101 年師資培育評鑑

師資培育與就業輔導處

實地訪評師資生注意事項說明

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101 年 4 月 2 日

訪評日期： 4/30 、 5/1

評鑑對象：以「校」為單位

本校受評類科：中等學校類科、特殊教育類科

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實地訪評

本次訪評簡述

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時間安排 工作項目 主 持 人 工 作 重 點

09:00 - 09:50

（ 50 分鐘）評鑑委員預備會議

各師資類科評鑑召集人

1. 協商評鑑事務及重點。2. 抽選晤談教師、行政人員、學生名單。3. 勾選教學觀察課程

11 ： 30-12 ： 10

（ 40 分鐘）參觀教學環境

與設施師培處 林陳涌處長特教系 郭靜姿主任

各受評師資類科分開引導參觀受評師資類科相關設施（如圖書、教學設備、教學教室、辦公場所、教師研究室等）。

13 ： 00-13 ： 40

（ 40 分鐘）在校學生

晤談 評鑑委員

1. 學生：評鑑委員與在校學生進行晤談。　（請受評單位提供全體在校生名冊，供委　員勾選後，由學校聯繫以出席晤談。）2. 請受評單位安排 5 間獨立之晤談場地。3. 晤談以一對一方式進行。

15 ： 10-16 ： 00

（ 50 分鐘）教學現場訪視（專任教師） 評鑑委員

1. 請受評學校事先提供該中心／系所當天課　表，供委員勾選教學觀察課程。2. 召集人應視當天課表，彈性調整教學現場　訪視時段。3. 評鑑委員填寫「教學現場訪視觀察表」。

16 ： 00-16 ： 50

（ 50 分鐘）實習學生晤談 評鑑委員

1. 評鑑委員與實習學生（ 5-10 人）進行一對　一或團體晤談。2. 請受評單位安排一對一或團體晤談之場地。

與學生相關的重要行程(4/30)

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與學生相關的重要行程(4/30)

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預計時間 參觀單位 參觀地點

11:30~11:45(15分鐘 ) 圖書館 4F 師資培育資料專區

11:45~11:55(10分鐘 ) 師培處 誠 104 微型教室

11:55~12:00(5分鐘 ) 人發系 勤 101 服裝室

12:00~12:10(10分鐘 ) 音樂系1. 音樂系館 1F

2. 104 教學琴房3. 1F 演奏廳

12:10~13:00 午餐暨休息時間

中等學校類科 參觀教學環境與設施路徑一覽表

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與學生相關的重要行程(4/30)

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特殊教育類科 參觀教學環境與設施路徑一覽表順序 教學環境與設施項目 地點 時間1 測驗室：備有中文測驗 320 種、外文測驗 138 種 104 5 分鐘

2學前幼兒實驗室及觀察室：備有課桌椅、觀察和錄影設備等 220 、 221 、 222 5 分鐘

2多功能教學實驗室及觀察室：備有課桌椅、觀察和錄影設備等 224 、 225 、 226 5 分鐘

3系圖書室：備有本系藏書、期刊、教學儀器設備、公用電腦等 223 5 分鐘

4聽障輔具室：備有聽力檢查室、聽輔儀、助聽器及聽力檢查儀等 304 5 分鐘

5 語障輔具室：備有各種語言矯正、分析軟體及器材等 305 5 分鐘

6視障輔具室：備有點字機、盲用電腦、擴視機、盲人棒球組、門球及低視力學生視功能評估和訓練器材等 314 、 315 5 分鐘

7

教師研究室：備有辦公桌椅、電腦等 102 、 105-111 、 201-202 、 206-

207 、 209-218

5 分鐘

5

　參觀教學環境與設施時在校園可能有交會

　與評鑑委員一對一的晤談

　與評鑑委員 5-10 人的團體晤談

教學現場訪視（學生是教學現場的對象）

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一、與學生互動的型式？

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　當天（ 4/30 ）有課之師資生

　由師培處、學系助教、班級幹部以電話通知接受　晤談同學。

二、誰會有機會被抽選？

三、聯絡方式？

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　學生證

熟悉師資培育歷程（師培處首頁- 評鑑專區- 師培問答集）

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四、準備什麼？

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回答問題保持態度誠懇

五、注意事項

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接受晤談同學請提前 20 分鐘抵達行政大樓 2 樓第一會議室，

師培處將有專人引導

特殊教育類科師資生，請至特殊教育學系辦公室報到

　注意訪評當日服裝儀容

課程規劃與實施

圖儀設備

教學環境與空間

導生互動

職涯發展

教學成效

晤談重點

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六、在校學生晤談重點

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維持原核定師資培育名額

核減原核定師資培育名額之百分之三十

停止辦理師資培育

通過

有條件通過

不通過

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七、評鑑結果認定後續處理

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如有其他問題，請洽師培處地方教育輔導組 張震宇 助理

Tel ： 7734-1243 、 email ： ad720125@ms7.hinet.net

師資培育與就業輔導處感謝各位同學的配合

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