Embed Size (px)
Citation preview
1 | PPKE BTK | 2017.
K I E M E L T
E G Y E T E M 2017
scientia et f idelitat
e
2 | PPKE BTK | 2017.
3
4
5
6
11
12
13
14
15
16
17
19
20
21
22
23
24
26
27
28
29
DÉKÁNI KÖSZÖNTŐ
AZ EGYETEM ÉS A KAR TÖRTÉNETE
KÉPZÉSI HELYSZÍNEK
OKTATÁS
HALLGATÓI TÁMOGATÁSOK ÉS KEDVEZMÉNYEK RENDSZERE
KIVÁLÓ SPORTOLÓK, KIVÁLÓ MŰVÉSZEK = KIVÁLÓ PÁZMÁNYOSOK
FELVÉTELI
DOKTORI KÉPZÉS
KARI KUTATÁSOK
BIBLIOTHECA
ÖSZTÖNDÍJAK KÜLFÖLDI TANULMÁNYOK TÁMOGATÁSÁRA
TEHETSÉGGONDOZÁS
TOVÁBBKÉPZÉSEK
DIÁKÉLET
HAGYOMÁNYOK, PROGRAMOK
EGYETEMI LELKÉSZSÉG
HALLGATÓI SZOLGÁLTATÁSOK
MIÉRT SZERETTÉK A PÁZMÁNYT?
KOLLÉGIUMOK
EGYÉB SZOLGÁLTATÁSOK
ELÉRHETŐSÉGEK
TARTALOMJEGYZÉK
3 | PPKE BTK | 2017.
DÉKÁNI KÖSZÖNTŐ
Kedves leendő Hallgatók!
Miért inkább a Pázmány?- Mert kiemelt Egyetem, amelynek diplomája értékálló és piacképes.
- Mert az innováció és a kutatás irányában maximálisan elköte-lezett, nem csak szavakban, hanem a doktori iskolák program-jaiban és az elnyert/folyamatban levő projektekben konkrétan is bizonyítható módon.
- Mert kötelező, hogy odafigyeljünk egymásra és segítsük egy-mást mindenben. Mi nem csak a diplomáért és a tudományért vagyunk pázmányosok, hanem egymásért is, a közösségért, amelybe a portástól a rektorig mindenki beletartozik.
- Mert a legszélesebb értelemben vett „evangéliumi” szellemiség hatja át az Egyetemet, ami annyit jelent: „örömhír, örömteli”. A jókedv, az életöröm legalább olyan fontos a mindennapokban, mint a komolyság és a felelősség.
- S utoljára: mert a Pázmány Péter Katolikus Egyetem rendelkezik azokkal a nemzetközi kapcsolatokkal, amelyek biztosítják, hogy a hallgatók a különböző tudományterületeken külföldi tapasz-talatokat is szerezzenek.
FT. DR. FODOR GYÖRGYdékán
4 | PPKE BTK | 2017.
Egyetemünk 1635-ben alapított és azóta folyamatosan működő magyar universitas. Pázmány Péter esztergomi érsek az ország történelmének legtragikusabb éveiben, a török hódoltság korában, 1635-ben hozta létre a magyar oktatásügy és egyházi kultúra történetében korszakos jelentőségű egyetemet. Meggyőződése volt, hogy a nemzet fennmaradásának és erkölcsiségének biztosítéka a szellemi műveltség. Az egyetemet Nagyszombatból Mária Terézia helyezte át Budára. Az 1848-as reformok jegyében a pesti egyetem modern, autonóm oktatási központtá vált. Átmeneti korlátozó időszak után, 1860-ban visszanyerte régi jogait, s a XX. század elején a világ legszínvonalasabb egyetemei közé emelkedett. Az első világháború vérzivatarát és a Tanácsköztársaság korlátozó intézkedéseit túlélve, 1921-ben, a budapesti királyi magyar
tudományegyetem alapítójának, Pázmány Péternek nevét vette fel, melyet egészen 1950-ig viselhetett.A kommunista államhatalom intézkedésének következté-ben az Orvosi és a Hittudományi Kar leválasztása után jött létre a mai Eötvös Loránd Tudományegyetem. A Pázmány nevet továbbra is viselő Hittudományi Kar mellett megala-pított Bölcsészettudományi Kart a magyar országgyűlés 1993-ban ismerte el és jegyezte be, majd ezzel egy időben a Pázmány Péter Katolikus Egyetemet az államilag elismert egyetemek sorába iktatta.A Bölcsészettudományi Kar 1994 szeptemberében költözött a fővároshoz közeli Piliscsaba-Klotildligetre, az egykori Perczel Mór-, majd szovjet laktanya helyére. Az építkezések során részint átalakították és felújították a régi épületeket, részint újakat emeltek Makovecz Imre és az általa vezetett
Makona Egyesülés építészeinek tervei alapján.2012. február 1-től a kar új elnevezése Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar lett, jelezve ezzel a társadalom-tudományi képzési területhez tartozó szakok számának gyarapodását.Az Egyetemi Tanács határozata alapján 2013. július 1-től a korábbi esztergomi Vitéz János Kar a Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar keretein belül működik tovább Vitéz János Tanárképző Központként.A Pázmány Péter Katolikus Egyetemen ma négy, illetve öt karral rendelkezik: Hittudományi Kar (Budapest), Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar (Piliscsaba, Budapest és Esztergom), Jog- és Államtudományi Kar (Budapest), Információs Technológiai és Bionikai Kar (Budapest), valamint az egyházjog szerint fakultás jogú Kánonjogi Posztgraduális Intézet (Budapest).
AZ EGYETEM ÉS A KAR TÖRTÉNETE
5 | PPKE BTK | 2017.
Piliscsaba város Pest megye északnyugati részén, Budapest határától 14 km-re, a Pilist és a Budai-hegységet elválasztó völgyben fekszik. A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi (ma már Bölcsészet- és Társadalomtudományi) Kara 1994-ben itt kezdte el működését.
2. PILISCSABA
2012. szeptembertől kezdve Budapesten is indulnak képzéseink. Képzési helyünk a főváros VIII. kerületében, a régi Palota negyed közepén, templomok, egyetemek és nagyhírű kulturális intézmények szomszédságában található (VIII. Mikszáth Kálmán tér 1.).
1. BUDAPEST
Az esztergomi képzési hely a történelmi város központjában, a Bazilika alatt található. Ebben az épületben 1929 óta működik az érseki tanítóképző, amelyet még 1842. november 3-án nyitott meg Kopácsy József érsek. (Esztergom, Majer István út 1-3.)
3. ESZTERGOM
KÉPZÉSI HELYSZÍNEK
6 | PPKE BTK | 2017.
Képzési szint Végzettségi szint Képzési idő Kreditmennyiség
ALAPKÉPZÉS alapfokozat (BA) 6–8 félév 180-240
MESTERKÉPZÉS mesterfokozat (MA) 2–5 félév 60–150
DOKTORI KÉPZÉS doktori fokozat (PhD) 8 félév 240
OKTATÁS
2006 szeptemberétől a bolognai rendszernek megfelelően többciklusú képzési rendszerben – alapképzés (BA), mester-képzés (MA) és doktori képzés (PhD) – folyik az oktatása Karon. Ebben a rendszerben a diplomák Európa-szerte kölcsönösen elismerhetőek, a hallgatói és oktatói mobilitás kiszélesedik (ezt segíti a megfelelő kreditrendszer), és lehetővé teszi egy versenyképes, tudásalapú Európa kialakulását. Az első képzési ciklus, amelyet nemzetközileg bachelor-nak ismernek, és magyar elnevezéssel alapképzésnek (BA-nak) hívunk, hat-nyolc szemeszter (180-240 kredites) időtartamú képzés.
A második képzési ciklus, amelyet a nemzetközi terminoló-giában master-nak, magyar elnevezéssel mesterképzésnek (MA-nak) hívunk, az alapképzés utáni, arra épülő, kettő-öt szemeszter (120-150 kredites) időtartamú képzés. A harmadik képzési ciklus (doktori képzés) a mesterképzés utáni, arra épülő 8 szemeszteres (240 kredites) képzés, amely tudományos (illetve művészeti) képzést nyújt, és doktori fokozat (PhD, illetve DLA) megszerzésére készít fel.
Az alapképzésekre jelentkezők alapszakokra, illetve bizonyos szakoknál specializációkra, nyerhetnek felvételt tanulmányi és érettségi eredményük alapján. A bölcsész
alapszakos hallgatók főszakjuk mellett minor programok, valamint különféle szakirányok és specializációk közül választhatnak.Mesterképzésre azon felvételizők jelentkezhetnek, akik legalább alapszakos diplomával rendelkeznek. A felvételi jelentkezés feltételeit az egyes szakok képzési és kimeneti követelményei tartalmazzák.A jelentkezők érdeklődési területüknek megfelelően választhatnak, hogy diszciplináris mesterképzési szakon (amely lehetőséget ad egy tudományterületen való elmélyülésre), vagy tanári mesterképzési szakon kívánják-e folytatni tanulmányaikat.
Osztatlan tanárképzés
Képzési szint Végzettségi szint Képzési idő Kreditmennyiség
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS mesterfokozat (MA)8+2 félév
10+2 félév300–360
A képzés célja olyan tanárok képzése, akik széles körű szaktudományos, pedagógiai, pszichológiai és általános műveltséggel, elméleti és gyakorlati tudással, készséggel és képességgel rendelkeznek.Karunkon közismereti tanárképzésben mesterfokozat és tanári szakképzettség osztatlan, kétszakos képzésben szerezhető, amelynek két formája a 4+1 éves tanárképzés és az 5+1 éves tanárképzés.
7 | PPKE BTK | 2017.
A közismereti osztatlan tanárképzés szerkezeteÁltalános iskolai tanár szakok (mindkét szakképzettség általános iskolai tanár)
Középiskolai tanár szakok(mindkét szakképzettség középiskolai tanár)
Vegyes tanár szakok(egy általános iskolai és egy középiskolai tanár szakképzettség választása)
Képzési idő 8+2 félév / 4+1 év = 5 év 10+2 félév / 5+1 év = 6 év 9+2 félév / 4,5+1 év = 5,5 év
Megszerzendő kreditek összesen 300 kredit 360 kredit 330 kredit
Szakterületi ismeretek együttes kreditértéke a két szakképzettségen
200 kredit(100 kredit/szakképzettség)
260 kredit (130 kredit/szakképzettség)
230 kredit (100 kredit és 130 kredit)
Tanári felkészítés pedagógiai, pszichológiai és szakmódszertani ismeretei és a párhuzamos pedagógiai, tanítási gyakorlatok
50 kredit 50 kredit 50 kredit
Összefüggő, egyéni iskolai gyakorlatból a tanítási gyakorlat 2 félév, 40 kredit 2 félév, 40 kredit 2 félév, 40 kredit
AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELÉPÍTÉSE
A magyartanár, a történelem és állampolgári ismeretek tanára, az angol nyelv és kultúra tanára, illetve a német nyelv és kultúra tanára szakokon 4+1 éves képzésben általános iskolai, az 5+1 éves képzésben középiskolai tanári végzett-séget lehet szerezni. Ezeken a szakokon a közös három éves alapozó szakasz alatt kell a hallgatónak eldöntenie, hogy általános iskolai tanári vagy középiskolai tanári képesítést kíván szerezni.A tanárszakok egy része (nyelvi szakok: francia nyelv és kultúra tanára, latin nyelv és kultúra tanára, olasz nyelv és kultúra tanára) csak 5+1 éves képzésben végezhető el. Az erkölcstan- és etikatanár, a média-, mozgókép- és kommunikációtanár, illetve a hittanár-nevelőtanár szakok csak 4+1 éves formában indulhatnak.
A magyartanár, a történelem és állampolgári ismeretek tanára, az angol nyelv és kultúra tanára, illetve a német nyelv és kultúra tanára tanárszakok egymással, illetve a többi tanár-szakkal is párosíthatók osztatlan, kétszakos képzésben. A többi tanárszak (francia nyelv és kultúra tanára, latin nyelv és kultúra tanára, olasz nyelv és kultúra tanára, illetve az erkölcstan- és etikatanár, a média-, mozgókép- és kom-munikációtanár és a hittanár-nevelőtanár) egymással nem párosítható, csak a magyartanár, a történelem és állampolgári ismeretek tanára, az angol nyelv és kultúra tanára, illetve a német nyelv és kultúra tanára tanárszakokkal. A hittanár-nevelőtanár szak gazdája egyetemünk Hittudományi Kara, az oktatás helyszíne pedig a Kar budapesti épülete.
PÁLYAALKALMASSÁGI VIZSGA Az új típusú tanárképzésre jelentkezőknek egy tanári alkal-massági vizsgán kell részt venniük. Az alkalmassági vizsga egy általános elbeszélgetés, melynek során a bizottság a felvételiző szakmai érdeklődésére, nyitottságára, eddigi pedagógiai élményeire, olvasmányaira, tájékozottságára kíváncsi. A felvételizőt azon felsőoktatási intézmény hívja pályaalkalmassági vizsgára, melyet tanár-szakon első helyen jelölt meg. Az alkalmassági vizsga lebonyolítása központilag meghatározott, és a mindenkori előírásoknak megfelelően történik, melyről a felvi.hu-n lehet tájékozódni.
8 | PPKE BTK | 2017.
MEGHIRDETETT SZAKOK KÉPZÉSI HELYSZÍNENKÉNTI BONTÁSBAN TÁBLÁZATOS FORMÁBAN:
PILISCSABAKépzési terület Szak megnevezése Szakirány megnevezése Munkarend
Alapképzés (BA)
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNY
Germanisztika BA német
nappali
Magyar BA nyelvtechnológia
Szabad bölcsészet BA
esztétikafilmelmélet és filmtörténetfilozófiaművészettörténet
Történelem BA -Régészet BA -
PEDAGÓGUSKÉPZÉS (OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS)
Angol nyelv és kultúra tanár* (osztatlan tanárképzés) -
nappali
Erkölcstan- és etikatanár* (osztatlan tanárképzés) -
Hittanár-nevelőtanár* (osztatlan tanárképzés) -
Magyartanár* (osztatlan tanárképzés) -
Média-, mozgókép- és kommunikációtanár* (osztatlan tanárképzés) -
Német nyelv és kultúra tanár* (osztatlan tanárképzés) -
Olasz nyelv és kultúra tanár* -Történelem- és állampolgári ismeretek tanár* (osztatlan tanárképzés) -
PEDAGÓGUSKÉPZÉS (RÖVID CIKLUSÚ)
Angol nyelv és kultúra tanára -nappali
Filozófiatanár -Mesterképzés (MA)
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNY
Magyar nyelv és irodalom MA
klasszikus magyar nyelv és irodalom
nappali
modern magyar irodalomrégi magyarországi irodalomtörténeti nyelvészet
Régészet MA -
Történelem MA
krízisek és uralmi technikáktársadalom és kultúra a régi Európábankulturális örökség története és gyakorlataKözép-EurópaÖrmény tanulmányok
* Az egyes osztatlan tanárszakok lehetséges párosításáról a kari honlap alábbi felületén talál információt: https://btk.ppke.hu/felvetelizoknek/szakajanlo-a-2017-2018-as-tanevre/szakajanlo/osztatlan-tanarkepzes
9 | PPKE BTK | 2017.
MEGHIRDETETT SZAKOK KÉPZÉSI HELYSZÍNENKÉNTI BONTÁSBAN TÁBLÁZATOS FORMÁBAN:
BUDAPEST – SOPHIANUMKépzési terület Szak megnevezése Szakirány megnevezése Munkarend
Alapképzés (BA)
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNY
Keleti nyelvek és kultúrák BAarab
nappalikínai
Ókori nyelvek és kultúrák BA klasszika-filológia (latin, ógörög)Pszichológia BA -Anglisztika BA -
levelező
Germanisztika BA németMagyar BA -
Romanisztika BAolaszspanyol
Történelem BA -
TÁRSADALOMTUDOMÁNY
Nemzetközi tanulmányok BA -
nappaliPolitológia BA -Szociálpedagógia BA -Szociológia BA -
Kommunikáció és médiatudomány BAközkapcsolatok
levelezőmultimédiaSzociálpedagógia BA -
Mesterképzés (MA)
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNY
Arabisztika MA -
nappali
Fordító és tolmács MAfordítótolmács
Pszichológia MA
fejlődés- és klinikai gyermekpszichológiainterperszonális és interkulturális pszichológiaklinikai és egészségpszichológiatársadalom- és szervezetpszichológia
Történelem MA
krízisek és uralmi technikák
levelezőtársadalom és kultúra a régi Európábankulturális örökség története és gyakorlataKözép-EurópaÖrmény tanulmányok
TÁRSADALOMTUDOMÁNY
Kelet-Ázsia tanulmányok MA -
nappali
Kommunikáció- és médiatudomány MAközösségi és közéleti kommunikáció orientációmultimédia orientáció
Nemzetközi tanulmányok MA (magyar nyelven)
Európa-tanulmányokregionális és civilizációs tanulmányok kulturális diplomáciabiztonságpolitika
Nemzetközi tanulmányok MA (angol nyelven)
Európa-tanulmányokregionális és civilizációs tanulmányok kulturális diplomáciabiztonságpolitika
Politikatudomány MAglobalizációösszehasonlító politikatudomány
Szociológia MAcsalád-, ifjúság, és oktatásszociológia specializációéletmód és devianciák szociológiája
Kommunikáció- és médiatudomány MAközösségi és közéleti kommunikáció orientáció
levelezőmultimédia orientáció
10 | PPKE BTK | 2017.
ESZTERGOM
BUDAPEST – TÁROGATÓ ÚTKépzési terület Szak megnevezése Szakirány megnevezése Munkarend
Alapképzés (BA)
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNY
Anglisztika BA -
nappaliRomanisztika BAfranciaolaszspanyol
Szlavisztika BA lengyel
TÁRSADALOMTUDOMÁNY Kommunikáció és médiatudomány BAközkapcsolatok
nappaliújságírás (nyomtatott és elektronikus média)film- és videótanulmányok
Mesterképzés (MA)
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNY
Anglisztika (angol nyelven) MAangol irodalom
nappali
posztkoloniális irodalmak és kultúrákEsztétika MA -
Filozófia MAvallásfilozófiaetika
Francia nyelv, irodalom és kultúra (francia nyelven) MA -
Klasszika-filológia MAantik örökségklasszika-filológia
Lengyel nyelv és irodalom MA -
Művészettörténet MAközépkori művészetújkori művészetlegújabbkori művészet
Német nyelv, irodalom és kultúra MA -Olasz nyelv, irodalom és kultúra (olasz nyelven) MA -
Képzési terület Szak megnevezése Szakirány megnevezése Munkarend
Alapképzés (BA)
PEDAGÓGUSKÉPZÉS
Óvodapedagógus -
nappali
Óvodapedagógus – nemzetiségi óvodapedagógus (német) -Óvodapedagógus – nemzetiségi óvodapedagógus (szlovák) -Tanító -Tanító – nemzetiségi tanító (német) -Tanító - nemzetiségi tanító (szlovák) -Óvodapedagógus -
levelezőÓvodapedagógus – nemzetiségi óvodapedagógus (német) -Óvodapedagógus – nemzetiségi óvodapedagógus (szlovák) -
Mesterképzés (MA)BÖLCSÉSZETTUDOMÁNY Régészet (angol nyelven) MA - nappali
11 | PPKE BTK | 2017.
HALLGATÓI TÁMOGATÁSOK ÉS KEDVEZMÉNYEK RENDSZERE
Karunkon komplex támogatási rendszer segíti a hallgatókat tanulmányaik sikeres teljesítésében. Ebben egyaránt megtalálhatók a tanulmányi teljesítményen alapuló, illetve a szociális körülményekre tekintettel juttatható támogatási formák, és ösztöndíjak. Ezek egy részét az állam, más részét az Egyetem biztosítja.
Teljesítmény alapú támogatások
Tanulmányi ösztöndíj Az állami ösztöndíjas képzésben részt vevő hallgatók tanulmányi teljesítmény alapján megállapított rendszeres juttatása.
Köztársasági ösztöndíjA kiemelkedő tanulmányi eredményű, tudományos diákköri munkában, illetve szakmai téren kimagasló munkát végző hallgatók részére adható ösztöndíj, amit pályázat alapján az Egyetem előterjesztésére a nemzeti erőforrás miniszter adományoz.
Intézményi szakmai, tudományos és közéleti ösztöndíj
A tantervi követelményeken túlmutató tevékenységet végző hallgatók részére pályázat alapján havonta vagy egyszeri alkalommal folyósított juttatás.
Szakmai gyakorlati ösztöndíjA képzési és kimeneti követelményben meghatározott legfeljebb féléves összefüggő gyakorlaton részt vevő hallgatóknak, pályázat alapján adható juttatás, amelynek célja a képzési helytől távol teljesített szakmai gyakorlattal járó többletterhek enyhítése.
Doktorandusz ösztöndíj A doktori képzésben részt vevő állami ösztöndíjas hallgatók számára biztosított juttatás.
Egyéb ösztöndíjA hallgató kérelmére vagy jutalomként nyújtott egyösszegű támogatás a Kar által meghatározott speciális tanulmányi tevékenységek támogatására.
Majlád Miklós ösztöndíj A legkiválóbb képességű önköltséges képzésben résztvevő hallgatók teljesítményének elismerését célzó kari ösztöndíj.
Nagycsaládos ösztöndíjA Nagycsaládosok Országos Egyesületének önköltséges képzésben tanulmányokat folytató, és jó tanulmányi eredményű tagjai – illetve a tagcsaládok gyermekei – számára biztosított ösztöndíj.
Kreditkompenzációs ösztöndíj A képzési időt néhány kredittel túllépő önköltséges, illetve költségtérítéses hallgatók számára biztosított egyszeri ösztöndíj.
Fináczy Ernő ösztöndíjDoktori iskolánkét egy önköltséges helyre felvett doktorandusz hallgató részére a Kar állami ösztöndíjas doktoranduszoknak járó ösztöndíjat biztosít, amelyből az önköltség is könnyen finanszírozható.
Élsportolói ösztöndíjAlap, mester vagy osztatlan képzésében részt vevő hallgató részére, aki tanulmányai mellett nemzetközi szinten kimagasló sport tevékenységet folytat.
Kimagasló művészeti tevékenységért járó ösztöndíj Alap, mester vagy osztatlan képzésében részt vevő hallgató részére, aki tanulmányai mellett kimagasló művészeti tevékenységet folytat.
Szociális alapon biztosított juttatások és kedvezmények
Rendszeres szociális ösztöndíj A hallgató szociális helyzete alapján egy tanulmányi félévre biztosított, havonta folyósított juttatás.
Rendkívüli szociális ösztöndíj A hallgató szociális helyzetének váratlan romlása enyhítésére folyósított egyszeri juttatás.
AlaptámogatásA tanulmányok megkezdésével járó terhek enyhítésére szolgáló egyszeri támogatás az állami ösztöndíjas képzésben részt vevő hallgatók számára.
Bursa Hungarica Felsőoktatási Önkormányzati Ösztöndíj A nemzeti erőforrás miniszter által, pályázat alapján odaítélt szociális ösztöndíj.
Részletfizetési kedvezmény, és fizetési haladék A költségtérítési díj, illetve önköltség megfizetéséhez a hallgató egyedi körülményeire tekintettel biztosítható kedvezmény.
12 | PPKE BTK | 2017.
Kiváló Sportolók, Kiváló Művészek = KIVÁLÓ PÁZMÁNYOSOK
Pintér Bálint a magyar KungFu Válogatott tagjaként európai ezüstérmes
„Mindenképpen a művészettörténetet szerettem volna tanulni, és azon kívül, hogy itt indítottak ilyen szakot, azért jelöltem meg a Pázmányt, mert szimpatikusnak tartottam az intézményt. A Pázmány egész légköre elképesztően jó, nagyon megbecsülöm azt, hogy erre az egyetemre járhatok.Nagyon szerettem volna komolyan foglalkozni a kung fuval, ezért mindent megtettem, hogy tovább képezzem magam és még jobb legyek. Nyaranta edzőtáborokba jártam, minden nap 6-7 órás edzéseken vettem részt. A Chang stílusú Shaolin Kung Fut tanultam, tanulom, ennek van egy szövetsége Magyarországon, amibe 11 iskola tartozik bele országszerte. Piros öves vagyok még, ez a mesterszint előtti fokozat.”
Ujvári Barbara a Magyar Fiatal Lovas Válogatott tagjaként díjugrató magyar bajnok
„Megnéztem a tantárgylistákat, összehasonlításokat végeztem más egyetemekkel, s egyértelműen az látszott, hogy a Pázmánynak van a legjobb nemzetközi tanulmá-nyok szaka.2010-ben a franciaországi Európa- bajnokságban negye-dikek lettünk csapatban, ami akkor Magyarország legjobb eredménye volt. Aztán 2011-ben a fedett pályás országos bajnokságot nyertem meg fiatal lovaskategóriában, 2014-ben az ifjúsági országos bajnokságot és tavaly is a fedett pályás országos bajnokságon lettem második Thália nevű lovammal. És ott vannak a nemzetközi eredmények is. A teljesség igénye nélkül: 2011-es wiener neustadti, kiskunhalasi, lamprechtshauseni, pezinoki vagy 2013-as lipicai Nagydíjak győztese.”
Boldog Özséb Színtársulat
A Boldog Özséb Színtársulatot (BÖSZK) 2002-ben alapította Medgyesy S. Norbert azért, hogy azok a színdarabok, melyek évszázadokkal korábban alkalmasak voltak arra, hogy történelmet is tanuljanak belőlük a diákok, ma is jó példával szolgálhassanak. Akkoriban a diákok a színpadi előadás szereplőiként beleélhették magukat az adott hely-zetbe, és így jobban rögzültek az események a fejükben, ez a módszer ma is hatékony lehet. A szereplő maga lesz az adott történeti esemény irányítója vagy elszenvedője, vagy éppen allegorikus szereplője. Ezt a reneszánsz és barokk, „élővé tétel” módszert idézik meg a BÖSZK-kel.
Forrás: www.btk.ppke.hu
Élsportolói ösztöndíjAlap, mester vagy osztatlan képzésében részt vevő hallgató részére, aki tanulmányai mellett nemzetközi szinten kimagasló sport tevékenységet folytat.
Kimagasló művészeti tevékenységért járó ösztöndíjAlap, mester vagy osztatlan képzésében részt vevő hallgató részére, aki tanulmányai mellett kimagasló művészeti tevékenységet folytat.
13 | PPKE BTK | 2017.
FELVÉTELI
A jelentkezés és a felvételi eljárás központilag, az Oktatási Hivatal szervezésében zajlik. A jelentkezők felvételi pontszámát központi számítógépes rendszer számolja ki, és az általuk megjelölt sorrend alapján dönt arról, hogy melyik intézmény melyik szakjára, állami ösztöndíjas, avagy önköltséges képzésre nyernek felvételt.Az alapképzéseinkre, illetve az osztatlan tanárképzésre jelentkezők összpontszámát a tanulmányi, az érettségi, valamint a többletpontok képezik. Az osztatlan tanárképzésre jelentkezők alkalmassági vizsgát is tesznek. A mesterképzéseink-re jelentkezők összpontszámát az oklevél minősítése, a felvételi vizsga eredménye és az esetleges többletpontok teszik ki.Szakirányú továbbképzésekre, illetve doktori képzésekre történő jelentkezések esetén a jelentkezők eredményeinek össze-sítését, a jelentkezők rangsorolását a felsőoktatási intézmény végzi el. A felvételi követelményeket és a rangsorolás módját is a felsőoktatási intézmény határozza meg.Minderről részletes tájékoztatást kari honlapunk nyújt: a www.btk.ppke.hu weboldalon.
14 | PPKE BTK | 2017.
Irodalomtudományi Doktori IskolaAz Irodalomtudományi Doktori iskola egyes műhelyeiben folyó munka a szakos képzéseken alapul, ám azoknál elmélyültebb, új tudományos eredményekre vezető formában. Az irodalmat, mint a művészet egyik ágát elméleti, történeti és kultúraközpontú megközelítésből egyaránt vizsgálja, ugyanakkor lehetőség nyílik egy-egy korszak (pl. a régi magyarországi) vagy egy-egy nyelvterület (angol, arab, héber, német, szláv, latin, francia, olasz, spanyol) irodalmában alaposan elmélyülni, filológiai, irodalomtörténeti és elméleti kutatásokat foly-tatni. A doktoriskolánkban fokozatot szerzettek kutatócsoportokban, felső- és középfokú oktatásban helyezkednek el. A doktori iskola vezetője: Dr. Nagy László egyetemi tanár
Nyelvtudományi Doktori IskolaA nyelvtudományi Doktori Iskola a nyelvtudomány fontos központi területein, azaz az elmé-leti nyelvészet, ezen belül a szintaxiselmélet, a fonológiaelmélet, valamint a szociolingvisz-tika, a magyar leíró nyelvészet, a történeti nyelvészet, a klasszika-filológia, az arabisztika, anglisztika, germanisztika, romanisztika, továbbá az alkalmazott nyelvészet, benne a számí-tógépes nyelvészet terén nyújt doktori képzést. Míg a fölsorolt területek többségéből szerzett PhD-fokozat elsősorban tudományos kutatásra és felsőfokú oktatásra képesít, az elméleti nyelvészeti PhD-fokozat a kutatásfejlesztésben is versenyképes tudást nyújt. A doktori iskola vezetője: Dr. É. Kiss Katalin egyetemi tanár
Politikaelméleti Doktori Iskola A Politikaelméleti Doktori Iskola egy külföldön – így Nagy-Britanniában és az USÁ-ban – már bevált doktori képzést kínál, amikor a napjainkban mind fontosabbá váló politika elméleti alapjait két irányból közelíti meg. Egyfelől politikai f ilozófiai és politikai eszmetörténeti alapokra épít, másfelől a legkorszerűbb társadalomtudományok kutatási módszereibe enged bepillantást: így a politikatudomány, a nemzetközi tanulmányok, a szociológia és a kommunikáció elmélet stúdiumaira támaszkodik. Az antik és a keresztény bölcseleti hagyományokat újragondolva nyújt lehetőséget a politika kortárs problémáinak elmélyült kutatására, a legújabb politikai jelenségek empirikus politikatudományi elemzésére is. Különösen fontos eleme a képzésnek az interdiszciplinaritás, valamint a bölcsész- és társa-dalomtudományok gyakorlati hasznosíthatóságára fordított figyelem.A doktori iskola vezetője: Dr. Mezei Balázs egyetemi tanár
Történelemtudományi Doktori Iskola„Aki nem ismeri a múltját, annak jövője sincs” – vallja a Történelemtudományi Doktori Iskola. Az iskola a képzés során a történelemtudomány számos területén kínál olyan tudás-anyagot és tudományos módszertani fölkészítést, amellyel a végzettek alapos jártasságot szerezhetnek a gazdaság-, társadalom-, eszme- vagy egyháztörténet területén. Eszmetörténeti műhelyeinkben az ókori vallástörténeti és újkori felekezet-történeti kutatások mellett jelen van a filozófiatörténeti megközelítés, valamint a vizuális emlékezet kutatása képi és képzőművészeti források alapján. Az egyes kutatóműhelyeken belül ki-ki az általa választott területen a források eredeti nyelven való tanulmányozása során alaposabban elmélyülhet, és új tudományos eredményekre juthat. A doktori iskola vezetője: Dr. Fröhlich Ida egyetemi tanár
DOKTORI KÉPZÉS
Bővebb információ: https://btk.ppke.hu/kepzeseink/doktori-kepzesek-ph-d-es-habilitacio
Budapesti képzési helyünkön négy tudományterületen nyújtunk akkreditált doktori képzést: irodalom-, nyelv-, történelem- és politikatudományok.
15 | PPKE BTK | 2017.
Az országban egyedül a mi egyetemünk tagja az IRUN (Interna-tional Research University Network) nemzetközi kutatóegyetemi hálózatnak. A bölcsészettudományok, a társadalomtudományok és a pedagógia szinte minden oktatott területéhez kapcsolódnak tudományos kutatásaink. Ezeket oktatóink részben egyéni kuta-tás formájában, részben kutatócsoportokban végzik, sok esetben különböző pályázatokon elnyert támogatással, vagy nemzetközi együttműködésben. A kutatások eredményei természetesen megjelennek az oktatói munkában is, egy részük pedig hallgatók bevonásával folyik, ami a mester- és a doktori képzésben szerves része az utánpótlás nevelésének.
Működik több OTKA (Országos Kutatási Alapprogramok) finanszírozású kutatás (egyéni és csoportos), illetve dolgoznak karunkon MTA Bolyai ösztöndíjjal támogatott, vagy a Lendület-programhoz tartozó tanárok. Ezek az értékes támogatások a jelentős nemzetközi ösztöndíjakkal együtt az itt folyó tudományos munka magas színvonalát fémjelzik. A konkrét kutatások új távlatokat nyitnak az irodalomtu-dományban, a történettudományban, a művészettör-ténetben, az ókortudományban, az orientalisztikában, a filológiában, a vallástörténetben, a filozófiában, az esztétikában, a nyelvtudományban, a régészetben, a művelődés-,
eszme- és társadalomtörténetben, a szociológiában, a pszi-chológiában, a pedagógiában, valamint a kommunikáció- és médiatudomány terén. Hazai és nemzetközi tudományos együttműködésben is jelentős kutatások folynak a Régészeti Térinformatikai Labo-ratóriumban és a Pszichológiai Kutatólaboratóriumban.A kutatások eredményei természetesen megjelennek az oktatói munkában. A közelmúltban lezárult kutatási témákat részletesen a kari honlapon mutatjuk be.
KARI KUTATÁSOK
16 | PPKE BTK | 2017.
A PPKE Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karának Könyvtára nyilvános, egyházi fenntartású felsőoktatási könyvtár, melynek célja a színvonalas egyetemi oktatás és kutatás szolgálata, szakirodalmi információszolgáltatási hátterének megteremtése. Több helyszínen működik, központja a piliscsabai campus Bibliotheca épületében van. Itt három szinten, nyolc olvasóteremben lehet kutatást folytatni. Piliscsabán kívül további szolgáltatási pontok is segítik a diákok és tanáraik munkáját. Esztergomban (Iohanneum) jól felszerelt olvasóterem és kiterjedt gyűj-temény támogatja az itt folyó képzéseket, Budapesten, a Mikszáth Kálmán téri Sophianum épületben pedig intézeti/tanszéki kihelyezett gyűjteményrészek állnak rendelkezésre. A budapesti Tárogató úti képzési helyszínen az érdeklődő hallgatók és a tanárok az oktatásszervezők segítségét kérhetik a könyvek kölcsönzéséhez. A könyvtári állományról, a kölcsönzéssel és az egyéb információforrá-sokkal kapcsolatos kérdéseket szakképzett könyvtárosaink az olvasó személyes látogatása során, elektronikus levélben vagy telefonon is készségesen megválaszolják.
A Könyvtár állománya összességében 300.000 kötet körül van, rendszeresen gyarapszik friss hazai és külföldi
szakirodalommal. A rendelkezésre álló állományról az online katalógus alapján lehet tájékozódni. Egyes régebbi gyűjteményegységek anyag céldulás nyilvántartásból kereshető. Évente 210 egyedi címként megrendelt kurrens szakfolyóirat érkezik be. Jelentős a hazai és külföldi előfizetett vagy más úton licenszelt online szakadatbázisok kínálata is, segítségükkel több ezer folyóirat tartalma ér-hető el teljes szöveggel a Kar internetes hálózatáról, illetve távoli bejelentkezéssel.
A könyvtár folyamatosan korszerűsíti szolgáltatásait. Szakképzett munkatársai szívesen útbaigazítást adnak a Kar könyvtári gyűjteményeiről, nagyobb kitekintéssel is tájékoztatnak a hazai és a nemzetközi könyvtári rendszer-ről, segítenek a megfelelő szakirodalom felkutatásában és hasznos ötleteket vagy tanácsokat adnak maguknak a keresőrendszereknek, adatbázisoknak a használatáról is. A tanszékekre kihelyezett gyűjteményekről az oktatáskoor-dinátorok adnak bővebb felvilágosítást.
A Könyvtár honlapja: http://btk.ppke.hu/konyvtar
BIBLIOTHECA
17 | PPKE BTK | 2017.
Hallgatóink és oktatóink egyre nagyobb számban utazhatnak külföldi tanulmányutakra és vehetnek részt részképzésben nemzetközi kettős képzéseinknek, valamint sokszínű és több éve működő csereprogramjainknak köszönhetően.
A csereprogramokhoz hasonló időtartamú, fél-egyéves külföldi tapasztalatszerzésre nyújtanak lehetőséget a kettős formában működtetett képzéseink, amelyek ered-ményeképpen hallgatóink külföldi oklevelet is szerezhet-nek Francia nyelv, irodalom és kultúra MA és Nemzetközi Tanulmányok MA szakokon.2016. augusztusban várjuk az Európai Bizottság döntését a Leuveni Katolikus és a Londoni Goldsmith egyetemek-kel benyújtott Erasmus Mundus pályázatunk kapcsán, amelynek keretében közös mesterképzési szak indítására kérjük az EU támogatását Transzlációs Viselkedéstudomány címmel. A tervezett nemzetközi mesterképzés keretében a három partneregyetem mindegyikében lehetőség nyílik képzésben részt venni, elsősorban pszichológus hallgatóink számára. Az Erasmus+ mobilitási program keretében évente közel 120 hallgatónk tölthet el egy szemesztert vagy akár egy
tanévet Európa neves egyetemein, így például a Leuveni Katolikus Egyetemen, a Heidelberg Egyetemen vagy a nijmegeni Radboud Egyetemen. Partnereink száma évről évre növekszik, az Erasmus+ program keretében több mint 120 európai felsőoktatási intézménnyel állunk kapcsolatban.
A CEEPUS a közép-európai országok felsőoktatási intéz-ményei által létrehozott csereprogram hálózat, amelynek keretében évente mintegy 30 hallgató számára biztosítunk részképzési lehetőséget többek között a Jagelló Egyetemen (Krakkó), a Babes-Bolyai Egyetemen (Kolozsvár) és a Palacky Egyetemen (Olomouc).
Egyetemünk 2016-ig tagja volt a tíz európai kutatóegye-temet összefogó IRUN (International Research Universities Network) hálózatnak, amelynek célja a résztvevő egyetemek közötti együttműködés kiépítése volt diákcsere programok, kutatói ösztöndíjak, közös kutatások, tudományos konfe-renciák és közös képzések kidolgozásában és megvalósí-tásában. A hálózat megszűnésével, ugyanakkor a partneri kapcsolatok fenntartása mellett Excellence Program néven folytatjuk tovább a kiválósági programot.
Kiváló európai partnereink mellett sikeresen működünk együtt olyan tengerentúli intézményekkel is, mint az amerikai South Dakota Egyetem és Saint Louis Egyetem, a kínai Hangzhou Normal Egyetem vagy a tajvani Soochow Egyetem.
A 2015/2016. tanév őszi félévében mintegy 60 külföldi hallgatót fogadtunk Karunkon a fenti programok kereté-ben, és hasonló létszámra számítunk a tavaszi félévben is. A külföldi hallgatók részéről a választás egyre inkább tudatos, a hazautazó hallgatók egymásnak ajánlják Karunkat. Elmondásuk szerint választásuk oka egyrészt az oktatók szakmai felkészültsége, másrészt a Nemzetközi Osztály által számukra összeállított programkínálat sokszínűsége és minősége.
Az ösztöndíj lehetőségekről az érdeklődők egész évben folyamatosan tájékozódhatnak a Nemzetközi Osztályon.
ÖSZTÖNDÍJAK KÜLFÖLDI TANULMÁNYOK TÁMOGATÁSÁRA
18 | PPKE BTK | 2017.
Erasmus+ mobilitási programAz Erasmus+ az Európai Unió egyik legsikeresebb nemzetközi mobilitási programja, amelynek segítségével a felsőok-tatási intézmények hallgatói nemzetközi részképzésben vehetnek részt. Magyarország 1997-ben teljes jogú part-nerként csatlakozhatott a programhoz, egyetemünk pedig az 1999/2000. tanévtől lépett be a programba.Az Erasmus+ mobilitási program keretében a 2015/2016. tanévben a Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar 77 hallgatója kapott tanulmányi ösztöndíjat, további 4 hallgató szakmai gyakorlatát és 12 oktató mobilitását támogattuk. A nagy érdeklődésre tekintettel kiegészítő pályázat benyújtását tervezzük a Tempus Közalapítványhoz.
Tanévenként mintegy 100 fő külföldi hallgatót fogadunk Karunkon az Erasmus+ program keretében. A fokozódó népszerűségnek jele az is, hogy immáron 113 európai egyetemmel állunk Erasmus-kapcsolatban.
CEEPUSA CEEPUS (Central European Exchange Program for University Studies) a közép-európai egyetemek által létrehozott multilate-rális alapú csereprogram, amely lehetőséget biztosít arra, hogy a részt vevő országok felsőoktatási intézményei ven-dégtanárokat fogadjanak, hallgatókat cseréljenek, illetve nyelvi és szakmai kurzusokat, valamint nyári egyetemeket szervezzenek. Továbbá ez a mobilitás típus lehetőséget biztosít 1-2 hónapos kutatói ösztöndíjra is a szakdolgozat vagy disszertáció megírásához. A program hálózati együttműködésre épül, egyetemünk jelenleg négy hálózat tajga, amelyből kettőnek a Pázmány a vezető koordinátori intézménye (FISH, Habsburg).A programban résztvevő hallgatók száma meghárom-szorozódott az utóbbi években, tanévenként mintegy 15 külföldi hallgatót fogadunk és közel 15 hallgatónk számára biztosítunk ösztöndíjat külföldi résztanulmányok folyta-tására. A program nagy előnye, hogy az adminisztráció online történik és az ösztöndíjak általában teljes mértékben fedezik a kint tartózkodás költségeit.
Kiválósági Program – Excellence ProgramA programot 2007-ben alapítottuk a holland Radboud Egyetem kezdeményezésére. Célja elősegíteni a hallgatócserét, valamint kutatói ösztöndíjak, közös kutatások, tudományos konferenciák és közös képzések kidolgozását MA és PhD szinten.
A Kiválósági Program a jól teljesítő és különösen motivált hallga-tók számára ad kiváló lehetőséget, hogy egy nemzetközi kutató-csoport tagjaként kipróbálhassák magukat. A kutatócsoportban 5 magyar és 5 holland hallgató vesz részt, akik vezetőtanárok segítségével egy intézet vagy szervezet – így például CVCE és az Europeana - által felvetett kérdésre próbálnak választ adni tudományos háttértudásuk és tapasztalataik felhasználásával. Az idei tanév témája: Az Európai kulturális örökség digitális reprezentációja.
19 | PPKE BTK | 2017.
TEHETSÉGGONDOZÁS
Karunk biztosítani kívánja azt, hogy a tehetséges hallgatók lehetőséget kapjanak tudásuk bővítésére és elmélyítésére, valamint az általuk választott témában való kutatásra, képes-ségeik, készségeik további fejlesztésére. A hallgatók részvételét, a programban végzett tevékenységét a képzés befejeztével egy diplomához csatolt tanúsítvánnyal ismerjük el.
A SODALITAS TEHETSÉGPROGRAM FELÉPÍTÉSEA tehetségprogram három alprogramból áll.
1) A STUDIUM kutatói alprogram, mely különböző, a BTK kutatási portfóliójában szereplő tudományterületeken kutatói ambícióval és megfelelő felkészült-séggel rendelkező hallgatók aktív bevezetését szolgálja a tudományos kutatás világába. Az alprogramba jelentkező hallgatók saját érdeklődési körüknek megfelelő kutatási témát választanak, aminek kidolgozásában az általuk választott és felkért témavezető (tutor) segíti őket. Az alprogram három félév időtartamú, jelentkezni leghamarabb a BA/osztatlan-képzés 2. félév végén, a Pszichológiai Intézet hallgatói számára BA 4. félév végén lehet.
2) SCRIPTORIUM kutatói alprogram sajátosan a BA képzésben résztvevő, illetve az osztatlan képzés I-III. évfolyamán tanuló hallgatók számára nyújt döntően egyéni bevezetést, illetve orientációs lehetőséget a bölcsészettudományok kutatásaiba, egy sajá-tos szempont, a kézirat és a kéziratosság világának bemutatásával és megközelítésével. A program négy szemeszter időtartamú. A második szemesztertől kezdve a hallgatók tutort választanak maguknak, és az alprogram hátralévő másfél évében önálló kutatómunkát folytatnak valamilyen, a kéziratossággal összefüggő témában.
3) KREATÍV ÍRÁS alprogram, mely a hallgatók íráskészségét, kommunikációs képességét kívánja növelni, fantáziáját erősíteni, irodalomtörténeti tudását gyarapítani, az élet és irodalom kapcsolatát világossá tenni. Írni, olvasni, bonyolult dolgokról beszélni, érvelni tanítani őket, az irodalomról alkotott képüket flexibilisebbé tenni. Az alprogram négy félév időtartamú.
20 | PPKE BTK | 2017.
TOVÁBBKÉPZÉSEKA továbbtanulási és felnőttképzési formák részét képezik az élethosszig tartó tanulás (lifelong learning) stratégiájá-nak – mi is ezt vesszük figyelembe a képzések tervezése és működtetése során. A Kar profiljából adódóan elsősorban a kommunikáció, peda-gógia, pszichológia és humánerőforrás területei, valamint a társadalom és közéleti szféra számára nyújtunk gyakorlatori-entált továbbképzéseket. Egyre bővülő, a munkaerő-piaci igényeket is figyelembe vevő kínálatunk folyamatos lehetőséget nyújt új ismeretek elsajátítására, a tapasztalatok beépítésére. Szakirányú továbbképzéseink bölcsészettudományi, társada-lomtudományi, gazdaságtudományi és pedagógusképzés szakterületeken nyújtanak képzéseket felsőfokú diplomával rendelkezők számára Budapesten, Piliscsabán és Esztergomban.
Aktuális továbbképzéseinkről a honlapunkról tájékozódhat:https://btk.ppke.hu/kepzeseink/szakiranyu-tovabbkepzesek
SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS
Esti tagozat
csecsemő-szülő kapcsolatdiagnosztika és konzultációkomplex interaktív játékkonzultációközszolgálati média szerkesztőáltalános mediációpedagógus szakvizsga tanügy-igazgatási szakértői területenközoktatás vezető és pedagógus szakvizsgamentorpedagógus pedagógus szakvizsgára felkészítőszociális menedzser
SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSEK BUDAPESTEN
SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS
Esti tagozat irodalmi fordító / műfordító
SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSEK PILISCSABÁN
SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS
Esti tagozat
óvodapedagógus alapképzési szak – nemzetiségi német óvodapedagógus szakiránytanító alapképzési szak – nemzetiségi német tanító szakirányóvodapedagógus alapképzési szak – nemzetiségi szlovák óvodapedagógus szakiránytanító alapképzési szak – nemzetiségi szlovák tanító szakirány
SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSEK ESZTERGOMBAN
21 | PPKE BTK | 2017.
DIÁKÉLET
Kedves Leendő Pázmányosok!
A Hallgató Önkormányzat (HÖK) feladata, hogy érvé-nyesítse és képviselje a hallgatói érdekeket a kari és az egyetemi tanácsban, ezek bizottságaiban, valamint minden olyan testületben, melynek döntései közvetlenül érintik a hallgatókat. A Hallgatói Önkormányzat legfőbb döntéshozója a Küldött-gyűlés, melynek 19 fő mandátummal rendelkező delegáltja van, akiket a hallgatók választanak közvetlen úton.A HÖK bírálja a szociális támogatásokat valamint javaslat-tételi joga van a különböző ösztöndíjakkal kapcsolatban, de kereshettek minket az egyetemi bürokráciában való eligazodásban és tanulmányi ügyekben is.Emellett a Hallgatói Önkormányzat szervezi az egyetemi évek legnagyobb rendezvényeit, a Gólyatábort, a Gólyabált, a Gólyapikniket. Hangsúlyt fektetünk arra is, hogy a tanév közben kisebb csoportokban is találkozzanak a hallgatók, ezt szolgálja a havonta megrendezésre kerülő Pázmány Kultúrbisztró, de a különböző sport rendezvények is. Mi vagyunk azok, akik Tutorként igyekszünk minden elsőéves hallgatónak helpdesk gombként funkcionálni. Az Erasmusos hallgatótársainkat is igyekszünk felkarolni és a nálunk töltött szemesztereket élményekkel feltölteni.A Hallgatói Önkormányzat szervezeti struktúrája különböző bizottságokra (Szociális, Tanulmányi, Sport-Kultúra, Rendezvény stb.) épül, melyekbe várjuk mindazokat, akik szeretnék egy jó csapat tagjaként aktívan kivenni részüket az egyetemi közélet alakításából.
Jancsó AndrásPPKE BTK HÖKelnök
A Hallgatói Önkormányzat által indított programok:
Tutor programA tutor feladata, hogy saját szakján belül az elsőéves hallgatókat segítse az egyetemi életben való eligazodás-ban, a szakkal való kapcsolattartásban, valamint minél jobban bevonni őket egyetemünk hallgatói életébe, ezzel megkönnyítve és tartalmasabbá téve a gólyák számára az első hónapokat.
Erasmus mentor programA Hallgatói Önkormányzat Külügyi Bizottságának szervezé-sében olyan mentorokat keresünk, akik feladatköre hasonló a tutorokéhoz, de specifikusan az Erasmus ösztöndíjjal egyetemünkre érkező hallgatókkal foglalkoznak.
KERESS MINKET A FACEBOOK-ON
https://www.facebook.com/ppkebtkhok/
22 | PPKE BTK | 2017.
HAGYOMÁNYOK, PROGRAMOK
Pázmány NapPázmány Péter, egyetemünk alapítójának tiszteletére rendezett ünnepség. Ekkor kerül sor a Pázmány-díjak és a PhD-diplomák átadására.
GólyapiknikElső találkozás gólyatábor előtt!
GólyatáborAz elsős hallgatók számára rendezett négynapos tábor. A A Pázmány BTK gólyatáborokban figyelmet fordítunk a kultu-rált és ötletes programokra, illetve az egyetemi évekhez adunk hasznos gyakorlati információkat. A leendő elsősök számára ismerkedési lehetőség.
NyitóbuliA tanév legelső rendezvénye, mely segít visszazökkenni az egyetemi életbe a nyári kikapcsolódás után. Általában az Információs Nap előzi meg, ahol a hallgatók megismerhe-tik/átismételhetik az egyetemmel kapcsolatos legfonto-sabb tudnivalókat.
GólyabálFőleg a névadó gólyáknak szóló rendezvény. Előkelő esemény, általában élőzenével, nyitótánccal tarkítva.
Pázmány KultúrbisztróA hónapról-hónapra megrendezésre kerülő Pázmány Kultúrbisztró célja olyan közéleti személyiségek, művészek, sportolók megszólaltatása egy kötetlen beszélgetés keretein belül, akik élethelyzetük, munkásságuk nyomán gondolatik-kal új perspektívákat tudnak nyújtani a hallgatóknak.
Házi futballbajnokság (Campus Kupa)Kari focikupa, mely egész évben zajlik. A csapatok tetszés szerint alakulnak, de csak a legjobbak kerülhetnek a Campus-kupába, melynek rangadóit általában a tavaszi félévben tartják.
Pázmány ParkA piliscsabai campusra a legnagyobb tömeget vonzó rendezvény, mely a régi pilisi majálisok és Mozdul a Pázmányok hangulatát idézi. Rendszerint szakok közötti versenyek, közös főzés, zenei és sportprogramok szere-pelnek a repertoárban.
Campus KupaA házi futball bajnokság minden szemeszterben megren-dezésre kerül, ahol egy egésznapon keresztül versenghet-nek egymással a legjobb csapatok!
Szakos kirándulások és szakestekA legtöbb szak évente egyszer szakestet szervez, és sza-kos kirándulásra viszi hallgatóit. Ezeken lehetőség nyílik a hallgatóknak, hogy jobban megismerjék szakos társaikat, illetve más helyzetekben is találkozzanak oktatóikkal.
23 | PPKE BTK | 2017.
EGYETEMI LELKÉSZSÉG
Az Egyetemi Lelkészség Karunk szerves részét képezi. A lelkészségi munka két nagyobb részre osztható: a rendszeres heti programokra és az évente megrendezésre kerülő eseményekre.
Az Egyetemi Lelkészség keretein belül működik a Szósz (SzóSzerint Keresztény Diákkör), öntevékeny diákkör. Tagjai különböző rendezvényeket szerveznek, amelyeken bárki részt vehet.
Az évenként megrendezésre kerülő programok közül az ún. 56-os út, során 1956. október 23-ára emlékezve gyalogos, éjszakai, ifjúsági zarándoklaton vehetünk részt Csobánká-
ról Esztergomba. Advent idején ajándékcsomag gyűjtést szervezünk, a csomagokat a kárpátaljai, délvidéki és székely árvaházakba juttatjuk el. A kari lelkészség keretein belül lehetőség nyílik Pál Feri atya kedd esti alkalmain való részvételre. A hallgatók csatlakozhatnak a különböző önismereti és készségfejlesztő csoportokhoz. Részt vehetnek az imacsoportban és a karitász munkájában is.Alkalmat biztosítunk a bérmálkozásra, vagy a házasságra való fölkészülésre kiscsoportos formában.Szakképzett munkatársak részvételével lelkigondozási szolgálatot biztosítunk életvezetési, hitéleti témákban.
Teret biztosítunk lelki, szellemi, testi jóllét fejlesztésére, az emberi kapcsolatok ápolására.
A rendszeres heti programokkal és az évenként visszatérő ki-emelkedő eseményekkel kívánunk hozzájárulni ahhoz, hogy egyetemistáink lelkileg is feltöltődjenek, és élményekben gazdag emlékezetes éveket töltsenek Karunkon.
Pál Ferencegyetemi lelkész
Egyetemi TemplomAz Egyetemi templom, vagyis a Kisboldogasszony-templom (1715 - 1742) egy barokk stílusú római katolikus templom Budapesten, az V. kerületben, amely 1786 óta a Pázmány Péter Katolikus Egye-temhez tartozik, előtte pedig a pálosok központi temploma volt. (Budapest, V. Papnövelde u. 5-7.)
24 | PPKE BTK | 2017.
HALLGATÓI SZOLGÁLTATÁSOK
Diplomás Pályakövető Rendszer – A siker fokmérőjeA Diplomás Pályakövető Rendszer (DPR) célkitűzése egy olyan központi nyomonkövetési rendszer kiépítése, amely az intézmény egykori, illetve jelenlegi hallgatóiról szolgál-tat elsősorban munkaerő-piaci szempontból releváns infor-mációkat. A beérkező információk segítik a jelentkezőket tájékozódásban, másrészt az intézmény számára is fontos visszacsatolást jelentenek.
A Diplomás Pályakövető Rendszer felmérései segítségé-vel megismerhetjük többek között egykori és jelenlegi hallgatóink:• társadalmi hátterét,• elhelyezkedési stratégiáit, munkaerő-piaci életútját,• részletes munkaerő-piaci jellemzőit, valamint munkaerő-piaci várakozásait,• képzéssel, Intézményünkkel való elégedettségét,• nemzetközi mobilitási tapasztalatait.
A projekt kutatási jelentéseit a www.dpr.ppke.hu címen, illetve a jobbra látható Qr kód leolvasásával érheti el.
3-5 éve végzettek többsége alkalmazott státuszban dolgozik (76%), mindössze 4% a
munkanélküliek aránya.
A végzett hallgatók 8%-a él jelenleg külföldön
A munkaerőpiacon aktívak közül
90%szereti a munkáját*
83%összességében elégedett a munkájával**
*(Forrás: DPR500 Felmérés; Elemszám: 135 fő)**(Forrás: Végzettek Felmérés 2016; Elemszám: 451 fő)
A diplomaátadó ünnepségen megjelent végzős hallgatók
92%
*(Forrás: Frissdiplomás Felmérés 2014/2015 nyár; Elemszám: 342 fő)
fontos barátságokat kötött a Pázmányon eltöltött évek alatt.*
-a
A diplomaátadó ünnepségen megjelent végzős hallgatók
*(Forrás: Frissdiplomás Felmérés 2014/2015 nyár; Elemszám: 342 fő)**(Forrás: Frissdiplomás Felmérés 2014/2015 nyár; Elemszám: 329 fő)
95%-a 88%-a
szeretett a Pázmányra járni*
ha visszamehetne az időben, újra a Pázmányra
jelentkezne.**
Néhány statisztika a Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar aktív és végzett hallgatóiról:
(Forrás: Végzettek Felmérés 2016; Elemszám: 374 fő) (Forrás: Végzettek Felmérés 2016; Elemszám: 393 fő) (Forrás: Végzettek Felmérés 2016; Elemszám: 551 fő)
8%76%150.000
A munkavállaló megkérdezettek jövedelemátlaga havi nettó 184 ezer Ft
(leggyakrabban említett jövedelem: 150 ezer Ft), de a volt olyan válaszadó, aki
860 ezer Ft havi bérről számolt be.
25 | PPKE BTK | 2017.
Pázmány Kártya – Ami összeköt minketVedd át Te is!
Egyetemünk által kibocsátott Pázmány Kártya egy komplex hallgatói szolgáltatási prog-ram, melynek keretében minden jelenlegi és végzett hallgatónk (oktatónk, nem oktató munkatársunk is) jogosult kártyaigénylésre, mely mindenki részére térítésmentes.A Pázmány Kártyatulajdonos igénybe veheti az egyetemi karok szolgáltatásait (pl: könyvtárhasználat, számítógépterem), képzési kedvezményeit (továbbképzések), illetve az egyetemmel szerződésben álló külső szolgáltatók (elfogadópartnerek) kedvezményét (min. 10%). A folyamatosan bővülő Pázmány Kártya elfogadópartnerek listája megtalálható az Egyetem Alumni weboldalán. Az elfogadóhelyek között szerepel: szállás, vendéglátás, sportszer, optika, ruházat, könyv, papír-írószer, oktatás, fitness, jóga, szépségápolás és egyéb szolgáltatások.
Bővebb információ: https://alumni.ppke.hu/kedvezmenyek/pazmany-kartya
Életvezetési Tanácsadó KözpontPszichológiai tanácsadásSzemélyes gondok, tanulmányi-, pályaválasztási, családi,- illetve párkapcsolati problémák, vagy egyéb életvezetési nehézségek megoldásához hallgatóinknak lehetőségük van pszichológus szakember segítségét kérni. A pszichológiai konzultáció során négyszemközt, bizalmasan lehet beszélgetni különböző kérdésekről egy barátságos helyen, maximálisan elfogadó közegben, megtalálva a személyre szabott segítséget és lehetséges megoldásokat.
Kortárs tanácsadásA „kortárs” szó arra utal, hogy a diákoknak a velük egykorúak, vagy náluk kicsit idősebb – még szakképesítésük megszerzése előtt álló – MA pszichológia szakos hallgatótársaik segí-tenek. A kortárs segítők információs tanácsadást tartanak az egyetemi élettel kapcsolatban, illetve segítő beszélgetést nyújtanak a hozzájuk forduló azon hallgatótársaiknak, akik úgy érzik elakadtak valamiben, és szeretnének előre lépni a megoldás felé vezető úton. A pszichológiai tanácsadás és kortárs tanácsadás szolgáltatása a hallgatóink számára teljesen ingyenes!A tanácsadás a Sophianum a 012-es szobában, illetve Piliscsabán a Qua. 105-ben érhető el előzetes időpont-egyeztetés után vagy ügyeleti időben azonnal is.
KorTársas Kortárs segítők vezetésével lehetőség van Dixit és Identity társasjáték esteken való részvé-telre, mely során fejleszthető az ön- és társismereti készség, mindemellett a jelentkezők egy jó hangulatú játék során új ismerősökre, barátságokra tehetnek szert.
PszicHétfő - „Pszichológia estek a Pázmányon”A PszicHétfő programsorozatunk egyfajta tudományos diákkörnek, ismeretterjesztő előadás-sorozatnak tekinthető, mely során az előadások a pszichológia izgalmas világába kalauzolják el az érdeklődőket a szorgalmi időszak minden hétfő estéjén, melyen részt vehet egyetemünk bármely hallgatója, akit érdekel a pszichológia területe.
További információk és elérhetőségek: • btk.ppke.hu/etk• www.facebook.com -> ppkekortarssegitok
26 | PPKE BTK | 2017.
Géczy Dávidrendező
„Arra emlékszem, hogy szempont volt, hogy filmes órákat hallgathassak és legyen film-klub. Azokban az években az ország legjobb egyetemi filmklubját vezette Teszler Tamás (az Országos Diákzsűri volt elnöke) barátom, amit később megörököltem. Kortárs rendező-ket hívott ki Piliscsabára, akiktől rengeteget lehetett tanulni. Továbbá érdekelt az esztétika. A magyar szakot egy év után a kommunikáció-ra váltottam. Közelebb állt hozzám. Dér András nyári, filmes alkotótábora győzött meg végleg arról, hogy ott a helyem. Ott ismertem meg állandó alkotótársam, operatőröm, Farkas Dánielt, akinek a karrierem köszönhetem.”
Schőberl Mártona Külügyi és Külgazdasági Intézet főigazgatója
„Szakmai szempontból hasznos volt az egyete-mi tévé is, azt is nagyon jó gyakorlati terepnek tartottam, a Hallgató Önkormányzat pedig kapcsolatépítési és szakmai szempontból is tényleg nagyon fontos volt. Nagyon jó éveket töltöttem el a Pázmányon, és az egészben volt egyfajta flow-élmény. Persze az ember sokszor inkább a jóra emlékszik. Volt egy fiatalos, előre haladó, ugyanakkor a hagyományokra építő, stabil lábakon álló jellege az egésznek, ami áthatotta ezt a pár évet, amit ott töltöttünk. Nem tudnék kiemelni egy dolgot, kellemes és hasznos időszak, jó élmény volt, még az álta-lánosan kötelező előadások is szélesítették a látásmódomat, nagyon határozottan befolyá-solták a világképemet.”
MIÉRT SZERETTÉK A PÁZMÁNYT?Visszaemlékező gondolatok Karunk öregdiákjaitól
Tiszttartó Márka Szent Margit Gimnázium igazgatóhelyettese
„A középiskolát a veszprémi Padányi Katolikus Iskolában végeztem, és a tanulmányaimat mindenképp egy katolikus intézményben akar-tam folytatni. A történelem mellett a másik szakom a Pázmányon a hittan volt, egyszerre jártam nappali képzésre a Bölcsészettudomá-nyi és a Hittudományi karra.”„Hálás vagyok a bölcsészkarnak azért a szel-lemiségért, szemléletért, ahogy ott tanítottak. Adott egyfajta pluszt. A teljességet mutatták be a tanárok, és kihívás volt, hogy a szellemi teljesítőképességem határát feszegethettem. Tanáraimnak hála megtapasztaltam a tudo-mány sokszínűségét és hihetetlen távlatait. A piliscsabai kampusz pedig alkalmas volt arra, hogy az ember kicsit magába nézzen, és gondolatok szülessenek benne. Úgy hiszem, maximálisan versenyképes az a tudás, amit ott szereztünk.”
Székely Lilla uszonyos- és búvárúszó
„Nagyon elégedett vagyok az oktatás szín-vonalával, mert azt látom, hogy olyan tan-anyagot, olyan információkat kaptunk, amit használni tudok az életben is. Nagyon jólesik, amikor ezt hallom:„Pázmányos vagy? Az egy jó diploma!”Már el is tudtam helyezkedni ott, ahol mindig is dolgozni szerettem volna: február óta a Kecskeméti Fürdő marketing és pr ügyintézője vagyok. Én foglalkozom az összes kecskeméti fürdő és csúszdapark marketingjével. Azért jelentkeztem a Pázmányra, hogy megtanul-jam mindazt, ami ehhez a munkához kell – és sikerült, most itt vagyok!”
Forrás: www.btk.ppke.hu
27 | PPKE BTK | 2017.
BUDAPESTSzent Ignác Jezsuita SzakkollégiumFenntartó: Magyar Jezsuita RendtartományElérhetőség: 1085 Budapest, Horánszky u. 18.Telefon: + 36(1) 282-9848Honlap: www.szentignac.hu
Budapesten Karunktól függetlenül működő kollégiumi lehetőségekről a https://btk.ppke.hu/szolgaltatasaink/kollegiumok/budapest címen tájékozódhatnak.
KOLLÉGIUMOK
„A” egység „B” egység „C” egységNÉV Szent Vince Ház Clet Szent Ferenc Ház Szent Lujza Ház
TELEFON +36 26 575 400 +36 26 575 400 +36 26 375 083
Summa Vitae Alapítvány Egyetemi Kollégiuma (koedukált kollégium)Fenntartó üzemeltető: Summa Vitae AlapítványCím: 2081 Piliscsaba, István u. 54.Telefon: +36 26 373 656, +36 26 575 198Honlap: www.summavitae.hu
Vitéz János KollégiumAz 1929/30-as tanévtől működött internátus az akkori Érseki Tanítóképző Intézetben, mely 2016 szeptemberétől a Kossuth utca 25. szám alatt lévő felújított épületegyüttesben várja leendő lakóit. A kollégium a történelmi hírű Magyar királyi Vendégfogadó épületébe költözik, mely telje-sen felújított szobákkal, hallgatói konyhával, vizesblokkokkal, új bútorzattal, XXI. századi minőségben szolgálja hallgatóink igényeit.A tanító és óvópedagógus képzésben résztvevők kényelmét szolgálja az, hogy a kollégium-tól néhány lépésre található a gyakorlatok helyszíne (gyakorló iskola, egyes óvodák).Jobban megközelíthető a kollégiumból a vasútállomás, és csupán néhány percre van a Busz-pályaudvar, ahonnan az ország számos pontjára nagy gyakorisággal indulnak buszjáratok.
Elérhetőség: 2500 Esztergom, Kossuth Lajos utca 25.Ágostonné Apáti Gabriella, kollégiumi referensE-mail: [email protected]: +36 33 413 699
Szent Vince Kollégium és Szakkollégium (fiúkollégium)Fenntartó üzemeltető: Misszióstársaság (lazaristák)Cím: 2081 Piliscsaba, Templom tér 14.Telefon: +36 26 375 083Honlap: www.sztvince.huPostacím: 2081, Piliscsaba, Pf. 46.A fiúkollégium két helyszínen, három épületben működik.
ESZTERGOM
Szent Péter Kollégium (leánykollégium)Fenntartó üzemeltető: Egyházközségi Nővérek TársaságaCím: 2081 Piliscsaba, Mátyás király út 38.Telefon: +36 26 373 764Postacím: 2087 Piliscsaba, Pf. 38.Elhelyezés: két-, három- és négyágyas szobákban.
Iosephinum (koedukált kollégium)Fenntartó üzemeltető: Isteni Megváltóról Nevezett Nővérek Magyar TartományaCím: 2081 Piliscsaba, Fő u. 2/a.Telefon: +36 26 375 329Honlap: www.iosephinum.huElhelyezés: kétágyas, külön fürdőszobás szobákban.
A piliscsabai diákotthonokat szerzetesrendek működtetik. Az épületek többsége a városban, de az egyetemhez közel található, és komfortszintje megfelel a mai kor követelményeinek. Jól felszerelt, 2-3-4 személyes szobákkal, konyhákkal és fürdőszobákkal, tanulótermekkel, tv- és klubszobákkal, számítógép- és internet-hozzáféréssel, valamint Pin-kódos és kártyás telefonrendszerrel rendelkeznek. Társalkodójuk alkalmas kollégiumi rendezvények tartására, szentmisén pedig a diákotthonok kápolnájában lehet részt venni. A diákotthon házirendje minden bentlakóra érvényes, betartatása a nyugodt együttélés biztosítéka. Azon diákok számára, akik a helyhiány miatt a kollégiumok egyikében sem kapnak elhelyezést, vagy nem kívánnak kollégiumban lakni, egyéb szálláslehetőségeket is kínálunk.
PILISCSABA
28 | PPKE BTK | 2017.
EGYÉB SZOLGÁLTATÁSOK
Büfé Ficzak KávézóHelyszín: Sophianum földszintNyitvatartás: hétfő-péntek: 8.00-16.00szombat: 8.00-14.00
Fénymásoló – Helyszín: Sophianum 2. emelet
CIB Bank Bankomat a Campuson a főporta épületében
OTP Bank Bankomat az Ambrosianum földszintjén
PostaHelyszín: Quaestura földszintTelefon: +36 26 375-375/2046Nyitva tartás: hétfőtől péntekig 9.00-17.00Pénztárszolgálat: 9.00-16.00(Ebédidő: 13.00-13.30)
Orvosi rendelőHelyszín: Műszaki ÉpületTelefon: +36 26 375-375/2117Rendelési idő: kedd 10.00-12.00
Büfé, MenzaBüfé Helyszín: Ambrosianum földszintNyitva tartás: hétfő–péntek: 8.00-17.00Menza Helyszín: Stephaneum Klub-szárnyNyitva tartás: 11.00-14.30
Fénymásoló Helyszín: Ambrosianum földszintNyitva tartás: hétfő-csütörtök: 8.00–15.30, péntek: 8.00–14.30
KönyvtárNyitva tartás:Hétfő-péntek 10:00-16:30, szombat-vasárnap: zárvahttp://biblsrc.btk.ppke.hu/
Büfé – TÉKÁ Klub Helyszín: Iohanneum földszintNyitva tartás:Hétfő, kedd, szerda: 7.30-14.00Csütörtök, péntek: 7.30-14.00Szombat: 7.30-12.00
Fénymásoló – KönyvtárNyitva tartás:Hétfőtől csütörtökig: 9.00-16.00Péntek: 9.00-13.00
ESZTERGOMBUDAPEST
PILISCSABA
29 | PPKE BTK | 2017.
ELÉRHETŐSÉGEKFelvételi információk2087 Piliscsaba-Klotildliget, Egyetem u. 1. Telefon: +36 26 577 000Honlap: www.btk.ppke.hu
Tanulmányi Osztály
1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. - Sophianum 005, 005/aTelefon: +36 1 235 3037e-mail: [email protected]
2087 Piliscsaba-Klotildliget, Egyetem u. 1. - Quaestura földszintTelefon: +36 26 577 000/2040e-mail: [email protected]
2500 Esztergom, Majer István út 1-3. - Iohanneum 302.Tel: +36 33 413 699/107e-mail: [email protected]
HÖK Iroda2087 Piliscsaba-Klotildliget, Egyetem u. 1. - StephaneumTelefon: +36 26 577 000/2580e-mail: [email protected]: www.hot.btk.ppke.hu
Egyetemi Lelkészség2087 Piliscsaba-Klotildliget, Egyetem u. 1. - Ambrosianum 119–120.Telefon: +36 26 577 000/2987Honlap: https://btk.ppke.hu/karunkrol/egyetemi-lelkeszseg
Nemzetközi Osztály1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. - Sophianum 003, 004/bTelefon: +36 1 235 3035E-mail: [email protected]: www.btk.ppke.hu/hallgatoinknak/nemzetkozi-kapcsolatok
Továbbképzéssekkel kapcsolatos információk Telefon: +36 26 577 000e-mail: [email protected]: http://www.btk.ppke.hu/kepzeseink/tovabbkepzesek
ESZTERGOM
BUDAPEST
PILISCSABA
30 | PPKE BTK | 2017.
2087 Piliscsaba-Klotildliget, Egyetem u. 1. weboldal: www.btk.ppke.hu
Tel.: +36 26 375 375
FELELŐS KIADÓ: Ft. Dr. Fodor György dékán
FOTÓ: Mudra László, Dabis Balázs Silvius, Győrfi Viktória, Pilló Ákos, Szabó Gábor,
PPKE ITK Vizuális MűhelyNYOMDA: Duna-Mix Kft.
TERV: Nagy Tamás - nagydesign.huA KÉZIRAT LEZÁRÁSA: Piliscsaba, 2016. október 28.
scientia et f idelitat
e
31 | PPKE BTK | 2017.
www.btk.ppke.hu
