Embed Size (px)
Citation preview
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG -
2n ESO B
SEMANA DEL 25 MAYO- 29 MAYO ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
PROFESORA: MAYTE JULIÀ PASTOR
SESIONES OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES VALORACIÓN-CALIFICACIÓN
MARTES 26 MAYO -Profundizar en el reconocimiento de las propiedades textuales.
-Escribir correctamente los números en castellano.
-Las propiedades textuales ysus características.
-La escritura de los números.
Pág.279 acts. 26 y27Las actividades se entregarán antes del día 30 de mayo a los correos facilitados por la profesora para posterior valoración y calificación.
MIÉRCOLES 27 MAYO Copiar ortografía pág. 282
VIERNES 29 MAYO Pág.283 acts. 1 y 4.
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: FÍSICA I QUÍMICA 2N ESO B I C - PROFESSOR/A: MAITE MALONDA
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
2 - Repassar tema 2, estats de la materia, que hem estat treballant les útimes setmanes
- Libre de l’alumne- Recursos en aules ( vídeo,
apunts..) tema 2
- Estudiar i revisar conceptes del tema
- Qüestionari obert en el tema 2,
- Divendres 29 de maig- Qualificació del mateix
qüestionari.
SETMANA del 25 al 29 de maig ASSIGNATURA: Plàstica 2n d’ESO PROFESSOR: Josep Joan Navarro
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
2 Repassar conceptes bàsics i procediments de:
- Tangències i els enllaços
- Construcció de polígons
Document PDF “Exercicis de Tangències”
Podeu veure i descarregar els continguts detallats de l’activitat en la plataforma AULES o bé de la pàgina de Plàstica de 2n d’ESO de la web del centre:
https://portal.edu.gva.es/sanchisguarnercastello/01-departaments/departament-de-plastica/educacio-plastica-visual-i-audiovisual-2n-deso/
Realitzar els dibuixos proposats al document “Exercicis de Tangències”
31 de maig
- A través de la plataforma AULES
- O bé enviant un correu a [email protected]
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG ASSIGNATURA: Anglés 2n ESO PROFESSOR/A: Maria Descals
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1º Sessió Repassar elcontingut
gramatical ivocabulari
de la Unitat2
Past Simple:affirmative,
negative andinterrogative
Life events
-Repassa els apunts de la unitat 2 que vas fer a classe sobre l’ús del Past Simple. Ajuda’t del dossier que trobaràs a aules i de l’explicació que trobaràs al workbook a la pàgini 97.
-Realitza les activitats online a les que podràs accedir mitjançant l’enllaç publicat a la tasca Past Simple que trobaràs publicada a aules.
- Abans de les 12.00 del divendres 29 de maig, realitza i envia’m les activitats. Recorda que és MOLT IMPORTANT fer clic sobre terminado perquè les tasques puguen ser avaluades.
2ª Sessió Repassar elcontingutgramatical
de la Unitat1 i 2
There was/There were
& quantifiers
-Repassa els apunts de la unitat 2 que vas fer a classe sobre l’ús de There was & There were Ajuda’t del dossier que vas descarregar per a la sessió 1 i de l’explicació que trobaràs al workbook a la pàgina 97.
-Realitza les activitats online a les que podràs accedir mitjançant l’enllaç publicat a la tasca There was/There were que trobaràs publicada a aules.
- Abans de les 12.00 del divendres 29 de maig, realitza i envia’m les activitats. Recorda que és MOLT IMPORTANT fer clic sobre terminado perquè les tasque puguen ser avaluades.
3ª Sessió Repassar elcontingut
gramatical IIi vocabularide la Unitat
2
Used toLife events
-Repassa els apunts de la unitat 2 que vas fer a classe sobre l’ús de used to. Ajuda’t del dossier que vas descarregar per a la sessió 1 i de l’explicació que trobaràs al workbook a la pàgina 98.
-Realitza les activitats online a les que podràs accedir mitjançant l’enllaç publicat a la tasca Used to que trobaràs publicada a aules.
- Abans de les 12.00 del divendres 29 de maig, realitza i envia’m les activitats. Recorda que és MOLT IMPORTANT fer clic sobre terminado perquè les tasque puguen ser avaluades
4ª Sessió:Tasca
opcional
Crear unpòster i ferrecomanacions sobre
una película
Everydayenglish:making
recommendations
-A la teua llibreta, fes les activitats 1 i 2 de la pàgina 30 del Student’s Book. Els àudios els trobaràs a aules.
-A continuació, crea un pòster (pots utilitzar genially, canva, etc) sobre una película en la que descrius les seues principals característiques. Tens un example a aules per ajudar-te.
- Abans de les 12.00 del divendres 29 de maig, penja el pòster i les activitats1 i 2 a la tasca Optional Activities que trobaràs a aules.
LES TASQUES CAL QUE SIGUEN LLIURADES PER AULES. SOLS PODRÁN SER LLIURADES PER CORREU ELECTRÒNIC EN EL CAS QUE TINGUEU PROBLEMES AL ENTREGAR-LES PER CORREU.
IMPORTANT: Totes les tasques cal que siguen entregades abans de les 12 del matí del divendres 29 de maig. Aquelles que siguen entregades més tard però durant la setmana, seran valorades però amb una penalització. Aquelles que siguen entregades després d’aquesta setmana, no podran ser valorades.
TASQUES FRANCÉS 25-29 maig PROFESSOR/A: Maria Benavent Benavent
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1 sessió
Dimarts
26 maig
2ª sessió
Dijous 28 maig
A partir d´aquesta setmanacanviarem la dinàmica declasse. Ara toca treballar lacomprensió i l´expressióorals del francés, i ho faremcantant. Fins ara heutreballat de valent les fitxesgramaticals (tot un repte i,de vegades, una tortura,veritat?…) Bé, ja és hora derelaxar-vos un poc i d´aprendre de manera mésdivertida.
S´ho mereixeu!!
Començarem aquesta novaaventura lingüística escoltant unapreciosa cançó que tots i totesconegueu perquè forma part dela pel.lícula francesa “La familleBélier” . El títol és “Je vole” .
L´autor és Michel Sardou, i lacanta Louane Éméra.
La podreu trobar a youtube, ambel vostre navegador d´internet.De tota manera, a la següentcasella vos dóne més indicacions.Seguiu-les bé i llegiu-lesatentament.
Cliqueu en aquest enllaç per a veure el vídeo de la cançó.És un extracte de la pel.lícula. Heu de buscar la lletra enfrancés i copiar-la a un document digital que emlliurareu amb la traducció corresponent a la vostrallengua. Indiqueu-me també si vos ha agradat i quin és elmissatge principal de la cançó.
Així podreu treballar-la millor. També podeu començar acantar-la i a memoritzar-la. El missatge és molt bonic.Passeu-ho molt bé!!
https://www.bing.com/videos/search?q=%2byoutube+je+vole+famille+belier+soutitres+fran%c3%a7ais&&view=detail&mid=C513B89CDBD28778CF97C513B89CDBD28778CF97&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3D%252byoutube%2Bje%2Bvole%2Bfamille%2Bbelier%2Bsoutitres%2Bfran%25c3%25a7ais%26FORM%3DRCVR.
Com sempre, lliureu les tasques alcorreu
Recordeu que les tasques esvaloraran a la tercera avaluació com atreball realitzat a la classe nopresencial.
Teniu de temps fins dilluns 1 de juny.
SETMANA DEL 25 AL 29 de MAIG - ASSIGNATURA: MATEMÀTIQUES PROFESSORA: MARIA SORIANO
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1a sessió
Dimarts 26de maig
- Trobar les errors comesos als sistemes de la setmana passada.
-Resoldre sistemes d’equacions.
- Ho podreu fer amb l’ajuda del document “Solucions sistemes” que teniu a aules.
- Resolució de sistemes d’equacions. Podeu trobar ajuda amb l’explicació dels vídeos de la setmana anterior i a la pàgina 163 del llibre.
- Corregir les activitats de la setmanapassada, amb bolígraf roig.
- Començar a resoldre els sistemes del document “Carrera d’esportistes”. Indiqueu quin camí segueix cada esportista i ajunteu la resolució de cada sistema.
- Data d’entrega límit: divendres 29 de maig.
- Forma d’entrega, adjuntar fotografia de tots els sistemes resolts i la resposta de les qüestions, mitjançant una de les següents opcions:
1. Per aules a la tasca corresponent oberta.
2. Per correu, a la direcció de correu: [email protected]
- Format de l’arxiu: Si el que entregueu és una fotografia, per favor, feu-laen vertical, per facilitar la lectura. També s’agraeix, si ho escanegeu i envieu un arxiu en format pdf.
2a sessió: Dimecres 27 de maig(2nC)Dijous 28 de maig (2n A/B)
-Resoldre sistemes d’equacions.
- Resolució de sistemes d’equacions. Podeu trobar ajuda amb l’explicació dels vídeos de la setmana anterior i a la pàgina 163 del llibre.
- Seguir treballant amb el document “Carrera d’esportistes”.
3a sessió:
Divendres 29 de maig
-Resoldre sistemes d’equacions.
- Resolució de sistemes d’equacions. Podeu trobar ajuda amb l’explicació dels vídeos de la setmana anterior i a la pàgina 163 del llibre.
- Acabar els sistemes del document “Carrera d’esportistes” i contestar a les qüestions que hi ha a la segona pàgina.
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: TALLER REFORÇ 2n ESO matemàtiques PROFESSORA: MARIA SORIANO
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1a sessió: dimarts 26 de maig
- Consolidar la resolució d’equacions de primer grau
- Equacions de primer grau, podeu trobar exemples a les equacions treballades a classe i a la pàgines 140, 141, 142 i 143 del llibre.
- Resoldre les equacions dels apartats 23, 24, 25 i 26 de l’activitat 3 del document penjat a aules “Equacions de primer grau”
- Data d’entrega límit de la tasca de tota la setmana: dijous 28 de maig.
- Forma d’entrega, mitjançant una de les següents opcions:
1. Per aules, adjuntant una fotografia del quadern a la tasca corresponent oberta a aules.
2. Enviant la fotografia del vostre quadern al correu:[email protected]
- Format de l’arxiu: Si el que entregueu és una fotografia, per favor, feu-la en vertical, per facilitar la lectura i si pot ser en format pdf millor.
2a sessió: dijous 28 de maig
- Consolidar la resolució d’equacions de primer grau
- Equacions de primer grau, podeu trobar exemples a les equacions treballades a classe i a la pàgines 140, 141, 142 i 143 del llibre.
- Resoldre les equacions dels apartats 27, 28, 29 i 30 de l’activitat 3 del document penjat a aules “Equacions de primer grau”
SETMANA DEL 25 al 29 de MAIG - ASSIGNATURA: RELIGIÓ 2n ESOABC PROFESSOR/A: ANA MIRALLES
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA
1 -Reconèixer el paper actiu dels éssers humans en la Creaciói valorar les conseqüències de les pròpies accions.-Valorar l'entorn natural com el lloc comú en el qual conviuenels éssers humans.
- Col.laboradors de Déu en la Creació.
-Responsabilitat en el respecte ala vida.
- Actitud decidida en defensa del medi ambient i de la vida.
- U.D. 2:
Llegir la pàgina 19.
Realitzar les següents activitats:
pàg.19: activitat 1.
-Data d’entrega: fins al 29 de maig, mitjançant la següent opció:
- Adjuntant un document /foto de l´exercici amb la tasca feta al meu correu:
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: TECNOLOGIA 2n ABC PROFESSOR/A: AMELIA
SESSIONSOBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -QUALIFICACIÓ
2 • Repàs del contingut vist fins ara.
Contingut vist fins ara.Fes aquestes dues activitats que es troben a Aules. (S’hade fer directament a Aules, punxar l’acitivitat i en ENTRA)
Mots encreuats25-29
Fes parelles setmana 25-29
Dia 31 de maig
En particular aquesta tasca s’avaluarà de 0-100, cadascuna d’elles
Envieu-ho preferentment per Aules en: Tasques setmana 25-29
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: 2n ESO B Història PROFESSOR/A: Damià Osca Ibiza
SESSIONSOBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
26 de maig
Comprendre com es distribueix la població mundial i la seua evolució al llarg del temps.
La distribució de la poblaciómundial
Com es mesura la població mundial?
Factors de la distribució de la població.
Llegir les pàgines 528 i 259 del llibre de text i veure un vídeo al YouTube en aquest enllaç https://www.youtube.com/watch?v=2QyWurLRfBw&t=7s
31 de maig
27 de maig
Analitzar la densitat de població a nivell mundial una vegada vist el vídeo al Youtube.
Mapa de desnsitat de la població de les pàgines 260 i 261 del llibre de text.
Contestar a la primera pregunta de l’activitat 22 fes-ho aixíde la pàgina 260 del llibre de text.
31 de maig
29 de maig
Repassar la unitat i acabar el treball de la power point pendent.
Punts del 1 al 7 de la unitat per a preparar el kahoot de la setmana següent.
Power point del tema 6,
Finalitzar el treball de la power point per a aquells/es que la tinguen feta.
31 de maig
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: VALENCIÀ PROFESSOR/A: Pep Estornell
SESSIONSOBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGAQUALIFICACIÓ
1 Recordar i reconèixer les característiques dels textos dramàtics
El teatre Dossier 147 (Fer activitat i enviar per correu electrònic). No es fa per parelles
Has d’enviar la tasca de la pàgina 147 abans del 28 de maig
2 Repassar l’ortografia
Ortografia dels verbs
Dossier 148 No has d’enviar per correu la tasca 148
3 Millorar l’ortografia amb activitats on line autocorrectives.
Ortografia de la l·l Repàs
AULES. Caixa DE CINE. Clica en l’enllaç Ortografia de la l·l i voràs un enllaç on podràs realitzar activitats autocorrectives.
RECORDA!!
Aquesta setmana sols has d’enviar la tasca de la pàgina147.
Aprofita per actualitzar les tasques endarrerides.
Abans del 28 de maig.
El correu de contacte per a dubtes i lliurament de properes activitats Pep Estornell [email protected]
SETMANA 25 - 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: TALLER VALENCIÀ 2A,B,C PROFESSOR/A: NÚRIA SANTAMARIA
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
26 MAIG
DE 12.30 A 13.25
TALLER DE LLENGUA EL CARTER
JEROGLÍFICS
FITXES QUE JO ELS PASSE.
EXERCICIS 1,2
29 MAIG
TASCA LLIURADA EN EL DIA MARCAT, POSITIU
TASCA NO LLIURADA O LLIURADA MÉSTARD DEL DIA MARCAT- NEGATIU
ENVIAR A [email protected]
28 MAIG
DE 13.25 a14.20
TALLER DE LLENGUA JOCS AMB PARULES FITXES QUE JO ELS PASSE.
EXERCICIS 3,4,5,6
29 MAIG
TASCA LLIURADA EN EL DIA MARCAT, POSITIU
TASCA NO LLIURADA O LLIURADA MÉSTARD DEL DIA MARCAT- NEGATIU
ENVIAR A [email protected]
SETMANA DEL 25 AL 29 MAIG- ASSIGNATURA: Educació Física PROFESSOR: Josep Martínez Navarro“SETMANA DE RECUPERACIÓ DE TASQUES PENDENTS”
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
2 (110minutsaprox.)
- Recuperar les tasques pendents de lliurar o millorar les que necessiten revisió.
- Ús de les noves tecnologies
- Lectura de la graella amb la tasca.
- Repassar les tasques de AULES i vorer les que falten per lliurar.
- Revisar les correccions o recomanacions de tasques fluixes.
- Enregistrar les dades i lliurar-les fet úsde les noves tecnologies.
(El document explicatiu estarà penjat aAULES, a la Web del centre, i se us
enviarà per correu)
- Llegir bé e identificar les tasques quees demanen al document.
- Revisar de AULES totes les tasques que s'han demanat setmana a setmana.
- Fer les tasques que me queden, o millorar aquelles que he rebut un comentari negatiu.
- Lliurar el material al professor per alguna de les plataformes que es posen a disposició.
- Últim dia per lliurar:“diumenge 31 de maig”
- Qualificació: Les tasques per AULESseran avaluades de l'1 al 5, sols per la
plataforma AULES se us dona l'opció deconèixer la nota de la tasca, per correu
e Instagram no.
- Lliurar per: - Plataforma AULES
- En cas excepcional als correus:[email protected]@hotmail.com
EN CAS DE LLIURAR PER CORREU,“OBLIGATORI” POSAR NOM,COGNOM, CURS I GRUP EN
ASSUMPTE.El professor us dona l'opció de connectar per Webex Online tots els dijous de
17 a 18 per consultar dubtes de l'assignatura.
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG ASSIGNATURA: MÚSICA PROFESSOR: SALVA SANCHIS COLOM
SESSIONS
OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
Totes Practicar i aprendre el ritme 3 de bateria (bombo, caixa i xarles) utilitzant la percusió corporal.
Xarles: mà dreta amb baqueta (p. ex. llapicera) colpeja soport de la cadira.
Caixa: mà esquerre amb baqueta (p.ex. llapicera) colpeja genoll esquerre
Bombo: peu dret colpeja el sól.
Ritme 3 de bateria:
Xarles
Caixa
Bombo
Practica aquest ritme de bateria, segons com ho explique al 01Vídeo3Ritme3 que trobaràs a la pàgina:
www.tinyurl.com/musicaeso
Carpeta 05Bateria.
Quant l’hages aprés al llarg d’aquesta setmana, has d’enviar-me un video tocant el ritme al meu email:
Una altra manera més fácil d’escriure el mateix ritme
Xarles
Caixa
Bombo
SETMANA DEL 25 DE MAIG AL 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: INFORMÀTICA
PROFESSOR: VICENT FRANCVILLE DEUSA
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA-QUALIFICACIÓ
1 Sessio Entorn de treball.Presentacions
Creacions de diapositives
Diapositives amb dibuixos
Exercicis 1 i 2 Divendres 29-05-2020
Les activitats es faran en format digital utilitzant el OpenOffice Impress del programa Lliurex
Una vegada finalitzades , s’enviaran al correu electrònic :
SETMANA DEL 25_29 DE MAIG ASSIGNATURA: VALORS ÈTICS 2ESO ABC PROFESSOR/A: JOSE LUIS CALVO
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1
Connectar-se a Webex per vore’ns i parlar de com ens van les coses
Esta setmana provarem a fer una classe per WEBEX.
2ESO A: Dilluns 11:20
2ESO B: Dilluns 11:55
2ESO C: Dilluns 12:40
Rebreu un correu amb una invitació. Només haureu de clicari acceptar tot el que us diga l'ordinador (o el mòbil), sense necessitat de descarregar-vos cap programa, i així podreu entrar a la classe.
Aprofitarem la classe online per vore'ns les cares, que ja toca;), per vore com funciona Webex, i per parlar un poquetdel que vullgau.
Si el dia de la classe algú té problemes per entrar que no espreocupe, no passa res, és la primera vegada que ho fem, ala pròxima anirà millor.
Si teniu qualsevol dubte envieu un correu a:
