2 МОЛОДІСТЬ ФАРМАЦІЇ

1964

З ювілеєм!З ювілеєм!Коледж Національного фармацевтичного уні-

верситету — один із найстаріших навчальних за-кладів міста Харкова.

«Коріння» коледжу як хімічного навчального закладу сягає у далекий 1926 рік. Саме тоді у при-міщенні колишньої церковно-приходської школи при Олександро-Невському храмі відкрили про-фесійну хімічну школу з підготовки фахівців з хі-мічних спеціальностей. До речі, будівля приход-ської школи, хоч і дещо змінена, досі існує і слу-жить за призначенням.

У 1937 році хімічна школа перетворила-ся на хімічний технікум основної та спеціаль-ної хімії, який був підпорядкований Народно-му комісаріату промисловості СРСР. Установа здійснювала підготовку зі спеціальностей «Ана-літика неорганічних та органічних виробництв» (випускники мали кваліфікацію технік — хімік) та «Спеціальні хімічні виробництва» (кваліфіка-ція технік).

За часи свого існування цей освітній заклад не-одноразово змінював статус, в залежності від по-треб держави змінювалися напрямки підготовки фахівців, перелік спеціальностей. Єдине, що за-лишалося незмінним — хімічний напрям освіти. І навіть була спеціальність — «Технологія хіміко-фармацевтичних препаратів та антибіотиків».

Після того, як у 1991 році Україна набула са-мостійності, потреба в спеціалістах для фармацев-тичної сфери та хіміко-фармацевтичної галузі не-залежної держави стала гостріше.

Хіміко-механічний технікум, який мав розви-нену хімічну та матеріально-технічну бази, пере-профілювали в хіміко-фармацевтичний технікум, перевели на його базу фармацевтичне відділення з Харківського медичного училища №1, а разом з ним перейшли досвідчені викладачі. Згідно з лі-цензіями на проведення освітньої діяльності, тут почали готувати молодших спеціалістів по трьох напрямках: фармацевтичному, хімічному і меха-нічному.

Остання зміна статусу освітнього закладу від-булася у 2005 році; технікум став Коледжем НФаУ, започаткувавши підготовку бакалаврів фармації.

Сьогодні Коледж НФаУ є єдиним вищим на-вчальним закладом на Україні, який здійснює

підготовку молодших спеціалістів для всієї фар-мацевтичної галузі.

У стінах технікуму, а потім і коледжу остан-ні 66 років існувала зворушлива традиція: зустріч випускників, дата та час якої були призначені раз і назавжди — кожного 3 травня о шостій годині вечора. Започаткували її випускники 1950 року — «діти» Другої світової війни, діти, чиєю улюбленою кінострічкою був радянський фільм «В шесть ча-сов после войны». Обов’язково зустрітися, незва-жаючи на життєві обставини, — головна ідея філь-му стала гаслом не одного покоління романтиків.

У цьому році традиція дещо зазнала змін: у зв’язку з насиченістю та масштабністю заходу, її початок перенесли на 13 годину дня.

Ñó÷àñíèé Êîëåäæ ÍÔàÓ çíàõîäèòüñÿ íà òåðèòî𳿠êîëèøíüîãî õðàìó.Ìîæëèâî, ñàìå öåé ôàêò â³äáèâñÿ íà çàãàëüí³é àóð³ ì³ñöÿ. Êîæåí, õòî ïîòðàïëÿº ñþäè, íà öå çàòèø-íå ïîäâ³ð’ÿ, îñîáëèâî ó ë³òí³é ÷àñ: ó çåëåíü äåðåâ òà ðîçìà¿òòÿ êâ³ò³â, — â³ä÷óâຠñïîê³é òà óìèðîòâîðåííÿ.Õðàì áóëî ïîáóäîâàíî íà ÷åñòü ñâÿòîãî Îëåêñàíäðà Íåâñüêîãî ó 1881 ðîö³. Ïðè õðàì³ ôóíêö³îíóâàëè äâ³ ïðèõîäñüê³ øêîëè: îäíà äëÿ ä³â÷àò, ³íøà — õëîï÷èêîâà. Ö³êàâèé ôàêò: çà çì³ñòîì íàâ÷àííÿ øêîëà â³äïîâ³äàëà âèìîãàì ã³ìíà糿 òà âõîäèëà äî ÷èñëà êðàùèõ öåðêîâíî-ïðèõîäñüêèõ øê³ë Õàðê³âùèíè ê³íöÿ XIX–ïî÷àòêó XX ðîê³â.Íà ïî÷àòêó 60-õ ðîê³â ìèíóëîãî ñòîë³òòÿ Îëåêñàíäðî-Íåâñüêèé õðàì áóëî çðóéíîâàíî, à ó 1979-ìóíà éîãî ì³ñö³ ïîáóäóâàëè ùå îäèí íàâ÷àëüíèé êîðïóñ òåõí³êóìó.

СТОРІНКИ ІСТОРІЇ: ВІД ХІМІЧНОЇ ШКОЛИ

ДО КОЛЕДЖУ НФаУdz ñïîãàä³â âèêëàäà÷à ðîñ³éñüêî¿ ìîâè òà ë³òåðàòóðè Êàëóã³íî¿ Í.Ì.: «Â ëèïí³ 1946 ðîêó ïî÷àëèñÿ ï³äãîòîâ÷³ ðîáîòè äî ïî÷àòêó íàâ÷àëüíîãî ðîêó ó ùîéíî óòâîðåíîìó Õàðê³âñüêîìó ³íäóñòð³àëüíîìó òåõí³êóì³. Ñïåö³àëüíîñò³ áóëè òàê³, ÿê³ ïîòðåáó-âàëà êðà¿íà: áóä³âåëüíèêè ³ ìåõàí³êè. Ñâîãî ïðèì³ùåííÿ íå áóëî. Îðåíäóâàëè 3 ê³ìíàòè â Õàðê³âñüêîìó ³íñòèòóò³ áóä³âåëüíèõ ìàòåð³àë³â ïî âóëèö³ Ïóøê³íñüê³é. Ñàìå òàì ïðîéøîâ 1946–47 íàâ÷àëüíèé ð³ê. ×åðåç â³äñóòí³ñòü ñòîë³â ³ ñò³ëüö³â äîâîäèëîñÿ ñòîÿ-òè, ïèñàòè â ñàìîðîáíèõ çîøèòàõ, ðîç-òàøîâàíèõ íà ñïèíàõ òîâàðèø³â. Âîñåíè òà âçèìêó âñ³ áóëè ó âåðõíüîìó îäÿç³, ïèñàëè â ðóêàâè÷êàõ...».

Òåõí³êóì, ÿê ³ çàðàç êîëåäæ, áóâ ³íòåðíàö³îíàëüíèì îñâ³òí³ì çàêëà-äîì. Ó ð³çí³ ÷àñè òóò ãîòóâàëè ôàõ³âö³â äëÿ 22 êðà¿í Àôðèêè, Ëàòèíñüêî¿ Àìåðèêè, ϳâäåííî-ñõ³äíî¿ À糿 òà Áëèçüêîãî ñõîäó. Íà òîé ÷àñ ³íîçåìö³ íàâ÷àëè-ñÿ â ñï³ëüíèõ ãðóïàõ ç ì³ñöåâèìè ñòóäåí-òàìè. Îñîáëèâîþ çàâçÿò³ñòþ äî íàâ÷àí-íÿ â³äð³çíÿëèñÿ êóáèíö³, ÿêèõ ó 70-ò³ ðîêè ìèíóëîãî ñòîë³òòÿ ç ÷èñëà ³íîçåìíèõ ñòóäåíò³â áóëà á³ëüø³ñòü. Íàâ÷àëèñÿ âîíè íà ñïåö³àëüíîñò³ «Åëåêòðîõ³ì³÷í³ ïîêðèòòÿ».  òåõí³êóì³ ³ñíóâàâ êëóá ³íòåðíàö³îíàëüíî¿ äðóæáè (ʲÄ).

Ïîøóê ìàòåð³àë³â äëÿ ïîïîâíåííÿ ìóçåéíî¿ êîëåêö³¿ Êîëåäæó ÍÔàÓ í³êîëè íå ïðèïèíÿºòüñÿ. Ñàìå çàðàç ïðîõîäÿòü ï³äãîòîâ÷³ ðîáîòè äî âèïóñêó ìîíîãðàô³¿ «Êîëåäæ Íàö³îíàëüíîãî ôàðìàöåâòè÷íî-ãî óí³âåðñèòåòó: ³ñòîðè÷í³ åòàïè ðîç-âèòêó». Ìîæëèâî, ñåðåä íàøèõ ÷èòà÷³â, ñåðåä ãîñòåé ñâÿòà çíàéäóòüñÿ êîëèøí³ ñòóäåíòè, íåáàéäóæ³ ïîö³íîâóâà÷³ ³ñòîð³¿, ÿê³ ìîæóòü âíåñòè ñâ³é âêëàä â ³ñòîð³þ ñòàíîâëåííÿ alma mater. Öå ìîæå áóòè áóäü-ùî: ñïîãàäè, âèïóñêí³ àëüáîìè, ëèñòè, äîêóìåíòè, ôîòî-êàðòêè òîùî. Ïðèäèâ³òüñÿ äî ôîòîãðàô³é, îïóáë³êîâàíèõ ó ö³é ãàçåò³, ÷è íåìຠíà íèõ âàñ, âàøèõ ð³äíèõ àáî çíàéîìèõ?! ßêùî çíàéøëè, äçâîí³òü íàì, ïîä³ë³òüñÿ ñâîºþ ³ñòîð³ºþ! ßê â³äîìî, ìèíóëå ³ñíóº äî òèõ ï³ð, ïîêè ìè âñ³ ïðî íüîãî ïàì’ÿòàºìî.

Людмила Олександрівна Бори-сенко, викладач аналітичної хі-мії та технічного аналізу вищої категорії, старший викладач. Стаж роботи у хіміко-меха-нічному технікумі, а потім у Ко-леджі НФаУ — 45 років.

“Незабутні теплі зустрічі ви-кладачів з колишніми студентами: кіповцями, електромеханіками, май-страми з обладнання хімічних заво-дів (ОХЗ), технологами неметале-вих покриттів, аналітиками, фар-мацевтами, технологами виробни-цтва фармпрепаратів. Я не пропус-тила жодного 3 травня. Для мене найбільш пам’ятна зустріч — 3 трав-ня 2010 року: виповнилося 35 років мо-єму першому випуску групи, де я була класним керівником. Прибули 17 ко-лишніх студентів-аналітиків (випуск

1975 року) з різних міст України та колишнього Радянського Сою-зу. Квіти, радість, посмішки, сльо-зи на очах і розповіді, розповіді... Майже всі працюють за фахом”.

Високоосвічений викладач, та-лановита людина, Людмила Олек-сандрівна впродовж багатьох ро-ків готувала студентів для участі у хімічних олімпіадах та наукових конференціях державного значен-ня. Харківський хіміко-механічний технікум був єдиним представни-ком від Харкова на Всесоюзних хі-мічних олімпіадах (за часів СРСР), які проводилися один раз у два роки.

Команди технікуму завжди ви-ступали достойно, привозили ви-сокі командні місця (двічі — 1-е), студенти технікуму посідали осо-бисті призові місця, ставали пере-можцями на наукових конференці-ях у рамках олімпіад, представляю-чи наукові роботи.

У минулому технікум мав парт-нерські стосунки з хімічним коле-джем польського міста Познань. Товаришували, обмінювалися до-свідом, навіть провели заочну хі-мічну олімпіаду Харків — Познань. Призерами олімпіади стали як хар-ківські, так і познанські студенти. Особливий привід для гордості — хіміки нашого технікуму одержали медаль хімічного коледжу Познані за представлені теоретичні та екс-периментальні завдання з аналі-тичної хімії.

ЖИТТЯ ПОМНОЖЕНЕ НА СПРАВУ

СТУДЕНТАМ РІЗНИХ ПОКОЛІНЬ ПРИСВЯЧУЄТЬСЯБільшість людей погодиться, що історію цікавіше не читати, а роздивлятися:

перегортати альбоми, вглядатися в кадри документалістики, в старі світлини. Ось вони які, хіміки та механіки, технологи, фармацевти…

СТУДЕНТАМ РІЗНИХ ПОКОЛІНЬ ПРИСВЯЧУЄТЬСЯ

перегортати альбоми, вглядатися в кадри документалістики, в старі світлини. перегортати альбоми, вглядатися в кадри документалістики, в старі світлини.

1947

1970-ті

1980-ті, початок

1980-ті, кінець

19972013

Наші дні

МОЛОДІСТЬ ФАРМАЦІЇ 3

Тина Сулейманівна Прокопенко, директор Коледжу НФаУ, кандидат фармацевтичних наук, доцент,

заслужений працівник фармації України

— Тина Сулейманівна, майже 20 років Ви пра-цюєте (з 1997 року) директором цього освітньо-го закладу. Скажіть, будь ласка, Вам не доводилося жалкувати про свій вибір освіти, про те, що зараз замість науки Ви займаєтесь викладацькою, педа-гогічною та адміністративною діяльністю?

— Так сталося, що життя неодноразово змі-нювало мої мрії та плани. Але я вдячна своїй долі за те, що вона мені дала. Мені дуже подобається працювати в нашому дружньому «коледжансько-му» колективі. Я з задоволенням проводжу занят-тя й спілкуюсь зі студентами — вони відверті, та-лановиті, небайдужі.

Коли я навчалась у молодшій школі — я хоті-ла бути вчителькою, ось, я стала викладачем. По-тім, коли закінчувала школу, я планувала стати лі-карем. Це була мрія мого батька. Він у 22 роки — це було в далекому 1944 році (в роки Великої Ві-тчизняної війни) — отримав важке поранення й на все життя рани залишили свій слід. Мені хо-тілося допомагати йому, а також іншим людям.

Так я стала провізором й почала працювати в аптеці. Фармацевтична допомога не менш важ-лива й потрібна людям.

Досвід роботи в аптеці на різних посадах до-помагає в питаннях формування змісту фармацев-тичної освіти. Дуже важливо, коли викладач має практичний досвід.

Свій науковий досвід я також використовую в викладацькій діяльності на заняттях з фітотера-пії. «Дослідження біологічно-активних речовин роду Живокіст» — тема моєї дисертації — дуже ці-кава і перспективна. Фармацевтична освіта дуже різноманітна і з практичної, і з наукової точки зору.

Зараз напрям моїх досліджень — фармацев-тична освіта та кадрове забезпечення.

Таким чином, я не жалкую ні про що: ні про вибір фармацевтичної освіти, ні про керівний та викладацький досвід.

— Приблизно 70 % студентів Коледжу НФаУ неповнолітні, частина з них іногородні. Передба-чаю, що виховній роботі у Вас приділяється більш ніж значна увага. У чому полягають «батьківські обов’язки» Вашого освітнього закладу? Як вдаєть-ся з цим поратися?

— Дійсно, до коледжу поступає багато випус-кників після 9-го класу — це 14–16 років. Деякі з них відмічають повноліття на останньому курсі або після закінчення коледжу. Отримання «Атес-тату зрілості» та навчання професії проходить од-ночасно. Дуже важливо, особливо для нашої фар-мацевтичної професії, бути відповідальними, не-байдужими.

Індивідуальний підхід до кожного студента — це основна мета нашої роботи. Завдяки класним керівникам навчальних груп, завідувачам відді-лень жодна проблема студента не може залиши-тися без уваги. Тісний зв'язок з батьками студен-тів допомагає уникати складних ситуацій.

Викладачі коледжу багато уваги приділяють різноманітним виховним заходам, допомагають планувати дозвілля студентів. Стало традицією проводити свята: Посвята у студенти, День фарма-цевтичного працівника та День педагогічних пра-цівників, Міжнародний день студента, День свя-того Миколая, Новий рік, весняні свята, випускні вечори та інше. Конкурси, олімпіади, вікторини, конференції, змагання, зустрічі, походи, екскур-сії, театри — це все допомагає розвивати особис-тість, виявити талант, отримувати правову, куль-турну підготовку, залучати до фізичної культури.

Особливо організація дозвілля важлива для мешканців гуртожитків, щоб не вистачало часу на дурниці. Тож велика подяка вихователям

гуртожитку, класним керівникам, що приділяють цьому питанню багато уваги.

Незважаючи на те, що у нас немає жодного бюджетного місця, тільки контрактна форма на-вчання, є студенти-сироти, під опікою, студен-ти з сучасними проблемами — переселенці, діти учасників АТО. Вони потребують допомоги, іноді і фінансової — звертаємося до спонсорів.

Завдяки турботі досвідчених педагогів, вихо-вателів труднощі і проблеми вирішуються. І так приємно, коли нам вдається, хоча б трішечки змі-нити життя студентів на краще.

— На зразок кафедр в університетах, у коле-джі існують циклові комісії. Будь ласка, презентуй-те роботу цих, так би мовити, форпостів освітніх дисциплін! Як мені відомо, Коледжу НФаУ є чим пи-шатися, він досить популярний серед абітурієнтів та вшанований в освітніх колах.

— Популярність Коледжу НФаУ пояснюєть-ся насамперед потребою фармацевтичного ринку Харківщини та України та високим рівнем підго-товки компетентних фахівців у нашому навчаль-ному закладі.

У коледжі дев'ять циклових комісій: фарма-цевтичної хімії та фармакогнозії; медико-біо-логічних дисциплін; технології ліків та організації і економіки фармації; за-гальної хімії; спеціальних хімічних дисциплін; про-мислової фармації; мови та літератури; суспільних та загальноосвітніх дис-циплін; фізичного вихо-вання.

Оскільки коледж, а раніше технікум за-вжди мав потужні хіміч-ну підготовку й базу, тут завжди працювали ви-сокодосвідчені викла-дачі хімії. Невипадко-во на нашій базі знахо-дилося Обласне мето-дичне об'єднання викладачів хімії. З 1973 року його очолювала Христофорова Олена Василів-на — викладач — професіонал з великим досві-дом роботи. У 1986 році вона передала естафету Матушкіній Євгенії Михайлівні — викладачу ви-щої категорії, старшому викладачу, яка була голо-вою об’єднання 23 роки.

Зараз Обласне методичне об'єднання викла-дачів хімії та біології очолює викладач нашого ко-леджу Ісаєнко Юлія Валеріївна, кандидат хіміч-них наук, доцент.

Активна позиція викладачів циклової комі-сії мови та літератури сприяла організації на базі коледжу Обласного методичного об'єднання викладачів іноземної мови. Голова об’єднання — Владарська Наталія Юріївна, викладач вищої ка-тегорії, методист.

Знання іноземної мови випускниками зараз дуже актуальне — це можливість для них працю-вати в іноземних компаніях та за кордоном.

Особливі вимоги стоять перед нашими цикло-вими комісіями, які можна назвати випусковими: фармацевтичної хімії та фармакогнозії, технології ліків та організації і економіки фармації, медико-біологічних дисциплін, спеціальних хімічних дис-циплін, промислової фармації. Колективи цих ко-місій відповідальні за компетентність фахівців, за забезпеченість навчально-методичною літературою, організацію практичного навчання, матеріально-технічне оснащення кабінетів та лабораторій.

— Тіна Сулейманівно, у коледжі є свої особли-ві підходи до підготовки сучасного фахівця? В чому це виражається?

— Вважаємо основною метою нашої робо-ти — підготовку фахівця, який буде користува-тися попитом на ринку праці. Ми проводимо дослідження серед роботодавців, розробляємо навчально-методичне забезпечення. Підготовка фахівців у коледжі проводиться відповідно скла-дових галузевих стандартів вищої освіти Украї-ни, розробниками яких були викладачі Коледжу НФаУ. Стандарти розроблені на єдиній методо-логічній основі зі застосуванням компетентніст-ного підходу. Багатий досвід по розробці стандар-тів (це вже четверте покоління) використовуєть-ся нами і зараз.

Хочу зазначити, сучасна освіта направлена не на здобуття комплексу знань, а на вміння їх ви-користовувати. Сьогодення стрімке, швидко змі-нюється і об'єм знань постійно оновлюється.

«Навчання протягом життя» — це не просто гас-ло, а необхідна реальність. Наша молодь мобільна, вимоглива, не боїться змін, шукає кращі варіанти працевлаштування, тому ми повинні це враховува-ти при підготовці фахівців до професійного життя.

Розвиток матеріально-технічної бази, високоосвіче-ні кадри, розширення баз практик — складові успіху сучасного навчального закладу.

— Зважаючи на те, що Коледж НФаУ прово-дить підготовку спеціалістів за трьома освітніми програмами, скажіть, будь ласка, який з напрям-ків сьогодні є найпопулярнішим серед абітурієнтів? Що можна порекомендувати тим, хто зараз сто-їть перед лицем вибору?

— Кожна спеціальність має свої особливості, безумовно. Тож вибір залежить від того, що біль-ше подобається, як ви бачите своє майбутнє, до чого душа лежить!

Наприклад, за освітньою програмою «Ана-літичний контроль якості хімічних лікарських сполук» ми готуємо техніків-лаборантів, які мо-жуть проводити хімічні дослідження та працю-вати в будь-яких хімічних лабораторіях підпри-ємств та установ. Так, без знання та любові до хі-мії на аналітика вчитися буде важко.

Далі, «Виробництво фармацевтичних пре-паратів» — це техніки-технологи для фармацев-тичних підприємств. Сучасні фармацевтичні ви-робництва працюють за правилами міжнародних стандартів. Треба знати технології виготовлення, обладнання галузі, стандарти якості.

Дуже затребувана на виробництві спеціаліза-ція, роботодавці пропону-ють студентам робочі міс-ця ще у період практики.

І нарешті більш роз-повсюджена серед абіту-рієнтів спеціальність — «Фармація», тому що про аптеки відомо всім. Ви-пускники коледжу поряд з випускниками універ-ситету можуть надавати фармацевтичні послуги та деякі консультації від-відувачам аптек.

— Якщо наймолодші студенти коледжу тільки закінчили 9 клас школи, то скільки ж років було Ва-шому самому «дорослому» студенту?

— Самий дорослий студент відмітив своє 60-річчя у нашому коледжі. Він допомагав дружи-ні, яка завідувала аптекою, а потім вирішив отри-мати фармацевтичну освіту за заочною формою навчання. Дуже гарно вчився.

На державних іспитах всі гадали, що він голо-ва Державної екзаменаційної комісії. Ми і досі по-сміхаємося, як згадуємо про ті іспити.

Факт, який не потребує доказів: заочна фор-ма навчання універсальна, — вона дозволяє всім бажаючим отримати фармацевтичну освіту, неза-лежно від віку та зайнятості.

В більшості випадків студенти-заочники вже мають освіту, але життя привело їх в фармацев-тичну галузь — це біологи, хіміки, лікарі, вчителі, медичні працівники, навіть навчався один канди-дат технічних наук.

До речі, корисна інформація: в цьому році дозволено поступати на заочну форму навчан-

ня абітурієнтам, які мають будь-яку вищу освіту за одним іспитом з біології, без сертифікату ЗНО.

Тож бажаю усім успіху на вступних іспитах та до зустрічі у стінах нашого коледжу!

Інтерв’ю провела Аксенія Калініна

ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ, АБО ОБЕРИ ФАХ ДО ДУШІ

Починаючи з 2000 року щорічно проходить Всеукраїнський конкурс професійної майстерності студентів вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації за спеціальністю «Фармація» — «PANACEA».З 2008 року цей конкурс за розпорядженням МОЗ України стали проводити на базі Коледжу НФаУ як установи, що відома своїми кадрами, високим рівнем підготовки та успішним досвідом.Випускники коледжу неодноразово становилися переможцями «PANACEA». Багато з них вже закінчили фармацевтичний університет та продовжують займатись науково-педагогічною діяльністю.

КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО ФАРМАЦЕВТИЧНОГО

УНІВЕРСИТЕТУ

запрошує на навчання за освітніми програмами:

Фармація

(кваліфікація — фармацевт)Термін навчання: денна форма 3 роки на базі 9 класів; 2 роки на базі 11 класів,

заочна форма: 3 роки на базі 11 класів.

Аналітичний контроль якості хімічних лікарських сполук

(кваліфікація — технік-лаборант)Термін навчання: 3 роки на базі 9 класів; 2 роки на базі 11 класів.

Виробництво фармацевтичних препаратів

(кваліфікація — технік-технолог)Термін навчання: 3 роки 6 місяців на базі 9 класів; 2 роки 6 місяців на базі 11 класів.

Адреса коледжу: 61140, м.Харків, вул. Олександра Невського, 18

Телефон приймальної директора (057) 737–22–88

Телефон приймальної комісії (057) 736–03–54, 0994154552, 0964254485

Факс (057) 737–22–88

E-mail: college@nuph.edu.ua Web-сторінка: http://college.nuph.edu.ua

З ювілеєм!З ювілеєм!

4 МОЛОДІСТЬ ФАРМАЦІЇ

Газета для студентів і співробітників НФаУРозповсюджується безкоштовно

ЗАСНОВНИК: Національний фармацевтичний університет

Головний редактор О.Ю. ЯковлєваВипускаючий редактор А.М. Калініна

Газета зареєстрована 8 серпня 2002 року (Свідоцтво ХК №905)

Адреса редакції: 61002, м. Харків, вул. Пушкінська, 53Тел. (057) 706-17-68; E-mail: gazeta@nuph.edu.ua

Виготовлювач ТОВ «Золоті сторінки»вул. Маршала Бажанова, 28, м. Харків, 61002Тел./факс (057) 701-0-701

Свідоцтво суб’єкта видавничої справи ДК № 276 від 12.12.2000 р.Наклад 1000 прим. Зам. 408.

Наші банківські реквізити: р/р 35225201008865, МФО 851011

Банк: Управління Державного Казначейства у Харківській області, код ОКПО 02010936

Свідоцтво: №30008972Індивідуальний податковий номер: 020109320392

Навіть якщо ти вважаєш, що у тебе немає ніякого таланту, приходь до нас, ми допоможемо його знайти! Бо він обов’язково є, взагалі не існує не талановитих людей. Ось, нерозкриті таланти зустрічаються! А ти не з таких!

Хочу зазначити, учасники культурного центру Коледжу НФаУ — дуже активні та життєрадісні особистості. Наше життя сповнене ці-кавими подіями, ми завжди знаходимо місце для творчості та само-вдосконалення. Тут кожний може реалізувати себе, відкрити власний потенціал, стати активним учасником різноманітних урочистих захо-дів та акцій для студентів. Силами творчого активу центру на протязі року ми проводимо близько 30 культурно-масових заходів.

Традиційно улюбленими у коледжі вже давно стали конкурс до святкування дня студента — «Міс Коледж НФаУ», концер-ти, присвячені Дню працівника освіти та Дню фармацевта, яскра-ве святкування Міжнародного жіночого дня, теплі та зворушливі зустрічі випускників.

На сьогодні культурний центр коледжу нараховує приблиз-но 150 активних студентів, які готові поділитися своїм натхнен-ням з усіма. Як показує досвід, дозвілля науці не перешкода, якщо до діла підходити з розумом. Наші таланти примудряються і добре навчатися і весело час проводити. Які завдання ставить перед собою наш культурний центр? Про розкриття творчого потенціалу та про-ведення урочистих заходів я вже сказала. Далі, організація дозвіл-ля, гурткова робота, пропаганда здорового способу життя. Так, саме пропаганда здорового образу життя! На відміну від наших спортсме-нів, у нас свої особливі засоби переконання. А ви як думали?! Куль-турний центр нашого коледжу — це не тільки прагнення творчо ре-алізувати себе! Це також активний відпочинок, відвідування теа-трів, музеїв, галерей, концертів, екскурсії по Харкову, рідній Украї-ні. Це щире спілкування та незабутні емоції, враження на все життя. Наша гордість — наші творчі колективи художньої самодіяльності: вокальна студія «Силует», танцювальна студія «Максимум», аматор-ська студія «Арт стар», команда КВК «Виключення з правил».

Вихованці культурного центру успішно представляють свої ко-лективи на фестивалях та конкурсах району та міста, неоднора-зово ми ставали лауреатами та переможцями обласних галузевих фестивалів-конкурсів, які проходять при підтримці Харківської обласної організації профспілки працівників охорони здоров’я

України. Якщо ти не бажаєш співати та танцювати, не треба, є у нас і менш рухливі розваги: хочеш малюй, роби фотографії, складай та декламуй вірші, грай в інтелектуальні ігри.

Наші студенти беруть участь у обласному галузевому фестивалі-конкурсі фоторобіт «Брати наші менші», художніх виставках, кон-курсах читців, у турнірі з інтелектуальних ігор «Що? Де? Коли?» се-ред профспілкової молоді медичних коледжів Харківського регіону. Також проводять благодійні акції, допомагають дітям з підшефної школи-інтернату.

Тож я сподіваюся, що ти, шановний абітурієнт, вже зрозумів, що наш культурний центр — це нові друзі, нові стосунки, це вели-ка весела і згуртована студентська родина. Наші двері відкриті кож-ному, хто мріє доторкнутися до світу прекрасного, бути частиною неймовірної студентської енергії, що здатна створювати прекрасні і дуже щирі речі. Заходь і ти!

художній керівник Ку льтурного центруКоледжу НФаУ Ситник Т.М.

ЖИВИ ЗІ СМАКОМ — ЖИВИ ТВОРЧО!

Для чого студенту, молодому організму, фізкультура? Підказа-ти? Для зберігання і зміцнення здоров’я, для розвитку та удоскона-лення психофізичних можливостей та якостей особистості. А ще? Для душі! Звісно ж, що спорт — це адреналін, бажання бути пер-шим, перемога! І спосіб відпочинку, від справ інтелектуальних!

Склад циклової комісії фізичного виховання Коледжу НФаУ на-раховує 8 викладачів — виключно чоловіки, які знаються на своїй справі. Урізноманітнили аудиторні заняття з фізичного виховання: надали їм більш емоційного забарвлення, застосували нові форми на-вчання, ввели елементи кроссфіту та фітнесу, які набувають популяр-ності серед молоді. Все це, на думку викладачів, повинно спонукати

студентів до занять фізичними вправами, до ведення здорового спо-собу життя. Крім того, у коледжі існують спортивно-оздоровчі гурт-ки, в яких студенти мають змогу займатись у позааудиторний час.

Доброю традицією стали змагання між студентськими групами навчального закладу з різних видів спорту. Також великий інтерес ви-кликають товариські зустрічі між командами студентів та викладачів коледжу. Але участю тільки у внутрішніх спортивних заходах студенти та працівники коледжу не обмежуються. Вони активно беруть участь у Спартакіаді Харківської обласної організації профспілки праців-ників охорони здоров’я України, обласній Спартакіаді серед студен-тів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації та багатьох інших спортивних заходах.

Останньою яскравою спортивною подією у житті коледжу була участь у ІІІ Харківському міжнародному марафоні. Викладачі

та студенти коледжу виступили в двох дисциплінах. Перша, це міні-марафон 4,2195 км, в якому взяли участь Кириченко Л.М. — викладач технології ліків; Діденко С.В. — викладач англійської мови; Прокопець В.В. — викладач фармацевтичної хімії, Мішина І.Ю. — ви-кладач технології ліків; Cамохіна А.І. — студ. Ф-202; Заїка Д.О. — студ. Ф-202; Гармаш О.В. — студ. Ф-201; Павлов О.О. — студ. Ф-201; Душкі-на О.С. — студ. А-10; Сабельнікова О.В. — студ. А-20; Койнаш Т.С. — студ. А-20; Барибіна І.С. — студ. Ф-10; Брага М.К. — студ. Ф-32; Кузьміна О.Р. — студ. Ф-18; Кардашханова В.А. — студ. Ф-18.

Друга дисципліна змагання — біг на 10 км і наші марафонці: ке-рівники фізичного виховання Рябченко В.О. і Тулінов А.Ю., який також є головою циклової комісії фізичного виховання.

Приємно відзначити, наші спортсмени гідно представили ко-ледж на змаганнях, у забігах подолали дистанцію та вклалися в ліміт часу, який був визначений організаторами марафону.

Тож фізичне виховання у Коледжі НФаУ є невід’ємною складо-вою системи освіти майбутнього фахівця.

Керівник фізичного виховання Колежду НФаУРябченко В.О.

НАСТРІЙ ТА ФІГУРА ЗАЛЕЖАТЬ ВІД ФІЗКУЛЬТУРИ!

З ювілеєм!З ювілеєм!

ЩО ВИ РОБИТЕ У П’ЯТНИЦЮ?!

Весна надихнула наших дівчат об’єднатись у команду і створити цікавий захід: проект «FridayFilm» — дивимося кіно разом!

Тож, студент, запам’ятовуй, кожної п’ятниці о 18.00, за адресою: станція метро

Студентська, вулиця Валентинівська, 4, навчальний корпус НФаУ, на тебе чекає сеанс безкоштовного показу

однієї з сучасних кінострічок.Цікавий факт: глядачі самі обирають фільм для показу, по-

передньо проголосувавши за нього у соціальних мережах. Який кіношедевр збере максимум голосів, той і будемо дивитися! Детальну інформацію шукай тут — https://vk.com/fridayfilmnuph.

Першою стрічкою , яку презентувала команда «FridayFilm» у середині квітня, стала комедійна драма «1+1». Зворушливий фільм, створений на реальних подіях.

Дівчата з «FridayFilm» та представники студентського пар-ламенту разом зустрічали глядачів, розважали їх та пригощали смаколиками.

Кількість глядачів перевершила всі сподівання — серед гля-дачів були студенти-іноземці, наші викладачі, студенти з уні-верситету радіоелектроніки (ХНУРЕ), політехівці (НТУ «ХПІ»). Бачите? Цікаві справи об’єднують!

Який фільм стане наступним, залежить від нас всіх!Тож, що ви робите у п’ятницю? Ходімо на «FridayFilm»!

Юлія Сорока, студентка НФаУ, 3 курс, спеціальність «Фармація»