1
ة ي م لا س لا ا ة ي ب ر لت ا ي ز ج و م ع ق و مhttp://www.mojazi.jeeran.com/1bac ي از ج ح ل مد ا ح م. ذ و ة ي ب ر لت ا حدة ة ي ل ما ل و ا ة صاذي0 ت قلا ا ى ل و5 لا ا ا وزي ل كا ب ي ف? زث لام ا اB ظ ن2 ول ع ت ي لت ول ا ص5 لا ا- 12 ى: ل ول ا ع ت13 - 15 - 17 24 ى: ل ول ا ع ت27 ة? وزي ل ا ة ي ص ن5 د ا جدي ت وU ركة لت ا مة س ق: ? ث ل ا? ث لط ا ا? ش لن ا. 6 ى: ل ول ا ع ت7 - 8 - 9 - 10 1 c ن م لة5 عاي لة5 شا م- 6 ى ل ا7 . 6 7 2 c ن م لة5 عاي لة5 شا م- 6 ى ل ا8 . 6 8 2/ 3 - c ن م لة5 عاي لة5 شا م6 ى ل ا9 . 6 9 c وج ز2/1 3 3 c ان ت خ5 ا4 c ن م لة5 عاي لة5 شا م- 6 ى ل ا10 . 6 10 c وج ز2/ 1 3 3 1 c ن م لة5 عاي لة5 شا م- 12 ى ل ا13 . 1 ول لع ا ف ي ز ع ت- الة ث م و: : ة غ ل- اع . ف تلاز وا اذة ي ز ل ا رعا :? UUUUUUUUUUU ش و- ي ف اذة U ي ز وعU م ح م زوض U لف ا جاثU ص5 م ا هاU س ي عل2 c ن م لة5 عاي لة5 شا م- 12 ى ل ا15 . 12 15 ة وج ز4/ 1 3 3 c وان خ5 ا م5 لا3/ 1 4 4 c ان ت خ5 ا ث5 لا3/ 2 8 8 3 c ن م لة5 عاي لة5 شا م- 12 ى ل ا17 . 24 27 ة وج ز8/ 1 3 3 م5 ا6/ 1 4 4 ث5 ا6/ 1 4 4 c ان ث ن ب3/ 16 16 ي ح ص ن ف ي ز ع ت ح: ي ح ص ت ل ا ة غ ل: م. ق س ل ا الة ز ا رعا? UU ش: لU ص5 ا? جداث0 تU س ا اث ف ع ا U ص مc ن م د U دي ح ح ص م ل5 c خ ت س ك ال:? ث م ل ا ز دU ع ت ا ذ اc ن م ةU ماع ج ب يU ص ن امU ش ف ت ا ر س لك اc ن مً ا U ث ل ا ما ح اU ش ف ت اU م ه علي ة? U وزي ل ا. ز عU ص5 لا ا ف ع ا U ص م ل اc ن ع? ب ح ت ب و5 . ا اU م ه ي¤ ن ب' رك ت? U ش م ل ا زB U ظ ت بc ن¤ ي ب هامU س و ة? U وزي ل ا دذU ع ز5 وU م هU س و: - ا ا ذc انUUUUUU ك ا بUUUUUU م ه ي¤ ن بc ن ي ا UUUUUU ب: ب دذU ع رث U ض ل ف ل ع م ل صx 6 3x12= 36 1 2 ها: ق ق و3 x 3 ? وازث ل ا ة? زي ا ص5 لا ا ل و لع ا ل6 7 c وج ز2/ 3 3 6 x 3 63 =21 x 1 2 ها ق ق و3 3 x

نشاط2 التصحيح و العول

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: نشاط2 التصحيح و العول

اإلسالمية مـوجـــزي التربية الحجازي. http://www.mojazi.jeeran.com/1bacموقع محمد ذ

التربية و و حدة االقتصاديةالمالية

األولىبكالوريا

في اإلرث نظاماإلسالم

تعول- 2 التي األصول

12 : إلى -15- 13تعول17

24: إلى 27تعول

: و التركة قسمة الثالث النشاطالورثة أنصبة .تحديد

6 : إلى 10 - 9 - 8 - 7تعول

من- 1 عائلة 6مسألة

.7 إلى67

2/133زوج أخت2/133شقيقة

من - 2 عائلة 6مسألة

.8إلى

682/133زوج أخت2/133شقيقة

من - 3 عائلة 6مسألة

.9إلى

692/133زوج أختان3/244ألب

أخوان3/122

من- 4 عائلة 6مسألة

.10إلى

6102/133زوج أخت2/133ش

أخت6/111ألب

6/111أم

من- 1 عائلة 12مسألة.13إلى

العول- 1 و تعريف:مثاله

: الزيادة لغة-

واالرتفاع .

: في وشرعا- زيادة

أصحاب مجموع سهام

أصل الفروض على

في نقص و الفريضة

بالتساو الورثة ي.أنصباء

من- 2 عائلة 12مسألة

.15إلى

12154/133زوجة أخوان3/144ألم

أختان3/288ألب

من- 3 عائلة 12مسألة

.17إلى

2427زوج8/133ة

6/144أم6/144أببنتا3/21616ن

تصحيح- 3الفريضة

: تعريف التصحيح

. : لغة السقم إزالة

استحداث :شرعامن جديد أصل

األصل مضاعفاتالقسمة يقبل األولجميع عدد على

كسر . دون (الورثة

األصول استخراج كيفيةالمصححة

تعذر المثال: جماعة إذا نصيب انقسام E خاليا انقساما عليهم الورثة من

الكسر عن .من نبحثالمشترك األصغر المضاعف

أو. سهامبين ننظر بينهماو : وسهمؤرعدد الورثة

ت كان ذاإ- :باينبينهماالر ن عدد أصلفي وس ؤضرب

عولها أو المسألة.) السابق) المثال في كما

بينهما ذا إ - توافق:كانالر ن وفق و ؤأخذ في هضربنوس

عولها أو المسألة )أصل كما. .) التالي المثال في

x6

x 3x12= 361

2

وفقه

x 3

إرثالوارثه

األصل

العول

672/133زوج أختانشقيقتان

3/244

6

x3 63 =21 x 1

2

وفقه

3

x