6
10. Klasse og dens rolle i fremtiden Konference Foreningen af 10. klasseskoler i Danmark Den 28. februar 2014 Uddannelseskonsulent Trine J. Rasmussen [email protected] 29 24 57 90

10. Klasse og dens rolle i fremtiden

  • Upload
    coby

  • View
    32

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

10. Klasse og dens rolle i fremtiden. Konference Foreningen af 10. klasseskoler i Danmark Den 28. februar 2014. Uddannelseskonsulent Trine J. Rasmussen [email protected] 29 24 57 90. Indhold. Dansk Metal og EUD-reformen EUD10 Adgangskrav til grundforløb Adgangskrav til hovedforløb - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: 10. Klasse og dens rolle i fremtiden

10. Klasse og dens rolle i fremtiden

Konference Foreningen af 10. klasseskoler i Danmark

Den 28. februar 2014

Uddannelseskonsulent Trine J. [email protected] 24 57 90

Page 2: 10. Klasse og dens rolle i fremtiden

2

Indhold

• Dansk Metal og EUD-reformen− EUD10− Adgangskrav til grundforløb− Adgangskrav til hovedforløb− Uddannelsesgaranti− Kvalitet− Videreuddannelse− 30 % af en ungdomsårgang til

EUD• Dansk Metal og 10. klasse

− 10. klasse til hvad og for hvem?

Page 3: 10. Klasse og dens rolle i fremtiden

3

Dansk Metal og EUD-reformen (1)

• EUD10− Et godt nyt initiativ, der fremmer kendskab til EUD – mindst 30

% af undervisningen skal ske i samarbejde med erhvervsskole.− Kommunalt ansvar

• Adgangskrav til grundforløb− Det er godt med adgangskrav til EUD - reel

nødvendighed og signalværdi

• Adgangskrav til hovedforløb− Meget glade for muligheden for at sætte adgangskrav til HF− Metalindustrien har allerede udformet vejledende krav

Page 4: 10. Klasse og dens rolle i fremtiden

4

Dansk Metal og EUD-reformen (2)

• Uddannelsesgaranti− Alle bør have uddannelsesgaranti, hvis de har evnerne og

motivationen.

• Kvalitet− Mere lærestyret undervisning− Differentiering – højniveaufag og talentspor− Lærerkvalifikationer – pædagogisk og fagfagligt− Up to date udstyr???

Page 5: 10. Klasse og dens rolle i fremtiden

5

Dansk Metal og EUD-reformen (3)

• Videreuddannelse− Starten på fjernelse af ”glaslofter”− Højniveaufag = gymnasiale fag = studiekompetencegivende

• 30 % af en ungdomsårgang til EUD− Godt med måltal – findes allerede på andre uddannelsesområder− Når nogen bliver holdt op på, at man skal nå disse mål, vil det

indebære, at økonomien rettes ind derefter.

Page 6: 10. Klasse og dens rolle i fremtiden

6

10. klasse til hvad og for hvem?

• 10. klasse skal ikke være et sabatår!• Unge, der er erklæret uddannelsesparate og har valgt

uddannelsesretning efter 9. klasse, skal ikke i 10. klasse!