ГЛОБАЛНИ ПЛАН РАДА ИЗ ТЕХНИЧКОГ И ИНФОРМАТИЧКОГ ОБРАЗОВАЊА ЗА VI РАЗРЕД ШКОЛСКЕ 2009/2010. ГОДИНЕФОНД ЧАСОВА: 72 ЧАСА ГОДИШЊЕ, 2 ЧАСА НЕДЕЉНО

ТЕМА ЦИЉФОНД

ЧАСОВА ВРЕМЕАКТИВНОСТИ ЕВАЛУАЦИЈА

(начин праћења ученика)О В M Σ НАСТАВНИКА УЧЕНИКА

УВ

ОД

У

АР

ХИ

ТЕ

КТ

УР

У И

Г

РА

ЂЕ

ВИ

НА

РС

ТВ

О

- Стицање знања, на интересантан начин, уз помоћ медија, о развоју грађевине и архитектуре од праисторије до данас.- Стицање знања о врстама грађевинских објеката. 4 / / 4 септембар

Планирање

Осмишљавање

Објашњавање

Упућивање

Подстицање

Демонстрирање

Кориговање

Сарађивање

Координирање

Уочавање

Разликовање

Посматрање

Откривање

Упоређивање

Сарадња

Примена

Истраживање

Закључивање

Посматрање

Испитивање

Радови ученика

Домаћи задаци

Самопроцењивање

ТЕ

ХН

ИЧ

КО

Ц

РТ

АЊ

Е У

Г

РА

ЂЕ

ВИ

НА

РС

ТВ

У

- Стицање знања о неопходности техничког цртежа у грађевинарству као и фазе у реализацији једног грађевинског објекта.

4 4 / 8Октобарновембар

ИН

ФО

РМ

АТ

ИЧ

КЕ

Т

ЕХ

НО

ЛО

ГИ

ЈЕ

- Стицање знања о коришћењу једноставних софтвера који се користе за цртање и пројектовање ( GoogleSketchUp, Envisioneer Express 3.0, Visio 2003) 8 8 / 16

новембардецембар

СА

ОБ

РА

ЋА

ЈНИ

СИ

СТ

ЕМ

И

- Oмогућава ученицима стицање знања о грађевинским објектима у саобраћају.

2 / / 2децембар

ГР

АЂ

ЕВ

ИН

СК

И М

АТ

ЕР

ИЈА

ЛИ - Стицање знања о врстама

грађевинског материјала и о њиховој примени.- Показивање грађевинских материјала који се обрађују као и њихове моделе.

2 2 / 4 јануарфебруар

1

Планирање

Осмишљавање

Објашњавање

Упућивање

Подстицање

Демонстрирање

Кориговање

Сарађивање

Координирање

Уочавање

Разликовање

Посматрање

Откривање

Упоређивање

Сарадња

Примена

Истраживање

Закључивање

Посматрање

Испитивање

Радови ученика

Домаћи задаци

Самопроцењивање

ЕН

ЕР

ГЕ

ТИ

КА - Стицање знања о могућности штедње

енергије приликом пројектовања и градње грађевинских објеката.

4 / / 4 фебруарТ

ЕХ

НИ

ЧК

А

СР

ЕД

СТ

ВА

У

ГР

АЂ

ЕВ

ИН

АР

СТ

ВУ

- Стицање знања о алатима и машинама у грађевинарству.- Развијање свести ученика о потреби очувања личног здравља, али и очување животне средине.- Познавање заштитне опреме, обезбеђивање градилишта и околине.

4 / / 4март

КУ

ЛТ

УР

А

СТ

АН

ОВ

АЊ

А

- Стицање знања о етици становања, деловима стана, као и који је најповољнији распоред просторија са аспекта функционалности и могућности уштеде и коришћења алтернативних извора енергије.

2 2 / 4 март

ТЕ

ХН

ИЧ

КА

С

РЕ

ДС

ТВ

А У

П

ОЉ

ОП

РИ

ВР

ЕД

И

- Стицање знања о машинама и уређајима у пољопривреди.

4 / / 4 април

КО

НС

ТР

УК

ТО

РС

КО

МО

ДЕ

ЛО

ВА

ЊЕ

-

МО

ДУ

ЛИ

- Омогућавање ученицима да искажу своју креативност израдом «пројекта» по коме изводе моделовање, израда техничке документације, избор материјала, обрада материјала, састављање делова, облагање површина.

/ / 22 22априлмајјун

Предметни наставник: Весна Бабић, проф.технике и информатике

2