดนวนขวารอบพระ อโบสถ 3 รอบ
1. การอธบายเกยวกบสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)
2. การเปรยบเทยบความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
1. ครน าภาพการเวยนเทยนมาใหนกเรยนด
2. สนทนาเกยวกบประเพณการเวยนเทยน
3. นกเรยนเลนบทบาทสมมตการเวยนเทยน
ภาพการเวยนเทยน
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา
หมายเหต มาตรฐานท . 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท. 9.1 สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท. 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
พธ
1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได
2. ฟงจงหวะและสญญาณได
2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ
การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทประกอบจงหวะ
1. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบจงหวะ (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 5/3 มฐ 11/2)
3. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 5/2 มฐ 9/1)
นกเรยนบรหารรางกาย เชน ก ามอแลวแบมอสลบกน ก ามอชกไปขางหนาสลบขางกน กระโดดขาเดยวสลบขางกน วงจากทหนงไปยงอกทหนง
เครองเคาะจงหวะ
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การเคลอนไหวตามจงหวะและจนตนาการประกอบจงหวะ
หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท. 5.1 สนใจและมความสขกบศลปะ ดนตรและการเคลอนไหว มาตรฐานท. 5.2 แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 5.3 รกการออกก าลงกาย มาตรฐานท 9.1 เปนแหลงเรยนรเพอพฒนาการเรยนรของเดกและบคลากรในสถานศกษา มาตรฐานท 11.2 แสดงทาทางตามความคดของตนเอง
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
พธ
1. วางแผนตดสนใจและลงมอปฏบตได
2. แสดงออกตามความคดสรางสรรคได
3. อธบายผลงานของตนทส าเรจได
3. กจกรรมศลปะสรางสรรค
การท าศลปะสรางสรรคอสระและทเกยวของกบเรองวนไหวคร
1. การวางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1 มฐ 8/1 มฐ 10/2)
2. การแสดงความคดสรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)
3. การรบรและแสดงความรสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 11/3)
1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การลากเสนตามรอย
เสนประภาพเทยนพรรษาและระบายส
- การพบกระดาษแบงครง
- การพมพภาพจากกระดาษขย า
- การปนแปง 2. นกเรยนน าเสนอผลงาน
ทไดปฏบต
1. ภาพรอยเสนประเทยนพรรษา
2. สเทยน/สน า 3. พกน จานส 4. กระดาษส าหรบ
พบ 5. กระดาษส าหรบ
ขย า 6. กระดาษ 100
ปอนด/กระดาษโรเนยว
7. แปงปน
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. ความคดสราง-
สรรค 4. การตรวจ
ผลงาน 5. การประเมน
จากแฟมสะสมผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท .10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ มาตรฐานท. 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ มาตรฐานท . 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
พธ
1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการเลน
ได 3. เออเฟอ แบงปน
และรอคอยได 4. เกบของเลนเขาท
เมอเลกเลนได
4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ
การเลนตามมมประสบ-การณ - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม
วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/
มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร
1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)
3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)
4. การเกบของเลนเขาท(การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. นกเรยนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม
วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/มม
บลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร
2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว
ของเลนตามมมประสบการณ
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม
ขอตกลง
หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3 มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
พธ
1. เลนทรายได 2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภย
ของตนเองและผอนขณะเลนได
5. กจกรรมการเลนกลางแจง
การเลนทราย 1. การเลนทราย (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 2/2)
2. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม)
(มฐ 8/1) 3. การรกษาความปลอดภย
ของตนเองและผอน (การรกษาความปลอด-ภย) (มฐ 1/2)
1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน
2. แนะน าวธการเลนทรายทถกตองและปลอดภย
อปกรณการเลนทราย
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ
มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 2.2 ใชมอไดอยางคลองแคลว มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
พธ 1. น าภาพมาเรยงล าดบใหญ-เลกได
2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบ สงตางๆ ได
3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได
6. เกมการศกษา เกมเรยงล าดบใหญ-เลก 1. การเรยงล าดบใหญ-เลก (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ)
(มฐ 10/1) 2. การเกบของเลนเขาท
(การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. ครแนะน าวธการเลนเกมเรยงล าดบใหญ-เลก
2. นกเรยนเลนเกมเรยงล าดบใหญ-เลก
3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน
เกมเรยงล าดบใหญ-เลก
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การตรวจ
ผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด
- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ
การประเมนผล
วธการ เครองมอ
1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การท าแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน
1. แบบสงเกต 2. การตอบค าถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน
ภาคผนวก เกมการศกษา
เกมเรยงล าดบใหญ-เลก
แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1
โรงเรยนบานพณโท
สปดาหท 12 ชอหนวยวนเขาพรรษา เรอง สงของทน าไปถวายพระในวนเขาพรรษา
สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก สอนโดย ………………………………………….. วนท ……………………………………..
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จดประสงคการเรยนร
1. รจกสงของทน าไปถวายพระในวนเขาพรรษา 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ปฏบตตนตามหลกศาสนาทนบถอ
ผงวเคราะหมโนทศน
เทยนไขแทงใหญ ผาอาบน าฝน ระยะเวลาเรยน
1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด สงของทน าไปถวายพระในวนเขาพรรษา ไดแก เทยนไขแทงใหญ และผาอาบน าฝน สาระการเรยนร
สงของทน าไปถวายพระในวนเขาพรรษา - เทยนไขแทงใหญ - ผาอาบน าฝ
สงของทน าไปถวายพระในวนเขาพรรษา
กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
พฤหส 1. รจกสงของทน าไปถวายพระในวนเขาพรรษา
2. สนทนาแลกเปลยนความคดเหนได
1. กจกรรมเสรมประสบการณ
สงของทน าไปถวาย พระในวนเขาพรรษา - เทยนไขแทงใหญ - ผาอาบน าฝน
1. การอธบายเกยวกบสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)
2. การเปรยบเทยบความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
1. สนทนาเกยวกบสงของทน าไปถวายพระในวนเขาพรรษา
2. นกเรยนบอกชอสงของทสามารถน าไปถวายพระได
3. ครเลานทานเรอง “เทยนไขไมเจยมตว” ให นกเรยนฟง
นทานเรอง “เทยนไขไมเจยมตว”
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา
หมายเหต มาตรฐานท . 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท. 9.1 สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท. 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
พฤหส
1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได
2. ฟงจงหวะและสญญาณได
2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ
การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทประกอบจงหวะ
1. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบจงหวะ (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 5/3 มฐ 11/2)
3. การฟงจงหวะเคาะ(ดนตร) (มฐ 5/2 มฐ 9/1)
ครก าหนดใหนกเรยนเคลอน-ไหวตามค าสง จากทหนงไปยงอกทหนง โดยการเดน การวง การกระโดด การคลาน การกลงมวนตว
เครองเคาะจงหวะ
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การเคลอนไหวตามจงหวะและจนตนาการประกอบจงหวะ
หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท. 5.1 สนใจและมความสขกบศลปะ ดนตรและการเคลอนไหว มาตรฐานท. 5.2 แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 5.3 รกการออกก าลงกาย มาตรฐานท 9.1 เปนแหลงเรยนรเพอพฒนาการเรยนรของเดกและบคลากรในสถานศกษา มาตรฐานท 11.2 แสดงทาทางตามความคดของตนเอง
วน จดประสงค กจกรรมตาม สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
ตารางประจ าวน สาระทควรร ประสบการณส าคญ
พฤหส
1. วางแผนตดสนใจและลงมอปฏบตได
2. แสดงออกตามความคดสรางสรรคได
3. อธบายผลงานของตนทส าเรจได
3. กจกรรมศลปะสรางสรรค
การท าศลปะสรางสรรคอสระและทเกยวของกบเรองวนเขาพรรษา
1. การวางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1 มฐ 8/1 มฐ 10/2)
2. การแสดงความคดสรางสรรค (การคด)
(มฐ 11/1) 3. การรบรและแสดง
ความรสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 11/3)
1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การใชนวมอจมสน า
แลววาดลงบนกระดาษ - การปนแปง - การฉกกระดาษแลวปะ
ตดบนภาพเทยนไข - การระบายสภาพ
2. นกเรยนน าเสนอผลงาน ทไดปฏบต
1. แปงปน 2. กระดาษส าหรบ
ฉก 3. กระดาษ 100
ปอนด/กระดาษโรเนยว
4. ภาพเทยนไข 5. กาว 6. ภาพส าหรบ
ระบายส 7. สเทยน/สไม/
สน า 9. พกน จานส
1. การสงเกตการ มสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. ความคดสราง-
สรรค 4. การตรวจ
ผลงาน 5. การประเมน
จากแฟมสะสมผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท .10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ มาตรฐานท. 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ มาตรฐานท . 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
พฤหส
1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการเลน
ได 3. เออเฟอ แบงปน
และรอคอยได 4. เกบของเลนเขาท
เมอเลกเลนได
4. กจกรรม การเลนตามมมประสบการณ
การเลนตามมมประสบ-การณ - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม
วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/
มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร
1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)
3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)
4. การเกบของเลนเขาท(การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. นกเรยนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม
วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/มม
บลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร
2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว
ของเลนตามมมประสบการณ
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม
ขอตกลง
หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3 มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
พฤหส
1. เลนเกมน าขน น าลงได
2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความ
ปลอดภยของตนเองและผอนขณะเลนได
5. กจกรรมการเลนเกม กลางแจง
การเลนเกมน าขน น าลง
1. การเลนเกมน าขน น าลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 8/2)
2. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
3. การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอน (การรกษาความปลอด-ภย) (มฐ 1/2)
1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน
2. แนะน าวธการเลนเกม น าขน น าลงทถกตองและปลอดภย
- 1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ
มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 2.2 ใชมอไดอยางคลองแคลว มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
พฤหส 1. น าภาพกบจ านวนมาจบคกนได
2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบ สงตางๆ ได
3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได
6. เกมการศกษา เกมจบคภาพกบจ านวน 1-5
1. การจบคภาพกบจ านวน (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
2. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. ครแนะน าวธการเลนเกมจบคภาพกบจ านวน 1-5
2. นกเรยนเลนเกมจบคภาพกบจ านวน 1-5
3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน
เกมจบคภาพกบจ านวน 1-5
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การตรวจ
ผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด
- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ
การประเมนผล
วธการ เครองมอ
1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การท าแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน
1. แบบสงเกต 2. การตอบค าถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน
ภาคผนวก 1. นทาน
เทยนไขไมเจยมตว (นทานอสป) กาลครงหนงนานมาแลว มเทยนไขเลมหนงนสยชอบคยโมโออวดอยเสมอวา ตนเปนเทยนไขทมแสงสวางมากกวาใครๆ และไมมวนดบลงได วนหนงชวงหนาหนาวมลมพดผานมาอยางรนแรง จงท าใหเทยนไขเลมนนดบลงทนท เมอเทยนไขหมดแสงสวางลง เทยนไขตกใจกลวนกอยในใจ “ถาเจาของเทยนไขไมมาจด เราตองอบอายแนๆ เลย ท ายงไงดนะ” แตเทยนไขกยงอวดเกงเชนเคย ไมยอมลดละความคกคะนอง ปากกยงพดดอกวา “ถงขาจะดบลง ขากสามารถใหเจาของจดขนมาใหมได เพราะตวขามความสวางกวาแสงจนทรและแสงดาวบนทองฟาเสยอก”
ขณะนนเจาของเทยนไขเลมนนไดเดนมาจดเทยนไขเพอสองหาของทหายไป และไดเอยกบเทยนไขเลมนนวา “เจาเทยนไขขาไมชอบคนอวดดนะ เจาจงเจยมตวไวบาง เพราะเจาเหลอเวลาอกไมเทาไรกไมมคาส าหรบขาแลว แสงสวางของเจาเหลอไมถงพรงนดวยซ าไป เจากจะดบ ไมมวนใชประโยชนได” เทยนไขไดยนเชนนนกตกใจ เจาของเทยนไชพดตออกวา “แสงของพระจนทรและดวงดาวมความสวางชวนรนดร ไมมวนดบ ไมเหมอนกบเจาทมอายไขตามไสของเทยนเทานน” 2. เกมกลางแจง
น าขน น าลง วธเลน เขยนวงกลมทพน 1 วง ภายในวงกลมเปนคลอง ภายนอกวงกลมเปนตลง ผเลนคนหนงเปนหวหนา ผเลนทเหลอทงหมดยนอยนอกวงกลม เมอหวหนาบอกวา น าขน ทกคนกระโดดเขาไปในวงกลม ถาบอกวา น าลง ใหกระโดดออกจากวงกลม ผเลนคนใดอยในคลองเมอน าลงหรออยบนตลงเมอน าขนถอวาตาย ถกคดออก การบอกน าขนน าลงไมจ าเปนตองบอกสลบกน บอกซ าๆ กนกได ควรบอกเรวๆ เกมการศกษา
เกมจบคภาพกบจ านวน 1-5
แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1
โรงเรยนบานพณโท สปดาหท 12 ชอหนวยวนเขาพรรษา เรอง การปฏบตตนเปนคนด
สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก สอนโดย ………………………………………………………… วนท ………………………………………………..
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จดประสงคการเรยนร
1. รจกการปฏบตตนเปนคนด 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ปฏบตตนตามหลกศาสนาทนบถอ
ผงวเคราะหมโนทศน
ไมลกขโมย ไมพดปด ไมรงแกสตว ระยะเวลาเรยน
1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด เราทกคนควรปฏบตตนเปนคนด สาระการเรยนร
การปฏบตตนเปนคนด - ไมลกขโมย - ไมพดปด - ไมรงแกสตว
การปฏบตตนเปนคนด
กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
ศกร 1 รจกการปฏบตตนเปนคนด
2. สนทนาแลกเปลยนความคดเหนได
1. กจกรรมเสรมประสบการณ
การปฏบตตนเปนคนด - ไมลกขโมย - ไมรงแกสตว - ไมพดปด
1. การอธบายเกยวกบสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)
2. การเปรยบเทยบความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
1. ครเลานทานเรอง “แมวเหมยวกบเจาตบ” ให นกเรยนฟง
2. สนทนาเกยวกบเนอเรองของนทาน
3. นกเรยนบอกการกระท าความดของตนเอง
นทานเรอง “แมวเหมยวกบเจาตบ”
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา
หมายเหต มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1 สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
หนวยท 8 วน
ส ำคญ
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
ศกร
1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได
2. ฟงจงหวะและสญญาณได
3. รองเพลงได 4. เคลอนไหวตาม
จนตนาการประกอบเพลงได
2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ
1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหวอย
กบทและเคลอนทประกอบเพลง
1. การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2)
2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ)
(มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 5/3 มฐ 11/2)
3. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 5/2 มฐ 9/1)
1. เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายอยกบทและเคลอนทไปรอบๆ บรเวณ อยางอสระตามจงหวะ เมอไดยนเสยงเคาะจงหวะหยด ใหทกคนหยดการเคลอนไหว
2. รวมกนรองเพลง “วนเขาพรรษา” และเคลอนไหว รางกายตามจนตนาการประกอบเพลง
1. เครองเคาะจงหวะ
2. เพลง “วนเขาพรรษา”
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว
ตามจงหวะและจนตนาการประกอบเพลง
หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.1 สนใจและมความสขกบศลปะ ดนตรและการเคลอนไหว มาตรฐานท 5.2 แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 5.3 รกการออกก าลงกาย
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
ศกร
1. วางแผนตดสนใจและลงมอปฏบตได
2. แสดงออกตามความคดสรางสรรคได
3. อธบายผลงานของตนทส าเรจได
3. กจกรรมศลปะสรางสรรค
การท าศลปะสรางสรรคอสระและทเกยวของกบเรองวนเขาพรรษา
1. การวางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม)
(มฐ 4/1 มฐ 8/1 มฐ 10/2)
2. การแสดงความคดสรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)
3. การรบรและแสดงความรสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 11/3)
1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การเปาสน า - การตอเตมรปวงกลมให
เปนภาพสงตางๆ เชน พระอาทตย ดอกไม สม ฯลฯ พรอมกบระบายสภาพ
- การขย ากระดาษตะกว - การปนแปง
2. นกเรยนน าเสนอผลงาน ทไดปฏบต
1. สน า/สไม 2. กระดาษ 100
ปอนด/กระดาษโรเนยว
3. รปวงกลม 4. กระดาษตะกว 5. แปงปน 6. พกน จานส
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. ความคดสราง-
สรรค 4. การตรวจ
ผลงาน 5. การประเมน
จากแฟมสะสมผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ มาตรฐานท 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ มาตรฐานท 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง มาตรฐานท 11.3 เลาเรองราวหรอนทานตามความคดของตนเอง
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
ศกร
1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการเลนได 3. เออเฟอ แบงปนและรอ
คอยได 4. เกบของเลนเขาท
เมอเลกเลนได
4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ
การเลนตามมมประสบ-การณ - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม
วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/มม
บลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร
1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)
3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)
4. การเกบของเลนเขาท(การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. นกเรยนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม
วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร
2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว
ของเลนตามมมประสบการณ
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม
ขอตกลง
หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3 มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
ศกร
1. เลนเกมวงเปยวได 2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภย
ของตนเองและผอนขณะเลนได
5. กจกรรมการเลนเกม กลางแจง
การเลนเกมวงเปยว
1. การเลนเกมวงเปยว (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 8/2)
2. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
3. การรกษาความปลอด- ภยของตนเองและผอน (การรกษาความปลอด-ภย) (มฐ 1/2)
1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน
2. แนะน าวธการเลนเกมวงเปยวทถกตองและ ปลอดภย
ผา 1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ
หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 8.2 ปฏบตตนเบองตนในการเปนสมาชกทดของสงคมในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข
วน จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน สาระการเรยนร
กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ
ศกร 1. น าภาพกบโครงรางมาจบคได
2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบสงตางๆ ได
3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได
6. เกมการศกษา เกมจบคภาพกบ โครงราง
1. การจบคภาพกบโครงราง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
2. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. ครแนะน าวธการเลนเกมจบคภาพกบโครงราง
2. นกเรยนเลนเกมจบคภาพกบโครงราง
3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน
เกมจบคภาพกบโครงราง
1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การตรวจ
ผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด
- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ
การประเมนผล
วธการ เครองมอ
1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การท าแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน
1. แบบสงเกต 2. การตอบค าถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน
ภาคผนวก
1. นทาน แมวเหมยวกบเจาตบ
(บรษท ใยไหม ครเอทฟกรป จ ากด) แมแมวเหมยวมลกสามตวคอเจาจด เจาเสอ และเจาขาว แมแมวเหมยวสอนลกทงสามวา ใหระวงเจาตบสนขขางบานใหด เพราะเจาตบเคยไลกดแมแมวเหมยว แมตบมลกสามตวคอเจาแตม เจาด า และเจายน แมตบสอนลกทงสามวา ใหระวงเจาแมวเหมยวใหด เพราะแมวเหมยวชอบมาขโมยปลาในบานของเจานายของแมตบ ครอบครวแมแมวเหมยวและแมตบจงไมถกกน วนหนงลกแมว 3 ตว กบลกหมา 3 ตว ไปเลนกนทรมหนองน า โชคไมด เจาเสอพลดตกลงไปในน า เจาจดกบเจาขาววายน าไมเปน จงวงไปเรยกแมแมวเหมยวมาชวย สวนเจาแตมกบเจายนไปเรยกแมตบมาชวย แมแมวเหมยววายน าไมเปน แมตบจงกระโดดลงไปชวยเจาเสอขนมาแทน แมแมวเหมยวขอบคณแมตบและสญญาวา จะไมขโมยปลาในบานของเจานายของแมตบอก สองครอบครวทงแมแมวเหมยวและแมตบจงรกกนและไมทะเลาะกนอกเลย
2. เพลง วนเขาพรรษา
(ไมปรากฏนามผแตง) วนเขาพรรษา พากนไปวด อาหารจานจด ถวายพระสงฆ ธปเทยนดอกไม กราบไหวบชา น าใจใหปลง สงบเยอกเยน เกมกลางแจง
วงเปยว วธเลน
แบงผเลนเปน 2 ฝาย ฝายละเทาๆ กน มคนนงเปนหลกขางละ 1 คน ใหหวแถวถอผาคนละ 1 ผน วงออมหลกของฝายตรงขาม เมอวงกลบมาถงฝายของตนใหสงผาใหคนตอไป เปนเชนนเรอยไปจนวงทนกน ฝายทไลทนตองใชผาทถออยตอกฝายหนงจงจะถอวาเปนฝายชนะ
4. เกมการศกษา เกมจบคภาพกบโครงราง