5. ASZTALITENISZ9 6. ASZTALITENISZ11 7. ASZTALITENISZ13 ... · Oldal: 5 963 506 563 9 Falus Iván (szerk., 2004): Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Bp., Keraban Kiadó

TARTALOM1. A klienshez való terapeutikus hozzáállás........................................................................................32. A kutatás metodikai módszertana....................................................................................................43. A szociális munka elméleti alapjai..................................................................................................64. A vallás szociológiája......................................................................................................................85. ASZTALITENISZ............................................................................................................................96. ASZTALITENISZ..........................................................................................................................117. ASZTALITENISZ..........................................................................................................................138. ASZTALITENISZ..........................................................................................................................159. Angol szaknyelv 1......................................................................................................................... 1710. Angol szaknyelv 2....................................................................................................................... 1811. Angol szaknyelv 3....................................................................................................................... 1912. Angol szaknyelv 4....................................................................................................................... 2013. Aplikált szociálpolitika................................................................................................................ 2114. Az emberi erőforrás alapjai......................................................................................................... 2315. BODY ZÓNA..............................................................................................................................2416. BODY ZÓNA..............................................................................................................................2617. BODY ZÓNA..............................................................................................................................2818. BODY ZÓNA..............................................................................................................................3019. Bevezetés a projektmenedzsmentbe............................................................................................ 3220. CROSS FIT..................................................................................................................................3321. CROSS FIT..................................................................................................................................3522. CROSS FIT..................................................................................................................................3723. CROSS FIT..................................................................................................................................3924. Demográfia...................................................................................................................................4125. Deviáns viselkedési formák.........................................................................................................4226. Didaktika...................................................................................................................................... 4327. Diplomamunka.............................................................................................................................4528. Diplomamunka szeminárium 1....................................................................................................4729. Diplomamunka szeminárium 2....................................................................................................4830. Diplomamunka védése.................................................................................................................4931. Egyháztörténet 1.......................................................................................................................... 5032. Egyháztörténet 2.......................................................................................................................... 5133. Egyháztörténet 3.......................................................................................................................... 5234. Egyháztörténet 4.......................................................................................................................... 5335. FITNESS......................................................................................................................................5536. FITNESS......................................................................................................................................5737. FITNESS......................................................................................................................................5938. FITNESS......................................................................................................................................6139. FUTSAL.......................................................................................................................................6340. FUTSAL.......................................................................................................................................6541. FUTSAL.......................................................................................................................................6742. FUTSAL.......................................................................................................................................6943. Fiatalkorúak problematikája........................................................................................................ 7144. Függőségmegelőzés, az addiktológia alapjai...............................................................................7245. HOT IRON.................................................................................................................................. 7446. HOT IRON.................................................................................................................................. 76

47. HOT IRON.................................................................................................................................. 7848. HOTIRON....................................................................................................................................8049. KARDIO EDZÉS........................................................................................................................ 8250. KARDIO EDZÉS........................................................................................................................ 8451. KARDIO EDZÉS........................................................................................................................ 8652. KARDIO EDZÉS........................................................................................................................ 8853. KOSÁRLABDA.......................................................................................................................... 9054. KOSÁRLABDA.......................................................................................................................... 9255. KOSÁRLABDA.......................................................................................................................... 9456. KOSÁRLABDA.......................................................................................................................... 9657. LABDARÚGÁS.......................................................................................................................... 9858. LABDARÚGÁS........................................................................................................................ 10059. LABDARÚGÁS........................................................................................................................ 10260. LABDARÚGÁS........................................................................................................................ 10461. Német szaknyelv 1.................................................................................................................... 10662. Német szaknyelv 2.................................................................................................................... 10763. Német szaknyelv 3.................................................................................................................... 10864. Német szaknyelv 4.................................................................................................................... 10965. Poimenika 1............................................................................................................................... 11066. Poimenika 2............................................................................................................................... 11267. Politológia.................................................................................................................................. 11468. Problémamegoldási analízis a szociális területen......................................................................11569. Projektmenedzsment.................................................................................................................. 11770. RÖPLABDA.............................................................................................................................. 11871. RÖPLABDA.............................................................................................................................. 12072. RÖPLABDA.............................................................................................................................. 12273. RÖPLABDA.............................................................................................................................. 12474. Szakmai gyakorlat 1.................................................................................................................. 12675. Szakmai gyakorlat 2.................................................................................................................. 12776. Személyiségpszichológia........................................................................................................... 12877. Szociálpszichológiai gyakorlat.................................................................................................. 12978. Tudománymetodika....................................................................................................................13079. Utazás és egészség.....................................................................................................................13180. Vállalati gazdaságtan................................................................................................................. 13381. Zeneterápia.................................................................................................................................13482. Államvizsga................................................................................................................................13583. Öröklődő betegségek és a genetika alapjai............................................................................... 13684. ÚSZÁS....................................................................................................................................... 13885. ÚSZÁS....................................................................................................................................... 14086. ÚSZÁS....................................................................................................................................... 14287. ÚSZÁS....................................................................................................................................... 144

Oldal: 3

TANTÁRGYI ADATLAP

Egyetem: Selye János Egyetem

Kar: Református Teológiai Kar

Tantárgy kódja:KAV/TPK/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: A klienshez való terapeutikus hozzáállás

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere:Oktatás formája: SzemináriumOktatás javasolt terjedelme ( tanórában ):Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26Az oktatás módszere: bemutató

Kreditszám: 3

Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4.

Tanulmány szintje: II.

Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:

Oktatási eredmények:

Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:

A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv:

Megjegyzések:

Tantárgy értékeléseAz értékelt hallgatók száma: 17

A B C D E FX

64.71 17.65 17.65 0.0 0.0 0.0

Oktató: PaedDr. Terézia Strédl, PhD.

Az utolsó módosítás dátuma: 29.03.2018

Jóváhagyta: prof. ThDr. Miklós Kocsev, PhD.

Oldal: 4

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/ZMB/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: A kutatás metodikai módszertana

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere:Oktatás formája: Előadás / GyakorlatOktatás javasolt terjedelme ( tanórában ):Hetente: 2 / 1 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 13Az oktatás módszere: bemutató

Kreditszám: 2



Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:A érdemjegy megszerzésének feltételei: kollokvium, beadandó, prezentáció készítése, az órákonvaló aktív részvétel

Oktatási eredmények:A hallgató megismeri a tudományos munka és kutatás alapjait. Jártasságot szerez a kutatásmódszerei és eszközei alkalmazásában, s ezek birtokában képes a diplomamunkát kellőigényességgel elkészíteni.

Tantárgy vázlata:1. A témaválasztás indoklása: a téma aktualitása, a téma szakirodalmi feldolgozottsága, tématudományos és gyakorlati jelentősége2. Célok, feladatok, hipotézisek:- a kutatás céljának meghatározása;- a kutatási problémák, feladatok megfogalmazása;- a hipotézisek felvázolása.3. A szakirodalom feldolgozásának követelményei4. A kutatás színterei5. A mintavételi folyamat, a mintavétel fajtái6. A kutatás módszertani eszközei, technikái7. A kérdőíves vizsgálatok8. Az interjú fajtái, az eredmények felhasználása9. Terepkutatás10. A kutatás ütemezése, az időbeosztás11. A kutatás etikai kérdései12. Az eredmények szemléltetése és gyakorlati felhasználási lehetőségei

Szakirodalom:Majoros Pál (2005): A kutatásmódszertan alapjai. Perfekt Kiadó, Budapest. ISBN 963 394 5844Babbie, Earl (2003): A társadalomtudományi kutatás gyakorlata. Bp., Balassi Kiadó.

Oldal: 5

963 506 563 9Falus Iván (szerk., 2004): Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Bp., Keraban Kiadó.963 16 2664 4Falus Iván, Ollé János (2007): Az empirikus kutatások gyakorlata: adatfeldolgozás és statisztikaielemzés. Bp., Nemzeti Tankönyvkiadó. 978 963 19 60112Szabolcs Éva (2001): Kvalitatív kutatási metodológia a pedagógiában. Műszaki Kiadó, Budapest.96316 2783 7

A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv:magyar nyelv, szlovák nyelv

Megjegyzések:


A B C D E FX

33.33 19.05 33.33 14.29 0.0 0.0

Oktató: Dr. habil. Dr. Mária Magdolna Németh, CSc.



Oldal: 6

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/TPS/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: A szociális munka elméleti alapjai

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere:Oktatás formája: ElőadásOktatás javasolt terjedelme ( tanórában ):Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26Az oktatás módszere: bemutató

Kreditszám: 3



Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:kollokvium, beadandó készítése, az órákon való aktív részvétel

Oktatási eredmények:A képzés a hallgatók kompetens általános szociális munkássá válását hivatott elősegíteni -olyan szociális munkássá, aki megfelelő alap- és szaktudással, tudatosult értékekkel és érettszemélyiséggel képes bonyolult egyéni, családi, csoport és közösségi problémák enyhítésében,megoldásában közreműködni, másrészt hozzájárul azon mikro- és makrostruktúrák megfelelőváltozásához, amelyek e problémákat okozzák.

Tantárgy vázlata:1.A szociális munka mint tudomány és mint tevékenység2.A szociális munka alkalmazott munkaformái3.A szociális munka értékei és etikai alapelvei4.A szociális szakemberek etikai kodexe5.A prevenció és a a korrekció szerepe, a „kirekesztett“ helyzetben lévők segítésének lehetőségei6.A szociális szakember lehetséges szerepei a szociális hálóban.7.Az állam, az önkormányzatok, a civil- és egyházi szervezetek szerepe és lehetségesegyüttműködése a szociális ellátásokban.8.Közösségelméletek : közösség és társadalom, az érdekközösség, a helyi közösség.9.A helyi közösség mint a játszmák természetrajza10.A szociális munka közösségi gyakorlata: falusi és városi esettanulmány11.A közösségszervező szerepei : Hogy csináljam?12.Szociális munka csoportokkal

Szakirodalom:Literatúra/Szakirodalom:Gosztonyi Géza: Közösségi szociális munka. A szociális munka elmélete és gyakorlata 3. kötet.Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet. Bp.,1995-1997. ISBN 963 8154 58 6

Oldal: 7

Hegyesi Gábor – Kozma Judit – Szilvási Léna – Talyigás Katalin: Szociális munka csoportokkal.A szociális munka elmélete és gyakorlata 4. kötet. Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai TanárképzőFőiskola. Bp., 1995-1997. ISBN 963-1755-17-1Fónai, M. - Pattyán, L. - Szoboszlai, K.: Szociális munkások pályaképének néhány eleme. Esély2001/6.Szám Katalin: Eszköz vagy vetélytárs? A média szerepe a művészeti nevelésben. In: Művészetekszerepe a személyiségfejlesztésben. (Szerk.:Sallai Éva) Kucsák Könyvkötészet és Nyomda, Vác.2008. 163-204.o. ISBN 978-963-7306-45-7Kováts-Németh Mária: Neveléselmélet – Kultúraközvetítés. Felnőttképzési Intézet Kht.-Komárom. 2014. ISBN 978- 80-971750-2-3


Megjegyzések:


A B C D E FX

60.0 20.0 10.0 10.0 0.0 0.0




Oldal: 8

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/SON/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: A vallás szociológiája


Kreditszám: 3



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

23.81 28.57 19.05 14.29 14.29 0.0

Oktató: Mgr. Ladislav Ďurdík, PhD., doc. Bernhard Kaiser, PhD.



Oldal: 9

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1a/ST/17

Tantárgy megnevezése: ASZTALITENISZ

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere:Oktatás formája: GyakorlatOktatás javasolt terjedelme ( tanórában ):Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26Az oktatás módszere: bemutató

Kreditszám: 1


Tanulmány szintje: I., I.II., II.

Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:Órán való aktív részvétel.a (absolvovanie) 13-11 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson.n (neabsolvovanie) 10-0 alkalommal részvétel a testnevelés foglalkozáson.

Oktatási eredmények:A mozgásszeretet kialakítása. Alapfogalmak, a játék alapszabályai, különböző gyakorlatokatmegismerése. Motoros képességfejlesztés sportág specifikus gyakorlatokkal. Az új eszközökhasználata. Testnevelési mozdulatok begyakorlása. Játék alkalmazása, versenyhelyzetekmegoldása.

Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Ütőtechnika kialakítása, fogásmódok megismerése. Tenyeresátadások. Fonák átadások. Nyitások, nyitásfogadások. Folyamatos labdaadogatás kötött területre,meghatározott érintéssel. Folyamatos adogatás szabadon. Gyorsaságfejlesztés. Állóképességfejlesztés. Sportág specifikus képességfejlesztés. Ütőerő, ütőtechnika fejlesztése. Támadó ésvédekező mozgások, átadások. Folyamatos labdamenetek kialakítása.

Szakirodalom:Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8.Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7.Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 19721014 asztalitenisz játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, edzőknek, játékosoknak / HarryBlum. - 1. vyd. - Budapest - Pécs : Dialóg Campus Kiadó, 2004. - 323 s. - ISBN 963 9542 07 5.Olimpiai játékok 1896-1972 / Zoltán Subert, László Gy. Papp, Endre Kahlich. - Budapest : Sport,1972. - 0. - ISBN 0007488.

A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv:Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete.

Megjegyzések:Órán való aktív részvétel részvétel.

Oldal: 10


a n

100.0 0.0

Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó



Oldal: 11

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1b/ST/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Sportág specifikusképességfejlesztés. Támadó és védekező mozgások, átadások. Folyamatos labdamenetekkialakítása. Helyezett, irányított átadások elsajátítása. Váltott oldali adogatás. Játék. Versenyszerűjáték. Sportág specifikus képességfejlesztés. Védekező mozgások.




Oldal: 12


a n

100.0 0.0




Oldal: 13

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2a/ST/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Állóképesség fejlesztés. Gyorsaságfejlesztés. Sportág specifikusképességfejlesztés. Támadó és védekező mozgás. Taktikai elemek gyakorlása. Váltott oldaliadogatás. Játék a szabályoknak megfelelően. Folyamatos labdaadogatás kötött területre,meghatározott érintéssel. Ütőerő, ütőtechnika fejlesztése. Játék. Versenyszerű játék. 2-2 elleni játék.




Oldal: 14


a n

100.0 0.0




Oldal: 15

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2b/ST/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. A felső végtag izomzatának fejlesztése. A törzs izomzatánakfejlesztése. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Ütőerő, ütőtechnika fejlesztése. Támadóés védekező mozgások, átadások. Folyamatos labdamenetek kialakítása. Helyezett, irányítottátadások elsajátítása. Váltott oldali adogatás. Játék. Versenyszerű játék. Sportág specifikusképességfejlesztés. Védekező mozgások.




Oldal: 16


a n

100.0 0.0




Oldal: 17

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/OAJ1/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Angol szaknyelv 1


Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

25.0 25.0 50.0 0.0 0.0 0.0

Oktató: Prof. Géza György Xeravits, PhD., prof. ThDr. István Karasszon, PhD.



Oldal: 18

TANTÁRGYI ADATLAP






Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Oktató: Prof. Géza György Xeravits, PhD., prof. ThDr. István Karasszon, PhD.



Oldal: 19

TANTÁRGYI ADATLAP






Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Oktató: prof. ThDr. István Karasszon, PhD.



Oldal: 20

TANTÁRGYI ADATLAP






Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Oktató: prof. ThDr. István Karasszon, PhD.



Oldal: 21

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/ASP/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Aplikált szociálpolitika


Kreditszám: 2



Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:Szóbeli vizsga abszolválása

Oktatási eredmények:Ismeretek megszerzése a jelenkori szociális politika területén, annak típusairól, a konkrétszociális események megoldásainak lehetöségeiröl, a szociális politika irányvonalairól, aregionális és európai szociális politikáról

Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:Sociálna politika / Vojtech Stanek. - 1. vyd. - Bratislava : Sprint - vydavateľská, filmová areklamná agentúra, 2002. - 474 s. - ISBN 80-88848-92-X.Az emberi jogok / Imre Szabó. - Budapest : Akadémiai Kiadó, 1978. - 163. - ISBN 9630516225.Sociálna práca/ Michal Oláh, Božena Igliarová, Natasa Bujdová - Bratislava: Iris, 2013. - 148 s. -ISBN 978-80-89238-97-2.Rejtőzködő jelen : Tanulmányok Ferge Zsuzsának / Várnai Györgyi, Tausz Katalin. - 1. vyd. -Budapest : Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, 1996. - 442 s. - ISBN 963 04 6499 3.Szociálpolitika a 20. századi Magyarországon európai perspektívában / Béla Tomka. - Budapest :Századvég Kiadó, 2003. - 215. - ISBN 9639211621.


Megjegyzések:


A B C D E FX

47.62 33.33 19.05 0.0 0.0 0.0

Oktató: ThDr. Alfréd Somogyi, PhD.

Oldal: 22



Oldal: 23

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/ZPM/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Az emberi erőforrás alapjai


Kreditszám: 4



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

82.35 11.76 5.88 0.0 0.0 0.0

Oktató: prof. Dr. József Poór, DSc., Dr. habil. Ing. Renáta Machová, PhD.



Oldal: 24

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1a/BZ/17

Tantárgy megnevezése: BODY ZÓNA


Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Erősítő hatású gyakorlatok az egész test formálására. Állólépesség,erő állóképesség fejlesztése. A felső végtag izomzatának fejlesztése. Helyes testtartás szabályaielsajátítása az egyes gyakorlatok során. Zene kíséretében dinamikus gyakorlatsorok összessége,amelyek a szív- és érrendszerre fejtik ki hatásukat. Gimnasztikai és táncos elemek alkalmazása.Lazító hatású gyakorlatok, stretching. Egészséges életmód elsajátítása. Állóképesség fejlesztés.Aerob kapacitás fejlesztés. Gyorsaságfejlesztés. Saját testsúlyú gyakorlatok, gyakorlatok kézisúlyzóval, gyakorlatok gépeken.

Szakirodalom:Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8.Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7.Testnevelés – Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972



Oldal: 25


a n

90.0 10.0

Oktató: PaedDr. Peter Židek



Oldal: 26

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1b/BZ/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Erősítő hatású gyakorlatokaz egész test formálására. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Sajáttestsúlyú gyakorlatok. Gyakorlatok kézi súlyzóval. Gyakorlatok step-padon. Ritmikus gyakorlatok.Aerobic jellegű gyakorlatok. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Gimnasztikai és táncoselemek alkalmazása




Tantárgy értékelése

Oldal: 27

Az értékelt hallgatók száma: 11a n

100.0 0.0




Oldal: 28

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2a/BZ/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. A felső végtag izomzatának fejlesztése. A törzs izomzatánakfejlesztése. Posilňovanie tela. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során.Saját testsúlyú gyakorlatok. Aerob kapacitás fejlesztés. Anaerob kapacitás fejlesztése. Ritmikusgyakorlatok. Progresszív sorozatok alkalmazása. Szabadsúlyos erőfejlesztő gyakorlatok. Zenéserőfejlesztés. Relaxációs gyakorlatok. Nyújtó hatású gyakorlatok.





Oldal: 29


100.0 0.0




Oldal: 30

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2b/BZ/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során.Saját testsúlyú gyakorlatok. Gyakorlatok kézi súlyzóval. Gyakorlatok step-padon. Ritmikusgyakorlatok. Aerobic jellegű gyakorlatok. Sportág specifikus képességfejlesztés. Aerob kapacitásfejlesztés. Anaerob kapacitás fejlesztése. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Zenekíséretében dinamikus gyakorlatsorok összessége, amelyek a szív- és érrendszerre fejtik kihatásukat.




Oldal: 31


a n

100.0 0.0




Oldal: 32

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/UPM/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Bevezetés a projektmenedzsmentbe


Kreditszám: 2



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

4.76 19.05 42.86 28.57 4.76 0.0

Oktató: PhDr. Silvia Tóbiás Kosár, PhD.



Oldal: 33

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1a/CF/17

Tantárgy megnevezése: CROSS FIT


Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Cardiovaszkuláris rendszer fejlesztése. Anaerob állóképességigyakorlatok. Aerob állóképességi gyakorlatok. Alacsony intezitású gyakorlatok. Zenésképességfejlesztés. Zsírégető gyakorlatok. Erősítő sorozatok. Légzőrendszer fejlesztése edzése.Személyre szabott gyakorlatsorok. Relaxációs gyakorlatok. Nyújtó hatású gyakorlatok. Személyreszabott gyakorlatsorok.





Oldal: 34

a n

87.5 12.5




Oldal: 35

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1b/CF/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Erősítő hatású gyakorlatokaz egész test formálására. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Sajáttestsúlyú gyakorlatok. Magas intenzitású gyakorlatok. Köredzés. Ízületi mozgékonyság fejlesztése.Lábizom erősítő súlyzós gyakorlatok. Törzsizom erősítő súlyzós gyakorlatok. Erősítő sorozatok.Speciális fitnesz erősítő gyakorlatsorok összessége, az állóképesség javítása, zsírégetés, csontok ésízületek erősítése, anyagcsere gyorsítása, testsúly redukálása, izomépítés saját testsúllyal.




Oldal: 36


a n

100.0 0.0




Oldal: 37

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2a/CF/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Zene kíséretében dinamikus gyakorlatsorok összessége, amelyek aszív- és érrendszerre fejtik ki hatásukat. Gimnasztikai és ritmikus elemek alkalmazása. Zenéserőfejlesztés. Ízületi mozgékonyság fejlesztése. Lábizom erősítő súlyzós gyakorlatok. Karizomerősítő súlyzós gyakorlatok. Törzsizom erősítő súlyzós gyakorlatok. Relaxációs gyakorlatok.Nyújtó hatású gyakorlatok. Zenés képességfejlesztés. Zsírégető gyakorlatok. Erősítő sorozatok.Kombinált gyakorlatok. Keringési rendszer fejlesztése, edzése.





Oldal: 38


81.82 18.18




Oldal: 39

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2b/CF/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Erősítő hatású gyakorlatokaz egész test formálására. Aerob kapacitás fejlesztés. Anaerob kapacitás fejlesztése.Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Gimnasztikai és táncos elemek alkalmazása. A felsővégtag izomzatának fejlesztése. A törzs izomzatának fejlesztése. Az alsó végtag izomzatánakfejlesztése. Has- és hát-izomerősítő gyakorlatok. Progresszív sorozatok alkalmazása.





Oldal: 40


100.0 0.0




Oldal: 41

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/DEM/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Demográfia


Kreditszám: 3



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

35.29 29.41 29.41 5.88 0.0 0.0

Oktató: Mgr. Ladislav Ďurdík, PhD., prof. Dr. József Poór, DSc.



Oldal: 42

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/DFS/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Deviáns viselkedési formák


Kreditszám: 3



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

19.05 33.33 33.33 9.52 4.76 0.0

Oktató: Mgr. Ladislav Ďurdík, PhD., Dr. habil. Ferenc Pap, PhD.



Oldal: 43

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/DID/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Didaktika


Kreditszám: 2



Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:A érdemjegy megszerzésének feltételei: kollokvium, beadandó, prezentáció készítése, az órákonvaló aktív részvétel

Oktatási eredmények:A jelölt korszerű oktatási – nevelési szemlélettel rendelkezik. Ismeri az alternatív ésreformpedagógiai irányzatok tanulásszervezési eljárásait. Képes a különböző oktatási stratégiákfunkcióinak értelmezésére, a hagyományos és tevékenységorientált tanulásszervezési módok,eljárások értékelésére. Jártas a pedagógiai projekt követelményeiben, képes a kivitelezésre ésa megvalósíttatására.

Tantárgy vázlata:1.Az oktatással szemben támasztott követelmények, kihívások a XXI. században.2. Alternatív pedagógiai koncepciók és módszerek3. A reformpedagógia módszerei és eszköztára4. Konstruktív pedagógia , az önszabályozó tanulás5. A projekt6.A problémák megfogalmazása. A lehetséges célok megbeszélése. A hallgatók általválasztott projekttéma problémáinak felismerése, megértése. Az ok - okozati összefüggések,problémamegoldási javaslatok megvitatása7. A pedagógiai projekt tervezése: Adatgyűjtés, feladatelosztás, adatközlők kiválasztása,támogatók, közreműködők kiválasztása, felelősök kijelölése8. A pedagógiai projekt valós kivitelezése csoportos munkában valós terepen9. A pedagógiai projekt prezentációja10. A pedagógiai projekt – a produktum – értékelése:önértékelés, csapatok és a zsüri értékelése11. A projekt korrekciója. A projekt korrigálása után a projekt végleges közzététele12. A mesterségbeli tudás kövelelményei

Szakirodalom:

Oldal: 44

Albert Sándor (2006): Általános didaktika. Selye János Egyetem. Komárom, 2006 ISBN80-89234-07-0Falus Iván (szerk.) (2004):Didaktika, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2003. 243-293.o. ISBN963 19 5296 7Kovátsné Németh Mária (2007): Reformpedagógiai koncepciók – alternatív megoldások. SelyeJános Egyetem, Komárom. ISBN 9788089234349.Kováts-Németh Mária (2011): A pedagógusmesterség megújulásának kihívásai. In: Globáliskihívások – alternatív megoldások határon innen és túl /Globále Herausforderungen –alternatíve Lösungen diessets und jenseits der Grenze (Szerk.: Kováts-Németh Mária)Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, Palatia Nyomda és Kiadó Kft. Győr, 44-51.o. ISBN978-963-334-025-7Harald Eichelberger (1997): Handbuch zur Montessori-Didaktik. Studien -Verlag, Innsbruck-Wien. ISBN 3-7065-1153-3A SZKNT 245/2008. A köznevelésről és közoktatásról szóló törvényeÁllami Oktatási Program:2008Intézményi Oktatási Program (RUP):2011http://www.onkormanyzas.sk/letoltes/torvenyek/201501071508540.245_2008-kozoktatasi_torveny_hu.pdf


Megjegyzések:


A B C D E FX

33.33 23.81 33.33 9.52 0.0 0.0




Oldal: 45

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/DPR/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Diplomamunka


Kreditszám: 10



Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:A diplomamunka leadása az akadémiai év meghatározott harmonogrammjának keretén belül. Amindenkori hatályos szabályok a SJE vonatkozó rendeleteiben vannak rögzítve.

Oktatási eredmények:A hallgató a diplomamunka kidolgozása folytán kompetenciát szerez a tudományos munkaírásának és a szakirodalom megfelelő feldolgozásának, valamint a hipotézisek felállításánakés a kutatás kiértékelésének képességére. A diplomamunka a tanulmányi program lezárásánakhozadéka.

Tantárgy vázlata:1. A diplomamunka hozadéka az adott tanulmányi szakra vonatkozóan 2. A munka eredetisége 3.Hitelesség és korrekt idézés 4. A belső előírásokkal való egyezés 5. A szakdolgozat terjedelme 6.A munka nyelvi, stilisztikai és formai követelményei 7. A záródolgozat megvédésének formai éstartalmi követelményei

Szakirodalom:A diplomamunka témájának megfelelően


Megjegyzések:


A B C D E FX

100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Oktató:


Oldal: 46


Oldal: 47

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/SDP1/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Diplomamunka szeminárium 1


Kreditszám: 5



Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:folyamatos konzultációk

Oktatási eredmények:A tantárgy célja a hallgatók segítése záródolgozatuk megírásában, a dolgozat alakulásánakfelügyelete és tanácsolása.

Tantárgy vázlata:A diplomamunka témájának kiválasztása - saját téma illetve a megadott témák közül. Önállókutatás, anyaggyűjtés, osztályozás és feldolgozás, a dolgozat helyes felépítése. Az idézés módja, afelhasznált irodalommal való helyes foglalkozás. A záródolgozat formai részének kialakítása.

Szakirodalom:Az adott dolgozatnak megfelelő irodalom - a vezető tanár ajánlása alapján.


Megjegyzések:


A B C D E FX

35.29 47.06 5.88 0.0 11.76 0.0

Oktató:



Oldal: 48

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/SDP2/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Diplomamunka szeminárium 2


Kreditszám: 5



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Oktató:



Oldal: 49

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/ODP/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Diplomamunka védése

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere:Oktatás formája:Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ):Hetente: A tanulmányok ideje alatt:Az oktatás módszere: bemutató

Kreditszám: 10

Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere:


Feltételtárgyak: KAV/DPR/MDSSdm/15



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

47.06 17.65 23.53 11.76 0.0 0.0

Oktató:



Oldal: 50

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/CD1/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Egyháztörténet 1


Kreditszám: 2



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

33.33 38.1 19.05 4.76 4.76 0.0

Oktató: Mgr. Attila Lévai, PhD., Prof. Géza György Xeravits, PhD., Dr. István Fazekas



Oldal: 51

TANTÁRGYI ADATLAP






Kreditszám: 2



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

42.86 23.81 28.57 4.76 0.0 0.0

Oktató: Mgr. Attila Lévai, PhD., Prof. Géza György Xeravits, PhD., Dr. István Fazekas



Oldal: 52

TANTÁRGYI ADATLAP






Kreditszám: 2



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

41.18 41.18 5.88 5.88 5.88 0.0




Oldal: 53

TANTÁRGYI ADATLAP






Kreditszám: 2



Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:Az előadások legalább 80%-án való részvétel. Rendszeres munka a szakirodalommal. AzEgyháztörténet IV. Tantárgy eredményes lezárása. A vizsga szóban történik. Az értékelésiskála: A (100-91%, kitűnő - kitűnő eredmények); B (90-81%,, dicséretes - az átlaghoz képesttöbb); C (80-73%, jó - átlagos, megbízható munkát végzett); D (72-66%, kielégítő - elfogadhatóeredmény); E (65-60%, elégséges - az eredmények a teljesítés minimumát mutatják); Fx (59-0%,elégtelen - ismételni kell a tárgy tanulását és a vizsgát).

Oktatási eredmények:A hallgató a tantárgy során a Szlovákiai Református Keresztyn Egyház múltjával ismerkedikmeg. Megismeri az önállósulás időszakának eseményeit, az egyház akkori életét a kétvilágháború közötti időszakban, s a kor egyházi személyiségeit. Mindezek által készséget kaparra, hogy jobban megértse és átlássa egyházunk jelenlegi életét.

Tantárgy vázlata:1. Bevezetés; az I. világháború vége; a Párizs környéki békeszerződések; 2. A MagyarországiReformátus Egyház és az állam kapcsolatrendszere 1881-1918 között; 3. A MagyarTanácsköztársaság (1919) és az egyházak; 4. Átmeneti időszak: Révész Kálmán és Németh Istvánpüspökök 5. A csehszlovák állam feltételrendszere: Pálóczi Czinke István és Patay Károly 6. Areformátus egyház memorandumai 7. A lévai zsinat előkészítése; a lévai törvényhozó zsinat; apozsonyi zsinat 8. Egyházkerületek megalakulása, egyházi élet jellemzése 9. A református egyházés a csehszlovák állam kapcsolatrendszere: egyeztető tárgyalások 10. Lelkipásztorok és tanítókhelyzete: hűségeskü, kongrua, állampolgárság 11. A lelkészképzés és tanítóképzés kérdése. Losonciteológiai szeminárium - 1. 12. Losonci teológiai szeminárium -2; a pozsonyi diákinternátus ésmenza 13. Püspökeink és főgondnokaink az 1923-1938 közötti időszakban

Szakirodalom:1. Csomár Zoltán: A csehszlovák államkeretbe kényszerített magyar református keresztyénegyház húszéves története (1918-1938). M.Kir. Állami Nyomada kirendeltsége, Ungvár,1940. 2. Fritz Peyer-Müller: A Kárpátaljai Református Egyház története a két világháború

Oldal: 54

között - kitekintéssel a jelenre. Református Zsinati Iroda Tanulmányi Osztálya, Budapest,1994. ISBN 963 8360 09 7 3. Szabó Antal: A Szlovákiai Református Keresztyén Egyháztörténete I. rész. In: Regio, kisebbségtudományi szemle; I. évf. 3. szám. 4. Szabó Antal: ASzlovákiai Református Keresztyén Egyház története II. rész. In: Regio, kisebbségtudományiszemle; I. évf. 4. szám. 5. Pap József: A losonci református theológiai szeminárium története1925/26-1938/39. Kézirat. 6. Puntigán József: A Losonci Theológiai Szeminárium (1925-1939);Plectrum, Losonc, 2005; ISBN 80-968806-8-3 7. Somogyi Alfréd: „A memorandumos évek”.Az 1920-21. év eseményei a helyettes püspöki hivatal (Nt. Patay Károly, alsószecsei esperes-lelkész, helyettes püspök) levelezése alapján. In: Lévai Attila (szerk.): Egyház és történelem.Tanulmányok az egyház életéről és történelméről. Tillinger Péter Műhelye; Szentendre 2013.ISBN 978-963-89359-6-0 8. Lévai Attila: Rövid adalékok egy püspöki életúthoz. In: Lévai Attila(szerk.): Egyház és történelem. Tanulmányok az egyház életéről és történelméről. Tillinger PéterMűhelye; Szentendre 2013. ISBN 978-963-89359-6-0 9. Fazekas Szilvia: Balogh elemér élete ésmunkássága. In: Teológiai Fórum; IV. évf. 1. szám; 1/2010. ISSN 1337-6519 10. Czinke Zsolt:A szlovákiai református egyház elemi iskoláinak története 1918-1945. In: Teológiai Fórum; IV.évf. 1. szám; 1/2010. ISSN 1337-6519 11. Somogyi Alfréd: A Losonci Teológiai Akadémiatudományművelése. In: Teológiai Fórum; VIII. évf. 1. szám; 1/2014. ISSN 1337-6519


Megjegyzések:


A B C D E FX

35.29 47.06 11.76 5.88 0.0 0.0




Oldal: 55

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1a/FI/17

Tantárgy megnevezése: FITNESS


Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Erősítő hatású gyakorlatok az egész test formálására. Helyes testtartásszabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Saját testsúlyú gyakorlatok, gyakorlatokkézi súlyzóval, gyakorlatok gépeken. Lazító hatású gyakorlatok, stretching. Progresszívsorozatok alkalmazása. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Erőfejlesztés. A felső végtagizomzatának fejlesztése. Sportág specifikus képességfejlesztés. Egészséges életmód elsajátítása.





Oldal: 56

a n

99.09 0.91

Oktató: Péter Szabó, PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Mgr. Robin Pělucha, PhD., PaedDr. Peter Židek,Mgr. Szilárd Kantár



Oldal: 57

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1b/FI/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:





a n

100.0 0.0

Oktató: PaedDr. Beáta Dobay, PhD., Péter Szabó, PaedDr. Peter Židek, Mgr. Robin Pělucha, PhD.,Mgr. Szilárd Kantár

Oldal: 58



Oldal: 59

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2a/FI/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:





a n

100.0 0.0


Oldal: 60



Oldal: 61

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2b/FI/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:





a n

100.0 0.0


Oldal: 62



Oldal: 63

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1a/FS/17

Tantárgy megnevezése: FUTSAL


Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Passzolás, labdaérzék fejlesztése. Átadások haladással. Kapuralövések. Labdatartó játékok 2-2, 3-2 ellen. Labdás támadó gyakorlatok. Sportág specifikusképességfejlesztés. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Állóképesség fejlesztés. Labdásképességfejlesztés. Területmegkötéses játékok. Támadó és védekező mozgás. Érintőjátékok.

Szakirodalom:1009 labdarúgás, játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, pályaedzőknek, versenyzőknek /Walter Bucher ; Mercedes Major. - Budapest : Dialóg Campus Kiadó, 2001. - 248 s. - ISBN9639123838.Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8.Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7.Testnevelés – Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972A sport belülről / Róbert Frenkl : Sportpropaganda, 1983. - 240 s. - ISBN 9637542744.Testnevelés / Pluhár István. - Budapest : Testnevelés, 1941. - 1110 s. - ISBN 0009868.


Megjegyzések:

Oldal: 64


a n

100.0 0.0

Oktató: Péter Szabó



Oldal: 65

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1b/FS/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:





Oldal: 66

a n

100.0 0.0




Oldal: 67

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2a/FS/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Állóképesség fejlesztés. Gyorsaságfejlesztés. Sportág specifikusképességfejlesztés. Átadások haladással. Kapura lövések. Taktikai elemek gyakorlása. Labdásképességfejlesztés. Területmegkötéses játékok. Érintőjátékok. Támadó és védekező mozgás.Emberfogásos és terület védekezés. Versenyszerű mérkőzések. Játék a szabályoknak megfelelően.



Megjegyzések:

Oldal: 68

Órán való aktív részvétel részvétel.


a n

100.0 0.0




Oldal: 69

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2b/FS/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:


A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv:Órán való aktív részvétel részvétel.

Megjegyzések:Balesetvédelmi tájékoztatás. Passzolás, labdaérzék fejlesztése. Átadások haladással.Kapura lövések. Labdatartó játékok 2-2, 3-2 ellen. Taktikai elemek gyakorlása. Labdásképességfejlesztés. Területmegkötéses játékok. Támadó és védekező mozgás. Emberfogásos

Oldal: 70

és terület védekezés. Képességfejlesztés posztoknak megfelelően. Játék a szabályoknakmegfelelően. Sportág specifikus képességfejlesztés.


a n

100.0 0.0




Oldal: 71

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/PRO/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Fiatalkorúak problematikája


Kreditszám: 3



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

70.83 20.83 4.17 0.0 4.17 0.0

Oktató: PaedDr. Terézia Strédl, PhD., prof. ThDr. Miklós Kocsev, PhD.



Oldal: 72

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/ADI/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Függőségmegelőzés, az addiktológia alapjai


Kreditszám: 4



Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:Vizsga - 100%. Végső értékelés: A - 100-90% B - 89-80%, C - 79-70%, D - 69-60%, E - 59-50%.Nem kap kreditet az a hallgató, aki nem érte el egalább az 50 százalékot.

Oktatási eredmények:A hallgatók alapismereteket szereznek a függőségek megelőzősőről és az addiktológia alapjairól.

Tantárgy vázlata:Az addiktológia alapfogalmai. A pszichoaktív szerektől való függőség általános tünetei. Afüggőségek keletkezésének okai és menete. A függőségek osztályozása. Alkoholfüggőség.Ópiátfüggőség. Kanabisz származékoktól való függőség. Kokainfüggőség. Pchichostimulánsoktólvaló függőség. Halucinogénektől való függőség. Nikotinfüggőség. Szerves oldószerektől valófüggőség. Gyógyszerfüggőség. Függőségek diagnosztikája, lefolyása és prognózisa. Az anyafüggőségének hatása a gyermekre. Gyermekek és ifjúkorúak függősége. Detoxikáció. Hosszútávú terápia. A függőségek legiszlatívája Szlovákiában. Terápiás módszerek az addiktológiában ésreszocializáció. A szenvedélybetegek hazánkban és külföldön. Perspektívák. Drog-prevenció.

Szakirodalom:Bácsy, E., Mikola, I. Civilizáció és egészség - Budapest : MTA Társadalomkutató Központ, 2004.- 320 s. - ISBN 963 508 430 7. De Rita, G. Young people and alcohol in Europe : OsservatorioPermanente sui Giovani e l´Alcohol, 1994. - 440 s. - ISBN 0001550. Bryan, J. Beszélgessünk azalkoholról - Budapest : Műszaki Könyvkiadó, 2000. - 31 s. - ISBN 9631626717. Fülöp, Á., Grád,A., Müller, M. Droggal és alkohollal összefüggő bűncselekmények - Budapest : HVG-ORACLap- és Könyvkiadó, 2000. - 251 s. - ISBN 963 9203 64 5. Lázár, I., Pikó, B. Orvosi antropológia- 1. vyd. - Budapest : Medicina Könyvkiadó, 2012. - 582 s. - ISBN 978 963 226 406 6. Pavúk, A.Primárna prevencia drogových závislostí na základných a stredných školách - 1. vyd. - Prešov :Prešovská Univerzita v Prešove, 1997. - 100s. - ISBN 80-88885-00-0. Rácz, J. A drogkérdésrőlőszintén : B+V, 2000. - 195 s. - ISBN 963 7746 50 1. Servais, E. A drogproblémák átfogómegelőzése: Gyakorlati kézikönyv tanárok, nevelők és szülők részére - 1. vyd. - Budapest :Poliworld Alapítvány, 1991. - 234 s. - ISBN 963 04 10699. Szász, A. A váltó-ház: Hajléktalan

Oldal: 73

alkoholisták útja a józanodáshoz - 1. vyd. - Budapest : Országos Addiktológiai Intézet, 2005. -284 s. Szigeti, L. Egyház, kábítószer, drogfüggőség = Pasztorációs kézikönyv lelkipásztorok és alelkipásztori tevékenységben részt vevő segítők számára - 1. vyd. - Győr : Új Ember, 2004. - 240s. - ISBN 963 9527 20 3.


Megjegyzések:


A B C D E FX

33.33 12.5 16.67 16.67 20.83 0.0

Oktató: Dr. habil. PaedDr. Melinda Nagy, PhD.



Oldal: 74

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1a/HI/17

Tantárgy megnevezése: HOT IRON


Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Erősítő hatású gyakorlatokaz egész test formálására. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Sajáttestsúlyú gyakorlatok. Gyakorlatok kézi súlyzóval. Gyakorlatok step-padon. Ritmikus gyakorlatok.Aerobic jellegű gyakorlatok. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Gimnasztikai és táncoselemek alkalmazása.





Oldal: 75

a n

100.0 0.0




Oldal: 76

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1b/HI/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:





a n

95.24 4.76



Oldal: 77


Oldal: 78

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2a/HI/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:








Oldal: 79

a n

100.0 0.0




Oldal: 80

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2b/HI/17

Tantárgy megnevezése: HOTIRON


Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Erősítő hatású gyakorlatokaz egész test formálására. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Sajáttestsúlyú gyakorlatok. Magas intenzitású gyakorlatok. Köredzés. Ízületi mozgékonyság fejlesztése.Lábizom erősítő súlyzós gyakorlatok. Törzsizom erősítő súlyzós gyakorlatok. Erősítő sorozatok.Speciális fitnesz erősítő gyakorlatsorok összessége, az állóképesség javítása, zsírégetés, csontok ésízületek erősítése, anyagcsere gyorsítása, testsúly redukálása, izomépítés saját testsúllyal.





Oldal: 81


100.0 0.0




Oldal: 82

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1a/CT/17

Tantárgy megnevezése: KARDIO EDZÉS


Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Cardiovaszkuláris rendszer fejlesztése. Anaerob állóképességigyakorlatok. Aerob állóképességi gyakorlatok. Alacsony intenzitású gyakorlatok. Zenésképességfejlesztés. Zsírégető gyakorlatok. Erősítő sorozatok. Légzőrendszer fejlesztése edzése.Személyre szabott gyakorlatsorok. Relaxációs gyakorlatok. Nyújtó hatású gyakorlatok. Személyreszabott gyakorlatsorok.





Oldal: 83


100.0 0.0




Oldal: 84

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1b/CT/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Erősítő hatású gyakorlatokaz egész test formálására. Helyes testtartás szabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Sajáttestsúlyú gyakorlatok. Gyakorlatok kézi súlyzóval. Gyakorlatok step-padon. Ritmikus gyakorlatok.Aerobic jellegű gyakorlatok. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Gimnasztikai és táncoselemek alkalmazása.





Oldal: 85


83.33 16.67




Oldal: 86

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2a/CT/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. A felső végtag izomzatának fejlesztése. A törzs izomzatánakfejlesztése. Az alsó végtag izomzatának fejlesztése. Has- és hátizomerősítő gyakorlatok.Progresszív sorozatok alkalmazása. Sportág specifikus képességfejlesztés. Aerob kapacitásfejlesztés. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés. Gimnasztikai és táncos elemekalkalmazása. Zene kíséretében dinamikus gyakorlatsorok összessége, amelyek a szív- ésérrendszerre fejtik ki hatásukat.




Oldal: 87


a n

100.0 0.0




Oldal: 88

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2b/CT/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:








Oldal: 89


100.0 0.0




Oldal: 90

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1a/B/17

Tantárgy megnevezése: KOSÁRLABDA


Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. A mozgás szeretetének kialakítása. A kosárlabda alapfogalmai.Motorikus készségek fejlesztése. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Passzolás,labdaérzék fejlesztése. Átadások haladással. Újszerű eszközök használata. Védekező mozgások.Taktikai elemek gyakorlása. Sportágspecifikus gyakorlatok. Területmegkötéses játékok. Labdásképességfejlesztés. Képességfejlesztés posztoknak megfelelően.

Szakirodalom:Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8.Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7.Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 19721006 kosárlabda játék és gyakorlat : Kézikönyv tanároknak, edzőknek, versenyzőknekWalter Bucher ; Mercedes Major. - Budapest : Dialóg Campus Kiadó, 2001. - 320 s. - ISBN 9639123 85 4.Testnevelés – Dr. Ozsváth Ferenc, Budapest, 1991Mozgásos játékgyűjtemény : óvó- és alsó tagozatos pedagógusok részére / Dobay Beáta. - 1. vyd.- Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2016. - 135 s. - ISBN 978-80-8122-192-7.Sportjátékok II. / Kristóf László, Gál László. - 1. vyd. - Budapest : Tankönyvkiadó, 1992. - 398 s.- ISBN 963 18 4324 6.

Oldal: 91




a n

100.0 0.0

Oktató: Péter Szabó, PaedDr. Beáta Dobay, PhD.



Oldal: 92

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1b/B/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Labdás támadó gyakorlatok. Védekező mozgások. Taktikai elemekgyakorlása. Labdás képességfejlesztés. A felső végtag izomzatának fejlesztése. Emberfogásos ésterület védekezés. Képességfejlesztés posztoknak megfeleleően. Az elsajátított taktika alkalmazásajáték közben. 2-2 elleni játék. Versenyhelyzetek, játékszituációk gyakorlása. Sportág specifikusképességfejlesztés. Területi védekezés. Streetball.


Oldal: 93




a n

100.0 0.0




Oldal: 94

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2a/B/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Helyezkedések gyakorlása 3-3 elleni felállásban. Támadó és védekezőmozgás. Versenyhelyzetek, játékszituációk gyakorlása. Sportág specifikus képességfejlesztés. Játékszabályok szerint. Versenyszerű mérkőzések. Labdatartó játékok 2-2, 3-2 ellen. Labdás támadógyakorlatok. Védekező mozgások. Taktikai elemek gyakorlása. Területi védekezés 1:2:2. Területivédekezés 2:1:2.


Oldal: 95

A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv:Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete



a n

100.0 0.0




Oldal: 96

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2b/B/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Cardiovaszkuláris rendszer fejlesztése. Anaerob állóképességigyakorlatok. Aerob állóképességi gyakorlatok. Köredzés. Motorikus készségek fejlesztése. Újszerűeszközök használata. Sportágspecifikus gyakorlatok. Játék, versenypozíció kialakítása. Személyivédekezés a pályán. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Erősítő hatású gyakorlatok az egésztest formálására. Versenyhelyzetek, játékszituációk gyakorlása. Támadó és védekező mozgás.


Oldal: 97

A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv:Aktívna účasť na hodinách.



a n

100.0 0.0




Oldal: 98

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1a/FU/17

Tantárgy megnevezése: LABDARÚGÁS


Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Passzolás, labdaérzék fejlesztése. Átadások haladással. Kapuralövések. Labdatartó játékok 2-2, 3-2 ellen. Labdás támadó gyakorlatok. Sportág specifikusképességfejlesztés. Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Állóképesség fejlesztés. Labdásképességfejlesztés. Területmegkötéses játékok. Támadó és védekező mozgás. Érintőjátékok.



Oldal: 99

Megjegyzések:


a n

100.0 0.0

Oktató: Péter Szabó, Mgr. Szilárd Kantár



Oldal: 100

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1b/FU/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Passzolás, labdaérzék fejlesztése. Átadások haladással. Kapuralövések. Labdatartó játékok 2-2, 3-2 ellen. Labdás támadó gyakorlatok. Védekező mozgások.Taktikai elemek gyakorlása. Labdás képességfejlesztés. Területmegkötéses játékok. Érintőjátékok.Az elsajátított taktika alkalmazása játék közben. Versenyszerű mérkőzések.



Oldal: 101



a n

100.0 0.0




Oldal: 102

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2a/FU/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Állóképesség fejlesztés. Gyorsaságfejlesztés. Sportág specifikusképességfejlesztés. Átadások haladással. Kapura lövések. Taktikai elemek gyakorlása. Labdásképességfejlesztés. Területmegkötéses játékok. Érintőjátékok. Támadó és védekező mozgás.Emberfogásos és terület védekezés. Versenyszerű mérkőzések. Játék a szabályoknak megfelelően.



Oldal: 103



a n

100.0 0.0




Oldal: 104

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2b/FU/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Passzolás, labdaérzék fejlesztése. Átadások haladással. Kapuralövések. Labdatartó játékok 2-2, 3-2 ellen. Taktikai elemek gyakorlása. Labdás képességfejlesztés.Területmegkötéses játékok. Támadó és védekező mozgás. Emberfogásos és terület védekezés.Képességfejlesztés posztoknak megfelelően. Játék a szabályoknak megfelelően. Sportág specifikusképességfejlesztés.



Oldal: 105

Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete.



a n

100.0 0.0




Oldal: 106

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/ONJ1/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Német szaknyelv 1


Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

50.0 0.0 50.0 0.0 0.0 0.0

Oktató: doc. MUDr. Attila Czirfusz, CSc., Mgr. György Csík



Oldal: 107

TANTÁRGYI ADATLAP






Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Oktató: doc. MUDr. Attila Czirfusz, CSc.



Oldal: 108

TANTÁRGYI ADATLAP






Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0




Oldal: 109

TANTÁRGYI ADATLAP






Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0




Oldal: 110

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/POI1/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Poimenika 1


Kreditszám: 3



Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:A szakirodalom megismerése és megtanulása. Előadásokon való jelenlét.

Oktatási eredmények:A diakóniaii munka egyik részterülete - a lelkigondozás - minőségi javítása.

Tantárgy vázlata:A szemeszter folyamán az alábbi témák kerülnek fókuszba: - a poimenika jelentése és helyea gyakorlati teológiában - a poimenika értelmezése a Szentírási példák alapján - történetiáttenkintés: a kialakulástól a jelenkorig - a pszichologia és dialektikus teológia határán - akérügmatikus lelkigondozás lényege - a terapeutikus lelkigondozás lényege - a hermeneutikus(holisztikus) lelkigondozás értelmezés - a kontextuális lelkigondozás - lelkigondozás értelmezések- a lelkigondozás, mint az élet rekonstrukciója

Szakirodalom:H. Weiß: Lelkigondozás - Szupervízió - Pasztorálpszichológia (EXIT Kiadó 2011.) HézserGábor: A pásztori pszichológia gyakorlati kézikönyve (Kálvin Kiadó 1995.) M. Klessmann:Seelsorge (Neukirchener Verlagshaus 2009.) Chr. Morgenthaler: Seelsorge (GütersloherVerlagshaus 2009.) Baumgartner, Isidor: Pasztorálpszichológia, Budapest 2003. Bodó Sára:Gyászidőben, Budapest 2013. Bukowski, Peter: Hogyan vigyük be a Bibliát beszélgetéseinkbe?Budapest 1999. Dieterich, Michael: Pszichológiai és lelkipásztorkodási kézikönyv, Budapest2000. Hézser Gábor: Miért? Pasztorálpszichológiai tanulmányok, Budapest 1997. Klessmann,Michael: A klinikai lelkigondozás kézikönyve, Debrecen 2002. Klessmann, Michael:Seelsorge. Ein Lehrbuch, Neukirchen-Vluyn 2008. Lohse, Timm H.: Villámbeszélgetések alelkigondozásban és a tanácsadásban, Budapest 2009. Mihalec Gábor: Gyűrű-kúra, Budapest2012. Morgenthaler, Christoph: Systemische Seelsorge, Stuttgart 2005 (4. kiadás). Piper,Hans-Christoph: A kommunikálás kialakulása a lelkigondozás és prédikálás terén, Debrecen1999. Szabó Lajos (Szerk.): A lelkigondozás órája, Budapest 2000 Szarka Miklós, Házasságrafelkészítő beszélgetések, Budapest 2012

Oldal: 111

A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv:szlovák, magyar

Megjegyzések:Rendszeres visszacsatolás a mindennapi lelkigondozói tapasztalatokhoz.


A B C D E FX

30.0 30.0 20.0 15.0 5.0 0.0

Oktató: prof. ThDr. Miklós Kocsev, PhD., Mgr. Zsolt Görözdi, PhD., ThDr. Lilla Szénási, PhD.



Oldal: 112

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/POI2/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Poimenika 2


Kreditszám: 3



Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:A szakirodalom megismerése és megtanulása. Előadásokon való jelenlét.

Oktatási eredmények:A lelkészi munka egyik részterülete - lelkigondozás - minőségi javítása.

Tantárgy vázlata:A tavaszi szemeszterben az alábbi területekre koncentrálunk: - a gyülekezeti lelkigondozás - kórháziés hospice lelkigondozás - katasztrófa és katonai lelkigondozás - a lelkigondozás és pszichoterápiakapcsolata - a lelkigondozó személye - lelkigondozás és szupervízió

Szakirodalom:Chr. Morgenthaler: Seelsorge (Gütersloher 2009.) M: Klessmann: Seelsorge (Neukirchener2009 - 2. Auflage) H. Weiß: Lelkigondozás - Szupervízió - Pasztorálpszichológia (EXITKiadó 2011.) Tringer László: A gyógyító beszélgetés, Medicina Kiadó 2007. Baumgartner,Isidor: Pasztorálpszichológia, Budapest 2003. Bodó Sára: Gyászidőben, Budapest 2013.Bukowski, Peter: Hogyan vigyük be a Bibliát beszélgetéseinkbe? Budapest 1999. Dieterich,Michael: Pszichológiai és lelkipásztorkodási kézikönyv, Budapest 2000. Hézser Gábor:Miért? Pasztorálpszichológiai tanulmányok, Budapest 1997. Klessmann, Michael: A klinikailelkigondozás kézikönyve, Debrecen 2002. Klessmann, Michael: Seelsorge. Ein Lehrbuch,Neukirchen-Vluyn 2008. Lohse, Timm H.: Villámbeszélgetések a lelkigondozásban és atanácsadásban, Budapest 2009. Mihalec Gábor: Gyűrű-kúra, Budapest 2012. Morgenthaler,Christoph: Systemische Seelsorge, Stuttgart 2005 (4. kiadás). Piper, Hans-Christoph: Akommunikálás kialakulása a lelkigondozás és prédikálás terén, Debrecen 1999. SzabóLajos (Szerk.): A lelkigondozás órája, Budapest 2000 Szarka Miklós, Házasságra felkészítőbeszélgetések, Budapest 2012PJ - Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetuSKNemecký a maďarský.DE

Oldal: 113

Deutsch und Ungarisch.HUNémet és magyar.PZ - PoznámkySKKontinuálna spätná väzba na každodennej skúsenosti poradcu.DEGrundsatzlich: alles was im Theorie gelernt wird koppelt man zurück zum Seelsorgearbeit.HURendszeres visszacsatolás a mindennapi lelkigondozói tapasztalatokhoz.SO - Stručná osnova predmetuSKPočas letnej semestri sa zaoberáme s nasledujúcimi témami: - zborová duchovná staroslivosť –nemocničná a hospice duchovná starostlivosť – katastrofálna a vojenská duchovná starostlivosť –vzťah medzi duchovnej starostlivosti a psychoterapii – osoba duchovnej starostlivosti – duchovnástarostlivosť a supervíziaDEIm Frühlingsemester kommen die Folgenden Themen in der Reihe: - Seelsorge in Pfarrgemeinde- Krankenhaus und Hospice Seelsorge - Notfallseelsorge und Militaireseelsorge - Person desSeelsorgers - Seelsorgeu und SupervisionHUA tavaszi szemeszterben az alábbi területekre koncentrálunk: - a gyülekezeti lelkigondozás -kórházi és hospice lelkigondozás - katasztrófa és katonai lelkigondozás - a lelkigondozás éspszichoterápia kapcsolata - a lelkigondozó személye - lelkigondozás és szupervízióON - Obsahová náplň štátnicového predmetuSKNa štátnych skúškach je očakávaná podrobná znalosť celého materiála.DEDie ganze Thema ist Teil des Staatsprüfung.HUAz államvizsgán elvárt a teljes anyag részletes ismerete.

A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv:szlovák és magyar.

Megjegyzések:


A B C D E FX

52.38 14.29 19.05 9.52 4.76 0.0

Oktató: prof. ThDr. Miklós Kocsev, PhD., Mgr. Zsolt Görözdi, PhD., ThDr. Lilla Szénási, PhD.



Oldal: 114

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/POL/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Politológia


Kreditszám: 3



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

11.76 58.82 17.65 5.88 5.88 0.0

Oktató: István Jobbágy, PhD.



Oldal: 115

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/APS/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Problémamegoldási analízis a szociális területen


Kreditszám: 3



Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:A érdemjegy megszerzésének feltételei:gyakorlati jegy, prezentáció készítése, az órákon valóaktív részvétel

Oktatási eredmények:A tantárgyelem célja a leendő szociális munkások szakmai érzékenységének fejlesztése. Továbbicélok és feladatok, hogy fejlessze a hallgatók empátiás készségét, s elősegítse előítéletmentesgondolkodásának, valamint intellektuális és érzelmi identitásának alakulását, s közvetítse aszociális munka, mint szakma értékrendjét.

Tantárgy vázlata:1.A szociális terület problémái: szegénység, kirekesztés...2.A szociális munka hivatás és foglalkozás3.A szociális munka területeinek sajátosságai4.A különleges bánásmódot igénylő gyermekek5.A család és szerepe a tehetséggondozásban6.A média szerepe a kultúraközvetítésben7.A kultúraközvetítés dilemmái8.A művészet szerepe a személyiségfejlesztésben9.Az értelmiség felelőssége – a szakszolgálat feladatai10.A szociális munka adminiszrációja a gyakorlatban11-12. A prevenció és a korrekció lehetőségeinek prezentálása egy valóságos terepenmegvalósítható projekt keretében

Szakirodalom:Michel Noble - Richárd Bryant: Egy közösség arcéle. In: Gosztonyi Géza: Közösségi szociálismunka. A szociális munka elmélete és gyakorlata 3. kötet. Nemzeti Család- és SzociálpolitikaiIntézet. Bp.,1995-1997. 181-183.o. ISBN 963 8154 58 6

Oldal: 116

Hegyesi Gábor – Kozma Judit – Szilvási Léna – Talyigás Katalin: Szociális munka csoportokkal.A szociális munka elmélete és gyakorlata 4. kötet. Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai TanárképzőFőiskola. Bp., 1995-1997. ISBN 963-1755-17-1Fónai, M. - Pattyán, L. - Szoboszlai, K.: Szociális munkások pályaképének néhány eleme. Esély2001/6.Somogyi Alfréd: Egyház és média. www.fokusz.info Vajdasági Ismeretterjesztő ésTudománynépszerűsítő PortálKováts-Németh Mária (2013): A család szerepe az értékek újrateremtésében. In: A család ésszerepe a tehetséggondozásban. Százak Tanácsa. Keszthely, Ziegler-nyomda, Keszthely. ISBN978-963-89475-3-6 20-25.o.

A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv:magyar, szlovák nyelv

Megjegyzések:


A B C D E FX

71.43 28.57 0.0 0.0 0.0 0.0

Oktató: Dr. habil. Dr. Mária Magdolna Németh, CSc., ThDr. Lilla Szénási, PhD.



Oldal: 117

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/PRM/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Projektmenedzsment


Kreditszám: 2



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

4.76 42.86 28.57 14.29 9.52 0.0

Oktató: PhDr. Silvia Tóbiás Kosár, PhD.



Oldal: 118

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1a/V/17

Tantárgy megnevezése: RÖPLABDA


Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Érintései formák kialakítása, gyakorlása (kosár-, alkar érintés).Nyitások, átadások érintési formáinak kialakítása, gyakorlása. Érintések helyből egyénileg,érintések helyből párokban. Érintések mozgás közben egyénileg és párokban. Átadások haladással.Nyitások, nyitásfogadás gyakorlása. Feladások és leütések helyből és mozgással. Feladások ésleütések kialakított alakzatokból. Érintőjátékok. Helyezkedések gyakorlása 3-3 elleni felállásban.Sportág specifikus képességfejlesztés. 2-2 elleni játék.

Szakirodalom:Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8.Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7.Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972Sportjátékok II. / Kristóf László, Gál László. - 1. vyd. - Budapest : Tankönyvkiadó, 1992. - 398 s.- ISBN 963 18 4324 6.



Oldal: 119


a n

100.0 0.0

Oktató: Péter Szabó, Mgr. Robin Pělucha, PhD.



Oldal: 120

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1b/V/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Sportág specifikus képességfejlesztés. Helyezett, irányított átadásokelsajátítása. 2-2 elleni játék. Támadó és védekező mozgás. Nyitások, nyitásfogadás gyakorlása.Feladások és leütések helyből és mozgással. Feladások és leütések kialakított alakzatokból.6-6 elleni szabályjáték. Sáncolás és nyitásfogadás. Versenyhelyzetek, játékszituációk gyakorlása.Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Játék szabályok szerint.





Oldal: 121


100.0 0.0




Oldal: 122

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2a/V/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:





a n

100.0 0.0


Oldal: 123



Oldal: 124

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2b/V/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Érintései formák kialakítása, gyakorlása (kosár-, alkar érintés).Nyitások, átadások érintési formáinak kialakítása, gyakorlása. Érintések helyből egyénileg,érintések helyből párokban. Érintések mozgás közben egyénileg és párokban. Nyitások,nyitásfogadás gyakorlása. Helyezkedések gyakorlása 3-3 elleni felállásban. Helyezkedésekgyakorlása 4-4 elleni felállásban. Helyezkedések gyakorlása 6-6 elleni felállásban. Érintőjátékok.Állólépesség, erő állóképesség fejlesztése. Játék szabályok szerint. Versenyszerű mérkőzések.Támadó és védekező mozgás.




Oldal: 125


a n

100.0 0.0




Oldal: 126

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/ODB1/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Szakmai gyakorlat 1

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere:Oktatás formája: GyakorlatOktatás javasolt terjedelme ( tanórában ):Hetente: A tanulmányok ideje alatt: 3tAz oktatás módszere: bemutató

Kreditszám: 2



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Oktató:



Oldal: 127

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/ODB2/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Szakmai gyakorlat 2

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere:Oktatás formája: GyakorlatOktatás javasolt terjedelme ( tanórában ):Hetente: A tanulmányok ideje alatt: 3tAz oktatás módszere: bemutató

Kreditszám: 2



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Oktató:



Oldal: 128

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/PSO/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Személyiségpszichológia


Kreditszám: 4



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

57.14 33.33 9.52 0.0 0.0 0.0




Oldal: 129

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/SPV/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Szociálpszichológiai gyakorlat

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere:Oktatás formája: Előadás / GyakorlatOktatás javasolt terjedelme ( tanórában ):Hetente: A tanulmányok ideje alatt: 1t / 1tAz oktatás módszere: bemutató

Kreditszám: 2



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


a n

100.0 0.0




Oldal: 130

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/MEV/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Tudománymetodika


Kreditszám: 3



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

19.05 47.62 14.29 4.76 14.29 0.0

Oktató: Mgr. Ladislav Ďurdík, PhD., Dr. habil. Ferenc Pap, PhD., Sungkon Park, Ph.D.



Oldal: 131

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/CEZ/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Utazás és egészség


Kreditszám: 2



Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:Vizsga - 100%. Végső értékelés: A - 100-90% B - 89-80%, C - 79-70%, D - 69-60%, E - 59-50%.Nem kap kreditet az a hallgató, aki nem érte el egalább az 50 százalékot.

Oktatási eredmények:A hallgatók alapismereteket szereznek a ritka / trópusi betegségek megelőzéséről

Tantárgy vázlata:A orvosi földrajz. Behurcolt betegségek és utazási orvostan. Az Egészségügyi Világszervezetprogramjai a fertőző betegségek globális felszámolására, kiszorítására és csöékkentésére. Atrópusok és szubtrópok fertőző betegségeinek sajátosságai, biológiai és társadalmi okaik. A trópusiés szubtrópusi betegségek legjelentősebb ágenseinek osztályozása. A gazda-parazita kapcsolat, ill.köztesgazdák. A paraziták biológiai ciklusai, klinikai tünetekés és terápiás lehetőségek. A parazitásfertőzésekkel kapcsolatos megelőző intézkedések.

Szakirodalom:Ádány, R., V.Hajdú, P. Epidemiológiai szótár - Budapest : Medicina Könyvkiadó, 2003. - 266. -ISBN 9632427882.Bácsy, E., Mikola, I. Civilizáció és egészség - Budapest : MTA Társadalomkutató Központ, 2004.- 320 s. - ISBN 963 508 430 7.CDC: Traveller's health. http://wwwn.cdc.gov/travel/default.aspxLázár, I., Pikó, B. Orvosi antropológia - 1. vyd. - Budapest : Medicina Könyvkiadó, 2012. – 582s. - ISBN 978 963 226 406 6.WHO: International Travel and Health 2012. http://www.who.int/ith/en/WHO: Tropical diseases. http://www.who.int/topics/tropical_diseases/en


Megjegyzések:


Oldal: 132

Az értékelt hallgatók száma: 14A B C D E FX

42.86 28.57 14.29 7.14 7.14 0.0




Oldal: 133

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/PHS/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Vállalati gazdaságtan


Kreditszám: 3



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

0.0 13.64 36.36 27.27 18.18 4.55

Oktató: PhDr. Enikő Korcsmáros, PhD.



Oldal: 134

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/MUZ/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Zeneterápia


Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


a n

100.0 0.0

Oktató: Mgr. Kinga Süll, PhD.



Oldal: 135

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgykódja: KAV/SS/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Államvizsga

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere:Oktatás formája:Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ):Hetente: A tanulmányok ideje alatt:Az oktatás módszere: bemutató

Kreditszám: 20

Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere:


Feltételtárgyak: KAV/CD1/MDSSdm/15 a KAV/DID/MDSSdm/15 a KAV/ADI/MDSSdm/15a KAV/POI1/MDSSdm/15 a KAV/PRO/MDSSdm/15 a KAV/UPM/MDSSdm/15 a KAV/ZMB/MDSSdm/15 a KAV/CD2/MDSSdm/15 a KAV/APS/MDSSdm/15 a KAV/MEV/MDSSdm/15 aKAV/ODB1/MDSSdm/15 a KAV/PHS/MDSSdm/15 a KAV/POI2/MDSSdm/15 a KAV/PRM/MDSSdm/15 a KAV/SON/MDSSdm/15 a KAV/CD3/MDSSdm/15 a KAV/ODB2/MDSSdm/15a KAV/POL/MDSSdm/15 a KAV/PSO/MDSSdm/15 a KAV/SDP1/MDSSdm/15 a KAV/TPS/MDSSdm/15 a KAV/ZPM/MDSSdm/15 a KAV/CD4/MDSSdm/15 a KAV/DEM/MDSSdm/15 aKAV/DPR/MDSSdm/15 a KAV/SDP2/MDSSdm/15 a KAV/TPK/MDSSdm/15



Tantárgy vázlata:

Szakirodalom:


Megjegyzések:


A B C D E FX

29.41 23.53 41.18 5.88 0.0 0.0

Oktató:



Oldal: 136

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KAV/DOG/MDSSdm/15

Tantárgy megnevezése: Öröklődő betegségek és a genetika alapjai


Kreditszám: 2



Feltételtárgyak:

A tantárgy teljesítésének feltételei:Vizsga - 100%. Végső értékelés: A - 100-90% B - 89-80%, C - 79-70%, D - 69-60%, E - 59-50%.Nem kap kreditet az a hallgató, aki nem érte el legalább az 50 százalékot.

Oktatási eredmények:A hallgatók alapismereteket szereznek az öröklődő betegségekről és a humángenetika alapjairól.

Tantárgy vázlata:A genetika rövid történelme. Alapvető genetikai szakkifejezések. A genetikai kód. Genetikairendszerek szabályzása. Mendel törvényei. Mutációk és mutagenézis. Öröklődő betegségek.Genetikai rizikó az egyénre és a populációra nézve. A családfa. Genetikai prognózis. Alapítómutációk. Az öröklődés és a környezet. Genetika a modern orvostudományban.

Szakirodalom:Ferák, V., Sršeň, Š.: Genetika človeka. SPN, Bratislava, 1990. 488 s., ISBN 80-08-00349-9Hraška, Š. a kol.: Základy genetiky. UKF Nitra, 1997. 230 s. - ISBN 80-8050-137-8.Mohay, J.: Genetika (kislexikon). Natura, 1986. - 180 s. - ISBN 963 233 119 2Nagy, L., Bálint, L., Meskó, B. a kol. Molekuláris medicina alapjai. Debrecen, 2011, (Dostupnéna: http://www.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tamop425/0011_1A_Molekularis_medicina_hu_book/index.html)Poráčová, J., Nagy, M., Zahatňanská, M. et al.: Biometria živočíchov a človeka. Prešovskáuniverzita v prešove, FHPV, Univerzita J. Selyeho v Komárne, PF, Centrum excelentnostiekológie, živočíchov a človeka, PU v Prešove, Prešov, 2011, p. 357, ISBN 978-80-555-0475-9Snustad, P.D., Simmons, M.J.: Genetics, 6th Edition International Student Version. 2012, 784pages, ISBN : 978-1-118-09242-2Sršeň, Š., Sršňová, K.: Základy klinickej genetiky. Martin : Vydavateľstvo Osveta, spol. s.r.o.,2005. - 450 s. ISBN 80 8063 185 9Vodrážka, Z.: Biochemie. - 1. vyd. - Praha : Academia, 2007. - 190 s. - ISBN 978-80-200-0600-4.Watson, J.D.: DNS az élet titka. - 1. vyd. - Budapest : HVG Könyvek, 2004. - 450s. - ISBN 9637525 564

Oldal: 137


Megjegyzések:


A B C D E FX

40.0 40.0 13.33 0.0 0.0 6.67




Oldal: 138

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1a/P/17

Tantárgy megnevezése: ÚSZÁS


Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Vízhez szoktatás alapgyakorlatainak ismétlése, képességfelmérés.Siklások, levegővételek. Lábtempók gyakorlása segédeszközzel. Aerob kapacitás fejlesztés.Anaerob kapacitás fejlesztése. Hátúszás, kartempó és lábtempó gyakorlása. Helyes testtartásszabályai elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Sorozat úszások. Hosszú távú gyakorlatok. Atörzs izomzatának fejlesztése. Az also végtag izomzatának fejlesztése.

Szakirodalom:Sportlexikon A-K / Nádori László. - 1. vyd. : Sport, 1985. - 516 s. - ISBN 963 253 415 8.Sportlexikon L -Z / Nádori László. - Budapest : Sport, 1986. - 1137 s. - ISBN 963 253 441 7.Antal Zoltán, Sass Tibor, László István: A magyar sport kézikönyve Sport, Budapest 1972Major Mercedes: 1001 úszás játék és gyakorlat+ búvárkodás Dialógus Campus Kiadó-2000ISBN: 963-9123-82István Bárány: Gyermekek úszásoktatása Sport-Lap és könyvkiadó 1957 127s ISBN: 0011079Doc.PhDr. Dušan Jursík, CSc.,a kolektív: Plávánie Učebnica pre školenie trénerovŠport,slovenské telovýchovné vydavateľstvo, Bratislava-1990ISBN:80-7096-107-4Gyárfás Tamás: A jövő bajnokai Kiadó: Magyar Úszó Szövetség 2015


Oldal: 139

Magyar nyelv vagy szlovák nyelv ismerete.



a n

100.0 0.0

Oktató: Péter Szabó, PaedDr. Peter Židek



Oldal: 140

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL1b/P/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Vízhez szoktatás alapgyakorlatainak ismétlése, képességfelmérés.Siklások, levegővételek. Lábtempók gyakorlása segédeszközzel. Aerob kapacitás fejlesztés.Anaerob kapacitás fejlesztése. Hátúszás, kartempó és lábtempó gyakorlása. Hátúszás technikajavítógyakorlatok. Gyorsúszás kartempó és lábtempó gyakorlása. Helyes testtartás szabályainakelsajátítása az egyes gyakorlatok során. Sorozat úszások. Hosszú távú gyakorlatok. Sportágspecifikus képességfejlesztés.


Oldal: 141




a n

100.0 0.0

Oktató: Péter Szabó, PaedDr. Peter Židek, PaedDr. Beáta Dobay, PhD.



Oldal: 142

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2a/P/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Vízhez szoktatás alapgyakorlatainak ismétlése, képességfelmérés.Siklások, levegővételek. Lábtempók gyakorlása segédeszközzel. Aerob kapacitás fejlesztés.Anaerob kapacitás fejlesztése. Hátúszás, kartempó és lábtempó gyakorlása. Hátúszás technikajavítógyakorlatok. Gyorsúszás kartempó és lábtempó gyakorlása. Gyorsúszás technikajavító gyakorlatok.Helyes testtartás szabályainak elsajátítása az egyes gyakorlatok során. Sorozat úszások. Hosszútávú gyakorlatok. Sportág specifikus képességfejlesztés.


Oldal: 143




a n

100.0 0.0

Oktató: Péter Szabó, PaedDr. Peter Židek



Oldal: 144

TANTÁRGYI ADATLAP



Tantárgy kódja:KTVŠ/TEL2b/P/17



Kreditszám: 1



Feltételtárgyak:



Tantárgy vázlata:Balesetvédelmi tájékoztatás. Vízhez szoktatás alapgyakorlatainak ismétlése, képességfelmérés.Siklások, levegővételek. Lábtempók gyakorlása segédeszközzel. Aerob kapacitás fejlesztés.Anaerob kapacitás fejlesztése. Hátúszás, kartempó és lábtempó gyakorlása. Hátúszás technikajavítógyakorlatok. Gyorsúszás kartempó és lábtempó gyakorlása. Gyorsúszás technikajavító gyakorlatok.Mellúszás, kartempó és lábtempó gyakorlása. Sorozat úszások. Hosszú távú gyakorlatok. Sportágspecifikus képességfejlesztés. Gyorsaságfejlesztés. Állóképesség fejlesztés.


Oldal: 145




a n

100.0 0.0

Oktató: Péter Szabó, PaedDr. Peter Židek, PaedDr. Beáta Dobay, PhD.



Documents

5. ASZTALITENISZ9 6. ASZTALITENISZ11 7. ASZTALITENISZ13 ... · Oldal: 5 963 506 563 9 Falus Iván (szerk., 2004): Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Bp., Keraban Kiadó