โครงงานบานนกวทยาศาสตรนอย ประเทศไทย เรอง

ลมจา มาจากไหน

โดย นกเรยนระดบชนอนบาลปท 2/3

ปการศกษา 2558

ครทปรกษา นางสนทร วงษเดอร นางสาววนด ขนชต

นางสาวปารณย วรสทธพศษฎ โรงเรยนสองภาษาลาดพราว

ในโครงการบานนกวทยาศาสตรนอยประเทศไทย

ของมลนธสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ

1. โครงงาน ลมจา มาจากไหน 2. ชอผจดท าโครงงาน นกเรยนชนอนบาลปท 2/3 จ านวน 25 คน

1. เดกชายอสสระ กลนหอม

2. เดกชายชยพล โชคกจเจรญชย

3. เดกชายภาวศ สงวนพรรค 4. เดกชายศรกนต สวรรณเมนะ 5. เดกชายภมไทย อมพรตระกล

6. เดกชายภณพช ธนะโสภณ 7. เดกชายศภกร เตยวาณชกร 8. เดกชายวรวชญ เตชะพลปญญา

9. เดกชายอธษฐ อนทรสมบต

10. เดกชายภวเดช บญสงสขเจรญ 11. เดกชายชนนสทธ วสตรธนาวทย 12. เดกชายจรเมธ สจจเลศรตน

14. เดกชายธรโชต อนเวช 15. เดกชายกณรศวน ชยสรสวรรณ 16. เดกหญงกานตธรา เสรวงศ 17. เดกหญงพรมาภา พงศพสทธวณช 18. เดกหญงกงดาว แซลาย 19. เดกหญงอจฉราบรณ สทธบญ 20. เดกหญงวศลยศยา สมโสภาพ 21. เดกหญงฐตารย เรองอนทร 22. เดกหญงพภมสาภา ศรภทรานสรณ 23. เดกหญงสรภา พานชยเจรญ 24. เดกหญงศศพชญ กงแฮ 25. เดกหญงปญชรศม เชงววฒนกจ

13. เดกชายพากร วฒนชย

3. ชอครทปรกษา นางสนทร วงษเดอร, นางสาววนด ขนชต และ นางสาวปารณย วรสทธพศษฎ 4. ระยะเวลา 10 พฤศจกายน – 1 ธนวาคม 2558 5. ทมา

นกเรยนชนอนบาลปท 2/3 ไดท ากจกรรมวทยาศาสตรในเรอง อากาศ โดยในกจกรรมนนกเรยนไดทดลองเรอง ลมออนๆ พดผานหองแลวเชอมโยงเขากบเรอง เรอสะเทนน า สะเทนบก และ จรวด นกเรยนไดเรยนรวธการสรางลมดวยตนเองโดยการใชสวนตางๆ ของรางกาย และ การคนหาอปกรณรอบตวมาเปนตวชวยในการวดแรงลม รวมทงนกเรยนยงชวยกประดษฐสงของตางๆ เพอมาทดสอบแรงลม

ชวงท าการทดลอง นกเรยนเกดขอสงสยวา “ลมเคลอนทไดอยางไร”, “ท าไมถงท าใหใบไมแกวงไปมา”, “สงของปลวในอากาศไดอยางไร” และ ท าไมลกโปงถงลอยได” ดงนน นกเรยนจงกลบไปหาขอมลเพมเตม เรอง ลม รวมกบผปกครองทบาน แลวน าความรทไดมาท าการทดลองรวมกนกบเพอนๆ และคณคร จงไดจดท าโครงงานเรอง “ลมจา มาจากไหน”

6. วตถประสงค 1. เพอใหนกเรยนสงเกต และ บอกไดวาสงของเคลอนทไดอยางไร 2. เพอใหนกเรยนไดทดลอง และ ลงมอท าดวยตนเอง 3. เพอใหนกเรยนน าเสนอผลการสงเกต 4. เพอใหนกเรยนเกดกระบวนการทกษะทางวทยาศาสตร 5. เพอใหนกเรยนท างานรวมกบผอนได

วสดและอปกรณ 1. พดกระดาษ 2. เครองบนกระดาษ 3. กงหนลม 4. กลองกระดาษ A4 5. เศษกระดาษ 6. จานกระดาษ 7. ลกปงปอง 8. หลอดดดน า 9. ดนน ามน 10. เทยนไข

7. ขนตอนการด าเนนงาน ระยะท 1 เรมตนโครงงาน นกเรยนสนทนาประสบการณเดมจากการทดลองในกจกรรม เรอง อากาศ และ ลมออนๆ พดผานหอง

นกเรยนสงสยวา ลมเคลอนทไดอยางไร, ท าไมถงท าใหใบไมแกวงไปมาได, สงของปลวในอากาศได และ ท าไมลกโปงถงลอยได นอกจากสวนตางๆ ในรางกายทสรางลมไดแลว ยงมอปกรณอะไรอกบางทท าใหเกดลม หรอ ตองใชลมในการเคลอนท นกเรยนมความสนใจจะเรยนรจงจดท าโครงงาน เรอง ลมจา มาจากไหน ครขอความรวมมอผปกครองในการจดเตรยมอปกรณ และหาขอมล เรอง ลม ใหกบนกเรยนเพอน ามาท าการทดลองทโรงเรยน

STAMP คดวา ถามของปลว ทนนจะมลม FAH " ถามลมพดมา เราจะไมรอน AUTO " ลมท าใหลกโปงลอยบนฟา KAO " ถารอนมากๆ ใหเอามอตวเองมาพดได นอกจากวธทกลาวมา ยงมวธอนๆ อกหรอไม MATTHEW " ตบมอเรวๆ กมลม TINN " แกวงแขนไปมากมลม CC " เปาลมออกจากปาก กมลม PHAPRAE " วาวลอยบนฟาได เพราะ มลม ORTIN " หมนตวไปมาเรวๆ กมลม

ระยะท 2 ของโครงงาน การคาดเดาผลการทดลอง ถานกเรยนรสกรอนแลวไมมแอร ไมมพดลม นกเรยนจะท าอยางไรใหคลายรอนไดบาง เรมจากการท าการ

ทดลอง เรอง ลมออนๆ พดผานหอง นกเรยนชวยกนคดหาวธการตางๆ ทจะสรางลมออนๆ ดวยตนเอง เชน การ

เปาลมออกจากปาก, การใชมอพดปดไปมา, การตบมอ, การหมนตว, การแกวงแขนไปมา และ การสะบดเสอผา เปนตน นอกจากนนกเรยนยงชวยกนคดหาอปกรณมาท าการทดลองเพมเตม เชน การประดษฐเรอ, จรวดหลอด, พบกระดาษ, เจาะกลอง, กงหนลม และ เครองบนกระดาษ เปนตน

วธด าเนนการ เรมตนการทดลอง

นกเรยนรวบรวมขอมลทหามาได ออกมาเลาเรองราวใหเพอนๆ ฟงหนาชนเรยน

ปฏบตการทดลอง

นกเรยนสรางลมออนๆ ดวยตนเอง

นกเรยนสรางลมเพอใหสงของเคลอนทได

นกเรยนบงคบทศทางลม

สงเกตผลการทดลอง

นกเรยนใชเครองมอส ารวจหาแรงลม

นกเรยนทดสอบการเคลอนทของแรงลม

8. ผลการทดลอง

บนทกผลการทดลอง และ น าเสนอผลงาน

ระยะท 3 ของโครงงาน การน าเสนอผลการทดลอง

9. สรปผลทเกดจากผเรยน ผลทเกดจากผเรยนไดรบประโยชนจากการท าโครงงาน ดงน 1. นกเรยนไดรวธการสรางลมดวยตวเอง 2. นกเรยนไดรวาจะท าอยางไรใหสงของเคลอนทได 3. นกเรยนไดรวาลมจะพดใหวตถ หรอ สงของเคลอนท และ ปลวได 4. นกเรยนเลอกใชอปกรณสรางลมออนๆ ดวนตนเองได 5. นกเรยนไดเรยนรการท างานรวมกนกบผอน 6. นกเรยนไดเรยนรวธการหาค าตอบทหลากหลาย โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร 7. นกเรยนน าการทดลองไปเลาใหทางบานฟงและคดหาอปกรณตางๆ มาทดลองเพมเตม

การด าเนนงานการท าโครงงานวทยาศาสตร ระยะเวลาการท าโครงงาน 3 สปดาห ตงแต 10 พฤศจกายน – 1 ธนวาคม 2558

สวนท 1 ขอมลโครงงาน 1. หวขอโครงงาน ลมจา มาจากไหน 2. เนอหา และ วตถประสงค

2.1 นกเรยนสงเกตการเคลอนทของลมทเกดขนเองตามธรรมชาต และ ทมนษยสรางขนได 2.2 นกเรยนสรางลมดวยตนเองได 2.3 นกเรยนเลอกใชอปกรณรอบตวสรางลมออนๆ ได 2.4 นกเรยนเปรยบเทยบลมทเคลอนทเรว และ แรงได

3. เพราะเหตใดจงท าโครงงาน เหตผลทไดเรมจดท าโครงงานเพราะ มค าถาม หรอ แนวคดจากเดก ลมเคลอนทไดอยางไร, ท าไมถงท าใหใบไมแกวงไปมาได, สงของปลวในอากาศไดอยางไร และ ท าไม

ลกโปงถงลอยได 4. เนอหาหลกของโครงงานเกยวของกบหวขอทางวทยาศาสตร และ เทคโนโลย 5. โครงงานทจดท าประกอบดวยกจกรรม การทดลองวทยาศาสตร การคนหาขอมลทางอนเตอรเนต การ

ประดษฐสงของ การวาดภาพผลการทดลอง และ การน าเสนอผลงาน 6. เดกมความสนใจในสวนใดของโครงงาน การทเดกไดลงมอท าการทดลองเองทกขนตอน 7. เดกมวธการบนทกขอมล หรอ ผลการทดลองตางๆ โดยการวาดภาพผลการทดลอง, เลาประสบการณทได

ท าการทดลองดวยตนเองใหเพอน กบ คณครไดฟง และ ถายภาพ พรอมคนหาขอมลตดบอรดมาน าเสนอหนาชนเรยน

8. ผปกครอง หรอ นกวทยาศาสตรพเลยงมสวนรวมในการท าโครงงาน ไดเขาไปมสวนรวมในการชวยคนหาขอมล ถายภาพ และ แนะน าท าการทดลองกบเดกๆ ทบาน

9. เดกทรวมท าโครงงานมอายอยในชวง ตงแต 4 ป ถง 5 ป 10. โครงงานของทานมหนวยงาน สถาบน หรอ องคกรอนๆ เขามามสวนรวม หรอ สนบสนน หนวยงาน หรอ บคคลทมความสมพนธกบเดก จากผปกครองของเดก

สวนท 2 ทศนคตดานวทยาศาสตร และ เทคโนโลยทใชในการท าโครงงาน 1. ทานมการใชความรทางวทยาศาสตรเรองใดในโครงงาน ตามหวขอตอไปน - เพอกระตนใหเดกเกดความอยากรอยากเหน และประทบใจ

ตงค าถามทละขนตอน และ ใหเดกๆ ลงมอท าดวยตนเองเพอคนหาค าตอบ - เพอใหเดกเกดความรสกสนกสนาน และสนใจการทดลองมากขน

กอนการทดลองอาจจะแนะน า และ ยกตวอยางทงไวใหเดกๆ คาดเดาผลทก าลงจะเกดขน - เพอใหเดกเขาใจความสมพนธตางๆ ในวทยาศาสตรชดเจนยงขน

เดกควรลงมอท าพรอมๆ กนทกคนทละขนตอน.

- เพอใหเดกเขาใจเนอหาของโครงงานไดชดเจนยงขน

การตงค าถาม การทดลองดวยตนเอง การสรปผลการทดลอง และ การบนทกผลการทดลอง 2. ทกษะและกระบวนการใดเปนสงส าคญในการท าโครงงานททานอยากฝกใหเดกทกครง

การสงเกตเปรยบเทยบสงตางๆ ทเกดขน การรวบรวมความคด การแสดงความคดเหน การตงค าถาม การรวมมอท างานเปนกลม 3. ในการท าโครงงานครงตอไป ทานตองการจะปรบปรงหรอเปลยนแปลงอะไรบาง

อยากเชญผปกครองใหเขามามสวนรวมในโครงการมากกวาน 4. สวนใดของโครงงานททานตองการไดรบการสนบสนนเพมเตมและอยางไรบาง

อยากใหทางโรงเรยนสนบสนนการออกไปทศนศกษานอกสถานทเพอเสรมประสบการณในการทดลอง 5. ขอดทไดรบจากการท าโครงงานวทยาศาสตร - ตอการท างานโดยภาพรวมในสถานศกษา เปนการสงเสรมการท างานระหวางโรงเรยน และ ผปกครอง - ตอครหรอผดแลเดก เปนการพฒนาการเรยนการสอนของครทตองใชกระบวนการตางๆ เพอสงเสรม

ประสบการณชวตของเดก. - ตอผปกครอง เปนการสนบสนนการท างานระหวางผปกครอง เดก และ คณคร - ตอเจาของสถานศกษา เปนการเผยแพรการท างานเปนทมของคร เดก และ ผปกครอง - ตอภาพลกษณของสถานศกษา เปนการสงเสรมการเรยนรของทกคน

สวนท 3 กระบวนการเรยนรของเดก 1. การท าโครงงานวทยาศาสตรจะชวยพฒนาทกษะ ความสามารถ และพฤตกรรมของเดกใหดขน

ซงโครงงานของทานไดพฒนาเรองดงกลาวในดานใดบาง - ความอยากรอยากเหน อยากทดลอง - ความเปนตวของตวเอง - ความสามารถดานการเรยนร - ความสามารถดานการท างานเปนกลม - สามารถเชอมโยงความรตางๆ ได - การพฒนาแนวความคด - ความเชอมนในตนเอง - ทกษะในการสอสารกบผอน - การท างานทละเอยดออนและรอบคอบ - การน าสงทไดเรยนรไปประยกตใช 2. เดกมความเขาใจในการท าโครงงาน

วธการใหเดกแสดงความรจากกระบวนการเรยนร เชน การแสดงภาพทเดกวาดจากการทดลอง การน าเสนอผลงานของเดกตอผปกครอง

เดกไดลงมอท าการทดลองดวยตนเองทกขนตอน เดกเลาประสบการณทเกดขนใหเพอน คร และ ผปกครองฟงได เดกวาดภาพผลการทดลอง และ เลาการทดลองเพอใหครบนทกผลได

.ตวอยางค าตอบของเดกจากการถามค าถามวา “ไดเรยนรอะไร และเรยนรจากอะไร” ลม เกดจากตวเราเองได เชน การเปาลมออกจากปาก การใชมอปดไปมา การตบมอ การหมนตว และ การ

แกวงแขน แกวงขา เปนตน สงของทสรางลมได เชน พดลม แอร ไดรเปาผม ทสบลกโปง พด เปนตน การประดษฐสงของแลวน ามาเปรยบเทยบแรงลม เชน พดกระดาษ กลองกระดาษเจาะร ลกปงปอง เทยนไข กงหนลม เครองบนกระดาษ เปนตน เดกๆ ไดเรยนรการเกดของกระแสลมทเกดขนตามธรรมชาต เมอลมพดผานท าใหเรารสกเยนสบาย