10
16.05.20г. НЭП И ВОЕННЫЙ КОММУНИЗМ ОБРАЗОВАНИЕ СССР Задание на урок (прислать 18.05.20 на почту [email protected]): -написать тему в тетрадь -сделать конспект презентации -написать таблицу «Образование СССР» -Ответить на вопросы: 1. Почему политику «военного коммунизма» необходимо было свернуть и начать новую экономическую политику? 2. Почему политика НЭПа была свѐрнута большевиками?

16.05.20г Э Ы · 2020. 5. 13. · 16.05.20г. Э Ы Задание на урок (прислать 18.05.20 на почту [email protected]): -написать тему

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 16.05.20г Э Ы · 2020. 5. 13. · 16.05.20г. Э Ы Задание на урок (прислать 18.05.20 на почту istoriakorneva20@yandex.ru): -написать тему

16.05.20г.

НЭП И ВОЕННЫЙ КОММУНИЗМ

ОБРАЗОВАНИЕ СССР Задание на урок (прислать 18.05.20 на почту

[email protected]):

-написать тему в тетрадь

-сделать конспект презентации

-написать таблицу «Образование СССР»

-Ответить на вопросы:

1. Почему политику «военного коммунизма» необходимо

было свернуть и начать новую экономическую политику?

2. Почему политика НЭПа была свѐрнута большевиками?

Page 2: 16.05.20г Э Ы · 2020. 5. 13. · 16.05.20г. Э Ы Задание на урок (прислать 18.05.20 на почту istoriakorneva20@yandex.ru): -написать тему

Военный коммунизм — название внутренней политики Советского государства,

проводившейся в 1918 — 1921 гг. в условиях Гражданской войны. Еѐ

характерными чертами были крайняя централизация управления экономикой,

национализация крупной, средней и даже мелкой промышленности (частично),

государственная монополия на многие продукты сельского хозяйства,

продразвѐрстка, запрещение частной торговли, свѐртывание товарно-денежных

отношений, уравнительство в распределении материальных благ, милитаризация

труда. Такая политика соответствовала принципам, на основе которых, по мнению

марксистов, должны было возникнуть коммунистическое общество. В

историографии имеются различные мнения по вопросу о причинах перехода к

такой политике — кто-то из историков считал, что это была попытка командным

методом «ввести коммунизм», другие объясняли еѐ реакцией большевистского

руководства на реалии Гражданской войны. Такие же противоречивые оценки

давали этой политике и сами вожди большевистской партии, возглавлявшие страну

в годы Гражданской войны. Решение о прекращении военного коммунизма и

переходе к НЭП было принято 15 марта 1921 года на X съезде РКП(б).

Page 3: 16.05.20г Э Ы · 2020. 5. 13. · 16.05.20г. Э Ы Задание на урок (прислать 18.05.20 на почту istoriakorneva20@yandex.ru): -написать тему

Новая экономическая политика — экономическая

политика, проводившаяся в Советской России и СССР в

20-е годы. Была принята 15 марта 1921 года X съездом

РКП(б), сменив политику «военного коммунизма»,

проводившуюся в ходе Гражданской войны. Новая

экономическая политика имела целью восстановление

народного хозяйства и последующий переход к

социализму. Главное содержание НЭП — замена

продразвѐрстки продналогом в деревне (при

продразвѐрстке изымали до 70 % зерна, при продналоге

— около 30 %), использование рынка и различных форм

собственности, привлечение иностранного капитала в

форме концессий, проведение денежной реформы

(1922—1924), в результате которой рубль стал

конвертируемой валютой.

Page 4: 16.05.20г Э Ы · 2020. 5. 13. · 16.05.20г. Э Ы Задание на урок (прислать 18.05.20 на почту istoriakorneva20@yandex.ru): -написать тему

*

Военный коммунизм НЭП

Социальные: Социальные:

1. «Потребительский коммунизм»

2. Военный коммунизм был

обусловлен потребностями

военного времени

1. Снижение дохода населения.

2. Недовольство населения

Экономические: Экономические:

1. Необходимость мобилизации всех

ресурсов

2. Нехватка продовольствия

1. Дефицит

2. Спад производства

3. Рост внешней задолженности

Политические: Политические:

1. Борьба с контрреволюцией

2. Стремление Советской власти

продержаться до мировой

революции

1. Старение руководства

2. Отсутствие необходимых реформ

3. Однопартийная система

Page 5: 16.05.20г Э Ы · 2020. 5. 13. · 16.05.20г. Э Ы Задание на урок (прислать 18.05.20 на почту istoriakorneva20@yandex.ru): -написать тему

―Военный коммунизм‖ Новая экономическая

политика

1. Продразверстка

2. Запрещение свободы

торговли

3. Национализация

промышленности

4. Централизованное

управление экономикой

5. Трудовая мобилизация

6. Натуральная оплата

труда

1. Продналог

2. Свобода торговли 3. Денационализация

промышленности

4. Мелкая частная

собственность, аренда,

концессии

5. Хозрасчет на

государственных

предприятиях (трестах)

6. Свободная наем рабочей

силы

7. Тарифная оплата труда

8. Денежная реформа

Page 6: 16.05.20г Э Ы · 2020. 5. 13. · 16.05.20г. Э Ы Задание на урок (прислать 18.05.20 на почту istoriakorneva20@yandex.ru): -написать тему

Продразвѐрстка — в России

система государственных

мероприятий,

осуществлѐнная в периоды

военного и экономического

кризисов, направленных на

выполнение заготовок

сельскохозяйственной

продукции. Принцип

продразвѐрстки заключался

в обязательной сдаче

производителями

государству установленной

(«развѐрстанной») нормы

продуктов по установленным

государством ценам.

Page 7: 16.05.20г Э Ы · 2020. 5. 13. · 16.05.20г. Э Ы Задание на урок (прислать 18.05.20 на почту istoriakorneva20@yandex.ru): -написать тему

Продналог — продовольственный

натуральный налог, взимаемый с

крестьянских хозяйств, введённый

декретом ВЦИК от 21 марта 1921 года

взамен продразвёрстки. Продналог

взимался «в виде процентного или

долевого отчисления от произведенных в

хозяйстве продуктов, исходя из учета

урожая, числа едоков в хозяйстве и

наличия скота в нем». Продналог

устанавливался как прогрессивный

налог, с усилением тяжести обложения

для кулацкой части деревни. Хозяйства

беднейших крестьян освобождались от

продналога.

Page 8: 16.05.20г Э Ы · 2020. 5. 13. · 16.05.20г. Э Ы Задание на урок (прислать 18.05.20 на почту istoriakorneva20@yandex.ru): -написать тему

1. Ленин – сначала видел в НЭПе временную

меру, но затем заявил, что НЭП – это всерьез и

надолго, а коммунисты должны научиться

торговать. После его смерти усилились

противники НЭПа.

2. Часть рабочих и коммунистов воспринимала

НЭП как отступление от завоеваний революции

и стремилась к его уничтожению.

3. После смерти Ленина большинство членов

партии выступало против НЭП.

Page 9: 16.05.20г Э Ы · 2020. 5. 13. · 16.05.20г. Э Ы Задание на урок (прислать 18.05.20 на почту istoriakorneva20@yandex.ru): -написать тему

Положительные Отрицательные

+ Увеличились объемы с/х;-

восстановлены

дореволюционные посевные

площади к 1923 г.;

+ Достигнут довоенный

уровень в животноводстве к

1927г.;

+ Рост середняцких хозяйств

(60%);

+ Достигнут довоенный

уровень в промышленности к

1928г.;

+ Улучшилось материальное

положение рабочих,

крестьян, служащих

(реальная зарплата рабочих

составляла 93,7% довоенного

уровня).

- нехватка промышленных

товаров;- увеличение цен –

тормозился рост жизненного

уровня населения;

- безработица;

- обострение жилищного

вопроса;

- аграрное перенаселение.

Page 10: 16.05.20г Э Ы · 2020. 5. 13. · 16.05.20г. Э Ы Задание на урок (прислать 18.05.20 на почту istoriakorneva20@yandex.ru): -написать тему

* Образование СССР (Переписать таблицу в тетрадь)

Предпосылки

образования

— Общие хозяйственные связи и исторически сложившееся разделение труда между республиками

— Стремление к единой внешней безопасности республик

— Однотипность государственного устройства и нахождение у власти в республиках единой политической

партии

— Военный союз советских республик в годы Гражданской войны.

— Внешнее враждебное окружение и противостояние с капиталистическими странами.

— Популярность у населения в советских республиках идеи жить в сильном едином государстве

Договор 1922 года

Договор об образовании Союза в составе четырех субъектов (РСФСР, Украинская ССР, Белорусская ССР,

Закавказская Социалистическая Федеративная Советская Республика (ЗСФСР), включавшая Азербайджан,

Армению, Грузию) и соответствующая Декларация были утверждены 30 декабря 1922 Первым Всесоюзным

съездом Советов. Договор определил основы объединения: — предметы ведения центра и республик; —

конструкцию органов власти и управления; — гарантии суверенных прав и тому подобное

Декларация

Декларации говорилось, что СССР является добровольным и равноправным объединением народов, доступ

к которому открыт всем республикам, «как существующим, так и имеющим возникнуть в будущем»; за

каждой республикой сохраняется право выхода из Союза

Присоединение

республик к СССР

1924 Узбекская, Туркменская (вместо Туркестанской республики, входившей в состав РСФСР)

1929 Таджикская (ранее входила в состав Узбекистана)

1936 Киргизская, Казахская, вместо распущенной ЗСФСР — Азербайджан, Армения, Грузия 1940 Литва,

Латвия, Эстония, Молдавия, создана Карело-Финская республика (в 1956 году преобразована в Карельскую

АССР)