1. Цели освоения дисциплины · 17 Русская церковь в xv веке. Ереси и борьба с ними. 1 17 2 2 2 Дискуссия, обсуждение,

2

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «История России (до конца ХVII века)» являются:

приобретение студентами знаний о событиях, этапах и закономерностях развития

российского общества с древнейших времен до конца XVII в.;

получение базовых сведений о процессах формирования и эволюции социальных

отношений, государства, экономики и правовой системы нашей страны;

изучение ключевых понятий и терминов, касающихся российского исторического

процесса;

анализ точек зрения специалистов в отношении главных проблемно-теоретических

вопросов истории России.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «История России (до конца ХVII века)» относится к вариативной

части (Б1.В.ОД.1) блока «Дисциплины» Она имеет логическую и содержательно-

методическую взаимосвязь (философия, экономика), а также (археология, этнология и

социальная антропология, История России (XVIII-XXI вв.), теория и методология

истории, источниковедение, вспомогательные исторические дисциплины и др.).

Поэтапное освоение данного курса должно предшествовать прохождению ряда практик:

этнологической, архивной, музейной, педагогической.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения

дисциплины «История России (до конца ХVII века)»

В ходе освоения дисциплины «История России (до конца ХVIII века)»

обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

Общекультурными компетенциями:

– способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического

развития для формирования патриотизма и гражданской позиции (ОК-2);

Профессиональными компетенциями:

– способностью использовать возможности образовательной среды для достижения

личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества

учебно-воспитательного процесса средствами проеподаваемого учебного предмета (ПК-

4).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: факты российской истории с древнейших времен до конца XVII в.;

принципы периодизации; смысл основных понятий курса; крупнейшие источники и

исследования, отражающие содержание и закономерности российского исторического

процесса; характеристики известных деятелей истории России.

Уметь: использовать в исторических исследованиях базовые знания в области

отечественной истории, источниковедения, специальных исторических дисциплин,

историографии и методов исторического исследования; понимать движущие силы и

закономерности исторического процесса, роль личности в истории; критически

воспринимать концепции различных историографических школ; составлять обзоры,

аннотации, рефераты и библиографии по тематике проводимых исследований;

уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям,

толерантно воспринимать социальные, национальные, религиозные и культурные

различия.

Владеть: культурой исторического мышления; способностью к восприятию,

обобщению, анализу исторической информации, а также к постановке цели исторического

исследования и к выбору путей ее достижения; способностью анализировать социально-

значимые проблемы и процессы; способностью использовать навыки работы с

информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных

3

задач; навыками работы в архивах, музеях и библиотеках; навыками поиска необходимой

информации в электронных каталогах и сетевых ресурсах.

4. Структура и содержание дисциплины «История России (до конца

ХVII века)»

Данный курс изучается в 1 и 2 семестрах I курса. Общая трудоемкость дисциплины

составляет: 360 часов (10 зачетных единиц) из которых 180 часов отводится на

аудиторные занятия (72 часов – лекции и 108 часов – практические занятия). Итоговая

аттестация включает два экзамена.

4.1. Структура преподавания дисциплины

№

п/п

Раздел

дисциплины Сем

естр

Нед

еля с

емес

тра

Виды учебной

работы, включая

самостоятельную

работу студентов и

трудоемкость (в

часах)

Формы текущего

контроля (по

неделям семестра)

Форма

промежуточной

аттестации (по

семестрам)

Лек

ци

и

Прак

тичес

ки

е

зан

яти

я СРС

1

Вводная лекция.

Предмет и задачи

курса. Источники и

исследования

1 1 2 2 2

Дискуссия,

обсуждение,

доклады,

опрос,

Балльная оценка за

работу на семинаре

2

Древнейшие народы и

государства на

территории нашей

страны

1 2 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,



3

Славяне Восточной

Европы и их соседи до

IX в.

1 3 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,



4

Образование

Древнерусского

государства.

1 4 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,


4


5

Киевская Русь в X –

первой половине XI

века.

1 5 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,



6

Формирование

феодального строя.

Причины

политической

раздробленности.

1 6 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,



7

Княжества и земли

Руси в XII – начале

XIII в.

1 7 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,



8

Образование

монгольского

государства.

Завоевательные

походы монголов в

Евразию

1 8 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,



9

Золотая Орда. Русские

земли под властью

Золотой Орды.

1 9 2 2 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



10

Крестоносная агрессия

в Прибалтику и на

русские земли в XIII

веке.

1 10 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,



11

Русские земли и

Великое княжество

Литовское и Русское

1 11 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,



12 Социально-

экономическое и 1 12 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

5

политическое развитие

русских земель в XIV–

XV вв.

опрос,



13

Начало объединения

русских земель в

XIV в.

1 13 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,



14

Московская Русь в

первой половине XV

века.

1 14 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,



15

Процесс объединения

русских земель во

второй половине XV –

начале XVI века.

1 15 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,



16

Государственно-

политическое

устройство единого

Российского

государства

1 16 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,



17

Русская церковь в XV

веке. Ереси и борьба с

ними.

1 17 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,



18

Россия в системе

международных

отношений

1 18 2 2 2

Дискуссия,


доклады,

опрос,



Промежуточная

аттестация Экзамен

Всего часов 36 36 36

19 Социально- 2 1 2 4 4 Дискуссия,


6

экономическое

развитие России в XVI

веке.

доклады,

опрос,



20

Начало правления

Ивана Грозного.

Реформы середины

XVI века.

2 2 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



21

Опричнина Ивана

Грозного. Кризисные

явления в экономике и

политической жизни

России в 70-е – 80-е гг.

XVI веке.

2 3 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



22

Внешняя политика

Русского государства в

XVI веке.

2 4 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



23

Внутренняя и внешняя

политика русского

правительства в конце

XVI века. Борис

Годунов.

2 5 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



24

Начало Смуты.

Лжедмитрий I.

Лжедмитрий II.

2 6 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



25

Начало польско-

шведской

интервенции. Борьба

за освобождение

России от интервентов.

2 7 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



26

Приход к власти

династии Романовых.

Россия в первые

десятилетия после

2 8 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



7

Смуты.

27

Социально-

экономическое

развитие России в

XVII веке.

2 9 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



28

Обострения

социальных

противоречий в XVII

веке. Городские

восстания середины

XVII века. Соборное

уложение

2 10 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



29

Восстания второй

половины XVII века.

Степан Разин.

2 11 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



30

Эволюция

политического строя

России во второй

половине XVII века.

2 12 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



31

Взаимоотношения

церкви и государства в

конце XVI – первой


Церковная реформа

патриарха Никона.

2 13 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



32 Раскол русской церкви

и его последствия. 14 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



33

Внешняя политика

России в первой


2 15 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



8

34

Россия в системе

международных

отношений в Европе

во второй половине

XVII века. Вхождение

Украины в состав

России.

2 16 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



35

Южное и восточное

направления внешней

политики России.

2 17 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



36 Россия в конце XVII

века 2 18 2 4 4

Дискуссия,


доклады,

опрос,



Промежуточная

аттестация Экзамен

Всего часов 36 72 72

4.2. Содержание разделов дисциплины

4.2.1. История России (до ХХ века). Часть 1.

Предмет и периодизация курса истории России

История как наука и ее особенности. Исторический источник и проблема

реконструкции прошлого. «Ремесло» историка. Роль истории в формировании

национальной идентичности. Необходимость изучения истории России.

Основные вехи изучения отечественной истории.

Крупнейшие периоды в истории России. Принципы периодизации. Краткая

характеристика периодов.

Древнейшие народы и цивилизации на территории России

Переход от присваивающего хозяйства к производящему, начало этногенеза.

Проблема происхождения и прародины индоевропейцев. Выделение балто-славянской

общности. Народы финно-угорской группы уральской языковой семьи. Алтайская

языковая семья (тюрки). Индоиранцы.

Начало «исторического периода» на территории Восточной Европы. Киммерийцы.

Скифы. Греческие колонии в Северном Причерноморье. Боспорское царство. Сарматы.

Северное Причерноморье под властью Рима. Начало великого переселения народов: готы,

гунны, болгары, авары, хазары.

Восточные славяне и их соседи до IX в.

Проблема происхождения и прародины славян с точки зрения археологии,

лингвистики и письменных источников. Выделение балто-славян из индоевропейской

общности и разделение друг от друга. Праславяне в Прикарпатье (II в. до н. э. – V в. н. э.).

Первые письменные известия о славянах. Формирование трех славянских ветвей.

9

Восточные славяне в VIII–IX вв.: природные условия Восточной Европы и

хозяйственные занятия, развитие общественных отношений. Племенные союзы и

предпосылки образования государства. Контакты славян с финно-уграми, балтами и

кочевниками степей.

Образование Древнерусского государства

«Повесть временных лет» о начале русской государственности. Норманисты и

антинорманисты в русской исторической науке. Современное состояние изучения темы.

Предпосылки образования Древнерусского государства. Появление

имущественного и социального неравенства. Князь и дружина. Международная торговля.

Путь «из варяг в греки». Внешняя опасность.

Роль варягов в формировании государства восточных славян. Происхождение

названия Русь. Новгород и Киев – политические центры восточных славян. Начало

династии Рюриковичей.

Олег – первый князь Киевской Руси. Объединение севера и юга. Походы на

Константинополь и договоры с Византией.

Киевская Русь в середине X в.

Князь Игорь. Продолжение «примучивания» племен. Походы на Византию.

Восстание древлян 945 г. Деятельность княгини Ольги. Создание системы сбора дани.

Принятие Ольгой христианства.

Князь Святослав и его походы. Разгром Хазарского каганата. Войны с Болгарией и

Византией. Борьба за власть после смерти Святослава.

Социально-политическое развитие Руси. Государственное управление. Князь и

дружина. Вече. Полюдье и дань. Социальные отношения.

Подъем Киевской Руси при Владимире Святославиче

Расширение территории и укрепление границ государства. Борьба с печенегами.

Начало чеканки монеты. Языческая реформа князя Владимира, причины ее неудачи.

Крещение Руси. Проблема выбора веры, причины принятия христианства

восточного толка. Принятие христианства в контексте русско-византийских отношений.

Христианизация Руси: методы и сроки. Двоеверие. Становление церковной организации.

Значение крещения Руси.

Русь в XI – начале XIII в.

а) Борьба за власть между сыновьями Владимира. Ярослав против Святополка.

Убийство Бориса и Глеба. Религиозно-политическое значение их канонизации.

Правление Ярослава Мудрого. «Русская Правда». Градостроительство.

Распространение христианства и просвещения. Укрепление русской церкви. Митрополит

Илларион. Внешняя политика Ярослава.

б) Причины политической раздробленности. Этапы обособления территорий.

Князья Ярославичи: Изяслав, Святослав, Всеволод. Княжеские междоусобицы и съезды.

Русь и кочевники во второй половине XI в. Народные движения. «Правда Ярославичей».

Владимир Мономах. Восстание в Киеве 1113 г. «Устав Владимира Всеволодовича».

Борьба с половцами. «Поучение детям». Мстислав Владимирович.

в) Политические, экономические и культурные последствия раздробленности Руси.

Общая характеристика русских земель. Типы политической власти: княжеская монархия,

конфликтный тип, вечевой строй. Падение значения Киева.

Северо-Восточная Русь. Природно-климатические условия и этнический состав

населения. Славянская колонизация. Хозяйство и города. Юрий Долгорукий. Андрей

Боголюбский. Всеволод Большое Гнездо. Расцвет Владимиро-Суздальской земли и

дальнейшее дробление.

Новгородская земля. Природно-географические условия. Земледелие, промыслы,

торговля. Связи с Европой. Социальная структура Новгорода. Формирование боярского

землевладения. Особенности административной системы. Вечевые собрания. Посадник и

10

тысяцкий. Архиепископ и архимандрит. Роль князя. Борьба Новгорода за политическую

независимость. Битва на реке Липице 1216 г.

Юго-Западная Русь. Природно-географические условия. Земледелие и

землевладение. Торговля. Правление потомков Владимира Ярославича в Галицкой земле.

Ярослав Осмомысл. Правление Мономаховичей на Волыни. Роман Мстиславич.

Объединение Галицкого и Волынского княжеств. Конфликты князей с боярством. Даниил

Романович.

Социально-экономическое развитие Руси в IX–XII вв.

Земледелие, промыслы и торговля в Древней Руси.

Русские историки о характере общественных отношений в Древней Руси.

В. О. Ключевский: «Русь днепровская, городовая, торговая». Н. П. Павлов-Сильванский о

феодализме в Древней Руси. Формирование марксистской концепции феодальной

общественно-экономической формации и ее утверждение в советской исторической науке

1930-х гг. Б. Д. Греков. Споры о начальной грани феодализма на Руси. Л. В. Черепнин о

верховной собственности государства на землю в раннефеодальный период. А. А. Горский

о «корпоративной собственности военно-дружинной знати». Критика И. Я. Фрояновым

концепции феодального строя Киевской Руси. Понятие феодализма в работах

М. Б. Свердлова.

Социальная структура Руси: князья, бояре, дружинники, духовенство, горожане,

сельское население.

Вотчина и господское хозяйство в Древней Руси. Зависимое население. Смерды,

закупы, рядовичи. Челядь и холопы. Роль рабства.

Древнерусская община: «вервь», «мир».

Города Древней Руси: обстоятельства возникновения. Многофункциональность

древнерусского города.

Борьба Руси с внешней агрессией в XIII в.

Монголо-татарское нашествие в оценках историков.

Монгольские племена на рубеже XII–XIII вв. Причины экспансии. Образование

империи Чингисхана. Военная тактика монголов.

Первый поход монголов в Восточную Европу. Битва на Калке. Монгольские

государства середины XIII в. Нашествие на Русь 1230–1240-х гг. Соотношение сил. Взятие

Рязани. Битва под Коломной. Захват Владимира и других городов. Битва на р. Сить.

Оборона Торжка и Козельска. Причины монгольских успехов. Поход на Южную Русь и

страны Европы.

Последствия нашествия для русских земель. Образование Золотой Орды.

Установление ордынского ига. Сопротивление русских земель. Исторические последствия

монгольского нашествия и ордынского ига.

Агрессия с Запада. Народы Прибалтики и их борьба с немецкими, датскими и

шведскими завоевателями. Орден меченосцев и Тевтонский орден. Первые столкновения

с русскими князьями.

Князь Александр Ярославич. Невская битва. Борьба с Тевтонским орденом. Захват

немцами Пскова. «Ледовое побоище»: соотношение сил, ход и значение битвы. Александр

Невский – великий князь Владимирский. Его политика в отношении Орды и Европы.

Русские земли во второй половине XIII – первой половине XIV в.

Состояние Руси после монгольского нашествия. Междоусобицы сыновей

Александра Невского. Политическая география русских земель. Тверское, Суздальско-

Нижегородское, Московское, Ярославское и Рязанское княжества, Новгородская и

Псковская земли. Начало формирования великорусской народности.

Возрождение сельского хозяйства. Внутренняя колонизация. Рост землевладения,

его формы. Появление поместной системы. Черные земли. Крестьяне и крестьянские

повинности. Причины слабого развития городов. Москва и Новгород.

11

Социально-экономические и политические предпосылки объединения русских

земель.

Причины возвышения Москвы. Рост и укрепление Московского княжества. Борьба

Москвы и Твери за великое княжение. Иван Калита. Отношения московских князей с

церковью. Семен Гордый и Иван Красный.

Русские земли во второй половине XIV – первой половине XV в.

Князь Дмитрий Иванович и борьба Москвы за великое княжение. Митрополит

Алексий. Сергий Радонежский. Отношения Москвы с Нижним Новгородом, Рязанью,

Тверью. Войны с Литвой.

Прекращение выплаты дани Орде. Поражение на р. Пьяне. Битва на Воже.

Куликовская битва: сведения в источниках о соотношении сил и ходе сражения. Военно-

политическое значение битвы. Взятие Москвы Тохтамышем. Исторические итоги

деятельности Дмитрия Донского.

Московское княжество при Василии I. Борьба с Литвой и Ордой. Поход Тимура

1395 г. Едигеева рать. Расширении территории Московского княжества.

Василий Васильевич Темный, Юрий Дмитриевич Звенигородский, Василий Косой,

Дмитрий Шемяка в политической борьбе второй четверти XV в. Исторический смысл и

основные события «феодальной войны». Флорентийская уния и автокефалия Русской

православной церкви.

Образование Московского государства (вторая половина XV – начало XVI в.)

Завершение объединения русских земель вокруг Москвы. Особенности

объединительного процесса на Руси. Присоединение Ярославля и Ростова. Новгородская

земля накануне присоединения. Борьба «партий». Битва на р. Шелони. Присоединение

Новгорода. «Стояние» на Угре и свержение ордынского ига. Победа над Тверью.

Политический строй Московского государства. Иван III – государь «всея Руси».

Великая княгиня Софья. Складывание государственного аппарата. Боярская дума.

Государев двор. Войско. Местничество. Сокращение уделов. Местное управление.

Система кормлений. Государство и церковь. Судебник 1497 г.

Василий III. Идеологическое обоснование государственной власти. Уделы. Вопрос

о престолонаследии. Присоединение Пскова, Рязани, Смоленска и Северских земель.

Социальная структура русского общества в конце XV – начале XVI в.:

землевладельцы, крестьянство, горожане. Продолжение формирования поместной

системы. Регламентация крестьянского выхода.

Внешняя политика и международное положение Московского государства.

Установление дипломатических связей с Европейскими странами. Основные направления

внешней политики: борьба с ханствами, Великим княжеством Литовским и Ливонским

орденом.

Русское государство к середине XVI в. Личность Ивана IV

Состояние Московского государства к 1530-м гг.: территория и население.

Развитие сельского хозяйства к середине века. Землевладельцы и крестьяне. Монастыри.

Города и горожане. Расширение торговых связей. Формирование сословного строя.

Иван Грозный и его эпоха в отечественной историографии (Н. М. Карамзин,

С. М. Соловьев, Н. И. Костомаров, В. О. Ключевский, С. Ф. Платонов). Идеализация

Ивана IV в период сталинизма. С. Б. Веселовский. Споры об Иване Грозном в советской и

современной российской историографии: А. А. Зимин, В. Б. Кобрин, Д. Н. Альшиц,

Р. Г. Скрынников, С. О. Шмидт, В. Д. Назаров, Б. Н. Флоря.

Реформы середины XVI в.

Правление Елены Глинской: попытки реформ. Борьба боярских группировок.

Венчание Ивана IV на царство и его значение. Митрополит Макарий. Пожар Москвы и

восстание 1547 г.

«Избранная рада». Алексей Адашев. Иван Висковатый. Протопоп Сильвестр.

Собор примирения 1549 г. Судебник 1550 г. Развитие приказной системы. Реформа

12

местного управления: земские и губные старосты. Проблема отмены кормлений. Военные

реформы: создание стрелецкого войска, упорядочение дворянской службы, «избранная

тысяча». Церковь и государство. Стоглав 1551 г.

Результаты реформ. Содержание понятия «сословно-представительная монархия»

применительно к России.

Опричнина Ивана Грозного

Оценка опричнины современниками и потомками. Цели, содержание и значение

опричных мер в поздней отечественной историографии (А. А. Зимин, В. Б. Кобрин,

Р. Г. Скрынников, Б. Н. Флоря, А. Ю. Юрганов).

Ситуация в стране в начале 1560-х гг. Изменения в составе правительства.

Обстоятельства введения опричнины и ее содержание. Разделение страны. Опричное

войско. Террор. Митрополит Филипп. Ликвидация Старицкого удела. Разгром Новгорода.

Вопрос о социальной сущности опричнины. Отмена опричного режима. Симеон

Бекбулатович. Итоги опричнины.

Внешняя политика Русского государства в XVI столетии

Восточное направление внешней политики. Борьба с татарскими набегами.

Засечные черты. Завоевание Казани и Астрахани. Вхождение Башкирии в состав

Московского государства. Отношения с Ногайской ордой. Управление присоединенными

территориями и русская колонизация. Русско-турецкая война 1569 г. Походы крымских

татар 1571 и 1572 гг. Молодинская битва.

Ливонская война. Разгром Ливонского ордена. Борьба с Литвой и Швецией. Поход

на Полоцк. Битва под Уллой. Земский собор 1566 г. Люблинская уния. Последние успехи

в Ливонии. Наступление Стефана Батория. Оборона Пскова. Ям-Запольский мир.

Плюсское перемирие. Итоги Ливонской войны. Русско-шведская война 1590–1593 гг.

Тявзинский мир.

Поход Ермака и начало присоединения Сибири.

Итоги внешней политики в XVI в.

Россия на рубеже XVI–XVII вв. Преддверие Смуты

Обострение социально-экономических противоречий в конце правления Ивана

Грозного и в царствование Федора Ивановича. Разорение центральных уездов страны.

Бегство крестьян. Рост казачества. Начало закрепощения крестьян. «Указная» и

«безуказная» теории закрепощения. Теория закрепощения всех сословий. Указы о

крестьянах и холопах. «Заповедные лета». Перепись земельного фонда в 1580–90-е гг.

«Урочные годы».

Политическая борьба в царствование Федора Ивановича. Борис Годунов. Опала

Романовых. Введение патриаршества. Патриарх Иов. «Угличское дело». Пресечение

правящей династии.

Избрание на царство Бориса Годунова. Первые годы царствования. Социально-

экономические меры. Города. Голод 1601–1603 гг. Восстание Хлопко Косолапа.

Смутное время

Причины Смуты. Самозванство как историческое явление. Личность и

деятельность Лжедмитрия I. Самозванец на престоле. Восстание в Москве в мае 1606 г.

Василий Шуйский – «боярский царь». Крестоцеловальная запись. Социальные

меры Василия Шуйского. Восстание Ивана Болотникова: причины, социальный состав

движения, основные события.

Лжедмитрий II: проблема идентификации личности. Социальный состав

сторонников Лжедмитрия II. Роль Речи Посполитой. «Тушинский вор». Возникновение

двоевластия.

Договор Василия Шуйского со Швецией. Отряд Я. Делагарди в России.

М. В. Скопин-Шуйский. Начало польской интервенции. Осада Смоленска. Поражение

войск Василия Шуйского и отстранение его от власти.

13

Семибоярщина. Поляки в Москве. Договор об избрании на царство Владислава.

Начало борьбы с иностранной интервенцией. Патриарх Гермоген и позиция русской

церкви. П. Ляпунов. Первое ополчение: социальный состав, деятельность, причины

распада. Кульминация Смуты: 1611 год.

Второе ополчение: социальный состав и политика. К. Минин, Д. Пожарский.

Освобождение Москвы. Земский собор 1613 г. и воцарение Михаила Романова. Борьба с

восстаниями, разбоями и иностранной интервенцией в 1613–1618 гг. Последствия Смуты.

Россия в царствование первых Романовых

а) Михаил Федорович и его окружение. Задачи правительства по выводу страны из

кризиса. Земские соборы 1613–1622 г. Патриарх Филарет. Переход к подворному

обложению, полки «нового строя», воеводское управление.

Царь Алексей Михайлович: личность и политика. Политический строй. Боярская

дума: состав и функции. Земские соборы. Развитие приказной системы. Приказ Тайных

дел. Местное управление. Налоги, финансы, армия.

Кризисные явления в русской православной церкви. Проблема унификации

церковных обрядов. Реформа патриарха Никона. Раскол и старообрядчество. Конфликт

царя с патриархом. «Дело» патриарха Никона.

Правление Федора Алексеевича.

б) «Бунташный век». Причины обострения социальных конфликтов в XVII в.

Восстание в Москве 1648 г. «Соляной бунт». Уложение 1649 г. как попытка

урегулирования социальных противоречий. Восстания в Новгороде и Пскове. «Медный

бунт». Соловецкое восстание 1668–1676 гг.

Восстание Степана Разина: причины и социальный состав. Поход «за зипунами».

Действия разинцев на Волге. Последствия восстания.

Стрелецкие бунты конца XVII в.

в) Социально-экономическое развитие. Территория и население России к 1620-м гг.

Социальная структура русского общества. Динамика восстановления хозяйства после

Смуты. Земледелие и землевладение. Эволюция вотчинного и поместного землевладения.

Оформление системы крепостного права. Роль природно-климатических, социальных и

политических факторов в закрепощении крестьян.

Рост городов. Общественное разделение труда. Ремесло и мелкотоварное

производство. Промыслы. Возникновение мануфактур в России: особенности организации

производства и связей с рынком. Начало формирования единого внутреннего рынка.

Специализация районов. Ярмарки. Торговый (1653) и Новоторговый (1667) уставы. Рост

капиталов в сфере торговли и ростовщичества. Споры о генезисе капитализма в

отечественной историографии.

Внешняя политика России в XVII в.

Основные направления и задачи. Внешнеполитическая изоляция России.

Украина и Белоруссия в составе Речи Посполитой. Формирование украинской и

белорусской народностей. Брестская уния. Украинское казачество. Казацкие восстания

первой половины XVII в. Смоленская война. Национально-освободительная война под

руководством Б. Хмельницкого (1548–1654). Переяславская Рада и Мартовские статьи:

условия вхождения Украины в состав России. Русско-польская война 1654–1667 гг.

Изменение позиции украинских гетманов по отношению к России. Русско-шведская война

1656–1658 гг. Кардисский мир 1661 г. Андрусовское перемирие. «Вечный мир».

Организация обороны южных границ в XVII в. Отношения с Крымским ханством.

Азовское сидение 1637–1642 гг. Русско-турецкая война 1677–1681 гг. Бахчисарайский

мир.

Освоение Сибири. Отношения московского правительства с местным населением.

Установление русской власти: цели и средства. Крестьянская колонизация. Роль России в

жизни народов Сибири. Начало дипломатических отношений с Китаем. Итоги внешней

политики России в XVII в.

14

5. Образовательные технологии

Организация учебного процесса предполагает три вида занятий: 1) лекционные; 2)

практические (семинарские); 3) самостоятельная подготовка студентов.

Главные цели лекционного курса – сформировать у обучающихся

основополагающие принципы восприятия и изложения исторического материала,

заложить базовые фактические знания о предмете.

Практические (семинарские) занятия имеют интерактивный характер. В процессе

взаимного общения с преподавателем студенты должны выработать специфические

профессиональные навыки работы с историческими источниками (чтение и анализ текста,

использование полученной информации), чтения и использования научно-

исследовательской литературы (включая ее конспектирование и реферирование),

выступления с докладами, обсуждения проблемных вопросов с соблюдением принципов

научной дискуссии, применения историко-географических карт в учебном процессе и

научной работе.

Самостоятельная подготовка студентов заключается в освоении основного пласта

источников и специальных исследований, связанных с историей России

соответствующего периода. Контроль над объемом и качеством самоподготовки

осуществляется в процессе семинарских занятий.

При наличии среди обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными

возможностями здоровья с учетом их особенностей применяются следующие адаптивные

образовательные технологии:

– предоставление инвалидам по зрению или слабовидящим возможностей

использовать пособия, выполненные шрифтом Брайля, крупноформатные наглядные

материалы и аудиофайлы;

– сопровождение устной речи демонстрационным и иллюстративным материалом

для лиц с ограниченными возможностями по по слуху;

– создание условий для организации коллективных занятий в студенческих

группах, где бы лицам с ограниченными возможностями по здоровью оказывалась

необходимая помощь в получении информации;

– проведение индивидуальных коррекционных консультаций для инвалидов и лиц

с ограниченными возможностями здоровья.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной

аттестации по итогам освоения дисциплины

С целью углубленного изучения ключевых модулей темы, а также для

осуществления текущего контроля успеваемости студентов в каждом семестре проводятся

практические (семинарские) занятия по основным разделам дисциплины. Тематика

занятий, методические рекомендации и литература для подготовки приведены в учебно-

методических пособиях1.

Основной формой текущего контроля успеваемости на занятиях является

индивидуальный опрос студентов по содержанию темы. В качестве дополнительных форм

могут использоваться (по усмотрению преподавателя) письменные контрольные работы

тестового характера или в виде эссе, а также написание студентами научных работ по

различным темам курса с последующей проверкой и оценкой.

Промежуточная аттестация заключается в проведении семестровых экзаменов в

форме индивидуального собеседования.

1 Зайцев М.В. История России с древнейших времён до конца XVII века. Учебно-методическое пособие для

практических занятий студентов Института истории и международных отношений. Саратов, 2014.

15

Вопросы к экзаменам:

I семестр

1. Предмет и периодизация курса истории России.

2. Основные вехи изучения отечественной истории.

3. Начало этногенеза народов России (V–I тыс. до н. э.). Проблема этногенеза славян.

4. Древнейшие народы и цивилизации на территории России (V в. до н. э. – I тыс.

н. э.).

5. Восточные славяне до IX в.: расселение, социальное развитие и хозяйство.

6. Контакты восточных славян с соседними народами в I тыс. н. э.

7. Образование Древнерусского государства: «норманнская проблема» в

историографии.

8. Образование Древнерусского государства: основные факты. Князь Олег.

9. Киевская Русь при первых Рюриковичах (Игорь, Ольга, Святослав).

10. Подъем Киевской Руси при Владимире Святославиче.

11. Крещение Руси.

12. Борьба за власть между сыновьями Владимира. Ярослав Мудрый.

13. Русь во второй половине XI – начале XII в. Причины политической

раздробленности. Князья Ярославичи. Владимир Мономах.

14. Русские земли в период раздробленности: политическая и экономическая

характеристика.

15. Северо-Восточная Русь в XII – начале XIII в.

16. Новгородская земля в XII – начале XIII в.

17. Юго-Западная Русь в XII – начале XIII в.

18. Социально-экономическое развитие Руси в IX–XII вв.: общая характеристика.

19. Социально-экономическое развитие Руси в IX–XII вв. в отечественной

историографии.

20. Образование монгольской империи. Монгольские завоевания в Азии и Европе.

21. Походы Батыя на Русь и их результаты.

22. Зависимость Руси от Орды и ее последствия.

23. Борьба со шведской и немецкой агрессией на северо-западе. Александр Невский.

24. Русские земли во второй половине XIII – первой половине XIV в.: политическая и

экономическая характеристика.

25. Возвышение Москвы в конце XIII – первой половине XIV в.

26. Русские земли во второй половине XIV в. Дмитрий Донской.

27. Русь конце XIV – первой четверти XV в.

28. «Феодальная война» второй четверти XV в.

29. Завершение объединения русских земель при Иване III и Василии III.

30. Московское государство во второй половине XV – начале XVI в.: политический

строй и идеология.

1. Московское государство во второй половине XV – начале XVI в.: социальная

структура и социально-экономическое развитие.

2. Ликвидация зависимости от Орды. Внешняя политика Московского государства во

второй половине XV – начале XVI в.

3. Состояние Московского государства к середине XVI в.: общая характеристика.

4. Иван Грозный и его эпоха в отечественной историографии.

5. Политическое развитие государства в 1530–40-х гг.

6. Реформы «Избранной рады».

7. Опричнина Ивана Грозного: историографические споры.

8. Опричнина Ивана Грозного: содержание и последствия.

9. Внешняя политика Русского государства в XVI столетии: отношения с Крымом,

Турцией и Кавказом.

16

10. Внешняя политика Русского государства в XVI столетии: западное направление.

11. Россия и Сибирь в XVI в. Поход Ермака.

12. Россия на рубеже XVI–XVII вв.: социально-экономическое развитие.

13. Россия на рубеже XVI–XVII вв.: политические предпосылки Смутного времени.

14. Начальный этап Смутного времени. Лжедмитрий I. Василий Шуйский. Восстание

И. Болотникова.

15. Разгар Смуты. Лжедмитрий II. Начало иностранной интервенции. Семибоярщина.

16. Русская церковь в период Смуты. Состав и деятельность Первого и Второго

ополчений.

17. Избрание Михаила Романова на царство. Исход Смутного времени.

18. Исторические итоги Смуты. Россия в царствование Михаила Федоровича

Романова.

19. Царь Алексей Михайлович: личность и политика.

20. Политический строй государства в XVII в. Земские соборы.

21. Социальная структура русского общества в XVII в.

22. Соборное уложение 1649 г.: обстоятельства создания, содержание и значение.

23. Русская православная церковь в середине XVII в.

24. Социально-экономическое развитие России в XVII в.: земледелие, землевладение,

оформление системы крепостного права.

25. Социально-экономическое развитие России в XVII в.: развитие городов, ремесла и

торговли.

26. Городские восстания середины XVII в.

27. Восстание Степана Разина.

28. Основные направления и задачи внешней политики России в XVII в.

29. Украина и Белоруссия в составе Речи Посполитой. Национально-освободительная

война под руководством Б. Хмельницкого.

30. Русско-польская война середины XVII в. Присоединение Левобережной Украины.

31. Продвижение России в Сибирь в XVII в.

32. Организация обороны южных границ в XVI–XVII вв.

33. Борьба с Крымом и Турцией в XVII в.

34. Государство в правление Федора Алексеевича и царевны Софьи.

7. Данные для учета успеваемости студентов в БАРС

Таблица максимальных баллов по видам учебной деятельности

1 2 3 4 5 6 7 8

Семестр Лекции

Лаборат

орные

занятия

Практич

еские

занятия

Самостоя

тельная

работа

Автомати

зированно

е

тестирова

ние

Другие

виды

учебно

й

деятел

ьности

Промеж

уточная

аттестац

ия

Итого

1, 2 10 0 30 20 0 0 40 100

Программа оценивания учебной деятельности студента

Баллы за работу в семестре выставляются по пяти показателям видов

учебной деятельности:

17

1. Лекции (максимальное количество баллов – 10). Ставится за

посещение лекций.

3. Практические занятия (максимальное количество баллов – 30).

Ставится за посещение и работу на семинарах: участие в собеседовании,

обсуждении или диалоге, выступление с докладом или сообщением.

4. Самостоятельная работа (максимальное количество баллов – 20).

Оценивается преподавателем за сделанные студентом доклады, сообщения

или рефераты с их последующим обсуждением.

7. Промежуточная аттестация – сдача экзамена (максимальное

количество баллов – 40).

Критерии промежуточной аттестации:

31-40 баллов – ответ на «отлично»

21-30 баллов – ответ на «хорошо»

15-20 баллов – ответ на «удовлетворительно»

0-14 баллов – неудовлетворительный ответ.

Пересчёт полученной студентом суммы баллов

по дисциплине «История России (до конца XVII века)» в оценку:

Максимальное количество баллов, которое может получить студент за работу

в процессе изучения курса – 100.

81-100 баллов «Отлично»

61-80 баллов «Хорошо»

41-60 баллов «Удовлетворительно»

Менее 41 баллов «Неудовлетворительно»

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

Зайцев М.В., Рабинович Я.Н. История. Учебно-методическое пособие.

Саратов, 2015. Печатная версия: тираж 200 экз. [Электронный ресурс из электронной

библиотеки СГУ].

Федоров В.А., Моряков В.И., Щетинов Ю.А. История России с древнейших времен

до наших дней. М., 2015. (http://www.book.ru/book/916539)

б) дополнительная литература

Данилевский И. Н. Древняя Русь глазами современников и потомков (IX–XII вв.):

Курс лекций. М.: Аспект Пресс, 1998.

Данилевский И. Н. Русские Земли глазами современников и потомков (XII–

XIV вв.): Курс лекций. М.: Аспект Пресс, 2001.

История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов /

Н. И. Павленко, И. Л. Андреев, В. А. Федоров. М.: Высш. шк., 2006.

http://www.book.ru/book/916539

18

Ключевский В. О. Курс русской истории // Соч.: В 9 т. М.: Мысль, 1987. Т. 1.

Петрухин В. Я., Раевский Д. С. Очерки истории народов России в древности и

раннем средневековье: Учеб. пособие для гуманит. фак. М.: Школа «Языки русской

культуры», 1998.

Платонов С. Ф. Полный курс лекций по русской истории. М., 2000.

Соловьев С. М. История России с древнейших времен // Соч.: В 18 кн. М.: Мысль,

1959–1966. Кн. 1–15.

в) рекомендуемая литература

Алексеев Ю.Г. Под знаменем Москвы. М., 1992.

Борисов Н.С. Русская церковь в политической борьбе XIV-XV вв. М., 1986.

Введение христианства на Руси. М., 1987.

Горский А.А. Москва и Орда. М., 2000.

Древняя Русь: город, село, замок. М., 1985.

Зимин А.А. Витязь на распутье: Феодальная война в России в XV в. М., 1991.

История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX- начала XX в.

М., 1991.

Лебедев Г.С. Эпоха викингов в Северной Европе. Л., 1985.

Лимонов Ю.А. Владимиро-Суздальская Русь. М., 1987.

Милов Л.В. Великорусский пахарь и особенности российского исторического

процесса. М., 1998.

Павлов А.П. Государев двор и политическая борьба при Борисе Годунове. СПб.,

1992.

Платонов С.Ф. Очерки по истории Смуты в Московском государстве XVI-XVII вв.

М., 1995.

Рабинович М.Г. Очерки материальной культуры русского феодального города. М.,

1988.

Рапов О.М. Русская церковь в X - первой половине XIII в. М., 1988.

Романов Б.А. Люди и нравы Древней Руси. Историко-бытовые очерки. XI-XIII вв.

М., 1966.

Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества XII-XIII вв. М., 1982.

Седов В.В. Восточные славяне в VI-XIII вв. М., 1982.

Скрынников Р.Г. Смута в России в начале XVII в. Иван Болотников. Л., 1988.

Станиславский А.Л. Гражданская война в России в XVII в. Казачество на переломе

истории. М., 1980.

Флоря Б.Н. Иван Грозный. М., 2003.

Фроянов И.Я., Дворниченко А.Ю. Города-государства Древней Руси. Л., 1998.

Шапиро А.Л. Русское крестьянство перед закрепощением (XIV-XVI вв.). Л., 1987.

Щапов Я.Н. Государство и церковь Древней Руси X-XIII вв. М., 1989.

Янин В.Л. Новгородская феодальная вотчина (историко-генеалогические

исследования). М., 1981.

г) источники:

Герберштейн С. Записки о Московии. М., 1988.

Материалы по истории СССР. Для семинарских и практических занятий. Вып. 1-3.

М., 1985-1989.

Маржерет Ж. Россия начала XVII в. М., 1982.

Матузова В.И., Назарова Е.Л. Крестоносцы и Русь. Конец XII в. –1270 г.: Тексты.

Перевод. Комментарий. М., 2002.

Памятники литературы Древней Руси. Начало русской литературы. XI – начало

XII вв. М., 1978; XII век. М., 1981; XIII в. М., 1981; XIV- середина XV в. М., 1981; Вторая

половина XV в. М., 1982; Конец XV - первая половина XVI в. М., 1984; Середина XVI в.

19

М., 1985; Вторая половина XVI в. М., 1986; Конец XVI- начало XVII вв. М., 1987; XVII в.

Кн. 1. М., 1988; XVII в. Кн. 2. М., 1986.

Повесть временных лет. Ч. 1-2. М.; Л., 1950; (М., 2000).

Полное собрание русских летописей. СПб.; М.; Л., 1841-1990.

Послания Ивана Грозного. М.; Л., 1951.

Российское законодательство Х-ХХ вв. в 9-ти томах. Т.1-3. М., 1984-1985.

Соборное Уложение 1649 года. Л., 1987.

Тихомиров М.Н. Пособие для изучения Русской Правды. М., 1953.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

В данном списке указаны некоторые порталы и сайты, содержащие находящиеся в

свободном доступе электронные библиотеки, в которых можно ознакомиться с

источниками и исследованиями по истории России.

Библиотека Гумер – гуманитарные науки. www.gumer.info

Библиотека «Нестор». http://libelli.ru/library.htm

Библиотека Максима Мошкова. http://lib.ru

Библиотекарь.Ру Древняя Русь – Россия. Русская история, искусство, культура.

http://bibliotekar.ru/rus/index.htm

Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ

им. М. В. Ломоносова. http://www.hist.msu.ru/ER/index.html

Военная история второй половины 18 века. http://wars175x.narod.ru/

Восточная литература. Средневековые исторические источники Востока и Запада.

http://www.vostlit.info/

ГЕОСИНХРОНИЯ. Атлас всемирной истории. История России.

http://www.ostu.ru/personal/nikolaev/russia.html

Единое окно доступа к образовательным ресурсам. http://window.edu.ru/

Институт русской цивилизации. http://rusinst.ru/

Исторический портал Historic.Ru: ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ http://historic.ru

Книжная полка Crusoe. Раздел II. История. http://on-island.net/

Малорусская Народная историческая библиотека. http://mnib.malorus.org/

Некоммерческое Партнерство «Рукописные памятники Древней Руси». www.lrc-

lib.ru

Некоммерческая электронная библиотека «ImWerden». http://imwerden.de

Оцифрованные редкие и ценные издания из фонда Научной библиотеки РГГУ.

http://liber.rsuh.ru/section.html?id=1042

Портал «Археология России». www.archeologia.ru

Президентская библиотека им. Б. Н. Ельцина. Каталог: История. Исторические

науки. http://www.prlib.ru/Lib/pages/catalog.aspx?catid=1154

Специализированная библиотека по востоковедению и медиевистике. http://taii-

liira.livejournal.com/4594.html http://taii-liira.livejournal.com/17007.html

Российская государственная библиотека. Электронные ресурсы.

http://www.rsl.ru/ru/root3489/

Российский мемуарий. http://fershal.narod.ru/Memories/memo_list.htm

Русские мемуары. Россия в дневниках и воспоминаниях. Сайт Михаила

Вознесенского. http://memoirs.ru/

Русский город. http://www.russiancity.ru

Сайт annals.xlegio.ru. http://annals.xlegio.ru

1812. Интернет-проект. http://museum.ru/museum/1812/index.html

Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор»

(ФЭБ). http://feb-web.ru/

ХРОНОС – всемирная история в Интернете. http://www.hrono.info

Энциклопедия культур Déjà Vu. http://ec-dejavu.ru/main.html

Documents

1. Цели освоения дисциплины · 17 Русская церковь в xv веке. Ереси и борьба с ними. 1 17 2 2 2 Дискуссия, обсуждение,