СРЕДНО УЧИЛИЩЕ “ЛЮБЕН КАРАВЕЛОВ”

гр.Димитровград 6400; ул.”Захари Зограф” № 27; тел.(0391) 6-28-68/6-21-00;

E-mail: sou_lk @ abv.bg ; http: // lubenkaravelov.eu

СПИСЪК НА ПРЕДМЕТИТЕ

12 клас – профил „Музика“

1. Български език и литература – задължителна и профилирана подготовка

2. Първи чужд език – задължителна и профилирана подготовка

3. Математика 4. Свят и личност

5. Физическо възпитание и спорт

6. Музикален инструмент /вокал/

7. Солфеж и начална хармония

8. Анализ на музиката

9. Учебен хор и хорознание

10. Задължително пиано

11. ИТ – компютърна нотография

1

СРЕДНО ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ

“ЛЮБЕН КАРАВЕЛОВ” – ДИМИТРОВГРАД

6400, гр.Димитровград; ул.”Захари Зограф” № 27; тел.(0391) 6-28-68/6-21-00/ 6-46-95; E-mail: sou_lk@abv.bg ; www.lubenkaravelov.eu

К О Н С П Е К Т

ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА

ЗА УЧЕНИЦИ В САМОСТОЯТЕЛНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ

КЛАС: ХІІ

1. Особености в развитието на българската литература през 20-те и 30-те години на ХХ век

2. Христо Смирненски - "Слънчевото дете" на българската поезия. Разноликият и каноничният поет

3. Революцията - апокалипсис и сътворение ( "Ний", "Да бъде ден!", "Юноша", "Йохан", "През бурята" и др.)

4. Социалното страдание в цикъла "Децата на града”

5. Трагичната визия за "хиляди души разбити" в поезията на Хр. Смирненски /"Децата на града", "Зимни вечери"/

6. "Авангардният богоборец" ( Гео Милев ) 7. Поемата "Септември" - сюжет, композиция, мотиви, идеи

8. Експресионизъм. Манифестни текстове /"Фрагментът", "Небето"/

9. Поетът като философ ( Атанас Далчев)

10. Предметната естетика на Атанас Далчев като израз на приземеното битие на човека ( „Къщата”, „Стаята”, „Болница”, „Прозорец”, „Дяволско”, „Повест”, „Книгите”, „Камък” и др.)

11. "Амазонката" ( Елисавета Багряна )

12. Пътищата на свободата в поезията на Елисавета Багряна

( "Вик", "Зов", "Амазонка", "Стихии", ”Потомка”, "Кукувица", "Вечната"и др. )

13. Домът и пътят на човека в лириката на Елисавета Багряна

2

14. "Хуманистът" (Йордан Йовков ). Книги на единството - герои на различието

15. Сборникът разкази "Песента на колелетата"

16. Йовковата интерпретация на войната в парадигмата на българската литература ("Белите рози", "Песента на Солвейг", "Белият ескадрон" и др.)

17. Разказът "Последна радост"

18. "Старопланински легенди" - циклизация, теми, внушения ( „През чумавото”, „Шибил”, „Индже”, „Юнашки глави”, „Постолови воденици”, „Кошута” и др.)

19. Проблемите за любовта, за доброто и злото, за греха, изкуплението и възмездието в "Старопланински легенди"

20. Сборникът "Вечери в Антимовския хан" - циклизация, теми, внушения и др.

21. Разказът "Албена" - магическата сила на женската красота

22. Грях, изкупление и възмездие в Йовковото творчество

23. Разказът "Серафим" – идеята за доброто и безкоситността

24. Екзистенциалната самотност на човека в разказите на Йордан Йовков ( "Вълкадин говори с Бога", "Другоселец", "Серафим" и др. )

25. Добротворчеството в Йовковото творчество

26. "Огняроинтелигентът" ( Никола Вапцаров )

27. "Моторни песни" - циклизация, теми, внушения и др.

28. Вярата – основна ценност във Вапцаровата поезия - стихотворението "Вяра"

29. Вярата - основна ценност в човешкия живот ("Романтика", "Сън", Борбата е безмилостно жестока…", "Прощално и др. )

30. Човекът и историята - стихотворението "История"

31. Нравственото прераждане на човека – стихотворението "Песен за човека"

32. Човекът и Родината ( "Песни за Родината" )

33. Човекът и изкуството ( "Кино", "Доклад", "Рибарски живот" и др.)

34. "Анатомът на обществото" ( Димитър Димов ). Романът "Тютюн". Случаят "Тютюн". Сюжет, композиция, проблеми и идеи

35. "Осъдените души" в романа "Тютюн"

3

36. "Родолюбецът" ( Димитър Талев ). "Железният светилник" - сюжет композиция, проблеми и идеи

37. Сблъсъкът между патриархалния морал и ренесансовата душевност

38. Диалогът и конфликтът между поколенията в романа "Железният светилник"

Библиография:

1. Литература 12.клас, В. Стефанов, А. Панов, С., ИК Анубис, 2002 г. 2. Българската литература за матура , С. Тодорова, И. Велчев, С., ИК Кръгозор, 2008 г.

Изготвил: ................................ Живко Русев

Утвърждавам: ........................... Валентин Христов /Директор на СОУ „Любен Каравелов”/

СРЕДНО ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ “ЛЮБЕН КАРАВЕЛОВ” – ДИМИТРОВГРАД

6400, гр.Димитровград; ул.”Захари Зограф” № 27; тел.(0391) 6-28-68/6-21-00/ 6-46-95; E-mail: sou_lk@abv.bg ; www.lubenkaravelov.eu

КОНСПЕКТ

ПО Английски език

ЗА УЧЕНИЦИ В САМОСТОЯТЕЛНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ

КЛАС: XII-ЗП

1.Is the service good enough?

2.Request,agreeing and offering.Refusing,making excuses.

3.Money,money,money.

4.Second conditionals sentences.

5.Layabout.

6.Since/for,Present Perfect Tense.

7.Leisure.

8.Obligation,prohibition,permission.

9.A meal or murder?

10.Quantity.

11.Beastly tales.

12.Reported speech(statements,questions,imperatives)

13.What are you afraid of?

14.Verbs with -Ing or to(Language reference)

15.Tales of the unexpected.

Изготвил:…………………..

Утвърдил:................... Мариела Петропулу

Валентин Христов

/директор на СОУ ”Любен Каравелов”/

СОУ“ЛЮБЕН КАРАВЕЛОВ“ – ДИМИТРОВГРАД

КОНСПЕКТ

по математика

за ученици в самостоятелна форма на обучение

клас: 12

1.Най-голяма и най-малка стойност на квадратна фунция.

2.Прав кръгов цилиндър.

3.Пресечен конус.

4.Квадратни уравнение. Съкращаване на дроби.

5. Формули на Виет.Приложение.

6. Дробни уравнения.

7. Дробни неравенства.

Утвърдил: Изготвил:

Валентин Христов /Георги Калинов /

/Директор на СОУ“Л.Каравелов“/

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ “ЛЮБЕН КАРАВЕЛОВ” – ДИМИТРОВГРАД

6400, гр.Димитровград; ул.”Захари Зограф” № 27; тел.(0391) 6-28-68/6-21-00/ 6-46-95; E-mail: sou_lk@abv.bg ; www.lubenkaravelov.eu

КОНСПЕКТ

ПО Свят и личност

ЗА УЧЕНИЦИ В САМОСТОЯТЕЛНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ

КЛАС: 12

1.Природа и общество.Противоречивото отношение между тях

2. Глобализацията: тревоги и надежди

3. Европейска идентичност и „границите” на Европа

4. Култура и цивилизация в ситуацията на глобалност

5. Културно наследство: проблемът на поколенията. Колективна памет и история

6. Европейски аспекти на българската идентичност

7. Права на човека и граждански права

8. Гражданство и идентификация. Индивидуални и колективни права: правата на малцинството

9. Нация и национална държава. Национална идентичност и групови идентификации

10. Икономическа интеграция

11. Създаване на интеграционните политики

12. Единният пазар

13. Икономически и валутен съюз

14. Общи политики на Европейския съюз. Социална политика

15. Членството на България в Европейския съюз.

Изготвил:…………………../подпис/

/Ваня Топчиева/

УТВЪРДИЛ:………………………………………

ВАЛЕНТИН ХРИСТОВ

/директор на СОУ ”Любен Каравелов”/

Утвърдил: Директор………………

Валентин Христов

КОНСПЕКТ по народно пеене-12кл

1. Изпълнение на народна песен в размер 2/4. 2. Изпълнение на народна песен по избор от фолклорната област на ученика. 3. Изпълнение на народна песен от изучения материал в неравноделен размер 5/8. 4. Изпълнение на народна песен от изучения материал в неравноделен размер 7/8. 5.Изпълнение на народна песен от изучения материал в неравноделен размер 7/8б,9/8,11/16; 6.Изпълнение на вокализи за народни певци и певици.

7. Изпълнение на безмензурна народна песен със съпровод на народен инструмент от фолклорна област по избор на ученика. 8.Изпълнение на народна песен с клавирен съпровод. 9. Изпълнение на народна песен с инструментал(аранжимент). 10.Разчитане на народна песен по нотен текст.

Литература:Вокализи за народни певци и певици-авт.Парашкев Хаджиев,Ст. И А.Кушлеви;Солови народни песни със съпровод на пиано-авт.Тодор Прашанов,Ст.и А.Кушлеви,Светла Калудова;

Изготвил…………………

/Е.Беделева /

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ “ЛЮБЕН КАРАВЕЛОВ”

гр.Димитровград 6400; ул.”Захари Зограф” № 27; тел.(0391) 6-28-68/6-21-00;

E-mail: sou_lk @ abv.bg ; http: // lubenkaravelov.eu

КОНСПЕКТ - XII клас Солфеж и начална хармония

1. Музикална система. Солфежиране от 4 част Начални солфежи, Систематичен курс по солфеж

2. Ритъм. Метрум. Размер - равноделни и неравноделни размери. Ритмични упражнения. Акорди – видове и строеж.

3. Лад, гама, тоналност – Ладови упражнения. Функции на акордите. Главни тризвучия – T, S D. Задачи по цифрован бас – практически упрежнения

4. Строеж на акорди и хармонизация на мелодия. Ладови и ритмични упражнения. Задачи по цифрован бас –

практически упрежнения

5. Ритмични упражнения, солфежиране по ноти и слух. Хармонизиране на мелодия за смесен хор – АСТБ. Задачи по цифрован бас – практически упрежнения

6. Ладови и ритминчи упражнения. Четиризвучия, обръщение – строеж и отгатване по слух. на D7, 65, 43, 2

Аранжименти за 4-гласен смесен хор

7. Едногласни диктовки в равноделни и неравноделни

размери – до 2 знака в мажор и минор.. Пеене на едноглас и двуглас, упражнения от Начални солфежи 4 част. Ритмични упражнения, ладови упражнения.

Изготвил: ………………………

Красимир Чанов

Разпределение на часовете по Музикален анализ – 12 клас

Преподавател:

Красимир Чанов

Тема

1. Българска музикална култура от средата на 19 и началото на 20 век.Първо поколение български композитори - фактори, формиращи развитието им, основни черти на творчеството.Емануил Манолов, Ангел Букурещлиев, Александър Морфов,Панайот Пипков, Добри Христов, Маестро Георги Атанасов, Никола Атанасов.Възникване на музикалните институции в България.

Българска музикална култура пре първата половина на 20 век. Второ поколение български композитори. Панчо Владигеров, Петко Стайнов,Любомир Пипков, Марин Големинов, Веселин Стоянов, Димитър Ненов. 3. Трето поколение български композитори - Александър Райчев, Лазар Николов, Константин Илиев, Иван Маринов, Димитър Христов, Васил Казанджиев, Иван Спасов, Красимир Кюркчийски

4. Музиката на 20 век - особености, жанрове. Национални музикални школи. Дж. Гершуин.Бела Барток.Дм. Кабалевски.Ян Сибелиус.Мануел де Фая

Музикален авангард - джаз - произход,стилове в джаза, особености Луис Армстронг, Ела Фицджералд

Блус. Диксиленд оркестри. Биг-бенд и суинг ера. Представители и оркестри. Дюк Елингтън, Бени Гудман

Рокендрол. Елвис Пресли, Чък Бери, Джери лий Луис

Рокът в музиката. Класически рок. Бийтълс, Ролинг Стоунс

Хард рок, метъл и траш – стилове и групи. Соул музиката. Арита Франклин

Поп музиката. АББА, Роксет, Съвременен облик на българската поп музика. Изявени творци и изпълнители

Българска народна музика и музикална култура. Музикални инструменти.

Утвърдил: Директор………………

Валентин Христов

КОНСПЕКТ По Задължително пиано за 12 клас

1. Употреба на педала при музициране

2. Неравноделни размери – 5/8, 7/8, 9/8

3. Леки пиеси

4. Свирене на прима виста

5. Термина форшлаг – значение и употреба. 6. Свирене на жанрова пиеса от PESS ( по избор )

Литература: Елементарна теория на музиката-П.Хаджиев, Байер-етюди,Бълг.начална школа

Изготвил…………………

/И.Минчева /

Конспект по учебен хор и хорознание за 12 клас

1. Определение за хор - видове хорове

2. Дишане и гласопроизводство

3. Нотиране, хорова партитура

4. Видове обем и регистри на гласовете

5. Елементи на хоровата звучност

6. Ансамбъл

7. Ритмометрична пулсация

8. Разпяване в хоровия колектив

9. Звукоизвличане и вокалообразуване

10. Подбор на певците в хора

Изготвил: Илза Минчева

КОНСПЕКТ по Информационни технологии – Компютърна нотография 12 клас

№ по ред

Т Е М А

I. Нотни редактори. Специализиран музикален софтуер

1 Нотни редактори

2 Sibelius 6.0. Нови функции и инструменти на нотен р-р, саунд библиотека

3 Вмъкване на символи. Редакция на нотен текст

4 Създаване на клавирна партитура със Сибелиус

5 Cakewalk Sonar 8 РЕ – редактиране на миди файлове

7 Виртуални синтезатори в Cakewalk Sonar 8. Аудио плъгини.

8 Създаване на .WRK и MIDI Files в Sonar

9 Работа с Loops и ритмични модели

10 Видове ударни инструменти и перкусии. Създаване на ритмичен модел. Добавяне на ритъм към готов работен файл.

11 Структура на музикалния аранжимент. Анализ на примери – Sway, Mercy

12 Създаване на цялостен музикален аранжимент по клавирна партитура.

13 Експортване на MIDI в File Audio. Конвертиране на аудио формати.

14 Мастеринг в Cool Edit Pro 2 и запис на CD.

Преподавател Красимир Чанов