27
30.05.2014 1 ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКЕ. Презентация подготовлена Катаевой Т.А., зав библиотекой МКОУ СОШ №1 г.Арамиль

ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

  • Upload
    others

  • View
    18

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 1

ФОРМИРОВАНИЕ

ЧИТАТЕЛЬСКОЙ

КОМПЕТЕНТНОСТИ

УЧАЩИХСЯ В ШКОЛЬНОЙ

БИБЛИОТЕКЕ.

Презентация подготовлена

Катаевой Т.А., зав

библиотекой МКОУ СОШ №1

г.Арамиль

Page 2: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

Читают ли наши дети?

Page 3: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 3

Page 4: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 4

Гармоничное развитие личности и её

творческих способностей на основе

формирования мотивации

необходимости образования и

самообразования в течении всей

жизни.

Page 5: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 5

Читательская компетентность-совокупность знаний, умений и навыков,

позволяющих человеку отбирать, понимать,

организовывать информацию,

представленную в знаково-буквенной форме, и

успешно её использовать в личных и

общественных целях.

Page 6: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

Урочная деятельность

Внеурочная деятельность

Системно деятельностный

подход

Page 7: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

Этапы формирования

читательской компетентности

младших школьников:

подготовительный

начальный

основной

заключительный

Page 8: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

Формы обучения

уроки- знакомства

обзоры

виртуальные

экскурсии

викторины

уроки - презентации

литературные игры

Page 9: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 9

Page 10: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 10

Page 11: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 11

Какую книгу будем читать?

Page 12: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

Читательский дневник –

портфолио читателя.

Начитанность – одно из направлений

читательской компетентности.

Page 13: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность
Page 14: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

Приоритетной целью библиотечных часов является

формирование читательской компетентности

школьника, осознание себя как грамотного читателя, способного к творческой деятельности.

Page 15: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 15

«В век, когда новые технологии делают

значительные шаги в образовании, чтение

становится еще более важным, чем прежде».

Э. и Дж. Простано

Page 16: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

Создаем книги сами

Увлекательное, интересное дело-

это создание книги.

Page 17: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

17

Очень важно для человека

Знать дорогу в библиотеку.

Протяните к знаниям руку.

Выбирайте книгу, как друга.

Библиотека приглашает

http://www.zooburst.com/zb_books-

viewer.php?book=zb01_5353c48dbe14e Гранатовый

браслет

Page 18: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 18

ОТКРЫВАЯ КНИГУ, ОТКРЫВАЕМ МИР!

Page 19: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

В рамках проекта «Открытая книга» проходят

мероприятия, которые привлекают широкую аудиторию

участников и зрителей.

19

Page 20: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 20

Открытие

фестиваля

Page 21: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 21

Флэш- моб

Page 22: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 22

Встреча с писателем

Интересная беседа

Автограф у писателя

Page 23: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 23

Библиотека - важный компонент

образовательной системы школыЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

БИБЛИОТЕКИ:

Предоставление библиотечно-

информационных услуг всем участникам

образовательного процесса;

Расширение возможностей доступа к

информации на разных носителях;

Адаптация современных педагогических

и информационных технологий к

условиям школьной библиотеки

Page 24: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 24

«Неграмотным человекомзавтрашнего дня будет не тот, кто неумеет читать, а тот, кто не научилсяпри этом учиться.»

Элвин Тоффлер

Page 25: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 25

Page 26: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность
Page 27: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ …conference.uraic.ru/uploadfiles/section/7086/Kataeva.pdf30.05.2014 5 Читательская компетентность- совокупность

30.05.2014 27