1

แผนการจดการเรยนร

รายวชา พ30106 สขศกษาและพลศกษา 6 ( HPE30106 Health and Physical Education 6 )

กลมสาระการเรยนร สขศกษาและพลศกษา เวลาเรยน 1 ชม./สปดาห

ชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 เวลา 20 ชวโมง จ านวน 0.5 หนวยกต

ครผสอน นางนพวรรณ จนตะค , นางสาวจรยา วรรณทอง

********************************************************************************** 1. ค าอธบายรายวชา

ศกษาการปองกนและความเสยงตอการใชยา การใชสารเสพตดและความรนแรง ปญหาในสถานการณเสยงตอสขภาพและความรนแรงในสงคมไทย ผลกระทบทเกดจากครอบครว การใช ยา และการจ าหนายสารเสพตด การจดการกบอารมณและความเครยด ภาวะการเปนผน าและผตามทด ในการออกก าลงกายและการเขารวมกจกรรมนนทนาการ งานสาธารณสขของชมชนและของประเทศ การมสวนรวมในการพฒนาสาธารณสข การสรางเสรมสขภาพของตนเอง ชมชน และสงคมใหเขมแขง การเลอกคบเพอน การบรโภคสอในรปแบบตางๆ ทยวยให เกดความรนแรงในสงคม การน าทกษะการชวยชวตและการเคหพยาบาล

วเคราะหหลกวทยาศาสตรการเคลอนไหวและรปแบบการเคลอนไหวเพอประยกตใชในกจกรรม การเคลอนไหวเขาจงหวะและการสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย

เพอใหมความรความเขาใจในเรองการใชยา การใชสารเสพตด สามารถวางแผนอยางม ทกษะการใชกระบวนการทางประชาสงคมลดความรนแรงไดอยางมประสทธภาพ สรางเสรมให ชมชน เขมแขงปลอดภยแสดงทกษะการเคลอนไหวเขาจงหวะอยางสรางสรรคเพอสรางเสรมสขภาพ เหนคณคาของการออกก าลงกาย และการเขารวมกจกรรมการเคลอนไหวเขาจงหวะ เคารพสทธและปฏบต ตามกฎ กตกาการเลนกฬาอยางเค รงครด มเจตคตและคานยมทดและชนชมในสนทรยภาพและแสดง ความมน าใจนกกฬาของการออกก าลงกายและเลนกฬา ยอมรบและเหนคณคาของการน า ประสบการณทไดรบจากกจกรรมทางการกฬาไปใช เปนแนวทางในการท างานและด าเนน ชวตประจ าวน

2

2. ตวช วด

1. มสวนรวมในการปองกนความเสยงตอการใชยา การใชสารเสพตดและความรนแรง เพอสขภาพของตนเอง ครอบครว และสงคม

2. ใชทกษะการตดสนใจแกปญหาในสถานการณเสยงตอสขภาพและความรนแรงในสงคมไทยได 3. วเคราะหผลกระทบทเกดจากครอบครว การใชยา และการจ าหนายสารเสพตด 4. แสดงศกยภาพของตนเองในการจดการกบอารมณและความเครยดไดอยางเหมาะสม 5. มภาวะการเปนผน าและผตามทดในการออกก าลงกาย และการเขารวมกจกรรม นนทนาการ และน าหลกการ

แนวคดไปปรบปรง และพฒนาคณภาพของตนและสงคม 6. เขาใจงานสาธารณสขของชมชนประเทศ และแสดงการมสวนรวมในการพฒนา สาธารณสขไดเปนอยางด 7. วเคราะหสถานการณเสยงตอการเกดอบตเหต อบตภยในโรงเรยน ชมชนและแนว ทางการปองกนแกไขไดเปน 8. มสวนรวมในการสรางเสรมสขภาพของตนเอง ชมชน และสงคมใหเขมแขง 9. รวธการเลอกคบเพอน การบรโภคสอในรปแบบตาง ๆ ทยวยใหเกดความรนแรงในสงคม 10. รหลกการและทกษะการชวยชวตการเคหพยาบาลไปใชไดอยางถกตอง 11. วเคราะหหลกวทยาศาสตรการเคลอนไหวและน าไปใชในกจกรรมการเคลอนไหวเขาจงหวะและการสรางเสรม

สมรรถภาพทางกายได 12. วเคราะหรปแบบการเคลอนไหวและน าไปใชในกจกรรมการเคลอนไหวเขาจงหวะและการสรางเสรมสมรรถภาพ

ทางกายได 13. ประยกตความคดรวบยอดจากหลกการทางวทยาศาสตรการเคลอนไหวในกจกรรมเคลอนไหวเขาจงหวะไดอยาง

มประสทธภาพ 14. แสดงการเคลอนไหวในกจกรรมเขาจงหวะไดอยางสรางสรรค 15. เหนคณคาของการออกก าลงกายและการเขารวมกจกรรมการเคลอนไหวเขาจงหวะได 16. เคารพสทธและปฏบตตามกฎ กตกาการเลนกฬาอยางเครงครด 17. ชนชมในสนทรยภาพและแสดงความมน าใจนกกฬาของการออกก าลงกายและเลนกฬา 18. ยอมรบและเหนคณคาของการน าประสบการณทไดรบจากกจกรรมทางการกฬาไปใชเปนแนวทางในการท างาน

และด าเนนชวตประจ าวนได

3

3. โครงสรางรายวชา พ30106 สขศกษาและพลศกษา6 (HPE30106 Health and Physical Education6)

3.1 ก าหนดการสอนและและตวชวด

ชวโมงท หวขอ/สาระการเรยนร

ตวชวด / ผลการเรยนร

1-2 สารเสพตด 1. ปฐมนเทศการเรยนการสอน 1) แผนการจดการเรยนรรายวชา พ30106 2) ความส าคญของการเรยนรายวชา พ30106 2. ขนตอนการออกก าลงกาย 1) การอบอนรางกาย

2) กจกรรมออกก าลงกาย 3) การผอนคลายกลามเนอ 3. สารเสพตด 1) มสวนรวมในการปองกนความเสยงตอการใชยา การใชสารเสพตดและความรนแรง เพอสขภาพของตนเอง ครอบครว และสงคม 2) วเคราะหผลกระทบทเกดจากครอบครว การใชยา และการจ าหนายสารเสพตด

1. บอกองคประกอบสาระและมาตรฐานของ การเรยน กลมสาระสขศกษาและพลศกษาได 2. อธบายและวเคราะหความส าคญของสาระการเรยนรได 3. อธบายวธการศกษาและระบแหลงการเรยนรทสนบสนนการเรยนรของกลมสาระสขศกษาและ พลศกษา 4. อธบายและระบเกณฑการตดสนผลการเรยนในกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาได 5. ปฏบตตามขนตอนการออกก าลงกายได 6. บอกประโยชนของการปฏบตตามขนตอนการออกก าลงกายไดอยางนอย 2 ขอ 7. มสวนรวมในการปองกนความเสยงตอการใชยา การใชสารเสพตดและความรนแรง เพอสขภาพของตนเอง ครอบครว และสงคม 8. ใชทกษะการตดสนใจแกปญหาในสถานการณเสยงตอสขภาพและความรนแรงใน สงคมไทยได 9. วเคราะหผลกระทบทเกดจากครอบครว การใชยา และการจ าหนายสารเสพตด

3

อารมณและความเครยด 4.วเคราะหปจจยทมผลตอสขภาพ หรอความรนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางปองกน

1. แสดงศกยภาพของตนเองในการจดการกบอารมณและความเครยดไดอยางเหมาะสม

4 นนทนาการ 5.ใชทกษะการตดสนใจแกปญหาในสถานการณทเสยงตอสขภาพและความรนแรง

1. มภาวะการเปนผน าและผตามทดในการออกก าลงกาย และการเขารวมกจกรรม นนทนาการ และน าหลกการแนวคดไปปรบปรง และพฒนาคณภาพของตนและสงคม

4

ชวโมงท หวขอ/สาระการเรยนร ตวชวด/ผลการเรยนร

5-7

การสรางเสรมความปลอดภยในชมชน

6.วางแผน ก าหนดแนวทางลดอบตเหต และสราง

เสรมความปลอดภยในชมชน

7.มสวนรวมในการสรางเสรมความปลอดภยในชมชน

1. เขาใจงานสาธารณสขของชมชนประเทศ และแสดงการมสวนรวมในการพฒนา สาธารณสขไดเปนอยางด 2. วเคราะหสถานการณเสยงตอการเกดอบตเหต อบตภยในโรงเรยน ชมชนและแนว ทางการปองกนแกไขไดเปนอยางด 3. มสวนรวมในการสรางเสรมสขภาพของตนเอง ชมชน และสงคมใหเขมแขง 4. ร วธการเลอกคบเพอน การบรโภคสอในรปแบบตาง ๆ ทยวยให เกดความรนแรงในสงคม

8-9 การชวยฟนคนชพ 8.แสดงวธการชวยฟนคนชพอยางถกตอง

1. รหลกการและทกษะการชวยชวตการ เคหพยาบาลไปใชไดอยางถกตอง

10 วดและประเมนผลกลางภาค

5

ชวโมงท หวขอ/สาระการเรยนร ตวชวด/ผลการเรยนร

11 – 14 การเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย การใชความสามารถของตนในการเลนกฬา เพอเพมศกยภาพของทมโดยค านงผลทเกดตอผอนและสงคม 9.ความคดรวบยอดเกยวกบการเคลอนไหวรปแบบตางๆในการเลนกฬา

10.การวเคราะหความคดรวบยอดเกยวกบการเคลอนไหวในรปแบบตางๆในการเลนกฬา

11.การใชความสามารถของตนในการเลนกฬา เพอเพมศกยภาพของทมโดยค านงผลทเกดตอผอนและสงคม

12.กฬาประเภทบคคล/ค ประเภททม เชน ฟตซอล รกบ ฟตบอล ยมนาสตก ลลาศ ซอฟทบอล เทนนส เซปกตะกรอ มวยไทย กระบกระบอง พลอง งาว

13. การเคลอนไหวทสรางสรรค เชน กจกรรมเขาจงหวะ เชยรลดเดอร

14. การน าหลกการและแนวคดของกจกรรมนนทนาการไปปรบปรงและพฒนาคณภาพชวตของตนและสงคม

1. วเคราะหหลกวทยาศาสตรการเคลอนไหวและน าไปใชในกจกรรมการเคลอนไหวเขาจงหวะและการสรางเสรมสมรรถภาพทางกายได 2. วเคราะหรปแบบการเคลอนไหวและน าไปใชในกจกรรมการเคลอนไหวเขาจงหวะและการสรางเสรมสมรรถภาพทางกายได 3. ประยกตความคดรวบยอดจากหลกการทางวทยาศาสตรการเคลอนไหวในกจกรรมเคลอนไหวเขาจงหวะไดอยางมประสทธภาพ

6

ชวโมงท หวขอ/สาระการเรยนร ตวชวด/ผลการเรยนร

15 - 19

การเคลอนไหว กจกรรมเขาจงหวะ อยางสรางสรรค

15. การออกก าลงกายดวยวธทชอบ เชน ฝกกายบรหารแบบตางๆ ขจกรยาน การออกก าลงกายจากการท างานในชวตประจ าวน การร ากระบอง

ร ามวยจน

16. การเลนกฬาประเภทบคคลและประเภททม

17. การใชความสามารถของตนในการเพมศกยภาพของทมในการเลนกฬาและการเลนโดยค านงถง

ประโยชนตอสงคม

18. การวางแผนก าหนดกจกรรมการออกก าลงกายและเลนกฬา

19. สทธ กฎ กตกาการเลนกฬา

1. แสดงการเคลอนไหวในกจกรรมเขาจงหวะไดอยางสรางสรรค 2. เหนคณคาของการออกก าลงกายและการเขารวมกจกรรมการเคลอนไหวเขาจงหวะได 3. เคารพสทธและปฏบตตามกฎ กตกาการเลนกฬาอยางเครงครด 4. ชนชมในสนทรยภาพและแสดงความมน าใจนกกฬาของการออกก าลงกายและเลนกฬา 5. ย อ ม ร บ แ ล ะ เ ห น ค ณ ค า ข อ ง ก า ร น าประสบการณทไดรบจากกจกรรมทางการกฬาไปใช เปนแนวทางในการท างานและด าเนนชวตประจ าวนได

20 วดผลและประเมนผลปลายภาค

7

8

3.2 โครงสรางแผนการจดการเรยนร

ชวโมงท หวขอ/สาระการเรยนร วธสอน/กระบวนการจดการเรยนร สอ/แหลงเรยนร

1-2 สารเสพตด 1. ปฐมนเทศการเรยนการสอน 1) แผนการจดการเรยนรรายวชา พ30106 2) ความส าคญของการเรยนรายวชา พ30106 2. ขนตอนการออกก าลงกาย 1) การอบอนรางกาย

2) กจกรรมออกก าลงกาย 3) การผอนคลายกลามเนอ 3. สารเสพตด 1)มสวนรวมในการปองกนความเสยงตอการใชยา การใชสารเสพตดและความรนแรง เพอสขภาพของตนเอง ครอบครว และสงคม 2)วเคราะหผลกระทบทเกดจากครอบครว การใชยา และการจ าหนายสารเสพตด

1.วธสอนแบบบรรยาย 2.วธสอนแบบสบคนขอมล: กระบวนการกลม

1. เอกสาร 2. รปภาพ 3. สอ ICT 4. หนงสอแบบเรยน

3

อารมณและความเครยด 4.วเคราะหปจจยทมผลตอสขภาพ หรอความรนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางปองกน

1.วธสอนแบบบรรยาย 2.วธสอนแบบสบคนขอมล 3.วธสอนโดยกระบวนการกลม

1.เอกสาร 2.สอ ICT 3.หนงสอแบบเรยน 4.อนเตอรเนต

4 นนทนาการ 5.ใชทกษะการตดสนใจแกปญหาในสถานการณทเสยงตอสขภาพและความรนแรง

1. วธสอนแบบบรรยาย 2. วธสอนแบบสบคนขอมล 3. วธสอนโดยกระบวนการกลม

1.แบบบนทก 2.แบบทดสอบ

9

ชวโมงท หวขอ/สาระการเรยนร วธสอน/กระบวนการจดการเรยนร สอ/แหลงเรยนร

5-7

การสรางเสรมความปลอดภยใน

ชมชน

6.วางแผน ก าหนดแนวทางลด

อบตเหต และสรางเสรมความ

ปลอดภยในชมชน

7.มสวนรวมในการสรางเสรมความ

ปลอดภยในชมชน

1. วธสอนแบบบรรยาย 2. วธสอนแบบสบคนขอมล: 3. วธสอนโดยกระบวนการกลม 4. วธสอนโดยกระบวนการสรางความตระหนก

1.เอกสาร 2.สอ ICT 3.หนงสอแบบเรยน 4. อนเตอรเนต

8-9 การชวยฟนคนชพ 8.แสดงวธการชวยฟนคนชพอยางถกตอง

1. วธสอนแบบบรรยาย 2. วธสอนแบบสบคนขอมล: 3. วธสอนโดยกระบวนการกลม 4. วธสอนโดยกระบวนการสรางความตระหนก

1.เอกสาร 2.สอ ICT 3.หนงสอแบบเรยน 4.อนเตอรเนต

10 วดและประเมนผลกลางภาค

11 – 14 การเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย การใชความสามารถของตนในการเลนกฬา เพอเพมศกยภาพของทมโดยค านงผลทเกดตอผอนและสงคม 9.ความคดรวบยอดเกยวกบการเคลอนไหวรปแบบตางๆในการเลนกฬา

10.การวเคราะหความคดรวบยอดเกยวกบการเคลอนไหวในรปแบบตางๆในการเลนกฬา

11.การใชความสามารถของตนในการเลนกฬา เพอเพมศกยภาพของทมโดยค านงผลทเกดตอผอนและสงคม

12.กฬาประเภทบคคล/ค ประเภททม

1.วธสอนแบบบรรยาย 2.วธสอนแบบสาธตและปฏบต 3.วธสอนโดยกระบวนการสรางความตระหนก

1.เอกสาร 2.สอ ICT 3.หนงสอแบบเรยน 4. อนเตอรเนต

10

เชน ฟตซอล รกบ ฟตบอล ยมนาสตก ลลาศ ซอฟทบอล เทนนส เซปกตะกรอ มวยไทย กระบกระบอง พลอง งาว

13. การเคลอนไหวทสรางสรรค เชน กจกรรมเขาจงหวะ เชยรลดเดอร

14. การน าหลกการและแนวคดของกจกรรมนนทนาการไปปรบปรงและพฒนาคณภาพชวตของตนและสงคม

15 - 19

การเคลอนไหว กจกรรมเขาจงหวะ อยางสรางสรรค

15. การออกก าลงกายดวยวธทชอบ เชน ฝกกายบรหารแบบตางๆ ขจกรยาน การออกก าลงกายจากการท างานในชวตประจ าวน การร ากระบอง

ร ามวยจน

16. การเลนกฬาประเภทบคคลและประเภททม

17. การใชความสามารถของตนในการเพมศกยภาพของทมในการเลนกฬาและการเลนโดยค านงถง

ประโยชนตอสงคม

18. การวางแผนก าหนดกจกรรมการออกก าลงกายและเลนกฬา

1.วธสอนแบบบรรยาย 2.วธสอนแบบสาธตและปฏบต 3.วธสอนโดยกระบวนการสรางความตระหนก

1.เอกสาร 2.สอ ICT 3.หนงสอแบบเรยน 4.อนเตอรเนต

11

19. สทธ กฎ กตกาการเลนกฬา

20 วดและประเมนผลปลายภาค

4. แผนการประเมนผลการเรยนรและการมอบหมายงาน

แผนการประเมนผลการเรยนร มรายละเอยดดงน

รายการ ทดสอบ

ความร

(35คะแนน)

เจตคต

(20คะแนน)

ทกษะ

(25คะแนน)

สมรรถภาพทางกาย

(10คะแนน)

คณลกษณะท

พงประสงค

(10 คะแนน)

รวม

(100คะแนน)

การสอบยอยครงท1

11 7 12 - 5 35

สอบกลางภาค

10

5

-

-

-

15

การสอบยอยครงท2

9 8 8 10 5 40

สอบปลายภาค

5 - 5 - - 10

รวม

35 20 25 10 10 100

หมายเหต 1. ดานความร ใชเครองมอ ใบงาน/ขอสอบ 2. ดานเจคต ใชเครองมอ กจกรรมเดยว/กลม/แบบบนทกพฤตกรรม 3. ดานทกษะ ใชเครองมอ แบบทดสอบ/แบบสงเกต 4. ดานสมรรถภาพทางกาย ใชเครองมอ แบบทดสอบ/ใบรบรองแพทย 5. ดานคณลกษณะทพงประสงค ใชเครองมอ กจกรรมกลม/แบบบนทกพฤตกรรม

12

13

รายวชา พ 30106 สขศกษาและพลศกษา 6 ( HPE 30106 Health and Physical Education 6) ช นมธยมศกษาปท 6 เวลา 20 ชวโมง คะแนน 100 คะแนน

ล าดบท

ชอหนวยการเรยนร มาตรฐานการเรยนร/ตวช วด

ชวโมง น าหนกคะแนน

รวม ดาน K

ดาน A

ดาน P

ดาน PF

ดาน DC

1 สารเสพตด พ5.1 ม1/1, ม1/2

2 4 3 2 - 1

10

2 อารมณและความเครยด พ5.1 ม1/3

1 1 1 2 - 1

5

3 นนทนาการ พ3.1 ม1/5

1 1 1 2 - 1

5

4 การสรางเสรมความปลอดภยในชมชน

พ5.1 ม1/4,ม1/5, ม

1/6 3 5 2 2 -

1 10

5 การชวยฟนคนชพ พ5.1 ม1/7

2 2 - 3 - -

5

คะแนนสอบกลางภาค 1 10 5 - - - 15

6

การเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย การใชความสามารถของตนในการเลนกฬา เพอเพมศกยภาพของทมโดยค านงผลทเกดตอผอนและสงคม

พ3.1 ม1/3, ม1/4

4 3 4 4 5

4

20

7 การเคลอนไหว กจกรรมเขาจงหวะ อยางสรางสรรค

พ 3.2 ม1/1, ม1/2

5 4 4 5 5

2 20

คะแนนสอบปลายภาค 1 5 - 5 - - 10

รวมคะแนนตลอดภาคเรยน - 35 20 25 10 10 100 รวมท งส นตลอด 1 ภาคเรยน 20

14

4.1 ดานความร 35 คะแนน

ท ลกษณะของงาน/การบาน

คะแนน

ระยะเวลาทใช

ท างาน/การบาน

ก าหนดสง

1 ใบงานเรอง การปองกนความเสยงตอการใชยา การใชสาร

เสพตด และความรนแรง

4 สปดาหท 2

สปดาหท 2

2 ใบงานเรอง วธการจดการอารมณและความเครยด 1 สปดาหท 3

สปดาหท 3

3 ใบงานเรอง นนทนาการเพอสขภาพ 1 สปดาหท 4

สปดาหท 4

4 ใบงานเรอง การสรางเสรมความปลอดภยในชมชน

5 สปดาหท 7

สปดาหท 7

5 ใบงานเรอง การชวยฟนคนชพ 2 สปดาหท 9

สปดาหท 9

6 ใบงานเรอง การทดสอบสมรรถภาพทางกาย 3 สปดาหท 14 สปดาหท 14 7 ใบงานเรอง คณคาของการออกก าลงกายและการเขารวม

กจกรรมเขาจงหวะ 4 สปดาหท 19 สปดาหท 19

6 สอบกลางภาค 10 สปดาหท 10 สปดาหท 10

7 สอบปลายภาค 5 สปดาหท 20 สปดาหท 20

15

4.2 ดานเจตคต 20 คะแนน

ประเมนผลจากการสงเกตพฤตกรรมการเรยนของนกเรยนตามแบบประเมน ดงน

รายการประเมน ผลการประเมน

ดเยยม (5คะแนน)

ดมาก (4คะแนน)

ด (3คะแนน)

ปานกลาง (2คะแนน)

ตองปรบปรง (1 คะแนน)

1. ดานคณธรรม

1.1 การเขาเรยนสม าเสมอ

1.2 ความซอสตย สจรต 1.3 การเสยสละ

1.4 เหนประโยชนสวนรวม

2. ดานจรยธรรม 2.1 มระเบยบวนย

2.2 ความรบผดชอบ 2.3 การตรงตอเวลา

2.4 รจกควบคมอารมณ

3. ดานคานยม 3.1 ความขยนหมนเพยรสนใจในการเรยน

3.2 พฒนาตนเองอยเสมอ

3.3 ศรทธาในปรชญาของโรงเรยน

3.4 รจกดแลสขภาพ 3.5 สรางนสยในการดแลสขภาพ

3.6 รวมมอในการปฏบตกจกรรมพลานามย

3.7 รจกปองกนตนเองจากโรคภยและอบตภยตาง ๆ

16

17

4.3 ดานทกษะ 25 คะแนน ประเมนผลจากการสงเกตพฤตกรรมการเรยนของนกเรยนตามแบบประเมน ดงน

รายการประเมน ผลการประเมน

ดเยยม (5คะแนน)

ดมาก (4คะแนน)

ด (3คะแนน)

ปานกลาง (2คะแนน)

ตองปรบปรง (1 คะแนน)

1. ทกษะดานสขศกษา(11 คะแนน)

1.1 ทกษะการสอสารและสรางสมพนธภาพ

1.2 ทกษะการตอรอง

1.3 ทกษะการปฏเสธ

1.4 ทกษะการคดวเคราะห

1.5 ทกษะการตดสนใจและแกไขปญหา ฯลฯ

2. ทกษะดานกฬา(14 คะแนน)

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

18

4.4 ดานสมรรถภาพทางกาย (ปฏบต / แบบทดสอบ / การสงเกต) 10 คะแนน

การทดสอบประจ าภาคเรยนท 2 / .................

รายการทดสอบ ผลการทดสอบ ครงท 1

(Pre-test)

ผลการทดสอบ ครงท 2

(Post –test)

หนวย หมายเหต

1. น าหนก กโลกรม

2 2.สวนสง เซนตเมตร 3 3.วดไขมนใตผวหนง

3.1 แขนดานใน มลลเมตร

3.2 นอง มลลเมตร 4. ลกนง 60 วนาท ครง

5. ดนพน 30 วนาท ครง 6 6. นงงอตวไปขางหนา เซนตเมตร

7. วงออมหลก วนาท

8 8. วงทางไกล 1,600 เมตร นาท:วนาท

19

20

1.5 แบบบนทกพฤตกรรมดานคณลกษณะทพงประสงค (10 คะแนน)

เลขท ชอ-สกล

การอบอน

รางกาย

กจกรรมการเรยนการสอน เชคเวลา

เรยน

1. คว

ามสน

ใจ-ต

งใจปฏ

บต

2.ปฏบ

ตไดถ

กตอง

ครบถ

วน

3.การ

ตรงต

อเวล

า

4.ควา

มมระ

เบยบ

วนย

5.ควา

มมน า

ใจนก

กฬา

6.ควา

มรบผ

ดชอบ

7.ควา

มเปน

ผน า-ผ

ตาม

8.การ

ควบค

มอาร

มณ

9.ควา

มสนก

สนาน

และ

ปลอด

ภย

10.สข

นสย

ระดบการประเมน 2 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมอยในระดบด 1 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมอยในระดบพอใช

0 คะแนน หมายถง มพฤตกรรมอยในระดบควรปรบปรง

ลงชอ…………………………………..ครผสอน ผประเมน

วนท….เดอน……………พ.ศ...............