实实“实实实实”实实实实实实实实实 “知 ”知 知 “知 ” 知知知知知知知知知知知 知 知知知知知知知知知 。 ， ， 传 (知知知知知知 体 )知知知知知 知知知 、 ， 知知知知知知知知知知 知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知 知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知“知知知知”知知知“知知知知知知知知”知知知知知知知知知 知知知知知知知知 ，。，、。体，、、，体． 、；一体；。 、、， 传统 知 “知 知 ”知 知 知 “知 ” 知 知知 、 。， 体。 知 一、 知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知 体。、、，，体。，。，，、、、，，，。，，，，， 知知知知 ，。，， 知知知 知知知知知知知知知知知知知 “知 ” 知 知 “知 ”知知知知知知知 ，。，，、、、；，，，， 、；，，，体，。 知 知知知知知知 、 知知知知知 知知知知知知知知 “知 ” 知 “知 ”知知知知知知 ，一。。：一，，、、；。， ，体，。 。 知知知“知” 知知知知知知 。 知知知知知知 ，，，，，。 知 知知知知知知 、 知知知知知知知知知知知知知知 ．、， 知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知 、、，、、、体，体、。一体、、。体、、，。。一、、，、。 I 知知知知知知 知知知“知知知 ” 知知知知知知知知知知知知知知知知知 ． 。 ，．、。 English World ， English Garden ， School Today 知知知知知知知知知知知知 知知知知知 。，，，。 2 知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知 ． 。，，、、、、。、，，、。，，，体。，、、，，。 3 知知知知知知知知 ．：，，，、，。： (1)知 知 ，； (2)知 知知知知知知 、； (3)知知知知知知知知知知知知知 知知知 (4)知知知知知知 知知知知知知知知知知知知知知 。西，、； (5)知知知知 知知知知知知知知知 ，； (6)知 知知 知 知 。 、、。 4 知 知知知 知知知知知知知知知知知知知知知知 知知知知知知 知知知知知知知知知知知 知知知知知知知 知知知知知知知知知知知 知知知知知知 知 一 一 ．。 ， 。、 。 、 、、、、。 5. 知知知知知知 知知知知知知知知知知知知知知 。、，。： The Monkey and The Tiger ， Different Countries Different Weather ， Ann’s Birthday 知 知知知知 。、，、。 “3+l+l” 知 知 知 知知知知知知知知 ，，； 、、 、、、、，。 知知 、
![一种初中数学知识本体的构建与评估 · 初中数学的知识本体可以清晰展现初中数学的知识体系结构及知识概念间的内在联系[1]。它以一种](https://img.pdfslide.tips/doc/110x75/605111e19dd7c63d712b1102/cceoece-cceoeccceccceecoeec1fc.jpg)
