1. ели освоения дисциплины · 2017. 2. 22. · екц семестрам) ии аборат рная а j kост я раб ота jаздел 1. hбщие сведения

1. Цели освоения дисциплины

Основной целью курса «Ядерная геофизика» является изучение

студентами радиометрических и ядерно-физических методов поисков,

разведки и вещественного анализа радиоактивных руд и нерадиоактивных

полезных ископаемых в полевых, скважинных и лабораторных условиях.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная дисциплина изучается в 7-ом семестре и относится к

вариативной части блока Б1 «Дисциплины» и является дисциплиной по

выбору. К моменту изучения данной дисциплины, обучающиеся должны

обладать общими знаниями о геофизических методах разведки в скважинах в

рамках вводного курса «Геофизика», иметь базовые знания по курсу

«Геофизические исследования и работы в скважинах (ГИРС)», «Геология

полезных ископаемых», а также практический опыт, приобретенный в

процессе прохождения учебной и производственной практик.

Знания, полученные по данной дисциплине необходимы

обучающимся, для освоения таких дисциплин как «Геолого-технологические

исследования скважин», «Типы и виды коллекторов», а также для написания

выпускной квалификационной работы.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате

освоения дисциплины (модуля) «Ядерная геофизика».

В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен

приобрести следующие компетенции:

а) общекультурные (ОК):

- способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7)

б) общепрофессиональные (ОПК):

– способность осознавать социальную значимость своей будущей

профессии, владением высокой мотивацией к выполнению

профессиональной деятельности (ОПК-1);

в) профессиональные (ПК):

– готовность применять на практике базовые общепрофессиональные

знания и навыки полевых геологических, геофизических, геохимических,

гидрогеологических, нефтегазовых и эколого-геологических работ при

решении производственных задач (в соответствии с направленностью

(профилем) программы бакалавриата) (ПК-4);

– готовность к работе на современных полевых и лабораторных

геологических, геофизических, геохимических приборах, установках и

оборудовании (в соответствии с направленностью (профилем) программы

бакалавриата) (ПК-5);

– готовность в составе научно-производственного коллектива

участвовать в составлении карт, схем, разрезов и другой установленной

отчетности по утвержденным формам (ПК-6).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

•Знать:

- физико-теоретические основы методов ядерной геофизики;

•Уметь:

- работать с геофизической радиометрической аппаратурой;

- проводить геофизическую и геологическую интерпретацию диаграмм

различных методов ядерной геофизики;

- изучать и учитывать мешающие факторы регистрации параметров;

- контролировать и оценивать качество получаемых материалов;

•Владеть:

- методами обработки данных ядерной геофизики.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Ядерная

геофизика».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц или

180 часов.

4.1 Структура преподавания дисциплины

№

п/п

Раздел дисциплины

Сем

ест

р

Нед

еля

сем

естр

а

Виды учебной

работы, включая

самостоятельную

работу студентов и

трудоемкость (в

часах)

Формы

текущего

контроля

успеваемости

(по неделям

семестра)

Формы

промежуточной

аттестации (по

семестрам)

Лек

ци

и

Лабор

атор

ная

работа

К

СР

Са

мост

оя

тел

ьн

ая

работа

Раздел 1. Общие сведения о радиоактивности

1 Введение 7 1 1 - -

2 Тема 1.

Радиоактивность естественная и

искусственная. Ряды радиоактивных

семейств. Одиночные естественно

радиоактивные изотопы.

7 1 1 - - Собеседование

3 Тема 2. Основной закон

радиоактивного распада.

Радиоактивное равновесие.

7 2 1 - - Собеседование.

4 Тема 3. Характеристика

ионизирующих излучений. Виды


взаимодействия альфа-, бета-, гамма-

излучений и нейтронов с веществом

Раздел 2. Измерение интенсивности ядерных излучений

5 Тема 4. Детекторы радиоактивного

излучения. Блок-схема и

классификация радиометров.

Газонаполненные,

сцинтилляционные, кристаллические

и полупроводниковые детекторы

излучения. Гамма-спектрометры


6 Тема 5. Единицы измерения,

применяемые в ядерной геофизике

7 3 1 - - Устный опрос

Раздел 3. Лабораторные радиометрические методы

7 Тема 6. Сущность и преимущества

радиометрического и

радиохимического методов оп-

ределения радиоактивных изотопов


8 Тема 7. Тонкий и насыщенный слои.

Подготовка образцов к анализу.


9 Тема 8. Альфа-, бета- и гамма-методы

анализа проб. Комплексный бета-

гамма-метод. Многокомпонентный

гамма-спектральный анализ.

Радиохимический метод. Перлово-

люминесцентный метод.

Радиографический метод. Макро- и

микрорадиография (альфа-

радиография), f-радиография.

7 5 1 6 20 Собеседование.

Лабораторная

работа №1

10 Тема 9. Эманационные методы.

Радоновый метод. Тороновый и

актиноновый методы. Методика

измерений. Определение

коэффициента эманирования

минералов, пород и руд.



работа № 2

11 Тема 10. Область применения

лабораторных радиометрических

методов, преимущества и недостатки.


Раздел 4. Ядерная геохронология

12 Тема 11. Предпосылки применения и

сущность радиологических методов

определения возраста.


13 Тема 12. Методы определения

возраста древних пород и минералов:

свинцовый, гелиевый, калий-

аргоновый, рубидий-стронциевый.

7 7 1 - Устный опрос

14 Тема 13. Методы определения

возраста молодых образований:

радиоуглеродный, иониевый,

радиевый. Области применения,

преимущества и недостатки.


Раздел 5. Радиометрические методы поисков и разведки полезных ископаемых

15 Тема 14. Геохимия и минералогия

важнейших радиоактивных

элементов. Свойства и геохимические

особенности урана, радия, тория и

калия. Уран и торий в различных


геологических процессах. Важнейшие

минералы урана и тория.

Радиоактивность горных пород, вод и

атмосферы.

16 Тема 15. Аэро-, авто- и пешеходная

гамма-съѐмки. Физические основы,

методика проведения наблюдений,

обработка и интерпретация

результатов. Спектрометрическая

гамма-съемка. Шпуровая гамма-

съемка. Радиометрическая

документация горных выработок.


17 Тема 16. Эманационный метод.

Теоретические основы, методика

проведения наблюдений,

интерпретация результатов.

Эманационно-трековый метод.

Гелиевая съемка.


Раздел 6. Измерение естественной гамма активности горных пород в скважинах

18 Тема 17. Форма кривой ГК против

пластов разной толщины. Искажения

диаграмм ГК за счѐт инерционности

измерительной аппаратуры. Учѐт

влияния скважины и спектральной

чувствительности измерительной

аппаратуры. Область применения

метода.



работа №3

19 Тема 18. Количественная оценка

радиоактивности горных пород.

Оценка глинистости осадочных

горных пород. Спектроскопия

естественного гамма-излучения.



работа № 4

20 Раздел 7. Ядернофизические методы

анализа вещественного состава

горных пород

7 10-

11

1 - - Устный опрос

21 Тема 19. Предпосылки применения и

классификация ядернофизических

методов по виду возбуждающего

излучения.


22 Тема 20. Рентгено-радиометрический

метод. Физические основы. Методика

флюоресцентного анализа. Метод

абсорбционного

рентгенорадиометрического анализа.


23 Тема 21. Метод неселективной

абсорбции гамма-квантов. Ядерный

гамма-резонансный метод.

Опробование руд на месте залегания

по резонансному рассеянию гамма-

излучения.

7 10-

12

1 - - Устный опрос

24 Тема 22. Ядерно-магнитные методы. 7 13 1 - - Устный опрос

25 Тема 23. Гамма-электронный

(эмиссионный) метод анализа.

Измерение фотоэлектронной

эмиссии. Методика анализа

порошковых проб свинцовых руд.

Гамма-нейтронный


(фотонейтронный) метод анализа.

Основы метода. Методика анализа.

Нейтронно-активационный анализ

(метод наведенной активности).

Идентификация активированных

элементов. Техника анализа.

Методика проведения анализа.

Раздел 8. Радиационная безопасность при работах с радиоактивными веществами

26 Тема 24. Факторы вредности,

обусловленные действием

ионизирующих излучений.

Естественный фон ионизирующего

излучения. Внешнее и внутреннее

облучение.


27 Тема 25. Понятие о дозе и мощности

дозы облучения. Предельно

допустимая доза. Защита от действия

альфа-, бета-, гамма-, нейтронного

излучений.


Коллоквиум

28 Аттестация 7 16 Экзамен (36)

29 Итого 7 16 28 28 - 88 180

4.1 Содержание учебной дисциплины

ВВЕДЕНИЕ

Объект изучения ядерной геофизики. Место ядерной геофизики среди

других геофизических наук. Основные этапы еѐ становления и развития.

Общая характеристика ядерно-физических методов исследования горных

пород, их классификация и области применения. Трактовка термина «ядерная

геофизика». Тенденции развития.

Раздел 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О РАДИОАКТИВНОСТИ.

Тема 1.

Радиоактивность естественная и искусственная. Ряды радиоактивных

семейств. Одиночные естественно радиоактивные изотопы.

Тема 2.

Основной закон радиоактивного распада. Радиоактивное равновесие.

Тема 3.

Характеристика ионизирующих излучений. Виды взаимодействия

альфа-, бета-, гамма-излучений и нейтронов с веществом.

Раздел 2. ИЗМЕРЕНИЕ ИНТЕНСИВНОСТИ ЯДЕРНЫХ ИЗЛУ-

ЧЕНИЙ

Тема 4.

Детекторы радиоактивного излучения. Блок-схема и классификация

радиометров. Газонаполненные, сцинтилляционные, кристаллические и

полупроводниковые детекторы излучения. Гамма-спектрометры.

Тема 5.

Единицы измерения, применяемые в ядерной геофизике.

РАЗДЕЛ 3. ЛАБОРАТОРНЫЕ РАДИОМЕТРИЧЕСКИЕ

МЕТОДЫ.

Тема 6.

Сущность и преимущества радиометрического и радиохимического

методов определения радиоактивных изотопов.

Тема 7.

Тонкий и насыщенный слои. Подготовка образцов к анализу.

Тема 8.

Альфа-, бета- и гамма-методы анализа проб. Комплексный бета-гамма-

метод. Многокомпонентный гамма-спектральный анализ. Радиохимический

метод. Перлово-люминесцентный метод. Радиографический метод. Макро- и

микрорадиография (альфа-радиография), f-радиография.

Тема 9.

Эманационные методы. Радоновый метод. Тороновый и актиноновый

методы. Методика измерений. Определение коэффициента эманирования

минералов, пород и руд.

Тема 10.

Область применения лабораторных радиометрических методов,

преимущества и недостатки.

РАЗДЕЛ 4. ЯДЕРНАЯ ГЕОХРОНОЛОГИЯ.

Тема 11.

Предпосылки применения и сущность радиологических методов

определения возраста.

Тема 12.

Методы определения возраста древних пород и минералов: свинцовый,

гелиевый, калий-аргоновый, рубидий-стронциевый.

Тема 13.

Методы определения возраста молодых образований: радиоуглеродный,

иониевый, радиевый. Области применения, преимущества и недостатки.

Раздел 5. РАДИОМЕТРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПОИСКОВ И

РАЗВЕДКИ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ

Тема 14.

Геохимия и минералогия важнейших радиоактивных элементов.

Свойства и геохимические особенности урана, радия, тория и калия. Уран и

торий в различных геологических процессах. Важнейшие минералы урана и

тория. Радиоактивность горных пород, вод и атмосферы.

Тема 15.

Аэро-, авто- и пешеходная гамма-съѐмки. Физические основы, методика

проведения наблюдений, обработка и интерпретация результатов.

Спектрометрическая гамма-съемка. Шпуровая гамма-съемка.

Радиометрическая документация горных выработок.

Тема 16.

Эманационный метод. Теоретические основы, методика проведения

наблюдений, интерпретация результатов. Эманационно-трековый метод.

Гелиевая съемка.

РАЗДЕЛ 6. ИЗМЕРЕНИЕ ЕСТЕСТВЕННОЙ ГАММА-

АКТИВНОСТИ ГОРНЫХ ПОРОД В СКВАЖИНАХ.

Тема 17.

Форма кривой ГК против пластов разной толщины. Искажения

диаграмм ГК за счѐт инерционности измерительной аппаратуры. Учѐт

влияния скважины и спектральной чувствительности измерительной

аппаратуры. Область применения метода.

Тема 18.

Количественная оценка радиоактивности горных пород. Оценка

глинистости осадочных горных пород. Спектроскопия естественного гамма-

излучения.

РАЗДЕЛ 7. ЯДЕРНОФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА

ВЕЩЕСТВЕННОГО СОСТАВА ГОРНЫХ ПОРОД.

Тема 19.

Предпосылки применения и классификация ядернофизических методов

по виду возбуждающего излучения.

Тема 20.

Рентгено-радиометрический метод. Физические основы. Методика

флюоресцентного анализа. Метод абсорбционного

рентгенорадиометрического анализа.

Тема 21.

Метод неселективной абсорбции гамма-квантов. Ядерный гамма-

резонансный метод. Опробование руд на месте залегания по резонансному

рассеянию гамма-излучения.

Тема 22.

Ядерно-магнитные методы.

Тема 23.

Гамма-электронный (эмиссионный) метод анализа. Измерение

фотоэлектронной эмиссии. Методика анализа порошковых проб свинцовых

руд. Гамма-нейтронный (фотонейтронный) метод анализа. Основы метода.

Методика анализа. Нейтронно-активационный анализ (метод наведенной

активности). Идентификация активированных элементов. Техника анализа.

Методика проведения анализа.

РАЗДЕЛ 8. РАДИАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИ РАБОТАХ

С РАДИОАКТИВНЫМИ ВЕЩЕСТВАМИ.

Тема 24.

Факторы вредности, обусловленные действием ионизирующих

излучений. Естественный фон ионизирующего излучения. Внешнее и

внутреннее облучение.

Тема 25.

Понятие о дозе и мощности дозы облучения. Предельно допустимая

доза. Защита от действия альфа-, бета-, гамма-, нейтронного излучений.

5. Образовательные технологии, применяемые при освоении

дисциплины.

При освоении дисциплины «Ядерная геофизика» предусматривается

реализация компетентностного подхода, что предусматривает широкое

использование в учебном процессе активных и интерактивных форм

проведения занятий (тестирование, компьютерная лекция-презентация,

доклады - презентации студентов по существу рассматриваемых в лекциях

вопросов, экспресс опросы по лекционному материалу, разбор приемов

интерпретации каротажных диаграмм) в сочетании с внеаудиторной работой

с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Организация образовательного процесса для инвалидов и лиц с

ограниченными возможностями здоровья.

При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья и

инвалидов используются подходы, способствующие созданию безбарьерной

образовательной среды: технологии дифференциации и индивидуализации

обучения, применение соответствующих методик по работе с инвалидами,

использование средств дистанционного общения.

Для обеспечения дифференцированного подхода обеспечивается

многоуровневая подача материала в соответствие с индивидуальными

особенностями, предоставление учащимся права выбора целей, средств,

форм работы, организация работы учащихся в малых группах,

самостоятельная работа в собственном диапазоне возможностей, оценка

достижения учащихся в соответствии с их возможностями.

Адаптивные технологии при обучении студентов-инвалидов

реализуются с учетом особенностей этапов обучения:

адаптации и овладения основами обучения,

интеграции в коллектив, накопления опыта социально-

адаптированного поведения и учебной деятельности;

введения в профессионально-практическую деятельность и накопления

практико-ориентированного опыта;

овладения основами профессиональной деятельности;

результативный этап.

Каждый этап предусматривает свою специфику сопровождения. В

зависимости от этапа обучения и принадлежности студента к учебной группе

используется сопровождение тьюторов.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)

«Ядерная геофизика».

Для текущего контроля успеваемости и проведения промежуточной

аттестации по итогам освоения дисциплины «Ядерная геофизика»

разработаны и используются следующие оценочные средства: вопросы к

устному собеседованию с преподавателем, тесты. По итогам обучения в 7-ом

семестре проводится экзамен.

Темы лабораторных работ

1. Знакомство с проведением многокомпонентного гамма-спектрального

анализа.

2.Изучение Индикаторного метода по радону. Методика измерений и

интерпретация результатов.

3. Форма кривой ГК против пластов разной толщины. Искажения

диаграмм ГК за счѐт инерционности измерительной аппаратуры.

4. Количественная оценка радиоактивности горных пород. Оценка

глинистости осадочных горных пород.

Экзаменационные вопросы.

1) Радиоактивность, история открытия. Закон радиоактивного распада.

Единицы измерения радиоактивности и ионизирующего действия радиации.

2) Макрозакономерности распределения химических элементов в

природе, связь состроением атома. Теория нуклеосинтеза во Вселенной;

нуклеосинтез в звездах. Цепочки синтеза, происхождение легких и тяжелых

элементов; энергия связи в ядрах.

3) Содержание элементов в земной коре; в Земле в среднем,

сопоставление с

метеоритными данными. Кларки верхней коры. Тепловой баланс Земли,

источники радиогенного тепла.

4) Типы радиоактивного распада, механизмы; альфа-распад, β- и β+

распад,

электронный захват, спонтанное деление. Спектры бета-излучения;

закон Гейгера-Нэттола для альфа-излучателей; происхождение гамма-

излучения.

5) Ряды радиоактивных превращений; ряд U-238, Th-232, U-235.

Явление

радиоактивного равновесия, уравнения. Члены рядов, их особенности,

типы распада и вероятности. Естественные радиоактивные элементы, не

входящие в ряды

6) Взаимодействие излучений с веществом. Поток частиц и вероятности

взаимодействия; сечения реакций; поглощение, рассеяние и деление;

закон ослабления первичного пучка.

7) Взаимодействие α-излучения с веществом. Взаимодействие β-

излучения с

веществом. Проникающая и ионизирующая способность. Свойства

веществ по отношению к излучениям.

8) Взаимодействие γ-излучения с веществом (рэлеевское рассеяние,

комптоновское рассеяние, полные и дифференциальные сечения реакций).

Сечения на разных элементахи для разных энергий гамма-частиц.

9) Фотопоглощение и флуоресценция. Сечения как функции энергии и

заряда ядра, скачки поглощения, вероятности флуоресценции.

10) Образование электрон-позитронных пар. Полное сечение

взаимодействие γ-излучения с веществом.

11) Взаимодействие нейтронов с веществом. Быстрые, промежуточные,

медленные, резонансные, тепловые нейтроны. Механизмы реакций и их

количественное описание: упругое рассеяние, неупругое рассеяние,

радиационный захват, (n,p+), (n, α+), (n,2n). Деление ядер под действием

нейтронов.

12) Макроскопические характеристики взаимодействия нейтронов с

веществом. Замедление, термализация, диффузия; длина замедления, возраст,

потеря энергии; коэффициенты диффузии, длина диффузии, путь до

поглощения.

13) Источники излучений. Источники α-, β- и γ -частиц, применяемые в

геофизике; периоды полураспада, активности, получение.

14) Источники нейтронов: изотопные со вторичной мишенью;

нейтронные

генераторы; ядерные реакторы. Ускорители – как источники частиц.

15) Детекторы излучений. Газонаполненные детекторы, ионизационные

камеры, пропорциональные счетчики, счетчики Гейгера-Мюллера.

Принципы действия.

16) Сцинтилляционные детекторы. Принцип действия сцинтилляторов и

ФЭУ

17) Регистрация альфа-, бета- и гамма-частиц; использование вторичных

мишеней для регистрации нейтронов.

18) Полупроводниковые детекторы. Принцип действия. Энергетическое

разрешение, эффективность регистрации различных излучений, мертвое

время.

19) Гамма-гамма методы (ГГМ) ядерной геофизики: метод

поглощенного гамма-излучения. Плотнометрия образцов пород «на просвет»;

плотность пород, электронная плотность, комптон-эффект и

фотопоглощение. Измерение влажности при фиксированном

минералогическом составе.

20) Гамма-гамма методы (ГГМ) ядерной геофизики: метод рассеянного

излучения. Многократное рассеяние в неколлимированном пучке.

Плотнометрия на рассеянном излучении. Влияние элементного состава пород

на результаты измерения. Глубинность метода.

21) Гамма-гамма методы (ГГМ) ядерной геофизики: Селективные

измерения

плотности/вещественного состава. Глубинность метода. Выражения для

плотности потока

рассеянного излучения в приближении однократного рассеяния.

Двузондовые приборы: устранение влияния ближней зоны.

22) Гамма-методы: измерение излучения природных нуклидов.

Радиоактивное равновесие в рядах U и Th, измерение «равновесных»/

«неравновесных» спектров. Восстановление равновесия в породе. Гамма-

спектрометрия. Методика, аппаратура.

23) Полупроводниковая гамма-спектрометрия. Спектры рассеянного γ-

излучения в ГГМ. Спектр моноэнергетического источника. Накопление

низкоэнергетического излучения. Сцинтилляционный спектр, расшифровка.

Энергетические «окна» излучения U, Th, K и искусственных нуклидов.

Калибровка спектрометров, решение системы уравнений обратной задачи

(определения концентраций).

24) Гамма-съемка и каротаж. Естественная радиоактивность осадочных,

магматических, метаморфических пород и содержание в них

радиоактивных элементов. Геологические задачи гамма-методов.

25) Рентгено-радиометрический метод (рентгено-флуоресцентный).

Пороговый характер реакции флуоресценции. Дискретные спектры

излучения (многоэлементной) породы. Расшифровка спектров. Выражение

для потока рассеянного излучения в приближении однократного

взаимодействия. Элементы, определяемые Р-Р методом. Геологические

задачи. Р-Р съемка и каротаж. Современные приборы: лабораторные,

полевые, портативные.

26) Нейтронно-активационный метод. Уравнение активации/распада.

Использование изотопных источников нейтронов. Активационный

анализ на фтор, парагенетические ассоциации металлов со фтором.

27) Использование генераторов нейтронов в нейтронно-активационном

анализе, возможность анализа на тепловых нейтронах. Активация в ядерном

реакторе, многоэлементный нейтронно-активационный анализ. Определение

элементов по скорости распада и через спектрометрию излучения.

28) Методы исследования радиоактивных эманаций. Происхождение

эманаций; диффузия в породах; глубинность эманационной съемки. Скорость

распада, разделение радона и торона, решение уравнений распада для

мгновенных и длительных замеров. Накопление дочерних продуктов распада

в измерительной камере. Геологические задачи

эманационного метода; приборы.

29) Альфа-спектрометрия излучений. Определение урана, тория и

дочерних

продуктов их распада. Анализ в тонких слоях. Искусственные изотопы в

альфа-спектрометрии. Геологические задачи альфа-спектрометри; датировка

объектов. Альфа-спектрометры.

30) Нейтрон-нейтронный каротаж. Параметры диффузии. Определение

пористости пород. Определение сильно поглощающих элементов.

31) Нейтронный гамма-каротаж. Неупругое рассеяние и радиационный

захват. Определение пористости пород. Отбивка водонефтяного контакта.

Гамма-спектрометрия для определения некоторых элементов.

32) Импульсный нейтрон-нейтронный каротаж. Нестационарное поле

нейтронов. Определение сильно поглощающих элементов. Отбивка

водонефтяного контакта.

33) Импульсный нейтронный-гамма каротаж. Селекция ГИНР и ГИРЗ.

Определение C, O, Si, Ca (ГИНР) и H, Cl, Fe (ГИРЗ).

7. Данные для учета успеваемости студентов в БАРС

Таблица 1. Таблица максимальных баллов по видам учебной деятельности се

мест

р

1 2 3 4 5 6 7 8

Лекци

и

Лаборато

рные

занятия

Практиче

ские

занятия

Самостоят

ельная

работа

Автоматиз

ированное

тестирован

ие

Другие

виды

учебной

деятельно

сти

Промежу

точная

аттестаци

я

Итого

7 10 30 0 20 0 0 40 100

Программа оценивания учебной деятельности студента

по дисциплине «Ядерная геофизика»

Лекции

Посещаемость, опрос, активность и др. за 8 семестр - от 0 до 10 баллов.

Лабораторные занятия

Контроль за выполнением лабораторных заданий в течение одного семестра

составляет - от 0 до 30 баллов.

Лабораторная работа № 1 - от 0 до 8 баллов




Самостоятельная работа Контроль выполнения самостоятельной работы в

течение одного семестра – от 0 до 20:

Коллоквиум - от 0 до 20 баллов

Промежуточная аттестация

Ответ студента может быть оценен от 0 до 40 баллов.

Баллы, набранные

студентом по итогам

«Промежуточной

аттестации»

Оценка

31-40 баллов «отлично»

21-30 баллов «хорошо»

0-20 баллов «удовлетворительно»

Таким образом, максимально возможная сумма баллов за все виды

учебной деятельности студента за седьмой семестр по дисциплине «Ядерная

геофизика» составляет 100 баллов.

Таблица 2. Таблица пересчета полученной студентом суммы баллов по

дисциплине «Ядерная геофизика» в оценку:

90-100 баллов «отлично»

80-89 баллов «хорошо»

55-79 баллов «удовлетворительно»

0-54 балла «не удовлетворительно»

- OC MS Windows XP SP2 или OC MS Windows 7 Pro

в) лицензионное программное обеспечение

- OC MS Windows XP SP2 или OC MS Windows 7 Pro

- MS Office 2003 или MS Office 2007 Pro

- Антивирус Касперского для Windows workstations

- CorelDRAW Graphics Suite X3

- Creative Suite 6 Design Standard

- ABBYY FineReader 9.0 Professional Edition.

- Универсальный компьютерный тренажерный комплекс «Геолого-

технологические исследования (ГТИ) в процессе бурения. Эксплуатация и

обслуживание станций ГТИ», в формате Windows-приложения для

обеспечения групповой работы в компьютерном классе (сетевая версия).

г) профессиональные базы данных и информационные справочные

системы:

1. www.eago.ru

2. http://www.geoinform.ru/

3. http://www.rosnedra.com

4. http://www.gisa.ru/

5. http://www.dataplus.ru/Industries/4NEDRA/.

6. http://www.google.com/earth/index.html Google - Планета Земля

7. http://geo.web.ru – общеобразовательный геологический сайт

8. http://www.sgu.ru/node/11448/ - страница дисциплины на

геологическом факультете СГУ, с большим количеством электронных

учебников и публикаций

9. http://www.wiki.ru/strat/ - общеобразовательный портал по

стратиграфии

10. http://vsegei.ru - сайт Всероссийского научно-исследовательского

геологического института им. А.П. Карпинского

11. http://wiki.web.ru/ - сайт – энциклопедический словарь

12. elibrary.ru (Научная электронная бибилиотека).

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Ядерная

геофизика».

Для материально-технического обеспечения дисциплины «Ядерная

геофизика» используются компьютерный класс с персональными

компьтерами, мультимедийное оборудование, комплекты диаграмм

комплексов ГИС по скважинам, комплект палеток по различным методам

ГИС.

http://eago.ru/

http://www.geoinform.ru/

http://www.rosnedra.com/

http://www.gisa.ru/

http://geo.web.ru/

http://www.sgu.ru/node/11448/

http://www.wiki.ru/strat/

http://vsegei.ru/

http://wiki.web.ru/

Documents

1. ели освоения дисциплины · 2017. 2. 22. · екц семестрам) ии аборат рная а j kост я раб ота jаздел 1. hбщие сведения