4. Educacion Superior. Politicas y Gestion

8/12/2019 4. Educacion Superior. Politicas y Gestion.

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Universidad de Chile

Departamento de Economía

Magíster en Políticas Públicas

Educación Superior. Políticas y gestión.

Horario: Miércoles desde las 17:15 a las 20:00 hrs.( 7 de enero al 25 de enero 2012)

Carlos Cáceres S.

1. Presentación

En este módulo se revisará 3 tópicos relevantes en la discusión de educación

superior:

i. Aspectos conceptuales y cobertura

ii. Tendencias de financiamientoiii. Institucionalidad y gobernabilidad

2. Objetivos:

i. Conocimiento: Conocer herramientas para el análisis del sistema de

educación superior.

ii. Comprensión: Comprender el concepto de organización de mercados en la

educación superior en un contexto de competencia imperfecta y contratos

al interior de las universidades.

iii. Aplicación: Aplicar conceptos de maximización, tarificación, contratos,

problemas de agencia, gobernanza, incentivos y control a nivel de sistema

de educación superior y de las universidades.iv. Análisis: Analizar críticamente las estrategias de educación superior a nivel

de países y de universidades.

3. Evaluación

i. Miércoles 18 de enero 2012 (preguntas se entregarán miércoles 11 de

enero 2012)

Monografía 30%

i. Trabajo individual 15%

ii. Presentación grupal 15%

ii. Miércoles 25 de enero 2012 (El caso se entregará el miércoles 18 de enero)

Caso 30%i. Trabajo grupal 20%

i. Participación individual 10%

iii. Miércoles 25 de enero 2012. Incluye toda la bibliografía obligatoria.

Prueba final 40%

4. Contenidos.

i. Aspectos conceptuales y cobertura de educación superior



Rothschild, M. and white L. (1993). “The University on the marketplace:

Some insights and some puzzles, in Clotfelter, Ch. And Rothschild, M

(1993).

Aims C. Mc Guinness, Jr ( 2005) “The States and Higher Education” in

“American Higher Education in the Twenty-First Century: Social, Political,

and Economic Challenges”. Edited by Philip G Altbach.

Duderstadt, James J. (2005): The Crisis in Financing Public Higher Education

and a Possible Solution: A 21st C Learn Grant Act.

(*) Brunner, José Joaquín (2007): El sistema de educación superior en Chile:

un enfoque de economía política comparada

(*) Brint, Steven (2006): Can public research universities compete?

Research & Occasional Paper Series: CSHE.17.06 UCLA.

(*) William Massy (2009):”Academic Values in the Market place”. Journal of

Higher Education Policy and Management, vol 21, Nº3, 2009

Cáceres, C. (2008): “Financiamiento de las instituciones de educación

superior en Chile”. En Peña, C., y Brunner, J.J. “ Reforma de la Educación

Superior”.

ii. Tendencia del mercado y financiamiento de la educación superior.

Marginson, Simon (2008): Are neo-liberal reforms friendly to academic

freedom and creativity?: Some theoretical and practical reflections on the

constituents of

academic self-determination in research universities

(*)Salmi, J. (2007): “Innovations in Tertiary Education Financing: A

comparative evaluation of allocation mechanisms. World Bank

(*)HEFCE (2010): Guide to funding. How HEFCE allocates its funds: 2010-

2014

(*) Marginson, Simon (2008): Competition and Markets in Higher

Education: a ‘glonacal’ analysis, Monash Universit y, Clayt on, Austral ia (*) Vergara, R. (2007): “Tendencias en educación superior”. CEP.

(*) Chike Oduoza (2009): “Reflexions on costing, pricing and income

measurement at UK higher education institutions”. Journal of Higher

Education Policy and Management, vol 31, Nº2, May 2009

(*) Ginger LuAnne Zierd (2009): “Responsibility centred budgentig: An

emerging trend in higher education budget reform”. Journal of Higher

Education Policy and Management, vol 31, Nº4, Nov 2009

(*) Financing State Colleges and Universities: What is Happening to the

Public in Public Higher Education”.

(*) Cáceres, C (2010): “Financiamiento, institucionalidad y gestión en las

universidades: Desafíos y propuestas”, en CPU (2010) “El Futuro de laEducación Superior en Chile”, Estudios Sociales Nº 118, Corporación de

Promoción Universitaria.

iii. Institucionalidad y gobernabilidad en educación superior.

(*) Aghion, Philippe (2008): The governance and performance of research

universities: evidence from europe and the U.S. Working Paper 14851

http://www.nber.org/papers/w14851 NATIONAL BUREAU OF ECONOMIC

RESEARCH Cambridge, MA



C. Judson King (2007): The crisis of US public universities. Results of a

Symposium Organized by the Center for Studies in Higher Education.

University of California - Berkeley

(*) Cáceres, C. (2007): “Planificación estratégica en universidades del

Consejo de Rectores”. Revista Calidad. Consejo Superior de Educación.

Diciembre

(*) Bibliografía obligatoria. Disponible en el sitio del curso.

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