1. Краткий анализ ситуации в школеs87.org.ru/userfiles/ufiles/plan_raboty_maou_sosh_87_na_2019__202… · 2 1. Краткий анализ ситуации

1

2

1. Краткий анализ ситуации в школе

1.1. Проблемы:

ДЕТИ: «Остаточность» контингента после селекционного подхода к комплектованию близлежащими статусными

образовательными организациями (Гимназии 6 и 8; СОШ 65 с углубленным изучением иностранных языков, отделение

промышленной экологии Лицея №1)

Сниженные в силу «окраинного» географического положения территории культурно-досуговые, образовательные

возможности семей обучающихся.

Данные первичной диагностики уровня подготовки к школьному обучению – преобладающее большинство (от

61% до 78%обучающихся) имеют уровень ниже среднего и средний. У детей плохо развита речь и словесно-логическое

мышление, оперативная память. Следовательно, учебный процесс и внеучебную деятельность направляем на развитие

данных показателей.

В 73% семей (по данным опроса) отсутствует культ академических знаний, и ребятам достаточен для усвоения

обязательный минимум знаний и отметка «удовлетворительно» по разным предметам.

КАДРЫ:Удаленность школы от центра города и локализации его основных культурных, научных и

образовательных институтов, сокращающую и потенциал подбора педагогических кадров, но прошедший год показал

100% укомплектованность педагогическими кадрами, имеющих большую нагрузку, что негативно сказывается на

качественных показателях школы по некоторым позициям. Однко, педагогический коллектив имеет хорошую

мотивацию, направленную на повышение аттестации. Большую помощь в данном направление оказывает плодотворная

работа временной творческой группы «Портфолио», но есть проблемы в несистемной методической работе с кадрами,

связанной с большой нагрузкой административного аппарата ОУ.

ТЕХНОЛОГИИ: Применение консервативных педагогических технологий, опирающихся на простую трансляцию в

изучении предметов, недостаточность современных, в т.ч. деятельностных, субъектно- и практико-ориентированных

технологий. Недостаточность мотивации педагогов и системного контроля внедрения и реализации современных

технологий.

РЕСУРСЫ: Плановая наполняемость в 389 мест, факт – 709 человек: две смены, нехватка площадей для основного

и дополнительного образования

3

1.2. Динамика итогов ГИА МАОУ «СОШ№87» 2018, 2019 (сравнение с городом)

Класс предмет Ср.балл

школы

Динамика

результатов

школы (в

баллах)

Ср.балл

города 2019

год

%

школы

от

города

МЗ школы

2018 2019 План Факт

11кл Русский язык 69,3 64,7 -4,6 72,7 85% 88,9%

Математика 42 47,5 +5,5 63,1 65% 75,2%

Физика 45 46,5 +1,5 58,6 79,3%

Химия 38 34.5 -3,5 61 56,5%

Биология 51,7 35,5 -16,2 57,4 61,8%

Общество-

знание

49 53,2 +4,2 59,5 89,4%

История 45,3 60,8 +15,5 60,2 100,9%

Литература 73 65 -8 69,6 93,3%

Информатика нет 57 - 72,2 78,9%

Английский

язык

нет 69 -

9 кл Русский язык 53 49,6 -3.4 56.6 85% 87,6%

Математика 49,1 46,5 -2,6 53 86% 87,7%

Физика 53 64 +11 52,4 122%

Химия 46,8 50 +3,2 63,3 78,9%

Общество-

знание

40,6 47,3 +6,7 51,7 91,4%

Литература 66 64 -2 75 85,3%

Информатика 70,7 85,9 +15,2 55,9 153,6%

География 45 41,8 -3,2 51,7 80,8%

Биология 44,2 40,2 -4 52,5 76.5%

Английский 76 94 +18 81.6 115.1%

4

язык

5

2. Основные цели и задачи на учебный год

Цели: Достижение положительной динамики объективных образовательных результатов школы.

- выполнение МЗ (средний балл по предмету (% среднего по городу):

ОГЭ математика - на 86% , ОГЭ русский язык - на 85%;

ЕГЭ математика – на 65%, ЕГЭ русский язык – на 85%.

- увеличение доли выбора и успешной сдачи ЕГЭ «ТОП-предметов»- физика, химия, информатика, математика (профиль)

Задачи:

1) Привести систему управления качеством образования в школе в состояние, обеспечивающее планомерную,

сознательную и эффективную деятельность участников образовательного процесса по достижению непрерывно

растущих показателей качества образования;

2) Обеспечить школу педагогами, мотивированными морально и материально и сознательно реализующими в

повседневном труде практики, обеспечивающие поступательный рост качества образования каждого обучающегося

3) Запустить процесс постоянного повышения профессионализма педагогов в реализации современных образовательных

практик, техники педагогического общения, достижения растущих результатов качества образования на основе

обновления системы методической работы и участия в собственных, а также городских и федеральных проектах.

4) Обеспечить внедрение и реализацию на высоком уровне современных педагогических технологий, отдельных

актуальных практик, с необходимостью влекущих за собой рост качества образования.

5) Начать работу по созданию в школе атмосферы увлеченности процессами познания, любознательности, стремления к

высоким образовательным результатам

6

3. Основные содержательные линии плана и ожидаемые результаты

3.1. 1 линия: ОБНОВЛЕНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ

Контрольный показатель: положительная динамика результатов промежуточной аттестации, внешних мониторингов,

контрольных работ, государственной итоговой аттестации в период реализации проекта.

3.1.1. ДТУПО (диагностико-технологическое управление процессом обучения); Выстраивание «вертикали планирования»

с взаимоувязанными действиями в планах (образовательных, рабочих программах в том числе), индивидуальных

планах педагогов, внедрение индивидуального школьного задания учителю на учебный год (согласование задач

по достижению показателей качества с учетом независимых внешних и внутренних мониторингов).

3.1.2. Внедрение коллективных, интерактивных форм участия педагогов в анализе и планировании работы школы с

участием каждого, с учетом мнения обучающихся и их родителей;

3.1.3. Создание объективной системы контроля качества образования на уровне педагога, учебного предмета, уровня

обучения, всей школы.

3.2. 2 линия: ПОДБОР И МОТИВАЦИЯ КАДРОВ

Контрольный показатель: тот же (положительная динамика результатов промежуточной аттестации, внешних

мониторингов, контрольных работ, государственной итоговой аттестации в период реализации проекта).

3.2. 1. Поиск, подбор и расстановка кадров, корректировка функционала управленческой команды.

3.2.2. Новое положение о стимулирующих выплатах

3.2.3. Система нематериального стимулирования учащихся и учителей

3.3. 3 линия: ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА

Контрольные показатели:

исполнение мероприятий плана обновления методической работы в школе.

Достижение доли педагогов, имеющих квалификационные категории в размере не менее 65%.

7

3.3.1. Программный продукт индивидуального учета качества в 7-х, далее – во всех классах (УИР),

3.3.2. «Наставничество» опытных эффективных учителей над нуждающимися учителями

3.3.3. Участие школы в проектах «анти-буллинг», «спортивный клуб», других приоритетных проектах Департамента

образования (всего не менее 6).

3.3.4. Организация работы в школе учительских лабораторий «Управление качеством образования» и «Педагогическое

общение, приемы и техники», (ПНПК-педагогическая научно-практическая конференция; методическая работа по

повышению профессиональной компетентности учителей и трансляции позитивного опыта выстроена в формате

конкурса «Учитель года» (1 триместр-предметная компетентность; 2 триместр-воспитательная деятельность; 3

триместр-реализация инновационных форм, в частности поточно-групповой метод обучения).

3.3.5. Индивидуальные планы профессионального роста учителя: внедрение.

3.4. 4 линия: МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И ТЕХНОЛОГИЙ

Показатели:

Организационные

механизмы

Классы Технологии, инструменты

1 – 4 классы ДТУПО(диагностико-технологическое управление

процессом обучения)

ПГМО 3 - 4 классы ДТУПО

ПГМО 5 – 6 классы ДТУПО

7 классы ДТУПО,

УИР (учет индивидуальных результатов)

8 класс Выбор+

(Кибервыбор) 9 класс

ИОТ (инд.обр.

траектории)

10-11 класс

8

3.4.1. Реализация проекта: «КиберВыбор»

На 16.02.19г. 100% восьмиклассников приняли участие в диагностическом тестировании (были определены

потенциальные «сильные предметные» зоны; был проведен тест «ОГЭ-8», по результатам которого восьмиклассники

выбрали для себя один предмет по выбору (информатика, обществознание, биология) и уже с 3 триместра они посещают

вышеуказанные 3 предмета по уровню изучения6 экзамен-база. Кроме этого с третьего триместра восьмиклассники

могут выбрать один из трех уровней изучения (элементарный уровень-повышенный-высокий) по математике и русскому

языку.

Система работы в 9 классе:

1)Экспресс-тест по одной из тем, входящих в экзамен ОГЭ

справился не справился

Интенсив (4 часа)

отработка задания

2) раз в учебный период – МиниОгэ (по отработанным темам)

справился не справился

Встреча при галстуках с директором, командой педагогов, родителями и

учеником, поиск решений

Система работы на 4 уровне обучения:

3.4.2. Трехстороннее соглашение о сотрудничестве «школа-родители-ученик» о совместной работе по достижению

оцифрованных показателей.

3.4.3. Система работы по психолого-педагогической коррекции и компенсации отклонений в развитии общеучебных

способностей учащихся 1 – 4 классов.

3.4.4. Методика «контрольных экспресс-срезов и компенсационных интенсивов» в выпускных классах

9

3.4.5. Система персонального кураторства (шефства) учителей в отношении отдельных учащихся повышенного

(поддержка одаренности) и сниженного (ликвидация отставаний) уровней обученности.

3.5. 5 линия: ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕОРИЕНТАЦИЯ

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3.5.1. Интенсификация олимпиадного движения в школе

3.5.2. Расширение развивающего пространства в классах и вне классов

3.5.3. Внедрение масштабных внутришкольных состязаний познавательной направленности (в учебных умениях и

навыках, в профессионально-трудовых навыках, лучший в проектно-исследовательской деятельности)

3.5.4. Создание семейных клубов, популяризация родительских профессий, требующих высокой квалификации,

повышение образовательных запросов семей.

4. Системный показатель реализации плана

Изменение процесса Критерии оценки результата

Создание

внутренней системы

мониторинга

качества

образования

Наличие нормативно-правовых документов

Карты мониторинговых исследований по математике, русскому языку для учащихся 8-11 классов

Единый банк мониторинговых работ по математике, русскому языку для учащихся 8-11 классов

Создание системы

профессионального

развития педагогов

Индивидуальные карты профессионального развития педагогов математики и русского языка

100% охват педагогов математики и русского языка курсами повышения квалификации по

направлению современные формы, методы, технологии работы по повышению качества обучения

Мониторинг эффективности и результативности курсовой подготовки педагогов

Организация

образовательного

Увеличение количества электронных ресурсов и библиотечных фондов по математике и русскому

языку

10

процесса Положительная динамика доли учащихся 9 классов, имеющих индивидуальные учебные планы

(маршруты)

Использование современных способов организации образовательного процесса (в том числе в on-

line режиме) на ступени среднего образования

5. Календарный план мероприятий по достижению целей и обеспечению функционирования и развития школы

5.1. Организационные основы планирования

Информация об учебных триместрах и периодах

2019-2020 учебного года

1 классы 33 учебные недели

2-11 классы 34 учебные недели

I триместр (сентябрь, октябрь, ноябрь)

02.09.19-16.11.19 (10 недель 1 день)

1 учебный период 02.09.19-05.10.19 (5 недель 1 день – 2-11 классы)

(05.10 – рабочая суббота по расписанию понедельника для 2-11 классов)

1 учебный период 02.09.19-04.10.19 (5 недель – 1 классы)

каникулы 06.10.19-13.10.19 (8 дней), 1 классы - 05.10.19-13.10.19 (9 дней)

2 учебный период 14.10.19-16.11.19 (5 недель – 2-11 классы)

(16.11- рабочая суббота по расписанию вторника для 2-11 классов)

2 учебный период 14.10.19-15.11.19 (4 недели 4 дня – 1 классы)

каникулы 17.11.19-24.11.19 (8 дней), 1 классы - 16.11.19-24.11.19 (9 дней)

выставление оценок 2 – 9 классы

II триместр (декабрь, январь, февраль)

25.11.19-21.02.20 (11 недель 3 дня)

11

3 учебный период 25.11.19-31.12.19 (5 недель 3 дня – 2-11 классы)

(28.12 - рабочая суббота по расписанию среды)

3 учебный период 25.11.19-31.12.19 (5 недель 2 дня – 1 классы)

каникулы 01.01.20-08.01.20 (8 дней)


4 учебный период 09.01.20-21.02.20 (6 недель 3 дня – для 1-11 классов)

(16.02.20 - рабочая суббота по расписанию четверга)

22.02.20-рабочая суббота для 4 классов, 1-3, 5-11 классы – праздничный день

4 учебный период 09.01.20-21.02.20 (6 недель 2 дня – 1 классы)

Каникулы 23.02.20-01.03.20 (8 дней)


III триместр (март, апрель, май)

02.03.20-31.05.20 (12 недель 1 день)

5 учебный период 02.03.20-11.04.20 (6 недель – для 2-11 классов)

(11.04-рабочая суббота по расписанию пятницы для 2-11 классов),

07.03.20-рабочая суббота для 4 классов

5 учебный период 02.03.20-10.04.20 (5 недель 4 дня – для 1 классов)

каникулы 12.04.20-19.04.20 (1 неделя), 11.04.20-19.04.20 (1 класс)

6 учебный период 20.04.20-30.05.19 (5 недель для 2-11 классов)

(16.05-рабочая суббота по расписанию понедельника для 2-11 классов)

6 учебный период 20.04.20-29.05.20 (5 недель 4 дня - 1 классы)


каникулы 01.06.20-31.08.20

12

5.2. Сводная циклограмма дел и мероприятий на год

Условные обозначение направлений деятельности:

У – учебный процесс

ОБ – обеспечение безопасности

ОС – отчетность, статистика

ВУ – внеурочная образовательная (познавательная) деятельность

ВУсреда – Работа с интерактивной панелью на переменах и другими

элементами развивающей среды

ВД – воспитывающие дела, крупные формы

ВПК – воспитательная и профилактическая работа в классах – общее

Р – Работа с родителями

П – общие дела с партнерами, выход за рамки школы

ИД – инновационная деятельность, участие в проектах

РХ – Ремонтные и другие крупные хозяйственные работы

К – административный контроль

ПС – Педагогический совет, заседания

Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль

У ДТУПО-старт

УП, ИУП, РП,

Расписание, ЭЖ,

Экономика –

тарификация

Организация

«Технологии» 8-9 на

базе ПХТТ; 5-7(мал)

на базе Центра

образования

Пром.аттестация (списки,

экз.материалы),

ОРФО

Статград

ТЕГЭ(11 кл)

ВПР 5 класс русский язык

Проверка ЭЖ

ММПР (5-9 классы)

Нулевые контрольные

работы

ММПР(5-9 кл),

ТОГЭ (9 кл)

Расписание, ЭЖ

ОРФО- 9класс


Триместровые

контрольные работы

Итоговое Сочинение (11

кл)

День экзамена (5-

8,10классы),

ГПС (9класс)

Устная часть экзамена по

русскому языку в 9 классе

(тренировка)

ОРФО


ТВПР (4кл)

Предметный мониторинг

по русскому языку,

математике в 5 кл(ДО),


ОРФО


8,10классы)

ОРФО


ТВПР (4кл)

Итоговое собеседование

по русскому языку в 9

кл

Триместровые

контрольные работы

ОБ Отладка пропускного

режима

Обучение

педколлектива и

детей действиям при

пожаре, угрозе

теракта

Обучение педколлектива

действиям в ЧС

природного и

техногенного характера

ОС

Комплектование,

ОО-1

Проверка личных дел

уч-ся

Отчет по

каникулярной

занятости

Посещаемость занятий

уч-ся

Отчет по ТЕГЭ


уч-ся

Итоги I триместра

Триместровая

отчетность

руководителей ШМО

по теме контроля

РБД(сочинение)


уч-ся

РБД(сочинение, 11 класс)

Итоги сочинения 11 класс

Итоги апробации по

русскому языку, 9класс

Итоги 1 полугодия

Посещаемость занятий уч-

ся

РБД(11класс) экзамены по

выбору


уч-ся

Итоги II триместра



руководителей ШМО по

теме контроля

РБД(11класс,

13

Отчет по ТОГЭ организаторы, выверка)

РБД 9кл(экзамены по

выбору)

ВУ ГИА, Поступление

Декадник «Покори

олимпийские горы»

КСК в школе

КСК на базе

«Истока»

Школьный тур

Всероссийской

олимпиады

КСК,

Марафон Знаний

Курс Радиожурналистика

, 7кл

Школьный праздник

интеллекта – старт и

заочный тур

КСК

Муниципальный тур

Всероссийской

олимпиады

БРС «Эффективный

педагог»

КСК

Интеллектуальные

конкурсы


интеллекта, финал: защита

работ, награждение

КСК


интеллекта – массовый тур

КСК


конкурсы

НПК

ВУ

среда

ИНТЕРАКТИВНАЯ

ПАНЕЛЬ:

1 нед – НШ

2 нед – 5-9 кл

3 нед – 10-11 кл

4 нед – РТС


ПАНЕЛЬ:

1 нед – НШ

2 нед – 5-9 кл

3 нед – 10-11 кл

4 нед – РТС


ПАНЕЛЬ:

1 нед – НШ

2 нед – 5-9 кл

3 нед – 10-11 кл

4 нед – РТС


ПАНЕЛЬ:

1 нед – НШ

2 нед – 5-9 кл

3 нед – 10-11 кл

4 нед – РТС


ПАНЕЛЬ:

1 нед – НШ

2 нед – 5-9 кл

3 нед – 10-11 кл

4 нед – РТС


ПАНЕЛЬ:

1 нед – НШ

2 нед – 5-9 кл

3 нед – 10-11 кл

4 нед – РТС

ВД 1 сентября –

Праздник Начала

учебного года,

Публичная акция

«Дети – взрослым в

День Знаний»

Турслѐт

День учителя –

Поздравление, Уроки-

пробы, Ток-шоу

поколений с концертной

программой

Танцевальный

фестиваль

«Покорители паркета»

Новогодние праздники

«Школа снеговичков» - 1

– 4 кл.,

Вокальный фестиваль

«Мюзик холл на

Закамской» – 1 – 11 кл.

День защитников

Отечества

ВПК Организационное

оформление и

выборы органов

уч.самоуправления

Предварительные

итоги триместра

Предварительные итоги

полугодия


итоги триместра

Р Родительское

собрание «Общие

условия, порядок и

требования к

организации


процесса»

Конференция –

выборы в

Управляющий Совет


триместра

Конкурс «Родитель

года»

День открытых дверей

(9,11кл)


триместра

Открытый конкурс

«Родитель»

Воркшоп для родителей

«Не так страшны

ОГЭ/ЕГЭ»

День открытых

дверей(будущих 1кл),

(9,11кл)

П ПХТТ (10класс,

технология)

Профпробы «Человек-

человек»

ПХТТ (10класс,

технология

Профпробы «Человек-знак» ПХТТ (10класс,

технология Профпробы

14

Профпробы «Человек-

техника»

«Человек-природа»

ИД Формирование групп

ПГМО

Конкурс «Учитель года»

(школьный тур)

Педсовет

«Технология+! Первые

шаги»

Конкурс на лучшее

портфолио «Золотой

резерв» 1

Городской семинар по

ПГМО в НШ «Начало»

РХ Работы по подаче

тепла в здания ОУ.

Обеспечение


процесса.

Квартальные отчеты

на сайте

«Мониторинг

эффективности и

результативности»

Работа по внедрению

проекта «Электронная

школьная карта».

Инвентаризация ОС Проведение закупок на

предоставление услуг для

ОУ. Годовые отчеты на

сайте «Мониторинг


результативности».

Работа по заключению

договоров с

обслуживающими

организациями

Запуск музыкального

школьного звонка.

К Антитеррор

Противокриминал

защищенность

Противопожарный

Иммунизация грипп

СанПиН школа и

столовая

Перс.данные

ГО

Делопроизводство

ПС Педсовет о

промедуточной

аттестации, о реализации

проекта «Движение

вверх»

Педсовет об итогах первого

полугодия и задачах на

второе.

Март Апрель Май Июнь Июль Август

У ТОГЭ, ТЕГЭ

ТВПР(4кл)

ДТУПО-итоги года

ВПР(4,5-8,10-11кл),

Метапредметный

мониторинг в 10кл(ДО),

ГПС(8,9 класс),



Мониторинг по

математике (6,7 кл,

ДО)

ГИА

Годовые контрольные

работы

ГИА


ОБ Отработка вопросов

личной безопасности с

детьми в ЛДО

Проверка безопасности

спортивного

снаряжения и инвентаря

ОС Посещаемость

занятий уч-ся

Отчет по ТОГЭ,

ТЕГЭ

РБД(9класс)


уч-ся

РБД(9класс, ОН,

организаторы, выверка)

Предварительное

трудоустройство уч-ся


уч-ся

Итоги III триместра,

итоги года




уч-ся

База 1-ых классов

Проверка личных дел уч-

ся

Публичный отчет

15

9,11 классов руководителей кафедр

по теме контроля

БРС «Эффективный

педагог»

Отчет кл.руководителей

выпускных классов

Анализ итогов ГИА

ВУ КСК,


конкурсы

КСК,


конкурсы

КСК Интеллектуальные

конкурсы

ВУ

среда


ПАНЕЛЬ:

1 нед – НШ

2 нед – 5-9 кл

3 нед – 10-11 кл

4 нед – РТС


ПАНЕЛЬ:

1 нед – НШ

2 нед – 5-9 кл

3 нед – 10-11 кл

4 нед – РТС


ПАНЕЛЬ:

1 нед – НШ

2 нед – 5-9 кл

3 нед – 10-11 кл

4 нед – РТС

ВД Женский день 8

Марта

День Победы

Посл. Звонок

Большой Семейный

фестиваль

Выпускные вечера Подг. к 1 сентября

ВПК Предварительные итоги

триместра


итоги года

1 смена пришк. лагеря Контроль занятости ВШУ

и СОП

2 смена пришк. лагеря

Р Предварительные итоги

триместра

День открытых дверей

Родит.собрание 9,11

классы- Инструктаж ГИА

З класс – род.

Собрания по ОРКиСЭ

2-3 классы – род.

Собрание по ПГМО

«ПГМО»

Родительское собрание с

1 классами

П Профпробы

«Человек-образ»

ПХТТ (10класс,

технология

Конкурс «Лучший в

будущей профессии»

ИД НПК Педагогов Конкурс на лучшее

портфолио «Золотой

резерв» 2

РХ Закупка комп.

техники для

библиотеки

Квартальные отчѐты

на сайте




Внедрение проекта по

озеленению территории

ОУ.

Проведение закупки

на приобретение

учебной литературы и

ремонт зданий. Работы

по открытию детского

пришкольного лагеря.

Приѐм кабинетов,

подготовка к ремонту

зданий ОУ. Квартальные

отчеты на сайте




Ремонт помещений ОУ.

Работы по предоставлению

услуг для ММГН

(доступная среда).

Приемка школы

Работа по подготовке

учебных помещений ,

мест общего

пользования для


процесса

16

К Профосмотр СанПиН школа и

столовая

Иммунизация клещ

ДДТ Охрана труда

Детский травматизм

Охват каникулярной

занятостью

Комплектование и

кадры

ПС Педсовет о допуске,


8,10классы),

Педсовет о результатах

ГИА и выпуске 11-

классников

Педсовет «Старт» - о

целях и задачах года,

путях достижения

результатов

4.3. Календарный план

№ Направление

работы

мероприятия ответственный примечание

Сентябрь

У – Учебный процесс ДТУПО-старт И.А. Деткина

УП, ИУП, РП, Расписание, ЭЖ, Г.М. Чернышева

К.В.Панькова

К.А.Луц

И.А.Деткина

Экономика – тарификация,


Г.М.Чернышева

Организация «Технологии» 8-9 кл.

на базе ПХТТ

Р.Р. Петушина

ОБ – обеспечение

безопасности

Пропускной режим школы. Возобновление системы.

М.А. Широкова

Обучение педколлектива и детей действиям при ЧС

природного и техногенного характера

Г.А.Балтачева

ОС – отчетность,

статистика

отчеты для ОШ: Комплектование,

ОО-1

И.А. Деткина

Проверка личных дел уч-ся И.А. Деткина

Фактическая летняя занятость Н.В. Агафонова

17

Отчет по пропускам, о неприступивших к занятиям К.А.Луц

ГРС Ю.В.Шмырина

Организация бесплатного питания школьников

(табель по питанию).Организация платных услуга

(табель)

Н.А. Шакирова

ВУ – внеурочная

образовательная

(познавательная)

деятельность

ГИА, Поступление


Декадник «Покори олимпийские горы»

КСК Е.В.Вшивкова


ВУсреда – Работа с

интерактивной

панелью на переменах и

другими элементами

развивающей среды

ИНТЕРАКТИВНАЯ ПАНЕЛЬ:

1 нед – 1-4 классы



4 нед – воспитательный аспект

Оформление познавательных уголков и элементов

развивающей среды в классах

Н.В.Агафонова

Кл.рук-ли

Проект «Интерактивная

школа вручную» - соревн.

между зав.кабинетами с

активом

ВД – воспитывающие

дела, крупные формы

2 сентября – Праздник Начала учебного года

Н.В. Агафонова

Публичная акция «Дети – взрослым в День Знаний» Н.В. Агафонова

Турслѐт Н.В. Агафонова

ВПК – воспитательная

и профилактическая

работа в классах –

общее

Организационное оформление и выборы органов

уч.самоуправле-ния, профильных объединений

(ЮТД, ШСП, ШЮО «Добровольцы» и т.п.)

И.В.Шеина

18

Уточнение списков состоящих на ВШУ, в СОП,

конкретизация и уточнение ИПР, ИППСУ, других

планом работы с ними

Луц К.А.

Обновление межведомственных планов с ОДН,

ГИБДД, КДН и др.

Луц К.А.

Р – Работа с

родителями

Родительское собрание «Общие условия, порядок и

требования к организации образовательного

процесса»




И.В.Шеина

М.Ф.Фихтнер

Конференция – выборы в Управляющий Совет

П – общие дела с

партнерами, выход за

рамки школы

Пролонгация договора о сотрудничестве с ПХТТ

Пролонгация и заключение новых договоров с

партнерами в рамках профпроб.

ИД – инновационная

деятельность, участие

в проектах

Формирование групп и потоков ПГМО Н.В.Агафонова

РХ – Ремонтные и

другие крупные

хозяйственные работы

Обеспечение образовательного процесса.


Запуск музыкального школьного звонка. М.А. Широкова

Работы по подаче тепла в здания ОУ. М.А. Широкова

Квартальные отчеты на сайте «Мониторинг

эффективности и результативности»


К –

административный,

внутришкольныйконтр

оль, мониторинг

Ход освоения рабочих программ по предметам в

разрезе ученика – оперативный мониторинг со

срочной помощью

И.А. Деткина

Г.М. Чернышева

19

Антитеррористическая защищѐнность М.А. Широкова

Противокриминальная защищенность М.А. Широкова

ПС – Педагогический

совет, заседания

Итоги 2018/19 учебного года И.А.Деткина


2.


работы


Октябрь

У – Учебный процесс Промежуточная аттестация (списки, экз.материалы), Чернышева ГМ

Руководители Кафедр

ОРФО Р.Р.Ковизина

Статград Г.М.Чернышева

ТОГЭ, ТЕГЭ Г.М.Чернышева

А.Ю.Елисеева

ВПР 5 класс русский язык

Проверка ЭЖ К.А.Луц

День коррекции (ДК). Тема «Адаптация обучающихся.

Система восстановления УУД обучающихся в классно-

урочной системе»

Чернышева Г.М.

Деткина И.А.

Агафонова Н.В.

Руководители ШМО



Обучение педколлективаи детей действиям в при

пожаре




Посещаемость занятий уч-ся К.А.Луц

Отчет по ТОГЭ, ТЕГЭ А.Ю.Елисеева





Школьный тур Всероссийской олимпиады


20

Марафон Знаний

КСК, Е.В.Вшивкова



панелью на

переменах и другими

элементами







Смена оформления познавательных уголков и

элементов развивающей среды в классах


Кл.рук-ли




активом

ВД –

воспитывающие

дела, крупные формы

День учителя (Поздравление, уроки-пробы, Ток-шоу

поколений с концертной программой)


ВПК –

воспитательная и

профилактическая


общее

Предварительные итоги триместра: организация

работы по предупреждению критических отставаний в

освоении учебной программы в разрезе отдельного

ученика

И.В.Шеина

К.А. Луц

Комплекс мероприятий по профилактике буллинга И.В.Шеина

К.А. Луц



Совет профилактики, Совет содействия семье - о

предложениях по индивидуальным программам

помощи отдельным учащимся и участии родителей в

их осуществлении.

И.В.Шеина

К.А. Луц

«Школа счастливого родителя»


партнерами, выход

за рамки школы

Профпробы «Человек-человек» Е.В.Вшивкова

21


деятельность,

участие в проектах

Конкурс «Учитель года» (школьный тур) Н.В.Агафонова



хозяйственные

работы

Работа по внедрению проекта «Электронная школьная

карта».

М.А.Широкова

К –


внутришкольный

контроль,

мониторинг


разрезе ученика – оперативный мониторинг со срочной

помощью

Противопожарное состояние объекта

Иммунизация (грипп и др)



ПС – Педагогический


Педсовет о промежуточной аттестации, о реализации

проекта «Движение вверх»



3.


работы


Ноябрь

У – Учебный процесс Контрольные работы за 1 триместр А.Ю.Елисеева

О.Ю.Аденина


мониторинг метапредметности 1,5,6 класс (ДО) А.Ю.Елисеева

Расписание, ЭЖ К.В.Панькова

К.А.Луц

ОРФО- 9класс Р.Р.Ковизина




22



Посещаемость занятий уч-ся

РБД(сочинение)

Итоги I триместра


Триместровая отчетность руководителей

ШМО по теме контроля







панелью на












Кл.рук-ли




активом

ВД –


дела, крупные

формы

Танцевальный фестиваль «Покорители паркета» Н.В.Агафонова

ВПК –




общее

Совет профилактики (Совет помощи семье) по

вопросам оказания помощи в конкретных ситуациях

И.В.Шеина

К.А. Луц

Мероприятия по профилактике информационных

рисков в сети «Интернет»

Ю.В.Шмырина

23



Конкурс «Родитель года»

День открытых дверей (9,11кл) «Подготовка к ГИА» Г.М.Чернышева




ПХТТ (10класс, технологияПрофпробы «Человек-

техника»

Е.В.Вшивкова







работы

Инвентаризация ОС М.А.Широкова

К –



контроль,



разрезе ученика – оперативный мониторинг со срочной

помощью

СанПиН школа и столовая


ПС –

Педагогический


Педсовет «Технология+! Ход реализации программы

развития»


4.


работы


декабрь

У – Учебный процесс Сочинение, День экзамена (5-8,10классы), Г.М.Чернышева

ГПС (9класс) Е.В.Вшивкова

24



ТВПР (4кл) И.А.Деткина

День коррекции (ДК). Тема «Система работы с детьми,

имеющих особые образовательные потребности »







Предотвращение травматизма при обращении с

пиротехническими изделиями – беседы с детьми и

инструктажи участников мероприятий.

И.В. Шеина, кл. рук-ли




РБД(сочинение, 11 класс) А.В.Князева

Итоги сочинения 11 класс Г.М.Чернышева

Итоги 1 полугодия И.А.Деткина





БРС «Эффективный педагог»



Интеллектуальные конкурсы Н.В.Агафонова




панелью на












Кл.рук-ли



25


активом

ВД –



формы

Новогодние праздники


«Школа снеговичков» - 1 – 4 кл.,

Фестиваль инсценированной песни «Мюзик холл на

Закамской» – 1 – 11 кл.


ВПК –




общее

Совет профилактики (Совет помощи семье) по

вопросам оказания помощи в конкретных ситуациях

И.В.Шеина

К.А. Луц

Работа по занятости детей ВШУ и СОП в новогодние

каникулы

И.В.Шеина

К.А. Луц

Мероприятия по профилактике УСН Ю.В.Шмырина Р – Работа с






Центр образования, технология5кл(мал), подписание

договора





Конкурс на лучшее портфолио «Золотой резерв»





Проведение закупок на предоставление услуг для ОУ.

Годовые отчеты на сайте «Мониторинг эффективности

и результативности».


26

работы

К –



контроль,


Организация работы с персональными данными И.А.Деткина

ПС –



Система работы с детьми, имеющих особые образовательные

потребности

5.


работы


январь

У – Учебный процесс Предметный мониторинг по русскому языку,

математике в 5 кл(ДО),


Расписание, ЭЖ К.В.Панькова

К.А.Луц


Анализ полноты освоения учебных программ в разрезе

ученика, выработка решений МО (кафедр) по

коррекции отклонений




Проведение дополнительного обучения педагогов и

учащихся по вопросам предотвращения бытовых и

спортивных травм




Посещаемость занятий учащимися

К.А.Луц

РБД(11класс)

А.В.Князева

27





Перекличка классных интеллектуальных проектов» в

сфере профессиональных навыков «Научусь, чтобы

трудиться!», с заключительным «коллоквиумом».




панелью на












Кл.рук-ли




активом

ВД –



формы

Школьный праздник интеллекта, финал: защита работ,

награждение


И.В.Шеина

ВПК –




общее

Контроль ВШУ, СОП на дому в период каникул, их

занятость

К.А. Луц

Кл.рук-ли

Работа по занятости детей ВШУ и СОП в новогодние

каникулы

И.В.Шеина

К.А. Луц



Родительские собрание в классах «Предварительные

итоги триместра»



28









работы

Работа по заключению договоров с обслуживающими

организациями


К –



контроль,


Организация работы в сфере гражданской защиты

населения


ПС –



Педсовет об итогах первого полугодия и задачах на

второе.


6.


работы


февраль

У – Учебный процесс День экзамена (5-8,10классы) Г.М.Чернышева



ТВПР (4кл) И.А.Деткина

Контрольные работы за 2 триместр А.Ю.Елисеева


29


Устное собеседование по русскому языку для уч-ся 9

классов


День коррекции (ДК). Тема «Система работы с детьми,

испытывающих трудности в изучении отдельных тем

учебного материала »







Обучение правильному реагированию на сигналы и

сообщения систем оповещения





К.А.Луц

Итоги II триместра И.А.Деткина

Триместровая отчетность руководителей

ШМО по теме контроля

РБД(11класс, организаторы, выверка) А.В.Князева






КСК




НПК



панелью на












Кл.рук-ли


школа вручную»

30

ВД –



формы

«День защитников Отечества» интерактивная игра-

смотр


ВПК –




общее

Предварительные итоги триместра – комплекс

мероприятий по ликвидации отставаний в освоении

учебных программ


И.В.Шеина

К.А.Луц

Мероприятия по профилактике неоправданного риска и

самоповреждений

Ю.В.Шмырина



Воркшоп для родителей «Не так страшны ОГЭ/ЕГЭ» Н.В.Агафонова


День открытых дверей(будущих 1кл), (9,11кл) И.А.Деткина





ПХТТ (10класс, технологияПрофпробы «Человек-

природа»




Круглый стол по ПГМО Н.В.Агафонова




работы

31

К –



контроль,


Организация делопроизводства

ПС –



По воспитательной работе

7.


работы


март

У – Учебный процесс ТОГЭ, ТЕГЭ Г.М.Чернышева


ТВПР(4кл) И.А.Деткина

День коррекции (ДК). Тема «Система формирования

УУД у разных категорий детей на уроке»







Вопросы электробезопасности (беседы для учащихся) Г.А.Балтачева




Отчет по ТОГЭ, ТЕГЭ А.Ю.Елисеева

РБД(9класс) А.В.Князева





КСК, Е.В.Вшивкова

32





панелью на












Кл.рук-ли



ВД –



формы

Женский день 8 Марта «Кавалеры приглашают дам…» Н.В.Агафонова

ВПК –




общее

Серия педагогических консилиумов по вопросам

исполнения и результативности программ ИПР (ИПС)

учащихся ВШУ.

И.В.Шеина

К.А. Луц






Профпробы «Человек-образ» Е.В.Вшивкова




НПК Педагогов Н.В.Агафонова


33




работы

Закупка комп. техники для библиотеки

Квартальные отчѐты на сайте «Мониторинг



К –



контроль,


Профосмотр работников школы

ПС –



Система работы по формированию УУД (в рамках

мониторинговых исследований обучающихся и учителей

различных уровней)



8.


работы


апрель

У – Учебный процесс ДТУПО-итоги года

Метапредметный мониторинг в 10кл(ДО


ВПР А.Ю.Елисеева



ГПС(8,9 класс), Е.В.Вшивкова

Расписание, ЭЖ, Проверка ЭЖ К.В.Панькова

К.А.Луц






РБД(9класс, ОН, организаторы, выверка) А.В.Князева

34


Предварительное трудоустройство уч-ся 9,11 классов Г.М.Чернышева

В.А.Лодягина

А.Л.Кашкина






КСК,





панелью на












Кл.рук-ли



ВД –



формы

Подготовка к семейному Фестивалю Н.В.Агафонова

ВПК –




общее

Предварительные итоги триместра

Совещания с педагогическими командами классов по

выработке мер ликвидации отставаний от программы и

отклонений в поведении

И.В.Шеина

К.А. Луц



День открытых дверей(5,8 кл- ПГМО)


35

Родит.собрание 9,11 классы- Инструктаж ГИА Г.М.Чернышева




ПХТТ (10класс, технология

Конкурс «Лучший в будущей профессии»)





Конкурс на лучшее портфолио «Золотой резерв» 2 Н.В.Агафонова




работы

Внедрение проекта по озеленению территории ОУ. М.А.Широкова

К –



контроль,


СанПиН школа и столовая,

Иммунизация (клещ)


А.В.Князева

Предварительное комплектование на 2020-21 уч.год

(собеседование)

администрация

ПС –



О допуске к ГИА 2020

9.

№ Направление мероприятия ответственный примечание

36

работы

май

У – Учебный процесс Мониторинг по математике (6,7 кл, ДО) А.Ю.Елисеева

День экзамена (5-8,10классы)- промежуточная

аттестация


Годовые контрольные работы А.Ю.Елисеева








К.А.Луц

Итоги III триместра, итоги года И.А.Деткина

Триместровая отчетность руководителей кафедр по

теме контроля








панелью на












Кл.рук-ли



ВД –



День Победы


37

формы

Большой Семейный фестиваль Н.В.Агафонова

И.В.Шеина

Последний Звонок Н.В.Агафонова

ВПК –




общее

И.В.Шеина

К.А. Луц



З класс – род. Собрания по ОРКиСЭ И.А.Деткина

Род.собрания по предварительным итогам года Кл.руководители










работы

Проведение закупки на приобретение учебной

литературы и ремонт зданий.


Работы по открытию детского пришкольного лагеря. Г.А.Балтачева

И.В.Шеина

38

К –



контроль,


ДДТ, знание детьми вопросов личной безопасности


ПС –



Педсовет о допуске к экзаменам. Об окончании 2019/20

уч. года



10.


работы


июнь

У – Учебный процесс ГИА: экзамены, организаторы Г.М.Чернышева


Заполнение и выдача аттестатов Н.В.Агафонова



Отработка вопросов личной безопасности с детьми в

ЛДО





База данных 1-ых классов И.А.Деткина

Проверка личных дел уч-ся И.А.Деткина

БРС «Эффективный педагог» Н.В.Агафонова

Отчет кл.руководителей выпускных классов

Анализ итогов ГИА Г.М.Чернышева




-

39




панелью на




-

ВД –



формы

В рамках ЛДО Г.А.Балтачева

И.В.Шеина

«Выпускные вечера» Н.В.Агафонова

ВПК –




общее

1 смена пришкольного ЛДО



Собрание «родителей будущих первоклассников» И.А.Деткина









Приѐм кабинетов, подготовка к ремонту зданий ОУ М.А.Широкова

40


работы

Квартальные отчеты на сайте «Мониторинг



К –



контроль,


Состояние документации по вопросам охраны труда,

детского травматизма.

ПС –



Педсовет о результатах ГИА и выпуске 9, 11-

классников


11.


работы


июль

У – Учебный процесс Корректировка, разработка учебных планов и рабочих

программ на следующий учебный год





Оценка комплексного состояния систем безопасности и

принятие неотложных мер по устранению серьезных

недостатков




Заполнение форм по запросам вышестоящих органов

ВД –



формы

Охват каникулярной занятостью

И.В.Шеина

41

ВПК –




общее

Контроль занятости ВШУ и СОП И.В.Шеина

К.А.Луц




Участие в городских проектах согласно плану Н.В.Агафонова




работы

Ремонт помещений ОУ. Работы по предоставлению

услуг для ММГН (доступная среда).

Приемка школы


К –



контроль,


Контроль хода и качества ремонтных работ, подготовки

материалов к приемке школы


12.


работы


Август.

ВД –



формы

Подготовка к 1 сентября Н.В.Агафонова

42

ВПК –




общее

Контроль занятости ВШУ и СОП И.В.Шеина

К.А.Луц

2 смена пришкольного ЛДО И.В.Шеина



Прием заявлений в школу, прием по личным вопросам,

консультирование





работы

Работа по подготовке учебных помещений , мест

общего пользования для образовательного процесса


К –



контроль,


Комплектование и кадры


ПС –



Педсовет «Старт» - о целях и задачах года, путях

достижения результатов

администрация

Documents

1. Краткий анализ ситуации в школеs87.org.ru/userfiles/ufiles/plan_raboty_maou_sosh_87_na_2019__202… · 2 1. Краткий анализ ситуации