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1 CEPA GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER CURSO 2021-2022 2º ESPAD ÁMBITO SOCIAL Trabajo 2B Nombre: ………………………………………………………………………………………………………………………………..

2º ESPAD ÁMBITO SOCIAL

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Page 1: 2º ESPAD ÁMBITO SOCIAL

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CEPA GUSTAVO ADOLFO

BÉCQUER

CURSO 2021-2022

2º ESPAD

ÁMBITO SOCIAL

Trabajo 2B

Nombre: ………………………………………………………………………………………………………………………………..

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0RIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DEL ÁMBITO

SOCIAL

• El trabajo consistirá en responder a una serie de preguntas en el espacio habilitado

para ello en el presente cuaderno de actividades.

• Los trabajos se entregarán escritos a mano a bolígrafo azul o negro, nunca a lápiz.

• Se entregarán, obligatoriamente, con este formato, nunca las respuestas en folios

aparte.

• Se valorará por encima de todo:

✓ Que las respuestas se ajusten al tema.

✓ Que se traten todas las cuestiones que marca cada pregunta.

✓ La redacción personal de las respuestas, es decir, la utilización de lenguaje y

expresiones propias (además de correctas).

✓ Presentación. Limpieza, buena estructuración con uso correcto de los distintos

epígrafes, uso correcto de márgenes … Deberá ser presentado grapado, en una

funda de plástico tamaño folio. También podrá ser encuadernado con una funda,

canutillo, alambre... aunque no será necesario y resulta más costoso. Por favor,

presten especial atención a no cometer faltas de ortografía.

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UNIDAD 4: La Edad Moderna

1) ¿Qué fechas y acontecimientos marcan el inicio y el final de la Edad Moderna?

2) Completa el siguiente esquema sobre los cambios que se produjeron en la Edad

Moderna.

3) ¿Qué era el humanismo? Cita algunos autores humanistas.

4) ¿Cuáles fueron las causas que dieron origen al movimiento de reforma religiosa?

Edad moderna

Política EconomíaSociedad

estamentalCultura

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5) Explica qué hicieron Martín Lutero, Calvino y Enrique VIII.

6) ¿Qué fue la contrarreforma religiosa? ¿Qué papel tuvieron el Concilio de Trento y la Compañía de Jesús?

7) ¿En qué periodos dividimos el Renacimiento? ¿Cuál fue el centro artístico en cada uno de esos periodos?

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8) Realiza un esquema sobre la arquitectura renacentista. Indica los siglos, autores y

obras.

9) Realiza un esquema sobre la escultura renacentista. Indica los siglos, autores y obras.

10) Explica las principales características de la pintura Renacentista. Enumera además los principales autores y obras.

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11) Identifica las siguientes obras de arte:

a)

b)

c)

d)

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e)

f)

g)

h)

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i)

j)

k)

12) ¿Qué tres estilos existen dentro de la arquitectura renacentista en España? Explica las características de cada uno e indica algunos ejemplos.

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Tema 5. El nacimiento de la monarquía moderna en España y los descubrimientos geográficos

13) ¿Por qué el matrimonio de los Reyes Católicos era una unión dinástica?

14) ¿Qué tres objetivos se fijaron los Reyes Católicos? ¿Cómo los llevaron a cabo?

SOCIALES 15) ¿Qué causas condujeron a los descubrimientos geográficos?

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16) ¿Por qué opción apostó Castilla para llegar a la India? Explica que eran las Capitulaciones de Santa Fe

17) ¿Qué era el Tratado de Tordesillas?

18) Explica que hicieron los siguientes personajes: - Hernán Cortés:

- Francisco Pizarro:

- Pedro de Valdivia:

- Núñez de Balboa:

- Fernando de Magallanes y Juan Sebastián El Cano:

19) Define los siguientes conceptos:

- Casa de la Contratación:

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- Consejo de Indias:

- Virreinatos:

- Cabildos:

20) Explica que consecuencias tuvo la conquista de América para los colonos y para los americanos.

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Tema 6. Los Austrias y el siglo XVII en Europa y España. El Barroco

21) ¿Qué herencia recibió Carlos I de…? - Su padre, Felipe el Hermoso:

- Su abuela Isabel:

- Su abuelo Fernando:

- Su abuelo paterno, Maximiliano I

22) ¿A qué problemas internos tuvo que enfrentarse Carlos I? Explica qué fue la revuelta de las Comunidades.

23) Realiza un esquema sobre los problemas a los que tuvo que enfrentarse Carlos I en política exterior.

5.

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24) ¿A qué problemas tuvo que enfrentarse Felipe II en política interior? Explica la expulsión

de los moriscos.

25) Realiza un esquema sobre los problemas de Felipe II en política exterior.

26) ¿Quiénes fueron los Austrias menores? ¿Qué era un valido? ¿Quiénes fueron sus

validos?

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27) ¿Qué fue la Unión de Armas? ¿Qué problemas ocasionó?

28) ¿Por qué se produjo la Guerra de los 30 años? ¿Qué consecuencias tuvo para España?

29) Realiza un esquema de la arquitectura barroca española. Debes diferenciar por países e

indicar autores y obras.

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30) Explica las características de la escultura barroca ¿Cuál fue el escultor más destacado?

Enumera algunas de sus obras.

31) Enumera las principales características de la pintura barroca.

32) Identifica las siguientes manifestaciones artísticas del Barroco:

a)

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