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COLEGIO PASTOR VELÁSQUEZ PRIMERA EVALUACIÓN BIMESTRAL CICLO ESCOLAR 2012-2013 5º GRADO GRUPO “A”. PROFESORA: MA. ELENA VIVIANA SOTO RAMÍREZ. ALUMNO__________________________________________________ ___________________ FECHA_____________________________ ASIGNATURA REACT IVOS ACIER TOS CALIFIC ACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS FIRMA DEL PADRE O TUTOR. Gobierno del Estado de

5° examen bim 1 mis-vivi

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COLEGIO PASTOR VELÁSQUEZPRIMERA EVALUACIÓN BIMESTRAL

CICLO ESCOLAR 2012-2013

5º GRADO GRUPO “A”. PROFESORA: MA. ELENA VIVIANA SOTO RAMÍREZ. ALUMNO_____________________________________________________________________ FECHA_____________________________

ASIGNATURA REACTIVOS

ACIERTOS

CALIFICACIÓN

ESPAÑOLMATEMÁTICASCIENCIAS NATURALESHISTORIAGEOGRAFÍAFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

FIRMA DEL PADRE O TUTOR.

Gobierno del Estado de México

Page 2: 5° examen bim 1 mis-vivi

Español.Español.

1.- lee el siguiente texto: 1.- lee el siguiente texto:

Diego y Frida viajaron a Nueva York varias veces. Allí conocieron a pintores y artistas. Diego estaba pintando un gran mural. Frida iba todos los Diego y Frida viajaron a Nueva York varias veces. Allí conocieron a pintores y artistas. Diego estaba pintando un gran mural. Frida iba todos los

días a la hora del almuerzo con una cesta llena de comida.días a la hora del almuerzo con una cesta llena de comida.

En la cesta también le ponía flores y cartitas de amor para recordarle que lo quería mucho. Frida recordaba así cómo en el campo de su país, En la cesta también le ponía flores y cartitas de amor para recordarle que lo quería mucho. Frida recordaba así cómo en el campo de su país,

México, las mujeres llevaban la comida a sus maridos al lugar de trabajo. Diego y Frida se querían mucho…………….México, las mujeres llevaban la comida a sus maridos al lugar de trabajo. Diego y Frida se querían mucho…………….

Flor Ada, alma, Campoy I. Caminos de José Martí, Frida Kahlo, César Chávez. Alfaguara, EUA, 2000, pág. .27Flor Ada, alma, Campoy I. Caminos de José Martí, Frida Kahlo, César Chávez. Alfaguara, EUA, 2000, pág. .27

Responde las preguntas siguientesResponde las preguntas siguientes

a)a) ¿A quiénes se refiere el texto?_________________________________¿A quiénes se refiere el texto?_________________________________

b)b) ¿Cuál de los personajes de la historia es el protagonista?____________¿Cuál de los personajes de la historia es el protagonista?____________

c)c) ¿Por qué lo crees así?________________________________________¿Por qué lo crees así?________________________________________

d)d) ¿En qué lugar se desarrollan los hechos?_________________________¿En qué lugar se desarrollan los hechos?_________________________

e)e) ¿Cuál era el trabajo de Diego?_________________________________¿Cuál era el trabajo de Diego?_________________________________

Escribe una secuencia de actividades que Frida realizaba todos los días.Escribe una secuencia de actividades que Frida realizaba todos los días.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Lee de nuevo el texto anterior y completa lo que se te pide: Lee de nuevo el texto anterior y completa lo que se te pide:

a)a) 2 adjetivos calificativos b) 2 sustantivos comunes 2 adjetivos calificativos b) 2 sustantivos comunes

_________________ ___________________________________ __________________

_________________ ___________________________________ __________________

B)B) 2 pronombres demostrativos d) 2 pronombres posesivos2 pronombres demostrativos d) 2 pronombres posesivos

___________________ ____________________________________ _________________

___________________ _____________________________________ __________________

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c)c) 2 sustantivos propios e) 2 nexos 2 sustantivos propios e) 2 nexos

__________________ _____________________________________ ___________________

__________________ _____________________________________ ___________________

Escribe la consecuencia correspondiente a cada casoEscribe la consecuencia correspondiente a cada caso

CausasCausas ConsecuenciasConsecuencias

Diego y Frida viajaron a Nueva York varias veces.Diego y Frida viajaron a Nueva York varias veces.

Diego estaba pintando un gran mural. Diego estaba pintando un gran mural.

En la cesta le ponía flores y cartitas de amorEn la cesta le ponía flores y cartitas de amor

Une las palabras de la derecha con sus sinónimos, usa colores diferentes.Une las palabras de la derecha con sus sinónimos, usa colores diferentes.

Eruditos culturaEruditos cultura

Civilización llanuraCivilización llanura

Asentarse sabiosAsentarse sabios

Nómadas errantesNómadas errantes

Sabana establecer Sabana establecer

Completa correcta mente las siguientes oraciones con las palabras anteriores.Completa correcta mente las siguientes oraciones con las palabras anteriores.

a)a) En La Nueva España predominaban las _______________ mexicas, aztecas y mayas.En La Nueva España predominaban las _______________ mexicas, aztecas y mayas.

b)b) En la gran ____________ de la Nueva España no habitaban muchas personas. En la gran ____________ de la Nueva España no habitaban muchas personas.

c)c) Los principales _________________ pensaban que la Nueva España debía ser gobernada por los criollos y no por Napoleón III.Los principales _________________ pensaban que la Nueva España debía ser gobernada por los criollos y no por Napoleón III.

d)d) La lucha armada convirtió en ____________ a los hombres y mujeres que querían la libertad.La lucha armada convirtió en ____________ a los hombres y mujeres que querían la libertad.

e)e) Al final del siglo XIX se ____________ los principios de una nueva nación. Al final del siglo XIX se ____________ los principios de una nueva nación.

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Escribe el significado de los siguientes refranes Escribe el significado de los siguientes refranes

El que no sabe sonreír no ha aprendido a vivir.El que no sabe sonreír no ha aprendido a vivir.

Cuando el gato no esta en casa, los ratones se pasean.Cuando el gato no esta en casa, los ratones se pasean.

Lee la siguiente fábula Lee la siguiente fábula

Había una vez una zorra que llevaba casi una semana sin comer, había tenido muy mala suerte, le robaban las presas y el Había una vez una zorra que llevaba casi una semana sin comer, había tenido muy mala suerte, le robaban las presas y el

gallinero que encontró tenía un perro guardián muy atento y un amo rápido en acudir con la escopeta Ciertamente estaba gallinero que encontró tenía un perro guardián muy atento y un amo rápido en acudir con la escopeta Ciertamente estaba

muertecita de hambre cuando encontró unas parras silvestres de las que colgaban unos suculentos racimos de doradas uvas, muertecita de hambre cuando encontró unas parras silvestres de las que colgaban unos suculentos racimos de doradas uvas,

debajo de la parra había unas piedras, como protegiéndolas. —Al fin va a cambiar mi suerte, —pensó relamiéndose—, parecen debajo de la parra había unas piedras, como protegiéndolas. —Al fin va a cambiar mi suerte, —pensó relamiéndose—, parecen

muy dulces. Se puso a brincar, intentando alcanzarlos, pero se sentía muy débil, sus saltos se quedaban cortos los racimos muy dulces. Se puso a brincar, intentando alcanzarlos, pero se sentía muy débil, sus saltos se quedaban cortos los racimos

estaban muy altos y no llegaba. Así que se dijo: —Para que perder el tiempo y esforzarme, no las quiero, no están maduras. estaban muy altos y no llegaba. Así que se dijo: —Para que perder el tiempo y esforzarme, no las quiero, no están maduras.

Pero resulta que si la zorra hubiese trepado por las piedras parándose en dos patas hubiese alcanzado los racimos, esta vez le Pero resulta que si la zorra hubiese trepado por las piedras parándose en dos patas hubiese alcanzado los racimos, esta vez le

faltó algo de astucia a doña zorra, parece ser que el hambre no la deja pensar.faltó algo de astucia a doña zorra, parece ser que el hambre no la deja pensar.

MORALEJA:MORALEJA:

(Escribe la moraleja, puedes usar un refrán) (Escribe la moraleja, puedes usar un refrán)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

*dibuja un anuncio publicitario para vender un videojuego.*dibuja un anuncio publicitario para vender un videojuego.

MATEMATICAS:MATEMATICAS:

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RESUELVE LAS SUGUIENTES OPERACIONES.RESUELVE LAS SUGUIENTES OPERACIONES.

7893 6785 - 34 5673 67 8576 7893 6785 - 34 5673 67 8576

5674 + 5674 + 43964396

3456 3456

5678 5678

X 79 X 79

ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS NUMEROS.ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS NUMEROS.

_____________________________________________ _____________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

EN LOS SIGUIENTES NÚMEROS SEÑALA CUAL ES EL VALOR POSICIONAL DE LA CIFRA REMARCADA; POSTERIORMENTE ESCRIBE LOS EN LOS SIGUIENTES NÚMEROS SEÑALA CUAL ES EL VALOR POSICIONAL DE LA CIFRA REMARCADA; POSTERIORMENTE ESCRIBE LOS

NUMEROS EN NOTACIÓN DESARROLLADANUMEROS EN NOTACIÓN DESARROLLADA

334456_______ 9756_______ 97880_____ 2340_____ 23455_____ _____ 22287______287______

3456___________________________________________________3456___________________________________________________

9780___________________________________________________9780___________________________________________________

2345___________________________________________________2345___________________________________________________

2287___________________________________________________2287___________________________________________________

ENCUENTRA EL ÁREA Y PERÍMETRO DE LAS FIGURAS.( REALIZA LAS OPERACIONES AQUÍ)ENCUENTRA EL ÁREA Y PERÍMETRO DE LAS FIGURAS.( REALIZA LAS OPERACIONES AQUÍ)

7CM 25 CM7CM 25 CM

7 CM 7CM 16 CM 7 CM 7CM 16 CM

7 CM 18 CM 7 CM 18 CM

9 CM 12M 9 CM 12M

764 218

452 008

218 025

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17 CM 17 CM

25 CM 25 CM

29cm 32cm 29cm 32cm

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS.RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS.

A) UN BURRO Y UN CABALLO HICIERON 3 VIAJES; EL CABALLO LLEVABA LA MITAD DE LA CARGA DEL BURRO, ¿CUANTO LLEVABAN ENTRE LOS DOS SI EL BURRO

CARGO UN COSTAL DE 280 KG, UNO DE 320KG Y OTRO DE 230 KG?

b)b) SI LA CARGA DEL CABALLO ES DE 75 KG DE CAFÉ Y EL KILO CUESTA $18.25 ¿CUÁNTO DINERO SE OBTIENE POR DICHA CARGA?

CC)) EELL DUEÑODUEÑO DELDEL BURROBURRO DEBEDEBE LLEVARLLEVAR 1260 1260 KGKG DEDE MAÍZMAÍZ, ¿C, ¿CUÁNTOSUÁNTOS VIAJESVIAJES DEBEDEBE HACERHACER SISI ENEN CADACADA UNOUNO TRANSPORTATRANSPORTA 180 180KGKG??

D) RENATA TIENE 4 PANTALONES, 5 BLUSAS Y 3 PARES DE ZAPATOS, ¿CUÁNTAS COMBINACIONES PUEDE USAR CON ESTA ROPA?

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AANALIZANALIZA LASLAS SIGUIENTESSIGUIENTES TABLASTABLAS YY ESCRIBEESCRIBE SISI SONSON DEDE VARIACIÓNVARIACIÓN PROPORCIONALPROPORCIONAL OO NONO PROPORCIONALPROPORCIONAL..

_____________ __________________________ _____________

CCIENCIASIENCIAS N NATURALESATURALES

CCONTESTAONTESTA LASLAS SIGUIENTESSIGUIENTES PREGUNTASPREGUNTAS

AA) M) MENCIONAENCIONA COMOCOMO DEBEDEBE SERSER UNAUNA DIETADIETA CORRECTACORRECTA

BB)) AALGUNOSLGUNOS PROBLEMASPROBLEMAS DEDE LALA ALIMENTACIÓNALIMENTACIÓN SONSON::

AANOREXIANOREXIA, , BULIMIABULIMIA YY __________________ __________________

CC)) MMENCIONAENCIONA UNUN PLATILLOPLATILLO QUEQUE SEASEA COMPLETOCOMPLETO YY NUTRITIVONUTRITIVO , ,EXPLICAEXPLICA PORQUEPORQUE::

DD)) MMENCIONAENCIONA 3 3 HÁBITOSHÁBITOS CORRECTOSCORRECTOS DEDE ALIMENTACIÓNALIMENTACIÓN

RRELACIONAELACIONA LASLAS ORACIONESORACIONES DEDE LALA DERECHADERECHA CONCON LASLAS DEDE LALA IZQUIERDAIZQUIERDA. A. ANOTANOTA DENTRODENTRO DELDEL PARÉNTESISPARÉNTESIS LALA LETRALETRA CORRECTACORRECTA..

AA)) SONSON SUSTANCIASSUSTANCIAS QUEQUE PROVOCANPROVOCAN ( ) ( ) ALCOHOLALCOHOL . .TABACOTABACO YY

LESIONESLESIONES ALAL SISTEMASISTEMA NERVIOSONERVIOSO CENTRALCENTRAL. . MARIGUANAMARIGUANA

BB)) SSONON SUSTANCIASSUSTANCIAS TOXICASTOXICAS ( ) ( ) ALCOHOLALCOHOL

CC)) PPRODUCERODUCE CÁNCERCÁNCER YY ENFISEMAENFISEMA PULMONARPULMONAR ( ) ( ) DROGASDROGAS

DD)) AATACATACA ALAL CORAZÓNCORAZÓN, , RIÑONESRIÑONES YY PÁNCREASPÁNCREAS ( ) ( ) TABACOTABACO

Carga x viajeCarga x viaje kilogramoskilogramos

1er viaje1er viaje 250250

2º viaje2º viaje 325325

3er viaje3er viaje 275275

4º viaje4º viaje 180180

5º viaje5º viaje 215215

Bultos Bultos kilogramoskilogramos

22 160160

44 320320

66 480480

88 640640

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CCOMPLETAOMPLETA CORRECTAMENTECORRECTAMENTE ELEL SIGUIENTESIGUIENTE MAPAMAPA DEDE CONCEPTOSCONCEPTOS..

S SISTEMAISTEMA GLANDULARGLANDULAR

GGLÁNDULASLÁNDULAS DEDE SECRECIÓNSECRECIÓN G GLÁNDULASLÁNDULAS DEDE SECRECIÓNSECRECIÓN

I INTERNANTERNA EXTERNAEXTERNA

GGLÁNDULASLÁNDULAS _________ _________ GLÁNDULASGLÁNDULAS__________ __________ ________________ ________________ _____________ _____________

S SUDORUDOR SALIVASALIVA HORMONASHORMONAS INSULINAINSULINA

SSUBRAYAUBRAYA LALA RESPUESTARESPUESTA CORRECTACORRECTA..

1.- 1.- CRECIMIENTOCRECIMIENTO DEDE VELLOVELLO PÚBICOPÚBICO, , DESARROLLODESARROLLO DEDE SENOSSENOS EE INICIOINICIO DEDE MENSTRUACIÓNMENSTRUACIÓN SONSON : :

AA) C) CARACTERESARACTERES SEXUALESSEXUALES BB) ) CARACTERESCARACTERES SEXUALESSEXUALES CC) ) ADOLESCENCIAADOLESCENCIA

SECUNDARIOS PRIMARIOS

2.- AL PROCESO DE LA LIBERACIÓN DE ÓVULOS SE LE LLAMA:A) MADURACIÓN B) ADOLESCENCIA C) OVULACIÓN

3.- CUANDO NO HAY FECUNDACIÓN, EL ÓVULO ES EXPULSADO CON UN POCO DE SANGRE A ESTE PROCESO SE LE DENOMINA:A) OVULACIÓN B) MENSTRUACIÓN C) MADURACIÓN

4.- AUMENTO DE ESTATURA, CRECIMIENTO DE VELLO PÚBICO ,VOZ GRAVE, INICIO DE EYACULACIÓN. A) CARACTERES SEXUALES B) CARACTERES SEXUALES C) ERECCIÓN

PRIMARIOS SECUNDARIOS

5.- EL ____________ES UN LIQUIDO ESPESO Y BLANQUIZCO EN EL QUE VIAJAN LOS _________.A) EYACULACIÓN/ERECCIÓN B) SEMEN /ESPERMATOZOIDES C) SALIVA/VIRUS

ESCRIBE 3 HÁBITOS DE HIGIENE PARA MANTENER LA SALUD SEXUAL DE LOS ADOLESCENTES.

1.- _________________________________________________________________

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2.-_________________________________________________________________

3.- _________________________________________________________________

HISTORIA ESCRIBE DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA

CORRESPONDIENTE AL MAPA DE LA ÉPOCA QUE SE

MENCIONA.

A)

B)

C)

( ) CON LA PRIMER CONSTITUCIÓN DE 1824, LAS PROVINCIAS SE CONVIRTIERON EN ESTADOS, CADA UNO CONTO CON UN CONGRESO Y GOBIERNOS PROPIOS Y PODÍAN TOMAR DECISIONES RESPETANDO LA CONSTITUCIÓN.

( ) TEXAS SE SEPARA DE MÉXICO EN 1835, DEBIDO AL DESCONTENTO DE LOS COLONOS TEXANOS QUE NO ESTUVIERON DE ACUERDO EN QUE EL PAÍS SE CONVIRTIERA EN UNA REPÚBLICA CENTRALISTA

( ) DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA INDEPENDIENTE NUESTRO PAÍS ABARCABA DESDE ALTA CALIFORNIA HASTA GUATEMALA

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CONTESTA LA SIGUIENTES PREGUNTAS

1.- ¿CUÁLES FUERON LOS PRINCIPALES PROBLEMAS QUE ENFRENTÓ MÉXICO EN SUS PRIMEROS AÑOS DE VIDA INDEPENDIENTE? _______________________________________________________2.- MENCIONA LAS CAUSAS DE LA “GUEERA DE LOS PASTELES”________________________________________________________________

RELACIONA LAS COLUMNAS DE LA IZQUIERDA CON LAS DE LA DERECHA.A) LA CONSUMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA PUSO FIN AL PERIODO………………………….. B) NUESTRO PAÍS ESTUVO MÁS DE 300 AÑOS BAJO EL …………………………………………….. C) LOS GRUPOS POLÍTICOS ESTABAN DIVIDIDOS EN …………………………Y……………………………D)LOS LIBERALES QUERÍAN UN GOBIERNO…….. E) LOS CONSERVADORES QUERÍAN UN GOBIERNO : F) AL TERMINO DE LA GUERRA ALGUNOS PAÍSES

QUERÍAN ESTABLECER RELACIONES……………G)DURANTE ESTE PERIODO HUBO TRES INTERVENCIONES

UNA DE ELLAS FUE EN 1813 POR PARTE DE …………H)EN LA INTERVENCIÓN DE ESTADOS UNIDOS, MÉXICO PERDIÓ TERRITORIO CONOCIDO COMO……………….

DEMOCRÁTICO

LA MESILLA

YUGO ESPAÑOL

INGLATERRA

DE DOMINACIÓN ESPAÑOLA. COMERCIALES

LIBERALES Y CONSERVADORES

MONÁRQUICO

GEOGRAFÍA: SUBRRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

1.- ES EL PLANETA DE MAYOR TAMAÑO.A) MERCURIO B) TIERRA C) SATURNO

2.- EL SATÉLITE NATURAL DE LA TIERRA, SE LLAMA: A) MERCURIO B) ARES D) LUNA

3.- INSTRUMENTO UTILIZADO DESDE LA TIERRA PARA OBSERVAR LOS CUERPOS CELESTES

A) MICROSCOPIO B) TELESCOPIO C) OBSERVATORIO

4.- LA ESTACIÓN QUE INICIA EL 21 DE MARZO ES :A) VERANO B) OTOÑO C) PRIMAVERA

5.- EL AÑO QUE TIENE 366 DIAS SE LLAMA: A) BICIESTO C) SABATICO C) CENTENARIO

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6.- FENOMENO NATURAL DONDE LAS SOMBRAS DE UN CUERPO CELESTE OCULTAN PARCIAL O TOTALMENT E A OTRO:A) MOVIMIENTO DE ROTACIÓN B) TRASLACIÓN C) ECLIPSE

7.-LINEAS IMAGINARIAS QUE CRUZAN LA TIERRA DE POLO A POLO

A) MERIDIANOS B) PARALELOS C) TROPICOS 8.- EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN DA PASO A :

A) LOS AÑOS Y LAS ESTACIONES B) LOS DIAS Y LAS HORAS C) LOS ECLIPSES

9.- EL MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN DA PASO A:

A) LOS AÑOS Y LAS ESTACIONES B) LOS DIAS Y LAS HORAS C) LOS ECLIPSES

10.- LA CARTOGRAFIA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA:A) EL CARTON B) LOS MAPAS TERRESTRES C) LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

FORMACIÓN CIVICA Y ETICA

RELACIONA CADA ENUNCIADO, ESCRIBIENDO EN EL PARENTESIS LA LETRA QUE MEJOR DEFINA O COMPLETE EL CONCEPTO QUE EXPRESA.

A) LEYES B) PAGAR IMPUESTOS C) IGUALDAD DE HOMBRES Y MUJERES D) EL SER HUMANO

E) SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA NACIÓN F) SOLIDARIDAD G) IGUALDADES DE DERECHOS Y OBLIGACIONES

H) CONSTITUCIÓN POLÍTICA I) GARANTIAS INDIVIDUALES

J)CONVIVENCIA PACIFICA

( ) VALOR QUE SE MANIFIESTA CUANDO UNA PERSONA MUESTRA UNA ACTITUD POSITIVA PARA ACTUAR A FAVOR DE LOS DEMAS.

( ) SON IMPORTANTES PARA EL SANO DESARROLLO DE LA CONVIVENCIA SOCIAL.

( ) EL RESPETO A LAS REGLAS , NORMAS Y LEYES TIENE COMO CONSECUENCIA LA …

( ) NACE DENTRO DE UNA SOCIEDAD Y NECESITA DE ELLA PARA DESARROLLARSE PLENAMENTE

Page 12: 5° examen bim 1 mis-vivi

( ) ES UN EJEMPLO DE UN DEBER COMÚN ENTRE LOS MEXICANOS.

( ) TODOS LOS MEXICANOS TENEMOS …

( ) SON PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES INVIOLABLES Y SE RECONOCEN COMO DERECHOS DE TODOS LOS MEXICANOS

( ) ESTE ÓRGANO DE GOBIERNO SE ENCARGA DE ADMINISTRAR LA JUSTICIA EN MEXICO.

( ) ES CONCIDERADA COMO LEY MAXIMA DE LA NACIÓN.

( ) EL ARTICULO CUARTO CONSTITUCIONAL ESTABLECE …

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

¿CUÁL ES TU PROYECTO DE VIDA A MEDIANO PLAZO? ( 10 AÑOS)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿CUÁLES SON LAS ADICCIONES QUE DEBES EVITAR Y POR QUE?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

“EL QUE ES PERICO, DONDE QUIERA ES VERDE”

¡SUERTE¡

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