4. SINIF 16. HAFTA - sinifcininsesi.comsinifcininsesi.com/file/4.sinif/4.sinif_16.hafta.pdf · 4. SINIF 16. HAFTA Daha fazla doküman için lütfen bizleri takip ediniz. sinifcininsesicom

4. SINIF 16. HAFTA

Daha fazla doküman için lütfen bizleri takip ediniz.

sinifcininsesicom

Sınıfçının Sesi

0541 476 1992

www.SinifcininSesi.com

http://www.sinifcininsesi.com/

Sınıfçının Sesi olarak Whatsapp’tayız.

Öğretmenlerimiz arasındaki etkileşimi arttırmak adınakurmuş olduğumuz whatsapp gruplarımıza sizler deaşağıdaki linklere tıklayarak ücretsiz olarak katılabilirsiniz.

1. Sınıf Öğretmenleri için whatsapp grubu:https://chat.whatsapp.com/EZfNvgrGtiw5jHpFL2uxAB

2. Sınıf Öğretmenleri için whatsapp grubu:https://chat.whatsapp.com/Gtt8UUOhEH5Hr6dvxQ6GMr

3. Sınıf Öğretmenleri için whatsapp grubu:https://chat.whatsapp.com/BOmqHLQZZ2K4MsOLofpvft

4. Sınıf Öğretmenleri için whatsapp grubu:https://chat.whatsapp.com/JIHqK1Nxs112UUyOEqtcAE

Birleştirilmiş sınıf için whatsapp grubu:https://chat.whatsapp.com/Kd9UpMuf3QO1adm7z6Antd

https://chat.whatsapp.com/EZfNvgrGtiw5jHpFL2uxAB

https://chat.whatsapp.com/Gtt8UUOhEH5Hr6dvxQ6GMr

https://chat.whatsapp.com/BOmqHLQZZ2K4MsOLofpvft

https://chat.whatsapp.com/JIHqK1Nxs112UUyOEqtcAE

https://chat.whatsapp.com/Kd9UpMuf3QO1adm7z6Antd

ŞİRİN KASABA

Merhaba, benim adım Ayşe. Ben ve ailem küçük, şirin bir kasabada yaşıyoruz. Evimize giden yol, sayısız çiçek ve meyve ağaçlarından geçiyor.. Çiçeklerin ve meyve ağaçlarının arasından geçen yolda yürümek çok güzel. Çiçekler farklı farklı renklerden oluşuyor ama en çok kıpkırmızı açan güller ilgimi çekiyor. Kasabada yaşayan insanlar çiçekleri ve ağaçları çok seviyor. Kasabadaki her insanın evinin bahçesinde de rengarenk çiçekler ve bir tane meyve ağacı bulunuyor. Bu kasabada yaşayan insanlar geçimini tarım yaparak sağlıyorlar. Yılın belirli dönemlerinde olgunlaşan meyveleri ağaçlardan toplayıp satarlar. Üzüm, portakal, kiraz ve elma gibi tarım ürünlerini satarlar. Kasaba halkının en çok sattığı ürün ise elma. Çünkü kasabada çok fazla elma ağacı bulunuyor.

Aşağıdaki soruları yukarıdaki metne göre cevaplayalım.

1. Ayşe ve ailesi nerede yaşıyorlarmış?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………

2. Ayşe’nin evine giden yol nerelerden geçiyormuş?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………

3. Hangi yoldan yürümek çok güzelmiş?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………

4. En çok ilgi çeken hangi çiçeklermiş?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………

5. Kasabada yaşayan insanlar geçimini nasıl sağlıyormuş?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………

6. Genelde hangi tarım ürünlerini satarlarmış?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………

7. Kasaba halkının en çok sattığı ürün hangisidir?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………


Adım Soyadım: ...................................... Tarih: .... / .... / ........

Aşağıda verilen şiir okuyup defterimize yazalım.

AĞACIMMahallemizdeSenden başka ağaç olsaydıSeni bu kadar sevmezdim.Fakat eğer senBizimle beraberKaydırak oynamasını bilseydinSeni daha çok severdim.

Güzel ağacım!Sen kuruduğun zamanBiz de inşallahBaşka mahalleye taşınmış oluruz.

ORHAN VELİ KANIK

1. Şiirin başlığı nedir?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. Şiir kaç dizeden oluşmaktadır?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Şiirin konusu nedir?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Şiirin yazarı kimdir?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. Bu şiire üç tane farklı başlık yazalım.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………….………………………………………………………..

………………………………………………………………………….…………………………………………………………..

.



Aşağıda verilen cümlelerdeki pekiştirme sözcüklerini bulup boşluklara yazalım.

1. Bahçemizde kıpkırmızı güller vardı.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. Gökyüzü masmaviydi.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Yemyeşil bahçenin ortasında duruyordu.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Okula götürdüğüm çantam dopdoluydu.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. Kardeşimin odası darmadağınıktı.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

6. Bahçedeki köpek kulübesi sapasağlam duruyor.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

7. Dışarıda beyaz mı beyaz kar yağıyor.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

8. Çocuğun gözleri kapkaraydı.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

9. Güzel mi güzel bir evi vardı.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

10. Gökyüzünde bulunan sapsarı güneş bize gülümsüyordu.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

11. Yağmura yakalandığı için sırılsıklam olmuştu.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..



Aşağıdaki ağaç resimlerini dört mevsime göre boyayalım.



İLKBAHAR YAZ

SONBAHAR KIŞ

DOĞAL AFETLER



Aşağıda doğal afetler ve bunların açıklamaları verilmiştir. Verilen açıklamaları uygun doğal afet ile eşleştirelim.

Kayalarda, döküntü örtüsünden veya topraktan oluşmuş kütlelerin yerlerinden koparak yer değiştirmesine denir.

Bol kar yağışı sonucu taze kar tabakasının alttaki eski kar tabakası ile kaynaşmaması sonucu kar kitlesinin yer değiştirmesi olayıdır.5

Bitki örtüsünün yok edilmesi sonucu toprağın su ve rüzgarın etkisi ile aşınması ve taşınması olayıdır.

Aşırı yağmur sonucu oluşan su baskınlarıdır.

Okyanus ya da denizlerde gerçekleşen deprem, volkan patlaması gibi sebeplerden dolayı oluşan dev dalgalardır.

Yer kabuğunun derin katmanlarının kırılıp yer değiştirmesi olayıdır.

ÇIĞ

DEPREM

EROZYON

HEYELAN

SEL

TSUNAMİ

DOĞAL AFETLER



Aşağıda verilen kelimeleri uygun olan boşluklara yazalım.

afet planı erozyon pil, kuru yiyecek, düdük dere kenarına

deprem deprem kuşağı bilinçlendirilmelidir

çök, kapan, tutun doğal bitki örtüsü

sismograf

1) Selden korunmak için ……………………………………………………….. ev yapılmamalıdır.

2) Toprağın verimli kısmının taşınmasına ……………………………………………………….. denir.

3) Depremden önce ……………………………………………………….. hazırlanmalıdır.

4) Deprem konusunda halk ………………………………………………………..

5) Ülkemiz ……………………………………………………….. üzerinde bulunur.

6) Depremleri kaydeden ve şiddetini bildiren alete ……………………………………………………….. denir.

7) Selden korunmak için ……………………………………………………………………………….. korunmalıdır.

8) Deprem sırasında ………………………………………, ………………………………………………………., ……………………………………………………….. kuralına

uyulmalıdır.

9) Deprem sırasında ……………………………………………………….. , su, ilk yardım malzemesi, ……………………………………………………….. ve

……………………………………………………….. bulundurulmalıdır.

10) Yer kabuğunun katmanlarının kırılıp yer değiştirmesine ……………………………………………………….. denir.

11) Kar kütlelerinin hızla yamaçlardan yuvarlanmasıyla oluşan olaya …………………... denir.

12) Toprak kaymasının diğer adı …………………………………………….

13) Yağmurların aşırı yağması sonucu oluşan su baskınına ……………………….. denir.

çığ heyelandır

sel

MIKNATIS



1. Aşağıdaki mıknatısların birbirlerine karşı gösterecekleri kuvvetleri (itme-çekme) yazalım.

………………………………………………..

……………………………………………….. ………………………………………………..

………………………………………………..

2. Aşağıdaki verilen bilgilerin gerçekleşeceği şekilde mıknatısın kutuplarını yazalım..

Mıknatıslar birbirini çekiyor. N ……… ……… ………

Mıknatıslar birbirini itiyor. ……… S……… ………

Mıknatıslar birbirini çekiyor. ……… ……… ……… S

Mıknatıslar birbirini itiyor. N ……… ……… ………

3. Aşağıdaki boşluklara mıknatıs türlerini çizelim ve isimlerini yazalım.

……………………… ………………………

………………………………………………

MIADDEYİ NİTELEYEN ÖZELLİKLER



1. Aşağıdaki verilen tabloları uygun kelimeler ile dolduralım.

Balon Kağıt Taş Plastik oyuncak Bilye

Tuğla Ataş Top Demir çubuk Tahta

Suda Batan Maddeler Suda Yüzen Maddeler

1. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazalım.

Suda batan maddelerin tümü suda yüzer.

İçi boş ve ağzı kapalı şişe suda batar.

Tahta suda batan fakat mıknatıstan etkilenmeyen bir maddedir.

Işığı geçiren maddelere opak madde denir.

Cam, su, hava saydam maddelerdir.

Lastik, sünger maddeler esnek maddelerdir.

Cam bardak kırılgan bir özelliğe sahiptir.

Taş ve madeni para suda batmaz.

Mıknatıs bütün maddeleri çekme özelliğine sahip değildir.

Çelik, altın, gümüş gibi maddeler parlak maddeler değildir.

Demir çivi suda yüzer.

Balon, top, kumaş berk maddelere örnek verilebilir.

DOĞAL SAYILARLA BÖLME İŞLEMİ



1. Bölünenin 675, bölenin 47 olduğu bir bölme işleminde kalan kaçtır?

2. Öğretmenimiz sınıfa getirdiği 45 kalemi 15 öğrenciye eşit şekilde paylaştırırsa her bir öğrenciye kaç kalem düşer?

3. 9 rafı bulunan kitaplığıma 72 tane hikaye kitabımı eşit şekilde paylaştırırsam her bir rafa kaç hikaye kitabı koymam gerekir?

4. Bir bölme işleminde bölüm 4 ve kalan 2’dir. Bölünen ile bölenin toplamı 57’dir. Bölen sayı kaçtır?

4. Hangi sayının 5 katının 9 eksiği 106 eder?

DOĞAL SAYILARLA BÖLME İŞLEMİ



1. 224 kg şeker beşer kilogramlık poşetlere, kalanlar ise birer kilogramlık poşetlere yerleştiriliyor.. Bu iş için toplam kaç poşet gerekir?

2. 696 metrelik kablo 25 metrelik parçalara ayrılıyor. Kalan kablolardan 7 metrelik kaç parça elde edilir?

3. Gizem 452 sayfalık bir kitabı her gün 16 sayfa okuyarak kaç günde bitirebilir?

4. Mert Bey 420 TL parasını kendisi ve 5 çocuğu arasında paylaştırıyor. Mert Bey kendisine düşen paranın 30 TL’sini ayırıp kalan parasını 2 arkadaşına paylaştırıyor. Mert Bey arkadaşlarına kaçar lira vermiştir?

4. Üç basamaklı en büyük sayı ile üç basamaklı en küçük tek sayının farkının 15 ile bölümünden kalan kaçtır?

Documents

4. SINIF 16. HAFTA - sinifcininsesi.comsinifcininsesi.com/file/4.sinif/4.sinif_16.hafta.pdf · 4. SINIF 16. HAFTA Daha fazla doküman için lütfen bizleri takip ediniz. sinifcininsesicom