FUNGSI DAN PERANAN PPD/ ZON/BAHAGIAN DAN PKG

Disediakan oleh :

Norma Diana bt Zaibi

Santheeya a/p Ramachandran

Fungsi dan Peranan PPD

• Mewakili JPN dalam segala urusan pentadbiran jabatan di peringkat daerah.

• Bertanggung jawab mengenai perjalanan pentadbiran sekolah peringkat daerah.

• Bertanggungjawab menggariskan dasar pentadbiran sekolah peringkat daerah.

• Bertanggungjawab mengenai pertukaran dan penempatan guru-guru di sekolah termasuk urusan perlantikan, penempatan dan penamatan GSTT dan Guru Ganti.

• Mencadangkan penempatan dan pertukaran penyandang jawatan kenaikan pangkat dan jawatan pengurusan serta jawatan kanan.

• Mewakili JPN dalam segala urusan pentadbiran jabatan di peringkat daerah.

• Bertanggung jawab mengenai perjalanan pentadbiran sekolah peringkat daerah.

• Bertanggungjawab menggariskan dasar pentadbiran sekolah peringkat daerah.

• Bertanggungjawab mengenai pertukaran dan penempatan guru-guru di sekolah termasuk urusan perlantikan, penempatan dan penamatan GSTT dan Guru Ganti.

• Mencadangkan penempatan dan pertukaran penyandang jawatan kenaikan pangkat dan jawatan pengurusan serta jawatan kanan.

Sambungan..Sambungan..

• Bertanggungjawab mengenai pertukaran dan penempatan murid-murid sekolah di dalam daerah.

• Bertanggungjawab mengenai keperluan pelajaran dari segi pengambilan tanah,pembangunan fizikal, kemudahan sekolah,rumah guru dan asrama di peringkat daerah.

• Memantau semua kegiatan kurikulum dan kokurikulum di peringkat daerah.

• Berusaha bagi mempertingkatkan prestasi akademik dan kokurikulum sekolah-sekolah dalam daerah.

• Menyelia institusi Pendidikan swasta serta memastikan intitusi tersebut menjalankan Dasar Pelajaran Kebangsaan dengan berkesan.

• Membantu mengendalikan urusan tatatertib guru-guru dan staf bukan guru.

• Menyedia Laporan Nilaian Prestasi Tahunan pegawai-pegawai dan guru-guru dalam daerah.

• Menguruskan perakuan Pergerakan Gaji bagi daerah pelajaran.

• Bekerjasama dengan jabatan dan agensi-agensi lain untuk menjalankan aktiviti diperingkat daerah pelajaran.

• Penghubung antara masyarakat dengan JPN dan KPM.• Menjalankan lain-lain tugas yang diarahkan oleh JPN.

Sambungan..Sambungan..

PUSAT KEGIATAN GURU (PKG)

• (PKG) adalah merupakan sebuah unit yang ditubuhkan di bawah Pusat Sumber Pendidikan Negeri(PSPN) atau sekarang dikenali sebagai Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri(BTPN)

• Berada dalam rangkaian BahagianTeknologi Pendidikan, Kementerian PelajaranMalaysia

• Bertujuan memberi khidmat sokongan dan latihan kepada guru-guru dalam penggunaan Teknologi Pendidikan dalam pengajaran dan Pembelajaran (P&P).

• (PKG) adalah merupakan sebuah unit yang ditubuhkan di bawah Pusat Sumber Pendidikan Negeri(PSPN) atau sekarang dikenali sebagai Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri(BTPN)

• Berada dalam rangkaian BahagianTeknologi Pendidikan, Kementerian PelajaranMalaysia

• Bertujuan memberi khidmat sokongan dan latihan kepada guru-guru dalam penggunaan Teknologi Pendidikan dalam pengajaran dan Pembelajaran (P&P).

• PKG berkonsepkan perkhidmatan kelompok yang menyediakan khidmat sokongan kepada guru-guru daripada beberapa buah sekolah yang berdekatan. Oleh itu, kebiasaannya terdapat lebih daripada sebuah PKG dalam satu-satu Daerah Pendidikan.

• Dari Segi sejarahnya, gerakan kearah penubuhan Pusat Kegiatan Guru berlaku secara beransur-ansur, bermula dengan penubuhan :

Pusat Sumber Tempatan (1978)

Pusat Media Daerah (1981)

Pusat Sumber Pendidikan Daerah (1986)

• Pusat-pusat ini diwujudkan bagi mengatasi serta memperbaiki ketidakseimbangan pencapaian pendidikan di antara Bandar dengan luar Bandar.

• Tujuannya pada masa itu hanya untuk memberi perkhidmatan pinjaman alatan serta menyediakan kemudahan membina bahan pengajaran dan pembelajaran kos rendah.

• PKG berkonsepkan perkhidmatan kelompok yang menyediakan khidmat sokongan kepada guru-guru daripada beberapa buah sekolah yang berdekatan. Oleh itu, kebiasaannya terdapat lebih daripada sebuah PKG dalam satu-satu Daerah Pendidikan.

• Dari Segi sejarahnya, gerakan kearah penubuhan Pusat Kegiatan Guru berlaku secara beransur-ansur, bermula dengan penubuhan :

Pusat Sumber Tempatan (1978)

Pusat Media Daerah (1981)

Pusat Sumber Pendidikan Daerah (1986)

• Pusat-pusat ini diwujudkan bagi mengatasi serta memperbaiki ketidakseimbangan pencapaian pendidikan di antara Bandar dengan luar Bandar.

• Tujuannya pada masa itu hanya untuk memberi perkhidmatan pinjaman alatan serta menyediakan kemudahan membina bahan pengajaran dan pembelajaran kos rendah.

• PSPD ditukar namanya kepada Pusat Kegiatan Guru dengan singkatannya PKG pada 14 April 1990 dan diberikan peranan yang lebih luas.

• Pusat Kegiatan Guru merupakan jalinan rancangan prasarana pendidikan dan pemangkin untuk merangsang pembangunan profesional guru-guru khususnya bagi meningkatkan pengetahuan dan pembudayaan teknologi pendidikan dalam pengajaran dan pembelajaran serta penggunaan dan pengurusan pusat sumber sekolah.

• Ia selaras dengan matlamat pendidikan bestari dan Falasafah PendidikanKebangsaan.

Tugas Pemantauan SekolahTugas Pemantauan Sekolah

1) Memantau dan menambah baik

Program Pembangunan Pusat Sumber Sekolah Galakan Membaca Program Literasi Maklumat

2) Memantau penggunaan dan keberkesanan bahan pelbagai media pengajaran dan pembelajaran

1) Bahan dan peralatan sedia ada

2) Bahan Inovasi

• 3) Memantau pelaksanaan SchoolNetd)

• 4)Memantau Makmal komputer sekolah

• 6) Memberi khidmat bantu tentang penggunaan teknologi

pendidikan dan media

Khidmat Bantu Penggunaan dan Pengurusan Pusat Sumber Sekolah.

Bengkel Pengurusan Bahan PSS Program Galakan Membaca dan Literasi Maklumat Bengkel Pengurusan Program Galakan Membaca

• 7) Dasar Pembestarian Sekolah

Pusat Akses

Schoolnet

Makmal Komputer Sekolah

PPSMI

Aplikasi Pengurusan

Bahan P&P

8) Memberi bimbingan dan nasihat kepada Guru Perpustakaan dan Media (Guru Penyelaras PSS) tentang penggunaan dan pengurusan:

Pusat Sumber Sekolah

Pelaksanaan Program NILAM

Literasi Maklumat

• 9)Memberi bimbingan dan nasihat penggunaan bahan pelbagai media:

Media-media lain

Projek Inovasi sekolah

Memberi bimbingan dan nasihat aspek teknikal perkakasan ICT dan media

• 10)Melapor pelaksanaan aktiviti pemantaun sekolah

PSSProgram MembacaProjek Rintis Sekolah BestariMakmal PengkomputeranTeknologi pendidikan dalam P&PPusat AksesSchoolnetTV / Radio Pendidikan

• 10)Melapor pelaksanaan aktiviti pemantaun sekolah

PSSProgram MembacaProjek Rintis Sekolah BestariMakmal PengkomputeranTeknologi pendidikan dalam P&PPusat AksesSchoolnetTV / Radio Pendidikan

• 11) Melapor prestasi kewangan PKG dengan mematuhi peraturan pekeliling kewangan yang sedang berkuatkuasa

Premis: Melapor dan menyelaras• penggunaan• kemudahan• keceriaan• keselamatanMelapor hal-hal perjawatan dan perkhidmatan Staf PKG

• 11) Melapor prestasi kewangan PKG dengan mematuhi peraturan pekeliling kewangan yang sedang berkuatkuasa

Premis: Melapor dan menyelaras• penggunaan• kemudahan• keceriaan• keselamatanMelapor hal-hal perjawatan dan perkhidmatan Staf PKG

Menyedia laporan pencapaian Bulanan SKTPKG

Menyedia laporan semakan pencapaian SKTPKG

• setengah tahun

• akhir tahun

Mengumpul dan melapor maklum balas dan aduan sekolah

terhadap produk dan perkhidmatan BTP, BTPN, PTPB

dan PKG.

Menyediakan data dan maklumat sekolah

Menyedia laporan pencapaian Bulanan SKTPKG

Menyedia laporan semakan pencapaian SKTPKG

• setengah tahun

• akhir tahun

Mengumpul dan melapor maklum balas dan aduan sekolah

terhadap produk dan perkhidmatan BTP, BTPN, PTPB

dan PKG.

Menyediakan data dan maklumat sekolah

Pengurusan PKG

• PKG diketuai oleh seorang Ketua Pegawai

Teknologi Pendidikan (PTP DGA32), seorang

pembantu PTP DGA29, seorang

PembantuTadbir (N17) dan seorang

Juruteknik Komputer FT17

Pengurusan PKG

• PKG diketuai oleh seorang Ketua Pegawai

Teknologi Pendidikan (PTP DGA32), seorang

pembantu PTP DGA29, seorang

PembantuTadbir (N17) dan seorang

Juruteknik Komputer FT17